泪水擦干以后【汇集20篇】
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176作文
704那时,有泪水与友谊相随
全文共 595 字
+ 加入清单有种情怀叫伟大,有种平格叫崇高,有种感情叫友谊。——题记
微风,细雨,老树,梧桐。
缠绵的细雨,如丝,如娟,如雾,如烟,浸润着情人的蜜语平添了一份静谧,一份悠闲。穿越时空,定格在让人心动的一刻。一幕幕无不让我感动,不禁泪流。
那时骤雨初歇,零落的雨点从空中洒落,落在积水上漾起点点微痕,阳光勉强从那云缝中渗出,几缕残红,零落水面。
“为什么”我火山喷发般的大吼道。
“我……我……我,唉”他犹豫再三的说道。
“我们还是好朋友吗?你为什么要转学。”我几乎哭着吼道。
“唉”他叹息道,他抬头遥望阴沉依旧的天空,心中的郁闷如阴沉的天空。
他慢慢的转起身子,我们俩互视许久,我看到他消瘦的脸庞上镶嵌上俩可早已透红的玛瑙。
“再见,我走了。”他走到我的身边,在耳边小声说道,语气中还带着点抽泣。可见他是犹豫再三后才决定的。
“我……”我抽泣道:“我不想你走,老朋友,你不记得我们在幼年时的誓言了吗。”
“我,对不起,我恐怕无法兑现我们的誓言了,再见。”说完,他走了,他没有回头。
悲伤的花朵再胸中肆意的蔓延,我的眼睛红了,我竭力地不让泪水流出来,。如果我把泪水画在脸上,他会小瞧我,我要尊重他的选择,用释然的姿态去抵挡那无情心伤,用微笑来抚平他的悲伤,用平静的心态去风险问题,原来他爸爸妈妈双双下岗了,家中没了经济来源,只好回老家,我知道后非常后悔没能理解他,唉,现在回想也挺后悔的。
细雨沙沙吗,微风无语,老朋友,你还好吗?
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篇1:成长的泪水作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单泪水,有时是悲伤的,有时是喜悦的,有时是失望的,有时又是成长的。回首往事,那一次,我留下了成长的泪水。
在上一年暑假,我带着妈妈刚给我买的自行车到小区里的空地上练习。起初,我觉得这是一件很简单的事情,便带着信心,大摇大摆地骑了上去,可谁知,我还没坐稳,便脸朝地面,以一个“狗啃泥”的姿势,连人带车摔了下来。缓过劲来,我吸取了上次的教训,先用一只脚支撑在地上,然后小心翼翼地骑了上去,只听“啊”一声尖叫,我又重重地摔了下来。就这样,我骑了摔,摔了骑,几个回合以后,我无奈地把车子丢在一边,豆大的眼泪不争气地从脸上流了下来,我大喊:“骑自行车这么难,我什么时候才能学会啊!”这时候,一个大姐姐走了过来,温柔地把我从地上扶起,对我说:“小妹妹,不要怕,只要你掌握住骑车的技巧,就一定能成功的。来,我教你……”。姐姐手把手的教起了我,先是给我示范,然后又让我模拟。她不仅传授给我骑车的要领,还说了许多鼓励的话,终于,我鼓起了勇气,决定再试一试。我按照姐姐教给我的方法去做,在练了许多遍后,终于取得了成功。此时克服种种困难得到成功的我,不禁流下了喜悦的泪水、激动的泪水、成长的泪水……
泪水是成长的印迹,我从泪水中得到了一个启示:世上无难事,只怕有心人。只要认真地用心去做每一件事,便会取得成功。学习也是一样,只要方法得当,没有什么是学不会的,要知道:方向比努力更重要。
篇2:喜悦的泪水
全文共 572 字
+ 加入清单泪水记载了我童年成长的足迹,泪水盛满了各种多样的记忆,有喜悦、有悲伤、有感激、有懊悔......请看这同样的泪水却给我们不一样的感受。
喜悦的泪水,就是这喜悦的泪水让我回味无穷。记得那是二年级的时候,妈妈让我写一页字,她要让他所有的朋友看看,我认真的写了起来,妈妈帮我指导,看我有哪些字写得不好,妈妈在我写的过程中不断提出意见,当时我真有点不耐烦了,但是看看妈妈那期待的眼神,我又继续写了下去。我只是觉得写的一点都不好。当时我有些失去信心,但是妈妈在不断的鼓励我,我终于写好了。看这些好的字,再看看妈妈脸上绽开的笑容,我情不自禁的留下了喜悦的泪水。
幸福的泪水,幸福的泪水让我感到是世上最幸福的孩子。有一天,天上忽然下起了大雨,我上学时有没有带伞,早晨缺了几趟车,我想这下怎么办呀?没想到我竟然看到了妈妈,骑着自行车来接我,妈妈当时出门急,也没有带伞,她见到我二话没说,脱下衣服就给我披上,自己穿着单薄的衣服带我冲进了大雨之中,瞬间一股暖流涌入了我的全身,不知不觉我鼻子一酸,泪水顺着脸颊往下淌。我掀开衣服,看到妈妈带着我飞快的骑着自行车,她好像不觉得冷,继续飞快的骑着。好不容易到家了,妈妈全身早已湿透,而我却一点事儿都没有,我脸上不知道是幸福还是感动的泪水一直往下流,她一边说:“妈妈没事,只要你不冻着就行。”这幸福的泪水让我知道了母爱的伟大。
篇3:高兴的泪水作文
全文共 1141 字
+ 加入清单泪水,是感情的流露,每个人都流过泪,或喜悦,或悲伤,或懊悔——眼泪是我们灵魂的升华,眼泪是世界上珍贵的钻石,眼泪也是我们情感的述说。然而每一次流泪,都会在心灵深处留下深深的印记。每一次流下的泪水,都记录着不同的情感和心情。
那是去年8月份的时候,天气非常炎热,那个时候正在放假,我到外婆家去玩,其实是去避暑的。但事与愿违,外婆家比城里还要热,连风扇吹出来的也是热风,简直是越吹越热呀!实在是热得受不了了,我向外婆抱怨:“外婆,好热呀,我要被热得烧焦了,我想回去吹空调呀,没想到这里比城里还要热,真受不了啊!”话音刚落,只见外婆把风扇关了,缓慢的走过来脸色严肃的对我说:“你现在风扇吹着,扇子扇着,还嫌热。你们这个时代的孩子呀,被宠的都不成样子了,要是在以前,比这还要热的天,我都还要下地干活,那个时候既没有风扇也没有空调,就算热的满头大汗也要继续干活,这点热算什么呀。”我撇了撇嘴巴,眼珠子心不在焉的朝四周转了转。“从现在开始,你去地里给我摘菜,然后做饭给我们吃,让你体会一下劳动的艰辛。”外婆用食指严肃的指着我说。“啊,这么热让我去地里摘菜,还要做饭给你们吃,我会中暑的!”我撅着嘴巴扯着外婆的衣服说。谁知外婆却大声的对我吼:“这事没得商量,快去,否则后果自负。”我一听这话,马上吓得拿着背篓朝地理走去,如果我不去的话,外婆便会把妈妈给我的钱全部没收,而且不会归还。
我到了菜地里,不知到摘什么菜,便把刀拿出来,割了几棵白菜。没过多久,我变热得满头大汗,越割越热,我实在是忍不住了一下子坐在地上,用手擦了擦额头上的汗水,我渐渐明白了劳动的艰辛。忽然我觉得全身充满了动力,我似乎已经忘记了炎热,不一会儿菜就被我割完了。我背着一背篓的菜朝家走去,外婆见了连连夸奖我,我也忘记了劳累,忙把割回来的菜拿到厨房。洗了菜之后,就准备做饭了,外婆见了让我出去她来做饭,我对外婆说我已经知道了劳动的辛苦,我要自己动手。没过多久,一顿美味佳肴就摆在了眼前。谁知,我在端菜的过程中一不小心把手烫了,我被烫的眼泪一下子就掉了下来,外婆急忙端来凉水让我把手浸在里面。外婆急的像热锅上的蚂蚁,而我却边笑边哭,嘴里还不是喊着“好痛啊”,我虽然眼泪掉了下来,但心里却是高兴无比的,这是我第一次通过自己的劳动做成的一件事,就算被烫伤了,心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼泪,不是悲伤,而是喜悦的泪水。在吃我自己做的饭时,手还是痛的,眼睛里闪着泪光,虽然菜有些咸了,但在我眼里却是美味无比的。吃着吃着,我的泪水又像冰雹似得落了下来,怎么止都止不住。
其实泪水并不是只有悲伤的,也有喜悦的泪水,喜悦的泪水能让人感到幸福的滋味。从这喜悦的泪水中我感受到了劳动的快乐,原来劳动会让人忘记艰辛,只有收获的幸福。
[高兴的泪水小学作文
篇4:在泪水中成长
全文共 356 字
+ 加入清单许多孩子都在父母的呵护下,无忧无虑地成长,但我却在泪水中成长。
小时候,我喜欢玩拔河游戏。每次,别的小朋友摔跤了,他们的父母就以百米冲刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了,父母不仅不扶我,还让我自己爬起来。每次我站起来时,泪水早已在眼眶里打转了。
上幼儿园时,我开始学骑车。一不小心,我翻车了,父母从不上前扶我,而是鼓励我自己扶起车子,继续骑下去。我在泪水中学会了骑自行车。
上小学了,每当下雨,我只有硬着头皮淋雨回家,父母从来不会来为我送伞。看见别的同学和父母有说有笑地回家时,我心里不由得嫉妒。每次回家后,眼泪就不由自主地流淌下来。
现在我长大了,想法也变了。鹰的妈妈让小鹰自己学会生存,让他变得更坚强、勇敢。最后,鹰成了天空的主宰。我明白,父母是爱我的,他们在用另一种方式爱我,让我在泪水中学会独立。
[在泪水中成长作文
篇5:泪水与笑容叙事作文
全文共 1013 字
+ 加入清单午后慵懒的阳光照射在校园里,本应安静的操场上现在却是人声鼎沸,拔河的同学们和加油的拉拉队员们活力四射,构成一幅团结奋进的画作。我正在远处欣赏着这幅图画,却不禁回想起前天我们以0:2惨败给六班的情景,一种“悲凉”的心境油然而生。
其实这不是正式比赛,我心里这样自我安慰着,可某些人则没有这么乐观。赛后,班里的气氛明显不同以往,听不到有人说话,沉默中隐藏着失败的落寞。体委的脸色尤其不对,一看便知,比赛的失利对她来说是沉重的打击。不一会,她竟然趴在了课桌上,肩膀抽动着。同学们开始窃窃私语,彼此之间的议论中不免也有些埋怨的话语。
“……我们难道就不能再努力些吗?你们就没有一点集体荣誉感吗?……”体委猛地站起来,伴随着哽咽,我们只能勉强听到了这两句。班里再次鸦雀无声,大家都有些愕然,但又好像都在思考些什么……
“下面请五班、六班的同学做准备。”洪亮的声音传遍操场的每一处角落,也把我的思绪拉回到现实中。“记住,我们要先发制人,大家注意力一定要高度集中。哨声一响,我们就马上用力。胳膊一定要夹住绳子,听口号一块使劲!我们要在这次真正的比赛中打败他们!”体委在做最后的动员。我看到身边的同学们脸上坚定的表情,一股豪情在潜滋暗长。六班同学们也许还沉浸在前天胜利的喜悦中,得意忘形,而我们则已决定背水一战,拼死一搏。
一声长啸的哨声,双方的队员们像撒了手的四驱赛车分别向两个不同的方向倾斜。拉拉队员们的呼喊和口号声震耳欲聋,绳子中央的红布左右摇摆着,不愿意轻易地倒向任何一方。红布的两边,拉拉队员加油的手臂一次次挥下,红布一次次摇摆不定,绷直的绳子还处于拉锯的状态中。我的重心稳稳地落在脚上,上半身尽量向后倾斜着,胳膊紧紧地夹住绳子,形成一个标准的“Z”字。我闭着眼睛,能感受到风从我脸上吹过,心里默默地念着:一步、两步、再退一步。此刻的五班已经成为了一个真正的集体,我们团结一心、重心下移,拼尽全力,胜利的天平终于向我们倾斜……
僵局终于被打破了,六班同学们脸上的笑容已经渐渐僵硬了,取而代之的是紧张、惊慌的表情,我们当然不会放过这个机会,最后一次用力来巩固胜利的成果。哨声再一次响起宣告了我们的胜利。同学们欢呼着,拥抱着,无以伦比的喜悦之情把我们彻底淹没了。
昔日的泪水此刻已经变成了灿烂的笑容。从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。我们是不怕失败的五班,我们是永不言败的五班。我们用最终的胜利印证了我们的实力,扞卫了我们的荣誉。
[泪水与笑容叙事作文
篇6:欢笑与泪水
全文共 701 字
+ 加入清单欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。
为世界,我留着笑
同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。
为上帝,我流着泪
我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。
姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。
回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。
忘不掉的始终忘不掉。
借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。
为笑脸,我沿着睡
因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。
我笑着走出寝室,走到教室。
笑,是我永远不变的标志。
篇7:泪水作文高中
全文共 778 字
+ 加入清单眼泪是什么?
有人说,眼泪是失去至亲后流露出来的真情;有人说,眼泪是得到第一名后万分激动的表现;有人却说,眼泪是在磨难过后的成长故事。
成长的道路上,会遇到许许多多的阻碍,你会选择坚持,还是气馁。
我喜欢这么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定听过——他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么……
夏季,是歌多变的季节,说晴就出太阳,谈刮风就下雨。
那天,是多么的阳光明媚,晴空万里。我要求父亲带我出去买《钢铁是怎样炼成的》。可是父亲递给我一张红钞,对我说:“你长大了。”我接过钱,心里很疑惑,平时父亲连家门都不让我踏出一步,今天怎么就?
我轻松的接过钱,骑着爱车,出了门。
望望天空,啊,今天天气真好!我愉快地唱着歌,风力一次比一次吹得大,拂过路边的小草,小草低下了头;吹到野花上方,野花散落了一地;刮过树梢,使树梢弯了腰。太阳渐渐被乌云迷了眼,天色渐渐暗沉下来了,眼镜开始变得模糊,天边闪了一下,又闪了一下,“轰,隆。”糟了,下雨了,下大了。完蛋了,我没带雨披啊,这鬼天气,怎么刚刚还是好好的,现在就……气死我了。我拼了命的骑啊,使劲儿得踩啊!“砰。”发生什么事了?
哦,天哪!链条!掉了!雨越下越大,倒下来似的;闪电、雷声越来越近,在前方似的;天越来越暗,在夜晚似的。路面积水越来越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼镜上,但眼睛似乎,也湿了,雨水泪水混合着灌进了我的嘴里,但我奋力站起来:“他说风雨中这点痛算什么,不要怕,至少我们还有梦……”加油,钢铁是怎样炼成的,钢铁是这样炼成的!“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么!”
钢铁是怎样炼成的,需要千锤万凿;钢铁的炼成,需要几千度的温度;钢铁的炼成,需要不怕苦,不怕累;钢铁的炼成,需要坚持不懈,钢铁的炼成,有汗,也有泪。
人的成长,也是如此的。
篇8:难忘的泪水作文600字
全文共 332 字
+ 加入清单每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹,感动常常使我流下晶莹的泪珠。
有一次,我科学考得很不好,我想这下可惨了。因为老师对我的期望很高,平常发试卷的时候让我发;布置作业的时候让我布置或是让我拿着粉笔在黑板上写下来。这次老师是百分之百的训斥我。过了一会儿 ,老师步履匆匆向我走来,我的心怦怦地跳个不停,就像揣着个小兔子一样。没想到让我大吃一惊的是,老师不但没有训斥我,还安慰我说:“震宇,失败是成功之母,这次考不好没关系,只是一次教训而已,下一次努力,争取取得好成绩。”当时我就流下了眼泪,真让我感动啊!说真的我这么大小伙子,老师揍我一顿我不会哭,但老师这暖暖的话语让我感动得热泪盈眶。
感动常常使我们流下眼泪。这一次眼泪让我终生难忘,永远也不会忘
篇9:幸福的泪水作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。幸福,花开的没有声音,它既可以静静地来,也可以随之悄悄地离去。
那一年的一个冬季,11月21日是我的生日那天清晨,我早早地起床了,因为我知道今天是我的生日,我跑到妈妈床边,问妈妈:“今天是什么日子啊?”妈妈说:“今天是星期二,我还要去开会呢!快刷牙洗脸去!”我的心立刻冰凉了,妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间,这时我想到了外婆,她一定记得我的生日,我向外婆走去,我还没说话,外婆就怒气冲冲地说:“干吗还不去洗脸,我在洗衣服呢,不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊!我绝望了,为什么没有记得我今天是我生日呢?
这时,我想到外面去走一走,去看一看蓝天白云,兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时,回到家中,看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了,啊!生日蛋糕!我的表哥表姐陆续跳了出来,齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后,神秘地说:“你猜我给你买了什么?”什么东西那么神秘?”妈妈取出一个加菲猫布娃娃,“加菲猫布娃娃,这是我做梦都想要的玩具!”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间,我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞,我哭了,这不是悲痛的泪水,不是高兴的泪水,而是幸福的泪水!
有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
幸福的泪水并不是一般人可以领会的,因为幸福是难得的财富!
篇10:人物作文母亲的泪水
全文共 586 字
+ 加入清单总以为母亲是一本只需付出的书,无须倾注任何感情就能读懂它;总以为母亲宽容的心无须儿女的呵护;总以为......
母亲报以我的表情是那样怜爱。一张微微泛黄的脸上隐藏了多少喜怒哀乐。一向平静如水的脸上,偶尔泛起细小的涟漪——我表现出色后报以的微笑。一个疲惫的身影总是浮现在我的眼前。在母亲的心里,只有付出,无私的付出。付出给我,这样一个无知的孩子,而我,却不懂得什么叫珍惜、什么叫关爱。只知道一味的享受着母亲付出的每一点母爱,也从来不想想母亲的感受,或许是伤心,或许是失望,到现在,我也不知道。
多少年来,我只顾着自己向前走,却从来没有发现,一双微睐着的眼睛,一直在默默的注视着我——那是母亲的眼睛。记得一次,我的作业没写完,母亲说我,我不但不听,还反嘴,可我却不知道,仅仅这几句话,伤害了母亲那满怀希翼的心灵,母亲太失望了,她扑倒在床上,失声痛哭起来,我愣住了,一时不知怎样才是好,可母亲那一声声哭声,让我的心灵震颤了,母亲每哭一声,我的心就会针刺般痛一次,可我站在那儿,不知所措......
事过之后,到了星期天,我要到学校去了,母亲在我上校车之前,抱住了我说:“那天,是妈妈不对,妈妈不该那样说你,不要生妈妈的气,你到学校要好好学习,不要在意妈妈那天说的!”我的泪水不由自主地夺眶而出。母亲见校车发动了,便匆匆离去,望着母亲离去的背影,泪水又刷刷地流下来了
[人物作文母亲的泪水
篇11:快乐的泪水作文
全文共 641 字
+ 加入清单快乐是对童年棒棒糖的回忆,快乐是你让出座位时他人微笑的回报,快乐是在游泳时与伙伴们嬉戏打闹,快乐是在游乐场里欢乐的尖叫。泪水记载了我童年成长的足迹,泪水盛满了各种多样的记忆,有喜悦、有悲伤、有感激、有懊悔……而这同样的泪水却给我们不一样的感受。
而最让我记忆犹新的泪水,还是属于翻单杠了。翻单杠的内容就是:九十度、三百六十度、倒立等。可是我最担心的还是三百六十度的大翻转了,对这个项目我也在害怕不过了。
而在今天,我还是想挑战自己,挑战这个“恶魔”。走近小乐园,向这个比我还高的单杠打了打招呼,真好,天空也露出了微微弱弱的阳光,仿佛在向我示威。
“一——二,跳”,我发出的声音充满了自信和力量。我双手握住单杠,猛地一跳,不一会就从高处落了下来,这个身子都躺在了地上,四脚朝天,橡胶地仿佛也在一旁哭天喊地。我反复在单杠上试跳,同时也摔了好几次,不过我并没有向单杠示弱,结果功夫不负有心人,我终于把这第一个“鬼门关”给消灭了。
我又开始挑战了第二个“鬼门关”,可刚把身子一侧,头往下一看,直接被吓得魂都快没了。身子再往下了一点,我简直都想吐了,实在是太晕了。可就在这时,我在单杠上放松了一下,谁知反倒从单杠掉了下头,把我摔的四脚朝天,眼角下也不经意得留下了数滴眼泪。虽说有那么一点的疼痛,可是周围的同学都在一边鼓励我,这些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我还是挑战成功了,把三百六十度给打败了。
在努力的过程中,虽说我哭过,胆小过,可是这些泪水不是伤心的,而是快乐的、喜悦的。
[关于快乐的泪水的作文
篇12:激动的泪水作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单那天的下午,我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。
放学的路队像潮水一样涌向马路对面,对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着,心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有时间来呢?
突然,我看到了一个熟悉的身影,多么像爸爸啊!他那高大的身材,他那圆圆的脸庞,他那板正的站姿,分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么会有时间回来呢?我随着人群走向马路对面,我紧紧地握着双手,手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越来越近,当我确定那就是我爸爸时,我开心地笑着,激动地奔跑着,我边跑边喊:“爸爸!爸爸!”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨,看着特别温暖。此时此刻,我激动的泪水流下来了,走到马路对面,向爸爸身上扑过去,搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“宝贝,想爸爸了吗?走吧,我们回家吧!”“嗯!”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手,开开心心的回了家。
伴着满满的幸福,我和爸爸说着,笑着,那一夜我久久不忘。
篇13:感动的泪水
全文共 490 字
+ 加入清单前段时间因为报纸、电视等媒体的争相报道,使我们认识了一个平凡而又不平凡的司机——吴斌,平凡的是他的岗位,不平凡的是他在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
事情发生在5月29日的上午11点10分,吴斌师傅驾驶大巴从无锡返回杭州。一切仿佛看起来是那么美好。可谁知等待吴斌的却是一场飞来横祸。大巴开着开着突然不知道从哪里飞来一块铁片,砸破挡风玻璃后,直接砸中了吴斌师傅的腹部和双臂。吴斌师傅被砸中后,他全身震了一下,挺直的腰马上就弯曲了,他可以马上晕倒,可是他没有,他忍着剧痛,踩了刹车,车子慢慢地停稳后,然后他拉上了手刹,开了双闪灯。然后他站起来告诉乘客注意安全、不要乱跑等,然后倒下了。送到医院,医生说,他的肝脏已经破碎了,就等于被挖空一样。在抢救61个小时后,英雄吴斌病情突然恶化,最后还是离我们远去。
76秒人生,吴斌用生命,坚守那一份责任与担当,当我们全家重看那段惊心动魄的视频时,我的心一阵酸痛,泪水在眼眶里打转,为一个生命的离去久久不能释怀,我无法原谅那块飞来铁片,无法原谅一个生命这样被轻率剥夺,同时我也十分感动,76秒吴斌用生命,捍卫一车子人的生命,用生命,捍卫自己的职责。
篇14:7泪水
全文共 373 字
+ 加入清单罗老师,是我的小学班主任,慈祥而和蔼,在每个学生的心中,就象母亲一样温暖,在讲台上兢兢业业,在生活中和蔼可亲。然而,每次想起她时,我记着的却是那泪流满面的面容。
那是一个阳光明媚的早晨,作为学习委员的我象平常一样去办公室交作业,凝重的空气,泪流满面的班主任,怒气冲冲的家长,小小的我在这样的环境中手足无措,看着罗老师在用心的解释,家长的质疑,究竟发生什么事情了,原来所有的起因不过是罗老师有着特别的作业批改方式,那就是为了防止学生重复利用一篇课文生字抄写来多次交作业,便会用红色的的钢笔,在作业本上竖着划条波浪线。这原本用心良苦的批改方式此时却成为了不负责任,敷衍了事的做法。事情的起因却很老套,是一个顽皮的小男生不按时交作业,老师请家长来学校,家长针锋相对。
第二天,在阳光明媚的教室里,看着罗老师神采奕奕,却皱纹深刻的面容,我只记住了老师的泪水。
篇15:泪水作文高中
全文共 621 字
+ 加入清单寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。
长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,抬头长叹:“以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横,这泪是惋惜之泪。
卢沟桥前,人数寥寥,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。
唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。
泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象,它浓缩了情感,它还升华了心灵,也许都是吧。
佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢?
泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。
与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。
篇16:教师任职第一回:写字写到泪水落
全文共 396 字
+ 加入清单今天上午,我和他玩了一会儿,便让他开始写字。为了调动他的积极性,我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西,他似乎干劲十足。我拿出一年级的书,让他照着田字格里的字写,他也要让我一起写,我答应了。我照着田字格,不一会儿就写完了50字,弟弟也认真地写着。过了一会,他遇到了不认识的字,我便一笔一划教他。可是好景不长,当他写到33个字的时候,突然趴在桌上,不想写了。我忙叫他写,他却不理,把头枕在手上,像是要睡觉了,叫却在不停地踩着覆膜纸,明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开,他却踩得更用力了。我急了,把他的脚移开了,并叫他写字。顿时,他像受了什么委屈似的,把头埋在手臂里,哇哇大哭起来。大家都围了过来,一个个安慰他,还问我是不是打他了,我郁闷极了,索性不教了。后来,弟弟经过大伙一番劝说,前勉强写了7个字,剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎,这真是“写字写到泪水落”啊!
篇17:隐忍的泪水作文
全文共 731 字
+ 加入清单离别伤人,眼泪示弱。如果再见不红着眼,是否就没有离殇。
风馨实践队三下乡支教活动接近尾声,意味着我们与洪冠小学的孩子们即将说再见。对于离别,不同年龄的孩子总有不同的感触和表现。
学生的笑,老师的背影
“记住,老师永远爱你们。”这是梁老师在开总结班会时对一年级孩子的寄语,也许是年幼懵懂,一年级的孩子对老师说的离开,有些无动于衷。孩子们只是看着多媒体上的照片大声喊着,“哈哈,那个是雷东兴,那个是李浩…”说着无意,听者感伤。梁老师在孩子们的一片欢声笑语中走出了教室,怕在孩子们面前流泪。她双手搭在走廊栏杆上,背对孩子们,目视远方,离别的感伤就这样藏在了背影里面。然而,孩子们虽不敏感于“离别”的字眼,却懂得什么是真正的离开。在梁老师打车回程的路途中,就有学生打电话过来说舍不得老师。
学生的泪,老师的微笑
“怎么哭了,是舍不得老师吗?”看着三年级的一个小女生独自坐在座位上抽泣,我也禁不住红了眼眶。三年级的学生已经开始懂得什么是离别,很多女学生都哭成一片,而班主任则微笑着安慰每位泣不成声的学生,眼神充满隐忍。她怕她的眼泪,她的不坚强会让悲伤决堤,让学生不舍的情绪更是不能自已。所以只好故作微笑地说再见。
舍不得挥挥手
在真正离开的那天中午,有几个六年级的学生一直不愿意回家,一直坚持要为风馨的老师送行。他们靠在墙上,站成一排,默默望着老师一件一件地往车上搬行李。眼里含着泪水,含着不舍。等我们上了车,车子驶出校门,他们早已跑到门口等着,一直向要驶远的车子挥手。我也尽力地向他们挥手说再见,直到他们的身影逐渐化成一个点,消失不见。
真的再见了,洪冠的孩子们,如果说再见,不能红着眼。那下次再见,是否还能红着脸。我们会永远记住当初第一次见面,你们害羞的脸和单纯的眼。
[隐忍的泪水作文
篇18:写泪水的高一
全文共 579 字
+ 加入清单曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。
你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?
人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?
小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。
人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。
古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?
在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?
泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?
篇19:泪水_小学五年级作文
全文共 466 字
+ 加入清单泪水倾巢而出,滚烫的安心滑过因害怕而发冷的脸颊,落入好友温柔的双眼中。 “开门啊!我还在里面,开门------”喊叫声渐渐得沙哑,拍击门板的手已肿胀、疼痛难耐,靠着门,我滑落在地上,看着眼前的一片黑,未知的恐惧侵蚀着我,它们强迫我接受事实─我被锁在厕所里,没有任何人,没有任何灯光的厕所里。
缩着身体,我努力的把自己缩进墙角,墙壁的真实感减少了一些恐惧,但那一整个空间的漆黑对从小便怕黑的我是恶魔般的存在,它散发出强大的气息化作阴冷的风,夺取我身上的温暖,就在我将要絶望的那剎那,纯白如圣灵般的光照了进来。 “没事吧?”望着焦急的好友,一股安心直冲心窝,驱走了那冰冷,紧绷的神经因瞬间的放松,导致因恐惧而蓄积的泪水溃堤,好友担心的抱住我,“没事了,不哭喔!”好友温柔的安慰温暖了我的心,使泪水落得更加的严重,泪水带走了心中的恐惧,留下好友的温暖在心中持续酝酿,绽放出灿烂的微笑,擦干眼泪,我感受到了雨过天青的那股舒畅。
泪水无声的落入好友的眼中,它们带走了心中泪恐惧、恐慌,被好友的温柔所净化,留下安心持续的发酵。
篇20:在泪水中微笑作文
全文共 480 字
+ 加入清单我英语初赛通过了,马上就要参加复赛了!复赛中增加了口语表达:有自我介绍和才艺表演,我必须多加练习。
一次,我对着镜子不停地练习自我介绍:“Hello,nice to meet you……”可我刚说了不到一半时,便卡壳了!任凭我绞尽脑汁,脑海里仍一片空白。我气得直跺脚,很想打退堂鼓:“气死我啦!我不练了!”霎时,我的脑海里闪现了一个念头:我好不容易才通过,放弃了不还得等一年吗?我沉思了一会儿,决定继续练,所以又看了一遍稿子,继续练了起来。练了几个星期后,我的声音变哑了,嗓子也疼得要命。可是,我仍坚持练习!忽然嗓子剧烈地疼痛起来。我竭力忍住疼痛,可是泪水还是不由自主地从我的脸颊上倾泻下来。妈妈走了过来,很担心我:“毓欣,你没事儿吧?快别练了!”妈妈心疼得无话可说。我喝了点儿药后,继续练习起来。一个月后,我终于练得可以流利地说下来了。比赛的时候,我面对家长和评委流畅地表述着自我介绍,虽然很紧张,但是我还是近乎完美地展现完毕。最后,我取得了优异的成绩。每当我看到这张奖状,脑海中总会浮现我刻苦练习的情景。正如那句名言所说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”