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如果可以重来作文(精选20篇)

假如记忆可以移植,真的有很多好处。小编收集了假如记忆可以移植作文,欢迎阅读。

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《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 231 字

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今天我看了一本是叫《加油!你不可以输给自己》只要讲了:

Oh,my God!这是真的吗?

乐多多小学出现了一名抢劫小学生的罪犯嫌疑人,他就是五(3)班“臭名昭著”的张博爱同学。这千真万确!

作为惩罚,学校对其进行劝退处理。奶奶护孙心切,请求校长再给张博爱一次机会。这个时候,胡小闹挺身而出,信誓旦旦地向校长保证,“所有的同学都希望张博爱留下”。

胡小闹为什么会做出如此的保证,他能够兑现自己的承诺吗?最后胡小闹成功的兑现了他的承诺。

这个故事告诉我们,知错就改还是好孩子。

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篇1:假如时间可以倒流作文600字

全文共 618 字

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许多人都说:时间就像流水一样,在人们不经意的时候缓缓地流过,一旦过去了,就再也回不来了。日子如同白驹过隙,在不知不觉中,悄悄地离我们而去。因此,许多做多做错的、没珍惜的、失败的事就变成了我们一生的遗憾。假如时间可以倒流,那该有多好!

记得去年5月份,我们班将要进行了一次语文单元测试,老师提醒我们要好好复习,认真备战。在三门功课中,我的数学和英语都不怎么样,而语文相对来说还是可以的。因此对于这次的语文单元测试,我心里一点不紧张,复习的时候,既没认真背诵课文,也没有详细地看讲义,完全听不进妈妈的关切叮咛,甚至有点飘飘然。考试这天来临了,上课铃一响,同学们都安静的等待考试开始。拿到卷子,我迅速写好名字,不管三七二十一,下笔神速,一会儿就答题完成了,我粗略检查了一下考卷前半部分,觉得差不多了,心里琢磨考的还行吧,收卷子的时候我胸有成竹,自我感觉良好。当老师批完卷子发卷时,全班都鸦雀无声,静的掉根针都听得见,我的心怦怦直跳,同学把卷子发到我手里时,我立马看考试分数——87。5!这分数犹如晴天霹雳,五雷轰顶,我仿佛一下子从天堂跌入地狱一般,之前的自信顿时崩蹋,一丝笑容也挤不出来。

假如时光可以倒流,我一定会把语文书、复习资料背的滚瓜烂熟,在考试时认真地把每一题都看清楚了再下笔,答题后仔细检查,好好发挥出自己的水平,考出一个满意的分数!假如时光可以倒流,我愿意脚踏实地,认真学习,做一个平凡但不平庸,简单而不枯燥,多彩而不失趣味之人……

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篇2:假如时光可以倒流小学作文

全文共 542 字

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马上又到了农历三月二十二,对我来说,这个日子是不平凡的,是凄凉的、落寞的。因为这天,是奶奶突然去世三年的忌日。

时间过得飞快,眨眼间,奶奶已经去世整整三年了,奶奶朴实慈祥的面容在我的脑海中仍然挥之不去,家人们都不能忘记这位开朗,脸上老是挂着慈祥笑容的老人。自从三年前的那天起,在我吃饭时,再也没有一个细心的人在旁边唠叨,早已忘记这唠叨是什么滋味,反而再也找不回……

我知道人总是有入土的那天,可我不懂得,那一天竟然来的那么快,回想起往日,我万分惭愧,不但没有好好孝敬你,在你说我写字不好看时,我老是发脾气、呕气。亲爱的奶奶,请原谅我的不孝,这些年,我充满着惭愧,总是偷偷躲到角落里哭泣,好几次,早上醒来,枕头下都有一圈清晰的泪水印迹,对于您,我的泪水是流不尽的。

假如时间可以倒流,我会耐心听您的劝告;假如时间可以倒流,我会改掉自己的坏毛病,好好孝顺您;假如时间可以倒流,我会珍惜您充满爱的唠叨;假如时间可以倒流,我会静静坐下跟您一起观看您最喜欢的《西游记》;假如时间可以倒流,我多想再拥抱你一下!可是,现在不可能了……

亲爱的奶奶,您看到我的忏悔了吗?再过两天,就是三月二十二了,爸爸妈妈早已在家为您准备好了祭品,原谅我因学习不能到达现场,亲爱的奶奶,我永远爱您!

[假如时光可以倒流小学作文

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篇3:有关假如记忆可以移植作文

全文共 660 字

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假如记忆可以移植,我要将历史重现,让人们莫忘四、五十年代发生在美国洛杉矶市的光化学烟雾事件,

让他们再不能对数以百万计的燃油机动车组成的大规模流动烟囱视而不见;假如记忆可以移植,我要给人们移植发生在日本熊本县的水俣病患者的痛苦记忆,让他们时刻不忘工业废水给人们带来的危害,积极治污,保护环境。

假如记忆可以移植,我要重温去年发生在长江流域的洪涝灾害带来的巨大损失,让人们在发展中注意生态保护;不再任意毁林开荒;假如记忆可以移植,我将告诉每一个炎黄子孙,孕育华夏文明摇篮的黄河已经断流,如果我们再失去长江,那么,我们有何面目去见列祖列宗,如何面对后代的唾弃。

假如记忆可以移植,我要把已经灭绝了的动物朋友们的容颜移植到每个人的脑中,告别人类自己作为动物天敌的身份,给野生动物多留一块栖息地

;假如记忆可以移植,我还要告诉地球上的每一个人,在已灭绝的24亿个物种中,60%是本世纪灭绝的。我们应该扪心自问,当地球上所有的物种都灭绝后,人类还能独自前行多久?

假如记忆可以移植,我要把恩格斯的警告植入每个人的脑中:我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。可是多少年来,我们竟一直为了短期的经济效益,或砍伐森林,造成水土流失;成围湖造田,与龙王爷争夺地盘!什么时候我们才能改变与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷的思维定势,尊重自然,爱护自然呢?

记忆是教训,记忆是警告。假如记忆可以移植,就让我们以史为鉴,多一点环境忧患意识,让那些破坏环境的行为寿终正寝,在发展中保护环境,在环境保护中促进发展。

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篇4:加油你可以高中作文500字

全文共 438 字

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当童真随着时光的脚步走过十几个春夏秋冬,当青春的乐音在心里奏响,当心灵的抽屉日趋密集。。。我开始沐浴在身边的一切中,吮吸着课堂上的知识与课堂之外的“社会学”。

当我为老师重病在身仍坚持手持粉笔,带着苍白的脸庞与沙哑的声音为学生讲课而感动得眼眶红润的时候,我懂得了责任感的含义!

当我为地震中在废墟里与死神抗战,最终脱离死亡魔爪的灾区人民生命力的顽强而震撼时,我懂得了坚强的重要性!

渐渐地,我的内心发生了蜕变,也于此同时,升起了一轮耀眼的太阳,她每天发出温暖的光线充满力量,最后转化为一句赋予魔法性的语言:加油,你可以!

我明白人生的每一天都不会像无风时的湖面一样平静,总会经历心情的潮起潮落,为了微笑地面对生活,我便常常将那句话挂在嘴边。

曾经有过被学习压力堆积得喘不过起的时候,还依稀地能够体会到心情跌到谷地的那种失落感,以及那些日子以来心不在焉,无精打采的样子。但幸运的是,这样的状态持续得很短——心中的太阳发出最亮的光芒一直让我迷失方向的心重新回归。

[加油你可以高中作文500字

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篇5:原来,我也可以作文600字

全文共 614 字

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炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了,因此妈妈便给我报了一个游泳班。

“教练好!”我和其他同学向教练问了好后,就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。

我小心翼翼地走下泳池,心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里,先学会潜水。我轻轻地将头放入水中,可当我的鼻尖触碰到水面时,又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头,却看到岸上的妈妈,妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后,我终于把潜水给学会了,把自己内心的害怕给克服了。之后,教练教我们第二步,学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里,收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来,离开地面,心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃,我接着是第二次,第三次,后来慢慢的,渐渐地我松开了双手,任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜,恐慌着自己会呛到水,惊喜着自己居然做到了,我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈,我做到了。可因为我过于焦虑,没站稳,呛了好几口水,还重心不闻,差点又有跌入水中,但我这次并没有害怕,而是很激动,我很激动的说妈妈我学会潜水了。

从一开始怕水,然后努力学会漂浮,最后到现在的自游泳,蛙泳,这都是一点一滴的成长,从一开始的认为自己不行,到最后的相信自己。

其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。

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篇6:老虎的屁股可以摸作文600字

全文共 596 字

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今天,是一个破20世纪的记录的日子,大家都知道“老虎屁股不可摸”可如今的森林王国已经今非昔比,好像太阳从西边出来了一样,一下就变了规矩,“老虎的屁股可以摸”。

老虎威威每天都看报纸,他看到小蚂蚁都成了有钱人,老虎威威想:为什么连我瞧不起的小老鼠也成了有钱人,而我却没有。大家都叫他去找工作,赚点钱。

第一天,老虎威威去了一家理发店,第一位来的鸡太太叫他帮忙理一下头发,老虎威威一拿剪刀就把鸡太太剪成了光头,鸡太太叫威威把头发顺便也染个颜色,老虎威威想:反正闲着也是闲着,干脆把她整张脸也给染上好了,鸡太太以为威威是不小心染头发的时候碰到的,一回到家就用洗面奶和清水用力的在脸上洗,可没想到怎么洗也洗不掉,鸡太太大发雷霆地向理发店的老板投诉,老板把老虎威威一年的工资扣了,老虎威威不干了,就到老板那自动辞职了。

老虎威威走在回家的路上,想:有什么工作适合我呢?就在这时他一不小心撞到了木头门,他看了看名字“职业介绍所”,心里有了希望,就进去问有什么职业适合他,工作人员在他耳边说了一句话,他点了点头。

到了第二天,从新闻广播中出了一个消息:动物们,以前都说老虎的屁股摸不了,这句话将成为历史,就在今天的游乐园里,老虎的屁股可以摸,大家不相信,让小乌龟去试探一下,看有没有危险,小乌龟跑去摸了摸,看老虎威威没以应便知道没有危险。大家知道了,便都喊了起来:“我要买票……”

老虎数着那一堆钱,心里乐开了花。

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篇7:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 302 字

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我读完了《加油!你不可以输给自己》这本,它的主人公张博爱是一个缺少父爱的孩子。

张博爱很小的时候爸爸进了监狱,很多小朋友都嘲笑他、欺负他。张博爱上小学之后,渐渐学会了打架,故意使自己变得凶一点。后来同学都有意疏远他,张博爱没有朋友,非常孤独。张博爱因为抢劫一个一年级同学而被警察抓走,校长很想开除他,但后来校长发现张博爱在公园里收养了35只流浪猫,这说明张博爱是有爱心的,校长在全校师生会上一次一次的表扬他。张博爱又在胡小闹舅舅的调解下原谅了爸爸。张博爱、胡小闹、长安、明白了一个道理,只要成功地战胜自己,这个世界就没有不能战胜的对手。

在生活中,我们最难战胜的就是自己,只要自信、奋进就没有克服不了的困难。

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篇8:假如我可以变成一只

全文共 424 字

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翟小钰

一天,我慢慢的走在草地上,突然从草地上的花丛中玩出一个一只洁白无暇的小兔,它一蹦一跳来到我面前,对我眨巴着水汪汪的大眼睛,又飞快的跑走了,我下意识的跟着它,来到了一间小屋,屋里有位慈眉善目的魔法师,他笑着拿出一个小球,往我身上一抛,我一瞬间便成了一只活蹦乱跳的小鸟!

我激动极了,望着身上绚丽的柔软的羽毛,兴奋的拍了拍翅膀,渐渐消失在蓝色的雾气中……第一天,我飞到了一片沙滩上,人们看到我,兴奋地叫道:“快看!多美的小鸟呀!”说着,他们就在沙滩上留下了一些小面屑,我高兴的冲过去,开始享受这些美食。随后,我又飞到一片树林,享受“静悄悄”的美好。

第二天,我变成了大熊猫,在竹林里摘一根翠绿的竹子,咬上一口,甜甜的脆脆的,还冒出汁儿来,嘎吱嘎吱,可口极了。我幸福地躺在地上,舒展着肢体,简直好比天堂呀!比人类舒服多啦!

直到一天,我醒来时发现,自己变回了人类,一滴滴难过又晶莹的泪珠从脸颊滚落,晚上,飞来一只萤火虫,向我诉说了做人的道理,让我明白了。

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篇9:共享单车企业可以做的

全文共 318 字

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对于共享单车企业而言,开发一辆好骑又好管理的单车是关键。尽管市面上充斥了几个品牌的共享单车,但是每款车的“技术含量”不尽相同。有的车自带定位功能,有的车仅仅只有一个二维码可以开启。所以,笔者认为,共享单车企业应当尽量提高单车的技术含量,例如安装定位功能,规定使用者只有将单车停在指定区域方可以结束使用。

此外,使用者选择开启共享单车时,便相当于同意了单车的使用规则。所以,企业应当对单车的使用规则进行更明确的提示,可以用骑行优惠作为对规范使用者的奖励,用金钱代价作为对违规使用者的惩罚。

据了解,有的单车企业已经和相关管理部门达成协议,将共享单车的诚信记录纳入诚信系统。这涉及到另一个问题,就是整个社会诚信体系的健全完善,在此不做更多讨论。

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篇10:原来我也可以作文800字

全文共 765 字

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傍晚渐近,天幕中阴云更浓,如同一口倒扣的大锅。空气潮湿闷热,操场边的老樟树上传来聒噪的蝉鸣,这一切都让我更加烦躁。

我呆呆地站着,看着如拦路虎般的单杠,心中又无奈又焦躁。体育成绩一向糟糕的我,最害怕的就是引体向上,可中考偏偏要考它。我再次尝试,可结果仍是依旧。整个身子挂在单杠下方,上也上不去,全身仅是不断前后摆动,却一个也拉不上,最后便又重重摔在地上。

“体能还没达到,继续练!”父亲严厉的喝道。

我蹲在地上,一次次搓着涨红的手,摸着掌上的血泡。已经练了好多天了,可一个也拉不上去。我郁闷极了,原先那颗火热而自信的心,受了严重的打击。放弃的念头如藤蔓般缠绕在心头。

“我可不可以不选引体向上,选扔实心球。”我小心地询问道。

“不可以。休息五分钟,继续练。”

我靠着操场一角,独自一人,默默休息。虽是傍晚,不远处,操场上的少年并没有减少,他们在拼命的奔跑,衣服被汗水浸湿,只为跑出最短的时间。我被他们拼搏的精神感染着,内心那阴郁的一角也燃烧了起来。

“你真的竭尽全力了吗?”我在心里问自己

“不,你没有。要相信,你可以的!”我坚定地对自己说。

我再次来到单杠下,带着信心与斗志深吸一口气,随即纵身一跳,双手稳稳抓住。手臂带动着全身肌肉,微微抬头,下巴终于过线了,我心里乐开了花,一激动,掉下来了。但就是这头微微超过杠杠的距离,告诉我,我可以的。我看到父亲的脸上也微微地露出笑容。

就这样,一天又一天地练着,手上握单杠的地方也磨出的薄薄的茧一天天地硬了,我悬挂在单杠上的手臂也一天天地更有力了。

又一个傍晚,天空刚下过雨,呼吸着清新的空气,看着挂在半空中的彩虹,我再次来到单杠前。抬头,伸手,跃起,我拉住单杠,用力向上,一个,二个,三个,我咬紧牙,涨红着脸,肚子一挺,脚一蹬,第四个终于上去了。我的引体向上终于可以得满分了。

我嘴角微微上扬。原来我也可以!

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篇11:宽容可以为世间添一份美好作文800字

全文共 801 字

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当你面对镜子微笑时,镜子会反射成一张同样的笑脸,当你宽容对待他人的过错时,他的污点也会被人净化,宽容,可以世间添一份美好

宽容,使一场本来不可避免的纷争化成“六尺巷”的佳话,为后世人所称传诵。宽容,能使即将恶战的两国化干戈为玉帛。谁没有错误的时候呢?如果我们这样宽容原谅对方,可能使之认识到错误,随后改正,但如果抓住一个缺点不放,很可能使事情变坏。一个宽容的人,更会收获更多的赞扬,使更多犯错误的人改过自新。坐看庭前花开花落,笑对天边云卷云舒,宽容待人,不仅让他人心安,自己也能让思想上升一个高度,宽容,可以为世间添一份美好。

反之,若是对他人的过错,施以残暴的惩罚,如果像秦始皇一样杀人如不能举,杀人唯恐不胜,最终也只能使秦朝日趋衰败。周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,无法宽容地接受,发出了“既生瑜,何生亮”的感慨,最终也只是因生气吐血而死。就比如材料中外公的邻居,如果去告了官,那对于邻里关系等诸多因素都会造成不好的影响,外公也可能不会成为众口交誉的人。宽容,可以改变一个人,一个国家,甚至一个世界。

提起宽容,总让我想起周恩来在万隆会议上面对美国等西方国家的挑衅,微笑面对世界,提出求同存异的方针,他的宽容,使所有国家感动。宽容对待世界,世界也会宽容对你。

在生活中,我们也应该宽容待人,宽容待己,不要因为老师的一句无心的批评和同学一句不经意的话语而怀恨在心,不要因为一次考试的发挥失误而久久不能原谅自己的粗心。

宽容,可以为世间添一份美好,宽容的人大部分都身体健康,活得长久,这是因为他们的胸怀很广阔,能包容别人的过失,看淡了世间完全不必要的纷争。宽容,是路旁的鲜花,是滋润干涸泉眼的露水。能在一个人迷失时指引方向,使有良知的人在走向正确的轨道。

然而,宽容也不是意味着无限度地包容和迁就或软弱,更需要我们有一双明辨是非的眼睛,不过分宽容,也不小肚鸡肠。

宽容,可以为世间添一份美好,可以使迷失的人重新找回方向。

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篇12:可不可以不长大作文400字

全文共 434 字

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忘了有多久,再也不在父母的怀抱中撒娇。忘了有多久,再也不去翻看曾经喜爱的童话书。忘了有多久,单纯的眼神中开始出现一丝不安。

可不可以不长大?长大了,开始知道自己面对的是成绩,是现实。

随着年龄的增长,没有了所谓的执着,没有了所谓的单纯?长大了?我们到底失去的是什么?

失去的是天真,失去的是我们渴望的自由。当醒来后,面对铺天盖地的书本,面对背不完的英文,面对听不懂的数学,我们只想着逃避。可我能逃到哪里呢?在这偌大的城市,竟没有我可藏的地方。

依旧写着我的日记,那些只有自己看得懂的文字。他们恰恰不知道,我的不在乎,确实太在乎,然后,迷失自我。我也知道要懂事,那些我都知道。可谁能保证自己不会哭,不会在累的时候,渴望有个肩膀借自己依靠。我们不是圣人,我们有自己的喜怒哀乐,我们也有无法微笑的时候,所以,在这时,我们选择拒绝长大。

长大了,我们就失去童话。失去幻想,失去自我,还有还有……

可不可以不长大?我只想做单纯的我,不懂得太多,或许是件好事,因为不懂得太多,所以不奢求太多。

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篇13:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 963 字

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人生一世,斗转星移,眼前景物一一散尽,唯有那些美好的记忆,徜徉留连,亘古不衰。

——题记

曾经幻想,如果有那么一天,人们的记忆真的可以复制,可以移植,可以播撒,可以传送,那么,我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如,哪怕是假如呢?

假如记忆可以移植,我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国,感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克,从庄周到王夫之,我将一一叩问他们的心灵,整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报,以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然,我的记忆可能趟过时间的界河,去探访七十年前的清华园,想象那份槛外山光,那片窗中云影。来去澹荡,独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。

假如记忆可以移植,我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑,回到那沟壑丛生的黄土地,回到那风沙刻骨的戈壁滩,去看看草原上的牧马,去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照,去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静,我可以提着孤灯,去凭眼前瞻:罗布泊的神秘,你竟在何方?

假如记忆可以移植,我将取出邵云环的思绪,去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷,耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响;眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来,指着断腿向我控诉;一个小女孩拉着我的衣角,张着泪汪汪的眼睛,问我带没带面包……当警报暂时解除的时候,我躲在大使馆二层,用586电脑传递着良知,战胜荒谬,去克服暴力和死亡……

也许真的可以做到,我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆,则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次,但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那,我们能留给这个世界的,还有什么?

这被移植的记忆,是薪火,它拥有代代相传,世纪相送的魅力和魔力;将你的生命、我的经历维系在一起。

这被移植的记忆,是史籍,它拥有浩瀚博大,千姿百态的内涵和底蕴;将先人的思考、今人的责任相约在一处。

这被移植的记忆,是生命的继续:它拥有承前启后,继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会,互相偎依。

假如记忆可以移植,生命将会创造奇迹,生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭,清音独远,倘使苍天仍在,生命的延续和继承便永远不息。

假如记忆可以移植———真的可以吗?

我虔诚地等待,以科学和希望的名义。

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篇14:有些美丽不可以忽略作文

全文共 987 字

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你携着和煦的春风吹送温暖,你带着晶莹的白雪装点世界。你或躲藏在那桃花的嫣然一笑中,你或隐匿在那柳枝的勃勃生机中……其实,处处都有你的存在,处处的你都不可忽略……

——题记

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”乍暖还寒的初春,一切都在绵柔的春光的呼唤下渐渐苏醒。一缕一缕的春光洒进了寂静的小院里,整个小院都充满了小清新的韵味。

迎春花——晶莹可爱,月季花——娇艳欲滴,五颜六色的鲜花竞相开放,小院里变得热闹非凡。然而,就在那墙角——我们平时视而不见的地方,竟也有一抹金黄在那里静静的笑着,笑容是那般恬淡,是那般纯洁,是那般迷人。我惊愕了,我诧异了,这般朴素的金黄竟美过了那满院葳蕤。说她是通体金黄,她又黄中透白;说她是柔软鲜嫩,她又似玉琢冰雕;说她似沉鱼落雁般迷人,她又似闺中淑女般清高……反正她是那般纯洁、晶莹、可爱、迷人。

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”而在这初春,我却只爱这一抹金黄。晋陶渊明独爱菊,谓之花中隐逸者也;自李唐来,世人甚爱牡丹,谓之花中富贵者也;宋周敦颐独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,谓之花中君子也。古往今来,多少文人墨客为花所倾倒。而如今,我却淡淡爱这一抹淡雅朴素的金黄,她虽不及菊之隐逸,牡丹之富贵,菡萏之清高,却别有她自己的美丽——只因她出生在那株仙人掌之上——那株萎靡不振,苟延残喘的仙人掌之上!

纵观这纯洁的美丽,顶部是清新靓丽的金色花。而下面呢?一片片仙人掌干旱欲裂。原本鲜嫩的茎上,已是皱纹道道。原本一片碧绿,也已成为一片棕黑,逐步走向死亡。而最下面的泥土,更是龟裂不堪,预示着死亡之钟即将敲响。自买回这盆棘手的仙人掌,它几乎没有受过一盆花草应有的待遇,我们都任其自生自灭。然而,它却在生与死的边界上绽放出了最壮丽的花朵!

这是生命之花!

这是春天里最不容忽略的美丽!

小院里,又多了几个身影,对这不屈不挠的生命啧啧赞叹。我们悄悄走近它时,它又显露出了几分羞涩。这时,我们才意识到我们忽略了这株仙人掌,我们忽略了生命的壮丽!面对这这样一株仙人掌,我们已没有了冷漠与轻视,而多了一份欣赏与敬佩。广袤的蓝天之下,这一点一滴的美丽都与生生不息的大自然浑然一体!

在感喟大自然壮丽生命的同时,我们也明白了美丽的真谛——美丽不在于不在于浓妆淡抹而出的娇艳欲滴,而在于坚韧不拔中诞生的一点一滴。其实,身边的每一份美丽都值得我们去品味、去欣赏,每一份美丽也都不容忽略……

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篇15:蜗牛也可以拥有一片高远的蓝天

全文共 1213 字

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1998年夏天,美国俄勒冈州中部的密歇尔小镇上迎来了一个黄皮肤、黑眼睛的中国少年,他就是于智博。

米歇尔小镇常年享受着太平洋暖流带来的温暖湿润的空气,四季如春,植被繁茂,小镇周围有金黄的沙滩、茂密的森林、巍峨的群山、湍急的河流、碧蓝的湖泊、辽阔的草原和宁静的荒漠,自然景色极其美丽。但小镇人口仅有350人,只有一家商店、两家餐馆、一家邮局和一所学校,街上连红绿灯都没有。这让从热闹繁华的成都来的于智博心情失落。

于智博来到这里实属无奈,16岁的他在中国的高考中落榜了,父母为了让他能读上大学,给他在米歇尔高中毕业班办理了入学手续。

到学校没有几天,于智博发现自己原有的英语底子,远远不能适应学习、生活的要求,不用说上课时与老师、同学讨论了,连同房东交流都有困难。

高考失利的阴霾盘踞心中没有散尽,加之环境生疏、语言不通,于智博消沉得像一块铁,他成天沉默寡言,难开笑脸。

约束亚.杰克逊老师教他们物理,他四十多岁,精明干练,谈吐幽默,深得同学们爱戴。一天,上物理课,杰克逊老师在课堂上提问于智博,于智博没有听清问题,胡乱地答了一气,同学们听了哄堂大笑。于智博羞愧难当,下课后他冲出教室,跑到学校附近的一片小树林里,这里草丰花茂,于智博常常在此静坐发呆。他扑倒在草地上,泪水爬满了他的脸颊。

不知什么时候,杰克逊老师坐到了他的身边。他看到于智博肩头耸动,便爱怜地抚摸着他的头。于智博看到杰克逊,停止了哭泣。杰克逊把他拉坐起来。这时,于智博看到他们脚边有一只蜗牛,它的壳在阳光下,纤弱而透明,它正吃力地慢慢地爬行。

杰克逊老师问:"你知道蜗牛要到哪里去吗?"

于智博摇了摇头,杰克逊指着蜗牛的前方说:"你看那里。"前方是一座山,峰壑林立,高耸入云。

杰克逊老师接着说:"我想,蜗牛是要到山顶上去,有句谚语说“能够到达金字塔顶端的有两种动物--雄鹰和蜗牛。”蜗牛也喜欢择高处啊!我相信只要它努力,最终会爬上山顶,在那里,它所看到的景色和雄鹰是一样的。"

一番话,让于智博若有所思,他抬起头,看到杰克逊老师期盼的目光,他说:"老师,谢谢你,我也要做一只爬上山顶的蜗牛!"

从第二天开始,于智博积极跟老师、同学交流,模仿他们讲话时的口吻和语气。即便没有人的时候,他也在听录音并大声模仿。两个月的时间,他基本掌握了美式英语的发音,能轻松地听课发言了。

此外,他的成绩也突飞猛进。一年后,于智博代表优秀学生团体,在高中毕业典礼上发言。之后,校长私下告诉他,若不是他最后用中文说了句"谢谢大家",校长差点忘了他是位外国学生。

读大学后,于智博一路高歌,他依靠自己的努力,从三流的大学转入到哈佛大学商学院,2009年顺利毕业。作为曾是花旗银行10名"全球领袖计划成员"之一的尖端人才,他被世界五百强企业联想集团聘用,成为总裁高级助理。

蜗牛的天空并不一定低矮黯淡,虽然它爬得缓慢,可只要它向着目标不断爬行,它也会攀爬到一览无余的山顶,与雄鹰一样视野开阔,拥有一片高远蓝天

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篇16:高考作文模板如果可以选择

全文共 588 字

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句句是实话,但是有些人偏偏就听不了实话,只因为触碰了他们的敏感神经,就被不公平的冠以零分!套用冯小刚的一句台词“这还有王法么1

如果可以选择,我愿意生活在XX年。那样我就可以嘱咐身边的朋友XX年春节前后不要去南方;3月14日不要去拉萨;4月22日不要坐走胶济线的火车;5月初不要去四川玩。

如果可以选择,我愿意生活在XX年。那样我一定会想尽一切办法把孔子、汉字、古筝、端午节等一系列传统玩意让有关人士去联合国申遗,不然到了十年以后,这些东西就变成棒子的了。

如果可以选择,我愿意生活在XX年。那样我一定会到处借钱、贷款买房子,因为用不了几年,我不仅可以连本带息的还清债务,顺带还可以腰缠万贯。

如果可以选择,我愿意生活在XX年。那一年李刚的孩子还不会开车,双江哥的孩子也还没有长大。我可以放心的在大街上溜达,不用担心被70码掀翻后还要捂着眼睛说,规矩我懂,我什么也没看见,你快走吧。

如果可以选择,我愿意生活在XX年。那一年看到路边摔倒的老人我还敢伸手去扶;那一年皮鞋还只是用来穿的,我还可以放心大胆的喝牛奶、吃果冻,生病的时候我还可以安心的服胶囊;那一年,地沟油还不是用来吃的,瘦肉精、彩色馒头也还没有普及…

如果可以选择,我愿意生活在XX年。我会从那一年起广泛结交各路网友,因为若干年后,我会写出这篇文章,我希望大家的力量能让能被人看到,引以为戒,注意安全。

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篇17:我们可以创造奇迹小学作文

全文共 526 字

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高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人对话。”由此可见,读一本好书对我们十分重要。

我要向大家介绍一本书《八十天环游地球》。主人公福克,一个像木头一样呆板,像钟表一样精确的人,为了维护自己的荣誉和尊严,完成了一件在别人看来不可能完成的事情——八十天环游地球。也许在我们现在的社会上,八十天环游地球并不是什么困难的事,可在19世纪,这就成为了人们奔走相告、轰动一时的新闻。福克先生和他的仆人万事通踏上了旅程。一路上,他们历尽千难万险,可谓是一波三折。他们不仅遇上了各种各样的自然障碍,还被认为是英国国家银行的大盗,被侦探费克斯一路追踪、阻挠。但这一切全部都被镇定自若的福克先生征服了。

书中的福克先生创造了八十天环游地球的奇迹。他的沉着、勇敢、镇定、气魄深深地吸引了我。我认为只要我们有同福克先生一样的勇气,就照样可以创造奇迹。

我在阅读这本书的同时,仿佛也和福克先生一起历险,遇上一个又一个惊人的困难,却一次又一次用自己的勇气战胜他。书中塑造了一个个鲜活的形象,有镇定自若的福克先生,有活泼开朗的仆人万事通,还有年轻漂亮的艾珴达夫人。他们一起环游世界,成功地赢得了赌注两万英镑。

让我们一起畅游在这书中,一起与福克先生环游世界。

[我们可以创造奇迹小学作文

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篇18:有多少爱可以重来初一作文

全文共 888 字

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夜深人静,小区里的人都已经熄了灯睡下了。在一片沉寂中,有一家的窗内却隐隐地闪出一丝赢弱的光。啊,一个“小偷”,正蹑手蹑脚地打开自家的保险柜。他想解开这里面隐藏的秘密,这秘密已经让他猜测很久了,今天他要离家出走,临走前他必须找到答案。

从小他与爷爷奶奶相依为命,爸爸妈妈非常忙,他想让他俩见一面,得到的答案却总是:“我工作很忙,有时间一定去。”他认为他们之间一定有事瞒着自己。

当保险柜门打开的时候,他摸到了一本相册。

第一页,是小时候他一家子出来玩的照片。那时,阳光明媚,他们一家子出去游玩,“帮我拿下东西。”“好咧!”一家人说说笑笑。那时爸妈的工作还没那么忙,旁边是一望无际的田野上,有几只蝴蝶在飞舞,瑟瑟金风吹来,一望无际的稻田像大海泛起了波涛,格外美丽。那时他只有5岁,所以一家人有的是时间一起出去玩,于是,这张照片被拍了下来,看到这里,他的心一酸。

翻到第二页,还是一张照片,还是家人带他去玩,但是那个地方,风中的田野还是那么的美,只不过不见了爸爸妈妈的身影,是爷爷奶奶带着他去的,那时他10岁,他笑得依然开心,似乎是自己得到了意外的奖赏。爷爷奶奶也慈祥地笑着,但气氛却没有那么欢快。因为少了爸爸妈妈,他们决定再拍一张,于是,这张照片被保存了下来,他的心突然猛地震了一下,心中又是一酸。

再往后翻,就是一些零零散散的照片了。一张是爸爸带他去旅游,那时他12岁,爷爷奶奶都出差了,所以他就和爸爸住在一起。下一张是妈妈带他去旅游,那时他14岁,爷爷、奶奶、爸爸,他们都有事了,所以他只能由妈妈带着……他看不下去了。

清冷的月光划过窗子,划过了他神情黯淡的脸,也锋利地划过了他的心。

他突然想到了奶奶跟他说过的话:“不要翻到最后一页。”他径直翻到了最后一页,啊,那里面是一张纸,那是一张复印件:离婚证……他心中一惊,怪不得这样,他心中的疑问一下子解开了,取而代之的是一阵阵的无辜、一阵阵的委屈,接下来,便是无限的感动。爷爷奶奶照顾他这么多年,原来他们一直忍着,瞒着,默默地承受着。

他泪如雨下,把保险柜关上,并对爷爷奶奶的房间磕了三个头,然后回去了。

夜深了,外面很静,但他的心却不能平静……

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篇19:滴水可以穿石

全文共 397 字

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“绳锯木段,水滴石穿”。相信大家对这句俗语并不陌生吧!在我们的生活中,在广袤的自然界里,经常有这样的事情发生。连续不断水,点点滴滴的落下来。竟然把坚硬的石头滴破。

那这么渺小的水滴又是怎样穿透石头的呢?古人有云:“滴水可以穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石。是因为它在漫长的时间中,从未停止过穿石的努力,它有一种坚忍不拔的“韧劲”。

这使我联想到一个人,在我们学过的课文中:《鲁滨孙造船》中的主人公。有一次,他去南美洲,途中被大风吹到了孤岛上。他为了离开孤岛,努力造船,不辞辛苦。他花了五个月的时间才把小船早好。滴水终于穿透了顽石。鲁滨孙最终成功造好了船。

滴水穿石还在于落下的每一滴水都向着一个方向滴。落在一个定点上。方向明确目标专一,才可以穿透顽石。滴水穿石的原因还在于水滴虽小,却不妄自菲薄、自暴自弃,他不焦躁,永不气馁、始终如一。有一个坚定的信念。

让我做一滴有恒心、有坚定信念的小水滴。

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篇20:假如生命可以重来一次作文

全文共 1177 字

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我经常遇到一些老人,他们在垂暮之年,往往对生命的留恋是多么的强烈呀!他们的一生,仿佛总是在希望之中探索人生,在付出之中体味生命的内涵,在奉献之中获得生命的乐趣,同时,也在艰难而曲折的生活环境中领略生命的孤独和痛苦、寂寞和无奈,他们甚至也诅咒过生命,埋怨过生命,怀疑过生命存在的价值和意义。但当他们生命之烛快要熬完、生命之光快要熄灭,生命之火快要燃尽的时候,他们又无不留恋生命的美好,眷恋生命的色彩,希望自己的生命能够无限地延长,乃至无穷无尽。

生命对于每个人来说是多么的重要。活着,只要好好地活着,活得有意义,活得有色彩,活得有分量,生命的价值才能够真正地显示出来。

当一个人受到意外的打击和伤害之时,他也许对生命曾经怀疑过,但雨过天晴之后,烦恼和忧愁烟消云散之时,他会发现生命的痛苦只是暂时的,而生命给予自己的快乐则是永恒的。

当一个深受疾病的折磨和摧残之时,他也许对自己的生命曾经悲观过,当云开雾散、痛苦和寂寞消失殆尽之时,他会领略到生命的伟大和无穷,懂得如何去珍惜自己的生命了。

懂得生命的可贵,知晓生命的不易,领会生命的价值所在,你才能够真正地破译生命的内涵。

生命对于我们来说只有一次,它同时也是短暂的。一个人从娘胎里生下来,经历过幼年、少年、青年、中年、老年这几个阶段。幼年不知生命是个什么东西,对于生命几乎毫无知觉;童年对于生命朦朦胧胧,半知半解,还不知生命到底来源于什么地方,去向哪里;少年时开始初读生命,但生命的概念太过于神奇,充满色彩,展示诱惑,只领略了生命的无限乐趣,却不知什么也是有限的;青年时往往把生命当作赌注,当作玩物,当作标枪,当作旗帜,喜欢东奔西撞、南冲北突,但大都过于盲目,缺少明确地目标;中年时开始读生命的内涵,才知道过去的已经飞快地过去,未来的时日不多,还有许多的路要走,许多的事要做,于是拼命地追寻过去的时光,努力去完成未竟的事业,却又显得力不从心、事与愿违;到了老年,便又觉得岁月蹉跎,人生如梦,时光如金,于是便倍加珍惜和爱护,更为追忆和留恋。

不珍惜生命的时候,生命就像水一般默默地流逝。

倍加珍惜生命的日子,生命就像金子一般珍贵。

生命是多彩的,也是单调的;生命是耐人寻味的,也是很无奈的。因为生活的观念不一样,人生的态度不同,对于生命的认识和感觉也不一样。

“假如生命可以重来一次!”许多人都说过这类的话,有过这样的感叹!如果真的是那样,也许情形完全不同,也许并没有多大的区别。但起码,人们已经认识到生命的重要,知道应该如何去珍惜和爱护了。

生命只有一次,这是无容置疑的,也没有理由回避,爱惜自己的生命,同时也尊重别人的生命;懂得珍惜自己生命的同时,也不忽视别人生命存在的意义。

这就是我们应该具有的对待生命最起码的态度,依着它,我们的生命才能够真正的放出光彩,生命之水才能够源远长流.........

[假如生命可以重来一次作文

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