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人教版八年级上数学教案全册最新20篇

自信是一条长河、一朵鲜花、一阵无处不在的清风。只要我们有了自信,我们的人生将会一帆风顺!小编收集了我找回了自信作文,欢迎阅读。

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八年级作文

全文共 579 字

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那人已经从那条小路上经过了无数次。当那条路只是一条泥泞的小路时,他就从那里经过;当那条路变成一条砖路时,他还从那里经过;当那条路成为一条柏油路时,他仍旧从那里经过。寒来暑往,“吱吱嘎嘎……”那辆破旧的自行车从没有停歇过,时间的车轮无情地掠过他的额头。

凌晨,当人们还在温暖的被窝中酣睡的时候。那辆破旧的自行车就开始了一天的工作。寒风凛冽,他不得不,压低自己的身子,低着头,艰难地前行,他不敢抬头看前方的路,只能凭借自己对这条路的感觉把握方向。可路太滑了,一不小心他重重地摔在了地上,半天没爬起来。终于,他忍着疼痛缓缓地站起来,扶起了自行车,可链子折了,他只好一瘸一拐地推着自行车,像一个负伤的战士,不愿离开战场一样。15分钟左右,他终于来到了学校。于是他开始重复无数次动作,放水、灌水、打开电壶的开关。一把陈旧的笤帚又开始舞动起来,一下一下,他扫得那么仔细,不让一丝灰尘逃掉。那条长长的走廊上,布满了他的足迹,记录了他对工作的一丝不苟。

七点钟,老师们陆陆续续地到了,水开了,只有到这时,他才能擦干汗水,坐下来抿一口茶。

他,给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;他给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

他,一个个子不高,相貌平平的男子,脸上满是岁月沧桑,在记忆的长河里,从没有停歇过。每天都在为他人默默地、无私地奉献。他,就是我们敬重的那人。

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篇1:数学收获日记600字

全文共 583 字

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此时,上课铃响了,我飞奔冲进了教室。

我酷爱文学,由于喜欢古诗文。当我感到生活无奈时,我就想到了亡国之君李煜,他曾经说过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”因为从诗歌中可以安慰我内心的伤痕,此时只有诗歌才能了解我,我视诗歌如知已,诗歌视我为笔友。

读个大学不容易,十所寒窗苦读,不就是为了通过高考展翅高飞吗?当我进入大学时,才发现大学不是我心中理想的天堂,我每天都在反复地对自己说:“大学毕业后,我们真正学到的是什么?我觉得大学连一个高中都不如,大学招收来自世界五湖四海的学生,每个学生都来至不同的学校,在素质方面有很大的差别。一个人并不是成绩好就说明他的素质高。我此时正坐在教室上数学课,教室太吵了,论纪律,不知的人还以为我们在举行辩论赛。老师也不会管纪律,她只是把课上完就走。

自从进入这学校开始,我就通过笔试面试进入了学生会男生部。我这个部门以查卫生为主要职责。真的是很累啊!我自己就是起的比鸡早,睡的比狗晚。早上五点三十就起床去跑步,我这个部门规定的,晚上还要查寝室,至少要到十一点钟睡觉了。进入学生会主要是想入党,其次是锻炼自己,坚持不容易啊!

下课铃响了,我快步走出了教室,外面下起了大雨,还好我带了一把雨伞,我最喜欢未雨绸缪,《左传》里说,居安思危,思则有备,有备无患!

我可以自信地对别人说:“路上自己的脚下,如果自己有决心想做任何事,世界也会为你让路。”

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篇2:八年级《追风筝的人》读书笔记

全文共 2384 字

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追风筝的人》是一本大家都熟悉且喜爱的小说,出版后因其纯净、催泪的文字而迅速走红。这本书也是作者美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼的处女作兼成名作兼封神之作。

在未阅读本作品之前,看过本书翻拍的电影,也因为那句‘为你,千千万万遍’便让我泪湿衣襟。也使我在某种程度上满足了,我对阿富汗的好奇心,让我感受到那片充满死亡,暴力,血惺的土地上‘爱’依旧无处不在。书中讲述了一段不平衡的友谊和一场跨越20年的赎罪,以及一生的怀念。

阿米尔是阿富汗一个富家的少爷,他的父亲是一个卖地毯的商人,生意做的很好,人也颇有男子气概,哈桑是他家仆人的儿子,两个小男孩年龄相仿,身份却是那么悬殊。我认为阿米尔父亲这个角色人物,一生中充斥着隐瞒与期骗,他是真相的守护者,也是真相的延续者。也许人生中谎言,无处不在,你信任的人,你不信任的人,你爱的人,你不爱的人,甚至包括你自己,都有秘密。秘密是为了保护自己的利益,保护自己的面子,保护自己的一切。但欺骗就跟盗窃一样可恶,它剥夺了他人知晓真相的权利,真相大白的时间点,对命运的方向影响太大了。

哈桑勇敢、聪明,阿米尔在哈桑的映衬下显得懦弱不堪。父亲对哈桑越发称赞,使得阿米尔心里产生嫉妒。在一次斗风筝的比赛中,阿米尔决心要拿到冠军向父亲证明自己,他如愿获得了冠军,哈桑帮忙捡掉落的风筝。临走前,哈桑说出了那句感动千万读者的话“为你,千千万万遍。”这句话也是本书的灵魂,并为后来阿米尔心灵的救赎留下铺垫。

在他为阿米尔捡风筝时遇到小混子阿塞夫,要求他交出风筝,哈桑竭力保护属于好朋友风筝,在哈桑被阿塞夫欺负的时候阿米尔就在旁边亲眼目睹这一切却选择逃避。哈桑对阿米尔忠心耿耿,无论是阿米尔做了什么,他总是一味的信任跟包容,在阿米尔遭受坏孩子的欺负的时候,他也是挺身而出,为朋友两肋插刀。可是,在阿米尔的内心深处却清楚的感觉到,自己并没有把这个出身低贱,目不识丁的哈桑当作自己的朋友。在阿米尔身上我们可以看到他的柔弱胆怯、欺骗诬陷、自私妒忌,在他的身上我们看到人性中丑恶的一面,而哈桑虽然出身卑微并遭人唾弃却忠诚勇敢、善良正直、宽容并具有自我牺牲精神,有着全心全意爱的决心和能力,我们从他身上看到人性美善的一面。

哈桑装作什么都没发生过,依旧如从前一样跟在阿米尔身边,而阿米尔则无法面对他,甚至要求父亲开除他们。当然,父亲是不会同意的。读后感无奈之下,阿米尔在13岁生日那天陷害了哈桑,诬告他偷了自己的礼物,而聪明的哈桑也温和地承认自己是小偷,这并不表示哈桑逆来顺受而是因为他知道阿米尔的目的,他知道阿米尔在巷子里看到了当天发生的事情,不敢面对自己。

随后战争到来,阿米尔一家搬去了美国。他们在美国定居生活逐渐忘记了原来那土地上的人和事。与此同时我们从他们两个人身上都看到了阶级性,在一个特定的社会背景之下,这是无可避免的,作为社会里的一份子我就得按照那个社会的方式来生存。作为人我们都不是完美的,我们不可避免的会犯一些错误。阿米尔曾违背自己的良心犯了很多错误。

通过一通来自阿富汗来的电话打破阿米尔的生活,重新撕开了那段往事。并也因此得知哈桑是父亲的私生子,是他的亲兄弟。阿米尔决定应该回到那片土地来弥补自己的过失。只是在这时哈桑已不在人世,留下了一个儿子却被卖给当年那个小混混阿塞夫为奴,阿米尔救出了他,哈桑的儿子索拉博。

本书故事的最后,阿米尔陪着哈桑的儿子索拉博在美国的广场上放风筝,追着风筝开心的喊着当年哈桑说的那句“为你,千千万万遍。”完成了自己心灵的救赎。

读完这本书,一个愈发清晰的理念回荡在我脑海里,相信会伴我终生:过去的事虽然不可以改变,但犯过的错可以弥补。我们不仅要勇于承认错误,更要积极的迈出弥补的步伐。愿你我在这世间都能勇敢的直面黑暗,坚信黑暗终归会过去,奋力地去追逐光明。待归来时,还是如哈桑般纯情的少年。

#272969八年级《追风筝的人》读书笔记6 #272969 Kites "Read Notes 6

我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢是否对身边的朋友尽心尽力呢一本《追风筝的人》令我思绪万千。

十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。在冬天的一次风筝比赛中,阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为阿米尔追回风筝,却受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米尔却未挺身而出,事后充满内疚,最终逼走哈桑。自我也随父亲逃往美国。成年后的阿米尔得知哈桑是自我同父异母的兄弟。于是,阿米尔踏上了为自我和父亲赎罪的道路:找回哈桑的儿子——索拉博。

懦弱的阿米尔、重情义的哈桑、严肃的父亲以及平易近人的拉辛汗,小说中的人物形象深刻地印在了我的脑海中。

小说中的阿米尔渴望得到父亲的重视与喜爱,父亲却似乎更关注哈桑。使阿米尔对哈桑充满了若有若无的嫉妒,却忽视了哈桑对自我无条件的忠诚。现实中的我们是否也是如此呢

记得有一次,烈日当头,妈妈从外面卖回一个大西瓜,洗净,切开。端到我眼前,叫我多吃一点,然而心境烦躁的我把西瓜一把推开,说道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”妈妈的脸上露出无奈的表情,朝我轻轻的一笑,仿佛是做错了事的孩子。扪心自问,我们究竟忽视了多少人的爱,伤了多少人的心我们竟容不得一点爱的唠叨。

“为你千千万万遍”。这句话,哈桑对阿米尔说过,法里德对阿米尔说过,阿米尔对索拉博说过,这不是玩笑,而是郑重的承诺,朋友与朋友之间,人与人之间不需要物质,需要的是互相的信任。

对身边的人,我们应当改擦亮眼睛。有的人,或许没有真诚待你,我们就需要立即改正令人不快的缺点;有的人无时无刻的关心着我们,却没有写在脸上,我们应以同样的真诚去回报他们。

每一个人的一生,都在不停的追着风筝,追到了,只为让身后的人开心,欢乐!人生短暂,容不得一点马虎。

生活,需要朋友的支持与鼓励,更需要无私的付出。我们不能昧着良心背叛朋友,因为一旦错过了,那将会是一生的遗憾。我们都是追风筝的人!

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篇3:八年级上册语文第六单元作文

全文共 635 字

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在每一个人的内心深处,都埋藏着自己的理想,即使理想再遥不可及,即使理想再微小,它也是属于我们的理想,我们的梦。

课上,老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机,并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后,飞机就载着我们满怀的殷切希望,在空中起航,四十余人的梦想乘着“航班”,向远方飞去。

“飞机”起航的那一刻,大家都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也突然想到了很多。人生其实就像纸飞机一样,制作时,绞尽脑汁,竭力地希望它带着我们的理想飞得更高、更远,期望它可以像小鸟一样,翱翔在湛蓝的天空中,即使再多的艰险,再多的困难,都要坚定地去迎风飞翔。

“飞机”起航后,许多因为形状、风向而不幸“坠落”的飞机,静静地卧在角落里,一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗?但在失败后,“飞机”们又整装待发,吸取教训,准备迎风启航。生活中不也是这样吗?跌倒了再爬起来,失败了,再重振旗鼓,即使失败一千次,一万次,也要坚定信念,坚守自己的理想。怀着失败后从头再来的勇气,继续乘风破浪,扬帆起航。

走上前去,轻轻拾起几架纸飞机,上面写着“宇航员、老师”的字眼,这些都是我们的理想。我也曾迷茫过:理想,到底是什么?理想,是鸟儿对自由的渴望?理想,是花儿对美丽的追求?还是我们对未来美好的愿望?没有了理想,就如同飞机脱离了轨迹,但飞机必须要回到正轨上去。我也有了自己的理想,那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪里呢?

就让载着理想的飞机,飞得高一点,再高一点……

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篇4:感谢数学老师的一封信

全文共 1204 字

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敬爱的数学老师

您好!

一眨眼,三年已经过去了,我没想到时间过得这样快,还没好好享受和同学们的相处时光就已经毕业了,心里还有满满的不舍。在此,我要把我想说的话都写出来。

记得我们第一次见面,是还没开学时的军训。那时候刚上初中的我们都很懵懂,第一眼见到您,我的印象是:哎呀,这个老师看起来真好笑,现在想想,真的是觉得十分对不起您,我不该这么说您,也不该把您想的那么糟。您跟我们一样也戴着一顶鸭舌帽,只不过没穿军服罢了。台上是教官在啰嗦地说着什么,什么规则都不懂的我们只好讲起了瞧瞧话,而这时教官刚好看下来,他那威慑的眼光把我们吓了一跳,我们连忙闭嘴。事后,您便温柔地跟我们说了军训的有哪些注意事项,我们也很快记住了,没再破坏秩序。

现在,我还是很想念军训的.时光,那段时间,我也很开心,结交了许多新朋友,尽管我没能很快融入这个大家庭,但是同学们的关怀和您的温暖让我彻底放下了戒备之心。我开始结交更多的朋友,也开始认真学习,渐渐地,我变得越来越开朗,学习也有进步了,我依然记得您有夸过我,还叫我要好好学习,您相我可以的,但是可能这次中考让您失望了。我考得并不是很好,数学也比平常差了,不知道您是怎么想的,但您放心,数学这个差科我一定会认真学的,我也会尽我最大的努力,不辜负您的期望。

初一那一年,我有点怕您,除了上课时间,其他时间都没有和您好好交流过,也没有问过您什么问题,我觉得您是一个特别严厉而且不亲切的人。每次月考后,大家最期待的应该都是成绩了,可您不像其他老师一样那么快就公布成绩,而是等到三四天过后才贴成绩单出来,为了这件事,我甚至还在背地里讨论过您,对此我感到十分抱歉,还是要跟您说一声对不起。可是慢慢的,我对您也有了新的印象。您上的课不再枯燥乏味,变得生动活跃起来,因此我也更认真地停课了;您会很仔细认真地为其他有疑问的同学讲解题目;您会早早地贴出成绩单,即使是一份没折算的;您也会很细致地安排好班级的各项事情这些都让我对您有了新的认识,我开始觉得您是一个特别好的老师。

记得有一次月考,因为不认真我的成绩下滑了几十名,您应该很担心我,便把我找去谈话。一开始,您问了我考试不好的原因和弱科的情况,接着便开始给我分析原因,我依然记得您给我的鼓励:你是一个有潜质的孩子,老师相信你只要花更多的时间去学习,去深入研究,你的成绩一定会比这更好的,加油!因为有了这些话,我开始控制自己贪玩的心,认真学习,尽管最后结果不尽人意,但老师,您要相信,我一定会更加努力的!

说了这么多,最想说的话还是感谢,我要感谢在这初中三年里我遇见了您这样好的老师,感谢您对我们不离不弃的培养和复出,感谢我能来到了这个独一无二的班级,感谢遇到了最好的我们。我在这个班级里学到了很多,无论是知识还是其他宝贵的品质,这些将在我以后的人生道路上发光发亮。

好久不见了,不知道老师最近过得怎么样,祝您身体健康,工作顺利,生活如意!

此致!

写信人:

日期:

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篇5:数学日记

全文共 464 字

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3月10日星期三 晴

今天早上,妈妈到超市去了,爸爸带我去买菜。来到菜市场一看,菜的品种真多呀!有翠绿的黄瓜、紫色的茄子、活蹦乱跳的鱼儿、张牙舞爪的龙虾……我们先来到蔬菜摊前,买了2斤黄瓜(4元一斤),4斤土豆(3元一斤),2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤)。然后来到卖肉类的地方,买了2斤牛肉(每斤16元)。最后我们来到水产品的摊位前,买了一条2斤重的草鱼(每斤8元)。爸爸问我:“你能算出今天我们买菜共花了多少钱吗?”我一扬头,说:“当然可以!”说完我就埋头心算起来。

我是这样算的:

买蔬菜花了:2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

买牛肉花了:16+16=32(元)

买鱼花了:8×2=16(元)

总共是:30+32+16=78(元)

算好后,我高兴地对爸爸说:“总共花了78元。”爸爸又说:“我今天带了100元钱,你算算我现在还剩多少钱?”我想了想便说:“你带了100元,花了78元,那现在应该还剩100-78=22元钱。”爸爸微笑着对我说:“好,不错,作为奖励,给你买草莓吃。”

我高兴极了,因为草莓是我最爱吃的水果。

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篇6:小学三年级数学日记200字

全文共 207 字

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201X月X日 星期X 晴

二年级的时候,爸爸给我出了一道题:有30个苹果,平均分成5份,每份有几个苹果?

我想了又想,想了又想,还是想不出来,爸爸看见我想得那么辛苦,就叹了口气,说:“我来给你提个条件吧,这道题要用除法来计算,除法其实也很简单,你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话,我脑子里立刻出现了一道问题,5乘几等于30,5乘6等于30,改为除法算式:30除以5等于6,每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的孩子。

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篇7:八年级寒假日记200字日记

全文共 234 字

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201X年X月X日 晴天

真诚是生活中一道绝美的风景。 拥有真诚便拥有一笔可贵的财富。给迎面而来的人留下一声真诚的问候,他会倍感东方朝霞的美丽;给擦肩而去的人留下真诚的微笑,他会越发觉得西边晚霞的美好。 拥有真诚,朋友远在天边,也会觉得心与心之间距离很近。 拥有真诚,心灵的压抑,彼此的嫉妒,都会烟消云散。 拥有真诚,心底便永远了无私坦荡的情怀。写在脸上的,便是春的温柔,夏的坦荡,秋的收获,冬的纯洁。 拥有真诚,实际上就是拥有幸福; 拥有真诚,也就是拥有了坦荡的人生!

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篇8:描写成功来之不易八年级

全文共 1097 字

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失败乃人之常情,一个人的成功没有失败的铺垫是万万不能达到的。失败对于心志坚韧的人只是家常便饭,但对于那些畏畏缩缩的人只能是万丈深渊。失败与成功之间是怎样的关系? Failure is the common sense of people. A persons success without failure can never be achieved.Failure is just a commonplace for people who are tough, but they can only be the abyss of those who are in aquatic shrinking.What is the relationship between failure and success?

要成功就意味着你得学会不放弃。这就如同徒手攀岩一样,当我们已经爬到半山腰的时候,如果你觉得累了就想放弃,那我们将会面对的是高空坠下的恐惧感,也意味着你的失败,如此反复,你也之能是个失败者。相反,如果我们不放弃,坚持爬到顶点。我们收获的不仅是成功,更是有别人看不到的风景。发明大王爱迪生发明电灯失败了千多次,他也没有放弃,所以他成功了。而美国总统林肯更是如此。他们都是成功的,因为他们都不曾放弃。

要成功意味着你得学会重新站起来。这里亦可以说成不放弃,但他却更深层次。当一个人内心有挥之不去的阴影的时候,如果他不能站起来往前走,他永远之能止步于此,无法前进。著名科学家,诺贝尔,在他发明炸药期间几乎是响声连连,也可谓失败连连。他炸死了自己的亲人、助手,弄伤过自己,这些难道还不能够让他内心遮蔽地见不到阳光吗?他也曾退缩过,也想放弃,也不愿面对。但他最后成功了,靠的就是他自己能抹去阴影,主动去见光明,所以他站起来了,他赢了。高考落榜的考生能体悟到这道理,所以,他们也都成功了。

要想成功意味着你得学会面对失败。伟大的企业家史玉柱说过:“每一份成功都是靠心血浇灌出来的,启示没有投机取巧,别指望太多的捷径要走。”没有失败不经历的成功。从古至今,成功的人哪一个不经历失败,哪一个逃避过失败?如果我都不能去面对失败,那还有什么成功可言?楚汉时期的项羽,也曾是疆土过半的君主,最后却落得个自刎的下场。他的实力没有刘邦强吗?绝对不是,他能面对失败,踏江而去,等实力恢复后东山再起,在历史上留名的就是他自己了。如何对待失败将是我们成功道路上的拦路石,跨的过去等待我们的将是成功。

艾青说:“人间没有永恒的夜,世界没有永恒的冬天。”我们也没有永恒的失败。当我们处在连续不断的失败中时,不要放弃,前面就是成功。

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篇9:数学日记

全文共 207 字

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快过年了,妈妈带我去商场买新衣服和新裤子。

一进商店,我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了,最后我们挑了一件658的外套和288的内衣,营业员阿姨告诉我们,买1件是打9折,2件打8。5折,(658+288)_0。85=804。1元,我们又来到鞋子店,买了一双488的鞋子,打9。5折,488_0元。95=463。6元,这样下来我们一共用了804。1+463。6=1267。7元。

数学真是无处不在吖,我一定要认真学好数学。

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篇10:与暑假相关的八年级记录日记

全文共 735 字

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今天我做完作业,就想学做一道菜,以此来回报和感谢家人平时给予我的无私付出和照顾,并使自己感受一下家务劳动的艰辛和快乐。我今天学做的菜名是“香肠炒黄瓜”。

在爸爸的指导和帮助下,我先将黄瓜洗干净、去皮、切片,从冰箱取出香肠冲洗干净、切成片,把大蒜头去皮、拍碎,大蒜苗洗干净、切成段,并拿盘子将切好的菜装好。就这样,炒菜前的准备工作就算完成了,我也已经累得脖颈酸痛、手臂发麻、手指颤抖......接下来,我打开煤气开关,把煤气灶的火点燃,由于担心火把锅烧坏,就迫不及待地把油倒进锅里,没想到锅里的小水珠还没干,锅里的“油宝宝”就像一群小孩子跳绳比谁跳得久一样,就噼噼啪啪的“炸”开了锅,我就像脚踩“风火轮”一样快速地跑开了,爸爸急忙拉住我说:“儿子,别怕,快回来,油宝宝不会伤害你的,它们是想让你帮忙穿衣服呢”,我奇怪的问:“它们也要穿衣服?”,爸爸肯定的说:“没错,它们也要穿衣服,因为不穿衣服它们会觉得很丑”。我勇敢地回到厨房,站在油锅前问爸爸:“先放什么”,“先放香肠”,爸爸说。我把香肠放到锅里炒了5-6分钟,爸爸说可以放黄瓜和大蒜头啦,我以为盘子里只有这两样菜啦,就拿起盘子把菜全部倒进行了锅里,爸爸说大蒜叶放早了些,不过没关系,不会影响菜的美味的。随后,我赶紧拿起锅铲不停的翻炒锅里的菜,生怕把菜炒糊了。大约炒了10多分钟,锅里的菜飘出了诱人的香味,爸爸说菜炒好了,我顺手把煤气灶的火关掉,拿起盘子将锅里的菜装好,并端到奶奶面前,请她品偿我亲手做的第一道菜——香肠炒黄瓜。

奶奶品偿后,表扬我做的菜味道真香,说只要我树立“世上无难事、只怕有心人”的决心和信心,并在学校认真听老师讲课、在家里认真完成作业,就一定会成长为一个对社会有用的人、一定会成为一个真正的男子汉!

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篇11:数学日记

全文共 317 字

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今天的数学课可奇怪了。

郑老师发给了我们一张纸,和我们一起剪纸工。许多同学叫道:“郑老师变成美术老师了!”原来郑老师让我们搞清楚什么是对称图形。老师一边指着皮皮,一边说:“今天,我们要剪一个小人,它叫皮皮。”有许多同学又叫了起来:“屁屁,屁屁!”先剪一个孤独小皮皮,它坐在课桌上发呆。

第二次,我们剪出两个手拉手的皮皮,它们还在我课桌上跳舞呢!然后,我们又剪出一个四人皮皮,它们还是手拉手的,有说有笑地走在我的课桌上。然后,我们又剪了四个要撞头的皮皮,而我把它的头剪成了“外星小脑袋”!本来是画半圆的,我却画成了圆形。

最后,我们折了一个冰淇淋,老师剪掉了,摊开就是五角星了。我又激动又害怕,最后剪出来了。我叫了起来:“啊!成功了!万岁!”

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篇12:三年级数学日记

全文共 377 字

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他的身材胖胖的,圆圆的脸,两只眼睛使人害怕极了,大大的嘴巴,说话时声音特别响亮。你们想知道他是谁吗?我告诉你们吧,他就是我的数学老师。

我的数学老师十分严厉,他不允许别人在他的课上做不关于这节课的事,就算是差生也不可以。记得有一次,我的同学在数学课上把从图书馆借来的书藏在抽屉里看,数学老师发现了,大步走到哪个同学面前,一把夺过书,同学还没有反应过来,老师就大步走上讲台,站在讲台上用手指这我们说:“从今以后,谁要是敢在我的课看从图书馆借来的说,那对不起了,我会把他通通撕了,你自己赔。”说完就把书撕了,下课铃声响了,老师就生气的走了。

虽然数学老师很严厉,但他也十分关系我们,一次下课了,一位女同学做在位子上哭,老师见了走了过去,问了是怎么回事,安慰了她,那个女同学不哭了,反而笑了。

这就是我的数学老师,上课时,他是我们的好老师,下课了,他是我们的好朋友。

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篇13:给数学老师的一封信

全文共 331 字

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敬爱数学老师

您好!光阴似箭,我们已分别两个多月了。我禁不住有几句心里话写给您。

从一年级到三年级,您一直是我们成长路上的精神支柱。每当我们垂头丧气的时候,您会让我们重新找回快乐的自我;在我们不高兴的时候来安慰我们,有时还会讲一个笑话给我们听,陪我们一起欢笑。记得有一次,我摔了一跤,您赶快把我扶了起来,说:“别哭别哭!”边说边把我扶到了椅子上,让我休息。您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。徐老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考99分以上,这完全是您的功劳。虽然你现在不再是我的任课老师,但我一定会牢记您的教诲,用我优异的成绩我报答您。

祝万事如意,身体健康!

您的学生:许誉文

20__年11月15日

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篇14:八年级污染的作文800字

全文共 576 字

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暑假的我并不无聊,因为我看了商小娜姐姐的《拇指班长系列15·星际旅行家》。看完这本书,我深有感触。印象最深的不是那一连串奇妙的星球,也不是那种.种有趣的外星人,而是π星球令人惊悸的糟糕环境……

当我看到π星球上一片灰蒙蒙,空气中弥漫着一种难闻到令人胃里翻江倒海的味道,必须戴着防污染面罩才舒服;看到为了使π星球球长不受环境威胁而建造负一百层地下建筑;看到即使住在负一百层也得吃药防肺炎的球长时,我的心情跌到了谷底,如此糟糕的环境,生命将如何面对!我想到了我们的母星——地球,开始了我的担心。

我的担心绝不是空穴来风,就拿我的家乡来说吧!那是一个偏僻的小乡村,记得我三四岁时还常走在那条清水淙淙流淌的小溪边,清澈见底的溪水映衬出岸上那排排青葱翠柳,河的对面是种满庄稼的稻田。离家许久的我,去年回了趟老家,眼前的一切让我觉得是一场噩梦。早没了鱼虾的河床,因为干涸出现了一条条裂缝,空气中弥漫着腐烂的臭味,更不用说烟尘把空气搅得十分呛鼻。每当我经过那儿时,总不由自主地捂住口鼻,加快脚步,只为逃离这烟雾弥漫之地。这与书中π星球愈来愈像的场景让我担心起来,使我觉得地球很可能成为第二个π星球。

好在人们已做出反应,在上海、厦门、福州等地方已有了垃圾分类。同学们,让我们开始多宣传环保,开始垃圾分类,开始低碳生活……保护地球从小事做起,千万不要让地球成为第二个π星球。

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篇15:《我爱劳动》作文600字八年级

全文共 644 字

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春风徐徐地吹着,为我们打开了田园那绿色的大门。双脚踩在松软的土地上,让我们感到了一种全身心的愉悦感。啊!我闻到了田园那淡淡的清香。

今天下午,我们一家子三口人一起来到了我们自家的土地上开始种橘树,爸爸背着一些工具,我和妈妈则走在前面抱着树,我的脸上洋溢这笑容,妈妈看向了我说道,“傻孩子,傻笑什么呢?”在别人看来妈妈也许是在批评我,可在我看来这就是他对我爱的表达方式吧,我转过头对着妈妈吐舌头,然后再继续傻笑着,其实是因为我十分的开心才会傻笑的,这次的植树可是一次和爸爸妈妈一起玩的好时机呢!

来到了目的地,开始种树了!爸爸拿着沉甸甸的铁锹,用力一插,铁锹就没入了土里,随即,那铁锹向上一翘,泥土就被抛了出来,就这样反复地挖着,一个大坑就挖好了。

爸爸独自一人走到了树的旁边,而我这个把报纸摊在地上然后一直坐在上面的“小懒惰”,也起了身,我跑向了爸爸那准备帮他,爸爸冲我笑了笑,温柔地对我说:“宝贝,乖,让爸爸来,这树太重了。”

这下我就不依不饶了,毫不犹豫的,我没有走而是面向爸爸说:“爸,我有手有脚的,让我来帮你吧,你一个人太吃力了。”我随即跑到了树旁边开始搬树苗,爸爸的嘴唇也有了弧度,这也许就是欣慰吧。

我与爸爸合力把树苗放到坑里,妈妈再拿着铁锹,把四周的泥土推入坑中。很快坑就被填满了,接着,我便用我那小脚踩着树旁的泥土,把泥土踩实,我起身擦了擦身上的汗,看了看四周,发现已是黄昏,我便和妈妈他们在树苗旁铺上了毯子,就这样我们一家三口,安静地躺在毯子上,欣赏着日落的风景,迎接美好的明天。

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篇16:八年级《红海行动》观后感

全文共 834 字

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最近有一部很火的《红海行动》,这部电影和《战狼2》有相似之处也有不同之处,虽然我觉得战狼2更好看点,但不可否认,这部电影拍出了中,人英勇奋战,视死如归的不屈精神。

这部电影是根据也门撤侨的事件改编的。非洲北部伊维亚共和国发生政变,恐怖组织和叛军攻入首都,中国侨胞面临危险,海军战舰接到上级命令,派蛟龙突击队八人前往执行撤侨任务。在恶劣的条件下,他们突破重围,完成了任务,还顺便解救了20多名外国人质,最后还将“黄饼”从恐怖组织手里夺了回来。

《红海行动》这部电影展现出我国海军的强大,真实地还原了战争的残酷,环环相扣,惊心动魄,吸引人的眼球,又刺激又紧张。

《红海行动》和《战狼2》的不同主要在于红海行动体现的不是个人英雄主义,是团队精神。红海行动情节紧凑,整整两个小时我的心一直悬在半空,有点让人喘不过气来。这部电影有很血腥的场面,比如:断肢的特写,一块块分离身体的器官,还加有尸体的抽动,真让人胆战心惊,场面惨不忍睹。

这两部电影的相同点是赞扬祖,人,赞扬祖国的强大。导演为什么要让我们直勾勾的看那些血腥的场面,是为了说明我们并不是生活在和平的时代,是生活在和平的国家。这个拍法也侧面的体现出了中国的强大。并且这部电影并没有因为考虑大众不喜欢血腥,便把战争演成游戏一般,导演大胆真实地演出了战争的残酷,有战争,就必有伤亡,战场上想要活命,身体素质要够硬,有人救也要你跟得上,不然拉后腿只能一起死。

这部电影还很突出团队意识,在蛟龙突击队里,各自分工明确,不会出现谁的位置最重要,团队中每个人的作用都无可替代。大家听从队长的命令,面对困难随机应变,这样促使他们走向成功。

箭在弦上不得不发,最后一米的安全距离,最后一秒的扣动扳机,生与死的危机一刻,瞬间把剧情加热到了沸点,把人物拖入故事的旋涡。这部电影还是很好看的,让人看得是又爽,又惊,又心血澎湃。

看完这部电影,我不禁想到,和平真美好,生活在中国真幸福,其实战争离我们很近,我们看不见它,是因为我们中国的军队,为我们保驾护航。

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篇17:八年级的暑假日记600字

全文共 729 字

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暑假期间,我去了爷爷家。爷爷住在乡下,于是我就免费体验了一次农家人快乐又辛苦的生活。

爷爷家的番薯又成熟了,我和表弟借此机会想大捞一把——把的番薯当战利品带回去。我们穿好雨鞋,拿好工具,迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。远远望去,一片番薯叶的海洋。在一边的爸爸帮我们拨掉番薯的茎和叶让我们挖。我们拿起工具,在地里找了个地方挖起来。“过来一下,我发现了一根番薯须了!”我兴奋地喊。表弟听了,连忙过来,在须的旁边和我一起不管三七二十一的挖。“快要挖出来了!”我和表弟激动地喊着、叫着。但是,由于我一个不小心,最终导致这个小番署的身体“分家”。在接下来的挖掘过程中,我们一会弄伤这个,一会弄伤那个,挖出来的番薯跟狗啃过似的。总之,挖出来的番薯没有一个是好的。一旁“观战”的老爸看得不耐烦了,于是亲自上阵,不一会儿便挖了不少:大的、小的都有。唉,可怜我们两个“草包”,只能在一旁羡慕了。

收工回来之后的第一件事,就是洗番薯。“刚才挖番薯落后于老爸,这次洗番薯一定不能输了。”我暗暗地叮嘱自己。我们即将面对的是一大堆身上粘满了泥土,脏得不得了的番薯。不过,这对于有着多次洗番薯经验的我来说,无疑是高射炮打蚊子——轻而易举。说干就干,我和表弟找了两把小椅子坐下来,让姑姑给我们打了一盆水,拿了两把刷子。我抓起一个脏得不得了的番薯,用刷子使劲刷它的外衣,直到它被迫脱下它的泥外套为止。表弟见了,也学着我的样子,抓起一个番薯刷起来。渐渐地,那盆水成了泥水,篮子里的番薯也都脱掉了泥外套,露出胖乎乎的身子。而我们呢,却成了两个小泥匠——衣服和手上面到处都是脏水、泥巴。

这次体验农家生活的活动,让我感受到农家人劳动的艰辛与收获的快乐,也体会到收获的果实都来自于辛苦的劳动。

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篇18:八年级期末

全文共 607 字

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我和春天的约定

春暖花开,万物复苏,冰河融化,百花齐放。

我和春天有个约定,让雪白的世界绿起来!小河上的冰块早已待不住,顺着河水流向远方;小草早已被雪白的被子捂得透不过气来,探出小脑袋呼吸呼吸新鲜的空气;树上的新芽儿也来凑热闹,东瞅瞅,西瞧瞧,露出自己嫩绿的肌肤来。

我和春天有个约定,让这个美妙的季节暖和起来!看:洁白的雪也爱赶时髦,摇身一变变成了清澈的泉水;太阳沉睡了一个冬天,尽情地释放温暖;雪人也不甘落后,它变成了那天空中的朵朵白云,悠闲自在地飘着;更积极的是那些爱美的姑娘们,她们穿了一个冬天的棉衣,早已按捺不住爱美的心情了,有的甚至已穿上了美丽的花裙子,却没有显出一点儿冷的样子。我和春天有个约定,让大地变得多姿多彩!花儿伸展了身体,开出一朵又一朵的鲜花来,有红的、有粉的、有白的、有黄的、还有紫的,她们好像正在选美,谁也不让着谁,一个比一个艳,一个比一个香;但是最可爱的还是孩子们,他们纷纷穿上了色彩靓丽的单衣,互相追逐着、嬉闹着、可爱极了。我和春天有个约定,让寂寞的大地不再孤单。

天气暖和了,万物复苏,冬眠的动物们都醒来了,它们个个活蹦乱跳的,好像遇到什么大喜事一样;它们开始孕育着新的生命,好不快活;南去的大雁也归来了,它们很喜欢北方的春天,也纷纷赶来凑热闹。我和春天有个约定,约定让大地充满生机、充满希望。春天答应了,她会让每一年的春天都生机勃勃,让每一年的春天都多姿多彩,让每一年的春天都春意盎然。

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篇19:数学日记

全文共 439 字

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201X年X月X日 晴天

今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。

比如:我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中,还可以切水果,摆水果。这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示:泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果,摆设水果)——共用15分钟。这样多节约时间啊。

再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!

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篇20:水浒传读后感八年级

全文共 762 字

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“江山非画美如画豪杰壮士影叠叠侠义如酒浓于酒男儿豪饮情烈烈”这首歌词写的正是英雄好汉会聚的《水浒传》,一段英雄豪情的觥筹交错。

读了这部书,我明白了这是一首封建社会农民起义的英雄史诗,它不仅反映出没落衰败的封建社会还把它的残酷与剥削阶级深深印烙在读者心上。

这部书的作者是元末明初的小说家施耐庵,以宋江领导的起义军为主要题材,梁山英雄反抗压迫,不畏权利的威压,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

我还记得《水浒传》里面有一个英雄叫做李逵,文中他性格暴躁鲁莽,也常常因为一些鸡毛蒜皮的小事情而发生冲突,严重起来还把人的命害了。看到这段,我也不禁皱了皱眉头。

除了这个,文中也有写到他的肝胆侠义。他的路见不平,拔刀相助确实我喜欢的,让那些含着贼胆的人不敢再猖狂。

而结合现实,或许在现在治安好了的环境下没有这些让人心惊胆颤的大事情。但是《水浒传》里的英雄义气却影响着我们,渗透进了我们的生活。

就像平时人与人相处,互相帮助,朋友之间不背信弃义,真心对待的。而“义气”也有“非义气”行为的表现。就像是一些好兄弟或者好姐妹做出了一些损害社会和人民利益的事情,则不应该把“义气”放在这里面,而是应该对其做出的不良行为做出劝导和阻止,这才是“义”应该放置的位置。

我也记得我身边的一位同学想在测试中作弊,戳了戳他前面同学的后背,求助道;“兄弟,帮帮忙”。但是那个朋友却对着他摇了摇头,“对不起,我不能帮你。”便又转回头埋头写作了。

也许我们觉得朋友不帮是不讲义气,但是我们可以深一层想想。这何尝不是朋友对我们的情与义,不忍看到我们跌落悬崖深谷,而是伸出一只手,让我们紧紧握住了希望。看清楚一点的,便可以看出自己曾经的不该与幼稚,更能知晓所谓“义气”的含义。

”天地宛如山寨四海兄弟赴盟约四海兄弟赴盟约……”

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