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泪水擦干以后(优秀20篇)

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感恩的泪水400字作文小学生

全文共 827 字

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爸爸哭了!

我看到他那两只布满血丝的双眼,那两行泪水挂到他的鼻尖,再也难掉下。

六月的天,是变幻多端的,前一秒还在看太阳,下一秒身上就湿了,像是西方圣书里说的:圣光普照大地,圣雨洗涤内心。也像极了他,亮铜色的皮肤上,多了两行水晶痕。

奶奶身体,终于受不了岁月的侵蚀,在这六月里,倒下!我已在医院守候了两天,父亲也抽出空来了,他就躺在奶奶的床边,睡着了,他太累了。

我的家庭,是最普通的那种,但也不普通。我本可以在村中度过我的童年,但父亲却不愿我像其他孩子那样,默默长大、结婚、耕地、生子。他把我送进了市里的重点初中,放弃了他辛苦打拼出来的事业,放弃了他的父母,来到了城中,买房、买车,只为给我创造一个好的学习条件!

可我不懂,我仍像村中的疯孩子,只想着玩,每一次考试稳稳的坐在成绩单的中间向下,未曾进步过。也是在六月,我第一次看到了父亲的眼泪,热泪!因为所谓青春期的叛逆,和那稳定的成绩。那是我第一次看到父亲脆弱的一面,他告诉我,他不孝。他放弃了他的父母,来照顾我!

我仍然依旧,飘飘然的考了个高中,又飘飘然的过完了高一。父亲节我给父亲发了条短信,说期末给他一个惊喜。而我确实这么做的,一个退步的成绩!

奶奶住院了,我去医院陪奶奶,父亲把我叫出去,在电梯旁的等候区,怒骂!我只能低头,因为我错了,我无法原谅我自己,何况父亲!我不敢看父亲的脸,我知道那张爬上皱纹的脸上,写满了火。

他睡下了,就在奶奶的床边,奶奶吃饱了饭,他也醒了。我与他,父与子,一样的身高,一样宽的肩膀,他挑着更沉重的担子。我们坐在餐厅里吃饭,我结束时,他才刚开始。我说爸爸你吃肉,当我低下头在抬起时,我看到了两行泪!这是我第二次看到,那浑浊的眼中留下的水晶痕,他并没有擦,或许是怕让人看到吧!

我不知道他为何流泪,但我不想再看到他的泪水!

我流泪了,但没有擦,或许和父亲一样,怕被人看见。

泪水挂在我的鼻子上,再也无法掉下,奶奶会好起来,我会有好成绩,父亲鼻尖上挂着的泪水会掉下,而我的,掉到了嘴里,咸的。

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篇1:泪水作文800字

全文共 985 字

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每个人在成长的经历中难免会遇到伤心和难过的时候,这些都不足以在岁月中留痕。那次在运动场上流下的滚烫的泪水,却至今让我热血沸腾。

五年级下学期的运动会上最激动人心的是拔河比赛。我们班一路艰难厮杀,终于过五关斩六将冲进了决赛。此时很多同学都已经是伤痕累累,有的手上磨出了水泡,有的脚上擦破了皮,绝大多数同学因为前面的比赛浑身肌肉反应、酸痛不已。就连张老师、许老师和我们这些拉拉队员也已经喊破了嗓子,说起话来都很吃力。可大家都顾不上想这些,心中只有一个念头:第一!夺得第一!

比赛就要开始了,拔河队员们雄赳赳气昂昂地走上赛场。我作为拉拉队长捧着小蜜蜂,带着队员走上助威的岗位。再看看我们对手,五(1)不愧是年级里拔河的强手班,他们个个人高马大,身强体壮。再看看他们的主力队员——何俊涛,那简直就是为拔河而生的奇才啊!身高一米六五,膀阔腰圆,体重三百多斤。估计整个常州市也找不出第二个这么重量级的小学生吧。而且你也不要以为他只有重量,他可是校田径队资深铅球运动员,天天参加训练,那绝对是既有分量又有力量啊。因为有了他,五(1)班冲进决赛那是轻轻松松、毫不费力啊!此时的五(1)也是一副势在必得的架势。

哨声响起,一场恶战就这样拉开了!

粗粗的麻绳被双方队员拉成了一根笔直的钢柱,纹丝不动冷血无情,而绳的两端则搅起了冲天战浪,那是拼死一战毫不服输的意志,竭尽全力血战到底的精神。震天动地的呐喊声汇成的巨浪,它给在场的每一个人以强大冲击和震撼!五(7)班的每一个人都在自己的岗位上誓死拼杀:站稳脚跟往后拉,扯着嗓子用力喊!所向披靡的五(1)遇到了最强劲的对手,他们没有想到以往可以秒杀的战斗在这一场出现了持久的僵持。他们再也不敢掉以轻心,全部开足马力,全力以赴。

两虎相争必有一伤,体能的优势开始逐渐占据上风,绳子开始缓缓移动、移动、移动……我们攥着拳头,挥舞着双臂,跺着脚呐喊着,但是颓势渐现,无力回天!

第二局仍无法挽回败局……

看着软瘫在地上的绳子,于昊嚎啕大哭,一滴眼泪顺着汗水、沿着脸颊流了下来,许多同学也在默默流泪。吴铁城、沈志翰和朱辰熙等人,像绳子一样瘫在寂静的赛场上,一行泪水从他们的脸上滑过。

许老师安慰我们说:如果没有每颗小星星身上共同发出的光和热,绝不会有第二名的好成绩!怀最好的理想,做最实在的事情,谋事在天,成事在人!尽百分的努力,就不用再后悔!

是的,这次的眼泪不会白流!

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篇2:在泪水中微笑作文

全文共 783 字

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忙把微笑揉进泪水侵蚀着的酒窝,这些平凡的日子,在我们的观望中,像盛放的花瓣,并没有沉默。

闻着熟悉的熏香,扣上眼眸,仿佛又回到过去。

“走,我们去看花好不好?”笑的如千万朵花开般的妈妈弯下纤廋的身板对我轻轻说。“好啊,我们去看花啦。”纯真而稚嫩的笑声在屋檐下慢慢被风吹散开来。

曲折的古道边,弥望的是高雅之致的薰衣草。

薰衣草,有宁神的功效,静谧,悠远。

就如当年的她一般,恬静自如,如一方辽远晴空。

耳边忽然响起一声不急不慢的说话声“还不快去做作业啊,衣服怎么也还没洗,这就坚持不下去了么?”真是扰人清静,烦躁得很。

“吵什么吵,过会我会去洗,反正你又不洗,叫什么叫!”真是烦人,毫不留情尖锐地顶了回去。

厨房安静了下来,久久地,安静了下来。

满不情愿地慢吞吞挪到洗衣池,随意从小柜子里拿出一瓶洗衣液,恍恍惚惚的脑袋清醒清醒,定了定神——又是薰衣草香的?!拧开盖子,凑近闻了闻,好熟悉的味道,衣柜里好像也有诶,好奇心大起,顾不上洗衣服了,一个箭步直奔卧室。

粗暴地一把打开衣柜,手指上下翻飞,不几下,几个香包掉了出来,无声的嘲讽,身旁的枕头芯里,还在幽幽散发着薰衣草的味道。

她一直都是记得我极易失眠的老毛病的,抚上细密的针脚,一下子就想起,近年来确实是好了不少。多少年来,她一直以那如薰衣草一般的爱,予我这一世的长安。

映入眼帘的是她弓着身子认真洗衣服的背影,日益浮肿起来的身躯,疲惫的眼,泛黄枯燥的脸,一排排蜿蜒的山丘在小臂上蔓延开。忆起相册里,她那年轻时候的美丽模样——那都只是曾经了啊,如今,美人已迟暮,风华已不再。

轻轻从背后环住她那日益松弛的腰圈,一开口,满心的歉意染上清新的咸味,泪水随眼眸合上不由划过脸庞:“对不起,妈妈,对不起。”在泪光里,拥抱幸福。

似是泪光也染上薰衣草的熏香,一如安静美好的时光,慢慢地,有一阵幸福的风儿吹过,带走一丝微笑,飘向远方。

南风过境,馨香四溢。

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篇3:再次起水泪水变笑颜

全文共 690 字

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由泳池跃身而出的孙杨在接受药检过后,迫不及待地跑向媒体混合采访区——两天前在那里,一位相熟的记者用深情拥抱来化解孙杨胸中的委屈与苦闷,两天后,孙杨勇夺冠军,将不快与阴霾一扫而光。同样站在记者面前,孙杨一脸虔诚,那样子就像一个刚刚拿了“双百分”的小学生在家长面前汇报成绩一样,而女记者此时已然眼眶浸润。“除了你自己,没有人可以怀疑你的能力,祝贺你。”

比赛中,南非选手乐克洛斯一路领先的状况惊得里约奥运会游泳馆看台上的中国观众齐刷刷起身,他们当中就包括孙杨的父母。但池中的孙杨却保持着属于自己的节奏,接着后程发力,直至反超对手成功夺冠。望着现场记录成绩的电子显示屏,孙杨双手紧握,振臂高呼。

孙杨起后望向看台顶端的父母,并向他们挥手致意,紧接着他摘下泳帽准备抛给现场观众,但或许是因为许久没有以冠军身份离场的缘故,他甩掉泳帽的动作不够规范,泳帽不小心被他抛入池中,这个意外也为孙杨的加冕仪式平添几分幽默色彩。

在混合区和新闻发布会现场,包括澳大利亚记者在内的部分外媒记者都准备把有关澳洲选手霍顿非难孙杨的问题抛给200米自冠军,可是多年的历练已经改变了孙杨的行为方式和思维定式,对于挑衅,孙杨早就习以为常,在分享成功喜悦的一刻,别人怎么说、怎么看,他都无所畏惧。爱哭的男孩一脸笑容,现场每个中国人都为孙杨重振雄风而感到自豪。在新闻发布会现场,孙杨把一声声感谢送给自己的教练、父母、亲朋,还把自己的夺冠感言上升到“振兴亚洲泳坛”的高度上。对于仅仅获得第7名、曾经在仁川亚运会上夺走该项目金牌的日本选手萩野公介,孙杨没有奚落,只有钦佩,在里约,人们看到那个最好的孙杨又回来了。

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篇4:感动的泪水作文

全文共 617 字

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记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿,小学三年级作文《作文 -感动泪水》。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇5:青春的泪水作文800字

全文共 1091 字

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青春是破碎的泪滴,折射出成长的艰辛。——-题记

成长的路上,我流下很多很多喜悦的泪水,却有更多更多苦涩的泪水,在我心中压抑。

欣喜的,欢快的。

说实话,我也是经历了无数次大大小小的“战役”的,比如说期中期末,阶段性测试以及各色名目的考试,几时欢喜,几时愁。考试后不如意,多是时时有,偶有捷报,心情欢畅欲奔月,或是本心远测试,无奈只可上西楼。期末,是一场孤独的旅行,没有人,可以支援,只有自己,默默地拆炸弹,只有一颗炸弹被剪断了导线。若是并联,尚存一息活路,若是串联,恭喜你,在父母心中只有阿鼻地狱能让你诚心忏悔,好好思过。闭门,远手机,亲书本。此你惨败之后果。当然在经历无数次失败之后。

我终有成功的时候。比如,酷日炎炎的七月,我绝对是运气好,当然其中不乏本人的勤奋努力,刻苦熊猫眼,一向考完就等于完成任务了的我,竟然状态倍儿好,当时,那心情,无法形容,反正是与云儿们做了朋友,仿佛踩在云朵上般的舒畅。

晨曦里的露珠是我饱含欣慰的泪水。

无奈的,酸涩的。

人与人之间的相处,就像刺猬取暖,当彼此太过靠近,可能会伤害你我,甚至无法呼吸。

青春时,与朋友的争吵,往往是鸡毛蒜皮的事引起的,在我们眼里,友情的破裂,却是天大的事。

解释不清,为什么吵架,反正是信誓旦旦,说是以后形同陌路。冷战,是一场放不下的骄傲,你与我的“殊死拼搏”总是矫情地不去讲和,一定要让对方先低头,青春的我们,就是如此自傲。偷偷地观察她的一举一动,想要看看,自己是否应该低下那骄傲的头颅,去对你说出那在我心里想过千遍万遍的言语,却怕被你拒绝,让自己那残破的自卑碎满一地,如落花,风往香已逝。

青春的哀伤总是与那虚无缥缈的情沾上了边。

正午下的清泉,是我倔强骄傲的泪水。

隐忍的,痛心的。

代沟,是一种奇妙的东西,它能让父母与子女之间,老师与学生之间产生许多剪不断,理还乱的矛盾。

挚爱于课外书籍,影视作品,是我的错吗?不是,那是我在错的时间爱上了对的物吗?或许是吧!“亲爱的爸妈,能让我十一小长假出去看一场电影吗?”“你觉得呢?都初三了,这么紧要的时刻,你还有闲心出去玩呀。。。”。反正呀,我就是被无情地驳回了诉讼,无语,为什么我不能有自己的假期时间呢?难道放假就只是为了让我们换个地方写作业,顺便回家探探亲吗?这世界,对于我们学生的苦怎么就那么的难以述说呢?

满腹无奈想试问苍天,可耐苍天不在线。唉,或许老爸说的对,在我们这个年龄,除了能够学习,我们别无选择。

暮色中的大海,是我隐在心中的泪水。

青春路上,总有令我们不那么高兴的事。我们唯一能做的,就是用自己深刻的泪水,在青春这篇文章上填满我们稚嫩的文字,在青春结束时,划下一个无怨无悔的句号。

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篇6:委屈的泪水

全文共 479 字

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“你怎么一点儿也没有责任心”,这几天,我的耳边总想起这句话。唉,都是那件事......

那一天,我们正在举行期末大考,天阴沉沉的,仿佛一下子就会下起雨来。坐在我身边的是我们班的“抄袭大王”鲁钧斌,这次考试,我可得防着他。果然不出我所料。他马上就遇上难题了,把脖子伸得老长,于是,我就用手把答案挡住,可还是挡不住他的抄袭神功——把我的手拨开抄答案。算了吧,不要理他了,我可不想和他比,我心想,于是就把手拿开 不再理会他了。

过了一会儿,我把整张试卷都做完了,就想看看他做到哪儿了,就把头伸了过去。偏偏这时候,监考老师走了过来,一下子就看到了我的一举一动,大声说:“你在干嘛?是不是在抄答案?”“不,我只看一下他做到哪儿了。”我申辩道。“哼,看你戴着眼镜,一副学问很多的样子,原来只是一个抄答案还不承认的人啊!”老师冷冷的说。我急了,说:“明明是他一直在抄我,我只是看他做到哪儿了。”“那你怎么一点也没有责任心?你要是再说一句,我就让你吃鸭蛋!”唉,这次我是跳进黄河也洗不清了。

那天放学,天突然下起了大雨,电闪雷鸣,我的眼里也留下了泪水,唉,连老天都在为我鸣不平呢!

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篇7:委屈的泪水作文600字

全文共 615 字

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在我们的校园生活中,总会发生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就听我娓娓道来吧……

那是一个万里无云,阳光明媚的上午,我和其他同学正准备下楼做操,可一声“啊!”惊动了所有同学。原来,这是“大嗓门女神”张敬贤的一声喊叫。因为杨文琛好像故意踢了她一脚,张敬贤反驳了一句,不料杨文琛竟破口大骂起来!杨文琛在我们级部里真是“无人不知,无人不晓”啊,他那张嘴似乎骂过所有女生?哪有一个女孩能经得起这般谩骂呢?终于“哇”地一声哭了起来。她本来心就容易受伤,还不知道之后会做出什么离谱的事情呢!我们也没当回事就下楼做操了。

我刚进入教室,就看见了张敬贤正拿着杯子往杨文琛的座位上泼水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹着张敬贤的愤怒与憎恶!杨文琛坐在座位上“不负期望”地做了一屁股水。可后来,我玩累了,刚坐到座位上,旁边的几个男生就说:“哎!你座位上有杨文琛给你泼的水!”我顿时惊呆了,摸了摸我的屁股,确实是有些潮湿了。

我大声地问着杨文琛:“你是不是往我座位上泼水了?我招你惹你了?”他却满不在乎地回答说:“谁让你在我座位上泼水?”“你活该!”原来他以为是我给他泼的水。我又给他解释了一通,可他就是不信,而且还破口大骂。我都被他气哭了!一气之下,我就告给了班主任。这件事也就没什么动静了。

到了下午,最后一节课是英语,老师曾答应过我们这节课可以玩,我就去问老师能不能玩,可老师却因为这件事又把我说了一顿,可我是被冤枉的啊!我流下无比委屈的泪水……

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篇8:小学作文我的泪水我的心

全文共 603 字

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坐在窗台上,穿着单薄的睡衣,感受着风的凛冽,嗅着那属于自然的味道,我的泪水冲破那原本就脆弱不堪的眼眶,任由它划破脸颊然后被风带出漂亮的弧线最后消失。

泪水滑过的地方冰冷的刺痛着属于我的一切,我知道有些东西有些人是永远不会属于我的,就如同你,是不是?两个世界的人有着属于自己的生活方式自己的选择,你说我们是两个世界的人,所以我们就是一对平行线不会相交,可是我却固执的认为你说的一切都是错的,喜欢你就一定可以在一起的,但是你却那么的固执,讨厌着我,不去了解一切,也不去在乎一切,就因为这样你成了我的神,那种遥不可及的神,我看着你,痛喊着,朝拜着,却得不到你一点的怜惜。所以我哭了,对着风,对着我的心,哭啦,喜欢你就像喜欢自己支离破碎的文字一样,虽然是那样的支离破碎不可粘合但那却是我的爱呀!告诉我你叫我如何放弃,如何割舍?任由那冰冷的风吹着我的一切,想要撕裂一切的,痛苦的快乐,我不在乎这些,你知道的这些根本不算什么的。你看,天还是那么的蓝而相伴的云美的让人留恋,我倔强的抬起头,看着天看着云,感受着眼眶那酸痛的感觉,然后让天伴着云印出你的样子,你看,你还是那样傲气,风又吹来了,那风的味道好像你的哦,你听,这里的每一个地方都有你的声音。

我只是希望你知道我的泪水,我的心都粉碎啦,对你的感情也由那么完整的碎成那粉末,由一变百变千变万变亿……我不会放手,这是我泪水的代价,也是我心碎的筹码。

[小学作文我的泪水我的心

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篇9:爱的泪水作文2

全文共 668 字

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他面前的搪瓷碗里稀稀的几个硬币。今晚又要挨饿了,他想,于是琴声越发哀伤。

这时,一个八岁左右的小女孩跑了过来。她蹲在乞丐的面前,用一双好奇的大眼睛看着他拉二胡。他有点吃惊,收住了琴声,看了一眼面前的孩子。那双澄澈的眼睛让他微笑了。他于是理了理皱皱的衣服,端坐了,换了一支曲子,用心的拉起来。二胡曲竟也可以如此温柔。轻快。小女孩很用心的在听。

一曲尽了,小女孩竖起大拇指,说,真好听!她从口袋里掏出一把零钱,小心的放在那个搪瓷碗里,然后满意的跑远了。

乞丐望了望那碗中的硬币,其中竟有一块奶糖。糖纸上画了一个小白兔,调皮的在笑。他用目光去追寻小女孩的身影,却被一辆汽车扬起的灰沙迷了眼睛。几滴泪水从他眼角滑落,滴在了干冷的地面上,堙湿了一片小小的世界。

我看到一个年轻的母亲站在夜色里,旁边蹲着一个小男孩。我看不请他们的摸样,只知道他们在哭。小男孩终于站了起来,他抹了抹眼泪,拉住妈妈的手说:“妈妈,你别哭了,我们回家吧。”

但是妈妈只轻轻的将手放在小男孩的头上,慢慢抚摩着,强忍不住的抽泣。

小男孩乖巧的仰着头说:“妈妈,我都不哭了,你看,你是个大人了,不哭了,好不好?”妈妈终于止住了哭声。她拉起小男孩的手说:“还疼吗?”

小男孩摇摇头说:“不疼了。我长大了,一定要把爸爸揍一顿。他老是喝酒,总是打我们!”

妈妈摇了摇头,说:“孩子,你应该他,虽然他……”话没说完,这位母亲已经泣不成声了,因为她看到酒醒后的丈夫正跪在他们身后。

我借了夜色掩护流下了眼泪。

我看到一家三口彼此牵着手,走在灯火阑珊的夜里。

但愿,他们能共渡难关。我暗暗祝福。

[爱的泪水作文

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篇10:欢喜的泪水

全文共 432 字

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泪水有很多种,当我们悲伤的时候会流下难过的泪水,因为情绪的变动让我们无法控制。当我们忧伤的时候,可能会流下类似绝望的泪水,因为我们不懂得如何改变自己,当我们快乐的时候,会有笑容,它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水,因为它让我难忘。

那是一次学校大型联欢晚会,音乐老师给我半个月的时间让我完成一个只有两分钟的独舞,别看上台的时间短,但是表演的内容却不简单,不仅有一些高难的动作,还有很多配合音乐要进行的表情肢体语言的表达,但是我的时间只有半个月,这段期间我几乎是在舞蹈室中度过的,因为这种大型晚会不会经常举办,而能获得一个独舞的机会也非常难得,每天我都觉得自己顶着很大的压力,每天跳舞看着镜子里的自己都不知道什么是累,什么是苦。半个月的努力在台上的两分钟表现的淋淋尽致,表演结束的瞬间听着台下万千的掌声让我留下了激动的泪水,这是激动,是感恩,是铭记。因为我的汗水和努力换来的掌声,是值得自己骄傲一辈子的。

泪水,不仅仅只是懦弱,还有更多的激动和欢喜

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篇11:伤心的泪水

全文共 653 字

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在我的学习生活中,曾流过不少眼泪。可那一次哭泣时的场面却至今还令我难以忘怀。

记得五年级的时候,我们班来了一位名叫朱锋的数学实习老师。听名字,大家可能都以为这是一位男老师吧!可实际上,这却是一位可敬可爱的女老师。

朱老师第一次来到我们教室时,大家都用一种惊奇的目光打量着她。随后,她就进行了自我介绍。由于是以一位老师的身份站在讲台上,所以在说话的时候,她不免有些紧张。相处了几天后,同学们都对这位沉着、镇定的朱老师渐渐产生了好感,朱老师也十分喜欢我们,课间的时候,她经常与我们一起聊天。因此,班里常常传出一阵阵欢声笑语,每个人脸上都挂满了笑容。

一个星期一晃就过去了,朱老师也将要离开我们了。在这最后一天,伤心的气氛充满了整个教室,同学们平时的一张张笑脸都不知道跑哪儿去了。朱老师在给我们上课的时候,显得也十分沉重,同学们在听课的时候,个个心不在焉。

放学前的一节小课,班主任宋老师让朱老师和大家单独呆一会儿,朱老师先是讲了几句告别的话,后来豆大的泪珠挂满了她的脸庞。她实在是讲不下去了,竟跑出了教室。此刻,同学们在下面已哭得泣不成声。有的趴在桌上放声大哭,有的则坚强点,虽没哭出声来,可两行泪水也都哗哗地往下流。我也趴在桌上,一边哭一边脑海里还回想着几天来朱老师和我们在一起时的点点滴滴。此时,我哭得更厉害了。约20分钟后,大家才停止了哭泣,可一个个的眼睛都红红的,现在回想起这件事,我还想再哭一场。

朱老师,同学们好想你呀!希望您能在我们毕业之前来看一看大家,我想,这也是我们全班同学的心愿!

[有关伤心的泪水作文

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篇12:委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇13:成长也需要泪水

全文共 1387 字

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有人说,泪水是懦弱的表现,泪水是幼稚的果实。我眺望过去,一处处泪水经过的地方,满目疮痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,泪水侵染过得地方,筑起了坚固的城墙,铺开了光明的大道。

我们的成长之路,从无知到幼稚,从幼稚再到成熟,这一期间我们越来越经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧、挫折的折磨,而我们的心灵时刻提醒着自己:承受打击、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其实从自身的意愿来讲,哭只是一种宣泄的方式,我们的忧伤、惆怅,都是被泪水挥洒而去的。

我们小时候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受创的痛苦,我们流泪了,痛哭了,幼稚了……而谁又在乎他人的幼稚之举呢?受了伤的人,心中泛滥着悲痛,此时的落泪,给了我们心灵的极大慰藉,为我们抚平了创伤,甩走了疼痛。而流泪后呢?我们破涕为笑,送走了忧伤、迎来了欢笑,我们是泪水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人们,他们就没有人生路上的点滴不顺吗?当然不,或许他们认为心灵能承受得住忧伤,而心灵的容量又是那样的狭小。所以,谁也不知道人们的内心深处会不会积一洼泪水。

或许我们儿时的哭泣带有些许的撒娇心理,但我们的泪水是无谓的,是毅然决然的,只有这样合格的泪水才能真正挥洒掉心中的不快。泪水也不是没有留下脚印,那些我们受过伤的地方,深深地在我们的内心深处占领了一片地方,而那时哭泣的代价,泪水的脚印,仅仅是快乐时一次幽默的回忆。而不愿哭泣的人们呢?他们的内心世界已是被人生路上的不快所积压,那时候,泪水想要决口,都不一定可以排除至尽。

或许我们现在成长了,我们踏过了几个春秋的人生路途,回忆的目光所望之处,泪水的洼渠渐渐干涸,而我们的心灵却承受着考量,没有了泪水的义不容辞,增生了忧愁的肿瘤,我们不由得又生一愁绪。

回望进期走过的道路,坎坎坷坷,那正是我们登上陡崖、攀上顶峰的必经之路。虽说渐渐多愁善感的我们,没有“喜怒形于色”的爽朗,内心却挤压着不少愁绪:考试的不顺、同学的误解、老师的训斥、家长的唠叨……丛生的荆棘,时刻刺痛我幼小的心灵。

这时,在我内心深处,传来一声低沉的嗥鸣,那是泪水的奋起,是心灵的不屈,是人生路上险峰的凝练,是成长路上我们的造化。那一声分明的呼告:“我想哭!”

成长的站点传来一声信号,我心中挥之不去的乌云密布,于是倾盆的大雨呼啸而至。这真是一个值得纪念的时刻!是成长路上的转折点!泪水凝成的长河无情地冲刷着我的心灵,我心中的阴霾从我脑海的检查口飘去,一幕幕成长的足迹回荡在我的眼前,我的耳畔……那里,我们的欢笑、我们的哀号,全都积累在一起。在一段高潮的蒸腾过后,往事如过眼烟云,一切已成回忆,已成回忆。

成长路上的泪水,还会有时协助我们挥洒内心的不和谐因素。我们的人生、我们这个阶段的坎坷成长,似乎正需要这么一位得力而又痛快的助手。也许,命运多舛,我们将要面对的险峰有无数座之多,可我相信,有了泪水的宣泄,我们的成长之路将会被铺平。泪水,不再是懦弱的表现与幼稚的果实,它是成长的需要,它可能成为成长道路上的日常用品。现在,我全然觉得,泪水的放肆不可怕,他是成长路上的垫脚石,是成长花篮中的清翠的草色铺垫……

但是,我们也要知道,泪水的付出,为的就是内心不再有阴霾出现,我们的目标是以一个乐观者的形态出现,这个世界需要我们去渲染,而那默默无闻的泪水,就是我们成长道路上的一个点缀。

成长也需要泪水,莫把泪水潜心积累;挥洒心中的阴霾,为了美好的明天!

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篇14:泪水作文600字

全文共 568 字

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泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

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篇15:教师任职第一回:写字写到泪水落

全文共 396 字

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今天上午,我和他玩了一会儿,便让他开始写字。为了调动他的积极性,我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西,他似乎干劲十足。我拿出一年级的书,让他照着田字格里的字写,他也要让我一起写,我答应了。我照着田字格,不一会儿就写完了50字,弟弟也认真地写着。过了一会,他遇到了不认识的字,我便一笔一划教他。可是好景不长,当他写到33个字的时候,突然趴在桌上,不想写了。我忙叫他写,他却不理,把头枕在手上,像是要睡觉了,叫却在不停地踩着覆膜纸,明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开,他却踩得更用力了。我急了,把他的脚移开了,并叫他写字。顿时,他像受了什么委屈似的,把头埋在手臂里,哇哇大哭起来。大家都围了过来,一个个安慰他,还问我是不是打他了,我郁闷极了,索性不教了。后来,弟弟经过大伙一番劝说,前勉强写了7个字,剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎,这真是“写字写到泪水落”啊!

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篇16:感动的泪水

全文共 744 字

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是谁在寒风中送来一缕阳光和一丝温暖?是谁下雨时送来一把“温暖”的雨伞?是谁在寒冷中伸一双温暖的手?那就是我们的“班车天使”--班车叔叔了!我被他的一举一动所感动

还记得我上一年级的时候,一天下午放学时,正想着回家玩游戏的我们,梦想破灭了。就在这时,天空中突然乌云密布,天昏地暗,天黑沉沉的;就像被一块巨大的黑幕布掩盖上了,就连白云妈妈也染了色彩,黑乎乎的;大树哥哥披上了黑色的披风,再加上被狂风摇摆着,显得没精打采;太阳公公也在乌云伯伯的推辞下,悄悄地离开了……

“叮铃铃、叮铃铃--”放学的铃声在我耳旁鸣响。“当当”巨大的敲门声打起了全班同学的精神,门在家长的拥挤下打开了,同学们一个个地扑进了妈妈的怀抱中,打着雨伞走了。只有我一个人孤零零地坐在教室里,没有人来接我。

突然,门被一个人打开了,我心想:我妈妈来接我了,不可能有外人来接我的。一个高大的身影出想在我的面前,“原来是班车叔叔呀!”我小声的自言自语着,心里有些不解和疑惑。

班车叔叔接了我,走在半路上狂风大作,电闪雷鸣,天上成了老天爷的交响曲。雨越下越大了,成群硬币般的雨点如同石块向我的肩膀砸来,这时叔叔连忙把雨伞递给了我。我望着叔叔坚定地眼神,不好意思地说了一声:“谢谢!”

到了班车上,我的身上一个雨点也没被淋上,可叔叔却已经淋成了个“落汤鸡”,浑身上下都有雨的痕迹。我的眼睛湿润了,也变红了,我被叔叔的一举一动所感动了!

正像雷锋战士所说的:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们的班车叔叔是一位巨人,这让我知道了作为一名军人是多么神圣、伟大、尽职尽责呀!虽然这件事已经过去了两三年了,那名班车叔叔已经沦为了过去,但是,这件事情会让我终生难忘、感动的!

[精选感动的泪水作文

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篇17:雨水泪水作文

全文共 676 字

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奶奶已经六十多岁,却不显老。以前,我总爱和她吵架。为什么?她“抠”:每次去买东西,什么都嫌贵;她唠叨:讲到东,讲到西,一天到晚不消停。那时,任性的我总要跟奶奶顶上几句。

记得两年级时,我还在浙江象山读书。一次干完农活下山,奶奶一不小心,摔了一下,得休养一段时间。那阵子,爷爷、父母都不在乡下,正巧赶上有台风。上学的路上有一段路水,积到大人的膝盖高,可是快大考了,总不能不去上课吧!

为了让我能正常上课,这天奶奶决定冒雨送我去上学。浙东的台风,那真叫是狂风骤雨,风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的灰云,整个天地都处在雨水之中。奶奶的腿本来就走起路来有些一瘸一瘸,现在她背着我的书包,撑着伞,就更步履蹒跚了。没走多远,奶奶身上就已经湿透了,雨水从她的头发一直流到脚底,头发、衣服、裤子全糊在身上。可我偏偏不听奶奶的“罗索”,用手接水,蹦蹦跳跳,好不快活。

走到大路上,积水愈来愈深,水里又都是泥沙,什么也看不清。奶奶托着我,一脚深一脚浅地向前走。

快到校门口了,奶奶不知踩到了什么,突然猛地一绊,差点跌倒,可她也许是为了我,站直了身子,继续托着我前进。受惊的我猛地低头看看奶奶,她可能是脚崴了一下,脸显得更加痛苦:眉头紧紧皱起来,牙齿用力咬在一起,眼睛眯在一起,似乎在告诉别人她的痛苦,可又忍住了——她那未痊愈的双腿在冰凉冰凉的水里趟着……她终于把我托进了教室。

奶奶那一瘸一拐的身影渐渐消失,望着奶奶那坚强的背影,我猛然间发现风雨变得那么微不足道,奶奶的背影变得那样高大。

不知什么味的泪唰唰地从我眼角向下流,滴在地上,已分不清雨水,泪水

[雨水泪水作文

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篇18:跟泪水有关的作文

全文共 414 字

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顽皮,不知藏在何处,天气十分闷热,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔阂拆除,父亲的文化程度并不高,但说的每一句话似乎都意味深长。孩提时代,父亲不知教育过我多少次,每次,我都是低头不语的听从。现在,父亲很少在再教育我,他知道——我在长大。我转过头,看着父亲,,轻轻地说了一句:“工作还好吗?”这句话引出了我和父亲心中所有的话语。父亲与我谈了很长时间,但父亲的脸上似乎有种说不出的痛苦,但他极力掩饰着。我不知道——父亲病了。回到家已是12点,父亲却咳嗽得厉害,父亲为工作而奔波,我却耽误了父亲太多的休息时间,而父亲为了一次与我谈话的机会,竟然一直忍受着,始终没有让我发觉。我忘不了蝉夜无风,更忘不了蝉夜无风唯有父爱。

我流下泪水,留下蝉夜无风的泪。这里不会继续,因为蝉夜无语将会消失,我与父亲的隔阂将会消失,无语父亲约定——病好后,梧桐林相见。

在成长的路上,人们只有品出蝉夜无风的泪水的味道,才能真正的体会到什么是长大!

[跟泪水有关的作文

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篇19:遗憾的泪水作文1500字

全文共 1650 字

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成长像一片蓝色的天空,每走一步,都会留下几小颗星星,每一颗星星就代表着一件事情。令我最难忘的是参加“真州十佳少年”的竞选这件事。

为“真州十佳少年”这件事儿可下了大功夫,我和妈妈爸爸开车来到扬州,找到了我正在教育局上班的舅妈。当时我的海报是在舅妈家的电脑上排版的,我们足足忙了一个半小时,才把海报做好。然后舅妈就带我们来到了一个比较知名的文印店,在那里打印了海报。这时,又一个问题出来了,超大号的支架去哪里找呀?聪明的舅妈忽然灵机一动,她想起她管理的其中一所学校,那里有许许多多的支撑架和戗牌,于是舅妈就带我们去那里找,我们找到了一个合适的戗牌,它的长和宽正正好,一厘米也不差。海报和戗牌的问题解决了。该是做PPT了,舅妈说:“这事小菜一碟,看我的。”只见舅妈的两只手飞速地在电脑上打字着文字,半小时后就完成了一个PPT初稿。接着我和舅妈不停的修改。不停地往上添加图片和照片,一个漂亮的PPT终于完成了。不过我们已经忙到深夜。舅妈说:“可儿,你一定要好好努力。通过这件事,你应该知道要做好一件事是多么的不容易。不管成功与否,你一定要做一个最棒的自己。”我听了后连连点头。

接下来,妈妈又为我找了舞蹈老师———储老师来排练我的舞蹈,为了排练好《孔雀飞来》这首舞蹈,我可吃了不少苦,在这其中我尝到了酸、甜、苦、辣、咸的滋味。第一次排练,下午最后一节课都没有上,拿这个时间去排练舞蹈。储老师让我一节课把整首舞蹈都记住。唉,我听了后,大吃一惊。因为我不光要排练舞蹈,也要写作业呀!这时我的心情有点酸,没办法,就这样我记住了整支舞。第二天,我去的时候,天上下雨了。妈妈对我说:“你还是别去了吧,雨都下这么大了,你在家里自己练一练吧。”可是我听了后立马摇头:“不行,不行,这可不行,这节课储老师要跟我讲细节呢。”就这样我排练了五天,不管下雨还是下雪,我都认认真真地排练,我一直在为目标而奋斗。

我不光要练习舞蹈,而且还要练习读PPT,妈妈让我把PPT背下来,我就把它背了一遍又一遍给妈妈听,妈妈不停地指导着我。就这样,我已经做好了竞选的准备,我一直在对自己说:“我一定要拿到正式的十佳少年,坚决不要提名的十佳少年。”妈妈也给我打气:“加油!你是最棒的。”

期待已久的星期五终于来了。我还有点儿小紧张,吴飞宇妈妈一边帮我化妆,一边安慰我。好朋友沈笑来也在不停地逗我开心。我在台下背台词,有时也会看一看别人的表演,如果看到比我好的,我就想,到我的时候一定要演得更好。当主持人大哥哥和大姐姐报幕到由13号小朋友为我们表演的时候,我拿着话筒紧张地走上了舞台,开场白的时候,我感觉有点不自在,因为那么多双眼睛都盯着我看。这时,我看到了赵老师用手机瞄准了我,我便不那么紧张了,因为赵老师在给我加油。接着,我越来越放松,跳起精心准备的舞蹈。我听到了热烈掌声,在掌声中,我拿起来话筒自信地说完了最后一句话,从容自如地走下舞台。听到了赵老师说:“你表演的真棒。”我开心极了。

隆重的颁奖仪式开始了,王老师站在舞台上开始宣布宣布提名奖同学,我听到了一到八都没有我,我心里可开心了。报到第九个的时候还是没有我,这时我的心情非常激动,我做梦都想着第十个也没有我呢!结果……四(5)班林可儿,哇,我的心彻底碎了!我上台领了奖状和奖品,在回到座位上的时候,我的眼睛一直盯着那张“提名奖状”真想用魔法把它变成正式的。唉,这次真是太遗憾了。

回到家里,我从书包里翻出了那张“提名奖状,”我那遗憾的泪水从眼睛里流了出来,看着这张奖状,我一直在问我自己:“我是不是忘记了我当初的诺言,我努力是不是白费了?”妈妈好像看出我的心思,说:“你努力没有白费,不管成功与否,只要你努力过就不会后悔,你要吸取别人的经验,把自己的不足加以改正。正如赵老师所说的,参与就是一种锻炼。凡事贵在参与,提名奖状和正式奖状都是同样重要的。

通过这件事让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,我以后一定要更加的努力做最好的自己,跟遗憾的泪水潇洒的挥挥手,跟过去说声再见,赵老师您相信我吗?

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篇20:拭干泪水作文1000字

全文共 995 字

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生活总是多姿多彩,在多姿多彩的生活中,我们曾付出了努力、付出了汗水、付出了勤劳、付出了一切。得到了一个美好的事物。好的事物并不是挥一挥手,抛一抛衣袖就能轻易得到的。它需要我们的付出,需要我们的劳动。因为只有这样,我们才能得到自己想要的一切。成功是为了肯努力的人而准备。在成长的路上,会遇到不同的困难险阻,我们应该勇往直前,不畏惧,相信,我们会战胜各种困难。拭干泪水,因为成功后的喜悦就在我们的身后!

拭干泪水,路在脚下

路在脚下,我们该去何从;路在脚下,我们始终前行;成长之路,长路漫漫;路在脚下,懂得珍惜;路在前方,一路向前。人生本该如此,困难险阻会一直陪伴着我们,我们应该怎么办呢?我们应该脚踏实地,向前奔跑。拭干泪水,成功之花正等待着我们。路在脚下,我们应抓住时间的脚步,相信,勇往之间,脚踏实地的我们,未来会更加美好!

拭干泪水,青春无悔

成长之路之艰辛,生命之路之遥远。人活着,就是要有一个非凡的人生。人生之路之漫长,生活之路之艰难。非凡人生,就是要不断的去努力,不断地去创新,不断的去成长,为梦想而努力,为理想而追求。对自己的青春说无悔!现在如果不努力,我怕我会后悔。时间流逝,时光不再。不养自己的青春留下任何遗憾,拭干泪水,青春无悔!

拭干泪水,继续努力

每个人都不是完美人,都有不同的缺点和瑕疵。我们做不到最好,但我们能做的努力,只有努力了,相信我们会有所改变。付出了,相信,就会有所相应的回报。拭干泪水,继续努力,自己本不优秀。所以停下来,继续努力。抛去那些困难挫折,相信,我们一定会达到成功的彼岸。拭干泪水,因为美好的一切正等着我们。拭干泪水,抛去艰辛,放下挫折,让心归零。相信,自己会变得更好,变得更加优秀!我本差劲,但凡努力,相信,总会有所变化的。拭干泪水,抛去俗人的眼光,做最好的自己,不要在意他人的话语。摆正心态,放飞自我。让自己的青春无悔!

成长之路并不是一帆丰顺的,都会遇到困难挫折,但为了我们的梦想,为了心中的那份守护。做好自己,让自己的人生不留下任何遗憾。拭干泪水,努力,坚持。做最初的自己,那个有梦就去追的阳光少年!不悲不弃,不去怀疑人生。人生长路漫漫,让自己的心中充满信心,相信自己,我能行,我一定能行!乐观面对人生,拥有积极的态度,放飞自己的人生之旅!

拭干泪水,成功喜悦在你身后!

拭干泪水,让自己的青春无悔!

拭干泪水,为梦想而追求奋斗!

作者:刘俊丽

指导老师:张辛

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