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蜜蜂作文评语(合集20篇)

小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。下面是小编整理的蜜蜂作文评语,希望对你有所帮助!

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蜜蜂以物喻人的作文

全文共 1577 字

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花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。

今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。四围是山,怀里抱着一潭春水,那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚,是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片比较平坦的园林,不是山。这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了。原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,黑夜看去,可不就像小山似的!

荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候,满树刚开着浅黄色的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些。从开花到果子成熟,大约得三个月,看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。

吃鲜荔枝蜜,倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧?从化的荔枝树多得像汪洋大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯,养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。一开瓶子塞儿,就是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。

我不觉动了情,想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养蜂场,却起了个有趣的名儿,叫“养蜂大厦”。正当十分春色,花开得正闹。一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。

养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁,其实是个青年人,举动很精细。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,小小心心揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,每块板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的,身量特别细长,每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。

老梁叹息似的轻轻说:“你瞧这群小东西,多听话。”我就问道:“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”

老梁说:“能割几十斤。蜜蜂这物件,最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,给它们留一点点糖,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动、继续酿蜜,整日整月不辞辛苦……”我又问道:“这样好蜜,不怕什么东西来糟害么?”

老梁说:“怎么不怕?你得提防虫子爬进来,还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶,常常落在蜜蜂窝洞口。专干坏事。”我不觉笑道:“噢!自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢?”

老梁说:“赶!赶不走就打死它。要让它待在那儿,会咬死蜜蜂的。 我想起一个问题,就问:“可是呢,一只蜜蜂能活多久?”

老梁回答说:“蜂王可以活三年,一只工蜂最多能活六个月。”我说:“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么?”

老梁摇一摇头说:“从来不用。蜜蜂是很懂事的,活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。”

我的心不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊!

透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。

这黑夜,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来!

[蜜蜂以物喻人的作文

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篇1:蚂蚁和蜜蜂的故事

全文共 327 字

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从前,蚂蚁蜜蜂是一对形影不离的好朋友,每天都忙碌着自己的事情。

有一次,蚂蚁听见人们在赞美蜜蜂:“蜜蜂真好呀!为我们酿了这么多的蜂蜜。蜜蜂真是我们人类的好朋友啊……”听到这,蚂蚁很生气,于是就气呼呼地去找蜜蜂,愤愤不平地问:“蜜蜂,你觉得我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“当然勤劳啦!”小蜜蜂不假思索地回答道。“那为什么人们只赞美你们呢?”蚂蚁疑惑不解地说:“我们和你们一样,天天早出晚归,也从来没有偷懒,都付出了我们的全部。”小蜜蜂认真地沉思了一会儿,回答道:“可能是因为我们的辛苦是为了别人,而你们只是为了自己吧!”听了小蜜蜂的话,小蚂蚁心服口服不再计较了。

从此以后,小蚂蚁和小蜜蜂又像以前一样做回了好朋友。它们天天一起出门工作,一起回家,生活过得有滋有味的。

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篇2:蜜蜂的启示作文1300字

全文共 1328 字

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今天一大早,我还在床上抱着枕头昏昏沉沉的睡着觉。

突然,爸爸一声大叫起床啦,爷爷找你有事。我当时以为是我幻听了,拖着沉重的脚步走向了大厅,看见弟弟正在有手机看着熊出没。我跑到他的身边彭的一声便倒下呼呼大睡。这时,爸爸不耐烦的声音又响了起来快点啦!我猛的一惊,迅速的穿好了衣服,便直奔楼下。刚下楼,之间爷爷穿着长衣长裤,我一脸疑惑,怎么热的天,为什么要穿的这样啊之间爷爷拿着一个大网,咦!这分明是要去抓蜜蜂啊。我正想体验依着这种滋味,迫不及待的跟我爷爷上了车,一脸兴奋的样子。

啊!爷爷的车好颠簸啊,估计是它的年纪太大了吧。我们跑过了许多的山路以后,终于来到了一个深山老林里。爷爷本来想推车上阶梯,无奈踩到了两格不到就上不去了,只能把车停在那里,步行而去。走了不久,终于看到了一天小桥,爷爷二话不说便跳下一个地方,走着山路过去,走了不久,终于到了目的地。其实那个地方并不偏僻,只是有许多的芭蕉树还有很多的杂花杂草,不过,让我讨厌的是,那里的蚊子实在是太多了,我终于明白爷爷为什么要穿成这身行头了。我们走到那一个地方,却发现只不过是一堆杂草,旁边还有一个人住过的小屋子,显然已经空出了,有趣的是,门口处有一棵大杨桃树,树上还挂着一个青色的木制小鸟窝。

爷爷拿着大锤子劈开了一条路。只见石头上有一条小缝隙,蜜蜂不停的进进出出,我意识到,后面一定就是蜂窝。爷爷什么也没说,只是把手套戴上,还带了一个防蜂帽。那防蜂帽跟我们在电视上看的似乎不一样,是笼罩到脖子上的。爷爷拿起凿子,和一个重量十足的大锤头凿开了好几块大石头,可却是一无所获,他还拿了一个大箱子,里面却是蜂蜜他拿着一个大网把箱子包起来,还把一个活塞状的东西塞了进去,他说是让蜜蜂进的去出不来。爷爷开凿了许久,才挖到出一两块大石头,还什么都没发现。而我就苦不堪言了,蚊子嗡嗡的叫着,吵得我无时无刻都不安宁。我问爷爷有什么可以防蚊子的,他指了指地上的雨衣,我不敢耽搁,迅速的穿上了它。看着我爷爷在凿石头。

不知道为什么,我总觉得我的脚有一种很酥麻的感觉,我低头一看,啊!的一声尖叫起来。我脚上好可怕啊!小腿上遍布了大大小小的包,整个小腿部分都十分的痒。爷爷点着了一根烟,放在地上,烟味瞬间遍布了草丛,可却不见有多大的效果。这时,爷爷拿起了一件雨衣让我穿上,蚊子终于消停了一些。突然!一块大石头被爷爷掀开了。哇!蜜蜂顿时铺天盖地而来。我连忙穿好雨衣。全身汗津津的,有一种用说不出来的难受。

爷爷拿出两个手套叫我帮忙把袖子缩在手套里。我小心翼翼的卷着。

啊!我突然发出了一声的惨叫。我的头上落下了一只蜜蜂的尸体。我的额头上多出了一根蜜蜂针。我什么也顾不得了。马上抽回手拔掉了罪魁祸首。那一根针有一个环,环的两边都有一根小针。我怕留下一点的隐患,往额头上一抽,啊!果然还有一根小针。

爷爷寻找了好久以后,都没有发现还有别的东西,只是在苦苦的寻找蜂王。之间爷爷拿着一个大网一包。一群蜜蜂就被包了进去,找了一会,找到了蜂王以后,我摘下了我身上的雨衣。爷爷把那一个大网抱起来。提着回了家。

虽然我很讨厌这一次,被蜜蜂叮得浑身是包,可也明白了一样东西,这世上没有不劳而获的东西,要获得这样东西,就要付出一定的代价!

[蜜蜂的启示作文1300字

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篇3:800字优秀作文:蚂蚁和蜜蜂的故事

全文共 594 字

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那一天,蚂蚁正在家里美美的午睡,听到有人敲门,便打开了门,是邮递员兔子先生,他说:“您的信,请收好。”之后便眨眼不见了。

蚂蚁打开信来,看见是蜜蜂寄过来的,里面有一片树叶,上面有三个小洞洞。他想,蜜蜂怎么会给我寄过来这样奇怪的信?他仔细的考虑了一番,想起了上一次他们散步时蜜蜂对他说的那番话,要有3个宝宝出生了,他想一定是蜜蜂叫他去帮她接生。他拿好工具,火速的赶到了蜜蜂的家。

到了蜜蜂的家,他就看见了蜜蜂在床上痛苦的呻吟,他马上拉上窗帘,开始做手术。

不到一会儿,随着“嗡嗡嗡“的伴奏,3只小蜜蜂出生了,蜜蜂也松了一口气,起来请蚂蚁吃他们喜欢吃的东西——蜂蜜。蚂蚁不好意思的装进了书包里,准备拿回家里吃。

“对了,蜜蜂妹妹,你为什么不写字而在树叶上戳三个洞呀!害得我想了好半天才知道今天你接生。”

“哎!都怪我小时候没有好好识字,长大了一点知识也没有,将来一定要让他们好好学习,茁壮成长!那样我也就心满意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地说道。

“是啊!”蚂蚁感叹道。

下午的阳光正好照在蜜蜂的家,蚂蚁出去一看,太阳公公也在微笑着,好想再问候蜜蜂,同时也在祝愿他的小宝宝快快成长,看见这一幕,蚂蚁也温馨的笑了。

这件事情过了6年,转眼间小蜜蜂们都成了一年级的小学生。再次来到蜜蜂妹妹的家,看见了温馨的一幕,惊讶极了,蜜蜂宝宝们正在教她妹妹识字!它惊呆了,不知道如何是好......

[800字优秀作文:蚂蚁和蜜蜂的故事

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篇4:我是一只小蜜蜂550字

全文共 606 字

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“叽叽……喳喳……叽-”一缕阳光照进我的房间,小鸟姐姐叫我起床。我伸了个懒腰,穿着一件黄黑相间的小背心出门了。一出门,一股树叶和空气混合的味道扑鼻而来,这种味道,使我心旷神怡!我抖了抖翅膀,飞到大树旁边,对大树点了点头:“您好!树爷爷!”大树从梦中悠悠地醒来。

我悄悄来到了旁边的花园里,啊,真香!这花园里的一切,哪个不是我的好伙伴?我亲热地跟他们问好:你好,小巧的太阳花,你开放得那么灿烂,是邀我与你共舞吗?你好,高贵的玫瑰花,你的身影让花园更加好看。

你好,纯洁的百合花,你挺拔的身躯好像在说:“在这儿我最特别!”你好,神秘的昙花,身边的满天星衬托着你的魅力,你不平凡的花期使人们很难捕捉到“昙花一现”的美景。你好,荷塘里的荷花,人们都赞你“出淤泥而不染”,你不拘一格的美让荷塘一片繁茂。你好,美丽的菊花,你那么多的品种把花园装点得五颜六色。你好,绿油油的小草,你和枝叶默默地闻地衬托着花儿的艳丽,人们在赞美花儿的时候却无视了你们,即使这样,你们也毫无怨言。

我和同伴们在花海里尽情地遨游。花儿们都在看着我们,他们好象在说:“蜜蜂们,小心别摔着了。”飞着飞着,我融入到了这片花海中。我坐在一丛不知名的小花中,仿佛自已也成了一朵小花,在秋风中摇曳,尽自已最大的能力去装点大自然。

不知不觉地,太阳下山了,晚霞映红了半片天空。我该回家了,真舍不得这片美景。晚上,我沉沉地睡去,期待着明天的到来!

[假如我是蜜蜂作文(三篇)

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篇5:小学作文:蜜蜂和蝴蝶

全文共 249 字

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有一天,小蜜蜂在去采蜜的路上碰见了蝴蝶

小蜜蜂看见了蝴蝶,便过去对蝴蝶说:蝴蝶妹妹,你在干什么啊?我在玩捉迷藏,你呢?我正要去采蜜呢哎,采蜜多没意思啊,你为别人奉献了那么多,可到头来,不还是一无所得吗?我看啊,你也别去了,来和我们一起玩捉迷藏吧。那你就错了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我们辛勤的劳动所换来的啊。再说了,你看纸,蜡烛,粉笔它们为我们付出的多吗?而它们得到的有多吗?蝴蝶妹妹一听,顿时恍然大悟,对小蜜蜂说:我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你说的去做!说着,两个好朋友高高兴兴的去采蜜了。

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篇6:蜜蜂作文

全文共 297 字

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有些人喜欢色彩斑斓的七星瓢虫;有些人喜欢和睦相处的蚂蚁;有些人喜欢慢条斯理的蜗牛;还有些人喜欢翩翩起舞的蝴蝶。而我却喜欢辛勤劳作的蜜蜂

蜜蜂有着一张清秀的面孔,身上穿着一件黑色和黄色相交的风衣,它们的身后,有着一根又长又尖的刺。

蜜蜂的家可华丽啦:形状呈椭圆形,颜色是金黄色的,在这样的“水晶宫"里休息,想必是非常舒服的。

最令我佩服的还是它们无私奉献、辛勤劳作的品质。它们整天与花仙子呆在一起,为的是什么?就是想多采些花粉,为人们献上那香甜可口的蜂蜜。它们只要想到自己的辛苦能给人们带来喜悦与甜蜜,不管有多辛苦,它们都不会放弃,都会坚持下去。

啊!可爱的蜜蜂,我被你坚持不懈、无私奉献的心给打动了。

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篇7:蜜蜂的作文

全文共 655 字

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最近,超市门口阿姨的推车上有新品上架,上面写着“养蜂王”,许多孩子都去买了。我听了这个消息后,也觉得好玩,就想方设法地也想要买一只。

这天中午,我一到家就缠着妈妈,让她给我钱。妈妈一看我这样,就知道我又想买东西了。她开始长篇大论起来:“这些垃圾食品都是三无产品,一没价格,二没出产地,三没生产合格的标志,所以呀……”我还没听完就说:“妈妈我不买吃的。”在我的再三恳求下,妈妈总算是大发慈悲给了我一元钱。下午,我便买了两只蜂卵。

晚上我写完了作业,找来了一个桶,轻轻将两只蜂卵放在桶里,盖上盖儿,又在桶里捅了几个窟窿眼儿,一个蜂窝就完工啦!

第二天我去网上查资料——蜂王几天才能变成蜜蜂?它的答案是3-5天。

过了几天,我来看看它们有什么变化,看见一只蜜蜂出来了,还爬来爬去的。我高兴地趴在那儿看了一会儿,可是过了一会儿,我想:这只蜜蜂不会是想出来了吧?我刚要揭开盖子,奶奶叫我去写作业了,我便离开了。

一个多小时后,我做完了作业,又去看它,蜜蜂还在那儿努力地想爬出来。只见它爬上去,掉下来;爬上来,掉下去。就这样反反复复,蜜蜂始终没有放弃想逃出去的愿望。这时,我突然恍然大悟:蜜蜂这种不轻言放弃的精神,不正是人类所需要的伟大精神吗?想到这儿,我再看这只爬上去又掉下来的蜜蜂,就多了许多敬意,我来到外面,打开盖子,把蜜蜂放了出去。它刚飞出桶,就张开了翅膀,飞向远方去了。

望着远去的蜜蜂,我仿佛看到了它匆匆忙忙采蜜的身影,又仿佛看到了它正在不分昼夜地辛苦酿蜜……

不轻言放弃,坚持不懈,是我们每一个人都值得拥有的品质。你有吗?

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篇8:蜜蜂的启示300字优秀

全文共 307 字

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蜜蜂王国是一个分工细致、团结互助、和睦相处的大家庭。蜜蜂值得我们人类学习的精神有以下几点:

一是勤劳。蜜蜂迎着朝霞出,披着余晖归,博采百花之“糖”,风雨无阻,勤劳勇敢。

二是团结。蜜蜂在一起采蜜时,非常团结,而且互相协作,文明有序,一发现花朵,即互相招呼;如果有一只蜜蜂受到攻击时,蜂群就会相拥而至,用集体的智慧和力量战胜对方。

三是奉献。蜜蜂餐风饮露,采花酿蜜,以苦为乐,却把酿成的花蜜奉献给我们人类。

四是求实。蜜蜂与花为伴,与花为善,不厌其烦,精益求精,认真采撷每一朵花,精选能酿造好蜜的新鲜花粉,使花开满树,青果满枝,展现了求实的精神。

五是自律。蜜蜂洁身自好,时刻保持警惕,蜂箱里一旦有不洁之物,总是将它弃之箱外。

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篇9:作文评语大全写作艺术

全文共 1602 字

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如果把学生的作文比作花朵,那么教师的评语则是映衬花朵的片片绿叶,如果没有绿叶的不断共给养料和水分,花朵就会枯萎,直至凋零。从这个角度来说,一个优秀的语文教师,要想不断激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,在批改学生的习作上是需要花费一番功夫,讲究评语的写作艺术的,一篇成功的作文再加上一段精彩的点评,岂不锦上添花,一篇即使不成功的作品,如果有老师中肯的点评,也会让学生读完教师的评语后,“取其文章的精华,去其文章的糟粕”不断提升自身的写作水平,笔者经过多年的教学实践,偶有心得,与读者共同探讨。

一、点评内容具体实在,具有可指导性。

作文评语往往从习作的内容、结构、语言、书写等方面进行点评。在习作的内容的点评上要具体实在,言之有物,而不能写那些抽象的、空洞的话语。如:叙述不清楚,中心不明确,结构不合理等,学生就很难明白,哪个地方叙述不清,

结构怎样才算合理,学生无从下笔修改。有同学写《难忘中学生活》文中平铺直叙了三件事,如教师的评语写“详略不当”学生读了评语之后就很难准确地理解哪个地方不当,怎样)写才得当,真有点老虎吃刺猬,无从下手。鉴于此,教师就明确向学生指出哪些材料该详细,哪个地方的材料应简略处理,一一给学生指出来,这样学生才会找到修改点,从而“择其善者而从之,其不善者而改之”不断提高写作水平。

二、人文合评,一箭双雕。

“文学即人学”,从一篇篇文章的字里行间中读者或多或少可以窥见学生的影子、情感,爱好等诸多方面,教师在写作评语时,也应字里行间与作者进行推心置腹地交流和沟通,评语处处传递出师生之间的真挚感情,学生受到感染和启发,比如,笔者在让学生写作《这就是我》这篇文章的时候,有位学生用血泪写成了一篇长达3000字的文章,写出了“我”从5岁起父母离异,先后被父母抛弃的心路历程,文章充满哀伤之情,小女孩欲哭无泪,可怜至极的形象在我心中挥之不去,平时写作评语潇潇洒洒的我,竟一时语塞,沉思良久,笔者写下了这样的话:小女孩,你已经勇敢地走过了13个春秋,老师相信,同学的友谊,老师的关切,你的勇敢,乐观、自信,你会快乐起来,别再哭泣,微笑着面对生活,太阳每天都会照样升起,你会做到的,忧伤的“我”将会成为快乐的“我”。这样既与学生进行了心与心的沟通,交流,又对忧伤的我”、“快乐的我”进行了点评,让学生获得了信心和力量。自此,该生性格有所转变,也渐渐喜欢上了写作课,教师既评文又评人,收到一箭双雕的效果。

三、瑕瑜互现,诚于嘉许。

好文章是改出来的,笔者积多年的教学经验,认为好文章不仅是改出来的,好文章也是鼓励出来的,教师在批改作文的时候,应充分分析习作的优点和不足,对于习作水平较高的学生,既可以将优点、长处点出来,让其发扬优点,去掉不足,又可以将优点放大,让学生品尝到成功的喜悦,缺点可以用旁敲侧击的方法。比如:有位学生的文章整体思路较好,语言也别具风格,但有爱写错别字的毛病,笔者这样评道:此文文笔优美,整篇文章如行云流水,自然生成,但如果能将错别字一一地消灭,岂不锦上添花?后来该生在评语后写道“坚决铲除错别字,我要锦上添花也!”对于写作水平较低的学生,往往对写作毫无兴趣,怎样提高他们的写作兴趣和水平,通过评语来激发写作欲望,不失为一种好方法。

这就要求教师努力去发现他们习作中的闪光点,哪怕是一个词,一个句子,都应予以充分的肯定和表扬。如:“这个词用得精辟,这个句子棒极了,进步较大,下次会更加出色”。让学生树立自信心,从而激发其写作欲望。

四、 生生互评,取长补短。

作文的评改,既可以采用教师评改,也可以采用让学生互相点评。学生以学生的眼光来看待他们的习作,在相互的比较过程中,更能清楚地发现自己文章的优点和不足。在互评过程中相互激励,相互指瑕,在相互的修改,讨论,评价之中,能启发他们发表自己的见解,提出尽可能精辟的思想观点,总结出尽可能好的写作思路,从而提高他们相互之间的写作水平。

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篇10:借物喻人的作文蜜蜂600字

全文共 740 字

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蜜蜂,是一种昆虫。勤劳,为人们做贡献。虽然,蜜蜂有很多种,例如;毒蜂,尾部带有刺儿,小小的一根刺,却有毒。只有把刺挑出来,用力地挤,把手中的东西挤出来。

现在研究出来机械蜜蜂,可是机械蜜蜂永远没有活的好。翅膀,触角,小小的身板蕴含了如此大的力量。

大概,在很久,很久之前。我还只是孩童。那是个夏天,我在水槽边玩水,一只蜜蜂"嗡嗡"地飞来,当时我也不知道怎么回事,就狠狠地被那黄色的小小的东西狠狠地刺了我一下。直逼,我眼泪不停从眼眶中涌出。哭声不断变大,却引来了附近的大人,跑到我身边问东问西,我还没说完一句话就立刻被打断了。好半天,才问出了个究竟,原来只是被蜜蜂叮了一下。可是当时,我还说了一句充满孩子气的话:“不要让我再看见蜜蜂了,我最讨厌它了。”(那句令人可笑,还真是让我被人笑了好几年)

直到现在,我才知道当时说的一句可笑的话。蜜蜂并不会无故的地蜇人(或其他动物),这仅仅是它自卫的本能。我在上小学的时候很喜欢看小说,有一本书中就有写蜜蜂的。但,其中有一句话让我难以释怀。“这刺儿,连带着毒囔以及蜂的内脏,没有有了这些器官,它怎么还能活?即使飞走了,没过一会也会殒命。”在一次巧合下我在地上发现了一只已经失去了生命的蜂。它让我明白了尊严和命一样重要。

万万不可以恨蜜蜂,你的伤口好了,蜜蜂却丧失生的活路。永远不要恨它,它这是在用唯一权利维护自己的尊严,所以才会蜇人,导致自己殒命。一个小小的黄色的昆虫,整天采蜜啊,酿蜜啊,也许,你从来不知它会把尊严看如生命一样重。就像曾经,那只蜜蜂,不知落在哪个地方。现在对蜜蜂少了仇恨,却多了几分歉疚。我从未想过,一只为人们做贡献的的东西给扼杀了。蜜蜂就是把尊严看得和生命那么重要的昆虫,和人真的很像。

蜜蜂,宁死不屈的小战士!没尊严,便没了生命。

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篇11:如果我是一只小蜜蜂作文

全文共 317 字

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如果我是一只小蜜蜂,那我一定是一只勤劳的小蜜蜂,呵呵!天天提着小采蜜桶,去牡丹姐姐那里采的蜜最多,许多小蜜蜂都去牡丹姐姐那里采蜜。

而且,蝴蝶妹妹也经常采那里的蜜,她高兴了,还有许多小蚂蚁拉小提琴,蝴蝶也在空中飞舞。一天夜里,我去找小蚂蚁玩,可他生病了,我去找小蝴蝶,我们俩去牡丹姐姐那里采了一些花粉,做成蜜,提着小桶去送给小蚂蚁。小蚂蚁吃了蜂蜜,就好多了。我和蝴蝶妹妹带着蚂蚁去蜘蛛阿姨那里看病,蜘蛛阿姨说小蚂蚁得了轻微感冒,吃一些药就好了。吃了药,小蚂蚁慢慢的睡着了。第二天,小蚂蚁好了。

为了感谢蜘蛛阿姨,我们给了蜘蛛阿姨一些蜂蜜,她很高兴。那天我们去玩捉迷藏,那天蝴蝶妹妹,我,蚂蚁在虫虫洞里开了一个音乐会,那天大家玩得都很开心。

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篇12:蜜蜂作文300字

全文共 347 字

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盛夏初季,正是蜂群旺盛时期,看着同学们正在被它们的热情挑逗,像一对童年玩伴玩儿得不亦乐乎,可这一切背后又有多少人更去深入的了解它们呢?更像我一样挚爱蜜蜂呢?

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”上学时,您早早出窝,相信“早起鸟儿有糖吃”,待到中午买饭,又是你总是勤勤恳恳任劳任怨,在放学回家路上,还是你,在树边,花丛中,乃至我身边飞个不停。你的勤劳我看在眼里,而那些只顾外在美的蝴蝶,蜻蜓,又哪有你品德高尚呐!

我身边就有许多这样的人,他们整天起早贪黑,默默无闻,辛勤付出,像我的引路人,又像是我坚强的后盾,每个人都诚诚恳恳,为我付出太多太多了。我必须努力像蜜蜂那样勤奋向上,努力付出,收获更多更多哇!

时光已逝,过去的不再回来,错过也就此错过。收拾行囊,再观爱蜂,不禁唏嘘:“蜂之爱,同予者何人”?

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篇13:蜜蜂作文

全文共 320 字

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今天的语文课上,我们正在学《山行》,教室里书声朗朗,却引来了一位不速之客,它身体长长的,黄黑相依,扇动着透眀的翅膀,在教室里横冲直撞。

不明来历的小蜜蜂你也想学新的知识吗?只见它嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫着,一会儿在同学的头上转来转去,一会儿又突然停靠在同学的身上,与他来个亲密接触,吓得胆小的女生大呼小叫。这可不行!上课注意力必需集中在课堂上,于是老师准备把小蜜蜂赶走。老师拿扫把轻轻扫荡,小蜜蜂左躲右闪好像跟老师玩捉迷藏呢!同学们在位置上手舞足蹈起来,有的说:"小蜜蜂快逃呀!"有的抱着肚皮哈哈大笑。老师和小蜜蜂大战了好几回合,终于把这位客人送出了窗外。

宁静的课堂又回到了我们身边,我们又聚精会神地听起了课。小蜜蜂小蜜蜂,下课了再到我们教室来玩哦!

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篇14:小学环保作文评语

全文共 1359 字

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1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你,作文评语大全《小学环保作文评语》。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

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篇15:蜜蜂给人类的启示

全文共 851 字

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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务中去——雷锋。

从前,有一只蜜蜂,好吃懒做,还自以为是,它觉得它工作做太多了,分到的蜜却太少了,不公平,所以,它决定离开蜂群。

蜜蜂走着走着,来到了一朵花前,看到了蝴蝶在采花粉,它好奇地问蝴蝶:“你为什么毫无怨言地采花粉呢?你吃的东西并不多啊。”蝴蝶微微一笑:“这就是我的职责啊,蜜蜂,你也有你的职责吧。”蜜蜂的心颤抖了一下:我是不是要回蜂群那儿呢?

蜜蜂又慢慢地走着,脚底下走来一群巨大的蚁群,一只只蚂蚁在搬运东西,就像一条五颜六色的长虹。蜜蜂问蚂蚁:“你为什么要毫无怨言地搬东西?你吃的东西也不多。”蚂蚁却反问道:“你们蜜蜂生来干什么?我们有我们的职责。”蜜蜂的心又抖了抖:我应不应该回去?

蜜蜂正在思考着,旁边的果树突然说话了:“蜜蜂,谢谢你!是你们让我们收获了果实和欢乐,没有你们,我们便一无所获!”蜜蜂又向前走着,碰见了另一只蜜蜂,那只蜜蜂兴高采烈地大喊:“我们找你好久了,你去哪儿了?有没有受伤啊?”蜜蜂顿时热泪盈眶,它想:原来我这么重要,我为什么要斤斤计较个人得失呢?蜜蜂紧紧握住那只蜜蜂的手,激动地说:“我们回去吧,现在就回去!”另一只蜜蜂却不肯走,它说:“还有更重要的事情,你不知道吗?”蜜蜂迷惑不解地问:“什么更重要的事情啊?”另一只蜜蜂神秘地说:“你的职责……”蜜蜂忽然恍然大悟:“哦!我的职责!”蜜蜂在身上一阵乱摸,找到了它的篮子,高高兴兴地采起蜜来。另一只蜜蜂突然对它说:“这些日子,你去哪了?”蜜蜂说:“我呀,找到我人生那盏明亮的灯了。”另一只蜜蜂说:“那盏明亮的灯是什么?”蜜蜂说:“投入到无限的服务中,让自己的生命五光十色。”果树看着它们忙碌的身影,露出了灿烂的微笑。

蜜蜂的篮子不一会儿就装满了,今天它好像特别有干劲。它和另一只蜜蜂一起飞回了蜂群,当它吃着美味的食物时,开心地笑了,它想:我的生命也有价值了。

这时,白云好像更美了,太阳好像更亮了,晚霞在太阳的映照下变得更闪耀了,发出了灿烂的光辉。

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篇16:观察蜜蜂的日记500字怎么写

全文共 511 字

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在我的脑海中,蜜蜂给我的印象一直是可怕的,会蜇人的感觉;而蜂蜜是甜的,营养丰富的。今天,我将近距离的观察蜜蜂。

我随着小记者团来到郊外的一片杏花林,杏花的花瓣雪白雪白的,黄色的花蕊,我正在欣赏美丽的杏花时,浓浓的花香引来了一群蜜蜂,吓了我一跳,生怕它们蛰我,我紧紧地盯着蜜蜂,它们在花丛中轻快地飞来飞去,忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇动着透明的翅膀,落在花瓣上,六条细细的小腿,紧紧地勾在花上。嘴上一根细长的吸管,吸取着花蜜,腿上的绒毛把花粉放在花粉篮里,采完花蜜就飞回自己的巢里。

养蜂的王老师小心翼翼地把蜂箱的盖子打开,蜂巢上爬满了蜜蜂,“嗡嗡”地叫着,蜂巢是棱六边形。蜜蜂分为三种:工蜂、雄蜂、蜂王,蜂王比其它蜜蜂个子要大,每个巢都有一个蜂王,它统治着这个蜂巢的所有蜜蜂。

工蜂是负责干活采蜜的,一般能活四个月左右,雄蜂和蜂王结婚后,雄蜂将会死去,而蜂王产卵后,大概能活半年时间。尽管它们的生命如此短暂,可是它们认真对待自己的工作,无论白天黑夜的辛勤采蜜,它们的精神多么宝贵啊!

通过这件事,让我悟出了一个道理:蜜蜂是勤劳的,再苦也会从中找到很多乐趣,它们相互团结,共同协助,为建造自己的家园努力工作,这种精神值得我们学习。

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篇17:我想变成小蜜蜂作文350字

全文共 343 字

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假如我会变成一只小蜜蜂

每一个人都有自己的愿望。比如,有的想变成孙悟空,拥有七十二变的魔力;有的想变成哪吒,拥有神通广大的力量。而我,假如我会变,我就要变成一只勤劳的小蜜蜂!

我会帮人类做很多的好事。比如说,帮助工人叔叔酿蜜。然后,给需要的人们吃。我们酿出的蜜可好吃了,总是受到人们的称赞!每当人们夸我们酿出的蜜很甜时,我心里就会美滋滋的。因为那是我们蜜蜂团辛勤劳动的成果,而且我们采的蜜还能帮助人类治很多的病。它的主要功效有:清热、解毒、润燥、止痛等等,还能帮助女孩子们美容呢!

我还能帮助农作物、果树、蔬菜、药材、牧草等等植物传授花粉。让它们能开出更加美丽,更加灿烂的花朵;让它们结出更多的果实和种子。

假如我会变,我就要变成一只勤劳的小蜜蜂!为人类提供更多的服务,为人类创造更多的财富……

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篇18:蜜蜂和蝴蝶

全文共 576 字

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在一个花园里,有各种各样的花草真美丽,每天都会有很多小蜜蜂,整天辛勤地劳动.

有一天,一只穿着漂亮的衣裙的蝴蝶在花丛中飞来飞去,它看见蜜蜂在采蜜就讥笑说;“瞧瞧你,从早到晚在采蜜,可结果呢,把蜂蜜都给了别人,你瞧我,整天无忧无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀!”蜜蜂没有理它继续采蜜,蝴蝶笑嘻嘻的走了,它总是不明白蜜蜂是为了什么在忙.

过了一段时间,秋天到了.天空落下了冰冷的小雨点,天气变凉了,外面的花凋零了,草枯萎了.蜜蜂在自己的家中喝着美味的蜂蜜,蝴蝶呢?瑟缩在一朵凋零的花上,漂亮的大翅膀再也扑扇不起来了...

蜜蜂和蝴蝶

从前,有几只勤劳的小蜜蜂,每天都到花丛中采蜜.有一次,一只美丽的花蝴蝶来到小蜜蜂的队伍中,高兴地对小蜜蜂说:“小蜜蜂先不要采花蜜,我们先去玩玩吧?”小蜜蜂坚决地对花蝴蝶说:“我还要工作,我不能和你玩,你走吧.”小蜜蜂话音刚落,花蝴蝶就生气地飞走了.

几天后,小蜜蜂又提着他那漂亮的,崭新的小篮子来到花从中采蜜.这时,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又来到了小蜜蜂的队伍对正在专心致志的小蜜蜂说:“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,还不如我逍遥自在.”小蜜蜂还是冷冷的说:“不行,我没时间玩.”花蝴蝶和黑蝴蝶生气地飞走了.

寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野,一片雪白.小蜜蜂们在家里高兴地吃饭玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直发抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

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篇19:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 406 字

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从前在一个花坛旁边,有着一个马蜂窝,里面住着一群蜜蜂,它们成天去采粉酿蜜,从不偷懒。

这天一只彩色的蝴蝶在花丛中游玩。突然,看见一只小蜜蜂在采花粉,彩蝴蝶急忙飞上前去,问:“你能做我的好朋友吗?”蜜蜂说:“好啊!”彩蝴蝶高兴极了,又问:“现在可以跟我玩吗?”蜜蜂说:“不行,我还有采花蜜呢!现在请你帮我看看那朵花上的花粉多。采完,我就跟你玩了。”才蝴蝶听了,心想我才不帮你干活呢!然后气冲冲飞走了。

过了几天,只见彩蝴蝶带来一只粉蝴蝶,它们舞动着花衣裳,在花中飞舞,看见蜜蜂还在工作,就说:“傻朋友,还工作,看看我们多自由啊,再看看你们不停地工作,多累啊!还是跟我们玩吧!蜜蜂摇摇头说:”过了一会儿,等我们采完花粉的吧!“两只蝴蝶不耐烦了,扫兴地飞走了。

冬天到了,北风吹着,天大雪下着,蜜蜂们在蜂房里吃着蜜,可是两只蝴蝶却在外面飞来飞去,终于被冻死在地上。

它们临死前终于知道懒惰、好玩的结果了,可是知道的时间太晚了。

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篇20:关于感恩作文的评语推荐

全文共 798 字

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1. 你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

2. 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

3. 你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

4. 懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

5. 在学校里,你尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考,做到不懂就问,你会进步更快的。

6. 你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

7. 在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

8. 你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!

9. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

10. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

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