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1000学生作文假如时光可以倒流
全文共 825 字
+ 加入清单曾与朋友一起种下时光,那结出来的果实,叫做回忆。
——题记
曾有朋友告诉我:当初我们经历的那些过往,如今只能深藏在回忆中。思虑着他的话,我只身坐在窗边,窗外的绿树衬着远处的枫叶,显得更加鲜红,而走进一看,风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下,落叶到这儿显得更多了不少,它们泛着枯黄,慢慢的变成养料滋养着树木,因为这些落叶期待一年后,树再次铺满红叶,再次成为美好,它们的生命这样轮回着。我们,也会像这样的,只是憧憬美好,只是期待新生。青春的开始,便像那新生的绿叶,那样青涩,那样幼小。从新生开始,我值得我们只是一个劲儿的玩耍,玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠,校园有朋友闹,一切都是天真无暇的,即使有争吵,转眼便会遗忘。
绿叶悄悄变黄,我们似乎有了烦恼,可也是转眼遗忘,看谁顺眼就和谁在一起,摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单,梦想,从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想,只是微微的笑,嘲笑过去的无知,叹息曾有过的美好。
成长并未在这里止步,黄叶也没有枯萎,而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长,却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽,却有着一份特殊的无奈,很多梦想只是梦想,它从未是理想,而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着,奋斗着。我们开始有了真正的烦恼,或是微不足道的小事,或是正在萌发的感情,这些都会是青春的秘密,藏在一两个人心中,成为专属的秘密。烦恼多了,就会不禁感叹曾经,曾经简单的幼稚、的快乐不复存在,我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光,傻傻的笑。
曾见过一句话:小时候,简单是快乐的;长大后,简单是快乐的。正值青春期的我们从不懂珍惜,直到失去才后悔莫及。如果时光可以倒流,我多想回到当初,回到当初的青涩,当初的懵懂,去珍惜当初的时光。可,没有如果我们现在在唯一能做的,那就是学会珍惜,珍惜美好的青春时光,让我们不留遗憾,让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶,那像火焰般的美丽。
[学生作文 假如时光可以倒流
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篇1:如果那一刻可以重来
全文共 981 字
+ 加入清单在我们这个少有雪花的城市,那天晚上终于下起了飘飞的大雪,使每一条街道,都铺上了薄薄的白毯。
我双袖紧扣,缩着头快步走向公交车站,抱怨着气温骤降。忽然,我的目光聚集到了银白的雪地上极不
相称的粉色小囊。我俯身拾了起来,刚欲要开,一道闪亮的灯光刺向我,正是回家的公共汽车,于是我将小袋子往口袋胡乱一塞,忙上了车。
投币后,我正靠前门坐下,车开了不步一个与我年纪相仿,但矮我一头的小女孩正追着大叫:“叔叔停一下!”车停下来了,她上来。但我疑惑车还不开,原来她遍翻了红棉袄上的上下口袋,也没摸出一分钱来,她急得满头大汗,头发贴在了额头,司机不大耐烦了,说:“算了算了,你上来坐吧,大家都赶着回去,下次记得带。”
我正拿着那小袋子,似乎摸到了纸,打开一看,原来全是块儿八角的零钱,我抽出两张,看着她仍急着翻找,已经找到衣内口袋了,但她突然紧盯住我,我怔住了,朝我大喊:“啊,这就是我的钱袋,我妈妈做的!”我急得满脸通红,手缩回来,这一刻,我便脱口而出:“谁说的,这是我装零钱的,小袋子方便,你不带钱还讹我。乘客也议论纷纷:“这小孩子,都说了不用投了,人家还愿给她投,她反咬一口,父母怎么教育的?”
她急哭了,又愤又恨地跳下车去,一个人在雪地里找了起来,司机失去耐心,关门便走,我紧摸钱袋,不是滋味,在车上望着她焦虑的背影。
回家后,我关上房门,拿出钱袋,这才看清,粗麻布上却绣了些锦线,口折得很好。倒出来,才发现不仅有零钱,还有一张照片,背后写着:奶奶,城市读书很好,不用担心。正面是个慈祥的老人,黑白照。
我不禁想起她是否仍在雪地找,也想起她在城市求学的艰难,更想起她的奶奶热切的期盼。
假如那一刻可以重来,我一定要心平气和地与她道歉,她会坐在我身旁,我们有说有笑的;我一定会抛却面子与狡诈,结成朋友;我一定会鼓励他,让她更加自信和尊严。如果那一刻可以再发生,我现在一定不会如此惭愧,她也可以舒服地回到家中
我不能再想下去了,我收好钱和照片,系好小囊,出门坐了很晚的车回到那里,雪依然在下,只是不见了红色的身影,雪地上有着来回零乱的足迹,也快被雪埋没了。
我仰望天空,只希望那一刻,她的心不会像我一样冰冷,她能一直开心地生活在我们城市中。
点评:本文构思新颖,情节安排一波三折,小女孩的无助、“我”的惊慌都很真实地反映出两个孩子童稚的一面,些许理解、些许惋惜,更多的是对小作者勇于忏悔的赞许。
篇2:如果我可以自由自在作文
全文共 732 字
+ 加入清单暑假里,我读了一本书,它的书名是《一岁的小鹿》,书中的主人公是乔戴,这是一个活泼、可爱、贪玩、重感情、快乐的小男孩。整本书讲述了乔戴和他的好朋友草翅膀,度过的美好时光,当乔戴有一只小鹿时,草翅膀却死了,乔戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后乔戴和小旗一起长大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了劳动能力,可是小鹿吃光了他们的庄稼和粮食,他们让乔戴杀死小鹿,可乔戴下不了手,最后,乔戴的妈妈杀死了小鹿,结局令人泪流满面。
书中,我印象最深的是乔戴没有干完活,就出去玩,回来后,他的爸爸妈妈不但不会怪他,反而会对他更好。叫他不要太贪玩。
而我却没有自由,记得有一次,快要期末考试了,我做完作业,想到外面去玩一下,看一下风景,呼吸一下新鲜空气,不料,妈妈却说:“玩什么玩?都快要期末考试了,还不赶快复习?”
这个时候,我多么希望我是乔戴,这样,我就可以到外面去玩了。
还有一次,我做完了所有作业,就对妈妈说:“妈妈,我全部作业都已经做完了,能不能到外面去玩一下?”妈妈说:“可以,不过7点钟之前要回家。”我说:“不是吧,我只能玩30分钟了,妈妈,可不可以玩1个小时?就是去公园玩,来回就要20分钟了,我都快要没有时间玩了。”妈妈说:“免谈!”
这时候,我想,我假如是乔戴就好了,这样,我就可以自由自在、无忧无虑地玩了!
如果我可以自由自在
那我将在半夜里起来
在屋顶看星星
送走月亮迎接太阳
如果我可以自由自在
那我将在夜深人静的时候
去草丛里捉蛐蛐
和我的好朋友一起玩斗蛐蛐
如果我可以自由自在
那我将拿一张吊床挂在森林里
躺在吊床上
倾听那些小鸟的歌声
如果我可以自由自在
那我将欢快地走进山谷里
沉浸在花海里
感受花的芳香
妈妈,我相信你会理解我的,到时候,我就是这个世界上最幸福的人了
[如果我可以自由自在作文
篇3:别担心我可以的中考
全文共 1158 字
+ 加入清单迷雾之中,巴特尔看到一双双绿荧荧的眼睛,如命运的鬼火森然踱进。巴特尔知道时候到了,他告诉自己:你可以的,把握住时机!
那天阴阴的,如同教导主任的脸。巴特尔放学后,塔吉不知从哪搞来一盒香烟,巴特尔试着抽了一口,直咳嗽。塔吉说:“你还叫巴特尔(英雄)呢,连烟都敢抽!”巴特尔不理塔吉的激将法,他不喜欢烟,但是很喜欢塔吉的打火机,巴特尔就借来玩。那是一个烟斗形状的打火机,巴特尔觉得新奇。走到分叉路口他们就分开了,各自往家走。6、7里的山路,对于巴特尔来说不算难,他已经上初三了,按欧沃(爷爷)的话说,他已经是个大小伙子了。天空突然下起雪来,巴特尔的脚步不由加快了脚步。
不一会,雪越来越大,风夹着雪胡乱拍打着,巴特尔简直睁不开眼睛,沙子把脸训斥得生疼,巴特尔不禁对了风雪咒骂了一句。不过骂也没用,巴特尔鼓起勇气,走吧!欧沃不是说过嘛,再大雪也拦不住脚。巴特尔像又有了劲头,眯缝着眼睛,摸着路前行。走了一段,恍惚见到了前面的桦树。巴特尔一惊:自己进了白桦林了,那时路南5里的地方,巴特尔急忙往回走,但是到处都是桦树,他知道这时迷路了,心里有点发慌。
巴特尔想看看太阳辨认一下方向,但是风雪太大,太阳像个胆小鬼躲藏起来,没有任何踪影。巴特尔只好凭记忆往前走。一只东西拽住巴特尔的衣服,他低头一看,原来是一只蒺藜。巴特尔知道,他已经进入白桦林深处的了。是继续走,还是停下?巴特尔站在风暴的中心无法做出决定。
就是在这时,他听到了喊声:“巴特尔——!”是欧沃!原来欧沃担心巴特尔,出来接应他,欧沃也已经在树林里找了两个钟头了。
“欧沃!”巴特尔大声说,那声音对他来说如同悬崖下的甘泉。
“我在山顶,你慢慢过来,要小心点毒蛇!”欧沃说。
“别担心欧沃,我可以的!”巴特尔说。
欧沃顺着声音的方向前行,仿佛抓住了希望前行。就在这时,风雪大雾之中,巴特尔看到了那些绿荧荧的眼睛,是狼群。巴特尔慌了:“有狼!”
欧沃喊着:“别怕孩子,别忘了我跟你说过的法儿!”巴特尔不能再喊了,他泻了自己的斗志。他的手慢慢伸到书包,他摸到了猎刀。欧沃对他说过:“要做个好猎手,就要和狼真正地搏斗。”
群狼慢慢围了过来,巴特尔突然想起什么,他从包中拿出那只烟斗打火机,他想点燃书本,但是风太大了,于是他在书包里点燃了书本,拿到手上,火苗乱蹿,狼群看到一惊,但是退了两步,又停住了。或许他们太饿了,依然小心地踱过来。
火很快熄灭了,突然,头狼蹿进来,巴特尔感到大脑一阵眩晕,把知道生命只给了他这唯一的时机,他把手中的猎刀向着狼的咽喉刺去。同时,只听到一声巨响。
欧沃开枪了!
狼一个趔趄,它的胸前一片殷红。
几匹狼听到枪响,像本能一样,潮水般退去,转眼就消失不见了。
巴特尔虚脱了,他坐下来喘着粗气,手中还紧紧攥着那把滴血的猎刀。
欧沃走过来,拍拍他的肩:“你现在是一名真正的巴特尔了!”
篇4:如果那一刻可以重来
全文共 796 字
+ 加入清单时光的河入海流,分秒不停地走,只有记忆的港口,才是永远的停留。那盛开在记忆花海中的最苍白的一朵,名为遗憾,不是一个人、一座城,而是一只狗。
冬天,我一边把毛衣的领子高高竖起,一边在心里默念:“什么破天气,这风刮得好像要帮我羽化登天,我都能飞了。这也就算了,可还没等我把脸暴露在冬日的狂风里,如刀割的感觉便从脸上传来,唉!”怀着满肚子的怨念,我低着头默默往前走。
“快来看啊,卖狗啦,卖狗啦!”这不合时宜的喧闹传入我的耳朵,在本就烦躁的我听来更觉刺耳。抬头一看,一群人围在一起,给寂静的世界添了一点突兀的生机。挤了进去,原来是卖狗的,打着“冬天吃狗肉火锅,治百病”的幌子,摊主说的唾沫横飞,围观的人听得津津有味。我撇了撇嘴角,准备扭头就走。
可还没等我抬起脚,仿佛有一股力量牵引我往回看。现在回想起来,我感觉又庆幸又痛恨。
庆幸的是我看到了你,看到了你的眼睛。那是怎样的一双眼啊!乌黑的眼不含一丝杂质,宛如两汪清水,让人心中一凛,那其中又包含了多么复杂的的情绪,怨恨?不甘?绝望?还是希望渺茫的恳求?这一瞬间,那摊主在我看来是那样面目可憎。
痛恨的是我自己,当时的我刚想蹲下来抱抱你,可摊主包含不耐与愤怒的眼神却让我退缩了,亲爱的小狗,我帮不了你啊!按捺住心中的千般不愿,万般无奈,只能离开。我假装看不见、听不见,希望把一切喧嚣隔绝,但仍然掩盖不住你那凄厉的叫喊。
无数次午夜梦回,我总会想起你那凄楚的眼神,凄厉的痛苦和你躺在血泊中的画面。你是在怪我吗?你知道吗?我的心承受着多少自责。如果那一刻可以重来,我会毫不犹豫地抱起你,不管前面是什么荆棘,我都不会扔下你。
可时光最让人无奈的就是过去的回不来,现在的正变为过去,未来正变为现在。如果你能看到,你会发现我无时无刻不在忏悔着。此刻的我不能尽自己所能劝说身边的亲人朋友爱狗,可是不论我怎么做都换不回你了。
我想告诉你,如果那一刻可以重来,相信我,我们一起走!
篇5:假如性格可以塑造作文
全文共 655 字
+ 加入清单如果性格可以重造,那么就可以帮助那些坏性格的人们。我,就一直这么希望有一个很好的脾气。一位脾气不太好所以让我在人际交往的方面很困难,所以我还是很希望性格可以重造。
如果我性格重造了,我以后就可以跟别人很容易相处了,我到了学校,同学们也发现了这一点————很容易跟人相处。以前我跟我的死对头天天吵架,现在呢?我跟我的死对头成了很要好的朋友。我以前就是很娇气的,同学们说我一两句我就哭,现在我勇敢的面对同学们说我的短处,我还会去改正。同学就知道我改了,于是他们成群结队的来找我玩,玩游戏叫上我,去游泳叫上我,打篮球也叫上我,就连过生日也第一个叫我去帮忙。
我不仅跟同学相处的方面很要好,上课也非常的认真。以前上课的时候我会提出一些草率的观点,当然没有一个人同意,一大堆的反对,而现在呢?我性格改变了,我会沉思熟虑的提出观点,同学们大多都能赞同,因为我说的有道理,这样的课堂才有意思。在竞选班干部的时候,我竞选班长,没有一个不同意的,而且全票当眩
我回到了家,家人跟往常一样,当我跟家人说:“我跟同学们现在很要好。”听到这句话,家人用差异的眼神看着我,好像在说:那好似不可能的。我又跟他们说;“我当上了班长。”家里人用更差异的眼神看着我,又好像再说:那更不可能了,除非太阳从西边出来。后来得知是真的,大家三百六十度大回转,非常高兴的跟我说:“祝贺你呀。”
要是世上真有能改变性格的机器,我要当第一个试验品。假如性格可以重造,我也许会变得更好,不,现在我就要约束我自己,争取重造我的性格。
[假如性格可以塑造作文
篇6:本来我可以放弃作文700字
全文共 685 字
+ 加入清单每次上体育课都要在草坪上做准备活动。看着这草坪,我便又想起了12月底的异程接力赛。
这次的异程接力赛分为800米和600米绕杆两个项目。自然,跑的快的就去跑800米了,剩下了跑的慢的。“绕草坪跑两圈,前十去跑600米!预备,跑!”谷老师一声令下,我们跑的慢的都出发了。我跟在大部队后面,心里想:参加吧,就意味着要用放学时间来训练,并且600米绕杆并不比800米轻松;不参加吧,就不能对班级做出贡献。我犹豫了,迟迟不肯加速。
终于,我做出了决定:加速冲进前十。参加600米绕杆项目
成为600米绕杆这一项目的选手后,训练自然是少不了了。一次次跑下来,虽然大家都拼尽了全力,可是成绩一直不见有什么起色。大家都很担心还能不能取得考好成绩。
比赛那天,更是状况百出:我们的两个主力全去跑800米了。这更是倾盆大雨,让我们顿时失去了信心。可随后我又想:比赛必定有输有赢,只要坚持下来对我来说就是胜利。
于是大家调整好了心态,“3,2,1,出发!”裁判一声令下,我们如离弦之箭一样窜了出去。赛前,虽然大家相互鼓励,但是肉体上的折磨还是必须要经历的。眼看离终点还有两圈,也就是120米,可是我却越来越累了,果然,我掉至队伍的末尾。此时我的脑海中一直回响这一个声音:“放弃吧,放弃吧!”可是我并不想拖了班级的后退,我又望见大家拼尽全力冲刺的背影,不自禁的大喊出来:“冲啊!”
在我们每个人的坚持、团结下,我们取得了第一名的好成绩。
比赛结束后后,一个没能取得好成绩的人在一旁嘀咕:“本来我可以……”
我笑了,心里想着:本来我可以轻松地放弃,但我却选择了艰难地成功!
篇7:濮存昕的故事:至少我还可以做梦
全文共 1347 字
+ 加入清单导语:他就是中国着名话剧、电影演员濮存昕,在回顾成长之路时,他百感交集地说:“当我在成长中遇到困难最想放弃的时候,梦想点燃了我的希望,让我明白,如果我好了,至少还有做梦的机会。”下面是yuwenmi小编为大家整理的人物作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
他从小在表演方面很有天赋。在他3岁的时候,父亲为了培养他,让他师从人民艺术剧院的叶子老师,学习话剧。然而,此时他已感到身体的严重不适,为了不中断求学之路,父亲给他送来很多药,并吩咐他,每当身体疼痛的时候,就吃药。
6岁时,他参加了南京市举办的一场少儿话剧大赛,以6个评委全部满分的骄人成绩摘得桂冠。下台的那一刻,父亲抱着他激动地哭了。
就在大家都以为他从此会在艺术的道路上一帆风顺时,他却倒下了。因为严重的小儿麻痹症,他已经站不起来了,上学,也只能用4条腿的板凳当拐杖。那段时间,他心情抑郁到了极点。他一度对父亲说,他不想读书了,觉得太累了,光是从家到学校那段并不遥远的路程,他就需要花上比常人多两倍的时间来完成。一次,父亲来接他,却意外地发现他颓废地坐在地上,怎么问都不吱声。坚强的父亲看着孩子被疾病折磨成这样,也忍不住泪流满面。
为了让他像别的孩子一样健康成长,父母从来都没有停止过寻医问药。一年夏天,父亲终于在北京联系到了一家医院。得知儿子有望康复,心急的母亲连夜带着他赶到了北京。
他如愿地躺到了病床上。医生说,由于他的病情非常严峻,需要做脚弓展开手术,一根脚趾就要做一次手术。由于要把每根脚趾上的筋全部展开,手术异常复杂,难度非常大,痛苦的程度也可想而知。第一次手术在住院后一周进行,虽然打了麻醉剂,但他还是痛得死去活来,更要命的是,术后的疼痛一直伴随着他,尤其是晚上,他几乎彻夜难眠。但为了自己的表演梦想,他咬牙坚持着。
两个月后,他和父亲再一次来到医院,进行第二次手术。疼痛依旧钻心透骨,他在手术台上几次昏死过去。两次手术后,他已整整瘦了一圈,当医生把他从手术室里推出来时,父亲再一次忍不住哭了,心疼地说:“昕儿,我们回去吧,不做手术了!不管你今后变成什么样子,爸爸都会陪伴着你,以你为傲!”而他却坚定地说:“爸爸,做!做了,至少我还可以做明星梦;不做,我什么希望都没有。”
接下来的手术,难度和痛苦是可想而知的,但他一直忍着,咬穿了几床棉被,却始终一声不吭。
手术完成后的第二个月,他被告知,7月,有一个大型诗歌朗诵比赛,他毫不犹豫地报名参加了,而这个时候,他还需要拄着双拐行走。为了尽快使自己康复,他给自己制订了一系列残酷的训练计划:早上上学,他故意把重心放到有病的脚上,用做过手术的脚,使劲往前蹦;中午,别人休息,他就带着篮球去球场。他咬着牙一次次地练习,汗珠顺着额头一滴滴往下淌,他全然不顾。虽然每坚持一分钟都那么吃力,他却只有一个信念,那就是丢掉拐杖。
比赛如期而至,当他扔掉拐杖,自信地站在台上时,他立即成为了所有人关注的焦点。他朗诵完毕,台下掌声如雷——他虽然没有夺得名次,却成了大家心目中的真英雄。
他就是中国着名话剧、电影演员濮存昕,在回顾成长之路时,他百感交集地说:“当我在成长中遇到困难最想放弃的时候,梦想点燃了我的希望,让我明白,如果我好了,至少还有做梦的机会。我一步步地坚持,一步步地生活着,我坚持下来了,所以我成功了。”
篇8:我多想,我的希望可以实现作文
全文共 566 字
+ 加入清单“我多想……”这是一个充满幻想的句子;“我多想……”这是一个充满理想的句子;“我多想……”这是一个充满期盼的句子;“我多想……”这是一个……
六年级快毕业了,我多想永远和老师们、同学们在一起,永远永远,作文 我多想,我的希望可以实现。因为我不喜欢分别的难过,不喜欢分离的痛苦。那种感觉是令人无奈的,毕竟“一字之师”和“同窗六年”的老师、同学们不是说忘记就能忘记的。
到了该分别的时候了,我多想不要离开母校的怀抱啊,与母校紧紧的抱在一起。我在母校学习了六个年头了,在母校里种植着我们友情的树苗,它们正在茁壮的成长,不久就会长成亭亭玉立的小树。此时的校园中仿佛还回荡着同学们之间欢乐的笑声;回荡着激烈比赛中的加油呐喊声;回荡着朗朗的读书声……
到了该为梦想努力奋斗的时候了,我多想将来可以成为一名教师,去用自己的知识浇灌那些求知若渴的“小树苗”们。
当然,一个人只是呆呆地坐着,空想着自己多想怎么样是无法获得成功的,只有实践、努力才能获得成功!
到了该到新的学校去的时候了,我多想再见到那些曾经分开的伙伴们啊,与我亲如一家的刘老师、顾伟棋……她们曾经对我那么好,老师与我真心交流,同学与我之间没有秘密……我多想再见到他们,再与他们共度美好快乐的时光,一起寻找那份真挚的感觉。
“我多想……”这个句子充满的不仅是幻想、理想、祈盼,还有无尽的爱与留连。
篇9:可以更好
全文共 652 字
+ 加入清单高三了…
面临着人生的挑战,肩负着家长老师的期望,我们将用自己的青春作为赌注,与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战,反问一句,我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样,可我们生在这个国度,我们就不可能不这样做…但当我们正视现实,发现是多么的残酷呀!
新教师是老师,老教师也是老师,可就只是经验的问题,我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了,剩下的只是他们的导师,而我们高三了,“为了我们能考出好的成绩”,就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息,但是对于我们与带我们那么多年的老师来说,这无疑是一把刀,从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀,死别是悲惨的,但生离更加让人伤心…
想想以前有的同学说换这老师换那老师算了,可是我想问一下,难道现在真的要换了,你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要,但学到麻木,不通人情味,就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部,有时在间隙之余,停下你的脚步,看看你身边,真的有很多美好的景色,比如师生情,还有友情…只懂学习的人,没有交际能力,到出社会以后,一样会被挤兑…
别人说我们班不团结,这其实我也能感觉到,就像上课时后面有的男生说话一样,这可以说是不团结的表现,可是这不能全怪我们,只是我们班的圣人太多,以至于我们都不敢接近,可能有的人三年毕业后会说:那个谁谁谁,我高中以来和她说话不到十句,现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结,趁我们还没有后悔,我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…
篇10:我可以这样做作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单人生如梦,一波三折。所有人都会有些小遗憾,也许当时没有注意,可现在却又反悔。不过,认真反省,总会给你一些启示。
记得很小的时候,我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫,大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事,所以一看见它们,就立即抓起来,放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒,不大,里面放了很多草叶。
随着夏天的到来,昆虫越来越多了。当然,“牢房”里的成员也更加丰富了。起初,它们都生活得很轻松、愉快,可一山容不得二虎,蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来!
一个个夜晚,带走了无数个拥挤的生命。蝗虫和蚂蚱本是朋友,却被我弄得拥挤而不得不开战。看着它们一只只死去的样子,我感觉天旋地转,触目惊心。我究竟干了什么?我当初为什么这么做?我不想当“杀手”!我……可以怎样做?
我可以这样做。我急中生智,飞快地打开盒盖,焦急地搬起盒子,匆匆地穿上了鞋,打开门把手,像离弦之箭般跑了出去,将叶子和昆虫往地里一泼……
它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀,在空中优美的划了一道弧线,然后友好地聚在一起吃草。刹那间,我豁然开朗,心里如同放下了一块巨石,感觉整个人都轻松多了。
我,可以这样做!
现在,我长大了,依然很喜欢昆虫。不过它们去哪里了呢?当然是我的“基地”了。那是我放生昆虫的地方,长出了一大片草。昆虫也可以随意游荡。当然,也可以离开……
篇11:爱可以这样表达作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单表达爱的方式有千百种,可以是一句嘘寒问暖的话语,可以是一个微不足道的动作,但你知道吗,爱可以这样表达。
朱自清的《背影》中写到父亲的背影很笨重,笨重的身影显得父亲真的老了,从多次父亲的背影表达了自己对父亲的爱,更表达了父亲对我的爱,一个背影,蕴含了多少父子之间的血脉之情,爱可以这样表达。
龙应台在《目送》中写道,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且他用背影告诉你,不必追。是啊,父母总是看着我的背影,目送我们渐行渐远,我们从未感到疲惫,我们总是忍住眼泪,千叮万嘱才放心,千言万语在心中。从不说出口,这也是爱的表达。
动物之间也有爱的表达方式。鹰妈妈在雏鹰一定大时,会狠心将它抛下悬崖,它冷漠吗,不,一点都不,他展示的是最原始、最伟大的母爱。它又何尝不担心自己的孩子呢,它必须这么做,为了孩子,它只能这么做。
表达爱的方式有千百种。不管是动物还是人类,他们好像都有相同的心理,我爱我的孩子。其实,爱可以这样表达。好像最伟大最坚强有力的爱,或许就是父母的爱了。
篇12:碎片可以拼成蓝图作文1000字
全文共 1093 字
+ 加入清单在互联网时代,手机平板让很多原本整块可以用来充电的时间变得“碎片化”。这样的碎片化时间让人们的注意力不再集中,心也会变得浮躁。
但作为一个学生,从学生角度来讲,碎片化时间只要利用好,就对日常学习显得十分重要。在地铁上,随处可见捧着语文书和英语书埋头苦背的学生。在我看来,地铁上的15分钟可以做很多事。比如把昨天晚上背过的课文和英文单词再温习一遍,就加深了印象。也可以在地铁上小憩一会儿,为一天的学习作准备。而我每天在地铁上必做的事是看新闻,正所谓“家事国事天下事,事事关心”嘛。
暑假里去看大英博物馆百物展,只见排队的地方人山人海,排队通道打了数十个弯,安保人员提醒我们排队要排4个小时。这么长的时间干站着实在是浪费时间的行为,许多人从包里拿出书一边排队一边看书。我也拿出阅读文章准备做几道选择题。可是天气炎热,阳光晒得人们心烦意乱,过一段时间还要往前挪一段距离。在做完两篇文章后,我感到再也无法集中注意力了,忿忿地把书收进包里,妈妈笑着说:“利用碎片化时间不一定是要去工作或学习呀,在这样燥热的天气里闭目养神,大脑整理一下未尝不是一个好选择。”我一听,立刻豁然开朗。于是,我调整方案,在队伍不动的时候闭上眼休息,顿时感觉心平静了许多,身上也没之前那么炎热难耐了。大脑越来越清醒,我开始思考比较难的数学题,突然间竟有了灵感。在利用排队时间休息过之后,观看展览的时候我大脑更加清晰,也记住了更多精彩瞬间。可见,碎片化时间的利用是“因时而异”的。
除了利用好碎片化时间,身为学生的我们还应谨防整块时间被碎片化。不少学生都有这样的体验:原本没有微信、QQ聊天的想法,只是把手机搁在桌子上写作业,却一会儿“嘟”,一会儿“叮”地提醒自己有消息,于是控制不住自己去看,结果就无法集中注意力写作业了,对于这种情况,可以采用较强制的方法,比如把手机平板收进柜子里,甚至是上交父母。利用碎片化时间固然重要,但高效地在整段时间里学习也同样重要。
身为初三学生,学习生涯也有8年了,我坚信碎片可以拼成蓝图。有时晚上写作业写到比较晚,背东西的效率比较低下,不妨在早上再背一下,记忆就完全形成了,再比如课间休息时在桌上趴一会儿,下节课的听课效率也会显著提升。而“碎片化阅读”并非完全不可取,若能在百忙之中抽出时间阅读,哪怕只读几页纸,知识又增加了。是不是觉得要修炼成“学霸”,利用好碎片化时间也是一个重要因素?
尽管身为学生,我阅历不丰,但我认为管理好碎片化时间的宗旨应用到各行各业都是一样的。从学生角度看待互联网时代时间碎片化的问题,我对此是十分可观的。我坚信,只要学会规划时间,管理时间,正如拼图一样,碎片能拼成蓝图!
篇13:廉洁文化可以凝聚人心作文
全文共 837 字
+ 加入清单常言道,人活着总要有点精神。干成事业,干好事业,更需要有精气神。如果缺少了精气神,干事业就会乏力,事业就失去了活力,最终一事无成。
国家电网公司正在建设的特高压交流试验示范工程,事业红红火火,蒸蒸日上,正是因为有了精气神。笔者以为,建设好廉洁文化是加快电网建设的精气神。人有了精神就会昂首阔步,信心百倍;电网建设事业有了精气神,就会活力十足,工作就会又好又快开展。
基业常青,文化制胜。实践证明,廉洁文化为加快电网建设,提供了强有力的精神动力。只有建设好廉洁文化,才能使员工焕发出昂扬进取的朝气、一往无前的锐气和清廉节俭的正气;只有建设好廉洁文化,才能建立伟大的世纪工程,培养能干大事、干成事的和谐团队。
不久前,在特高压试验示范工程晋东南工地上,建设者们以国家电网公司“干事、干净”廉洁文化理念为指导,积极开展编写廉洁短信、廉洁格言警句,制作廉洁公益广告等活动,开展廉洁文化“四进”活动。一是廉洁文化进入工地,向干部职工发送廉政短信;二是廉洁文化进入部门,廉洁文化宣传手册送进了办公室;三是廉洁文化进入家庭,开展“创建廉洁家庭”活动,打造幸福宁静的生活港湾。四是廉洁文化进入生产生活,从细节开始,从节约每一度电、每一张纸、每一滴水做起,节约能源和资源。
正是有了这样实实在在的载体,廉洁文化才能深入人心。正因为如此,我们看到建设者全力以赴,脚踏实地,兢兢业业,全身心地投入到电网建设中;正因为如此,我们看到建设者锲而不舍,勇于创新,敢打敢拼,创新发展,取得了一个又一个的成果;正因为如此,我们看到建设者清廉节俭,造福社会,不求回报,发生了一个又一个感人的故事。
这些都充分展示了廉洁文化对于凝聚人心的聚合功能,充分体现了廉洁文化对广大员工的积极性的调动能力,为我们更好地进行电网建设工作提供了有力支撑。
由此可见,培育内容健康、格调高尚的廉洁文化,形成清正廉洁的文化环境,充分发挥其导向、激励、约束、凝聚的功能作用,为又好又快地进行电网建设注入一股源头活水。
[廉洁文化可以凝聚人心作文
篇14:如果时光可以倒流
全文共 426 字
+ 加入清单欣赏着从山涧中流出的泉水。
它来了,从远方唱着歌,一路上“叮咚叮咚”地来。在你身边逗留一刹那,又是忽然间,带着你无限的眷恋,跳着欢快的舞步,越走越远。
我时常欣赏着这幅美好的画面,它就像时间一样。我曾多次问过上天,为何不能让时间倒流?返至那个美好的青春。
上帝很久没有回答。
人老了,一个人独自坐在窗边,凝望着天空,老泪纵横。我独自悲伤,独自流泪。我抱怨自己,若在青春时努力一把,或许现在也不会……
终于,他听见了……
空想着。
经过一段头昏的历程,忽然发现自己坐在灯火通明的教室里——读着那一本熟悉却而陌生的微微泛黄的书本。脑子里不禁萌生了一个念头——要好好珍惜这来之不易的光阴,努力读书。
于是我认真地做作业,对待每一次的练习犹如对待每一次考试那样仔细,没过多久,成绩就突飞猛涨,有了很高的造诣。
为了成就,我不惜付出青春的代价。瞬间中,青春又从我的指尖匆匆溜走。
我又回到了年迈时的我,还是坐在窗边凝望。咱在心中,却充满了一种欣喜。高兴着,为那么多的成就而欢喜着……
篇15:我本来可以随大流的作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单站在红绿灯路口,我正面临着一个世纪难题——这个红灯,闯还是不闯?闯,违反了交通纪律,且不安全;不闯,担心兴趣班会迟到。我犹豫着……
身旁的行人也在焦急地等待,这时,一个锃亮的脑袋探出,一位老大爷穿着一件白色汗衫,黑色的裤子与衣服相映衬,他脚上套着一双黑色人字拖,头顶着大草帽,正在左顾右盼地观察过往车辆。忽然,一个箭步上前,以迅雷不及掩耳之势冲向马路对岸。不一会儿,又有一对青年,双手互相搭着对方的肩膀,大摇大摆地走向对岸。于是,随后就发生了一幕“中国式闯红灯”的奇观:所有人组成一股人流,朝着马路对面涌去……
看到那一股人流,我心中的天平开始摇摆:反正也就那么一点距离,随大流应该不会有事吧。况且已经有这么多人在闯红灯,多我一个不要紧;不行,父母和老师都教育我们,要遵守交通规则,维护交通秩序,做一个遵纪守法的公民,不能闯红灯。我踌躇不前,不知该如何是好。最终,正义的天平开始倾斜,我并没有去闯红灯,而是在旁人不可思议的目光下,毅然地坚守在红灯下,等待着绿灯的亮起。
在绿灯亮起的那一刻,我昂着头,挺着胸,光明正大地朝着马路对岸走去。洋溢在我脸上的,是对自己不随大流的赞赏的笑容;埋藏在我心里的,是那份对交通法规坚守的初心。
随大流,在旁人看来是一种安全可靠的选择,但在我眼里,那些随大流的人只不过是那些没有想法,与法布尔做的实验中,那些盲目跟从的毛毛虫一样的跟屁虫罢了,只有拥有自己的想法,会坚守自己的初心的人,才是真正的智者。
在这个随大流的时代,我选择坚守,坚守自己的文明,坚守自己的信仰,坚守自己的初心……
篇16:假如时光可以倒流
全文共 701 字
+ 加入清单进入初三,面对一个个陌生的文字、面对一道道难解的方程……我懊悔万分。假如时光可以倒流的话,我会改写那伤心的往事,我会弥补许多许多的过失。
刚上初中时,成绩一如小学时的优秀,做事自然也顺心:每天除了轻松学习,我总爱静静地坐在位子上,回想和小伙伴的欢乐嬉闹,和父母一块下地干活的乐趣……编织着各种各样的梦。
然而有一天,梦被打破了,不知不觉,我竟然走进了“魔窟”——网吧。
那是一个中午,我像往常一样,写完作业后,就来到梦中徜徉,正当我进入梦乡时一阵吵闹声把我惊醒。“快,快点写,不然就没有空台了。”这是小钟焦急的催促声,只见被喊的小林正匆匆地抄别人的作业。一向不与调皮鬼打交道的我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小钟,这么着急,有啥新鲜事?”“玩游戏去。”自幼喜欢做游戏的我虽然不知道他们要玩什么游戏,但一听与游戏有关,立刻来了劲:“我也去,行吗?”“行,不过可别让老师知道。”小林插嘴道。我点了点头,于是我们偷偷地溜出了校门。
穿街走巷,最后终于在一间偏僻的小屋门前停了下来,门板上写着几个歪歪斜斜的字:“乐陶陶网吧。”人还没进去,哇哇乱叫的吵闹声震得我耳膜生疼。可是一走进去,我的眼睛立刻被五光十色的荧屏吸引,屋里的吵闹声似乎也小了许多……终于我被“魔法”征服了,大有相见恨晚之感。从此,越陷越深,不能自拔。
随着玩游戏水平的不断提高,我的成绩却日益下滑,各种坏毛病也随之而来,我那美丽的梦想也无影无踪了。
如今面临毕业,父母的厚望,老师的教导,升学的压力……一切的一切让我心慌意乱,后悔莫及。假如时光可以倒流,该多好呀!我不但不会去玩,而且还会阻止他们两个前往。
人啊!总是失去了才知道宝贵,失去了才想去追回……
篇17:妈妈我终于可以抱你了作文800字
全文共 908 字
+ 加入清单看着枯燥的英文字母,内心莫名有一股烦躁,揉了揉额头,放下笔。在一箱子的课外书中翻了许久,看着箱底一本泛黄旧书《一千零一夜》,稍出神,翻开第一篇便是阿拉丁与神灯的故事。
再次重温这个故事,我非常渴望可以拥有一盏神灯,我只想让神灯帮我实现一个愿望,那就是让时光倒流,让妈妈留在我身边。霎时,一阵困意袭来。
不知过了多久,醒来后发现自己坐在床边,床下是一双虎头鞋,打量了一下四周,我不禁有些愕然,印有熊猫吃竹子的绿色窗帘以及周围的一些古老家具我熟悉的不能再熟悉了,这是我四岁时的场景,记忆中的这一天,我刚醒来,奶奶不在家,而我又不会穿鞋,伊欧尼为从小就没有人教我这些。眼中闪过一丝黯然,我弯下身子去拿鞋,可是四岁时的我太小,而创有太高,根本够不到鞋子,我费力的伸着手,顿时有一股无力感,不禁落泪。别人家的孩子这个时候都有自己的妈妈帮着穿衣服,然后耳边还会有妈妈的教导:“都这么大了,要学会自穿衣服啦……”我抑制住内心的酸涩。突然听到一个温暖的声音:“宝贝女儿醒了啊,妈妈来给你穿鞋,这是妈妈给你新做的虎头鞋,喜欢吗?”看着熟悉而又陌生的面孔,我的心里已是凶涛骇浪了。我虽然从小就没见过妈妈,但却是看过妈妈的照片,眼前这个温暖的笑着人可不就是妈妈。
我的内心抑制不住的激动起来,积藏在内心多年的委屈和心酸全都涌了上来,“妈!”我终于喊出了这个世上最温暖的称呼,平生第一次喊出了这个称呼,在妈妈走过来后,我一下子抱住了妈妈,稚嫩的声音颤抖着:“妈妈我终于可以抱您了。”曾经无数次幻想自己可以抱抱妈妈,然后亲昵的叫一声妈妈,如今实现了我怎能不激动。妈妈抚摸着我的头,那温柔的触摸是我从未感受过的,那颗贫瘠荒芜的心霎时充满了生机与活力,我贪婪地享受着这份母爱,耳边响起那温暖的声音:“宝贝怎么哭了呢,你今天怎么了。”我拉着妈妈的手:“妈妈你会一直陪在我身边的对吗?再也不会离开了,我终于可以成五一个有妈妈的孩子了,对吗?”我急切的望着妈妈,渴望得到肯定的回答,然而妈妈的影响竟然模糊了,很快就消散了。
撕心裂肺的痛苦将我唤醒,拭去满脸的泪水抬头望向天空,妈妈,女儿终于抱到您了。合上书,回到作业中,然而一拿起笔,我的眼泪就止不住流了出来。
篇18:假如时间可以倒流
全文共 549 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸溶了,在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大,成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过,著名作家朱自清写的一句话:八千多个日子里,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?
回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流话,我将安排好自己的时间,来填补自己的种种遗憾。
记得以前我三年级,有一次学校里举行乒乓球比赛,我们班许多同学都非常高兴,都踊跃参加。那时侯,我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了,但那时的我非常胆小,怕出丑,所以没有参加,失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流,我一定在老师问完后第一个举手,然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时,凭自己全身力量杀进决赛,夺得冠军。
假如时间可以倒流,我希望变回以前那个在家天真活泼,什么都不怕,而且老是闯祸,在校却胆小如鼠的上一年级时的我,因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。假如时间可以倒流……
现在,我已经是一位在低年级看来的大哥哥,要面对的是通向成功之门的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起来,有障碍了翻过去……才能走到成功之门,打开它。
篇19:原来我也可以感性
全文共 862 字
+ 加入清单不是有句话这样说吗?“男子是泥做的,女子是水做的”。的确,女孩子天生就有敏感的内心,感情丰富心软善良,会因为一部电影或一本书感动到眼泪直流。而我则恰恰相反,像我这样用“铮铮铁骨”代替少女心的女孩子,平生最反感的便是为了吸引人的注意、博取别人同情的不合时宜的煽情。
倒也不是说我就是心如磐石的冷心肠,只是我天生对感情不敏感,骨子里就是理性大于感性。当她们都因为一些很小的事情触动而感慨流泪时,我却迟迟不能进入状态,满脸困惑——她们到底在感动些什么?举个最不恰当的例子吧。肯定有无数的人遇到过这样的问题——当你的亲友与另一位同时掉进水里,你先救谁?许多人都三思再三思,力求一个完美的答案,但我却会满脸困惑——为什么他们会掉到水里?为什么一定只能救一个?我不会游泳怎么办……总之绝不会有一个深情的让人听之心里一暖的答案。
这能怪我吗?女孩子总是感性的,但我偏偏就是理性大于感性。
但是自从上了初中,我感性的那一面似乎被激发了出来。
每当看到朱老师在家长群里发那些一看就发自内心的话语,就忍不住想让眼泪痛痛快快的流出来。妈妈看到了还奇怪:“这是怎么了,老师不就是说补课的时候让家长一定要接送吗?你怎么感动成这样?”
明明是一开始她说我大大咧咧没个女孩样的,现在又来问我干嘛这样感动。
干嘛这样感动,你不是永远理性的吗?说到底,我也在问自己。为什么呢?一向“泰山崩于前而面不改色”的你,什么时候也开始因为一些话语潸然泪下了呢?
怎么能不感动啊。朱老师的日日悉心教育,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。尽管我们一直抱怨考试太多,抱怨每个星期都要补课,但的的确确,我们是如此的感谢老师。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。教诲如春风,师恩似海深。我为什么会一次又一次写关于朱老师的文章,我为什么会常常因为一些无关的话语鼻酸落泪,这些还需要解释吗?
老师同学让我变得感性。感性也是一种生活态度,生活是不能完全靠理性的。活得感性一点,就是随性一点,生活会轻松一些。
为何我心中从理性转为感性?因为我对这班级爱的深沉。
篇20:钱可以拯救生命200字作文
全文共 552 字
+ 加入清单当我走在大街上,大街上有卖章鱼小丸子的、有卖奶茶的、有卖手抓饼的、有卖手抓饼的……总之什么都有,这么多琳琅满目的东西让人看到了都会流口水,可是我的口袋里、包包里,只有一些书、一部mp4、一部手机、一个没有钱的钱包,没有找到一点钱。我穿过这条街,走在小巷子里,这里安静的出奇,没有听到一点声音,远处传来一个小女孩的哭声,是多么凄凉啊!我走过去探个究竟,我看到了一个小女孩穿着薄薄的衣服,在地上拼命的哭,旁边还有一个大人,他不停的安慰这小女孩叫他不要哭,可是小女孩没有听他的,她应该是饿了吧?我正准备拿钱给他们的时候发现我没有钱。
我走出小巷,脑子里不停地播放着小女孩的哭声,可是我却没有钱来补助她们,我不禁低头叹息,为什么人会因为钱而落得如此下场。从这以后我向妈妈打工,每个月都会有零花钱,当然我会给一部份小女孩,让她们有饭可以吃,每次我来的时候,那个大人总会向我笑笑,说:“真是谢谢你了!”我感到很开心,因为我每天只要努力一下就可以让那个小女孩生存下去。我走出小巷,东看看、西看看,每个人都在为钱而忙碌着。
钱让每个人不停奔波,钱让有些人不能生存、钱也可以让每个人的生活更美好,每天我要献出汗水,可是换来的是小女孩的生命、是一个母亲的感谢,面对钱,我会把握好每一分,每一元,你呢?
[钱可以拯救生命200字作文