蝴蝶的秘密（合集20篇）

“哇—”“怎么会这样？”从开心作文班里传出阵阵尖叫声，这到底在干吗呢？我们去看一看！

只见老师一只手拿着气球，另一只手拿着针，同学们被吓得心里扑通扑通直跳，同学们用力捂住耳朵，老师用针扎了一下气球，突然，气球向火箭一样到处乱飞，有几个同学躲到了桌子下面。我也被吓得躲到了角落里。

一场风波后，同学们才醒过来，而躲在角落的我才战战兢兢地回到座位。而老师又要扎爆一个比刚才不知要大多少倍的气球！但扎爆气球之前，老师问了我们一个问题：“这个气球会不会爆？”同学们争着回答，有的说：“肯定会啦！刚才那个气球爆了，这个不爆才怪了！”有的说：“不会爆的，如果会爆，那老师为什么会问我们？”有的同学犹豫不决，欲言又止。这时，老师说：“只有实验能证明！”只见老师把针扎往气球里面扎。我心里想：“完蛋了！”周围的几个同学都闭上了眼睛。但是，气球没有爆，而是慢慢变小了，终于，没了。同学们对此现象议论纷纷，瞠目结舌。

这气球为什会没有爆呢？这真值得我们去研究一下！

庄齐鸣

我的小秘密就像天空中的星星非常的多数也数不清，我今天就挑一颗最亮的告诉你吧。

有一次我上课不认真，课堂作业本也不会写，被老师留到了五点才回家，我在回家的路上心里忐忑不安，真像一只惊慌失措的兔子，回家后，写完妈妈要我做的练习都已经十点多了，然后我马上跳到床上睡着了。因为第二天要考试。

第二天我考完之后，我马上交给了组长，到了下午发卷的时候，我的心像在热锅上的蚂蚁一样，陈嘉伟大叫：“啊，庄齐鸣你竟然考了——99+10分”。我高兴的蹦了二尺高，我一回到家奶奶就给了我100块钱。

第三天的时候，我就带着钱去学校门口买东西去了，后来我上课时因为吃东西不小心被老师发现了，老师对我说你不能去吃东西，而且不能去学校门口买东西，就这样老师告诉了妈妈，妈妈说："回家有你好受的"。

唉！躲得过初一，躲不过十五。

前些天，妈妈带我去公园游玩，无意之中，我发现了含羞草的秘密。

那天，我和妈妈来到公园草坪上打球。一不小心，球“扑通”掉到了一株像小巴掌似的小草旁。它的形状令我非常好奇，我情不自禁地用手轻轻地碰了它一下。咦，叶子瞬间合拢了。我又碰了它周围的其它叶子，都一一合拢了。等过了一会儿，它们就像知道周围安全了似的，又把叶子张开了，真是太神奇了。我迫不及待地想要知道这是什么植物，为什么一碰到它，它就会合拢。

强烈的好奇心催促着我立刻拿起妈妈的手机查了一下。原来，它的名字叫作“含羞草”。这时，我突然想起来，之前曾在《百科全书》中“见过”它。于是回到家后，我立马翻开《百科全书》，很快找到了它的资料。原来，在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少其膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。过了一到两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草的叶子之所以会出现上述情况，是一种生理现象，也是含羞草在系发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里经常有狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。

这就是含羞草的秘密，你知道了吗？

《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。

“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑，……”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话，这句话，一直在我脑海中回荡，无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动？

刚开始阅读的时候，我感到这本书挺枯燥的，甚至有点夸大儿童的作用，讲到儿童的精神，潜意识及儿童的心理，似乎把人类人生的成败都归结到了儿童期，未免将儿童期成长的作用有点太夸大化了，可是经过后面内容的阅读才明白，这是一个必不可少的铺垫。

在后面的讲述中，蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行蒙氏工作，从而总结经验，完成自我知识的提升！试想想，处在这样环境下的孩子怎会不快乐，我想这是孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以作为一个孩子的教育者，首先对孩子的心理进行一定的揣摩与研究是十分有必要的，这会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味的对幼儿进行死教育，从来也不考虑他们的心理状态及需要，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说什么学习成果了！

所以作为教师，学习对幼儿进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？而且我还有更深的理解，拥有一位“好”老师，不光是孩子的幸运，更是家长的福气，我相信教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。

在一个美丽的大花园里，有许多鲜艳的花朵，五彩缤纷，花儿是万紫千红，有的白得像雪，有的红的似火，有的粉得如霞，有的像金色的阳光，非常美丽。有一只可爱的小蜜蜂，非常善良，就生活在这个大花园里。它有一个非常要好的朋友，就是一只小蝴蝶。每天，蜜蜂在百花丛里忙忙碌碌地采蜜，蝴蝶则在花丛当中翩翩起舞。它们常常形影不离，无话不说。

不知从哪儿飞来了一只小昆虫，它是一位化妆师。美丽的小蝴蝶最先知道了这个消息，它对小蜜蜂说：“这里的花园住着一位化妆师，咱们去它那儿化妆吧。这样可以把我们打扮的更美丽。”小蜜蜂高兴地说：“好”。然后，蝴蝶和蜜蜂一起去找化妆师了。小蝴蝶要求化妆师对它们两个的外形做出评价。化妆师推脱再三，小蝴蝶和小蜜蜂都要求它做出评价。于是，老实的化妆师只好如实说出自己的看法：“小蝴蝶的皮肤细腻光滑，色泽美丽，非常轻盈，适合翩翩起舞，小蜜蜂皮肤一般，更适合辛勤劳作。”小蜜蜂听了不高兴了。小蝴蝶说，别生气了。可是小蜜蜂说：“你别安慰我了，我才不稀罕呢。”小蜜蜂嗡嗡嗡的飞走了。

小蝴蝶买了几瓶皮肤补水，到小蜜蜂家去了，它给了小蜜蜂，小蜜蜂接到化妆品，高兴起来了，它感动地说：“蝴蝶大哥，你真是够哥们，我们永远是好朋友。”于是，它们又一起在花丛当中在一起了。

黄泉路，彼岸花，愿卿来世不忘情

奈何桥，孟婆汤，愿卿来生不忘吾

忘川河，孟婆汤，三生石旁诉君思

传说开在地狱的引路花，竟开在了路边，一朵朵鲜红似血，娇艳欲滴。它没有一片叶子，只有光秃秃的根茎和火红的花瓣。五朵小花围绕花杆组成一朵大花，比我的手掌还大。既像一个大大的五角星，又像一个个洋葱头，更像张开双手向上天祈祷。花瓣稍弯曲，旁边冒出许多红红的细丝，细丝尾还有一个黑色的小点儿。

我情不自禁的摸了摸她的花瓣，软软的，凉凉的真舒服！茎挺光滑的。我碰了碰花蕊，上面的黄点一碰就没了。

花开不见叶，叶在不见花。

彼岸花中文名称红花石蒜，生长于阴森潮湿地，其着生地为红壤，耐寒性强，喜阴，喜湿润，也耐干旱，习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好。有夏季休眠习性，极易繁殖，通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜。

彼岸花观赏性极强，也可入药。茎鳞含有多种生物碱，具有祛风消肿、解毒抗癌作用。

彼岸花虽然可入药，但也是一种有毒的花，如果不小心误食了，真的会导致中毒的。轻者呕吐腹泻，重者神经麻痹，甚至会有生命危险。

花丛里一只蝴蝶在空中偏偏起舞。忽上忽下，却不落在花上。她有着黄色的翅膀，黑色的花纹，翅膀毛茸茸的，看起来有很多粉末。难道蝴蝶是粉末组成的？不！这些粉末其实是它的鳞片。细小的鳞片不但使蝴蝶颜色美丽，还能起到类似保护色的效果。当它遇到危险感觉到死亡时就会用力抖动翅膀，将毒粉散发出来，让自己逃脱危险。

如此两样美丽的物品却都带毒，如果蝴蝶落在花上谁会中毒呢？

我的家在一个城中小区的顶楼，屋顶上有一个不被人重视的大平台。经过我的一翻改造，如今，屋顶平台变成了我的秘密花园。

那里原来是我放自行车和妹妹玩具车的地方。前年，我和妈妈把那些东西全都搬到了楼下的一个储物间里，屋顶就很少有人去了。于是，我在平台上栽了很多花，并叫妈妈帮我买了一个很大的城堡形透明花网，在花网的四周挂上了粉色彩带，里面种了一些粉红的花用来引诱蝴蝶。然后，我又在平台的地上画了一个有三米直径的大圆，围着圆周种下了玫瑰和紫萝兰当作篱笆，并在“篱笆”中间的地上种上了小草，栽了一些五颜六色的小花。

夏天花儿都开了，小草也绿油油的，十分美丽。蝴蝶们在阳光的照耀下来到了我的秘密花园沐浴。一群群蝴蝶都穿着各种各样的裙子，好似在我的秘密花园里比美，又好像把我的花儿当成了舞台，叶子当作看台上的座位，每只有才艺的蝴蝶姑娘都会在舞台上表演。有时，我推开花门发现有我特别喜欢的蝴蝶时，我就会在手上放一朵鲜花，把它引到花网里去。花网很大，我在里面放了画架，买了一棵让蝴蝶休息的假树，并经常在树枝上系一两枝鲜花，蝴蝶过来就会站在上面一动不动，欣赏着花的纷芳。

我喜欢画画，经常我就一个人来到我的花园，在那里我自由自在的画画或玩耍，偶尔有几只蝴蝶在我身边飞舞，或者是蜜蜂在耳边嗡嗡作响，我仿佛身入画中，别提心里有多舒畅了。有时，我也会带着妹妹到我的花园“参观”，我给她介绍我的杰作和每一种花草，她也非常兴奋，但我不敢松开她的手，生怕她弄毁的我花或花园里的其它东西。

这就是我的秘密花园，我的生活乐园，属于我的天地。

蝴蝶、蚂蚁和小虫子是最要好的朋友。

一天早上，它们发现了一块木板和一个空蛋壳，开心得手舞足蹈。蝴蝶说：我们用木板和弹壳做一个翘翘板吧！首先，它们一起把蛋壳翻了过来，然后又一起把木头架在了蛋壳上，有趣的跷跷板做好了。蚂蚁坐在跷跷板的一边，小虫子坐在另一边，一上一下，一高一低，蝴蝶开心地在空中为它们加油。

过了一会，蚂蚁和小虫子非常羡慕蝴蝶能自由自在地飞，异口同声地说：我们也想飞，可是我们没有翅膀。蝴蝶盘旋着冥思苦想，突然灵机一动，找来了一个塑料袋和一个蜘蛛网。三个小伙伴齐心协力，把蛋壳、蜘蛛网和塑料袋组装成立一个神奇的热气球。蚂蚁和小虫子也飞上了天空，小虫子开心地尖叫了起来，蚂蚁却吓得腿都软了。从上往下看，田野变成了一个个小方格，小河变成了一天弯弯曲曲的线，动物们都变成小不点，三个小伙伴越看越起劲。

到了下午，天空哗啦啦地下起了大雨。热气球不能飞了，蝴蝶的翅膀被淋湿了，蚂蚁和小虫子也被淹得昏头昏脑。它们手忙脚乱地把蛋壳翻转了过来，用身体支撑着。看，一座结实的小房子出现了，蛋壳就像以前神奇的小鼓，雨水咚咚咚地敲着鼓，雷公公唱着宏亮的歌，闪电婆婆划过乌黑的天空，真像一个演唱会啊！

天黑了，雨也停了。三个小伙伴都累了，它们又把蛋壳翻转了过来，躺在里面，舒舒服服地睡着了。这时候，天空中飘来一片大树叶，正好落在了蛋壳上，变成一条温暖的大被子。星星累得眨眼睛，月亮婆婆对着它们笑，好像再说：孩子们快睡吧，做个百变蛋壳的梦吧！

生命虽然短暂，但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇，我走出闷热的屋子去透透气，眼前倏地一闪，哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板，蓝色的裙裳，白色的丝带，如仙女一般，飘飘然地飞过。不远处，是如此艳丽的花，在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树枝上，它在向我炫耀它的美丽吗?呵，我驻足欣赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中，落入树下的那片水洼中。我愣住了，不知道是否该上前将它捧起，它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地，太像活，彷佛可以滴出血来，蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动，我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过，县挂在树叶上的寸珠，再一次被击中，悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停要挣扎，它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀，微微地展开闭合，我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓，你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶，它试了几次，终于从我的手掌心中，一跃而起，向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地，看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶，为了美，攻破丝茧的束缚;为了美，战胜风雨磨难，它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?

（陈浩宇）

一天，一群蚂蚁匆匆忙忙地从我身边走过，看似在搬家。我抬头一看，天上阴云密布，原来是要下雨了。我脑子里产生了个小问号：下雨前，蚂蚁为什么要搬家？

我仔细查找资料，明白了蚂蚁为什么要在下雨前搬家。原来下雨前空气很潮湿，下大雨会把蚂蚁的家冲掉，所以它们急着搬家。

搬家的时候，蚂蚁中有些力大如牛，搬的东西比较重。有的却搬的东西很轻。中间有只最大的，看着是蚂蚁王。所以，蚂蚁是怎样交流的呢？这次，我换种方法，把一个食物放在远处，把一只蚂蚁放在上面，另一直蚂蚁则放在远处。在食物上的蚂蚁回去找其它蚂蚁，只见它们碰碰触角，其它蚂蚁则沿着那只蚂蚁走过的路线去找食物。碰一只走一只，这是怎么回事呢？我再次查找资料，原来是这样：蚂蚁对角的时候，会分泌出一种信息素。能让其它知道它走过的路线就能找到食物。（前提是这只蚂蚁搬不动的时候）

哇，大自然是多么奇妙啊！我们只要留心观察，多动笔，一定能能发现大自然许多秘密。

庄市中兴小学404班 金睿翔

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。 就在这时，这颗椭圆形的“绿色大瓜子”裂开了一条缝，从里面爬出来一条毛毛虫。这只毛毛虫非常丑陋，它的头是恶心的黑色，皮肤是绿色的，还软趴趴的，乍一看还以为这是一颗“动物软糖”。

这只毛毛虫看起来很饿很饿，于是它把自己的卵给吃了，可吃完后它还是觉得很饿，于是，它就开始吃起周围的叶子来，速度比兔子吃得还快。

过了一段时间，这只毛毛虫的肤色变成了黄白相间，还长出了两颗巨大的黑牙，好像锋利的镊子。又过了一段时间，这只胖乎乎的毛毛虫的肤色还增加了一种黑色，头上还长出了长长的黑色触角，像只患了“肥胖症”的大蜜蜂，可能连玛丽奥看了都会叫“妈妈咪呀！”

几天后，这只“大蜜蜂”觉得自己吃得够多了。此时，它的体重可是原来的两千倍了！接下来，他要开始吐丝，把尾部粘住，把自己挂在树枝上，来个“倒挂金钩”，然后脱掉自己的旧皮，再把自己装进茧中。这个茧和卵一样，也是椭圆形的。

一天又一天，这个茧变得越来越透明，越来越薄，到后来，茧裂开了一条缝，从里面钻出来一只美丽的蝴蝶，它的翅膀是薄皱的，浑身湿透了。几个小时之后，翅膀展开了，身子也干了，在阳光的照耀下，显得很是漂亮。

这只蝴蝶展翅飞翔，它对自己现在这个样子很满意，而且它也记得自己在从前还是一只丑陋的毛毛虫，所以它有理由对自己现在的这个样子感到满意。

森林里有两只漂亮的蝴蝶，一只叫丽丽，一只叫琪琪，它们两个是一对好朋友。

春天来了，丽丽和琪琪在花丛中飞舞时，看见小蜜蜂正在采蜜。琪琪和丽丽异地口同声地对小蜜蜂说：“不要采蜜了，跟我们一起玩捉迷藏吧！”小蜜蜂说：“那可不行，我得准备足够的食物呢！你们呀，也别只是玩，要多劳动啊，否则有一天会饿死的。”说完，小蜜蜂飞走了。两只蝴蝶整天地玩啊玩啊，可高兴了。

夏天到了，丽丽和琪琪飞到一棵老桃树旁，说：“桃树爷爷，和我们一起玩吧。我们跳舞，你给我们伴奏，好吗？”老桃树说：“好啊，不过呢，你们别只是玩，快快多准备些食物吧，否则有一天会饿死的。”丽丽和琪琪却毫不理睬，直跳得老桃树再也唱不出声为，才又飞到别处去玩了。

秋天来了，桃树爷爷的头发全变黄了，风一吹，黄头发落了满地。他看见丽丽和琪琪追着树叶飞来飞去，说：“别光玩，要多劳动啊，快快多准备些食物吧，冬天要来了。”两只蝴蝶仿佛没听见一样，飞走了。

冬天到了，北风吹着，雪花飘着。丽丽和琪琪哆哆嗦嗦地飞出来想找点吃的，可是到处都找不到。最后又饿又冻，它们双双倒在雪地中。它们后悔极了：我们早应该听从小蜜蜂和桃树爷爷的劝告啊！

来来睁开眼睛，看见对身边的未未张大嘴巴，正吃惊地看着前面。来来也转过头来看，不看还好，一看来来的眼珠子都快吓得掉出来了。

她们眼前是什么东西啊？瞧，满头的红发遮住了办张脸，身体总有五六米长，身上的衣服破破烂烂的，这难道就是电影中经常出现的巨人吗？她俩简直不敢相信自己的眼睛，呆呆地一动都不敢动。巨人见到两位不速之客，好像也被愣了一下，不过，他马上大声冲着未未和来来吼道：

“你们是谁？是怎么进来的？给我滚出去！”

她们俩早已吓得瑟瑟发抖，哪还说得出话来。过了一会儿，巨人的气消了，请她们坐下来，未未和来来也慢慢恢复了正常，她们打量了一下山洞，正寻思怎么逃出去，巨人又问：

“你们是怎么进来的啊？我一人在这山洞里住了很长时间了，从来没有人进来过。”

来来见巨人没刚才可怕了，就把事情的经过说了一遍。

“原来是这样。”巨人说，“那我等会送你们出去，不过，你们可不能说出我的秘密。”

“好的。”未未抢着说，“那我们下次再到你地方来玩可以吗？”

“可以啊，我一人住在这里也很寂寞，但下次只能你们俩来，我可不想让太多的人知道我在这里。”

“一言为定。”三只手叠在一起，脸上露出了开心的笑。

巨人弯下腰，伸出手掌，让她俩坐在自己的手上，把她们放到一块光滑的石板上，又拉了一下洞旁的花藤。“嗖——”地如坐电梯般，她俩就回到了地面，未未和来来看见，老师和同学们正到处找她俩呢！

于是，她们赶紧向前奔去。

在4月朦胧的月光里依稀可见亲人的期盼，独处异地的我时常会想到家里灰白的墙壁，想到4月2日这个刻骨铭心的日子，在10年前的这天，我失去了我最亲的人——我的爸爸。

10年之前我还是个懵懂的初中生。4月2日晚上8点多，我正在教室上晚自习，舅舅突然跑到教室，一把拽起我，就往外跑，边跑边对我说：“快走，你爸爸想见你最后一面”。听舅舅这么一说，我就放声大哭，尽管母亲让我有个心理准备，可我还是不愿面对。

一进家门看到爸爸躺在床上，双眼紧紧地闭着，我当时就一屁股坐在地上，如同世界末日来临一般……绝望到了极点。

我和父亲之间曾有一个秘密的约定，就连母亲也不知道。父亲去世的前一年，他在省报上发表了一篇新闻报道，他拿给我看的时候，问我是否想和他比一下，我想都没想就答应了。没想到这一比，就是4年，1999年我才在一家省报上发表了一篇作文。作文发表那天，我的语文老师把那篇作文当作范文在班上朗读。全班同学为我鼓掌的时候，我却没有丝毫兴奋。我知道，有一个人没有听到范文。

2000年清明时，我和母亲上坟看父亲时，母亲告诉我把东西烧了，父亲就能收到，我想到了那篇作文，回到家后，我朝着父亲坟的方向把那篇作文烧了。我相信父亲一定看到了。从那以后，我常常在各种报纸上发表些文章，我也一直在烧。

今年是父亲去世后的第10个清明节，也正是我成长轨迹中最重要的10年。爸爸，你一篇一篇地阅读着我给你的书信，当最美的那朵白云轻盈地飘过时，是你在后面偷笑吗?

春天到了，百花盛开，蝴蝶和蜜蜂结伴飞到了一座山谷中。他们惊喜地发现，这里的花数不胜数，如同进入了花的海洋。蝴蝶兴奋地说：“太好了！这个地方环境优美，够吃够喝，我可要在这里好好地享受一下”。蜜蜂高兴地说：“太好了！这里的花这么多，采也采不完，我可以安心地采蜜了。”这样，蝴蝶和蜜蜂就住在了这座山谷中。

蜜蜂每天辛勤地采蜜，采了一朵又一朵，一滴滴汗水从蜜蜂身上流下来。蝴蝶飞到东来飞到西，有时找花瓣下的小爬虫聊聊天，有时躺在花瓣上沐浴着阳光，惬意极了。这天，蝴蝶一边扇动着五彩的翅膀，一边懒洋洋地对蜜蜂唱道：“蜜蜂老兄你瞎忙，穿着一身破衣裳，不服咱俩比一比，看谁衣服最漂亮！”蜜蜂听了微微笑：“蝴蝶小妹真无聊，我不和你瞎胡闹，你天天都不劳动，穿得再好不漂亮！”碰了一鼻子灰的蝴蝶气急败坏地说道：“哼！蜜蜂老兄真是不知好歹，现在正是享受的好时光，何必这么累呢！”蜜蜂听了摇摇头，说：“光享受可不行，趁着大好时光还是要勤奋一点，不然，到时后悔可就来不及了。”蝴蝶有些不耐烦了：“去去去，你别傻了，我才不会后悔呢！”蜜蜂看了蝴蝶一眼，叹了口气，不再理会它，继续采蜜。

一转眼，冬天来到了。蜜蜂藏在树干里，享受着自己的劳动成果——甘甜的蜜汁，舒服极了！蝴蝶呢？毫无准备的它，又冷又饿，在一个寒风刺骨的夜晚死去了。

班级来了一场蜗牛风波，同学们一下课就去抓蜗牛。我也很想有只蜗牛。

“我的蜗牛送给你吧。”一位同学说。“给我，给我。”我抢着说。这时，我想起妈妈那句话：“不要在学校里抓蜗牛，会影响学习的。”如果妈妈以为这蜗牛是我抓的怎么办？我有点犹豫不决地接受了，并把它装到盒子里。

终于放学了，我把蜗牛小心地放在书包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有几十双眼睛看着我。

到家了，我把书包往书房一扔，就冲回客厅，坐在沙发上，松了一口气，想：幸亏没被发现。妈妈走过来问：“有什么事吗？”我急忙摇头摆手说：“没有，没有。”妈妈怀疑地说“看你眼睛放光，准没好事！”说完，便转身就走。

写作业的时候，我偷偷往书包里瞄了几眼。妈妈又走来看看我的作业说：“字写得真好，真是个好——孩——子。”说完，摸摸我的头，又走了。

我心头一热，想：好孩子要诚实。“妈妈，其实我的书包里有一只蜗牛。”我实在忍不住地说了出来……

天，格外的晴朗，我的心情也十分灿烂，因为妈妈给我买了一盆含羞草。

妈妈送我的那盆含羞草十分可爱。瞧，那圆乎乎的含羞草花呈粉紫色，一根根触角似的小花瓣上长着一个个小白点，再加上那碧绿碧绿的小叶子，谁瞧见了不心醉呢？

我小心翼翼地把含羞草端到阳台上，爱怜地摸了一下含羞草的小叶子，可万万没想到，那绿油油的小叶子竟然慢慢地动了动，没过一会儿就合并在了一起了。我大吃一惊，以为自己看错了，便又摸了摸另外一片叶子，没想到的是，那片叶子也合并在一起了。

我一屁股坐在地下，呆呆地望着含羞草，怎么也不明白含羞草为什么能张开合拢？正当我百思不得其解时，妈妈走了过来，我立刻抓住了妈妈的手，问道：“妈妈，妈妈，为什么含羞草一碰叶子就会收起来呢？”

“哦，就这事啊！”妈妈不紧不慢地回答道，“这是含羞草受到刺激和震动后的一种反应，这种反应在生物学上称为感性运动，是含羞草受到外界刺激后，细胞紧张改变的结果。”“原来这样啊！”我若有所思的点点头，突然又想起前两天看的一篇报道，说含羞草能预测地震，我不太相信，便问妈妈：“听说含羞草能预测地震有这种事吗？”“的确有啊，如1938年1月11日上午7点，含羞草开始张开，但是到10时叶子又突然合闭，果然在13日发生了强烈地震。”“啊，还有这种事！”我听了妈妈的回答，不由从心底佩服起神奇的含羞草了。

一株小小的含羞草，蕴含了大自然的神奇奥妙，它告诉我们，只要留心观察身边的事物，就会有意想不到的发现。

高新区实验学校304班 严子儒

在一片树林里，有一颗雪白的小小卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一条身体透明、脑袋黑不溜湫的虫子从卵里爬了出来，它像是三年没吃过饭一样，大口大口地把自己的卵吃掉了。

但是，它好像还没吃饱，它向一株草爬过去，之后就开始吃叶子。这时，它的身子上长出一条条黑色的斑纹。

可是，它好像还是没吃饱。慢慢地，它又长出一对细长的触角和像黄蜂一样的花纹，它现在的大小是刚出生的4倍。

现在，它吃饱了，它把自己的脚固定在树枝上，然后垂了下来，换上了一件绿色的衣服，之后就变成一个茧。

过了几天，茧下面裂开了一条缝，一只蝴蝶从里面钻了出来，它抖了抖翅膀，就冲上了蓝天。

春天到了，万物复苏，大树抽出了嫩绿的芽儿，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，小草儿探出了小脑袋，百花盛开争奇斗艳，我和妹妹去公园里郊游。

我们来到了公园里，这儿的花可真美呀，五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花丛中上下翻飞，如同在跳着优美的舞蹈。跳累了，它停了下来，落在了花朵上，我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静，立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了，可着急了，抬起手臂，两手掌心对准蝴蝶一并拢，蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿，蝴蝶没有动静了，我摊开手一看，蝴蝶飞了，在花丛间穿梭。“嘿，我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机，蝴蝶见我纹丝不动，放松了警惕，落在了花朵上，我弓着腰，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手一捧，又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，这蝴蝶正好看。

“抓到了，抓到了！”我欢呼雀跃。我将它放在了我最喜爱的瓶子里，蝴蝶不再那么有精神了，落在了底部，眼睛里充满了对外面的渴望……

庄市中兴小学305班 陈君浩

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一只瘦瘦的虫子钻出了它的卵。应该是小虫子饿极了，把那油嫩嫩的卵吃得光光的，一点点渣渣都不放过。

接着，小虫子爬到一片又大又嫩的叶子上，开始大口大口地吃起来，现在变成了一个又黑又黄的小虫子，就像那刚烤热的大面包。

然后，它不停地吃，不停地吃，它只知道吃，却没有发现头上长出一对又长又黑的触角。

小虫子把自己吃得胖乎乎的，小虫子爬到一根树干上，用嘴吐出粘液，慢慢地，小虫子把它又黑又丑的外套脱掉，小虫子在茧里面挣扎着，小虫子想：我什么时候才能变成蝴蝶呀？它的茧下面的壳破了一个洞，那洞越来越大。

小虫子出来了，变成了蝴蝶，蝴蝶毫不犹豫地爬到茧上，蝴蝶晃动着自己美丽的翅膀，慢慢的，它可以和其他的蝴蝶一样飞了。

>中的“无论哪个时代，人们对待自己的错误的态度都充满了矛盾。一方面对有意识犯下的错误大动肝火，另一方面又被那些无意识犯下的错误强力吸引。正是这些无意识的错误中蕴含着进步的秘密，这个秘密超越了已知的以及期望的目标，同时把人提升到更高的境界。”“进步”，这个词引起了我的共鸣，在学练钢琴的过程中就会出现手指不听使唤，不如以前弹奏熟练，其实就像文中所说的，那是在告诉你一个信号，不要烦躁这正是进步，向更高的一个层次迈进。在教学中，孩子们也会出现这种类似的情况，课上的注意力、倾听等等等等，也许一段时间还是挺好的，但会出现不同层次的降低，这也许正是他的秘密，需要老师耐心的指导、引领。孩子们更需要的是鼓励，尤其是刚入学的孩子，树立一个学习的榜样，孩子们都喜欢被老师喜欢，喜欢老师的肯定，所以都会朝着老师希望的方向迈进。>"No matter which era, peoples attitudes towards their mistakes are full of contradictions. On the one hand . It is these unconscious mistakes that contain the secrets of progress. This secret surpasses the known and expected goals, and at the same time improves people to a higher level. " In the process of practicing the piano, you will not listen to the fingers. It is not as good as playing before. In fact, it is as mentioned in the text. It is telling you a signal. Dont be irritable. This is a progress and a higher level. In teaching, children will also have such similar situations, attention in class, listening, etc., maybe it is still good for a while, but there will be different levels of reduction. This may be his secret. , Need the teachers patient guidance and guidance. What children need more are encouragement, especially children who have just entered school, and set a role model for learning. Children like to be loved by teachers and like teachers, so they will move in the direction of the teachers hope.

担任一年级的班主任也有半年了，与孩子们的相处也很融洽，孩子们也愿意主动跟你谈心，这都是建立在相互信任的基础上。一开学时，有的家长嫌我严厉，但是我的出发点是好的希望孩子一入学就能进入状态，引导好的习惯，让家长接受不了，谈话时语气稍有点硬，家长也嫌，但每个人有每个人的性格特点，语气方面平时说话就是这样，了解我的都很明白，说好话谁都会说，但是都是为了孩子。经过这一学期的磨合，家长们也渐渐了解了我的处事态度，也能和我更多的沟通，其实做工作就是这样，相互的信任是很重要的。