怀念叶圣陶作文(合集20篇)

北风呼呼地吹着，细雨蒙蒙地下着。天空一片寂静，黑暗笼罩着大地。在这个寒冷的冬夜，小动物都无精打采地躲藏在洞穴里，池塘里的青蛙、树洞里的蛇，也都蜷缩着身体，过着这个漫长的冬天。

小学二年级的那个冬天，我们像往常一样，在教室里纷纷坐下，老师像以前一样，给我们上课。上到最后，我们都没有出声了，听到老师微微颤动的声音，可能因为当时我们还小，都你看着我、我看着你的，不知道发生了什么。老师在不经意间，掉下了两滴泪水。老师说，她舍不得我们。但是却又擦干了泪水，强挤出笑脸给我们看。

那天夜里，很静很静。回家后，我从妈妈的口中得知原来是班主任下学期不教我们了。她说：有你们我很幸福，希望你们在未来的日子里好好学习。

那个冬夜，我一个人在关着灯的房间的一角蜷缩着，默默地望着天花板，想着老师对我们的爱。我不知道用怎样的文字形容那时的心情。

温柔要有，但绝不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

年少的我们，无须挂念任何事，有着放荡不羁的天性。曾几何时，我将一个人的挑灯夜读，题海战术以及哥特式45度角仰望统统归到了孤单的行列中。怀念孤单，何其美好……

孤单中的那份努力，令我怀念。那时的我，形单影只，进进出出只有我一个人。那边，是嬉戏打闹的朋友，这边，是我一个人的小天地，真有“问君何能尔？心远地自偏”的感觉。随手拿起几份卷子，不动声色地坐下，拿起笔在上面飞快地填写A、B、C、D的答案，听外国人读纯正的英文，找在抛物线上运动的点P，写华丽的辞藻，看磷在硫酸中冒出美丽的气泡，最后合上了正发生氧化的文具盒，有种“采菊东篱下，悠然见南山”的美好。因此，我怀念。

孤单中的那份宁静，令我怀念。那时，心境好似无风时平静的湖水，没有一丝波澜，只愿思考这个表面繁华热闹的城市。那段日子，我似乎看透了人世红尘，繁华都市；看透了人间冷暖，淡薄人情；我找到了此生目标，梦想机遇。毫无牵挂的日子，令我怀念。

孤单中那份豪迈，令我怀念。那时的我可以像脱缰的野马在草原上奔跑，可以将从前把自己关在一间小屋内，手捧《红楼梦》，解读宝玉与黛玉的凄美故事的冲动释放，或戴上耳机，把音乐放到最大，沉浸于贝多芬《命运交响曲》所表现出来的拼搏以及希望自己掌控命运的英雄气节，亦或是欣赏《月光下的凤尾竹》的悠悠月光。这种美好，我怀念。

那段孤单的日子，我走进了文学的世界，走入了音乐的殿堂，更打开了自己的心灵。临近中考大军的我们，孤单的日子必不可少。而此时，一朵雨季的花正含苞欲放。

明夏，我将远航……

丝丝的忧伤，伴随着雨的哀愁。雨下的那么重，同时也刺痛了我的心，独自坐在位置上，看着同学们的嬉笑打闹，感受着自己带来的孤独，仿佛自己永远不能进入他们的世界。太多的美好回忆让我痛到无法言说，因为我怕自己永远沉迷其中而无法走出。雨滴答滴答的下着，似乎是背负了太多的悲伤才会如此沉重。

晚风轻轻掠过身旁，独自走在校园里，垂着头，带着孤独，带着无奈，看着这熟悉的场景，只是找不到那些曾经从不认识到认识再到好朋友的背影。

仰望天空，任由蒙蒙的细雨肆意的打在身上，沾湿衣裳，旁边已没有了你为我撑伞。眼前闪过那一幅幅画面。佛曰：“前世的五百次回眸，换来今生的一次执手”这便是缘分。回想起当初身着同款校服，走进同一间教室，我们来自不同的家庭，拥有着不一样的过去，却在冥冥之中成为携手拼搏的战士，朝夕相处胜过亲人。纵有争吵，纵有矛盾，又怎能阻挡我们的友谊之帆。

我好怀念，怀念以前那个真实的我。那个无忧无虑被同学称为开心果的我，脸上仿佛每时每刻都挂着那灿烂的笑容，哪怕那笑容再虚假，毕竟自己也开心过，真正的笑过。

我好怀念，怀念以前那些童言无忌的“哥们儿”，那句：“遥想当年咱们几个拖着板车闯江湖”，今日想起还是那么的搞笑。那些不管你遇到多少困难都永远陪着你，支持你，帮助你的朋友，那些纯洁无暇的友情。而你们就是真正属于我的朋友，即使你们已有了自己的朋友，也没有忘记我，我真的好感动

雨依旧下着，我希望前方是一扇时空穿梭的大门，带我回到过去，可是这是不真实的。停下脚步望向前方，已经到了教室，依旧是他们的嬉笑打闹，只有我孤独的坐在位子上，怀念，怀念，我怀念挚友，怀念那所伴着三年的初中，我怀念着……

“姚，周六一起去逛街吗？上次看见一双很漂亮的帆布鞋，很适合你。”抬眼，同桌那微笑的眼眸，让我心头柔柔的。

过去的只能用来怀念。曾经怀揣着的时候，它一文不值，某日将它耗尽，再回头一看，扬起的风沙消失在风里，快乐难忘的故事亦随之成为旧迹。

对于这一切，我们唯有珍惜，珍惜现在拥有的一切。

“好啊！我正想买一双呢！”我为什么要拒绝那么明媚的笑脸呢？

又到了清明节，我们全家又来看望您了！每个人都不哭泣，因为我们在默念您，哭，有时也不好，相信您也不会同意一家人来见您就哭吧！

爷爷，您知道吗？对我们有恩的彭大爷也在去年化蝶而去了，但愿你们能够早日遇见，化茧成蝶，飞天上等待着我们，未来一起投胎。彭大爷的墓地离您很近，您也可以去看看他，虽然您在世没有听您提到过他，但奶奶说他曾经帮助过我们家很多很多。。。杨慧姐姐的外公在您过世后不久也因病突然去世了，他的墓地也离您很近，您也可以去看看他，因为他也曾是我们很好的邻居，和我们家也很不错，他又与您同年，所以我想，你们到了天堂也是兄弟，对吗？

您知道吗？现在我们家的老房子拆迁了之后，成了大商场的二期工程了，大商场比以前环境更好了！真的，要是你没走，就可以去逛逛了！现在我已经上了六年级了，可您已经走了好多年了，您能记得您走了几年了吗？快五年了！这段时间，您在干什么呢？天堂，又是如何美丽的画卷？您在那边，过的开心吗？我们全家人都在思念您！

您还记得五年前，当开追悼会的时候，因为没能再看到您最后的一笑，您知道爸爸和我是如何跪着哭红了双眼、奶奶是怎么的撕心裂肺的呼喊您的名字吗？您为何不在那隐隐约约的地方，告诉我们一声：“我很好！”呢，那样，好让奶奶那颗死了的心再闪出那幸福的光芒！您不能忘记与我最后的誓言，病好了以后回家一起再唱《马丁的早晨》，让我们也能拥有一次“祖孙的早晨”，还有多多带我去体育馆散步、游玩，去小吃部吃那诱人的食物。。。您为何不答应，为什么？

我还得提醒您一句，多多在那一边多保重身体，不要像在人世间那样不拘小节，低烧五个月都不去挂水，怎么？您没有胆子吗？害怕药水吗？不，不可能！您不可能这样！您一定是为了大家，对吗？为了自己，我们不用您这样为了我们，该治疗时就该治疗，用不着省钱！在天上不要浪费我们烧给您的冥币，记着对自己好点！

那曾经的记忆又回想在了我和大家的耳边，爸爸写了一首小诗《奠父》给您：

《奠父》

教诲扪心誉，

驾鹤云归去。

凌峰触天宇，

阴阳难相聚。

我们深深地、深深地思念您，您永远行活在我们心中的世界里，您离不开我们，虽然看不见您，但我仍然能感受到您的气息，这五年，我们没有忘记您，我们爱您！

爷爷，您听见了吗？我仿佛听见了您那一阵阵地话语：“你们别担心了，我们都要好好的生活！……”

清明节到了，泪水模糊了我的双眼，爷爷，我们思念您！

初二那年，我十五岁。九点三十分，下课铃声打响了，操场上很快的多起了人来。阳光强烈的照射着十五岁的我的脸，在裹着过于温暖的阳光衣里，十五岁的我和同学们做着多年未变的广播体操，懵懂的想偷懒，想赶紧的冲回教室以免碰上人流高峰。

那时我生活的那条射线上永远就只是两个点：家——学校。十五岁的我唯一不习惯的是英语老师的更换。貌似现在回想起来，我对十五岁有点同情，觉得有点想哭的悲哀，生命就像十五岁充满了新鲜与转折。同情时我亦有点窃喜，如戏的生活让十五岁的自己很囧，总是有些尴尬藏不住的冒出来。

“科代表，交作业……”，那就是十五岁的我的外号。英语科代表简称科代表，就是直到现在阿灵，阿梅他们还是那样亲昵的称呼我。每当这时总是有一种愧疚感作祟，觉得我的英语学习的情况很对不起“科代表”三个字。其实十五岁以后这种感觉就开始了，现在是越发越难收拾了。

十五岁的我每天早上不到6点起来吃奶奶做的早饭，再去赶6：40的早自习，中午12：10放学回家就能吃上饭，吃完就去赶1：30的午休，直到晚上8：20下来晚自习才回家吃奶奶留的晚饭。比起任何时候现在的我更怀念那些十五岁左右的日子。那时候的我体会不到奶奶对我和姐姐的爱。正如《后来》里的那句歌词：后来，我总是学会了如何去爱。过了很长一段时间，我才渐渐明白了如何去爱，去爱我的奶奶。那时候的我只是觉得有奶奶真好，每天吃饭都是准备好的，那时是自己很满足，很幸福，觉得以后一定要好好的报答奶奶，只是具体是什么，十五岁的我还不太清楚。

现在想想，也渐渐清晰。曾经有过一段时间担心“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，那种害怕深深的如重锤打在心底。只是无法打回十五岁的心，不然也不会不懂得珍惜这份无言的爱。不过还好，奶奶依然建在，我成了她心里的牵挂，她亦是我的思念。

十五岁的我很爱学习，觉得连学习都不爱了，还要什么可爱的。

我好想回到十五岁，回到永远的我的十五岁。十五岁就那样如驶来的火车，载满了来自各地的旅客，开走了，留下了长长的轰鸣，让我怀念不已。很多人在我十五岁那个站上了车，让我认识了他们，也影响了我。一年又一年，是那样的悄无声息。或许是我喜新厌旧，但是偶尔总会在接到新的旅客时突然的怀念曾经的旅客，那种发自内心的怀念，就像现在的我是如此的想要回到十五岁。

十五岁的我没有烦恼，“这世上就没有过不去的坎”我亦是深信不已。我消极但我不放弃，我只是用我自己的方式来鼓励自己。

现在，我的学生也是十五岁，每当看到他们，我都会想起我的十五岁。

我怀念的十五岁。

在我的记忆中，有很多人值得被我们怀念。不管它是形同陌路的陌生人，还是我们的亲人。而我最怀念的人是——刘伟。

刘伟是《感动中国》里的一个经典人物。他本来是可以像我们一样自由自在，无忧无虑地度过一个快乐的童年。谁知他在一次意外的事故中失去了双臂。他平复了自己的情绪，开始学习游泳，一年后，参加了北京残疾人运动会的锦标赛，获得了金牌的好成绩。

但好景不长，有一次，他被查出了一种疾病，不能再进行剧烈运动了。他听到这个消息以后，心如刀绞，最后一丝心理防线被击垮。他开始自暴自弃，认为自己已经无可救药了。于是，他开始剪衣服，摔东西，甚至把自己的头发剃光来泄气。

他如同一只迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但这时候，他人生的转折点出现了，就如同在一片死气沉沉的土地上出现了生机。

刘伟遇到了一位钢琴老师，他请求老师教自己弹钢琴。钢琴老师答应他了，他从最初级开始训练，但他的脚趾老是张不开，老师也以为他胜任不了钢琴的考验。但刘伟放弃了吗？不，他没有放弃！他每天练三四个小时钢琴，他的心中只有一个念头，我一定要跨越这重重困难，没有双手，双脚也一定能做到！最后，他打败了钢琴这只硕大无比的拦路虎，成为了一流的钢琴家。

刘伟的这个故事，我觉得有难以用语言来表达的震撼！是的，《老人与海》里有句话是这样说的：一个人可以被毁灭，但不能被打败！人活在这个世上，就是要被认为活的有存在感，就是要活的精彩，像刘伟这样的精神永远值我们铭记和怀念！

乡下的生活没有城里的好，乡下的景色不比城里的美，可在乡下度过的童年却比城里的日子更快乐，更令人怀念。

我的童年是在乡下度过的。那时的生活是多么快乐呀！特别是盛夏时候，我最喜欢和伙伴们一起去学校附近的一条小河里游泳。那里有柔软的沙滩，柔顺的垂柳，碧绿的小草，潺潺的流水。自然就成了我们这些小毛孩的天地！一个炎热的中午，刚吃完午饭，我和小伙伴就顶着烈日来到河边游泳。男孩子钻进桥底，脱得一丝不挂，一个个尖声怪叫直冲下堤岸。他们在河里嬉戏，打水仗。女孩子有点儿害羞，便穿着衣服在水里玩。有时我们几个女生也会放下平日的斯文，从河岸一头往河里扎去。两旁树木的浓阴正好遮住了猛烈的阳光，我们在清凉的河水里玩耍，甭提有多开心了！“快来呀！这里有好多鱼！”我随着叫声望去，原来是胖娃在叫。只见他闭起眼睛，用两只手指捏住鼻子，身子一缩，脚一蹬，就潜入了水底。过了一会儿，只听见哗啦一声，胖娃子钻出水面，像小鸭子一样，抖着头上的水珠，咧开嘴，朝我们笑，油嘴滑舌地说：“本来有烤鱼吃的，现在泡汤了。哈，肥鱼跑到我这儿来啦。”于是，我用两只手猛朝鱼抓去，顿时激起了许多水花，溅得我满脸都是，再看看手中，却抓到了一块石头，惹得大伙哈哈大笑。

快乐的日子，是我童年生活里一朵小小的浪花。

人生中有许多事值得我们去怀念，我也一样。但我觉得最应该怀念的是童年，因为童年时最快乐，最天真的。

童年是快乐的。记得九岁那年暑假，我去舅舅家玩，舅舅见我没有事做，便提议带我去挖蚯蚓。我连连说好。挖蚯蚓首先要准备好锄头，准备好了锄头，我与舅舅便带着锄头来到桥对面舅舅的一位朋友的菜园子里挖蚯蚓，舅舅负责挖蚯蚓，而我就负责装蚯蚓。当时菜地的旁边有一个长方形的大坑，里面装满了一种样子很像泥巴的东西。我当时就想：有湿泥巴的地方就一定有蚯蚓，我一定要下去找找。想完后，我便把一只脚伸了进去。可我的脚刚一伸进去，就陷到这个坑里面去了。我当即就像：泥巴不是硬邦邦的吗？怎么我的脚一踩下去就立即陷下去了呢？这到底是不是泥巴呀！我抬起脚，只见我的鞋子上与裤腿上沾满了一种深绿色的东西，还散发出一种非常浓烈的恶臭味。我连忙叫来了舅舅，舅舅看到我鞋子上的东西，便为我怎么回事。我说我把脚伸到那个坑里去了，我边说边把手指向那个长方形的坑。舅舅当即明白是怎么回事了。于是便带着我来到水管边洗脚。洗完了脚，我急忙问舅舅：舅舅，刚才那个绿色的东西是什么玩意？舅舅对我说：刚才那个是猪拉的大便。我听完这话，当时又想笑又想吐，想笑是因为我居然把猪拉的大便当成了泥巴，想吐是因为我的脚竟然伸到那种恶心的东西里去了。

童年还是天真的。小时候，我特别喜欢吃糖果。有一天，老妈买回来一袋子糖果。我看着糖果，怕它以后没有了，便拿了一个糖果，下到楼下，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。

我把糖种在泥巴里，这就叫做种糖得糖。等它结了果，我就不愁没糖吃了。这以后我每天放学后就给它浇一次水，施一次肥。有一天，我的一个朋友看到我在往泥巴里浇水。便问我；你在干什么？ 我在种糖。我开心地说。朋友惊讶的说：啥？我没听错吧，你在种糖！ 没错，我在种糖。朋友又说：你太天真了，糖是工厂生产出来的，他不是植物，是种不出来的。我有点不相信，便上网查了一下，果然，如朋友所说，糖是糖果工厂生产的，不是种出来的。最终我只好放弃了种糖计划。

时间如流水，童年早已过去，但我还是怀念那个快乐，天真的美好童年。

有人曾把老师比作园丁；有人曾把老师比作蜡烛。可是，我无法把你比作什么，因为在我心里，你是可敬的。老师啊！我深深把你怀念。

---------题记

小学六年时光，你一直陪伴在我们身边，伴着我们成长。你总是很喜欢留着一头蓬松的短发。现在五十多岁的你还喜欢和孩子们玩吗？我记得，在我们年幼时，你总是很喜欢和我们玩。每当下课时，你就会和我们一起跳绳。这时，便会引来其他班的同学的围观，看着他们那羡慕的眼神，我不禁觉得，我真幸运，谢谢上帝给我带来这么好的老师。

老师，我亲切的叫你一声何老师。现在你还好吗？每每我看着毕业照上的你，我便会非常怀念你。你知道吗？我多么想再一次听到你的声音，多么想再一次当你的学生啊！

何老师，你为我们做的烦琐之事，也许你已曾忘掉，但我却铭记在心。

还记得那次吗？班上有一位同学没吃早餐，接着头就昏昏沉沉的，很难受。你发觉了，并没有立即送她回家，而是去办公室找了一些你准备好的药让她服下，并且买了早餐让她吃下。这一刻，我是多么感动啊！你就像一位慈爱的母亲，我多么希望躺在你的怀里，享受母亲般的温暖。

老师，那次我遇见了你，我亲切的叫了声“何老师”，你听到了，也看到了我，微笑着点点头，便离开了。老师，谢谢你还记得我，谢谢你曾今给我的慰勉和关爱。六年时光已匆匆走过，你又教完了一届学生。我们已离你而去，只能把无穷的岁月化作一丝怀念，保存在心中。

老师啊！我深深的怀念你！

[怀念你，我的老师作文

今天晚上，我在床上躺着，望着那天空中的星辰，忽然想起了英语潘老师。

英语潘老师因学农期间发烧感冒，但舍不得离开我们，没有得到及时的治疗而得了肺炎。现在在医院治疗，已经一个周没来给我们上课了。虽然现在副校长Mr。zhang来给我们代课，但总觉得缺了点儿什么说不清的东西。也许是两位老师的教书风格不同吧。

潘老师尽心尽责，为学生劳累、付出，同时却忘了自己的身体情况。老师发了一张又一张卷子，也是一份又一份良苦用心。每张卷子都讲到最细致，让全班同学都能听懂。抓到不认真听讲的同学，便让他站起来听讲，过一会儿，看他改过自新了，再让他坐下，脸上全都是满满的心疼。只要是认真听讲的同学，就能学到许多，卷子上也有许多笔记。

潘老师教的课生动有趣，有自己的风格，上起来别有一番风味。枯燥无聊的知识也会变成可爱的精灵，跳进你的脑海里，让你牢牢地记在心里，考试时不会出错。

现在想起，怀念无比。望着那挂在高空中的皎洁的月亮，心中的怀念不由得增加了几分。

夕阳如血，乌江畔的一声仰天长啸，在浓浓烈酒的翻滚中，迸发出无尽英雄本色。

漫漫狂沙，“饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血。”坛酒一饮而尽，豪气冲天彰显男儿血性。

“酒酣胸胆尚开张，鬓微雪，又何妨。”酒，造就了中华民族的豪爽的性格，一如武松醉酒赤拳打虎的如雷呐喊。古老地窖下，那一坛坛装的不是酒，是满坛的豪气！酒，是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的迷朦；酒，是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的自由不羁；酒，是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放…

怀念淡淡清酒，浓浓醇香，一缕隽永的酒香从刀耕火种的年代穿越千年，飘到灯绿酒绿的繁华都市。

酒，是相聚时吟诗作对，促膝长谈的雅兴，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，滕王阁上，悠扬的酒气从王勃胸腔溢出，化作绵绵不断的横溢才思。潺潺溪流，泉水击石。落英缤纷，群贤毕聚。杯交错盏的宴席上，呷上一口美酒，笔底便是“飘若浮云，矫若惊龙”的翰翰墨香。“一曲新词酒一杯，”酒，岁月的点滴积淀和结晶。一杯佳酿，足以喷涌出敏捷才思。既有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的琐碎，也有“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的鼓舞；更有湖心亭温酒看雪的温文尔雅。苏子佛印泛舟，俯仰天地，渴饮琼玖玉浆，荡气回肠，酝酿着斗酒诗百篇的佳话。

酒，是别离时挥手道别的款款情谊。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。渭城客舍外柳色青青，水村山郭，酒旗猎猎。为友人践行开怀畅饮，没有洒泪悲叹，没有执袂劝阻。把酒临风是一种放旷的情调，告别是经常的，步履是放达的。纵使风雪凄迷，中军帐内置酒奏乐饮归客，急促远去的马蹄声，夹杂余热未却的醇香，竟也如此坦然从容。

酒，是双溪蚱蜢舟载不动的哀愁。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，”多少次独倚明月高楼，长风万里送秋雁，多少次黄昏后东篱把酒，暗香盈袖；多少次溪亭日暮里，沉醉不知归路。酒，也便成了杨柳岸，晓风残月的化身。夜泊秦淮，浊酒一杯；叩问青天：“艰难苦恨，如何新停浊酒杯？”月户星窗，李白酒入愁肠，三分酿成了剑气，七分酿成了月光，绣口一吐便是半个盛唐。

一杯陈年佳酿，融汇了中华民族文化长城的一隅。在酒气氤氲中，帝王将相煮酒论英雄，梁山聚义堂成其英豪侠气，文人骚客挥写千古文章。

时至今日，酒的醇香一直令国人魂牵梦绕。孔乙己穷愁潦倒，至死不忘一碗浊酒。然而，脉脉醇香却日趋变质，酗酒暴力，醉驾…往日绚烂的文化一度沦落到世俗腐败的尘埃。

呜呼！怀念那一脉醇香。何时？何时？我们方能觅回头顶曾经璀璨无比的文化星空：对酒当歌；相聚一堂，把酒临风；抑或举杯邀明月？

“自古逢秋悲寂寥”当夏日的激情四射与热情奔放在四季的时钟里“滴滴答答”地走过之后，秋天就带着一种清冷、寂萧条来了！

是的，就是在这样的季节里，我的奶奶留给了我许多回忆。有奶奶的陪伴，我的童年自然是快乐的，她会做很多玩具，叫我做船，包出来的饺子也是皮嫩肉多，鲜美多汁。特别是她做的竹蜻蜓，把砍下来的竹子结成一两段，削去皮，然后再把一个个部件捆扎好，用一双灵巧的手给了我多彩的童年，虽然老旧，但乐趣就在其中。她还会做吃的，不同的食材被她搭配起来简直就是美味。雾气腾腾的厨房里，犹见她忙碌的身影：一只手端着锅，另一只手拿着铲子，她的眼神也能够透露出他的专心……等到我们都饿了时，她就会面带微笑的喊着："新鲜的饭菜出炉喽！"那时她的神情，我至今也没有忘记。同样陪伴我童年的，还有无微不至的关心。深夜，老花镜下一针一线缝起来的毛衣，龟裂的手指以及布满血丝的眼睛都是身活中一点一滴关心疼爱的最好见证。可以说，她晚年的精力全都花在了我身上。有时，我到很晚都睡不着，看到外面还有台灯再亮着，这又使我感到一丝温暖。眼里只有快乐的我似乎没有想到过一个问题：如果有一天，奶奶失去了怎么办？

直到现在我还记得奶奶逝世前的情形。那时我读四年级，一天放学刚回到家，准备吃奶奶给我做的水果酸奶时，忽然瞥见父母都低着头，一声不吭地坐着。看到我回来了，急忙硬生生地挤出一个笑容：“你回来了……"但声音仍有些干涩、苦闷，夹杂着浓浓的忧伤。他们本想隐瞒住，但知道我迟早会发现这个噩耗，所以在吃饭时告诉我，奶奶因心脏病死亡了……

逝世之日正是深秋，飘飘的落叶与瑟瑟的凉风不禁勾起了以往那些美好的日子和对奶奶的思念。我们准能备了棺材，插上了花，隆重的安葬了她。她的墓地在一片金黄的枫叶林中。一片片落叶如漫漫长卷，抒写着我对她的思念之情。

是啊！金秋九月，枫叶飘香，在这里，她那颗令我深深怀念的心就像那金色的画圈一样，随着金黄的枫叶一点一点地飘下来，永不间断，就像我对她永不间断地思念一样。

滴答，滴答，世界在我们埋头苦读是走得飞快。在长大后，愈发觉得光阴似箭，忽然间已过了许多年。

回首这匆匆而逝的三年，感觉似乎平淡无味，虽是年岁纸质长，可每日都是重复着同样的行为，读书，吃饭，睡觉，找不出一件惊心动魄的大事，课上生活便是如此，表面看去古井无波，尝之如一杯淡茶，只有在心神宁静之时才能品出入口之后的一丝甘甜。

在这三年中，除却年岁，要说有变化地也只有那与本来意识迥然不同的心境了。新进高中，一如所有即将迎接新生活的学子一样，我们都是怀着雀跃而期待的心情，而后这兴奋的心情却被繁重而枯燥的学业粉碎得连渣都不剩。当我们花费了一两年来适应这样的生活时，高三，它悄然而至。在未进入这段拼搏的时光时，我们便从学长学姐甚至一系列电视剧小说中了解到这段特殊的岁月。在那些描述中，它已挑灯夜读，鸡鸣而起，试卷如山的形象存在着。对高三，我一直是持着敬畏的态度，仿佛它是什么加持了圣光的怪物。然而，当我身披盔甲，手持圣剑，打算与高三这头怪物来个你死我活的生死搏斗时，我才发现它根本不是那么回事嘛！那些“只要读不死，就往死里读。”的言论根本是危言耸听。我们的高三，它与高一高二的生活根本无二，只是多了墙上那块每日都会减少一天的计时板。

当我到了高三，我才明白，会对高三抱有害怕而期待心情的我，甚至就是陷入那些影视小说的误导之中。高三甚至很现实，老师的加倍严厉的教导也是存在的，只是在于自己的心，对于心怀梦想的人来说，高三时浴血奋斗的修罗场，而对于那些无所谓的人来说，高三不过是有一段休闲的时光。在高三，没有人会逼迫一个真正不想读书的人去努力，那些堆积如山的考卷，做与不做，在于自己，而不是外人，因为当六月高考一过，以后的人生是自己的，与他人无关。细想之下，这段岁月以后将是永远值得怀念的吧，因为这段时间的拼搏，是我们自愿去努力，无关于其它，这段时光寄托着我们对未来的期待，因为美好的未来，是由我们用这双手去创造的。

端午从字面上还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。“端”古汉语有开头、初始的意思，称“端五”也就如称“初五”。《风土记》里说：“仲夏端午。端者，初也。”每月有三个五日，头一个五日就是“端五”。古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼，元代陈元靓《岁时广记》云：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”

早上在吃早餐时，听到旁边的人在说买艾叶才知道，又到一年的端午节了。是啊，每年的端午节我们这里的人家都会在门上挂上艾叶，说是起到驱蚊避邪的作用。记得小时候，每年的端午节，母亲总是早早出去割一大把艾叶回来，先在门上挂一把，剩下的放到晚上煮水来帮家里的小孩洗澡。用艾叶水洗过澡的小孩一年都很少有虫子咬，也不会有皮肤病了。

小孩总是开心地在一旁玩，等着吃母亲包好的粽子。父亲就会去街上买一些好菜回来让我们解解馋，顺便也带些雄黄回来，晚上就用雄黄沾些酒为每个小孩点在额头和耳朵上。现在的小孩不会像我们那时一样等着吃粽子了，也不会涂雄黄酒了。我很少会想起要挂艾叶。虽然母亲每年总是叫人帮带粽子来给我吃，但我也不像小时候那么喜欢吃了。不过每每想起小时候过端午节的情景，都感觉很温馨。

总想起父母在院子里忙碌的身影，母亲是不是又在包粽子了?父亲是不是坐在一旁和母亲商量去买雄黄的事了?现在端午节放假了，我明天一定要带小孩回去和父母一起过端午节了，尝尝母亲刚刚煮好的粽子，再让父亲帮我们涂点雄黄酒，让小孩洗洗艾叶水澡。

我们大家一年都会平平安安!

曾经，飞扬。似乎很冲突的两个词。可是他却值得我怀念，值得我留恋。

曾经飞扬跋扈的时光，承载着多少自由的梦想？那时我们，还年少。初次相见，一笑而过。只是在一起吵吵闹闹，快乐的过完每一天就好。可是随着时间的变换，场景的变换，一切似乎都成了一个谜，犹如水中望月，雾里看花。过去了才发现，度过漫长的流年，似乎只需要不到一分钟的短短时间。

在小学的时候，我们都固执的认为彼此会是自己最好的朋友，可是谁也不曾想到，一个小小的事件拉开了裂痕，并让他逐渐增大，吞噬我们仅剩的一丝怀恋的情怀。

你我的相识源于一个美术培训班。听后来的你回忆那时的我，你说我有短短的头发，开朗的性格使你坐在我身后显得倍感压力，因为你是一个很文静，很淑女的女孩，而我至今还没跟淑女这个词挂上钩。直到有一天，我突兀的回过头来问你借东西，还笑嘻嘻的与你打招呼，你才渐渐的开始和我说话。我的性格与你的性格极其不符。我是一只麻雀，叽叽喳喳的一秒钟也停不下来，而你安安静静的就像一个洋娃娃。我不想干的或者是干烦了的事情总是交给你，让你帮我收拾烂摊子。就连我画过的每一张画都有你修改过的痕迹。因为我画画没你认真，没你仔细，所以你画的总是比我画的好。我让你帮我做着事情，却自己悠闲地与别人聊天。像我这样的性格，早晚有一天，你会讨厌吧？

终于有一天，你变得跟我形同陌路，走廊上的擦肩而过却如同熟悉的陌生人。我开始怀念，开始想念你的种种好处。每次面对我的强势霸道和无理取闹，你总是包容的一笑。我开始怀念，想念我们在一起大笑，因为平常的你不会这么爽朗开怀的笑，你只会抿着嘴，笑得很文静。这时我往往会感叹，文静的女生笑起来都是文静的，不像我这个疯姑娘。我开始怀念，怀念我们坐在图书馆里，一起看同一本书，偶尔低声交谈，温馨而又美好。岁月静好，可时光易逝流年抛。我一个人独自怀念，曾经飞扬的日子。

如今的我，长大了。明白了一些曾经不曾理解的东西。因而现在记起我们在一起的点点滴滴，才惊觉一段友谊可以如此珍贵。怀念，思恋，像潮水一般向我涌来，在缱绻流年，怀念曾经飞扬的青春。

如果可以，我想回到那段时光中，那次记忆里，和你一起怀念之前美好的日子。

童年是一首歌，每一个音符都洋溢着快乐；童年是一幅画，画中有我们纯真的身影；童年是一场梦，梦中充满了欢笑，作文 -怀念童年。

渐渐地，童年里去了，我的生活变得平淡无味：一天到晚不是作业啦，复习啦，就是考试啦……

我不禁想起了丰富多彩的童年。柔柔的阳光下，我唱着一首又一首美妙动听的歌曲；习习的清风中，我在一望无际的草原中奔跑；皎洁的月光下，我一次又一次的发出内心的微笑……

如今，歌曲不再吸引着少女的心灵，奔跑早已离去，脸上布满了忧愁……我不知该如何去对比，无趣无味的青春怎能和五彩缤纷的童年相比呢？

于是，我怀念童：静静的坐在树荫下的木椅上，欢快的吃着零食；清澈见底的小溪旁，我轻轻捧起清水，洗净脸上的污点；微微细雨中，我调皮的与雨珠嬉戏……

然而，现在，我不再那么悠闲，堆积如山的作业和乱七八糟的试卷以及一大堆五花八门的补课班堆满了我的生活；我已经不再那么天真，在细雨中只会厌烦的打着一把绸伞……

所以，我怀念童年，童年在人生中只有一次，或许充满欢笑，或许充满烦躁……但我希望，我们能冲破各式各样的条条框框，飞向蓝天，飞向童年……

这无尽的对心的折磨，我已忍受不了了。冬风啊，我求你在飞的时候顺便捎走我的思念吧，我不想再忆起姥爷死时的痛楚了，它使我彻夜不眠。

记得那年我七岁。在姥爷家吃饺子的时候，我看见饺子全是白菜馅的，非嚷嚷着要吃韭菜馅的。我还小，不知道粮食的来之不易，竟然一着急把全家刚刚好不容易包好的饺子全撒在地上了，爸爸一生气，就扇了我一巴掌，我便哇哇大哭。姥爷看见了急忙过来，一边抚摸我的头一边说：“没事没事，你爸爸跟你闹着玩的。”说完即出去说要去买韭菜，我也跟着去了。外面雪花飘飘，北风萧萧，地上的银雪显得异常明亮……走着走着我便累了，姥爷二话不说就背起了我，这一背就背了两个多小时，在严寒之下竟然出了一身的汗，大口的粗气喘着，汗珠一滴接着一滴的往下窜，那时七岁的我眼眶不知为什么，红红的有点痛，泪珠在里面打着转。但两个小时的成果最终只是买了一小把韭菜，因为没卖的了，所以我也只好就此作罢。但谁又能想到，那年以后，姥爷竟然把全部的地都改种了韭菜，只因为我那年的一句话——“我要吃韭菜”

今年，我十四岁了，我想对姥爷说：“我已经不再是那个懵懂无知，只会在您怀里撒娇的孩子了，是个男子汉了，可您却在腊月初一那天，丢下我独自一人去了远方旅游，您为什么要这么的自私呢？就算给我一个见您一面的机会也好啊，可您就是这么的无情。为什么要丢下我啊？我最爱的姥爷！”

冬天，夜里，皎洁的月光打在我的身上，独自一人无声的哭泣，有谁能够懂得我的惆怅？别了，最爱我的姥爷！

妈妈曾对我说过：“人只有从失败失落中走过，才能真正长大。”

读了叶圣陶先生的《稻草人》，让我明白了妈妈这句话的意味。

故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田，却碍于自身能力，无法驱走毁坏稻田的飞蛾，之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼，稻草人深深感到无奈与自身的无能，倒在了稻田里。

我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里，我因几次大考的失误，对自己的学习失去了信心。越是考不好，就越是心烦意乱，越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急，要我不必太在乎成绩，调整好状态。但他人越是催促，我越是担心，成绩越是不如意。

我开始讨厌一切劝诫的话，讨厌所有鼓励我的人，认为他们都是假惺惺，在看我笑话。我开始不信任任何人，疏离他人，总看到他人的缺点，找不回原来的自己。我无法自我调节，无法冷静下来思考。

我平时没有太多的喜好，只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里，惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱，直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》，我问自己：是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上，还是勇敢面对现实，撇开失落与失败，坚强地站起来?

一时的成绩算不了什么，我要找回自己的状态，让别人嘲笑去吧!

我若不勇敢，谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨，我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。

我不会!

是时候回来了，我对自己说。

回来重新证明自己，轻装上路!

我十分喜欢我的奶奶。每次一回老家，我做的第一件事就是扑进奶奶的怀抱。

在老家，就数奶奶对我最好。每次我一回家，奶奶就高兴地把我抱起我，说：“我的宝贝孙子回来喽，可把我想死了。”边说边拿起热好的牛奶让我喝。之前，我听妈妈讲，奶奶把牛奶攒下来，自己舍不得喝，就是为了让我喝。我便心疼地说到：“奶奶，还是你喝吧！我不渴。”我把牛奶还给了奶奶，希望她可以多多补充营养，照顾好身体。

那天，妈妈双眼红肿伤心地对我说：“孩子你……你奶奶去世了。”我听了这个噩耗，第一反应是不相信，我觉得这肯定是假的。后来，星期三，我正在上课，姐姐突然来了，看着姐姐肿的像桃子一般的眼睛，我终于明白了，奶奶真的走了。我跟着姐姐回去参加了奶奶的葬礼。

我摘了一些花放在奶奶的棺材上，我想大哭，但一想：“奶奶肯定不希望我难过。”便想忍住眼泪。眼泪可以忍住，可我对她的思念怎么忍也忍不住啊！

这事已经过去一年了，但我还是忘不了奶奶那慈祥的脸庞和她对我深深的爱。

你们知道叶圣陶爷爷吗?

叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品，是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，还有“优秀的语言艺术家”之称呢。

我最近看了一本书，就是叶圣陶爷爷写的噢!这本书叫《稻草人》，《稻草人》是本有许多小故事的书。

在这里我最喜欢的一个小故事是《燕子》啦!在这篇小故事里面，也是故事主人公燕子，它的翅膀不小心受伤了，它的妈妈也找不到它，于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天，正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花，在采花时看见小燕子的翅膀受伤了，她看小燕子可怜，就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后，就叫来自己的好朋友玉儿，让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿，她们俩一起照顾小燕子，给它唱歌，哄它睡觉。另外，她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天，燕子妈妈来找小燕子了，小燕子的伤也好得差不多了，青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。

通过读《燕子》这篇小故事，我明白了在生活中要学会关心帮助别人，助人为乐，只有这样，才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中，我将好好团结身边的同学，积极帮助需要帮助的小朋友，为建设我们的班级和学校做出榜样。

看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念，这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！