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网络是把双刃剑作文600字 - 开学吧

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关于网络的利与弊的写事作文【精彩20篇】

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网络是把双刃剑作文600字

全文共 686 字

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网络是把双刃剑,它可以帮助我也可以伤害我。

一个下雨天,爸爸妈妈都不在家,就只有我和妹妹在。妹妹就问我:”姐姐,我们中午吃什么?”我做了皱眉头,说:“虽然可以去外面的饭店吃,可是妈妈说下这么大的雨不要出门。”我和妹妹沉思了好久,当我已经绝望时,妹妹突然说:“我们可以利用网络来解决吃饭问题呀!”“对呀,我怎么没有想到呢?”我们开始打开电脑上网查了起来。

我发现上面有好多种方法,比如:自己下个鸡蛋方便面、用剩饭做个炒饭、还有各种各样的点外卖的方式。可是我觉得好的东西,妹妹不爱吃;妹妹喜欢的,我却不喜欢。我们闹了好久,最终决定在美团上点外卖,个点个的,个吃个的。

我拿出手机打开“美团”。哇,里面可以吃的东西真是五彩缤纷啊,我看得口水都出来了。我和妹妹选了好久才找到我们喜欢吃的食物。我点下了立即支付,顺便看了看送达的时间——七八分钟就能送到,比我自己动手烧还要快。……有了网络的帮忙,解决午餐问题,就是那么简单。

网络虽然能帮助我,但也有害苦了我的时候。

有一次,爸爸妈妈和妹妹都不在家,就我一个人在家写作业。等我写好后,就打开了手机网络看起来电视剧。我越看越入迷,一集连着一集,没完没了,甚至都忘了妈妈走的时候说等一下他们回来后要给我报听写、做试卷的事情。

正当我看得很入迷的时候,妈妈的电话打过来了,说,:“我们正在回家的路上了。”说完她就直接挂了电话。妈呀,糟糕!我马上关了电脑,可已经来不及了。妈妈一到家就让我拿出语文书给她,我只好认命的给了。结果好多字都写不出,妈妈一生气,没收了我的手机,还狠狠地骂了我一顿。

网络是把双刃剑,既能助人也能害人,就看我们怎么合理地去使用它。

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篇1:我与网络作文

全文共 643 字

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上网浏览的人叫“网民”,那我应该叫小网民吧!

我很小的时候就接触电脑,不过那时只是在电脑上与别人下下棋,玩玩简单游戏,而并不知道网络有很多功能。直到现在我懂事、懂电脑了,才真正利用起它来。真有相知恨晚之感!如老师让我们进行经典诵读,而且常常带我们去看钱文忠教授解读的《三字经》的视频,我很感兴趣,可观看的时间有限且不可能天天给我们看,所以我自个在网络上查找这些视频,边读边看。遇到学习上的一些问题,我第一个想到的是电脑,通过google、百度一搜索,一切问题迎刃而解。网络可以让我在这些搜索引擎上获得我所需的东西,我在网上浏览世界,认识世界,了解国内外最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了我的视野,给我的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。空闲的时候我常常去浏览别人的微博,而且网络上的一些博文十分有趣,不像报纸上的那样死板。并且可以懂一些流行用语,不让自己out了。网络还有很多功能,我一时还无法说清。

网络是好东西,但我们也要当心上了网瘾,网瘾连成年人都无法戒掉何况我们是小学生,自控能力还很弱,一但成瘾想戒掉就难上加难了。像我,我是男孩,喜欢玩一些惊险的游戏,而且量有些大,但我还可以控制我自己。女孩喜欢QQ聊天和QQ游戏,这些都有可能上瘾。我希望爸爸妈妈能好好的控制我们玩电脑的时间,但前提是他们自己也要控制住,如果他们自己都有瘾的话我们这些孩子就有恃无恐了。

现在我很喜欢上网,但不是沉迷,而且我还发现用电脑的人的岁数越来越低,这不是应验了邓爷爷的那句话“计算机,要从娃娃抓起”吗?

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篇2:同上一堂网络安全课观后感

全文共 579 字

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为进一步提升全员网络安全意识,增强企业网络安全风险管控水平,近日,市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周”活动,营造起良好的网络安全环境。

加强组织领导,层层分解责任。结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。

加强宣传引导,增强安全意识。强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险,培养安全意识。

加强教育培训,有效防范风险。组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。

加强日常管控,提升应急处置能力。联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。

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篇3:关于网络的

全文共 392 字

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我不知它究竟因何得名,不过它确实给了我一些沉思……

理论上说,它是传递信息的工具,而信息构成了错综复杂的网状结构,所以它叫网。

子荫说:网络能给人带来快乐,就像我们小时候荡秋千网一样的快乐。

老师说:网络像渔人吊满鱼饵的鱼网,吸引着我们,一旦掉进去就无法自拔,所以它叫网。

心理学专家说:是人们交流交际能力的退化才出现了,网络这个虚拟的世界。

我说:网络也是人们交流的好地方之一。

我承认自己是个小网虫,我不认为这有什么不可,一,我不进网吧;二,我不迷恋网络,我只是喜欢用网络的形式来交流,做一个单纯的小网虫;我和子荫是朋友,是用真心换来的,我们相识在现实中,交流却在网上,子荫话语不多,却是真正善良的女孩。我喜欢网络的淡雅,子荫喜欢网络的宁静,那种用键盘转达自己话语的感觉,没有现实的粗俗,妈妈说:“你只是没有看到网络的负面。”“但愿永远都不要看到。”

在阳光下,我交换着姿势,继续着我的绪想……

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篇4:网络时代,让谣言止于唇齿作文1000字

全文共 1077 字

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古人有言,流言止于智者。而随着社会发展的车轮滚滚向前。我们似乎都变成了愚者。面对一则不知真假的消息,就会引发沸腾。而网络时代更是加速的流言的传播。而我认为在网络时代,我们更应该。谨言慎行,让谣言止于唇齿。

网络时代。请摆脱无知心理,多一份明辨意识。让谣言止于唇齿。

网络上的信息可谓是光怪陆离,泥沙俱下。大多数人却没能练就一双火眼金睛来窥探出孰真孰假。由此。造成了谣言的飞速传播。一些经过仔细推敲后。发现的不合基本逻辑的谣言。总是层出不穷。牙膏能美白皮肤被一些爱美人士奉为良方,绿豆能使人长寿被一些老年人视为瑰宝。更有甚者,谣传世界末日即将到来呼吁大家大量购盐。纵然荒谬如此。也会有人信以为真。或许是我们的无知。是谣言止于智者,这句金玉良言成了空谈。因为我们本身就不是智者。随手点开一个网页,看到一句话就信以为真,也实在是令人啼笑皆非。网络时代。虚假消息,比现实中口耳相传的更多。不擦亮双眼仔细明辨。如何能真正做到谣言止于智者呢。

网络时代,请摆脱凑热闹心理。多一份责任意识,让谣言止于唇齿。

转发一下就会引发朋友圈的一片围观。点赞一下,评论一下就会引发无数人的应和。这个时代。创造出这样的交流方式,给我们带来便利,同时。确实也给谣言提供沃土与温床。多少怀着凑热闹的心理对一件骇人听闻的事情。进行转发。结果却被证实是流言蜚语。倘若人人都有一份责任意识。知道话不能乱说。或许就会少发生一些类似于女大学生撞人逃逸。狂犬疫苗含有毒素。男子扶起摔倒老人惨遭讹。这样的谣言风行一时的情况了吧?

网络时代,请摆脱。猎奇心理。多一份求实意识。让谣言止于唇齿。

曾经有一个科研团队发现了一个有趣的现象,叫作逆火效应。说即使谣言已经被破。人们却依旧在心里。认为他是真的。这一现象的出现与我们生活方式的改变。可以说是密切相关的。正是网络的发展,给了人们更多与谣言接触的机会。而人往往对第一印象的记忆特别深刻。同时。存在一种猎奇心理,即认为新奇的匪夷所思的总会认为那是正确的。面对一则新奇的消息,我们总是无暇顾及它的真假,而是急于向朋友分享。面对一则谣言,我们不再谨慎,求实而是基于博人眼球创造影响。这确实是网络时代的悲哀,但倘若我们极力避免这种心理。也未尝不能让流言止于智者,这句名言变成现实。

《真理与谬误》中曾说,真理即使被掩埋在贫瘠的沙土中也会闪光。而谬误即使被刻上佛的。银盘,镶上神的宝座也同时会被识破,我相信,纵然网络时代是乱花溅欲迷人眼。社会环境和生活方式的改变。挑战者古老智慧。谣言也永远不可能成真。唯有我们共同做出改变,才能让谣言止于唇齿。沉于岁月。还世界一片真实与干净。

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篇5:我与网络作文

全文共 557 字

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网络就像一张大网,网络把全世界人连接在了一起,有人说网络坏处大于好处,我却觉得好处大于坏处。

我因学习而接触网络,八岁那年,我偶然接触到了学习软件阿凡题,那是我第一次接触软件,只看见上面有很多模块,有名师讲解,但不知道怎样用纸的去求叫爸爸,后来爸爸教会了我怎样用,从那以后的一学期里,我经常用阿凡题来学习。我还把阿凡题推荐给了其他同学,结果期末考试时发现同学成绩提高一大截,我的成绩却原地踏步,看来学习软件对我并没有太大帮助,我渐渐的对学习软件失去了兴趣。一个偶然的机会,在微信里与舅舅聊天,舅舅介绍了一个学习网站给我。当时我的舅舅正在读博士后学位,一个博士后舅舅推荐的网站应该没问题吧,于是我有重新找回了借助网络学习的兴趣。

这个网站的名字叫做新东方。网站里面有许多学习资料,有数学、英语、语文,还有很多名师的视频课程,我使用它学习,仅用了一年时间,就从中游上升到了上游水平。我发现网络学习原来对我的帮助有这么大呀。网络成为我学习的伙伴,它陪伴着我的学习。

我想对那些说网络不好的人说:不是网络不好,而是你不懂得使用它。运用网络查阅资料,查阅自己不懂的知识,拓宽了自己的知识面,开拓了学习的视野,网络对学习多么重要啊。对于那些运用网络玩游戏,看视频,沉迷于玩乐的人们来说则是毒药。我们要作用网络学习,不能沉迷网络游戏。

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篇6:碎片化的网络生活作文500字

全文共 482 字

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在移动互联网大为发展的今天,我们的生活,学习和工作都离不开互联网[包括正在上传作文的我]。

在学习之余,我常常在网上听音乐,阅读一些漫画,或者买一些女孩子都喜欢穿的筒袜[虽然我是半个假小子]。还有嘛,就是买一些好吃的啦!

我的妈妈身材高挑,端庄优雅,一看就知道是一名舞蹈高手。她经常用互联网放出一支支舒缓动听的舞曲,和着流动的快乐音符轻柔地舞动着身体,仿佛是高傲的天鹅公主在月光的银辉中舞蹈。

我的爸爸是一名钓鱼爱好者,每次打开我们家ipad的网页,准能看到一大堆渔具以及其价格。我爸爸总是会采购各种各样的鱼竿,鱼钩,鱼箱和夜视鱼钩,按照我的话说,就是喜欢钓鱼都喜欢痴了。

我也常常利用互联网和远在温州的表妹谈天说地地闲聊。对着镜头里的对方一边大笑一边做出各种鬼脸的表情。有时候,我们还故意消失在镜头中,令对方一下子措手不及。

互联网虽然十分便捷实用,但是我们也不能长时间或者过多的使用。因为电子产品的屏幕有很多的辐射,不适合长时间的注视。我们要注意时间,不要让给予了我们大家那么那么多帮助的互联网由洁白的天使,变成让我们患上网瘾废寝忘食的不断上网,变成病秧子的罪恶死神哦!

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篇7:网络用语作文800字

全文共 867 字

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由于时代的进步,人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童,都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会,第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语,已经在我们的生活中“炸”开了,几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语,让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。

一个周末,我见天气晴朗,温度适宜,我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了,对方队有许多大个子,我悲伤地对队友说:“蓝瘦,香菇!”而队友一脸大义凛然地回答我说:“虾米,照样盘他!”听到队友的一串网络用语,那叫一个爽,使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着,有几分钟,我们被那些大个子欺负得毫无办法,我真“扎心”呀,忍不住对队友“老铁”叹了口气说:“坑爹呀”!“木油事儿,皮一哈”。说着,他便以闪电般的手速把球从对方夺过来,他还“傲骄”地说:“下面,看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来,可能是认为他在吹牛,可他却没有受到一丝儿影响。

他的目光紧紧地锁定在篮筐,只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法,双手像打太极的老者般拍打着球,他做出一个投篮姿势,一个大个子以为他要投篮了,便扑过去,他凭借瘦小而灵敏的身体猛地一个加速,竟“闪”过了第一个大个子。这时,另一个大个子见防守失败,瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴,大个子并没有太发力,防守得很稳,此时,我的神队友就把球做出要传球的样子来,但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体,猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去,瞬间又像风一样的男子,快速地绕过大个子追上了球,虽然与一个大个子的身子撞碰在一起,但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎,俺队友的动作酷毙了,真是“一顿神操作猛如虎啊”!心底简直是疯狂打CALL的节奏,666……当天,虽然最终我们输了比赛,可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中,应景入心。

网络用语可以用于生活口语中的许多地方,可你要在作文中运用这些词语可一定要小心。

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篇8:我和未来网络有约会作文素材

全文共 1024 字

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爸爸说,他小时候获取知识,靠电视和广播。

我们是21世纪的孩子,你一定会说,现在是网络时代了,鼠标一点,大千世界尽收眼底,什么难题都能迎刃而解。

是呀,蓝色的荧屏,跳跃的指尖,灵巧的鼠标,已成为大家的最爱。因为网络能让我们放松心情,还能博古通今:感人故事、科学知识、中国历史、世界文化,足不出户,便可以走遍世界大大小小的角落。那么,到了几十年后,网络世界又会变成什么样子呢?正跟网友聊得热火朝天的我痴痴地想着。不知不觉中,我感到一阵天旋地转,接着就昏了过去。

“噼里啪啦,噼里啪啦!”一阵吵闹声把我从梦中惊醒,我揉了揉朦胧的双眼,定睛一瞧,哇!我不禁吓了一跳。“我、我怎么、到了未、未来世界?”我被吓得连说话都结结巴巴的了。我沉住气,仔细地瞧了瞧四周,发现我竟然到了一家电脑厂!各种各样的电脑令我眼花缭乱,目不暇接,那黑色的屏幕上闪烁着的银光可真像一颗颗眨着眼睛的小星星呀!正当我看得入了迷的时候,一台电脑竟迈着流星大步向我走来,它走到我的面前,打量打量我,微笑着说:“你好!我的名字叫智能电脑,欢迎你来到‘未来网络工厂’!”还没等我做自我介绍,智能电脑就不由分说地拉起我的手,参观起“未来网络工厂”了。它边走边对我说:“现在电脑网络化已经普及到每个家庭了,全球的互联网已成为人么交流的纽带。网上购物、网上传媒、网上教学……人们坐在家里,只靠一台电脑就可以做很多事情。当然,电脑还有很多种形态,它有手表形状的,可以戴在手腕上。它也有汽车形态的,你想变就变,想去哪儿就去哪儿!如果你没看天气预报,走到半路突然下雨了,电脑也将会得到互联网上的天气提示,变出一个雨盖给你遮雨。是不是既先进又方便?”智能电脑自豪极了。听得津津有味的我问:“的确。但我现在的时代在网络上经常有一些很不健康的东西,你们怎么处理的?”“太简单了!在每一台电脑上都装有一个识别器,当某个人要建立这样不健康的网站在网络上时,识别器就会把那个网站进行封锁,并发送警报给警局,警察叔叔们就会立即对那个人进行逮捕。”智能电脑一副不以为然的样子。看来未来网络真是多姿多彩呀!我心里暗暗地想着。“好了,是你该回去的时候了,记着,下次我再带你去更加精彩的未来网络世界,别忘了我和你的这个约会哦,这也是你和未来网络的约会!拜拜!”智能电脑调皮地眨着眼睛。

我相信,随着科技的发展,在未来没有什么事情是不可能。未来的网络世界一定更精彩,对我们身心健康更有益,让我们一起去探索吧!

[我和未来网络有约会作文素材

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篇9:网络作文600字

全文共 719 字

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很多人认为网络是一个畅所欲言的地方,可以把社会上的不好事情讲出来,当然更多的是讲一些日常上我们不会发表意见的事。因为网络可以和不同地方的人一起聊天、发表意见,也可以遇到志同道合的人,和自己观点一样的人。更重要的是,说出来的事情可以不用负责任。

但随着时代的变化,慢慢的网络上出现了实名制,让网络慢慢的形成了另一个社会。因为没有实名制之前,我们可以畅所欲言,想到什么说什么,不用理会后果,也不用理会这些话造成了什么样的后果。在现实社会中,明面上我们很少人会对一些事情发表意见,但是内心的世界可能一直发表着意见,所以很多人回到家后就在网络上发表着意见。当实名制的出现,也许会消失很多这些人,就相当于回到了现实社会一样。因为他们知道会有很多人留着他们,而他们说出的话也要负上一定的责任。

慢慢的,就会很多人在网络上注意自己的说话方式。当然,还有小部分人,还是和之前一样。但是,我更多的期待着这次实名制让更多人的留意自己的语言。因为现在网络上,不管发生什么事,各种言语都有。哪怕是一件很严肃的事情,也会有人带着调侃的词语去发表言论,或者更多的带着粗俗的话语去评论每一件事。每个人都有评论的权利,但是要看情况这是一件什么样的事情。如果仅仅是一件很简单的事,那没什么。但是一件很严重的事,带着搞笑的表情去评论,这样只会让人觉得很恐怖的一件事。但是,更多的是我们不知真相的去评论,这样更让觉得恐怖。

所以,对我来说,网络和社会是息息相关的,因为这样很大程度上约束一下网民的言行。因为现在不止是大人的看,更多的是小孩也去看。所以小孩子早熟的原因就是在这。网络带给他们认识,但是他们还没意识到社会的残酷。这样对他们而言也只是半生不熟。这样只会让小孩更加难以教导。

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篇10:关于网络的正确认识网络,健康使用网络

全文共 621 字

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电脑:是指电子计算机;网络:是指在电的系统中,由若干元件组成的,用来使电信号按照一定的要求传输的电路或其中的一部分。这是我在字典中查到的电脑与网络的解释。

电脑是可以为人们做很多事情的:一些应用软件可以让人们绘图、打字、画画、设计更复杂的程序,完成更困难的工作,而电脑一但有了互联网,那可就是“如虎添翼”了,它的信息量更大了,可以让人们看新闻、可以浏览世界各地的风光;可以查资料,可以网上购物,可以游戏娱乐,可以炒股票,甚至不论多远的距离,两个人甚至更多的人可以视频聊天,缩短了人们之间的距离。有几次老师让我们找一些历史故事的成语,在词典上查很慢,可在网上,只要输入“历史成语故事”,然后百度一下,马上出来了很多的成语典故,什么“四面楚歌”啊,“声东击西”啊,“刻舟求剑”啊……还有详细的解释呐,真是太方便了。可是许多家长不让孩子碰电脑,反对孩子上网,这是因为,网上鱼目混杂,很多孩子沉迷于网络游戏,看一些不健康的东西,甚至为了玩游戏,骗父母骗老师,通宵在网吧上网玩游戏,大一点的孩子会去约见网友,上当受骗……这样怎么能学习好呢?怎么能掌握新知识呢?

我个人认为,可以上网,但要正确认识网络,健康使用网络,要知道,网络是用来为人们服务的,而不是让人们消沉的;是用来了解世界的,而不是让人们游戏人生的。家长们应引导孩子正确使用网络,教育孩子远离不健康的网站和游戏。作为孩子应明白自己目前的主要任务是学习,用网络上的知识提高自己的学习才是我们该做的。

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篇11:网络改变了我的生活

全文共 210 字

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当今社会最伟大的两项技术发明是电视和网络。它们已经改变了我们的生活,也许还将改变我们自己。

──题记

"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"不知不觉间,网络时代悄然而至,我也从网上的"小菜鸟"蜕变成网络"大虾"了。

准虫级

刚刚学会上网的那段时间里,我喜欢在网上跟一大堆同学聊天,谈作业和考试,把大量的数据和图像传来传去,改来改去,不用聚在一起就集体合作完成了作业和考试复习,也说不清谁抄谁的,反正,网络版权问题本来就是一团浆糊。

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篇12:关于网络

全文共 912 字

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自从捷克教育家夸美纽斯提出“以课堂为教学单位”的教学观念以后,以学校为基地,以课堂为主陈地的教学体制已经深入人心。但随着时代的变迁,经济的大发展,现代信息技术教育入驻中小学,我们正面临着一场翻天覆地的教学模式和学习方式的革命,而在这次革命中起着决定性作用的则是网络。人类社会正在大踏步地由“工业社会”迈入“信息社会”,网络时代召唤着我们。作为一名教育工作者,则更希望这些现代技术晶日为人类文明的联系越来越紧密,知识信息越来越优化,协同作业越来越发挥出它的威力。

21世纪的网络将成为继报刊、电台、电视之后的“第四媒体”,由于网络本身有着快捷性、广泛性、持久性、大容量、交互性等优点,所以它是以往媒体所无法比拟的。它代表着一种媒体能够不断创新,不可替代的新的媒体形式,这才是网络作为一个媒体最大的魅力!

在网络的推动下,教育机制将会产生新的格局,我们的学生所面对的教育者将不仅仅是教师,它将包括由教师协调组织和学生自主选择的以网络为载体的各种各样的、更为生动丰富的学习资源与对象。

有着强大经济和技术背景的因特网多媒体和网络技术由于能提供画面美好、形象直观的交互学习环境,将有利于激发学生浓厚的学习兴趣和进行协商会话、协作学习;它能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激,这与我们所要求的情境教学有着非常得要的意义,而且学生能够进行大知识量的获取与保持;它还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息,不断地提高我们教师和教育管理人员指导学生学习的理论与经验水平。

由于网络使各个节点和终端的资源实现共享,目前在网络上按这种方式组织建构的知识库、信息库存浩如烟海,并已成为世界上最大的信息资源;同时,由于人在这一资源库的构建过程中,不断渗透个人的智慧和创造成果,所以它是一个流动、有机、不断更新与发展的特殊的学习载体。这种网络生活赋予我们,尤其是学生一个崭新的学习环境,一个真正体现学生自我成长、自我完善、自我发现的学习机制,不仅有利于学生的主动发现、主动探索,还有利于发展学生联想思维和建立新旧知识之间的联系,从而对学生认知结构的形成与发展,即促进学生对当前所学知识的意义建构非常有利,它将是创新意识与创造能力的最佳培养方式。

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篇13:人与网络作文600字

全文共 789 字

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当我知道网络的时候,它已经无时无刻不影响着我们的生活。只是希望大家能摒弃网络的坏处,利用网络的好处,以此取得进步。

使用网络的分为两种人——聪明之士与愚笨之人。前者因善用网络而取得自我突破,后者因沉迷网络而一落千丈。想必大家会问:“此话怎讲?”且听我细细道来。愚笨之人所喜爱的是游戏,他们只为取得游戏的胜利而拼尽全力;只为能够称霸游戏而努力;只为能够在大家面前炫耀自己在游戏中有多么伟大而努力。充值是他们在游戏中取得突破的一种手段。沉浸在游戏中的他们已经忘了现实中的自己,只懂得在游戏中一晌贪欢,却全然不知现实中的亲人有多担心,自己未来的道路已显得虚无缥缈。但是,聪明之士却全然不同,他们为了能够在将来有更多的选择权而使用网络;为了能够了解知识的奥秘而使用网络;为了能够过上安稳的生活而使用网络。看新闻资讯是他们了解社会,增长见识的方法;查找解题方案是他们敢于质疑,执著追求真理的途径。他们始终与知识相伴,为知识而网络。

曾经的我对英语单词和文言文一窍不通,每每遇到不懂的英语单词或文言词句总要急得抓耳挠腮,哪怕是打破沙锅问到底,也问不出个所以然。但是渐渐的,我开始通过检索网络来解开难题,因此,现在的我对英语、语文越来越感兴趣,知识面也越来越广。

我有两个哥哥,一个表哥,一个堂哥。前者拥有一部手机,游戏满屏幕,而后者也有一部手机,却找不到一个游戏。表哥沉迷于游戏当中,总是和它寸步不离,谈的是游戏,想的也是游戏,因此成绩一落千丈。而堂哥喜欢用手机看体育新闻,查解题方法。每每与人谈起体育,总能说得头头是道,令人啧啧赞叹。在成绩方面也突飞猛进。

我的阿姨,用网络开启了新生活,网络让她足不出户,就收获满满,这不仅方便了她自己,更让家人们也受益匪浅。

那些因网络引起的事件值得我们去借鉴和思考。凡事都有一个度,玩游戏并非不可,但自律才是正途。更重要的是,要善用网络,让智慧的人类更加智慧。

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篇14:有关于网络的作文

全文共 811 字

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现在已经是3000年了,我坐在电脑前,幻想着未来。这时,我有一个念头,想遨游网络世界。于是我设置好了程序,还在网上购买了一件“游网衣”,这种衣服是专门在网络世界里穿的。

“当当当”~是谁在敲门啊?我拿起了电子遥控器,按了一下“开门”,门便自动开了。一个机器人站在门外,对我说:“你―好,我―是―网―络―服―务―员,我―来―给―你―送―游―网―衣,一―共―是―9999―万―太―空―币。”我叫来了我的机器佣人,帮我付了钱。“再―见”。这是我又拿起电子遥控器,按了一下“穿衣”,“游网衣”就自动穿到了我的身上。我回到电脑前,调到“进入9090年”,电脑上出现“是否进入9090年?”我按了“确定”键,于是电脑屏幕上出现了一个旋涡,上面不断闪出“欢迎进入网络世界”的字样。我带着紧张、激动、喜悦的心情走进了“网络世界”,开是了网络之旅。

我来到了一条宽阔的马路上,路两旁都栽着圣诞树,原来今天网络里在过网络节,就相当于我们的圣诞节。于是我乘着网络线来到了“红泥巴村”网站,那里的小朋友都在庆祝自己的网络节,有的还给对方发“伊妹儿”……在那里我还见到了我的老朋友李新颖,她也穿者“游网衣”,我们见了面有说有笑。这时,我们来到了食品网站,这里吃的东西可真多:有网络冰淇淋、网络蛋糕、网络苹果、网络梨,这些都是自己做出来的,我们在电脑画出来、制作出来的东西,在网络里都变成真的里。我和李新?一起制做了一瓶“网络酒”,我们一尝,味道还真不错,于是我们便大口大口地喝起来。我们不知不觉都喝醉了,这时我的身旁出现了一张床,原来这张床是AA网络公司刚研制出来的,它能知道人什么时候要睡觉,便自己出现了,这张床的名字叫“AA网络床”。于是我和李新颖倒头就睡……

也不知是什么时候,有一个机器人在我耳边叫道:“快―起―床,快―起―床”。我迷迷糊糊地睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床该上学了,我坐在床上回想刚才所发生的事,才知道那是一场梦。

[有关于网络的作文

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篇15:网络,生活

全文共 1155 字

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想想最初单纯的我,现在哪儿去了?——题记

还是个孩子的时候,网络对我来说,还很是陌生。我不懂什么叫百度,甚至不懂什么叫qq。只依稀记得一到下课,班里就有好多人簇拥成一团,侧歪着小脑袋,眉飞色舞地讨论着网上那点新鲜事。那时的我显得很不合群,发现自己无论怎样努力,也还是融入不到这个群体里。

无论上课、下课,我总是一个人孤零零的站在那里,悄悄地听他们讲那些仿佛只属于他们的话题。耳边不断传来的笑声,却让我不自觉地憎恶。我不能完全无视。我的周围变得冷漠,我变得孤独压抑。“就让今天成为苦闷的空白把,沉默是金,对吧。”我自我嘲讽道。

生活总是不断地在变,一幢幢耸立着的高楼诉说着这城市无尽的悲哀,一款款新颖别致的商品诉写着这城市无限的孤寂。五彩斑斓的生活表面似乎一切都很美好的样子。孰不知人也变得越来越爱追求新鲜的事与物,网络也与此同时,越来越普遍。

等我稍稍大了些后,家里竟也有了一台电脑与我为伴。人总是好奇的,我开始禁不起诱惑,开始想知道究竟里面有什么快乐因子。那些刺耳的笑声再一次萦绕在我耳畔。打开了那层禁锢,我接触到了网络。一切对我来说都是那么新奇。我开始知道了网络的无所不能。

它可以把原本繁琐的琐事变得简单化,可以在冥冥中牵起一条线,把原本毫不相识的两个人融合在一起。我学会了在网络上认识新朋友,习惯性地一个帖子解决所不懂的问题,也开始了假期第一件事就是打开电脑看看又有什么新鲜的事情……一切的一切似乎都是那么理所应当,那么顺其自然。

我以为打开了通向网络的路,或许与人相处起来要容易得多。

但看惯了网上所说的人与人之间的猜忌、隔阂。本以为自己可以不受这些思想的控制,在生活才猛然发现自己已经不能完全的相信一个人了。

90后的我,仿佛已被网络侵侵蚀了一般,无法从深陷中自拔。宁愿呆在家中,也不愿出门,因为觉得人心难以揣测;宁愿选择与网上素不相识的陌生人倾诉自己的不开心,也不愿把委屈告诉在生活中的那些朋友,因为其实我也害怕自己受伤害,这只是保护自己的方式罢了;宁愿打开电脑坐在面前发呆,也不愿拿出课本去写那些无聊的作业,因为上网已成了一种惯性,想戒也戒不掉了。

生活在变,我们又何尝不在变呢?现在的生活,学生有四分之一的时间在学习,四分之一的时间在睡觉,二分之一的时间上网;上班一族,三分之一的时间在上班睡觉,三分之二的时间在网上度过。生活变得日夜颠倒。上网已经是人们的惯性思维了。

物质生活变得越来越好,我们的思想也在同时变得越来越复杂。陌生、少言、冷漠似乎是每个人的通病。到底是我们改变了生活,还是生活改变了我?在网络的世界里,我变的很陌生,陌生到连自己都不认识自己了。我总是这么问自己,最初单纯的我到底哪儿去了?或许被埋在了那令人难以把持的网络中,又或许,是被生活的浪潮埋在了海滩里……事实究竟如何,我自己也不知道了……

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篇16:为网络喊冤作文

全文共 691 字

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当21世纪的钟声响彻大地的每一个角落,当e时代的少年缓缓走过,当QQ上的线民无忧无虑地谈天,你是否会对现在的青少年产生一种担心地想法——幼小的心灵、稚嫩的身影如何走过网络

一提起网络,人们首先想到快捷的购物;方便的查询;优化的管理。但也会提及一些话:网络聊天,真害人;网上恋爱,真虚假。

对网络横加指责的人,多半是无知,也许根本没人正真上过网,而他们所能举的例子,也只是XX的姨子的儿子上网以后自杀等等。他们所了解的网络知识,也只是从各种书报杂志上“觅”来的所谓“精华”。

有人在网络论坛上把韩寒骂地晕头转向,最后又言:“韩寒是谁我不认识。”没见过人家,没读过人家的文章,而充智者,这算什么本事?

上网后,聊天作为一种新的娱乐、消遣方式迅速在网上普及开来,其代表QQ,OICQ做为聊天代表站了出来。在网吧中,有许多人把QQ作为一种通讯工具。隔千山万水,只要两根网线,两台电脑,就可以沟通俩人。

是的,网络也有过错,网络上形形色色的男女搞网恋:抛开一切世俗及物质束缚的纯真爱恋,是恋爱的最高境界。这是赞成者云。也有反对者说:网恋纯粹是追逐镜花水月,到头来只是一场梦。这是网络的过错吗?不!这只是人的失误。说易懂些,就是缺德!而网络也是一个媒介,一个无辜的受害者。

但面对一幕幕不可否认的悲剧,我们可以说是网络与我们绝缘才是最好的办法吗?NO!我们不能因为鱼有刺而不吃营养丰富的鱼。

著名网络作家蔡智恒和他的成名之作《第一次亲密接触》就是一典范。网络文学的兴起,无疑促进了人文思想的进步。《第一次亲密接触》中有一句名言:虚伪的是人性而不是网络。对,是人创造了网络,也是人栽倒在网络中!

网络没有过错!

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篇17:网络作文

全文共 443 字

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提起网络每个人都知道,都想谈点什么,我也一样,我觉得网络就是一把双刃剑。

放假了,第一件事就是打开电脑玩游戏,玩了一会后觉得这些游戏都玩腻了,于是就想到网上找几个好玩的单机游戏。呵,游戏可真多 ,看得我眼花缭乱,不知下哪个好。经过无数次的“筛选”和对比之后,终于选了一个好玩的游戏,只不过游戏有点大,要一两个小时才能下完……终于下完了,正 在我兴奋的准备安装的时候,“提醒我说这个文件有毒,我生气地想:哼!我好不容易下的,要我删了,我就非得安装上看看有没有毒。没想到,我刚安装上正想玩 的时候,电脑突然死机,之后就怎么也打不开了——唉,完了,这下什么也玩不成了。

记得还是一次放假,我正想做语文作业,结果这才发现忘了拿语文学案,怎么办,回教室拿?不可能!回去再补?太多了!这时我想起了电脑——有了,上网问同学借!于是我赶忙打开电脑,登上QQ,呦,同学在线,我跟他说好后,他爽快的给了我,我就拿去复印了,接着就还给了他。

看来上网还是有用的嘛!网络是把双刃剑,只要你学会利用它,它就能为你服务!

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篇18:世界网络作文

全文共 499 字

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网络,这个无形的世界,虽然它并不存在有形的“网”,但它仍网住了许多条“小鱼”,他们千姿百态,但他们又怀有同一个目的,尽管他们在现实生活中充当着各种各样的角色:母亲、孩子、爷爷、教师、职工、经理、学生,他们在网络这个庞大的金鱼缸里漫游着,各自寻找着自己的需要,但同时,他们是危险的,尤其是我们这一群孩子,当你撞在网上,并被粘住时,想走也无法自拔了!

网络是虚幻的,也是美好的,但也藏着看不见的危险,人们在这里查找资料,在这里看世界新闻,或是带着伤痛离开,或是带着好奇进来,然而,我希望我们,当今的青少年,能够正确对待,能够保持清醒的.头脑来对待,用一种平静的心情来对待,网络,它绚丽多彩,是高科技的代表,我相信,任何一个科学产品的诞生,都是为了造福于人类,而我们也应顺着它诞生的本意来使用它,对待它。

科技的发展是一种令人振奋的消息,千万别让他(它)成为悲哀!

我想当孩子们打开电脑时是怀着喜悦的心情,当他们熟练地操作起来时更令人感叹,青出于蓝胜于蓝,当父母们看着孩子与网络为伴,与知识为伴,与学习为伴时,脸上定会绽开美丽的笑容。

作为新世纪的接班人,我相信我们能做到:知网络、懂网络、用网络、正确对待网络。

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篇19:同上一堂网络安全课观后感

全文共 664 字

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一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识

为切实抓好这次活动,中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

二、精心组织狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样内容丰富

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。

2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。

4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。

四、效果明显深入人心

1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。

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篇20:杜绝网络暴力议论文

全文共 894 字

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正值花季雨季的青春年华,琪琪却选择以跳楼的方式结束生命,是她对生命不负责?是因为店主通过网络定了她“莫须有”的罪名?还是因为网友们无情的人肉搜索?又或是因为同学轻信网络便加指点?我们来看看究竟是什么扼杀了一个正如夏花般绽放的生命。

首先,都说命运掌握在自己手里,但丁亦言:“走自己的路,让别人说去吧”,倘若不曾偷窃,管他网上是疾风骤雨还是雷电交加,只要问心无愧,君子只管坦荡荡!倘若确曾为之,知错能改,善莫大焉,何苦就此轻生,选择死亡或许可以逃避一切,却无法从本质上解决问题,反而只在亲人心中留下无法痊愈的伤疤。

诚然,我们只是旁观者,不痛不痒地评价着当事人的做法,却无法感受其痛苦,那琪琪当时究竟身处何境才致使她毅然拿死神当挡箭牌?

一切的开始,从店主把怀疑琪琪的视频截图发上微博并请求人肉搜索说起。既然是“怀疑”也就是不确定,既然是不确定,凭什么“开启”网络的人肉搜索功能?君不知未经允许就有目的地发布他人照片有可能构成刑事犯罪?君不知当今网络无孔不入足以毁了一个花季少女?君不知网络暴力恐怖得足以把“白”的染成“黑”的?难道调查真相的方法就只有一种吗?难道店主不可以求助于相关机构或私底下找当事人调解吗?

当然,这件事也少不了成千上万的网友的推波助澜,好奇心必然存在于每个人的身体里,但那并不意味着我们可以为了满足它而伤害他人。首先,一个素不相识的人发起人肉搜索就应该马上扑上前去凑热闹吗?其次,如果真的认识当事人,给店主私信联系方式足矣,至于把他人的隐私也昭告天下吗?试想一下,如果网络上铺天盖地都是你的个人隐私,不会觉得生活中像有无数双眼睛盯着你看吗?你能活得畅快自在吗?

再者,作为同学,即已与琪琪相处有一段时间了,对其为人怎么也了解到个大概了吧?这时她最需要的就是身边人的支持,听她说说心里话,听她谈谈事件真相,再作进一步的举措,总比从一开始就因网络传言而在其背后暗暗指点来得要好吧!

究其原因,都是网络暴力惹的祸,无论是谁,都不应掀起或参与一场网络暴力,用强大的内心抵制网络暴力的侵害也是必要的,唯有如此,才能慢慢扼制网络暴力。请让人间多一份尊重与信任,少一些网络“误伤”和“误杀”!

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