蝴蝶的秘密(实用20篇)

在我们住的这个小区的中间，有一个小花园叫做青年园。从我爸爸小时候就有了。以前是我爸爸最爱玩的地方，现在变成了我最爱去的地方。

青年园里的东西可比鲁迅的百草园多多了，院子的中间是个操场，那是中年人跳广场舞的地方；周围有一圈近五百米长，但弯弯曲曲的小路；剩下的地方便全是树了。操场西南边是一片槐树，东南是一些柳树和银杏树，树下面安了不少健身器材，我最喜欢的事情就是爬上单杠折柳枝，或在秋天银杏叶掉落时从双杠上跳进叶子堆里。院子的北边有一棵巨大的杨树，粗壮笔直，比周围的柏树要高出两倍，三个人才能把它抱住。在春天，操场上一半的“毛毛虫”都是那棵大杨树上掉下来的。

在青年园最有趣的，却是那个厕所。不知是哪个设计师那么有才，在建好的厕所上盖了很厚的土层，于是就成了一座小土山。山上的植物很多，除了一大丛一大丛的爬山虎和酸枣外，还有一些蕨类植物，以及一棵两米多高的小柳树和一棵被闪电劈死一半儿的梧桐树。但这土山上最多的还是丁香，可能是人故意种的吧，人们每到厕所门口闻见的不是臭味，而是丁香的香味儿。

在青年园不远的地方，还有我跟我的好朋友小王发现了另一个好地方。在小区西边围墙里有很长一块空地，原来那里是个车棚，后来在车棚拆除的地方种上了树，我们选定了七颗很好看的树作为我们的七棵树秘密基地。在大人眼里这里是一个很差的地方，是大城市里不完美的一角。但在我们我和小王眼里，这里是一个没人管的天然乐园。我们用我们的想象力和捡来的一些好东西（各种垃圾），来建造我们的基地。比如用一个沙发垫子放在树杈上当“王座”，用木棍儿在树底下挖个洞，在上面放上两块砖作为我们的厕所。

可是小王在五年级时转学了，那天我十分伤心的又去了秘密基地，坐在树上，我忽然发现树叶下藏着一些绿色的小果子，这才知道这七棵，我爬了半年的树，原来是无花果树，但想再告诉小王却已经不行了。

从此，我就再也没去过那个秘密基地。

一只蝴蝶的轻轻扇翅，微不可闻。先是引起空气对流，接而令周围共振……经历无数次的振动，足以引发那一端地球的龙卷风！学者把这称为蝴蝶效应。

——题记

这是一只硕大的蝶蛹。

绵密的枝桠不时流下些微的露水，虬结的藤条紧紧纠缠在微黄的蛹上。四周一片死寂。

但是，在这暗无天日的原始丛林里，徜徉着生命的痕迹。且不论动物夜里疯狂地舞蹈，谁能保证在暗处窥伺的植物没有狂舞？否则怎么会有林涛破吼、群枝蔽日？无时无刻 充盈了生命的搏动与激流。

蝶蛹里像是沉睡着，毫无声息。但，它正积攒着一丝一线的力量，等待生命挣开的那一天。似是等待了千年万年，又依稀记起艰难蠕动的某天。看哪，世界尽是黑暗。

蜇伏的蛹滚动起来，空旷、无尽。沉默的丛林里突兀地飘来了几不可闻的翕动。式微，式微，胡不归？暗影降落，万众臣服。为何还不归来？蛹里的生命早已足够破的力量，只是不愿去挣破。

这肮脏、污秽的黑暗，用坚硬的外壳紧紧束缚这战斗的热情。听，你的战士在为你高颂。他们等待着鹰击长空那一瞬的惨烈与昂扬。何不归来？

蛹翻动得愈加犀利，让火焰烧毁削了一切的黑暗！用脆弱的.身体迎接光亮，毁灭吧，用战斗的号角吹响出征的歌曲，扬起你的翅膀。蛹里的生物挣扎着，不甘地突破，直至伤痕累累。

终于，光明，渴望的光明啊，照耀在黑暗的罅隙，点燃了怒烧世界的一把火。

蝴蝶扑棱着崭新的翅膀，让风引导着麾下的战士们振奋地高颂。来吧，星辰落下的光辉终会濯净灵魂。我们从苍茫出征。

扇起的气流震开了天穹，星光冷竣，甲胄威严的队伍势若破雷，使丛林扬起久违的绿涛。这股君临天下的力量，像是……像是要在敌人的土地上刮起震惊天下的风暴。

今天，去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁，还查阅了资料，让我们发现了蚂蚁的许多秘密。

蚂蚁家族分工明确，蚁后和雄蚁负责繁殖后代，工蚁负责建造蚁穴，寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂，功能齐全。蚁穴大多呈半圆形，洞口很小，里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小，里面的结构可复杂了！有存放食物的储藏室，有繁殖后代的繁殖室，还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物，它就会连忙跑回蚁穴，挥动它那对灵活的触角，好像在说：“我在外面找到了大食物，我搬不动，你们快来帮忙吧！”

不一会儿，从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁，他们排成整齐的队伍，鱼贯而出……

通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁的许多秘密。其实，只要我们留心观察，就会有更多的发现。

天上的阳光渐渐暗淡了下来，一些地方已经有乌云了，马上就要下雨了。我拿着一块面包蹲在蚁穴旁边，这里的蚂蚁非常多哟！我一看，兴致顿时就上来了，把一块面包放到蚁穴的前面，等着等着，半小时如水一般匆匆逝去，我开始显得不耐烦了，就在我准备打道回府时，一只小蚂蚁慢悠悠的爬了出来，我马上又沉静了下来观察，一开始，他似乎觉得面包是一个随时可以杀死他的大怪物，于是，他很小心地试探着，先把触须在空中挥动了几下，又垂在地上碰了几下，这才小心地向前迈了一步，唯恐出现一点错误，如此重复了几次后，便用它那下颚小心的夹了几下，确定面包没有动静后，在进行下一步动作，为了不惊扰它，我只好在一旁忍住笑：“这蚂蚁连食物都分不清，可真傻呀！”突然，它飞快的跑了回去，不一会，它带领他的蚁兄杀了回来，准备把面包大卸八块，这是蚂蚁竟然同时开始搬家了！小蚂蚁和那帮兄弟斗志昂扬的咬面包了，他们用上颚把面包弄成一块块的，然后一拥而上，用上颚夹起面包渣，一开始，我以为它们搬不起面包，可它们竟然般起了比自身大50来倍的面包，一步步，艰难，缓慢的向它们的新蚁穴搬去。

“啪”一滴雨落在我的头上，妈呀！天上已经乌云密布了，难怪蚂蚁搬家了，我开始狂奔，看来，蚂蚁也能预报天气呀！

“不做亏心事，不怕鬼敲门。”让我们将心中的秘密晒一晒，去除霉尘，走好今后的每一步。

“我心里埋藏着小秘密，我想要告诉你……”每个人都拥有属于自己的小秘密，我当然也不例外。秘密，之所以说是“秘密”，是指不能说出来不为别人所知的。所以，我只能借这次写作的机会，悄悄地倾吐出来，表达我对妈妈深深的歉意。

去年，放暑假，我把全部作业都写完了，当时也快开学了，我就想和两位姐姐一同去濮上园游玩。既然要玩，就要玩个痛快。可是，要想在那玩，必须交钱，我们又没钱，怎么办呢？突然，我想起我有些零花钱，便去拿了过来。其实，我根本没什么零花钱，而是我从妈妈的钱包里拿了100元钱。姐姐问：“你怎么有这么多钱？”我吞吞吐吐地说：“是……是我去年过年时候的压岁钱，”姐姐用惊讶的语气说道：“都这么久了，你还存这啊，我怎么不知道啊？”我用害怕的语气说道：“嗯，可能我给你说过，你忘了吧！”说完，我就跑到学习桌上读那本我还没有读完的书。

明天要去濮上园了，我很高兴，但我也很害怕。这一天我玩的胆颤惊心。

我始终没有告诉妈妈这件事。每当我想起来这件事，心里就有一种恐惧感。

“我心里埋藏着小秘密，我想要告诉你……”妈妈，对不起！我偷了您的钱，而且也没告诉您。我错了，希望您能原谅我！我以后一定会以更优异的成绩来回报您的！

镇海实验小学301班 庄涵宇

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一颗像豆子大小的卵里出来了一条绿色的毛毛虫！它很饿，于是，毛毛虫把身后的卵给吃了。可是，毛毛虫还嫌不够，它又把一片大叶子吃了。就这样，它吃啊吃，吃啊吃……

过了一个星期，它已经把自己吃得像一个条状定时炸弹一样了，身上多了很多条黑黄相间的条纹，不知不觉中还长了两根像黑煤炭一样的触角，毛毛虫停止了吃食。

它找到了一根结实的树枝，爬了上去。突然，毛毛虫在树枝上来了一个“倒挂金钩”。它从上到下慢慢地要给自己穿上了一件衣裳。在里面，它痛苦地抖动着。奇迹发生了，由下往上，下面变胖了，上面变小了。过了一会儿，毛毛虫开始左右抖动。

两个星期过去后，它破茧而出，变成了一只蝴蝶，过了一会儿，它优雅地飞走了。

童年，一个充满美好回忆的年龄，也让许多人对他抱有幻想和批判，因为它离我们遥不可及。《童年的秘密》是玛丽亚.蒙台梭利的作品，在这本书中，她仍然强调重视儿童的早期教育，遵守儿童敏感期的发展规律，激发儿童潜能，为儿童打造一个宽松愉快的成长环境。身为人母的我深有感触，不得不承认儿童在一定时期是成人的老师。

记得初为人母时，我只在医院待了一个晚上，第二天就出院了。当妈妈时的喜悦与兴奋，也连同严重的睡眠不足掺杂的。身体的虚弱，迫切想好好休息一下，可是听到孩子的哭闹又是那么揪心，于是一个个日日夜夜的陪伴，让孩子与我渐渐熟悉起来。孩子三四个月时，只要我换一件衣服，她都会一边吃着母乳，一边仔细观察，小手还不停的触摸着衣服，一副若有所思的样子。让我印象最深刻的莫过于孩子四个多月时的一天，我打算洗头，于是，孩子的姑姑帮我照看一会儿，长长的头发，洗起来费时又费力，孩子一边看一边在旁边玩耍，总算洗好了。这时，孩子也饿了，我抱起孩子准备喂奶，谁知，孩子充满委屈地哭喊，就是不吃，无论怎样哄就是不停地哭，盯着我的脸，越哭越凶……家里一直都没有什么陌生人，也很安静，怎么回事呢？姑姑观察半天试探着说：“你把头发扎起来试试，她是不是不熟悉你头发披散下来的样子？”我赶紧把头发扎起来，孩子望着我的脸渐渐平静下来，在我的怀里安静地吃着母乳……

当时谁曾想到，一个小小的婴儿，竟然会有如此强大的辨别力，一个小小的有异常态的打扮，她竟如此大的反应。可见，外部的秩序感已经早早地植入她的内心，不得不承认，我被她——我的小小的孩儿打败了，而且我败得是那么开心！

蒙台梭利认为，儿童感觉的秩序可以分为外部秩序和内部秩序。上面的事例是我所说的外部秩序，是儿童的敏感期的表现之一。儿童敏感期还有许多表现，如果成年人能及时发现，认真培养他们的能力，儿童必定会像雨后的春笋般茁壮成长，愿你我共勉！

周六上午，我有幸到凤游寺小学参观，学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中，才了解到许多有关蝴蝶的知识。

蝴蝶一共分为四种，有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中，我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”，如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶，所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女，幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的，身上有许多白色小刺，丑的有些恶心。

上完课，我们来到了六足园。六足园虽然不大，但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上，尾巴一弯，一颗晶莹剔透，红红的，小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。

吃完饭，我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”，也许她们也舍不得我们吧。

日记记载着我们的酸甜苦辣，记载着这我们心中永恒的秘密，记载着我们走过的道路……日记，我们永远的知心朋友!

从幼稚无知的儿童到青春懵懂的少年，日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知己，倾听着我们的欢乐与痛苦。

在考试中取得了优异的成绩，我们捧着考试卷给家长看，在日记上书写我们的快乐与骄傲;在困难与挫折面前，我们会遭受到失败，在日记中流下了无声与绝望的泪。

与朋友闹了矛盾，与父母意见不合而吵架，我们内心里的酸意唯有留给日记，留给了那永恒的朋友，只有它一直知道我们心中的秘密。

日记——我们的知心朋友，记载着我们不为人知的秘密。

升入初中，与我们最要好的朋友与老师分别了，我们当场痛哭，我们依依不舍，泪水交融在一起，形成了与朋友永久的友谊，也种下了我们永不分离的种子!

回到家中，锁上门，跪在地上抱怨着“为什么既然让我们相识，却又无情的把我们分开”我们失声痛哭，无法接受这一切，愤怒的捶着地板，打开忧伤的歌曲调到最大音量，让它无情的一次次凶狠的撞入我们的耳膜，也让这歌声在日记里留下一串串忧伤的音符……

把我们的喜怒哀乐全都记录在日记上。喜，在学校中找到了能对我们付出真心的死党;怒，朋友背叛了我们并在课间偷偷说我们坏话;哀，妈妈愈加不了解我们的内心并且不再相信我们;乐，与亲人和团友们一起旅行，并与团友处好了关系……

这些时刻都有日记本陪伴着你。生活中的点点滴滴与秘密都可以在日记中找到，这就是它的伟大!

日记——我们的心灵空间，心语的倾诉对象。在这里留下了我们无声的哭，辛酸的泪。它就像一个知音，一个可以互相关照的朋友。

日记，倾听我们的话语，书写我们的人生。

在漫长有趣的童年生活里，我们常常会发现生活中有许许多多不一样的小秘密，请问你有没有发现过什么小秘密呢？我就在一次不经意间发现了奶奶的一个小秘密，下面请听我给大家细细道来。

一天晚上，我看见奶奶刚吃完饭后就“鬼鬼祟祟”地跑了出去。为了想知道奶奶到底去干什么，于是就悄悄地跟在奶奶身后。突然一不小心踩到了一根小木棍，吓得我连忙躲了起来，幸好奶奶并没有发现我，真是有惊无险呀！只可惜我跟着跟着居然跟丢了，但是我并没有放弃。

到了第二天晚上，果然看见奶奶又“鬼鬼祟祟”地出去了，于是我心想：这次我可一定不能再跟丢了。然而，虽然这次我已经非常小心，可还是给跟丢了。当我垂头丧气地回到家里时，妈妈问我：“宝贝，你怎么了？”于是我把事情的前因后果对妈妈说了一遍，妈妈对我说：“虽然我不知道到底是怎么回事，但你一定要记住失败是成功之母，只要你不放弃，一定会找到你想要的答案哦！”

因为妈妈的话我决定再一次跟踪奶奶，结果我成功发现奶奶原来是和另外几个奶奶去公园跳广场舞了。害得我虚惊一场，不过我还是挺开心的，因为通过跟踪奶奶这件事让我知道了：“失败是成功之母”，也明白了有的时候如果你失败了，只要你抱着不放弃的决心，就一定能让你离成功又近了一步！

今天，自然课老师说：“我们下一次要上有关蝴蝶的课，大家回去最好捉一只蝴蝶观察。”我想：我住的小区不是有许多蝴蝶吗？可以去捉一只呀！

放学了，我一走进小区就看见一只五颜六色的蝴蝶，于是，我兴奋地把书包放在长凳上。伸手去抓蝴蝶。可是，没想到蝴蝶扑扇着精致的翅膀一飞，就躲过去了，还飞到我眼前转了个圈，好像在嘲笑我。

于是，我决定用背后袭击的方法，出其不意地“逮捕”它，我轻轻地踮着脚，慢慢挪向蝴蝶，生怕被蝴蝶发现了，我离蝴蝶越来越近，眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破绽，我又被蝴蝶发现了，于是蝴蝶快速地飞了起来，我用目光追寻着它，可惜我不会飞，不一会儿蝴蝶就不见了。等蝴蝶再飞起来时，它小心翼翼地看了看四周，发现了一朵开得十分灿烂的玫瑰花，其实，这是我布下的“天罗地网”，正等着蝴蝶上钩呢！果不其然，蝴蝶向我放置的玫瑰花这边飞来。我躲在大树后面拿着事先准备好的瓶子，等蝴蝶停在花上时，就猛地把它盖住。最终，蝴蝶还没弄清是怎么一会事，就进到了我的瓶子里，被我成功抓获。只见它在瓶子里飞了两下就放弃挣扎了，好像在后悔地说：“真不应该上当的，哎！”

于是，我背上书包，拿着战利品开心地回家了。

通过抓蝴蝶，我明白了光靠蛮力是不行的，要多开动脑筋。

暑假，我到小姨家做客，发现乡下的空气好新鲜，景色也怡人。我决定在小姨家住几天再回去，妈妈欣然答应。

晚上，我和表姐睡一张床，表妹一个人睡。到了半夜，我突然听见“嗯，嗯，嗯”的声音，睁开眼，看见睡在我旁边的表姐做了一个“嘘”的手势，然后指了指对面床上的表妹。表妹今年六岁了，她正在嗯呀嗯呀踢着被子。我想表妹是不是在说梦话呀？正想着，只见表妹把被子踢开了，双手朝前，像电视里的丧尸一样，朝我和表姐的床一步一步跳过来。我吓得不敢露头了，用被子蒙着头，表妹绕过她的床到我这个床时，绊了一跤，直接趴在我们的床上。然后又站起来，走向表姐。只见她闭着眼，扑向表姐。表姐向我打了个手势，我立马明白了她的意思，和表姐一起，把梦游的表妹抱起放到她床上，盖好被子。

第二天，我们把这事告诉了表妹，她居然说：“没有啊，我还在自个儿床上呢！”哈哈，真是笑死我们两个了！

镇海区实验小学306班 王子骁

在一片森林里，有一颗雪白的小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一个巨丑无比的小东西从里面慢慢地爬出来，眼睛就像一颗沾满泥的珠子，身子也是难看得要命。他二话不说，就狼吞虎咽地把壳吃了个精光。因为他太饿了。

吃完壳后，他还不满意，就贪婪地吃着嫩绿的叶子。他吃着吃着，都不知道自己身上长出了黑、黄两种颜色，就像被黑色的毛巾骚扰着，非常恶心。他吃着叶子，速度就像一个极小的除草机，一天就可以把整片叶子吃光。

他越来越胖，胖得自己的小短腿都快撑不住了。

狂吃了两个月后，他自己开始变成茧。先把自己的脚粘起来，倒立起来，就像马戏团的空中飞人。然后，把自己变成了茧。

一周后，他的茧“啪”地一下爆开了，露出了美丽的身子，充满自信地飞向了天空。

夏天的一个晚上，我和妈妈在家二楼阳台上的葡萄林里乘凉。

我没有事情做，就端详这自己头顶上的葡萄林。忽然，我发现了那紫红色的葡萄和茂密的葡萄叶中间有一对小小的触角在晃动着，好像是魔法师挥动着他那神奇的魔 法棒一样。过了十秒钟之后，一个小小的身影露了出来，它侧面有着一个个像蛋卷似的花纹的壳，“压”在它的身上。我惊奇地叫到：“蜗牛”。我发现它的身后还有一条白线，这令我琢磨不透。我只好询问我的妈妈，妈妈告诉我：“那是蜗牛分泌的一种液体，能吸附在墙上、树上，还有咱们家的葡 萄林上。”“哦，是这样啊！”这个百思不得其解的问题终于被我解开了，我高兴得手舞足蹈。

没有想到，一只小小的蜗牛竟有这么大的学问，我一定要好好学习，将来好探索世界的每个角落。

我发现了吸铁石的秘密

科学课上，老师布置同学们买一盒吸铁石，下节课做实验要用。

放学后，我飞快地跑到小卖部买了一盒吸铁石。回到家，我做完作业就忍不住拿起吸铁石左看看、右看看。最后，我拆开了吸铁石的包装袋。

我拿出两块吸铁石玩，突然想起爸爸给我做过一个有趣的实验。于是，我也学着爸爸的样子做起了实验。拿一张白纸，纸上面放一块吸铁石，纸下面也放一块吸铁石。我缓缓移动纸上面的吸铁石，纸下面的吸铁石也跟着一起移动。我缓缓移动纸下面的吸铁石，纸上面的吸铁石也跟着缓缓移动。它们就像身体和影子一样，紧紧相随，又像是一位将军牵着他的狗散步，一步也不分离。

我把一块吸铁石放在左边，另一块吸铁石放在右边。我拿着右边的吸铁石去吸左边的吸铁石。开始，左边的吸铁石不为所动。我慢慢地移动右边的吸铁石，逐渐靠近左边的吸铁石。两块吸铁石越来越近，只听“嗖”的一声，两块吸铁石已经紧紧地抱在一起，很难分开了。

我把一块吸铁石转了一个面，再让它们相互靠近。此时，我发现吸铁石死活不肯到一起去。

我上网查找资料，最终懂得了：吸铁石是异极相互吸引，同极相互排斥。

在大森林里，住着许多只美丽的蝴蝶，她们大多出身名门望族，长得美丽、漂亮，也都很争强好胜。

一天，蝴蝶们在一起聚会。酒过三巡，一只蝴蝶说：“今天大家都在，我就展示一下舞艺吧!”大家都同意了，这只蝴蝶立刻翩翩起舞。突然传来一个声音：“噫，她有什么好的?不就是舞跳得好吗?”正在跳舞的蝴蝶停下来：“那你就很优秀吗?”“不服咱们明天就比一比!”

第二天，那位舞蹈家—菜粉蝶真的来了。只见她身披彩锦，头戴金冠。那位骄横的小姐—大孔雀蝶也来了。她的头发梳得乌黑锃亮，身上穿着拖地长裙，一幅高不可攀的模样。还有一只蝴蝶—枯叶蝶也报了名，可迟迟不见人影。

原来枯叶蝶嫌自己难看，一回家就打扮起来：她先插上一朵小野菊，又把五颜六色的花瓣织成鲜花袍，前去比赛。途中，她遇到了丑毛虫，便同情地把鲜花袍送给了她。

来到了赛场，只见大家都准备就序，一看就知道，大孔雀蝶珠光宝气，菜粉蝶婀娜多姿，唯有枯叶蝶什么都没有。评委正想宣布孔雀蝶获胜，突然，披着花衣的毛虫说：“枯叶蝶姐姐是为了让我美丽，才变难看的，你们不要误会她!”评委说：“枯叶蝶获胜!虽然她没有外表的美丽，但她那乐于助人的心灵才是最美的。”

要出发抓蝴蝶啦，我们拿上“捕蝶武器”进山。山里生长着很多青葱大树，路边有一条清清的小溪，溪水缓缓地往山下流去。溪边的小草被溪水喂得嫩绿嫩绿的，衬托着五彩斑斓的鲜花，美丽极了。

看够了美景才想起来，我们的任务是来抓蝴蝶的！我们一边走一边四处张望找蝴蝶。嘿，远处的花丛中不正有一群五颜六色的蝴蝶飞舞吗？还有一些停留在花朵上吸花蜜。有些淘气的蝴蝶一会儿在空中飞舞，一会儿停留在花上，才没待多久又飞到另一朵花上，有时还和蜜蜂一起跳舞。

我拿起捕蝶网，悄悄地走向一只黑蝴蝶，一下子扑过去，蝴蝶被吓了一大跳躲开了。我不死心，继续拿起网子扑过去，它又敏捷得飞走了。换一只蝴蝶吧，白色的会慢一点吗？不会！我一会儿扑这个，一会儿扑那个。蝴蝶好像知道我要抓它们，东逃西窜，比我想象得聪明多了。我一会儿跑到东，一会儿跑到西，搞得满头大汗，筋疲力尽，还是一无所获。救星来了！方高满爸爸轻轻一扑，就抓了一只漂亮的菜粉蝶放进我的盒子里，我别提有多高兴。后来高满爸爸帮我抓了很多蝴蝶，我好感激啊。

带着收获的蝴蝶，我们开开心心地下了山。夜深了，我们钻进被窝，几个人说说笑笑，不知不觉进入了梦乡，还打起了呼噜。

爸爸送我一盆蝴蝶兰。

刚把这盆蝴蝶兰搬上楼时，竟落下了几片花瓣。“这花娇贵的很!”看我略显惊讶的样子，爸爸补充道：“马上就要冷了，像这种花得开着空调养着咯!”

娇贵是娇贵，但是这花儿可是漂亮的很，活脱脱是一幅油彩画：深紫色的花瓣已经完全绽开，最接近花蕊的地方有些许白，十分粉嫩，好像随便一挤就能挤出水来，花瓣柔嫩而有弹性，但又似乎是那浑圆的玉雕成的，给人一种冰雕玉琢的美感，细小的嫩黄色花蕊散发出阵阵沁人心脾的花香。

“好可惜哦!就是太娇贵了，估计过不了多久就要死了。”我惋惜道。可又似乎是要和这娇贵的蝴蝶兰拗气似的。不管气温下降得多低，我也只是帮它浇浇水，丝毫没有因为它的美丽而起恻隐之心。刚过了几天，花就掉下来了几朵。

然后，月考分数出来了，原本自信满满的我被打压得喘不过气来，整日无精打采地。那日，我正伏在桌上写作业，客厅传来一阵惊呼：“雨儿，你快来看!”我立马放下笔，冲出房间，看着与平时毫无差别的客厅，刚准备埋怨妈妈的大惊小怪，妈妈却竖起了手指，指着那盆蝴蝶兰，顿时，刚到嘴边的话又被我活生生咽了下去。我惊于眼前这一幕，已然说不出话来了。

娇贵的蝴蝶兰自从前几天凋落几朵后，就再没有收到气温的影响!当初高贵、美丽的蝴蝶兰倾斜着身子，使那些新生的、含苞待放的花苞面向阳光!花苞们贪婪地享受着阳光带来的温暖。样子虽不如温室里的花朵好看，可它浑身充斥着一种令人咂舌的生命之美!一株植物为了生存而绽放的生命之美!这株蝴蝶兰似乎在向我证明它的独一无二，在向我宣告：没有温室的庇护，它照样可以存活，甚至活得更精彩、更漂亮!

我释然了。曾经那么娇贵的一株蝴蝶兰，竟然能不畏寒冷、灿烂盛开，一次考试失利又算什么?此刻，窗外晴空万里，太阳露出了久违的笑容，照射进窗台。

那儿，蝴蝶兰盛开。

星期天，爸爸带我去奶奶家吃饭。

去的路上，我看见许多白蝴蝶和黄蝴蝶在花丛中翩翩起舞，于是，我就想捉几只玩玩。

刚到奶奶家，我就迫不及待的对爸爸说：“我去捉几只蝴蝶，过一会儿再来。”不等爸爸开口，我就去小路上捉蝴蝶了。

我沿着小路边走边看，突然，一只蝴蝶停在了我脚边的花朵上。我悄悄蹲下身去，刚准备去捉的时候，却踩到衣服，摔了一跤，蝴蝶听到响动，立刻飞了起来，在我头上盘旋，好像在说：“捉不到我，捉不到我！”

这下我可生气了，爬起来，脱下外衣，朝蝴蝶扑去，可这只蝴蝶可机灵了，我怎么扑，也扑不到，我暗下决心，一定要捉到这小东西。

我想，如果不动，等蝴蝶落下来，再用外衣扑应该可以。于是，我像木头一样站在那里，蝴蝶不一会儿就落下来了，我以迅雷不及掩耳之势，抓起外衣，就朝蝴蝶扑去，那只蝴蝶终于被捂在了外衣下。

我慢慢地掀起外衣，看见蝴蝶正躺在地上，我高兴地捧起“战利品”去吃午饭了。

今天中午真开心。

你听说过“死海”吗？那你知道人在“死海”中为什么不会被淹死吗？请你来我们的课堂，跟随镜头欣赏我们的实验吧，一会儿，我们就会揭开它的神秘面纱！

我们先准备一个透明的玻璃杯，水、盐适量，一枚生鸡蛋和一个干净的勺子。

开始实验喽，第一步：老师在杯中小心翼翼地加入三分之二的清水，同学们都认认真真地观看着老师的操作。第二步：把杯子倾斜45度，在水中放一枚生鸡蛋。同学们都屏气凝神。只见鸡蛋“扑通”一声，沉入杯底，并溅起了一朵朵小水花。同学们都在担心：鸡蛋是否会摔碎？放心吧，鸡蛋完好无损。第三步：在水中加入一些食盐，老师用小勺子往水里加入食盐了，只见盐像白雪一样，在水中纷纷扬扬地落下，水先是变成了奶白色，一小会儿又变清了，而生鸡蛋呢？摇晃了一下身子，好像在说：“哈哈，下雪啦！”同学们都瞪大了双眼，目不转睛地盯着鸡蛋，恐怕错过了它的一点点变化。第四步：继续不断地往杯中加盐，每一次，水都都是先变白，再变清。转眼间，杯底就积了厚厚的一层盐，就像一层厚厚的白糖。而每一次加盐，鸡蛋都是跳动一下，然后又上浮一些，现在，它已经距离杯底越来越远了。看到这个情况，同学们都窃窃私语，“你看，它往上跳了一下！”“它快浮到水面上啦！”“我估计，一会儿它还会下去！”老师看看说话的同学们，一边继续加盐一边说：“认真观察哟！”哇——，鸡蛋在水面上露出一个白白的小脑袋，还一上一下的，好像在跳芭蕾舞。同学们都惊呼起来：“它浮到水面上了！”老师好像还记着前面同学的话，“小泽，它还会沉下去吗？”“我——，我——，我说不准啦！”老师笑眯眯地说：“那你就来验证一下吧！”于是老师把他叫上讲台，把小勺子递给他，示意它把鸡蛋往下按，结果鸡蛋按下去只要一松手，它就会立刻浮上来，反复了几次都是这样，这调皮的鸡蛋就像是一个淘气的小娃娃，就是不肯乖乖地呆在水里。小泽红着脸说：“看来，它是不会下沉啦！”“可是这究竟是为什么呢？”同学们都莫名其妙，一个个是丈二的和尚——摸不着头脑，又在下面议论起来，“是不是因为水变咸了呀？”“有可能是鸡蛋被咸熟了！”“哈——哈——哈——”一阵笑声过后，同学们又都陷入了沉思之中，看着一脸茫然又期待的我们，老师终于不卖关子了，为我们揭开了它的秘密。

大家知道是什么原理吗？告诉你吧，是因为水中加入了大量的盐之后，就变成了盐水，盐水浓度越大，密度就越大，密度越大，浮力也就越大，当水的浮力远远大于鸡蛋时，小小的鸡蛋自然就漂浮起来啦。

现在，你一定知道了为什么人在“死海”中不会被淹死了吧？其实，这个鸡蛋就像在“死海”中的人们，而盐水就像是“死海”，当然，死海的含盐量比这杯水大得多呢，所以即使不会游泳的人，在死海里，也不用担心会被淹死喽。

初读《童年的秘密》，刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

比如，书中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。以前我总是按照自己的想法去教育学生，根本不了解学生的感受和想法，常常是大人和孩子之间产生冲突。实际上，我们了解他们爱的方式吗？我们了解孩子真的需要什么吗？这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子，看孩子需要什么，我们就给他们提供什么样的环境，使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大，生命更加充满活力。那我们应该如何去做呢？首先要把孩子置身于一个愉快的环境，里面的所有东西都要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

我们一定要懂得温柔的呵护是爱，勇敢的放手也是爱。同时我们还要经常教育孩子让他们明白他总会长大，总会有独自面对社会的那一天。