泪水擦干以后【汇集20篇】

有种情怀叫伟大，有种平格叫崇高，有种感情叫友谊。——题记

微风，细雨，老树，梧桐。

缠绵的细雨，如丝，如娟，如雾，如烟，浸润着情人的蜜语平添了一份静谧，一份悠闲。穿越时空，定格在让人心动的一刻。一幕幕无不让我感动，不禁泪流。

那时骤雨初歇，零落的雨点从空中洒落，落在积水上漾起点点微痕，阳光勉强从那云缝中渗出，几缕残红，零落水面。

“为什么”我火山喷发般的大吼道。

“我……我……我，唉”他犹豫再三的说道。

“我们还是好朋友吗？你为什么要转学。”我几乎哭着吼道。

“唉”他叹息道，他抬头遥望阴沉依旧的天空，心中的郁闷如阴沉的天空。

他慢慢的转起身子，我们俩互视许久，我看到他消瘦的脸庞上镶嵌上俩可早已透红的玛瑙。

“再见，我走了。”他走到我的身边，在耳边小声说道，语气中还带着点抽泣。可见他是犹豫再三后才决定的。

“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不记得我们在幼年时的誓言了吗。”

“我，对不起，我恐怕无法兑现我们的誓言了，再见。”说完，他走了，他没有回头。

悲伤的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛红了，我竭力地不让泪水流出来，。如果我把泪水画在脸上，他会小瞧我，我要尊重他的选择，用释然的姿态去抵挡那无情心伤，用微笑来抚平他的悲伤，用平静的心态去风险问题，原来他爸爸妈妈双双下岗了，家中没了经济来源，只好回老家，我知道后非常后悔没能理解他，唉，现在回想也挺后悔的。

细雨沙沙吗，微风无语，老朋友，你还好吗？

泪水，有时是悲伤的，有时是喜悦的，有时是失望的，有时又是成长的。回首往事，那一次，我留下了成长的泪水。

在上一年暑假，我带着妈妈刚给我买的自行车到小区里的空地上练习。起初，我觉得这是一件很简单的事情，便带着信心，大摇大摆地骑了上去，可谁知，我还没坐稳，便脸朝地面，以一个“狗啃泥”的姿势，连人带车摔了下来。缓过劲来，我吸取了上次的教训，先用一只脚支撑在地上，然后小心翼翼地骑了上去，只听“啊”一声尖叫，我又重重地摔了下来。就这样，我骑了摔，摔了骑，几个回合以后，我无奈地把车子丢在一边，豆大的眼泪不争气地从脸上流了下来，我大喊：“骑自行车这么难，我什么时候才能学会啊！”这时候，一个大姐姐走了过来，温柔地把我从地上扶起，对我说：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住骑车的技巧，就一定能成功的。来，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是给我示范，然后又让我模拟。她不仅传授给我骑车的要领，还说了许多鼓励的话，终于，我鼓起了勇气，决定再试一试。我按照姐姐教给我的方法去做，在练了许多遍后，终于取得了成功。此时克服种种困难得到成功的我，不禁流下了喜悦的泪水、激动的泪水、成长的泪水……

泪水是成长的印迹，我从泪水中得到了一个启示：世上无难事，只怕有心人。只要认真地用心去做每一件事，便会取得成功。学习也是一样，只要方法得当，没有什么是学不会的，要知道：方向比努力更重要。

泪水记载了我童年成长的足迹，泪水盛满了各种多样的记忆，有喜悦、有悲伤、有感激、有懊悔......请看这同样的泪水却给我们不一样的感受。

喜悦的泪水，就是这喜悦的泪水让我回味无穷。记得那是二年级的时候，妈妈让我写一页字，她要让他所有的朋友看看，我认真的写了起来，妈妈帮我指导，看我有哪些字写得不好，妈妈在我写的过程中不断提出意见，当时我真有点不耐烦了，但是看看妈妈那期待的眼神，我又继续写了下去。我只是觉得写的一点都不好。当时我有些失去信心，但是妈妈在不断的鼓励我，我终于写好了。看这些好的字，再看看妈妈脸上绽开的笑容，我情不自禁的留下了喜悦的泪水。

幸福的泪水，幸福的泪水让我感到是世上最幸福的孩子。有一天，天上忽然下起了大雨，我上学时有没有带伞，早晨缺了几趟车，我想这下怎么办呀？没想到我竟然看到了妈妈，骑着自行车来接我，妈妈当时出门急，也没有带伞，她见到我二话没说，脱下衣服就给我披上，自己穿着单薄的衣服带我冲进了大雨之中，瞬间一股暖流涌入了我的全身,不知不觉我鼻子一酸，泪水顺着脸颊往下淌。我掀开衣服，看到妈妈带着我飞快的骑着自行车，她好像不觉得冷，继续飞快的骑着。好不容易到家了，妈妈全身早已湿透，而我却一点事儿都没有，我脸上不知道是幸福还是感动的泪水一直往下流，她一边说：“妈妈没事，只要你不冻着就行。”这幸福的泪水让我知道了母爱的伟大。

泪水，是感情的流露，每个人都流过泪，或喜悦，或悲伤，或懊悔——眼泪是我们灵魂的升华，眼泪是世界上珍贵的钻石，眼泪也是我们情感的述说。然而每一次流泪，都会在心灵深处留下深深的印记。每一次流下的泪水，都记录着不同的情感和心情。

那是去年8月份的时候，天气非常炎热，那个时候正在放假，我到外婆家去玩，其实是去避暑的。但事与愿违，外婆家比城里还要热，连风扇吹出来的也是热风，简直是越吹越热呀！实在是热得受不了了，我向外婆抱怨：“外婆，好热呀，我要被热得烧焦了，我想回去吹空调呀，没想到这里比城里还要热，真受不了啊！”话音刚落，只见外婆把风扇关了，缓慢的走过来脸色严肃的对我说：“你现在风扇吹着，扇子扇着，还嫌热。你们这个时代的孩子呀，被宠的都不成样子了，要是在以前，比这还要热的天，我都还要下地干活，那个时候既没有风扇也没有空调，就算热的满头大汗也要继续干活，这点热算什么呀。”我撇了撇嘴巴，眼珠子心不在焉的朝四周转了转。“从现在开始，你去地里给我摘菜，然后做饭给我们吃，让你体会一下劳动的艰辛。”外婆用食指严肃的指着我说。“啊，这么热让我去地里摘菜，还要做饭给你们吃，我会中暑的！”我撅着嘴巴扯着外婆的衣服说。谁知外婆却大声的对我吼：“这事没得商量，快去，否则后果自负。”我一听这话，马上吓得拿着背篓朝地理走去，如果我不去的话，外婆便会把妈妈给我的钱全部没收，而且不会归还。

我到了菜地里，不知到摘什么菜，便把刀拿出来，割了几棵白菜。没过多久，我变热得满头大汗，越割越热，我实在是忍不住了一下子坐在地上，用手擦了擦额头上的汗水，我渐渐明白了劳动的艰辛。忽然我觉得全身充满了动力，我似乎已经忘记了炎热，不一会儿菜就被我割完了。我背着一背篓的菜朝家走去，外婆见了连连夸奖我，我也忘记了劳累，忙把割回来的菜拿到厨房。洗了菜之后，就准备做饭了，外婆见了让我出去她来做饭，我对外婆说我已经知道了劳动的辛苦，我要自己动手。没过多久，一顿美味佳肴就摆在了眼前。谁知，我在端菜的过程中一不小心把手烫了，我被烫的眼泪一下子就掉了下来，外婆急忙端来凉水让我把手浸在里面。外婆急的像热锅上的蚂蚁，而我却边笑边哭，嘴里还不是喊着“好痛啊”，我虽然眼泪掉了下来，但心里却是高兴无比的，这是我第一次通过自己的劳动做成的一件事，就算被烫伤了，心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼泪，不是悲伤，而是喜悦的泪水。在吃我自己做的饭时，手还是痛的，眼睛里闪着泪光，虽然菜有些咸了，但在我眼里却是美味无比的。吃着吃着，我的泪水又像冰雹似得落了下来，怎么止都止不住。

其实泪水并不是只有悲伤的，也有喜悦的泪水，喜悦的泪水能让人感到幸福的滋味。从这喜悦的泪水中我感受到了劳动的快乐，原来劳动会让人忘记艰辛，只有收获的幸福。

[高兴的泪水小学作文

许多孩子都在父母的呵护下，无忧无虑地成长，但我却在泪水中成长。

小时候，我喜欢玩拔河游戏。每次，别的小朋友摔跤了，他们的父母就以百米冲刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了，父母不仅不扶我，还让我自己爬起来。每次我站起来时，泪水早已在眼眶里打转了。

上幼儿园时，我开始学骑车。一不小心，我翻车了，父母从不上前扶我，而是鼓励我自己扶起车子，继续骑下去。我在泪水中学会了骑自行车。

上小学了，每当下雨，我只有硬着头皮淋雨回家，父母从来不会来为我送伞。看见别的同学和父母有说有笑地回家时，我心里不由得嫉妒。每次回家后，眼泪就不由自主地流淌下来。

现在我长大了，想法也变了。鹰的妈妈让小鹰自己学会生存，让他变得更坚强、勇敢。最后，鹰成了天空的主宰。我明白，父母是爱我的，他们在用另一种方式爱我，让我在泪水中学会独立。

[在泪水中成长作文

午后慵懒的阳光照射在校园里，本应安静的操场上现在却是人声鼎沸，拔河的同学们和加油的拉拉队员们活力四射，构成一幅团结奋进的画作。我正在远处欣赏着这幅图画，却不禁回想起前天我们以0：2惨败给六班的情景，一种“悲凉”的心境油然而生。

其实这不是正式比赛，我心里这样自我安慰着，可某些人则没有这么乐观。赛后，班里的气氛明显不同以往，听不到有人说话，沉默中隐藏着失败的落寞。体委的脸色尤其不对，一看便知，比赛的失利对她来说是沉重的打击。不一会，她竟然趴在了课桌上，肩膀抽动着。同学们开始窃窃私语，彼此之间的议论中不免也有些埋怨的话语。

“……我们难道就不能再努力些吗？你们就没有一点集体荣誉感吗？……”体委猛地站起来，伴随着哽咽，我们只能勉强听到了这两句。班里再次鸦雀无声，大家都有些愕然，但又好像都在思考些什么……

“下面请五班、六班的同学做准备。”洪亮的声音传遍操场的每一处角落，也把我的思绪拉回到现实中。“记住，我们要先发制人，大家注意力一定要高度集中。哨声一响，我们就马上用力。胳膊一定要夹住绳子，听口号一块使劲！我们要在这次真正的比赛中打败他们！”体委在做最后的动员。我看到身边的同学们脸上坚定的表情，一股豪情在潜滋暗长。六班同学们也许还沉浸在前天胜利的喜悦中，得意忘形，而我们则已决定背水一战，拼死一搏。

一声长啸的哨声，双方的队员们像撒了手的四驱赛车分别向两个不同的方向倾斜。拉拉队员们的呼喊和口号声震耳欲聋，绳子中央的红布左右摇摆着，不愿意轻易地倒向任何一方。红布的两边，拉拉队员加油的手臂一次次挥下，红布一次次摇摆不定，绷直的绳子还处于拉锯的状态中。我的重心稳稳地落在脚上，上半身尽量向后倾斜着，胳膊紧紧地夹住绳子，形成一个标准的“Z”字。我闭着眼睛，能感受到风从我脸上吹过，心里默默地念着：一步、两步、再退一步。此刻的五班已经成为了一个真正的集体，我们团结一心、重心下移，拼尽全力，胜利的天平终于向我们倾斜……

僵局终于被打破了，六班同学们脸上的笑容已经渐渐僵硬了，取而代之的是紧张、惊慌的表情，我们当然不会放过这个机会，最后一次用力来巩固胜利的成果。哨声再一次响起宣告了我们的胜利。同学们欢呼着，拥抱着，无以伦比的喜悦之情把我们彻底淹没了。

昔日的泪水此刻已经变成了灿烂的笑容。从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。我们是不怕失败的五班，我们是永不言败的五班。我们用最终的胜利印证了我们的实力，扞卫了我们的荣誉。

[泪水与笑容叙事作文

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

眼泪是什么?

有人说，眼泪是失去至亲后流露出来的真情;有人说，眼泪是得到第一名后万分激动的表现;有人却说，眼泪是在磨难过后的成长故事。

成长的道路上，会遇到许许多多的阻碍，你会选择坚持，还是气馁。

我喜欢这么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定听过——他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……

夏季，是歌多变的季节，说晴就出太阳，谈刮风就下雨。

那天，是多么的阳光明媚，晴空万里。我要求父亲带我出去买《钢铁是怎样炼成的》。可是父亲递给我一张红钞，对我说：“你长大了。”我接过钱，心里很疑惑，平时父亲连家门都不让我踏出一步，今天怎么就?

我轻松的接过钱，骑着爱车，出了门。

望望天空，啊，今天天气真好!我愉快地唱着歌，风力一次比一次吹得大，拂过路边的小草，小草低下了头;吹到野花上方，野花散落了一地;刮过树梢，使树梢弯了腰。太阳渐渐被乌云迷了眼，天色渐渐暗沉下来了，眼镜开始变得模糊，天边闪了一下，又闪了一下，“轰，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我没带雨披啊，这鬼天气，怎么刚刚还是好好的，现在就……气死我了。我拼了命的骑啊，使劲儿得踩啊!“砰。”发生什么事了?

哦，天哪!链条!掉了!雨越下越大，倒下来似的;闪电、雷声越来越近，在前方似的;天越来越暗，在夜晚似的。路面积水越来越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼镜上，但眼睛似乎，也湿了，雨水泪水混合着灌进了我的嘴里，但我奋力站起来：“他说风雨中这点痛算什么，不要怕，至少我们还有梦……”加油，钢铁是怎样炼成的，钢铁是这样炼成的!“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么!”

钢铁是怎样炼成的，需要千锤万凿;钢铁的炼成，需要几千度的温度;钢铁的炼成，需要不怕苦，不怕累;钢铁的炼成，需要坚持不懈，钢铁的炼成，有汗，也有泪。

人的成长，也是如此的。

每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹，感动常常使我流下晶莹的泪珠。

有一次，我科学考得很不好，我想这下可惨了。因为老师对我的期望很高，平常发试卷的时候让我发;布置作业的时候让我布置或是让我拿着粉笔在黑板上写下来。这次老师是百分之百的训斥我。过了一会儿 ，老师步履匆匆向我走来，我的心怦怦地跳个不停，就像揣着个小兔子一样。没想到让我大吃一惊的是，老师不但没有训斥我，还安慰我说：“震宇，失败是成功之母，这次考不好没关系，只是一次教训而已，下一次努力，争取取得好成绩。”当时我就流下了眼泪，真让我感动啊!说真的我这么大小伙子，老师揍我一顿我不会哭，但老师这暖暖的话语让我感动得热泪盈眶。

感动常常使我们流下眼泪。这一次眼泪让我终生难忘，永远也不会忘

什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福，花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。

那一年的一个冬季，11月21日是我的生日那天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈床边，问妈妈：“今天是什么日子啊？”妈妈说：“今天是星期二，我还要去开会呢！快刷牙洗脸去！”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日！我无精打采地走出妈妈的房间，这时我想到了外婆，她一定记得我的生日，我向外婆走去，我还没说话，外婆就怒气冲冲地说：“干吗还不去洗脸，我在洗衣服呢，不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊！我绝望了，为什么没有记得我今天是我生日呢？

这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时，回到家中，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊！生日蛋糕！我的表哥表姐陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后，神秘地说：“你猜我给你买了什么？”什么东西那么神秘？”妈妈取出一个加菲猫布娃娃，“加菲猫布娃娃，这是我做梦都想要的玩具！”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间，我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞，我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水！

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。

幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富！

总以为母亲是一本只需付出的书，无须倾注任何感情就能读懂它；总以为母亲宽容的心无须儿女的呵护；总以为......

母亲报以我的表情是那样怜爱。一张微微泛黄的脸上隐藏了多少喜怒哀乐。一向平静如水的脸上，偶尔泛起细小的涟漪——我表现出色后报以的微笑。一个疲惫的身影总是浮现在我的眼前。在母亲的心里，只有付出，无私的付出。付出给我，这样一个无知的孩子，而我，却不懂得什么叫珍惜、什么叫关爱。只知道一味的享受着母亲付出的每一点母爱，也从来不想想母亲的感受，或许是伤心，或许是失望，到现在，我也不知道。

多少年来，我只顾着自己向前走，却从来没有发现，一双微睐着的眼睛，一直在默默的注视着我——那是母亲的眼睛。记得一次，我的作业没写完，母亲说我，我不但不听，还反嘴，可我却不知道，仅仅这几句话，伤害了母亲那满怀希翼的心灵，母亲太失望了，她扑倒在床上，失声痛哭起来，我愣住了，一时不知怎样才是好，可母亲那一声声哭声，让我的心灵震颤了，母亲每哭一声，我的心就会针刺般痛一次，可我站在那儿，不知所措......

事过之后，到了星期天，我要到学校去了，母亲在我上校车之前，抱住了我说：“那天，是妈妈不对，妈妈不该那样说你，不要生妈妈的气，你到学校要好好学习，不要在意妈妈那天说的！”我的泪水不由自主地夺眶而出。母亲见校车发动了，便匆匆离去，望着母亲离去的背影，泪水又刷刷地流下来了

[人物作文母亲的泪水

快乐是对童年棒棒糖的回忆，快乐是你让出座位时他人微笑的回报，快乐是在游泳时与伙伴们嬉戏打闹，快乐是在游乐场里欢乐的尖叫。泪水记载了我童年成长的足迹，泪水盛满了各种多样的记忆，有喜悦、有悲伤、有感激、有懊悔……而这同样的泪水却给我们不一样的感受。

而最让我记忆犹新的泪水，还是属于翻单杠了。翻单杠的内容就是：九十度、三百六十度、倒立等。可是我最担心的还是三百六十度的大翻转了，对这个项目我也在害怕不过了。

而在今天，我还是想挑战自己，挑战这个“恶魔”。走近小乐园，向这个比我还高的单杠打了打招呼，真好，天空也露出了微微弱弱的阳光，仿佛在向我示威。

“一——二，跳”，我发出的声音充满了自信和力量。我双手握住单杠，猛地一跳，不一会就从高处落了下来，这个身子都躺在了地上，四脚朝天，橡胶地仿佛也在一旁哭天喊地。我反复在单杠上试跳，同时也摔了好几次，不过我并没有向单杠示弱，结果功夫不负有心人，我终于把这第一个“鬼门关”给消灭了。

我又开始挑战了第二个“鬼门关”，可刚把身子一侧，头往下一看，直接被吓得魂都快没了。身子再往下了一点，我简直都想吐了，实在是太晕了。可就在这时，我在单杠上放松了一下，谁知反倒从单杠掉了下头，把我摔的四脚朝天，眼角下也不经意得留下了数滴眼泪。虽说有那么一点的疼痛，可是周围的同学都在一边鼓励我，这些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我还是挑战成功了，把三百六十度给打败了。

在努力的过程中，虽说我哭过，胆小过，可是这些泪水不是伤心的，而是快乐的、喜悦的。

[关于快乐的泪水的作文

那天的下午，我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。

放学的路队像潮水一样涌向马路对面，对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着，心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有时间来呢？

突然，我看到了一个熟悉的身影，多么像爸爸啊！他那高大的身材，他那圆圆的脸庞，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么会有时间回来呢？我随着人群走向马路对面，我紧紧地握着双手，手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越来越近，当我确定那就是我爸爸时，我开心地笑着，激动地奔跑着，我边跑边喊：“爸爸！爸爸！”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨，看着特别温暖。此时此刻，我激动的泪水流下来了，走到马路对面，向爸爸身上扑过去，搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“宝贝，想爸爸了吗？走吧，我们回家吧！”“嗯！”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手，开开心心的回了家。

伴着满满的幸福，我和爸爸说着，笑着，那一夜我久久不忘。

前段时间因为报纸、电视等媒体的争相报道，使我们认识了一个平凡而又不平凡的司机——吴斌，平凡的是他的岗位，不平凡的是他在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

事情发生在5月29日的上午11点10分，吴斌师傅驾驶大巴从无锡返回杭州。一切仿佛看起来是那么美好。可谁知等待吴斌的却是一场飞来横祸。大巴开着开着突然不知道从哪里飞来一块铁片，砸破挡风玻璃后，直接砸中了吴斌师傅的腹部和双臂。吴斌师傅被砸中后，他全身震了一下，挺直的腰马上就弯曲了，他可以马上晕倒，可是他没有，他忍着剧痛，踩了刹车，车子慢慢地停稳后，然后他拉上了手刹，开了双闪灯。然后他站起来告诉乘客注意安全、不要乱跑等，然后倒下了。送到医院，医生说，他的肝脏已经破碎了，就等于被挖空一样。在抢救61个小时后，英雄吴斌病情突然恶化，最后还是离我们远去。

76秒人生，吴斌用生命，坚守那一份责任与担当，当我们全家重看那段惊心动魄的视频时，我的心一阵酸痛，泪水在眼眶里打转，为一个生命的离去久久不能释怀，我无法原谅那块飞来铁片，无法原谅一个生命这样被轻率剥夺，同时我也十分感动，76秒吴斌用生命，捍卫一车子人的生命，用生命，捍卫自己的职责。

罗老师，是我的小学班主任，慈祥而和蔼，在每个学生的心中，就象母亲一样温暖，在讲台上兢兢业业，在生活中和蔼可亲。然而，每次想起她时，我记着的却是那泪流满面的面容。

那是一个阳光明媚的早晨，作为学习委员的我象平常一样去办公室交作业，凝重的空气，泪流满面的班主任，怒气冲冲的家长，小小的我在这样的环境中手足无措，看着罗老师在用心的解释，家长的质疑，究竟发生什么事情了，原来所有的起因不过是罗老师有着特别的作业批改方式，那就是为了防止学生重复利用一篇课文生字抄写来多次交作业，便会用红色的的钢笔，在作业本上竖着划条波浪线。这原本用心良苦的批改方式此时却成为了不负责任，敷衍了事的做法。事情的起因却很老套，是一个顽皮的小男生不按时交作业，老师请家长来学校，家长针锋相对。

第二天，在阳光明媚的教室里，看着罗老师神采奕奕，却皱纹深刻的面容，我只记住了老师的泪水。

寒风兮兮，潇水长流，燕子丹在风中手斥白幅，挥着双手，送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少，不禁泪洒潇水岸，这泪是惜别的泪。

长安城内，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白烛烛光摇曳，寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰，一人在墓前痛思爱臣。猛然，抬头长叹：“以史为镜，可知兴亡;以人为镜，可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横，这泪是惋惜之泪。

卢沟桥前，人数寥寥，一位日本老兵跪在桥头久久不起，河水潺潺，仿佛在述说着历史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人，如今，他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥，这泪便是悔恨之泪。

唉，历史的长河中侵入了多少伟人的泪，多少平凡的泪。泪水是心灵的使者，泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现，泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露，泪向人们展现情感的一角。

泪是晶莹的，它没有杂质，它比水要清，更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象，它浓缩了情感，它还升华了心灵，也许都是吧。

佳人一笑，倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城，不算美吗?中国女排泪洒雅典，不算美吗?谁说佳人只能哭呢?

泪与人生相伴，小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上，然后离开身体，但最终谁是牺牲了自己。

与泪为伴，与自己为伴，与天下为伴。其实，世上最纯洁的不是雪，是泪。这便是泪的魅力。

今天上午，我和他玩了一会儿，便让他开始写字。为了调动他的积极性，我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西，他似乎干劲十足。我拿出一年级的书，让他照着田字格里的字写，他也要让我一起写，我答应了。我照着田字格，不一会儿就写完了50字，弟弟也认真地写着。过了一会，他遇到了不认识的字，我便一笔一划教他。可是好景不长，当他写到33个字的时候，突然趴在桌上，不想写了。我忙叫他写，他却不理，把头枕在手上，像是要睡觉了，叫却在不停地踩着覆膜纸，明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开，他却踩得更用力了。我急了，把他的脚移开了，并叫他写字。顿时，他像受了什么委屈似的，把头埋在手臂里，哇哇大哭起来。大家都围了过来，一个个安慰他，还问我是不是打他了，我郁闷极了，索性不教了。后来，弟弟经过大伙一番劝说，前勉强写了7个字，剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎，这真是“写字写到泪水落”啊！

离别伤人，眼泪示弱。如果再见不红着眼，是否就没有离殇。

风馨实践队三下乡支教活动接近尾声，意味着我们与洪冠小学的孩子们即将说再见。对于离别，不同年龄的孩子总有不同的感触和表现。

学生的笑，老师的背影

“记住，老师永远爱你们。”这是梁老师在开总结班会时对一年级孩子的寄语，也许是年幼懵懂，一年级的孩子对老师说的离开，有些无动于衷。孩子们只是看着多媒体上的照片大声喊着，“哈哈，那个是雷东兴，那个是李浩…”说着无意，听者感伤。梁老师在孩子们的一片欢声笑语中走出了教室，怕在孩子们面前流泪。她双手搭在走廊栏杆上，背对孩子们，目视远方，离别的感伤就这样藏在了背影里面。然而，孩子们虽不敏感于“离别”的字眼，却懂得什么是真正的离开。在梁老师打车回程的路途中，就有学生打电话过来说舍不得老师。

学生的泪，老师的微笑

“怎么哭了，是舍不得老师吗？”看着三年级的一个小女生独自坐在座位上抽泣，我也禁不住红了眼眶。三年级的学生已经开始懂得什么是离别，很多女学生都哭成一片，而班主任则微笑着安慰每位泣不成声的学生，眼神充满隐忍。她怕她的眼泪，她的不坚强会让悲伤决堤，让学生不舍的情绪更是不能自已。所以只好故作微笑地说再见。

舍不得挥挥手

在真正离开的那天中午，有几个六年级的学生一直不愿意回家，一直坚持要为风馨的老师送行。他们靠在墙上，站成一排，默默望着老师一件一件地往车上搬行李。眼里含着泪水，含着不舍。等我们上了车，车子驶出校门，他们早已跑到门口等着，一直向要驶远的车子挥手。我也尽力地向他们挥手说再见，直到他们的身影逐渐化成一个点，消失不见。

真的再见了，洪冠的孩子们，如果说再见，不能红着眼。那下次再见，是否还能红着脸。我们会永远记住当初第一次见面，你们害羞的脸和单纯的眼。

[隐忍的泪水作文

曾经不喜欢看别人哭，但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了，泪水不是我小时候所认为的那么简单。

你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠，反而更显出了娇嫩，变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词，也是当时形容杨贵妃哭的姿态，现在可是说成了女子的娇美。你看，谁说哭就不是美丽的呢?

人在小的时候，都是哭过的。那哇哇大哭的情景，父母看到的时候，却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?

小时候以为，泪水只象征着软弱，害怕，就以为这是全部了。现在想来，实在是太天真。

人在激动的时候，也会留下泪水。看那些奥运健儿们，在获奖后，激动的泪水盈满了眼眶。但在当时，他们在我们眼里都是最可爱，最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

古时候的那些诗人，也是会留下泪水的，而泪水，则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》，名留千古，给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候，也是洒满了泪水，最后，终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多，不知会流过多少泪。获得了如此大的成就，他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心，这不是美丽的吗?

在失败的时候，我们也会流泪。不过到了后来，我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误，下起了决心改正。可以说，通过泪水的媒介，我们还成长了不少呢!难道，这不是美丽的吗?

泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪，是不是会失去什么呢?

泪水倾巢而出，滚烫的安心滑过因害怕而发冷的脸颊，落入好友温柔的双眼中。 “开门啊！我还在里面，开门------”喊叫声渐渐得沙哑，拍击门板的手已肿胀、疼痛难耐，靠着门，我滑落在地上，看着眼前的一片黑，未知的恐惧侵蚀着我，它们强迫我接受事实─我被锁在厕所里，没有任何人，没有任何灯光的厕所里。

缩着身体，我努力的把自己缩进墙角，墙壁的真实感减少了一些恐惧，但那一整个空间的漆黑对从小便怕黑的我是恶魔般的存在，它散发出强大的气息化作阴冷的风，夺取我身上的温暖，就在我将要絶望的那剎那，纯白如圣灵般的光照了进来。 “没事吧？”望着焦急的好友，一股安心直冲心窝，驱走了那冰冷，紧绷的神经因瞬间的放松，导致因恐惧而蓄积的泪水溃堤，好友担心的抱住我，“没事了，不哭喔！”好友温柔的安慰温暖了我的心，使泪水落得更加的严重，泪水带走了心中的恐惧，留下好友的温暖在心中持续酝酿，绽放出灿烂的微笑，擦干眼泪，我感受到了雨过天青的那股舒畅。

泪水无声的落入好友的眼中，它们带走了心中泪恐惧、恐慌，被好友的温柔所净化，留下安心持续的发酵。

[泪水_小学五年级作文

我英语初赛通过了，马上就要参加复赛了！复赛中增加了口语表达：有自我介绍和才艺表演，我必须多加练习。

一次，我对着镜子不停地练习自我介绍：“Hello，nice to meet you……”可我刚说了不到一半时，便卡壳了！任凭我绞尽脑汁，脑海里仍一片空白。我气得直跺脚，很想打退堂鼓：“气死我啦！我不练了！”霎时，我的脑海里闪现了一个念头：我好不容易才通过，放弃了不还得等一年吗？我沉思了一会儿，决定继续练，所以又看了一遍稿子，继续练了起来。练了几个星期后，我的声音变哑了，嗓子也疼得要命。可是，我仍坚持练习！忽然嗓子剧烈地疼痛起来。我竭力忍住疼痛，可是泪水还是不由自主地从我的脸颊上倾泻下来。妈妈走了过来，很担心我：“毓欣，你没事儿吧？快别练了！”妈妈心疼得无话可说。我喝了点儿药后，继续练习起来。一个月后，我终于练得可以流利地说下来了。比赛的时候，我面对家长和评委流畅地表述着自我介绍，虽然很紧张，但是我还是近乎完美地展现完毕。最后，我取得了优异的成绩。每当我看到这张奖状，脑海中总会浮现我刻苦练习的情景。正如那句名言所说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”