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蜜蜂作文评语【合集20篇】

小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。下面是小编整理的蜜蜂作文评语,希望对你有所帮助!

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关于蜜蜂的作文

全文共 251 字

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蜜蜂,有很多人都很怕它们,我也不例外。但它们勤劳的品质确实值得我们学习。

它们集结很多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成,它们一群就有一百多只;你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的肚子。

一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉,2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜,就要花蜜3。3千克。一只蜜蜂一天最多能做0。15克蜜,这大概需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛劳了吧,以后不要浪费蜂蜜哦!

蜜蜂这么勤劳,我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦!

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篇1:我想变成蜜蜂作文

全文共 430 字

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我想变成一只勤劳的小蜜蜂。为什么呢?因为它们非常乐意地为人们帮忙。

今天的阳光灿烂,天空晴朗,云朵像棉花棒一样,小草像小朋友一样欢乐的玩耍。

我变成了一只勤劳的小蜜蜂在空中飞翔。来到这个世界,我看着一群群同伴向外飞去,它们要干什么呢?妈妈告诉我:“它们是要去采花蜜,你去吗”“我—我不去了吧!”我犹豫地回答道。接着妈妈又说:“花粉沾在蜜蜂身上,当它落在花朵里时,第一朵的花粉与下一朵的混合。这样才能有果实。你可以尝试一下呀?不会,我教你!”我便答应了。

我们来到一片油菜花里采花蜜,那油菜花地,远远望去,犹如一片金灿灿,随风翻涌的海洋。又如一块黄绿相间,层次分明的地毯。走近看,一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下,像一只只的蝴蝶,在微风中翩翩起舞,无数可爱的小蜜蜂,从这个花朵飞到那个花朵,嗡嗡的叫着。我想:结出来的果实一定非常好!是我们小蜜蜂努力的结果。啊!我真快活呀!我高兴的工作起来。

我想当一只小蜜蜂为人们创建美好的家园,和人们***共处,为社会出一份力量。

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篇2:小蜜蜂卖蜂蜜

全文共 592 字

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214班徐梓芯

蜜蜂天天喝蜂蜜,喝腻了,想把蜂蜜卖掉,换一些钱买点好吃的回来。

于是,小蜜蜂在蜂窝边竖起一块牌子,上面写着“卖蜂蜜”三个字。

“卖蜂蜜喽,卖蜂蜜!”小蜜蜂用细小的嗓子吆喝起来。一只小猪走过来,看了看蜂蜜,说:“这蜂蜜嘛,舒舒心不错,不过里面加点巧克力碎就更好喝了。”

小猪不想买蜂蜜,走了。

小蜜蜂想,要是在蜂蜜里加些巧克力碎就能卖出去了。于是,他去厨房里做了些巧克力压碎放在蜂蜜里。

第二天,小蜜蜂又站在牌子边吆喝起来:“卖蜂蜜喽,卖蜂蜜!”一只小熊走来了,看了看蜂蜜说:“这东西好是好,就是瓶子里蜂蜜太少了。”

小熊没有买蜂蜜,走了。

小蜜蜂想,要是往里面倒点蜂蜜,就能卖出去了,于是,他去花里面吸取花蜜。

六天后,他又站在牌子旁吆喝起来,可是蜂蜜还是没有卖出去。

小牛跑来说,里面缺果子;小鹿跑来说,里面缺点糖;小狗走来说,缺个包装礼盒;小兔走来说,里面缺点牛奶;小鸟飞来说……

每次听小动物的话,小蜜蜂都想,对!对!要是那样的话,蜂蜜准能卖出去。于是小蜜蜂就照着他们的话去做,装了果子,装了糖,包了礼盒,还去奶牛阿姨那里借牛奶。

“卖蜂蜜喽,卖蜂蜜!”有一天,小蜜蜂又在牌子边吆喝起来,“多好的东西,有甜蜜蜜巧克力碎和糖,有美丽的包装盒,可以随身带着,这可是有品位的小动物的好选择呀……”他说到这里,突然愣住了,这么好的东西,自己喝挺好的,为什么要卖掉呢?

于是,小蜜蜂不再卖蜂蜜了。

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篇3:蜜蜂赞

全文共 630 字

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小时候,蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉;一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。

十一长假的一天,我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中,摆放了许多花朵,红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红,美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人,还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞,放声歌唱。我凑近花朵,想看得更清楚一些,不料只听“嗖——”的一声,一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它,生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去,紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上,六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一张一合,毛茸茸的身体一扭一扭,翅膀不住地扇动着,不一会儿身上就沾满了花粉。

忽然,我听到了喊声,说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说:“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人,一定是以为你要伤害它,才蜇你的。只是它一旦蜇了你,它的肠子和针刺一起离开身体,它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿,又说:“你知道吗?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此,它们在如此短暂的生命中,还不忘记劳动,夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀!而且蜜蜂很懂事,活到限数,自己就死在外面,再也不回来了。”

啊,多么可爱的小生灵呀!我想:这不正像杨朔所说的,蜜蜂是在酿蜜,又在酿造生活。

蜜蜂是勤劳的,是团结的,更是伟大的!我赞美蜜蜂!

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篇4:小蜜蜂

全文共 323 字

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居住在巢穴的小蜜蜂,它的有名不光是后尾的针,还是由于它的勤劳。

别的昆虫住在草丛里,而蜜蜂却住在巢穴里,它生下小蜜蜂跟别的昆虫生下的儿子。儿女不一样蜜蜂。蜜蜂妈妈生下小蜜蜂是用蜂巢的。每一天蜜蜂妈妈都要去采花蜜,然后放进蜂巢里。这样小蜜蜂就会长大成勤劳的大蜜蜂,当小蜜蜂长大后,那个蜂巢也就没用了。

蜜蜂头黑黑的,身是一行黑。一行黄的尾巴长着像钢针似的蜂针。

小蜜蜂一长大就要和蜜蜂妈妈一起去采蜜。小蜜蜂先用嘴巴来采蜜,然后休息一。两秒,最后就回到蜂巢。

蜂是从小到大的采蜜,它的巢有一个个灰色的洞,像被枪打进了一个个洞似的。

我们整天都说蜜蜂都是毒蜂,但我们又有没有想过我们的蜜糖是从哪来的呢?那就是蜜蜂那勤劳而得来的。蜜蜂这种精神是多么值得我们学习啊!

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篇5:《蜜蜂》作文600字

全文共 689 字

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今天是腊月二十八,整个森林洋溢着欢乐的气氛,因为今天要举行“最勤劳”颁奖礼,奖品是森林之王----老虎提供今年的全部年货。

这个消息一传出,整个森林顿时闹得沸沸扬扬。老黄牛、小蜜蜂、大公鸡都呼朋引伴赶往现场。正在冬眠的蚂蚁也清醒过来,甚至连十分懒惰的狗熊都经不住奖品的诱惑也去参加典礼。狡猾的狐狸想买通裁判员大象,结果被大象喷了一鼻子水,被取消了参评资格。

终于颁奖礼在大家的欢呼中开始了。大狗熊挥舞着它那可怕的大拳头说:“快把奖章给我,别耽误了我睡觉。”说罢便伸手去抢,多亏了许多猫警察把它拦下,结果狗熊被大家驱逐出去了。大象宣布自由发言开始,大公鸡连忙跳到台上说:“我每天起得老早,坚持打鸣,奖章应该给我。”蚂蚁平时总夸大公鸡勤快,这时却说:“你那只是早上叫一下,而我却要一天到晚忙个不停。”接着老黄牛慢吞吞的走上台,“我应该是最勤劳的吧,人们都赞美过我呢。”蚂蚁又提出反对意见:“你只在春天忙一阵,我却是一年四季都忙。”最后,几乎所有发言的动物都被蚂蚁说得哑口无言,蚂蚁心里非常得意,“这下奖品非我莫属了。”

自由发言阶段结束后,大家开始记名投票。经过一阵忙乱后,到了宣布结果的时刻,紧张的气氛让最迟缓的蜗牛都直不起腰,喘不出气来。

“经过大家的投票,最勤劳奖获得者是-----”大象故意停了下来,看了看大家。

“别结巴了。”猴子跳起来,心急的催促大象。

“是蜜蜂!”大象揭晓了答案,森林里响起了一片欢呼。

蚂蚁甚至不相信自己的耳朵,很不服气置问为什么把奖章给了一言不发的蜜蜂。

大象说:“你忙碌是为了自己,蜜蜂勤劳是为了大家。”

可见,为了别人工作往往比为了自己工作更容易得到大家的认可。

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篇6:观察蜜蜂的日记500字怎么写

全文共 511 字

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在我的脑海中,蜜蜂给我的印象一直是可怕的,会蜇人的感觉;而蜂蜜是甜的,营养丰富的。今天,我将近距离的观察蜜蜂。

我随着小记者团来到郊外的一片杏花林,杏花的花瓣雪白雪白的,黄色的花蕊,我正在欣赏美丽的杏花时,浓浓的花香引来了一群蜜蜂,吓了我一跳,生怕它们蛰我,我紧紧地盯着蜜蜂,它们在花丛中轻快地飞来飞去,忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇动着透明的翅膀,落在花瓣上,六条细细的小腿,紧紧地勾在花上。嘴上一根细长的吸管,吸取着花蜜,腿上的绒毛把花粉放在花粉篮里,采完花蜜就飞回自己的巢里。

养蜂的王老师小心翼翼地把蜂箱的盖子打开,蜂巢上爬满了蜜蜂,“嗡嗡”地叫着,蜂巢是棱六边形。蜜蜂分为三种:工蜂、雄蜂、蜂王,蜂王比其它蜜蜂个子要大,每个巢都有一个蜂王,它统治着这个蜂巢的所有蜜蜂。

工蜂是负责干活采蜜的,一般能活四个月左右,雄蜂和蜂王结婚后,雄蜂将会死去,而蜂王产卵后,大概能活半年时间。尽管它们的生命如此短暂,可是它们认真对待自己的工作,无论白天黑夜的辛勤采蜜,它们的精神多么宝贵啊!

通过这件事,让我悟出了一个道理:蜜蜂是勤劳的,再苦也会从中找到很多乐趣,它们相互团结,共同协助,为建造自己的家园努力工作,这种精神值得我们学习。

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篇7:饲养小蜜蜂带给我快乐作文900字

全文共 900 字

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最近,我迷上了饲养不蛰人的小蜜蜂,看到它圆滚的身子,软而柔的绒毛,晶莹的小翅膀,我心里就痒痒的。这些小天使,让我怎能不爱?

中午,我叫张晔陪我一起去宠物店买迷你不蛰人的小蜜蜂,盒子一到手,我就迫不及待地观察这可爱的小宝宝,呵,还没出生呢,被酥软的蛹包裹着,像一个被包在育儿袋里的小婴儿。一到家,我从口袋里拿出盒子,它已经破壳而出,瞧它像一个杂技演员,六只脚灵活运用,把它的壳儿当作皮球滚,逗得我开怀大笑。同时,心里不由得对这微小的蜜蜂产生了敬重之情,蜜蜂虽小,但却会如此高超的杂技,我以前真是有眼不识金镶玉,蔑视了不起眼的蜜蜂,于是,我给它起名叫皮皮,意思是顽皮可爱的意思。

有一次,皮皮正在“温室”里爬行着,可不知怎么了?一向爬行能力很好的皮皮突然坠在了柔软的纸上,摔得个四脚朝天。但皮皮飞快的爬起来,像一只发怒的公牛,扑腾着翅膀,秒速高达十几厘米,到处乱撞,分不清东南西北,像无头苍蝇一样。可持续了一会儿,皮皮便像文文静静的女孩子,乖乖地躺着一动也不动。可又过了一会儿,皮皮的“癫疯症”又发作了,它像阳光的男孩,跳着健康舞,屁股一伸一缩的,像待发的炮弹,皮皮不断重复着这样的动作,我百思不得其解,心想:“皮皮怎么了?它一会动,一会跳,一会静,它生病了吗?我得仔细观察观察,我目不转睛的盯着皮皮,当我看到它的屁股尖上时,我发现了一个暗黄的小点,“哦!”我顿时恍然大悟,原来皮皮刚才奇怪的动作是在拉粪便啊。

别看蜜蜂平时团结友爱,它们和我们的小孩一样,也会闹一点小别扭。我把我的皮皮和周政的肉肉放在一起,它们先互相凑过去闻了闻,然后眼里冒出火花,死缠乱打起来。肉肉毫不客气地请我的宝贝皮皮吃了个“泰山压顶”,但我的皮皮可不是吃素的,立马狂奔起来,奔到肉肉面前,也毫不客气地用了个“天马流星拳”,肉肉不占上风,赔了夫人又折兵。肉肉被打得落花流水,只好垂头丧气的回自己的小屋去了,我看着周政嘟着嘴,气呼呼的模样,我情不自禁地为皮皮优异的表现洋洋得意起来。

皮皮一天天长大了,它已经不是蜜蜂宝宝了,而是勤劳的小工蜂了,我心想:告别的时候来了。于是,我打开盒子盖,心爱的皮皮扑腾着晶莹的翅膀,飞向那多姿多彩的大自然。

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篇8:蜜蜂作文

全文共 341 字

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今天是星期天,爸爸妈妈带我去美丽的曲江玩耍了。

刚下车,我就尖着嗓门喊:“我要带上我的自行车!”爸爸从车的后备箱里拿出了我的“宝贝”——自行车。我开心地骑着我的自行车,和爸爸妈妈走进了环湖公路,我就被眼前美丽的景象惊呆了!美丽的花儿开的五彩缤纷,让人真想摘一朵看看。

爸爸走过来了,我们吃了一牙西瓜,然后,我们就在“花园”中玩耍。我们走着走着,便来到了一种卷着的花儿面前。我突然发现这种卷着的花里面有一只只可爱的小蜜蜂在采花蜜,它们先把头吃力地伸进花朵中,再把“小篮子”伸进花朵中,然后再一窑,就采了一大块蜂蜜!然后它们又把蜂蜜粘在脚上,采好后就带回蜂窝再出来继续采。其中有一只努力的小蜜蜂,它的脚上面有一块非常非常大的蜂蜜,可它却还在坚持采花蜜。

小蜜蜂这么勤劳,我们也要向它们学习呦!

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篇9:蜜蜂的房子学生

全文共 271 字

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今天下午,我爸爸在楼下叫我,我跑到屋外,爸爸指着一个角落,我顺手一看,看见许多蜜蜂在一个东西旁,我走近一看,原来是一个蜜蜂的房子,我后退了几步,生怕被蜜蜂哲一个包,我蹲在地上仔细观察,只见蜜蜂的腹部有黄黑相间的条纹,背上长着一对洁白透明的翅膀,蜜蜂头上有一对触角,飞起来一动一动的。

蜜蜂的房子有许多孔,蜜蜂采好蜜便从这些空里飞进去。

我走到一朵花前,发现一只小蜜蜂正在采花粉,它用前面四只脚在花蕊上采集花粉,再弄到后面两只脚上。采完了这朵花,它边便振振翅膀飞到了另一朵花上,不一会儿脚上裹满了花粉后飞回了蜂巢。

蜜蜂真勤劳啊!

[蜜蜂的房子学生作文

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篇10:赞美蜜蜂精神的作文

全文共 372 字

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有一天放学的时候,蓝的天,白的云,已是秋天时分,但还是难改以往的酷热,我走在回家的路上,突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过,我想:“那群蜜蜂它们去哪儿呢,是不是去采蜜?”于是,我就跟着密蜂的方向去。

“哦”我明白了,原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了,发出阵阵清香,沁人心脾,这时,只看见蜜蜂们已经被花香迷住了,蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜,但它们很细心,怕把美丽的花给踩坏了,所以,它们小心翼翼在花丛里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后,不是马上飞走,而是发信号给别的蜜蜂来采蜜,大概过了二十分钟左右,一群群蜜蜂就“扑”了过来,把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊,你们真是“有蜜同享,有难同当。”

蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习,古人有一句诗:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这一句诗最适合给蜜蜂,也是我们辛勤的老师的写照。

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篇11:蜜蜂和蚂蚁的恩怨童话故事作文

全文共 740 字

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蜜蜂王国就要和蚂蚁王国开战了。消息传遍整个动物世界,惊动了狮子大王。为了动物世界的安宁,狮子大王召见了两国的国王。

“动物世界讲究的是和平,以和为贵,有什么事情是不能解决的,非要动手不可”,狮子大王开口道。

“尊敬的狮子陛下,本来我也不想开战,可是蚂蚁国的国王却给我下了战书,我不得不迎战啊!”蜜蜂国王回答说。

听见这话的蚂蚁国王气急败坏,它对狮子大王说:“狮子大王,事情不是它说的那样,蜜蜂家族想要占领我国的领地,我不得不下战书,以免领土遭到侵犯”。

“是它说的这样吗?”,狮子大王转身问蜜蜂国王。

“回陛下,它说的没错,可我也是迫不得已啊!”,蜜蜂国王为自己解释道。

“你有什么难言之隐,快快说来,说不定我能帮你解决。”

“狮子大王,你也知道,以前我们蜜蜂王国是多么的友善,可是人类乱砍伐树林,乱丢垃圾,我们的安身之所受到威胁”。蜜蜂国王话还没说完,狮子大王便插嘴说:“所以你就想着去侵犯别人的领土?”“我这也是没有办法啊,为了我的国民,我必须不择手段想尽一切办法”。

“原来如此,我知道该怎么做了。”

“请问狮子大王打算如何?”蚂蚁国王开口道。

“蜜蜂国王,我分给你一块领土,你们蜜蜂家族在那里安居乐业,如何?”

“那多谢狮子大王了,可是如果人类再侵犯怎么办?”

“放心吧,只要他们敢再来,我自有办法向那些不知天高地厚的人类发起攻击。”

“狮子大王英明”,众动物齐齐说道。

“蚂蚁国王,对不起,我不该为了我族利益去侵犯你国”。

“没关系,反正你又不是故意的,再说,我们也没有造成损失,这件事就让它过去了吧!”。

“以后你们有困难尽管找我,我一定会竭尽全力帮助你的”。

“对对对,就应该这样和谐共处,让我们举起酒杯,开怀畅饮,庆祝和平”。狮子大王高兴地说。

“好”,众动物齐声应道。

[蜜蜂和蚂蚁的恩怨童话故事作文

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篇12:蜜蜂也是有生命的

全文共 477 字

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一个小指甲大小的头,一对轻盈小巧的翅膀,一双短而细的脚,就拼成了一只勤劳的工作者——蜜蜂

本应生活在大自然的昆虫,却因几位同学的好奇心给困住了。

有一天,我在地上发现了一只蜜蜂。因为从小就害怕蜜蜂,就尖叫了起来。没想到周凌志闻讯急速赶来,用一个盒子趁蜜蜂不注意“拍”地盖上。我心想:蜜蜂一定很着急吧。周凌志似乎听懂了蜜蜂的想法,趁它往上飞时,把盖子关得更紧了。他兴高采烈地跑上楼,把窗户关得严严实实的,小心翼翼地拆开盒子。蜜蜂一溜烟地飞了出去,爬在窗户上,渴望回到那美丽的地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手,不一会儿,蜜蜂又被他困入牢中。这也太冷血了吧!

周凌志开始教训起那只蜜蜂来,拿着盒子剧烈摇晃。这次他胸有成竹地打开盒子。蜜蜂已卷缩在角落里,一动不动,连它的秘密武器——针,也吐了出来。可能是出于求生本能,它突然又飞了起来。我大吃一惊,不禁为它那份坚强而感动。可“凶手”们还不死心,又把它放进了盒子。这时,它已经筋疲力尽了,再也没有力气飞了。周凌志却好像发现了一个新大陆似的兴奋地看着牢中的蜜蜂。

虽然,由于害怕我不能做什么,但我只想说:蜜蜂也是有生命的!

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篇13:“细节”成为好作文评语第一高频词

全文共 418 字

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现代教育报记者从数据中发现,在评出的1680篇优秀作文中,细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。在老师评语中,“细节”、“细致”、“细腻”等近义词出现770次,为第一高频词,其共现高频词为“生动”。

在优秀作文评语中,老师重点关注学生作文的开头、过程和结尾,认为他们的文章结构特点鲜明,首位颇具特色,可圈可点。“结尾”一次作为第二高频词出现了567次,“开头”出现了355次,“过程”、“中间”等词语共出现378次,和开头、结尾相关的“呼应”一次出现了85次。

在中等作文评语里,“语言”为第一高频词,共出现940次,和“语言”共现的词汇有“生动”、“流畅”,这两个词均为前50高频词,分别出现378次和231次。

对于较差作文的评语,第一高频词为“题目”、“审题”等相近词汇,其中“题目”出现158次。据观察,出现第二高频词为“网上”81次,“借鉴”、“照抄”等相近词汇共30次。老师在评语中或含蓄或明确指出这种现象并表达了不满。

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篇14:有关小学生作文评语

全文共 4008 字

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1. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

3. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

4. 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

5. 全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

6. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

7. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

8. 单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以.....开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

9. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。

10. 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。

11. 开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。

12. 场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

13. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。

14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些,

15. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

16. 外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

17. 用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。

18. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

19. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出...的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现了....,比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。***和**形成鲜明对比,突出...

20.小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。

21. 运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

22. 加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

23. 结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。

有关小学生作文评语【2】

文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

22. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

26. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

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篇15:蜘蛛和蜜蜂的寓言

全文共 368 字

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商人给集市运来一些布匹,布匹人人都需。商人的买卖好极了,顾客应接不暇,店铺里水泄不通。一只好妒忌的蜘蛛看见这商品如此畅销,十分艳羡商人的盈利。它考虑了一阵,决定自己也织一些布来卖,在小窗口开个店,抢走商人的生意。

于是它准备就绪后便织了一个通宵,并把自己的产品打扮得极为艳丽,然后得意洋洋地往那儿一坐,守着柜台寸步不离。

它满心欢喜,一心想着只等天一亮,定会把所有的顾客都吸引到它的店里。

白天终于到来了,可是怎么样呢?来了一个捣蛋鬼,扫帚一挥便把它的全部产品挥得无踪无迹。

蜘蛛懊恼得发了狂,愤愤不平地说着:“等着吧,总有一天会有公正的评议!我要让全世界作证:我和商人的产品谁的更精细。”

旁边的一只蜜蜂嗡嗡地回答:“当然是你的,这大家早就知道,无可争议!可问题是你织的网既不能穿,又不能御寒,有什么用途呢?”蜘蛛一听,哑口无言,再也不抱怨了。

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篇16:小学五年级缩写作文评语大全

全文共 539 字

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一、开头

1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。

3、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

6、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?

二、结构

1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

2、过渡自然,每一段交待得很清楚。

3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。

4、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

5、简要叙述前因,进行铺垫。

6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。

三、语言

1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

四、结尾

1、结尾含蓄,点明主题。

2、结尾简炼、感人。

3、结尾呼应应开头,结构完整.

4、由景生情,结尾自然.

5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

[小学五年级缩写作文评语大全

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篇17:蜜蜂作文600字

全文共 598 字

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最近,班里有好多同学都养起了蜜蜂,就连平时什么事都不太注意的童谣也买了蜜蜂。

虽然我有点儿害怕蜜蜂,但看看它在窝里打滚的好玩样,心里有些小动摇,但又怕不能养活它,唉,到底怎么办呢?现在,我的心里似乎有两只小虫子在吵架,一个说:“买吧,那蜜蜂宝宝多可爱呀,像个小精灵!”另一个反驳道:“买这东西干啥,又不能吃,又不能用,还伤人,不买不买!”那一个嚷道:“这是对自己的一个锻炼。”另一个又生气了:“还锻炼呢,买了以后,还得伺候它。”我也有些生气了,对不买蜜蜂的小虫子说:“我偏要买,就不伺候它,看它能活多长时间。”说完,就把说不买的那个小虫子弹走了。

说买就买,刚吃完午饭,我就跑到超市里,里面的人太多了,根本挤不进去。我扒开人群,来到最里边的地方,一眼就看中了一只蜜蜂,赶紧跑过去,可实在太挤了,等到我走到蜜蜂跟前时,我的一只手还夹在人群中,我猛地一使劲才把手拉出来,拿到蜜蜂,高高兴兴地付了钱,跨着轻盈的步伐走了出去。

刚一出门,我就迫不及待地打开盖子,“好大哇!”我赞叹道。又赶紧盖上盖子,生怕别人来看。我把它装进衣袋里,一路上我都蹦蹦跳跳的,刚到教室,我就叫来养蜜蜂能手——王若男,她详细地告诉我怎么养,我专心致志地听,因为我也喜欢上了这只小蜜蜂。

晚上,我按照王若男说的办了,我仔细地看看这只可爱的小家伙。它正抱着它的窝睡觉呢,我用手点了一下它,它没醒,睡得好熟。我又轻轻地盖上盖子,让它安心入睡。

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篇18:写蜜蜂勤劳的作文400字

全文共 393 字

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“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中啊,飞呀……”这简单的童谣似乎已经踏入我们这几代的心田。当然,蜜蜂的的确确一直默默地工作着,简直像一位辛勤的园丁。蜜蜂为了什么?答案是采蜜。今天,我就亲眼目睹了这一切。

春风暖暖的,我在小区花园的一条蜿蜒曲折的小路上散步,突然,迎面飞来了一只小蜜蜂,我正觉得奇怪,又猛然看了旁边的花坛一眼,我“刷”地一下明白了。只见一大群蜜蜂停在一簇五颜六色的鲜花上面:那花的叶子由三种颜色构成。这花瓣的色彩也十分鲜艳夺目,形状像一串大大的香蕉,它还不停地吐出芳香呢!

回家后,我为了了解蜜蜂的知识,我还特意翻了翻《昆虫记》,这本书写得可真是“滴水不漏”,“样样俱全”,里面有许多关于蜜蜂的知识,但最让我着迷的只有一个,那就是“跳舞”。蜜蜂如果知道有花它就跳起舞来。

这时,我想高声赞美蜜蜂一下,啊,多么勤劳!我也要改正自己懒散的坏习惯,做个勤劳的好学生。

[写蜜蜂勤劳的作文400字

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篇19:描写蜜蜂的句子

全文共 2653 字

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1、那天也在下雨,但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆,眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头,我起来走向窗户,看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音,我顺这声音找到了一只蜜蜂,一只被雨水净湿的蜜蜂。

2、我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊!我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。

3、小蜜蜂惊慌失措,它挣扎着,邪恶的蛛蛛看这顿美餐馋的口水流三丈。它气势汹汹地向小蜜蜂扑来,小蜜蜂想用后尾上的针来刺蛛蛛,可是补蛛蛛吐出来的丝给缠上了。小蜜蜂只能赤手空拳与蛛蛛拼个你死我活。它们打成一团,我看到了这惨忍的目睹,我不敢在看下去了,二话不说拿着木棍营救小蜜蜂。我用手把蛛蛛扔到十万八千里。小蜜蜂像是一架燃料耗尽的飞机,坠落在地上。小蜜蜂的腿和翅膀都受了伤,我们把它放在花儿上,让它在里面养伤。

4、小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

5、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。

6、几百只马蜂,拉开散兵线似的,成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

7、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。

8、一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

9、看!那些粉红的桃花有的含苞欲放;有的热情的展开可爱的笑脸;有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛,忙碌地采着花蜜,好像永远不知疲倦似的。

10、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

11、从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅长采蜜。春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,他整天飞来飞去采花蜜。

12、蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着,正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上,挂满了紫红色的花朵,在风中摇曳,走近细看,枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿,犹如随风飘扬的云彩,似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

13、这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。

14、小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形小房子,像一座座精致的小别墅。

15、蜜蜂在粉红的杏花间闹着,艳丽夺目的蝴蝶也在枝头上翩翩起舞,金翅鸟们在嫩嫩的榕树上窃窃私语,山鸡在初醒的山岗上欢笑。真是春光融融、春潮滚滚的时候啊!

16、我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂,忙碌着似乎很高兴,也忘记了辛劳。我深深的叹息着,想着想着,忧郁从我眼里流出,流过我的脸。

17、看这个可爱的小东西,别小看它,它虽然很丑陋,但是它可是勤劳的代言人哦。毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹,金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励。尾巴上带着一个尖尖的刀子,好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。不断挪动的触角仿佛在指挥着大家:大家快来看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧!

18、一只只小蜜蜂从四面八方被这美景吸引来了,他们穿这黑黄相交的礼服,白青色风衣在花朵周围抖动着风衣,两腿舒展,轻轻的旋转。与像白雪公主似的苹果花欢乐的唱着蜜蜂歌,愉快的跳着蜜蜂舞。过了一会儿,看到自己喜欢吃的甜点,就保持不动,伸出足抓住花瓣之后,翅膀飞的渐慢,直至站在花上。把头伸进花朵中间,拚命地吸着糖汁,又在花瓣上舔来舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,还是要带回去。把后腿在花蕊上刷着。腿上便一点点的粘上了花粉,有时,有的花瓣太娇嫩了,会被扯下来。于是满天飞花。不时的还有蜜蜂前来观赏。

19、“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小花篮,从这朵花飞到那朵花上,忙着采集花粉。

20、千万只蜜蜂在蜂箱前飞动,嗡嗡声好像许多小小的发动机。

21、蜜蜂在飞舞采蜜时,眼睛起了关键作用。为了能看清周围的环境,蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只,所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。

22、我来到蜜蜂园,满园的小蜜蜂,让我深深地陶醉于之中。我来到蜜蜂的宝殿,一只全身穿着金黄亮丽衣衫的大蜜蜂,那就是蜂窝,成为了小蜜蜂们的家。进入宝殿,我看到一只最为美丽的蜜蜂坐在宫殿的椅子上,头上的皇冠金光闪闪的发着光,身穿一身艳丽而独特的衣裳,谁不知道这就是蜜蜂国的女皇呢?身边宫女如在保护着女皇,无时无刻的呆在女皇的身边。宝殿里极其热闹,有许多人在表演给女皇看,逗得蜜蜂女皇都合不拢嘴。还有许多许多有趣的事。

23、这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感,它在头顶上空的安全区盘旋了一阵,就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的运气并不好,一头撞在了玻璃上,头晕目眩,却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的,在这附近,的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时,又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户……没有比这个更糟的了!

24、蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。

25、我望着已经被踩得陷入草地的蜜蜂,它似是还在挣扎,只有那两片微小的翅膀若有若无地震动两下。渺小的身体再也飞不起来,或许它自己也知道了自己的下场,不再试图挣扎,安静地躺在那里。我却不知它是累得不想再挣扎了,还是这条小生命已经离开。我苦笑,你的劳动成果奉献给人类,却换来这样的对待,为何这样不公?

26、熬到了天亮,又冷又饿的小蜜蜂忍着疲劳艰难地朝蜂巢飞去。历尽千辛万苦,终于见到了那梦里无数次出现的蜂巢——家。它见到往日里曾经不屑一顾的伙伴们,羞愧地低下头,红着脸向大家道歉。心胸宽广的蜜蜂们原谅了它,用爱包容了它。

27、看,那只蜜蜂显得有些笨拙,好像刚睡醒似的,晕头转向的。一会儿向东,一会儿向西。忽然又一头扎向一个花朵去采粉,但那朵花朵里似乎有主人在了,这样冒昧闯入,主人自然是很不高兴,那只蜜蜂急忙飞出来,然后用前肢搭耸搭耸后脑勺,好像才恍悟过来,连声道歉。

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篇20:我是一只蜜蜂作文

全文共 405 字

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清晨,太阳露出了红通通的脸蛋,小鸟在枝头欢唱,小蜜蜂们嗡嗡地叫着。

新的一天开始了!森林里一片生机盎然的景象。

我整理一下我美丽的头发,扇动美丽的翅膀。

这时,我听见有人喊:“姑娘们,梳洗完了吗?我们要去采蜜了,动作快点!我们要出发啦!”

我们扇动着美丽的翅膀,在森林上空快乐的飞着。我们看到熊妈妈在为小熊宝宝做早饭,跟他们打过招呼后,我们又飞在了空中。

越过清澈见底的小溪,我看见小溪里的鱼儿在欢快的嬉戏着,鱼儿浮出水面和我们打招呼。

忽然,眼前一亮,我们找到了一片美丽的玫瑰花丛,清晨的花瓣上有星星点点的露珠在太阳伯伯的照射下闪闪发光。

伙伴们似乎忘记了饥饿和疲倦,手牵手,肩并肩快乐地跳起舞来。

太阳伯伯慢慢的在夜幕中消失,星星姐姐也渐渐织上夜空,月亮姐姐微笑的和我们打招呼。尽管我们已经筋疲力尽,但是,没有一个人喊累,我们互相鼓励着,在星星和月亮姐姐的指引下回家。

一路上留下了我们无尽的欢声笑语……

[作文我是一只小蜜蜂

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