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人教版八年级上数学教案全册通用20篇

自信是一条长河、一朵鲜花、一阵无处不在的清风。只要我们有了自信,我们的人生将会一帆风顺!小编收集了我找回了自信作文,欢迎阅读。

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最新高二作文教案

全文共 684 字

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常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果。我们都蕴含着惊人潜能,要有百折不饶的韧劲。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,爱迪生有一千多种伟大的发明,爱因斯坦创立震惊世界的相对论,中国古人给我们留下悬梁刺股、凿壁借光的千古美谈,这都源于勤奋。

正处在学习阶段的我们就应该像爱迪生、爱因斯坦那样有刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有踏实勤奋地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功,若吝啬于付出自己的劳动,怎能掌握知识?又怎么会品学兼优、出类拔萃呢?一份耕耘,一份收获,只有辛勤的劳动,才能收获满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季?过去的就没法改变了,所谓:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,就是这个道理。

年轻是搏击风浪的船,学习则是船的动力。作为新一代的我们,要持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。我们应谨记他的话,放飞青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能让自己再输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有绚丽的人生,每个人都有自己梦想,相信:梦有多远,我们就能走多远!

一年之季在于春,新的学期刚刚开始,我们必须抓住这段易逝的时光,同学们:让我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值!

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篇1:八年级上册期末

全文共 707 字

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放眼望去,雨色笼罩着大路,变得模糊不清。雨水摊在路上,似乎成了水路,水路里面有石头,不小心我摔倒了。水里面映出了一张张试卷,试卷里写着一个大大的数字,而数少的卑微……雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,风不知何时到来的,吹着满身湿透的我,包括我的心。雨里夹着风,我的心变得冰凉了,冰凉得让我麻痹了,无力站起来。阵阵风吹来,水面荡漾着,好像皱纹般,好熟悉的皱纹,细看纹线,形成了“起来”二字风徐徐吹来,吹到身上,心暖和了起来,慢慢的脚变得灵活了,水面的“起来”消失了

家中。母亲坐在门口择菜,仰头看见我回来了,神速般的扫视我的全身上下,再低下头,嘴里不知讲些什么……我慢吞吞的回到房中,泪不知为何猛流不止,大概是房间太温暖了吧。窗外的风雨大了,时不时的吹进来,似乎想让我在麻痹。而此时,母亲悄无声息的走进来,慢慢地关上房门,没有丝毫的回头之意。呆坐在那的我,变的冷静了下来,泪水也止住了,风雨也停了。擦擦泪水,笑笑。

此时熟悉的音乐响起来:“我越挫越勇我永远不退缩,不要先看我别问我有几两重,风再冻,雨再猛,我会站着像英雄,脚踏一阵风,肩上扛着一条龙,就算难过也不痛,把伤心的碎片包一包带走……”我走出房门,电视放着音乐,母亲在煮菜。走出家门,望向对面一座座大山,由于雨色的原因,使山看起来很深沉。但,也不难看出树很茂盛。

当我回到家中,音乐仍放着,母亲在吃饭,我打开煲盖,看见煲里有一碟菜,我最喜欢吃的。我把饭菜拿回房中,泪再次落下来,这次不同的是母亲走了进来,手里还拿着儿时的奖状,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,顷刻万千种心情在心里涌现了出来。

深夜,静静地,静得只听见音乐还在那唱着

雨虽仍在下,但我的泪不再流。

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篇2:傅雷家书读后感八年级

全文共 764 字

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如果别人问起我对《傅雷家书》的看法,我总是会打趣说,如果我爸爸是傅雷,我一定会发疯的!因为他实在是太啰嗦了!

的确,翻开每一封信,我们都能看到傅雷对傅聪长篇大论的说教。可是仔细一想,这不正是一个父亲对儿子竭尽毕生所学之力、之能的爱吗?

整个暑假,我和我的爸爸发生了不少冲突,我觉得他开始变得不可理喻、无法沟通。但如果仔细想一想其中的缘由,恐怕没有一个人会站在我这一边吧。爸爸总是希望我的学习能更上一层楼,所以几乎每天都跟我说要好好学习,不要荒废时间,我却总是嫌他烦,争端由此开始。

但转念一想,如果他不是我爸爸,跟我没有血浓于水的亲情,他还会管我是否优秀吗?

人们都说父爱如山,因为父亲不如母亲细腻、会表达。父亲只会用实际行动显示他的爱。我的爸爸是,傅聪的爸爸也是。纵观这几十封信,虽然并没有多少字是直接表达父亲对儿子的爱的,但傅雷的每个提醒、每个关照都是一份爱,一份伟大的父爱。傅雷对傅聪的爱是那样沉默、坚毅。他把这份爱融到了对儿子的循循善诱和殷切期望之中。

我们总是没有真正体会过父母的心情,他们为了我们付出了太多,但我们却不明白。大多数的父母不会表达,不会像傅雷那样给儿子有见地的意见。但父母为我们竭尽全力是不容否认的。而傅聪了解,他不仅是傅雷的儿子,受到傅雷的教育,也是傅雷的知音,与他共同探讨学术上的问题。

虽然我们很少能与父母做到想傅雷父子那样的知音,但我们应该做到像傅聪那样了解傅雷的苦心。我们是否忽视了这些呢?我们真正的体会过父母的心情吗?

当我真正沉下心想到这些时,不免为之动容。在人世间,也只有父母的爱是一定的、真正无私而伟大的。然而我们见过太多歌颂母爱的赞文,听过太多赞美母爱的歌曲,也读了太多太多伟大而又平凡的母亲。而《傅雷家书》以这几十封信中一个父亲对儿子的悉心教导体现了这位父亲、也是天下的父亲对儿女竭尽全力的爱。

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篇3:字八年级英语

全文共 864 字

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Im sure you know the song Happy Birthday . You must sing this song to

your family and your friends many times on their birthdays every year. But do

you know who wrote this song? And who was it written for?

More than one hundred years ago, two of archibald Hills aunts, Miss Patty

Hill and Miss Mildred J. Hill were both kindergarten teachers then. They loved

children very much and wrote many beautiful songs for the book. One of them was

the well-known song "Good Morning to You". This song was very popular at that

time among kindergarten children, but many grown-ups didnt know it. A few year

later, little Archibald was born. Miss Patty Hill sang the song "Happy

birthday"to the melody of "Good Morning to You" to her little nephew.

Miss Patty Hill and her sister never thought that song would become so

popular, but it really did.

People all over the world like the song.

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篇4:八年级狼王梦读书笔记

全文共 1137 字

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在尕玛尔草原上,有一匹母的名字叫紫岚,为什么叫紫岚呢?因为这匹母狼身上的狼毛黑的发紫,是那种罕见的深紫色,可她的腹部却毛色纯白;她体态轻盈,奔跑起来像一片飘飞的雾岚。这样一想,紫岚是很美的。最近,紫岚的腹部圆鼓鼓的,有小生命在跃动,看得出来,她怀孕了,而且也快要分娩了。

可是这段时间,紫岚的运气差得很,没捕到什么猎物,一直没抓到岩羊、马鹿这类美味可口的动物,有时候辛苦一整天也只能捕到些小分量的东西,有时候只能捉老鼠充饥。

是的,狼不是猫,所以很不欣赏老鼠那股怪味。

紫岚的丈夫黑桑已经死去一段时间了,要是现在还有黑桑在身边,那样哪还用这么多天吃不饱?黑桑的死,是因为争抢王位,现在的狼王是洛戛,虽然是狼王,但头脑简单,而黑桑体格魁梧、肌肉发达,头脑聪慧,是更适合当狼王的。

黑桑为了当上狼王,便和紫岚计划商定,在一个暴风雨的夜晚,紫岚装作被霹雳震得心惊胆战,往洛戛身上靠拢,洛戛一定会出于一种公狼的虚荣心,敞开怀抱来安抚她;就在洛戛注意力被分散时,黑桑借着风声和雷声的掩护,在洛戛的右腿上冷不防咬一口,结果黑桑在鬼谷的洼地被野猪的獠牙刺破脑颅,唉,一代狼杰,死于非命!

为了有些东西充饥,紫岚准备去鹿场偷一只小鹿。偷的过程中,结果被大白狗给盯上了,大白狗紧追着紫岚。

紫岚再也没有力气了,于是放下小鹿,在一个地方静静地坐着,啊,紫岚就要分娩了!紫岚为了不让大白狗怀疑,所以使出一系列的“招式”:打滚,摆出很多准备战斗的姿势。

紫岚实在没有力气了,可是大白狗离自己很近,如果稍微一个动作,说不定自己性命难保,连肚子里的狼宝宝也插翅难逃呢!可是任凭紫岚怎样故技重演,大白狗也再不信了,于是扑向紫岚,在紫岚的身上撕咬下了一块狼皮,随后,滚烫的狼血流了出来。

很快,五只狼崽终于都出来了。紫岚于是不再是那个默默挨咬的“倒霉蛋”了,紫岚扑向大白狗,大白狗深知自己处于劣势,于是夹着尾巴逃走了。

突然下起了暴雨,在这种地方很容易产生洪水暴发,现在应该把狼宝宝们带到一个安全的地方才行,但紫岚一次只能叼一只狼崽。叼了四只狼崽后,紫岚已经累得头晕眼花了,第五只狼崽也在这场暴雨中死了,紫岚就只剩下四只狼崽了。

这四只狼崽三公一母,长子长着一身黑黑的毛,起名叫黑仔;次子脊背上的毛色有点偏蓝,起名叫蓝魂儿;最小的公狼崽上半身为黑色,腹部和四肢是褐黄色,起名叫双毛;唯一的母狼崽长着一身和她活脱活像的紫毛,起名叫媚媚。

经过一番经历后,黑仔、蓝魂儿、双毛都死了,只剩下了媚媚。媚媚也可以生狼崽,来寄托紫岚盼望她的狼种成为狼王。有一天,媚媚分娩了,天上的金雕又在打媚媚肚子里的狼崽的主意,可是为了媚媚的安全,紫岚和金雕同归于尽。

天下的母亲都爱着孩子,虽然母狼紫岚的教育残酷,可却有一片苦心。天下的母亲多么伟大啊!

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篇5:中学数学教师实习日记

全文共 249 字

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开始上晚辅了,嗯,一群人的那种班。还好,不用一直讲题目,但也纯在着很大的问题。那就是有的题目我不会做。刚开始有同学问我,我顿时蒙了,脑袋一片空白。到最后只好厚着脸皮问起别的老师了。不过还好,渐渐地熟悉起这些工作了。而且还经常的做一些题目,一个礼拜的两次中考题。果然有效果,不错不错。好像脑袋瓜有开窍了,慢慢琢磨琢磨了。

总感觉自己的时间利用率不够,特别是在晚上,都不知道干什么,希望这种状态能够尽快改变。3d,ps,sk都没怎么学,有忙描图的原因,但是学这个还是要靠自己,所以对自己的要求还应再紧些。

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篇6:描写我的人生理想八年级

全文共 903 字

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每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当勇敢机智的警察,有的人想当地位显赫的市长......而我,却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师,我会对所有的同学一视同仁,我不会把学习好的,优秀的同学当掌上明珠,一有好的资料就给他们,把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管,我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望,就像一株株小苗,渴望得到知识的灌溉,我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大,为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师,我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根,“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班,我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准,也不会用拳打脚踢的方法来制服学生,我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合,让学生在玩中学到知识,在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师,我不会不知太多作业,把他们的娱乐时间都挤掉,我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视,我要让学生看九点钟以前的知识性电视,如:《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识,做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师,我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样,我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课,而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标,只有肯学习刻苦钻研,不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想,我才更要努力学习,努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

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篇7:数学日记

全文共 329 字

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“愉快欢乐的夏天来了,带来歌声带来阳光……”这首歌的歌名叫《夏天》是我最喜爱的歌。在暑假里我的生活非常丰富,我每天早上5点50分起床,用5分钟的时间洗脸、刷牙。6点10分准时坐上K32路,经过半小时的行程到达杭州游泳馆。在何教练的带领下7点开始游泳,到了8点30分上岸。5分钟内换好衣服、裤子。9点35分回到家,休息一会儿吃点点心。

9点45分开始治疗眼睛,10点55分我们一家人开开心心地吃午饭。吃完饭后我可以玩一会儿,玩魔方、下棋等等。中午12点45分开始做作业,到下午15点30分结束。之后可以弹弹琴、练练书法、骑自行车等等。我一天运动花了1个半小时,治疗眼睛花了1小时10分钟,学习花了2个小时45分钟,睡觉用了9个半小时,其余时间都可以玩了,真开心!

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篇8:八年级作文

全文共 872 字

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我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。

我失落,我心酸,初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。

一直以为自己无所不知,一直以为自己无所不能,因此,而放纵,而堕落,直到有一天,期末的判决突然发出,因此,我终于复苏了我麻木的生命,终于知道了他们有他们的非凡之处,他们比我优秀。

我有提过我的梦想吗?其实现在这个时候是不该提什么梦想的,我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了,我觉得它们对我来说都不真实,作家是写作的,不是来表达自己的,而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题,而作摇滚乐的人,却让我想起了邪恶,堕落,好不容易苏醒过来,我又怎能在次陷下去呢?

我现在想做一个乡村教师,真的,我喜欢乡村的安谧,如果有机会我真的可能去干,但我又想,我最痛恨的就是老师,而我去当老师,这算什么呢?所以现在我还是不知道我该干什么,能干什么。

其实为了学习我真的努力过,当然,是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究,也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的,在同龄人听起来是神经兮兮的;我所有的努力都是徒劳无功的;我所有的痛苦,只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的,难道我真的无聊到了这种地步?我的确混得很惨,可我绝不跪下!我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心,我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈!

我上初二了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润,成天张着嘴笑,露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题,一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属,我知道没有理想和追求的人是多么的可耻,我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可我一辈子也别想上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获,但我知道每次收获都必须要有努力……

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篇9:《我的八年级》

全文共 540 字

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2018年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的问题:我们八年级了。

七年级时,较少的学业下,我们玩物出游,不是一个可以让不一般的你能理解的心情。

现在,日益繁重的学业,让我们烦恼沮丧,但同时也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我们更乐观、更坚强,更努力。

八年级想想就可怕,当你身为八年级的同胞时,我们又有一种不可言语的心情,八年级我来了。

八年级第一周,课程较少,我们知道这是老师给我们的磨合时期,第二周课程相应增多,第三周也是如此。

面对推上的小山,我还是希望回到七年级中。

2017年,九月金秋七年级,2018年,九月金秋八年级,变化可想而知。

我偶尔停息的时候,我会情不自尽的想起我的七年级。

那时的我们是多么的幸福,整个校园、四处游走,小路上有着我们穿行的身影,树下有成群的停留者,书桌上有在看课外书的同志们,操场上有四处玩耍的,七年级最大的好处是:作业少,课外时间多,课程较少,负课多,睡觉时间足。

在对比一下我们八年级生活,这可是不想回想。

为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。

其实八年级也不是太让人头痛,就比如在学习之余,各项艺术话动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力,也让我们的青春更丰富,更充实,努力吧!不让青春后悔。

努力吧!我快要赶上我的梦啦?

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篇10:老房子八年级满分作文

全文共 833 字

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雨停了。

雨后的老房子看上去湿漉漉的,墙上的丝瓜藤也上满是沉甸甸的雨珠,一会儿便滴下晶莹的一滴来,掉进墙角里的那一丛野蔷薇中,发出“叭”的一声轻响。两层的砖瓦小楼,从院子里那棵柿子树的枝桠间,只能朦朦胧胧的看到一点轮廓,让人觉得,这里宁静。

但,这是我心里最熟悉的老房子。它,就是一位气质非凡的美女,尽管穿着朴素,如果丢到那些别墅里去,卑微的,就像玫瑰丛下的一株小草。但是,我就是喜欢这座老房子,它的纯,它的真,把我童年的记忆,无限地保存。城里的别墅、高楼,都从乡下的小姑娘,成了浓妆艳抹的城里女人,失去了美好的本色,失去了纯真的味道。

在我的记忆里,老房子的主人----外祖母,是极爱花的。一有空,外祖母便给一院子的花花草草浇水,浇她最心爱的玫瑰和月季,口里还经常喃喃到:“你们可要开花呀!”那口气,那神情,似乎这花是她的一个孩子,是需要精心呵护的。

春天,花儿不辜负外祖母的期望,开出了一院子的姹紫嫣红,这一朵,那一朵,是怎么也数不清的,就只好呆呆的望着,欣赏各花的美,就够了。

夏天,外祖母就总喜欢搬张老藤椅,抱着一只猫,坐在柿子树下乘凉。有时便痴痴的望着,那一院子的,醉人的绿。

秋天,柿子熟了,我总是调皮的和外祖母一起摘柿子。红彤彤的柿子像一个个红灯笼,挂的树枝都弯下了腰。外祖母总要分许多柿子给邻居们,也总要留上十个,给鸟儿吃。那猫儿调皮,时常爬到柿子树上玩,然后就睡着了,是枕着那柿子的香甜睡的吧?那柿子,甜极了,直甜到人的心里去。

冬天,外祖母喜欢坐在那把老藤椅上晒太阳打盹,猫儿也乖巧,也趴在椅底下睡觉。睡的好沉啊!是做了什么好梦,不愿醒吧?……

爸爸告诉过我,这房子在他小时候5岁的时候就建成了,风风雨雨已经三十年,也陪伴了他的整个童年。外祖父去世以后,外祖母始终不愿意搬走,爱一个人待着,原来老房子留给外祖母的是无尽的思念和不舍呀,外祖父生前最喜欢的就是花花草草和猫了……

老房子,虽然只是朴素的青瓦白墙,但,却保留着,我童年时,那懵懵懂懂,最纯真美好的记忆……

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篇11:《迷人的田野》秋天八年级

全文共 767 字

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喧闹的城市生活已经厌倦,我们几家人一起商量去哪儿玩,最后,一拍即合——郊游。

路上,源源不断充足清新的空气迎面扑来,婀娜多姿的柳树环绕着一望无垠的玉米地,放眼望去,满眼都是绿色,走近一瞧,上面玉米棕红发紫的胡须一穗穗儿拖拉下来,真像一位“红”发苍苍的老人。玉米不仅个头大而且米粒饱满,哈哈,这风调雨顺的好年头,农民伯伯又有好收成咯!

来到郊游地点,我不禁被田野的特殊风光吸引住了:

一座白石桥搭在两片草地之上,弯弯的小河一直延伸不远处的几座小房子旁,真是“小桥流水人家”呀!人们坐在岸边,把脚伸进小河里,河水洗去了灰尘,也带走了劳作后的疲劳,互相谈笑着美好的生活,一串串银铃般的笑声像一个个音符,传递着幸福和快乐。

这户人家旁,是成片的芝麻地。现在芝麻杆上已经结子了,还没成熟,种子的外壳是绿色的,有些像小型杨桃。芝麻就像一个个整装待发的小战士,上面盛开着的雪白的花,像一个个小喇叭,花儿们吹响了号角,预示着大丰收的到来,传递着丰收的喜讯。妈妈说:“芝麻开几朵花就长一截,顶着花长,要不怎么叫‘芝麻开花节节高’呢?”

清澈见底的小河上游玩着三五只野鸭和白鹭。野鸭们有的在互相嬉戏追逐,“嘎嘎”的叫着,有的在梳理自己身上的毛,有的在练习滑翔,还有的把宽宽的嘴巴伸进河里去逮小鱼吃。一个小朋友站在桥上向水中扔了一块石头,野鸭们惊叫着一个猛子扎进水里。白鹭们扇扇翅膀,朝天空中飞去。呵呵,今天可真正的见到了“一行白鹭上青天”啊!

碧绿的湖水里,小鱼在和蝌蚪愉快的玩“警察抓小偷”的游戏,小鱼摇摇尾巴向小蝌蚪扑去,小蝌蚪反应灵活,利用自己身子小的优势,赶快从小鱼儿肚子底下“刺溜”一下钻了过去,小鱼扑了个空,激起一层层涟漪,波纹一圈圈荡漾开来……

田野风光就是这么美,就是这么迷人!使我流连忘返,喧闹的城市真的和它无与伦比,大自然就是一个神奇的科学大讲堂!

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篇12:4期考八年级

全文共 675 字

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感恩父母,我们要从现在做起。

马上就是感恩节了,你做好准备该怎样去回报父母对我们的恩情了吗?对父母的感恩,我们不仅是在嘴上说说而已,更重要的是,我们要学着从现实生活中,从实际行动上来表达出我们对父母的感恩。

天气变冷了,为了感恩父母一直以来对我的关心与照顾,我用自己的零花钱,特意为父母买上了围巾,买上了手套。从前都是父母在关心着我们,天变凉了,我们的衣服是否够穿,我们是否因为天气感到寒冷。现在,在我们一步步的成长之中,我们也该学着去关心我们的父母,就像以前父母关心着我们一样,我们也要学着去关心父母的身体。

我们在渐渐成长,身体越来越强壮,但是我们的父母随着我们的成长却在慢慢地变老,身体也渐渐地变差。我们要意识到这一点,要知道我们的父母对我们的无私奉献,将他们人生中宝贵的一个阶段付出在我们的身上。我们也要在天气变凉的时候,给父母送上我们的关心。哪怕只是一条围巾,一副手套,这也一种感恩。

感恩父母,我们要体谅父母对我们的关心,理解父母对我们的鞭笞。世上的父母都是愿着自己的孩子能够高兴快乐的成长,父母对我们的爱一直都在我们的身边。就在我们生活中的一点一滴之中,母亲的爱我们更能轻易的够感受到,但要知道沉默的父爱也一直都笼罩在我们的身上。父亲是家里的顶梁柱,是父亲在默默的支撑着整个家,给了我们一处遮风挡雨的地方。我们要用心去感受父母的爱,用实际行动来回报他们笼罩着我们的爱。

对父母的感恩,就从我们现在做起,当你意识到父母的白发一根一根的冒出来的时候,你就应该伸出自己的双手,用我们实际的行动去报答我们的父母。不要等到日后,当自己错过的时候,你才后悔。

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篇13:给数学老师的一封信

全文共 614 字

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亲爱的数学老师

您好,我是您的学生黄丽丽。在这里我有很多话想要对您说,面对着您的时候,感谢的话却说不出来,那么就让我以书的形式给您写一封信吧。

首先,先让我对您说声谢谢,谢谢您在学习上对我的帮助,让我在高中这门大家都认为很难的课程上占据了优势。几乎每次月考数学考试成绩出来的时候,您都会站在讲台上,宣布成绩最高的同学的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每当您要宣布名字的时候,同学们都会看着我,然后说出我的名字。每当您在讲台上宣布我的名字的时候,我的心里不知道有多高兴,可您却面无表情,只是用眼神来和我对视。在您的眼神中,我看到的是再接再厉。是您的眼神无形中鼓励了我,让我不要为此骄傲。

记得有一次月考中,我除了数学是第一以外,其他科的成绩都落下了。您找到了我,问我是怎么回事,问我是不是偏科了。我低着头说:“老师,不是我偏科,其他的课程我没有技巧,也不知道怎么去学。”您认真地对我说:“黄丽丽,你这样是不行的,不要以为数学成绩好就可以考上大学,你要全面综合,其他科的成绩落后了,最后你还是不能考上。没有无技巧的学科,只怕你没用心去学。”最后,您给我讲了好多关于您在高中时代的故事,我听了非常的感动,心里鼓起了勇气要向您学习。从此,在其他学科上,我也有了很大的进步,您仍是用眼神看着我,然后点点头,我知道这是您对我的认可。

数学老师,您是我最敬爱的老师,您也是一名优秀的老师。老师,我爱您!

此致

敬礼

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____年__月__日

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篇14:赞美数学老师的一封信

全文共 1053 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。

昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。

口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的息有()A

4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D

4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。

作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。

亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。

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篇15:写景日记八年级500字

全文共 516 字

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秋天是美丽的,秋天是浪漫的,秋天是与众不同的。我最爱秋天金黄金黄的树叶,更爱秋天银杏树叶、广玉兰树叶和芭蕉树叶。

一阵风徐徐吹来,广玉兰的叶子飘落下来,如同舞蹈家一样跳起了优美而又轻盈的舞步。我轻轻捧起广玉兰的树叶,正面滑滑的,如同涂上了一层油一般;反面却有一些棕色的绒毛,摸上去没有正面的

光滑,如同老人的皮肤一般粗糙。它真的好像正沉睡的“小精灵”,我把它放在鼻子下,它竟然还是会散发出淡淡的香气,我把它珍藏了,作为书签夹在书里。

银杏树叶有的很小,只比硬币大一些,有的却和小宝宝的手掌一般大。银杏树叶的叶脉看起来非常清晰,摸上去还可以感觉它的脉落。它们有的碧绿碧绿的、有的火红火红的、有的整片叶子中间是碧绿

的,四周已经发黄,像是镶上了黄色的边,如同小姑娘穿上的裙子一般可爱。

芭蕉树叶大小各异,有的很小,有的却很大,比手掌还大。要是遇上天热的时候,真的可以做成芭蕉扇,用来扇风乘凉呢。它的叶面上能清楚看出叶脉,反面也有棕色的短毛,只是分布不是很均匀。要

是那芭蕉树叶飘落在河面上,可真的好像准备扬帆远航的小舟呢!

春夏秋冬,四季轮回。我最爱那成熟、收获的季节——秋天,我更爱那秋风的使者——树叶。我爱珍藏树叶,我要把快乐时光收藏在书本里……

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篇16:《七年级升八年级》

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光阴似箭,日月如梭。时间就好像是猪八戒吃的无花果,还未来得及体会,便消失不见了。

过了这个暑假,像星星眨眼般的就是初二了,一切都好像是新的,新的知识,新的起点,以及对未知的初二的迷惘与不安。既然一切都会是新的,那么也应该整理好新的心情来迎接不是吗?可是心里的这份愧疚与自责感却怎么也抹不掉。

初一发生的一切,感觉就像是在昨天,做错的做对的,都是那么清晰的储存在我的脑海里,思绪也不禁飘远了。

我的思绪来到学校里,课堂上,老师讲的有声有色,而我却在下面昏昏欲睡,周围的不少同学更是胆大,光天化日、老师面前,竟然微微打起了呼噜,我多想去叫醒他们啊,可这只是思绪,只能任往事如烟随风去了。

画面移山呢,思绪又飘回了家里,天!我在做什么?只见那时的我坐在椅子上,奋力的玩着闯关小游戏,因为连试几次都没有过关,所以气愤的用手狠狠的拍了几下键盘,而课本呢?正端端正正、整整齐齐的躺在书包里呢!

过了好一会儿,只见我起身去书柜里拿了一本书,躺在床上津津有味地读着,我心想:终于知道学习了!可走近一看,我看的是什么?正是赫赫有名的日本漫画——《名侦探柯南》。我一个没站稳,险些趴在地上,初一啊,我都对你做了什么?

人的一生会做错许多事情,会留下许多遗憾,可坐人应该往前看,不能沉浸在过去失败、错误的记忆力,那样只会让人失去自信、失去自我。而我们现在能做的,就是将错误变成经验,将遗憾变成教训。所以,对于初一,我只能诚恳的对它说声:对不起。

想到这些,我的思绪豁然开朗,我们跑不过时间,回不到以前,改变不了历史,那么,就让我们随着时间,努力的拼搏初二吧!初一,不太圆满,算是遗憾,那么初二,我会让它成为我的骄傲!对于即将到来的初二,我要微笑又自信的对它说声:你好!

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篇17:数学日记

全文共 230 字

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201X年X月X日 晴天

晚饭后,爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生,说:“明天早上炸花生米,大家一起动手吧!”我说:“大家比赛吧,看谁剥得最快,让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个,妈妈用36秒剥了9个,我用40秒剥了8个。奶奶说:“怎么算呢:到底谁最快呀?”我会算:爸爸:27÷9=3(秒)妈妈:36÷9=4(秒)我:40÷8=5(秒)爸爸得第一名,妈妈得了第二,我得了第三名。我觉得学知识真有用,谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识,我一定好好学习。

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篇18:八年级作文

全文共 1029 字

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一天傍晚,妈妈下班回来,一脸神秘地对我说:“小唐,猜猜我给你带回来了什么?”我十分好奇,问道:“什么呀?”只见妈妈缓缓将一个塑料袋打开,里面有一个塑料瓶子。我不禁伸长了脖子想看一个究竟。

突然,个瓶子里传来了“咔咔咔”的爬动声,我吓了一跳:“这里面到底有什么?”妈妈见我这副模样,笑着说:“你看看就知道啦!”

说着,她打开了瓶子,我往里面一望,只见一个圆圆的黑不溜秋的壳儿静静地趴在那里。是乌龟?不对不对,乌龟有这么黑?是甲鱼?不对不对,甲鱼的壳儿可不长这样。正想着呢,那个小家伙猛地伸出了八条腿和两个大钳子。哦!是螃蟹啊!我惊喜极了,平时在饭桌上见螃蟹见多了,可是还从来没有养过螃蟹呢!

我立马以每秒超过30万公里的“超光速”拿来了一个玻璃缸,顺手往玻璃缸里面加了点水,还放了几块鹅卵石,哈,螃蟹的家大功告成了!

这不,那只可爱的小螃蟹已经在玻璃缸里面横行霸道了。它一会儿爬到鹅卵石上,挥舞着它的两个大钳子,仿佛在说:“这里的地盘是我的!”;一会儿在水里游起了自由泳,弄得水花四溅;一会又钻进了鹅卵石的缝隙底下,在那里乘个凉,睡个好觉。

最好玩的莫过于小螃蟹吃东西了。为了让小螃蟹一饱口福,我特意去网上查找了相关资料。网上说,小螃蟹爱吃烧好的虾了。刚巧,我天天晚上都吃虾。于是,我每天就在饭桌上给小螃蟹留一份“晚餐”。我拎着虾,来到小螃蟹的.缸旁边,小心翼翼地将虾放在了一块鹅卵石上面。

小螃蟹发现了食物,它敏捷地蹿到虾旁边,谨慎地环顾四周,似乎想发现那些要跟它争抢食物的敌人。结果它一眼看见了我,便朝着我挥舞起了大钳子。“行行行,我走还不行嘛。”我哭笑不得,只得走开了。过了一会儿,我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只见小螃蟹正在用它的两个大钳子夹着虾,津津有味地品尝着美味呢!

就这样,小螃蟹伴我度过了许多时光。

一天,爸爸突然对我说:“小唐,明天我们把小螃蟹放生吧!”听到这话,我惊讶极了:“为什么呀?小螃蟹不是生活得很好吗?”爸爸语重心长地说:“以后,小螃蟹会越长越大的,你把小螃蟹放在这么小一个玻璃缸里,不是剥夺了它的自由吗?”我一想,对呀,等小螃蟹长大了,呆在玻璃缸里多不自由呀。

于是,尽管十分的不舍。我还是在第二天的傍晚来到了小区的河边,将小螃蟹轻轻放入了水里。小螃蟹一到水里,便敏捷地动了起来,哗哗哗地横着爬到了大石头底下,看着小螃蟹自由的样子,我也开心极了。

现在,已经有好长时间没有见到小螃蟹了。不过,我相信,自由的小螃蟹,一定比玻璃缸中的小螃蟹更快乐!

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篇19:描写学会坚持梦想八年级

全文共 1274 字

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青春是什么颜色?我想,它是五月的花海,绚烂多彩,散发迷人的魅力;是海边的浪花,翻滚奔流,永不停息;它又像仲夏的骄阳,激情四射,散发独有炽热与光芒。青春,在子华是绚丽多彩,热情积极的。回望过去的两年……感慨颇多。很幸运能来到子华,在这里,我遇到了许许多多优秀的人,他们成绩优异并且热情、积极、为梦想执着。 What color is youth? I think it is the sea of May, gorgeous and charming charm;; It is like the sun in the midsummer, passionate, exuding unique heat and light.Youth, in Zihua, is colorful, enthusiastic and positive.Looking back at the past two years ... a lot of emotions.Fortunately, I can come to Zihua. Here, I have met many excellent people. They have excellent grades and enthusiasm, positive, and persistent dreams.

当然,青春不只有绚烂,也有为之奋斗努力的底色。正如此刻的我正走向人生的第一个十字路口——中考。在这个路口,我们都会面临自己的选择,而我告诉自己,不能做逃兵,我希望自己是努力为梦想而拼搏的那一个。

真正的成长,成绩只是一方面的体现。更重要的是,我们在付出努力、在挑战自己的过程中,让自己成为了为梦想敢拼、敢闯、敢吃苦的人,懂得自律,懂得一份付出收获一份结果,也懂得感恩,实现我们在中学时代力所能及的华丽蜕变。

所以,同学们,你们的梦想是什么?我相信,很多同学的回答都是考上二中,然后进入一个名牌大学。梦想往往都很美好,但是追梦的花路是由辛苦的汗水铺就的,我们只有拼尽全力,认真付出,努力拼搏。这样,才是青春路上,我们该有的姿态。

子华的老师们都有着自己独特的教学风格,上课时我们应积极主动跟上老师的节奏思考,而不是被动的记笔记。当然,学习氛围也是很重要的。当你周围满眼都是追求卓越的样子时,你便也没有理由偷懒落后了。在这种氛围下,我也早已深受影响,奔跑在通往卓越的路上。我喜欢在课间琢磨那些复杂的数学题,我喜欢在某个清晨回想刚刚学过的历史大事年表,我喜欢在某个晚上回想曾经背过的政治公检法机构。

当我们在内心偷偷抱怨作业任务重却又拼尽全力去做的时候,我们收获的是坚持与拼搏;当我们在考试里备受打击又重新站起时,我们收获的是勇气与坚韧。同学们,这是一段为青春而追逐的日子,义无反顾,勇敢朝着自己的梦想而努力,为的就是在人生的旅途中不留下丝毫遗憾。破茧成蝶,凤凰浴火,过程是煎熬的,但最后的美却是那么惊人的绚烂。

如果说,青春,是足迹;那梦想一定叫做远方。请同学们相信,生活明朗,万物可爱;人间值得,我们,未来可期!

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篇20:八年级上册英语第三课

全文共 758 字

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Every body knows that study is one of the most important things for the

young people,and a lot of people think that youngmen should study everyday to

get a good score.But I do not agree with such an idea, my opinion is the social

activity and study are good friends.

I have 3 main aspects to support my idea.Firstly,the purpose of study is to

do more contributions to the society, is to serve for the work.We learn more and

more things in order to work easier and easier in the future, so social activity

is the checking standard of study. Secondly, the social activity can make us

know what is our weak point and what we should learn in the future. For example,

if I can not use computer in my social work, I must ask myself to learn it well

so as to improve my work.

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