有趣的作文五年级（汇编20篇）

每年过完暑假，就意味着我们有将踏入一个新的级部，体验新的学习生活。当然，少不了的就是打扫新的教室。 After the summer vacation every year, it means that we will step into a new level and experience a new learning life.Of course, it is indispensable to clean the new classroom.

记得去年暑假即将结束时，当时的班长打来电话让我去帮忙打扫卫生，乐于助人的我条件反射一般就答应了，去了就知道不应该来。今年，没有想到又是我。我拒绝了李明昊同学的邀请，不过之后班长打来电话，一定让我来，然后我条件反射又答应了。然后我就拉上了马天羽。

到了学校，发现很多人在打扫各自的教室，虽说很累，但同学和老师的脸上都挂着笑容。我围着学校逛了三圈才发现我们敬爱的班主任，彭老师。到了我们的新教室，任务我都已经明确了，但是人还没有到齐，无奈之下只好一人先开始工作。二班的同学来给我们帮忙搬了一张桌子，但那张桌子最后还是被偷走了。

桌子是搬完了，我们去搬床，找了半天没找到，反倒被小学的老师抓去搬桌子，大概有五十张吧。搬完之后，汗顺着指尖流了下来，虽说我没有吃到老师买的雪糕，但心中还是有那么一丝丝甜味。之后我们被彭老师抓上去搬床，两张两张的搬，累的人要死。之后的任务更加艰巨，那就是扫地和拖地，扫地的过程中我们发现，初三一班的教室里竟然有烟头和烟盒，我就在怀疑是老师抽的还是学生抽的，这个问题让我百思不得其解。

马天羽同学到了，我们再次被小学的老师逮到，去倒垃圾，然后我们又被老师逮到了，又去搬床，一天下来胳膊都脱臼了。之后我们又回到了教室，这才发现教材上哪了?这不又下去搬教材，但是教材都被二班搬走了，又得去四楼搬。然后我们发现大桌子没了，又去小二楼搬桌子。彭老师说一个小时就够，但是我们整整用了连个小时四十分钟。

不过我们的劳动都是有回报的，到了开学肯定加学分。

热情的2021年来了，我站在槐树下，等待着它再次开放，如同等待一个久违的朋友。

为迎接奥运会，学校开展了争戴微笑圈的活动。每次评比，我都既兴奋又紧张地看着黑板上自己后面的“正”字笔画一点点的增加。终于，我集齐了五个微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一挥，臂上便如同挂上了一条五彩的虹，绚烂得如同的笑脸，热情得如同北京的阳光。

学校原来有一块绿地，清一色种着最普通的青草。这一年，为了搞景观建设，堆起了一个小小的土坡，种上了青草和，铺上了石板路，在坡上还做了几个小椅子和一个小桌子。山下的槐树旁还挖了一个景观水池，上面架着小桥。槐树像一把大伞，为池里的鱼儿们遮阴蔽日。

夏天悄然而至，槐花的清香也静静弥漫在空气中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫着，那是一种宁静的喧闹，短促的永恒。蝉鸣似水般漫开，溢满了我的心头。

到了暑假，常让我坐在自行车上，沿什刹海湖畔骑行。晚上的酒吧街十分热闹，岸上没有死板的路灯，但不会让人感到悲凉：各种酒吧散发出各样的奇异的光：有的是最普通的霓虹灯，映在水里;有的是投影灯，在地上、墙上投射出彩色的、活泼的光点;有的是探照灯，将五彩的光柱射向天空，夜空便不再是单调的紫。就这样，水面上、地上、墙上、天上，到处都是彩色的，都是一片光一样的。

此时，什刹海也是海，也是水天一色。

白天的什刹海是一股浓浓的京味儿。北京不是林立的高楼、不是电视塔、CBD——北京是什刹海，是怀旧的南锣鼓巷，是有点喧哗又有点安静的、暗红色的烟袋斜街。北京不是西单、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠远的吆喝声。我从小住在胡同里，听着各种各样具有京腔京韵的吆喝，心里有说不出的感觉。如果外国友人来到胡同里，他们也会喜欢这自由的、无拘无束的音韵吧。

槐树种满了北京的街头，槐花的香味儿构成浓浓的京味儿。

一天语文课上，苏老师对我们说：“我们下节课吃月饼，感受一下中秋节，好吗?”话音刚落，我们下面的这帮馋虫便翻腾起来：“哇!吃月饼啊!”“真是幸福!”“苏老师太好了!”

“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起，大家赶快坐好，迎接月饼的“到来”。苏老师进来了，对我们说：“月饼一般可分为两种，一种是广式月饼，还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼，今天我们就来尝一尝苏式月饼，好吗?”

“好!”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼，我偷偷用鼻子闻了闻，哇!一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去，再看看同学，都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻，嗯，跟刚才我偷偷闻的味儿不一样，这次细细一闻，有肉香。

又尝了一口，好吃，油油的，却不腻，真可谓闻着香，吃着也香。我边吃，这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口，没了，可肚子里的馋虫还是在叫“馋死我啦!我要继续吃月饼!”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头，哈哈!同学们的吃相真是千姿百态。瞧!赵峥禹吃了还剩一点点，突然不吃了，说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝;王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天，一口都没动过;最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼，可她这舌头从嘴里溜出来，舔着落在餐巾纸上的月饼屑，笑死我了……

品完了月饼，心里突然涌出一种幸福感，是月饼的美味，还是苏老师的爱与祝福?应该两样都是吧!

今年的中秋，是和以往与众不同的，是一个最令我难忘的中秋!

今天，我和全班同学一起到万松山亲子活动。

我印象最深的是，在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林肯爸爸在报游戏规则，他说，第一个游戏是“篮球乒乓球”，就是他说篮球的时候，我们要比划成乒乓球，他说乒乓球的时候，我们用手比划成篮球。我很快就懂了，不就是把篮球说小把乒乓球说大吗？只要我注意听，肯定能赢。我是第一组，林肯爸爸让我们围成一个圈，他站在中间，让我们轮流来。第一个是徐忻怡，林肯爸爸说：“篮球！”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球，她胜利通过。第二个是陈书斌，林肯爸爸说：“乒乓球！”陈书斌马上比划篮球，他也通过了。后来越来越快，我是第五个，轮到我了，我有一点点紧张。林肯爸爸说：“篮球！”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了，后来被淘汰的同学越来越多了，围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆，我太紧张了，后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球，我赢了！我太兴奋了！我是冠军耶！

这个游戏太有意思了！

[五年级作文：一次有趣的游戏

夏天，像孩子的脸，说变就变。刚刚还是万里晴空，可转眼间乌云集聚，挡住了炽热的阳光，继而黑云铺天盖地，像天要压了下来似的;顿时“哗哗”电闪，划过天空，接着“轰隆隆”的雷声响个不停，震得地动山摇，霎时铜钱般的雨点，“噼叭、噼叭”地猛敲着地面，雨水卷起了层层涟漪，流成了股股小溪。

田野里焕发着舒润、活泼的绿色。窜出河里的青蛙，在河岸上愉快的奔跑，尽情地高歌;雨后的彩虹把天空打扮得五彩缤纷;火红的太阳从雾云后面悄悄地探出头来，小心翼翼地窥视着雨后万物的表情;揣摩着人们的心态;试探着对炎夏绽露出爱的笑靥。

炎夏的风，妩媚和煦。在炎夏里，风也像怕热，总那么躲躲闪闪，让人们念叨着她。风儿呀!在难熬的炎夏里，人们热情地迎接你，尽情地享受你!风儿吹过，轻轻柔柔，羽羽清凉，温馨舒坦。夏炎的黄昏，有风拂过，享凉的快乐，闻花的芬芳，听蛙声此起彼落，悠悠远远，会产生一种“不是天堂，盛似天堂”的感觉，会发出“谁说夏天不如春天”的感慨!

夏天的天空最美。你瞧，蔚蓝的天空上，东游西走的朵朵白云，多像游走在大海里的一艘艘帆船;夏天的大地最美。你望，太阳把最艳的风光，投向人世间，太空里飞腾着炽人的热浪，枝头上鸟儿张着嘴巴在树上歇憩;玩童在树影下打逗、戏闹;草儿萎缩着叶子，低下了头;花儿，垂下了头，呈现出昏昏欲睡的状态。女人们喜欢夏天，身穿自我陶醉的衣裙，在大街上迈步;人们喜欢在夏天，赤足淌过小溪，伸出双手掬起一串串清凉，岁月在手缝中悄悄流淌。

夏天的田野最美，到处呈现出一派繁忙的景象。山川间那些曾被压抑的植物，在夏天里尽情的释放，庄稼拨节似地长高，展现出最诱人的生命绿色。“汗滴禾下土”的农人们，松土薅草，施肥灌溉，为秋来能有个灿烂的收获。

夏天，是大自然最美的杰作。天空最美，像深绿色的海洋;大地最美，葱翠欲滴，繁花似锦。夏天似一幅画，让我一饱眼福;夏天如一首歌，我愿尽情歌唱。

我爱夏天。

八月十五的月亮又大又圆，运气好的话还可以看到嫦娥奔月。电话那边的爷爷神奇地说着嫦娥奔月的故事。大人说这都是真的?!

我怀着激动的心好不容易盼到了晚上。却没有见到月亮姐姐出来。我和弟弟有点失望。但我俩还是时不时的出去望望看看有没有月亮。可总是以失望而归!晚饭都已经吃过了，我和弟弟还抱有一丝丝的希望，又去看了一下有没有月亮。哇!我俩尖叫了起来，真是功夫不负有心人。月亮姐姐终于出门了。可能因为天气的原因，圆圆的月亮高挂在天空若隐若现，好像在给我们在玩捉迷藏，显着格外的朦胧。月亮旁边点缀着几颗小星星。还顽皮的眨着眼睛。我马上去叫来了爸爸妈妈一起赏月。我看着圆圆的月亮说：“我们来说说关于月亮的诗句成语吧。”爸爸说：“我先来，花好月圆。我来我来举头望明月，低头思故乡。”弟弟也不落后张口一句。“月光族。”逗的爸爸妈妈笑个不停。我俩瞪着眼睛不知道爸爸妈妈在笑什么。也跟着傻傻的笑了起来!我偷偷问了爸爸，月光族是什么意思?爸爸告诉我，月光族指的是每个月都花光自己钱的人!我听了哈哈大笑，感觉好幸福。

中秋节真好!可以和爸爸妈妈有说有笑的在一起!希望下个中秋节月亮姐姐能早一点出现，这样可就可以看到嫦娥奔月了。

中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。

在今年的暑假里，我经历过许多有趣的事，但是至今令人难以忘怀的事要数观看“日全食”了。

那是8月1日晚上7点多的时候，我们全家聚集在阳台上观看“日全食”。在太阳快下山的时候，大地恢复了平静，花儿随风摆动，像在欢迎“日全食”;柳树摇头晃脑，像在呼唤“日全食”;小草也在大地妈妈的怀抱中欢快的舞蹈，似乎小草也早早听说了“日全食”的到来，也在为它伴舞呢!蔚蓝的天空，白云像绵羊一样悠闲自在地飘荡着。广场上，大街上挤满了男女老少，人们都仰头凝望着天空。这时，“日全食”开始了。我和爸爸妈妈拿起早已准备好的黑胶片对在眼睛上看了起来。刚开始太阳的一角慢慢的变黑了，是一个黑月牙形，等黑到一半时，太阳已是一半亮一半暗，这时照到房间里，房间也是半黑半明。太阳黑到一半班时，停留了片刻之后，又开始向对面移动。过了几分钟，太阳已经完全被月亮挡住了，只有太阳的边缘还放射着微弱的光芒，就像一个大黑圆盘镶了一道金边，这时房间内外一片黑。一眨眼太阳就开始向后退了，开始一点一点的放光芒，最后太阳又完全露出了笑脸，这样“日全食”就结束了。

听爸爸说：有些外国人为了看“日全食”特意跑到我们北方来观看。而且“日全食”在同一个地方要一百多年才能出现一次，一个人一生能看上一次已经够幸运的了。通过看“日全食”我又长了许多见识，这也是我一生中难以忘记的科学观察。

[五年级作文暑假有趣的一件事

“丁零零，丁零零……”一阵清脆的上课铃响了，同学们都端坐在座位上，等待范老师的到来，有趣的一节课作文。

范老师微笑着从容地走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天的语文课让大家轻松一下，我们来举行一个唱歌大赛！”大家顿时欢呼起来。

“谁来打前锋？”范老师说。同学们一齐指向罗亚丽。罗亚丽同学迈着轻盈的步伐走上讲台，唱出了悦耳动听的歌曲，我们都听的入迷了。接着，同学们争先恐后的上了讲台，展示了自己嘹亮的歌声，教室里掌声一片。最逗的是索萧的表演，只见他歪着脖子，扭扭捏捏地走向讲台，他大概有些紧张，站了一会儿，定了定神。渐渐地，他放松了下来，用搞笑的语句唱出了动听逗人的歌曲：“葵花点穴手，啊偶啊偶啊偶……”同学们笑的前俯后仰，我的肚子也笑痛了。看到这样的气氛，我鼓起勇气，不慌不忙地走向讲台，唱了一首自己最拿手的歌。教室里，歌声、笑声、掌声混成一片。

不知不觉中，下课零响了，同学们却意犹未尽，觉得这堂课非常有趣！

脸还有着神奇百变的功能，对着镜子，请手来帮忙，脸能变成狡猾的护理，脸也能变成可爱的小猪，眨眼间，脸有着魔鬼般的丑陋；一转眼，脸又有像花儿般得灿烂。今天，我在快乐作文的课堂上就完了个游戏——做鬼脸。

游戏开始了，老师先为我们做了示范。只见她1.5米的个头，一字眉，鼻尖正前方皮肤有点黑。老师先看着窗外琢磨了半天，突然一下子扭过头来。看她那眼神就知道，老师有主意了。只见老师用食指和大拇指拽住两边腮上的肉往外扯，然后眼睛用力往上翻，用可笑的声音说：“我是吸血鬼。”看着那么憨的脸，我们都笑了。我想：就算再添加多少东西都是那么搞笑。

轮到我们了，但我们虽然知道鬼脸，但从来都没有做过，所以在这时，我们都完全没有头绪。最后我绞尽脑汁终于想好了。我用手心顶住腮帮，用食指、中指、无名指和小拇指顶住额头，手心往上按，指头往下按，最后用怪里怪气的语调说：“我是凹凸鬼。”我表演完就都得大家哈哈大笑。接着我们又表演了好多鬼脸。游戏很快就结束了。

小小的鬼脸绚烂了我们多彩的生活，我们曾经因为鬼脸而快乐着。脸就是心情的晴雨表，高兴地时候，脸就笑了；寂寞的时候，脸就茫然；思考的时候，脸就深沉。让我们永远因鬼脸而快乐的生活吧！

童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑，童年作文400。

那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：“饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊?”我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上，童年趣事作文《童年作文400》。当然，吃饼干嘛!肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：“那茶碎儿有没有?”老师笑了，慢慢的解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿……

每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年!可不要让它失去色彩!

啊，童年如同一阵风，在空中自由自在的从我们眼前飘过。像一个淘气的小孩。回想起以前，真是让人哭笑不得。就是在我五岁那一年。吃过早饭，我们都去看电视，只有妈妈一人留在厨房里刷碗。我觉得妈妈每天早起晚睡累得很。我们这样是不是做得太不对了。

我就跑到厨房对妈妈说;您就让我来替您刷吧。妈妈说;宝贝，你太校把碗摔坏了怎么办。我说;我保证摔不坏。妈妈说;好吧。就你乖。我开始认真的刷起来。

我耍赖刷去还是刷不干净。我想，妈妈每次都用洗洁精。刷的很干净。好，说办就办，我拿起妈妈新买来的洗洁精倒掉一大半。我就开始刷起来。我边刷边唱着，我洗刷刷洗刷刷哦哦。妈妈看我还没刷完，就跑到厨房来，妈妈一看我这个样子，简直就是哭笑不得。我好奇的问;老妈，您为啥笑啊?你看看你现在这个样子，跟圣诞老人一样，我赶快跑到镜子面前。一看，我尖叫起来。

Oh我果然变成了圣诞老人。你看，我的童年是不是很有趣呢?

我最喜欢上作文课了，尤其是活动课，今天我到了作文班，发现安老师还没来，过了一会，老师来了，高兴的说今天是一节活动课，我兴奋不已。

上课了，老师说我们要玩“你画我猜”的游戏，游戏规则是：一个人看一下老师手里的纸条，然后在白板上把纸条中的词语画出来，或表演出来，让同学们猜，哪一组猜出来就给哪一组加2分。

我第一个来画。我抽到了洗碗，心里高兴死了，洗碗，太简单了，想着就开始画，我先画了一个大碗，又画了一个洗碗池，我觉得自己画的挺好的，但令我生气的是同学们有的说：“洗手。”有的说：“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了，急的我抓耳挠腮的。失败了，看来我的画工还得再多练练！

还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包，我好奇的想：这是什么呀？难道是大口吃面包？只见她又飞快地画了两撮毛，难道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我灵机一动，想到了画蛇添足！我还没说出口呢，就被沐蓉同学抢先一步了。哎，这么好的机会就被抢了，真是不甘心啊！

当我又一次上讲台抽白色的纸条时，我心里充满了期待，会抽到什么题目呢？我竟然抽到了风筝，我想了一种方法——表演风筝！说着，我拿起绿色的黑板擦，用一支紫色的笔顶着，把黑板擦当成风筝，把笔当成线。我觉得自己表演的很好，结果，同学们看也看不懂。哎，真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。

今天上的作文课真让人高兴！不过，以后我要和同学们多培养默契！

有一天，我看见马佚辰在把蜡光纸从自己的袋子里一张张地拉出来，然后把它对折一下，我还以为他在折飞机。后来，他又折了几下，折成了一个什么也不像的怪东西。他把折好的东西套在手指上，很像一个“大爪子”。

我问马佚辰：“这个东西怎么折?”马佚辰一边看我折，一边教我。折对了，他就点点头;折错了，他就摇摇头。我很快就学会了。马佚辰还说，如果折得多一点，一个个连起来，能做成“风火轮”。

回家后，我把我的所有草稿本上的纸都用来折我的“大爪子”。然后，我把折好的“大爪子”套在手指上，在桌子上抓来抓去，桌子一点儿也没事，我 的“大爪子”倒有点破了。我赶紧把它修好，再一个个连起来，真的成了一个“风火轮”。我把它扔出去，“风火轮”撞在门上，断成了好几截。我赶紧跑过去，把它修好。

大礼拜，我和妹妹玩“风火轮”，我们把它扔来扔去，快活极了!

我妹妹临走时，我还送给了她六只“大爪子”。我觉得这“大爪子”特别好玩，因为它不是从店里买来的，而是自己折的。

在秋高气爽，凉风习习的秋天里，我们又迎来了一年一度的中秋。在这一天，全家人都要团结在一起，吃月饼，赏月。晚上，奶奶早早地准备好了晚饭，我和妹妹看见桌子上的菜，哇!两个人的口水都快流出来了。桌子上鸡鸭鱼肉，可丰盛了!那鲜嫩的牛肉，香味可口。那金灿灿的炸薯条，仿佛带我们进入了一个香喷喷的世界。还有我最喜欢吃的手撕鸡，哪香味好像一只无形的大手，把我拉了过来。不到十分钟，桌子上的菜被我和妹妹消灭了一半。

吃完饭后，奶奶在阳台的桌子上摆好了各式各样的月饼，有金腿五仁的，有莲蓉蛋黄的，有栗蓉椰蓉的，还有核桃枣泥的等，新鲜的月饼清香扑鼻而来，真令人垂涎欲滴。奶奶还泡好了上好的铁观音，供我们赏月。大人们一边品茶，一边聊着家常，而我们小孩子，在月光下嬉笑打闹，好不热闹，一派祥和团圆气氛呈现出来。

夜渐渐深了，一轮皎洁的圆月，慢慢升起来了，像一个碧玉镶嵌在深蓝色的空中，向大地洒下一片银色的光芒。我突然想起了李白的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡。”在这花好月圆的时刻，如果不能和家人在一起团聚，那是一件多么遗憾的`事啊!

夜更深了，望着天上的明月，看着美丽的天空，使我久久不能进入梦乡。

曾经，我们的操场非常的宽阔，足有1000平米。清晨，小草上的小露珠阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪耀，美丽极了。同学们伴着美丽的景色走进校门，开始了新一天美好的学习生活。同学们在这宽阔的大操场上，快乐地玩耍着。瞧，有的在跳高，有的在跳绳，有的在玩呼啦圈，还有的在扔沙包。他们玩得多开心呀。

可是，现在我们的操场变小了，因为我们学校要扩建新的教学楼。虽然现在它没有大操场那么宽阔，不可以容纳那么多的人。但是，它仍然让我们获得了许多的快乐。瞧，随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学在教室门口滑滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅。高年级的同学也一样贪玩，小小的操场很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。操场的变化并没有让我们失落，因为它还是带给我们无尽的快乐，让我们在沉重的学习后得以放松。

听着学校里的施工的声音，我不禁设想着我们未来的操场：教学楼旁边绿树成荫，挺拔的大树，一年四季总是高高地仰着头，像是站岗的士兵，守护着我们；树下盛开着朵朵的鲜花，散发着馥郁的芳香，让我们沉浸在花的海洋中。下课后，自动升降机会把我们带入地下操场。操场上有各种体育设施，还有健身城，每个人都可以选择不同的健身器材。地下操场的四周有发光板，照得里面犹如白昼，不会影响学生运动和玩耍。

真希望我们未来的操场能快快建成！

“五一三天假呢!不过今天是劳动节，要干点什么呢?”我小声地嘀咕着。我冥思苦想，时刻都在思考，突然我灵光一闪，想到了一件好玩的事情，我们可以来一次捕虾行动。说做就做，我立刻联系我的两位同学——涂运聪和张志勇商量好去捕虾，没想到，我的弟弟妹妹听见了，也闹着要去捕虾，我只好答应了。我很快地跟同学和弟弟妹妹商量好，捕虾地点是我家旁边的池塘，我们要做捕虾工具了! "May 1st day of leave! But today is Labor Day, what should I do?" I murmured whispering.I thought about it, always thinking about it, suddenly I flashed, and when I thought of a fun thing, we could come to a shrimp catcher.If you do it, I immediately contacted my two classmates -Tu Yuncong and Zhang Zhiyong discussed the shrimp to catch the shrimp. I did not expect that my brother and sister heard that I was going to catch the shrimp, and I had to agree.I quickly discussed with my classmates and younger brothers and sisters. The place of catching the shrimp is the pond next to my house. We are going to make shrimp catcher!

我们拿了一个可乐瓶，把它的上半截剪了下来，反过来套在瓶身里，再把盖子扔掉，在瓶身和瓶子的上半截打两个洞，用绳子系在一起。这样一个捕虾工具就做好了，在里面放点虾最喜欢的食物——面包，虾就进得来，出不去了!

我们要出发了，向“战场”池塘进攻!我们像一只整齐的军队一样向着“战场”池塘进攻，没走几步，便到了。由于涂运聪和张志勇还没有这样捕过虾，是“新手”，我这个“高手”便给他们做示范了。我找到了一个虾很多的地方——靠边的角落里，那里的虾自由自在地游着，互相嬉戏打闹。嘿，这些虾子不知死活，还在那里逍遥呢。我把瓶子丢下去，慢慢地，瓶子沉了下去。

池塘里一片宁静，面包的香味，从水中散发了出来，突然系着瓶子的绳子动了，我们都不敢出声。绳子过了一段时间就不动了，我赶紧把旁边系着绳子和瓶子的绳子拉上来看看有虾没。

“哇!有两条虾，有两条虾!”不知是谁叫了起来，我激动得心花怒放，第一次就有收获了。我把瓶子里的虾装进旁边用来装虾的盒子。接下来大家轮流用瓶子捕虾。

我的妹妹捕到了一条虾，弟弟捕到了一条虾，张志勇捕到了两条虾，几乎每个人都有收获，大家很高兴。到涂运聪了，他也学我一样，拉上来一看，我惊讶地合不拢嘴，嘴大的能放一只小老鼠，涂运聪竟捕到了四条虾呀!

一个“新手”打败了一个“高手”，真是神呀!

我们捕完后都把自己捕到的虾放进装虾的盒子里，拿着它兴致勃勃地凯旋!

这次捕虾真是好玩呀!

有空你也来和我们捕虾吧!对了，虾拿去干什么可不能告诉你哦!

今天，我们班举行了遨游汉字王国综合性展示，我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节，展示过程中，同学们妙语连珠的字谜，让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。 首先，是谭欧为我们出字谜：“皇帝的新衣，打一个字”。不等谭欧澜说完，同学们就都踊跃回答，有的说“依”，有的说“新”，还有的说“龙”，最后，还是被王一龙猜了出来，是“袭”，原来，皇上一般代表龙，皇上的新衣是龙衣，所以是袭。

谭欧又出了一全字谜：瞎子。同学们都按捺不住了，把手举得高高的，好让谭欧澜德让自己回答问题，可好运还是降临到了王千禧身上，王千禧大声说到：是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问：“瞎子怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧解释到：“瞎子什么东西都看不见，所以是盲”

接下来，李宁又为我们出了一个字谜：“格外大方，打一字。”同学们一个个迷惑不解，愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来，就公布答案：“回”。同学们恍然大悟。

通过这次活动，使我对汉字有了更深入的了解，进一步感受到汉字文化的博大精深，我一定要学好汉字，传承与发扬中华民族的文化。

20--年春节，我和爸爸、妈妈休息在家，爸爸在报纸上看到一篇介绍淹城春秋乐园的文章。爸爸说：“春节期间，淹城春秋乐园里有很多有趣的活动，我们明天去玩吧!”我和妈妈一致同意。

第二天上午，我们一家三口来到了淹城春秋乐园。进入乐园大门，就看见广场拜了很多漂亮的花灯，这是春节期间特别为游客们准备的。根据乐园手册，我们先来到4D-排队看电影《淹城传奇》。观众需要拿一付特制眼镜才能观看。我拿了眼镜进入-，坐上了可以活动的座位。座位很高，我几乎是爬上去的。等我系好安全带，电影就开始了。电影讲述了一只小乌龟的冒险故事，里面有很多惊险的情景，电-里充满了惊叫声和欢笑声。看完4D电影，我们来到4D广场，广场的一角有一条小吃一条街。我们就在那吃了好多好吃的东西。

吃完小吃，我们来到淹君殿，在宫殿一侧的编钟乐宫里欣赏了一场精彩的编钟乐舞。演奏家们使用的乐器是我国春秋时期的编钟，它的声音悠扬动听，使我入迷。舞蹈演员也给我们表演了一场美丽的舞蹈。接着我们又来到西施迷宫观看了一场非常感人的舞蹈剧。通过灯光、镜面和音响、动画、特技场面表演了西施的故事。

看完演出，我和爸爸妈妈就一起来到了我向往已久的儿童乐园。在这里我们玩了海盗船、转马、小火车、桑巴气球等很多好玩又热闹的项目。最后夜色渐渐降临，我们又在大广场上欣赏了一台热闹精彩的新春晚会。夜深了，我们依依不舍的离开了热闹的淹城春秋乐园。

35×11=？43×11=？53×11=？23×11=？

你能快速地算出上面的4道题吗？通过观察，我发现了以上的算式有简便算法的，而且还有规律的！那就让我们一起来探索一下吧。我们可以先用计算器算出：

35×11=385 43×11=473 53×11=583 23×11=253

仔细观察这4道题的积，我们可以先发现，积的最高位和最低位的数是

第一个乘数的数字，而中间的数是怎样来的呢？哈哈！聪明的同学可以看出来：它就是第一个乘数的个位和十位相加的和（如3+5=8），所以就有了385这个得数，再来看看43×11=？我们先确定积的最高位和最低位，然后把第一个乘数的个位和十位相加的和作为中间数，对照计算器算出来的结果，果然是473！同学们，你们可要记住这个秘诀哦！

看了以上的简便算法，那你可以很快的算出下面几道题吗？

45×11=？8×11=？56×11=？78×11=？

如果中间数需要进位的，还可以向最高位进一，如56×11就等于616。不止如此，我还能算出任何一个多位数乘11等于多少？如：（1） 123×11=1（1+2）（2+3）3=1353 （2）452×11=4（4+5）（5+2）2=4972

聪明的同学，你们看出什么诀窍了吗？

数学的世界真是奇妙，有些问题需要我们不断地去探索，只要我们有心去钻研，就能够发现解题的方法，从而轻而易举地解决问题了。

……

[五年级作文：有趣的算式

“多动脑呀，多动手呀，多动多动手，高高兴兴做手撕画，手呀手撕画！”这首我自己改编的歌，可以表达我此时无比激动快乐的心情。

上课了，老师走上讲台，十分幽默的说：“今天，我们做手撕画，老师给你们做‘稀饭’”同学们还是没有反应过来，思索了一会，才知道“稀饭”是“示范”啊！李老师从桌底下“变”出一张米奇，便用手撕了起来。有的同学迫不及待地在下面开始做起来，有的围在老师的身边，目不转睛的盯着老师的手在巧妙的“运动”，不一会儿，那米奇就活灵活现的展现在我们的眼前。

之后，老师“下令”让我们自己动手做起来。这时教室里一片欢声笑语。我正发愁画什么，看见文具盒上的苹果，想起苹果好画，好撕。但是，撕得时候，才感受到，外表虽然简单，原来这么难撕啊！这时，我抓紧时间做好自己的事。

此时，同桌先画好小星星，但感觉好像星星的角，画得地方不对劲，又画了一张，可是，只有四个角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜欢绒布“娃娃”，它太可爱了，也喜欢有个同学画得毒蘑菇。

这节课，我很开心，更让我明白：外表看似简单的事，不一定好做，要多动脑，多动手，才能做好！

[小学五年级有趣的手撕画作文500字

上课了，科学老师走了进来，对我们说：“这节课我们来做实验”。顿时教室里热闹非凡，像炸开的油锅一样，我们早就盼望着这节实验课了。

老师告诉我们，今天做的是“火山喷发”实验。还没等老师说完，教室里又沸腾起来了，“不会吧？在教室里做火山喷发实验，是不是很可怕？”老师看到我们害怕和纳闷的申请，不禁呵呵大笑起来。我们觉得其中肯定有“文章”，就停止了说话。可老师却故作神秘，他拿出了一袋番茄酱和一包土豆泥，我们看了看是流口水，老师笑着说：“别这么馋，这可不是吃的，过一会儿做实验要用着它”。老师摆好了实验工具，在土豆泥里放上了番茄酱，再放到三脚架上，用酒精灯加热。过了大约20分钟，番茄酱像“火山”一样喷了出来，实验成功了！！

老师让我们轮流实验一下，我首先戴好了塑料手套，在三脚架上把土豆泥堆成一个小堆儿，再把中间挖空，在中间填满番茄酱，上面再用土豆泥封住。然后把酒精度放在三脚架下面。过了5分钟左右，上面开始冒出了一点儿热气“开锅了，可以吃了”我笑着开着玩笑。又加热了一会儿，我们的心情激动极了，心“砰砰”直跳。突然，番茄酱像疯了一般冲了出来，真像火山喷发一样，“成功了，成功了！”我们喊了起来，还有的同学跳了起来。

番茄酱为什么会“火山喷发”呢？因为在实验室番茄酱相当于地壳里的“岩浆”，土豆泥是地壳，在高温的时候，岩浆不断上升的过程中，遇到薄弱的地壳就会喷出地面，形成火山。

这次的实验真是有趣啊！大自然真是奥妙无穷啊！

[五年级作文有趣的一次实验