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笑猫日记孩子们的秘密乐园读后感(通用20篇)

导语:历史的回顾让我们知道了战争的真相,但在我们现在,我们要以维护和平为自任,让我们的未来充满爱与和平。本文就是小编为同学们整理推荐的一些笑猫日记孩子们的秘密乐园读后感优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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有些秘密要公开读后感

全文共 602 字

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这篇文章讲了让人感到温暖的兄妹情,因为妹妹被哥哥在妈妈肚子里的时候“争斗”,没有了一条健康的腿。于是,从妹妹8岁开始,哥哥就变成了妹妹的守护神……

妹妹在8岁的时候总是认为哥哥是变形金刚。这个称号可是“名不虚传”的。妹妹想看什么节目,他就扮成电视机,给她看。例如野猪、长颈鹿、老鹰,等等。于是,他就成了一个变形金刚了。

哥哥为了妹妹,宁愿放弃自己喜欢的女孩。那是因为妹妹看不过那个女孩,看他们一副亲亲我我的样子,她开始讨厌那个女孩。哥哥看妹妹如此不高兴,便放弃了这个女孩,并且无怨无悔。这就是他们分手的对话:“我现在不能分心,我要照顾妹妹,她比你更需要我。”女孩说:“许诺,你真的打算和她过一辈子吗?”他说:“是的,我是他哥,就要一辈子和她相依为命。”他连自己心爱的人都可以甩开不管,去管自己的妹妹,可见他对妹妹抱着很大的责任感,我得出了一个结论:无论怎样,他都不会放弃妹妹的。

最让我感动的,还是妹妹18岁的时候。

“18岁,他是我的一片天。”在妹妹自己描述的时候,我能感受到这个哥哥对妹妹来说多么地重要。也难怪呢,哥哥为了妹妹,放弃了自己的学业,却只跟着妹妹,保护着她,不让她被人嘲笑,不让她被人欺负。他成了妹妹学校里的清洁工,他记着妹妹小时候想看电视机的梦想,给了妹妹一台18英寸的电视机。

哥哥的背,永远是妹妹的顶梁柱。妹妹爬上了哥哥的背,哥哥永远都会保护她、载着她,就像天空载着的云,一路稳妥地飘下去……

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更多相似作文

篇1:猫咪日记

全文共 613 字

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日记

猫咪日历:6月12日 星期五

今天是我的生日哎!不过,谁会给一只猫过生日呢?我的朋友莉莉好像也忘了。她从来都不是记别人生日的猫,这没有什么好奇怪的。

哦,忘了介绍,我叫咪咪,是一只纯白色小猫。我的朋友莉莉是一只黄白色小猫,她看起来很可爱,不过,或许我更可爱哦!我们是难姐难妹呢!因为我们都是流浪猫,也都不知道爹娘是谁,所以就流浪呗!

猫咪日历:6月13日 星期六

我是从昨天开始写日记的,日记嘛,是写在一张废纸上的。猫也会写日记么?当然了,不许小看我哦!

今天莉莉那个家伙不知到哪去了,只剩我一个人 ——不不,是一只猫自己在街上瞎逛。肚子好饿哦!我无精打采的走在一家饭店的拐角处,里面飘出的阵阵香味让我感觉更饿了,唉!突然,我看到一只小狗叼着一只骨头从饭店里逃了出来,一拐一拐的,好像受伤了,不过那只骨头实在诱人!!!我正要上去请求他把那只骨头分给我一点,这时,一个男人看起来凶神恶煞的样子,拿着扫帚走了出来,一下子就把那只小狗打到了一边,然后边骂边回去了。那只小狗躺在地上看着我,眼神很悲凉,我愣愣的在哪儿站了很久,然后走了过去。 “呜呜”那只小狗受了伤,在地上叫着。“你没事吧?”我小声的问。“我受伤了,好痛喔!”小狗继续呻吟着。“你叫什么啊?”我问。“我叫小莫,你呢?”小莫说着,慢慢地站了起来。“我叫咪咪,你看你都受伤了,先跟我走吧?”我好心的说。“嗯,谢谢。”就这样,我就把小莫带到我和莉莉经常回到的地方,算是我家吧。

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篇2:水孩子读后感

全文共 397 字

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这几天,我看了《孩子》这本书,这本书非常好看。

这本书的内容是一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆,一直过着被师傅虐待的生活。一次,他因误会在逃避人们的追捕时,沉睡在了水中……,在世人的眼中,他已经溺水而死。虽然在现实的陆地生活中,人们不能喜欢他,包容他,但在水的世界里,仙子们却赋予了他一个新的形体——一个身体小巧、不死的、两栖的水孩子。他在小河里生活了很长一段时间,增长了见识。他在那里认识了许多水中动物,和他们成为了朋友,汤姆渐渐有了改变。最后,他在游向大海的历程中,终于学会了不仅要用爱和人道对待自己的朋友,更要用爱和人道对待曾经伤害过自己的人。在遇到因作恶而受难的师傅后,汤姆并没有选择报复,而是帮助师傅悔改过去的罪恶,在做到这点的同时,他自己已成长为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人。

通过看《水孩子》这本书,我明白了我们做每一件事都要坚持到底,不要半途而废;还要做一个善良、乐于助人的人。

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篇3:安妮日记读后感

全文共 1017 字

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第二次世界大战的阴霾已逐渐淡出我们的心灵,但在这期间,犹太少女安妮·弗兰克创作的《安妮日记》仍经久不衰。这本日记到底记载了怎样的生活?怀着一颗好奇心,我走入了安妮的世界。

安妮·弗兰克出生在一个犹太家庭,因为受到纳粹的迫害不得不与家人躲入了一栋办公楼内的密室里,开始了长达25个月的秘密生活。对于只有13岁的安妮来说,没有光明、自由的生活是灰暗不堪的,所以,写日记成为了她日常生活的一部分,她的日记本忠实地记录了她这段非凡的生活。

在安妮日记中,我看到了那个时局动荡的社会下犹太人的悲哀,“不准出入任何娱乐场所,不准在8点之后出现在街上,不准使用任何代步工具,只能步行”,这些在如今看似荒诞的条约在当时却束缚着一群无辜的人们对自由与美好的向往,“胸襟上绣着的耻辱的黄星星”是那个时代纳粹对犹太人的犯罪象征,也是纳粹在他们身上烙下的邪恶印迹。

我可以想象出那时的犹太孩子们是多么渴望摘下“犹太人”的标签,但安妮却从未怨恨过自己的身份。对于她而言,“犹太人”是上天赐予她的勋章,哪怕是面临被送往集中营受尽惨无人道的折磨的命运,她也一直坚定地信仰着自己的民族,并在这如此危急的情况下仍为其他未躲开纳粹屠杀的犹太人担忧,这种伟大的民族精神让我叹为观止。

“我患了感冒,老想打喷嚏,妈妈每次都紧紧捂住我的嘴,生怕我弄出声响……”这是让我最为之动容的一段文字,因为安妮的躲藏身份,她作为犹太人连一点打喷嚏的权力都无法获及,可是她由衷地感谢上帝,让她遇见密室里那些“可爱却忧愁”的人们。当安妮听见广播里传来同胞被杀害的噩耗时,她强忍泪水写下的“这真是一个奇迹,至今我还坚持我的信仰,尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷,但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的”更是让我震撼不已。安妮因被迫藏匿,所处的密室里时常断电断水、一日三餐都是腐臭的剩菜,甚至从不被允许拉开帘子窥视阳光,但她始终相信人性的深处仍是可以用爱唤醒的。安妮骨子里的刚毅与勇气我们无法想象:在炮火连天的屋外,她独自一人死守在密室门前放哨,防止有人趁火打劫;在昏暗幽狭的密室里,她完成了16万字的读书卡片以及各种课程的学习笔记……从《安妮日记》中我可以感受到,安妮如同一朵在销烟中默默盛开的花,当销烟散去,她散发出的人性的芬芳将让世界为之感动,也会让人们惊艳于她那怒放的姿态!

《安妮日记》不仅是纳粹对犹太人迫害的铁证,还显示出了一个少女在苦难中顽强生长的人性之美,她的精神将永远激励世人前行!

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篇4:关于日记读后感400字四年级

全文共 395 字

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前几天,我无意中读上了《水浒传》,读完之后那种精彩的故事,还在我的脑中回想。

北宋年间,奸臣当道,民不聊生,许多英雄好汉不堪欺凌,奋起反抗。于是便有了鲁智深打镇关西,林教头风雪山神庙。吴用,晁盖智取生辰纲,武松醉打蒋门神,宋江三打祝家庄等精彩故事。最后一百零八齐聚梁山伯,劫富济贫替天行道。后来,他们接受朝廷招安、平西辽、征方腊,一百零八将多数战死,剩下的散的散,亡的亡,而宋江,卢俊义等人也最终没有逃脱奸臣高球的毒手。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义蔬财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李奎,他跛有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气。动不动就发光,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,凭贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。真不愧是四大名著之一。

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篇5:女生日记读后感

全文共 522 字

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终于考完试啦,我终于可以偷闲看小说啦,听朋友说:《女生日记》非常好看!果然不错啊,我泡了一个上午,终于看完啦。这是以校园和家庭为题材写给像我们一样的小学生看的成长小说,而且也是老师和家长阅读的教科书,不骗你哦!

这本书主要写了六年级女生冉冬阳在成长的快乐和烦恼,冉冬阳有很好的爸爸妈妈在毕业考试之前并不是把她关在屋子里复习功课,而是带她出去玩。她想帮助它的好朋友梅小雅的么妈妈,他们全力支持,她为了帮助同学的弟弟宁愿不和爸爸妈妈去海边度假却自己一个人在家……她有三位让人赞不绝口的好老师,分别是:班主任罗老师,每学期都给学生发贺卡,以此来鼓励学生进步;教数学的舒昂老师,他为了不伤孩子的心,考试分数从不打数字,而是打上A、B、C、D;然后还有教音乐的米老师,她用了个小小的计谋使同学们在比赛中露出甜甜的微笑,最终得了第一名。

我虽然没有冉冬阳那般优秀,有出息,但是,我有个很好的妈妈啊。记得在这学期末,数学老师出了一份计算题,我除了个别的小毛病外,其他的都做得很好,得了75分。妈妈不但表扬我,而且还鼓励我要继续努力。

《女生日记》陪伴我今日的一个上午,从中我吸取了亲情和友谊的美好力量,同时也使我感到开心和难过。总之,读了这本书,我的收获满满的哟!

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篇6:雷锋日记读后感

全文共 621 字

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说到雷锋,大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进,一代又一代的人为了民族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机,那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料,与时俱进,在新的时代,新时期不断地促进社会主义的建设,以他的光芒,温暖着这个时代的人们,激励着一代又一代的青年奉献自我,全心全意为人民服务。

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神,如;在公交车上为老人让位,看到地上有垃圾主动捡起,看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会,所以我们要学习雷锋,多做好事,共建美好社会。

世界上好人多。从小到大以来,我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候,我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校,因为她捡到的可是一比巨额啊!据说,那位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有许多钱!银行卡,身份证等。这位同学并没有把钱包拿走,而是站在原地等待失主,因此她还迟到了。事后,失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口,校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

学习雷锋。做个好少年这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋,做好事,弘扬雷锋精神。

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篇7:童年的秘密读后感

全文共 669 字

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读了玛利亚·蒙台梭利博士的介绍后,为之震撼。在18世纪——19世纪上半叶时代,她的求学欲、兴趣、执着,在反对坚持的情况下,她成功了,并且有了自己的创新理念,这也是为全世界的教育做出了重大贡献,为生命而工作的伟大创新。

然而她的创新也多次遭到社会的舆论、迟疑和误解,但最终她的教育理念是被人类共识的,是她在整个世界上掀起早期教育的轩然大波。我们每个人也同样是如此,只要是对的,对人类或对他人有所帮助的,只要坚持、不放弃就会成功!

蒙台梭利博士是医学出身,她从孕育生命为人生起端研究探索,婴幼儿的个体身心发展的变化与潜能,这种潜能是无限量的开发。蒙台梭利博士曾经说过:儿童是永恒的,他存在于所有的时代,也将不断地诞生直至世界的末日,他们是传统的继承者,历史的承受与开创者。文化的融合者以及通向和平之路的使者。那么,我们整个世界的兴衰,掌握在儿童的手中。现在我正是一位早期教育的使者,我深知自己的责任,我深知只有掌握了解“儿童的秘密”一切从自然生命出发,让儿童在自由快乐、自然中发展。从儿童的心理需求为出发点,去追寻、研究发现,随之总结经验,我相信每一个儿童都会有更大的潜能挖掘。

虽然蒙台梭利博士被社会也有误解,但是现在她的教育理念方式流传到至今,这也足以证明,她的成功。三岁之前的婴幼儿的变化是阶段连续性的迅速发展,他们具有自然的“吸收心智”能力,只要适当合理的刺激,满足心理需求,儿童的创造力和学习力将会是无穷的。作为早期教育者,应有更大的创新,要遵循蒙氏的教育理念,一切以生命为宗旨,为早期教育工作做出贡献。把爱和教育的种子播撒给每一个宝宝。

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篇8:笑猫日记保姆狗的阴谋

全文共 466 字

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保姆阴谋》——我一读完这本精彩缤纷,又叫人泪落如珠的一本书,我最大的感受是:嫉妒别人,谋害别人,最终伤害的是自己。后悔又有什么用?

这本书主要讲:一只心肠恶毒的腊肠狗照顾一只率真的牧羊犬。牧羊犬小时候看不出有多么可爱,保姆狗一直全心全意地照顾它,它对保姆狗依赖万分。可牧羊犬长大后,长长的毛发、威猛的身材得到了许许多多的爱,也得到了许许多多的恨。保姆狗想出了许多恶毒的办法去杀死牧羊犬,但笑一行人处处在保护着它。终于,保姆狗害了自己,在死前对牧羊犬帅仔说:“我好后悔,如果让我再选择一次,我一定不再仇恨你、嫉妒你……”

读完这本书,我不禁想到了有一次在都市报道上看到的一则新闻:有一个出身高贵的女孩在公司里上班,工作方面超级优秀,得到了大家的交口称赞。可一个男生却处处怨恨着她,集恶成仇,在午饭间准备谋害她被看穿,可最后被抓去坐牢了5年,在牢里,他哭喊着说:“如果时光能倒退,我决不再做这件无耻的事啦!”可有什么用呢?

我希望全世界人,不管大人、孩子都能和睦共处,守望相助!让灾难、嫉妒、仇恨……远离这个和谐的世界!加油吧,人们!

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篇9:芒果猫读后感700字

全文共 745 字

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做不一样的自己

字母“a”是褪色向日葵的黄色,数字“2”是棉花糖的淡粉红色,粉笔在黑板上发出尖锐的乱磨声会在空中制造出红色的锯齿线条……

芒果》中的米雅拥有不一样的“魔法天赋”,她所看到的世界色彩缤纷、不可思议,就像拥有魔法一样,同学们却把这种神奇的“魔法天赋”当成一种病。米雅被嘲笑、被排挤,不得不隐藏自己的不一样。每个人都是独一无二的,我们都有自己的“魔法天赋”,如果不被周围的人认同,我们可能真的像米雅一样恐慌无助,把自己的不一样当成缺陷隐藏起来。

我们每个人都需要包容、接纳不一样的自我和他人。我们要去了解,去认识世界,慢慢地发现原来世界上还有这么奇妙的东西,从而觉得自己并不是“不一样”而是神奇!世界让你与他人不一样,是想让你明白你的特别是一种魅力。勇敢做不一样的自己才正确,成长没有既定轨道,你可以根据自己的选择谱写人生。

芒果猫的作者温迪·马斯最初的梦想是做一名航天员,可她连坐汽车都会晕车,达不到航天员的标准,可是她的天赋被激活了,成为了著名的作家,写出许多令人赞叹与喜爱的小说。我们也应如此,遇到一扇打不开的门,也许我们可以从窗口出去,只要多观察、多留意,开放你的心,就可能打开你的“魔法天赋”。

你可能会问我:“那我的魔法天赋在哪儿呢?我不仅没有米雅的共感觉症,也没有普通人的某种特点,我甚至不知道我的优缺点是什么!”成长不正是如此,我们会感到迷茫或恐惧、气馁或难过,但是只要希望还在,只要你还活在这个地球上,你就会继续去探索不是吗?《芒果猫》表面看来只是一篇关于猫的故事,实际却是米雅的一段段成长,不,是扭转人生的经历,从恐惧自卑到释放自我,米雅的经历是常人难以想像的。

每个人的心里都住着一只芒果猫,勇敢做不一样的自己,坦然面对,释放内心!13岁的少女米雅坐在窗边沉思着……

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篇10:笑猫日记保姆狗的阴谋

全文共 462 字

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日记保姆阴谋这本书是我刚上六年级时读的,它的作者是杨红樱,这本书给我留下了深刻的印象,那是因为它让我懂得了许多道理。

这本书主要讲了小猫和地包天小狗在翠湖公园遇见了一只牧羊犬和他的保姆狗,这只牧羊犬的名字叫做帅仔,它长得又高大有漂亮,心也很善良。而它的保姆狗虽然具备腊肠狗的优点,但它的心地却很恶毒。他们俩有一个共同的主人,刚开始帅仔来到它家时,腊肠狗对它很好,可后来,因为帅仔长得太漂亮了,它得到主人的爱大于了保姆狗,使得保姆狗对帅仔有了嫉妒心,并想除掉帅仔。但是最后不但没有除掉帅仔反而自己被车撞死了。

这就是善有善报,恶有恶报。无论是人还是动物都有嫉妒心,只要保持良好的性格,才会有好的命运。帅仔和腊肠狗就是一个好的例子,因为帅仔善良,脾气也好,爱交朋友,对人热情,所以帅仔才没有被害死。而保姆狗老头的疑心、忌妒心太重,所以他的命运才会这么悲惨。

其实,每个人,每只狗,每只猫的头上都有一片属于自己美丽的天空,谁都可以在这片美丽的天空下好好的活着。就连保姆狗也是一样的。但它为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空呢?

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篇11:查理日记读后感400字

全文共 634 字

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查理与巧克力工厂》的作者是罗尔德·

达尔,这本书的内容写得非常精彩,主要讲述了在查理住居的小镇旁边有一家巧克力工厂,这家工厂做出来的巧克力,深受各国人民的喜爱。查理也非常喜欢吃这个巧克力,但他家很贫穷,每年只有在生日的时候才能买一块巧克力。

有一天,巧克力工厂的主人——威利·旺卡先生去理发店剪头发的时候,发现自己长了一根白发,他觉得自己老了,决定寻找一位巧克力工厂的继承人。于是金奖券就诞生了,金奖券一共有五张,它们都藏在威利·旺卡先生的巧克力的里面,得到金奖券的小朋友有机会参观巧克力工厂并可能获得大奖,所以全国各地的人们都在疯狂寻找那五张金奖券。四天后,四位小朋友就找到了金奖券,他们分别是奥古斯塔斯·格卢普、维鲁卡·索尔特、维奥莉特·博雷加德和迈克·维蒂。最后一张金奖券的得主是查理·巴克特。星期五查理在地上捡到五十便士,便买了一块巧克力糖,奇迹发生了,他的巧克力里居然藏着一张金奖券,查理高兴极了。

第二天约瑟夫爷爷陪着查理和五个家庭一起开始了巧克力工厂的参观,进去后发生了一些意想不到的事情,在参观过程中,格卢普因贪吃掉进巧克力河里被吸进试管中,博雷加德因为自大、骄傲变成一个大蓝莓,索尔特被父亲宠爱得如此任性被松鼠扔进垃圾桶,迈克·维蒂痴迷电视,不听劝告,变成小矮人。最后只剩下查理一个人,并获得了巧克力工厂的大奖,与家人幸福的生活在一起。

通过阅读这本书让我懂得一些道理,做任何事情都得遵守规矩和原则,不能自以为是,否则会吃亏的,还有跟家人一起生活最幸福的。

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篇12:《笑猫日记·云朵上的学校》读后感

全文共 383 字

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“初夏,球球老老鼠的一个子孙为笑猫带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里……”没错,这本书就是杨红樱写的《云朵上的学校》。

杨红樱,四川省作家协会副主席,曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编,是个作品总销量超过5000万册的大作家。

这本书主要是讲球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜儿的古代女人,蜜儿的眉宇间,举手投足间都透着一股仙气,仿佛下凡的仙女。她带着孩子们去探索,去追寻。发现是快乐的源头,蜜儿引导孩子们自己去发现,让孩子们的好奇心,求知欲得到满足。蜜儿做的没错!可是,让笑猫不解的是,为什么这么简单的道理许多大人却不懂。

我很喜欢这本书,它吐露了儿童的心声,正是它让我在美妙温暖的文字中,发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你读了它会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

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篇13:水孩子读后感

全文共 335 字

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在假期里,我读了《孩子》这本书。这本书的故事情节丰富多彩、生动有趣,让我看了一遍还想再看一遍。

这本书讲了一个名叫汤姆的小男孩身上发生的故事。汤姆从小失去了爸爸妈妈,每天都要在城里帮人家打扫烟囱。他不怕脏、不怕累,认认真真、一丝不苟的干活,给师傅格林姆赚了很多钱。但是他师傅还是经常欺负他,在这种恶略的环境下,汤姆仍然非常乐观,勇敢得去面对生活。

再一次偶然的情况下,汤姆认识了一位水仙女,他在水仙女地指引和帮助下,经历了各种各样奇妙的事情与考验后,终于变成一个善良、有爱心的水孩子。

书中的小汤姆真是一个好孩子,我也要学习汤姆不怕困难,敢于和困难斗争的精神。现在我们的生活条件这么优越,学习条件特别好,却养成了一些坏习惯。以后,我一定要改掉不好的习惯,好好学习,天天向上!

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篇14:雷锋日记读后感

全文共 637 字

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帮助别人,快乐自己

最近,我读了《雷锋日记》这本书,通过这本书我读懂了雷锋真实的内心。他从小父母双亡,只剩下他自己,他只能靠着给别人打工挣点钱来买点吃的。对他来说只要穿上一件完整的衣服就让他心满意足了。等他九岁的时候党救了他,他一心要报答党,报答以前帮助过他的人们,等他长大以后,只要有人有困难,他不顾一切的帮助别人。

这本书给我印象最深刻的就是那次:雷锋从家回部队需要很长的路,所以他决定坐火车。在火车上有一位老大娘拎着几个大包走上了火车,雷锋见了立马帮老大娘提上了包,老大娘十分感谢。快下火车的时候,雷锋问老大娘去哪,只听老大娘说:“我来看儿子的,这是他的地址。”雷锋说:“那我送您去吧,您这人生地不熟的,迷了路怎么办?”老大娘直说不用了,可还是抵不住雷锋的热心。到了老大娘儿子的工作单位,雷锋已经豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘问雷锋叫什么,在哪里工作。雷锋出人意料的说:“这是我应该做的,您如果想写感谢信得话就算了吧!您保重身体!”说完雷锋敬了个军礼就走了。

我看完这个故事,心里想一定要向雷锋学习这种乐于助人的精神。有一次我坐公交车去上兴趣班,公交车上人太多,突然上来个老爷爷没有座位。我心想:“我要向雷锋学习啊!”想着想着我就走了上去,坦诚地说:“爷爷,您坐这吧!”“谢谢你啊,小朋友。”老爷爷笑眯眯地说,这时我觉得心里像吃了蜜一样甜。这真是所谓的“帮助别人,快乐自己

我喜欢这本书,因为它让我受益匪浅啊!帮助别人快乐自己!雷锋叔叔您安息吧!我们就是您的接班人!

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篇15:绘本猫和鱼读后感_作文

全文共 684 字

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和鱼》,喜爱的绘本,我和丫头一样兴奋。瞅上一眼,竟然是黑白的,丫头说:“这作者对自己是有多自信啊,竟然只用黑白两色创作绘本!”是啊,就如名人明星总爱素颜,要么是天生丽质,要么气质非凡,抑或是惠质兰心……一定有她出众之处吧!

当即就迫不及待地翻看了起来。打开封面,引入眼帘的是一只站在桥上的猫与一条跃出水面的鱼,相背而“立”,唯恐读者不知道他俩“食与被食”的天敌关系。可当你看到正文的第一页时,立马明白自己错了,这常人眼里的“天敌”,在他们转身相对的瞬间,就“一见钟情”地喜欢上了对方。于是,他们开始了“约会”(丫头语)。猫带鱼参观他的住处,展示他爬山的绝活给鱼看,一起玩迷宫……但是,离开了水,鱼很孤独。于是,猫随鱼儿来到了鱼的“家”,鱼教猫浮水,还把自己的好朋友虾兵蟹将介绍给了猫……他们越喜欢对方,越来越离不开对方,但鱼儿亦深知猫也不会喜欢一直生活在水里。于是,“他们决定住在大海和陆地交界的地方”。

大概,这就是朋友(或情人)相处的方式吧:让对方了解自己的生活、喜好,彼此分享;但也要相互为对方着想,通过磨合,彼此体谅,寻找最佳契合点。猫和鱼,如此地不同,却也能做到,何况我们人呢?!只要有爱,就什么都能克服。

绘本的最后说,“他们要休息一下,直到下一次的冒险”,我很茫然地嘀咕:“冒险?有吗?这里面有和冒险相关吗?”丫头一脸惊讶与鄙视地看着仿佛来自星星的我,“老妈,你不会吧,这也看不明白?鱼离开水,到陆地上生活;猫离开陆地,去水中生活。这还不算冒险吗?!”我恍然大悟。原来,打破常规就是冒险。孩子的思维果然不一样,我的思维貌似僵化了。?

[绘本猫和鱼读后感_作文

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篇16:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 361 字

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陶奇写的其它几篇日记也很好。第二篇写的她如何安排暑假每天的生活、学习计划,第三篇写去北海公园游玩,第四篇写天坛的情形,第五篇写她和同学一起去野餐,第六篇写她的姐姐,第七篇写爸爸的回信。这几篇日记不但情节写的生动形象,还把具体事物描写的栩栩如生。比如在北海公园中的描写:“我回头一望,原来月亮上来了,亮晶晶得像一面镜子似,在树梢头挂着。”多么形象!再比如她描写天坛的祈年殿:“抬头一看,这祈年殿真是雄伟美丽呀!它是圆形的,上面有三层深蓝色的琉璃瓦顶,中间有五色的彩画。我们上了台阶,进到殿里,抬头看见屋顶上每一个方框里都画着云彩的图案。”看到这里,我感觉祈年殿就在我的眼前一样。

今天,读完这篇文章,我觉得它对我的启迪非常大。以后,我要做一个善于观察善于思考的学生,要多多的积累词汇,积累名句名言,争取天天写日记,把作文写好。

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篇17:雷锋日记读后感

全文共 496 字

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今天是个阴天,总有种失落的感觉,心情也随之下沉,阴天,是人们静静思考的好时机,阴天,总是预示着要下雨;仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。

今天在数学课上遇到了困难,有一题不会。正在一筹莫展的时候,发现同桌已经做完了,正在检查。我立即拿走他的作业:“班长借来参考参考吧!”“不行,自己想。”“小器鬼,谁稀罕啊。”顿时心里憋了一肚子火,“什么了不起的,不给拉倒。”到了下课,同桌拍拍我的肩,似乎想和我说话,我扭过头去不想搭理他。他又转到另一边,一本正经地对我说:“不是不想帮你啊!给你抄了对你没帮助,只能是应付老师,到了考试还是不会,这样吧我讲给你听。”想想他的话,我惭愧的低下了头。他幽默地说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧……”

太阳出来了,透过阳光看着他,恍惚间看到了雷锋,脑海中想起那句话——“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”作为新时代的小学生,我们也应该秉承雷锋精神,奉献自己的力量。赠人玫瑰,手有余香。隐约之间我仿佛闻到一股香气!

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篇18:孩子请你搬走读后感400字

全文共 427 字

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在生活中,总有一个人一直陪着你、照顾你直到长大,她就是母亲。可自从我读了《孩子,请你搬走》这篇课文后,我改变了看法。

这篇课主要讲了一位本应去奋斗,努力工作的25岁青年人,却一直依靠着父母,在一次闲聊中,青年透露出了他的想法:“让母亲为自己买房!”母亲听后,一直沉默,青年生气而离家出走。母亲想出了一个残忍的决定——让孩子搬走。

当时母亲可能还在后悔自己的决定,但当她回忆起之前的生活,儿子小时候玩玩具,母亲帮他收拾,看上什么东西就让母亲买,还时常抱怨母亲。母亲却毫无怨言地度过了这二十五年,母亲本想养一只展翅飞翔的雄鹰,却因自己的溺爱,将“鹰”养成了一只只会索取的寄生虫,她发现无节制的爱只会害了孩子,所以,她决定让孩子搬走……

对于“母亲”的行为,我觉得并不残忍,如果断绝孩子的后路,他或许会明白母亲的道理,会努力用功,回报父母。但是,如果我们和这位青年比一比呢?我们在日程生活中,一定也有气父母,和父母顶嘴的事,父母却不曾多说我们。感恩父母,谁又能做到?

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篇19:安妮日记读后感的

全文共 769 字

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安妮弗兰克是个犹太少女,与父母,姐姐过着富裕安宁的生活。从1933年希特勒法西斯证券执政后,对犹太人进行残酷地迫害,使安妮一家人移居到荷兰的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日,安妮过13岁生日,收到了一本日记本,从此与日记做朋友,名为吉蒂。这时候,德国法西斯已侵占了荷兰,对犹太人进行更为残酷的迫害。为了躲避,逃到了自己公司大楼的房屋里面,成为了他们隐蔽的密室,同样为犹太人的一些人也躲了进去

读完这本书后,我深有感触!他们在密室里整整生活了2年。2年这可是什么概念哪,他们居然那么有毅力地生存了下来,我感到十分地感动。详细地描写一下,为了躲避德国法西斯的攻击,他们不得不把密室盖得严严实实,窗户全部钉上了板子或者是厚厚的窗帘,挡住光亮。白天,为了不让下面的人发现,只能轻手轻脚的,如果是现在的话,我们应该是很难办到的!

可世界还是存有一些极少的好心人,他们的食品就是从靠公司几位员工。这些人无私为他们奉献,给予他们食物,书籍,学习!可是

可是,想想也是!密室的生活可不是好过的,在里面的生活不能看到阳光,不能触摸自然,是极其枯燥,烦闷的和无聊的!这里没有要好的朋友,没有良好的老师,没有无限的快乐,没有而且再加上密室外的战争形势,不停地轰炸使他们烦躁!

安妮总说

纸比人更有耐心,是的!这种说法我也感受得到,对人讲一些繁多的事情还不如跟纸对话!每天以日记为发泄,倾诉!她渴望自由,快乐。在这本日记中,可以看出来安妮对自己的看法,他人的看法,生活的看法。从13岁的黄毛丫头长到成熟的15岁姑娘,再次声明,很有毅力!

中间也有许多的人鼓励安妮,比如说她的姐姐玛戈,还有彼得!彼得是最多的,每次不是安妮上去,就是彼得叫她上去。

读完这本书,我非常地感动!建议大家也去看吧你们会感受到里面的喜、怒、哀,乐。我接下来要看大仲马的《茶花女》咯,祝大家阅读愉快!

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篇20:狂人日记的读后感600字

全文共 501 字

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“吃人的人是我哥哥,我是吃人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟。”今天,我又品味着这令人深思的话语。

此文通篇读来,总觉些许怪,是除语言外说不出的怪。若非语文老师说:“狂人,即疯子”,现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之解释。全文从一个疯子的角度下笔,自是不同寻常,其实文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童话,更具虚幻之感。所述之世,若到处充满假、恶、丑,无丝毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”,见当世亲人间之残忍无情。“我”劝兄之言语,竟非出于狂人之口,确是有先见、良知、正义感之人言之。“我”之遭遇、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。

看终句,“没吃过人的孩子们,或有,救救孩子。”孩子之心灵纯洁美好,没被世俗所污,先生寄一切希望于孩子,此乃对未来之美好向往。

若先生在,观今之社会,千年陋习虽未根除,少不同那时之失望痛心。先生之精神,乃国之精神,若不被后世继承发扬,奈何?先生虽已去,但诸多事吾辈亦可做,虽不及先生,实可做。先生为国献之甚多,吾辈竭力还先生一“风清气正国貌新”又如何?此举更为国矣!

鲁迅之前,无一鲁迅,希望鲁迅之后,无数鲁迅!

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