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955挫折,伴我成长作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单我相信,不管是谁,都会遇到挫折,我也不例外。在人生道路中,挫折,是必不可少的,只有勇敢地面对挫折,战胜挫折,人生才会完美。
面对挫折,是退缩还是奋进?而我选择的是退缩,烦躁,抱怨,可这样有什么用,又能改变什么?这样不但没有益处,反而让我变得更加不耐烦,与其退缩,还不如勇敢奋进,可一个题目让我明白了--面对困难,勇敢奋进。那是周末,我被一只“拦路虎”挡住了去路(“拦路虎”--试卷上一个难的奥数题)我“绞尽脑汁”可没有什么结果,俗话说:不懂就要问,于是,我把题目给正在晾衣服的妈妈看了一看,妈妈嘴里一边说,脑袋一边想,好像有了思路,我则在沾沾自喜,妈妈见我若无其事的样子,好像不是自己在做题目的样子,便生气地把试卷一扔:“自己去做!”我拿着试卷又去问正在看报纸的爷爷,爷爷老了,记忆衰退了,尽管爷爷年轻时是数学老师,经过一番“冥思苦想”之后,也还是个“一场空”,“怎么办?家人都不知道,我……我又不会做!到底怎么办呀?”我烦躁又含糊的说道。可这样又不能得到老天爷的帮助,唉,真倒霉!于是我垂头丧气地靠在椅子上,自己摸着脑袋不耐烦地想了起来,根据妈妈的提示,题目所蕴含的条件,我一次又一次地尝试,终于把这只“拦路虎”铲除了!“耶耶!”我欢呼道。
自从那次之后,我不像以前那样心烦意躁了,我遇到困难的时候,我总会想:面对困难,勇敢奋进。
挫折,伴我成长……
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篇1:在挫折中成长作文
全文共 675 字
+ 加入清单不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。挫折就像风儿一样,你弱他就强,你强它就弱;挫折又像凶猛的狼,你越害怕他他就越凶悍。只有你强大起来,才能学会去克服他。
在我们选择的每一条路上都会有挫折,每一条路都变化多端,就像那蓝蓝的海,有时风平浪静,让人安详;有时狂风暴雨,让人惧怕,但我总以为失败了没有关系,人不是经常说“失败是成功之母”嘛,阳光总是在风雨后,一个人不经历挫折是不可能随随便便成功的。所以我坚信,风雨过后的彩虹才会让人觉得美,而我也是从挫折中走来的。
那是一个艳阳照天的早晨,而我的心情却是极为的复杂,因为我要上台去表演,这是我第一次表演,我知道肯定会有很多的人过来观看,那么多双眼睛盯着我,我不经感到腿软,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——被人嘲笑。我怕听到别人说我胆小,一上台就发慌,怎么表演,我不想同学们用同一种眼光望着我,我不想看到父母失望的眼神。但是,我应该怎么面对这样的挫折,是回避呢?是沉沦呢?都不是,关键就是看自己的选择,我想:人生就是由无数的挫折累积的,如果你不能战胜挫折,经历一些困难,就不能战胜自己,而被挫折压倒所屈服。最后我选择去面对,我没有把他们的目光放在心上,开始自己的表演,我想到了一句话“无论遇到什么困难,只要硬着头皮,闯过去。”
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!
篇2:以成长需要挫折为题的作文
全文共 441 字
+ 加入清单当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。
如果说成长需要成功的鼓励,那我宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功,因为它会振奋我们的士气,增强我们的自信心,但多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面,它还有光明的一面。用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝怎能有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头,是经常的事,如果在一条阴沟里翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我们可以从头再来,如果胜了,我们可以把脚下的基石夯硬。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘的果实。
成功是白天的太阳,那么挫折就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落怎会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折,没有挫折哪有成熟后的甘甜。
篇3:成长,需要挫折
全文共 414 字
+ 加入清单成长需要什么?需要挫折。就像美丽闪耀的钻石要经过漫长的打磨才能弄好,小鸟要经过无数次的尝试才能学会飞翔,而我们不是经过多次摔倒才学会走路吗?
记得三年级的一次英语考试中,我的成绩出现较大的落差。本来我的基础还算可以,但在那次考试中,由于考题难,再加上又没有认真复习,最后只拿到了72分,我垂头丧气地回到家等待挨骂。没想到妈妈却对我说:“这次考试并不代表你以后的成绩,人不可能一帆风顺,只有经历过挫折才能成功。”听了妈妈的话,我心想:对!一次失败并不代表什么,只有经历挫折,才能成功!于是我每天争取时间,开始认真复习,上课也更加专心。终于,在期末考试中获得了班上前三名的水平。从此以后,在一次次的挫折中我慢慢地成长起来,我现在终于明白了挫折的力量。
是的,人生不可能一帆风顺,遇到挫折我们要从容面对。就像居里夫人经过无数次的挫折和尝试才发现了镭,爱迪生经过无数次的挫折和磨难才获得了发明大王的称号一样。只有经过挫折,我们才能成长起来。
篇4:1成长的道路
全文共 780 字
+ 加入清单成长是微妙、奇特的,也是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。
那时,安妮十一岁,被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想,闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真,大家都喜欢她,她交上了许多朋友。她在慢慢成长,走向成熟。当马修去世时,十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业,放弃雷德蒙的奖学金,一边教书,一边自学大学课程,一边照顾边缘失明的马瑞拉。
安妮十一岁的时候,是一个活泼乐观的小女孩,热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时,犹如晴天霹雳的消息就来了:马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是,当她在第二天清晨,看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我觉得,我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是安妮这种乐观,使安妮得到了更多人的喜爱。我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是像安妮一样,能够微笑着面对困难,在任何时候都活泼、乐观,一定会笑到最后,到底光辉的顶点。
安妮慢慢长大,个子慢慢变高,脸上的雀斑消失不见,红发变成了她梦寐以求的栗色,做事变得稳重而成熟,没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉,我们也长大了许多。
其实,我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长,像安妮那样对未来有着美好的憧憬;我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过,像安妮一样犯过许多可笑的错误,但是,我们从风雨中逐渐走向成熟,才明白,成长道路没有捷径可走。
让我们像安妮那样,走过成长道路中的风风雨雨,踏过成长道路上的荆棘泥泞,留下我们的一个个脚窝。
篇5:成长的道路
全文共 488 字
+ 加入清单月是朦胧的,星是稀疏的。在月与星光下,我们走向远方——题记
夜色四合,天地似孩子般沉睡,一切都寂静无声地沉醉于美梦,只有月与星还散发着惨白微弱的光,带着凄清,带着忧伤。洒在脸上带着一丝冰凉,倚坐窗前,回忆着那逝去的时光。
当我们还小的时候,总是期待着成长的精彩,殊不知把握住在手心的快乐。随着成长眼中的世界也在长大,小时候的棒棒糖,棉花糖,泡泡糖都化作了云烟,我们不再满足于这种真实的快乐,而开始了一场无止境的追逐,亦是更加现实的物质,还有那所谓的梦想。那是清澈透明的眼眸渐渐地有了淡淡的血丝,开始有了一抹晕黄,那眼中开始有了忧虑,有了仇恨,有了嫉妒等等。我们不再惊叹于一朵鲜花的绽放,不再注意脚下的风景……
成长注定了失去,我们脱去了稚嫩,愈加成熟;弄丢了纯真,愈加圆滑。这或许就是生活还没有来得及感受纯真,还没有来得及说完儿时所有的“豪言壮语”,还没有来得及买到所有心爱的玩具,时光就带走了这一切,有些事只有小时候做才有意义,只有在最期望时做才有无与伦比的快乐。因为当你长大了,你会发现这些小时候没有完成的事情会是一辈子的遗憾我们在成长,没有后路,没有选择,只望勿忘那最初的梦想
篇6:成长需要挫折
全文共 889 字
+ 加入清单“学习重要,但生活能力也很重要。”这是8岁就会做饭的妈妈疆场对我说的一句话,但对于她的这番话,我总是很不屑,心想:做饭有什么难的……
于是就在那个星期天,做完作业,突然心血来潮,想给妈妈露一手。打开冰箱见里面有一块豆腐,灵机一动,要不来个“炸豆腐”。
准备好了锅子,突然觉得有点无从下手了,看来我还是有点低估了它的难度。首先,怎么开火呢?我把开关按来按去,左转右转,怎么也开不了火,没见一丝火苗。妈妈一开始还是看着,后来,实在坐不住了,只能过来帮我开火。这下应该没问题了吧,拿出油桶,我又一次傻眼了,到多少油好呢?我左想右想,油还没下锅,锅子却已经开始冒烟了,这下可把我吓坏了,急忙向妈妈求救。这下又是妈妈给我解了围。在妈妈的指导下,我小心翼翼地往锅里倒了一点油,然后把切好的豆腐往锅里倒,这下锅子里就“噼里啪啦”唱起来交响曲,我快速闪到一边,生怕油溅到我身上,可为了给豆腐翻身,手背上还是不小心“别炸”,所幸没什么大碍。只是,看着锅里的那块被炸得稀巴烂的豆腐,我再也不想继续下去了,随即关了火,灰溜溜地出了厨房。
一直在客厅的妈妈,看着我的一举一动,看出了我的不快,安慰说:“碰到这么点小挫折就想放弃?你想做缩头乌龟吗?”我当然是不肯服输,但是想想刚才我还是有点后怕,要是刚才把手炸伤了,那就惨了。“算了,太难了,我学不会的。”妈妈开导说:“做任何事情都是从不会到会,都可能遇到挫折,但是遇到挫折就退缩,那你什么事情都干不好,干不成,以后每天都有新的挑战等着你,难道都这么退缩吗?”听了妈妈的话,我觉得还是应该再试试。
这次是妈妈在一旁全程指导,我比之前安心了好多。开火、加油、入豆腐、翻身、加调料,在妈妈的帮助下,我的炸豆腐顺利出炉了,看上去色泽金黄,十分诱人,唯有一块……它的外皮已经变得黑糊糊的。我尝了尝这块卖相最差的作品,惊奇地发现它味道极好,里面的一部分很嫩,外面又没焦到苦,反而恰到好处,更香了!我想:这大概也是经历了挫折才得来的香甜吧。
挫折,你让我的成长更丰富;挫折,你让我的成长更真实;挫折,你让我的成长获得了成功!
篇7:成长的道路初三作文
全文共 668 字
+ 加入清单父亲常带我到河边遥望对岸的风景。有一次父亲牵着我的手在河边讲了一个故事:
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的女儿,去和美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霞交替出现。一天早上,父亲正在船舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲摔到时,刀子扎入了他的心脏。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲的变化吓坏了。尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔跤了。”然后轻轻地拾起刀子,很慢地爬起来,不引人注意地用拇指檫去刀锋上的血迹。
以后的3天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常。而小女儿上未注意到父亲每一分钟都在比一分钟更衰弱,脸色更苍白。他望着海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜。父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”
他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大声喊到:“妈妈!妈妈!”
就在这时,周围忽然一片惊叫,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整个船头。
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比精确地穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不让任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依然像原来一样的贴在一起,维持了3天的供血。
父亲的故事到这就结束了,而我的泪早已如雨下。父亲牵我的手变的更用力了,他说:“不管我们会不会遇到故事中的事,或是不管遇到什么困难,我都回牵着你的手,跟你一起成长。”
篇8:成长的道路作文
全文共 619 字
+ 加入清单我小时候家乡没有电,靠风力发电,没有好的生活条件,过了一两年我家渐渐富裕了,我就来桑跟达来小学上课,我上完了小学,我又上了初中,初中毕业我就去外面去当了工程设计师!”我骂他。在我成长的道路上,大人们真是用心良苦,以游戏的形式来教育孩子从小就要遵守交通规则。
脚印里的故事,多的数不胜数。有甜的,甜的让你醉如其中,让你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得让你悲痛欲绝,让你尝到世界上最苦的滋味。
甜的事,让我高兴。在一次期中考试中,我们的成绩出来了,我怀着忐忑的心情来到成绩单前,那里人多极了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到这些情景,就想到:我是个好学生,要是考得好,皆大欢喜;要是考得不好,既要挨家长的骂,又要让同学看不起。想到这里,我就去看成绩单,反正早晚都要看,倒不如现在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原来我在后面找,应该在前面找,全年级第二,只和第一差一分,英语又是全年级第一,我松了一口气。在家里有受到父母的表扬,我心里暖烘烘的。
也有苦的,让我烦恼忧愁。每次写完作业,让父母检查,父母都会不满意的说:“看看你的字,啥时候才能写好?向你班的申昆卿,张秀梅学习,人家学习好字也好;你呢?学习好,字不好,多练练。”有时还会忍不住哭,在心里怪父母。可是到了最后,才懂得了父母的用心良苦。我一定会把字写好!
在人的一生中,每个人都有一条自己的成长之路,有的是平坦;有的是弯曲;有的是笔直,人生的成长之路只有一条,请走好你们的人生之路吧!
篇9:成长的道路
全文共 403 字
+ 加入清单在成长的路上,有喜、怒、哀、乐,我也都经历过许多,但有一件事现在还使我深深地惭愧着。
记得那是在我暑假上作文班的时候,有一天放学,老师布置完作业,我回到家里,立刻把作业做完了,打开电视看起了动画片,正看得津津有味,家里的电话响了起来,我只好不情愿去接,原来是我的同学杨阳打来的,他问我作业写完了没有,说他自己忘了记作业,让我读给他记,就在我准备去翻书包的时候,又想起吸引人的动画片情节,我给他读作业就耽误了看动画片,我干脆就给他说我也没有记清楚,然后,我就对他说:“我也没有记作业,你还是问陈明吧!”说完我就立刻挂了电话,连忙去看电视,过了一会儿,电话又响了起来,我不耐烦地又去接听,还是杨阳打来的,我问,“你又有什么事”?他说:“我刚才打电话又问了陈明,他给我读了作业,因为你也没有记清楚,我再读给你记一记”。听到他的话,我顿时感到了自己前所未有的惭愧和不安。
在自己成长的路上,这件惭愧的事真让我难以忘怀。
篇10:成长中的挫折高中作文
全文共 458 字
+ 加入清单“人生的道路上,有许多绊脚石,我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能成长大。”人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊倒时,一定要起来,不能在困难面前低头!挫折——一个可以是你心灰意冷,又可以激人奋进的东西。
我三年级时,看到有同龄人在学骑自行车,于是我嚷着也要学。妈妈看我很渴望的样子,于是带我去买了一辆折叠的儿童型自行车,
第二天,我嚷着要骑,妈妈对我无可奈何。只能拉着我推着崭新的车子到楼下学车。刚下楼,我就迫不及待的跨上了坐垫,想像他们一样运用自如。可没想到的是,我刚跨上去,就摔了下来。我不甘心就又去跨。没想到又跌了一次。这一次摔破了膝盖,妈妈急忙去给我拿了纱布、绷带、红药水。妈妈包扎完以后,扶着一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:这次我一定要学会骑自行车。第二天,我找上了几个同学,那几个同学都是骑车高手,有他们一定不愁学不会啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。经过一下午的奋斗,我靠着坚强的毅力,身上淤青一片红一片紫,但我终究还是学会了骑自行车。
虽然这个小小的挫折让我吃了不少苦,但它让我变的更坚强!
篇11:在我的成长道路上作文
全文共 566 字
+ 加入清单每一个人的成长道路上,都有着自己不同的经历,从小到大的我们,有着永远都抹不去的回忆,美丽而又快乐,难过而又心酸…
小时候的我们,单纯而又天真,无忧无虑,长大后的我们,有了小心机,不再单纯,学习竞争,比赛竞争……也许吧,这些的事只是小事,但在我的心目中,却是永远都抹不掉的…
八年级的拔河比赛,让我们让我们长大一次,那是快乐的…
当我们的体育老师说,要拔河比赛时,我们有点兴奋,我也有点紧张,万一没有取得好成绩,那就坏了,曹老师首先就挑了张梦雨这个大个子,那时我们班正实行加分政策,每一个人都想去参加,但有些人太瘦小了,老师直接省略,我就浑水摸鱼参加进去了。
真正到了这一天,我们是很紧张的,每一个人都拼尽全力,想为我们班取得好成绩,我们的努力,最终换来的是值得我们快乐,成长的好成绩。
冯老师说,这次的比赛,取得了非常好的成绩,值得祝贺,等到你们长大了,回想起你们曾经一起挥洒的汗水,曾经一起的快乐,长大后的你们也会觉得很快乐……
的确,现在的我想到这个事,觉得很自豪,很骄傲,在我的成长道路上,这个事情会深深的刻在我的脑海里。
每一个人的成长道路都不相同,却又相同,都有着快乐,挫折,难过,但他们会让你们变得更加成熟,更加的不同于其他人,请不要忽视成长道路上所发生的小事,也许在你长大以后回想起这些事时,嘴角会挂上一抹很少出现的,温暖的笑容……
篇12:在挫折中成长
全文共 394 字
+ 加入清单不摔跟头不碰壁,哪能见彩虹?人在人生的道路上,难免会有挫折相跘,但是,风雨之后的彩虹才最美。
记得两年前,我看到公园里有很多小朋友在玩滑板,心里也痒痒的想学,可是,我又在打退堂鼓,看上去很难,我能学得会吗?经过一番激烈的思想斗争,我咬咬牙,买来一块滑板。艰苦的学习开始了。
那几天里,我每天起早来到公园里,扶着墙一点一点的往前挪。可是我老是因为重心不稳而从板上摔下来。越是这样,我学滑板的欲望就越来越强。无论摔多少跟头,我都满不在乎的爬起来,继续滑。
两天过去了,我像往常那样来到公园,上滑板,惊奇的发现,我居然能够滑行自如了!此时的我如同一只飞燕,享受着在板上那种飞般的美妙感觉,如痴如醉。
挫折是我们成长道路中不可少的插曲。我们应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
篇13:在成长的道路上
全文共 554 字
+ 加入清单一路欢笑,一路悲伤,我们走在成长的道路上,体会无限的感动与意外的悲伤,构成五彩缤纷的世界,我们尽情畅想。
童年的世界是多彩的,幼稚的事俏皮的话引得大人开怀大笑,那时我们是天真纯洁的,无忧无虑的。至今仍然记得,童年的风筝脱了线,自己哇哇的大哭起来的样子,依偎在母亲的怀里撒娇,让妈妈为我买自己想要的东西,一切的一切都被尘封在记忆中。是我最美好真实的写照。
我上小学了,我也开始有了自尊心,懂得自己应该出人头地。于是我开始了自己努力学习的生涯,开始了与别人的竞争。我的生活完全被学习所占有了,一切情趣都随着成绩的好坏而变化。但更重要的是,我有了自己的好朋友,与她为伴,共同分享生活中、学习中的喜怒哀乐,并肩作战的感觉好,不再孤独,不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些烦恼,竞争也更加激烈了些。时常因为与父母的关系不好而伤心,因为成绩的下降而悔恨,更多的是成长的烦恼,整天都要与“青春痘”对抗。这些变化,激起了我向前的心,我要奋力拼搏,别人做到的我一定能做到。那灯火下的笔在飞快的移动,头在一次次晃动,但我仍然继续努力。终于,我迎来了自己的胜利。
走在沙滩上,身后留下一个个脚印,走在成长的道路上,回头看看,也会留下一个个坚固而深刻的脚印,承载着成长中的变化和喜怒哀乐,这一切在阳光的照耀下闪闪发亮。
[五篇在成长的道路上作文
篇14:挫折激励我成长作文
全文共 1102 字
+ 加入清单夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次数学考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。他们为了伴着几块碎饼干,经历了那麽多的困难,那麽多的挫折,但还是没放弃,依然坚持到最后。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响;司马迁在经受了朝廷的酷刑后,依然没有放弃对生活的希望,并创作了著名的《史记》;美国的总统林肯在经历了多次失败后,依然没有放弃,最终成为了美国的总统;霍金是一为了不起的人才,但是小时候却被同学们称之为傻瓜,但是在他的不懈努力下,不也成为了了不起的科学家了吗……
想起他们的故事我就不禁感慨道:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
是呀!所有的伟人不都是经历风风雨雨后才成的名吗?不经风雨,怎末能见到彩虹!我深信这句话。
于是,我又再一次打开课本,这时一个信念刻在了我的心里:在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,我想,挫折,可能就是我成长中的伙伴吧,他无时无刻都伴随着我。失败时,不要放弃不要退缩,成功时,不要骄傲,不要自满。
我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!你就是我成长中最好的伙伴!
篇15:向着成长的道路上前进作文
全文共 1649 字
+ 加入清单篇一: 在我成长的道路上,父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯,照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中,是谁点亮了那盏最亮的灯?是梁老师。
梁老师是我们的语文老师,兼任班主任。她中等身材,披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容,有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动,培养我们学习的兴趣。有一次,梁老师别出心裁,在教室里给我们表演了一个魔术,目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子,随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里,孙家辉背对着讲台,每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解,难道孙家辉真的有特异功能?这时,老师提醒我们说:“大家一定要注意观察,要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完,神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着,但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍,突然眼前一亮:对了,这个秘密就在老师身上!孙家辉既蒙着眼睛,又背对着讲台,肯定看不见,但是老师能看见,老师站在左边,贝贝就在左边的杯子里,老师站在右边,贝贝就在右边的杯子里,孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里,我兴奋地举起了手,把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟,梁老师也不住地称赞我:“高天祥观察细致,肯动脑筋,练就了一双火眼金睛。”我听了,心里美滋滋的。从此,做事情更细心了,对学习更感兴趣了。
在我成长的道路上,老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯,指引我往成功的方向前进。
篇二:
从呀呀学语的婴儿,到懵懂无知的孩童,走在漫漫人生路上,不知不觉一晃十三年过去。如今再回首,已找不回田间那一抹嬉戏的身影,再也寻不回那一串银铃般的笑声。我,长大了。
回首昨天
每当忆及我的童年生活,我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季,大人们都忙着收割庄稼,整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外,此时此刻,我一停在了村里的老榆树下,听着秋风的声音,咔嚓——-一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心,秋来了,树叶凋零了,这儿已是遍地金黄金黄的叶,它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了,忍不住轻轻的踮起脚尖,顺着这条“路”走着,耳边传来树叶干裂的声音,好清脆!我加快步伐,“蹬蹬”地跑起来,“咔嚓——-咔嚓”你听,这是风与叶的交响曲!也是从这时起,我喜欢上了落叶,也自然开始期待每一个秋!
驻足今天
今天起,我已是八中的一名中学生,比起以往轻松快乐的小学生活,这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了,书写的要求规范了,课余时间缩短了,千言万语总结成一个字:累。“英语课作快写!”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎,真为我的耳朵感到惋惜!我手中的笔不觉飞快的舞动着,却怎么也抄不快,一遍、两遍、三遍。天哪,脑袋都大了。“哈,我扭,我扭扭扭,有本事一口气把我们抄完啊!”咦?单词会动?刚才对我说话的难道也是……单词?瞧吧,我连抄个单词幻觉都出来了,哎,不管了,加速!随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音,功夫不负有心人,终于完工啦!这下,应该可以放松了,说着伸了一个大幅度的懒腰,无力的趴在课桌上,叹息啊。此刻的我,多么想要自由,可是老师啊父母,你们能听得到吗?
展望明天
背着沉重的书包,漫步在回家的路上,突然一阵冷风刮过,我不禁紧了紧衣服,这不,繁重的学业竟让我忘了,春去秋来,现在,应该是秋天了吧。骤地,我又站在了昔日的老树下,静静地踏上那遍地落叶,嘴角不由得上扬了30度,我仿佛又看见了昨天,那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶,弯腰拾起,耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下,聆听着风儿吹过的声音,不禁想起了春天的老树,它爱抚着每一株嫩芽,在微风中傲然挺立;想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影,枝繁叶茂!是呀,正是因为它有以前的茂盛,才会有今日的美丽。人生何尝不是这般,少年时的努力,才能为将来的辉煌打起基石!
我相信,我的未来,不是梦!
[向着成长的道路上前进作文
篇16:关于成长的道路为题的作文
全文共 744 字
+ 加入清单阳光总在风雨后,请相信有彩虹。我们成长着,一路奔跑着,追赶着,可能你走的并不是宽敞笔直的大路,会很累,很艰辛,但沿路的风景和照在身上的那束阳光以及收获后的喜悦也许会是珍贵的吧。
现在的我们正成长着,父母的呵护,师长的关心,朋友的照顾也许就是你生活中的那几束阳光,但也许你应该知道,自己才是生活中最亮的那束阳光。
对于我来说,在父母的呵护下一直快乐地成长,但他们并不是溺爱,会放手让我去做自己认为对的事,一直对我千叮咛万嘱咐,生怕我磕着碰着,他们告诉我,从哪里跌倒就要从哪里爬起来,无论是在生活还是学习上,他们都对我教育有加,当取得一点成绩时,他们并不会让我我沾沾自喜,而是会鼓励我要继续努力,不能因为一点成绩而骄傲,没有最好,只有更好,当我失败的时候,这束阳光便会特别温暖,他们并不会打我骂我,而是会耐心的找我谈谈,这很亮,很温暖。
而在学校里,老师们的关心是否让你心很暖?是的,记得咱班主任常常跟我们说的一句话就是:没有伞的孩子必须学会奔跑,对啊,我们要强大起来,独立起来,只有依靠自己,要活出自己生命的价值。我依稀还记得,曾经她说过要相信自己,不要因为一点挫折而放弃,在学校举行的各种活动,提高自己的综合素质,要好好享受这束阳光,感受它,投身于它之下,你会变的更美,将会走的更远。
朋友也是阳光,是那最温暖的阳光,也许朋友间的一小声问候,成功后的一句夸赞,失败后的一句鼓励就会让你觉得自己真的很幸福,我还记得,曾有一位朋友,无论怎么样都陪在我身边,什么都说,她很好,不过她现在走了,就好像是束阳光被乌云遮住了一样,但我们的心会一直在一起,有朋友你的生活才会更加灿烂!
成长的道路也许是艰难的,但因为有了“种种阳光”,你会很快乐,我们会在这些阳光的照耀下一直走一直走……
[关于成长的道路为题的作文
篇17:在我成长的道路上
全文共 701 字
+ 加入清单成长的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往胜利的红地毯。相反,是羊肠小道,悬崖峭壁,布满迷雾的荆棘之路。只有通过努力,历尽千辛万苦,你才能像张骞一样打通“成长的道路”,你才能走向柏油大道。我就有这样的经历。
以前我写日记写的非常糟糕,但我还是不管,把作业只当成任务似的,一旦做完了,自己就为所欲为了。后来,经过班上的几次竞争,我终于渐渐清醒过来了:“不行,我必须要努力,一定要和其他同学竞争!不然我以后饭也别吃了!只能当一个乞丐!”于是我找妈妈去新华文轩买书。我第一本买的书是《365夜故事》,我越看越觉得有趣,所以每天都看,看完了都还要看,因为这本书百读不厌嘛。这本书里面有许多故事,而且每个故事后面还给我们讲了做人的道理。看完这本书后,我又开始买其他的书,基本上都是童话。数月后,我的想象力和知识渐渐丰富起来了,我在写日记时也运用了我平时在书上看到的好词佳句。于是,我的日记连续得了高分,也为我写作文奠定了非常厚实的基础,才让我三年级写的第一次作文《白色让我想起》再创新高,这让我万分自豪。我发现我写作文写得还不错,于是我立志长大后当作家,而且是大作家。于是我去问妈妈,妈妈说:“现在有一位很有名的作家,他叫韩寒。他写的很多文章让人赞不绝口,你想看的话可以去他的博客看看。”我惊讶了,说:“哇,这么厉害!那好,我以后也一定要超越他!”
现在科技发达了,我写作文一般都写在博客上面,而且坚持写,为自己当大作家打基础,使我写作文时非常自信。
现在,我终于明白了,成长的道路并不是一帆风顺的,要历尽千辛万苦,才能走上柏油大道,才能到达你整个人生的黄金顶峰。
篇18:在我成长的道路上作文200字
全文共 342 字
+ 加入清单我的成长道路就像一串珠宝,红、黄、蓝、绿,各色各样,如果要数最闪亮的一颗,那还得从小时候的一件事说起。
在我上一年级的时候,由于妈妈工作紧张,没有时间给我辅导作业,就这样我就开始粗心大意,写子不规范等毛病落下了根,有一次听写,我用同样的方式对待了这次的小考练,老师看了我的字迹,气的说不出话来,她狠狠地批评了我,并让我请家长到学校里来,妈妈为了和班主任老师沟通我的学习情况,就在百忙之中挤出点时间去了趟学校,与老师了解我的学习。回到家里妈妈一字不漏的把老师的话讲给我听,听了那些话,我惭愧地低下了头,心里十分后悔,就下决心一定要搞好学习,从此我学会了热爱学习,一点一滴做起,严格要求自己,在学习在不断进步。
在成长的道路上有欢乐,有悲伤,有坎坎坷坷,有曲曲折折,今后我有勇敢的面对生活……
篇19:挫折伴我成长记叙文初一600字
全文共 868 字
+ 加入清单在人生这所学校中,挫折是一门必修课。 In this school, frustration is a required course.
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。
我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?
也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……
假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩
篇20:在我成长的道路上作文1000字
全文共 1086 字
+ 加入清单在我成长的道路上,有很多人帮助过我。比如我的班主任霍老师,她是我们班的语文老师,上课生动有趣。这学期我已经写完了两个作文本,上面都有霍老师密密麻麻的批语,每次都能给我很大的鼓励,我现在越来越喜欢写作了。
王老师即是我们的数学老师,又是我们的体育老师。我们特别喜欢上他的体育课,但我们更喜欢上他的数学课。每天上数学课,他都会带领我们复习上节课学过的内容,然后再讲新课。在别的班,有些同学不喜欢上数学课,可是我们班的同学都非常喜欢上数学课。因为王老师上课时,总会和我们开小玩笑,逗得我们哈哈大笑。当然这些玩笑好多都是关于数学的。有时把一个题反过来说一下,就是个很简单道理,我们很快就能算出来,所以我们学数学学得很轻松。
何老师,是我们的英语老师。每天上课前,何老师都会用英语跟我们聊聊天,让我们锻炼口语,锻炼听力。上课时,很多单词我们背不下来,她就会想出一个小游戏来帮我们背单词。最有趣的是,她经常把英语小课文编成一首歌,然后教给我们唱,我们可喜欢了,不知不觉,我们就可以将这一篇课文背下来了。
我还要感谢爸爸妈妈,经常陪我学习。妈妈数学讲得好,经常给我讲数学。爸爸语文学得好,经常给我讲语文。爸爸说学好语文,就得大量阅读,可是我总坚持不下去,经常会忘记读书。爸爸想了很多办法,比如,他给我办了一个“阅读存折”,我每读一本书,他都给上在上面给我打钱。他还给我做了一些“阅读之星”的卡片,只要我坚持读书,他就给我发个卡片。
今年放暑假的时候,我还认识了晓蓉老师,她对我的帮助很大很大。她从爸爸那里知道我每天都记不住阅读,就把我拉到她的一个群里面,每天打卡阅读。这个群每天有人统计谁读书了,谁没有读书。晓蓉老师每天都会督促我读书,慢慢地,我就养成了读书的习惯,每天读书,每天写一段读后感。晓容老师还经常鼓励我写作,有一次,她还把我的一篇作文发表在她们的校报上,我特别高兴。
所以我很感激晓蓉老师。
后来,我又认识了雪梅阿姨。雪梅阿姨是电台的记者、播音员,我觉得她的声音特别好听。她对我的帮助也很大。第一次见她,是在万达的“悦读时光”,那天正在办一个节目,在这个节目里,我要读一首诗。她教会了我怎么读这首诗。里面有很多前鼻音的的字,我都读成了后鼻音,雪梅阿姨教我怎么读前鼻音,怎么读后鼻音,并把我那读错的几个字全部改了过来。就在前些天,她还带我去电台录音,我读了一首诗,还读了我自己的一篇文章。我觉得,她带我去电台录音,是为了鼓励我。我第一次录音非常紧张,她告诉我,读错了,我们可以重读,不像直播,一遍就得过,因此我慢慢就不紧张了。
所以我还要感谢雪梅阿姨。
我要感谢的人很多,谢谢你们帮助我成长!