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蜜蜂作文评语(经典20篇)

小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。下面是小编整理的蜜蜂作文评语,希望对你有所帮助!

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小蜜蜂作文500字

全文共 525 字

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一只小蜜蜂受伤了。  她静静的躺在森林里落满树叶的地上。她勤劳的翅膀无力的垂着,双眼紧紧地闭着,仿佛睡着了一样,没有人知道她是怎么了。风儿轻轻的吹过,仿佛在安抚她受伤的心灵。云儿轻轻的飘过,仿佛要带走她未了的心愿。  她有一个美丽的心灵,她有一个幸福的家庭。她有深爱她的丈夫,她还有她深爱着的儿女,究竟是谁犯下滔天的罪恶,将她一缕芳魂化作了云烟?  她曾在花丛中自由地飞翔,她曾在蜂巢中辛勤地酿蜜。如今,她却什么也看不见了,什么也听不见了。

她再也闻不到花粉的香甜,再也看不到花儿的美丽那是一个星期天的早上,蜜蜂爸爸采蜜去了,蜜蜂妈妈在家带着他的孩子,他们快乐的歌唱着。突然,一只毛茸茸的大手伸了进来,抢走了她的蜂蜜,还要吃掉她的孩子,她愤怒了,飞起来大喊着朝那只毛茸茸的大手扑过去,将她屁股上的毒针蛰进了那只毛茸茸的大手,那只毛茸茸的大手啊的大叫了一声,便疯了似的在空中胡乱飞舞,将她打伤在地,蜜蜂爸爸还没有回来,蜜蜂宝宝们还无力将她扶起&&  她再一次努力地睁开双眼最后看一眼她可爱的宝宝,便永远的闭上了眼睛&&  第二年的春暖花开,一大群蜜蜂纷纷出巢,在花丛中快乐飞翔,他们可曾记得去年的这个时候,

他们的妈妈为他们献出了生命!

[小蜜蜂作文500字

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篇1:苍蝇和蜜蜂的小学生作文

全文共 692 字

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有这样一个故事:美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶颈,脱口而出。

威克教授由此总结说:“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。”

我们时常在社会生活中,见到许多人文凭并不高,脑子也并不是特别聪明,但他们有一种共同的特点,就是敢想敢干,敢于尝试,敢于冒险,在经历许多次失败以后,他们终于找到了自己的路。

我们都读过爱迪生的故事,从小时候孵小鸡、在底特律至休伦线火车上做报童到后来成为一个著名的发明家,无不印证了他敢于冒险,敢于尝试的品质是如何的重要。

瓶中的蜜蜂可能是头一次遇到这种情况,它们按照平常生活中的习惯向着光亮飞,在多次碰壁以后,仍没有改变办法,也没有尝试飞往新的方向,结果只能无果而终。社会生活中,又有多少人的所作所为与此相似呢?

由于受教育和环境的影响,很多人都有单向思维的倾向。比如,很多学生出来学校后,志向可谓大矣,官要做总理,起码也是省长部长,方能实现定国安邦之愿,财要象比尔盖茨,富可抵国,方能一展鹏鹄之志。努力的方向是光明的,但由于受个人能力和社会环境、机遇等诸多因素的制约,往往个人的志向不得实现,屡屡碰壁,这也印证了一句俗语:前途光明,没有出路。

在我们人生路上,我们为什么不可以转变方向,去找寻人生的自由呢?达则兼济天下,穷则独善其身,让我们放下偏执的理念,绕开名利场,在创造生活与享受生活的自由中展翅飞翔。

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篇2:勤劳的蜜蜂

全文共 372 字

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有一天放学的时候,蓝的天,白的云,已是秋天时分,但还是难改以往的酷热,我走在回家的路上,忽然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过,我想:“那群蜜蜂它们去哪儿呢,是不是去采蜜?”于是,我就跟着密蜂的方向去。

“哦”我明白了,原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了,发出阵阵清香,沁人心脾,这时,只看见蜜蜂们已经被花香迷住了,蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜,但它们很细心,怕把美丽的花给踩坏了,所以,它们小心翼翼在花丛里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后,不是马上飞走,而是发信号给别的蜜蜂来采蜜,大概过了二十分钟左右,一群群蜜蜂就“扑”了过来,把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊,你们真是“有蜜同享,有难同当。”

蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习,古人有一句诗:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这一句诗最适合给蜜蜂,也是我们辛勤的老师的写照。

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篇3:蜜蜂和蚂蚁作文

全文共 503 字

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蚂蚁蜜蜂都非常勤劳,可是人们却总是称赞蜜蜂,蚂蚁非常不服气,心想:为什么人们总称赞蜜蜂呢?看来,我必须每天再多搬一点食物,再多走一段路程,我才会得到人们的称赞!

蚂蚁这么在说,同时也这么在做。可是很长一段时间过后,蚂蚁依然没有得到人们的称赞。

蚂蚁很不理解,于是去找人类。蚂蚁说:“人类,你们为什么总是要称赞蜜蜂呢?”可能是蚂蚁身体不大,声音太小,它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中,并且不知被谁的一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了,蚂蚁现在只有一个念头:赶快找到蜜蜂!

蚂蚁东找找、西找找,终于找到了一只小蜜蜂,蚂蚁怒气冲冲地说:“小蜜蜂!为什么人类不理我而用脚踩我,为什么人类只称赞你却不称赞我,为什么?为什么?”

小蜜蜂说:“人类踩你,是因为你身体小,声音也小,人们没看到你,听不见你的声音,一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞,我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜,而酿的蜜是给大家喝的,所以我会被称赞;而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话,蚂蚁惭愧地低下了头。

这个故事告诉我们:一心为了自己忙的人,是不会得到别人尊重的;只有当你的工作与为他人服务相结合时,你才会受到别人的称赞!

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篇4:有关蜜蜂动作

全文共 1005 字

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在我生命的旅途中曾匆匆飞过两只蜜蜂。记得那是三年级的一节自习课,天空中飞舞着阵阵银丝。不知从何处传来一声惊呼,令原来静如水的教室沸腾起来,导火索是一只没头没脑飞舞的蜜蜂。

我搁下手中疾驰的笔,呆在一旁静静观战。

同学们纷纷变书本为武器——话虽是说要保卫自身的安全,但压根儿就想要蜜蜂的命啊!同学们严阵以待,以致于蜜蜂无论躲到哪儿都会招来书本的一阵狂扫。

蜜蜂慌了,在教室内上蹿下跳,横冲直撞。过了许久,才想到要逃生。它顺着墙爬上了玻璃窗。

它开始试探,一次、两次、三次,朝玻璃窗顶去,却一次,两次、再次地被玻璃挡住了去路。蜜蜂是不认识这种透明物体的。而它不远处,是一扇半掩着的玻璃窗。

直到它被碰得头昏眼花,这唯一的出口最终为它所抛弃,开始在另外的玻璃窗上作无谓的尝试,得到的只能是失败,再加上五十双注视着它的眼睛。

它放弃了,气馁地趴在墙上,直到书本碾碎它脆弱的身躯,尽管它曾经多么努力过。

在小时我的意识中,只感觉到这很残忍.

这花香四溢的季节里,总有数不清的蜜蜂闯入我们的教室。于是,我每天都将为两三只蜜蜂哀悼。

碰巧,仍是一节自习课,仍是那阴雨连绵的天气,或许是为了躲雨,又有一只蜜蜂误入“白虎堂”。只是,比起前几只它的体态略瘦些。我笑了,一边笑着,一边叹息,也一边无奈地看着欢天喜地的同学们忙着寻找厚重的书本。

劝有什么用,无非是对牛弹琴!

书本接二连三地朝这只蜜蜂扑去。

这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感,它在头顶上空的安全区盘旋了一阵,就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的运气并不好,一头撞在了玻璃上,头晕目眩,却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的,在这附近,的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时,又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户。没有比这个更糟的了!

但,它不气馁,全然不顾紧闭的门窗,仍坚持着,努力着——它坚信,自己能离开这儿!

又一次,二次,三次。我的心颤抖了。

终于,在那一瞬间,在数十次的失败后,它蹿出了教室,这个曾让它无数同伴丧命的地方。

在那一瞬间,蜜蜂的“嗡嗡”声从此定格在我心中。

其实,在我们的生命的旅途中,时常会像蜜蜂一样误入险境,四周黑漆漆,我们被坚硬的墙壁所包围,其中夹着许许多多坚如磐石的玻璃,也包括着几扇半掩着的玻璃门。在多次碰撞得头破血流之时,不要灰心,不要沮丧,不要向困难低头!坚持!因为,总有那一丝缝隙会朝你敞开!

当然,也要小心险境中那一张张企图吞噬你的大口!

[有关蜜蜂动作作文

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篇5:捉蜜蜂[150字]

全文共 210 字

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课间,我看见几只土黄色的蜜蜂,在花丛里嗡嗡地叫着,可爱极了。我伸出手捉蜜蜂,可是没捉到。于是,我轻手轻脚地走过去,双手合拢,把蜜蜂闷在双手中间,却不小心留下了一个口子,让蜜蜂逃走了。我再次神不知鬼不觉地走到蜜蜂后面,迅速地并拢双手,捂住了蜜蜂。蜜蜂气急败坏地蜇了我一下,痛得我立刻松开双手,只见一根红红的针,深深地扎在了我的无名指上。老师涂了点牙膏,很快就好了不少。

我下次绝对不会那么淘气了。自己受了伤,还把蜜蜂害死了。

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篇6:蜜蜂和苍蝇的启示

全文共 501 字

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美国密执安大学教授卡尔·韦克曾在书中写过一个有趣的实验,在两个玻璃瓶里各放入5只蜜蜂和5只苍蝇,然后将玻璃瓶底部对着亮光,而将开口朝向暗的地方。在瓶子中,逃生的蜜蜂坚信自己的经验:有光的地方就是出口。于是,一次次徒劳地撞击瓶底,结果全部撞死。而苍蝇则高明得多,当它们发现从闪光的瓶底不能找到出口时,就又换了一条路,结果全部逃生。

这个实验告诉我们这样一个道理:凡事只靠经验是不行的。虽然经验有很好的一面,如在“老马识途”中的那匹老马,凭借经验帮助大军走出了困境。但凡事都有两面性,“飞蛾扑火”中的飞蛾也是凭借经验义无反顾扑向火焰,结果是死于非命。瓶子中苍蝇的高明之处在于它的灵活。

看来,我们不能迷信经验,它也许能救你于水火之中,也可能陷你于水深火热之中。因此,我们要灵活学习运用经验,当发现一条路不通时,就要换一种思路、换一种方法。这不由使我想起课文《通往广场的路不止一条》,作者铭记父亲教诲,在看似不可能的情况下,另辟蹊径,最终走向了成功。

经验是以往知识的积累。我们应活学活用善于运用,不能因循守旧盲目运用。要不断丰富自己的知识,在经验中融入机智。这样,我们在遇到人生的“瓶子”时,才能做出正确的选择!

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篇7:《蜜蜂》作文400字

全文共 404 字

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星期天,阳光明媚,我早早的就起了床。我闲着没事做,就和舅舅一起去小区健身。我们又是跑步,又是爬双杠,感觉很疲劳后我们就准备在休息区休息一下。

我刚准备坐下来的时候,突然发现凳子上有只虫,我凑近一看,原来是只蜜蜂

“蜜蜂啊!”我吓一跳赶紧往后退几步。舅舅看见了说:

“没关系,是只幼蜜,不会叮人的,他还不会飞呢。”

这我才放心,我又凑过去看了看,发现蜜蜂前胸有一点黑色东西,那是什么呢?我拿起一块石头,把蜜蜂放在上面,我又摇了摇,但我发现蜜蜂怎么也掉不下来,我又使劲的摇了摇。发现蜜蜂始终掉不小来,这又是为什么呢?难道是和蜜蜂前胸上的黑色物体有关吗?是不是为了让蜜蜂采蜜时能够很好地站在上面呢?

为了证实我的猜想,我上网查了一些资料 。

资料上显示说;蜜蜂前胸确实有沾性,只不过不是黑色,那是蜜蜂采蜜时粘到的。

我又上网查米发我那个前胸到底有没有黑色物体,资料上显示没有,我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物体一定是脏东西。

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篇8:蜜蜂在采蜜作文300字

全文共 328 字

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大家好!我是一只小蜜蜂,叫多多,姐姐叫利丽,哥哥叫绒布。我们三个相依为命,妈妈和爸爸都被很高很高,没有触角和翅膀的东西给杀了,姐姐说,那是人。记得我从飞行学校毕业后,有一个人,拿一根很粗的木头,(上面有火)不停地向我们的蜂窝靠近,我一下就飞到了他的眼前,“ 嗡嗡”地叫,吓跑了那个人。我得意洋洋地说:“喂,下次再来小心我叮死你!”呵呵,我很高兴,但我也好饿,走,回家!吃完饭,我回去睡觉,却听见姐姐和哥哥的对话。“多多还不会采蜜,她总有一天会饿死的,利丽,我们教她采吧。”“ 嗯,她还没有长大,再等一等吧。 ”“等,啥前儿是个头儿?你就知道惯这她!都宠坏了。 ” “有本事,你教!!”

刮目相看! ??我在心里暗暗发誓,总有一天,我要学会采蜜,让哥哥姐姐对我

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篇9:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 497 字

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一大早,太阳刚刚升起,人们就熟睡了。勤劳的蜜蜂开始了它们的工作。小蝴蝶也起床在花园里玩耍。过一会儿,飞到露珠面前“照照镜子”;过了一会儿,他飞到甲虫那里“夸”起来。甲虫对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,你真漂亮。”蝴蝶骄傲地拍拍翅膀飞走了。

蝴蝶飞向蜜蜂说:“蜜蜂哥哥,你为什么总是收集蜂蜜?我带你去一个好地方玩,那里有饮料、食物和游戏……”蜜蜂摇摇头说:“我要把花粉撒到花上,让它们结果。”蝴蝶生气地说:“没有你会怎么样?”蜜蜂说:“我不仅给它们传播花粉,还为自己储存食物。”

日复一日,蝴蝶仍然不储存自己的食物,更不用说做自己的工作了。冬天来了,北风吹来,“小白花”出现在天空,地面变成白色。蝴蝶饿了,所以她想去蜜蜂那里要一些食物。当蝴蝶来到蜜蜂的巢时,她真的很不好意思去敲蜜蜂的门。她想了又想。最后,她低下头,整天敲蜜蜂的门。“敲,敲……”当蜜蜂打开门时,它变成了一只蝴蝶。蜜蜂热情地邀请蝴蝶进来。蝴蝶脸红了,害羞地说:“请借我一点蜂蜜。”蜜蜂欣然同意了。然后,蜜蜂对它说,以后你要做好自己的本职工作再去玩,储存食物,这样就不会饿肚子了。蝴蝶低下头说:“我会好好记住你的话,明年打之前我会把工作做好的。”

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篇10:蜜蜂作文

全文共 855 字

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“啊!”

“我的妈呀!”

“小蜜蜂飞走了!”

一阵阵尖叫声徐徐传来。

朱子豪买了两只小蜜蜂,其中一只活泼可爱,谁知到,这只活泼可爱的小蜜蜂居然引起了一段事故。

洪月和徐可言向朱子豪要了这只活泼可爱的小蜜蜂玩。朱子豪在给她们的同时,提醒了一句:“这只小蜜蜂在学飞翔了,它有时扇动几下翅膀是可以飞起来的,而且它还会用嘴巴咬你一口,可得当心了。”洪月和徐可言听了,也不知有没有在意,只是,我听了,觉得朱子豪说的有些恐怖,一只小小的蜜蜂出茧还没几天怎么可能会飞呢?我当时不太相信,也没有怎么在意,可是接下来的事情令我大吃一惊!

这只小蜜蜂活泼极了,爬上爬下的,也不觉得累,六只小腿如风火轮似的飞快的爬动着,有几次我们想捉住它居然只能轻轻的拂过它那滑溜溜的尾巴,丝毫抓不住它那细小的身子,速度真是快极了!不仅如此,它在飞速爬动的时候,翅膀也在“嗡嗡”的扇动着,让人眼花缭乱,有时扇的太快了,居然看不见它那两瓣透明的翅膀,一点儿也不比飞机的速度逊色。它爬了一会儿,见我们并不阻拦它,于是,它居然大胆的飞了起来,虽然停留的时间只有0.01秒,但是,也是足够让我们惊讶的了,这时,我才意识到朱子豪说的话一点儿不假,这只淘气的小蜜蜂一点儿也不好对付啊,现在,我们必须尽快阻止它练习飞翔,否则,一旦它在这对它自己有利的时间内学会了飞翔的话,到那时,我们可就是插上了翅膀也不肯能捉住它了!快点阻止它!洪月和徐可言好像知道我的心里想的是什么,她们不约而同的捉住了这只正在滑翔的小蜜蜂,立刻阻止它对自己的训练,可是这只小蜜蜂不仅淘气还又灵巧,再加上它那小巧玲珑的身子,我们是怎么也捉不住它呀!我们三个一起上,不仅把自己弄痛了,还适而其反,哼!居然敢戏弄本小姐!看我捉住了你,怎么收拾你!就在千钧一发的时候,洪月急中生智一跳一抓,就制服了这只顽皮的小蜜蜂,真是费尽心思才捉住了你啊!真是一个小淘气!谁知好景不长,就在洪月要给徐可言那只小蜜蜂的时候,它居然翅膀轻松的一扇,从洪月手中的缝隙飞走了,“啊!”

小动物我觉得最好不要养,因为大自然才是它们的家!

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篇11:假如我是一只小蜜蜂

全文共 346 字

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我是一只小蜜蜂,名字叫玲珑 ,我还有一个好姐妹叫小巧。我们是一对勤劳的小蜜蜂,每天都手拉着手,一起去采蜜 , 一起去吃饭。过着平凡快乐的日子 。但是,恐怖的一天即将来临。

那一天,我和小巧 在一片茂密花丛中采花蜜。当我们正在快乐的吸取花蜜时,突然听到一阵阵枪声,幸亏我跑得快,但是小巧却被猎人给捉走了。我伤心地飞回了家。却惊奇的发现家没了,躲在树后面的阿碧飞了出来,十分紧张地说:‘‘我们的家被人类拿走了,并把花蜜取出来,做成蜂蜜去超市卖掉了,还把我们的小伙伴捉走了。’’ 我听完之后,连忙去救我的小伙伴,可自己也被捉走了 。我每天过着为人类生产蜂蜜的日子。

此时的我相对人们说:人类们,你们 能不能不要再伤害我们了,我们有自己的家,而你们却把我和我的家人给拆散了,难道你们没有自己的家吗?’’

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篇12:假如我是一只小蜜蜂

全文共 586 字

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假如我是一只小蜜蜂,我要飞到太阳公公那儿,向他借点智慧的光芒;我要飞到彩虹姐姐那儿,向她讨些幸福的颜色;我要飞到云婆婆那儿,向她要些和平的雨丝。然后,我把这些来之不易的宝贝跟众蜂辛辛苦苦从百花中提炼出来的花蜜放在一起,搅拌均匀,酿造成一瓶“幸福之蜜”。

我叼着瓶子飞到童话王国。寻寻觅觅,我先找到被轧断双腿而惨死的小珊迪,满怀希望地把几滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎时,小珊迪的腿好起来了,他慢慢地睁开了眼睛,下了那不堪入目的破床,带着弟弟小利比来到幸福王国快乐地生活着。啊,“幸福之蜜”真的可以起死回生!我又找到了卖火柴的小女孩,可怜的她在大年夜又饥又饿,活活被大风雪冻死了。她临死之前还渴望温暖,渴望快乐,渴望得到奶奶的疼爱,真悲惨!想到这里,我赶紧小心翼翼地把一些“幸福之蜜”洒在她的身上,她又复活了!这时,童话王国里有许许多多好心的人纷纷向她伸出了援手。卖火柴的小女孩终于如愿了,终于过上了美好幸福的生活。

呀!都是我用得太多了,“幸福之蜜”已经寥寥无几了,怎么办呢?还有不少人等着我去救助呢?我想了又想,绞尽脑汁终于想出一个好办法来了。那就是我要飞到银河去,从河里盛些银河水回来,加入瓶中。这样,我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”洒向大地,让“幸福之蜜”布满全球,去化解矛盾、停止战争、解救穷人。让全世界的人们和平相处,幸福生活!

[我是小蜜蜂作文

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篇13:捅蜜蜂窝作文600字

全文共 584 字

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在我们乡下小河边,有一个养蜂人养了十几箱蜜蜂,里面藏着无数只蜜蜂。害得我都不敢去哪里,害怕被蜜蜂蛰。我觉得躲避不是长久之事,就决定去捅这些蜂窝。

那是一个晴朗的上午,我头蒙一块布,手拿一根棍,准备去“作战”。这件事让我又激动又害怕。激动的是终于可以挑战一下蜜蜂,为民除害。害怕的是,被蜜蜂蛰一口,怎么办?不一会功夫,我就来到了大树下。抬起头看看树上的蜜蜂窝。像一个大大的石头隐隐的扎在树上,还有的放在河边的箱子里,我围着大树转了一圈,仔细观察了一下。我发现一个树杈处,缝隙比较大便于我动手。于是我拿起棒轻轻碰了一下,感觉蜜蜂还蛮重的,看来我得使点劲才能捅下来,我又举起木棒,谁知我用足了力气,可还是纹丝不动。我不甘心,继续第三次,这次我用足了吃奶的劲,瞄准蜂窝的一角,用力一捅。“啪”一下,那个蜂窝掉了下来,一群蜜蜂像黄沙一样密密麻麻地向我扑来。我不知所措,脑袋一片空白,只想到两个字“逃跑”。于是我撒腿就跑,如百米冲刺似的冲到家门口。谁知姐姐已经把门锁起来,更让我害怕的是一只只蜜蜂对我穷追不舍,甚至还有一只蜜蜂在我的手上狠狠的咬了一口。我的手鼓起了一个大红包。我连忙敲开门,才躲进屋子里。

几天之后,我又在门中看见了一只蜜蜂,吓得我跳了起来,可谁知它已经死了。我问妈妈是怎么死的,妈妈回答道:“它一咬你,它就会死。”

这次捅蜜蜂窝,既锻炼了胆量,也对蜜蜂有了更多的了解。

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篇14:蜜蜂的本领是什么

全文共 343 字

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今天有一节阳光课,我十分期待这节课的到来。叮叮叮……上课了,我高兴的排好队,去了操场,做完体操。我发现我们班有几位同学聚精会神的在看什么呢?我觉的很好奇,就走过去看个究竟。哦,原来是在看一只活泼可爱小蜜蜂

小蜜蜂有一个圆圆的小脑袋,黑黑的小眼睛,不停的转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可不要小看这根毒针,要是被小蜜蜂的毒针扎到了,你就会疼得哇哇大哭。

每当到了春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子,一直忙到秋天。

小蜜蜂你千辛万苦的为花儿传播花粉,为人类酿造花蜜。你这种无私奉献乐于助人的精神值得我们好好学习的。

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篇15:蜜蜂的启示作文700字

全文共 671 字

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周六上午,天气晴朗,微风习习,妈妈带我去紫金园玩。

春天的公园特别美丽,蝴蝶在空中翩翩起舞,小草也探出脑袋,像是在跟我们打招呼,尤其是那一片片被小道分隔开的金色油菜花田,金灿灿的油菜花开得格外鲜艳,让人流连忘返。刹那间,一个黄色的身影从我眼前飞过,原来,这片花海里聚集了许多小蜜蜂,它们在不辞辛苦地埋头苦干,似乎一点儿也不觉得辛苦。

我走近一看,这些可爱的小东西有毛茸茸的身子,身子上还有一条条斑纹,金子一样的翅膀好像是上天给它的奖励。它们每隔几秒钟就会换一个地方采蜜,孜孜不倦的它们真可谓“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊!

每当我想从后面抓住它仔细观察时,它总能非常敏锐地发现我,并迅速逃脱,这是为什么呢?我百思不得其解。

我带着问题查了资料,才知道:原来,蜜蜂的眼睛与人的眼睛结构完全不同。蜜蜂的眼睛表面已将视野中的物体分解成若干小组份,这些图像的各部分通过各个小眼到达视杆细胞再传到大脑。用放大镜观察,可以看到蜜蜂眼睛的表面是由许多排列精致的六角形组成,称为复眼。一只蜜蜂的眼睛约有5000个小眼组成,每一个小眼都有一套集光系统和感光系统。小眼数目越多,小眼面积越小,感受光点越密,图像越清晰。蜜蜂除一对复眼外还有三个单眼,与两个复眼形成三角形排列,来感受光度变化,光源方向,所以它不管从哪个角度都能迅速发现我们的动作并飞离我们的视线。

科学家根据蜜蜂眼睛的结构发明了同位复眼相机,这种相机可实现视角和景深极大化且不会产生轴外像差。

大自然中还有许多奇特的事情等待我们去发现,只要用心观察,细心搜索,就一定会有所收获。大自然真是人类的好老师啊!

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篇16:小学作文语文教师评语

全文共 2052 字

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作文是我们考试经常遇到的,教师评语可以让学生清楚知道自己的作文有什么问题。下面小编带来的是小学作文语文教师评语,希望对你有所帮助!

1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

2、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

3、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新;你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力;此外,你提出的社会问题,令人深思。

4、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

5、观点明确,好恶立场分明,让人一目了然。

6、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉;本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

7、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。

8、文章有理有据,说服力强,突出人物个性。上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应。结尾点题,突出中心思想。

9、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号。因为你太不重视他们了,你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗。

10、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

11、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

12、为什么总有错字?我等待你的回答!

13、文章边叙事边抒情。

14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

15、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比。

16、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

17、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

18、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

19、详略不得当!

20、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

22、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

23、没有规矩,不成方圆,对吧?

24、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

25、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

26、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

27、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

28、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

29、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

30、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

31、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

32、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

33、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。

34、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

35、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

36、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

37、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

38、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

39、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

40、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

41、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实、饱满,分量也减弱了。

42、有进步啦!

43、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

44、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

45、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

46、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

47、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

48、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

49、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

50、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

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篇17:《蜜蜂》作文600字

全文共 771 字

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一天清晨,一只褐色的蜘蛛在两个树杈之间织了一张又大又密的网。它一边傻傻地等着小虫子自投罗网,一边幻想着自己美美地吃着小虫子的情景,不由得舔了舔嘴,心想:这么大的网,这周的食物都不用愁了。

这时,一只可爱的小蜜蜂飞来了,蜘蛛又舔了舔嘴,心想:今天的晚餐就是它了。它笑眯眯地对小蜜蜂喊“蜜蜂妹妹,你可真幸运啊,我刚好织了一个大睡袋,里面又豪华又舒适,你飞了那么久,肯定很累吧,快进来歇歇,今天是优惠日,全店免费,保证你满意!”小蜜蜂摇了摇手中的小桶说:“不了不了,我今天的采蜜任务还没有完成呢,我下次有空再来,你的好意我收下了,我先告辞了!”说完就要飞走。

蜘蛛眼睁睁看着到嘴边的肉快飞走了,它可不甘心,连忙启动了它的拿手好戏“夸人模式”。它笑眯眯地对小蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,你别走啊。你那明亮的眼睛比孙悟空的火眼金睛还要厉害,你那婀娜多姿的舞步简直胜过飞舞地蝴蝶,还有你那动听的歌喉,比百灵鸟的歌声还好听无数倍……”小蜜蜂一听就陶醉了,半信半疑地问道:“我……真的有那么漂亮吗?”蜘蛛拍拍胸脯说:“我们祖宗十八代,不不不,加上我是十九代,都没骗过人,我为什么要破坏家族的规矩呢?”小蜜蜂相信地点了点头。

蜘蛛一看时机已到,赶紧接着说:“蜜蜂妹妹,你快教我跳舞吧!”“好啊!”小蜜蜂爽快地答应了,说着就向蜘蛛这边飞来。小蜜蜂一不小心粘到了蜘蛛网上。这时,蜘蛛原形毕露,嘲笑着对小蜜蜂说:“哈哈,你这个无知的小屁孩儿,上当了吧!”“你个老坏蛋,你会遭到惩罚的!”小蜜蜂气呼呼地把手里的小桶砸了出去,想用小桶把蜘蛛网砸破,可没想到连小桶也被蜘蛛网粘上了,它心想:只能等死了……

正在此时,高度近视的小明出来踢球,他眼神不好,把这张大大的蜘蛛网当成了球门,不偏不倚地一脚射中了蜘蛛网。蜘蛛网破了,小蜜蜂意外得救了……

这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的甜言蜜语。

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篇18:我喜欢蜜蜂

全文共 766 字

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大家一定觉得奇怪,我怎么会喜欢螫人的蜜蜂呢?因为蜜蜂非常勤劳、聪明,是非常值得欠人类学习 的好榜样,我最喜欢的动物――蜜蜂 。

蜜蜂是非常勤劳的。每只工蜂每天都要“访问”上千朵花 ,传授花粉,提高作物的产量和质量,还帮人类“生产”了食物哩。

蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成六边形的巢,是不是“小小建筑师”?它们还是“舞蹈家”,它们会跳“8字舞”和“圆圈舞”,这两种舞蹈会给其它的蜂“引路 ”,8字舞告诉蜜蜂蜂巢远处有个食物源,跳舞的蜜蜂舞出一个“8”字,在中间摆动着身体:(1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳 飞去;(2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去;(3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去,圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个“8”字,在中间摆动着身体:(1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳飞去;(2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去;(3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花――食物源。

一个蜜蜂的家是有分工又有合作 的和谐大家庭。一个蜂巢里约有6000只蜂,:一只蜂王产卵,每天约产1500个;剩下的蜂少数是雄蜂,雄蜂负责跟蜂王交配,交配后立即死亡;其余就都是工蜂了,她们负责蜂巢里的所有工作 ,站岗、放哨、打扫卫生、筑巢、采花粉、酿蜜、用自己分泌的“王浆”饲喂蜂王、用蜂蜜喂养蜂仔。它们分工明确、各司其职,和谐相处,为这个家庭的繁荣共同努力。

我喜欢的蜜蜂真棒!如果我们班像蜜蜂一样,我们班一定会是最出色的“蜜蜂班”!

圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花――食物源。

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篇19:蜜蜂作文300字

全文共 356 字

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我是一只辛劳的小蜜蜂。我长着黄色的身体,还有几道黑色的线条,看起来像一个很可爱的玩具。早晨,美丽的金丝雀在树上唱歌:“来到了,来到了,新的一天来到了”。森林里充满了生机勃勃的气氛。洗了一下我的脸蛋,抖抖精神的翅膀。这时听见母蜜蜂说:“拜托了,蜜蜂帅哥们别抱着被子不放了,快点采蜜蜂吧!”这时我们才飞出来,我们一路快乐玩耍,终于来到了花丛中,我们一边做游戏,一边采着蜜,我的采蜜篮要满了,罗们又飞到了一朵月季花上,月季花的花蜜非常香甜,是我的最爱,玫瑰花的花蜜非常可口,也是我的最爱。

时间过得真快,太阳快要落山了。可是我们蜜蜂还是不辞辛劳的采蜜,谁也不叫苦,谁也不叫累地过着每一天,当人们想起甘甜的蜜时就会想起我们不是吗?现在天晚了,我们要休息了,因为,我们没有节假日,明天,又是要象今天这样忙碌,因此,大家晚安。

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篇20:蜜蜂作文600字

全文共 590 字

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随着黎明的到来,太阳的光照到东边的天空之时,我,便卯足力气破蛹而出了。我是第一个出来的。那昏暗的天空和露出额头的太阳,就成了我人生中的第一份见面礼。

早晨,不久便来临了。我挑选了一个轻松简单的活——采蜜。我和我的众多同伴们一起,轻轻地抖动翅膀,就飞出了蜂巢,飞入了花田。那时正处春季。凉爽的春风一次又一次地拂过花田,也拂过了我的心田。在我的心田里,有一朵娇嫩的鲜花在悄然绽放。采蜜,真是个清闲的活儿呀!

我停在了一朵红花上。那朵花开得正艳,对着我绽开了笑脸,仿佛是在对我说:喂,蜜蜂!我开得这么艳,快来给我授粉吧!我就降落在那朵花上,停在花蕊那里,采起了蜜。当我正在采蜜的时候,那朵花忽然晃动了一下,花身向下压了一些。我急忙向四周张望。原来,在这根茎的另一朵花上,有一只小蜂鸟停在上面,正津津有味地吸着蜜。我十分生气。我这人本来就不怎么大度,又怎能忍受它与我抢蜜呢?于是,我抬起毒针,向蜂鸟扎去。蜂鸟见了,紧张地一下一下地避开了我的毒针。最后,知趣地跑开了。

我采了很久的蜜。不知到了下午的哪个时候,我的蜜袋已经采满时,便随着大家一起,慢慢悠悠地飞回了巢,吃了些今天刚酿的新鲜蜂蜜,就去休息了。夜晚,还有些萤火虫在高空飞翔,也有蚊子在夜晚行动,但我,是要上床睡觉了。

今天的一切,我已经铭记在心底里,就像颜料画在图纸上,我的记忆印在记忆的本子上。到了明天,又会翻开新的一页,印上新的内容。

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