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有趣的作文五年级(汇编19篇)

人上一百,形形色色,难免良莠不一,何况是上千上万。正是这些形形色色的人,构筑了这个多彩的世界。以下是小编整理的有趣的作文五年级范文,欢迎阅读分享。

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有趣的洗衣机五年级作文450字

全文共 476 字

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时光匆匆,岁月如梭,转眼间已经忘记了许多的事。但在我的童年里,却有一件事使我记忆犹新,深深刻在了心上。

4岁那年,我第一次看妈妈用洗衣机洗衣服,那时我还并不知道它是一个什么东西,只是认为它只要一插电,就会发出超大的响声,第一次听得时候,把我吓得魂都丢了,还以为是哪位咆哮的怪物。我思考了一会儿,可依然没有任何眉目。于是,我跑去问妈妈,妈妈听后,捧腹大笑,不知道该说什么。过了一会,妈妈平静下来,说:它叫洗衣机,是用来帮人们洗衣服的,它可以使衣服焕然一新、一尘不染。我听后,仍没有得到满足,又问:那为什么可以洗得如此之快呢!妈妈逗趣说:因为洗衣机里面有一双神奇的手!我听了,不为一惊,想象着洗衣机里面那双细嫩、伟大的手。

突然,有一个想法猛然从我脑海里飞过。我说干就干,奔向洗手间,准备和洗衣机比一比谁最厉害。我先把爸爸请来当作裁判,然后把两件一样的牛仔裤放进洗衣机,我再洗两件较小的。原以为,我胜劵在握,可没想到,洗衣机整整比我早了10分钟,最后还是以失败告终。

当年的傻事,我已经不会再做了。可是这童年的趣事却让我难以忘怀。

[有趣的洗衣机五年级作文450字

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篇1:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字

全文共 642 字

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汉字是中华儿女的骄傲,这一点毋庸置疑。我们祖国的汉字文化历史悠久、魅力无穷。我们能够和汉字结缘,是我们的荣幸。这是因为,汉字带我们走进了知识的海洋,让我们拥有了聪明的头脑。

我爱汉字,这是有理由的。理由嘛!总共有两大点,第一,汉字可以组成许多字谜,猜字谜可有意思了;其二,我十分喜欢书写汉字,可以从中获得快乐。

先来说说猜字谜吧!我先出一个谜面:一个大人,头上顶着一个大米袋。你们知道谜底是什么吗?啊,连这都不知道啊?那我告诉你们吧!就是人类的“类”呀!这很容易理解啦!再来一个吧!谜面是这样的,一个王医生,身穿白大褂,坐在石头上看书。这个谜底当然简单了,你们肯定都已经猜出来了。至于谜底是什么,想必读者也知道了吧!我知道的字谜还有一个呢!“一个大王,旁边站着两个仆人,撑着一把大伞。”这个有点难,那我告诉你们答案吧!谜底就是“金”。

这么多的字谜,说也说不清,我也不多说了。如果有兴趣的话,你也可以搜集一些,和朋友一起猜字谜吧!这同样可以增加你的想像力哦!

我喜欢和知识交朋友,所以必须得和汉字打交道。刚开始书写汉字的时候,我也是摸不着门道,手总是不听使唤,把字写得弯弯扭扭,很难看。这时候,我的爸爸语重心长地对我说:“孩子,汉字可是我们祖国的宝贝。你可得好好书写呀!再说了,字写好了,老师也会非常喜欢你的。”听了爸爸的教诲后,我一直坚持练习,终于小有所获。

汉字,我对你爱之深,爱之切。我想真心地对你说:“你可知道,我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我,我会一直喜欢你,把你写得更漂亮。”

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篇2:有趣的蜗牛小学五年级作文

全文共 655 字

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说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?

说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。

我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣!

它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

[有趣的蜗牛小学五年级作文

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篇3:五年级有趣的发现作文

全文共 295 字

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黄豆,一种再平凡不过的豆子,可把黄豆泡上水,会有什么意想不到的结果呢让我们拉近镜头一起去看看吧.

我抓起一把豆子,那些小豆子黄黄的,闪着一股金灿灿的亮光,让我不忍心把豆子放进冰冷刺骨的凉水中.

第二天我惊奇地发现小豆子们变了,薄薄的肌肤"变得凹凸不平,而且小豆子们,都变胖了,像一个个胖嘟嘟的小黄球,中间那道小口子,逐渐变大,小豆子们会裂开吗?我好担心呦!

哇!小豆子们真奇妙,他们居然会脱"衣裳",一个个滑溜溜的像完美无瑕的黄宝石.但让我紧张的是口子居然又大了不少,呜呜,可爱的小豆子,你们怎么啦,我好担心那!

啊!我好粗心阿,居然忘了给黄豆换水,可怜的观察豆子计划泡汤了!

[五年级有趣的发现作文

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篇4:人教版五年级第五单元作文:有趣的汉字400字

全文共 346 字

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中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法,主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种,同一个字可以用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字,写出来美观整齐。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。

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篇5:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字500字

全文共 624 字

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奇妙的汉字一个个方块字,就是一副副跳跃的画。细细读它,如同一首首永远秀美的小诗;用心品它,好似一则则意义深远的故事;静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里,汉字不是僵硬无生命的符号。

我认为,每个汉字都有一段故事,每一个都是一副画面,每一个汉字都有一个故事,汉字像一群活泼可爱的孩子,汉字生动形象,汉字是会说话的,它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。

祖国的汉字历史悠久,博大精深,同一个音节,可以写出若干个同音字,但是表达的意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如;一个官员说得是东北话,南边的人听不懂,本来是买竹竿,可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿,到底是谁不对,说不明白!中国的汉字真神奇,一笔之差有如天壤之别,《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”,可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”,使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点,就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣,你瞧“刃”字,一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗?真神气!每一个字符都是一个个小精灵,惹人爱的小精灵。

学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?爱汉字,就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙,我爱汉字!

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篇6:五年级作文有趣的事情

全文共 587 字

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小明很喜欢拍照,所以买了一个“一次成像”照相机。一天,他带着这个照相机在大街走,想找一找街上发生有趣的事。

“小明”突然有人喊了小明一声,小明停下脚步,回过头来,哦!原来是小芳!“小明,我想请你给我和小军拍一张玄武湖公园的合影照好吗?”“行,没问题!”小明回答道。于是三人便往玄武湖公园走去。

哇塞!玄武湖公园里人山人海!小明、小芳和小军好不容易从“人流”中挤了出来,找了一块鲜花遍地、绿树成荫的草地。选好了位置,下面该拍照了。小芳和小军站在一棵树的前面,摆了一个造型,小明说:“准备好了吗?!下面要拍了!——嗯,蜂蜜甜不甜?!”“甜!!!”小芳和小军笑得比蜜糖还要甜。“茄子!”“咔嚓”一声,“一次成像”照相机把刚拍好的相片“嗞”地“递”到小明手上,小芳和小军跑到小明那儿,想看一看照片。先开始两人不着声,很沉默,可然后他们的嘴巴开始歪了起来,嘴鼓得像一只只充满气快要爆的小气球一样。突然,像气球爆炸声似的笑声,震惊了树上的小鸟:“啊哈哈哈哈哈哈嗬!小明!你拍得是什么呀?!照片上竟然有一只正在大便的小狗!啊哈哈哈!”。

哦,原来有条小狗刚好从小明和小军之间走过。大家都没发现它。这条小狗昂着头,挺着胸,摇着小尾巴,架子很大嘛!在小明按下快门的一瞬间,小狗以迅雷不及掩耳之势,摆出大便的样子,拉出一坨便,然后以极为优雅的姿势,迈着大步子走了。拍得正是它解大便的情景!

哦,拍错了。

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篇7:暑假里有趣的事五年级作文

全文共 523 字

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暑假里的一天,我妈妈突然对我说:“依晴啊,不如趁着暑假有时间,让我来教教你学做饭吧!”我饶有兴趣地对妈妈说:“好啊!反正我闲着也闲着,不如就试试。学会了,以后你要加班或要做档案没时间做饭,我就可以帮你做饭,你就不用担心我们没饭吃了。”于是,我就兴致勃勃跟着妈妈学做饭了。

第一步,首先,妈妈用饭杯打了我家4个人吃饭份量的米,大概就是1杯半,然后让我去洗米。妈妈说要洗两遍,洗米时要把米放在手心,然后用力搓,把所有米都搓过至少一遍,然后就一个手放在一边,接着倒水,妈妈说这样以防让米和水一起倒走了。然后按以上的步骤再洗一遍,就完成了第一步了。

第二步就是加水,妈妈说这个最重要的一个步骤,因为加水多了会变成粥,加水少了就会米饭心就不熟,所以一般的方法是,把米弄平,然后把手掌放到锅面,然后加水,水的量加到盖到手面就行了。第三步就是把锅外面的水擦干净,以防漏电。第四步把擦干净的锅放进电饭锅里面,盖上盖子。第五步查看功能按键是否移至煮饭那边,检查过后就可以按下电源和开关,妈妈说按电源的时候一定要把手擦干,因为手湿会触电。

完成了以上五步后,就只要等电饭锅自已煮,开关跳了,再等15分钟左右,一顿热腾腾、香喷喷的米饭就大功告成了。

[暑假里有趣的事五年级作文

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篇8:有趣的春节五年级作文

全文共 1031 字

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春节是我国最重要的节日之一,是家家团圆的日子。不管平时身在何处,春节大家都赶回家过年。我们一家人每年都回到农村老家和爷爷奶奶一起过个团团圆圆的春节。

在农村过年的气氛比城市内要浓烈得多,年三--大早,大家都忙了起来,妈妈和奶奶在准备菜;爸爸和叔叔贴春联,爷爷在打扫卫生,大家忙得不亦乐乎。我呢,和哥哥一起玩放炮,我买了很小的炮仗,在城里爸爸不给我放,怕打扰别人,在这里可没人说,小孩们都在放。爸爸提醒我们注意安全,不要炸到人,也要防火。我们变着花样放:埋在沙土里,点着了赶紧跑,鞭炮在我们身后炸响,飞起一片沙土;点着了塞进空饮料瓶或易拉罐中,看着瓶子被炸得跳起来;我们还来到池塘边,将点着的鞭炮扔进水里,一开始扔进水里,鞭炮就灭了,后来我们将点着的炮捏在手里延迟一会再扔进水了,果然鞭炮在水下炸响,声音很沉闷,泛起一股水花。玩的是我养的小狗,它每次看到我们,就一蹦一跳的,如果不是用狗链拴着,它都跳到我们身上来,我以前喜欢扔球给它玩,这次我点了一个炮扔到旁边,它刚想往前凑,鞭炮突然炸响,它吓得一下子钻到它的窝里,之后它一想往我身上扑时,我就做出扔鞭炮的动作,它立马就老实了。

在这儿大年三十都不吃午餐的,中午用鸡汤下点粉丝,大家随便吃点。下午过了一点后就有人家陆陆续续地放起了鞭炮,那是开始祭祖了,在这里家家户户在吃年夜饭前都要先祭祖,爸爸告诉我这算不上是迷信,这是风俗,一是祭奠祖先,寄托思念;二是祈福,盼望来年风调雨顺,富足安康。

祭祖过后,爸爸就开始烧菜了,其他人在准备餐具,厨房里飘来阵阵香味。香味吸引着我,我走进厨房,偷偷地抓了一块肉,急不可耐地塞进嘴中,一吃竟然发现一股腥味在口中慢开,我伸手往嘴里一掏,哎呀!不得了!全是血!那会儿可把我吓死了,我还以为自己口腔哪里出了问题,出血了……不得了,吓得我眼泪都要流出来了,急忙把这件事告诉了老妈,她也很害怕,急忙询问爸爸。爸爸回头一看发现我把祭祖的半成品肉偷吃了,不禁哈哈大笑。

饭菜都烧好了,端上了桌子。叔叔点了一炷香,那香才叫大,有一米八高,海碗口那么粗,一直要燃到第二天早上。燃放了鞭炮后,大家就围坐在桌前,开始吃年夜饭(说是年夜饭,其实才下午三点多钟)。分别倒好酒和饮料,大家举起酒杯,开心地说着祝福的话,品尝着美味可口的菜肴,真是其乐融融。

唉!过年真好,我不用想不开心的事,只管开开心心地玩。大人们心情也好,即便我们小孩犯了一点错误,也不像平常那样骂我们,只是提醒一下或责备一声。

真希望天天都是春节!

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篇9:有趣的撕名牌五年级作文750字

全文共 870 字

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星期四,阳光明媚,凉风习习,我和同学们一起玩撕名牌的游戏。

撕名牌的游戏规则是:把一张纸贴在衣服上,在纸上写上你的名字,如果名字被撕掉一个字就算输了。

我们很快就分成了两队,女生队突然大叫起来:“这样太不公平了,我们队只有五人,你们队却有八人。”我们队也觉得有点不公平,可是想来想去也想不出一个好主意,因为怎么弄都不能使每队人数一样多。

霎时,博伦高兴地叫了起来:“那我们男生队的林昊霆去女生队,他力气大一个人可以抵两个人。”我默不作声,在心里嘀咕着:一个人就是一个人,怎么能说是抵两个人呢?但又转念一想,同学们之间不能斤斤计较,海是算了吧。

游戏就这样激烈地开始了,我们队趁他们数数的时候,迅速跑到了楼下,男生队张牙舞爪地朝我们追来。

我们队和他们对在二楼大厅里碰见了,我们开始互相撕各自身上的名牌。最后,我们撕掉了文杰的名牌,并把他们赶得落荒而逃,我们紧追不舍。我看见欣钊躲到饮水机下面了,可队员却像没看见似的,还在前面追男生队。我立刻向欣钊猛扑过去,他看见这一幕,吓得躲了开来,欣钊想方设法撕我的名牌,可我让他无懈可击,他没有办法,只得跑得无影无踪,我喜出望外。

忽然,我发现我和队员们走丢了,我惊恐不安在心里想:怎么办我和队员走丢了,万一欣钊回去报告他们说我走丢了,他们如果发现了我,他们六人,我只有一人,怎么撕得过他们呢?不远处发现我的队员在大厅里和他们撕名牌,我连忙飞奔过去帮忙。咦?嘉欣怎么在撕我的名牌,我感到十分奇怪,心想:我明明是和她一队的呀?

这时,美丽也转过头来对嘉欣说:“他是我们这队的,你干嘛撕他的名牌?”嘉欣大吃一惊,说了一声“啊”!霎时,佳程对我们女生队员叽叽喳喳地交谈着。我不理这事,还在玩。我急忙把他们赶到公共场地里,自己躲了起来,准备偷袭男生队。

我看时候不早了,便准备撕他们的名牌。没想到却被他们六人一起撕名牌......我势单力薄,就被撕掉名牌了。最后,听佳程和男生女生队的一番谈话,我才知道老师现在说这种游戏有些危险,禁止我们玩这种游戏。

这种游戏虽然好玩又有趣,但是也十分危险,所以我们以后要玩一些比较安全的游戏。

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篇10:一节有趣的活动课五年级作文

全文共 614 字

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我最喜欢上作文课了,尤其是活动课,今天我到了作文班,发现安老师还没来,过了一会,老师来了,高兴的说今天是一节活动课,我兴奋不已。

上课了,老师说我们要玩“你画我猜”的游戏,游戏规则是:一个人看一下老师手里的纸条,然后在白板上把纸条中的词语画出来,或表演出来,让同学们猜,哪一组猜出来就给哪一组加2分。

我第一个来画。我抽到了洗碗,心里高兴死了,洗碗,太简单了,想着就开始画,我先画了一个大碗,又画了一个洗碗池,我觉得自己画的挺好的,但令我生气的是同学们有的说:“洗手。”有的说:“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了,急的我抓耳挠腮的。失败了,看来我的画工还得再多练练!

还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包,我好奇的想:这是什么呀?难道是大口吃面包?只见她又飞快地画了两撮毛,难道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我灵机一动,想到了画蛇添足!我还没说出口呢,就被沐蓉同学抢先一步了。哎,这么好的机会就被抢了,真是不甘心啊!

当我又一次上讲台抽白色的纸条时,我心里充满了期待,会抽到什么题目呢?我竟然抽到了风筝,我想了一种方法——表演风筝!说着,我拿起绿色的黑板擦,用一支紫色的笔顶着,把黑板擦当成风筝,把笔当成线。我觉得自己表演的很好,结果,同学们看也看不懂。哎,真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。

今天上的作文课真让人高兴!不过,以后我要和同学们多培养默契!

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篇11:一件有趣的事五年级精选作文

全文共 667 字

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童年犹如一部精彩的电影,每一个镜头都值得回忆。而在我的那部未完的电影中,却藏着这样一个有趣的镜头。那是一天晚上,我和爸爸妈妈在家里,本来准备用看电视来打磨时间的,可人算不如天算,那天居然停电了。

闷热的天气让人更加烦躁了,我回想着《中国谜语大赛》的比赛情景。有了!有什么了嘛?真是的,自己去睡觉。爸爸故意的说。我想:明明知道我睡不着,还叫我去睡觉,这不是故意的嘛?哼!不如&&我大声地说道:我知道怎么打发时间了,不过,你们要答应我的条件。妈妈说:好!我们答应你,快说!妈妈明天吃鱼香肉丝,爸爸帮妈妈洗碗。嗯,我们答应你,快说!爸妈急躁地说。我说:我们来‘家庭猜谜语大赛’,一共分为2关,看看谁的思维最先进。妈妈好奇地说:好,快说题目,让我看、见识见识。猜谜语大赛开始,妈妈选手请听第一题。请问‘百里挑一’打一字。我装腔作势地说道。

简单,白!妈妈胸有成竹地说。厉害!爸爸选手请听题,请问‘九十九’打一字。我毫不怠慢地说。爸爸拖拖拉拉地说道:这个,呃,我不会。我轻蔑地看了爸爸一眼然后说:好吧。既然爸爸选手不会那妈妈选手你知道吗?妈妈说:当然知道啊!不也是白吗?一百减一就是白。我钦佩地说:妈妈选手实在厉害,本次‘家庭猜谜语大赛’的获奖选手是。妈妈选手,恭喜你获得思维先进奖!妈妈笑了笑然后说:嗯,谢谢。

妈妈接过用报纸做的奖杯,然后炫耀的在我们面前晃了又晃,让我都有点想让她去睡觉了。就这样飞逝的时光就在我们的欢声笑语中度过了。

每当想起这个镜头,我总会傻傻地笑一阵,不知道为什么,这大概就是有趣而又欢乐的时光吧!

[一件有趣的事五年级精选作文

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篇12:五年级关于有趣的汉字作文

全文共 785 字

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【篇一】有趣汉字作文

汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!

有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等.还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓.

汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……

哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字).猜对有奖哦!

如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

【篇二】有趣的汉字作文

每一个国家都有自己的汉字,每一个民族都有自己的文字。我们中国人使用的文字是汉字。汉字是世界上最古老的文字之一。

早上,我打开课文,上面处处有汉字;中午,我打开作业本,上面的题目是由汉字组成的;晚上,我打开课外书,上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。我想:最早的汉字是什么呢?

原来最早的汉字是甲骨文。刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。汉字经过几千年的演变,从甲骨文、金文……行书,它的字形一直在变化,也在不断地简化。我们现在用的是简体字,香港、澳门、台湾现在还在用繁体字。

汉字是记录事件的书写符号。古代人的书写工具是毛笔,现代人的书写工具是铅笔、钢笔、签字笔。我们一年级用的是铅笔,现在三年级了,我们用的是签字笔。

我喜欢汉字!作为一个中国人,我们不但要认识汉字,还要写一手好字。

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篇13:五年级一堂有趣的作文课

全文共 799 字

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今天下午,我坐公交车去作文学校上课,我从来没发现今天的秋天这么美,枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的 一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个花团锦簇的世界。

走进教室,大家也和往常一样在走廊间嬉戏,“叮铃铃”上课铃声响了,这欢快的嬉戏声戛然而止,大家连忙坐到位子上,开心地等待着老师走进来上课。

陈老师走进教室,环顾四周,满意地点了点头,开口说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,就是“抢椅子”。“耶!”“太好了!”“哈哈,我一定要争第一!”同学们大叫了起来,打破了这短暂的平静。

“同学们,先不要激动,这个“抢椅子”,关键就在于“抢”。在游戏开始时,我会把音乐开起来,音乐一停,大家就开会抢椅子,没有抢到椅子的人就被淘汰了。只有5个名额哦!这次希望大家可以拼尽全力。

我有幸被老师选中,和其他4位同学一起参加游戏。看着其他4名同学跃跃欲试的样子的那以必争第一的眼神,我不禁打了个寒战,太可怕了!

“预备,开始。”老师边说边打开了音乐,一阵优美的旋律响了起来,不过我丝毫不敢松懈,依然打起十二分的精神。林子欣每走到一张椅子都站一会儿,还很警惕地看着后面的同学,深怕谁跟抢似的,在两张椅子间的空隙又不敢多停留时间,生怕音乐在这时候停了。突然“咔”的一声音乐停了,我“眼疾脚快”抢到了一张椅子,另一位不幸“中箭落马”被淘汰了。

到了第二局,大家更紧张了,那音乐又响起来了,我学着林子欣的方法过五关斩六将,到了最后的决胜局了,只剩下我和陈伟同学了,谁都想要争第一。

那恐怖的音乐又响起来了,这次老师很快就按下停,不知老师是不是特意帮我,当我在椅子前时按下了停。

老师挥了挥手压住了激动的同学们,她说:“你们要记住,成功,要靠自己的努力取得,没有人会让着你的。”

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篇14:一堂有趣的英语课五年级作文

全文共 639 字

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这是一节有趣英语课,每一个同学都是在快乐的气氛中度过的。

第二节课是英语课,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,原本还是一个充满着欢声笑语的教室,立刻因为这个铃声而变得安静下来。过了几分钟老师来了,把一切都准备好了之后,老师拍了拍手,笑着对我们说:“同学们,今天我们先来做一个游戏好不好?”一听到游戏同学们便异口同声地说:“好!”说完后班上就议论开了,你一言我一语地说着,可大家都不知道到底是什么游戏。老师接着说:“同学们,今天我们做的是 ‘What’s missing?’这个游戏。下面同学们请看电脑,这个游戏是考验大家的记忆力,下面我会给大家放一批图片,请大家记住它们,然后我会从中拿走一张,这时请大家凭着记忆想出这少了的是哪个图,并用英语说出来。好,现在游戏开始。”紧接着电脑上出现了五幅图,分别是“购物中心﹑邮局﹑小学﹑中学﹑历史博物馆”。这时老师问:“同学们都记住了吗?”“恩,记住了。”“好。”然后电脑上只剩四幅图了。“谁知道现在少了哪一幅图啊?”说着老师还做出了一个举手的动作。老师话音未落,就有同学举手了。“好,就你说吧!”这位同学站起来说:“少了‘a shopping centre’这个词。”“恩,真不错,恭喜你答对了。”老师依旧笑着说……就这样一节课就在游戏的快乐气氛中结束了。

通过这节课,使我更加喜欢英语了,同时我更喜欢这样的游戏,因为游戏不仅好玩,而且使我对这些单词有了深刻的印象,还有助于我们记忆单词。我爱上了这节课;爱上了这个游戏;爱上了英语……

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篇15:五年级作文:有趣的食物链

全文共 589 字

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人人都知道,动物和动物之间有一条“食物链”,如今我发现我家也有一条有趣的“链”。

那是去年冬天的事了。有一天,我病了,一量体温,哇,我吓得惊叫起来,三十八度五。正在读书的爸爸听见声音,连忙跑过来。我嚷嚷着让爸爸陪我去看病。爸爸却皱 着眉头不紧不慢地说:“才几分热度,有什么大惊小怪的,吃些药就行了,别到医院去看了 。如果你听话,我明天带你去公园玩儿一天。”

我正没有办法,妈妈回来了。她听见这话, 一跳老高,冲着爸爸说:“几分热度就不要紧了,小病不治要成大病!烧坏了身体怎么办? 你不心疼,我还心疼呢!我就这么一个宝贝女儿,我可不愿意让她受罪!”有了妈妈的支持,我嚷嚷得更厉害了。

爸爸无可奈何,只好不说话了。我想乘机敲“竹杠”,就又嚷嚷 着说:“妈妈,我口里没味,你给我买些口香糖,橄榄,西瓜汁``````”谁知妈妈也扳起了脸:“心可呀,你到底是去看病呢,还是去买东西吃呀!”“哟,小孩子想吃东西也不给买呀!”奶奶听见了,一边数落一边从房里走出来。

“你不给买,我给买。”说完,手就伸进裤兜去掏钱。

“妈,您老不要生气,我给心可买还不成吗?”妈妈连声说。 这时,爸爸插进来说:“唉,心可有奶奶帮忙,终究还是胜利了。” 一家人哈哈大笑,我的病似乎好了。 瞧,我们家就是有这样一条“链”:我怕爸爸,爸爸怕妈妈,妈妈怕奶奶,奶奶又宠我。真是希奇。

啊!这条有趣的“链”,使我家变得和睦,快乐。

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篇16:五年级作文有趣的年

全文共 719 字

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我的家乡在巫溪,在这里,不仅有五花八门的风土人情,就连过春节,也别具一格。

春节的前几天,是大家最忙的时候。不同于其它地方,我们在过小年的时候,是要做豆腐的,因为这一天是灶王菩萨上天的日子,我们要供他。在这里,人们在春节前几天都跑到集市上去买腊肉,回到家里第一件事就是赶快跑到楼顶,用松树枝燃起一堆篝火,等到冒出滚滚的黑烟,就开始熏腊肉以及香肠。人们的脸都被熏得黑不溜秋,与白白的牙齿成了鲜明的对比,活像一个非洲人。但是大家望着香飘飘的腊肉和香肠,露出了开心的笑容。买年货是必不可少的,那时,超市里挤得水泄不通。孩子们也忙得不亦乐乎,一天中起码有一半的时间是做作业,好在过年玩个痛快。大人小孩都在为过年做准备。外出务工的不论多忙也都会赶回来。

大年三十,年轻人都会带着孩子齐聚在长辈家,整个一大家人都会坐在一张团圆桌上,说着满口的家乡话,互相拜年,为精彩的春晚叫好。到了12点可是孩子们的天下。孩子们会找个十分宽敞的空地,摆上一排排擦炮,点燃,都捂着耳朵。在噼里啪啦声中合着孩子们的欢笑。大年初一,无论男女老少,一家都会全体出动,去串门,走亲戚。晚辈都要给长辈磕头,长辈不论贫富,都会从牙缝里抠出如数的压岁钱给晚辈。当然,压岁钱都会被爸爸妈妈收着。其他地方都是清明节去扫墓,但是我们这里可都是在大年初三左右的时间爬上山去祭祖先。

有趣的要数过年时的语言,比如什么死、背时鬼这些不吉利的话都要抛之脑后,不准说出口。不论问你什么,你都要回答有。在过年时,筷子都要齐刷刷地喊成发世子或响水桥等等,总之,在我们家乡,过年时都尽量说些吉利的话。出于谦虚,在拜年时如果别人说过年好,那一般的回答是年在你们这里呢。

我的家乡是个不同的地方,有时间都来玩玩呀。

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篇17:小学五年级有趣的手撕画作文500字

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“多动脑呀,多动手呀,多动多动手,高高兴兴做手撕画,手呀手撕画!”这首我自己改编的歌,可以表达我此时无比激动快乐的心情。

上课了,老师走上讲台,十分幽默的说:“今天,我们做手撕画,老师给你们做‘稀饭’”同学们还是没有反应过来,思索了一会,才知道“稀饭”是“示范”啊!李老师从桌底下“变”出一张米奇,便用手撕了起来。有的同学迫不及待地在下面开始做起来,有的围在老师的身边,目不转睛的盯着老师的手在巧妙的“运动”,不一会儿,那米奇就活灵活现的展现在我们的眼前。

之后,老师“下令”让我们自己动手做起来。这时教室里一片欢声笑语。我正发愁画什么,看见文具盒上的苹果,想起苹果好画,好撕。但是,撕得时候,才感受到,外表虽然简单,原来这么难撕啊!这时,我抓紧时间做好自己的事。

此时,同桌先画好小星星,但感觉好像星星的角,画得地方不对劲,又画了一张,可是,只有四个角,真的,把我肚皮都笑痛了。我喜欢绒布“娃娃”,它太可爱了,也喜欢有个同学画得毒蘑菇。

这节课,我很开心,更让我明白:外表看似简单的事,不一定好做,要多动脑,多动手,才能做好!

[小学五年级有趣的手撕画作文500字

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篇18:描写有趣的劳动节五年级

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每年过完暑假,就意味着我们有将踏入一个新的级部,体验新的学习生活。当然,少不了的就是打扫新的教室。 After the summer vacation every year, it means that we will step into a new level and experience a new learning life.Of course, it is indispensable to clean the new classroom.

记得去年暑假即将结束时,当时的班长打来电话让我去帮忙打扫卫生,乐于助人的我条件反射一般就答应了,去了就知道不应该来。今年,没有想到又是我。我拒绝了李明昊同学的邀请,不过之后班长打来电话,一定让我来,然后我条件反射又答应了。然后我就拉上了马天羽。

到了学校,发现很多人在打扫各自的教室,虽说很累,但同学和老师的脸上都挂着笑容。我围着学校逛了三圈才发现我们敬爱的班主任,彭老师。到了我们的新教室,任务我都已经明确了,但是人还没有到齐,无奈之下只好一人先开始工作。二班的同学来给我们帮忙搬了一张桌子,但那张桌子最后还是被偷走了。

桌子是搬完了,我们去搬床,找了半天没找到,反倒被小学的老师抓去搬桌子,大概有五十张吧。搬完之后,汗顺着指尖流了下来,虽说我没有吃到老师买的雪糕,但心中还是有那么一丝丝甜味。之后我们被彭老师抓上去搬床,两张两张的搬,累的人要死。之后的任务更加艰巨,那就是扫地和拖地,扫地的过程中我们发现,初三一班的教室里竟然有烟头和烟盒,我就在怀疑是老师抽的还是学生抽的,这个问题让我百思不得其解。

马天羽同学到了,我们再次被小学的老师逮到,去倒垃圾,然后我们又被老师逮到了,又去搬床,一天下来胳膊都脱臼了。之后我们又回到了教室,这才发现教材上哪了?这不又下去搬教材,但是教材都被二班搬走了,又得去四楼搬。然后我们发现大桌子没了,又去小二楼搬桌子。彭老师说一个小时就够,但是我们整整用了连个小时四十分钟。

不过我们的劳动都是有回报的,到了开学肯定加学分。

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篇19:人教版五年级上册第五单元作文:我爱有趣的汉字

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汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

汉字的木字是根据树的形状设计的,竖是大树的树干,横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔,有的如龙蛇盘绕,有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长,飞字一看就像自己在天空中,慢慢飞腾。花字一看就让人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流泪。中国汉字栩栩如生,生动形象。

为什么书法家写的汉字很宝贵呢?就是因为汉字,它们像一些机灵小巧的“孩子”,个个都有自己的天赋,根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏,欢乐无比。汉字不是死的,是活的,有声音,有颜色,有味道的,它们就是一些无比幸福的小星星。

现在,回忆起祖先是怎样创造的汉字,多想当时也在那里,来观赏这些美妙的汉字。汉字我们一定得珍惜,因为这是祖先从古代传下来的最宝贵的礼物。

远古流淌的中国汉字,将在中国讯速发展。

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