这里也有乐趣作文指导汇集20篇

引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等材料，这些材料主题或显或隐，要做到审题准确，就要切实读懂材料的基本感情倾向，借助题目中的提示语或关键词，写作时一般不要离开提示语。这类材料的审题突破口有：

①从关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句)，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料。如

20XX年高考广东卷作文“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”则是这个作文的关键句。

②从分析原因入手。 阅读材料的因果联系， 从原因的角度切入立意， 是行之有效的办法。

③从作者的情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，可以从此入手审题立意。

④从辨析关系入手。事物间的关系主要有因果关系、依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。辨析这些关系，有利于审题立意。

【文题解析】本题是两句俗语，且意思相反。考生要抓住前一句中的，“人不敬”与“己不正”，显然落脚点是“己不正”上。所以可以从，“自律”“正直”“道德”等方面来立意。后一句，强调人言可畏，考生可以从“坚持自我”角度立意，也可谈对“人言”的看法。本题也可联系两句，综合考虑来作文。

乌拉，又是周末了，我好开心，因为又可以玩个痛快了。孩子，谁不爱玩呢。

妈妈周末有很多事，老是要上街，出门前跟我说“我有事出门，你在家好好的，别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令，谁赶不听呢？”其时，我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了，扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶！”我高兴的蹦了起来，把手上的书扔出三千尺，以最快的速度打开电视机，看起了《喜羊羊与灰太狼》，刚才才两点，时针不知不觉地歪到了四点，我只好恋恋不舍地关掉电视机。

为什么呀，我可不想印下一个坏孩子的印象。

5岁那年参观乐器展，看着那些琳琅满目的乐器有些发懵。当眼光移到一个大提琴展位时，我征住了，一个大姐姐洋溢着明媚的笑容坐在中央，拉着轻快的大提琴奏鸣曲，看上去快乐极了。当时，我就认定要学大提琴，因为我想拉大提琴肯定有乐趣。

就这样，我跟着大姐姐开始学拉大提琴。

转眼到了四年级，我参加了一个西洋乐比赛。当得知自己辛辛苦苦准备了半年的曲子只获得了三等奖时，我十分痛苦和伤心，凭什么我那么努力，只获得这个名次？

本来就已不满的我，回忆起拉琴的种种经历，竟有些愤怒：为了这次比赛，有多少个早晨，我从暖和的被窝里爬起来开始练琴；只是手稍微没有按紧弦，老师就会喊停，让我重新一遍一遍拉，直到手指磨出水泡，肩膀酸胀不已，才让我休息一分钟；那些密密麻麻的音符一不留神就看错，升降记号也容易漏掉，而习惯低音谱号的我碰到高音谱号和中音谱号就一头雾水，这些错误换来的都是老师的批评……我后悔了当初的选择，拉大提琴其实一点也不快乐。

从那天以后，我便不再打开琴盒。大提琴寂寞地站在墙角，等待着我的抚摸，而每次我都不屑一顾地从它身边走过。时间长了，却感觉每天的生活有些空虚了，不练琴也没有让我增加快乐。走过琴盒的时候，总会有一种想练琴的冲动，但想到过去的痛苦，便又放弃了。慢慢的，琴盒开始积灰。

同年暑假，我与父母来到泰国游玩。漫步泰国街头，突然听到一阵不太专业的提琴声，那是巴赫的《咏叹调》，曾经我耳熟能详的曲子，现在却有些陌生。顺着声音走去，只见三个街头艺人投入地拉着小提琴，他们脸上弥漫着自信的微笑，沉浸在音乐的世界中。那种享受音乐的快乐就像一阵香气飘散进了人群，路人也被这种快乐感染着，不由停下来，欣赏着他们的演奏。我也不知不觉随着节拍摇晃身体，和着那有些刺耳的音乐哼着曲调，与他们一起绽放微笑。

我恍然大悟。学习音乐，重要的不是结果而是过程。我们的努力不一定能让结果十分圆满，但是过程一定是十分充实的，充满乐趣的。在准备比赛的过程中，在平时练琴的过程中，其实我已领略了音乐的魅力，享受了音乐的快乐。

回家之后，我擦干净琴盒上的积灰。打开琴盒，取出弓子，仔细地擦上松香，当弓子接触琴弦发出声音的那一刻，我快乐极了。那久违的琴声，仿佛久别重逢的老朋友，让我欣喜，让我雀跃。

原来这里一直都有乐趣。

高尔基说过：“读一本好书，就是和许多 高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就 拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧，书里 有许多励志又暖心的故事，给我接受不完美 的勇气，又给我前进的动力。 每当我翻阅这 本书时，书中的女孩就活灵活现地站在我面 前，教我正直、勇敢、诚实……

投入书海，烦恼忧愁统统不见；静下心读书，就会感到快乐。 当你找到属于你的那 本书时， 当你找到书中属于你的小幸福时， 你便会明白：书，是多么好的良师益友！

成长中的我们，可能迷茫，可能偏激，可 能懦弱，可能叛逆……此时的我们，最需要 一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。 它就是 书，帮我们扫去成长中的迷茫，让我们在不 知不觉间变得勇敢、懂事、坚强！

自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

唐代诗人李白曾说过：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”他生不逢时，活在一个封建黑暗的社会，被排挤出京，唐玄宗赐金放还,但他相信“天生下我这块材料一定有用处，虽这次失败了，但我毫不足惜，明日还会重来”。

因为他的自信，他从不气馁，怀着他远大的政治抱负，乐观坚强的去面对生活，写下了众多好诗，成为我国著名诗人。古人因自信而活得精彩，因自信而战无不胜，因自信而敢于挑战，有了自信，面对再大的困难，也毫不畏惧。

张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她与别人不一样的人生。因为她自信，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有放弃活下去，用她顽强的意志与疾病做斗争，她成功的战胜了病魔，

对人生充满了信心，之后她发愤学习，学完了小学到中学全部课程，自学了多种语言，并攻读了大学和硕士研究生的课程。成为我国著名残疾人作家。

自信可以带给我们力量，它是一种永不言败的信念。面对困难勇于挑战，不放弃不退缩，主动地接受挑战，这就是自信。自信不同自负，而是自立自强勇敢的表现，有它事可成。

自信，首先要对自己加以鼓励，并对自己的实力有正确的估计，为自己定下目标而加以努力，做自己力所能及的事。“恢士之气，不宜妄自菲薄”这是诸葛亮对刘婵的勉励，让他自信点，有时他人的鼓励也起到一定的作用。也有的时候，有些东西是不能勉强，你再怎么努力，也得不到，所以我们更应该自信，才能乐观的迎接下一次挑战。

天地玄黄、宇宙洪荒，中华文化的源远流长以典籍为依托，生生不息的精神以文字为载体，一个个方块字，融汇着我们的古老，我们的文明。

现如今，一些著名作家和学者会在作品中出现语言文字和文史知识的差错，被指出后积极改正固然安好，但事情不该就此结束，这反映出的文化缺失理应被进一步揭示。有一个词，

叫国学，国学之与我们，到底意味着多少?

当晚清的暮钟与新时代的歌声同时响起，有这样一些人，给了中华文化自由和希望。辜鸿铭留学11年归乡，将四书中三书译成英文传播中国文明，他推崇西方的先进，却不改对中华传统文化的守护;王国维瘦弱的身躯，独自挺立在北大国学研究的讲台上，他用自杀的方式来捍卫自己的清洁，捍卫他对国学不易的信仰;而刘文典的激愤与刻薄，却是对传统文化最绝望的保护，当他骂沈从文不值四毛钱的时候，已经依稀看到一种文明渐行渐远的背影。胡适之和陈独秀等人的新文化运动带来了人们的思想解放，但又在不经意间，把国学生生撕出一个缺口。

曾看到过一个访谈节目，叫民国范儿，正如王学斌曾言的民国底气，而这股孤傲的气，在当今已很难找到，因为文学褪色，文化走远。没有了文字，我们就是漂浮一族，是王开龄所言的从石头缝里蹦出的人。

陶铸说过：“劳动是一切知识的源泉。”有的人厌恶劳动，有的人十分热衷于劳动。我认为，劳动的乐趣，来源于一个人内心的工匠精神。

具有工匠精神，首先要有专注、耐心的品格。我曾到一家销量很火的自行车店购置自行车，发现店内车的价格和配置都和其他品牌没什么两样。我不禁心生疑问：是什么让这家店这么火呢？组装车的师傅让我最终找到了答案。师傅们组装车时，很是仔细，组装并检查确认完好后再交给车主，没有一丝的马虎和随意。看着师傅组装得这样细致，我问：“师傅，这么仔细不累吗？”师傅笑着答我：“当然不会了。这是我的工作，组装得仔细，能让车达到最好的性能，才能赢得客户的尊重和赞赏。”我顿时肃然起敬。

具有工匠精神，还要有精益求精的执着。父亲已拥有多种产品专利，靠的是什么呢？靠的就是对产品精益求精的态度。我曾观摩过他公司内一种新型产品的研发，父亲和几位设计师共同设计过一种新型铁梯。短期内本就可以设计好，但他却耗费了大量的时间，直到将几个微小瑕疵整改好才罢手。一位新来的工程师看到他们不断进行修改的情形，提出质疑：“这点小瑕疵，客户大多是不会关注的，何必苦费心思呢？”父亲耐心的解释说：“设计产品，应将99%做到99.99%，不能有投机取巧的侥幸心理。精益求精，做到更完美，这就是设计者当有的灵魂。”那位设计师在父亲的影响下，也养成了追求完美的工作作风。

具有工匠精神，最需要的是来自内心的热爱和淡泊名利的情怀。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”著名的国防科学家林俊德将自己保贵的一生献给了国防科技事业，在回忆录中他曾写道：过去选择投身国防时，同乡人都觉得可惜，可我不以为然。他一生兢兢业业，直至病逝前仍坚持工作到最后一息。正是这样执着专注的大国工匠，为新中国的国防事业作出了巨大贡献，为中华民族复兴奠定了坚实的根基。一批建设港珠澳大桥的科学家和工程师们，他们大多本可以在其他薪酬更高的岗位上工作，但是他们内心深具工匠精神，倔强而执着地心甘情愿投身新时代的桥梁建设事业。他们的存在，让世人清醒看到：除了利益的追逐，可以更多了一份单纯的诉求。现在不少年轻人心浮气躁，追求短平快的`物质回报，却忽略了内心的热爱，这将注定他们一生难有大作为。

所以，我们应该养成专注、耐心的品格，有精益求精的态度，更要有内心中对理想的热爱。“不忘初心，方得始终。”让我们的内心住进一位工匠，就能让自己生活充实，更能体会到劳动的乐趣。

农村孩子的童年生活百分之九十九都与食物有关。食物是乐趣，比如桑椹、覆盆子、野草莓，还有邻居种的胡萝卜等。“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”，秋天，年丰时稔，五谷飘香，深山里的野果也在不经意间成熟了。国庆假期，我将去老家大山里寻找果实的秘密。

八月炸，又名八月瓜，因八月成熟而得名，尽管时间过了，但我想这次回去还是想碰碰运气，说不定还有呢。山里野生八月瓜很多，都是无污染的绿色食品。

走在被踩平的小路上，要时刻小心被钩刺挂到衣服。我们尽管很小心，但还是被粘上了一些小刺球。我们家毛发长的狗狗更是粘满了苍耳。婆婆说，现在都没有多少了，都被别人摘去卖钱了，剩下的只是个头很小的和藏得很隐蔽的了。这时候，要找八月瓜，就要比比谁更眼尖了。正四处观望，这时，头上掉下来一个东西，过去捡起来一看，是橡子！我连忙捡起来放进兜里，准备回家了再研究。

“看！那不是吗？”找到了一个小八月瓜。只有鸟头般大小，刚刚开裂，正适合吃，尝尝吧！八月瓜果味香甜，果肉细腻，有很多籽，在山里把籽随便扔，明年又能生长，但带回城里精心呵护，也没有山里的好，长出的也不如山里的甜，更没有山里的那股野香。前面的路已经不明显了，但我们还是决定往前走。果不其然，里面的八月瓜比外面多。我们最大只摘了个芭蕉般大小的。但我见过最大的八月瓜足足有盘子那么大。那是从前我爸爸在比这里更大的大山深处才摘到的。

在乱树杂林中，一抹金黄印入我的眼帘。走近了：一个袖珍南瓜！像个黄灿灿的灯笼一样，精致漂亮，惹人喜爱。忙着拿手机拍了下来。低下头，又被翠绿的野毛豆吸引了。这是我见过最小的毛豆！只有指甲壳般长，却粒粒饱满，颗颗有豆。在摘到九个大小不一的八月瓜以后，向前面走了一会就回去了。我们一到家才一会儿八月瓜就被大家分完了。

晚饭后，一位热心的亲戚送了一大袋八月瓜给我们，那时我正在家里躺着呢。尝了一个，“嗯，没有我摘的那几个好吃！”

看着一排排已被读过的，陈旧的老书，再翻开那残破的书页，原来，之前的乏味、无趣，都转变为一种乐趣。

我流连于江南三月的杏花；沉醉于树林深处的雏菊；留恋于深处淤泥的莲花。而这一切，都是它带给我的——书。

曾经，我觉得它只是可看或可不看的无聊的文字，但回过头来再看，其中的乐趣对于庸俗的我来说，是可看又想及的。

氤氲的书香是如此的浓郁，隽妙的文字一个个跃入我的视线，它们所迸发出的魅力是与生俱来的，只是我从来没有发现罢了。古今中外，比比皆是。《邹忌讽齐王纳谏》让我懂得，很多人的话并不都是发自内心的；《陋室铭》让我懂得，只要德行好，你所处的任何地方都不再是简陋的；《观沧海》让我懂得，只要有远大抱负，你所遇到的任何困难都不再是困难。

“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的品性，都变成了我所向往与坚持的。乏味的古诗文是那样冗长，那样烦琐，但之后的领悟却也是另有一番韵味，可能，所有的东西都有它的两面性，就看你有没有一双发现美的眼睛和是否怀有进取之心。

属于我们的乐趣是那么困难，却也是那么简单。无形的乐趣总是在有形的空间里，读书带给我的，是无形化有形的乐趣。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。时间的变迁永远也阻挡不了它的魅力，这里，也有乐趣。

去年十一，我去爷爷家帮助爷爷砍玉米杆。秋天的田野是欢快的，秋天的田野是忙碌的，秋天的田野是欢快的。

我信心满满的拿起一把镰刀，找准一棵玉米杆用力的砍了过去，哇！我竟然把这棵玉米杆砍倒了!我非常的高兴，我又拿起镰刀兴致勃勃的又砍了起来。砍着砍着，我的手渐渐没有力气了，豆大的汗珠从头上滚落下来，腿也像灌了铅一样沉重，怎么也用不上力了。但是看着被砍倒的玉米杆心里还是美滋滋的。这时爷爷走了过来问：“怎么了，是不是累了？累了就休息一会吧。”我乐呵呵的说：“没关系爷爷，我一点也不累。”我一边说一边又砍倒了一棵玉米杆。“你拿刀的姿势不对，”爷爷说，“应该一手抓住玉米杆一手拿镰刀，然后用力砍下去。”爷爷一边说一边砍了一个给我看，我也学着爷爷的样子砍了一个玉米杆，果然省力了不少，于是我又专心致志的干了起来。

过了一会儿，也许是被胜利冲昏了头脑，一不小心被玉米叶子划破了手，鲜血直往下流，我简单的包扎了一下，又继续挥汗如雨的干了起来，爷爷看到了，心疼地说：“乖孙子，别干了。”我满不在乎地说：“爷爷，一点小伤算什么？别忘了我是个男子汉！”爷爷听了我的话，欣慰地笑了。我们爷孙又继续干活了。

一排排玉米杆在我们手中倒下了。有汗有血，有泪有笑，这，就是劳动的乐趣。

高考作文在高考语文中占分60分，可谓重之又重，如何写好高考作文呢，高考作文写作有什么技巧呢，看看下面的文章你也许就有了答案

名校高考模拟作文写作指导

1.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。

按常理，一般人都会说：幸好我们不在车上！而这对情侣却说：假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。

请以心灵的考问为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作指津】

面对突发的劫难，我们都不是先知先觉，无法事先做出选择。但事后，我们是先庆幸自己躲过一劫，还是先悲悯同行者的不幸？这是对我们心灵的考问，考问着我们的良知，考问着我们的情怀，考问着我们的道德水准，考问着我们的精神境界。其实，在现实生活中，我们往往不是处于命悬一线之际，但也时常都会闪出这一念，而这一念往往就是一块试金石，在测试着我们心灵的善恶、美丑、高下。在具体写作过程中，记叙文要紧紧扣住这一念的萌生过程以及对它的感受、感悟去演绎，议论文则要紧紧扣住这一念的前因和后果、趋势去透析，从而彰显人性中真、善、美的光辉，鞭挞人性中假、丑、恶的污垢。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

湖南省教育厅于2010年12月21日发出通知，明确要求从20102011学年寒假起，全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课，也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围，这是目前全国下达的最严禁补令。

对这一最严禁补令，社会各界反应不一，有人强烈反对，有人极力支持，也有人持怀疑态度。对这一禁补令，你的观点态度是什么？请联系现实，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求讲真话，写真情；不得套作或抄袭。

【写作指津】

这道作文题要求针对具体的社会问题进行分析评价，降低了审题难度，目的在于引导考生对社会问题、现象加以关注、思考和分析，进行恰如其分的评说。

针对具体的社会现象进行恰如其分的分析，要求考生要有一定的思维广度和深度，具备对问题进行展开探讨的能力。社会现象评论型材料作文不同于传统的材料作文，这种类型的作文已经把问题或现象摆了出来，是什么已经确定，要求考生首先要对材料中的现象做出肯定与否定、是与非、对与错、赞扬与批判的判定，进而确定评论的角度，然后直接围绕问题展开分析评论，重点探讨为什么和怎么办。或者写成记叙文，通过对形象的塑造来反映学生对该问题的思考与观点。

虽然题目要求写记叙文或议论文，但相对来说写议论文更好，可以结合材料，联系生活实际与个人体会，确立明确的观点，有条理地论述自己的感受与思考。

高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来，读书的乐趣是无穷的，每天都沉浸在书海中更是件无比幸福的事情。而我就深深的体会到了这份读书的乐趣。

我的读书故事数不胜数，其中最令我记忆尤深的便是这件了。记得那是我上四年级时，一直在追我十分喜欢的《读友》。这不，好不容易把它给盼来了。杂志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住称赞一番。我迫不及待地翻开第一页，双眼直勾勾地盯着上面的文字，眼中流露出一丝贪婪，犹如饥饿的狼搜寻着自己的食物一般。里面的故事十分引人入胜，个个扣人心弦。很快，我便将一切抛之脑后，全然投入其中，尽情地享受读书的乐趣。时间一分一秒地过去了，我在这茫茫书海中不可自拔，竟然丝毫没有察觉到上课铃响了。好在后座的同学提醒得及时，使得老师没有发现，否则后果可想而知。不过那时候自己突然被他人从精彩的故事情节中拉回了现实，竟一时半会儿摸不着头脑，过了好一会儿才缓回来，意犹未尽的地把书收回了桌肚。

每当我拿到一本新书，我总会马上如饥似渴地阅读起来，丝毫耽搁不了片刻，否则就会郁闷一整天。我喜欢读书，喜欢在这无边无际的书海中遨游，每读一本书都会让我受益匪浅。读书，充实了我的生活，丰富了我的知识，还陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，这种幸福不是来自食物、金钱，而是来自一份简单纯朴的快乐与满足。

我会把这份读书的乐趣传递给身边的每一个人，把这份幸福永藏世人心中。

乐趣，不是某个地方的专有，它处处存在，等待人们的发现。它或许就在一个泥泞的转角处。

记得家乡有一个热闹非凡的公园，公园倚着一座小山丘，郁郁葱葱的山给公园增添了几分靓丽。公园里经常是人山人海，热闹喧嚣，我平时会去那里登上山顶，享受一览天下的乐趣。

挤在蜂拥的人群中，两耳喧嚣，一切景物都失去了生机，无精打采的呆立在路的两侧，可人们兴致勃勃，只想着山顶那独一无二的景色。

我本也想一观天下，可这嘈杂，扰了我没有了大半的兴致。风吹过来，没有一丝清凉，只有闷热。天气闷，心更闷。

我被挤出了道路中间，走早杂草丛生的路边，眼神一角出现了一条曲折的小路，小路在转角处，泥泞而神秘，像是山穷水尽的路，又似世外桃源的路。再看向大道，人们拥挤着，慢慢向前移动着，希望成为登上山顶的那些人，他们匆忙过头，又或许过于追寻目标，或许是怕走上歧路，放弃了走这无人的小径。

我转身踏上这泥泞的小路，想远离世俗的喧嚣，寻找那份宁静的乐趣。

路边的树、草似乎与平常并无两样，只是耳边清静了许多，一步一步，远离了喧嚣。

我没有看到特别的景物，有些扫兴，可渐渐的，我听到了清脆的流水声，我向山对面看去，一条细小的水流不慌不忙的流淌着，在山间跳跃，歌唱。它不忙着汇入大海，即使路途遥远。我继续走，树越来越高大，草越来越茂盛，不时有几丛野花夹在草中间，不争不显不露。

我蹲下细看，蚂蚁大队在搬运食物，蚱蜢在草丛暗观景色，几只蜜蜂吮吸着甜甜的花蜜，流连忘返。风轻轻吹拂着，不惊动大片树叶，只把小草野花迷住了，我也沉醉其中。

小路尽头，是一块不平整的土地，这儿成了鸟儿休息的乐园。鸟儿们一上一下，蹦蹦跳跳，前呼后应。我站在半山腰往上看，人影依稀，或许依旧嘈杂喧嚣。

俯览全城，湖水荡漾，青山在侧，城楼俨然。美景之乐不在顶，在于途。我欣赏着这一切，乐趣无穷。

这里也有乐趣。这和谐，这宁静，这飘然，仿佛置身世外！凉风吹拂，树叶摇动，我在享受着这别样的乐趣……

我们坐在童年最后的一班金色列车里，即将驶到少年时代的第一个站台。窗外的景色匆匆而过，不再重复。但是，童年的趣事永远印在我们的脑海中，就像脚下坚实的轨道，在人生道路，无尽延伸……

——题记

春天的草地，是生命萌发力量的象佂。小草的新衣服，成了一道风景线。虽然它从不穿红或蓝色的衣服，但是那耀眼而鲜艳的亮绿，却不比五彩缤纷的小花逊色。当我站在山坡上，仰望无边的天空，洁白的云朵，心似乎一下宽广豁达起来。黄色的蜜蜂，粉色的蝴蝶，装扮着人间，给这静态的画面添加一缕动态的色彩。微风俆俆。把一只只风筝吹上天，悠闲的飘荡。

夏天的沙滩，金黄的沙子热乎乎的，烫得人们直跺脚，远处，一起一伏而心平气和的海水，慢慢地温驯的流动着。蓝中略微透绿的大海上，浪花高兴的跳跃，天上火热毒辣的太阳，也没能打搅它们的兴致，它教会我，不要因为一个方面不好的原因而萎靡不振。要乐观面对，活出精彩！

秋天的田野，空旷又寂静，甚至不用走近，空气中也弥漫着稻麦的味道。它们一个个低垂着头，却不是完全垂头丧气，只是它们太丰硕了。只得害羞地低头，别害羞，你们为人类提供了粮食，为农民增高了收入，造福了我们，我们还得感谢你们了！

冬天的树林，完全地消退了秋天萧瑟枫叶的气息。没的热列的红色，被宁静的雪白替代了。银装素裹的树冠，本色已经镀上一层白，有的稀稀落落的斑斑点点，如此天真的时光，我要珍惜这最后的童年。

四季都带给我无穷的乐趣，春天教我心灵要宽广豁达，夏天教我要乐观面对困难，秋天教我要时刻感恩，冬天教我要回忆过去。我相信，这些悟到的道理的乐趣，一定会像人生列车下的轨道，伴我们飞弛而去，奔向少年时代的第一个站台。

如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。小时候，我热衷于听妈妈读书，现在我总是如饥似渴的自己读书，从《格林童话》这样的故事书，到《十万个为什么》等科普书籍，一直到读一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦；法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶；高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将会变得如何单调。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的，它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。同学们：快快喜欢书吧，书籍是人类进步的阶梯！

这是一个富含喻意和诗意的文题，文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等，“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意，你的写作思路自然也就清晰而开阔了。

说到肉肉，大家就会想到鸡肉、鱼肉或者牛肉什么的，但是我们家的肉肉，却是萌萌的植物。我家的阳台上种植了几盘娇嫩可爱的多肉植物。

多肉植物是一种茎叶肥厚多汁的植物，它们喜欢凉爽的半荫环境，它们耐干旱，不耐寒，忌高温和烈日暴晒。

我喜欢坐在阳台上专心致志的观察这些“小肉肉”。它们有的长着一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵，真是像极了可爱的小兔子；有的叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌，而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪还有的；有的像叶子晶莹剔透，像蓝色的玫瑰花儿…我和爸爸经常辛勤的给它们浇水、施肥，我每天都在默默的祈祷：“小肉肉，你快长大吧！”

记得有一次，我家养的小乌龟到处捣乱的时候，把一棵摆在地上的“肉肉”的一片叶子咬断了，我发现后本来想把它扔掉，想想又觉得很可惜，于是，我把那片叶子插在泥土里当装饰。没想到，过了几天，我惊喜地发现在我插叶子的地方长出了一棵紫红色的小幼苗，在阳光下闪闪发亮，外面还包裹着一层软软的绒毛，让你忍不住想抚摸一下。

别看这些肉肉们这么嫩这么萌，它们却十分顽强。在炎热的夏天，它们可以一整个月都不喝一滴水，但依旧很有活力。当然，不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们，不仅需要付出心血，还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样，要根据每个孩子的特点，摸索出最适合自己孩子的教育方法，只有这样人才能成才，花才能成景。

我家的“肉肉”，它们不但漂亮可爱，还给我们的生活带来了无限的乐趣。

生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐，渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离，生活中总是少不了计较，勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容，少一点计较呢?给别人一片天空，添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上，我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生，无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎，期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活，对生活失去了希望和憧憬，但只要我们意志坚定，定会苦尽甘来。相信吧,

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想，如果我们没有身处寒冷风霜，又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折，我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹，不经挫折，又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨，意志坚定，思想、人格更成熟。

哦，喜怒哀乐，酸甜苦辣，这就是生活。

2018年第一场雪竟如此的美：一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的全世界。我穿着笨重的衣服迫不及待地来到了雪的世界。

我来到楼下，雪的美景立刻扑入我的眼帘：每栋楼顶上都被冬姑娘铺上了一层厚厚的白毯子，大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯，雪白的地毯就会立刻出现一个“雪洞”。

一晚过后，走在雪地上就会发出“咯吱咯吱”的响声，好像在为这幅美景配上美妙的音乐。最有趣的是：我们可以在这冰天雪地间玩雪了！有的人在打雪仗，有的人在溜冰，还有的人在堆雪人……而我望向天空，在玩耍中似乎忘记了这刺骨寒风带来的冷意。

虽然冬天很是寒冷，但是下雪天的景色是多么的美丽啊！而且冬姑娘还为我们带来了那么多难忘的回忆！

至今，下雪天的乐趣时不时还会出现在我的脑海，我是多么期待下一场雪的来临。

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”每当我读着这首诗，我就想起了我爷爷奶奶家。

春天，我家背后的山上一片翠绿，雨后春笋节节高。奶奶的心早就飞到那一片绿林中了。周末，我跟着奶奶上山拔笋。

那些笋很调皮，总喜欢躲猫猫，隐藏在灌木丛中，奶奶可是拔笋高手，才见她钻进一个荆棘丛，三下两下就握满双手出来啦！一棵棵笋宝宝吸收着春天的阳光雨露，长得可健壮啦——粗粗的、长长的。

见奶奶这么熟练，我也赶紧试试，一掰，小笋儿拦腰断了。白色的嫩笋肉露在外面。奶奶心疼地说：“这么好的笋，可惜了！”我知道，在奶奶心里这些小笋就像是她的心头肉。

我又试着像奶奶那样对准笋的根部，轻轻往上一拔。噢！完整的一棵。我成功了！奶奶呢！一会儿工夫，收获了满满一袋。

夏天，我那在杭州的小哥哥来我奶奶家游玩。他一来我就兴奋得静不下来。

我们沿着乡村小路，一边走，一边挑选我们的秘密基地。在一幢幽静而神秘的老屋后面，有一把三条腿的木头椅子，还有两块被水浸透了长满青苔的古砖。

我们在这里挖宝藏、做游戏，这个暑假的大多时间，都在这里度过。大人们怎么也找不着我们，因为这是属于我们俩的秘密基地。

秋天，我家屋旁的荷叶塘边上桂树开花了，浓浓的花香诱惑着我。一个奇怪的念头闪现在我的脑海里——做桂花香水。

我立刻从家里拿来一个纸杯，我踮起脚尖，挑选最高的最密的花簇，树上金色的桂花乖乖地跑进我的纸杯。

走近池塘埠头，俯下身子，舀上半杯清水，用小木棍轻轻旋转搅拌，一股淡淡的桂花香直钻进我的鼻子。用桂花香水洗手，手上也一直香香的了。

冬天，下雪了。我盼着下雪很久啦！现在终于可以滚雪球、堆雪人了。

爷爷穿上黑色的大雨靴，扛着大铁锹，把院子里的雪铲成一堆，用力拍实，雪人坚实的身子堆好了。

我推着小雪球用力向前滚动，滚出了一条“雪轨”，滚成了一个雪人的大脑袋。

爷爷从杂物间拿来两块小黑煤，当了雪人的两只亮眼睛。我从爷爷的柴堆里挑选了两根枯树枝做了雪人调皮的双手。啊！多么可爱的雪人！

每到周末，我就盼着回爷爷奶奶家。

去尝一尝奶奶一年四季都能从山上挖来的美味的笋，去走一走我和小哥哥的秘密基地，去看一看荷叶塘边上的桂花树，它又和我一样长高了。

又盼望着冬天快快到来，下一场厚厚的雪，和爷爷一起堆一个更大更可爱的雪人。

如何写通顺的英语

英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么，究竟怎样才能写好作文呢？

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式

还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。