蜜蜂作文评语精选20篇

蜜蜂，是我们最熟悉的昆虫，都在我们身边默默无闻的工作着。

一天放学回家，我做完作业，在外面玩耍时发现了几只蜜蜂。正好这个星期老师布置了观察蜜蜂的作业，我还没做呢。于是，我跟去一看，看到了一个大蜂巢，我连忙蹲下来躲在草丛里，立在我眼前的是个大蜂巢，早上边有许多小洞，别看他们小，里面装着许多香甜的蜜，以前，我只知道蜜蜂可以酿蜜，可不知道它们怎么酿，然而，这次观察也帮我解开了这个迷。

原来，蜜蜂腿上有毛，它用毛在花上面粘上花粉，粘成一个球，再把用花粉粘成的球带入巢中，经过几个月时间加工而成。

有一次，我拿着刚从店里买来的蜂蜜蛋糕，上面铺满了蜂蜜，我正准备吃，忽然，来了一只蜜蜂，吓了我一跳。它看见我正要吃那块蛋糕，如箭似的冲到我前面，用它那毒针扎了我一下，我的脸立刻肿起了一半，我心里想，小小的针竟然可以让我的脸肿起了一半，它的毒性真大呀!但是它的蜜缺营养价值高，人们都喜欢吃，它身体里为什么有那么大的毒性呢?

我上网查了一下，原来它不喜欢穿黑色衣服的人，那天我正好穿黑色的衣服，哈哈，难怪我被它蛰了!

蜜蜂，它用自己的勤劳换来了人们的幸福，它那无私奉献的品质和劳动的精神值得每一个人学习。

小时间，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。

十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。

忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。”

啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。

蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！

[蜜蜂团结勤奋的作文

每当看见甜美的蜂蜜，我就会想起辛苦的蜜蜂。

很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜，但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的，就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中，来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时，又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月，在这个巨大的蜂巢中，只有蜂王的寿命最长。

在阳光充足的一天，我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿，蜂巢中传来嗡嗡的声音，我想：可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们，只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音，像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉，就当工蜂们要回蜂巢时，“恶魔”出现了。

黄蜂出现了，蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加，一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎，那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了，蜂王下令：全巢蜜蜂出击。

一大群蜜蜂向黄蜂杀去，只看黄蜂扎、扎、扎，把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了，但蜜蜂们仍继续斗争着……

最后，所有黄蜂都死了，只剩下几只工蜂和蜂王了。

春天，鲜花争奇斗艳，蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着，可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们，我总是躲得远远的，不敢靠近它们。今天，我可不怕蜜蜂，因为，蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。

为了能近距离观察蜜蜂，我把脸凑近瓶子，仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大，长得很漂亮。它头上的触角长长的，像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的，像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出，鼓鼓的，像颗小绿豆。它的六条腿很细，但看起来却很有力，好像可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的，都快超过它的身体了，翅膀下边是鼓鼓的肚子，上面有黑黄结合的条纹，漂亮极了。肚子的末端还有一个尖尖的小尾巴，其实那就是一根小刺，听妈妈说，它只要一生气，就会用尾巴蛰人，可蛰人的同时它自己也会丧命。

这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动，我用手轻轻地晃了晃瓶子，它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底，其他四条腿用力地向上攀爬，触角一动一动的，有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来，我在心里不停地为它加油，可能是瓶子太滑了，还没等它将身体完全直立起来，就狠狠地摔了下去。不过，它并没有放弃，而是继续往上爬。有时，它被摔得六脚朝天，便使劲将尾巴翘起来，头也使劲抬着，好像在说：“快把我放出去。”

小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势，看着它滑稽的动作，我觉得它还是很可爱的。蜜蜂是益虫，希望小哥哥能尽快把它放出来，让它回到美丽的大自然中去。

假如我是一只小蜜蜂,我会问兰花姐姐要一桶花粉,向泉水阿姨拿一桶甜甜的水,然后酿成爱的蜂蜜.

我飞呀飞,飞到美国海伦凯勒的花园里,给失明的海伦眼睛里滴上一点蜜.顿时她的双眼睁开了,蓝色的眼睛炯炯有神.她连忙去找曾经无私教育她的老师莎利文,告诉她喜迅,她们开心地跳着,我好想和她们一起庆贺,可我还有任务哩.

我又飞呀飞,来到了一个小村庄,这里的一棵树下有一个小男孩,一双黑溜溜的眼睛,白白的脸蛋儿,怪可爱的,可惜却不能站起来,于是我在他的假肢上添了点蜜,霎那间,小男孩可以跳了,我开心得离开了.

我继续飞,飞到四川的一户普通家庭,一个小女孩哭的好伤心.原来在地震中,她的妈妈为了保护她,而长眠了,我流着泪在那位伟大的母亲嘴巴上涂了一点蜜,刹那时,这位妈妈苏醒了,小女孩拥抱着妈妈,流下了激动的泪水......

假如我是一只小蜜蜂,我要让全世界欢声笑语.

有一天，蜜蜂太太对小蜜蜂说：“你的外婆生病了，你也长大了，你去探望一下外婆吧。还有家里没有蜜糖了，你顺便去采些回来。”于是，小蜜蜂拿起一个小桶，飞往外婆家。它飞过高高的山脉，飞过绿绿的草坪，飞到一处花丛上，小蜜蜂停了下来，想：“外婆最喜欢吃花蜜，我采一些给她吧。”

于是，它飞到花丛中，用它的吸管吸出蜜糖，再装进桶里。接着，它又飞过青青的假山，飞到一个蜂窝前，外婆的家到了。小蜜蜂飞进去，问：“外婆，您还好吗？”外婆用微弱的声音说：“我还好。”小蜜蜂把自己亲手采的花蜜糖给外婆喝下，外婆的病暂时好些了。

小蜜蜂向外婆告别，飞出了蜂窝，飞回花丛继续采花蜜。它采了一朵又一朵花，终于采了一大桶花蜜，看着香喷喷的花蜜，它还忍不住吃了一小口，只是一小口，然后高高兴兴地回家了。

如果你仔细地观察过蜂房，你一定会发出由衷的赞叹，着真是大自然的奇迹。

蜂房是由许许多多个同样大小的窝组成，从正面看它们都六角形，并且排的整整齐齐。从侧面看，都是六棱体组成。

到这你会问，为什么它不是由正方体、长方体、圆柱体组成呢?这是因为凡是圆柱体、长方体、正方体它们只要前、后、上下、左右受到挤压时它的横截就会变成六角形，所以从力学角度来看六角形是最稳定的。那么，蜜蜂造窝是不是为了让生活环境更舒适而不受到挤压呢?当然不是。因为蜜蜂造窝一开始就是造成一片的。这才可以过群居生活。

18世纪初，法国学家马拉尔琪经测量发现，蜂窝的角有一个神奇的规律，那就是每一个菱形钝角都109°28’，而锐角都是70°32’。这一现象给法国物理学家列奥缪拉一个启发，而可容纳面积又最大呢?于是他请教了瑞士数学家克尼格，克尼格经过推算，证明他的想法是对的。但是算出来的角度是109°26’和70°34’，于测量值有2分之差，1743年英国数学家重新计算发现，原来，克尼格使用的数对表上的数据印错了。

经过长久地对蜂窝地研究，人们发现这种结构最有效地利用了村料和空间。人们还找到了它不少用途，例如：建筑上人们采用这种结筑设计的蜂窝式夹层不但可以隔音隔热，还省材料，航空发动机的进气孔也无一例外的采用了这种设计，这些都和蜂巢结筑紧密相连。

人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。 可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。 有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话： “蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不?” “勤劳，当然勤劳!” “那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢?” “因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。” 经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

我是一只勤劳的小蜜蜂，住在蜜蜂的集体宿舍里，勤劳、简朴的生活使我们过得很充实、很快乐，作文 蜜蜂的集体宿舍。

“叮、叮、叮”一阵清脆的闹钟声，把我们从睡梦中惊醒。“起床了！”原来，领头的蜜蜂叫醒我们是叫我去采蜜。我们穿好衣服，一大队蜜蜂准备出发我去采蜜。

我们飞过一片树林，来到一个名叫“花之谷”的地方，这里的花儿真多呀！有红玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰红得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……数不胜数。大家拿着小桶，飞向花朵，降落遭花蕊上。采集着蜂蜜，那甜甜的蜂蜜在诱使蜜蜂采蜜。我拿着一个小桶，采集香甜可口的蜂蜜，不到一会工夫就采集了满满一桶。勤勉的蜜蜂们直到夕阳亲吻着西山才回到家。

回到家后，蜜蜂们把采集来的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就会出炉了。劳动了一个下午，蜜蜂们也很疲劳。我们陆陆续续地进入餐厅，今天的晚餐是蜂蜜蛋糕，和葡萄花蜜酒，这一顿晚饭有说有笑，我们吃得很开心。

吃过晚饭，我们准备去参加晚会。晚会上，蜜蜂们都穿着华丽的服装，像一些绅士和南国的少女。逗得多少蜜蜂驻足痴望。一阵优美的乐曲吸引着我们。我们顺着音乐，找到了来源地，他们有几个吧，在流光溢彩的舞台上，聚精会神地演奏着，优雅的旋律，像小溪常年潺潺的流水声，每一个音符都带着幻想的色彩。大家都跟着旋律跳动起来，欢悦起来。

夜深了，村子变得寂静起来，大家回到宿舍，进入梦乡，等待新一天的劳动生活的开始。

我是一只勤劳的小蜜蜂，我爱我们的宿舍。

在花丛中，生活着蝴蝶贝贝和蜜蜂青青。青青十分勤劳，每天都辛勤地在花丛中采蜜，而贝贝呢，整天游手好闲，只顾着装扮自己。

有一天，贝贝用名牌化妆品把自己打扮得花枝招展，再穿上漂亮的衣服，然后飞到雪梨花前问道：“我美丽吗？”雪梨花说：“你不美丽。”贝贝又去问玫瑰花：“我是不是最美丽的？”玫瑰花说：“你不是最美丽的，蜜蜂比你美多了。”贝贝又问百合花：“蜜蜂是不是比我美？”百合花回答道：“当然了，蜜蜂比你美10倍。”百合花说完，花朵们异口同声地说：“我们喜欢蜜蜂！我们喜欢蜜蜂！”贝贝听了，非常生气。贝贝飞到树上问啄木鸟：“啄木鸟先生，我真的不美吗？”啄木鸟正在捉害虫，就没回答贝贝。正当贝贝垂头丧气要飞走时，忽然看见一群小朋友在唱赞扬蜜蜂勤劳的歌谣，贝贝听了就更加生气了，到处说蜜蜂的坏话。可是人们对蜜蜂的喜爱一点也没有减少，蜜蜂听到了也不生气，还像往常一样送蜂蜜给贝贝。

有一天，青青送蜂蜜给贝贝时，贝贝终于忍不住了，就问青青：“人们为什么总是喜欢你，说你美丽呢？”青青说：“人们喜欢我，是因为我勤劳，人们说我美丽，是说我心灵美啊！”贝贝听了，终于明白了。

从此，贝贝再也不像以前那样无所事事、游手好闲了。她呀，天天都像青青那样，给花朵传播花粉。人们看见了，就不但喜欢蜜蜂，还喜欢蝴蝶了。

蜜蜂长着黄黄的身体，上面有黑褐色的条纹，四个透明的翅膀，六只细短细短的腿，浑身毛绒绒的，很可爱。

每当我看见蜜蜂的时候，总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩，但每次都没捉，理由有一大堆：什么不敢啊;是益虫不能捉啊;捉回去怎么养啊;要是万一养死了怎么办，会很伤心的;要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。

以后，再看见蜜蜂的时候，便会想起蜜蜂蜇人的事情。从此，离它们远远的，甚至有一阵都不敢去看花了，还特讨厌蜜蜂。总想一下拍死，又怕没拍死，反倒被人家蛰一下，所以一直都没实现。

不过，现在好了，不但不怕，反而喜欢上了，想捉一只却又捉不住，还没等你到旁边，早已飞走了。

蜜蜂很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口糖后，又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功劳却大得很。

当人们向它们索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂来养，它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗?

现在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他们却恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

真希望全世界人都像蜜蜂一样啊!

最近几天妈妈忙着应付考试，没有时间腊家务活，家里的玻璃干净极了，它说道：“小主人，你慢老大我浸个澡吧，我慢干净杀了啦！

”我看著玻璃，说道：“我已经长大了，我该给妈妈做到一点事了，今天我就甩一下玻璃吧。”

我先拿了一块毛巾和一盆水来甩玻璃，然后用毛巾打湿，再小心翼翼擦着，不一会儿我就满头大汗，现在我告诉了，妈妈做到家务是很不更容易的呀，我找到一个小黑点擦不掉，嘿，有办法了，我拿了一支原有牙刷在玻璃上拼命的甩，不一会儿就翻整洁了，我不解极了。

玻璃说道：“谢谢你，小主人，我又显得干净可爱了”。

嗡嗡嗡，一只小蜜蜂飞到，它还以为前面没什么东西，“呯”地一声，一头撞到在玻璃上，暗得一下子丢弃了下来，我说什么地说道：“对不起，小蜜蜂，我把玻璃甩得太整洁了，害得你受了伤，以后你还是到花丛中去采蜜吧”。

作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。以下是小编整理的写景物作文评语，欢迎阅读！

1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

4、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

5、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

9、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。

10、文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动 逼真。

11、纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

12、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

13、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻 拟人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

14、这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

15、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

16、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

17、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

18、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

19、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

20、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

21、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

22、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!

23、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

24、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

25、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

26、生动具体，让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

28、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

29、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

30、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

31、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

32、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

33、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

34、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

35、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

37、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

我外婆家有一些蜜蜂，今天捉了一只蜜蜂来观察。

蜜蜂有六条腿，腿的上半部分是黄色的，小半部分是黑色的，蜜蜂的脚也是黑色的，像一个钩子。

蜜蜂的尾部是黄色的，上边有一些黑色的条纹，尾部的形状像一个大大的白萝卜。另外，我说一下，蜜蜂的尾部上有一根刺，被刺到是很疼的。

蜜蜂的胸很小，上面有很多毛。

蜜蜂的头部也很小，眼睛是黑的，头上也有点毛，嘴巴和蚂蚁的嘴巴很像，头上还长着黑色的触角。

蜜蜂的翅膀没张开的时候像斗篷，是棕色的。

[生命的现象蜜蜂作文200

披红戴绿的春姑娘来了

在和照的阳光下，蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌，飞到花园，停在花蕊上，忙碌地采起蜜来。远处，飞来一群蝴蝶，它们穿著名种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。

小傻瓜，这么好的阳光，还不抓紧时间玩个痛快，整天采蜜，有什么意思!”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。

桃树爷爷开口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说的对，你们还是快去劳动吧，以免冬天又挨饿。”可是，蝴蝶姐妹们理也不理，还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面，一会儿藏在树根旁边，玩得非常可乐。

温暖的春天过去了，灸热的夏天过去了，金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳，换上了灰外套，冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的蜂房，美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是，又娇美又懒惰的蝴蝶，却藏在枯黄的树叶下，在寒风中瑟瑟发抖。

周末在家，我正在做作业时，忽然一只蜜蜂闯入了我的领地，像在寻找什么宝贝似的四处飞舞。

作业做得头昏脑涨的抬起头来，无意中记起老师说过蜜蜂很喜欢吃糖，便兴趣盎然的拿来一块方糖放在桌角。果然，蜜蜂很快就闻到了甜味，停下来贪婪的吮吸着这甘甜的方糖。良久良久，它才心满意足的哼着歌儿的飞走了。

我望着飞去的蜜蜂，慨叹它们的自由自在。唉，谁让我是学生呢，还是安安心心做作业吧。刚写了几个字，又听见"嘤嘤嗡嗡"的声音，不觉心底升起一丝儿厌烦。顺着声音看时，只见一只蜜蜂正顺着桌子的边沿爬向我刚才放在桌角的方糖。我随手拿起一张白纸，"啪"的一下捉住蜜蜂，再用两个指头捏住它，另一只手揪掉它的两只翅膀，然后不屑一顾的将它丢在了地上。

我又开始做作业，一道几何题还没想出个所以然来，就听见家里的小狗像和谁生气似的直哼哼，回头一看，原来它居然对我扔在地上的那只蜜蜂产生了极大的兴趣。只见小狗一会儿用鼻子嗅嗅蜜蜂，一会儿又用爪子碰碰蜜蜂，把蜜蜂拨过来撵过去的。可怜的蜜蜂，因为没有了翅膀，想飞又飞不起来，只有在地上打转转，拼命的挣扎。

小狗可能是童心未抿，起先只逗着蜜蜂玩耍。后来慢慢看出蜜蜂既无还手之力又无逃逸之功，态度便有了一个180度的变化，它用前爪在蜜蜂身上一拍一拍，拍了几下也许觉得没趣，便干脆用爪子死死的压住蜜蜂。待小狗松开爪子时，蜜蜂已经是半死不活的了。但小狗的玩性大发，它用尖牙轻轻的咬住蜜蜂，然后头一扬将蜜蜂扔出老远。随即紧跟而上，又一次如法炮制，直到将这只倒霉的蜜蜂弄得尸骨无存为止。

目睹了这两只蜜蜂截然不同的命运，我没有心思再做作业了。也许这两只蜜蜂原本毫无区别，都是一样采蜜酿蜜一样勤恳劳动的小生灵，但因为一个先来一个后到，它们的命运竟然有了这么大的不同。如果范围扩大一点，把蜜蜂换作是人，那么先来和后到的的命运该有多么残酷。

想到这里，我心中不觉凛然一惊。蜜蜂尚且如此，我在学习上怎么还能马马虎虎、粗心大意呢！感谢蜜蜂，你为我上了生动的一课。作文

题记：

没有我的日子里，爱我，你会痛不欲生，恨我，或许你还有爱人的力量和接受被爱的理由，开始新的生活。那就让你恨我吧，即便会让我付出生命的代价。

我有一个玩伴，叫小雨，整天郁郁寡欢，不愿与我们亲近，我都快要忘记曾经她是个阳光开朗，活泼可爱，热情友好的姑娘了。也不知道从什么时候开始，从未见她打开过房间那唯一的窗户，早已布满灰尘，年久失修了。房间由于缺少阳光，而显得格外阴暗潮湿。我暗自诧异，难道她的转变，和这窗户有关系，这里有怎样故事？

直到今天，她突然给我讲了一个无法完全用理智相信的离奇往事，解密这些年来她的变化...

五年前，窗前的竹林已近长过了窗户，金色的阳光透过竹叶间的细缝，千丝万缕的散在靠窗边的小床上，落在竹林中间点缀的红的，黄的，紫的花花朵上，格外美丽。偶尔还有几只小鸟在这里安家，每天清晨他们用悦耳的歌声唤醒在睡梦中的小雨。竹林的后边还有一条小溪喘喘流过，偶尔还有几个小伙伴在这里玩耍，这个窗外就像一个小世界，独立又和外界亲密相连。小雨就经常趴在窗户上，哼着小曲，在这个小世界里，海阔天空的放任思想遨游。

那是个春天，下着暴雨，突然一阵翁翁的鸣叫声惊醒了在午睡的小雨，小雨厌倦的睁开眼睛，她发现窗前停落一个被雨淋湿浑身颤抖的小蜜蜂，小雨心生怜惜，小心翼翼的用纸巾把小蜜蜂移到室内，吸干小蜜蜂身上的雨水，打开小电炉，慢慢的温暖着他。

此刻，她好像忘记了，小蜜蜂天性是会扎人的。

小蜜蜂苏醒后，并没有伤害小雨，而是一直停在她的窗前。

经历了这场暴风雨，小蜜蜂和救命的恩人小雨，准确的说，2个不同的物种相爱了，他在小雨的窗前安了家，每天在窗户边围绕忙碌着采蜜，这个小世界因此多了份热闹和温暖。

我似乎看到，夕阳的下午，窗前一个天真无邪的小雨，阳光般的笑容，银铃似得歌声，和小蜜蜂在窗前忙碌着采花蜜的嗡嗡声音，在这个小天地，融合成了一曲夏日之歌，诠释的热恋的甜蜜。

快乐时光就像是按了快进键，短暂而又甜蜜。

转眼，2月过去了，又是到了一年的春天。这个季节的天气就像孩子的脸说变就变，刚刚还睛天万里，一下狂风大作，又要下雨了。小雨正准备关窗，发现小蜜蜂还不走，小雨说，赶紧回窝吧，要下雨啦。小蜜蜂恋恋不舍，小雨就开着窗，继续和小蜜蜂耳鬓厮磨，就在嬉笑玩闹中，小蜜蜂不小心飞出了窗外，瞬间淹没在暴风雨里。小雨吓坏了，跑出房间，整整找了一晚上，小蜜蜂早已不见踪影。

淋了一个晚上的雨，小雨开始高烧，依然如坐针毡的等待着，期盼着陪伴她2月的小蜜蜂会回来。

半月过去了，在一个安静的中午，烈日当头，刚刚痊愈的小雨像往常一样趴在窗前等小蜜蜂等着睡着了，这时，熟悉的翁翁声，再次响起，一只小蜜蜂欢快的环绕着小女孩打转。小雨醒来，一眼就认出了失踪半月的小蜜蜂，如今已是伤痕累累，心疼和想念的泪水止不住的往下流，小蜜蜂，我好想好想抱抱你，亲下我好吗?小雨伸出双手，小蜜蜂停在她手指，狠狠的扎了一口，鲜血一下涌了上来，而小蜜蜂却立刻飞走了。小雨皙白的手瞬间红肿，痛的直哭，又高烧了一周，以后便心灰意冷，郁郁寡欢。

果然不是同类，注定要被伤害。从此再未开窗。

如今小雨家里养了几只蝴蝶，在玻璃瓶了，美极了，也不伤人。似乎小雨也渐渐忘了，小蜜蜂曾给过的伤，可是却再也无法像对小蜜蜂一样对待感情了，包括友情和爱情。

后来，等到高中学了生物我们才知道，蜜蜂寿命只有3个月，在扎伤了人之后，它自己却会付出生命的代价。

小蜜蜂早就知道，他只能陪伴小雨3个月，而让小雨放下的唯一的办法就是让她恨自己。

没有我的日子里，爱我，你会痛不欲生，恨我，或许你还有爱人的力量和接受被爱的理由，开始新的生活。那就让你恨我吧，即便会让我付出生命的代价。

[小雨和那只小蜜蜂学生作文1500字

我是一只勤劳可爱的“小蜜蜂”，绿色的脸蛋，绿色的身体，白色的翅膀，两只圆圆的小触角，圆圆的小鼻子，圆圆的黑眼睛，圆圆的小嘴巴，胖胖的小肚子，还有一条可爱的小尾巴，可漂亮了!小朋友们都特别喜欢我呢!可是你们知道吗?其实我呀不是一只真正的小蜜蜂，我只是长了小蜜蜂的样子，我的真实身份是一只铅笔刨，是给小朋友们削铅笔用的!

我的本领可大了!我脑袋上的小触角是用来固定铅笔的，小朋友把铅笔插进我的小嘴巴里的时候，需要把铅笔固定好，那样可以让我把铅笔整理的更漂亮、实用;我的小嘴巴可以把粗粗的铅笔削成尖尖的，每次我饿的时候，就会让小朋友拎住我的小耳朵，我的嘴巴里的小牙齿就会自动张开，然后把铅笔插进我的小嘴巴让它紧紧的咬住，最后轻轻地转动我的小尾巴，一会儿工夫，粗粗的铅笔就会被我那圆圆的小嘴巴啃得又细又尖了。我吃饱了，小朋友的铅笔也变得更漂亮了，也可以让小朋友们把字写得更工整了;还有我那胖胖的小肚子，它是专门用来装铅笔垃圾的，不会让小朋友把垃圾弄得到处都是，因为小朋友要从小养成环保的好习惯呀!

我是小朋友的好帮手，小朋友们都特别喜欢我!

[我是小蜜蜂作文400字

“蜜蜂”这种动物在花丛中非常常见，你们知道他为什么这么常见吗？

没错，因为他们正在采蜜，蜜蜂每天一大早就起来采蜜了，经常，他们的努力都会被养殖场的人拿走一半，当时我就想：蜜蜂啊，你别采蜜了，不然养殖场的人又会把你们的努力拿走一大半。

直到那天我才明白，那天我们一家人和几个叔叔和一个哥哥一起到南岳衡山去，在上山的路上我一我们一直走近路，可是那些近路逗我们玩儿一样，走了一条还有一条终于在半山腰上我爆发了。

因为还有几公里要走，可是还要等着看日出呢，可是已经一点多了我问爸爸可不可以坐车上去？爸爸说不可以，接着他又给我打了几个比方。既然蜜蜂可以坚持，你也要坚持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而废，一定要坚持，最后我们爬上去了，还拍了美丽的日出。

法布尔用蜜蜂做了一次试验试验蜜蜂会不会迷路？没想到他们根本没迷路。而且我还查了一下资料，假设蜜源离丰巢的平均距离是1。5km，那么蜜蜂差不多要飞45万公里才能酿制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周长才4万公里，也就是说蜜蜂每酿制1千克蜂蜜飞行的距离差不多绕地球飞行11圈。

啊，蜜蜂真勤快呀，我爱蜜蜂。

小朋友，你是不是经常自己洗自己的衣服呢?你自己收拾自己的房间吗?你帮爸爸妈妈打扫家庭卫生了吗?你在学校主动扫过地、擦过黑板吗?你是否像我以前一样，什么也不干，只爱做小公主(小皇帝)呢?让我们从今天开始做一个勤劳的孩子吧!

做一个勤劳的孩子，我要从现在做起，从一件件小事做起。今天早晨，我就早早地起床，帮妈妈打扫卫生。我先把每个房间的地拖了两遍，又把桌子擦得干干净净。然后帮妈妈把早饭端到桌子上。吃过早饭，我又主动把碟子、碗洗刷干净，整整齐齐地摆到了橱柜里。我还把家里的垃圾送到了楼下的垃圾箱里。妈妈直夸我是个勤劳的孩子。你看，做了几件小事就得到了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，原来劳动也能让人这么快乐!

其实，我们能做的事还有很多很多，我今天做的只是一点点而已。比如说，在家里，我们要自己洗自己的衣服，我们还可以帮爸爸妈妈洗衣服，我们把书柜里的书摆好，把被子叠好，把房间里的物品放到该放的地方。我们还能帮邻居老爷爷老奶奶取牛奶、拿报纸。在学校，我们要主动把教室打扫得干干净净，把宿舍整理得井井有条。我们在长大，我们能做的事情会越来越多。

同学们，你们喜欢那些整天忙忙碌碌为我们酿蜜的小蜜蜂吗?我好喜欢那些勤劳的小蜜蜂啊!你想做一只勤劳的小蜜蜂吗?那就快和我一起行动起来吧!

今天，我和爸爸妈妈去乡下。我看见一只蜜蜂在一朵花上采蜜，心想：蜜蜂是怎么采蜜的啊？于是，我仔细观察。我发现蜜蜂在花心上找来找去，好像在寻找花蜜在哪个位置。

忽然，这个“小家伙“停了下来，好像已经找到了花蜜。果真，它在那里停留了一会儿。虽然我看不清它到底是怎么采蜜的，但是我想应该像我们用吸管喝饮料一样吧。我对花蜜很好奇，于是小心地摘下一朵花儿，把它扳成两瓣，看见里面有一点黄色的东西，我想：这应该是花蜜吧。现在，我对蜜蜂和花儿又增加了一点了解。

[小蜜蜂采蜜作文5篇