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2694作文
21篇1:留在心底的声音河南中考作文600字
全文共 788 字
+ 加入清单脑海中有没有这样一句话,让你勇于尝试新事物,比如——“试试去呗”!
外公69了,两鬓早已斑白,可从未泯灭他那颗勇于尝试的心。
“你说是这里好还是那里好?”“对啊。”“哈哈哈!”听看这爽朗的笑声,我充满疑惑地来到客厅,听着外公那不止的笑声,视线便转移到了手上。《旅游攻略》四个大字印入眼帘,我无奈地耸了耸嘴角,问道:“外公,你这是要搞哪样哦?”他看了看我,挑眉浅笑:“快来快来,你看这些地方,是不是好漂亮?”手中的书翻了一页又一页。“我打算过几天和你外婆出去玩,你推荐个地方呗!”我惊住了:“呃,外公,你要出去玩?你拿的这本书可是国外的呀!你那么大年纪了?出去玩不危险吗?”外公一脸嫌弃,眼睛里透露着鄙夷:“不行吗?试试去呗!”顿时那神情向往起来......
试试去呗!去饱览这大千世界!
还记得五年级,我看着一本《小王子》的书犹豫不决,那是一本全英文书,成年人阅读它都十分困难,可我想读,又怕买来什么都读不懂。我将询问的目光投向正在拿起一本历史书翻阅的外公,“看我干嘛?想买就买呗?磨磨叽叽的!”“可我读不懂,这是全英文的呀!”
“试试去呗!看不成的话你给我,我拿给其他人。”外公的目光很坚定。书买回来了以后,我用了一年的时间阅读完,现在来回翻动那全是笔记的书,心中满满的自豪。
试试去呗!去发现书中的绚丽多彩!
外公最近爱上了竹笛这乐器。有时,闭上双眼,吹奏竹笛,在阳光的照耀下,神情满是陶醉,像一幅奏乐图。就在两周前,外公还是个竹笛小白,竹笛就在眼前,却不知从何下手。我看着外公,道:“你确定要学竹笛?据我所知,竹笛并不好学。”外公盯着它:“你不知道,在我小时候,并不知道乐器二字,那时在农村里,不停地干活,干活。现在有了乐器,为什么不试试呢?”浅浅勾勒的眼眶中仿佛看到那双眼燃烧着一簇火,那是渴望的火把。
试试去呗!去感受这动人心弦的音乐!
时光荏苒,白驹过隙。但那声音,依旧常在我心田。
篇2:2024河南郑州中考作文题目
全文共 772 字
+ 加入清单导语:小编为大家整理了2017河南郑州中考作文题目,供大家参考和学习。
中考作文话“成长”题目被赞接地气儿
【作文题目】
●文题(1)是半命题作文:“越来越___的我”。
从近10年的真题来看,河南中考作文的写作对象都聚焦于“我”,这是2017届考生熟知的写作热点。虽是半命题形式,但关键词“越来越”的引导旨在让考生审视自己的成长历程,盘点自己的生活经历,有话可说,有情可抒。
根据题目特点,在文体上倾向记叙文,选择充实鲜活的叙事展开成长话题;在立意上传递正能量,阳光自信、坚强成熟等主题是考生善于驾驭的成长品质;在选材上考虑多事件,“越来越”体现“我”的成长足迹。
●文题(2)是材料作文:燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。
【作文点评】
中考,第一场考的是语文。作文题目出的啥?难不难? 郑州枫杨外国语学校初三语文备课组长于涛老师作文题目点评。
于涛老师称,2017年河南中考的作文题目延续了传统的“二选一”模式,形式相对稳定,难易比较适中。具体来说——
材料简短明了,降低考生审读的难度。通过抓关键词法,“高飞前”低飞来“积蓄力量”,考生比较容易得出的观点是厚积方能薄发。
因为题目指明“除诗歌外,文体不限”,所以考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果选择议论文,想要做到出类拔萃,就要在论据、论证方法、论说语言等方面至少实现一项突破:论据要力争丰富、多元、新颖、富有时代气息;方法要综合运用多种,摇曳生姿;语言要有理有力有文采。
比对两道作文题目,于涛老师认为,2017河南中考作文在“共话成长”,比如“厚积薄发”是成长的智慧,“越来越___的我”是成长的收获。这不仅是《语文课程标准》中写作要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一指导思想的贯彻,也是平和亲切接地气儿的成长考题。
篇3:2024年河南中考满分作文:我的青春里有梦想
全文共 772 字
+ 加入清单在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样脆弱如风干的纸。
——题记
青春就如同自己挥洒汗水然后开出花的种子,即使这朵花没有你想象中的美好,但那也是你自己的青春,属于你的青春。
梦想起航
学校要举办一场八年级的篮球赛,听到这个消息我们班上几个好动的女生就不约而同的组在了一起。大家静静地坐下来,一起畅谈我们的目标——勇夺第一,于是大家十掌相叠用自己最洪亮的声音喊出了口号。看吧我们这小小的梦想正准备扬帆起航,但前方的路上会有怎样的风浪,我们全然不知,但还我们没有放弃。
梦的路上
于是,为了让这颗种子发芽成长最后开出花来,我们每天不停的练习,运球,传球,投篮,配合,默契,战术研究我们无一不在加强和提高。当我们以为一切准备就绪的时候,一场友谊赛将我们打成一盘散沙,我们为了检验训练效果展开了一场比赛可结果是,比分0::14,这场比赛让我们认识到了对手之强大,也让我们认识到了自己的不足,于是大家不敢有一丝的松懈,更加努力地训练着自己的能力,磨合着和队友的默契和战术配合,弥补自己的漏洞和保持着一个良好的心态,相信这点风浪不足以让我们倒下,我们只能背上自己的行囊开始全新的道路。
梦想抵达
终于,一个星期后篮球比赛如期而至,我们轻装上阵,是个队友肩并着肩,互相支持着对方……开始了,大家在场上奋力的奔跑着,纵使额头上的汗水再多,双腿在怎么的累也都不肯停下,只因为我们心中有一个信念,那就是胜利。随着一个个优美的动作,运球,传球。三步上篮……比分越来越接近,身体越来越累,我们打下了一次又一次的加时赛,但最终我们还是输了,但我们没有哭。赢亦或是输,这朵花都是我们坚持的成果。我们相信只要有梦就有青春。
我把那些历历在目的青春往事一一放进罐子里,直至感觉手心沉甸,就让它被时间慢慢打磨成最独特的模样,有一天掀开盖子来,扑鼻的香气或许会让我落下泪来,因为这是我的梦,我的青春。
篇4:让路河南中考
全文共 814 字
+ 加入清单有些困难,是可以绕开的。就像墙,墙不会移动,不会时刻跟着你,你绕开它,很快,它会被你甩在身后。你会发现,你和墙,你给它让路,它马上还你一条路。
小时候,总是不懂得谦让,在马路上乱窜那是家常便饭,那时候还好,在乡下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都让着我,每次出事,爸妈都会去赔礼,人家笑笑,也就没事了,我也就没怎么放在心上。直到后来,我去城里上小学,这才算懂得了让路的重要性。
我记得,那次,我一个人去图书馆借书,骑车在一条路上,唱着歌儿,心情挺好,根本没注意这街上人来人往的,等到了一个人流比较多的地方的时候,才发现对面来了一个卖菜的老头,两辆自行车越离越近了,我一想,不好,赶紧让开去,可事情偏也凑巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,结果可想而知,两辆车来了个亲密接触,菜也坏了。我当时就给吓傻了,往旁边一站,不吭声,旁边有几个大人看我可怜,直帮我说好话,最后那老头拿走了我身上唯一一张纸币——五块钱,长大后我才知道那菜根本不值五块钱,这是后话
后来我回到家,把事情跟父亲一说,父亲当时并未表态,只是淡淡地说了声,“下次要注意。”之后给我讲了个故事:
你正往前走,前面却有一堵墙。你当然不是无坚不摧的终结者战士,更不是能够穿墙而过的崂山道士,假如你迎着这堵墙一直走下去,只能被碰得头破血流。于是你停下来,你想到几种方案:一,你可以找来一个锤头,将这面墙砸开;二,你可以叫来一辆推土机,将这面墙推倒。当然,这都可以。可是当墙被砸开或被推倒,你才突然想起:原来,你的目的并不在这堵墙,而是为了赶路。
是的,其实只为赶路,那么你完全可以绕开这堵墙。现在,那个人就像是这堵墙,你有必要去跟一堵墙较劲么?当然没必要,不是么?我肯定的点了点头。
现在想起,当时是似懂非懂, 现在却是真正明白了,在生活中还有许多像这堵墙一样的阻碍,你得学会给它们让路,因为你完全没有必要在这方面浪费时间
其实给对方让路,就是给自己让路,这就是成功的秘诀。
篇5:留在心底的声音河南中考作文600字
全文共 822 字
+ 加入清单“吱吱……”夏日未至,蝉声不停。书桌前的我,心不在焉。烦!我抛下课本,径直走出门外,想寻觅噪声的根源。
阳光微凉,花香袭人,风声疏狂,一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静,像是几个格格不入的音符,毁了这美妙的乐曲,毁了这夏日的兴致。
“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨,我便惬意地躺在草地上。草色清香,沁人心脾,倒也是番享受。我酿着情绪,垂下双手,沉在梦中。
梦中也是夏日,在河畔旁。泉水澄澈清凉,石上流淌。四五个孩童成群结队,手中高举竹竿,竿上绕几圈铁丝,铺上网,便快活地四处乱跑,捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响,却不再是那般烦人的聒噪,反倒成了天籁。声音肆意扩散,跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前,划过脸颊。阳光逗留在指尖,调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声,和着风吹,和着孩童的呐喊,在小溪山涧的田野间徘徊回荡。
日落了,风淡了,月明星稀,蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚,就算是行人罕见的深夜,依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样,不甘于黑夜的寂寞与空虚,趁大人们熟睡凑在一块儿,结伴而行。乡下的夏夜,除了蝉鸣,还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲,一个是荧黄色的神秘发光体。孩子们生起火堆,七嘴八舌。直到夜很深,枕着虫草香的扑鼻香气,在这份闲适中熟睡。
梦醒了,我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分,像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事,故事娓娓道来,令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年,恍若昨天。
蝉儿,为何你时而令人心烦,时而令人生情?想寻你出来问个究竟,可你却立在树梢头不动声色,只是扇动翅膀,一副焦虑的模样。
噢!我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐,将分分秒秒都献给工作学习,便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们,无拘无束,便可静下心来,倾听声音中夹杂的悲欢离合,让声音,滋润幼小的心田。
“吱吱……”那声音,在枝头永不停歇地叫着。那声音,常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐,而是一曲灵魂的赞歌。
篇6:留在心底的声音河南中考作文600字
全文共 822 字
+ 加入清单昔日如烟,随风飘逝,欢笑忧愁,皆褪了色,黯淡地洒落在角落。唯有那声音,牢牢扎根于我的心田,真真难以割舍。
儿时的我,随父母住在一个小村庄里。当时生活还有些拮据,空调并不盛行。为减轻夏日的炎热感,父母请人在天花板上装了个吊式风扇。待我降临时,那个风扇已勤勤恳恳地工作了5年。可能有些年老体衰,风扇在转动时带了些“吱吱吱”的喘气声。
幼时的.我很怕热,每逢夏季,我都会热得哇哇大哭,折腾出一身汗。而每当这时,妈妈总会放下手中的活儿,心疼地搂着我,给我讲故事,来转移我的注意力。听故事的时光可真美好啊。小小的我躺在妈妈暖暖的怀抱里,妈妈轻柔的嗓音诉说着一个又一个梦幻精彩的童话。每当这时,风扇“吱吱吱”的声音都会跑来凑凑热闹。于是,妈妈的嗓音,风扇的“吱吱”声掺在一起,萦绕在我的脑海里,我逐渐困倦的眼皮上,我的梦乡中。
稍大些,我背上了小书包。日复一日,我养成了放学后写作业的习惯。温和的灯光下,我稚嫩的小手握着铅笔,“沙沙沙”地书写着。风扇仍旧在转动,安静的环境在“吱吱”声的点缀下,愈加显得静谧,颇有些“岁月静好”的感觉。听着熟悉的风扇声,我不由得更加心安,也更加专注地投入到学习中。学习途中,总免不了磕磕绊绊。五年级那年,我迷失在了满大街流行的小说里。我陶醉于其中跌宕的情节,赞叹主角的智慧和美貌,投入了大量精力。我开始无心学习,忽略了自己所处的现实世界。故而在后来的期中考试中,我考的很烂,一科科分数低到触目惊心。我心惊胆战地看着满卷的红叉,恐惧、害怕、悔恨吞噬了我的理智,我崩溃地哭了。正当我哭到喘不过来气时,我听到不急不缓的“吱吱”声又轻轻奏起。抬头,老风扇仍在稳稳地匀速转动,处变不惊。那
“吱吱”声一遍遍地拂去了我内心的消极。我静下了心,像风扇一样,踏踏实实地追赶了起来。
后来,父母找了另一份工作,我们就搬到了城里。那风扇被遗弃在了老屋里,我也失去了陪伴我数十年的”吱吱“声。
但是,那声音,常在我的心田,诉说着往昔时光,鼓励着我大步向前冲。