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潘基文明白了什么(合集20篇)

导语:古人说过:“不学礼,无以立。”对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯、品德的反映。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1080 字

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文明就像一轮红日,在遥远的天际冉冉升起,散发出温和的金色的光芒,照遍了每个人的每一寸肌肤,照耀在每个人的心中。文明,如阳光般灿烂。 Civilization is like a round of red day, rising in the distant sky, exuding a mild golden light, shining every inch of each persons skin, shining shineIn everyones heart.Civilization is as bright as the sun.

一个城市的文明程度就象征了一个城市的经济状况。简单地说,一个城市的贫富在于人民的的强弱,只有人民的文明程度得到了提高,经济状况才可能进一步提升。

那么要想房县富,首先第一步就是提高房县人的文明素质。文明并不是表面说说而已,而是从上至下,由内到外,必须真正做到讲文明,让文明留在每一个人的心中。

文明应从娃娃抓起,就现在来看,一些由于不文明而引起的事件,主要人员还是一些青少年。这些青少年都是从小受社会上不良风气的影响。所以净化社会环境是建设“靓洁房县”的重点。

所以我认为把房县建设成“靓洁房县”,把房县建设成“文明房县”,就要从小把学生教育好。“教其作文不如教其做人”。这是本校老师的至理名言。的确,与其教会一个学生写作文不如教会他该怎样做人。学校可以每周开设“德育课”教给学生道理。改掉不文明的坏习惯,让学生真正的从心底里了解文明的重大意义,知道文明的重要性,做一个讲文明的好学生。

再者,还应该对不讲文明的行为进行严惩,达到杀一儆百的效果。对于那些不讲文明的行为,例如乱扔垃圾、破坏公物等,如若被发现以后要写保证书,由情节严重决定罚金的多少,在比较大的`活动场所中要安插便衣警察,以便监督一些不文明的现象发生。街道上可安装摄像头,用来监督一些不文明、不道德的行为。还有对于屡教不改者,应加大处罚的程度,使其彻底改掉不文明的坏习惯。

但是仅靠政府还是不行,关键时刻还得靠群从,政府应派人下乡做演讲,让广大群众了解文明的含义,呼吁大家都做文明的好公民。让房县到处都充满文明的气息,感受到文明处处存在。

如若做到了这些,房县将会有更好的发展,人民将会有更大的进步。到时候,房县不再是贫困县,人民会越来越富有,胜利的曙光将会在未来的道路上迎接我们,前方的路将会更加美好的明天,大家都要讲文明。

当清晨大一抹晨光出现在鄂西北边陲小城的上空,一片光耀灿烂的景象映入眼帘,人们仿佛看到了文明构造的和谐社会,快乐家园。

文明,如阳光般灿烂。

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篇1:文明伴我成长的日记500字

全文共 567 字

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文明,是一颗未经打磨的“钻石”,慧眼识宝的人,把它好好地保存下来,它会在不经意间给人间带来光明与美丽;不看好它的人,把它丢弃在一旁,不在乎,认为只是一块破石头。可后者哪里会知道,就是这不起眼的文明,它蕴藏着无尽的内涵,蕴含着无穷的魅力。

文明离我们很近。我身边就有两位讲文明的人——我的叔叔和爸爸。

叔叔是济南人。去年暑假的一天,他带着我们去黄河边吃烧烤,是自己烧的那种。我们从家里带了很多烧烤材料,还有水果、饼干等零食。我们可高兴了,这种意境是我盼望已久的:在黄河边上,欣赏着气势恢宏的母亲河,做着自己喜欢吃的烧烤,和亲人们一起感受着浓浓的、温馨的亲情……

一会儿,爸爸的“妙手”出作品了。香喷喷、嫩酥酥,让人直流口水……

啊,好一顿人间美味!舒服极了!美好的时光总是过得很快,不知不觉到了该回家的时间。我们正准备动身,叔叔和爸爸几乎同时说:“大家顺手把垃圾捡起来带回家吧,这是个习惯,别因为我们一时痛快把这么干净的地方污染了……”

爸爸和叔叔的话不由得让我沉思起来:这不仅仅是捡几块垃圾,文明不分大小事,只要把文明时刻放在心中,哪怕少吐一口痰,少扔一块垃圾,多捡一块废纸,制止一个不文明行为,都是富有积极意义的。

我深信:世间只要有人关注文明,重视文明,那么这颗貌不惊人、看似平常的“钻石”——文明,会让我们的日照市乃至整个国家更加绚丽多彩!

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篇2:文明伴我行二年级作文600字左右

全文共 891 字

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文明是一盏灯,照亮我们前进的道路;文明是一首歌;交织着我们共同的心声;文明是一把钥匙,打开我们心灵的大门。 Civilization is a lamp, illuminating the road of our advance; civilization is a song; intertwined with our common voice; civilization is a key to open our heartsThe door.

在我们现在这个科技发达的时代,文明显得那么重要,交通文明就更是首当其冲了。

这几天,我突然想到了一个问题:为什么世界上有那么多五彩缤纷的颜色,可交通灯偏偏只选红、黄、绿这三种颜色?于是我就带着疑问去问爸爸妈妈。爸爸告诉我:“红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力,让我们淡薄知道了血的教训。

红灯短暂但生命长久,我们要多一份耐心,文明交通重于一切。”妈妈紧跟其后:“黄色,是丰收的颜色,是需要注意的警示,是淡定从容的等一等。”妹妹也不甘示弱:“我也知道,绿色是大自然的颜色。”“他把大自然能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成参天大树。所以,绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。”爸爸补充道。“哦,原来是这样啊!”我似懂非懂的点点头,心想:那些闯红灯、不遵守交通规则的人一定不懂得交通灯的意义。

不仅仅是闯红绿灯,酒后驾驶的人也太多太多了。

我曾看到过一个广告:有一只蛋喝了酒后开车回家。车子对蛋说:“小蛋,酒后别开我呀!”可蛋没听,仍坚持酒后开车上路,结果开着开着,撞到了一处建筑物上,蛋被远远的抛了出去,碎了。这时救护车来了,一位小男孩从车上走了下来。车子赶紧问:“小蛋怎么一撞就碎了?”小男孩答道:“生命是很脆弱的。”“酒后开车害人不浅啊!”车子哀道。

这个儿童广告,看似幼稚,却诉说了“生命很脆弱酒后不开车”的文明交通原则。

家和万事兴,拒酒平安行,开车若碰杯,美酒变砒霜,司机贪美酒,亲人心发颤啊!

让我们做一个文明人,如果你开车,那么请据酒出行,如果你已经据酒了,那么请遵守交通规则,这样世界才会更加和谐、有序。

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篇3:你我同行,共创文明作文800字

全文共 925 字

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文明,你在哪里?——题记

文明作为社会主义核心价值观之一,既是华夏的瑰宝,又是中华民族的掌上明珠,可谓是集万千宠爱于一身。然而近几年,关于“文明”的呼唤声此起彼伏,这是为何?

为了寻回这珍宝,首先我们要认识它的样子。不少人认为:文明仅仅是一声声的问候。晨起,碰面时的一声招呼,“早上好”,“叔叔阿姨好”;午时,饱餐一顿后的那句问候,“吃饭了吗?”;日暮,散步时几句寒暄。其实不然,文明,不仅仅是指文明的交际和往来,更多的是用你我的实际行动,来创建文明。

随着社会的发展,城市的变迁,面对着日新月异的城市,人们免不得抱怨一句,无处安放的文明,在哪里?或许在大地的一角——你损大地一角,使垃圾密布,方圆百里弥漫熏人的“香气”;或许在高飞的鸟儿身上——你使鸟类辨不清食物的真假,“它”便让你辨不清食品的好坏;或许在高楼林立的城市里——随处堆放的工业垃圾,生活垃圾等构成“和谐”的五线谱,等待着人们谱写“赞歌”。再看看我们周围,生活垃圾,工业建设垃圾,海洋垃圾等等,垃圾的身影无处不在。其实文明,并不是丢失了,只是换了一种方式存在于我们的生活中,然而这种存在,让人们认不得它真实的面貌。

所幸的是,现在人越来越在乎文明,也越来越重视文明。“大手拉小手,共创文明城”,很多人都加入到寻找文明、构建文明城市的这一行列中。小朋友知道文明交通,红灯停、绿灯行;小学生知道以礼待人,遵守规则;中学生知道乐于助人,遵守法律;大学生积极投身于公益活动,到偏远地区支教,为社会贡献出一份力量;政府的职能落到实处,践行着为人民服务的宗旨,例如:为人民治理污水、污河;家长配合学校组织“护畅队”,保证学生的文明出行;一线的演员明星也积极投身于文明建设当中,例如:到西藏捡垃圾的胡歌。社会上,正因为有越来越多这样的人们,更多人看到了文明的样子,看到了希望,看到了明天的曙光。

让我们揉开迷糊的双眼,看看这逐渐变灰的天空,逐渐变黑的河水,看看发展城市中的一角,醒过来:不再做那些只为了蝇头小利而没有长远眼光的“利商人”;不再做那些只扫门前雪,莫管他人瓦上霜的“私人”;不再做对文明视而不见的“陌路人”。

文明不应被遗忘,更不应被丢失。让我们大手拉着小手,携手同行,拥抱这美丽的世界,共创文明城!

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篇4:不文明行为作文400字

全文共 432 字

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我们的校园是一个美丽的地方,是我们共同生活的地方。可是,有些同学却不好好珍惜这整洁的环境,学校里的不文明现象逐渐多起来。

昨天放学,我们的队伍停留在4楼半,高年级同学在5楼。因为前面的低年级队伍越来越多,我们只好在原地等待。突然,腾空降下的东西砸到了我和好朋友熊熊的头上,我们相视一看,竟是还有小半杯水的纸杯!熊熊看到高年级同学嘻嘻哈哈在上面乐个不停,我不禁对他们怒目而视,却得到这样的回应:“活该!”

这次的习作题材为:说说心里话,正好借此机会说说我的想法吧。

如果你们的行为仅仅是恶作剧,那请你不要再这样做了,这样不仅会破坏了原本一尘不染的回廊,更把中华的传统美德抹上了一层擦不去污点。今天我可以原谅你的恶作剧,可明天呢?将来呢?难道要一次又一次请求他人原谅吗?

除此之外,我还看到过同学带来一大把瓜子,磕的满地瓜子皮的;撕纸玩儿,撕的满地小纸片的;吃完饭,桌子也不擦就跑的……

以此类推,众多不文明现象成了环境的杀手。请不要再这样不讲文明了,为我们环境的明天多想想吧!

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篇5:做一个文明的小学生年级

全文共 499 字

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我看着电视上的公益广告,不禁苦笑道:““唉,现在再多公益广告有什么用啊!不文明的现象还是随处可见。““说着,我又想起了那件事。““

那是一个晴朗的下午,我拿着新买的小树苗,小铲子和小水桶,哼着歌,迈着轻盈的步子,向葫芦坝的山上走去,准备在山上种棵小树,为保护环境作份贡献。来到山顶,费了九牛二虎之力,把小树种下了。

我喜滋滋的看着小树。这时,走来一位摩登女郎,穿着一件粉红色的连衣裙和一双擦得油亮的高跟鞋,全身喷满了刺鼻的香水,还带着一只可爱的吉娃娃狗,迈着猫步向山上走来。

那摩登女郎走到我的小树面前,随手摘下一根树枝,玩弄起来。接着,随着一声;““咳!““一口痰在空中打了一个弧圈,落在了我的小树身上。紧跟着,那只吉娃娃狗也走到我的小树面前,稍稍抬起右腿,一泡黄色,带着刺鼻臭味的尿准确无误的撒在小树身上,还冒着丝丝白烟。

我看眼前的情景,顿时气得火冒三丈,大步流星地走到那女郎面前,扯着嗓子让她给我的小树道歉。她看了我一眼,当我是空气似的走开了。

我看着遍体鳞伤的小树,泪水在眼眶里打着转。

现在,在家里看着公益广告,希望每个人都规范自己的行为,做个文明的人。我相信,这样的话,我们生活的世界会更加美好。

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篇6:讲文明礼貌作文600字

全文共 632 字

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中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统!

在古代,师生交往是最能体现出一个人的道德礼貌的。有一次一位学生在学堂里问先生一个字音,他走到先生身旁大声说道:“哎,我指的这个字怎么念?快告诉我。”先生见这个学生如此无礼,不仅没有理会他,还将他赶出了学堂。不久后,这个学生又回到学堂,轻声说道:“先生,请您看一下,这个字怎么读?”先生见他有所悔改,便拿起笔来,仔细教他。这就正如俗话所说,“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”

在一家超市里,一个中年男子由于没有掌控好购物车的推速,在结账时碰伤了前面一位大学生的手臂。男子见状连忙说道:“对不起,我没有控制好购物车,不小心把你碰伤了,你没事儿吧?”大学生微笑着说:“没关系,擦破一点皮,我没事。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

一次,老总讲自己的水杯放在助理的办公桌上,助理拿笔记本电脑时无意间碰碎了杯子,当他连忙向老总道歉时,老总认为自己把水杯放在别人的桌子上,是自己的不对,向助理致歉。可见文雅和气,宽容的话语,不但沟通了人与人之间的关系,感情,更能反映出一个人的思想情操和文化修养。

举了那么多礼貌的正反例子,由此可知,礼貌与我们的生活息息相关,如果我们每个人都能善用礼貌,那么这个世界上就能够少一些纷争,人与人之间的关系也会更融洽,社会生活更加美好!

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篇7:小学生二年级文明小作文600字

全文共 802 字

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我常想,怎么样才能改善一下公共厕所的环境呢? I often think, how can I improve the environment of the public toilet?

这是因为有一次,我要上路边的一个公共厕所,刚一进去一股刺鼻的臭味便扑鼻而来,只见这里的墙上早已是斑斑驳驳了,墙角也尽是蜘蛛网。在仅有的两个大便坑中间还有一团大便,上面招来了一群绿头苍蝇。这一切是多么的令人作呕!但是“急……”呀!

我不来不行呀。我只好挽起裤腿,踮起脚尖,一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸,艰难的度过了这最难熬的两三分钟。唉……现在这些人们怎么这么不自觉呢?可能想这又不是自家的厕所,而是公共的,管它呢?可大家想想,假如人人都是这种心里,那将会演变成什么样子呢?假如是自家的厕所那将会又是什么样子的呢?

一个风和日丽的星期天,妈妈带我出去玩耍,我看见了在一处绿树掩映的地方,有一个收费厕所。一进门,果然不同于上次见到的那个公共厕所。一进门一股幽香钻进我的鼻子里,用瓷砖铺成的地面与洁白的四壁相映衬十分干净,在侧面的墙上还分别镶了两块明亮的镜子,镜子下面有洗水池,还备有香皂,梳子。

在几个便坑两旁,都围有木隔板,里面是坐式马桶,十分方便。看,厕所不一定必然与臭、脏联系在一起嘛!我心里不禁想到,为什么这个厕所那么干净,而那个厕所就那么不干净了呢?这不正是和人们的文明习惯有关系吗?不要看厕所这么小的一个事情,它是否干净也是代表了一个城市的形象,代表了这个城市的人们的素质修养和内涵。所以我希望各位公民应该自觉的提高自身的素质修养。

离开这里,我想起了路边的那些公厕,我想要是人们自觉地把它们都当成自家的厕所来用,人们还会不会这么不讲文明了呢?要是每一个人心中都有他人,都有一种“人人为我,我为人人”的这种心里,都有社会责任感,是否就会有不一样的感觉了呢?如果大家都这样想,都这样做就必然会换来“人人为我”的好结果!

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篇8:文明日记

全文共 489 字

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中国,是一个素有“礼仪之邦”的文明大国,但一个文明大国,却因为“老人跌倒到底扶,还是不扶?”而被世人所拷问。这样下去,中国,还配得上“礼仪之邦”的称号吗?——题记

这几天,新闻报道里经常说:有人见死不救,跌倒老人无人搀扶等事件。我就不明白,为什么大家都怕老人“碰瓷”,而把生命视为草芥呢?想到这里,我不禁回忆起几天前的一件事。

那天,我正从课外班回家,在路上,一辆摩托车从我身旁飞快的呼啸而过,让我猝不及防,差点就被撞到了,但是,下一秒,我听见了一位老奶奶的叫喊:“哎呦”只见那位老奶奶跌倒在地,我隐约听到旁边那个骑摩托车小伙说了声:“真倒霉”然后骑着摩托车飞快的逃走了。听着老奶奶痛苦的呻吟,我急忙跑上前去,想搀扶老奶奶。可这时,已经有许多大人搀扶起了老奶奶,将老奶奶扶到马路边,亲切的询问老奶奶的伤情。有人建议将老奶奶送到医院,但最后他们还是觉得先让老人的儿女来比较好。

不一会,老人的儿子来了,他看见这么多人救他的妈妈,激动的说不出话来了,连忙说:“谢谢,谢谢大家……”随后,扶着老人回家了。

只要我们讲文明,懂礼仪,让文明美德跟着我们走,我相信,礼仪之邦这个称号,永远都在中国!

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篇9:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 561 字

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各位老师、同学们:

大家早上好。我是一(3)班代表王茹钰,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。在我们身边,在一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。同学们,你们看到了吗?在走廊上,我们总能见到一些纸屑、食品袋、餐巾纸等,在课桌上留下了同学们句句不和谐的文字。在校门口,我们也总能看见同学们丢的纸屑。

在此我倡议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。

其次:讲究卫生,保护环境。第三:爱护公物,节约资源。

播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,

播种性格收获命运。同学们,我们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

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篇10:不文明的汽车作文300字

全文共 288 字

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很久很久以前,在一小村庄里,有一辆不文明汽车。有一天,汽车想出去玩,于是,他就出发了。

汽车来到动物园,随便吐了一口唾沫,笼子里的猴子看见了,说:“不要随便吐唾沫!”汽车说:“这有什么关系,又不会让地球爆炸!”说完,就神气十足地走了。猴子叹了口气:“唉,汽车不会有好下场的!”

汽车路过西瓜地,边走边糟蹋西瓜,有一些西瓜说:“请不要破坏农民伯伯的粮食!”汽车大声说道:“这又不是我种的,我干么要保护它?”说完,就飞快地开走了。西瓜们愤怒地向汽车的背影吼:“真希望你回不来!”可是,汽车没有听见。

汽车开得太快了,没注意前面的小河,“扑通”,汽车掉进了小河。从此,没人见过这辆汽车。

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篇11:文明只差一步的小学三年级

全文共 385 字

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我看过这么一幅漫画:

风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊?这么臭!”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。

苍蝇。蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。

秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次……她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。“这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。

又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

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篇12:四年级文明礼仪伴我行

全文共 731 字

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如果说,人间是一片荒芜的沙漠,那么,文明就是求之不得的雨露;

如果说,人间是一块贫瘠的土地,那么,文明就是肥沃土壤的养料;

文明礼仪是做人的基线 ,是解救人性的一剂良药。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,我们是民族的未来,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,思想品质来传接人类文明的接力棒。

文明与发展同在,与进步共生,注重文明、实践文明,已成为每个匡园学子的共同目标。

二三月份是我校文明礼仪月,上周各班利用班会课排查了身边的陋习,据悉:初二2班4班6班还进行了“文明礼仪,从我做起”的全班签名活动,并举行“告别陋习”的宣誓活动。

在此我向全校发出以下倡议:

管住自己的嘴:不吃零食,不边走边吃,尤其不把零食带进教室;不随地吐痰,不大声喧哗,不讲粗话,见到老师主动问候“老师好”,宿舍熄灯后不讲话;

管住自己的手:不乱扔乱丢,不攀折花枝,不打架斗殴,不乱停车辆。

管住自己的脚:不践踏草坪,不踩文明线,不插队拥挤,走进食堂步伐优雅,不奔跑;教学楼区域不奔跑追逐。

个人文明礼仪是做人之根、做人之本。所以文明礼仪必须先从自身做起,从身边做起。最最起码的一条:如文明着装,穿校服,带胸卡。言谈举止努力践行上面所说的三条。

只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的评价你。因此大家都要提高自己的礼仪意识,重视礼仪。

春天。已经越来越靠近了,万物也逐一舒展身姿,急着要想向世人展现那一份美好了。因此我们怎能让这份美好流逝?让活力的春日缺少了文明之花?我相信,春天已经来了,文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。

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篇13:争做文明少年年级

全文共 448 字

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礼貌的种子飘洒零落,遍地开满礼貌之花,我要挑几朵最美丽的花:新年的时候,大家都在家里过新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以为大街寂静无人,可定睛一看,有一个清洁工骑着单车,在扫大街。我跑过去问:“阿姨,人家都在家过年,你为什么扫大街呀?”没想到清洁工阿姨却说:“过年了,辞旧迎新,路面也要焕然一新呀。”我惊讶,心里想:这位阿姨在别人休息的时候,为人们奉献着,太伟大了!“她这种精神令我敬佩。阿姨的行为让我感受到:礼貌之风,吹遍了整个城市”

星期六,我去“尊一”学书法,在去的路上,我看见有人吃瓜子,但他们吃完瓜子不住的往地上扔皮。售货员听到吃瓜子声就说:“后面的乘客请别吃瓜子了”连说了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄无声息的坐下了,看来他是理亏了。礼貌是阳光,并不能照遍全世界每个角落。在我身边发生了很多事,比如:随地吐痰,说脏话,大声喧闹,污染空气等。这些不礼貌的行为,必会受到人们的反感和抵制!

礼貌随处都有,对于我们的眼睛,不是缺少礼貌,而是缺少发现。对于我们的手脚。不是缺少礼貌,而是缺少行动!

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篇14:讲文明礼貌作文600字

全文共 654 字

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文明礼貌,是公民社会生活的一条重要的道德规范,是人与人在社会交往中必须遵循的语言行为准则。文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一,所以文明礼貌是做人的根本。

文明礼貌是两颗心的互相尊重。古语说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在这个社会上,如果你想让别人尊重你,那么你首先就要学会如何去尊敬别人,以礼貌的态度去对待他人,才会获得别人的尊敬,获得别人的喜爱。礼貌是互相的,只有互相尊重,才可以建立一个和谐的社会。

俗语说:“你敬人一尺,人敬你一丈”,想要别人尊敬你,你就要尊重别人。如果每个人都讲文明,人与人之间和谐相处,那国家不是变成文明国了吗?

礼貌的核心是谦让。“让者,礼之实也”。我们大家身为后辈,凡事都应该谦让长辈。人人都是:“长者先,幼者后”。比如孔融让梨,他选了最小的那个梨子,把大的梨子让给了哥哥,小小年纪就懂得文明谦让,多么可贵呀!因此,这个故事就一直流传下来,成了许多父母教育子女要尊敬长辈的好例子。

礼貌是立足社会的根本。古人说:“不学礼,无以立”,孩子在学语期间,父母首先教文明礼貌;走进校园,老师首先教文明礼貌,到了社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌,文明礼貌不仅是个人素质、教育水平的体现,也是个人道德和社会公德体现。

文明礼貌让我们心心相印,文明礼貌让我们谦让宽容,文明礼貌让我们立足社会。文明礼貌之风为每个人带来文明、温馨和愉快。礼貌和文明就像人们共处的金钥匙,是我们每个人不可缺少的东西,是我们做人之本,是我们走向成功之本。

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篇15:小学三年级优秀作文精选:文明与我同行

全文共 431 字

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今天我以三年(1)班小记者的身份带上相机,去往春游地点——星期八小镇。一想到能亲自拍下同学们的笑脸,我的心情是多么激动呀!

一路上大家十分兴奋,像小鸟一样唧唧喳喳地说个不停,欢歌笑语在车厢里飘荡。下车时,大家谁也不推,谁也不挤,按照先后次序排队下车。这时我特意看了看车厢,发现里面非常干净,没有同学在车上里扔垃圾,这种行为真好!

进到星期八小镇后,我捕捉到了这样的情景:小记者工作体验室的门口,尽管队伍很长,都快排到马路上了,但是大家不喧哗,也不吵闹;小剧院里人很多,大家都被小演员那精彩的表演吸引住了,没有人交头接耳,时不时还传来阵阵的掌声……到了午餐的时间,大家迅速地来到了集合的地点,铺好垫子,摆出各自的美食,你吃一点我的,我吃一点他的,互相分享着,好不热闹!饭后,各个小组把垫子的四个角一合,做成了一个垃圾袋,把吃剩的垃圾全部扔进了垃圾桶里,地面上干干净净,好像没有人来过一样。

今天真是愉快的一天,因为我用我的镜头记录下了一张张灿烂的笑脸、一个个文明的行为!

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篇16:文明生活日记600字大全

全文共 620 字

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我们生活在一个物质的世界,处在花花绿绿的社会,每个人的身边人来人往与人的距离渐行渐远。可是,有时候你还会发现文明就在你我的身边。

拥有“地大物博,源远流长”着美称的中华大地繁荣发展,在我们拥有物质时有人为我们做出文明的榜样。挤公车时,小学生为老人让座;不再乱往电线杆上贴小广告时,你会发现,文明在我和你的身旁,从未走远。

你过人行道时是否遵行规章呢?你是否留意过那是红灯还是绿灯?你觉得人过马路闯红灯会不会违背交通法规?最近有这么一种现象:过斑马线时不按照指示灯走,只要没有车通过斑马线,就会径直走过去,不管是红灯还是绿灯。其实,作为一名中学生的我也曾漠视过那个红灯。可是当我那天正准备过马洛时,一个和我差不多大的姑娘说:“红灯别国,危险。”瞬间,红灯变成绿灯,小女孩留下这六个字扬长而去。那一刹间,脸红了,脑袋耷拉下来了。似乎路上的每一个人都对我指指点点,让我抬不起头。交通规则不仅为车辆而设置,还包括行人。有时,晚走一分钟又何妨?车让人,让出一份安全;车让车,让出一份健康;人让人,让出一份友情。

文明举止是一种生活习惯,一种行为习惯,还是一个人的素质的展现,一种精神风貌的诠释,更是一个民族和国家不竭动力的源泉中华自古有“文明礼仪之邦”的美称,我们要携手将这个美称传至千秋万代。

文明像一盏灯,照亮我们身边的黑;

文明像一扇窗,打开我们身边的心;

文明像一束光,温暖我们身边的梦。

让我们共同从点滴做起,把明天的世界变为文明世界,从小,从自身做起。

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篇17:有关讲文明一年级作文

全文共 507 字

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在放寒假的时候,老师给我们布置了做文明心愿卡的作业。哎呀,怎么做呢?我犯了难。还是找妈妈帮忙吧!后来,我和妈妈一起上电脑上查找文明心愿卡的制作方法。原来,有这么多呀!

可是我和妈妈挑了老半天,也没有挑出来一个最好的文明心愿卡。妈妈说:“文明卡的制作实际就是发挥自己的想象,先制作一张自己喜欢的卡片,再画上自己想要画的图案,把自己想说的保护环境的话语写下来。这说是一个文明心愿卡。我听了妈妈的话,首先我按照老师要求的尺寸裁了一张长方形的卡片,我在卡片上画了一幅小兔子在绿草地上欢乐地跳舞的图画,然后我在卡片上写上了我的心愿——”我希望天空更蓝,草地更绿!我们生活的环境更美好!“我的第一幅心愿卡做完了,原来制作心愿卡也挺简单的啊!第二天,妈妈上班后,我在家啪、啪、啪地又连续做了4张文明心愿卡,有苹果形的、有小鱼形的、有蝴蝶形的、最后我做了一个心形的,我希望大家能够行动起来,保护我们生活的环境,让苹果长得又大又圆,让小鱼在水里欢快地游来游去,让蝴蝶在花间翩翩起舞,让我们大家的心愿都能实现。就这样,我的文明心愿卡做完了。我要把它挂到树上,让更多的小朋友都来参加热爱家园,热爱环境的活动!让我们一起保护我们的大自然吧!

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篇18:文明礼仪从我做起

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

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篇19:文明只差一步作文400字

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今天我看了一组漫画——?文明,只差一步?,这组漫画引起了我的深思……

漫画画着:有两个小学生,经过垃圾桶旁边,看见垃圾桶旁满是垃圾,女孩对男孩说:“我来打扫垃圾,你去想办法让人们不要乱丢垃圾。”男孩从包里拿出纸和笔,写起来。女孩把垃圾拾干净后,把男孩写的标语贴在垃圾桶上,上面写着:文明只差一步!

为什么是“文明只差一步”呢?难道不是吗?垃圾桶就在旁边,人们却不肯走近一步,而是把垃圾丢在垃圾桶旁边。是因为懒吗?还是怕脏了自己的手。难道懒就可以乱丢垃圾,难道怕脏就可以污染环境吗?每个人都差了这么一小步,世界不就变得臭烘烘的吗?地球还会是蓝色的吗?

在生活中,也有这种现象。小区增设了好几个垃圾桶,可是小区的居民却把垃圾放在桶外边。教室也一样,一些靠近垃圾桶的同学,拿垃圾桶当“投篮”,投得准的就进垃圾桶了,投不准的,垃圾就在外面了。这不都是“文明只差一步”吗?

如果大家都迈出这一小步,街道就不会到处是垃圾,人们也不会因为踩到垃圾而滑倒,到处是鸟语,到处是花香,多么美好啊!

让我们都迈出这一小步吧,大家都来做一个文明人,不要让文明只差一步。

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篇20:日记500字写文明

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也许,你会从天安门广场升旗仪式上的仪仗队中感受到一种威武庄严的礼仪;也许,你会从正式的外交场合中感受到一种文雅的礼仪;也许,你会在那些礼貌用语中感受到了一种温和的礼仪。但是我却在经历的一件小事中感受到了细节中的文明,这种文明更真实,更温暖,更加的无处不在。

那是在一个星期天的晚上,我独自一人去吃“肯德基”,餐厅里面人很多,我点完餐之后,好不容易才找到了一个座位。坐下后,我环视四周,发现有一对母女,母亲很年轻,衣着整齐,小女孩看上去只有五六岁,梳着两条小辫子,穿着整齐而不花哨,脸上透着一种清纯与稚气,可是她吃东西却很文雅,不像别人一样用手乱抓,狼吞虎咽,而她妈妈也在一旁静静地注视着她,,轻轻地说道:“吃完以后,要把食物的包装袋和残渣放到餐盘中,不能乱扔……”看着她们的举止,我被深深地感染着,都忘记了吃自己的东西。可就在这时,餐厅内一片嘈杂,将我从对这对母女的注视中回过神来,原来是有几个大男孩冲了进来,他们肆无忌惮地高声喧嚷着,这与那对母女文明和谐的举动形成了鲜明的对比。这细节中的文明深深打动了我,也教育着我。

其实,文明并不只存在于那些郑重的仪式上,它同样存在于我们身边的一些细微之处。文明并不是一个空洞的概念,它会被细节所见证!

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