泪水擦干以后【合集20篇】

有人因为得了金牌而激动的流泪；有人因为考了一个好成绩而激动的流泪；有人因为彩票中五百万而激动的流泪，我也流过激动的泪水。

那天，我坐在电视机前，紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音；"一切准备就绪，无关人员请退场。”我心里好高兴，虽不能到现场 亲眼观看，但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿，只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数，心像十五个吊桶_____七上八下，砰砰砰砰砰……。

“四、三、二、一，发射！”只见火箭周围射出了一堆白烟，那烟在火箭周围形成一道保护膜，好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火，神舟五号一跃冲天，冲破了云层，直刺霞光满天的巷道，飞向东南天际。它带着全中国人的梦想，飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。

过了一会儿，只听见指挥官说；"火箭分离成功，进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来，此时此刻我心中的激动千言万语无法形容，眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破，愿我们航天事业更加美好，我们的祖国更加繁荣富强！

[激动的泪水作文400字

这是一张在1937年8月28日时，日本侵略者轰炸上海火车站时被记者拍下来的真实照片。

照片中，一个可怜的小男孩坐在一堆废墟里，伤心的大哭起来，他的眼神是那样恐慌，那样无助。他身旁的火车一刹那变成了一堆废墟。看着这张照片，我的眼前浮现出当时的情景，小男孩和他的爸爸妈妈去外地游玩，可是还没进火车站，头上就传来了一阵阵轰鸣声，一架架轰炸机呼啸着飞过，成千上万的炸弹落下来。顿时呻吟声，哭喊声响成一片，小男孩的爸爸妈妈为了保护自己的孩子瞬间失去了生命。轰炸过后小男孩的头上的天桥已经被砸的破破烂烂，候车厅也狼狈不堪，只剩下几根支架孤零零的立在那里。小男孩声嘶力竭的哭喊着，爸爸妈妈你们在哪里呀！你们不要我了吗？小男孩的心在流血，在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我们有爸爸妈妈有一个温暖的家，可是以后，小男孩就变成了一个孤儿，这就是战争给人类带来的苦难，带来的创伤。

我希望全世界的人们都行动起来，一起维护和平，制止战争。让明天的世界真正成为充满爱阳光和鲜花的人类家园。

两年，七百多天，那座大桥。

那江，叫长江。这座大桥，就静静地横跨过去，每天络绎不绝的车和行人，让这座桥上多了不少喧嚣，但她，依旧慷慨地把自己的胸襟奉献给这来来往往的这些，那些。

六十余载，她老了。她无比深情的凝望着那陪伴她日日夜夜的玉带般的波涛，她也看着自己的妹妹——那金属构架的铁路桥。早晨，红日升起，旭日的金辉映照着她，映红了她斑驳的面颊和四肢，夜里那长空皓月，如霜般倾泻在她的身上，但是，夜光在她这不会显得很冷，因为她的心是热的。

她爱自己，爱自己的玉兰灯，爱自己的白玉栏杆和青石板路，爱自己一座座矗立着的塔。她同时爱着这些孩子，她陶醉在1979年那个神奇而美丽的春天，她欣喜的看到原来那一辆辆自行车，如今已变为高档小轿车和公交。她闭上眼，享受每日吹过自己躯体的江风，再睁开时，连绵的山在远处分开又合起，滔滔江水在远处分叉开来，缓缓地流动。

我爱这座桥，它给我带来太多遐想，我喜欢站在大桥上，远远地眺望。午后，和风吹拂，刚好不是车多时候，我便会选择站上大桥。踩在这南京让人那么熟悉，却总是淡忘在岁月里的地标上，心中有份自然与纯真的回归，凭栏注视着江水，心中竟也会像那江水一样汹涌澎湃。

我最爱的，依旧是那桥上的几座塑像，那塑像的眼睛，直直地盯向前方的道路，手握着书本，高举着枪和斧，多么伟大的革命者的姿态！他们，告诉我们，这是中国的桥！是中国革命者、创业者智慧的结晶！

有时，会到那桥下的小公园去转转，公园真的很小。一片绿地，几处小丘，数不尽的绿树红花，看起来和纽约的中央公园很相似，但它，只是默默衬托着他身前那座可人的桥。桥墩上，它看到密密麻麻的爬山虎攀着上去，几处浅浅的裂缝就像皱纹突兀地显现出来，但如果不在这公园，你永远也不会看到桥上的一行字：“人民英雄永垂不朽！”

现在大桥就要暂别我们，两年不见，真的不舍。

这桥，蕴含了太多太多，有时我从家里的阳台看过去，桥上已经有些冷清，这时，心中那些情感便一齐奔涌开来，我，没有见证桥的太多风风雨雨，但自从看到他，便迷上了他。

我想，两年的等待一定会让他厚积薄发。因为长江大桥，永垂不朽，人民英雄永垂不朽！

为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……

泪水，从我眼睛里涌了出来，一滴一滴划过脸庞，滴在地上，仿佛滴在了我的心上，那微小的声音撞击着我的耳朵，“妈妈，我错了！”

一天晚上，我正光着脚在沙发上蹦来跳去，好不快活！

这时，妈妈的声音从卫生间里穿了出来，“可怡，快去洗澡！”“哦，知道了，知道了！”虽这么说着，我却又从抽屉里拿出新买的橡皮泥玩起来，“快点儿！”“马上，马上！”我一边应着，一边把橡皮泥的外包装撕开，在手里捏来捏去，不知过了多久，“向可怡！”我浑身一颤，猛地抬起头来，迎面而来的是妈妈那如同箭似的目光，“我喊了你多少遍了，你怎么还不来？”那目光，就像要把我吃了似的，“哼，你以为就你一个人会发脾气啊！”我虽然不服气，却又不敢说出来，我把橡皮泥往桌上一扔，穿上拖鞋，嘟着嘴，走到了卫生间。

洗手台上，一杯盛满水的牙刷杯正放在一旁，挤好了牙膏的牙刷，安静地躺在杯子上，可我气不过，手一挥，“啪”的一声，牙刷掉到了地上，水洒得到处都是，我捡起水杯和牙刷，把它们丢进了洗手台，“怎么呢？”妈妈听见声音，走了过来，我从牙缝里基础几个字：“我要自己倒！”

妈妈的脸色沉了一下，没有说话，耐着性子认真地帮我洗脚，我偏偏不让妈妈抓住我的脚，四处乱蹬，“啪啪”水花四溅，妈妈的衣服、鞋子都被打湿了，“又怎么了？”妈妈无奈地问，我看都不看她一眼，冷冷地回她一句：“要你管……”

不知是我的话刺伤了妈妈还是怎么的，妈妈转了个身，竟坐在一旁哭了起来！她双手捂着脸，把头埋到双腿上，眼泪从指缝里流出来，肩膀还不停地颤抖着，好似一个无依无靠的小孩，看着妈妈的样子，我这颗冰冷的心被融化了，“你怎么能这样对妈妈！”“她可是为了你好呀！”我的脑海里出现了另一个我，它正指着我的鼻子数落我。我扶着妈妈的肩膀，不好意思地挤出几个字，“妈妈，对不起，我错了！”妈妈什么也没说，只是叹了一口气，仿佛做了一个重大的决定，俯下身子，帮我洗起脚来，我的心里酸酸的，两滴泪水从我脸上滚下来，这既是感动的泪水，更是愧疚的泪水！

家长们在我们心中往往是最坚强的，其实，他们只是把坚强的一面留给了孩子，独自承受着生活的艰辛，我发誓，这是妈妈第一次，也是最后一次哭！

我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求！

《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么 带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖 国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

[硝烟中的泪水作文

在我成长的道路上，泪水如细雨滋润着我，让我学会品味生活，健康成长。考取一份好成绩，流下喜悦的泪水，让我感受成功的快乐;做了错事，妈妈几声训斥，流下悔恨的泪水，让我明白应该怎样去做;好友离别，流下难舍的泪水，让友谊珍藏于心，送上一份美好的祝福……

如今我已踏出小学校门，可那次流泪却依然记忆犹新。在一次阳光体育活动中，一场精彩的比赛紧张地准备着。对阵的是六年一班和六年二班。每一位成员都希望本班的球队能取得胜利，大家又高兴又兴奋。万事俱备只欠东风，就等着足球赛的到来了。

终于，裁判员老师出现在足球场地中，比赛就要开始了。裁判员讲好比赛规则：每队七名男生，四名女生。队长出拳要了场地后，队员们就迅速各就各位。“嘟嘟嘟”裁判员的口哨声响起来了，比赛正式开始了。一上场，双方队员像兔子一样活跃在赛场上，“小刚，快去接应我。”一听就是我班小王的声音，他抢断了对方的带球，已经带球过了中场线，进入到对方的境内了。小刚在对方场地掩护着小王，只听“嘭”的一声小王射门了，对方的守门员一看就是做好了充分的准备。他非常镇定，一个猛扑一下子将球抱在了怀里，我们的射门没有成功。我班围观的同学们一个个懊恼极了。时间过得真快，转眼间上半场比赛结束了，场上比分0：0。中场休息时我班的队员士气依然高昂，并没有因为刚才的失球而显得气馁。都希望自己能在下半场发挥自己的实力。

随着哨声响起，下半场比赛开始了。有对方带球，双方队员像饿狼一样都将对方队员当做自己的敌人，向前方发起猛攻，双方的拉拉队也为本班的队员呐喊助威。只见对方球员速度很快，带着球来到我方门前，他看好了一个时机，提脚就射。我方守门员阻拦不及，球从守门员的另一侧飞进了球门，“球进了!”球被对方队员踢进了，场上比分0：1。二班赢了。我和其他队员顿时脸上流下了泪水，拉拉队的同学也难过地哭了。他们冲进赛场和队员抱在一起。

虽然我们输了，但是我们在赛场上用尽了全力。虽然我们哭了，但是这是团结的泪水，这泪水代表着友谊，这场球赛会一直在我们的记忆里，这泪水会陪着我们的成长!

窗外的雨，飘飘洒洒，迷蒙中透出一丝令人回忆的感觉。但，总是哀伤的。

这段时间雨一直在下，我的心情似乎与雨一样，忧愁了。无法用笔去描写我的心情，只知道这下雨天我确实遇到了许多烦心的心事。雨下大了，仿佛为了我的委屈，为了平息我心中的那团火。

用双手去承接那凉丝丝的雨，泪水也模糊了眼睛，自从下雨后，一切烦恼随之接踵而来。心情很复杂，哭过了才能平息我那些烦心的事，哭过了才知生活的辛酸。

雨，雨，你可曾知道?我是多么的痛苦?或许这世界太公平，太公正吧，不经烦恼就不能长大。当我用坚强的外表去微笑面对生活，我的心却在滴血。

心灵上的创伤，能磨平吗?朋友的鼓励、关心，让我懂得友谊是最重要的。昔日的天真，已化为乌有，剩下的是需要磨练的成熟。少不了朋友的鼓励，少不了烦恼，也少不了拼搏。

在被泪洗刷的寂静中，雨用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种悲哀的乐曲，去安慰那些受伤的雨还在下，还在奏乐，是一种大自然的乐曲。

风来了，把冰凉的雨吹在我的脸上，与泪水融为一体。不停地流淌，知道把痛苦抽干。世界呵，你为什么要去制造别人的伤心?为什么？不知不觉种，雨也停了，天边出现了一道极其绚丽的彩虹。我的泪水也停了，我知道，等待我的还是残忍的现实。因为这不是神话，不会有所谓的“奇迹”。而且，泪水不能改变这一切。

学会面对生活吧，即使雨在心中停留，也要紧记“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静…..相信,雨的记忆还会有希望的彩虹,明天会更好

JIE：加油吧!生活不会欺骗你的，只要相信生活!

星期天上午，我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意了。到了姥姥家，我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具，还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着，还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时，妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。

我向妹妹吼道：“为什么抢我的玩具！”“我也想玩!”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具!”“这是在我家!”“你简直就是我的克星!”我的话说的难听了。这时，妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样，我心里洋洋得意起来：“哼，跟我抢，自找的，活该！”正在我得意忘形的时候，妹妹出其不备的打了我几下，而我可不吃这一套，则又以先动手为理，翻倍还过去。

妹妹见吃了亏，把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟，就冲我大声吼道：“你为什么打妹妹？”“是她先打我的！”“你是哥哥为什么不让着妹妹，快给妹妹道歉，把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势，真比打我几下还让我心痛。刹时，我那不争气的泪水“哗”地流了下来……

直到回家时，我心里还闷闷不乐，真希望和妹妹以后少见面为好。

我平时很少哭,即使哭也是很快就会停止,但那一次我却流下了幸福的泪水。

记得那是我上二年级的一天，我照常去上课。上午去的时候还是万里无云，中午就乌云滚滚，下午竟然下起了倾盆大雨。我心想：要是爷爷来接我时没带雨具，今天准成落汤鸡。我怀着忐忑不安的心情捱到了好不容易熬到了放学。

走出校门后,我看见爷爷正站在屋檐下,双手抱肩,手来回地搓来搓去,两只脚在地上跺来跺去,脸都冻白了,脸上没有一丝笑容，双眉紧皱，我感觉他一定好冷。看到我来了，他立刻把抱肩的双手松开，向我挥了挥手，脸上全是笑容。

等队伍散了，他一个箭步冲到我面前，两手扶住我的肩，三步并作两步将我一把拉到屋檐下，“爷爷今天出来得急，忘记带雨具了。”听到这，我又不满的眼神瞥了爷爷一眼，大声说：“下这么大的雨，想变成落汤鸡啊。”我把大嘴一噘。爷爷却不生气,只是和蔼地摸了摸我的头，亲切地说:“天冷，你穿得少，多穿一点吧。”说着脱下外衣，抖了抖上面的雨珠，轻轻地披在了我的身上。我的心里有了一些愧疚。

爷爷开始骑车了，我坐在后座上，看到爷爷在风雨中把腰挺得更直了，似乎是在为我挡风遮雨，想起刚才我对爷爷的恶劣态度，不仅后悔万分。这时爷爷把手伸过来握住我的手，我感觉爷爷的大手比起我温暖的小手，要凉许多。爷爷在风雨中大声地问道：“冷么，要是冷我就骑慢点。”我说：“我没事，您冷么？”“我不冷。”爷爷毫不犹豫地回答。”我感觉爷爷关心我比关心他自己还要多。我所有的抱怨都抛到了九霄云外。

回到家后爷爷感冒了，我却安然无恙。我的心中充满了我对我刚刚对爷爷态度恶劣的后悔。我的眼中充满了幸福的泪水……

[幸福的泪水作文600字

曾经不喜欢看别人哭，但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了，泪水不是我小时候所认为的那么简单。

你可曾注意到清晨的那些花儿？带着露珠，反而更显出了娇嫩，变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词，也是当时形容杨贵妃哭的姿态，现在可是说成了女子的娇美。你看，谁说哭就不是美丽的呢？

人在小的时候，都是哭过的。那哇哇大哭的情景，父母看到的时候，却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧？

小时候以为，泪水只象征着软弱，害怕，就以为这是全部了。现在想来，实在是太天真。

人在激动的时候，也会留下泪水。看那些奥运健儿们，在获奖后，激动的泪水盈满了眼眶。但在当时，他们在我们眼里都是最可爱，最美丽的。这是成功后激动的泪水呀！就是金子也难比吧。

古时候的那些诗人，也是会留下泪水的，而泪水，则写成了流传千古的名篇。看！屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》，名留千古，给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候，也是洒满了泪水，最后，终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多，不知会流过多少泪。获得了如此大的成就，他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心，这不是美丽的吗？

在失败的时候，我们也会流泪。不过到了后来，我们还要感激泪水呢！泪水让我们意识到了错误，下起了决心改正。可以说，通过泪水的媒介，我们还成长了不少呢！难道，这不是美丽的吗？

泪水也是美丽的啊！如果人们从来不会流泪，是不是会失去什么呢？

[关于泪水的作文素材

今天上午，我和他玩了一会儿，便让他开始写字。为了调动他的积极性，我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西，他似乎干劲十足。我拿出一年级的书，让他照着田字格里的字写，他也要让我一起写，我答应了。我照着田字格，不一会儿就写完了50字，弟弟也认真地写着。过了一会，他遇到了不认识的字，我便一笔一划教他。可是好景不长，当他写到33个字的时候，突然趴在桌上，不想写了。我忙叫他写，他却不理，把头枕在手上，像是要睡觉了，叫却在不停地踩着覆膜纸，明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开，他却踩得更用力了。我急了，把他的脚移开了，并叫他写字。顿时，他像受了什么委屈似的，把头埋在手臂里，哇哇大哭起来。大家都围了过来，一个个安慰他，还问我是不是打他了，我郁闷极了，索性不教了。后来，弟弟经过大伙一番劝说，前勉强写了7个字，剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎，这真是“写字写到泪水落”啊！

今天表哥把外公七十大寿的拿那出来看，我看着看着，就想哭，就想起了那件令我后悔一辈子的事。

那天，芳菲吵着闹着要外公抱，外公便抱起芳菲开心的转了起来。突然，外公停了下来，说他肚子疼，爸爸妈妈连忙叫芳菲下来，扶着外公到房间休息。过了几天，外公的肚子有疼了，而且还更疼了。爸爸妈妈说带外公去医院检查，可外公还是逞强，就是不去。过了几天外公还是去了一趟。

过了一会儿，他们回来了。我们着急的问到：“怎么样？医生说什么？”妈妈忍着眼泪伤心的说：“医生……医生说……说外公得了癌症，而且还是晚期的。”外婆听了，当场就哭了。我的心也如刀割，眼泪哗哗的流，我无法想象失去外公的痛苦，每天都看着别人在自己外公的怀里撒娇，而自己却只能抱着外公的照片哭，那是多痛苦呀。

从那天开始，全家人开始忘我的照顾外公，每天轮流照顾外公，都没时间和我说一句话。一次，房间里开着空调，我有事，所以进有下房间，有出去了，有进来，妈妈生气了，没好气的跟我说：“冰晶，不要这样进进出出的，这样对外公身体不好。”我没说什么便走了。还有一次，我们正在吃晚饭。突然，阿姨在楼上把他们全都叫了上去，只剩下我一个人在那了吃饭。过了一会儿，妈妈下来了，我还以为是下来陪我的呢，没想到，妈妈是下来拿东西的，看都没看我一眼，更别说是说一句话了。妈妈上楼后，我觉的自己掉进了冰窖里，冷极了。

一天晚上我睡不着，坐在床上看电视。妈妈上来那咖啡给阿姨他们提神，看见我还没睡就泪流满面的跟我说：“冰晶，外公的下半身……冰凉冰凉的，可能……可能过不了今晚。”

我当时就哭了，脑子里面的埋怨都飞到了九霄云外，眼前都是以前我和外公在一起生活的美好时光。

第二天，外公离开了人世，那一整天我们全家人都以泪洗面，伤心欲绝。

外公呀！你可知道我们有多想你呀！你快回来！

鸽子要飞跃多少海，才能在沙滩安歇？炮弹要飞多久，他们才会永远被禁止？我的朋友，答案在风中飘荡。

——鲍勃·迪伦

当我看到那个男孩，只觉脑海里涌起一阵酸楚，怜意在心中掀起狂澜。一层泪花模糊了双眼，几行清泪沿着面庞滑下……

地中海的浪花拍打在细软的沙上，起伏、翻滚、破碎，无尽的沉郁凄凉。浪声萧瑟，如泣如诉，声声叩击着世人的心扉，敲打下是一曲不堪的宿命。幽蓝的海吻上了他稚嫩的脸，微懒的阳光翩然倾泻，安慰着这逝去的魂灵。孩子终于寻到了一个归宿——没有战火纷飞，没有颠沛流离，没有泪水与苦痛，他坦然地闭上了眼，只为这来之不易的安宁。从此以流水为衣袂，以天地为软帐，以佳木为知音，他沉沉地睡去了，奔向他梦寐以求的国度。

山河今又苍茫，归根结底，莫不是乱世狼烟太嚣张！？

战火纵横捭阖在两河流域，悄然撕毁与和平的契约。硝烟滚滚、黄沙漫天，玷污这不朽的文明古国。兵荒马乱的年代，人们惊恐、畏惧、憎恨，却又无可奈何。小男孩和他的家人不得不冒险偷渡。巨浪太无情，竟让孩子与亲人就此生死相望，战争太残酷，竟扰乱了这千年静土！

孩子，动荡的尘世又干你何事？天命太不公，忘却了你仅是个不谙世事的稚子；忘却了那成千上万的难民求的仅是个平安的年代！

终于，和平姗姗来迟，地中海的浪倾听着你最后一声喘息；土耳其的沙容纳下你最后一滴泪水。水花拂去你的疲惫，斜阳懒照在你的脸颊上。你的春季还未如火如荼的绽放，却已黯然凋谢在这静沐暖阳里。

照片上的男孩震撼着一个时代，令千万人为之泪眼潸然。男孩用血淋淋的生命才换来邻国对于难民的援助和全球人对于和平的关注，我们在沉痛的同时，又需要多少的警醒与反思？世界上的恐怖势力与极端势力尚未休止，又有多少难民悲愤的泪仍在流淌？

海畔的离歌，书写下痛楚的几行。生命的结尾，一如秋叶般寂静安宁。

我看见，一群白鸽衔着橄榄枝直冲晴空，漂洋过海，飞向了这个时代。

我喜爱小鸟，因为它是最富有生机的小生灵，它乐观向上，我和它们一样，活泼可爱，每天都笑嘻嘻的，所以从小到大，我没哭过几次，可是在一个没有一朵云的天气里，我当着蔚蓝的天空和耀眼的太阳的面流下了泪水。

秋风吹拂的时候，我刚刚开学，我就得到了成绩优异奖的奖品一块对于我来说十分美味的德芙巧克力。

伴着巧克力般的甜蜜心情，我踏进了我们家住的小区。我们小区是一个“鸟的天堂”，因为小区里种了许许多多的柿子树，大柿子十里飘香， 像春节时家家户户在门前挂着的小红灯笼似的的柿子挂在枝头，引来好多馋嘴的花喜鹊。所以，小区便变得生机蓬勃，每天都会从小区里传出动人的歌声。

我正欣赏着喜鹊们美妙的歌声，我仿佛摇身变成了一只花喜鹊，正在跳舞…… “爸爸，我好想吃树上的柿子。”这稚嫩的声音中断了我的幻想，我回过头一看，是一个三、四岁的小男孩，明亮的眼睛露出对柿子的渴望。小男孩的旁边站着一个人，是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大，听了儿子的话，这位父亲却显得有点担忧。最终，他决定用手去够离他最近的柿子。我顿时慌了，我想：如果小区里的每个人都像他们一样来摘柿子，很快枝头上像红灯笼一样的柿子就会全被摘光了，那么每天光顾我们小区的花喜鹊们就没吃的了，怎么办呢?

有了，灵光一闪，我的口袋里不是有一块德芙巧克力吗?我可以……可是那是老师送给我的奖品呀，我真有点舍不得。可转念一想，为了花喜鹊，我只好忍痛割爱了。我快步走向小男孩，蹲下来对他说：“小弟弟，姐姐这儿有一块十分美味的巧克力，现在姐姐把它送给你。巧克力比柿子好吃多了，柿子就留给花喜鹊吃，好吗?”小男孩歪着头看着我，点了点头，从我手中拿走了那块巧克力，并大声地说：“把柿子留给喜鹊姐姐。”他跑向他爸爸说：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐给的。”可是，他的爸爸已经摘下几个柿子了，小男孩好像也看到了被摘下来的柿子，扭过头跑向他的家里。不一会儿，他便带着他的哥哥姐姐们出来了，小男孩说了半天，哥哥姐姐们才听明白，原来他是想让他们帮他用柿子喂喜鹊呀。他们开心地喂起了喜鹊，还逢人便说不要摘柿子，留给小鸟吃，果真，人们听了他的话后都更爱护起了小鸟。

看到这里，我的眼睛湿润了，流下了泪珠，这个小男孩以他的天真、听完我的话后爱护小鸟的心感动了我，也以他的认真打动了小区里的人，从此，再也没有人摘柿子了。

我现在已经搬家了，住的小区里没有种柿子树，可是我永远不会忘记那一天我见到的那个小男孩，也忘不了那一天小区里的人，更忘不了在那一天，我因感动而流泪了。

今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了，我不相信， 我真的不相信我太激动了， 如果我没有幸存的0.01%的理智，我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经达到了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜，这是奋斗的结果，我还记得第一年，我考九级的时候，那时候参加考的人很多，但是，我们全军覆没，一个人也没有考出，第二年，他们却胆怯了，谁都没有勇气报名，可是我站出来了，我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了，我要加油，我要努力，我要奋斗!我开始不断的奋斗，我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师，是一位钢琴界的老前辈，不仅自己在钢琴方面有着成功的表现，而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献，她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来，我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家，我在她的指点下，发现了自己的错误。并及时改正，而且，她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了，在晚上吃饭时，电话响起来了，我去接电话，那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了，你可真了不起，这次只有四个人考出呢!”

这是真的，我只觉得眼前一片模糊，这片薄雾越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了，哦!这是激动的泪花!

泪~~一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。

心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷，泪水因情的涌动而流下。泪流心生，泪自情涌，泪随情流。也许，在一个神秘的时候，一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次，我清清楚楚记得：2008年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始,我的泪几乎没有干过.那几天,电视的画面就出现了灾区的悲惨画面.谁曾想到,瞬间的灾难,竟将那么多的新鲜生命吞噬,竟将那么多美好的家园毁灭.一时间,中国被震撼了,整个民族被震撼了.所有的目光都汇集到四川,所有的心都飞向了震区.灾区,就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人,被所有爱呼唤,牵挂,关注,呵护.坐在电视机前的我,看着那一幕幕惊心动魄的场面,眼泪止不住的往下流,心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关.

灾难在瞬间发生,而人们的反应也在瞬间发生,一时间,部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救.同时,社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物,一分`两角`一元........几千亿,多感人啊!我门的心很快由惊恐转为兴奋!地震无情,人有情啊!在这巨大的灾难中,看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情,而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等.看到那一幕幕捐钱捐物的场面,我的心除了感动还是感动."一方有难,八方支援""血浓于水".谁能想到,一场突如其来的大灾难,会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强,如此自信,如此相爱,如此亲近,如此坦荡!多感人啊?!我的眼泪又来了!

我们在流泪中成长,流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天,感天动地,流成河,流成海洋,凝聚成中华民族之魂.这泪流得值.这泪是无价的!

看着试卷上这鲜艳刺眼的分数，我真的挺不住了，不争气的泪水一发不可收拾，眼在痛，心也在痛。

在以前每当我考试失败之时，我总会默默地在心里告诉我自己：作为一个男人，要坚强勇敢，可是一次次的失败，一次次的受伤，已然让我“千疮百孔”。我的心不是石头做的，所以它没有石头的坚硬，也没有石头的冰冷；它是软的、温的，如同那温热的茶叶蛋，可是它连茶叶蛋那层脆弱的壳都没有，于是它就直接赤裸的暴露在众目睽睽之下。所以好的都可以降临它，所有不好的也都可以直接地伤害它。

而眼睛是心灵的窗户，透过这窗户便可看到我的心，这颗心千疮百孔，痛，痛到骨髓；伤，伤到心碎。

在别人眼里我似乎很坚强，似乎考试的失败不算什么，而周围的人似乎也是这样。但是他们不知道在他们的眼里那个不在乎失败微笑着面对这卷子的男生其实不是他真正的样子，他们永远都不知道他是那么的弱不禁风，他的强颜欢笑，他面对这试卷的满口“无所谓”都是他为了让自己看起来像个硬汉，他真的不想做个孬种，他也想让自己成功，也想让周围的人知道他，是个男子汉。可是现实总是如此的残酷，这一次他真的撑不住了，他强忍着泪水直到这夜深人静的时候，一屁股地坐在冰冷的地板上仰着头靠在这黑暗的角落，在这没有灯光照耀，只有银白的星光透过窗口映照在他的脸庞，在这里他再也不用强撑着汉子的样子，泪水无休止地从这似刚毅似坚强的脸庞滑落，勾勒出了柔弱的轮廓。

含着泪，他想到了他的父亲，用双手撑起一个家的男人，父亲是个不折不扣的硬汉，多苦多累他从来不谈，而他只想知道在念书的儿子苦不苦，累不累，吃得好吗，睡得好吗。“爸爸”他喃喃着戴上了耳机，在耳机里传来了那熟悉的歌曲——《父亲》：

“总是向你索取却不知谢谢你”

“直到长大以后才懂得你不容易”

……

一曲终了，他抬起头，仰望着这窗外的星空，泪水让他双眼泛起白雾，似乎他看到了父亲的脸庞，那个硬汉的面孔似乎在告诉他要做一个真正的好男儿，要顶天立地。

瞬间，他擦干眼泪，握紧双拳，眼里的星光映照着一个面孔，他的脸庞自然的坚毅。

擦干眼泪，没错，我要强势归来！

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

泪水，有时是悲伤的，有时是喜悦的，有时是失望的，有时又是成长的。回首往事，那一次，我留下了成长的泪水。

在上一年暑假，我带着妈妈刚给我买的自行车到小区里的空地上练习。起初，我觉得这是一件很简单的事情，便带着信心，大摇大摆地骑了上去，可谁知，我还没坐稳，便脸朝地面，以一个“狗啃泥”的姿势，连人带车摔了下来。缓过劲来，我吸取了上次的教训，先用一只脚支撑在地上，然后小心翼翼地骑了上去，只听“啊”一声尖叫，我又重重地摔了下来。就这样，我骑了摔，摔了骑，几个回合以后，我无奈地把车子丢在一边，豆大的眼泪不争气地从脸上流了下来，我大喊：“骑自行车这么难，我什么时候才能学会啊！”这时候，一个大姐姐走了过来，温柔地把我从地上扶起，对我说：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住骑车的技巧，就一定能成功的。来，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是给我示范，然后又让我模拟。她不仅传授给我骑车的要领，还说了许多鼓励的话，终于，我鼓起了勇气，决定再试一试。我按照姐姐教给我的方法去做，在练了许多遍后，终于取得了成功。此时克服种种困难得到成功的我，不禁流下了喜悦的泪水、激动的泪水、成长的泪水……

泪水是成长的印迹，我从泪水中得到了一个启示：世上无难事，只怕有心人。只要认真地用心去做每一件事，便会取得成功。学习也是一样，只要方法得当，没有什么是学不会的，要知道：方向比努力更重要。

自从升入初中，眼泪似乎与我无缘了，人大了，当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪。然而那一次，我哭了。

那是初一时，我准备考钢琴五级，我每天刻苦地练习，仔细地记着谱子，一遍又一遍的弹，力求完美。

终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，想象着当我拿到五级证书的情景。

叫到我的名字了，我充满信心地走进了考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了――我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。

我辛苦的练习，竟然没有结果，而当初对自己的那份信心，早就不知去了哪里。

回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，这只是一次偶然的失误，你没有错，但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪却不能自已地流了下来。

我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折，记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，曾认为，父亲从来就不管我，不疼我，但我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。

在以后的日子里，不论遇到怎样的困难和挫折，我都鼓起勇气，重新再来。

那一次，我哭了，不是因为偶然的失误，却是因为父亲的掌声，因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望，因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。

那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。

那一次，我哭了，被父亲的爱所感动，爸，我爱您，真的。

方绍鸿在我们班人缘特别好，泪水。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。

有一件事，更是令我对他刮目相看。

一天，我们正在教室里写作业，小学三年级作文《泪水》。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。

同学们觉得莫明其妙，全都围上来，七嘴八舌地问着。一开始，他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样，都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后，骤然间，教室里哭声大起。一直到上课铃响，哭声才渐渐平息……

直到今天，这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为，在这滴滴泪水中，我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心，看到了同学们的仁爱之心，看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……

指导教师：xxx

简评：这是发生在教室里的一件真实的事情。可贵的正是孩子们一颗颗纯真而友爱的心。