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升职自我推荐表述经典19篇

端午节、春节、元宵节、清明节等是我国传统的节日。每逢佳节倍思亲,无论是远在他乡的游子,还是近在咫尺的家人都要聚在一起,过一个团圆节。以下是小编整理的升职自我推荐表述,希望能助你一臂之力!

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2024•湖北卷下列有关文学常识的表述,有错误的一项是3分

全文共 492 字

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A.《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐,看见不贤的人就应该反省自己。

B.《红楼梦》第五回,贾宝玉随贾母等赴宁国府赏梅,午间去房间休息,看见房内挂着一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,宝玉觉得这副对联蕴含丰富,十分喜爱,铭记在心。

C.《狂人日记》把批判的锋芒指向旧中国几千年“吃人”的历史。在狂人看来,人人都想吃人,又害怕被人吃,人与人互相牵掣,结成一个连环,难以打破。文末发出了“救救孩子”的呼声。

D.美国作家海明威1954年获得诺贝尔文学奖。他的作品《桥边的老人》和《老人与海》均以“老人”为主人公,前者表现了战争环境中人性的光辉,后者描写了“人的灵魂的尊严”。

〖试题解读〗本题考查“识记中外重要作家、作品等基本常识”和“识记文学名著的故事情节、人物形象等”的能力。B项有关内容选自《红楼梦》第五回,贾宝玉看到此联,十分厌恶,断不肯在此午睡,并非是“十分喜爱,铭记在心”。即使未曾留意过这一细节的考生,也可据宝玉的性格推出此项不合理。 答案:B。

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篇1:高三我的劳动节感受表述作文范本

全文共 641 字

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五一节日终于来了,一大早,我们全家就和几家朋友开车到山里游玩和烧烤。在去之前,我们几个小朋友听说要在那里住一晚上,所以就特别兴奋。

走了一多小时,我们到了朱雀森林公园旁边的一个农家乐。这里有高高的山峰,满山都绿绿的树木,农家乐旁边还有一条小溪,还能听见水流的哗哗声。我很高兴来到了大自然的怀抱。大人们在小溪旁架起了烧烤架开始烧烤了,我们小孩就在水边玩水,泼水呀,抓鱼呀,还观察水生物,我们开心极了。不一会儿,大人们考好了牛肉串、鸡翅和各种美味的食物,叫我们吃饭了。我们就在小溪边的餐桌上吃起来,真是香呀。美味还引来了许多蜜蜂,在我们附近‘嗡嗡’的转。我们几个小孩吃饱喝足后,就到农家乐的操场上打羽毛球。可惜好景不长,风变大了,我们就不打羽毛球了,然后自己开始烧烤了,我烤了一个烤饼和土豆串,吃起来可真是美味。

晚上山里安静极了,我们很早就上床睡觉了,夜里还听见了各种昆虫的叫声。第二天一早,我很早就起床了,我一推开门,外面的新鲜空气迎面扑来,舒服极了。吃过早饭,我们就去爬山。山上的小路边有各种颜色的野果,红扑扑的,很是诱人。但是由于是野果,没人敢去摘来尝一尝。越往上爬路也来越窄,两边的灌木丛越来越茂密,都看不见太阳了。这时候,我心里特别想看到毛茸茸的松鼠。到了半山腰,大人们决定让我们小孩子都原路返回。于是,我们就下山在农家乐玩。

时间过得真快,转眼间就到了下午,我们也该回家了。于是我们依依不舍的上车往家走。看着远离的山岭,真希望下次放假还能到这里来玩耍。

我们过了一个快乐的五一节!

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篇2:一、材料与观点的过渡,常用的表述方式

全文共 253 字

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(1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)

(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)

(3)由此观之……

(4)为什么会这样呢?

(5)由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理……

【例1】

我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人都是花未来的钱,而享受现在,‘举债度日’,我想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办?原来美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,‘人无信而不立’。”

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篇3:清晰的表述

全文共 225 字

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首先要自信并且淡定,面试面试,为什么要见面,就是面试官要看见你的整体,不单单是听你的表述,还要感受你的状态以及精神面貌。所以面试说话的时候谈吐自然,自信,不慌张是基本。我遇见很多朋友,他们说中文的时候语速很正常,但是在说英语的时候不知道为什么语速特别快,可能是因为紧张,也可能是因为不自信,当然还有一种可能是英语太流利。但是要知道语速快并不代表英语好,你说话最基本的是要保证对方能够听清楚,并且听得懂。所以第一重要是表述要清晰,不要慌张,有话好好说。

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篇4:高二我的端午感受表述

全文共 656 字

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“粽包分两髻,艾束著危冠。”这是诗人陆游写的关于端午节的诗句。每年的农历五月初五,就是端午节,又叫端阳节。

在嘉兴,端午节有众多的习俗:家家户户挂门前艾草,希望一年无灾无祸;老人给小孩做香囊,驱蚊辟邪;还有一年一度的南湖赛龙舟,那场面十分激烈。

而在那天,对于我这个“吃货”来说,最喜欢的就是包粽子、吃粽子。每次奶奶总会先准备箬叶、糯米、鲜肉、细线。她先把两片叶子叠起来,弄成一个漏斗的形状,然后往里面加入一半的糯米和两块鲜肉,最后把米加满,盖上箬叶,一个精巧的粽子就包完了。这样看着奶奶这么熟练的技法,我也决定试一试。我学着拿起两片碧绿色、长条状的箬叶,用手把箬叶折成漏斗状,但这两片叶子却像两个顽皮的孩子,怎么都不听话。我只好用手指拼命地捏住,快速地把糯米倒进去,糯米发出了“沙沙”的响声,好像在劝说这两片箬叶,又赶忙放了两块诱人的肉,然后把糯米迅速加满。最后,我用力地把展开的箬叶严严实实地包好,再小心翼翼地用细绳来了个“五花大绑”,不让一粒糯米“逃”出来。看着这个样子虽然不好看,但是亲手包的粽子,我的心里别提有多自豪了!

把包好的粽子放到锅里煮一下,美味的粽子就出锅了。吃着美味的粽子,我不解地问奶奶:“奶奶,为什么端午节要吃粽子?”奶奶告诉我:“端午节包粽子是老百姓为了纪念投汨罗江的屈原,希望不让江中的鱼儿打扰到屈原。这个习俗一直流传到现在。”“哦!原来习俗背后还有这样的故事呢!”我这才恍然大悟。

端午节,实在是太有趣!既可以挂艾草、做香囊、赛龙舟,还有我最喜欢吃的粽子,更显现出中华传统文化的巨大魅力。

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篇5:标准表述[内涵理解]

全文共 326 字

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投资与居住两种属性间的关系

住房的投资投机属性必须服务于居住属性

从本质上看,住房必然同时具有两种天然属性,一是作为耐用消费品的居住属性,二是作为金融投资品的投资属性,这两种属性一般同时并存且不可分割。但是,这两种属性存在一个主次关系。其中,居住属性是住房的基本属性,投资投机属性属于住房的派生属性。离开了居住属性,住房的投资属性要么不复存在,要么只能对社会产生负面效应。投资属性作为派生属性,必须服务于基本属性。住房投资投机,必须以节约资源、提高居民居住水平为目标。如果派生属性脱离了基本属性,要么形成大量无人居住的“鬼城”,最后只能卖给投机者或单纯套取银行贷款,从而对社会资源造成极大浪费;要么把房价不断炒高,少数人拥有大量住房,而多数人住房负担沉重。

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篇6:中间段:具体感谢内容表述的黄金句式

全文共 1684 字

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1.On the one hand, your generous help made it possible that I can gain a splendid academic achievement in my study career. It is because of your encouragement that now I can study in one of the leading universities of our country, and serve as chairman of Student Union.

2.On the other hand, with your help, I could get along well with my friends and have good cooperation with other members during work.

3.I will always remember your kindness and painstaking labor. Besides, It is really an honor for me to be your sister and I will cherish the goodwill you showed to me wherever I go.

4.You give me emotional security, care and love and support my study, which is part and parcel for my school days.

5.Without your assistance and care, I can not make good performance definitely. I take this opportunity to express our deep appreciation for the kind assistance you rendered me.

6. Your generous help made it possible that I pass my college entrance examination and obtain the good result. I will cherish the good will and family affection you showed me.

7. Your encouragement is my best drving force. Please accept my most cordial thanks for your best love, which I will always remember.

8. On the one hand, it is because of your encouragement and continuous assistance that now I have obtained a splendid academic achievement in my study career, and serve as chairman of Student Union.

9. On the other hand, with your help, I could get along well with classmates and have good cooperation with other members during work.

10. I will always remember your kindness and painstaking labor. It is really an honor to be your student, and I will cherish the goodwill you showed to me wherever I go.

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篇7:高三表述春天美丽的作文范本

全文共 905 字

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冬天过去了,一阵风吹过,田野里传来了一阵阵浓浓的油菜花香,仿佛是春姑娘的信使,大声地告诉人们“春天到了”! Winter has passed, a gust of wind blows, and a strong rapeseed flower fragrance comes from the field, as if it was the messenger of the spring girl, told people loudly that "spring is here"!

每当到了春天,我都会想到几个问题:“春天有颜色,有声音、有味道吗?”我想了很久很久,终于找到了答案。

春天是有颜色的,可春天是什么颜色呢?看,田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑脸,迎着太阳公公微笑。一阵风吹来,她在绿叶的衬托下,跳起了优美的舞蹈。在她那娇嫩的黄灿灿的小脸蛋上,闪烁着太阳的光芒。春天,是金色的。不,错了,春天应该是粉红色的。瞧,那杏花,那样的粉红,那样的鲜艳,水灵灵的,和小姑娘那红朴朴的小脸蛋一样,又像一朵粉红色的祥云,罩在枝头,光芒四射,香味扑鼻。不,那青的草,绿的叶,还有各色鲜艳的花儿,春天,应该是五彩斑斓的。

春天也有声音,可春天是什么声音呢?听,那点点的玻璃丝般的春雨,密密地交织着,落在过路行人的花伞上,打在明亮的窗户上,沙沙啦淅淅沥沥,滴滴答答......这就是春的声音。不,又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声;小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑,泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声......春的声音应该是十分悦耳动听的。

春天还有味道,但春天是什么味道呢?闻一闻田野里那簇拥有在一起的一团团的油菜花儿,散发出沁人心脾的香味,就像喝了一杯琼玉液,那香味令人回味无穷。不对,不光是油菜花香,还有小草破土而出的香味,泥土的芳香气息,各种鲜花的馥郁芬芳......哦,春天的味道是香喷喷的......

我爱美丽的春天,更爱我的祖国。我们的祖国就像一座美丽的花园,我们则是里面娇嫩的花儿,在园丁的辛勤培育下,我们定要成为国家的栋梁之材,为国家效力,使祖国永远都是美丽、温暖、和谐的春天!

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篇8:标准表述[综合分析]

全文共 420 字

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一任领导一种思路,“新官”不认同“旧官”搞经济的思路或做法,是不理“旧账”的一个成因。主观上否认“旧官”,自然就不愿意走老路,违约毁约就不可避免。还有一种情况,与经济有关——不少旧账是糊涂账甚至是烂账,成因错综复杂,关系盘根错节,“剪不断,理还乱”,于是干脆不理。

“新官不理旧账”“后任推倒重来”,让企业利益受损、政府信誉打折,一旦形成风气,往往让当地背上失信恶名,拖累经济发展。

诚信是市场经济的灵魂和生命。放眼全国,政府守信意识愈强,愈能吸引投资和人才助力当地经济发展。反之亦然。一些地方资源禀赋、产业基础、区位优势都不差,就是引不来投资、留不住人才,恐怕与这些地方长期以来没有形成重承诺、守信誉的政府诚信文化有关。

一些地方政府诚信不彰、法治意识淡薄,政策连续性差、决策随意性大,反映出一些官员权力的任性,一些地方权力还没有关进制度的笼子。“人来政改、人走政息”反映出一些领导干部好大喜功、标新立异,政绩观跑偏,缺少咬定青山不放松的劲头。

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篇9:初一表述新学期开学的日记范本

全文共 503 字

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这个星期,是开学的第一周。 This week is the first week of school.

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不可以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。

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篇10:高三我的劳动节感受表述作文范本

全文共 636 字

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五一节本来是劳动者的节日,劳动者都会上街上-,可是现在却渐渐演变成了放假。这个五一节,我过的很有意义,我既帮妈妈干了很多家务活做了面条,还出去玩了。

我先去帮妈妈擦桌子,我把所有的桌子都擦了一遍,然后又去扫地,扫完地后擦沙发,擦沙发可费了我不少劲,先把抹布洗干净,然后把沙发擦一遍,要擦得很干净,然后再把清洁剂抹上去,再用抹布擦一遍,沙发就差不多干净了。

干完了这些活以后,妈妈给我了两块钱。我干完了活后妈妈都会给我几块钱,这些钱我就可以用来买东西了,也就是我的零用钱,我现在一共都有32元钱了。

接着我们要吃午饭了,妈妈决定教我下牛肉面,妈妈先让我从冰箱里拿出来一袋面条,然后从里面拿四块面放到开水里煮,我因为怕被开水烫到,所以就面条直接扔到水里,没想到溅起来的水花更大了,妈妈赶紧教我要把面条慢慢放进水里,就不会溅起水花了。面条煮好后,把牛肉放进去,煮一两分钟,就可以盛出来了。

这次五一节,我还出去玩了呢,爸爸带我去了海岸城的反斗乐园玩,反斗乐园很好玩,用人民币换一些游戏币就可以去玩那里的游戏,玩完后就会得到票,票就可以换一些小礼物。还可以办一张卡这样就可以把票存进去,留在以后票多了再换礼物。反斗乐园里有许多游戏,有敲锣打鼓的,有抓娃娃机,有看运气的猜测游戏,有练准确性的投球游戏,有射击类的游戏……我和爸爸玩了其中的一些游戏,很好玩,最后我们用634张票换了一个小包包,是用来装卡或者月票的,小包包上还画了两个女孩,很漂亮呢。

这个五一节我过的十分开心玩,你过的怎么样?

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篇11:三年级与五一劳动节相关的表述日记

全文共 571 字

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五一节到了,爸爸妈妈带我去盼望已久的大黑山公园游玩。

可是,倒霉的是我晕车了,晕得一塌糊涂,只盼望能快点到。终于,我们到了大黑山。一下车,“大黑山森林公园”几个醒目的大字,让我清醒了许多。然后,我们开始快乐游玩。

那山太漂亮了,奇形怪状,它美就美在它的奇形怪状。有的像骆驼,像鸟头,好像它们是一些巧匠精工细作的雕像。

走着走着,忽然闻到一阵芳香。转头望去,原来是几颗山梨树。只见树上的梨花开得正旺,特别漂亮,它芳香四溢,让人心旷神怡,令人陶醉,令人赞扬。看了花,那些原本无精打采的游客顿时精神起来。

不一会儿,我们来到甘露泉,有好多人去那里接水,而喝了水的人们都露出一副陶醉的表情。真有那么好喝吗?我尝了尝,甜蜜立即涌上我的心头。流出的水,溅起的浪花,实在是异常美丽。好多游人们都开心地和甘露泉合影留念。

在甘露泉的上方,屹立着龙王雕像,那龙王的样子威严无比,让人敬畏,有好多游客都上前给雕像拍照。

身体实在是太难受,就干脆不登山,坐在一块大石板上休息。不经意间看见一座屹立在山上的寺庙。这座寺庙五彩缤纷,不断地吸引着人们上去看。游人们下来时,眼里闪着无比兴奋的光芒,一定是看见了什么新奇的东西吧。

两点钟到了,该走了。我们依依不舍地离开了大黑山。虽然没有登山,但我很开心。因为我不仅看见了大黑山的美丽景色,更重要的是我同父母一起快乐的度过了这个难忘的五一

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篇12:话题作文的表述:记叙经历

全文共 768 字

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记叙经历,除非命题中有特殊的规定,在一般情况下,既可以写自己的经历,也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验,也可以写自己的所见所闻,甚至可以编述故事。如果没有特殊规定,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。

首先,要学会描写。①学会观察对象。描写是把事物的状态描绘出来,再现给读者,所以描写之前必须细致观察对象。②学会选择细节。描写再现事物的状态,不是把一切感受到的东西都写出来,而是要有选择地描写,作者要有明确的目的,选择最具表现力的细节,以此再现事物特征。③学会安排结构。写作时要按照一定的步骤,合理地、有序地安排文字,一层层写来,最终形成一个整体形象。④学会修饰语言。讲究修饰的最好手段是多用修辞手法,如比喻、象征、拟人、夸张、对比等。

其次,避平铺直叙。①在材料组合上:可以用三处地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件物品,或三段经历……来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以避免平铺直叙;②在结构安排上,可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上,可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上,可用日记或书信去代替一般化的记叙。

再次,要合理虚构。在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,应该进行合理虚构。①移花接木法。在真人真事的基础上改造、拼接、更换,将几个人的特点融于一个人,或将几件事的情节剪辑组合为一件事,或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集中的时间内,使人物与事件更具典型性。②添枝加叶法。真实的事件本身简单、平淡,或只是一个轮廓、梗概,可以此为基本框架,展开想象,补充细节,使人物形象血肉丰满,使事情具体、曲折、生动。

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篇13:高三我的劳动节感受表述作文范本

全文共 864 字

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“五一”那天,爸爸妈妈和我报了一个团,去太平湖、虎林园和芙蓉谷玩。

七点,我们准时坐上了旅游团的大巴。大巴里面有空调,本来我们说的是九十八元一人,再加上每人六十八元的虎林园门票。可是在车上,我们又交了每个人三十元的饭钱,害得爸爸妈妈带的钱都不够了。

太平湖景色很美,湖水碧绿,一片片的游轮停在岸边。那里面的鱼,一条条都有半只手臂那么长,肚子鼓鼓的,不停的有人在喂它们吃的。食物一撒下去,一条条锦鲤聚集在一起,头看不见头,尾看不见尾,只看得见身子挤来挤去,阳光被反射在鳞片上显得金灿灿的,有密集恐惧症的人一定不能看。

上午十一点左右,我们到了虎林园。我们来到的观光车面前,发现观光车密不透风,里里外外两层铁丝网,有一层还是带电的!我看了很是震惊——让我们进去看老虎,可这不是把我们关在笼子里,让老虎观看我们吗?妈妈也开玩笑说:“这不应该让我们付钱,应该让老虎来付钱,因为是它们在看我们呀!”车子行了一会儿,我们就进了重重的铁丝网之中。一定要小心,这些可都是通电的!刚刚进入里面,就看见一辆小车缓缓行来,车顶上放着几大块肉。我一开始还不明白,为什么放肉呢?忽然,前面车子里的人都拿出手机在拍照,大车也都停下来了。过了一小会,我才明白了为什么——一只斑斓猛虎从林中慢步走来,来到已经停下的车前,一跃而上,一口叼住了车上的大肉块,然后一跃而下,慢悠悠的回到了林中。然后我们又到了步行区,我们仍然在铁丝笼中。看到了好几只斑斓猛虎吃肉、晒太阳,有一只还要捕小鸭,可惜徒劳无功。老虎的叫声惊天地泣鬼神,但从这一刹那人们叫的声音而言,老虎就只能小巫见大巫了。然后我们看了老虎表演,并和小老虎、羊驼拍了照片留念。

然后我们到了芙蓉谷。芙蓉谷里的水清澈见底,不管有多深,还是可以看得见水底的沙石。这水很冰冷,连里面的鱼儿都是特别不怕冷的。里面有一口井老是冒水,冰冰凉。用这水洗把脸,所有的暑热都会驱散。在马上用扇子扇扇风,整个身心都舒畅了!在一个鱼池里,居然还有比我胳膊还长的鲤鱼,真是太不可思议了!

经过了一天的游玩,我们大家都很疲惫,回家之后就都歇息了。

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篇14:初一表述新学期开学的日记范本

全文共 725 字

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还记得开学的第一天,是一个因为特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而又陌生的校园,心中激动万分。 Remember the first day of the start of school, a special day, facing the refreshing morning wind, I entered the familiar and strange campus, my heart in my heart, my heartExcited.

不知不觉,开学已经一周了。第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、宽广的微机教室及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

开学感受

开学的这一周,我逐渐开始适应中学的环境和学习气氛。在这个学校中,首先就应该学会的就是自习——自己学习,我还记得老师说过的一句话:“初一是起跑,初二是关键,初三是冲刺”。对啊,初一就如同刚刚发芽的树苗,初一是打好基础的最佳时机,在这个新的学校里,我又认识了许多新的同学。有时遇到那些昔日的老同学,两人打声招呼便匆匆离去,仿佛不认识一般,这使我心里难免有些不愉快,虽然有些小情绪,但也影响不了我的学习, 都说初中学习非常紧张,可我认为,只要自己能做到最好,就是最大的成功. 没错,相信自己的能力,就是成功的100%.

现在,我终于知道了中学的生活是充实与忙碌的,我们漫游在知识的海洋中,吮吸知识的甘露,寻找通往理想殿堂的金钥匙,打开自己的城堡大门!

都说望子成龙,望女成凤,我一定要努力学习,不辜负父母和老师对我的期望。加油加油再加油!!!

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篇15:表述工作态度的词语

全文共 1194 字

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一个人的工作是他在社会中所扮演的角色。表述工作态度词语有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

1、僶俛从事:努力工作。

2、百忙之中:指工作十分繁忙。

3、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

4、绸缪桑土:绸缪:紧密缠缚;土:同“杜”,树根。喻事前做好准备工作。

5、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

6、另行高就:指变换工作环境,找更好的工作。

7、力倍功半:指工作费力大,收效小。

8、千斤重担:喻重要的工作与任务。

9、玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。

10、熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

11、慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

12、待价而沽:沽:卖。等有好价钱才卖。喻谁给好的待遇就替谁工作。

13、齐驱并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。

14、脚踏实地:喻做事踏实,认真。

15、量材录用:根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。

16、分工合作:众人各司其责,共同从事工作。

17、阪上走丸:阪:斜坡;丸:弹丸。象在斜坡上滚弹丸。喻形势发展迅速或工作进行顺利。

18、冥行盲索:喻不明情况而工作。

19、消极怠工:指用消极的方法不认真工作。

20、例行公事:按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。

21、积劳成病:积劳:长期劳累过度。因长期工作,劳累过度而生了病。

22、业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

23、下马看花:喻停下来,深入实际,认真调查研究。

24、正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

25、细针密缕:缕:线。针线细密。喻工作细致或处理事情周到。

26、毛遂自荐:毛遂自我推荐。喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

27、日有万机:形容政务繁忙,工作辛苦。

28、汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

29、善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

30、弃觚投笔:觚:竹简,古人用以作书。喻抛弃文字工作。

31、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

32、轻装上阵:指作战时不披盔甲,喻放下思想包袱投入工作。

33、不安于位:指不喜欢自己的职业,不安心工作。

34、攻苦食啖:做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

35、吊儿郎当:形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

36、忙而不乱:在繁忙的工作中或紧急情况下,有条有理,毫不慌乱。

37、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

38、日旰忘餐:旰:天色晚。形容工作勤劳,忘了时间,忘了吃饭。

39、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

40、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

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篇16:准确表述灵活回答

全文共 219 字

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前两点如能做好,就已胜利在望,但如果在表述上略有不慎就可能前功尽弃。表述要准确,就是将前面通过阅读确定的答案以准确的语言表达出来,要求做到准确、简洁、灵活。准确是答题最重要的要求,语言再漂亮,不准确也绝不会得分。在准确的前提下,还需要简洁。答题的语言不在多少,而在于是否准确和简洁。所谓灵活,就是在答题时不能死板地套用平时的练习或检测,考试中有许多题目会让考生有似曾相识之感,即使这个题目与平时做过的某道题差不多,也要细致分析,灵活回答

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篇17:论据选取与表述的重要原则

全文共 858 字

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就考场议论文论据而言,指作为论据出现的事件或人物应该有代表性。考场议论文篇幅有限,阅卷者阅卷时间有限,要使作文在短时间内给阅卷者留下“可信度高”的印象,论据就必须有代表性,能显示某一类事件或人物的共性,以点概面,以少胜多,又有一定知名度,经得起查证,而不宜选取街谈巷议、家长里短,也不宜含糊其辞。请看下面的例子:

智能手机、互联网、手提电脑等现代科技产品,带领我们在信息时代快捷、自在地遨游。但是正因为这快捷、自在,交流变得越来越快,人们也得紧跟时代脚步,而不能放慢节奏去用心聆听别人内心的呼喊。就如一个故事里的两兄弟,从小生活在城市,面对着电脑电视,为了互相争夺,经常打架,后来哥哥搬到了一个小岛,岛上无通讯工具,哥哥就写信给弟弟。哥哥走后弟弟也觉得电脑电视无聊了,看到哥哥的信非常感动,因为他看到了哥哥对他发自内心的爱,最后两兄弟因写信交流,感情越来越好。

这一段的论点可以概括为现代科技产品使人们难以贴心交流。所选论据且不说准确与否,单就“一个故事里的两兄弟”“一个小岛上”而言,这一事例既缺乏明晰背景,又对主要当事人的身份语焉不详,从而让人怀疑这一事例是否纯属作者杜撰。

再看下面的例子:

旁观,是一种静观其变而不盲目行动的处世态度。有人说旁观是一种不积极的冷漠态度,我认为并非如此。共产党员潜伏在国民党中时,见到自己的同伴惨遭杀害,不挺身而出,这难道是冷漠?这是经过深思熟虑,衡量利弊后采取的决定:国家利益高于个人生死,只有隐忍旁观,不暴露自己,才能为集体谋取更大利益。因此旁观是一种可取的处世方式。

与第一个例子相比,这一段中的论据相对典型,主要当事人的身份是潜伏在国民党中的共产党员,事件背景设定为在同伴惨遭杀害时“旁观还是挺身而出”的两难抉择,但是,“共产党员”这一“类的概念”仍嫌宽泛,完全可以进一步聚焦到具体的个人身上,如热播电视剧《潜伏》里的“余则成”、电影《风声》里的“顾晓梦”,从而提升论据的说服力。当然,这也要求我们在平时的阅读中细心积累,特别是事件的主要信息,要有比较清晰的印象,而不能走马观花。

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篇18:吐心曲,倾情表述

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文章特别是散文要以情动人,但材料的表达不是空泛的抒情,而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料,而不涉及自己的主观感受,特别是对史料的使用,这种处理方式并不高明。其实,展开自己的心灵,让材料的再现和自我的情感发生化学反应,其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。

由此可见,当我们贴近这些材料中的人物的心灵,用文字表达他们的喜怒哀乐,这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记,而是存在于生命长河的锦缎华彩,它们有质地,有光泽,它们有血有肉,它们有温度,有气质。

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篇19:小学五年级有关儿童佳节的表述

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在我心中有一些难忘的回忆,它们像夜空中大大小小的星星一样数不清,但要说最闪亮那颗星星,那就是20--年的“六一”儿童节了。

六一节的前几天,当全家都在冥思苦想今年六一该怎么度过时,在班级微信群中有人提议家长和孩子一起去户外野炊、游玩和拓展训练。我一看到这条信息,一蹦三尺高,在和爸妈商量后决定参加这次有趣的活动。

六一当天,当我刚起来时,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,还能不能去了?”,果然,不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气,计划肯定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停,好让我们这11个家庭度过一个圆满的六一!

“太棒了!”,我望着窗外大声喊了起来,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、妈妈一起冲下楼去。到了江边活动地点,许多大人和孩子们已经到了,看着已经支好的帐篷,我们女生一窝蜂似地往帐篷里冲,不让男生进来。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看着我们吃零食、玩游戏了。

到了集体活动时间了,我们来到烧烤营地。“吃西瓜大赛,开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛,对方那组是一号选手栾佳乐,我们这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃,吃完!叶佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我们组最后一名选手是周建铭爸爸,只见他三下五除二,几口就把西瓜吞下去了。我们组赢了!

接下来,我们又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展训练和游戏:“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……,十多项内容让我们玩了个够,在游戏中也让我们体会到了团结和信任的力量。快五点多的时候,轻风又卷着乌云漫过蓝天,在点点滴落的细雨中,我们恋恋不舍地离开了活动场地。

这真是一次有趣的六一,它将如同璀璨的星星一般,永远闪烁在我记忆中的天空。

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