蝴蝶的秘密(合集20篇)

镇海实验小学303班 焦学巍

在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了，就在这时，一只带有黑色的头，绿色身体的毛毛虫出来了。应该是它出来的时候太过用力，把它的体力耗光了。它就把自己的壳给吃了。可是这点壳怎么能吃饱呢？于是它赶紧爬到旁边的一株小草上开始狂吃。它不停地吃，这时身体露出了黑白相间的皮肤，没一会儿，它就把这株草给吃完了。它停了一会儿，头上长出一对黑黑的触角。它爬到了一根枯树枝上，用丝把它自己倒了过来，过了一会儿，它把之前的皮给退了下来，换成了碧绿的茧。

过了几天，茧慢慢变淡了。突然，“砰”的一声，茧裂了开来，露出了一只黑红相间的蝴蝶，它出来后，抓着壳不放，等它走到一个树干上，像箭一样飞向了瓦蓝的天空。

你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导，让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。

书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵，后来，因为父母双亡成了孤儿，最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园，玛丽发现了花园的钥匙，生活也因此变得更有趣。在那里，她交了许多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气，还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾，使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。

我挺好奇书里面的秘密花园，它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来，我分析了一下，大概是这样：大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。

我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬，他从小没有生过一次病，他可以和小动物交流，给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林，爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩，刚进小学时，因为我幼儿园是其他地方读的，班里一位同学都不认识，我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心，我也想加入，可能是我个性的原因，总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说，与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩，并且包容我的一些缺点，慢慢的我和他们成了朋友。现在，我的朋友越来越多，几乎没和同学吵架过，同学们也越来越认可我，在班干部的竞选中，我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯，用爱和理解改变了我。

读了这本书，让我懂得：要让自己的身心愉悦，不能一直闷在家里，要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人，去帮助那些有困难的人。

一只蝴蝶的翅膀残缺不全，它挣扎着向天空飞去，一次又一次地摔落让它狼狈不堪。不久，阳光变为金黄色，斜挂在不远的西方，那只蝴蝶倔强的扇动着翅膀，向远方飞去，落日的余晖温柔地洒在它的身上，好美好美......

断翅的蝴蝶终将飞向蓝天，过它想要的生活，那是因为它知道如果蝴蝶一生都不能飞翔，就荒芜一生了，虽然这个一生很短暂，但对蝴蝶来说，足够完成它的希望了。可如果都不去尝试着，努力地去完成某件事，就知难而退了，那它的一生便要在遗憾中度过了。

其实，太多人都与那只断翅的蝴蝶相似，因为人生都不是十全十美的。上帝可能把某人的机遇放在人生的后半段了，即使他所经历过的前半段都是挫折、坎坷，不要停止脚步。人生很美好，需要仔细、认真地去品味，脚踏实地走完一生。

贝多芬的一生也十分坎坷，童年时，他的父亲为了挖掘他的音乐天赋，强迫他学音乐，但他却没有因此而厌弃音乐。而因此而成名了，成名之后，他潜心创作音乐，可命运和他开了一个玩笑。他二十六岁时听力逐渐衰退，四十五岁时，身为音乐天才的他却失聪了，只能通过谈话册与人交谈，这对于一个热爱音乐的人是一个多么沉重的打击啊！可他凭借着巨人般的毅力继续创作，不断尝试，决不放弃，最终创作出了闻名世界的《第九合唱交响曲》。

贝多芬就是那只断翅的蝴蝶，即使上帝给他诸多的不公，但他尝试着去改变命运，那他就会突破困境，为人生增上一笔亮丽的光辉。

蝴蝶飞翔在空中，它从不避雨，蝴蝶有自己的天空，它从不下雨。人生的雨季是固定的，即使是一只断翅的蝴蝶，也能等到晴天的到来，因为它勇于尝试，他坚信：断翅的蝴蝶也能飞向蓝天，飞过沧海......

>中的“无论哪个时代，人们对待自己的错误的态度都充满了矛盾。一方面对有意识犯下的错误大动肝火，另一方面又被那些无意识犯下的错误强力吸引。正是这些无意识的错误中蕴含着进步的秘密，这个秘密超越了已知的以及期望的目标，同时把人提升到更高的境界。”“进步”，这个词引起了我的共鸣，在学练钢琴的过程中就会出现手指不听使唤，不如以前弹奏熟练，其实就像文中所说的，那是在告诉你一个信号，不要烦躁这正是进步，向更高的一个层次迈进。在教学中，孩子们也会出现这种类似的情况，课上的注意力、倾听等等等等，也许一段时间还是挺好的，但会出现不同层次的降低，这也许正是他的秘密，需要老师耐心的指导、引领。孩子们更需要的是鼓励，尤其是刚入学的孩子，树立一个学习的榜样，孩子们都喜欢被老师喜欢，喜欢老师的肯定，所以都会朝着老师希望的方向迈进。>"No matter which era, peoples attitudes towards their mistakes are full of contradictions. On the one hand . It is these unconscious mistakes that contain the secrets of progress. This secret surpasses the known and expected goals, and at the same time improves people to a higher level. " In the process of practicing the piano, you will not listen to the fingers. It is not as good as playing before. In fact, it is as mentioned in the text. It is telling you a signal. Dont be irritable. This is a progress and a higher level. In teaching, children will also have such similar situations, attention in class, listening, etc., maybe it is still good for a while, but there will be different levels of reduction. This may be his secret. , Need the teachers patient guidance and guidance. What children need more are encouragement, especially children who have just entered school, and set a role model for learning. Children like to be loved by teachers and like teachers, so they will move in the direction of the teachers hope.

担任一年级的班主任也有半年了，与孩子们的相处也很融洽，孩子们也愿意主动跟你谈心，这都是建立在相互信任的基础上。一开学时，有的家长嫌我严厉，但是我的出发点是好的希望孩子一入学就能进入状态，引导好的习惯，让家长接受不了，谈话时语气稍有点硬，家长也嫌，但每个人有每个人的性格特点，语气方面平时说话就是这样，了解我的都很明白，说好话谁都会说，但是都是为了孩子。经过这一学期的磨合，家长们也渐渐了解了我的处事态度，也能和我更多的沟通，其实做工作就是这样，相互的信任是很重要的。

房子后面的空地上，有一排常绿的树木。那是丈夫单位的同事以前栽种下的。一半种的是杨桃树，一半种的是香樟树。我们这边种的是香樟树。那些杨桃树和樟树已经在那里生长了许多年了。杨桃树结果的时候，树上挂满了绿色的、黄色的杨桃果，因为杨桃果的味道很酸，所以，没有人上树去采摘果实。熟透了的杨桃就自由地掉落下来，铺了一地。早上，清洁工把掉在地上的杨桃果扫走了，只过不大一会时间，地上便又有掉落的杨桃果，第二天早上，又是一地的果实。如此反复，直到杨桃果掉落完毕为止。我们这边的香樟树没有这么烦人，香樟树只是静静地生长，但在开花结果的时候，也会有星星点点的花瓣落下来，小小的黑色的果实也会掉下来，但时间不长，很快就过去了。闲暇的时候，我经常站在窗前，看那窗外的香樟树，温和的阳光洒在屋外的香樟树上，树枝轻轻地摆着树叶，似在感谢阳光的到来。我也看那窗外的来来往往的行人，他们有的急匆匆的走过，有的则斯里慢条的行走。那些人和那些树就这样相宜的绘成了一幅生活的图画，简单而生动，让我总也看不够。

今天早上，我正站在窗前往外看风景。蓦然间，我惊喜地看到有一只不知从什么地方飞来的黑黄相间的蝴蝶，她正在香樟树的枝叶间飞舞，那么轻盈，那么快乐。她只在那香樟树的枝叶间停留了几秒钟，就轻轻地飞走了，以至于我都没有能够看清楚那只蝴蝶是黄底黑花，还是黑底黄花的，只是记住了那是只黑黄两色的蝴蝶。那只蝴蝶飞走后，我在窗前楞了好一会儿。

当天下午，当我办完事情，从一个花鸟市场边上走过的时候，又看到一只白色底，带花点的蝴蝶。那只白花蝴蝶在花鸟市场的一间售卖观赏树木和花卉的铺面前，愉快的玩了一小会，才翩翩的飞走了。我太久没有看到蝴蝶了，那只蝴蝶的飞走，把我的思绪也带了去，当时的我就像失了魂一样，又仿佛是穿越了时间的隧道，回到了和美丽的蝴蝶经常相遇的年代。

我已经有十几年的时间没有见到蝴蝶了。美丽的蝴蝶还让我想起了年代久远的一件事情。那是我还在念高中的时候，在一篇作文中，我在秋天的情景中写到了蝴蝶，那篇作文中有的句子写得比较好，当时的校长在一次全校大会上谈到写作文的时候，不点名的念出了其中的一些句子，（那篇作文后来还被老师叫我用学校的便签抄写后，贴在了学校的墙报上。）我心里有一点点高兴，真的，只是一点点高兴，因为，语文老师在那篇作文的批语上，写下了一句问话：“秋天有蝴蝶吗？”我心里没底，不敢确定，因为我当时在写这篇作文的情境中，并没有真的看到蝴蝶，当时只是随心写的。这件事情困扰了我很长时间。后来，随着时间的推移，也慢慢地淡忘了这件事情。

我能看到蝴蝶最多的时候，是在1996年前后。那时，经常要到郊外去，因为单位在那里有个开发项目。那个项目在一片低缓的山坡上，四周也是大片的低缓的山坡。那时，本单位有位男同事喜欢做蝴蝶书签，所以，他常常在中午休息的时间去抓捕蝴蝶，我们几个同事也跟着他一起去。夏天是蝴蝶最多的季节，因为夏天的气温高，适合蝴蝶的生长繁殖。到了秋天，也还有一些蝴蝶，只是比起夏天的时候少了许多。可就是因为少了，更显得珍贵。记得，在秋季的一天，中午休息的时间，我们几个同事一起去捕蝴蝶，我们来到一个小山坡上，这个山坡上生长有许多高大的松树，也有许多低矮的灌木，还有一些山花和许多的小草。我们在那里等候蝴蝶的到来。每当看到有蝴蝶时，我们几个女同事就告诉那个男同事，他就用一个自制的网兜去网蝴蝶，每每奏效。那天，我们捕到了好几只漂亮的蝴蝶。后来，我没有机会到郊外的开发项目去了，也就基本上没有再见到过美丽的蝴蝶。

每当看到美丽的蝴蝶时，我总是很自然地想起《梁祝》的爱情故事。也会想起小提琴协奏曲《梁祝》，会想起何占豪，想起陈钢，想起俞丽拿。

我第一次看到《梁祝》这个名字，是20世纪70年代初，在一本书名为《征途》的小说里看到的。那是一本关于知青的小说。时隔近四十年，我依然清楚地记得书中有一个中间人物，名字叫刘浏。有一天，刘浏在一个他认为无人知晓的地方，拿出那把跟随他从城市到农村、与他形影不离的小提琴，投入的拉起了《梁祝》，那如泣如诉的弦音随弓一点点的拉出，那是一曲歌颂爱情的音律。那是曾经享誉乐坛，后因一些原因，跌下了乐坛的舞台，经过大起大落，历经磨难，最后又重新站立于乐坛高峰的顶尖之作。但在当时的语境下，这是一段不受人们欢迎的.禁曲，是属于小资产阶级的靡靡之音。

后来，随着时代的变迁，最初由何占豪、陈钢编曲、俞丽拿担任独奏的小提琴协奏曲《梁祝》才得以重见天日。这首半小时左右的协奏曲我听过无数次，但每次听都觉得是那么的动心，这段旋律让我百听不厌。越剧《梁山伯与祝英台》拍成了电影被禁多年，又重新放映后，我在银幕上看到了这一著名的戏剧，伴随着银幕上美丽的画面，那段让我难以忘怀的旋律更得以丰满多姿。

那两只秋天的蝴蝶啊，你们只是在我的眼前及其短暂的表演了一会儿，就带给我那么多的回忆。你们轻轻地飞来，是为了让我生命的时间倒流，让我再重温一次和你们曾经的美好相遇，是吗？！

小时候，妈妈经常带我去姑姑家，每次去我都会逗一逗那只黑白相间的可爱小猫。

有一天，我去姑姑家，发现姑姑还没有喂小猫吃鱼。于是，我就把鱼干放进小猫用餐的盘子里。之后，我就走开了，回来时居然发现鱼干还好好的。我对它唤道：小馋猫，快来，这是你爱吃的鱼干哦，快来吃吧！

可是，小猫竟然懒洋洋地，并不搭理盘中美食，真是奇怪。以前，小猫可不是这样的，一见到吃的，马上喵呜一声跑过来，津津有味地吃起来，今天是怎么啦？

这时，小猫喵呜叫了几声，就走出去了，我赶紧跟在小猫后面。只见小猫无精打采地趴在草丛中。过了一会儿，它似乎好些了，便缓缓地走到一丛草前，吃了一些草。

小猫吃草！我感到太奇怪了，小猫怎么会吃草呢？

我默不出声地站着，想探个究竟。过了一会，小猫用前爪刨了一个坑，吐出了一些东西，然后，它又用前爪扒了一下土，用土填上。最后，它摇摇尾巴，对着天空发出了欢快的叫声。

回家后，我迫不及待地问妈妈，猫为什么吃草呢？难道它想变成山羊或者奶牛？

妈妈被我的问题逗得哈哈大笑，她说，猫吃草是为了治疗自己的肠胃病，把草吃下去，把毒素都粘在草里，再从嘴里吐出来。

原来，猫可以当自己的医生啊，真是了不起！

我终于知道了猫吃草的秘密！我高兴得一蹦三尺高，我懂得了：生活中隐藏着许多秘密，只要你细心观察，就一定会有所发现。

今天的作文课上，老师带领我们玩了一个写纸条的游戏，乐得大家合不拢嘴！

游戏的规则是：全班分成四个小组，然后每个小组分别写上时间、人物、地点、干什么。老师说：“谁写得新颖有趣，谁就最聪明！”

没到一分钟，同学们都写完了，因为他们都想成为最聪明的人。同学们写完之后，老师拿了四个箱子过来，把同学们写的纸条分别放进四个箱子里，再请一位同学上去从每个箱子里抽一张，然后把它们连成一句话！

石磊把抽出的纸条连成一句话：在夜晚12点钟，丑八怪丁丁在小溪的旁边和猪八戒聊天。同学们听了哈哈大笑，有的笑得都直不起腰来，还有的同学笑得直拍桌子，甚至有人捂着肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”

“猪八戒在自己的肚子里唱着一首古怪的歌！”“爱迪生在四川啃骨头！”等许多有趣的句子让我笑得眼泪都快流出来了！再看看同学们，一个个笑得前仰后合！

纸条被一一读出来，应声而来的是一阵阵爽朗的笑声。这时，简单的语言似乎有了某种魔力，让人不禁感叹：小句子大世界，句子世界真奇妙！这个游戏让我们所有同学都沉浸在游戏的欢乐之中！

星期天，万里无云，春风拂面，我兴致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿着弯弯曲曲的小路，走到了田野边，我看到了五颜六色的的花儿……小草嫩嫩的，绿绿的，微风一吹，小草向我点头。

突然，几只蝴蝶在我的头上飞来飞去，我连忙拿起网兜甩起来，可是没捉到蝴蝶，我很耐心，因为我懂得一个道理：坚持就是胜利，过了一会儿，一只蝴蝶慢慢的飞过来，，我又拿起网兜，终于捉住了一只五彩缤纷的蝴蝶，我就把它放进了一个小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飞来飞去，我一下子就捉到了好几只，我自言自语地说：“我真是一个捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打开了盒子，看见蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮极了。

转眼间，时间过得多快，中午到了，我三步并作两步跑回家。

我家有一盆美丽的蝴蝶兰。

它的叶子是长条形的，碧绿色的，摸起来硬硬的。蝴蝶兰是很不容易开花的，它只有在屋里温度比较暖和的时候花才会开放。它的花是乳白色的，内部有点绿，花蕊上还有许多褐色的小点点儿，花瓣儿的边缘时淡淡的粉色，衬托着花儿，就显着更加美丽。一朵朵花儿像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，我想这就是它名字的来历吧。

接下来，我给大家介绍它的花骨朵，它的花骨朵儿是黄色的，下边是嫩绿色，看那几个花骨朵饱满的像是快要破裂似的，再看旁边的花骨朵儿一眼就能看出它是刚长出来的，因为那几个花骨朵儿又小又扁，很不起眼。过了些日子，那些小小的花骨朵也变成了美丽的蝴蝶，但有的却已经凋谢了，可它们已经把芳香美丽留在了人间，留在了人们的记忆中。

这就是我家那盆漂亮的蝴蝶兰，小小的蝴蝶兰装扮了我的家。我爱蝴蝶兰。

姜婧琪

大自然，无奇不有。生活因为发现而美丽，也因为发现而精彩，只要我们留心观察，用心发现，就会找到大自然的许多秘密。

一个星期日的中午，我正在吃饭，看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停摆动，好像在说：“我好饿，你能给我点吃的吗？”于是，我把小米倒在一个小盒子里，拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了，“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方，就回屋子里，躲在纱窗后面，观察它的动静。过了好久好久，小麻雀可能觉得没有危险了，便飞了回来。它左看看，右看看，看到没有危险，就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子非常可爱。不一会儿，它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头，好像在说：“谢谢你，你可真好！”它要走的时候，我仔细看了一下它的腿，在阳台上跳来跳去。我突然发现，麻雀不会走路！真的呢，它只会跳着走路，这究竟是为什么呢？

于是，我拿起手机，输入：“为什么麻雀不会走路呢？”答案出来了！原来，麻雀的两肢比较短，两肢较短，胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼，所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲，这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走，而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些鸟类书籍中，还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天，我发现跳跳鸟的秘密，我很开心。我知道大自然有许多秘密，只要我们用眼睛去看，用心去发现，就一定会有收获。

今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生，和一个宝葫芦之间发生的故事。

这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要，宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只知盲目服从，如：王葆和同学下棋，王葆说吃“马”，结果“马”真的跑进了王葆的肚子里；王葆想进电影院看电影，结果宝葫芦把王葆变进了电影里；最糟糕的是王葆考试不认真、不努力，让宝葫芦帮忙，结果酿成大错。

后来，王葆不再依靠宝葫芦了，而是每天坚持锻炼÷刻苦学习，最终，他靠自己的努力，在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利，并取得了老师和同学们的谅解。

看完这部电影，使我懂得了：天上没有掉馅饼的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的，靠自己取得的成功才是最快乐的！

以后，我要勤奋、要诚实、要有毅力，刻苦学习、钻研，一步一个脚印，迈向成功！

《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。

《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。

“睡了么？”是爸爸回来了，我真想从床上跳起来对他说……

“嘘，轻点儿，她刚睡着。”妈妈制止着爸爸，她的右手食指肯定竖在嘴边。

过了好一会儿，妈妈终于开口了：“你来看，那条毛毛虫蛹变成蝴蝶了！孩子兴奋了一晚上。”一阵窸窸窣窣的声音后，我把眼睛睁开一条缝，只见爸妈站在客厅桌前养毛毛虫——不，应该说养蝴蝶的玻璃缸前。

“你看它多美！”妈妈含着笑，“当初孩子把毛毛虫带回家时快把我吓死了！”

“可不，我也把她训了一顿，养什么不好，养条毛毛虫。”爸爸调侃地回答着。听他们这么说着，我在心里偷着乐。

“有好几次趁她上学我都差点把它扔了。”我的心不由得紧缩起来。妈妈接着说，“从毛毛虫到蛹，再到美丽的蝴蝶，多奇妙！我还从来没见识过这破茧成蝶的过程呢，是孩子给了我们这难得的学习机会。”

“是呀，我们差点儿就扼杀了孩子纯真的求知欲！”爸爸感慨着。片刻停顿后，爸爸坚定地说：“明天一大早，我们和孩子一起把它放飞！”

听着爸妈的对话，我不由得一阵心酸：见证着它由毛毛虫变成蛹，再破茧成蝶，还真有点儿舍不得它呢。然而，我知道，放飞的蝴蝶才是最美的精灵！迷迷糊糊的，我睡着了。梦里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流连在五彩缤纷的花的芬芳里……

啊，好美，蝴蝶梦！

春风送暖，大地回春，绿草萌发，百花齐放。在这大好春光中，那些不起眼儿的小东西居然还成为了一个个春的主角，那它们一定是人见人爱的花呀！

春天开的花有很多，什么樱花、海棠花、桃花……一起开放，真是百花争春啊！它们都是那么的美丽，但我觉得它们都不如蝴蝶花。

春天的蝴蝶花有黄、有粉，黄色黄的好像鸡蛋黄，而粉色也有点粉中带白，使人总想去采它，而蝴蝶花形状像一只在茎上翩翩起舞的蝴蝶，它的杆和茎总是笔直耸立在哪里，那一朵花在哪儿呢？你不仔细看，还以为是蝴蝶呢，走进一看才能知道蝴蝶花在哪儿。

蝴蝶花不怕寒冷，它在风雨中无论待多久它都焉不了。它就是有这样顽强的生命力，让它存活了那么久。

下了一夜的大雨第二天早上七点，我刚起床，我就来到窗边。我一看，‘啊！’我家楼下花园里的蝴蝶兰开花了。它开的是那么艳丽，让人看不出一点要焉的样子。反而其它花呢？它们早已被一夜雨水冲洗的死去活来了。只有蝴蝶兰还耸立在哪儿……。过了一会儿，雨过天晴，我来到楼下看它。我发现蝴蝶兰身上全是雨水珠就像在雨中没有穿雨衣的人一样，结果被雨水淋成了落汤鸡。其它花早已奄奄一息，但它在阳光下欢笑着，在微风中舞蹈着，在人们的注视中欢唱着。它永远是那么光彩照人，它总向着太阳叹吁着呼吸。

我打算在家种一盆蝴蝶兰，因为它不怕风雨寓意着顽强的生命力，它鲜艳的颜色象征着幸福生活的到来，这就是我爱的蝴蝶兰！

今天，我来给大家讲一讲有关蝴蝶的秘密吧！世界上有各式各样的蝴蝶，它们在花丛间扇动着五彩缤纷的翅膀，自由自在地飞舞。可是你知道吗？蝴蝶并不是生来就这么漂亮的，小时候它们还是吓人的毛毛虫呢！

原来，蝴蝶从小到大要经过四次巨大的改变。开始的时候，蝴蝶还只是一枚小小的虫卵，然后虫卵孵化成毛毛虫，到了冬天，毛毛虫就会变成蛹，直到春暖花开，蝴蝶才会从蛹里飞出来。

我们平常见到的蝴蝶能传播花粉是益虫。但当它们还是毛毛虫的时候，会吃各种各式各样的庄稼，给人类带来危害。例如稻苞虫是水稻的大害虫，菜青虫是蔬菜的大害虫。

蝴蝶虽小，翅膀也没有鸟类的发达，但却能飞到遥远的地方，寻找生机。有些蝴蝶成群结队地横渡大洋，漫山遍野，浩浩荡荡，场面分外壮观。但它们在飞的过程中，会有无数伤亡，而且，到达目的地进行繁殖后，不久便会死去……

“琪琪，吃饭！”妈妈在叫我呢！再见了，下次再给你们讲讲吧！

在我老家里，有一个储物间，里面堆放着要用又不要用的东西。因为外婆说：“或许什么时候用得着，扔了可惜。”因为那很少人知道，所以成了我们捉迷藏躲藏的好地方。

那天，我来到老家和我的朋友玩耍。我们玩躲猫猫，我是寻找的人。当只剩下最后一个人未找着时，忽然听见一声大喊：“救命啊！有鬼！”我朝着声音的方向跑去。只见许多只灰色的大老鼠正在乱窜，我的朋友坐在地上，被老鼠“围攻”着，惊慌失措吓得鬼哭狼嚎。“什么鬼？这群老鼠竟敢在光天化日之下‘抢劫’我的朋友，吃俺一记老棍！”我说着，抄起边上的木棍，劈向老鼠。它们仓皇逃窜，呲溜一声无影无踪了，全躲进了储物间。

几天后，我们打开手电，戴上手套，在储物间里翻箱倒柜，找到了破椅子；找到了烧焦的电饭锅；还找到了断了尾巴的橡皮蛇。我们在最里面的角落，发现了一口破了个洞的平底锅，从里面传出了“吱吱”的声音。我们用目光告诉对方：有老鼠，是老鼠的根据地。我们抓住锅，一点一点地掀起来，目不转睛地盯着底下一群肥硕的大老鼠钻了出来。

我们发现了老鼠的秘密，真是个天大的秘密！

春天到了，花红柳绿、百花齐放。我们家的阳台上有许许多多的花，有芦荟、虎皮兰、红掌，还有一节一节的凤黎和美丽的蝴蝶兰，其中也是我最喜欢的花是蝴蝶兰。

兰花还没有成型花骨朵儿的时候，它的枝条是什么呢？哈哈！就知道你猜不出是什么颜色吧，它是紫色的枝条。它的花骨朵儿，像一个谷穗。当它半开的时候，就像一个害羞的小姑娘。

当蝴蝶兰开放的时候，那时是它最最最美的时候。一般是五片花瓣儿，像蝴蝶的翅膀。那两根深黄色的花蕊高高翘起，那则这是蝴蝶的眼睛，凑成了美丽漂亮的蝴蝶兰。

蝴蝶兰开花的时候从来不羞羞答答的，一旦绽放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永远充满着自信与美丽。

蝴蝶兰，你是我最喜欢的花。蝴蝶兰的作用也很多，可以把它的花瓣捣碎，就可以用来画水粉画，这就是美丽的蝴蝶兰。

我喜欢蝴蝶兰，因为它既有兰草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起来又是那么的单纯，那么的自信。

妈妈出差，正好赶上我放暑假，我脑子里一个养狗的主意诞生了，我连忙跑去和爸爸商量说：“爸爸你喜欢狗，我也喜欢狗，要不买只来玩弄玩弄?”“这……要是妈妈回来怎么办?”爸爸诧异地说。“回来之前送走就行了!”“那好吧。”爸爸同意了，我高兴得一蹦三尺高，我连忙跑去宠物店抱了一只小狗回来。

小狗刚来家里，眼睛不停地转着，仔细打量了这个陌生的环境。它确认安全了，就静静地趴在我的怀里，但身子还是抖个不停，小狗初来乍到，一点儿也不守规矩，到处拉屎拉尿。为了他能在家里呆得久，我每天不得不带它出去转转。天气越来越热，我有点不愿意带它出去了，它自己也不愿出去，我和小狗只有呆在家里。没过多久它又开始乱拉屎拉尿，我看到了心里十分想用拖鞋打它。可它太小了，有点不忍心，所以我取下拖鞋朝它挥舞着。示意它要讲卫生，它看到了我对它挥舞拖鞋，好像懂得了不能在家里“方便”，只有出门后才拉，但这样我就必须每隔两小时带他出去。尽管如此，比以前还是轻松了许多，我觉得自己“教狗有方”，就在那沾沾自喜，意想不到的事情发生了。

由于天气太热了，热得小狗直吐舌头，还不停的在地上打滚。我看着十分着急，急忙打开空调，关上门窗，不一会儿，一股怪味扑鼻而来。我赶紧找出空气清新剂，到处喷洒，可还是掩盖不住这股怪味。我急忙寻找怪味的来源。阳台走没有，厕所没有，厨房没有，我的房间没有……天啊!妈妈的房间有!这股怪味是从妈妈的房间传出来的!我用力的推开床，发现了许多屎尿，一滩一滩的都堆成了小山。我赶紧用手捏住鼻子，另一只手还在鼻前扇动着，我恶心得只想干呕。看着这小狗的“杰作”，我慌忙找来扫把，用力地扫，可是扫不掉。看来有些时日了，于是我又用妈妈种花的铲子，用力地铲，费了半天工夫才铲掉。我用拖把在床底拖了一遍又一遍，一点也不敢松懈，一点儿也不敢马虎。我将窗户打开，为了空气流通，我搬出家里唯一的电扇，对着妈妈的床底一个劲地吹。

刚刚收拾停当，“咚咚咚”一阵敲门声传来，我连忙去开门，一看是妈妈回来了，我支支吾吾地说：“妈妈，你怎么回来了?”“我工作效率高，就提前回来啦!”妈妈高兴地说。妈妈进门一看，说：“卫生不错嘛，还有淡雅的清香。”妈妈走到阳台，目光投向我为小狗做的窝，满腹狐疑地说：“这是什么，怎么还会动?”我连忙挡在妈妈前面说：“没……没有，你看错了!盒子怎么会动呢!”妈妈说：“清洁不错，以后家里的卫生就交给你了。”“那……”妈妈打断了我的话，好像知道我要说什么呢，她对我做的事儿，睁只眼闭一只眼。对我说：“好好表现!”我的秘密暂时保住了。

为了保住小狗，我每天用勤快换得了小狗的长居，从此我和妈妈心照不宣，但妈妈并没有揭开秘密，就这样小狗留下来了。

每个人都有自己的小秘密，我也不例外，今天我就借这次习作的机会，来跟大家分享一下我的小秘密。

记得那是五年级上学期的一天，我早早地洗漱好，准备去学校早训。我背着书包，走在上学的路上，西北风呼呼地刮着，树叶在空中打着旋儿，天气非常寒冷。

我到了教室，放好书包就去早训了。早训回来时，我已经满头大汗，我拿出校默本，对着上面的作业一样一样地拿出本子、试卷、抄词本、作文本、语文报签名。我拿出语文报，在上面找遍了，也没发现一个妈妈的名字，想起妈妈昨天还仔仔细细地给我检查了一遍语文报，我也跟她说了要签上名，不会是我看走眼了吧！我又拿起语文报地毯式地搜寻起来，却还是没发现。糟糕！妈妈昨天忘记给我签名了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没有签名，高老师肯定会批评我的，如果我伪签一个，良心上又过意不去。唉！自己后悔总比挨批好。我拿出家校本，翻到有妈妈签名的一面，向左右两侧瞧瞧，没有人注意我。我就装作一道题写错了的样子，在报纸的角落伪签了一个妈妈的名字。签好后怎么看都不像，就像一堆毫无意义的枯木，我把报纸压到了一堆书的下面。

下午，高老师讲解语文报了。我慢慢地从书的最底层抽出了那张报纸，放在桌子上。高老师说：“同桌检查，看看有没有签名！”本来，到了这个时候，都是我主动去看潘泓睿有没有签名的。可那时，我却呆呆地看着自己的报纸，倒是潘泓睿主动把报纸递到我面前，指着他家长的名字说：“你看，我签过了哦！”又看看我的报纸说：“嗯，你也签过了。”这时，我的心里不知有多少种滋味。

下课后，我把报纸给高老师批改，最终结果全对。本来一个个红钩钩在我眼中像一面面旗帜，此时，我却觉得像一把把利剑在刺我的心。我想：这个全对可是妈妈给我检查换来的啊！可我却伪签，唉，可真不应该！

高老师，今天我把这个小秘密告诉了您，希望您能谅解。我下次再也不会这么做了，做好作业后一定会检查一遍，看看有没有漏了签名。

一天，我跟着奶奶去河边晒被子。奶奶在栏杆上铺被子，我就在下面玩。

忽然，我看见一只蚂蚁从石缝里爬出来，朝着离栏杆有着几米远的墙角爬去。我感到十分奇怪：“蚂蚁为什么不在石缝周围找吃的，而是去那么远的墙角去找呢？”它爬那么远不会迷路吗？一串问号围绕着我。于是，我跟在蚂蚁后面，一直跟着到墙角。蚂蚁在墙角周围爬了好几个来回，门框旁，草丛里……。终于，这个“黑芝麻”找到了一小块面包。“小黑兵”尝试搬动这个“庞然大物”，但始终没有成功。这个“黑小兵”停了下来，便沿着来是的路往回爬，让我吃惊的是，它竟然避开了障碍物，顺着这条在它看来望不到头的路回到石缝，得意地摆动触角，仿佛在说：“放心吧！我可不会迷路。”

难道蚂蚁会认路？我的好奇心占上风头，为了验证“黑芝麻”是否会认路，我便趁着它进入石缝之前，赶紧抓起了一根小树枝，将它挡在了“黑芝麻”前头，阴止它进入石缝，并用树枝像牧羊人赶羊一样，将这只“小羊”左边拦，右边拦，将它赶到了离石缝很远的地方才罢休。没想到这个“黑芝麻”在我的严密监视下，一边摆着触角往回去，一边嘲笑：“哈哈！小菜一碟！”果然，它跟来是一样，经过一颗小嫩草，一堆堆小石头，再拐弯就回到了石缝边。我不甘心，又这样将它赶了一遍，结果还是如此。

蚂蚁竟然会认路！为了确认，我上网查了一下，发现蚂蚁认路靠的是它的肛门和触角。蚂蚁的触角认路时，会用触角不断敲击地面，辨别出自已肛门中排出的一种化学物质，依靠这种“气味导航”来返回自已的巢穴。

小小蚂蚁可以认路，我们只要认真观察，就能够发现许多生活中动植物们的小秘密。

记得在五岁的时候，我偶然间发现了含羞草的秘密。

可是从那到现在我都不知道含羞草为什么会动？含羞草真的会害羞吗？我心里一直存在这么一个疑问，我今天带着疑问大胆的向妈妈说了出去，谁知，一直不让我上网的妈妈竟然同意了！在妈妈的帮助下，我们找到了含羞草为什么会“害羞”的原因。

原来含羞草吸收的水分全部都在一片叶子上，如果你碰它，它就会你当成偷水的人，让水全部向茎流去了，水分多了叶子膨胀起来，就像合上了一样。它的叶子就会变成“盾牌”自卫不让你偷水。

这就是我的经历，嘻嘻，我终于知道了含羞草的秘密。在生活中，我们要多观察，多思考，才能发现更多有趣的东西。

指导老师：李肖肖