蜜蜂作文评语优秀20篇
小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。下面是小编整理的蜜蜂作文评语,希望对你有所帮助!
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3007作文
1000桃树与蜜蜂
全文共 499 字
+ 加入清单春天来了,果园里各种果树百花盛开,引来众多蜜蜂到果园中採粉酿蜜。果园中有一棵桃树见到有蜜蜂正围着开放的桃花转,觉得自已劳苦功高,不禁对蜜蜂们自我吹夸起来。
“你们将怎样才能报答我呢?”桃树对前来採粉的蜜蜂们说:“每年春暖花开时,你们正是从我这里採去花粉才能酿出甜蜜,家族才赖以生存繁衍,也因此得到荣誉受到主人青睐。因为有我才有你们的一切,所以可以说,我就是你们的恩人!”
蜜蜂们听了愤愤不已,说:“你的见解过于偏颇,我们受助于人铭记在心,并在实际行动中努力回报,我们採粉时也帮你传了粉,为你能结出硕果尽菲薄之力;同时,我们酿蜜粉源来自于万紫千红,你不过是百花之一而已。你如果非要贪功,我们只好斗胆说,没有你,甜蜜照样可以酿出来。”
于是蜜蜂们都不再到桃树上来採粉;其它昆虫们知道了也都鄙视桃树的德性而纷纷远离它而去。
秋天来了,园内除了这棵桃树因为没有蜜蜂等昆虫帮助传粉,一粒桃子也没结成外,别的果树上都结满了各种果子;而蜜蜂从其它的花源中同样採得花粉,也同样酿出蜜来。
这棵桃树很后悔,它终于明白了:当自己给予别人帮助时,也可能同时接受别人对自己的帮助;给别人一滴水却希望别人涌泉回报者,历来为人们所不齿。
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篇1:作文评语例子
全文共 1341 字
+ 加入清单1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
2、作文随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
篇2:蜜蜂六年级作文
全文共 478 字
+ 加入清单每当看见甜美的蜂蜜,我就会想起辛苦的蜜蜂。
很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜,但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的,就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中,来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时,又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月,在这个巨大的蜂巢中,只有蜂王的寿命最长。
在阳光充足的一天,我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿,蜂巢中传来嗡嗡的声音,我想:可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们,只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音,像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉,就当工蜂们要回蜂巢时,“恶魔”出现了。
黄蜂出现了,蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加,一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎,那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了,蜂王下令:全巢蜜蜂出击。
一大群蜜蜂向黄蜂杀去,只看黄蜂扎、扎、扎,把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了,但蜜蜂们仍继续斗争着……
最后,所有黄蜂都死了,只剩下几只工蜂和蜂王了。
[蜜蜂六年级作文
篇3:蜜蜂的生活习性
全文共 1056 字
+ 加入清单从春季到秋末,在植物开花季节,蜜蜂天天忙碌不
蜜蜂口器 息。冬季是蜜蜂唯一的短暂休闲时期。但是,寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为蜜蜂是变温动物,它的体温随着周围环境的温度改变。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法抵御严寒。当巢内温度低到13℃时,它们在蜂巢内互相靠拢,结成球形团在一起,温度越低结团越紧,使蜂团的表面积缩小,密度增加,防止降温过多。据测量,在最冷的时候,蜂球内温度仍可维持在24℃左右。同时,它们还用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时,蜂球外表温度比球心低,此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻,而球心的蜂则向外转移,它们就这样互相照顾,不断地反复交换位置,渡过寒冬。在越冬结球期间它们是怎样去取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需解散球体,各自爬出取食,而是通过互相传递的办法得到食料。这样可保持球体内的温度不变或少变,以利于安全越冬。养蜂者用人为办法生产蜂王浆,实际上就是用人工制做一些王台,放入蜂箱内,供蜂王产卵,待小幼虫孵出,工蜂们用蜂王浆饲喂时,养蜂人即将蜂王浆取出,这技术其实是骗术,可见就连聪明的小蜜蜂也有受骗的时候。
蜜蜂的飞翔时速为20-40千米,高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5千米以内。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食,采集花蜜是一项十分辛苦的工作,蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得1蜜囊花蜜,在流蜜期间1只蜜蜂平均日采集10次,每次载蜜量平均为其体重的一半,一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变化过程。一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。
花蜜被蜜蜂吸进蜜囊的同时即混入了上颚腺的分泌物——转化酶,蔗糖的转化就从此开始,经反复酿制蜜汁并不停的扇风来蒸发水份,加速转化和浓缩直至蜂蜜完全成熟为止。根据种类的不同,工蜂的数量一般在12只到50000多只的范围内,它们收集花蜜和花粉,如果是蜜蜂,还会将花蜜和花粉传送到特定的地方,这要通过跳特殊而严格的舞蹈而获得。他们的职责包括酿蜜,做蜡状蜂房的巢室,这些都是为食物存储和幼虫居住,还有照顾蜜蜂和蜂王,守护蜂巢。蜜蜂是一个多年生群体,将会不断地有新蜂王被抚养起来,老蜂王然后和一群工蜂离开蜂房到别的地方重建一个家。
蜜蜂完全以花为生,包括花粉及花蜜,有时酿造储存成蜂蜜。毫无疑问的是,蜜蜂在采花粉时亦同时对它授粉,当蜜蜂在花间采花粉时,会掉落一些花粉到花上
篇4:蜜蜂作文_600字
全文共 565 字
+ 加入清单我睡熟了。朦朦胧胧中,我变成了一只小蜜蜂。
我飞向大森林,发现了一群蜜蜂正在树丫上筑巢。我小心地挨近,不等我开口,一只身材稍长,翅膀较短的蜜蜂(蜂王)开口问我:“你叫什么名字?”“古灵精怪。”蜂王点点头。奇怪,怎么我会听懂蜜蜂的话,还会说蜜蜂话?我想试试自己是否有蜜蜂的特殊本领,于是我就问蜂王:“我能帮你们筑巢吗?”蜂王指了指花丛说:“你采蜜就行了。”
我飞到花丛里,看到一只工蜂正在采蜜。它一会儿飞到一朵含苞欲放的花蕾旁,一会飞到一朵半开半合的花瓣边,最后落在一朵开得很灿烂的花朵上。那只工蜂悠闲地吸吮着花蜜,我模仿那只工蜂的样子贪婪地吸着。哗,味道真鲜!
我与工蜂带了一些花粉回巢。碰巧,一只浑身发亮的黄蜂想偷吃我们的蜂蜜。工蜂马上飞起来,打了个“s”形信号。一群兵蜂马上飞过来,一支支“毒针”朝大黄蜂身上狠狠地刺去,针刺进大黄蜂的肚子里,连着那些让人恶心的毒囊。根据我的知识,没针的蜜蜂很快会死。果然,那几只没有针的蜜蜂飞向一个美丽的地方,再也没有回来。
“铃……”一阵闹钟声把我吵醒,想起梦中的蜜蜂,不禁暗暗惊叹:“勤劳是蜜蜂的本分,还以为它们平时只是活到终才死,没想到,在森林里了现它们另一种虽死犹生的精神。蜜蜂为了保护自己辛苦采回的蜜,留给下一代吃,不惜牺牲自己,死时,怕留在巢里不干净,就任凭风吹雨打、雪盖阳晒地死在山里。
篇5:蝴蝶和蜜蜂
全文共 209 字
+ 加入清单花丛间,一只蝴蝶蹁跹起舞。
一位摄影师被吸引了过来,他悄悄地蹲下身子,举着相机选择角度找机会拍摄。
几只蜜蜂也在花丛间辛勤地劳作。然而,它们嗡嗡的叫声总让摄影师感到心惊肉跳,他担心蜜蜂会在他拍摄时蜇他。于是,摄影师折下一根树枝,轻轻挥舞着驱逐蜜蜂。
蜜蜂不情愿地飞走了。
摄影师放心大胆地蹲下来,举起相机,咔嚓咔嚓地对着蹁跹起舞的蝴蝶拍摄起来。
生活中也一样,一些乐于玩花架子、搞形式的人,很受人欣赏;而实干家们却往往不受待见。
篇6:蜜蜂和蚂蚁读后感
全文共 371 字
+ 加入清单《蚂蚁和蜜蜂》这个故事,相信你听了后会有所收获和启发,人人为我,我为人人,这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,(.)甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:“我们跟蜜蜂一样起早贪黑,什么事都不落后于它,为什么就
没有的得到人们的夸奖呢?”蚂蚁想了一夜都没想通,他越想越气,后来简直就是火冒三丈。
有一天,它在觅食的时候,看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜,于是走过去气冲冲地问道:“小蜜蜂,你说我们勤劳吗?”“当然了!”小蜜蜂和气地说。“那为什么我们就得不到人们的赞美呢?”小蜜蜂说:“这个问题不难回答,因为你们所做的全是为了自己,而我们辛勤工作全是为了他人。&rdqu
o;蚂蚁听了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。
[蜜蜂和蚂蚁读后感作文
篇7:辛勤的小蜜蜂
全文共 693 字
+ 加入清单清爽的早晨,空中漂浮着一丝丝的薄雾,暖和的阳光照耀在湿润的大地上。这意味着我们蜜蜂家族新的一天,新的开始,又要去采蜜啦!?
每天的梳妆台上总会有我们爱美的身影,梳妆好头发,又换上洁白的美衣裳,挎上一个花篮子,开开心心的去迎接美丽的花朵姐姐。落在一朵花朵上,我们开始采蜜了。我们一边采蜜一边哼着小歌---我们是勤劳的小蜜蜂......这朵采完,又匆匆的飞到那多去,就是这种节奏让我和伙伴们停不下来,我们一般采蜜采到晌午就回家酿蜜了。晌午到了,我们拎着自己的劳动成果高高兴兴地飞回了家,每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤,我们回到家不顾休息就马上去酿蜜了,为的是让人类能品尝到这香甜的蜂蜜,这也意味着他们的家庭变得更加和谐.甜美。
一天,我和伙伴们像平常一样去采蜜,晌午就回家酿蜜。到了晌午,我觉得一天才采了这么点蜜,什么时候菜能让人类品尝到我的劳动成果呢?不如我从早上采蜜采到傍晚吧!那样的话不用一个星期我酿的蜜就可以在人类的市场上上市了,到时候肯定很多人类会品尝我酿的蜜。说做就做,我采蜜从早上采到傍晚,回家酿的蜜都有五十斤了,我们蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的,所以我还差五十斤就可以上市了。两天过去了,我采的蜜已足有一百斤了,我的小伙伴们听了,惊讶的赞叹了:“原来你这几天早出晚归的,原来是去采蜜啊!你真勤奋,我们可没有你那么积极!”我笑了!在我的蜜上市第二天,我飞落在一家人的窗子边,看见在一个像盒子的里面。有一个身着斯文的男人在说:近期间,市场上上市了一种蜂蜜吃来香甜无比,还能止咳,化痰,许多人吃了他都说好!”我听了心想:他们都说好,那我就再辛苦一阵子了。
其实辛苦的劳动会换来美好的回报的!
篇8:小蜜蜂看朋友
全文共 298 字
+ 加入清单一个阳光明媚,风和日丽的一天,一只小蜜蜂孤零零地待在家里。突然想到了一个好办法:我去看看望朋友们吧!
说干就干,小蜜蜂先去看望小花。小花见小蜜蜂来了,高兴地摇摇叶子招招手。又送给小蜜蜂一罐甜甜蜜蜜的花粉。
小蜜蜂再去看小蝴蝶。小蝴蝶见小蜜蜂来了,开心地向它拍拍翅膀,连忙问好。又送小蜜蜂一条用漂亮的花瓣串成的项链。
最后,小蜜蜂又去看小鱼。小鱼见小蜜蜂来了,兴奋的活泼乱跳。邀请小蜜蜂一起去洗澡,可小蜜蜂说:“谢谢你!我不能洗澡,我的翅膀一沾水就飞不起来了。”于是小鱼邀请小蜜蜂坐在它的背上,一起环游美丽的湖泊,小蜜蜂迫不及待地答应了。
哈哈哈!小蜜蜂看了许多好朋友,开心极了。
[看图写话小蜜蜂看朋友作文
篇9:我是一只蜜蜂作文
全文共 405 字
+ 加入清单清晨,太阳露出了红通通的脸蛋,小鸟在枝头欢唱,小蜜蜂们嗡嗡地叫着。
新的一天开始了!森林里一片生机盎然的景象。
我整理一下我美丽的头发,扇动美丽的翅膀。
这时,我听见有人喊:“姑娘们,梳洗完了吗?我们要去采蜜了,动作快点!我们要出发啦!”
我们扇动着美丽的翅膀,在森林上空快乐的飞着。我们看到熊妈妈在为小熊宝宝做早饭,跟他们打过招呼后,我们又飞在了空中。
越过清澈见底的小溪,我看见小溪里的鱼儿在欢快的嬉戏着,鱼儿浮出水面和我们打招呼。
忽然,眼前一亮,我们找到了一片美丽的玫瑰花丛,清晨的花瓣上有星星点点的露珠在太阳伯伯的照射下闪闪发光。
伙伴们似乎忘记了饥饿和疲倦,手牵手,肩并肩快乐地跳起舞来。
太阳伯伯慢慢的在夜幕中消失,星星姐姐也渐渐织上夜空,月亮姐姐微笑的和我们打招呼。尽管我们已经筋疲力尽,但是,没有一个人喊累,我们互相鼓励着,在星星和月亮姐姐的指引下回家。
一路上留下了我们无尽的欢声笑语……
[作文我是一只小蜜蜂
篇10:写蜜蜂勤劳的作文初中
全文共 824 字
+ 加入清单以前我对蜜蜂没有一点好感,总认为蜜蜂是咬人的飞蚂蚁,因为每当有人从它的窝下走 过时,它就会趁人不备,突然从上面飞下来叮你一日,而你对它却无可奈何。不过后来发生 的一件事情,让我改变了对蜜蜂的看法。 我家的屋顶下有一个蜂窝,里面的蜜蜂都 是“移民” ,它们不知是从什么地方飞来的,以后一直在这里安家落户。这个蜂窝不大,里面 的家庭成员也不多,大约只有 20 几只。有一天早晨,我想去拜访这些邻居,就来到蜂窝下, 可是很久不见动静, 我想, 大概是它们都出去了吧。 我再等了一会儿, 有几只蜜蜂飞回来了, 它们进了窝,然后又出来了。它们是在搞什么活动吗?我便悄悄地跟踪它们,结果就来到油 菜地里。原来蜜蜂是来采花粉酿花蜜的!它们每天起早贪黑地干活,真是勤劳。
第 二天早晨,我又来探望它们,结果发现蜂窝掉了下来。我想,昨晚刮那么大的风,吹得楼上 的玻璃都掉下来一块,蜂窝能不掉下来吗?现在蜜蜂正拍打着翅膀,围着掉下来的蜂窝飞来 飞去。我感到奇怪,掉下来的蜂窝已经没用了,为什么蜜蜂还围着它飞来飞去呢?一直等到 蜜蜂慢慢地少了,我才用树枝碰了一下蜂窝,几只蜜蜂从蜂窝里飞了出来,让我虚惊一场。 我又用树枝碰了几下蜂窝,结果有蜂蜜从里面流了出来。突然,我看见一些白色米粒大小的 东西,原来是蜜蜂的卵和幼虫。我猛然意识到,蜜蜂刚才围着蜂窝转的原因有两个:一是因 为里面有它们用劳动换来的蜂蜜,它们不忍心弃去;二是因为里面有它们的卵和幼虫,它们 为没有保护好自己的孩子而感到悲伤。 过了几天,我看到蜜蜂又聚在一起,重新修 筑它们的窝。这天下午,我看到蜂窝已建好了一小部分。又过了几天,我看到蜂窝已经完整 地建好了。前一天晚上又刮了很大的风,比上一次还大,但是蜂窝没有掉下来,说明蜂窝比 以前的结实多了。这个蜂窝比以前的还大了许多,大约有两个拳头大,可见蜜蜂的确花了不 少工夫。 蜜蜂不但勤劳,而且顽强、团结、永不放弃,这种精神令我十分敬佩。
[写蜜蜂勤劳的作文初中
篇11:观察作文评语大全小学
全文共 3144 字
+ 加入清单语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙,下面是小编给大家介绍的小学生观察作文评语,欢迎阅读。
1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.
63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
篇12:蜜蜂的启示
全文共 630 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,妈妈牵着我的手在公园里转悠,公园真是太漂亮了,百花怒放,争奇斗艳,芬芳迷人,令人心旷神怡。突然,我看见在一朵红色的花上面,飞着两只可爱的小蜜蜂。这真是意外的发现。我不禁失声喊道。
接下来,我就对着蜜蜂着了迷,一直静静地观察它们,它们一会儿飞到这朵花上面,一会儿飞到那多花上面,好像两个快乐的小精灵,在百花丛中自由自在的飞翔。
我的脑海里出现了一个问号?为什么蜜蜂要在花丛中不停的飞呢?我急忙问妈妈:“妈妈,你能告诉我,为什么它们总是在花朵上飞吗?”我一边说一边用手指着蜜蜂。“它们是在采花蜜呢!”妈妈告诉我说。我不理解的问:“它们为什么要采花蜜呢?”妈妈解释道:“因为,花蜜是它们的食物,蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃,一大部分酿成甜滋滋的蜂蜜,让人类吃。从春天百花怒放开始,小蜜蜂就开始采花蜜,一直到深秋,没有花儿开放,它们才休息。养蜂的人和小蜜蜂最辛苦,每年春天养蜂人带着蜜蜂从我国温暖的南方开始往北方走,哪里有花去哪里,哪里的花多去哪里,一直向北,等到深秋就到了我国的北部,才休息。每一天都是忙忙碌碌,特别辛苦。人们常把蜜蜂当做勤劳的象征。”我好奇的问:“蜂蜜有什么好处?人们不吃蜂蜜让小蜜蜂休息休息少采蜜。”妈妈说:“蜂蜜的作用可大了,可以治疗一些疾病,还可以美容养颜。”
我们一边谈话,一边走往家走。回到家后,我深有感触的说:“这次去公园,令我最高兴的不是好好的玩一圈,而是我找到了一个‘小老师’——那就是蜜蜂,它给我一个启示,那就是要勤劳。”
篇13:蜜蜂的启示
全文共 533 字
+ 加入清单“嗡嗡,嗡嗡嗡……”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。
以前,我特别讨厌,特别害怕蜜蜂,讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声,害怕它来蜇我。但现在,我反而不讨厌蜜蜂,还喜欢它了。
一天下午,我在小区里玩,看见了一朵耀眼的黄菊花,黄菊花上有一只黑里带棕,棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着,又停了下来。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一会儿,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿,我认为我大惊小怪,又走近看了看,这只小小的蜜蜂并不可怕,没对我做半点举动,它也没有发现我。这只小蜜蜂有着小小的黑头,毛绒绒的身子,有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿,小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西,我终于明白了,它是在采花粉,采完就一边“嗡嗡”飞向远方。这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳,这是我便想起了小时候学的一首歌——《劳动最光荣》。说我吧,我在家里特懒,星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩……但是我看了小蜜蜂多么勤劳,我就下定决心,今后一定要做有意义的事,自己的事情自己做。“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……嗡……”又一只勤劳的小蜜蜂朝花丛中飞去,好像在说:“劳动最光荣!”
篇14:蜜蜂采蜜有趣
全文共 511 字
+ 加入清单雨后初晴的一天中午,我在公园里散步。走着走着,突然闻到一股浓浓的香味,原来前面有一片槐树林,树上开满了粉白色的槐花。我走进那片生机勃勃的林子,耳边传来“嗡嗡嗡——”的飞机声,咦?天上没有飞机呀!仔细一看,原来是成百上千只蜜蜂在采蜜,怪不得声音这么大。侧耳细听,还有“沙沙沙”好似雨打树叶的响声,可能是蜜蜂飞舞时翅膀碰到树叶所发出的吧!“嗡嗡嗡”、“沙沙沙”,好一曲动听的交响乐!
蜜蜂是怎样采蜜的呢?只见它们扑扇着翅膀,围着花朵上下翻飞。突然钻进那沁人心脾的花蕊里,在上面轻轻地爬几下,踩几下,便猛地飞向另一簇槐花,前后不到三、五秒钟。咦?怎么好多蜜蜂后足的大腿上有两团黄黄的东西?我小心翼翼地凑近身边的一只,仔细观察才发现那是两团花粉。花粉是怎么粘到蜜蜂后腿上的呢?带着这个疑问,我回家上网搜索了一下。原来蜜蜂后足外侧有一条凹槽,周围长满又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中往来穿梭采集花蜜时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉,然后用“花粉梳”将花粉梳下,收集在“花粉篮”中,最后用蜜将花粉固定成球状。看来蜜蜂在采蜜的同时还采集花粉呢!
啊,科学其实就在我们的身边,只要我们留心观察,就一定有所发现。
[蜜蜂采蜜有趣作文
篇15:我是一只蜜蜂作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单我是一只既快乐又忙碌的小蜜蜂。瞧!我有两对圆滑轻薄的翅膀;我有一身黑黄相间的迷彩服;我还有一支“毒针”以及一群和我一样爱劳动的小伙伴。
每当花朵盛开时刻,我们寻着花香去采蜜,那花,边缘雪白,花蕊四周透着粉,煞是好看。蝴蝶姐姐正欣赏她漂亮的新衣裳;树梢上的两只黄鹂正在赛歌;小草在和石子说悄悄话……
太阳西下,夕阳映红了游客的脸颊,我们回到家,也非常欣慰地看着我们金灿灿、甜蜜蜜的劳动成果。
花季过了,天也冷了,主人和他的女儿来收蜜了,“哇,好新鲜的蜜呀!”养蜂人的女儿惊叹道。
我们被柔软的刷毛刷了起来,透过纱布,我们看到了小女孩天真可爱的笑容,两端上翘的嘴角现出了一对小酒窝。然后,养蜂人就把蜂蜜放进机器里进行提取,看着那浓稠香甜的蜂蜜从机器里出来的时候,伙伴们不由得心生自豪,过几天,这些蜂蜜就出去卖了,至于收入与利息的好坏就在于我们的劳动效果如何了。
“今年收成真好,赚了一大笔资金!咱家的吃喝不成问题了!女儿,爸给你买新衣裳,让你吃好穿好!”养蜂人的这一番话,让我们开心不已,看来没白努力。
我自豪,我快乐,我勤劳,我为我是一只平凡而又不普通的蜜蜂而骄傲。我喜欢工作,它使我快乐,我喜欢辛勤,它使我收获……
篇16:假如我是一只蜜蜂
全文共 326 字
+ 加入清单我的家乡花如海,美如锦。
假如我是一只蜜蜂,我飞呀飞呀,飞到了花海之中,我贪婪地采着花粉,来回地飞啊飞,把采好的花粉带回家酿成蜜。来了又去,去了又来,酿成的蜜越积越多。
飞呀飞,我冒着风雨飞到了家乡的敬老院,把蜜糖送给了各位老人。他们品尝着甜蜜的蜜糖,笑得眼睛眯成了一条缝。
飞呀飞,我迎着和煦的春风飞到了老师的家。老师,您辛苦了,尝尝我亲手酿的蜜吧。老师尝了尝,甜美地笑了,笑得像一朵盛开的花。
我又飞呀飞,迎着初升的阳光,飞到了幼儿园,我把蜜糖送给幼儿园的小朋友。啊,孩子们甜蜜地笑了,笑得脸上泛起了可爱的小酒窝。
我又飞呀飞,飞到了江泽民爷爷的身边,请他尝尝我带来的蜜糖。我悄悄地告诉他,家乡的人民富裕了,过上了蜜一样的生活。江泽民爷爷笑了,笑得合不拢嘴。
篇17:小学生作文评语盘点
全文共 3527 字
+ 加入清单导语:对于小学生作文,老师们可以给出什么样的评语呢?下面是小编收集整理的小学生作文评语差生,供各位阅读,希望对大家有所帮助。
1、重点突出,详略得当,内容具体。
2、比喻贴切,用词生动。
3、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
6、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
8、文章边叙事边抒情。
9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
10、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
11、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
12、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
13、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
14、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
15、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
16、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
17、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
19、细节描写颇具匠心。极富功底。
20、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
22、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
23、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
25、文章将…写得细致入微
26、语言活泼明快,富有情趣。
27、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
28、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
29、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
30、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
31、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
32、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
33、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
34、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
35、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
36、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
37、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
38、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
39、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
40、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
41、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
42、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
43、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
44、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
45、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
46、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
47、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
48、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
49、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
50、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
51、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
52、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
53、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
54、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
55、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
56、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
57、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。
58、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
59、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
60、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
61、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。
62、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
63、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
64、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
65、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
66、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
67、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
68、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
69、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
70、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
71、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
72、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
73、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
74、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
75、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
76、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
77、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
78、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
79、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
80、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
81、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
篇18:《蜜蜂》作文400字
全文共 552 字
+ 加入清单我变成了一只小蜜蜂
“嗡嗡嗡”,我飞进了花丛中采蜜,我飞到了池塘边嬉戏,这次我飞到了……
“啊,我飞到了一座学校。”里面传来书圣朗朗,操场上却一个人也没有,悄无声息。一开始,我有些害羞,不敢进去。可是,我挺了挺胸脯,鼓足了勇气,降低了拍翅膀的频率,神不知鬼不觉地飞进了校园。
我飞到了三楼那么高。天气很冷,我多想飞进教室啊。可是教室的窗户几乎都关着,我没法子。正好,一只胖胖的`小手打开了窗户,我趁机溜了进去。
“啊——好暖和。”我忍不住停在窗台上,晒起了太阳。
“呀,有蜜蜂——”只听一个小女孩尖利的声音从我耳边响过,“快过来看啊,救命啊——”
我可不知道“蜜蜂”是什么玩意儿,但是所有人的都用眼光死死地盯着我,样子顶可怕……
老师让他们都坐下了,继续安静地上课。我也松了一口气,就想起来拍拍翅膀,活动活动。
我在教室里飞来飞去,在每双眼睛前面窜过。他们都尖叫起来,我觉得真好玩,就越肥越起劲。我先飞到一个小女孩的书本上一动不动,她用手使劲地扇我,嘴里不停地喊着“救命”。她的同桌呢?老早被吓得钻到了桌子下面。他们越害怕,我就越神气。来了一个胆子特别大的男孩子。他盯着我,用一本本子来拍我。啊呀,我被拍到了地上。紧接着,他抬起了巨大的脚掌……
完了,我吓得蒙上了眼睛……“啊!”眼前一黑,我吓得惊叫起来,原来是一场梦啊!
篇19:小蜜蜂赴宴作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单今天一早,小蜜蜂就接到了来自月光花和夜来香的邀请函,请它去赴宴。小蜜蜂穿上它喜欢的一条黄黑相间的裙子,打扮一番,就出发了。
小蜜蜂飞到花园里,许多漂亮的花姑娘热情地欢迎小蜜蜂。
“小蜜蜂,来我家玩吧!”
“小蜜蜂,我们一起玩吧!”
“不了!”小蜜蜂婉言谢绝,“谢谢你们,我晚些再去~”
小蜜蜂飞到月光花家的门口,“嗡嗡,快开门!”叫了老半天,都没有人开门,咦,这是怎么回事?小蜜蜂心想。
太阳越升越高,小蜜蜂左等右等,月光花家还是大门紧闭,没有一个人出来开门。它等得口干舌燥,心里真不是滋味。
“嘻嘻,小蜜蜂,你还是别等了,先回去睡一觉吧!”一只百灵鸟飞了过来。小蜜蜂听出百灵鸟话中有几分嘲讽。
“我们都很勤劳,哪有白天睡大觉的?”小蜜蜂气不打一处来。
“你呀,真是只糊涂的小蜜蜂,连花开的时间都不知道?其实呢,不同的花,开放的时间是不同的,月光花是在晚上七点,而夜来香是在八点……”百灵鸟滔滔不绝地说,“花的内部有个钟,科学家把它们叫做生物钟。”
“噢!原来是这样!”小蜜蜂羞红了脸。它想:百灵鸟学问真多,我也要像它一样,多读书,认真学习,争取做一个有学问的小蜜蜂。
篇20:初三赞美蜜蜂的
全文共 470 字
+ 加入清单每当看见甜美的蜂蜜,我就会想起辛苦的蜜蜂。
很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜,但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的,就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中,来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时,又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月,在这个巨大的蜂巢中,只有蜂王的寿命最长。
在阳光充足的一天,我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿,蜂巢中传来嗡嗡的声音,我想:可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们,只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音,像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉,就当工蜂们要回蜂巢时,“恶魔”出现了。
黄蜂出现了,蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加,一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎,那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了,蜂王下令:全巢蜜蜂出击。
一大群蜜蜂向黄蜂杀去,只看黄蜂扎、扎、扎,把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了,但蜜蜂们仍继续斗争着……
最后,所有黄蜂都死了,只剩下几只工蜂和蜂王了。