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人教版八年级上数学教案全册最新20篇

自信是一条长河、一朵鲜花、一阵无处不在的清风。只要我们有了自信,我们的人生将会一帆风顺!小编收集了我找回了自信作文,欢迎阅读。

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数学日记

全文共 225 字

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生活中处处有数学

我学会了认识钟表,它使我的生活更有规律;我学会了乘法,它使我的计算更快;我学会了统计,它能帮我分析和推理;我认识了人民币,它让我学会独自购物……

记得有一次,我和妈妈去商场买文具。一扎铅笔5元,我拿了5扎,妈妈问我几元钱?我说:“25元。”妈妈问我:“为什么是25元?”

我说:“5×5=25(元)”。妈妈又问:“6扎呢?7扎呢?”我说:“五六三十,

五七三十五,我早会啦!”妈妈夸我算得真快,我心里美滋滋的,要知道这可都是数学的功劳呀!

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篇1:八年级的围城读书笔记

全文共 817 字

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围城》描写了形形色色的人物,正是形形色色的人物,真实再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态。但在这众多的配角中,主角的个性是最鲜明突出的。此书中的主人公方鸿渐可是给我留下了及其深刻映象,似乎他的每一次出场都会给我一种新的认识。

方鸿渐是一个典型的知识分子,但是他为人不求上进,游戏人生,最要不得的就是此人极度虚伪。买了假文凭,却从来不向别人炫耀;明明不愿和苏小姐白头偕老,却又扭扭捏捏,屡次给苏小姐希望。似乎每一次的谎言,他都会因为自己良心的谴责而为自己量身订作一个冠冕堂皇的理由来说服自己,而且他总是能够那么成功的将自己骗过来,读后感《《围城》读后感800字》尽管他是出国国的"先进知识分子",但他对外国侵略者对中国带来的破害也是直言不讳的。在阴差阳错的演讲之中,他强烈批判了外国侵略者向中国引入的鸦片和梅毒,说这是最不合理的,这样一来,显的他还有那么点让人赞同的地方.。

开始有越来越多的人逃避婚姻,尤其在这个流行闪婚的年代。我不知道这是社会的进步还是退后,我只是觉得这是一种不负责任的表现。因为害怕而不去面对,难道能这样躲藏一辈子吗?婚姻是两个人的事情,或者说不仅仅是两个人的事情,它将两个本来无任何联系的家庭紧紧地绑在一起,所以我觉得有时候婚姻并不是有爱情就可以的。更多的时候它是两个家族的交融。

其实这个社会上并没有那么多完美的人,多数的人都像方鸿渐-样,有那么一点的良心,有那么-点的虚荣.他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

这部书最大的成功之处就在于它写出了人性的本来面目,他没有刻意的将人物进行美化,而是从一个事实的角度刻画人物,这就容易引起读者的感慨从而产生共鸣。

我相信不管怎样还是会有很多的人相信爱情,我也希望有情人可以终成眷属。

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篇2:2024年考试八年级《滋味》

全文共 1183 字

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我已经上初二了,初中生活也1653过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。

记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,艰难地跻身进入了四强。

半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比分扳回从而取得胜利。

谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第二局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。

原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。

什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。

这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。

就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。

这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。

每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。

汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。

工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。

晚上七点半,我们的演出就要开始了。

吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。

天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。

终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。

当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!

滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。

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篇3:八年级作文

全文共 797 字

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在五一期间,叔叔与爸爸在GPS导航仪的帮助下,带我们来到了寿光的一个景点——菜博会。里面使我最感兴趣的就是“特大号”的蘑菇与一棵西红柿“树林”。

在一号馆里,摆放着一个大花盆,里面放着土,但是上面呢?一大些蘑菇拔地而起,直冲云霄。一层蘑菇上又一层,上面又一层,一共好几十层,仰头才能看到全部。我当时被吓了一大跳:哪儿来的怪兽?!我到现在都惊魂未定。我们在那里照了好多照片,最后才恋恋不舍的离开那头“怪兽”。

随后我们来到了八号厅门前。真不愧是“五一”黄金周,人山人海,我们排了好长的队伍才到里面。八号厅里,最引人注目的是一棵西红柿“树林”,确切的说是是一株结了很多西红柿、很大的树。我首先看到大棚的上面,一些圆形的架子挂在上面,西红柿随着架子向四周生长。我起初以为好多个西红柿,很大,一定有很多棵树。结果顺着往下看,直到看到一条又细又长的树干才知道——它只有一棵!西红柿树的树干是先往上生长,长到架子上再分开长,因此上面是平的,并且环绕成一个大圆。它足有一百平方米,这个数字够不够惊人?!他的果子都是大红色的,不大不小,有的还有露水,你见了保准口水“飞流直下三千尺”。它的叶子很大,很多,是嫩绿色的,周围长着小刺,就像一叶扁舟。树叶长在西红柿的上面,果红叶绿,漂亮极了!

还有很多植物,如:“一株多茄”,它一棵茄子树上长出许多品种各异的茄子。如果想吃到品种各异的茄子但又不想一个品种一个品种的买,浪费钱,在家种棵这种树倒是不错的选择。

再比如:“空中番薯”,它也很奇怪,我们知道土豆都是长在土里的,它却长在水里。并且要悬挂在空中养,和吊兰一样,真搞不懂!

还有用许多植物拼成景物、人物与动物的。如:有用瓜子、红豆、绿豆等植物拼成大象,还有很多这样拼成的动、植、景物,目不暇接,让你大开眼界。可美丽了!

菜博会参观完了,我的心却还在那里。这些植物真是太美丽了,还那么稀奇,我真想再去。那次我们是多么的快乐啊!

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篇4:最新八年级目标议论文

全文共 432 字

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每个人都有目标,因为目标才去坚持,才去为此奋斗,也许,有些人盲目地去追求自己的嗜好,但喜新厌旧,去追求其他,如果这是目标,是个准确点,那不会有一个坚定的目标,一个目标代表一个信念,信念的成功关键在于自己,一旦你动摇了,那个信念便消失,又得重新设下一个目标,其实,有时候自己立下的目标,必不是自己的准确的目标,或许,那目标太难实现,遥不可及,不如试着给自己一个最基础的目标,便是战胜自己,再试着慢慢递进一个目标,深入发展,这会是一个很好的开始。

一个简单的目标,一个坚定的信念。有人曾问我,我的目标是什么?我追求的是什么?当时我一头雾水,不知道自己的目标是怎样的?现在,因为这个目标坚持了我读书的信念,以前有时候,甚至大部分根本不想读书,想早点步入社会,反正也是迟早的事,但我想了很久,通过与班上的知音一番谈话后,我终于知道,并确认自己的目标啦!我要坚定起来,一定要!

为了这个目标,让我重新获取读书的乐趣。

目标、坚定,我一定要奋斗,加油!!

往往一个目标会决定你的人生!

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篇5:八年级作文比赛

全文共 867 字

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春暖花开,阳光明媚,在这个万物复苏的季节,我们又迎来了一年一度的全校运动会。同学们兴高采烈地沉浸其中,作为啦啦队长,我带领着同学们一次又一次地给我们班的运动健将们加油助威。

最后一天的“20乘50”男女生混合接力赛,将运动会沸腾的气氛推向高潮。每班选出男生和女生各10人共同组成代表队,由于每人要跑

50米的距离,所以速度和耐力都是至关重要的。我班的队伍里既有

张峰瑞、尚尔康、陈靖霏等运动名将,也有第一次参加比赛的刘子仪、孟婷婷等实力稍逊的同学,可是大家都充满信心,为他们加油鼓劲。

运动员各就各位,“砰”地一声枪响,比赛开始了。操场上顿时沸腾起来,大家拼命地大喊,为本班加油。只见我班第一棒张雨奇同学一马当先冲在最前面,他人高腿长,很快就将对手甩在后面,为我

班夺得遥遥领先的位置立下汗马功劳。同学们喝彩声不断。第二棒陈靖霏是田径队员,她身体灵活,步伐稳健,双臂摆动的姿势非常标准,将第一名的位置牢牢占据。接下来的张峰瑞、孙昱彤等同学也

不甘示弱,一个比一个跑得快!比赛过半了,我们班还在第一名的位置!哈哈!这下冠军非我们莫属了!大家都欢呼雀跃,兴奋不已。

轮到刘子仪了!唉,他可是我们班有名的“胖墩儿”!只见他起跑的时候犹豫了一下,这半秒钟可是关键所在啊!外班的同学赶上来了,拉近了两班间的距离。我们急得都屏住呼吸。刘子仪却并不气馁

,他紧咬牙关,右手将接力棒攥得紧紧的,两臂不停地前后摆动,头上冒出了豆大的汗珠。可他的两腿好像不停使唤似的,踉踉跄跄往前跑。同学们都为他捏着一把汗——“千万别摔倒!”“千万别掉

棒!”……终于在同学们此起彼伏的叫喊声、加油声、助威声中,刘子仪将接力棒传递给了下位同学,可是终因速度太慢,被七班赶超了。

比赛结束了,我班在此项目中获得了第二名的成绩。大家都议论纷纷,感到非常遗憾:毕竟我们离冠军就差那么一点儿啊!但是大家都对刘子仪的努力表达了肯定和赞许。我想:接力赛作为一个集体项

目,拼的就是全班的团结和每个人的无私付出。刘子仪今后肯定会下决心苦练长跑,我也要和他一起锻炼,争取在明年的运动会中大显身手,为班级争光!

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篇6:八年级君子作文700字

全文共 810 字

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折一只雪白如玉的白莲,片片玉瓣中包裹着他们高洁的灵魂;捧一汪碧波荡漾的湖水,碧绿的清澈折射出他们刚正的傲骨;游一片苍翠欲滴的松林,颗颗笔直的青松中透露出他们坚贞的品格。古往今来,多少明贤志士他们的品行影响着一代代的中华儿女,孕育着中华民族的优良传统。

我心中的君子,是忠于祖国的人,有爱国心的人。定是一个有信念抱负的人。文天祥是南宋末的一位忠臣,文天祥在南宋统治者早已归降元朝的情况下,仍宁死不屈,倾尽所有家产抵抗元军。然而寡不敌众,文天祥兵败被俘,却挺着一腔爱国热血,不向元朝软硬兼施的劝降低头,至死不渝。文天祥经历种.种严酷考验,终不变节。他的爱国豪情,是我们学习的君子品行。

我心中的君子是有坚定信念,有恒心毅力的人,有信念和决心,是一个能够成就远大目标君子的品质。春秋时期越王勾践,兵败遭吴国俘虏,可他不抱怨不气馁,给吴国做了三年奴隶,回国后,他不忘血耻,为了磨砺自己,不被眼前的安逸所惑,他夜里睡柴草,不时尝尝苦胆,勾践励立精图治,坚强的抵抗着艰苦生活,最终得以消灭吴国。正是勾践他顽强的毅力和坚定的信念,才使他完成了报仇心愿。我们如果也对未来有着一个坚定的目标和理想,并坚定不移的追随目标,也便能取得成功。

我心中的君子,有着一颗包容万物的心。古人云:海纳百川,有容乃大。战国时,秦国的蔺相如是有名的宰相,廉颇是战无不胜的大将,他看到蔺相如仅有一张能说会道的嘴,就身居高位,因此十分不满。廉颇因此常在背后说蔺相如的坏话。蔺相如不但不生气,反而说:“别国因为害怕廉颇而不攻打赵国,如果我们俩闹不和。那就会削弱赵国的力量。”廉颇知道后,背上荆条,向蔺相如请罪,他们两人齐心协力保卫赵国。正如蔺相如的宽容之心,才有了与廉颇的友谊。待人宽厚,往往是一个品德,才学都过人一等的高尚君子所必须兼备的态度。

正是从古至今,这些品行高尚的君子,引领着中华民族发展壮大,他们所散发的光辉,将在历史长河中长存,经久不衰,将被世人所铭记。

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篇7:老房子八年级满分作文

全文共 864 字

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天空依旧是蓝色的,一切都很安静。我想起了老家的天空,还有那幽静小道处的老房子

再次回到老家已是深秋,踏着满地的落叶,寻着那条去老房子的路。顷刻间,一阵微风吹抚过我的脸颊,也不知是谁家的狗激起这片刻的激昂,我停下脚步,向眼前望去。

脱了漆的大门不知经历了怎样的风桑,连那几棵杏树都连带萧条,奶奶老了,它们……也老了!

我推开沉重的木门,可那老木门发出的声音使我愈加沉重。破旧的瓦砾无精打采的躺在那里。屋檐下,奶奶一个人蹲在土阶上,洗着刚从窖里挖上来的土豆,嘴里也不知在喃喃念叨着什么。我将手中沉重的背包搁在了木门边。“奶奶!”我喊了一声,她没听见。我又喊了一声,她缓缓抬起头,只见她花白头发下那张容颜已愈显愈老,眼里也布满了血丝,那满头的乱发显得她多么孤寂……

我又见到了那使人心暖的笑容,可心中却多的是欣慰,她用布满老茧的双手擦拭着从眼角渗出来的眼泪,连忙拄起拐杖,可是一个踉跄栽倒在里地上,我赶忙跑去扶起了奶奶,只见她紧握住我的手,换着:“孙女来看我了哟……”

房间的陈设依旧如昔日一般,可却显得毫无生气,死寂一般的在各个角落摆放着。蜘蛛也在这安起了家,连那小小的火炉子,也没有了往日的炽热。我扶奶奶上了炕,我也坐了上去,看了看奶奶,我不禁叹息,这日的一切,都已不及往日。

奶奶就像个小孩一般,一直跟我聊天,有时说到这个,又扯到那个,让人哭笑不得,当她说到她种的菜时,我才想起了话:“现在还有?”在以前,婶婶就忙着将地里的白菜挑,用自己的巧手腌制一缸上好的冬菜,等到放寒假亲戚朋友从外地赶回来时,每人赠上一碟,也算是心意了。而现在,村里的年轻人都去了大城市里打拼,都认为进城才是好出路,没有人愿意呆在这个小小的村庄,只留一些老人独守老房。

见奶奶说困了,便让她躺下休息。我走到后院,见那些白菜孤零零的躺在那里,使人心里泛起凄凉,阵阵冷风不断吹来,我裹紧了大衣,转身离去……

老房子啊!你为何独立伫在那里?墙角脱落的泥巴是否早已清扫过?为何只留一老人在那独守空院?多孤寂!

眼前,故乡那座老房子再次浮现在我眼前,到底何时,众人才能在那欢聚一堂!

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篇8:致数学老师的一封信满分

全文共 1062 字

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敬爱的数学老师

您好!

回想以前三年的时光,有您的深切教导,还真的舍不得去高中读书,我可不想把您让给初一级的新学弟学妹。不知道为什么,有时候我超级自豪我是您的学生,因为您是学校的主任,我有幸得到您的教导是非常幸运的事情。真的舍不得和您说声“再见”!

三年前的九月份,刚刚进去十六班,满心期待着我的数学老师,您踏进教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿着一件绿短袖,戴着一副银框眼镜,身材像极了一杆杆子哈哈。对您的第一印象就是一位资深的教授。还有一件令我印象深刻的事情,我记得您刚刚见到我们的时候,您自我介绍的方式是所有老师中最特别的。打开电脑,映入眼帘的就是一行行红蓝色的字,里面写满了您的史事,您说:“猜猜哪些是真的,哪些是假的。”然后同学们就七嘴八舌的讨论起来,到最后您说蓝色字的都是真实息,红色的不是,当时我对您的感觉就是学霸啊!您交给我们您认为学习数学最有用办法的就是联想。“联想”这两个字是我生命中头一次这么深刻的去接触,感谢于您的特别教导。我记得您还讲了一个特别搞笑的例子:李大娘在卖鸡蛋用高深一点的说法就是李氏高龄妇女在卖鸡卵。我觉得您不仅仅学识渊博,还幽默。

接下来的每日相处,使我更加崇拜于您,您是一个特别为学生着想的好老师。记得接近中考的时候,您从同学口中得知我的压力大到难过,您第一决定就是找我聊聊天,聊天的过程中您会懂得去考虑我的感受,认真听我讲完压力,还帮我慢慢分析,使我受益匪浅。第二天后从同学口中知道您因为我去和物理化学老师商量作业的布置问题;上课的时候您总会时不时的说一两句鼓励的话:“放轻松,中考不用那么紧张。”下课遇到您的时候您也会偶尔向我走过来,关心的问:“最近怎么样?压力还会不会那么大?作业还有没有写到那么晚啊?”您的一句一句的问候让我内心特别温暖,有种特别亲切的感觉,一点都不会令我感到尴尬难堪。老师,谢谢您!

三年过的是真快,晃眼一看,我已经中考完了,前几天去您家做客,您还记得我中考前的压力,还关心的问候我。中考之后,我最感谢的老师就是您了,如果没有您的安慰与疏导,我可能会在中考前的低谷时期无法自拔,您对我的帮助,我永生难忘。谢谢您,老师!

人的一生,会遇到许许多多人生导师,我自豪,我欢喜,我感谢在这三年遇到您,感谢您的独特教导风格,感谢您帮助处于困境中的我。我多希望我会在高中遇到和您一样好的好老师。

即使三年过去了,您对我的教导我依旧不会忘记,以后前进的道路上总会出现荆棘,我会深深记住您的教导,努力的披荆斩棘。感谢您,我的老师!

祝:

身体健康

写信人:

日期:

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篇9:描写荷花八年级

全文共 580 字

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有的人喜欢娇艳的牡丹,因为它香味浓郁,大富大贵。也有的人喜欢芬芳的茉莉花,因为它很娇嫩。但是,我喜欢清洁无瑕的荷花。每年的夏天,荷花盛开的时候,总要去池塘看看它。

远远望去,就看见绿色的海洋。荷花有高有矮,高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一个碧绿的大玉盘均匀的铺在水面上。当微风吹来的时候,铺在水面上的荷叶挣扎地浮出水面,荷叶上晶莹剔透的水珠,像珍珠一般,漂亮极了。荷叶上缀满了娇艳欲滴的荷花。这些荷花千姿百态,婀娜多姿。有的全开了,粉红的花瓣露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬。他们在风中仰头微笑,散发出阵阵的芳香。摘下一个小莲蓬,放在口中,甜津津的。还没开的荷花,有的含苞待放,尖尖的,小小的,粉粉的像个小桃子。一阵风吹过,荷叶和荷花都舞动起来,像在看了一场盛大的花伞舞!

几只蜻蜓在头上环绕着,在花瓣的周围飞来飞去,一会儿停在花瓣上,一会儿停在花蕊上。真像诗人杨万里所写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”鱼儿在水里游来游去,好像在和我们捉迷藏。又让我想起了“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”

多么美的一幅画呀!

荷花不仅长的美丽,而且全身都是宝。它的茎是藕,偶还可以加工成藕粉,也可以直接吃。叶和梗是一种清热解暑的药材。莲蓬中的莲子是高级补品。

我喜欢荷花,因为它“出淤泥不染,濯清涟而不妖。”所以我要做具有荷花品质的那种人。

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篇10:八年级上册语文第六单元作文

全文共 757 字

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今天,无意间有提到“理想”这个词。

理想?思绪回朔到小时候……

从小到大,我有很多很多的理想,每一个理想,都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候,班里开过一次班会,记忆很深刻,老师用不同颜色的粉笔在黑板上,一笔一划的写着“我的理想”四个大字,周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们,或许理想是什么读不懂,只是对黑板上的花花绿绿感兴趣,也叽叽喳喳的在底下说着,大家好像都有理想,说着要当科学家,要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿,呆呆的望着他们。理想? 我的理想是什么?

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想,快要到我的时候,我还没有想好自己的理想,只有就跟着他们胡乱说了一个科学家,可自己心里似乎有些疑问,我的理想是科学家吗?最后,老师在讲桌上鼓励大家:大家的理想都很不错,只要大家努力学习,就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易,都很兴奋,一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来,再次说到理想,是在稍微大一些的时候,那时候一回到家就看电视,于是就爱上了武侠片和神话,也开始想象着,要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里,找出妈妈的丝巾和连衣裙,穿在自己身上,像仙女一样,把手上的丝巾舞过去,舞过来,在床上“翩翩起舞”,妈妈进房间后,我又转了个圈来到妈妈跟前,开心的问妈妈,你看,我像不像仙女啊?妈妈刮刮我的鼻子,笑骂道,傻孩子,哪里有仙女啊,那些都是骗人的!我才不管呢!又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑,那有什么仙女啊?不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视,提高它的收视率罢了。

现在,来想一想我的理想,我却感到茫然,不是吗?我们每一个人,不都是工作的工作,学习的学习吗吗?我们每一个人不都是在迷茫中度过,又在迷茫中逝去吗?还有,我们千万不要随意的说自己的理想,因为,小时候说的理想,又有几个能够实现的呢?

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篇11:生活中的数学高中

全文共 679 字

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数学生活中无处不在,办公时、买菜时哪里都能遇上数学问题。

今天,我就和妈妈去买菜,我们到了菜市场,妈妈对我说:“今天,让你一个人去买菜好吗?”我爽快地答应了说:“好的。”于是我就提着菜蓝开开心心的去买菜了。我看到今天的豆角很新鲜,于是我对买菜的阿姨说:“阿姨,我要买一些新鲜的豆角。”卖菜的阿姨说:“小朋友你要多少斤呢?”我说:“我要半斤豆角。”阿姨说:“一斤豆角五块钱,那么你算一下半斤豆角要多少元呢?”我心里想着:“一斤豆角五块钱,那么半斤就是一斤的一半,用5÷2=25元。我对阿姨说:“是25元,对吗?”阿姨竖起大拇指直夸我厉害,我心里也美滋滋的,数学真好玩!买好了菜,正打算和妈妈会和时,冰激凌车正好从我身边路过,看了看手里还有10元钱,我就往冰激凌车走了过去。哇!好多口味的冰激凌。我对卖冰激凌的叔叔说:“叔叔,拿一个草莓冰激凌和一个香草冰激凌。”叔叔说:“我们这的冰激凌可都是五个一起卖的呢!两个一起买,这有点难算!”我说:“叔叔,你告诉我五个冰激凌多少钱,我来算。”叔叔说:“好呀!五个要15元。”我想了想说:“15除于5等于3元。3加3等于6元。”叔叔说:“这么难的都能计算,太厉害了,叔叔乐意把冰激凌卖给你。”

回到家,听见爸爸唉声叹气的,我就想帮帮爸爸,原来是他要弄纸张,他有450元钱,每张纸5元,不知道可以买多少张纸?于是我想了想:“450除于5等于90张。”我对爸爸说:“你有450元,可以买90张。”爸爸直夸我厉害,可以帮爸爸解决难题了!

生活中用数学的地方可真多呀!数学在生活中无处不在,我一定要努力学好数学,解决生活中更多的难题。

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篇12:数学日记

全文共 251 字

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这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!

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篇13:致数学老师的一封信初中

全文共 339 字

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敬爱的数学老师

您好!

我是您带了两年的学生,在五年级时我被您任命为数学课代表

俗话说得好“严师出高徒”。我们班确实有这样的人,但也有一些特殊的人,比如:申健翔,薛金文,薛韦卓等,这些人总是出现在我的未交作业名单中,我出于好奇,问了他们原因,他们说您太严厉了,所以不想写。但在我看来您却是一个刀子嘴,豆腐心的老师,在一次考试中,我刚写完了卷子,朝您看了一眼,您正看着我们班某位学生的作业笑,我想,这个学生的作业一定让您很满意。我也跟着情不自禁地笑了起来,我总觉得您的笑会传染,每次看到您笑,我都会情不自禁的跟着笑起来。

还记得有节课您说了一句家乡话,说完后,同学们一直在憋笑,只有申泰华大胆的笑出声来,您就故作“严肃”地继续讲课,可爱极了。

愿您以后天天开心、快乐!

数学课代表

程一楠

日期

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篇14:老房子八年级满分作文

全文共 823 字

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在我之前,每年都会去外婆家那间古老的房子,整一天都待在那儿玩,那里留下了我的欢声笑语,不管在哪里我都能找到快乐的事情,只要在那间房子旁边,我都是快乐的。

还记得那个石板凳,冰冰凉凉的,虽然石板凳上有一颗一颗的小石头,坐上去不太舒服,但我还是很喜欢它,因为那里留下了我童年的记忆,我把小凳子搬出来,坐在石板凳上做作业、看书,石板凳后面是一面墙,那面墙一遇到大风大雨就会掉石砖下来,墙上长满了青苔和一种不知名的杂草,我的小很喜欢吃这个,小一跑来跑去,我就会把杂草拔几根下来跟它玩。

还有那条小弄堂,像乡间的小路一样,两旁长满了野果子、野草,我无聊时总会从家里跑出来,摘几个野果子扔到地上,用脚去踩,总会红汁四溅,那时我便会感到无尽的快乐,这条小路上风也很大,但是我很喜欢这样,因为这样我可以张开手投入风的怀抱。

小弄堂旁是一条大道,虽说是大道,但它鲜有人也不会走过,那里只有一个每天来为花儿浇水的老,那里的花全是他养的,什么花都有,只要别人给他一株花,不管是盛开的还是枯萎的,他都能把它养活,养得很漂亮,有时我看见这儿的花,总有那么一瞬间的念头想把它摘下来去做标本,但后来又想想,让这朵花留在这儿,供所有有观赏不更好吗?所以我总会把刚伸出的手放下,去观赏别的花。

老房子旁边还有我的,还是那只——萱。我会把我所有的烦恼所有的事情都告诉它,是全部,因为我知道,它不会把我的秘密告诉别人,也不会泄露一字半句,我很喜欢它,真的把它看成了我的亲人,我想它也很喜欢我吧,我给它吃的,它和我玩,我给它一片叶子,它便顶在头上。

还有老房子,它里面虽然装饰简单,也说它光线不好,但我还是很喜欢,因为这里珍藏了我所有记忆。暑假、,全部都在这儿。

老房子和老房子周围的一切事物,都承载了我一切的记忆,可惜现在没了,外婆搬到别的地方去了,房子也租给了别人,这边一切的记忆都消失了,这边的风没有以前那样温暖了,花也没有以前那么香了,走在小道上,也没有以前那样快乐了,这一切再也回不去了。

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篇15:《永别了八年级》

全文共 557 字

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今天,2012年6月14日,距离我八年的结业考有5天,距离我的九年级有78天,距离我2013年6月16日的中考有366天。

现在的我已步入八年级的尾端,很快。我的八年级就在这人生中最美好而灿烂的时光中度过,我即将面对人生人生中的一大转折点——中考。

八年级开始的第一天,我笑得很灿烂,因为我觉得自己离中考还有好远好远,顿时觉得自信爆满。八年级的最后一天很快就会到来,我再也无法笑得如此灿烂,我才发现自己高中考好近好近。

这个八年级过得格外美好,因为我发现了好多好多值得我珍惜的朋友们,这个八年级,我成长了好多好多,我在同学面前共泪奔了两次,一次是在运动会上,那天大家给我的安慰我至今仍深深地刻在脑海,另一次是在军训那天,全年级遭受误解时,和宿舍里的妹子们一起泪奔,那天,我觉得张老师是那般那般的温暖。虽然痛哭流涕过,但这以后的彩虹又有谁能体会过呢?这种回忆起来的甜蜜与心酸又是那般让人留恋。

我爱我的八年级,我爱每一个陪伴我走过八年级的同学,老师,家长。

这个八年级我也有些许许多多的后悔,我后悔自己在这一年中,没有遵守自己开学前的誓言,我后悔自己在春游那天的不守信,我后悔自己总是无头无脑的发脾气……我后悔的已是过去,我该让自己的未来不再让未来的我而后悔。

我要努力,我要加油,我要为自己的梦想,未来奋斗!

再见,我的八年级!

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篇16:八年级上册英语第三课

全文共 475 字

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The winter holiday is coming.I want to do something useful in the winter

holiday. If so,I think my winter holiday must be very great.

At school I dont do well in English. My brother is a college student.He

studies English and does well in it.So I first want him to help me in the winter

holiday.This time I must work hard at English.Every morning I want to listen to

English on the radio.Then I want to do more speaking with my brother.Im sure I

can become good at it by hard work.

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篇17:数学日记

全文共 306 字

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张老师是一个20出头的男老师,头发黑黑的,脸上带着灿烂的微笑。来这前数学试卷对我来说是一个很大的难题,可在张老师的讲解下,数学试卷变得一点也不难,反而有趣极了!

开始上课了,张老师说给我们做个小游戏,说自己有魔力。这怎么可能,我们都不相信。这时候,张老师说你们随便写个三位数,说出其中2个数我就能说出第三个数。这是真的吗?我们都好去测试,没想到老师都答对了,真是厉害啊!这个时候老师跟我们讲这就是数学的逻辑思维,真有魅力啊!

接下去又给我们讲了三四年级的知识点。有图形计算周长的方法,还有平移除法,进一法和去尾法等。最后,老师说考试不可怕,学会分析学会总结,就可以成功。

通过今天的学习我懂得了很多知识要点,真开心啊!

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篇18:八年级寒假开心日记

全文共 560 字

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快乐的时间总是那么容易过去,转眼寒假也快结束了,回想我的寒假发生了很多有趣的事,而寒假最有趣的一件事应该就是跟弟弟比吹气球了。

寒假的时候我拿了20个气球,今天我弟弟正好来了我就和他比比谁的肺活量大。

我先把塑料袋打开,拿起两个气球,我一个,我弟弟一个,我们的规则是这样的:深吸一口气,用尽全力吹,比比谁吹的大。

游戏开始了,我和弟弟个拿一个气球,深吸一口气,我一吹报了,额,所以我换了一个大气球,我又开始吹了,一吹我快憋死了,太难吹了,我才吹到一半,下面该弟弟了,这个大胖子,肯定比我低,一看,奇迹啊,既然吹的比我多一毫米,额,我好悲剧啊,不过是三局两胜,他胜了一局有什么稀罕,下一局我一定比你强。

下一局开始了,这回是弟弟先吹,我后,这回我想我一定要超越他,比赛开始了,弟弟深吸一口气,一吹,超大的退步,这回我肯定能超越他,俗话说:“螳螂捕蝉黄雀在后”这回他输定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服说:还有一局,别高兴的太早了“我们休息了一会儿,又开始了。

这回是决胜局我们都有超越对方的思想,所以比_上就开始了,这回是我们同时吹,我们各方深吸一口气,猛一吹,我们都快憋死了,我们同时停了下来,一看,咦,怎么一样,我们都赢了,平局,耶,我们都是冠军,然后我们就去休息了。

吹气球真的是我寒假里最有趣的一件事,给我带来了更多的快乐。

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篇19:致数学老师的一封信满分

全文共 628 字

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敬爱的老师

您好!

作为数学课代表的我,今天一定要向老师您反映一个问题了。首先,老师您一直都是认真负责的,对班上的同学们也都很关心。在您的带领之下,我班的数学成绩得到了明显进步。这一点,老师我们都很感激您。并且老师您的上课方式也都很独特幽默,这更加让班上不少原本不喜欢数学的同学都爱上了数学,所以说数学老师,您是很有魅力。

但是,我也有有一个小小的建议对老师您说,这不仅是我个人的建议,也是全班所有同学都想提出的一个建议。老师,我们希望您日后将每日的课后作业留少一些。我们会认真的对待您交代给我们的任何一道题目,也会认认真真的去完成。只是老师希望您能够谅解我们,每天我们的课后作业不仅有数学,还有其他科目,像语文、英语等等。所以,我们都希望老师您能够体谅我们一下。

作为数学课代表的我,每天晚自习在收同学们的数学作业时,总会感到吃力。我知道同学们都在认真的做着,只是在速度上不尽相同,更何况,我们还有其他的作业也都要完成。老师希望以后您在布置课后作业的时候,您能够减少几道题目。我相,这之后班上的同学们会更加认真的投入到作业中,将作业中的每一题中的知识点都吃透。

数学老师,这是我们对您提出的一点小建议,我们很荣幸老师您来教我班的数学。您或许不知道,当这一学期,我们知道是您来教我班数学的时候,我们班上的同学有多么的激动。毕竟数学老师您的大名在学校里可是如雷贯耳的,多少班级里的同学都希望您能教他们班的数学。如今,您在教我班的数学,这是我班的荣幸。

写信人:

日期:

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篇20:数学作文初3

全文共 897 字

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今天是国庆节长假开学第一天,第一节数学课上我们学习了怎样比较分数的大小。

上课了,老师用她那带有磁铁般的声音导入新课:“同学们我们在数学世界里,结识很多好朋友。我们认识了分数,国庆节期间他要邀请我们去一个好地方——当当蛋糕店。

当当蛋糕房里推出两款特色蛋糕,巧克力蛋糕和水果蛋糕,你喜欢哪一种?”“请你调查小组同学的选择情况,你能用分数分别把调查结果表示出来吗?”听着老师有兴趣的导言,我们大家都说能。

接着我们各小组就展开了调查,而后就汇报了调查的结果。

老师听了我们各小组的汇报后说,到底喜欢哪种蛋糕的人更多,比较这两个分数的大小就知道了。而后老师说这节课我们就来研究“比较分数的大小”并同时把课题板书在黑板上了。

下面老师就和我们一起以分蛋糕为例探索比较分数大小规律。老师根据每个小组调查出的喜欢各种蛋糕的人数占小组人数的几分之几,给我们举了一些例子:与

、与、与,让我们比较每组分数的大小,前两组我们很快的比较出来了,并掌握了他们的比较规律:分母相同,分子不同的分数,分子越大,分数越大。分子相同,分母不同的分数,分母越大,分数越小;

分母越小,分数反而越大。而对最后一组分数与,它们的分子和分母都不同的分数我们就不会比较了,大家你看我,我看你,都愣住了。

这时老师因势利导,让我们先根据分数的基本性质把分数通分,我们把两个分数通分后,分别变成了与,此时,我们发现通分后的分数分母也相同了,我们茅塞顿开,最后便比较出>的结果了,并在老师的引导下总结出了异分母分数打下的比较方法:“异分母分数比较大小要先通分再比较数的大小。”与此同时,老师又强调了必须是在一个最简分数的前提下通分比较简便。

后来,老师又给我们出了几组异分母分数让我们进行比较,我们同学都兴致勃勃的比较出来了。

在要下课前老师进行了总结:同学们你能总结一下我们今天一同探讨的“比较分数的`大小”,你有了哪些收获吗?

我第一个发言说:“通过这节课的学习,我学会了三种比较分数大小的方法,体会到了数学世界里的无穷乐趣。我一定要好好的学习数学知识,特别是好好学习基础知识,将来我要攀登数学王国的高峰。

老师听到了我的发言高兴的笑了,同学笑了,我也笑了。

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