人教版八年级上数学教案全册(精彩20篇)

敬爱的数学老师：

您好!这是我第一次冒昧地给您写信，其实这个“计划”在我心里已酝酿许久了，可是想终归是想，想要说的话到了笔尖又没了。可人总是有感情的啊，如果憋久了就会浑身难受，甚至会“生病”。真的到了非说不可的地步了吗?我想，是的。

自我们毕业以后，您到我们学校看女儿的时候，总是顺便看看我们，每次都把带给女儿的零食分一些给我们吃。您每一次都与我们谈笑风生，慈祥的笑容常挂于面颊。很遗憾的是毕业后我回过母校一两次，可都未能与您相见，都未能倾听您的教诲。后来，时间也不充裕了，便再也没回去过，还请您多多谅解。

老师，您还记得吗?我是您的一个“不务正业”的数学科代表。记得您是八年级时开始教我们的，面对一个新的老师，虽说不上排斥，但总是有些不适应。刚开始我这个数学科代表做得总不称您的心意，惹您生了不少气，当时我在暗地里埋怨过您，觉得这“苦差事”太难做了。例如，每天发作业、交作业必须及时，每天早上必须让您看到办公桌上有作业本。这看似简单得不能再简单的工作，却让我做得拖泥带水。后来，我改变了自己的习惯，做事不再犹豫不决，也不再去消极等待。这是您——我的数学老师教给我的时间观念。

老师，您真正地做到了不放弃任何一个学生。您对我们的要求是：书上的例题、概念都得对答如流。为此您不厌其烦地一遍遍地考我们，一遍遍地重复那些例题。好多时候，几天才做两三道题。对于那些总是不过关的人，您总会为他们加油打气——用小木棍在他们的手掌上“亲吻”，您还风趣地说这样可以舒筋活血。那些让我们难以忘怀的手掌上青紫相间的“豹纹”，如今再次看到那个历经千锤百炼的手竟莫名地多出一丝怀念。我还清楚地记得，您说力的作用是相互的，打我们的时候，也疼在您的心里。当时并不太理解，只是埋怨您的严厉，事事都要管。可正是因为您的严厉，您的耐心，全班的数学成绩才有了很大的提升。这是我们的努力，可更离不开您的指引。

这是您一个不是班主任的班主任所做的。当班级的荣誉爱损时，您会对我们毫不留情地训斥;当某个同学的学习成绩下滑时，虽然您表面上会很生气，但私下里总会与其交谈，一起寻找缘由;当班级受到别人的肯定和赞扬时，您会露出孩童般的笑容……我真的理解了您，您把我们当作您的亲学生，怕我们不够优秀，所以您对我们更加严厉;怕我们不能吃苦，不能自主学习，您就逼着我们自己靠自己;怕我们半会非会，不懂装懂，您就一个个让我们上讲台讲给大家听。总而言之，那些您千方百计想出来的“妙招”，最终真的使我们变得更加优秀了。

我感觉您对我是特别照顾的。我很爱学数学，数学成绩也算可以，而您并不是一味地让我去学您所教的，反而让我去学习英语，让我去弥补自己的“短板”。还有我那个“倭瓜”一般大的字，也让您操了不少心。您曾对我说：“给你多大地方就办多大的事，给你留的空小就把字往小了写。”为此，您手中的小棍也“特别关注”过我。当然作为您的数学科代表，受批评和受表扬是并存的，自然而然就生出一种位高权重的感觉，便更不敢辜负您对我的期望了。

请愿谅我长了一个“记吃不记打”的脑子，竟忘记了你在酷夏里为我们买了好几次雪糕，竟忘记了一边吃雪糕一边写作业的时光，竟忘记了那年夏天我们即将分离。人总是这样，在一起的时候，总会去想分开后的模样;而当分离的时候，都会产生伤感和不舍。离别前夕，您与我们照了好多好多的照片，时光如水，那照片上的笑容似乎已变得模糊不清，可那段最美的时光如战地长歌不散。纵使分别难逢，可恩重如山，怎能忘怀?纵使铁石心肠，面对您的不厌其烦，又怎能不心生感激?

我的数学老师，我敬您，爱您!

写信人：

日期：

最早听说廊桥一词是来自一本书名——《廊桥遗梦》，那是上世纪九十年代的一部美国畅销小说。那本书让我知道了世界上有一种桥，叫廊桥。后来还是从网上了解到，廊桥在我国古代就有，不过都是在南方的浙江、福建一带。廊桥为有顶的桥，可保护桥梁，同时亦可遮阳避雨、供人休憩、交流、聚会等作用。不曾想，在20xx年，宝鸡，一个中国西北黄土高原的中等城市，在渭河上也建起了一座叫石鼓文化廊桥的桥梁。

廊桥在建时，就听说这是一座观光桥，所以想着也就是一座可以在桥上看风景的桥。人们可以消遣地在桥上散步，可以看桥下滔滔的渭水，看两岸的绿化，呼吸着清新的空气，看桥南边的石鼓山，看公路上川流不息的车流，看林立的高楼大厦，怎么也没想到它能是一座承载历史文化的长廊。

宝鸡廊桥南接名胜古迹石鼓山，北衔东岭地产林立的高楼，气势雄伟，建筑古朴大方，融合了古代建筑与现代技术的完美。白天看，以青灰色为主色调的桥身，古朴得象是从远古走来，然而，夜晚它却辉煌得如同银河一般，璀璨夺目。

一踏上桥，立刻感到眼睛和脑子都不够用了，桥上展现了太丰富、太厚重的内容。

廊桥南北两端上下楼梯以中国历史吉祥迎宾图案雕刻为主，一幅幅寓意深刻的图案和雕刻精湛的技艺，让人心旷神怡。如：岁岁平安、蟠桃祝寿、彩凤祥云、三阳开泰寿山福海……廊桥北引桥部分，刻在护栏上的“石鼓文化廊桥”几个字点出了这不是一座普通的桥。桥面陈设10面石鼓和28个宝鸡青铜器石雕；引桥东边有38幅历史典籍中关于周秦文化的文字记载，西边38幅诗词歌赋赞颂陈仓故地的优美篇章。1156幅精美绝伦的中国古典铜版画镶嵌廊桥始末，更平添无数美景。地雕贯穿廊桥南北，以三皇五帝为始，以新中国诞生为末，时间跨度长达数千年。桥面地雕东半边以中国历史为主线，西半边以宝鸡历史为主线，编年体和纪事本末体相结合，并行顺推，字字珠玑。漫步桥上，仿佛穿越时空隧道，让人在不知不觉之中，被眼前的一幕幕图案带回到宝鸡千年历史烽烟之中。每一位行走于廊桥上的游人，无不为之称奇、赞叹！

有人说这是一座秉承宝鸡智慧创新精神之桥，我以为，这更是一座爱家、爱国、爱民的大爱精神之桥。天时、地利、人和造就了它。

“一个没有信仰的民族终将会灭亡。”

任何一个民族，但凡历经历史沧桑的冲刷与腐蚀，还能站立于世界民族之林，那么一定有强大的精神支撑。犹太人信奉;阿拉伯人信奉伊斯兰教;印度人信奉佛教，每个国家每个民族都有自己的信仰，都有自己的支柱。

你要是问我中国人的信仰是什么，我也许无法具体形象化地说出来一些道义，精神，但无法反驳的是，中华民族作为世界最古老的民族之一，它的精神信仰早已伴着硅胶的长江水，涌入每一个炎黄子孙的血脉中!

我的一个外国笔友曾与我讨论，他说中国人没有信仰，是怎样屹立于世界强国之列中的呢?我释然抿嘴一笑，笑的是他的幼稚，笑的是骨子里中国人自豪的精神。

回忆到十九世纪，列强八侵，弹丸之国公然挑衅，形势迫在眉捷，中国人豪无畏惧。黄海海面，猛烈的炮火声震耳欲聋，邓世昌用自己的血肉，倾注着信仰的血肉巩起中华民族意志的铁长城，葬身黄海。彰显民族气节。华北大陆上，清军将士用大刀对抗洋枪，明知力量悬殊，可家园，民族面前，恐惧荡然无存，灵魂在天上保护一方安宁。

信仰也是对故土的向往，那是一种并不受控制的行为，是血脉在召唤。钱学森先生听闻新中国成立的喜悦，放弃高薪与幸福生活，与美国人顽强斗争，凭的是精神，靠的是融铸在身体中的信仰，最终助我国“两弹一星”工程的顺利完成。

有些声音讲道“现在的中国人早已没有了当年的铁骨铮铮，早已成为没有信仰的空壳。”对此，并不是精神的消逝，面昌和平年代，中华民族的精神信仰遍及了中华大地每个角落，回想一下，每每看到电视中国土被侵，日军肆虐时，你是否会热血沸腾而迟迟不愿松开紧握的双拳?每当经历挫折，你勇往直前还是会祈祷着躲进诺亚方舟?中华民族的精神信仰并非物化的一本大纲，而每个人心中不言而喻的一种澎湃，藏在心底，默默流传。

我们中民族的精神信仰，时刻在血液里流淌，永不停息。

活动目的：

1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

3.敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程：

一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。

2.现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

四、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

六、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

十、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

十一、玩鸡蛋：

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

十二、结束部分：

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

活动反思：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织系列教育活动，让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受到春景的美好。

什么是公民的第二个“身份证”呢？准确的来说，诚信是人的第二“身份证”，有许多人会有疑问，为什么诚信是第二“身份证”，因为诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称所以故有此称。

诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准。但是要怎样才能做到真正的诚信待人，不欺骗他人呢？这又是一个疑问，不过我想这并非难事。

苏格拉底是目前所知西方最先提出诚信观点的人。传说苏格拉底的父亲是雅典城中的一个石匠，家里非常贫穷，而非常懂事的苏格拉底也经常帮着父亲干一些铁匠活。有一年冬天，雪下得非常大。一天，苏格拉底要出门去给别人家送打好的铁器。妈妈看雪下得那么大，儿子的脚下又没有穿鞋子，就不让苏格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答应今天给人家送去的。”苏格拉底顶着大雪，光着脚丫把打好的铁器送到了那个需要铁器的人家里。

这就是一个很真实的例子。上述应验了一句话：一言既出，驷马难追。他也是真正的做到了这一点。虽然他不去送，人家也不会怪罪他，但做人应该讲究诚信，不要因为一己之私，而去违背信用。“人不信，而不立。”说的就是这个道理，也只有这样想才可以做到诚信待人。

还有，曾子的妻子要去市场，但他儿子也要去，她只好说：“不去，乖，回来给你杀猪吃。”等她回来了，曾子真要杀猪，但妻子说，是逗她玩的，曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

曾子说话算话，决不食言，不愧能成为一个有名的教育家。这也是仰仗于他的诚信呀！只要不自私自利，为他人多着想，为大家想一想，明白孔子所说的“人而无信，不知其可。”这样便可做到诚信，但是又要如何恪守诚信呢？

作为青少年要做到恪守诚信，就要对自己讲的话承担责任和义务，言必有信，一诺千金。言必信，行必果。答应他人的事，一定要做到。同他人约定见面，一定要准时赴约。上学或参加各种活动，一定要准时赶到。要知道，许诺是非常慎重的行为，对不应办或办不到的事情，不能轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。如果我们失信于人，就等于贬低了自己。如果我们在履行诺言过程中情况有变，以至无法兑现自己的诺言，就要向对方如实说明情况并表示歉意。记住巴尔扎克的.一句话“遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。”

这样我们也就是，真正的待人真诚了。

喝酒的有酒瘾，读书的有书癮，上网的有网瘾，前不久，我却染上了烟瘾。不过，我终究和它相交了不久，就极力分离并成了一组平行线，彻底告别了香烟。

说起我的烟史，就得追忆到一年前。当时我刚升入初中，我的成绩还算不错。其实如果没有别人的诱惑，我是很难着上道的。吸烟者的场所很隐蔽，最好的莫属臭气熏天的厕所了。我无意中看到了有点要好的朋友在厕所吸烟，出于好奇我随意问道：“烟吸着有那么美？”那同学就猛吸一口，吐出一圈圈的烟雾，悠悠的回答：“这你就有所不知了，那哪叫美呀，简直就是如同仙境呀！俗话说得好，有福同享，见面分一半，给，来一支，尝尝鲜吧！成天除了学习还是学习，多没意思。”说着，就把一枝香烟递到我的手里，并热情的给我点着——————

就这样，有了第一次，就有了第二次，慢慢的染上了烟瘾。可没有不透风的墙，不知那股风把我的烟味刮到了老师的鼻孔里，虽然每次过了瘾我总是嚼个泡泡糖，掩盖那股浓烈的烟味。可不得不佩服老师的鼻子过于灵通，在老师的语重心长下，我不得不承认自己错误，不得不反思自己的行为。可上瘾容易，想戒瘾就没那么容易了。于是我的反思和保证只能是说说而已，在保证书还没有交到老师手里时，我就又继续我的厕所云雾仙境了。

直到有一次，我去看我的有病的姥爷，没想到我的姥爷竟卧床不起了。为什么呢？问题就在这个香烟上，姥爷年轻时就有烟瘾，到了现在就发展成了肺积水，备受煎熬。看到他那痛苦的样子，我眼前浮现了我将来老时的模样，我的心像被一只无形的大手揪住了似的，忽然感觉出气很困难，泪水止不住夺眶而出。那一刻，我暗暗下定了决心，以后再也不吸烟了！

再见了，香烟！再见吧，云里雾里的仙境！

今天是中国传统的节日-----中秋，妈妈带我到外公家过节。

一大早，我们就到超市里买东西了。虽然今天是台风天气，但还是抵挡不住人们对中秋节的热情。超市里人山人海，大家争先恐后的购买着精美的礼物和美味的食品。我们也买了一些东西，匆匆忙忙地赶到了外公家。外公见我们来了，连忙打开门出来，帮我们把买来的东西提进屋里去，大人们就开始煮菜了。我也不闲着，等外公把鹌鹑蛋煮好后，我就开始拨蛋壳了。等一道又一道的菜都煮好后，我们开始拜纪祖先，以此表示对祖先的怀念。该吃饭了，我们滋滋有味地吃着丰盛的团圆饭，这时，妈妈站起来说：“今年是奥运年，等一会儿我们也来‘奥运’一把吧！”“好啊！”大家都同意了这个提议。吃完饭，我们休息了一会儿，做了做热身运动，开始了我们的“奥运大比拼”。第一场是打乒乓球比赛，第一局的比赛在妈妈的百般谦让下，我还是输掉了这一局，唉，毕竟是初学呀！第二局，我遇上了更强劲的对手-----小阿舅。不用说，这局我更是惨败了。不过，第二场是跳绳比赛，“嘻嘻，这可是我的强项啊！”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一声令下，比赛开始了。“1、2、3……”我一边跳一边数着，过了一会儿，妈妈和小阿舅体力不支，陆续败下阵来。呵呵，果然不出我所料，终于让我扳回了一局。

比赛结束了，我们休息了一会儿。吃过晚饭，虽然不能如愿以偿地看到中秋的月亮，但是中央电视台的《中秋联欢晚会》还是给我们带来了欢乐。就这样，我们在欢笑声中渡过了一个团圆节。相信大家也不例外吧？这就是我们中华民族的传统节日-----中秋。

_年11月14日 星期日 天气：晴

?今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”

??我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

??此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。

I am Jack. My favorite sport is football. I often play football with my

friends. I like Ronaldo very much. I want to be a scientist in the future. This

is my dream. Steve is my classmate. He is good at swimming. He goes swimming

twice a week. His favorite player is Sun Yang. His dream job is to be a great

swimmer. What about Mary? Tennis is her favorite sport. She plays tennis every

day. Her favorite player is Li Na. But her dream is to be a dancer.

今天早上，我推开窗户一看，大声尖叫，下雪啦!雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞，像小天使洒下的小百花;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。一会儿落在屋顶，一 会落在大松树，一会儿落在宽阔的大马路上，还不时的落在行人的脸上。树木披上一件白色的纱衣，大地仿佛盖上一件厚厚的大棉被，房顶上带上顶白花花的大帽子。真美呀!

看到这么大的雪，我脑袋里浮出了三个字——打雪仗。我迫不及待的要求妈妈去打雪仗，妈妈缠不过我，就和朋友相约一起去公园打雪仗。哇!好多人在等着我们呢!到了那里，好臭呀!原来“阵 地”在动物院墙外。我们先画好一个分界线，这个分界线是路上一条最深印痕，北边是我们4人，南边是对方4人，一声号令，战斗开始，我们开始在地上握雪团打他们，但是我们觉得自己做雪团太慢， 就派一个人专门做雪球，我们三个人在前方御敌，战争打的激烈极了，尽管有分界线，我们还是纷纷超过，我有两次偷偷的潜入他们的阵地，把雪球扣在他们的头上，偷袭成功让我哈哈大笑，又怕被他 们包围，然后迅速的撤回自己的阵地。战争快结束时，一个叔叔把雪球打到我脸上，让我感到一股寒气冲入我耳内，我的脖子和耳朵凉嗖嗖的，让我战斗激情大增，拿起一个雪团朝那位叔叔脸上扔过去 ，正中目标，真是酣畅解气呀。

雪，真好呀。不仅给我们带来了快乐，还能消除雾霾天气，浇灌植物。我爱这美丽的精灵——雪!

Among all the subjects I learn in school, I dislike math the most, because it s too hard to learn. In the class, I listen carefully to the teacher. After class, I do a lot of practices. But I still have many problems in learning math. Sometimes, I lean it in the class, but after class, I forget it totally. It drives me upset. At first, I ask for help to my math teacher and my classmates. Gradually, I don t want to anymore, because I think it s useless. I am so stupid. I don t want to learn math anymore.

小时候，一年四季中，我喜欢春日的鸟语花香，喜欢夏日的骄阳似火，喜欢秋日的硕果累累，然而，只有冬天我不喜欢，因为冬天气候寒冷，没有一丝温暖，所以我只能窝在家中。爷爷见我这样，语重心长地对我说：“孩子，你出去看看身边的事，你一定会爱上冬天的。”于是，我穿满了衣服，出了门。

冬日的上午显得异常寒冷，为了取暖，我奔跑起来，平时人流如潮的街道上，如今却似不毛之地，连个人影也没有。继续往前走，我看到一位卖菜的大妈，她脸上泛着红晕，正在等待着顾客来买她的菜。不一会儿，一位顾客骑着车子来了，他把脚撑在地上，摘下口罩，亲切的向大妈问好，大妈听后，也礼貌的说了声上午好。她们亲切的交谈着，顾客看到她的菜，便问：“这菜多少钱一斤?”大妈答道：“一元一斤。”“给。”大妈收了钱，叫顾客下次再来买菜，又塞了两棵菜给了顾客，道了一声再见。

再往前走，在一家超市前，我看见了一对卖红薯的夫妇正在吆喝着：“卖红薯，刚出炉的大红薯!快来买啊!”夫妇俩是中年人，穿着两件一模一样的灰色棉袄。这时一对父子走了过来，父亲亲切的抚摸着儿子的头问：“吃红薯吗?”孩子点了点头。父亲便对夫妇俩要了两个红薯。一会后，这对父子一边吃着红薯，一边和那对夫妇交谈起来……吃完后，父亲把手伸进袋子里，掏出了几块零钱，问夫妇俩够不够，夫妇俩看了钱数后，脸上的表情稍微暗了下来，不过一会后，她们又微笑起来，说了声够了，孩子微笑着说了声谢谢，夫妇也答了一声不客气。

我终于明白了，原来温暖不仅可以自然形成，而且也可以用语言来制造它，我恍然大悟，猛的瞬间，我感到了欢乐，爱上了冬天。

亲爱的王老师：

您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间，三年时光已悄然流过，还有14天，我便要离开您了，独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景，但我却依然历历在目，我第一次见到您时，您迈着矫健的步伐，大步流星地走进教室，做了个简单的自我介绍，便开始了第一堂数学课，我不经意的看了你一眼，你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光，让我感到和蔼可亲。

当我上课走神时，您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时，你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时，您便仔细的给我讲解，从不厌烦，感谢您一直以来的陪伴与支持，这让我受益匪浅。

虽然我的数学成绩一直都不太理想，但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题，发现有一类型的题目我不会做，就给我出了许多类型题，本来我很不情愿，但在您的“威胁”下，我只好将其一一解完。从那以后，我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实，您会占用大半节课的时间让我们复习书本，您为了我们付出那么多，我们都看在眼里，记在心中。

三年的时间转瞬即逝，小草经历了三次荣枯，扎下了深根：大雁经历了三次迁徙，羽翼丰满：树苗经历了三个春秋，不畏风雨。我经历了三年初中生活，变得更加成熟。

谢谢您，王老师。在这离别之际，我无法亲口向您说出一声感谢，但我却深深懂得，就算我讲尽世间千千万万感激的话，也无法道尽这三年来您对我的恩情，就将这恩情凝聚成两个字吧：谢谢!最后祝您身体健康，事业有成。

您的学生：___

20_年_日_日

一场失败的比赛，迷信的教育了我要谦虚。

爸爸经常教育我做人要谦虚，可我从没觉得谦虚有什么好。

现在的我已经不像昨天60米短跑比赛那么不踏实，那么胆小，也不那样谦虚，因为，在60米短跑比赛中荣获第一。

“你跑步真快，他昨天60米第一”……我虽然有些飘飘然，可是别人夸我的话，我又是不断假谦虚，当然在我心中却早已赞同。

“呯”，枪声一响，我飞快地向前冲去。经过一些时间，我总算快到终点，我还是第一，可我听见哨声，嘿!白跑了，我不断蹬地，我有一点点恨他。

忽然，我觉得脚疼，我恨死那一个人了，要不是他，我早已又荣获第一。

“砰”枪声再次响亮地响起，我再次向前冲去。可是因为脚伤，我只获得了一个第二名。

可恶，都是他犯规，害得我们要重跑，害得我脚疼，害得我没得第一，总之我的破记录之美梦。

当然，我真恨不得打死他。

可是，太骄傲也是不对的。为什么古人说得那么对，虚心万事能成，自满十事九空。

也许，我60米就是因为很谦虚才荣获第一，我以后一定要很谦虚，可能就会万事大吉。

谦虚是人的美德，如果你谦虚就会有好运，可是骄傲了那就……

我的家乡位于福建闽北的中部，名叫建阳，它是一座风景如画的小县城。

这里地灵人杰，如，风景名胜就有：建窑遗址、考亭书院……名人有：朱熹、宋慈……

春天来临，小草从泥土里探出头来，许多花儿也开了，整座小城焕然一新。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，小朋友在北门草坪的草地上尽情地玩耍。整座小城充满了欢乐的气息!

夏天到来，天气十分炎热，可这座小城依然很美丽。春天树上长出的嫩芽已经长成了绿油油的大叶子。潭山公园山上绿油油的一片，即使天气十分炎热，你只要走进那儿所有的热气都“一哄而散”，让你感到十分的凉爽。

秋姑娘迈着轻轻的步伐走来，这时许多的叶子都变成红色或黄色了。这时在离建阳不远处的庵山上的叶子几乎都变红了，远远望去，真像一团正在燃烧的火焰，煞是好看!

冬天来了，树叶都枯黄了，可这便没有让建阳城失去所有的美。因为这时，许多人为了抗拒寒冷而健身，整座城市变得非常热闹。

我的家乡一年四季都十分美丽，如果你想来玩，我可以给你做导游哟!

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：

通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为（2800-100）÷2+100=1450元。

20__年 10月28日 星期：二 天气：晴转阴

现在学了分数除法，我已经收获了不少知识，可是在我的作业本中，也常常出现一些错误，不信?你来瞧瞧!

“12除以4等于?”，这个题目早已司空见惯，可是我呢?却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老师不仅给了我“良”，还给了我“舍易求难”的评价，羞得我想找一个地洞钻进去。

瞧!我又一个错了!最后的结果“4+2=8(小时)“，这个结果把老师吓得可不轻，开玩笑似的说：”要不要将你送到一年级去，让你学学4+2等于几?”此时此刻，我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了!当然，这只是在办公室里的对话。在教室时，老师给我留了一点儿面子，没说出我的名字。

哦，天哪!爸爸又在喊我去订正数学作业了，不然，我又得“挨批”了!拜拜!

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。白驹过隙，指尖流沙，俯仰之间，已是七月流火，橘绿橙黄。秋风清，秋月明，秋水共长天。秋的意韵，大概皆在于此吧。

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。风乍起，解落三秋叶，抖落一树的繁华，留下无尽的落寞。门前槐树似花还似非花的落蕊，密密的铺了一地，淡黄绿色的道路，踩上去有一种极细微极柔软的触感。还有梧桐，褪了生动活泼的绿色，在风的劲吹下，泛着凄凉孤单的金黄。叶子也不再厚实坚挺，变得单薄发脆。零落地摇曳在风中，疾风一过，优雅地打着旋，静美地躺在地上，铺成一条梧叶大道，踏上去带着细小的碎裂之声，让人心生爱怜。这是秋风的意韵，凉风拂过，带着几分凄楚，几分薄凉。

露从今夜白，月是故乡明。月月月明，八月月明明分外。月光如炼，洒下满地清辉，月华如缎，仿佛在徐徐流动。一轮圆月如玉般镶在墨蓝的天际，仿如华美礼服上最亮眼的宝石，夺人眼目。不知是何人举杯邀明月，又是何人轻吟千里共婵娟，又是何人豪情一声：谁共我，醉明月？天上月圆，最美莫过于此。秋月的意韵，正是在这一分和美团圆之中。

落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。秋水盈盈，渔歌唱晚，引入无尽的遐思。人常形容眼睛，说明眸中涵着一翦秋水，想来这秋水也是涵着无尽的灵气。落日楼头，残阳如血，散发着橙黄色的暖光，给万物镀上一层薄金。水波粼粼，漾起无数金色，映衬着蓝天，包藏着朵朵白云。这一泓秋水，便与天共色，与日共辉。想那小石潭中，一条小溪于两岸犬牙差互中流出，透着几分清冽与凉意，潭清见底，有游鱼嬉动。水声清亮，如鸣佩环，是自然的律动。让人心生向往。秋水的意韵，正是在这唯美的诗情画意之中。

如玉笛中流淌而出的天籁之声，余音绕梁，不绝如缕；如幽谷中散发出的芳香之气，花香弥漫，沁人心脾。秋天，正是以它独特的魅力俘获人心。秋风之韵，在于那份凄美，秋月之韵，在于那份团圆，秋水之韵，在于那份诗意。唯愿满载一船秋色，携一缕秋风，伴一窗秋月，荡舟于秋水之中，放浪于形骸之外，陶醉在无尽到秋意里。

点评：语言雕琢的好，修辞锤炼的好，诗文化用的好，意境营造的好，情调渲染的好……好好好怎一个好字了得！此等好文，何须赘评，满纸秋风秋月秋水，只管与诸君共享之！

过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了，好多作业我都没按时完成，这几天妈妈让我把作业补上。今天我很快就背会了乘法口诀，我是这样背会的：

1乘以几就等于几，这个很简单，关键是后面的2乘以2，2乘以3，2乘以4. . . . . . 3乘以3，3乘以4，3乘以5. . . . .

.这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。我只要熟记2乘以2，3乘以3，4乘以4，5乘以5，6乘以6，7乘以7，8乘以8，9乘以9等于几，这样后面的就好办了。比如：4乘以4=16，那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4，即4乘以5=16+4=20，那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4，即4乘以6=20+4=24。

201X年X月X日 晴天

今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重(

)?我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗?

妈妈说：没有.我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克?每个梨几克?

我说：这还不简单5x6=30 30/5=6 2x6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢!我明白了于是我做了起来：48x5=240 240/8=3

030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了.

adies and gentlemen, it is my pleasure to present my speech here. My topic

today is an unforgettable winter holiday.

Personally, this winter holiday was quite different. Because of COVID-19, I

had to study at home and take online classes. As a result, I found I was able to

learn by myself. I also helped my parents with housework like cooking. And I

learned how to cook well. Last but not least, I had more time to communicate

with my parents. Therefore I learned to get on better with them.

What I learned during this holiday will surely influence my future life. I

will be more self-controlled and independent. And I am sure I will face

difficulties and challenges more bravely.

Thats all for my speech. Thank you for your time.