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有关写最美的风景作文实用3篇 作文(实用20篇)

冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白。下面是冬天的风景作文范文,快来围观吧。以下就是小编为你们带来的关于有关写最美的风景作文实用3篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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作文

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以冬天的风景八年级话题

全文共 772 字

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当春天演绎尽勃勃生机,夏天彰显过火辣热烈,秋天呈现完丰收饱满之后,冬天便带着自己独有的美悄然而至。 When the spring interpretation is full of vitality, it shows hot and hot in summer. After the full harvest is full in autumn, it takes his unique beauty in winter.

我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞,宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞,落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花,其形态胜似洁白的鹅毛,其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了,一片银装素裹。远远望去,一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立,一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起,而我们似乎进入到了童话里的世界。

我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响,同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅,在白色的世界里追逐奔跑,让雪花洒在身上,时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中,全然不觉已经湿透的双膝,以及布满脸颊的雪水和汗水。

我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了,像是披上了一条棉被。平日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步,它好像忽然想起了些什么,安静下来陷入了沉思。

我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花,透过白色的大地,我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分,静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意,正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。

冬,她让腊梅更加清秀,让青松更加挺拔,让大地更加安宁,让雪花点缀人间,让世界充满欢乐,你们说,冬怎么能不让人喜欢呢?

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篇1:记忆中的风景作文

全文共 763 字

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身边的风景很美,有的只是美,心里的风景很美,有的真的很动人。

周五,我一出学校,就遇上了大雨。我一路上听着伞里的雨。我的心情被雨压抑了吗?没想到,快到家的时候,发现没带钥匙。唉,我很无奈。我轻轻地叹了口气,感到更加沮丧。弯腰在台阶上铺一张报纸,坐下,慢慢打开书包,拿出作业,靠在腿上开始写。那个上帝似乎固执地反对我,不断有人走过,起身,又坐下。这似乎是一个连贯的运动。渐渐地,人变得麻木,我开始对这一切漠不关心。我机械而重复地坐这两个动作,似乎有点苏轼的“风雨无阻”感情。

不知道过了多久天渐渐黑了,我抬头一看,却被这样的画面吸引住了。不,我应该说是感动。那是一位年老的祖母,她花了几年时间,还有一个蹒跚学步的孩子在楼梯上走来走去。奶奶看到我抬头看,冲我笑了笑。突然,这熟悉的笑容让我恍惚。那不是奶奶的笑容吗?当时就有一种想上前叫“奶奶”的冲动。但我没有,因为我知道不是也不可能是。那对祖父母仍在缓慢地一步一步地上下移动。花了几年时间的老人,经得住这一折腾,以后就休息了,我想。但脚步声从未停止,而是倔强地继续走着。看着眼前的风景,我再也不忍心做作业了。我只是仔细研究了这一对爷爷奶奶。他们银色的头发里还有一些黑色的头发,但是他们的脸上总是洋溢着那种让人感觉如此亲切的微笑。孩子们的眼里充满了天真和毅力。突然,我的心突然颤抖起来,被这张爷爷奶奶的感受感动了,冷漠的心变得有点开朗和温暖…

是的,奶奶小时候不也是这样吗?大手牵小手,一双充满爱意的眼睛,能感化一切冰冷,总让人亲切自然。

我去过很多自然景观,都很美,我不否认,但是都充满了祖孙之间的爱,难道不是风景中最好的产品吗?纯洁高尚。一点一滴,每一点都充满了爱的语言。就像一杯醇香的酒,留得越久越让人回味无穷…

爱情是一道美丽的风景线,是留在我心中的永恒风景。它不需要任何华丽的装饰。

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篇2:着迷的风景作文

全文共 491 字

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我们学校叫“狮子山小学”。虽然离市区比较远,有些偏僻,但是校园环境很好!

走进校门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道。跑道两边都是大树。他们就像一群群庄严的士兵守卫着我们的学校!左边有一个食堂,里面摆满了各种各样的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在这里买到任何你想要的东西。

再往前,有一个面积约400平方米的宽阔操场。下课后,学生们就像从一个大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗台。看着柱子上飘扬的红旗,会让你想起周一的升旗仪式。想到雄壮的国歌,我就骄傲的唱。

升旗台四周是两个郁郁葱葱的花坛,我们的梦想和希望就种在花坛里。花坛旁边,有一栋4层的教学楼。一楼是一年级到三年级孩子的教室;二楼是老师办公室和会议室;三楼是机房、图书馆、阅览室;四楼是我们四至六年级学生的教室。

走进教室,哇!教室里一排排的课桌摆放整齐,再看窗外:高楼傲然立于葱郁的树林中,山脚下的花真美。一阵微风吹过,闻起来很香。小草也是手忙脚乱地钻出一个小脑袋,享受着来自大地的雨露。

我们学校虽然很普通,但是全校师生和睦相处,让每个角落都弥漫着友情和爱情的芬芳,形成了和谐的校园。

在此,祝我们学校越来越好!

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篇3:书中风景九年级作文

全文共 462 字

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“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰:风景这边独好。

一谈起书中的好风景,我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋高气爽;与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后,总是这样或那样的一道风景,足以在意志最薄弱的时候支撑人生。这些或壮丽或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢?无意间,在家中床底下发现了一本《梵高传》,出于好奇,我翻开了这本书,我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才?失败者?梵高说:“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中,耳边响起了那首凄美的老歌:”他们不能爱你,而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。在书中的真情美景里,我学会了与命运抗争,更学会了在奉献中实现自己的人生价值。

教我如何不说:书中的风景,这边独好。

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篇4:春的风景初中日记250字

全文共 503 字

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汉春江风起,冰霜昨夜除。春姑娘带着温暖来到人间,房顶上的冰融化了,水珠落地发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,仿佛在告诉人们:春天来到了。

小草从土地里伸出了脑袋,绿绿的,嫩嫩的,伸了伸懒腰,好奇的看着周围的世界。这是一阵春风轻轻地吹来,小草快乐地摆动着身姿,仿佛在开一个集体舞会。不光是小草伸出了脑袋,花儿也绽开了笑脸。你看那十里飘香的春兰,娇小玲珑的桃花,号称花中之后的月季它们争先恐后,争芳斗艳,仿佛都在说我是最美的。它们把大地装扮得瑰丽无比,像花的海洋。蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动着。几对蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我们展示它那美丽的衣裳;有的在花丛中嬉戏,像一群淘气的孩子。

春风轻轻地抚摸着柳姑娘的秀发,把它变出了黄绿色的似眉毛的狭长的叶子。真是寒雪梅中尽,春风柳上归。春风一刮,大雁从南方赶回来了。它们整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形。它们为春光增添了一道亮丽的风景线。

一冬穿得像个棉花包似的人们,突然变瘦变美了许多。有的边说边聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,满头大汗,嘴里还时不时地发出“呼哧呼哧”的声音;有的在放风筝,那风筝点缀了瓦蓝瓦蓝的天空。

风筝越飞越高,预示着祖国的明天更加美好。

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篇5:描写风景高一作文

全文共 801 字

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富太太看到了外表认为戒痴可怜,师傅看到了实质,并不认为戒痴可怜,只是顽皮罢了:戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜,而戒痴看到了富太太眉头紧蹙,认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样,高度不同风景自然也不同。

每个人衡量他人的尺子不同,所以造成每个人的认知也不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同,对人的好坏评判不同,所以两个人的命运也不同。一个信任他人,一个怀疑他人,前者虽有吃亏,但好在一直以乐观的心态去面对,后者一直在抱怨,在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后,信任他人的人收获了爱情,友情,事业;而另一个成了路人甲,再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观,一个踏上成功,一个走向碌碌平庸,认知不同,出发角度不同,结局自然不同。

不同角度看问题能决定一个人的命运,也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。

著名学者易中天,在一夜之间爆红以其特色语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人,叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子,在做完人情做完讲坛的时候就回归以前,潜心修行,成为沉稳大气的学者,而高晓松并没有这样的认识。而前者成为了人们口中真正的大学问家,而后者如今依旧是人们口中戏谑的“综艺戏子”。不同角度看待自己,成了人生中的分水岭,而正是自己造成的分水岭也成了人们看待自己的标尺。

任何事情都要透过现象看本质,只有这样才能有正确的人生价值观。

明星吸毒事件是一个典型的例子,把人群瞬间分成两类,一类正气凛然,一类伤心欲绝,大呼心痛。后者只看到了明星光鲜的外表,忘记了自己的评判标准,前者从法律和道德的角度看本质,大力抨击,实属正义。

风景不同因为所在的高度不同,而出发的角度不同看到的事物的本质也不同。我们要选好角度,从正确的层面出发,看到事物的本质,再来认真评判。

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篇6:小学生描写风景的日记作文模板

全文共 921 字

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原来,世界上最值得留恋的风景,就在身边。纯朴宁静的老屋,纯真难忘的树林,最忆长巷,以及童年的真与梦……它是岁月的点点滴滴凝成的景,融入的情。

——题记

踩着夕阳撒下的点点光晕,我再次来到长巷的一隅,暖橘与橙黄交织下的老屋,氤氲着昔日的和宁与安详,略显锈迹的铜锁透着柔和的光,伴着清风发出“咣——当——当——”的声响,一遍遍悠悠地在耳畔回荡。我要搬走了,要与这老屋分别,还有那承载着我无数童年记忆的长巷及树林……

曾几何时,我开始不屑于小镇的白墙黛瓦,古朴与温润,而倾向于城市的林立高楼,那气派恢宏的摩天大厦更是我心中最亮丽的一道风景,街道的繁华,霓虹灯的璀璨深深的吸引了我,而如今,却要与小镇离别,一股说不出,道不明的情感泛滥在心间,酸酸的……

我再次踏上老屋旁那片小树林,飘零的落叶织就一地金黄。顺着这一长径,脚底泻出“吱呀——吱呀——”的声音,清脆而又幽远。孩提时代不开心时,我总爱一个人来到小树林踩落叶,那“吱吱——呀呀——”的声音总能给我带来快乐……恍惚间,我仿佛看到一个小丫头,扎着翘翘的两羊角辫,穿着茸茸的毛线裙,一蹦一跳地,在林间奔跑,裙摆也随之欢快地舞动着,一脚踩扁一片梧桐叶。那透着微光的笑靥,如花绽放,想必是世间最纯真的一景。

离开老屋周围的那片林子,我寻觅至古巷。经过长久时间沉淀的古巷,透着历史的沧桑,苔痕斑斑的青石板凳上,刻着岁月的印迹。家家户户门前,洗衣妇们早已握起了捶板,“啪嗒——啪嗒——”地捶打起衣服来,整齐划一,鲜艳的衣服一个个上下翻舞着,好不热闹。最喜此刻小巷,轻施淡粉,不重铅尘,轻雅明淡,倒比西子更胜一分。这时,我忽觉一阵清香扑面袭来,抬头却见杨奶奶家门前的那株栀子花开的正旺。在青翠绿叶的映衬下,那白花白得剔透,白得纯粹,不加任何雕饰,素雅明彻。忽又嗅得一股醇香,只觉空气中浸透着浓浓的甜美的滋味,我急步向前,是——糖炒栗子。一个个棕红色的栗子伴着细砂在上下翻滚着。小贩低着头仍是用他那开裂的粗手,拿着铲子翻动着,见我来了,憨厚一笑:“小姑娘,吃吗?”我点点头,看着那栗子一个个调皮地裂开……

抱着暖暖的栗子,我已走到长巷尽头,回眸凝望那童年的真与梦,蓦然,一颗温润的泪滑过脸颊,原来真正最美的风景就在身边……

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篇7:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 727 字

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充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历,新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔,一位位新的老师,一本本新的课本,一间间新的教室,心中存有一丝恐惧,但又十分好奇地想向外看看,一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的,我走进了教室,看着同学们和蔼可亲的笑脸,心中的恐惧烟消云散了,又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了,新鲜随着日子的长流开始暗淡了,代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科,比小学多了两门,学习的压力也多了两倍。每天,绷紧每一根神经,白天专心的听课,把每一点儿知识都学会。晚上,便要抓紧一切的时间来搞复习,不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够,其中考试就上场了,这巨大的拦路虎,没有时间是不行的,于是,又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了,该松一口气了,又得抓紧时间准备期末测试,农民们是“田家少闲日,五月人倍忙。”我们是“学子少闲日,月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张,但是也十分快乐。

体育节的时候,要走队列,不仅要走得好,而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意,还主动要求为班级买道具什么的,一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了,大家都十分认真,希望能为班级出一份薄力,所以,我们练得又快又好。到了比赛时间,大家拿出全部的精力,我们得了第一名,大家分享着共同努力的成果,我感觉很快乐。

这一个学期快要结束,我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福,我热爱这缤纷的初中生活。

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篇8:风景优美的地方作文

全文共 510 字

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我们都喜欢美好的事物,喜欢欣赏美丽的景致,因而我们会不辞辛苦地外出远行,旅途的辛劳都会在观察到美丽奇特景致的时候消逝全无。因而我们都喜欢外出旅行去观赏美丽的景色。这不,我们的老师就带着我们去了益寿山玩。我们看见了美丽的风景,经历了美好而难忘的一天。

首先,我们到了山脚下。那里树上挂满了红叶、黄叶。这时,一阵风吹过,枫树叶似一团正在熊 熊燃烧的火焰,一边燃烧一边滚动,而黄叶却散发着耀眼的光芒还有的正在欢迎我们的到来。一些树叶被秋风吹落了,这些树叶有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像弯弯 的小船;还有的像一位敬业的服务员,即使被吹落了也不忘记向我们挥手告别。

接着,我们来到了轮滑广场,那里的人们自在地滑着轮滑。广场旁 的树,像一位位士兵,将我们团团包围起来,它们的衣服有火红“红衣”;金黄的“金光衣”;也不知道是哪位大师给它们特别设计的。山上还有益寿泉,那里的水 清澈见底,水平如镜,我看着看着,突然一阵狂风吹来,水面荡起层层波纹。

最后,我们来到森林公园,那里到处都有我们玩乐的运动器材。随着我们的到来,那里也多了欢乐的笑声。我们跑着、跳着、玩着、闹着……夕阳西斜,我念念不舍地离开了,我真想化作一片枫叶,永远留在这欢乐的地方

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篇9:那是一道风景500字

全文共 627 字

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放学了,我拿着取得好成绩的卷子,高兴极了,我飞快地跑到公交车站,恨不得让公交车立刻出现,把我送回家去,将这个好消息告诉妈妈。正在这时,车来了,我高高兴兴上了车。

因为现在正是下班时间,所以车上除了我和四位不相识的同学,其余都是大人,许多人都穿著名牌服装,我在一位西装笔挺的叔叔的座位前站好。过了两站,上来一位抱小孩儿的阿姨,司机叔叔见状忙说:“哪位同志给这位抱小孩的女士让个座?”车上的人像没听见似的,有座的人一个个坐的稳如泰山,“哪位同志给这位女士让个座?”司机叔叔又喊了一声。可他们仍然像没听见一样,这时一位年纪大一点的老爷爷站了起来,对那位阿姨说:“来,同志,坐我这儿吧。”

“谢谢您,大爷,这么大年纪了还让您给我让座,真是不好意思。”抱小孩的阿姨说。“没事,同志,我这人虽然年纪大了,但身体硬朗着呢。”老爷爷边说边站起来。当我看到这一幕时,仿佛就是一片不毛之地里的一道风景

我愤怒地看着在坐的每一个人,叔叔、阿姨们,你们这是怎么了?你们对得起身上的名牌服装吗?名牌服装是给有道德、有修养的人穿的,你们有资格穿吗?

我把取得好成绩的事情全部抛到九霄云外,我看着前面这位西装笔挺的叔叔,他仿佛是在犹豫该不该让座,他发现我在看他,便白了我一眼,将脸扭向窗外。让座有什么可犹豫的呢?这时,我发现我已到站了,便转身下了车。

社会上就是有那么一些人,表面上看非常体面,但缺乏中华民族的传统美德,而那位老爷爷所做的正是那些人所缺乏的,我希望社会多一些关爱,少一些冷漠。

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篇10:秋天的风景600字话题

全文共 801 字

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本来八月八日就已经立秋了,可处暑之后温度又上去了,让人更加盼望凉爽的秋天快些到来,驱赶这炎热的夏日了。 Originally the autumn of August 8th, but the temperature went up again after the summer heat, making people look more in the cool autumn, driving this hot summer dayIts right.

秋天既不像夏天一般炎热,又不像冬天一样寒冷,气候与春天相似,但又不像春天一样充满生机与活力。春天是万物复苏的季节,生机盎然,万紫千红;秋天天气转凉,但却是一个成熟与收获的季节,也是一年由炎热到寒冷的转折阶段。

这不禁使人想到人生。人的生死不也正如一年又一年的轮回吗?人生的一个又一个阶段不又正如一年中的一个又一个季节吗?

婴儿降生直到他成长为一个活泼可爱的少年,正如同春季一般;青年人对生活充满了活力与希望,满腔热血,如同夏季一般;进入暮年的老者则如同冬季一样。

而正直人生之秋的中年人是社会的中流砥柱,他们比起青年人要成熟了许多,有了丰富的阅历和经验教训,对于人生的一些事物有了一定的感悟,不像青年人一样焦躁、冲动,相比之下则显得较为成熟、稳重;同样,他们又比老年人更有活力,对生活抱有更大的希望,有自己明确的奋斗目标。

中年人所处的年龄段,正如秋天一样,是一个经过了艰苦奋斗之后的收获的季节。他们享受自己在青年乃至少年时奋斗成果的同时,又在为自己的人生最后的旅途做准备,让自己有一个美好的晚年。所以秋季又是一个承上启下的季节,一个由奋斗到休息的转折点。

但秋天的一地金黄并非空想出来,需要春天的播种与夏天的辛勤耕耘,才能获得的。如果我们梦想父母给我们播种耕耘,到头来,我们只有像寒号鸟一样的悲惨结局。

所以,我们必须经过春夏的努力之后才会有人生之秋的美好。

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篇11:四年级游览风景

全文共 909 字

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俗话说得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了这一句话的意思。

桂林,顾名思义,署树成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、银桂、丹桂、四季桂等,我还买了几瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要数爬瀑布了。

爬瀑布是一项很刺激的运动,一道瀑布从山间飞流而下,特别壮观。因为是夏天,爬一趟瀑布全身湿漉漉的,既开心,又解暑,我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的:先购买必要的“装备”,好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋,如果没有雨衣,到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了,如果没有草鞋,那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段,因为第一段过于危险,不让不到十四岁的小孩爬,尽管我勇敢地想尝试一下,请管理员让我爬一下,但管理员按照规定坚决不让我爬,当时感觉特别遗憾,但事后仔细一想,这是对的,毕竟,安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾,一起陪我从第二段开始向上爬,爬瀑布的时候,两个手必须紧紧地抓住两边的铁链,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽缓,缓时如站在洗脚盆里一样舒服,急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来,直叫人抬不起脚、迈不开腿。

在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上,我们坐在顺流而下的大船上,迎着扑面而来的清风,可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟,让人心旷神怡。特别是到了九马画山,有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰,还有的似乎是两匹马在低头私语,还有的……等等,不一而足。说是似乎,是因为那并不是真正的马,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作,是只可意会而难以言传的,每发现一匹马,就引起全船人一阵惊呼。据说,能看到九匹马,就能成为状元,我看到九匹后,同行的叔叔说:“王鲁煜,你可以成为状元了。”让我好不难为情。

“桂林山水甲天下”,看来真的是名副其实啊!自从游完桂林,我心中以前觉得很美的景色,感觉似乎完全不值一提,通通“烟消云散”了,取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上,我在想:生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!

我爱桂林!

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篇12:风景游记作文600字中学往年满分

全文共 858 字

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暑假,妈妈带我和弟弟去桑科草原骑马,我特别激动,那边的马儿又高又壮,跑得很快。塔罗牌说我感情不顺,我就想骑白马,希望能成为白马王子。

没想到,老板不让我骑白马,我只好挑了匹棕色的。骑上马背,我瑟瑟发抖,害怕摔下来。马走了一会儿,我渐渐适应了,胆子大了起来,觉得就这么慢慢走挺无聊的。小妮的黑马正好在我旁边,我脑子里闪过一个绝妙的点子,故意用脚撩马的肚子,越撩越上头。突然,那匹黑马踹了我一脚,还好,一点都不疼,不过吓死我了。后来我就不敢靠近黑马了,惹不起。一个小时后,我依依不舍地离开了马场。

路过一片油菜花田,杨导停下来让我们看风景拍拍照,没想到油菜花田里,居然有一个彩虹滑道,感觉很浪漫。老板说玩一次15元,我弟弟第一个滑,他刚开始不敢下去,我和小多一直鼓励他,他终于尖叫着滑下去了。第二个是小多,小多的胆子很大,二话不说,高举双臂嗖的一声就下去了。

轮到我了,我的心怦怦直跳,坐上轮胎垫子,工作人员轻轻推了一下,垫子就下去了,速度非常快,感觉像坐过山车一样刺激,瞬间就到了山底。时间这么短,我觉得15块太贵了,5块差不多。

走了一段路,我发现一个观景台,起点有家小卖部,我开心地冲了过去,买了袋冰棒。小卖部隔壁,有卖牛肉干的摊位,看到堆成山的牛肉干,我口水都流出来了,直接杀过去砍价,砍得老板不耐烦了,直接送了我一根。妈妈说不能白吃人家的东西,但老板坚持要送我一根。妈妈说,如果我走完观景台,就买一斤牛肉干,我很开心。因为高反,观景台看着不长,走起来很吃力,我后悔死了,想往回走,但想到牛肉干,又不甘心放弃,咬咬牙坚持走到终点,我尝到了坚持的滋味,感觉很爽。当然,我也成功得到一斤牛肉干,味道好极了。

我们又继续赶路,来到郎木寺,里面有很多菩萨,我都不认识,但还是怀着崇敬的心拜了拜,不敢调皮。庙里出来一个和尚,他问我来自哪里,我说我来自世界,他就笑了。我还摸了幸运之轮,应该会有好运吧。

果然,晚上住的酒店很美,运气真好!我还是有点高反,街舞老师阿凯给我“打折”,平板支撑只要做三分钟,能在高原上做平板,我也是很厉害呀!

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篇13:中学生错过风景初二作文600字

全文共 627 字

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“唉,今天真不顺心,飞机票竟然卖光了!”母亲拖着沉重的行李叹息道。 "Well, today is really not good, the air ticket is sold out!" The mother dragged heavy luggage sigh.

父亲安慰母亲“算了啦,大不了就是八个小时的火车吗!“

“也好,走吧。“母亲紧皱的眉头舒展开来。

买好票,坐在候车室中等啊等,终于听到了一个甜美的声音“请某某号列车的旅客请注意……“

“走啦!“我的声音略带激动。

上了列车,困意如潮水一般向我涌来……

“呜——“火车的长鸣声将我从睡梦中吵醒,我揉了揉眼睛,看向窗外

“唉,竟是一片黑暗。“我摇了摇头。

正当黑暗将要吞噬我的瞳孔时,我眼前突然出现一道光亮,划过天际将黑暗撕开道道裂纹,但黑暗仿佛一堵不透风的墙,使这毫秒微光顿时化成了虚无

渐渐地,这堵乌黑的墙淡化成了一面青灰色的屏风。

天边也泛出了几抹鱼肚白,而几抹鱼肚白也正在变成一轮红橙相间的太阳,连周围的几朵云也染上了淡淡的太空橙……

此时此刻,太阳的光辉映出了在云间穿梭的飞鸟,江水被微风拂过,泛起道道波纹,层层的水波将太阳的影子拉长,荡漾着将,那零碎的波光印出流光溢彩,整个世界如同一块透明的琥珀——令人神往。

这时,我抬起头四十五度角仰望那轮金色红色相交辉映的太阳,刺得我双眼发疼。

当几缕阳光照在我身上时,顿悟。

错过了朝阳还有晚霞,错过了春花还有秋月……

错过也许不是的方式,但每次错过都会令我们成长!

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篇14:初三冬天的风景话题优秀

全文共 735 字

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在脚下,我低头便看见了冬天。 At my feet, I looked down and saw winter.

冬天,是冰冷的。冷冷的风,冷冷的雨,冷冷的空气,冷冷的笑,冷冷的人和故事,就连那一个我们曾经追求的梦似乎也是冷冷的。

是的,很多人都不向往冬天,甚至讨厌冬天。冬有的是枯枝落叶,萧索冷清,让你寻不到一丁点春的碧绿,夏的热情,秋的怡人……于是,冬总是被人们用来形容人生路上的种.种挫折和失败。说冬总是在人们的希望上泼上一盆冷水。但我想告诉你的是:只有经得起冬的验证的种子,才是真实的种子。没有冬的爱情,便不能天长地久,海枯石烂;没有冬的人生,便不能算是丰富完美的人生。

冬,它把枯枝落叶埋进泥土的深处,默默地为春天的到来作好准备。冬是下一个春天的蕴育者。它正悄悄挪移脚步向春天走去。其实,冬也是一种开始,我们行进在漫漫的人生路上,总会有许多挫折。正因为这些挫折,我们才会重新开始;正因为重新开始,我们才会更成熟,我们的结局才会更成功;正因为成功,我们的生活才会更圆满。所有事情的开端总是痛苦的。只有把冬作为开始,下一个世纪才会变得更崭新可爱。

我们不妨把或多或少的收获装进记事本冰封,一切从冬的零点开始;不妨把亦真亦幻的追求交给岁月,一切从冬的真实开始;不妨把常有的微笑和常有的愁云抛弃,一切从冬的淡淡清光开始;不妨忘记徒劳的辛苦和不辛苦的幸运,一切迎着强劲的西北风出发。

也该相信眼泪后有笑容,如果你怕下雨,也该相信雨后有彩虹,如果你失败,如果你痛哭,也该相信“失败乃成功之母”。眼前有乌云遮蔽,看不到苍穹的光亮,但总该相信雨后必有一个灿烂的艳阳天。所以在痛苦之后,一切从头开始。有开始,就会有结果。

我低头便看见了冬天。冬天,也是一种开始,一种新的开始,一种好的开始。

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篇15:以风景为话题的作文

全文共 622 字

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我老家在南阳赭山,附近有一条江叫做钱塘江。

今天的天气真好,蓝蓝的天,白白的云,金色的秋风吹遍了大地。爸爸、妈妈带我去了风景优美的钱塘江边。远远望去,钱塘江就像一条间隔线,把杭州和萧山分了开来。

在明媚的阳光下,钱塘江显得十分壮观。一浪浪的江水拍打着礁石,那发出的声音,像是在给我们演奏音乐,真好听!微风拂过江面,江水泛起粼粼的波纹,好似丝绸般随风飘浮。

我和爸爸走到江堤边,把手伸到水里去,江水是那么的清凉,那么的舒服,就感觉跟喝了冰水一样。我迫不及待地脱掉鞋子,跟爸爸俩个人玩起水来,妈妈站在岸堤上为我们在拍照。忽然,我提议和爸爸来一场比赛,看谁扔石子远。我捡起一颗不大不小的石子扔了出去,自己心里暗暗地想:我扔的一定比爸爸远。谁知,爸爸随手一扔,竟然比我远多了。我不服气,又接着比,可爸爸还是比我扔的远。虽然我输了,但我还是玩得很开心。

在宽阔的江面上,几只小渔船正在捕鱼。渔船犹如一片轻舟,缓缓行驶。只见渔夫将渔网拉出江面,不一会儿就收渔网,每次都满载而归。江上矗立着雄伟的大桥(江东大桥),到了晚上,桥上的灯光亮起,真是美丽无比。

每到农历八月中旬被称之为“天下奇观”的钱塘江大潮。每当回想起看钱塘江涨潮时那如万马奔腾的景象,我心中就不禁如潮水般地激动澎湃。江面上会出现一条白线,刹那间形成一道白色城墙横跨整个江面,发出“隆隆”响声,像无数士兵在呐喊助威,一转眼那喧嚣而来的潮水就向远处奔腾而去了。

我真庆幸自己的老家附近有这么一条美丽的钱塘江。

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篇16:夏天风景三年级作文

全文共 288 字

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昨天,我们来到了凤凰广场,喷泉正在喷放着,还有优美的音乐。喷泉喷出的水柱有高的,有矮的,好像一群人在跳舞似的,我们也跟着跳起来。所有的人都从四面八方赶来,人们都是来看喷泉的。他们的眼里都闪着兴奋的光芒。我们都被迷住了,小鸟也在看喷泉,小蚂蚁也在看喷泉,喷泉真好看啊!

过了一会儿,我们来到了水池里看小鱼,小鱼有各种各样的颜色,有银色的,有红色的,里面还有黑黑的小蝌蚪,它们的尾巴总是不停的摇来摇去的,真有意思啊!

我们又来到了小桥上,下面灯光闪烁,桥下还有鹅卵石,人们都脱下鞋子走在上面按摩脚呢!

我们又去了假山,假山流水,水都流到了池子里,池子里的水很清凉。

夏天的凤凰广场真美呀!

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篇17:《初一路上的风景》

全文共 718 字

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爬山虎的叶子也开始变红了。一片、两片、三片……在没有察觉下,叶子,开始凋零了。

来到陌生的学校,看着陌生的事物。一眨眼,一个多月过去了。时间真的是“来也匆匆去也匆匆”啊!《匆匆》里朱自清先生便已和我发出相同的感受“我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,便从遮挽着的手边过去”。

二个月的时间,每一天都是崭新的,每一天都有细微的变化。难道那叶子是一夜秋风染红的吗?千百片枯叶是一夜之间垂落的吗?想来未必吧。沙沙秋风中,也许有几片树叶翩翩起舞。

我喜欢踩风干了的枯叶。当一只脚踏上去时,也许在偶尔间,一丝枯叶特有的香被你嗅到,那时才会明白——秋天到了。

学校的樱花我是没有机会欣赏的。但落叶却是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的声音扰乱了我的思绪。又飘起了几只蝶吧,又或是在打扫那些已经完成使命的树叶。校园的秋色总是别具一番风味。

在以前的学校里,秋天总是单调的。或只剩下光秃秃的树干,犹如孤零老人在期盼什么,估计是在期盼下一个春天吧!或只有四季青在诡异的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也没有了往日的风采。我在那里是不喜欢秋天的。这里的秋天是丰富的。那一棵棵高大的树冠中,还夹杂着几丝绿,顽强的绿!那些枯了的叶子,在这些顽强中又算什么!

“二月春风似剪刀”诗人曾说,春天的树叶是被风修饰过的,那么美丽。拾起一片落叶,细细的看,它所蕴含的奥秘是否更多一点呢?秋天的风不像二月的风一样,但它好像一支画笔,把这些就要走向泥土的叶子在它们生命完结之前,画的更美一点。新生的叶子有着比落叶更多的生气,但落叶也是顽强的,毕竟经历过大风大雨的洗礼。

秋天,在你不知不觉中到来,又在你不知不觉中摘走最后一片叶子,那是夏天的最后一抹绿,也是冬天的第一声叹息。

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篇18:春天的风景六年级话题

全文共 828 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇19:风景优美的地方作文

全文共 335 字

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你认为最美丽的地方是哪里呢?是充满浪漫气息,长满樱花的日本吗?还是可以欣赏日出的阿里山呢?我心目中最美丽的地方不是阿里山,也不是日本,而是菲律宾的长滩岛。

长滩岛的沙滩一望无际,这个岛曾被誉为世界七大美丽沙滩之一,是东南亚地区最具吸引力的渡假胜地,蔚蓝的天空和湛蓝的海水,海连着天,天连着海,海天一色,让我的心也跟着开阔了起来。

细细柔柔的沙子,在阳光的照耀下,闪闪发亮,好像洒上一层金粉;清澈透明的海水,在阳光的照耀下,波上粼粼,好像铺满了一颗颗钻石耀眼夺目,让我的眼睛都睁不开了。

午后的长滩,适合缓一缓脚步,可以到沙滩走走,让人完全的放松。午后的海上,成排扬起风帆画出大海的层次,吹起暖风,展开一段段的航程。

这样的美景,是否令你也心动了呢?找个时间,来体会大海的广阔吧!

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篇20:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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