蜜蜂作文评语（精选20篇）

1. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

2. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

3. 齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。

4. 你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……

5. 希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。

6. 希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。

7. 抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。

8. 你们像棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验园这片大森林增添更多的亮彩!

9. 今天的小小苗，明天的参天树。

10. 我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲……

11. 聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。

12. 学无止境、超越自己，做真正的小英雄。

13. 一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!

14. 勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿双手，手手相握;颗心，心心相印。

15. 浩瀚的夜空闪烁着颗明亮的星星，这是二年五班天真可爱的孩子。我们生活在充满爱的集体里，感到无比骄傲;我们生活在积极向上的集体里，感到无比的自豪，愿我们一同燃亮五班的天空。

16. 快乐也要过一天，不快乐也要过一天，所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范，养成好习惯!

17. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

18. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

19. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

20. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

[关于感恩作文的评语

叶圣陶先生曾就作文修改说，修改，无非就是向学生说几句提示性的话，引导他们自己去思考该怎样想、该怎样写才好。这里所谓提示性的话，即评语。作文评语是作文评改的关键，然而很多语文老师在评改学生作文时，总是几句千篇一律的套话，不注意启发学生的创造性思维，缺乏个别性和针对性，因而无法发挥作文评语应用的指导作用。作为语文教师，如何使用正确的评语来激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平呢？

一、激励为主，注重调动学生的作文兴趣

在作文教学中给予学生的反馈信息有两种功能：一是调节功能，让学生通过获得反馈信息来调节自己的行为，达到既定的学习目标；二是通过肯定与否定的评价来影响学生以后的学习积极性。学生们总是希望自己辛勤的劳动能得到实事求是的评价，因此，在作文评改中，老师应多用一些激励性语言，少用斥责性的评语。任何一篇学生作文，应该来说，总有其可取之处，或中心，或语言，或思路，或题材，或选材，甚至书写总有一两处值得肯定的地方。要注意发现学生作文中的闪光点，哪怕是一些小小的优点、长处，都应予以充分肯定，以光环效应来激发学生作文的兴趣，这在老师的作文评语中更显得重要。作为语文教师，必须在评语中敢于鼓励、善于鼓励。茅盾上小学时，老师在他的《宋太祖杯酒释兵权论》的文末，写下这样的评语：好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小于可造，其竭力用功勉成大器。读着这样的文字，可以想象少年茅盾是如何受其感发和激励。因此老师激励性的评语，如一腔真情皆在篇首涌现，耐读！……此外，刻画十分传神，令人拍案惊奇！文章写得很有灵气！你的立意让我耳目一新……等等，必定会使学生在作文中找到自己的价值，坚定写好作文的信心，为继续提高作文水平注入活力。而诸如习作能力太差、简直不动脑筋等训斥式的评语，只会让学生积极性下降，兴趣索然，写作信心消失。教师不必吝惜激励之辞，不必担心你的激励会捧杀学生，在评语中贯彻了鼓励性原则，少批评责备，学生就会从你的评语中看到自己的劳动和努力，从而带来精神上的满足，引发强烈的作文兴趣。当然，老师激励性的语言要符合实际，少而精，诚恳而有真情，否则将适得其反。

二、引而不发，尽力开启学生的创造思维

对学生的某篇作文出现的一些偏差，或某个方面需要探求更完美、更理想的表现形式时，评改者万万不能越俎代庖，将更加的途径和解决的办法统统指出来，评语应少用不应……应该……的字样，以免将学生的思维机械地引导到评改者的思路上，扼杀了学生的创造性思维。宜多采用启发性的提示或暗示，用商量的方式，使用可否……？等字眼，给学生留下更多的自由思考的空间，让学生自己领会、自己体味、自己感悟，自己去斟酌、去修改。

三、着眼发展，充分挖掘学生的作文潜能

作文是充满创造性的心智活动，既是各种智能的综合，又是学生心灵世界的展示和个性特点的表现。因此，教师在作文评语中一定要着眼于学生的发展，培养学生写作动机和写作兴趣，充分挖掘学生创造潜能。作文评语应指导学生多角度、多方位推导不同的结果，指导学生利用事物的内在联系，寻找媒介，多方架桥，发挥丰富的联想和想象，让思维向四周发散，从而写出一篇又一篇的好文章。

四、评语具体，耐心引领学生的二次作文

老师对学生作文所下的评语，除了要有激励作用以外，还应循循善诱，跟踪学生的思路，把握学生的得与失，具体表达出老师的意图，为学生的二次作文指明修改方向。

学生的作文，特别是课堂作文，完美的必定很少，这犹如一块未琢的玉石，须老师的雕琢方令显出光彩，对于学生来讲，他们所需要的就是老师的具体指导，任何抽象空泛的评语，诸如选材欠佳；叙事不具体、不生动；文章平淡无味等等，这些评语只令使学生茫然而无所适从。像选材欠佳一语，老师若改为选材应从母爱，这个角度写一两件母亲如何指导自己学习的事，那么，母亲的伟大表现得更具体。这样，学生就有可能知道自己的不足所在。

当然，抽象笼统的评语是易写的，而带有具体指导性的评语是费时费神的，但从提高学生写作水平这个角度来说，只有具体指导性的评语，才令使学生有的放矢，有针对性的改正。另外，作为语文老师，在给学生写具体评语时，应结合单元习作重点评析，使评语更有针对性，而不是漫无目的、千文一语。当然，学生要写好作文，必须经历一个较长的过程，我们应建立作文指导序列，从语言到立意，从立意到选材，从选材到布局，分而治之，这会使学生作文稳步提高的。

五、重视反馈，师生共同体验作文的乐趣

作文评改，过去许多老师往往一厢情愿地包打包唱，不厌其烦地给学生作巨幅评改，学生只是看一看得分或等级便束之高阁，评改效能几乎为零。我们可引导学生充分参与到作文评改活动中去，每篇作文均让学生现自评再由师评改。这样做，既督促学生认真领会老师评改作文的心理历程，又鞭策老师批阅作文不得敷衍塞责，还可让师生在求同存异的基础上获得感情的共鸣，以共同体验写作成功的乐趣。

作文评语在作文中有着不可取代的作用，作文评语若写不好，不仅会失去指导和帮助学生写作的意义，还会挫伤学生的写作积极性，每位语文老师必须重视作文评语在语文教学中的作用。

老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田；老师的评语，如花香，使我心花怒放；老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。

此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。

待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。

初二

这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮！”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜；这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁；这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。

那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。

初三

初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙！

一转眼，便快要走完了。从初一到初三，如同从此岸乘舟渡过彼岸；一转眼，并要临岸了。

初三，是一个更为繁忙的季节。忙，像春里的花，繁茂纷纷，花团锦簇。而此时，每一次的语文作业，您也不忘写评语。每一次要求写的作文，您也会认真的帮我审阅、批改，会认真的帮我分析：作文字数不够，还是字迹潦草，亦或是语句不通顺……这些批语，一直伴随着我们成长，滋润着我们的心灵。

您的评语如沐浴春风，温暖着我；十里春风都不及你的一句评语！

你要问我母爱到底是什么？还别说，这一问真能把我问住，我突然想起自己真没慎重的探究过这个话题。

我的妈妈像一只“老蜜蜂”，每天忙不完的事，操不完的心。放学到家，常见她在我面前飞来飞去，不时还“蛰”我一下。“发的什么呆？”“休息时间到了，去阳台看看绿植。”哪哪都有她，也是够讨厌的。

妈妈是南方人。别看她身材小巧玲珑，细胳膊细腿，做事利索。她这只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺机关枪，能随时开枪，且火力十足。“自己的学习用具为什么不收拾？”“你这丢三落四的毛病能改改不？”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒杀”成炮灰。有次考试，因为粗心大意数学计算丢了很多分，语文、英语也考的不尽人意。妈妈干脆把“机关枪”直接扔掉，上的“炸药包”，我的屁股就差没开花了，结结实实挨了一顿打。虽然因为这顿打让我知道端正学习态度的重要性，但这样的妈妈我能不有那么一丝讨厌么？

三年级开始，“老蜜蜂”还是那样让人讨厌。每周休息都让我在图书馆呆上半天，这让我很抵触，看书就是个无聊的活儿。从曹文轩的《麦子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》，没想到我竟然渐渐神奇地喜欢上了那儿。

周末一早我赶时间去舞蹈学校学习跳舞，来不及吃早饭。讨厌的“老蜜蜂”又开始嗡嗡嗡：“不吃早饭，赶明儿胃穿掉，没人管你。”我知道她随后递给我的书包里放着早餐呢！她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦！

每天一大早醒来，我总能看到那只勤劳的“老蜜蜂”比我早起，在厨房忙碌的身影瘦小却麻利，她在准备早餐。每天我己进入甜甜的梦乡时，这只“老蜜蜂”还没休息，她坐在我的书桌前检查我的作业，真是讨厌，若有不该错的题第二天准少不了挨她的“机关枪”。为了少挨“枪子”，我的作业质量慢慢还真有所提高了。

有一天，我拿了一张演讲比赛的奖状回家，望着带着笑意的妈妈，我竟然发现妈妈的眼角多了几尾弧线；有一天，我从书房出来，竟然看见拖地的妈妈在默默的锤打着自己的腰；有一天，和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然说跑不动了……仔细一想，我开始有些理解和懂得了什么。

我讨厌的“老蜜蜂”呀！我终于明白了母爱比清晨树叶折射的第一缕阳光还要灿烂，比黑夜荷叶上积的第一颗露珠还要晶莹，比春日大地上冒出的第一株小草还要嫩绿；比冰天雪地的第一簇火苗还要耀眼！

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”大家好，我是一只快乐的小蜜蜂。我是昆虫中的一份子，喜欢过群体生活。在我们的家族中，分三类人群：独一无二的蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

春天,百花盛开,争奇斗艳。每天清晨,我就跟着爸爸妈妈飞过山冈;飞过小溪;飞过树林,每天跑几百里路来到五彩缤纷的大花丛中,有艳红艳红的牡丹;粉红丽人的桃花;金灿灿的迎春花……我们提着小木桶,从花芯里一点一点地取花蜜。一朵,两朵,三朵……我们采完花蜜后,带着丰收的喜悦和满满的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒进盆子里,酿啊酿,酿了许久。每当自己能亲手酿制出香甜的蜂蜜,心里感到无比自豪。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!如果动物界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

可是，最近我们的同伴普遍发现一个不争的事实——这里的花粉怎么少了许多，香味也淡得很难发觉了，怎么还带少许苦涩呢?我因此而困惑了。

让我不由得留恋起了以往那美好的日子……可如今这一切都变了，变得不再熟悉，让人无比陌生了。

“小蜜蜂，我们生活得很痛苦。”花朵儿打断了我的回忆。可怜的花朵向我诉说心中的委屈，“我吸收了人类任意排放的污水和呼吸了污染的废气，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快，救救我们吧!只有你们能唤醒人类!”我听后非常愤怒。

让我们携起手来，不再坐以待毙，向人类提出抗议!号召人类保护生态、保护环境，保护我们共同的家园。

保护环境，人人有责!

小熊威尼快乐地生活在大森林里。一天，小熊威尼到外面去散步，他来到了森林中间的一块空地边上，听见了一阵阵嗡嗡的声音。

小熊威尼把手放在腮帮子上，开始思考起来："哎呀，这究竟是谁的声音呢?"过了一会儿，声音越来越大了，小熊抬头一看，原来这声音是从一棵大橡树上传来的。

他开始自言自语起来：" 对了，一定有问题，要不然怎么会有嗡嗡的噪音呢?我要好好想想，一定是什么东西发出的这种声音。啊哈，我想起来了，一定是蜜蜂。"

接着，他又在橡树下自言自语了好一阵子："我听说，蜜蜂一辈子都在酿蜜，他们真是不简单呢。"

这时小熊威尼站了起来，他好像已经想明白了，"对呀，我知道了，蜜蜂活着是为了酿蜜，而蜜蜂酿蜜就是为了我小熊，能吃到甜甜的蜂蜜呀。"小熊一边想，一边说，一边说，一边想，就开始爬那棵大橡树了。

看起来，小熊威尼爬树爬得很带劲，一边爬还一边给自己编了一首歌，唱给自己听。

"你说稀奇不稀奇，

小熊就是爱蜂蜜，

为什么呀，为什么，

小熊爱吃甜蜂蜜。

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，

小蜜蜂酿蜜为小熊。"

小熊太笨了，爬了大半天才爬了一小段儿。一小段，一小段，又一小段，小熊越爬越高了。这个时候，他又想起了另一首歌：

"如果我小熊变蜜蜂

就给自己盖个蜂窝棚，

哎呀呀，哎呀呀，

这个主意真有趣，

从今往后呀，

我小熊就不愁没蜂蜜。"

小熊威尼终于爬到了树梢，站起来就能够得到蜂房了。可是，就在这时，"喀嚓!"一声，树梢断了。

"啊，救命啊!"小熊叫了起来，只见他从他刚爬上去的那根树枝上掉了下来。

小熊被弹到了第二根树枝上，他还一边说："哎，要是没有"小熊还没有说完，又被弹到了第三根树枝上，接着是第四、第五、第六根树枝，当他从第六根树枝上向下滑时，小熊终于认识到情况实在是太不妙了。"哎呀，救命呀!"小熊从最后一根树枝上掉了下来，在空中还翻滚了好几次，才以优美的姿势滚进了灌木丛里。

小熊从地上爬了起来，用手拍了拍自己的脑袋："哎，我是怎么搞的呀?"小熊又开始思考起来，"我该怎么办呢?"他第一个想到的人就是他的好朋友，男孩儿克利斯托夫罗宾。

于是，威尼就去找罗宾了。罗宾住在森林的另一头。

"早上好，克利斯托夫罗宾。"小熊威尼跟罗宾打了个招呼。

"你好，威尼。"罗宾说。

"亲爱的克利斯托夫罗宾，不知道你这儿有没有气球?"

"威尼，你要气球干什么呢?"

小熊威尼神秘地说："找蜂蜜，嘿嘿。"小熊的声音很轻，一边还用胖胖的小爪子堵住了自己的小嘴，好像怕人偷听似的。

"我一点都不明白，气球能使你得到蜂蜜吗?"罗宾有点儿不相信。

"当然能呀。"小熊回答道

克利斯托夫罗宾想起了几天前他去小猪列比特家参加一个宴会时得到了两个气球，一个是绿色的，一个是蓝色的。

于是罗宾就问小熊："威尼，你想要哪一个呢?"小熊想了一下，说："最好是不被蜜蜂们发现，我想这才是最重要的。好吧，我想一想，如果我用绿色的气球，蜜蜂就会把我当成绿树的一部分;如果我用蓝色的气球，他们就会把我当成天空的一部分。看来，用哪种气球他们都不能发现我了，关键是用哪一个呢?"小熊犹豫不决了。

"难道那些蜜蜂就不会发现你躲在气球下吗?"罗宾问。

"也许会，也许不会。哎呀，我又不知道蜜蜂到底是怎么想的。不过，我最想变成一朵乌云，这样他们就不会发现我了。"小熊说。

"那你就用蓝色的气球吧，你就能瞒过他们了。"罗宾说。

事情就这样决定了，罗宾带上了枪，同小熊威尼一起出发了。

经过一块泥泞的洼地时，威尼在里面打了几个滚，出来以后成了一个黑鬼，看不见原来的模样了。然后他们来到了大橡树下，罗宾把气球吹到了最大，"好了，威尼。"

现在再看吧，威尼已经飞了起来，他的手紧紧抓住拴气球的绳子，慢慢地升上了蓝天。

快到那个蜂窝呆的树枝时，气球突然停了下来。小熊转头问树下的罗宾：

"喂，罗宾，你看我像什么?"小熊朝下喊。

"像一只抓气球的小熊。"罗宾回答道。

"什么?难道不像一朵小云吗?"

"不太像。"

看来，小熊威尼有点儿失望。因为气球一点儿不动，他根本就够不着蜂窝。不过他已经闻到了蜂蜜的香味了，可是就是够不着。

这时，有一群蜜蜂飞出了蜂房，还有一只蜜蜂落在了小熊的鼻子上，一会儿，又飞开了。

小熊和蜜蜂(4)

"罗宾，我呀，我我，我觉得这些蜜蜂很聪明，他们好像并没有觉得我是一朵小乌云呀。他们好像要赶我走，太不友好了，我看呀，他们有点儿不正常。"威尼还呆在半空中。

"是吗?"

"是的，我想呀，如果蜜蜂有病，那么他们酿出的蜂蜜也一定有问题。"

"我看呀，我还是下去的好。我再也不想这样呆着了。"

"可是你怎么下来呢?"罗宾在树下问。

小熊威尼还真得好好想一想，他又开始思考了，可是他还不能松手，如果一松手，就会掉下去，"那可太可怕了。"威尼又仔细地想了一下，然后对罗宾说：

"亲爱的罗宾，快朝气球打一枪，你不是带枪了吗?"

"可是，威尼，如果那样，会把气球打成碎片的。"

"可只能这样做了，罗宾，要不我只能自己掉下去了，那样我可就活不成了。"

罗宾明白该怎么做了，他朝气球开了一枪。打中了，气球开始慢慢地撒气，小熊也开始飘啊飘啊，落到了地面。

威尼从空中下来了，可是他的手由于抓绳子的时间太长，几乎就不能动了，就像两根被冻僵的干树枝一样。结果，一连好几天他的手都不能打弯。那时，如果有小虫子落到了他的脸上，他也只能用嘴吹气把他赶走。

谁知道，那几天竟然有那么多虫子来小熊身上栖身，这下可苦了威尼。他动不了手，只能用嘴吹气，"噗!""噗!"不停。

我是一只勤劳的工蜂，居住在一个强大的蜜蜂家族里。我们家族中，有一只蜂王，少数雄蜂以及成千上万的——我们。

我的母亲——蜂王，是全家地位最高、体型最大的蜜蜂，她虽然丧失了飞行能力，但家里只有她会生育。母亲的生育能力可强了，一年就能生下1。5～2万只蜜蜂。而母亲的寿命也是家族中最长的，可以活3～5年呢，真让我羡慕。

我们家族中，还有少数雄蜂。雄风唯一的职责就是和母亲交配，使她能产卵。完成任务后，我们的父亲就一命呜呼了。

我们是整个家族中最繁忙、责任最大、数量最多的蜂了。我们不仅要采花粉，酿蜜，还要建蜂巢，供养母亲和弟弟妹妹们。尽管这样繁忙，我们还是把最好的蜜留给母亲，这也算是一种孝敬吧。我们一般能活30～60天，最长能活6个月。

我们的活很辛苦。我们要一公斤蜜，就要从100万朵花中采集原料。如果蜜源距我们蜂巢1。5公里，采一公斤蜜就要飞45万公里，相当于绕赤道11圈，甚至比阿波罗号走的路程还要多。尽管如此，家里还是放了10多公斤蜜。工蜂里，还有一些是侦察蜂，当侦察蜂跳起圆圈舞时，就表明蜜源在3公里以外；当它们跳起“8”字舞时，就表明有好的蜜源。

我就是只勤劳的工蜂。

[描写蜜蜂的作文参考

蜂儿对花说：“踩疼你了吗?每次踩向你的时候，我总是过意不去，可是没有办法，就算我知道你很疼，我还是要用我的小脚丫踩你，因为我有我的职责，正如花姐姐你要把你的美献给人类一样，而我则是要把我的蜜献给人类。”

花儿对蜂儿说：“没关系，疼一点算什么?我还得感谢你把信息传递给我的母亲——地球，没有你人类又怎么会知道现在是什么季节?他们又怎会知道现在该种什么庄稼呢?所以该感谢你的人是我，我又怎能会因为你踩疼我而去责怪你呢?就像你说的我们各自的职责不同罢了。”

从此蜜蜂与花儿成了无话不谈的好朋友，有一天蜜蜂哭的伤心向花儿诉说着她在路上的所见，她说：“花姐姐你知道我为什么哭的如此不能自拔，那是因为我在来的路上看见一位猎人拿着猎枪在残忍的杀害着一只可爱的小兔哥哥，我看见小兔哥哥挣扎时留下的眼泪，他那双永不瞑目的双眼永远留在我的心上久久不能消散，我在想我们辛辛苦苦的为人类提供他们所需的一切，最后反而死在了他们的残忍下，我们这样做值得吗?”

花姐姐对蜂儿说道：“这样的事我看见的太多了，尽管我的母亲每年都在向人类发怒，可那也是情有可原，因为她要用这种方式来保护她的孩子，可无论我的母亲怎么做，好像人类也没有认识到自己错误，有点人还是一如既往的伤害我们的兄弟姐妹，是人类让原本绿油油的草原变成了满目疮痍的沙漠，让清澈见底的溪流姐姐重病在身，每次听见她的咳嗽声我都心疼在心里，我都不想再提起太多的伤心事。”有时我都不想把自己的彩衣穿出来，因为当我穿出来是，不但我的衣服弄脏了，而且我也会染上疾病。

如果人类还不反省自己，那么最后他们将会后悔莫及，我们呢做好自己的职责就好。所以人类啊醒醒吧，不要在伤害我们这个赖以生存的地球母亲了，让我们携起手来共建美丽和谐的家园吧。

“身披黄黑衣，尾巴带着刺，如果被刺蜇，大家都受伤”。你们猜出来了吗，这是什么?对了，就是——蜜蜂。说起蜜蜂，我们一定会想到它给别人“打针”的情景，觉得蜜蜂是一种非常可怕的昆虫。其实，它并不可怕，还值得人尊敬呢。

有一次，我和爸爸妈妈，还有姐姐一起走绿道就遇到了蜜蜂。那时候正值夏天，我们一边走一边看绿道两旁的风景。正当我们看花的时候，突然一只蜜蜂出现在我眼前，我想：妈呀，千万别来蜇我啊!虽然表面上我一点都不害怕，其实心里却十分恐慌。

幸好，不一会儿蜜蜂又飞进了五颜六色的花丛中。于是，我又想，蜜蜂也没那么可怕啊。我还问爸爸妈妈蜜蜂有哪些本领，妈妈回答说：“它会采蜜，酿成蜂蜜，还会传播花粉。蜜蜂很勤劳，每天都早出晚归。”于是，我想到了生活中那些勤劳的人们，比如：城市的美容师——环卫工人。

环卫工人每天都起得很早，当我们还在睡梦中的时候，他们就已经在给城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他们汗流浃背，却依然坚持在自己的工作岗位;寒风刺骨的冬天，他们也冒着风雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。

我们应该学习环卫工人坚忍不拔的精神，做一个勤劳的人，长大做一个对社会有用的人。

一直以来，我非常欣赏勤劳的小蜜蜂。我觉得它们穿着花黄色的条纹外衣非常的可爱，所以，假如我可以变成什么，我想变成一只小蜜蜂。我想度过像下面描述一样，美好的一天。

“起床啦!太阳晒屁股了!”领头的那只蜜蜂大声说道。我伸了伸懒腰，说：“老大，能不能再睡一会儿?”老大看了看我，转身就走了。没办法，我只好穿好衣服，慢吞吞地飞到花丛中。

“哇!好大好漂亮的花啊!”我尖叫起来。原来我现在和以前不一样了，以往一下子就能摘到的花现在就像一个庞然大物。我在许多美丽的花朵之间翩翩起舞，竟然忘了去采蜜。

我飞到一朵花中间收集花粉，惊奇地发现里面竟然有一只蝴蝶，我开心地问：“蝴蝶姐姐，你在干什么呀?”蝴蝶姐姐说：“我长得丑，没有蝴蝶愿意和我玩，你愿意和我玩吗?”我听了说道：“当然可以啦，只是我今天没时间，明天你在这里等我吧!”蝴蝶姐姐开心地说：“明天不见不散!”“ok!”说着我还收集了许多的花粉。

花丛中，小蜜蜂们格外忙活。我一边工作着，一边想着人们会怎样感谢我们，因为，我们酿造的蜂蜜可是有很大的用处呢!它既能润肠养颜，许多甜美的食品也少不了它，真是想起来就嘴馋。

假如我会变，我想变成一只小蜜蜂。一只在花丛中，勤劳采蜜、翩翩起舞的小蜜蜂!

蜜蜂,我想对你说：从我第一天认识你,就知道你是一个认真负责的好管理员,你会把小荷管理地好好的.可是,就因为这样,你也得罪了不少人,我也能感受到你被别人悄悄在背后议论的心情.我也曾遭遇过,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一样.

蜜蜂,我想对你说：以前,我把你当作我在小荷里最好的朋友,常常随你的心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可当我打开作文时,看到那乌黑的“-21”时,我惊呆了,心彻底地碎了.我知道你是小荷的管理员,想要把小荷管理好,这样你才能尽到自己的职责.本来,我的信誉分好不容易才积累到“9”,希望之火刚刚燃烧起来,可又被你残酷的冷水破灭.如今的你,象一头发狂的猛虎,急得到处吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身躯,我快疼得受不了了.

蜜蜂,我想对你说：假如你真的很负责,你就应该指出别人的不对,再让别人改,如果实在不行,再把别人的作文删除到退稿箱,让别人自己来删除不是很好吗?也用不着扣掉别人的信誉分吧!

蜜蜂,我想对你说：你就象你的名字一样.蜜蜂,快采蜜,造福与民.可是,你造的蜜是苦涩的,没有蜜蜂的蜜香甜,你明白吗?我相信你一定能够化苦涩为香甜.

其实,我并没有责怪你,只是给你提了一些意见,我希望你能够变成一只勤劳的蜜蜂,而不是糟蹋花朵却一事无成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你会更好得管理小荷.

好了,蜜蜂,我们就先谈到这里吧!只要你改掉这些缺点,然而,你还是大公无私的,我们还是好朋友.

蜂在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。 一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。

蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。

食性可分为3类 ：①多食性，即在不同科的植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类)采食花粉和花蜜，如意蜂和中蜂。② 寡食性，即自近缘科、属的植物花上采食，如苜蓿准蜂。③单食性，即仅自某一种植物或近缘种上采食，如矢车菊花地蜂。蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系：例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵;而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长，则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。

生活方式分为3种：

社会性。雌雄和职蜂生活在同一巢中，但在形态、生理和劳动分工方面均有区别。雌性个体较大，专营产卵生殖;雄性较雌性小，专司交配，交配后即死亡;工蜂个体较小，是生殖器发育不全的雌蜂，专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。意蜂和中蜂都是社会性种类。此外还有熊蜂属、热带无刺蜂属、麦蜂属等。

独栖性。蜜蜂类绝大多数为独栖性，即工蜂独自筑巢和采粉贮粮，它们没有"等级"的分化。每一个巢室是开放的，内壁涂以蜡等防潮物质，室中储存足够的蜂粮。雌蜂在蜂粮上产卵，并封闭巢室。幼虫在巢内取食蜂粮。属于此类的大多是野生种类，例如分舌蜂科、地蜂科、隧蜂科、准蜂科、切叶蜂和条蜂科。

寄生性。雌蜂不筑巢，在寄主的巢内产卵。幼龄幼虫一般具有大的头和上颚，用以破坏寄主的卵或幼龄幼虫。 蜜蜂的筑巢本能复杂，筑巢地点、时间和巢的结构多样。筑巢时间一般在植物的盛花期。根据筑巢的地点和巢的质地，可分为以下几类：①营社会性生活的种类以自身分泌的蜡作脾，如蜜蜂属、无刺蜂属、麦蜂属等。巢室为六角形。②在土中筑巢的种类最多，巢室内部涂以蜡和唾液的混合物，以保持巢室内的湿度。③利用植物组织筑巢的更为多样，例如切叶蜂属可把植物叶片卷成筒状成为巢室，置放于自然空洞中;黄斑蜂属利用植物茸毛在茎上作成疣状的巢;芦蜂属和叶舌蜂属在枯死的植物茎干内筑巢;熊蜂属的一些种类在树林的枯枝落叶下营巢;木蜂属在木材中钻孔为巢，等等。④其他如石蜂属利用唾液将小砂石粘连成巢，壁蜂属在蛞蝓壳内筑巢等等

蜂巢一般是零星分散的，但也有同一种蜜蜂多年集中于一个地点筑巢，从而形成巢群。例如，毛足蜂属的巢口数可达几十个甚至达几百个。

蜜蜂类的地理分布取决于蜜源植物的分布。全世界均有分布，而以热带、亚热带种类较多。不同亚科或属的分布有一定局限性，例如蜜蜂科的熊蜂以北温带为主，可延伸到北极地区，而在热带地区则无分布记录。短舌蜂科分布于澳大利亚;蜜蜂科木蜂族的突眼木蜂亚属只分布于中亚;蜜蜂科的无刺蜂属则分布于热带。不同景观均有蜜蜂分布，大多数栖居在草原、森林、河谷、山地和荒漠。各景观带均有代表属或种，例如地熊蜂为森林草原种，拟地蜂属为典型的草原属，准蜂属以草原种居多。

根据化石资料，蜜蜂在第三纪晚始新世地层中已大量发现。它的出现与白垩纪晚期显花植物的繁盛密切相关。

在分类上，蜜蜂总科与泥蜂总科接近，其祖先可能起源于泥蜂总科的一支 。但因食性不同 ，形态特征也趋向分化。蜜蜂的进化特点是：嚼吸式口器，采粉器官形成，体毛分枝;成、幼期均吃花蜜和花粉;群体和社会性生活方式出现;多态型和总科内寄生性的出现等。

我们没有多少人会在乎蜜蜂，但是，有谁知道它的品质呢？

蜜蜂有一种精神，是我们都没有想过的，那就是它无私奉献的精神。

在我很小的时候，一次，我、姑姑和哥哥一起去楼下散步，那时正是春天，花儿开的都很鲜艳。我看看这枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁边停了下来，姑姑对我说：“怎么了？”我说：“嘘，这是什么呀？”哥哥过来仔细一看，啊！是一只蜜蜂，我跑了。听别人说，蜜蜂是会蜇人的。哥哥一看，笑了，说：“怕什么，这是蜜蜂，它只是来这里采蜜的，不用怕，咱们吃的蜂蜜就是从这里来的。”

之后我知道了，原来蜜蜂只要人躲得远，就很少去蜇人。它们都园丁一样都辛勤的采蜜，之后又为人们做出蜂蜜，尽管人们把蜇人的罪名安到它们身上，它们也一样让人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。

我们的身边也有这样的人，他们都是勤劳，无私的。就比如说在街头扫地的环卫工人们，她们都很辛苦，任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。即使有人走过来往地上扔一个纸团，她们也一声不吭的把那团纸用长长的夹子夹起来，放进垃圾桶。

没有多少人会在乎她们，帮助她们一起拾垃圾，顶多会跟她们擦肩而过。她们就是这样的无私。

啊，小小的蜜蜂啊，我想问你“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”

窗子外边，躲着一位“不恭自请”的客人，它有一双轻薄的膜翅，一个锥形的、被黑黄相间的条纹布满了的腹部，和一颗稍短的毒针。它隐藏在窗帘后，或在墙后，谁也没有发现它。

或许是被什么动物惊吓着了，也许是被风吹了进来，或许……它飞了进来，也许是好奇，它先跟我们一个一个单独问好（也许是它见过我们吧，它很懂礼节），然后绕着同学们转了一圈，凡运气好的同学都向后倾去，一圈一圈就像水面散开的涟漪一样。

它似乎对我们教室那盏只亮着一根灯管的日光灯很感兴趣，环绕在它旁边，仔仔细细地“钻研”着，它不怕灯的那刺眼的白光，在旁边来回散步，时飞时降，像是在跳霹雳舞——米奇妙妙屋一样。

全班同学都被这不俗之客给迷住了。胆小者避之不及，胆大者扑之不及。瞬间，它变成了整个教室的主角，我们都成了一个个配角，而老章成了一个孤独的“观众”。

老章似乎对这个从天而降的写作素材很满意，可又因扰乱了他的教学秩序而不太喜欢这个小插曲。老章索性关掉了灯，教室里顿时暗了下来，蜜蜂忽然失去了方向，本能地向有光的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像选秀的人，不知是不是猫步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量过，一条直直的线在他脚下走过，可没出我的意料，没走过30厘米，它的直线就乱了，变成胡乱地爬，也还不出我的意料，没过30秒，它又被打了下来，开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……

也许是想念外面那沁人心脾的花香，也许是像我们被关久了一样想出去透透气，也许是对光明的强烈渴望，也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。

也许过不了多久，这只可爱的精灵还会来到，你又会躲藏到哪儿呢，我又到哪里去寻觅你呢？

我，是一只勤劳的小蜜蜂，整天都过着快乐的生活，我住在森林里的一棵大树上的一个蜂巢。每一天都过着幸福而又快乐的生活。大地上到处都是欢歌笑语，自由自在的生活。也为人们付出了最多的奉献!

直到有一天，一大批人类来到我们的居住的地方，手里拿着电锯。斧头。手锯……十分可怕!她们二话不说，森林里的树木已经被他们弄得遍体鳞伤了，花草也不例外!我恼怒了，召集了大家，火冒三丈地说：”各位兄弟姐妹们，人类正在的破坏我们那美好的家园，我们是不是要阻止他们?“大伙们异口同声地说：”是!“我们大家有了九牛二虎之力，千辛万苦地终于把敌人赶出了这片森林。我看伐木工厂家是不会善罢甘休的，一定会作恶多端，卷土重来!

第二天的早上，果然，那些可恶的人类又来回了，这次他们装备齐全，我们被人类狠狠地揍了一顿，我们大家都个个哭着去环境保护院起诉了他们。我们对熊猫法官严威的说：”法官大人，人类正在不断的破坏我们的家园，你要帮我们做主啊!“法官听了，立刻叫人去调查了一番。

过了几天，终于查出了真正的凶手，原来一切都是张三安排的!张三无奈地说：”我也是为了生活!“我十分生气地对他说：”难道我们不是一条小生命吗?“张三霎时间哑口无言。熊猫法官严厉地说：”把张三押入牢中!“”不要呀，不要呀!“张三苦苦哀求。熊猫法官对他说：”这都是你自找的!“我听了，心想：人类终于还给了我们一个幸福的家园了!

我想变成一只小蜜蜂，那样，我就可以飞到太阳公公那儿，向他借点智慧的光芒;我要飞到彩虹姐姐那儿，向她讨些幸福的颜色;我要飞到云婆婆那儿，向她要些和平的雨丝。然后，我把这些来之不易的宝贝跟众蜂辛辛苦苦从百花中提炼出来的花蜜放在一起，搅拌均匀，酿造成一瓶“幸福之蜜”。

我叼着瓶子飞到童话王国。寻寻觅觅，我先找到被轧断双腿而惨死的小珊迪，满怀希望地把几滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎时，小珊迪的腿好起来了，他慢慢地睁开了眼睛，下了那不堪入目的破床，带着弟弟小利比来到幸福王国快乐地生活着。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生!我又找到了卖火柴的小女孩，可怜的她在大年夜又饥又饿，活活被大风雪冻死了。她临死之前还渴望温暖，渴望快乐，渴望得到奶奶的疼爱，真悲惨!想到这里，我赶紧小心翼翼地把一些“幸福之蜜”洒在她的身上，她又复活了!这时，童话王国里有许许多多好心的人纷纷向她伸出了援手。卖火柴的小女孩终于如愿了，终于过上了美好幸福的生活。

呀!都是我用得太多了，“幸福之蜜”已经寥寥无几了，怎么办呢?还有不少人等着我去救助呢?我想了又想，绞尽脑汁终于想出一个好办法来了。那就是我要飞到银河去，从河里盛些银河水回来，加入瓶中。这样，我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”洒向大地，让“幸福之蜜”布满全球，去化解矛盾、停止战争、解救穷人。让全世界的人们和平相处，幸福生活!

蜜蜂长着黄黄的身体，上面有黑褐色的条纹，四个透明的翅膀，六只细短细短的腿，浑身毛绒绒的，很可爱。

每当我看见蜜蜂的时候，总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩，但每次都没捉，理由有一大堆：什么不敢啊;是益虫不能捉啊;捉回去怎么养啊;要是万一养死了怎么办，会很伤心的;要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。

以后，再看见蜜蜂的时候，便会想起蜜蜂蜇人的事情。从此，离它们远远的，甚至有一阵都不敢去看花了，还特讨厌蜜蜂。总想一下拍死，又怕没拍死，反倒被人家蛰一下，所以一直都没实现。

不过，现在好了，不但不怕，反而喜欢上了，想捉一只却又捉不住，还没等你到旁边，早已飞走了。

蜜蜂很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口糖后，又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功劳却大得很。

当人们向它们索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂来养，它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗?

现在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他们却恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

真希望全世界人都像蜜蜂一样啊!

今天一大早，小蜜蜂就分别收到午时花和紫茉莉花的请帖，邀请她赴宴。小蜜蜂打扮了一番，就赶紧出门上路去！

"蜜蜂，上来我家来吧！"

"来吧，请先上我这！"

一路上花儿们争相邀请蜜蜂到家做客。

"谢谢，我晚些时候再来。"小蜜蜂婉言谢绝，"午时花和紫茉莉今天请客，正等着我呢！”

小蜜蜂飞到午时花门口，大声叫道："嗡嗡，午时花，请开门！"叫了老半天，也不见开门。咦，这是怎么回事？小蜜蜂转身又飞到紫茉莉花家。嘿，紫茉莉居然还在蒙头睡大觉呢。太阳越升越高，小蜜蜂连一口水都没有喝着，心里真不是滋味。

"嘻嘻，嘻嘻！"小蜜蜂一回头，只见百灵鸟蹲在树杈上正朝着她笑呢。

小蜜蜂气呼呼地说："我赴宴不成，你还挺高兴？"

“蜜蜂呀，还是先回家睡一觉吧！”百灵鸟的话里有几分讽刺。

"我们个个都勤劳，哪有白天睡大觉的？"小蜜蜂气不打一处来。

"你呀，连花儿什么时候开都不知道，准是个贪吃的小蜜蜂。"

小蜜蜂一听，愣住了："什么？花儿开放还有规定时间吗？"

百灵鸟指指花园里的花，说："当然喽，不同的花，开放的时间都不一样。牵牛花开在早晨，紫茉莉开在傍晚……花儿身体里有钟，科学家叫它：生物钟。"

"噢，原来是这样！"小蜜蜂羞红了脸，心想百灵鸟学问真多，我以后也要多读书，认真学习，争取做一个有学问的小蜜蜂。

蜜蜂愉快地在花丛中采蜜.

蜜蜂垂头丧气地在花丛中采蜜.

蜜蜂吊儿郎当地在花丛中采蜜.

蜜蜂精神抖擞地在花丛中采蜜.

蜜蜂在那些美丽的花房中辛勤地劳作着,想象着带着甜蜜回家的幸福模样.

蜜蜂像辛勤的园丁一样，满头大汗的在花丛中采蜜!

蜜蜂哼着歌在花丛中采蜜.

蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜.

蜜蜂勤劳地在花丛中采蜜.

蜜蜂满脸愤怒地在花丛中采蜜.

蜜蜂极其激动地在花丛中采蜜.

蜜蜂胆颤心惊地在花丛中采蜜.

蜜蜂辛勤地在花丛中采蜜。

蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜!

蜜蜂在花丛中唱着欢快的歌,它们勤劳的双手也在忙着采集甘甜的蜜。

从前，有一个鲜花盛开的花园，花园里有几个蜂箱，里面住着成千上万只蜜蜂，每只蜜蜂都是那么辛勤，每天都在采蜜和酿蜜。花园里还住着一只化蝴蝶。

有一次，蜜蜂又在采蜜，花蝴蝶飞来了，它得意洋洋地说：“嘿！小蜜蜂们，在这阳光明媚的日子里，只有你们这么丑的家伙才喜欢采蜜，像我这样美的蝴蝶是不用辛苦采花粉。再见了，丑陋的家伙。”蜜蜂听了，就好象什么事也没发生似的，依然低着头，勤勤恳恳地工作。而花蝴蝶却老是向蜜蜂和其它昆虫展示自己的美。

过了好几个月，北风呼啸，寒冷的冬天已经来到了，花园里的花草都被白雪笼罩了。

丰群们在温暖舒适的蜂箱里吃着又香又甜的蜂蜜，而花蝴蝶三个季节都在比美，忘记收藏花粉了，所以，在冰天雪地里，瑟瑟发抖地说：“要是我像蜜蜂那样就不会这么惨了。”说完，花蝴蝶冻僵的翅膀已经受不了了，快要掉下去。突然，它下面出现了一团黑云把它撑起来了，花蝴蝶揉了揉眼睛，原来，是蜂群们拥在一起，把它撑回蜂箱。看着看着，花蝴蝶涌出了羞愧和感激的眼泪。

到了蜂箱上，蜂群们拿了一个小桶，里面装满了小蜜蜂酿了一天的蜂蜜，花蝴蝶吃了这写蜂蜜，感到无比开心，心潮像海浪滚动着。

就这样，又一个春天来了，蜜蜂和花蝴蝶每天都一起采花粉，花蝴蝶开心极了！

[蝴蝶和蜜蜂高中作文

我是一只小蜜蜂，一只快乐的小蜜蜂。

早晨，太阳公公从东方升起，我伸了一个懒腰，美好的一天开始了。

我要去采蜜了我拿好篮子，飞出蜂巢，像东风飞去。

我飞到一条小溪边，小溪的水清澈见底。几只黄尾巴、红身子的鱼儿正在水中嬉戏，游过来又游过去。不远处，几只大虾正在比武呢！它们挥舞着两个大钳子，左一下，右一下，打得不可开交。旁边的石头上，坐着三只小青蛙，正呱呱的叫着，好像在为大虾们呐喊、助威。

离开了小溪边，我又来到了一片茂密的树林。瞧！在一棵大树下，几棵小树正用尽全身力气，破土而出。旁边，啄木鸟医生在给一棵年迈的老树治病。

飞出树林，我来到了一个小庭院。一进院子，我便被一阵动听的歌声吸引了。我顺着声音望去，噢，原来是百灵鸟歌唱家们正在树上唱歌呢。我继续向前飞，一路上，有搬运食物的小蚂蚁，有为孩子们找虫子而四处奔波的鸟儿妈妈，有为自己建造住宅的蟋蟀......

大自然的生活丰富多彩，是大自然给我的美好生活。