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爱跳芭蕾舞的我小学生作文【合集19篇】

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我学会了跳舞小学生作文

全文共 429 字

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从小我就喜欢跳舞,长大了也一样,从前我生活在农村,那里没有舞蹈班,所以不能学。现在来到了街上,有艺术学校,爸爸妈妈也非常支持我,就这样,我开始学跳舞。

一开始到那里的时候,真的非常痛苦,我的年龄比较大了,骨头也比较硬,练基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的时候,我感觉我的骨头都快断了,但这不能打垮我,我真的很喜欢跳舞。每节课我都很努力。功夫不负有心人,一年后,我就可以下脚抓脚、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的动作都不在话下。这些基本功帮助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,还经常受到老师的表扬。

有一次,在我们一个学期快结束的时候,老师要让我们表演给爸爸妈妈看,而且是在红旗影剧院,我们都很努力,都更加努力的练习,谁都想让父母看看自己的成果。到了演出那天,我们跳的很成功,动作有力,而且优美,台下的父母们都全神贯注地看。那个时候,我真的很高兴,很自豪。

马上要上初中了,我就不可以学跳舞,但是我以后依然会热爱它。我爱跳舞作文学跳舞跳舞的仙女。

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篇1:关于学跳兔子舞的小学作文

全文共 410 字

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“left,left,right,right,go,turn around, go go go……”别以为这是在做英语广播体操,告诉你吧,这是我们在跳“兔子舞”呢!我可是领头的“大兔子”,仰着头,得意极了!跳了一会,林老师大声说:“现在自由练习!”这下可热闹了,同学们洋相百出,有的像只企鹅,摇摇摆摆的,有的像只调皮的小青蛙,在地上不停地跳,还有的一不小心摔倒在地上,惹得同学们发出一阵阵哄笑……只有我挺像兔子的,只是我这只兔子太胖了,总是跳不远,有人问我:“你不累吗?先歇一会吧!”我抹了抹头上的汗,说:“谢谢,我不累。”

练完之后,林老师把我们叫到一起,整好队,又“手忙脚乱”地跳了起来。几次之后,大家也都练熟了,舞姿优美了,林老师看了,不禁向我们投来赞许的目光,就连男生也融入了这个快乐的氛围中,跟着女生傻乎乎地跳起来。

“叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地回到了教室,而干干净净的中心广场,久久回荡着同学们的欢声笑语……

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篇2:三年级作文我学会了跳芭蕾舞

全文共 554 字

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我从小就是个爱跳舞的孩子,梦想是当一名芭蕾舞演员,平时看见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞,心里别提有多羡慕了,常常情不自禁地模仿。去年9月份妈妈帮我报名参加了芭蕾舞培训班,我想:我的梦想终于可以实现了。

终于盼到了第一堂舞蹈课,教我们的老师姓吴,长得很漂亮,对我们十分和善,我很喜欢她。上课前,吴老师对我们说了许多鼓励的话,让我信心满满。接着吴老师带我们练基本功,她一边示范一边让我们学着她的动作,十分有趣。接下来,“不可思议”的事发生了,吴老师让我们练习八字开,要求要把脚伸直,巨大的疼痛感让我掉下了眼泪,我忍不住喊起来:“好疼呀!”这时,吴老师突然变得严肃起来,让我们动作要做到位。

从那节课起,我把芭蕾舞培训当成了噩梦,每逢上芭蕾舞课,我就拖拖拉拉地总是迟到。吴老师看出了端倪,一节课后,吴老师找我谈话说:“电视上的演员动作优美,取得了很大的荣誉,显得光彩无比,可是他们在台下的艰辛是我们不可想象的。正所谓:台上三分钟台下十年功……”从此,我牢记一个道理——成功是要付出努力的,只有努力才能成功。

后来的几个月里,我每节课都上得很用心,进步也很

大。培训班期末汇演的时候,我们向新学员展示成果,瞧,我能轻松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢

记吴老师的教诲:任何成功都来之不易,只有辛

勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。

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篇3:跳芭蕾舞的女孩

全文共 380 字

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我的课余生活丰富多彩,比如画画、下棋、游泳……但是我最喜欢的还是跳舞

记得第一次上舞蹈班的时候,还没进门,我就已经兴奋不已了,我想也许这是女孩子的天性吧。刚刚开始学跳舞的时候,前面的动作都非常简单,我想:原来跳舞这么轻松啊!到了后面,动作就慢慢难起来了,有时候一个动作做几遍也做不好。我想:跳舞这么难,不如不跳了。老师似乎看出了我的心思,对我说:“孩子,坚持就是胜利,你一定要坚持。”这句话一直在我耳边围绕着。老师的这句话让我感受到了,坚持一定能够胜利。从此我更加勤奋地学习舞蹈。每周六都跳民族舞,每一次将近两个小时。考级的时候,我很紧张,老师说:“不要紧张,要放松,就像你在平时练习一样。”我听了以后,才放下心来,放松而又顺利地完成考级。我带着兴奋和坚持投入进一步的学习……

我喜欢跳舞,因为跳舞不仅给我带来了快乐,还培养了我坚持不懈的品质

[跳芭蕾舞的女孩作文

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篇4:学跳芭蕾舞作文

全文共 935 字

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我的身边有许多好老师,比如班主任 丁老师、教数学的王 老师、教美术 的高老师等等,但最靠近我的还是爸爸 妈妈 ,他 们也是我的好老师。

记得2004年11月22日早上,我做完数学作业 就和妈妈下楼 去打羽毛球了,由于有心事,打着打着我突然说,妈妈我有点 不想学芭蕾了,妈妈问为什么呢?我说:“下腰我根本不会, 才下到一半就感觉好像要栽下去似的。我不能眼睁睁地看着别 人能下去而自己却傻站在那里!”妈妈听了我的话,皱着眉头 想了一会儿,说,我们回家 吧。回到家,我一个人在我的小房 间里发呆,妈妈跟爸爸商量了一阵,对我说:“爸爸他能教你 下腰,怎么样?”我一听当然很高兴喽,我立刻跑到他们房间 里。爸爸对我说:“你下腰是有点困难 ,但不是不能学会 ,只 要掌握动作要领就一定能学会的。你注意,肚子尽量向前挺, 头往脚靠。起来时手与脚的距离要靠近。在做整个动作的过程 中要特别注意两个字:平衡。”然后爸爸托住我腰开始练习 了,扶了几次爸爸就叫我独自练,结果我几次都“啊”地一声 倒下去了,爸爸说,哎呀真是的,不是已经告诉你两条秘密 了 吗,怎么还下不去呢!我只好又一遍一遍地试,做了几次,果 然学会了。

唉!快要上芭蕾课了,我也不管能不能完成动作,匆匆忙 忙地就上课去了,到了那儿,开始练基本功,劈叉、把杆、手 位,接下去就是下腰了,我照着爸爸的说法去做,啊,成功 了!我独自能下下去了,老师说,咦?你不是下不下去的吗, 怎么今天突然就会了?我笑了笑,心里比吃了蜜还甜。下课 了,“啦啦啦……”我边唱着歌边回家。

俗话说:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它 就强。后来,我的芭蕾越学越好,还参加了北京舞蹈学院芭蕾 二级考试 ,并以优异成绩获得通过。今年暑假,我正在准备 “英皇芭蕾三级考试”,听说,还要把录像送到英国去审查 呢,我想这次我一定会成功的。我衷心感谢 我身边的好老师― ―爸爸,在困难的时候帮助我渡过难关,踏上新的征程。

爸爸说过,世界 上许多事情的道理都是相通的,懂得了道 理,学习 就会很轻松。所以,学习既要有耐性和毅力,还要掌 握方法和技巧。除跳舞外,在文化课的学习上,在绘画、游 泳、骑车等的学习上,我也都得到了爸爸妈妈的指点和帮助, 取得了不错的成绩。

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篇5:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 410 字

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7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名,因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。

经过一段时间辛苦训练,我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天,一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆,爸爸就到老师那里去签到,我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。该我上场了,我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神,我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说:“我的故事讲完了,谢谢大家”,并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的掌声,我高兴地走下了舞台。

我走下台,妈妈竖起大拇指说:“你今天表现的真棒”,爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,也丰富了我们少年儿童的业余生活。

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篇6:跳芭蕾舞

全文共 291 字

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这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。

轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

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篇7:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 544 字

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我爱跳舞,跳舞会使我快乐,在我心中,舞蹈好似一缕青烟,动作变化多端,优雅美丽。我在跳舞时,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,那感觉美妙极了!

刚上学前班时,我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上,有坚持的汗水,也有旁人的赞赏,有努力过后的喜悦,也有苦涩的泪水。

练习云里前空翻的那段时间,最令我念念不忘。

那是四年级的暑假,老师突然通知我们要学云里前空翻,刚开始,我们一头雾水,后来才知道,其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候,老师一直都在鼓励我,扶我过前空,那时,我感觉前空还是很简单的,是因为我一直都依靠着老师,于是,我越战越勇,挑战自己过前空。一个,两个,三个……还是没成功,我一直都比较好强,我没练会的,就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中,我终于练会了,太棒了!不过,前空是真的艰难,在我练习的过程中,崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事,不过,当我翻过去的时候,所有痛苦全抛在脑后,此时此刻,我的心里只有喜悦。

我对舞蹈很专一,从一年级到现在,我获得了很多奖项,舞蹈证书能够摆满半个书架,奖杯获得了四个。

得益于这次的经历,我变得更好了!

我爱陪伴我六年的舞蹈教室,我爱高高挽起的丸子头,总之,我爱舞蹈!

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篇8:跳舞小学作文900字

全文共 697 字

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今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。

初级班,上课了!我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,可是牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。

开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,谁真的做了?全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!她还时不时做一些吞口水的动作,仿佛你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。

那一天我杯子没有水了,她见了,对我说我有一大杯,一元一小杯买不买?不要买一杯,送一杯!不要5角1杯?不要见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,卫生纸5角,20张?不要!三十张!不要这家伙真是个守财迷!

我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等

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篇9:最后的芭蕾小学生作文900字

全文共 1093 字

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在每一个充满回归的日子里,都有一片蓝蓝的天空,白白的云朵,几只蝴蝶轻舞飞扬,两片绿叶轻欣摆动,时间和一切都无忧无虑的转啊转啊,就像天真的舞者在跳着芭蕾……

从没有想过,他们何时会停止转动。

毕业的风声越来越紧,掐指可数的时间让我们忘记的呼吸,忘记的微笑。我们开始逃避生活的节奏,逃避来了去的时间,只想早点摆脱这似乎还很漫长,却很短暂是最后一个学年。

一套套白纸黑字的试卷伴着我,直到会考那珊珊来迟的铃声响起,这时,我才发现,一切离我已经很远很远。

远离了蓝蓝的天,远离了白白的云,更加心碎的是那份纯洁而太匆忙的友情,它们即将离去。

就像蜕变在向蝴蝶呼唤,润土在向落叶招手,一切太快,太急促。

领完成绩单,挤出拥挤的校门,走在校园外那块茵茵的草地,几棵 法国梧桐挡住了直射的阳光,风吹来,苍白而无力,曾经多少次,在这坪上嬉戏,发出低声絮语,欢笑的声音在我们的心中不住的回荡回荡,好似无语的涟漪。如今只剩我,踽踽独行,边旁处,水涓涓,木欣欣,没有了跳跃的色彩的点缀,死气如暗林。

带着沮丧的心情准备离去,失望的回头瞬间,我看见了曾经的好友倩,对于她,我除了内疚,还有无言的感情,365天前我因为一场误会失去了这个挚友,却不知应该如何弥补,无语至今,如今看着她远来,我的怀中暗自惊喜,却又忐忑不安 。

她递上来一瓶雪碧,我颤抖的接住,告诉她,我还不渴,我看着倩,她的嘴角向上扬,有一种说不清楚的味道。“啪”的一声扭开了拉头,灌里冒着气泡,我没有打开,只拿着它撞了撞她的酒瓶,那声音,沉重低而沉。

鸟在叫,蝶停留花上,一切尽在不言中。

倩脱着长长黑影,消失在天际,不远处,我又听见熟识的声音在呼唤,还有一颗明亮的星星在闪动。

我向他们挥挥手,看着他们走近而又离去,凝视着那雪碧,独自打开,同样冒着透心凉的冷气,抿了抿,流着不尽的甘甜。

我只感觉,眼眶有些湿润,一切开始迷茫。晶莹的珠子挂在睫毛上,朦胧中,六年中的那景那情都在眼中浮现,很远也很近,手尖伸去,全部都化为空虚的记忆。六年啊,从呀呀学话直到扑翅起飞,走过了多少小路,留下了多少个脚印,如一阵风,吹散了我们,吹散了刚刚凝聚起来的友情。我用手拭去盈眶的泪水,轻轻的擦,慢慢的抚,想摩去无尽的天空,无尽的白云,无尽的微笑,无尽的絮语,就让记忆变成空白,随着雨蝶一起飞去。

舞曲结束了吗?

时间逝去了一半的365天,当我穿上中学校服的这一时刻,电话的那头我又听见了一声很近又很远的呼唤。我抚弄着音乐盒上那个旋转的芭蕾舞者, 我轻声问了一句,我,认识你吗?

早已记不起,失走的了灵魂,心灵最深处。

天蓝蓝的,云白白的,一切似曾相识,又未有记忆。

我在冰上空转,跳起了最后的芭蕾。

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篇10:爱跳舞的我小学六年级作文

全文共 410 字

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我有很多爱好——阅读、写作、唱歌、弹琴……但我最喜欢的还是跳舞

我从幼儿园中班就开始学跳舞,至今已经有5年多了。我先在苏州少儿艺术团学了3年多,然后又考上了园区青少年活动中心的圆融花季艺术团。同时,我还是学校舞蹈队的成员。我经常参加演出,去过北京、上海等地表演,获得过很多奖项。前几天,我还在园区月光码头参加了第八届国际民间艺术节的表演呢。

学舞蹈非常辛苦,练习中,我不知流了多少汗水、泪水,还得忍着痛拉韧带。这些都曾经敲响了我学舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙还是坚持了下来,因为舞蹈带给了我很多收获。首先,舞蹈给了我快乐,跳舞的时候,看着镜子里的自己做出优美的动作,心里觉得很兴奋;其次,舞蹈教给了我合作精神,我跳的都是群舞,跳群舞要做到整齐,特别需要合作好;舞蹈还让我懂得了坚持,坚持到底就是胜利;最后,舞蹈赐给了我健康和美丽,让我有了好身材和好气质。

我相信,我长大后,舞蹈会成为童年最美好的回忆。

[爱跳舞的我小学六年级作文

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篇11:爱跳芭蕾舞的我

全文共 508 字

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我长着一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛,像黑宝石似的,一张樱桃小嘴,一双细长的腿,一张瓜子脸。我的爱好广泛,不过,我最爱的还是跳芭蕾舞。我从小就喜欢跳芭蕾,每当看到电视上芭蕾舞演员优雅的舞姿,我就羡慕不已,下决心以后成为一名优秀的芭蕾演员。在我的央求下,妈妈送我去一个艺术学校学习芭蕾舞。芭蕾舞最初的练习都是枯燥的,在枯燥乏味的练习过程中,也发生了一些有趣的事。最有趣的事情是,我经常在地铁站、广场上、大道旁旁若无人地独舞。

一天,我一边走路一边跳舞,完全陶醉在自己的舞姿中。突然,只听得“哎呀”一声,我就稀里糊涂地撞在了一个叔叔身上,搞得我晕头转向、左摇右摆。原来,叔叔眼看着我要撞上他了,不由得发出一声惊呼,想引起我的注意,没想到我还是撞到了他身上。叔叔关心地问我:“小朋友,没事吧?走路要小心啊!”弄得我很不好意思。尽管经常发生这样的臭事,我还是经常情不自禁地边走边舞。很多时候,我也在客厅里、镜子前,摆弄着各种舞姿,穿着足尖鞋转了一圈又一圈,有时还学着芭蕾舞演员踮起脚尖,昂着头、抬着下巴,尽量优雅地走步。

因为我喜欢芭蕾,妈妈亲切地叫我“小天鹅”。这个外号我可喜欢了,真希望我有一天能成为真正的“天鹅”啊!

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篇12:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 512 字

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在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

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篇13:学跳芭蕾舞作文

全文共 577 字

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“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

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篇14:小学生作文:第一次看芭蕾舞

全文共 498 字

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芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。

我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。

去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。

哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……

这时,我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。

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篇15:小学生作文600字:我的芭蕾之路

全文共 578 字

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“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾,绝对是一门痛苦 的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老师罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老师准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老师身上,接着双腿一软趴下,任凭老师怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老师让我们休息五分钟。

五分钟后,老师放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老师硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老师喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老师出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!

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篇16:小学作文:跳舞的乐趣

全文共 500 字

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一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是———舞。跳舞,我既不把它当成专业训练,也不把它看得可有可无,作为业余爱好,它是我生活中的一种乐趣。一年四季,我不顾严寒酷暑,总是用坚持不懈地恒心去练,用跳舞来填满自己无聊的时光,锻炼自己健康的身体,磨炼自己坚强的意志,锻炼自己高雅的气质……

跳舞———也不简单,既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的。“台上一分钟,台下十年功”这需要时间、汗水和意志去磨炼。有时腰扭了,有时脚抽筋了,有时手受伤了……虽然身体很累,但我毫不在意,特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可,心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程,不正是一种享受吗?

跳舞———也很快乐,当你把精心编排出来的舞蹈在灯光的照耀下,在精心装饰的舞台上,在人们热烈的掌声和欢呼声中,把自已的感觉尽最大努力展示给观众,让观众得到以美的享受时,会体验到这种奉献的过程,不也是一种快乐吗?

跳舞———有难也有易,有悲也有欢;既给别人带去了快乐,又让自己得到了快乐,还让自己生活充实,身心健康。难道,这不是一种很好的生活乐趣吗?

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篇17:示例1:关于芭蕾的小学作文

全文共 515 字

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芭蕾,一种全世界熟知的欧洲古典舞蹈。足尖跳跃出的高贵舞步!背后却隐藏着痛苦的练习!有些人,你爱芭蕾。但芭蕾并不爱着你!有些人,你付出了。但你没有获得回报。芭蕾就是这么残酷!芭蕾!说得容易!跳出来难!

是什么是让我坚持到现在?是勇气!我热爱着芭蕾!虽然芭蕾痛苦!我没曾放弃过!虽然无数次想放弃!可是最终没有!因为,每个芭蕾舞者在舞台上那几十分钟,在台下就是几十年!要想站在国际级的大舞台上,在背后却是要付出令人心酸、痛苦的训练。可能有些人一接触芭蕾就放弃了!可是,她们想过吗?想过这些站在舞台上的表演者,背后是什么?30年才塑造一双可以表演的腿!

无论学芭蕾的人有多么高雅!但是请你记住他们很能吃苦!都说舞蹈演员虚荣、高傲瞧不起人。但是你们有没有想过,没有这些人还有‘艺术’这两个字吗?没有我们的大胆的展现自己,哪里有‘欣赏’这两个字呢?那不叫虚荣。刻苦的我们用肢体去描绘事与物给群众带来欢乐。所以请尊重你身边的舞蹈演员。无论男女,他们都不容易,不要说学舞蹈的男孩不像男人我想说任何一个人没有资格说他们!他们会的你们不一定会!而你们会的他们却一样会。

芭蕾舞演员曾为芭蕾舞做出多大贡献!她们是芭蕾舞灵魂的工程师!芭蕾可以是无数人的一辈子!

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篇18:小学生作文600字:我的芭蕾之路

全文共 676 字

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在我记忆的长河里,我有一个“启蒙老师”,它是一首芭蕾舞曲。就是这首舞曲,使我有了一个因芭蕾而充实的童年。

还记得那天,妈妈送我去芭蕾舞学校,胆小内向的我迷茫的松开了妈妈的手,而那时的我,并不知道,一个美丽世界 的大门,正向我敞开。

我的第一堂课,就是观看。我认真的看着那些大姐姐们的舞姿,真是被迷住了,想到自己有朝一日也能像她们那样翩翩起舞,我真是激动到了极点!在回家的路上,我兴奋的告诉妈妈我今天的感受。可是,我并不知道这美丽舞姿的背后,是多少次枯燥的练习和无数次的跌倒!

随着越来越深入的了解和练习,我开始尝到了苦头,压腿,拔筋……无数次的疼痛 使我想到了放弃,但一看见那些美丽的“小天鹅”们,我便打消了这个念头。

然而,这只是一些“小痛苦”,当穿上芭蕾舞鞋时,才宣告我的痛苦才刚刚开始。我的脚尖因一次次的旋转、跳跃而磨破,雪白的长筒袜被染上了红色,而接二连三的练习使我无法恢复而又不得不带着伤痛继续练习。这种方式使我濒临崩溃,我躲在角落里哭泣,但心底有个声音,坚持自己的梦想,去想想那美丽的“天鹅公主”,去想想那只属于你的舞台……

终于,我坚持下来了,并被老师选进比赛小组,而这一切的美好,因爷爷的病逝而被打断,我的心情跌入谷底,学业一落千丈,这一切,妈妈看在眼里记在心里。她背着我偷偷找到老师帮我退出了比赛,并退掉了所有的学费。

就这样,在我8岁那年,我离开了我深爱的芭蕾,如今,我唯一的遗憾就是在我四年的芭蕾生涯中,我没有登台表演过,不过这只是我美好回忆中的一个小“污点”,有时,我还会幻想,一个小女孩,如美丽的天鹅一般,在那属于她的舞台上,转动、跳跃。

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篇19:会跳舞的鸡蛋小学作文

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今天我来和大家做一个实验,名叫会跳舞鸡蛋

所需要的材料有:一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。

首先把杯子接接上三分之二的自来水,然后,再放入一小勺子食用盐,用勺子搅拌,把盐均匀的溶解在水杯中,最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里,并让它紧紧贴着水杯的底部,松开手后,你会发现:鸡蛋并没有沉在杯底,而是慢慢的在向上浮起,只是还没有露出水面而已。最后,再把剩下的2勺盐放进水杯里,边放边搅拌,使盐完全溶解在水中,注意不要把鸡蛋碰坏。当2勺盐都完全溶解在水杯中时,你便会发现一个更加神奇的现象:鸡蛋浮出水面了!如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部,松开手后,鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。

鸡蛋会跳舞的秘密主要在于盐,在清水中放入盐后,盐水的密度比清水的大,所以浮力就会变大,当达到一定溶解度时,鸡蛋就会浮出水面了。

科学还有很多的奥妙之处,就等着我们去探索呢!

[会跳舞的鸡蛋小学作文

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