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2016爱的力量教师演讲稿通用3篇 作文(最新20篇)

导语:交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而“小命归西”。下面是小编整理的关爱交通安全征文,请大家认真阅读!

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爱的力量

全文共 883 字

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是伟大的,因为有爱的滋润万物才充满生机,因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长。也正因为有爱才使我的成长之路迎难而上,不被挫折和困难击垮。在我的眼里爱是伟大的,但来源于母亲的爱更是无比言说。说到这里我有一段辛酸的经历,也许在大人眼里这没什么,但在我着年龄的人来说却是辛酸的,起码对我来说就是这样。

事情是这样的,在一次征文比赛中,由于老师的疏忽没有把我的稿子交上去,我一看急的像热锅上的蚂蚁,急忙跑去找语文老师看能否补交,但由于老师当时没有考虑到我想征文的迫切心理,说这次没交没关系,下次还有机会。我虽然嘴上不敢再次的要求补交,但我的心里却感到很委屈,我那么辛苦写出来的稿子却无缘参加比赛,眼泪一直在我眼里打转,由于是在学校不敢哭出来。而一回到家,眼泪像断了线的珠子不断往下掉。妈妈一看吓坏了,就问我:“怡璇,怎么了,不舒服吗?”当时我就像有一肚子委屈一直回答不出,只是一直摇头,妈妈一想既然不是不舒服就问我是不是在学校受了什么委屈,还说受了委屈把它说出来就没事了。最后我才把事情的经过一五一十告诉妈妈。妈妈一听反过来安慰我说:“这件事情我们怡璇确实委屈,那么辛苦写出来的稿子却不能呈现在评委面前,是件难过的事情。”我哭的更大声了。这时妈妈转过来问我:“稿子给评委点评了吗?”我说:“还没有。”妈妈说:“那我们可以想办法补交的嘛。”后来还是妈妈叫学校的吴志伟老师帮我补交,才使我本与这次比赛擦肩而过的了,才得以补救。就这样,妈妈用爱安慰了我。

事后,我把当天由于交不上稿子的心情写在日记本上,但班主任又一次伤害了我,我不知道她是如何理解我的这篇日记,却在我的日记本上写着这么一句评语:“你觉得这样对其他同学公平吗?”我不知道班主任为什么这样写,我只知道她这样写我无法接受,再也不写作了。后来还是妈妈安抚了一颗受伤的心。妈妈说:“不要在意别人的眼光,就算遭到别人的误解也没关系,走自己的路,只要是正确的,事实会证明你的。”就这样,妈妈用爱支撑着我才使我重拾写作的兴趣。

也许在我的人生路途中,还更需要有爱的力量支撑我,因为我需要它,正因为有它,才使我在成长之路不至于跌倒。

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篇1:爱的力量

全文共 1075 字

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回味2008年、5月12日下午,四川省汶川县发生了8.0级的特大地震,这次地震不仅毁坏了一座座城市,还把附近的村庄也震得七零八落,许多学校也不例外,死伤了许多学生,造成了数以万计的人员伤亡和重大的财产损失。

灾难无情人有情,一方有难八方援。在抗震救灾中,我们感受到了社会主义大家庭的温暖,感受到力量,从党中央的领导到平民百姓都牵肠挂肚,四面八方都伸出的友谊之手,全国人民都表现出对灾区人民的极大关怀,各种救灾物资源源不断的运往灾区,各种抢险部队在前线救人,各种医疗队伍,陆续到达灾区,开始了紧张的救援工作。国家领导人温家宝总理不辞劳苦,亲临抗灾第一线,亲自指挥抢险战斗,慰问失去亲人的人们,场面十分催人泪下。我们还看到灾区人们在党中央领导下化悲痛为力量,奋起抗灾,英勇无畏地自救精神,相互帮助团结友爱的动人场面。

接下来的时间里,从电视,广播、报纸、网络等新闻传播媒体所看到的、听到的、读到的一笔笔捐款、一批批物资、一次次献血、一个个身影就如同一条条爱的河流源源不断地流向灾区一线,流入受灾群众的心田。此时此刻,我们每一个中华儿女无不为之动容,为之感概……

抗震救灾让我们感受到中国共产党“立党为公、执政为民”、 “权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政理念和服务宗旨;让我们感受到我国社会主义优越性和改革开放30周年所取得的巨大成就的可靠可信;让我们感受到中华民族顽强拼搏,不可战胜的英雄气魄,更感受到生命的尊严。有道是沧海横流,方显英雄本色。从正在开展的汶川抗震救灾中,我们一次又一次真真切切地感受到了中国的力量,那是一种自强不息,团结拼搏,不屈不挠,不可战胜的力量。我们学校也多次发起捐款救灾的号召,大家在校长、老师的带领下踊跃地去捐款。学生们有的捐五角,有的捐一元,有的捐五元,还有十元的,一百多元的,无论多少都表现了自己的一份爱心和同情心。我们相信,有全国人们的支持,有灾区人们的自力更生精神,地震震不垮灾区人民的信心和勇气,再大的困难也可以战胜,灾区人们一定可以度过难关,重建家园,胜利一定属于坚强的灾区人民!

地震是天灾,救灾是人道。在现场是救灾,不在现场各司其职也是救灾。除了捐款,我觉得最要紧的是作好本职工作,我们唯有把对灾区民众的关爱化为实际行动,踏踏实实干好本职工作,并积极自觉践行,才能以此来告慰在这次灾难中逝去的灵魂,来慰问受灾中的同胞们。

让我们发动所有人的力量,共同度过最艰难的时刻!以生命的名义,让我们在灾难中一起成长。愿生命的逝去能唤醒所有人对生命的尊重,善待生命就是善待一切。愿逝者安息,愿生者加油! 爱的力量凝聚。

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篇2:爱的力量作文1000字

全文共 2882 字

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第1篇力量作文1000字

“爱”是什么?爱,就是熊妈妈把怕水不肯游泳的小熊抛下河去,又冲下急流把它拖起……是的,这就是“爱”,就是人世间最伟大的东西——爱的力量!在大森林的某一处,住着熊妈妈和熊宝宝,熊妈妈看着熊宝宝一天天长大,心里很高兴。终于,到了小熊该上学的年龄了,熊妈妈领着小熊取森林学校报告,他们趟过一条条小溪和一条条急流,来到了森林学校,开学的第一天,小熊妈妈对小熊说:“孩子,从今天开始,你就要自己去上学了,途中会跨过一条条小溪和一条急流,你都需要集资去克服它!但今天我会陪你一起去!”说着,便领着小熊王学校的方向走去。

他们来到一条小溪前,熊妈妈跨了过去,又跨了回来,对小熊说:“孩子,学着妈妈的样子,跨过去!”小熊摇摇头,显得很害怕。于是,胸妈妈二话没说,跳进溪里,又对小熊说:“宝宝,跳吧!妈妈保护着你!”小熊因为有了依靠,便大胆地向前跳去……“啊!我成功了!妈妈!”小熊兴奋地连蹦带跳,熊妈妈也露出了灿烂的笑容。就这样,他们跨过一条条小溪,来到了一条令人生畏的急流。

这条河流很宽,有十米长,流水也很急,而且在30米远的地方就是瀑布。熊妈妈坚定地对小熊说:“这条河你一定要游过去!不要怕,你只要有坚定的信念就一定能游到对岸去!妈妈也不会像报告那天一样拉着你了!”小熊听了,很慌张地说:“妈妈,我不敢过去……”熊妈妈依然没有放弃,她鼓励着:“不,你能行!妈妈会在岸边等你!”说罢,便一头栽进水里向岸边游了过去,熊妈妈上了岸,对那头的小熊喊着:“孩子,你过来吧!”出乎意料的是,小熊竟然跑向了家!熊妈妈只好再次游过去,把小熊拉住了,并且对他说:“这个难关你一定要克服!你能行!”之后,竟把小熊抛进了河里,小熊在这危难时刻只好奋力向前冲,他努力地游呀游,可因为河水太急,在游到一半的时候已经快没力气了。而此时,以下过两次水的熊妈妈都很累了,但她一见情况不妙,便再次下了水,向小熊游去。

只见她离小熊越来越近,她抓住了小熊,使尽全身力气将小熊拖上了岸,可她因为太疲劳,再次落入水中……天哪!被救上岸的小熊看见妈妈正垂死挣扎着,竟然跳进了河里!咦?他怎么会游泳了?他会游泳了!小熊会游泳了!而且还就出了熊妈妈!为什么结果是这样令人难以置信?是什么力量是已两次下水的熊妈妈再次跳入水中?是什么力量使熊宝宝学会了游泳?的确,这,就是爱的力量!

第2篇爱的力量作文1000字

2008年5月12日14时28分,那是一个另万人恐惧的时刻,大地动了。这一动使数万人失去了家园,失去了自己至亲致敬的人;这一动,使天地间的欢笑声荡然无存;这一动,让许多慈爱的母亲失去了自己最疼爱的孩儿;这一动,更让许多豪情壮志被埋在瓦砾下。

全国人民无不为之而感到哀痛,大家用湿润的双眼关注着,关注着无数个感人的事例。

地震来临时,一位母亲拱起身躯,保护着才只有几个月大的婴儿。在死神面前,她极力的保护着自己的孩子。她为孩子拱起了一个生命之弧,大桥没有它坚固;彩虹没有它壮丽;月牙没有它这个生命的符号更有价值。母亲无怨无悔的闭上了双眼,而孩子在母亲的极力保护下,奇迹般的活了下来。在这个婴儿的身旁,还有一部手机,上面写着亲爱的宝贝,如果你活了下来,你要记住,妈妈爱你。多么伟大的母爱呀。多么另人感动的事迹啊。这个婴儿一定明白,是妈妈让她从废墟中爬出来的。

地震来临前,孩子们也许在听老师说故事,也许在模仿古人吟出一首首奇怪的诗呢。灿烂的笑脸挂在一张张可爱的脸上。可就在一瞬间,一切都发生了变化。地球做了个剧烈运动。孩子们一时惊慌失措,在老师的带领下,他[她]们逃到了安全地带。可还有一位老师,她跪在地上,背上扛着千斤重担,在她的身下,还有三个受到惊吓的儿童呢。老师用自己的身体支撑了这个千斤重担,为孩子们留出了一个生存空间。多么了不起的老师啊。她去了,可她的身影依然活在同学们的心中。

地震来临时,一个小女孩还在逃离危险地带时,被一块巨石压在了下面。她昏迷了。可不一会儿,她看到了一个身影朝她走来。是同学马健,小女孩感到了无比的欣慰,她恳求马健,在她死后在走。马健鼓励着这位小同学,同时也在疯了一般的刨这些碎石块。足足刨了4个小时,小女孩被救了出来,可马健的手也已经血肉模糊了。在紧要关头,是同学马健给了她勇气,多么另人感动的同学情啊。

是啊,这次地震震倒了高楼大厦,震毁了我们的家园,震落了无数生命之花;但它震不跨的是中国人民的意志,是中国人民的脊梁,是我们中国人民无比坚强的心啊。是啊,废墟掩埋了多少豪情壮志,掩埋了多少如火似水的亲情,掩埋了多少感人的事迹;但它永远掩埋不了中国人民那颗炽热的心啊。四川人民,站起来,我们永远是你坚强的后盾;站起来,四川人民,相信风雨过后来临的一定是彩虹。

第3篇爱的力量作文1000字

那是一件让人难以忘记的往事了。

期末考试的日子一步一步的接近着大家。但教室没变的还是耳朵的欢笑声,当然,我也不例外,但是此时此刻的我,满脑都是电脑游戏,虽然还是不正确的做法,因为此时此刻的中学生的任务就是复习、复习、再复习。但我还是无法控制心对游戏的炽热怀念,也许这是一种叫逆反心理的做法。

一瞬间,又到了放学回家的日子,每个同学都认为时间过得慢,而只有我认为时间如流水,仿佛这几天似乎只是一个流水的回忆。此时此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家冲去。,高高兴兴的我还没放下那知识堆如山的书包,就跑到电脑前,刚想打开电脑时,父亲来到我身旁说:在考试未完时,不可以碰电脑。一句话如晴天霹雳,此时我感觉到家里气氛十分浓厚。这真的是为我好吗?我在学校奋战这么久,就是为了这一天。看着父亲的背影。从那天起,我怀着一种沉重的心情去复习,我就像一只不知方向的航船在海里旋转,等待考试的临近。

要来的到底还是来了,考试这天,每个同学都是高高兴兴的。就像一群正要冲锋陷阵的士兵,考卷一张张的发廊下来。一道道题目像山一样压着我,我只能勉强写出几过题目,其余都是乱猜对。

时间真快,在我在思考父亲的话时,下课铃响起了,考试完了,这根本就不是我的作风,我叹着气,迈着沉重的脚步走出教室。过来今天成绩单发了下来。

我看着树叶的凋落,听见风吹树叶的声音。拿着几个月奋斗的成绩,望着天空。我回到家,心里想着怎么向父亲交代,我看着父亲头上的白头发,回想起吏老师教的《爸爸的花儿落了》,我轻声说了一声:爸,我回来了。爸爸停下手头的工作,抬头看见我。笑盈盈地说:哦,回来了,马上就要吃饭了。我轻轻的微笑了。

晚上,我吃着父母煮好的排骨汤,父母只顾往我碗里夹肉。我低着头,只顾回忆考试的题目。父母似乎发现我的心情。

爸爸关切地问我怎么啦,我只好如实告诉了爸爸,我沉默了,父母也沉默了。时间似乎被冻凝了,爸爸的一句话,让时间融化了,一次考试,并不代表着什么,你也知道不让你玩电脑的原因了吧,你要相信自己。只要你努力,一定会成功,爸爸坚信你。父亲的一句话给了我强大的支持和动力。

灯下时,书桌前。我想了许多,想到父亲的关爱与信任。这一切给了我莫大的力量。我不会因为这些挫折而懊恼,我要做阳光中。重新站起来!做一个真正的自己。这就是爱的力量。

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篇3:爱的力量作文600字

全文共 657 字

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力量,原来就在我们每个人的身边——题记。

一阵春风吹过,夹带着雨后泥土的芬芳。生命万物在滋润下悄然地野蛮生长。随风潜入夜,润物细无声,美妙的春天开始了。

学校没有日本落英缤纷的绝美樱花;也无加拿大静美的简约枫叶。但是栽种着一株株开着白中带粉小花的树——杏树。

这种树分布极广,开花也特别美丽动人。这天,我漫步在树下,正与同学谈笑风生,一朵小花悄悄落下,躲进我卫衣的帽子里,我却丝毫没有发觉。

待到上课,邻桌女生含着笑小声告诉我:“嘿!罗某人,你又‘沾花惹草’了。”我脸一红,慌乱中摸出这个调皮蛋,不禁怅然一笑,说不定这就是那棵古杏树对我的鼓励呢,我想,或许杏树想安慰我脆弱的心带给我爱的力量吧,谢谢你,杏花,有你,我亦坦然。

课上老师的讲解妙趣横生,同学们听得也极其认真。这时,老师抽查同学上台讲题目,我心中暗自慌了阵脚,不会抽到我吧,我心中不停祈祷,可命运的之神偏偏指向了我。我只好佯装冷静,报完答案,我是十错八九啊,老师却对我莞尔一笑,向我投去鼓励的眼神,心中大受感动,听得更加认真,态度更加端正了,生怕辜负了老师的一片苦心,谢谢你,老师,你爱的眼神给了无穷的力量。

课后同学们三五成群讨论着数学难题,各抒己见,争得面红耳赤,有指手画脚的,有拿着草稿本认真演算的,还有的直接争着请老师来判案,这种热闹气氛不仅提高了自己的成绩,而且还增长了知识,与同学们的友谊也更加深厚,谢谢你,亲爱的同学,你们是我前行的爱的动力。

爱的力量,不一定只发生在海誓山盟,天灾人祸之时,其实爱就在我们身边,只要用心去感受,就能让心灵温暖如春。

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篇4:高三毕业典礼上教师演讲稿

全文共 1159 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好

今天我们怀着无比激动的心情迎来了真光中学2015届高三毕业典礼。“江平视野阔,风正好扬帆”,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,在此,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福!

在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒着绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活,老师不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,在宽敞明亮的课室里你们刻苦拼搏的干劲。

今天,我们可以自豪地说,我们成功了!真光的学生是优秀的,真光的老师是优秀的,一次又一次的捷报可以证明,一张又一张的喜报可以见证,各种各样的竞赛成绩可以证明,高考成绩可以证明,我们的师生都是优秀的,请为我们共同的努力而鼓掌,为我们创造的辉煌成就而喝彩!

“多情自古伤离别”,同学们,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。分别之际,我们希望你们记住这四个字:善、爱、真、信,“善”就是善良,要有善良之心,要善待自己,善待他人,爱就是自爱、爱人、爱我们曾经生活过的地方,传播爱,真就是用真心待人,待人真诚,传播真理,信就是要诚信,做事要有信心,

同学们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种习惯,时牢记“尔乃世之光,尔光当照人前”,传播快乐,传播光明,传播真理,传播善举,传播爱。

印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,真光中学只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,真光与你们同行,成功永远属于你们!

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篇5:教师党员不忘初心继续前进演讲稿

全文共 1111 字

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把握“八个坚持”高扬理想信念旗帜

学习好、贯彻好习近平总书记“七一”重要讲话精神,最重要的就是深刻领会、认真落实“八个坚持”的精髓要义和实践要求。连日来,哲学社会科学界广泛开展学习习近平总书记重要讲话的活动,研讨交流学习心得体会。7月2日,在武汉大学举行的“学习习近平总书记‘七一’讲话 纪念中国共产党成立95周年学术研讨会”上,全国哲学社会科学规划领导小组副组长、湖北省人大常委会副主任尹汉宁表示,把握好“不忘初心、继续前进”这条主线,有利于深刻领会讲话的高远立意和深刻内涵。尹汉宁认为,“不忘初心、继续前进”,体现了马克思主义的历史观和实践观;体现了理论上的清醒和政治上的坚定;体现了对历史经验与历史规律的深刻把握;体现了足够的底气和自信;体现了崇高的使命意识和责任担当。

“强调‘不忘初心、继续前进’,具有重要的理论思想意义和现实行动意义,不应误认为马克思主义和共产主义理想过时了,而抛弃正确的主义和崇高的理想,要在充分的道路、理论、制度和文化自信自觉基础上,保持建党初心,继续推动马克思主义及其中国化理论与实践的发展,以实际行动积极推进‘五位一体’总体布局,协调推进‘四个全面’战略布局,早日实现‘两个一百年’的宏伟蓝图。”程恩富表示。

“这是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的顶层设计。”陈金龙表示,马克思主义指导、共产主义与社会主义理想、全心全意为人民服务可谓“初心”;“四个自信”是“继续前进”的精神力量;全面建成小康社会是“继续前进”的近期目标;全面深化改革是“继续前进”的具体路径;人民主体是“继续前进”的依靠力量;走和平发展道路、保持党的先进性和纯洁性是“继续前进”的重要保障。“八个坚持”是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的进一步总结和概括。

对中国道路的开拓和发展,国内外有一些不同的声音,我们不能被杂音所影响,要“不忘初心、继续前进”。对学界而言,谢春涛认为,就是要用历史的眼光、发展的眼光理解中国道路,从改进自身工作、提高讲中国故事的水平、提高研究能力、加快构建中国特色哲学社会科学等方面,去努力阐释好中国道路。

“这场考试还没有结束,还在继续”

习近平总书记强调,1949年3月23日上午,党中央从西柏坡动身前往北京时,毛泽东同志说:“今天是进京赶考的日子。”60多年的实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时,这场考试还没有结束,还在继续。全党同志一定要不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

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篇6:爱的力量作文500字

全文共 568 字

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世上有一样特别的东西,它能给予人温暖,带给人美好,它就是。比如朋友之间一起玩耍,老师对我们的肯定,爸爸妈妈无微不至的关心,甚至陌生人的一个微笑。爱如同空气,每天都在我们身边。

《爱的教育》就是讲述了这样一些关于爱的故事。小男孩恩利科上四年级了,他在学校里有很多好朋友,罗伯弟、小泥瓦匠、卡罗菲等。其中一个故事让我印象特别深,就是《女老师之死》。女老师生了一场病,但她还在努力工作,不想离开她的学生们。最后一天,她知道自己撑不下去了,给学生们发东西。读到这里,我感觉到有一把刀扎进了我的心里,这位女老师是多么伟大啊!还有很多爱的故事,有些人热爱祖国,有些人帮忙付钱,有的牺牲自己帮助别人。

记得上学期期末考试前,我在接送站门口被突然冲出来的男孩撞倒,胳膊流了很多血,走到教室门口又被张某花同学制造的恶作剧吓哭了。同学们看到我一下子涌上来,都在问我痛不痛,有人带我去校医室,有人扶我回座位,有人帮忙去找老师,就连最调皮的钟梓浩同学都主动借书给我看,还有人帮忙拿文件袋,有人为了陪我而没有上体育课,下课时大家都有说有笑的,心里感觉暖暖的,好幸福。这就是我最有爱的班级。

你看,爱是无处不在的。有一首歌唱得好,它说“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

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篇7:教师的爱

全文共 1009 字

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我们面临的是充满机遇和挑战的2l世纪。站在世纪之交的联结点上,我们有责任和义务面对新的社会变动来寻思新的世纪的教育。作为一名合格的教师要有良好的专业文化知识,人格素养,要把知识毫无保留地传授给学生。具备什么样素养的教师才是一名适应21世纪的合格的语文教师?塑造学生完善的人格,使学生成为完整意义上的人,是未来教育非常强调的最终目的之一。未来社会评价一个国家的兴旺发达程度的尺度已不再仅仅是“单纯的经济增长的指标与数字”,“民族精神振奋、国民人格完善、精神文明的高扬、民主的健全”也被作为评价。因此,作为育人主体的教师首先应该具备完善的人格,这是整个教师素养的灵魂所在。

每一位教师都应该具备完善人格素养的教师,他们有着崇高的世界观、人生观、价值观能够引导学生形成高尚的道德情操;他们有着敬业乐业的师德修养,能够为了教育“捧着一颗心来,不带半根草去”;他们有着真挚高尚的情感素养,能够给予学生争取成功的信心和勇气;他们有着贫富不移,富贵不淫,威武不屈的精神气概,能够在利益诱惑面前始终保持自己的人格尊严。只有这样的教师群体才可以真正肩负起为新世纪培育新人的重任。

未来的教师不仅是知识的传递者,更是知识的构建者和创造者。这样的角色要求促使语文教师自身应具备丰厚的知识素养。新世纪的语文教师要努力构建一种新的知识结构,这种结构不再局限于“语文学科知识+教育学知识”的传统模式,而更强调“多层复合”的结构特征。新世纪的教师还应掌握除语文学科之外的1~2门其它学科的知识。这些学科可以是与语文学科相近、相关的,也可以是与语文学科相去甚远的,主要由教师自己的特长与好而定。掌握这些学科知识,一方面可以作为教学有益的补充和拓展,另一方面也可以使教师自身的知识结构变得丰满有型。

同时也是教师自身全面发展和个性塑造的必要条件,总之,新世纪的教师不再仅仅是语文学科方面的专家,更是一个具有广博学识和开阔眼界的学者。新世纪的教师既是一个教育者,又是一个研究者。掌握一定的教育学科类知识可以帮助语文教师展开科学的教学活动和教育研究。比如运用教育心理学知识来了解学生、研究学生,掌握学生在学习过程中的心理规律和特点。掌握了基本的教育学科类知识不仅可以使语文教师在开展语文教学活动时避免盲目性,提高语文教学效率,而且可以提高语文教师自身的理论素养和科研水平。我觉得一名新世纪的教师应具备以上的知识素养,做一名合格的教师应该努力提升自己的专业素养。

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篇8:爱的力量作文500字

全文共 569 字

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打开时光的闸门,记忆便争先恐后地涌了出来,其中也不泛那几条关的小鱼。

这不,我就抓了“一条”。这天,天空灰蒙蒙的,呼啸的寒风还不时夹杂着几声怒吼。不久,倾盆大雨降临了,像泼、像倒。我不得不加快了回家的脚步,早日投入家的怀抱。忽然一个身影飞快的从我身边走过,我想一定是着急回家吧,毕竟在这雨中,没有一个人会愿意多留一刻。远处,有一个模糊的身影正在抽动。走近一看,原来是一位衣衫褴褛的老人,他是个乞讨者。身体不停地抽动着,眼睛里充满了对大雨的恐惧,正缓缓地向房檐下爬去。“他怎么会出现在这里?他没有家人吗?”就在此时,他那舒展的眉宇告诉我那恐惧消失了。“是雨停了吗?”他似乎这样想着。他好奇地抬起头,原来是一位年轻人为他撑起了伞,正是刚从我身边走过的那个人。他眼中的恐惧消失了,变成了对年轻人的无限感激。而年轻人呢?她弯下腰,为的是让乞讨者不要淋着雨,而她却被倾盆大雨给淋湿了。她刚弯下腰,雨珠便贪婪地打在她的背上,立刻便占领了她的背。我完全愣住了,是什么力量驱使年轻人用那把伞遮住了老人头顶上的那一片天空,而使自己被雨水无情的冲刷着呢?原来是爱,是爱的力量。

爱的力量是纯洁的,它能净化人的心灵;爱的力量是强大的,它能让世间处处充满爱;爱的力量是伟大的,它能让人与人之间充满和谐。正如韦唯所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

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篇9:爱的力量作文800字

全文共 791 字

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,让我们在寒冷中得到温暖;爱,让我们在荒漠中看到希望;爱,让我们在困境中得以求生。这就是爱伟大的力量

那年夏天,酷热难耐,知了在树枝上叫个不停。我和妈妈决定每天都去离家不远的游泳馆游泳解暑,这样既可以消暑又可以锻炼身体,不是一举两得吗?于是我们就这样天天都去游,一场噩梦也渐渐向我靠近。

那次游泳完后,全身清爽清爽的,但似乎感到眼睛里有什么东西,微微的痛。我告诉了妈妈,妈妈说:“没事的,过一会就好。”所以我和妈妈也就没在意。过了几天,感到眼睛有所不适,越来越疼了。我再次告诉了妈妈,妈妈可能也感到有什么问题,于是他轻轻的,小心翼翼地翻开我的上眼皮一看,吓了一跳,原来在我的眼睛里长了一颗像豆子一样的东西,妈妈立刻带我去了医院。经过医生检查是因为游泳引起的,说要马上开刀。我顿时紧张起来,手紧紧抓着妈妈的手,用哀求的眼光望着妈妈,妈妈似乎明白我的心意,安慰我说:“没事的,等会我会跟你在一起,妈妈给你力量!”

就这样我躺在了手术床上,手术开始了。我紧紧握着妈妈的手,手心渗出一层薄汗,妈妈在一旁说:“没事,很快就会过去。”她另一只手是紧握的,但她脸上的表情却显得轻松。虽然不知道一生是怎样弄的,但是疼痛一阵一阵地袭来,我的汗一滴一滴地从头顶流下,妈妈不停地安慰。这时我突然感到一只手正在用纸帮我擦着脸上的汗珠,另一只手却更紧的握住了我,仿佛在告诉我要坚强。我突然感到没那么疼了,而心中暖暖的。一句一句的鼓励始终在我耳畔环绕,一次次把手紧紧抓在一起,暖流一次又一次地涌上心头,这就是爱的力量吗?我不再感到疼痛,因为那爱的力量淹没了它。妈妈轻声温暖的话和温暖的双手是我在手术上坚强下来的最大的力量。

手术结束后,我的一边眼睛被蒙上了一块棉布,我和妈妈的手依然没分开,就这样被妈妈的爱的力量感动着,被妈妈的爱牵着……

在那个夏天我体会到来的力量是多么的伟大!

微风轻轻拂过,心里又泛起一阵温暖……

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篇10:师爱,给了我力量作文700字

全文共 685 字

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落红不是无情物,化作春泥更护花。有人说,师恩如山。而我说,师恩如海,我无以为报。老师恩情如茫茫大海,我报之不尽。只想对您说一句“谢谢,辛苦了”

一次偶然的相遇,我遇见了您。是您在我茫然的时候,给以我方向;是您在我害怕时,给我勇气;是您在我放弃时,给我力量,让我坚持下来。

那一件小事,也许您已经忘记,确实,它是那么微不足道,而我却仍旧记忆犹新,历历在目。那时,我不慎把同学的水杯打坏了,我不敢去道歉,心里是万分的担心。是您对我说“没有关系,打坏了就去道歉,她一定会原谅你,相信你可以的”正是这短短的十几个字,给了我道歉的信心和力量,这事便没了。是您给了我力量,让我明白,不论如何,做错事要勇于承担,做一个有责任心的人。

在一次十分重要的考试中,我发挥失常,意料之中地,失败了。我失去了这样一个机会,伤心不已。甚至于自暴自弃,痛苦数次。在知道这成绩后,我的世界变得黑暗,走在路上,路灯的光将我的身影拉得十分之长,周遭寒意笼罩。第二天,老师把我叫了出来,和我谈了谈。她脸上带着笑容,眼睛明亮的看着我。对我说:“我知道,你这一次的考试并不理想,但这一次的失败,并不代表你的以后,你若在这打击下自暴自弃,就真的失败了;若你现在在失败中寻找原因,你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光,在老师的开导下,我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我,有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明,敞亮,天,格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量,正是老师,您所给予的,一直让我支持着,永不放弃。

老师,是您给我无私的,给了我巨大的力量,让我勇敢地面对一切挫折与磨难。

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篇11:爱的力量作文300字

全文共 309 字

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是黑暗中的一盏灯,给我温暖;爱是迷失方向时的向导,给我指引方向;爱是我泄气时的鼓励,给我自信。

爱的力量是无穷的。“这次期中考试考得怎么样?”我前脚刚进家门,妈妈就问我。她看见我垂头丧气的样子,已经知道结果。吃饭时,她鼓励我:“一次考好不要紧,不要泄气,下次再努力。”我的自信心回来了,再接再厉,再一次的考试没有辜负妈妈的期望。

体育课上,我和几个同学比赛跑步,摔了一跤,膝盖破了。老师打电话给妈妈,妈妈来了,走到我前面,背上我,一步一步走向医院。

我买东西,阿姨多找了我十元钱。妈妈知道了,连忙让我还回去。我有些舍不得,但挡不住妈妈的劝阻。后来,我知道诚实的重要性。

妈妈对我关爱很深,因为有了她,我像生活在幸福的漩涡中。

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篇12:爱的力量

全文共 421 字

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,是一种力量;爱,可以改变人的一生;爱,是奇迹产生的起点。爱的力量,无穷无尽,生生不息。

一个农村妇女,为了养活仇人那患有天生脑摊的孩子,自己的女儿出嫁一分钱没花,只是疯了似的跑出租,为的只是给那仇人的孩子治病,她的事被登在了报纸上,很多人说她傻,但她并不在乎。

那天,四个歹徒上了她的车,让她拉着去北京,开到一个叫文安的地方,坐在后面的歹徒拿出匕首,捅在了她的腰间,而在她被逼下车时,另一个歹徒将刚刚看的报纸给了其余的歹徒看,告诉他们这个女人的故事。听后,四个大小伙子,什么也没说,只叫了一声大姐,就转身消失在了黑暗中。几天之后,她收到了一箱奶粉和一封信信中那四个大小伙子说自己会改变,是她救了他们,他们十分感谢她。

这是她爱的力量,她救了自己,也救了四个年轻小伙子的一生。而哪个仇人的孩子的病也渐渐好了起来。医生说这是医疗史上的奇迹,而她说,这是爱的奇迹!

爱,是超越血缘的神圣的情感,爱一个人,不需要太多了语言,因为它是得用心,而不是只动嘴。

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篇13:教师的爱

全文共 996 字

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高二了,我的新班主任姓胡,叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候,内心的恐惧感油然而生。对于她,我的印象很模糊,只知道她是原来一班的地理老师,做事雷厉风行,个子不高,短短的卷发,大约四十几岁的样子。不过她的大名却是如雷贯耳,以严厉著称的她早在高一的时候就在文科班传开了,总看见她在走廊上训人的样子,板着脸很凶,眼镜下藏着一双不敢对视的双眸。

我在内心默默祈祷,希望我眼花了,或者是老师分班的时候不小心失手打错了名字,总之,我希望这一切都不是真的。但命运老是和我玩恶作剧,该来的不该来的,还是都来了,即使害怕,她——胡老师还是不可避免地闯入我的生活。

起初,因为我的地理并不好,所以基本上那段时间一看见她就提心吊胆的,也不敢和她说话,生怕她会点我回答问题。

终于,那天我“中了彩”,她把我叫进了办公室,我怀着一颗一去不复返的心情,默默地与满眼同情的“战友们”告别,忐忑地走了进去。空调房里很安静,我的内心却是扑通地跳个不停,“最近怎么样?”没有预期中的训斥,我满脸疑惑的抬头,对上了她微笑的脸和眼睛。天,她笑了!她对我笑了!难道这是暴风雨来临前的征兆?我明显感受到我那颗小心脏在加速搏击。“你妈妈去上海打工了吧,一个人过得还行吗?”“啊,嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了点头。她怎么知道?难道天性爱与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了?惨啦!“刚到这个班,我以前也没带过你,如果你心里有什么心事,老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多,生活上的,学习上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗善良的心,那双眼睛也有着非同寻常的魔力,可以把我们内心极力排斥她的隔墙慢慢融化掉……

随着她找我的频率越来越高,渐渐地,我不再认为她像传闻中那么可怕了,那次我生病打针,拿到手机时十几个未接来电全是她的,没等我反应过来她又打了过来,耳边传来急切的声音“你在哪?”不一会儿,那熟悉的身影便落入我的视线,寥无几人的输液室老师一直陪着我……这种时候这个人在身边真好!可是我内心酸酸的,这么晚了,她从知道我请假开始一直找我到现在……眼前不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形,焦急的神情,那双眼睛里流露的是不掺一丝杂质的真情。

“父母不在身边,老师就像妈妈”这是她告诉我的,而且她的确做到了,我们每天都融在老师母爱般的关怀中,很幸福地走过一路,作为一个学生,得到老师这样的关怀,我知足了!

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篇14:爱的力量作文700字

全文共 690 字

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力量是无穷的,没有任何东西能阻挡,没有任何一样东西能比爱更重要!最近,我一直发烧生病头抬不起来,最后,爸爸、妈妈还有外婆把爱递给了我,慢慢地我康复起来了。

一天夜里,我忽然发起高烧,外婆的心焦急不安,眼圈里面含着爱的眼泪,我的心里充满了温暖、充满了阳光,很想对外婆说:“外婆您辛苦了,您每天陪我在一起治疗,我的病也康复了,回想每天晚上您那倚在床头边的疲惫身影,我要把爱回报给您消除您的疲倦。”每当清晨,外婆都会拉起我的双手亲切地把我唤醒,我永远爱那关心我的外婆。

我躺在床上不禁想起那哭泣的妈妈,一天,医生说:“我的病很严重要做腰穿。”我的心并不难过而妈妈的心却是像一把刀刺在心底那样难受,妈妈表面上却还在为睡在病床上的我安慰鼓气,我伤心地想:“妈妈是多么的爱我呀!妈妈给了我深深的一切将永远留在我的心里,还有妈妈偷偷流过的伤心的眼泪也会一直在我的脑海里流荡。”我想对妈妈说:“妈妈,是您给了我最大的幸福。”

过了好几天,我的病一直没好转,爸爸开车载着我和外婆、妈妈一起去宁波看病,一路上爸爸总是皱着眉头,突然,车底传来“啪啦、啪啦”声,原来是爸爸开车不小心遇到一个水坑一个轮胎爆掉了,我的心里直想安慰爸爸,想对他说:“爸爸别焦急,我会没事的,慢慢修好了!”爸爸的脸上是愁眉苦脸,妈妈这时手忙脚乱地帮爸爸递工具,外婆嘴里念着经祈祷着,这时我真想对爸爸、妈妈、外婆说:“您们辛苦了!”

一天又一天过去了……在医生的精心治疗下,我终于可以起床走路了,看着爸爸、妈妈还有外婆他们露出放心的笑脸,我的心里也充满了阳光和温暖,这时多么想对他们说:“我爱您们,是爱的力量使我鼓起勇气战胜了病毒。”

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篇15:爱的力量500字

全文共 417 字

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像灿烂的阳光照耀大地;爱像暗夜里一盏希望的灯,指引着方向;爱像一双温暖的手,带着我们走过悲苦与挫折的坎坷历程。爱,充塞在宇宙每个角落,它无处不有。

四个月前,我自己一个人坐公交车,遇到了一位上了年纪的老婆婆,提着三大袋的物品,我便主动走过去问:「老婆婆,有需要帮忙吗?要不要我帮妳提两袋,减轻重量?」老婆婆便感激的跟我说声谢谢!虽然那两袋十分重,但是,我的心里却是多么的欢喜,多么的愉悦啊!爱,是一种发自心灵深处的施与。

曾经有一阵子,我家的狗─蕾蕾不吃也不喝,为什么呢?因为,他的女儿baby被车撞死了,蕾蕾一直哀嚎着,连它最爱的玩具都不玩了,可见,爱的力量是多么伟大啊!连狗都明白这一点。

陈五福医师,在宜兰无人不知,他除了现身盲人教育工作外,同时也帮助了一对自幼失去父母的兄妹,照顾他们,教育他们。他是多摩伟大啊!

在爱的感召下,堕落的人走向新生,残暴的人变为善良,颓唐的人再度振奋,爱的力量是多么神奇啊!多一些爱,使世界变得更美妙!

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篇16:爱的力量

全文共 671 字

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把心捧在手上,享受的供养;困难面前不要惊慌,这需要爱的力量;世界很是迷茫,需要我们拥有爱的翅膀。

采一朵鲜花,闻闻它的芳香,不仅勾引起我们爱的遐想,把它送给他人,带着美好的祝福与希望,传递着爱意,共享着美好着时光,这是爱的力量。

不经意间,透过花香,母爱走进视野与心房,看——一个英俊潇洒的小伙身旁,一位老母在谆谆教导,原来他涉足搞的家破人亡,几个人在旁边偷笑:这么帅的小伙怎么有一个衣衫褴褛的老娘,阵阵清风吹过我的脸庞,我看到了爱的力量:小伙脸一下变得通红,拉齐老母走到一个无人的墙角,他跪在母亲的身旁,眼里泪珠闪着晶莹的光,他变了,变得规规拒拒,安贫乐道。他好似一块雕像,在深深忏悔着……忏悔着……

我看到了爱的力量,他遍及四面八方,无声的暖意走遍各个角落,他震撼着每个人的心灵。每个人都深深享受与陶醉。

试想,是母亲十月怀胎赋予我们生命,是父亲辛辛苦苦叫我么蹒跚学步,是我们拥有坚实的臂膀,是社给我们良好的环境让我么健康成长。这都是爱的表现。回首往事。十多载风雨我们伴着爱走过,数数坎坷我们带着爱慢慢踏平,是爱的力量伴我们前行。

难道我们就自私的享受他们奉献的爱意、给予的温暖?不,我们会响亮地回答。我们素是祖国的花朵,需要祖国的精心栽培,但我们绝对不是祖国的懦夫需要祖国不停供养和照料。我们深知:爱需传递、爱需发扬。

如果爱,勇敢爱。把那深埋于心底的那份执着,来自内腹的呼唤解放出来吧,把爱给与他人吧。因为现实是如此黑暗阴冷,而人心更要柔软,需要用爱化解一切的寒冷与隔膜。相信如果彼此用心沟通,让爱流动,世界会平添一丝暖意,不再孤独,不再单调。

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篇17:爱的力量作文1000字

全文共 1203 字

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大自然的美丽是生命的力量;移山填海是团结的力量;雄鹰翱翔是勇敢的力量,而杜小康跟随父亲一起放鸭,放弃学业照顾父亲,甚至摆起杂货店,那是的力量。

他傲慢,总能让油麻地的小朋友们羡慕不已。即使一夜之间倾家荡产,也不需要别人的怜悯,依然过得很快活。而面对瘦弱病残的父亲时,他放下了自尊,开始了他那残酷无情的放鸭生崖,这时的他经历了磨难,成熟了,拥有一生宝贵的财富……因为曾经的富有生活,父亲想再拼搏一次,就逼他去放鸭,杜小康被迫接受,这是爱的力量!这是渴望学习的力量!杜小康还是原来的杜小康,但他的眼睛里则多了闪烁着成熟与爱的光芒,从这一刻他改变了自己,变得坚强勇敢,成熟有爱的杜小康。当他背着病残的父亲回到油麻地时,他甚至摆起了一个杂货店,此时的他已不再是从前那傲慢的杜小康了,对他来说自尊心已不再重要。

看完了他的所作所为,我也发奋图强,决心做一个心中有爱,眼中有责任心的人。

在蜜罐里长大的我们都该向心有大爱,顽强不屈的杜小康学习,我们要意识到自己是家中的一份子,是父母能干的小帮手,而不是被受宠腻爱的小公主、小王子,杜小康的坎坷经历让我懂得了做人做事,也教诲了我的一生……

很不幸,妈妈的手被油烫伤了,肿得连抽张纸都不行,我打心眼为妈妈叫苦,真想烫伤的人是我。一听到妈妈上楼的脚步声,我心想妈妈肯定是洗衣服去了,于是我就刷地把遥控赛车一扔,飞奔而上,一边夺过衣服,一边扶妈妈坐下,假装生气地说:“妈,谁让你做这些的?家里的杂活我全包了,你的任务就是好好休息!”妈妈一脸吃惊,转眼又笑开了花,说:“儿子果然长大了,不愧是我的小帮手啊!”我哈哈大笑,得意地说:“我可是未来的一家之主,这点小事算什么!”我一边说一边往阳台上跑去,不用回头看,我都知道妈妈已经被感动得一塌糊涂了。

哎,看到这么大一堆衣服,真后悔自己说大话了,这要洗到什么时候呀!我还是先溜吧,就在我迈开脚步时,突然,我的脑海里出现了杜小康的身影,他大声对我说:“不许半途而废,快去洗,不然你妈妈可要挨痛了!”“对,我不能走,我一定要让妈妈好好养伤,快点康复!”这样一想,我就使劲地搓起衣服来,我又刷又拧,累得我快喘不过气来,全身发麻,胳膊都快要断了。现在的我真想到凉爽的空调房好好睡上一觉,心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有,可是杜小康能顶着酷暑,冒着严寒,在狂风暴雨中坚持不懈地放鸭,还照顾体弱多病的父亲,那是多么辛苦!多么勇敢啊!他才是真正的男子汉,我只是洗个衣服,比起他简直就是九牛一毛。爸爸妈妈是我最爱的人,我应该让他们轻松一点,开心一点,我咬紧牙关,快速地洗着……

看着洁白整齐、清香四溢的衣服,我觉得好有成就感,原来这也不是件难事嘛!顿时心里头涌上了一股暖流——我的家让我有了爱的力量!

爱的力量是无穷的,是无比强大的。有了它,我们才会变得坚强不屈;有了它,我们才会吃苦耐劳,奋勇直前;有了它,我们的家才会幸福快乐!让爱驻进我们每个人的心房吧!

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篇18:我爱教师这一行

全文共 1056 字

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我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳。我终于看到所有梦想都开花,隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像 ——题记

拥有梦想,一步步实现,就像春日里的阳光 ————温暖而又充满力量。从小妈妈就告诉我,知识就是财富,而这世界上最富有的莫过于满腹经纶的老师,伟大而又神圣,我的梦想就是当一个老师。而让我树立这个梦想的是她——一个平凡的老师。在2012年5月8日的一天,在黑龙江发生了一起让我们无数人心中充满敬仰的事件。

在放学时,一群学生欢快的走在回家的路上,这时远处的一辆客车失控,撞在了停在路边的一辆汽车,迎面冲撞过来,这时张丽莉老师奋不顾身以迅雷不及掩耳之势的冲了过去,用手挽住了孩子,最后小天使们得救了,可张丽莉老师却双腿被无情的轮胎碾压成骨折,虽然她早知道会这样,但她还是冲了上去,这是多么崇高的精神啊!如今的她高位截肢,如果让她再做一起选择,我相信,她还是会义无反顾的冲上去,因为这是精神。她的名字和她的人就像茉莉花一样地美丽、淡雅,她用鲜血诠释了一位人民教师的崇高师德。也正是她,让我树立了当老师的志向。

张丽莉老师就像阳光,直射我的心里,我也想要把我自己的温暖与给那些需要阳光的孩子——在山区里的孩子,所以我想当位老师,一位带去阳光的支教老师!去年暑假我跟着在外当老师的姐姐一同前往她支教的地方——西部山区。一路颠簸让我无法适应,可想起这里的孩子们每天都在这崎岖的山路上步行,我竟然习惯了颠簸,到达那里后看到几个小孩皮肤黝黑,穿着补了又补的衣服,赤裸的脚丫已布满老茧在地上拿着石头写着“123……”歪歪扭扭的数字却胜过最美的字画。看着这些我有些走神,这时一个小孩拉着我的衣角问我:“姐姐外面的世界是不是很美丽”?听着他并不标准的普通话,看着他渴望,期盼的眼神,我有一刻恍惚了,觉得自己的眼前蒙了一层雾,震动心灵的雾,我拿出给他们准备的礼物,他们高兴的跳着,那样快乐,像得到一件稀世珍宝,我和他们一同坐在昏暗而又狭小的教室里,给他们讲着我的所见所闻,他们听的那样认真,让我舍不得离开。

到了离开的时候,我含着泪给他们说再见,而那个小男孩却追过来给了我一束野花,然后笑着说:“姐姐,我先要努力学习,然后去看看你说的那个外面的世界”,我摸着他的头说:“嗯,努力学习,出去看看外面的世界”。那束野花芳香萦绕我心,给我温暖的同时也更坚定了我的梦想。我的梦想也许并不崇高,但我相信它会筑就爱的桥梁,让我拥有隐形的翅膀,飞向梦想的彼岸,就像春日里的一缕阳光,无声无息却又温暖无疆!

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篇19:爱的力量作文200字

全文共 263 字

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我今天参加了小记者活动去电影院看了《大圣归来》。

《大圣归来》里面有一幕让我很感动:妖怪把江流儿打进了石头里,当孙悟空去救他时,江流儿的手以经垂下来了。江流儿手垂下来时,孙悟空以为江流儿死了,就爆发出了强大的力量。因为这力量,所以孙悟空冲破了压制他力量的手环,变回了原来真正的齐天大圣,把怪兽杀了个片甲不留。

我在生活中也有生刻的体会。那次,有一个小孩打我弟弟。我火冒三丈,不管三七二十一,直接冲过去打他,让他知道打我弟弟的下场,要不是妈妈硬把我给拽了回来,我早就把他打到医院去了。

所以我明白了一个道理:爱的力量什么也挡不住。

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篇20:爱是无穷的力量

全文共 491 字

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这,是一个震撼人心的真实的故事。故事发生在一个黑色的下午——2008年5月12日下午2点28分。突如其来的强烈地震袭击了我国四川汶川地区。整个向阳镇一片狼藉,交通中断、通讯中断,与外界失去了联系,这里成了盲点。

当时很多学生已经走进教室准备上课,剧烈的晃动没有让人们反应,电灯便从屋顶上落下来,随之墙倒屋塌。顿时,整个学校沸腾了,空气中满是飞尘与惊恐。老师、医护室医生大喊:“地震了,大家快跑!”。有的同学躲在桌子下面,老师大喊:“快跑到操场上去!”,大部分孩子顺利的跑到了操场上,惊恐不定。老师清点了人数,发现还有孩子在教室里,就跑回去寻找。尚老师把废墟中的孩子抱在自己怀里,余震中房梁倒塌了,沉重的水泥板压在尚老师的背上,老师忍着疼痛顶着,等待着废墟外的营救。时间一秒一秒的过去,老师顶着水泥板渐渐地“睡着了”,他的背仍死死的拱着。被救出来的学生们在呼唤,而他们的老师永远也听不见了,年轻的生命永远的留在了废墟中,他的不屈的脊梁和宽大的胸膛仍支撑着孩子的生命空间。

我被深深地感动了!老师是伟大的,他们的灵魂是崇高的!敬畏生命,我懂了力量是无穷的,任何灾难不可惧,有爱就有担当!

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