人教版八年级上数学教案全册经典20篇

3月10日星期三 晴

今天早上，妈妈到超市去了，爸爸带我去买菜。来到菜市场一看，菜的品种真多呀!有翠绿的黄瓜、紫色的茄子、活蹦乱跳的鱼儿、张牙舞爪的龙虾……我们先来到蔬菜摊前，买了2斤黄瓜(4元一斤)，4斤土豆(3元一斤)，2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤)。然后来到卖肉类的地方，买了2斤牛肉(每斤16元)。最后我们来到水产品的摊位前，买了一条2斤重的草鱼(每斤8元)。爸爸问我：“你能算出今天我们买菜共花了多少钱吗?”我一扬头，说：“当然可以!”说完我就埋头心算起来。

我是这样算的：

买蔬菜花了：2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

买牛肉花了：16+16=32(元)

买鱼花了：8×2=16(元)

总共是：30+32+16=78(元)

算好后，我高兴地对爸爸说：“总共花了78元。”爸爸又说：“我今天带了100元钱，你算算我现在还剩多少钱?”我想了想便说：“你带了100元，花了78元，那现在应该还剩100-78=22元钱。”爸爸微笑着对我说：“好，不错，作为奖励，给你买草莓吃。”

我高兴极了，因为草莓是我最爱吃的水果。

今天中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。

我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃，谁都想多吃一个，阿姨见罢，鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取蜜桃”，规则是：一次最多拿两个，谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。

妹妹先下手为强，不假思索的拿起两个桃子，津津有味地啃了起来。我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像妹妹一样先拿两个，而是取了一个小桃子，妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子，这时妹妹已经啃完了一个桃子，我才吃了半个，当她啃完一个半的蜜桃时，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃，并在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小妹妹，想赢我，再多读几年书吧!”说罢，便搬把椅子坐下，大口大口地啃着水蜜桃。

嗯!这水蜜桃味道真不错!

If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should

get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more

exercise, such as walking, swimming, playing balls and so on. We should also eat

healthy food——more fruit and vegetable s and less meat. If you don’t feel well,

you’d better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and

drink enough boiled water every day. It’s necessary for our health.

We should not throw litter about, keep long fingernails and smoke etc. It’s

also very important.

今天我们认识了面积单位，我知道了我的大拇指指甲面大约是1平方分米，一个图钉的大小大约是1平方米。课结束后，我量了量我的课桌长大约是6平方分米，宽大约是4平方分米，它的面积是24分米，我又知道了我的橡皮的一个面的面积大约是8平方分米。放学后，我回到住房面积是150平方分米的家里，摸着开关，打开了灯，发现家里的开关大小大约是1平方厘米，家里每块地砖大约是36平方米。

肚子饿了，于是我吃了一片是1平方米的面包，然后在一张面积是1平方厘米的八仙桌上做作业，我打开长是24平方厘米的数学书，发现作业很简单，我一会就做完了。做完后，我打开屏幕是30平方米的电视机，看了一会动画片。吃完晚饭，我和爸爸一起看相册，看着一张张大小大约是1平方米的照片，不禁笑了，我还和爸爸聊起了今天的学习情况，爸爸摸着我的头，教育我要好好学习，我捧起爸爸大约是1平方米的手掌，看着上面满是老茧，深情地说：爸爸，我一定听老师的话，好好学习，争取考出好的成绩。

层层雾气弥漫在繁华都市，散在房屋之间，树枝之上，小巷尽头。从光亮繁华的城区，飘散到昏暗脏乱的角落。它见过繁华掩盖之下的罪恶滋生，也嗅过污浊无法淹没的花开幽香，在最黑暗的地方，也有美的诞生，这个美就是人性之美——善良。

《雾都孤儿》讲述了失去双亲的男孩奥利弗如何在伦敦挣扎生活，陷入犯罪偷窃团伙，最后被拯救的故事。在这本书中，我最喜欢的不是小奥利弗，不是慈祥的老绅士布朗洛，而是犯罪团伙中的南希。

南希是赛克斯的情妇，是小团伙中的一个良心未泯的女子，她看见与自己的命运相似，都痛失双亲的小奥列弗时，便下定决心要拯救他。南希很爱赛克斯，但善良依旧占了上风。她冒死给老绅士传递信息、打探同伴的密谋，竭力守护年幼的奥利弗。奥利弗最终拥有幸福的家，她功不可没。但她的命运却如此不幸，在她传信被发现后，死在了她深爱的男人手下。

老绅士布朗洛厉声喝道：“连那个女子，也因为善良诞生了一种近乎美德的品质!”要知道一个地位高贵、名望极高的老绅士，会如此评价一个情妇女子，不论阶层差别，可见南希是多么值得敬佩与尊敬。

她虽从小生活在那个堆满污垢。染着黑暗的角落，但依旧保存着那颗善良的心!她不枉活这一生，她为奥利弗的勇敢付出为她自己洗去了一切污渍与黑暗，将自己带到了明亮的阳光下。

伦敦逸散的雾见证了一切，看见了在世界抛弃的角落，那一朵野百合的绽放，人性之美的幽香飘在雾蒙蒙的城市，即使遍地的污浊，也掩不去那抹幽香，南希如那朵百合，身处污浊之中，却向往光明，选择光明。正如>中的女食死徒纳西莎,她为了光明冒死对黑魔王及一群凶恶的伙伴撒了谎，救下了正义最后的希望。最终，依靠这个，哈利·波特打败了黑魔王，使巫师界脱离了最黑暗的一段时期。

她们都身处黑暗,她们挣扎着爬出了沼泽，她们为的是一个信念，一个善念，它像一只巨手将她们推出沼泽，推至温暖的阳光下，她们选择了善良选择了正义，渡过个个沼泽，她们拨开重重迷雾，踏过层层荆棘，她们循着淡淡幽香，离开了黑暗，终于站在了阳光下。

所以，她们坚守的善良，给了我们很多的启示，也许我们有时也会陷入层层人性矛盾的迷雾之中，但只要坚持人性之善，循着淡淡幽香，总能冲出沉重的迷雾，沐浴在温暖的阳光之下。

9月8日 星期二 晴

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

说到音乐，那就离不开乐器。而乐器又分为管弦乐器、打击乐器、弹拨乐器和吹拉乐器。而我学的，就是属于弹拨乐器的吉他。

吉他主要分为木吉他、民谣吉他、电吉他。而我专攻的是电吉他。

电吉他就是要用一根专门的线插到电量足够的音箱上，然后演奏者演奏电吉他，声音就从音箱里出来。

我刚开始学电吉他时都是因为心里想去学，再加上两个表哥都在学吉他，我想学的欲望就更大了。刚开始学第一课时，我发现吉他不一样了，经老师点拨我才知道，我的表哥学的是木吉他，而我学的是电吉他。就这样，我变得越来越想学吉他了。

上第二课时，老师发了一组谱子，我又一次兴奋不已，心想：我马上就能弹歌了!老师在教我们看谱之后告诉我们，他发的是练习曲目。回到家后我心想，虽然是练习曲目，也要练好!

到家之后，我拿着送的木吉他开始反复练习了。就这样，经过不懈的勤奋练习，我就和另一个同学成了我们班的优等生。

日月如楼，光阴似箭。学了半年之后，我得到了一把电吉他和一个音箱，我高兴得夜里睡都睡不着。

在我得到了电吉他和音箱后，我的老师告诉我们，我们将迎来“吉他生涯”里的第一场演出。之后，我又紧张得整夜没睡。第二天，老师告诉了我们演出曲目和演出的地点。转眼间，就到了演出的时候。所幸成绩还不错。

艺术就在我们身旁，只要你留意它。我很开心，我心爱的电吉他一直陪伴着我。

10月15日 星期三 晴

那天的数学课上，刘老师说了这的样一句话：“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期，我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习，我们得出了：正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时，范安琳提出了疑问：为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间，我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿，我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅，我们这才明白了她的意思：如果数轴上的数据不按顺序排列，那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误，而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到，错误不可怕，重要的是提出来，让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候，不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

The Way to Stay Healthy

Health is most important for any of us.]n order to stay healthy,we need

some common knowledge.

You must pay attention to the diet.We should eat lots of fruit and

vegetables,because they are rich in fiber and Iow in fat.As a proverb says,"An apple a day keeps the doctor away." So fruit is good for health.Dont

have a lot of food that contains too much fat,such as butter.Meanwhile,sweets

should be eaten in proper quantity,because too much sugar does harm to us.Dont

drink too much coffee,either.

大家好，我是一个数学知识，我有一个既好听又好记的名字——比。跟我有关的知识很多很多，如果你细心学，你会发现“比”很有趣。好了，下面我将带你们进入到“比”的大家族里，一定要好好听我讲解哦!

你知道我的定义是什么吗?我其实就是表示两个数相除。那需要注意什么呢?相信很多人都知道，我的后面那个数不能为零，这点要特别注意。也许有人会问，比和除法有什么区别?如果比仅仅表示两个数相除的话，直接用除法不就行了吗?比号不就是比除号少写一个小横嘛?发明比的数学家不会是连一个小小的横都懒得写吧?当然不是啦，如果你认真学，你会发现比除了两个数相除以外，还有另外一个意思，那就是比的前项是比的后项的几分之几。

人有头，有胳膊和腿;有眼睛，有鼻子和嘴，那么你知道我的各部分叫什么吗?我的前面的数叫前项，后面的数叫后项，中间的符号叫比号，得出来的数叫比值。我和除法和分数有什么关系呢?我的前项=被除数=分子，我的后项=除数=分母，我的比号=除号=分数线，我的比值=商=分数值。

15：10，这个比不是最简比，怎么化成最简比呢?这就需要比的基本性质来帮忙了。“比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外)，比值不变”。有了这个基本性质，做题就不难了。

我们常常在足球或篮球赛场上听到这样一句话，“现在场上比分是2比1”，这个比和我们刚才说的比一样吗?其实不一样，赛场上的比是两队的得分情况，并不是两个队分数相除，也不是第一队占第二队的几分之几。

我们家族还有一个最金贵的比，叫“黄金比”，你听说过吗?把一条线段分成两部分，如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比，把这个比就称为“黄金比”(约为0。618：1)。这是视觉最美的比，所以设计许多物品时都会用到“黄金比”这一因素。

这就是我的家族，里面还藏着许许多多的知识，粗心的小朋友可是得不到它哦!

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成长快乐维生素咀嚼片29·9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!三年级数学日记3

记得在我读幼儿园时，我很喜欢边爬楼梯边数台阶数，我家当时住在六楼，每个楼层之间有18个台阶，每次离家跟回家我都要牵着妈妈的手数台阶数，每次数的结果都是90级，妈妈还老夸我聪明呢。

到读小学时，我学了简单的乘法后，不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀，因为住在六楼，每层有18级台阶数，根据乘法原理，6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了，当时我心里打了个大大的“?”号，不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑，但什么也没解释，他牵着我的手来到了一楼，笑着说：“孩子，你想想看，如果我们家住在一楼，需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬，体会体会。”听了爸爸的话，我带着“?”又体验了一番。结果是一楼不用爬，二楼需爬18级，而三楼只需爬36级，我又如此这般爬到了七楼，爬了108级。通过这些体验，我恍然大悟，寻到了其中的规律。

201X年X月X日 晴天

我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤，几筐，怎么办呢?忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报!

小时候枕头上都是口水，长大后枕头上都是泪水;小时候笑是一种心情，长大后笑是一种表情;小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。

年少不识曲中意，知曲已成曲中人，小时候有些不懂的问题，父母总是告诉我们长大后就会明白了，有些事情长大后还是无法明白，但是成长却教会了我们很多，甚至教会我们有些事还是不明白的比较好。

一朝成人，成长说起来很微妙。成长不是松垮的鞋子变成挤脚的小鞋;不是长长的裤子变成紧致的短裤;不是合身的背心变成一件露脐装……而是从不会系鞋带变成会帮别人系鞋带;从不会穿裤子变成可以自己买裤子;从为了凉快而穿背心变成衣着得体……我们成长了，弄湿床的不再是睡觉时尿床的尿水，而是忙碌了一天辛勤的汗水;弄湿枕头的不再是睡觉时的口水，而是努力得不到认可时辛酸的泪水。感动，激动教会了我们什么叫做喜极而泣，而不是摔一跤眼泪就止不住的流淌下来。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，小时候总是向往外面美好的世界，父母总是说外面有抓小孩的，虽然不相信，但是我们还是听她话乖乖待在家，现在相信了，我们被"抓走"之后，只能如同诗中一样借助景物抒发思念。

十年寒窗，成长说起来很微妙。我们从小学的朝九晚五，步入初中的早八晚八，从高中的早六晚九，步入大学的背井离乡，节假日才能回家看看，到了工作的时候，全日制的工作更会压榨我们的自由时间，和父母有可能从节假日才能回来看看，变成一年只能见一两次面。成长后，笑不再是因为自己开心而微笑，而是为了让别人开心而微笑;努力也不再是为了给自己带来快乐而努力，而是为了给别人带来快乐而努力;生活也不再只是为自己着想，为自己的幸福而活，而是为了家人着想，为了家人的幸福而生活。

日复一日，年复一年，周而复始，小时候说自己的轻松快乐是装的，长大后说自己的轻松快乐是真的，殊不知儿时的轻松快乐。比成长后的轻松快乐多百倍千倍万倍。

百无聊赖，成长说起来很微妙。重复着同样的生活，向着同样;的目标努力，无数个怀揣着同样的梦想的人能力拼搏，最终能实现的也就那么多人，剩下的人，并不是真正的拼搏不足，实力不够，而是差那么一点运气，能有机遇的运气，最后，梦想只能是梦中想想，现实中还是只能为了经济而不停的重复着同样的工作。人人心中都有-泓清泉，成长教会了人们沙漠之中清泉只有一个，但是海市蜃楼不止一个;人人心中都有一只猛虎，成长教会了人们如何请一位”武松"来打虎。成长教会了我们什么是有所为有所不为，无知是恶，但很快乐。

童话让我们明白想成为什么，而成长让我们明白能成为什么。

2020八年级上册期末作文3

今早一进办公室，我就发现了在签到桌上的一些食物，我本能地下意识地看了看，原来是一摞黄色的烙饼，在饼的下面还有五个一斤重大黄馍，这饼和馍一起装在一个手提的塑料袋里，旁边还有一个手提的两层的饭盒，我没有打开，再旁边还有一个透明的塑料碗里一份煮熟了的水饺和一袋油炸花生米。我以为是那未来是的亲戚给捎来，带回家食用的，因为那是亲人的劳动成果。

作为一个做饭的家庭妇女，我不禁感慨了一番，这点儿东西，可得准备好几天，你看看那饼和馍，肯定是南瓜汁和的面，这么冷的天，得把南瓜保存在暖和的屋子里才不致冻坏了，还需要将它去皮，蒸熟，才能挤出水来的，大冬天的发面也不是一件容易的事，你可知道，在我们农村，家里没有暖气，要发点儿面需要加热的，她得动用柴草和其它的东西呢!这些东西明显来自手工细作的。

我正说到这里，早来老迟接话了，你还不知道吧，打开看看，那手提饭盒里是什么?我打开看了看，原来是两份腌渍好的小咸菜，一份是酱腌辣菜，一份是辣椒炝白菜，这更使我感动了，那酱腌辣菜我听说过，那天回老家，听邻居媳妇说起过，也品尝过，挺脆的，先得需要将辣菜切好，用盐盐腌出里面的水后晾成半干，再用酱油和着其他很多种调料腌渍几天的。我问，这是谁家的亲戚给的，可得领受这份情谊了，这些东西的价值，不亚于一箱四星六瓶密州春哈，因为办公室里只有两位男班主任。

又一个人接着说，那你们七班可得好好领受了。

咦，这还与我有关?自从来到了这里，离老家这么远，我就没有受过这样的招待，我连想都不敢想的事，竟然能与我有关?

是呀，班主任高科说，赵老师，这是咱班王琳的妈妈送到传达室的，昨天

啊，我明白了，难怪这个家长单独加了我微信，昨晚又是这个家长发微信给我，表示孩子遇到了我们，她很放心了，她是被我们的这些负责任的老师感动了，想法子表达一份感激呀!

既然拒绝不了这份滚烫的心意，我们就决定享用了。

中午，我们办公室里的人就不去伙房打饭了，我们在办公室里热了热，将这份午餐享用了。

我们品尝出来了，那饼和馍确实是南瓜汁和的面，那水饺是猪肉白菜馅的鲜肉鲜菜汁多好吃，那花生米香脆可口，那小咸菜咸淡适中。我们吧咋着嘴称道着。

我们把嘴一抹之后，觉得肩上的担子更重了，我们不仅仅要教给学生知识，更要教给学生做人的道理!

2020八年级上册期末作文4

六岁那年我刚刚认识你，你的出生打破了家里的宁静。不是因为你带来的喜悦，而是因为你是一个先天性聋哑儿，未来的你不会听，不会说，甚至于人正常交流都是困难。

你的出生，在我眼里，完全是家里的负担。我不喜欢你，因为你使父母更加劳累、忧愁。有人劝他们把你放在大街上，反正没人知道你有生理缺陷，又是个女儿。他们坚定的拒绝了，他们想尽最大力给你正常人的幸福。我哭着劝他们，他们却执意将你留下了，从此，我们成了一家人，或许，这是天意。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

你进了聋哑学校，学会了手语，学会了识字。聪明的你成绩优异，但爷爷奶奶却因你不是正常人，疼爱你不如对我疼爱那样好。你却比我更懂事，经常帮他们捶背，帮他们泡茶。

每当爸妈领我们出去玩，邻里总是夸奖你是懂事的孩子，你却拿着小砖块，在墙上刻：“都是姐姐教的。”邻里都夸赞，说你有福，有这么好的姐姐，我却无言以对。

一天下午，放学路上，几个大男孩把你堵在胡同里，要你交出中午的饭钱，原本就弱不禁风的你拼命抗拒，却被他们打的鼻青脸肿。正好这一幕被路过的我看到，我大喝一声，叫他们放手，你哭着比划让我走开，不让他们伤到我。我背起你，趁他们不注意一溜烟跑走了。

当我们在一起的时候，我忽然想起了什么，把背上的你放下，气冲冲的训你怎么这么粗心，你却拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下，要是平时，我准会把你的手拿开，甩下你走掉，可是今天

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

带着助听器的你用沙哑的音调含糊不清的哼了下一句。

我发现，其实我很在乎你，无论你会不会说话，因为我们是姐妹，什么时候也是最好的姐妹，我们的感情早在潜移默化中步步深固。你也一直爱着我，只是不会表达而已，一闪一闪亮晶晶，你是我的小星星……

2020八年级上册期末作文5

6岁。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

当我踏入这所学校的大门时，我惊奇地发现这里是多么地美丽啊!校园里一尘不染，绿树成荫，到处充满着活里，充满了欢乐……

一走进校园，我第一眼看到的就是教学楼，教学楼很大，一不小心就会走错地方，所以你一定要认清方向。如果你来我们的教室参观一下，你一定会不禁赞叹道：“多么好的学习环境。既明亮又宽阔

的教室，整齐的桌椅，干净的地板……”能在这里学习我感到好骄傲，好自豪!

看!足球场上那茂密而嫩绿的小草!那小草像是给足球场铺上了一张绿色的毯子。每当刮风下雨，小草们总是坚守着自己的岗位，决不会因这一阵小小的风雨而低头。雨后，小草脸上沾满了雨珠，

它们挺直了腰，小草的生命力是多么地顽强!每当我走过足球场，我总要看一看这嫩绿的小草们，想一想它们那决不向困难低头的顽强精神。

如果你细心地观察身边的事物，就会发现教学楼的墙角上爬满了藤萝。藤萝爬在墙上，叶子长椭圆形，长出来的花多数是紫色的这样的小小的藤萝为校园增添了一丝绿色，使校园变得更美丽!

在校园里给我印象最深的就是学校里的那棵大榕树，它长得十分高大，灰褐色的树干，榕树的叶子并不大，椭圆形的，树枝上长满了密密麻麻、翠绿的叶子。榕树上还长着“根须”，微风

吹来，它 就会轻轻地摆动着。在远处看整棵树旧乡一把绿色大伞。

校园里不但环境美，而且充满活力。课间时，有的同学在聊天，不时传来几句笑声，有的同学在做游戏，有的同学在谈学习上的问题……教室里好热闹啊!

啊!我的校园真美丽，我爱我的校园!

我的数学作业被撕了两次!

放学回家，妈妈给我复印了数学卷纸，回到家，休息了一会儿，就开始写作业了。写完让妈妈改卷纸，结果5个读数写数的题出错，扣了5分。被妈妈无情地撕了!心里很难过!爸爸去买菜回来又给我复印了一张卷纸。晚饭后，我又开始了补考，结果还有两个读数写数出错，妈妈都没给我改，就直接撕了。

看着被撕的惨不忍睹的卷纸，我眼泪就像雨珠一样吧嗒吧嗒往下流!如果我第一次再用心一点，那5分就不会扣掉，卷纸也不会被撕了;如果第一次补考，我更用心地做了，也不至于再次悲剧重演!这是为什么呢?我的心思没有完全放到卷纸上，没有做到一心一意地做一件事，总是三心二意，有一点风吹草动就抬头东张西望!

如果妈妈再给我一次机会，我会认真，专注，用心地做!妈妈，再给我一次机会吧，我会以最好的态度去对待其他的作业，让我用行动来证明，我要下决心改正!

转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……说“习惯语”。 Say "语".

话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”!

此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。

虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间!

背课文趣事

忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。

课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的_的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我!”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学!

“十四班要亡”系列

话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧!”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊!

初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧!

每个人都有自己的理想，每一个人都会为了自己的理想而奋斗，每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……

为了理想，让我们努力学习，快乐地成长，在成长中没有烦恼，没有孤单，过者幸福，安康的日子。

为了理想，我们应该听从家长的教导，吸取家长给我们的建议，根据家长的建议，改正自己不正确的地方，让好的习惯陪伴我们一身。

有一回，我请同学们到我家玩，我们大家都在讨论自己长大后的理想，我们一个一个地说，小王先说：“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说：“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着，许多同学们说：“我长大的理想是……。我长大的理想是……”大家的声音传遍了大江南北。终于，大家停了下来，一双双眼睛朝着，秦春的脸顿时通红，红的像夏天的太阳。这是，大家一起问道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小声地说：“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家！”顿时，大家笑了起来，对秦春说：“就你还当出色的文学家，这么差的成绩，还当出色的文学家，要是你当上了出色的文学家，我都当上了美国总统了！”

笑声越来越大，我并没有笑，而是默默的注视着秦春。这是，秦春鼓起了勇气，对我们说：“这有什么！我虽然成绩差，但我志气不差，我会努力的，会当上文学家的，我会用我的行为来告诉你们，我的选择没有错！”秦春说完，同学们都惊呆了，我在这时，鼓起了掌，为她的志气，勇气鼓掌，为她的自信鼓掌！

秦春就是为了自己的理想奋斗，而努力！

活动目标：

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备：

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，

音乐，纸，颜料等。

活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼

儿接“雨纷纷”，以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

《围城》一书只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节.就一般而言，情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品.钟书君的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界.因此，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话，《围城》也就失去了其存在的意义.我觉得《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方.

这本书的比喻给我留下很深的印象，不禁一一勾勒品读.《围城》中的妙喻有两种，一是真实的写景写事物的形象比喻，读来令人舒畅，感觉恰到好处。二是抽象的思维和感觉运用具体的物象来比喻，读来让人觉得新奇，玄妙!

又如开篇一段中“夜仿佛纸浸了油，变成半透明体，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红.”这一句话比喻与拟人混用了整体流畅自然而不带任何矫饰，这也是我说的第一种比喻，书中很是常见，更常见的是第二种比喻，也是全书中的亮点.

如“忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛”沙砾和鱼刺所伤之痛的比喻既生动又准确。来看这一初更妙的，鸿渐去赵辛楣的洋式公寓，“没进门就听见公寓里好象正在开无线电，播送风行一时的《春之恋歌》，空气给那位万众倾倒的国产女明星的尖声撕割得七零八落------那女明星的娇声尖锐里含着浑浊，一大半像鼻子里哼出来的，又腻又粘又软弱无力，个鼻子的主产品鼻涕具有同样品性”。哈哈，女明星被这一比，真是体无完肤香消玉殒了。钱先生惯用这种裸露的不留情面的如刚针一般的讽刺。

真是语言犀利，讽刺尖露，诙谐幽默，妙语连篇!

引用的外国成语，“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。”又说像“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境，显然不是钱钟书的本意。“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事，并评论道：“我近来对人生万事，都有这个感想。”这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏，使得“围城”的象征意义超越婚姻层次，而形成多声部的共鸣

《围城》从“围城”这个比喻开始，淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境：不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦，两者之间的矛盾和转换，其间交织着的希望与失望，欢乐与痛苦，执著与动摇——这一切构成的人生万事。“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的，这看起来好像很有点悲观，但骨子里却是个严肃的追求，热忱深埋在冷静之下，一如钱锺书本人的一生。他揭穿了追求终极理想、终极目的的虚妄，这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段，而使它本身的重要意义得以被认识和承认，使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾，我们不至于坠入虚无。

整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的，主人公方鸿渐的一切遭遇——毕业、追求、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出，我们不也一样吗?

你喜欢散步吗?你一直散步吗?散步于我真是一种美妙的感觉。

小时候，一手拉着妈妈，一手拉着爸爸，哼着小调，蹦蹦跳跳，欢天喜地地散步去。那时，我是好宝宝、乖贝贝，爸爸妈妈乐滋滋地紧跟我身后，守护在我身旁，就连天上的星星月亮也尾随着我，我是那样的快活无忧。

上学了，搭着同学的肩，牵着朋友的手，我们不急不慢逛着，聊着，买路旁的小吃，一路上欢声笑语，亲亲密密。即使玩笑过了头也不在意。一路走来多么有意思。话，总是说不完;路，又到了尽头。

长大些，在父母忙忙碌碌的傍晚，妹妹便老是缠着我带她出去玩。于是，我便牵着妹妹的手在公园边散步，给她讲故事，教她唱歌，和她跑步比赛当她一个人专心地滑滑梯时，我便坐在长条的椅子上，对她微笑，不敢松懈地看着她，生怕她有一点点地闪失。我觉得自己长大了。

上了_年级，我突然喜欢独来独往，喜欢一个人在街道上走着，看熙熙攘攘的人群，看城市的灯红酒绿，看空中淡淡的一轮圆月。哼着自己喜欢的歌，想着自己的心事，买自己想买的东西，这种感觉是多么自由而又惬意 _ Like a person walking on the street, watching the bustling crowd, looking at the citys lights, and a faint round of full moon in the air.How free and comfortable to buy what you like, thinking about your mind, buying what you want to buy

时光就这样不知不觉地流淌着，我也一日日地从这条路走到那条路，从路的那端走到这端。月亮星星依然低头微笑，小草小花依然翘首仰望。然而我的心情里多了一些感慨：是呀，过去是美好的回忆，现在是美好的经历，未来有美好的憧憬。当我一路走来时，是不同的风景，同样的心情!

我默默的将自己的手心合拢，却无法忘记，开始我却非常自信，但是泪还是从脸颊悄悄滑~~~~

——-题记

聆听，我的声音，那是一首悲伤的交响曲，在我的心里奏响了声音，那是一句鼓舞的话语在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃烧。但我依然相信，那是逐梦路上一道别样风景，也是一种奖励。但我正确的认识到自己，这次考试，我失败了。

天在下雨，仿佛在倾听，我心中的那份忧伤，但我听到班主任说我数学只有75分时，我的确是吃了一惊，不过那个消息是千真万确的。一种莫名奇妙的悲伤涌入了我的心头，憎恨吗？不！失意吗？也不！我必须去慢慢体会着份独特的心情，为什么在数学强项上还会失败呢？为什么一直以成绩引以为荣的我，现在竟落此下场，或许我真的有什么不足吧！我也知道我不是个天才。

我握紧拳头，脑中没有了思绪，只有一种信念，我的梦是否来了，我是否追到了？我只明白，我应该将自己的那份朦朦脓脓的那份青涩的梦深深的埋入心里，也许我能精心的培养，使自己那份梦绽放出美的色彩！

我明白，失败是成功之母，这次期中考试无疑给我敲了警钟，成绩一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教学楼周围。也许我应该试着擦拭烟泪，不是吗？我不能一直停留在摔倒的过程上，爬起来。虽然在这段逐梦路上，可能我会怀疑自己，可能会没勇气，可能会遭受疼痛打击，但是，我不会停止我前进的步伐，我会一直走下去~~~~~~直到明天，明天的明天。望向远方，我似乎寻找到了自己心中那份美好的憧憬。我也坚信，我会更好的，一定会更好的！