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蜜蜂作文评语【汇编20篇】

小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。下面是小编整理的蜜蜂作文评语,希望对你有所帮助!

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我的蜜蜂妈妈500字作文

全文共 784 字

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子張問仁於孔子。孔子曰:“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。” (《論語.陽貨》)

赏析:

这段文章的意思是:子张向孔子问仁。孔子说:“在天下能推行五种美德,就算是仁了。”“请问是那五种?”孔子说:“恭敬、宽厚、信实、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人,人就不会侮辱你;宽厚待人,就会有广泛的朋友;为人守信,别人就会信任你;行动敏捷,就能建功立业;以恩惠之心待人,就能使唤得动所有的人。

孔子提出的“仁”,是儒家极广泛的道德范畴。这段文章从如何待人的角度,回答了“仁”所包含的“恭、宽、信、敏、惠”五项内容,反映孔子“仁者爱人”的思想。这五项接人待物的要求,作为传统的道德文明,今天仍可批判地继承。

恭敬待人,别人则恭敬待己,尊敬别人就等于尊敬自己;宽厚行事,就能得到别人的拥护,刻薄待人,就会遭人反对;诚实守信,就会得到别人的认知,言而无信,就会被人离弃;做事勤敏,就容易成功,散漫懒惰,将会一事无成;施惠于人,就会得到别人的效力,只顾私利,就会成为孤家寡人。

人的一生就是从光阴中借来的几十年,而每一天的活动又都离不开人群,所以无论在生活中,还是在工作中,无论是在人际交往中,还是在经济往来中,如果能坚持做到恭敬、宽厚、信实、勤敏、以恩惠之心待人,那么就能更好地实现自己的人生价值,同时也会给他人带来愉悦,给社会带来和谐。

注釋:

(1)“子張”,春秋末陳國人,孔子的弟子。

(2)“恭則不侮”,“恭”,恭敬。“侮”,侮辱。

(3)“寬則得眾”,“寬”,寬厚。“得眾”,被人擁護。

(4)“信則人任焉”,“信”,誠實守信。“任”,信任。“焉”,“於之”的合音,對你。

(5)“敏則有功”,“敏”,行為敏捷。“功”,成功。

(6)“惠則足以使人”,“惠”,恩惠。“使人”,讓人聽使喚。

[我的蜜蜂妈妈500字作文

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篇1:小学生作文评语盘点

全文共 3527 字

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导语:对于小学生作文,老师们可以给出什么样的评语呢?下面是小编收集整理的小学生作文评语差生,供各位阅读,希望对大家有所帮助。

1、重点突出,详略得当,内容具体。

2、比喻贴切,用词生动。

3、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

6、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

8、文章边叙事边抒情。

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

10、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

11、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

12、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

13、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

14、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

15、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

16、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

17、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

22、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

23、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

25、文章将…写得细致入微

26、语言活泼明快,富有情趣。

27、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

28、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

29、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

30、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

31、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

32、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

33、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

34、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

35、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

36、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

37、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

38、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

39、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

40、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

41、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

43、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

44、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

45、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

46、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

47、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

48、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

49、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

50、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

51、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

52、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

53、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

54、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

55、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

56、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

57、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。

58、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

59、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

60、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

61、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

62、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

63、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

64、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

65、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

66、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

67、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

68、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

69、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

70、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

71、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

72、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

73、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

74、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

75、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

76、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

77、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

78、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

79、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

80、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

81、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

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篇2:描写小蜜蜂的作文200字

全文共 282 字

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蜜蜂多么像春天的天使,保护着春天的美丽。啊,我是多么喜欢你,蜜蜂。

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快乐的小蜜蜂。我是昆虫中的一份子,喜欢过群体生活。在我们的家族中,分三类人群:独一无二的蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

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篇3:蜜蜂给我们带来的启示作文_[第四单元]XX带来的启示1600字

全文共 1531 字

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蜜蜂给我们带来启示作文1

蜜蜂王国是一个分工细致、团结互助、和睦相处的大家庭。蜜蜂值得我们人类学习的精神有以下几点:

一是勤劳。蜜蜂迎着朝霞出,披着余晖归,博采百花之“糖”,风雨无阻,勤劳勇敢。

二是团结。蜜蜂在一起采蜜时,非常团结,而且互相协作,文明有序,一发现花朵,即互相招呼;如果有一只蜜蜂受到攻击时,蜂群就会相拥而至,用集体的智慧和力量战胜对方。

三是奉献。蜜蜂餐风饮露,采花酿蜜,以苦为乐,却把酿成的花蜜奉献给我们人类。

四是求实。蜜蜂与花为伴,与花为善,不厌其烦,精益求精,认真采撷每一朵花,精选能酿造好蜜的新鲜花粉,使花开满树,青果满枝,展现了求实的精神。

五是自律。蜜蜂洁身自好,时刻保持警惕,蜂箱里一旦有不洁之物,总是将它弃之箱外。

蜜蜂给我们带来的启示作文2

蜜蜂在人们的心中是只勤劳的昆虫。

人们都知道,蜜蜂既勤劳又默默无闻,让我很是佩服。蜜蜂勤劳是因为它时常采蜜,酿成蜂蜜,把它送给人们,让人们欢笑,它默默无闻的付出,让我很是佩服,他虽然为人们付出但是却不要人们回报,像是当代的活雷锋,我因为蜜蜂受到了启发,我下定决心要像蜜蜂一样,做当代的活雷锋,为人们付出,就像蜜蜂一样。

蜜蜂给我们带来的启示作文3

在大自然中,有许许多多的生物,他们有不同的精神,是非常值得我们学习的,前几天我就发现了一个很让人振奋的精神。

星期一下午,我们上科学课讲生物,于是老师让我们讨论,我们讨论了一会,我便四处张望,发现了一种很有趣的动物——一只没有翅膀的蜜蜂!他正艰难的向上爬,快爬到窗户上了,又滑下来了,爬上去又滑下来,我对后面的人说:“子乐,你看那有只没有翅膀的蜜蜂!”“什么!”他扭头一看,说“真酷。”我们一边看,我一边想,这蜜蜂的精神不就是我们要学习的吗?

海伦·凯勒说过:“人要有顽强的意志,和战胜困难的勇气才能做一个社会上真正的强者!”有些同学一遇到困难就被打昏了头脑。

有一次,我们班一个女生有题不会做,就抢我的作业抄,这种行为就是对难题懦弱的表现,我们要迎难而上,做一个不怕困难,不怕“牺牲”的强者!

蜜蜂给我们带来的启示作文4

在花丛中勤劳工作的小蜜蜂并不起眼,它虽没有蝴蝶漂亮的舞裙和优雅的身躯,没有蜻蜓点水产卵令人惊讶,但它无私奉献的精神却令我震惊。

有时大雨会把花瓣打落,会把花蕊淋湿,因此,蜜蜂不得不飞到其它地方寻找花丛,如果幸运的话在不远的地方就会找到花丛,如果不走运,要飞到几千米外才能找到蜜源。可它们不辞辛苦地飞到各处去采蜜,不管刮风下雨,每天都如此。

唐代诗人罗隐说得好,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,是啊!蜜蜂辛辛苦苦采来的蜜,全都贡献给了人类,蜜蜂这种默默无闻、无私奉献的精神使我感动,难道我们人类不应该这样吗?谢谢你,小蜜蜂,谢谢你告诉我这样的道理。

蜜蜂给我们带来的启示作文5

五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出来的。小蜜蜂是我们人类的好朋友,它帮我们酿蜜,给我们带来了很多快乐。

记得有一次,我拿了一束花来吸引小蜜蜂,没过多久一只小蜜蜂就上钩了。我拿起一个事先准备好的带空袭的小盒子放在它的头上,把盒盖一关,小蜜蜂就被关在盒子里了。

盒子里的小蜜蜂显得十分不开心,嗡嗡地叫着,一刻不停的到处乱窜。我安慰它说:“小蜜蜂你不要害怕,乖,我不会伤害你的。”它仍然在盒子里挣扎着反抗着,试图逃离这束缚它自由的盒子。我被它的顽强的求生欲望深深地打动了,正要打开盒子放它出来,可是我一不小心夹掉了它的一条腿,我连忙说:“对不起,对不起。”急忙打开盒盖,虽然断了一条腿,小蜜蜂仍然扇动翅膀顽强的飞向天空。

小蜜蜂的生命是宝贵的,所有的生命都是宝贵的,我们要好好的珍惜每一条生命,就像爱护我们自己的生命一样。

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篇4:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 406 字

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从前在一个花坛旁边,有着一个马蜂窝,里面住着一群蜜蜂,它们成天去采粉酿蜜,从不偷懒。

这天一只彩色的蝴蝶在花丛中游玩。突然,看见一只小蜜蜂在采花粉,彩蝴蝶急忙飞上前去,问:“你能做我的好朋友吗?”蜜蜂说:“好啊!”彩蝴蝶高兴极了,又问:“现在可以跟我玩吗?”蜜蜂说:“不行,我还有采花蜜呢!现在请你帮我看看那朵花上的花粉多。采完,我就跟你玩了。”才蝴蝶听了,心想我才不帮你干活呢!然后气冲冲飞走了。

过了几天,只见彩蝴蝶带来一只粉蝴蝶,它们舞动着花衣裳,在花中飞舞,看见蜜蜂还在工作,就说:“傻朋友,还工作,看看我们多自由啊,再看看你们不停地工作,多累啊!还是跟我们玩吧!蜜蜂摇摇头说:”过了一会儿,等我们采完花粉的吧!“两只蝴蝶不耐烦了,扫兴地飞走了。

冬天到了,北风吹着,天大雪下着,蜜蜂们在蜂房里吃着蜜,可是两只蝴蝶却在外面飞来飞去,终于被冻死在地上。

它们临死前终于知道懒惰、好玩的结果了,可是知道的时间太晚了。

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篇5:假如我是一只蜜蜂

全文共 430 字

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假如我是一只蜜蜂,我一定要默默无闻的奉献于人类。

有人说:“蜜蜂有什么好的,拍它一下,它就死死的盯着你追,边追还要边蛰你,蛰的你满头大包,抹药膏,疼得跟针扎似的,我最讨厌的就是蜜蜂了。”

可我不这么认为,虽然蜜蜂蛰人,但是蜜蜂也有善良、勤劳的一面。

在生活中,平常超市里卖的那些蜂蜜,只要吃了,连心一块甜。可大家有没有想到,蜜是甜,可这都是每只勤劳的蜜蜂辛辛苦苦地从花蕊里采摘过来的。人们把蜜蜂采来的蜂蜜装进瓶子里,然后再拿到超市里去卖。我们吃的可是动物辛辛苦苦干出来的呀!

我们只想到了别人的缺点,可一点儿也没发觉别人的优点。我们自己也有缺点呀,光说别人的缺点是不对的,首先我们要把自己的缺点改进,如果别人有什么不妥,我们可以提醒他,让他改了。

其实,我特别想当一只蜜蜂,为人类默默无闻的奉献。有的时候,那些小朋友拿棍子打我,我实在是太生气了,所以给你们了一个教训,让我们不要在欺侮我。对不起,请你们不要记恨我,请你们原谅我。我很乐意为你们奉献。同时你们不要太小看我。

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篇6:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 464 字

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春天来了,在温暖的阳光下,小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”的唱着歌,飞到花园里采蜜。远处,飞来一群蝴蝶姑娘,它们穿着各种各样美丽的裙子,在花丛中翩翩飞舞。“蝴蝶姐姐,我们一起去采蜜吧!”小蜜蜂们喊到。“小傻瓜,这么好的太阳,抓紧时间玩个痛快!整天采蜜有什么意思啊!”

蝴蝶姐姐一边玩一边说。小蜜蜂没有办法,便飞走了。这是桃树姐姐说:“蝴蝶们,小蜜蜂说的对,你们快去劳动吧,不然冬天会挨饿的。”可是蝴蝶们仍然不理会,它们又玩起捉迷藏来,一会躲在花瓣下,一会躲在叶子底下,一会儿躲在草地里,玩得可开心了!鲜花盛开得春天过去了,绿树成荫的夏天过去了,鲜果飘香的秋天也过去了,桃树姐姐脱了绿衣裳,换上了灰外套。小蜜蜂们更忙了,它们抓紧时间,在找过冬的食物。可是,蝴蝶姑娘还在仍然无忧无虑地寻求快乐。冬天悄悄地来了,寒风呼呼的吹着,天下起了小雪,水都结成了冰。小蜜蜂们在暖和的蜂巢里,美滋滋地吃着自己辛勤劳动的果实。

可是,那些娇美而又懒惰的蝴蝶,却藏在枯黄的树叶底下,在寒风中浑身发抖。它们想:“要知道是这样我们就不玩了,当时小蜜蜂的`话够好啊!”

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篇7:假如我是一只蜜蜂

全文共 344 字

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秋天来了,我急着要去花园。突然,一只蝴蝶问我:“你的名字叫什么?”我说:“我是蜜蜂啊!”“你是一只怎样的蜜蜂呢?”我自豪的说:“我是一只可爱而勤劳的小蜜蜂。”

天底下我最可爱了,我也是最勤劳的昆虫。开花时节,我们忙忙碌碌的到花丛中去采蜜。酿蜜是很难的。为了酿造五百克蜜,我通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。我一找到蜜源,就会飞回蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果动物组织委员会要发奖,我相信自己一定能得到最高奖——“最勤劳奖。”

我虽然勤劳、快乐地工作着,可是有时我也会闷闷不乐,因为人类总是打扰我们平静的生活。

人类有时捉我,我就用尾巴上的刺刺人类,可是我也会牺牲的。我呐喊:“别来捉我了,我求求你们。”人类反驳道:“那你以后也不要用刺扎我们。”我在想:到底是人类错了,还是我们错了。

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篇8:描写蜜蜂采蜜的作文

全文共 458 字

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我家有一盆日本海棠花。花开放了之后,吸引了许多蜜蜂来我家阳台上的海棠花采蜜。我想:这下可好了,我能看蜜蜂是怎样采蜜了!于是,我急忙跑到阳台上去观看。

只见蜜蜂提着一个小小的桶,三五成群地飞向我家的阳台,便开始忙了起来。它们有一些专采开得旺盛的花,而有一部分采那些还没完全开好的花。有一、两只蜜蜂很傻,有些才开了一点点花,它们就硬往里面爬,有时还出不来哩!必须费很大的劲儿才“脱离危险”。要是很多人见了,保证会被笑“死”。

蜜蜂采完一朵花后,就采另一朵,不时飞到别人条的花里,一看没有蜜蜂就飞到加一朵花上,有时它准备采的花蜜早已被别人采走了。

蜜蜂采蜜像人一样让给其它的蜜蜂采有蜜的花,而自己却飞到另外的花里采蜜。那只被让的蜜蜂采完蜜后就飞到那只让给它花的蜜蜂碰一下就继续忙起了自己的工作。

啊,蜜蜂,你日日夜夜地采蜜,为人们服务,为人们提供香甜的蜂蜜。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然,名副其实的。所以,我们人类一定要感谢你,每天为人们辛辛苦苦地采蜜,让那些美丽的花儿早已结果。

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篇9:蜜蜂作文

全文共 1040 字

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越是光明和表面美好的东西,似乎就无法接近;相反,有时候的莽撞之举,反倒可以让你无意间站在了成功的金字塔上,高兴无比。

比如说你看那些天真可爱的小孩儿,吹出来的五彩缤纷的泡泡,迎着柔和的日光,加上孩子们幸福的一张张小笑脸,周围绿树红花掩映,一幅绝美的人生幸福画面的描写一样。可就是这些慢悠悠,随风好似蒲公英成熟了似的,且歌且舞的泡泡,一旦,你怀着好奇的心里,轻轻把它接住在掌心,略有清凉的感觉,片刻后,泡泡的影子就无声无息在你眼前消失了。来时匆忙而又转瞬即逝,以至于连招呼也不打一声,一切,似乎根本从来就没发生过似的,世界还是这般宁静,而天地间随着孩子们顽皮身影的远去,只留了一个孤单单的自己,而自己,仿佛也已经忘记了现在是地老天荒间的哪一世,哪一劫……

一个简单的道理,一本好书,一个好朋友,带给自己的,会是很大的力量的,当然前提是得弄清楚这道理的精髓所在,并且照猫画虎地去做,才有可能成功。

有人做过一个实验,先把几只小蜜蜂放进一个瓶子里,瓶子底部是有亮光的,可这些,小家伙就是一个劲儿朝着光明的瓶子底儿一面努力的爬啊!爬呀!就是不朝瓶口的地方去……

接下来,换了几只招人讨厌的苍蝇进去,没几下,苍蝇们就胡乱飞出了瓶子,开始呼吸外面的自由而又清新的空气了。

蜜蜂家族至死也没明白光明美好的东西,并不一定是对的和可以让自己成功的。就像我们人类社会一样,个别人,没读过大学,也相当相当有钱,有了自己的企业一样。当然,我还是赞成好好上学的,毕竟,不按常理出牌最后赢了赌博的,还是极少数。

人到四十而不惑,五十已知天命,回首曾经的烟云和蹉跎,成功里隐含着失败的风险,失败之处,恰恰因为自己的懦弱,犹豫和胆小无知,远离了成功的阶梯,有的,一生仅有一次机会,过了这个村,真没有这个店了,呵呵!

以前,看过一个小故事,一群工程技术人员费了很大的劲儿,花了一些钱,也没弄好生产线。倒是一个工人,通过一个大胆而又简单的办法,鼓捣好了。

看看我们社会上的成功人士,那些没上过大学的,同样打拼出了自己的一片天地,当然,还是要好好学习的。循规蹈矩显得近乎呆板,正是那些突出奇兵的神奇构想,给我们这个世界带来了光明和灿烂。

爱迪生没上过大学,却带给这个世界这么多年的光明。北京长安街,法国的夜巴黎,英国的伦敦,德国的柏林,美国的纽约,一个个真实世界中的大都市,抛开时差,不全是灯火辉煌的吗?如果没有光亮,世界还这么诱人吗?

思绪翻涌,好像有许多话要说,可内心孤独的我,似乎只有这外面寒森森,唯有夜风呢喃细语的这个天和地了……

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篇10:蜜蜂采蜜

全文共 504 字

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蜂每天都在采蜜,每天都不辞辛劳地出去采蜜,每天又疲倦万分地回家,十分辛苦。

蜜蜂为了采蜜,它每天飞行的路程都可以绕上地球一整圈。蜜蜂每天都是在家里和花丛中来回飞行,都没有一点儿要停下来休息的样子,似乎一点也不会累,非常勤劳。

蜜蜂一般都是在盛开的花朵上采蜜。蜜蜂的后脚跗节格外膨大,在外侧有一条凹槽,周围长着又长又密的绒毛。当蜜蜂在花丛中飞来飞去地采集花粉和花蜜的时候,那作文三:小蜜蜂采蜜

今天上午第三节课下课的时候,我觉得没什么事干,就把同学送我的一个黄色的皮筋拿了出来,把它绑在我最心爱的钢笔上,瞧!他像不像一朵黄色的小花呢?

放学了,我背上了书包,拿着那朵黄色的“小花”向家门走去。这时,一只小蜜蜂飞了过来,它穿着黑黄色的外衣,轻轻地扇动着翅膀,还在“嗡嗡”地唱着歌。我很怕它,生怕它叮我,吓得不知道该怎么办,这时,我想起爸爸的话:遇到困难不能慌。于是,我站着不动,等着那只小蜜蜂飞走。

但是,谁也不知道那只小蜜蜂竟然飞到了那朵“花”上,它把那朵“花”当成了真的花。噢!它还在“花”上采蜜呢!可是,假花上怎么会有蜜呢?那只小蜜蜂怎么采也采不到蜜,只好无可奈何的飞走了。

现在,我才知道,原来小蜜蜂是那么的可爱呀!

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篇11:小蜜蜂

全文共 481 字

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“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又来了,真讨厌,动不动就叮人。可是,我经过几天观察,却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的“结晶”,还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃。它们的脾气可不好,如果你招惹它们或捅了它们的窝的话,它们就会团结一致来叮你,把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。它们在飞的时候,不时发出“嗡嗡”的响声,这种声音不怎么好听,可是只要你静下心来听,那就是音乐,蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱,所以我再也不讨厌蜜蜂了。名师点评:小作者通过仔细的观察,描绘了小蜜蜂的生活和生理特点,语言流畅,描写细致。“它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的‘结晶’,还不时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它们的脾气可不好”,小作者对它们的描绘生动,拟人、比喻的修辞,恰当好处地运用,使得文章更具文采。小作者采用先扬后抑的写作手法,让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改观。

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篇12:蜜蜂的启发作文

全文共 517 字

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一天,我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花,闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香,那种感觉真让人心旷神怡啊!

突然,“嗡嗡”,飞来几只可爱的小蜜蜂,扇着翅膀,围着枣花上下翻飞。忽而,它们又落在花簇上,品尝着香甜可口的花蜜呢!我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知,蜜蜂的警惕性特别高,它们头一抬,又扇动起翅膀,在我头上盘旋着。然后,便和小伙伴们议讨纷纷,一会儿点点头,一会儿又摇摇手。最后,看我没有侵犯它伯的意思,就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了,又飞到另一朵花上,它们就这样飞来飞去的。过一会儿,它代吃饱了,就“嗡嗡”地飞走了。

几天后,妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时,便停了脚步。我看了一下上面的标签:有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景,不由地赞叹道:“蜜蜂啊,你真了不起!你那瘦小的身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜,不知花费了你多少的时间,多少的辛勤劳动,才能酿造出来呀!”更让我感慨的是,蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜,却不是为自己,而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的信中说:“生命的意义在于奉献,而不在于享受。”

[蜜蜂的启发作文

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篇13:小蜜蜂作文

全文共 443 字

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粉嘟嘟的圆脸蛋,水汪汪的大眼睛,红彤彤的小嘴巴,这就是我——一个阳光可爱的小女孩。

我经常在学校里打扫卫生,在家里我也像服务生一样做家务。妈妈常常表扬我,说我是只勤劳的“小蜜蜂”。

记得一个阳光明媚的星期六,爸爸妈妈都去工作了,我一个人在家,看见窗户脏兮兮的,眼珠骨碌一转,心想:有活干喽,妈妈又要夸奖我了。于是我快速地去厨房拿了一块抹布,一个盆子。我在盆子里装了一些水,洗干净了抹布,拿起抹布在窗户上用力来回地擦,呀,真是不干不知道,一看吓一跳!窗户玻璃变得朦胧起来了,怎么会这样呢?哦,我想起来了,老师曾经教过我们,不能用湿抹布擦玻璃。万一把窗户擦模糊了,可以用报纸再擦一遍。我试了试,果然有效。突然,我看见了玻璃上有几个小黑点,便对准它们哈了一口气,用报纸来回擦了几下,小黑点终于被我征服了!我高兴地一蹦三尺高,心里像喝了蜜一样甜滋滋的。

我往窗户外边一看,觉得天空啊、树木啊,都是那么美丽,小草在微风中翩翩起舞,马路像洗过一样干净。此时此刻,我感觉到劳动给我带来了快乐,汗水也变甜了。

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篇14:初三赞美蜜蜂的

全文共 470 字

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每当看见甜美的蜂蜜,我就会想起辛苦的蜜蜂

很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜,但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的,就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中,来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时,又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月,在这个巨大的蜂巢中,只有蜂王的寿命最长。

在阳光充足的一天,我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿,蜂巢中传来嗡嗡的声音,我想:可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们,只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音,像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉,就当工蜂们要回蜂巢时,“恶魔”出现了。

黄蜂出现了,蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加,一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎,那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了,蜂王下令:全巢蜜蜂出击。

一大群蜜蜂向黄蜂杀去,只看黄蜂扎、扎、扎,把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了,但蜜蜂们仍继续斗争着……

最后,所有黄蜂都死了,只剩下几只工蜂和蜂王了。

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篇15:蜜蜂作文

全文共 435 字

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蜜蜂,你以勤劳博得人们的赞美,以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征、甜蜜的代名词。一直以来,我以为世上最美的舞姿,莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞的样子;最动听的歌声,唯有你飞舞时发出的鸣声。

蜜蜂对我们人类无所要求,给人类却是自己最美好的东西。勤劳的蜜蜂是在酿蜜,也是在酿造整个蜜蜂家族的生活;不仅是为了整个蜜蜂家族,更是为了人类酿造最美好的生活,让我们过上幸福快乐的生活。蜜蜂虽然是非常渺小的,但是蜜蜂十分团结,也是一种高尚的精神,这种团结,我们人类也要向它们学习的。蜜蜂还有一种值得我们学习的精神,就是蜜蜂的勤劳。

我看到它们,就会想到和它们一样勤劳,并且具有了奉献精神的一种职业,我们每天都要享受他们的劳动成果,他们就是农民伯伯。他们每天在田里辛勤劳作:浇水、除草、抓虫……还要风吹日晒,他们用他们的汗水和劳动来建设自己的生活,实际上他们也是在酿蜜——为自己,为别人,还为了世后的子孙酿造跟蜜一样的美好生活。

蜜蜂认为人类是它们的好伙伴,也觉得为人类服务是它们的天职。

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篇16:一只老蜜蜂优秀作文300字

全文共 428 字

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“一阵秋雨一阵凉”天已经下了好几阵雨了,夏天渐渐离我们远去。枯叶努力想把自己留在树上,但无情的秋风、秋雨把它们一片片吹到地上;知了的声音越来越弱,不经意中,渐渐了无声息;连续不断的秋雨把太阳都吓凉。人们好几天没见太阳了,纷纷穿上了长外套。

终于有一天,天放晴了。我坐在院子里晒太阳,久别的太阳给大地带来了温暖。这时,我发现了一只年蜜蜂,他在享受生命中最后的阳光。他黑色的身躯显得步履蹒跚,一阵秋风吹后,他瑟瑟发抖。整个夏天,他一直勤奋地在采蜜,从不休息,也无太多需求,现在他太劳累,他已经毫尽了全部的力量,他两地民不能飞翔了!他真得需要休息了。

我问爸爸“他为什么不回家休息呢?”爸爸回答说“他知道自己快死了,不连累家人。”听了爸爸的话后,我感到一阵心酸。这时我想到了我的家人,想起了他们的皱纹和白发,我要尊敬他们,关心他们,既然他们有一天会老态龙钟,我也不会抛弃他们,放弃他们。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”快要到重阳节了,在此我向所有老年人致敬。

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篇17:那只讨厌的“老蜜蜂”作文900字

全文共 923 字

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你要问我母爱到底是什么?还别说,这一问真能把我问住,我突然想起自己真没慎重的探究过这个话题。

我的妈妈像一只“老蜜蜂”,每天忙不完的事,操不完的心。放学到家,常见她在我面前飞来飞去,不时还“蛰”我一下。“发的什么呆?”“休息时间到了,去阳台看看绿植。”哪哪都有她,也是够讨厌的。

妈妈是南方人。别看她身材小巧玲珑,细胳膊细腿,做事利索。她这只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺机关枪,能随时开枪,且火力十足。“自己的学习用具为什么不收拾?”“你这丢三落四的毛病能改改不?”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒杀”成炮灰。有次考试,因为粗心大意数学计算丢了很多分,语文、英语也考的不尽人意。妈妈干脆把“机关枪”直接扔掉,上的“炸药包”,我的屁股就差没开花了,结结实实挨了一顿打。虽然因为这顿打让我知道端正学习态度的重要性,但这样的妈妈我能不有那么一丝讨厌么?

三年级开始,“老蜜蜂”还是那样让人讨厌。每周休息都让我在图书馆呆上半天,这让我很抵触,看书就是个无聊的活儿。从曹文轩的《麦子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》,没想到我竟然渐渐神奇地喜欢上了那儿。

周末一早我赶时间去舞蹈学校学习跳舞,来不及吃早饭。讨厌的“老蜜蜂”又开始嗡嗡嗡:“不吃早饭,赶明儿胃穿掉,没人管你。”我知道她随后递给我的书包里放着早餐呢!她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦!

每天一大早醒来,我总能看到那只勤劳的“老蜜蜂”比我早起,在厨房忙碌的身影瘦小却麻利,她在准备早餐。每天我己进入甜甜的梦乡时,这只“老蜜蜂”还没休息,她坐在我的书桌前检查我的作业,真是讨厌,若有不该错的题第二天准少不了挨她的“机关枪”。为了少挨“枪子”,我的作业质量慢慢还真有所提高了。

有一天,我拿了一张演讲比赛的奖状回家,望着带着笑意的妈妈,我竟然发现妈妈的眼角多了几尾弧线;有一天,我从书房出来,竟然看见拖地的妈妈在默默的锤打着自己的腰;有一天,和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然说跑不动了……仔细一想,我开始有些理解和懂得了什么。

我讨厌的“老蜜蜂”呀!我终于明白了母爱比清晨树叶折射的第一缕阳光还要灿烂,比黑夜荷叶上积的第一颗露珠还要晶莹,比春日大地上冒出的第一株小草还要嫩绿;比冰天雪地的第一簇火苗还要耀眼!

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篇18:“细节”成为好作文评语第一高频词

全文共 418 字

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现代教育报记者从数据中发现,在评出的1680篇优秀作文中,细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。在老师评语中,“细节”、“细致”、“细腻”等近义词出现770次,为第一高频词,其共现高频词为“生动”。

在优秀作文评语中,老师重点关注学生作文的开头、过程和结尾,认为他们的文章结构特点鲜明,首位颇具特色,可圈可点。“结尾”一次作为第二高频词出现了567次,“开头”出现了355次,“过程”、“中间”等词语共出现378次,和开头、结尾相关的“呼应”一次出现了85次。

在中等作文评语里,“语言”为第一高频词,共出现940次,和“语言”共现的词汇有“生动”、“流畅”,这两个词均为前50高频词,分别出现378次和231次。

对于较差作文的评语,第一高频词为“题目”、“审题”等相近词汇,其中“题目”出现158次。据观察,出现第二高频词为“网上”81次,“借鉴”、“照抄”等相近词汇共30次。老师在评语中或含蓄或明确指出这种现象并表达了不满。

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篇19:《蜜蜂》作文

全文共 761 字

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今天,我再次来到花园。在几棵枝繁叶茂的大树下面,坚韧小草的旁边,鲜花还是那么娇艳美丽。在花丛中,我隐约看到了几只忽高忽低的小虫,我轻轻扒开两簇野灌丛,仔细的观察起来。

哦!原来是飞行员——蜜蜂,它手里拎着一个小桶准备采蜜。它左看看右瞧瞧,不知选哪一朵花好。突然,从它鼻子里传进一阵沁香,它觅香而去,原来是桂花。桂树郁郁葱葱,繁密的黄色小花芳香四溢,可谓是“独占三秋压群芳”。蜜蜂早已被这香味陶醉,哪还顾得采蜜?过了半天它才回过神来采蜜。蜜蜂又瞟到另一种花,她们植株挺立,叶似翠竹,花色洁白,姿态高雅优美,散发出隐隐幽香,原来是百合!蜜蜂正准备飞到百合上采蜜,他的同伴就催促它赶紧回去。我不知道它们为何如此着急,要是我能听懂它们的语言就好了!

我的目光跟随着它们。它们飞到一棵矮小的树上,我看见一只一本正经的蜜蜂,怒视着它们,他们羞愧地低下了头,真想有个地缝能钻进去。我想那只凶巴巴的蜜蜂一定是老师吧!你看它眼睛边缘有一副黑框框,好似它的眼镜。这是所有蜜蜂都心无旁骛、聚精会神地听老师讲课。不知怎的,有几只蜜蜂喜出望外,有几只蜜蜂垂头丧气,也许考试成绩好的蜜蜂沾沾自喜,考试分数低的蜜蜂怕回家后被家长斥责而无精打采。过了许久,课堂才结束。

一下课,气氛立刻活跃起来,蜜蜂们兴高采烈地玩起游戏来。有几只蜜蜂在玩“比谁飞得高”的游戏,一个个奋力飞着;有几只蜜蜂在玩“比谁飞的速度快”的游戏,像离弦的箭一样;有几只蜜蜂在比美;还有几只蜜蜂在比谁的肺活量大,它们飞到一朵蒲公英上,一只一只地吹着气,结果一个种子也没吹掉,当一阵大风吹过,一只聪明的蜜蜂也使劲地吹着,最终一个种子飞起来,像一个小小的“伞兵”,随风飘到新的地方安家落户……真是一派生机勃勃、其乐融融的景象。

我还观察到了许多许多……

今天我收获不少,看到了蜜蜂王国多姿多彩的生活。

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篇20:二年级作文小蜜蜂

全文共 388 字

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蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!

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