这里也有乐趣作文指导(精彩20篇)

1、语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。平时广泛阅读书籍、报刊，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片。生活中还可以捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些记在随身带的小本上。日积月累，作文中表达的语言也会不落俗套。

2、要加强材料方面的积累和梳理。

由于平时不注意积累素材，孩子们会每到作文时就去搜肠刮肚，依赖家长或者网络。解决这一问题的根本方法是，深入生活去积累素材。写日记、写观察笔记如果觉得困难，以写微日记、做图文并茂的心情日记等形式为主要途径，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住最核心的、最触动自己的细节，把握人、事、物、景的特征。这样，习作素材就变得有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂，平时遇到事情要深入思考，多问问“为什么”“是什么”“怎么样”。孩子没有形成这样的习惯时，就需要家长去引导。比如，每天有固定的“亲子互动聊天”时间，让孩子畅谈他最想谈的内容，适时点拨。家长还可以帮助孩子以博大精深的中华传统文化精髓（成语、谚语、歇后语）来点评。

大年初五，爸爸妈妈带我和姐姐去安阳滑雪场滑雪。

车飞奔在路上，但我觉的还是很慢，我无心欣赏路边的风景，心已经飞到了滑雪场。大概过了一个小时，我们终于到了滑雪场，爸爸很快买好了票，我和姐姐准备好滑雪的工具，就来到滑雪场。走进一看，滑雪场人真多呀！有的正乘电梯上山；有的正从山坡上往下滑，像飞一样，我真想快点走到山坡上……正想着，一个从上面滑下来的人重重的摔倒在我面前，把我吓了一跳，我暗自庆幸，幸亏不是我。我小心翼翼地走上电梯，五分钟过后，我终于到了山顶，我迫不及待地想滑下去，但是想了想，还得防止摔跤，我把滑雪的要领又想了一遍，深呼一口气，从山顶上滑了下来，风呼呼地从我耳边响起，我好像飞起来一样，快乐极了！一会儿，我就滑到了山脚下，回头望望长长的滑道，真不相信我可以做到。爸爸妈妈看我滑得挺好，就鼓励我去高级滑道滑，我不敢，爸爸说：“我陪你一起去！你心不要慌，牢记滑雪要领，一定能滑好。”站在高级滑雪道上，我想着爸爸的话，身体前倾，飞快地滑了下来，越来越快，那感觉爽极了，等我停下来，回头看爸爸，爸爸正向我招手呢！

我和姐姐在滑雪场尽情地玩，享受滑雪的乐趣，转眼间，三个小时过去了，我们依依不舍地离开了滑雪场，以后有机会我还要去滑雪。

嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳，原来空竹社团又开始啦，同学们早已跃跃欲试，拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番，可惜我们没带空竹，好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。

天气不好，一会儿就刮起了风，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情，已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦，空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来，定睛一瞧，原来是郑文森，郑文森的技术非比常人，与张惠文在班上的空竹界里称霸着，再看看不远处的张惠文正在表演着捞月，只见他神情自若然一扔，紧接着稳稳地接住了空竹，好精彩的表演。再来看看我们俩，我们俩的滚轮是虽然很实用，但由于我们的技术不高，都玩不过15秒。这时风突然又大了起来，空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里，没想到他学的这么快，他已经掌握了空竹的所有技巧，仿佛已经达到了炉火纯青的境界。

不知不觉，下课铃打响了，我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣，真是无与伦比呀！

“天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳…。”。耳畔传来朗朗上口，耳熟能详的《千字文》，我也不由自主地跟着读起来。我想起来了，这些是我小时候经常听到、读到的名片佳作，所以感到很亲切，温故知新，也是一种乐趣。

书，是最好的老师，百科全书教给了我天文地理、上下五千年，也让我知道了五谷杂粮、礼义廉耻。在知识的乐土里，我陶醉其中，忘情地汲取着养分。书也是最好的朋友，一起分享快乐、激动；分担悲伤、失望，共同成长。

我从小喜欢读书，手捧一本书，可以安安静静坐上一天，置身其间，有时会不由自主的大笑起来，有时也会紧张担心。钻进书堆里，看《三毛流浪记》，跟着三毛到处流浪，看到三毛如此艰辛，依然乐观、充满希望；读《三国演义》，群雄逐鹿，战火纷飞，都想统一天下，最后受难的是普天下老百姓，流离失所，背井离乡，曹操为子弟兵悲伤落泪，我感到他是真英雄啊！

在知识的土壤里，我长大了，向往着外面的精彩世界。我喜欢《三体》、《福尔摩斯》、《甲午海战》……无穷的外太空，虚幻缥缈，身在其中，感觉人是那么渺小，力量是那么微不足道，只有人类的智慧、科技才能战胜一起困难；看看神探福尔摩斯，无所不能，妙手拨开重重迷雾，火眼金睛看穿层层障碍，由衷钦佩。看过甲午海战，让我义愤填膺，明白了落后就要挨打，腐败必然灭亡。

用尽洪荒之力钻出书籍的土壤，我环视这个多彩的世界，已经翻开了崭新的一页，天蓝水绿，空气新鲜。知识正改变着我们的生活，创新的知识改变着我们的世界！读书的味道，真好！

读书，就像余萦绕梁的乐章，让人如痴如醉；读书，就像色彩斑然的图画，让人心驰神往；读书，就像扑面而来的清风，让人怡然自得………

拿着把躺椅到庭院里，手持一杯刚泡好的下午茶，品读着一本自己最喜爱的书本，悠哉悠哉的。这无疑就是享受这美好的下午，享受那读书的乐趣！

在书中，我来到美丽的童话世界。这时，你就会发现这个世界多么美妙。读《卖火柴的小女孩》，你就会忍不住对她产生同情之心，想伸出援助之手去帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜。读《丑小鸭》，你就会发现在遭遇不幸，遇到困难或挫折时，只要永不言弃，坚持到底，便一定会像丑小鸭那样，变成一只人人艳羡的白天鹅……在童话的国度里，你便会感受到世界的妙不可言，犹如走进仙境一般，这便是读书的一大乐趣。

在书中，我还来到另一个充满活力的世界。这就是杨红樱阿姨笔下的校园系列小说。读着杨红樱阿姨的校园小说，你常常会忍俊不禁。书中的人物马小跳与他的几个死党：张达、唐飞、马超，他们几个人天天在一起打闹、撒欢的情景，简直就是我们的生活再现。虽然他们也曾在一起干过许许多多的糗事，但是从他们身上，我体会到了他们对友情的珍惜，对友谊的忠诚。这也是读书的一大乐趣。

从四大名著中，我更是感受到了历史的悠远，人间的心酸，爱情的美好，亲情的伟大……书籍中还蕴含着许许多多的大道理。是书本，教会了我怎样做人，做一个怎样的人。“活到老，学到老”。是书籍让我的人生更充实；是读书，给我带来许多求知世界的知识。这又是读书的一大乐趣。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”伟人、名人与诗人都这样盛赞赏它，看起来，读书不仅是一种乐趣，更是一种享受！

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

阳光普照大地，我最盼望的秋游终于来了，我的心情别提有多高兴了。这次的秋游地点是致中和五加皮，大约上午8点，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走出校门，前往目的地。

在老师的带领下，我们全程共走了快两个小时，走了差不多一半，我觉得体力不支，累的上气不接下气，我已经不想走了。可是我我马上想到了龟兔赛跑的故事，我不能半途而废，我告诉自己不能休息，坚持就是胜利。所以我没有停住脚步，继续向前大步走。在我正前方，一个红色大旗立在一个三四层的宝塔的前方，上面有着六个被圆圈圈起来的红色大字，致中和五加皮。

我们终于成功的抵达了目的地，这一路走来是多么艰难。虽然我累的浑身酸痛不能动弹，但我心中充满了成功的喜悦，参观完了致中和五加皮，是时候说再见了，我们依依不舍的离开了这儿。

这次的路程是我受益匪浅，无论做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，没有什么是做不成的，重要的是我们体会到了学习就像这走路一样，一步一步的向前前进，只有付出艰辛才能努力刻苦攀登知识的高峰。

书法——中华民族传统文化的精髓，曾让我厌恶，又曾让我爱不释手。我逐渐发现，在这书法之中，原来也有乐趣。

曾经，儿时的我被母亲硬逼到书法班练字。每天重复着同样的动作，练着同样枯燥无味的笔画和字体，我幼小的内心里便滋生出对书法的厌恶：练字，是多么的乏味。

然而，我那曾经丑陋不堪的字体，却在这千篇一律的书法课堂中，悄无声息地进步着，那横七竖八的笔画，开始变得笔直；那让人不忍直视的卷面，开始变得干净、整洁。那天，第一次有老师告诉我：“你的字真好看！”书法的乐趣，在那一刹那，在我的心里开始蔓延。

我不再讨厌书法了，而是对它愈加喜爱，愈加渴望。每天放学，我总是飞快地跑回家，拿出那支精美的练字笔，那本厚厚的字帖，在台灯下，紧握着手中的笔，开始一丝不苟地描摹。练完数页，轻轻合上字帖，我依依不舍地离他而去，心里甜滋滋的。第二天，兴高采烈地回到学校，迫不及待地将字帖交给老师，等待着老师的表扬和鼓励。

那时，我每天都认真地练字，无时无刻不想着如何把字写到最好，以获得老师的称赞。这样一味的追求，却让我有一种感觉：真正的书法不应该仅仅是为了博取别人的称赞，似乎还应该有自己的情感与领悟。

从此，我不再为了老师的表扬而练字，而是重新拾起我的钢笔，抒写下专属于我自己的书法作品。笔尖在纸上缓缓地滑动着，时而刚劲有力，时而细腻柔软，发出沙沙的声音，如轻柔的音乐抚摸着我的心。我不紧不慢地操控着手中的笔，任由它随着我的内心肆意流淌，勾勒出一个又一个美丽的方块字，让它们在那练字纸上、在我的心田里尽情地绽放。我深深地沉浸在书法的乐趣里，无法自拔。一首《赋得古原草送别》行云流水般地呈现出来，我静静地注视着我的字，自豪与快乐在心里交织着……或许，到那一刻，我才明白，那让我迷恋不已的书法，原来，充满了乐趣。

清秀的字体静静地栖息在字帖纸上，在夕阳的映衬下，显出一片安静和祥和……其实，在这里，同样也有乐趣。

想起我6岁的童年生活，真是让我欢喜让我忧，那时的我学会了骑单车；学会了写字；还学会了很多东西……。我就给你们讲解一下吧！

（一）呆若木鸡

我把单车给搬出来，放在地上。我试了一下，跨不过去，于是我站在原地，不知怎么办，我的脑海里突然冒出来了一个办法——把座位给调矮，我又试了一下，呀！可以了！

（二）摔跤的世界

我小心翼翼的坐上去，刚一坐下，“呀”摔了一跤。我拍了拍手上和屁股上的灰尘，又重新坐了上去，“嘭”的一下又摔了一跤，如同来到了摔跤的世界，呜呜呜……这样反反复复几次，终于学会了骑自行车。

这就是我充满乐趣的童年，通过这件事我知道了——世上无难事，只要肯登攀！

领导，当然是班干部啦！我也是当中的一员。我听到有人问：“班干部有什么烦恼？”啊？居然连这个也不知道？看来我必须把我们“领导”的烦恼列举出来。

No1.超级得罪人

当班干部的没有不得罪人的，就拿那次说吧，我的两个好朋友，以种种原因吵起来，她们找我评理，你说假如我说她对吧，那的好朋友就要和我断绝关系，假如我说另一个对吧，那个有不高兴，真让我夹在中间好为难啊！

No2.常常遭到“报复号”炮弹的袭击

我们班常常有一个被我得罪的人，对我的辫子“情有独钟”（幸亏我的辫子短）总是喜欢抓我的辫子，这不，我正和同学们一起讨论问题，正当我们同论的水深火热的时候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起来呀！ 没办法，只能提高警惕心吧！

不过当“领导”也有当“领导”的乐趣。

No3.取得成功

每当我和同学们共同努力赢得了全年级的纪律流动红旗时，那是我和同学们最高兴的时刻，因为我们一星期的努力没有白费，通过这样的活动使我们更加团结一心了。

No4.共同努力

每当开办会的时候是同学们最高兴的时候，在这里同学们可以没有往日的拘束，尽情地谈论着对班里的每一件事的看法，同学们你一言我一语地谈论着，把金点子一一列举出来，通过这样的活动使我们的心时时牵挂着这个“大家庭”。也使我们这个班常常获得许多老师的好评。

“领导”就是常常为同学们服务的人，就应该为班里时时着想，祝愿我们班更上一层楼，取得好成绩。

[六年级作文我的烦恼与乐趣

去年五一劳动节，我们一家受到爸爸朋友的邀请，来到他的老家——湖岭做客。我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，这样的一个机会肯定不放过，我高兴地答应了。

一路上，我看到一群农民在耕田，他们春天播种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。

到了湖岭，那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷，湖岭的山座座奇险峻秀，拔地而起。而且树也格外苍翠。远远望去，山外有山，树外有树，到处是绿色连着绿色。

走在乡间的小路上，深吸一口气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，使我心旷神怡，仔细闻一闻，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鲜花的甜味儿……

湖岭的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水不里倒映着青青的山，蓝蓝的天。

接着，我们来到了叔叔家的小花园，那里的花儿争奇斗艳，桃花姐姐的脸羞得通红；梨花阿姨也穿上了一件雪白的礼服，仿佛年经了放多。此时，一阵微风吹来，花儿们就跳起优美的舞蹈，美不胜收！

观赏完这么多的农家风光，我们就来到了叔叔的家里，农村的房子和城市的高楼大厦大不相同，每家都有三个房子和一个院子组成。院子的最头上是一个最大的瓦房，是用来住人的。院子两侧各有一个平房，可以放置物品也可以用来养允养鸭。房后，是一望无际的竹林。吃完午饭，到那里走走，常常会看风许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来，非常惹人喜爱。

下午，叔叔带我们去附近的河边抓田螺，到了那里，我兴奋极了，立即卷起裤脚，下了水。我用手在水里捞来捞去，到手的田螺滑来滑去又溜走了，叔叔看到我那么费劲都抓不到田螺，他立马下水，教了我许多抓田螺的技巧。在叔叔的帮助下，我不一会儿就抓了一大盆田螺满载而归。晚上，我们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起田螺大餐。

乡村真好，没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙。蓝天、绿树、美丽的花儿，清澈的河水，漂亮的房子……真让人流连忘返。

雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边，远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多，他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐，夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户，放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界，无论窗外的行人是怎样的喧闹，终究也只是窗内的背景。我回到桌前，随手翻开一本资料，重复起我往日的生活。家里是安静的，安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人，每天做着同样的事，看着同样的人，但即使我早已厌倦了这样的生活，我却依旧保持一颗平静的心，我平淡地看待周围的人或事。同时，我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为，安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们，也同样给了我们一个安静的天地，只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息，而我独爱安静的生活。

夜深了，窗外的人多了起来，他们在享受都市的夜生活，而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界，我喜欢安静的生活。

本文选材独辟蹊径，透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静，雨后城市的寂静，室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文，使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验，才会写出清新自然的美文。这，或许也是这篇文章的成功之处。

中秋节的早晨，我们一家回家乡去过中秋节。

我的家乡也就是三溪，那里开着五颜六色的鲜花，小溪里游着欢快的小鱼，非常惹人喜爱。

一下车，我就跑去跟我的两表妹一起玩。

到了晚上，我们大家一起拍了一张全家福。虽然今晚月亮没有出现，但我还是很开心，因为今晚可以去放花灯，可是我不知道中秋节要不要放花灯，所以就只放一个花灯，便许了一个愿望。

第二天下午，我、姐姐、爸爸和妈妈一起出去玩，本来我的两个表妹也可以去，可是外婆说她们不能去，所以我们只好走了。

爸爸还请了许多朋友一起去钓鱼。

到了山上的小溪里，爸爸钓了许多鱼，然后他把鱼杆给我，说：“你也学一下钓鱼。”我一拿到鱼杆就开始钓鱼。

等啊等，等啊等，鱼还是没上钩，就在我快要放弃的时候，突然鱼杆摇摇晃晃，我一拉，鱼就上钩了，这让我知道，做事情的时候一定要耐心，如果你耐心了，就会有收获。

吃完晚饭，就回家了，回家路上，我一点也不会忘记这件事，因为这件事给了我一个很深的印象。

一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！

我爱读书，这得归功于我妈妈。

小时候，妈妈就教我背古诗，什么举头望明月，低头思故乡。什么野火烧不尽，春风吹又生。等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。

小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事此刻，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有祁连雪山在眼前的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一齐作别西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一齐去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一齐去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩真是秀才不出门，尽知天下事。每每我与古今名贤一齐来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自我。这何尝不是一种精神上的休息呢？

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，不错的，书是人类有知识的基础。阅读是一种享受，是一种拥有，书就如人生一样，读懂就是一种境界，而读不懂也会得到一种体会。书如人生，人生如书。

我的人生就如同一本书，这本书里有欢乐的笑声，激动的泪水，有同学的鼓励声，老师的教诲声，爸妈的繁琐声……。有喜有悲，有哀有乐，可这也成为了我最难忘的回忆。随着年龄的增加，书也会越来越厚，唯一不变的是我对它的新鲜感。

读书是进无止境的，孔子说：“活到老，学到老。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”。由此可见，从古至今，读书对人们来说有多么的重要，书可以哺育人的灵魂，净化人的思想，促进道德成长……。

我认为，读书是一种享受，我们可以掌握知识，懂得道理，读书是一种拥有，我们可以把所学的知识在生活中运用起来，读书可以拓展我们的视野，看“更大的世界”。

还记得朱自清的《春》，春天在朱自清的笔下，如同一个羞涩的小姑娘，使大地焕然一新，一些常见的景物，不以为然的小细节，被朱自清描绘得有声有色，栩栩如生。朱自清的散文，易读易懂，但却感染着每一个人的内心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这让我对失败有了新的看法，龚自珍的这句诗成了我的座右铭，我常常用这句话在鼓励自己！

读书，读书，关键是要读好书，读书而不思考就不能心领神会，这样不仅没什么作用，还会浪费时间，一篇好的文章，你用心去体会，每一句都有新感悟，每一遍都有新体会，你还会被它所感染，无法自拔。每读一本书，尽管产生的感受想法是不一样，但是每读一本书，你就会有一份新收获。

六年级的时候，我跟同学借了一本书，书名我记不得了，里面是有好多关于写事的故事，我沉迷于那本书，无法自拔，直到看完，我还觉得意犹未尽，后来我自己也买了一本，看完了，我就又跟同学们借，我的写作水平也有了些许的提高，因为我看的是写事的，所以我比较擅长于写事的作文。阅读让我优秀！

阅读丰富了我的知识，书也是我的陪伴者，很多时候，总是一个人，很孤独，但有本书就不一样了，它可以陪伴着我们，心情不好的时候，它也可以成为你的倾诉者，无聊时候的陪伴者。书给我带来了很多乐趣。

“读书破万卷，下笔如有神”，懂得多做起事来也轻松，努力才会有回报，不要把阅读当做是一件很繁琐的事，其实阅读有很大的乐趣，学习是无止境的。

我爱阅读，阅读伴我成长！

在所有的户外活动中，我最热衷于钓鱼。今天，我就来到青城湾湿地公园，感受钓鱼的乐趣。

此时，秋意正浓，是鱼儿最肥美的时候。湖边一排排梧桐树的叶子上已泛起一丝淡淡的金黄色。一阵秋风拂过湖面，水面刹时波光粼粼。一条大鱼忽然跃出水面，“扑通”一声，激起一朵硕大的水花。

在湖边，有一位正在垂钓的叔叔，他正熟练地在鱼竿上挂好饵料，将钓饵抛向湖心。过了一会，他的浮标猛地下沉，鱼竿慢慢被拉得变形了，发出“咯吱、咯吱”的响声。一看就知道是条大家伙，只见大鱼被叔叔溜得精疲力尽了，不一会儿就被叔叔给拉起来了。我惊呆了，嘴巴张得跟鸡蛋一样大！那条鲤鱼起码也有两三斤左右的样子。

我也学着叔叔的样子，把挂着饵料的鱼钩往湖心一抛，等待着鱼儿上钩。可没到十分钟我就不耐烦了，一会儿将鱼竿提起来看看，一会儿又往水里扔石头。这时，叔叔小声地对我说：“如果你再往水里扔石头，鱼儿就会被你吓跑了，钓鱼就是要有耐心。”我听了叔叔的话，坐在岸边一动不动。这时，鱼竿上的浮标往下沉了一点，我知道，这是鱼儿在打探我的鱼饵。突然，鱼竿被猛地拉弯了，我也开始遛鱼了，可我毕竟力气小，两三个回合下来，就精疲力尽了。但是，“好汉不吃眼前亏！”我咬紧牙关，把那条“超级大鱼”给拉了回来，大鱼好像因为疲劳而失去了方向，竟然向我冲过来，跃出水面，从我脸庞擦过，冲到草地上。虽然我满脸都是鱼腥味，但是我收获了一条三斤左右的大鲤鱼。顿时，我觉得这么长的等待是值得的。

钓鱼不但有趣，还能锻炼人的专注力和耐心。

一个周末，我们在卓旗山庄举行了亲子活动，我们班有大部分人去了，还有老师。让我深深的感受到的是生活的乐趣。

我们开着小车在凹凸不平的小路上，显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候，车已经转进卓旗山庄的门口。“哇！想不到这别有洞天耶！”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水，像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土，而是没有一丁点黄土，油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路，我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组，我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队，我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡，我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开，便指着里面的柴灰说：“里面肯定是放柴的地方，到底怎么烧呢？要不，李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了，跑到一组，原来，那一组是把瓦砾铺到灶的旁边，我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法，用手搭起了第一个瓦砾堆，只搭了一半，家长们很快的就发现，我们的瓦砾堆是小的在下面，而专业的人员则是大的在下面，我想：“如果是小的放在下面，上面的就没有固定性，就会塌，大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想，经过我们的努力，终于搭好的一个像样的。莫老师说：“我们生火，把它烧红了就可以烤东西了！小朋友们去找柴吧！”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁，我们惊讶极了，映入眼帘的是一堆像小山一样的柴，我们爬上小山，再柴堆里精挑细选，我选的是一些较细的柴，而且是比较干的，因为干的才好烧。不一会儿，我们的灶台旁边就放满了柴，家长们拿着打火机，把火给点燃了，原本火是只燃烧了一根木头，我们不断的往里面加柴，火苗立刻突出千百条贪婪的舌头，无情的烧着刚加进去的木头，火变大了。

张之韵说：“我们去洗菜吧！”张之韵话音刚落，我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了，我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台，何洛瑶妈妈一手拿着生菜说：“你们看，要把整个叶片给剥下来，剥到小的叶片，就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法，很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方，我爸爸突然说：“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼，我伸进桶里，一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指，紧接着，我摸到了滑滑的东西，我立刻缩回手，吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水，准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去，又摸到了滑滑溜溜的东西，我并没缩手，只是抓起来，就在半空中，我们看见是一条鱼，但是只有0。5秒的时间，然后继续滑落，水花四溅，溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了，张之韵也想尝试，便把手伸进去，可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点，抓着鱼头，往上提，其他同学发出赞叹声，可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候，我想起了我们的使命，我说：“我们选一条鱼吧！”这句话让我们团队都愣住了，过了一会儿，才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找，可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实，我的眼睛都快碰到水了，依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”，只要碰到一条就绝不放过，一把捉起，还是捉不到，我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了，一起捉住同一条鱼，捉住它的尾巴、腰、头，想逃也别想逃掉，鱼奋力挣扎着，扭动着身子，我们快要招架不住，连忙向旁边宰鱼的叔叔说：“叔叔！我们定这条鱼！”可是，那位叔叔在宰另一条鱼，我们捧着鱼放到宰鱼台上，那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳，叔叔一把抓这那条鱼，然后的举动让我们很惊讶，叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头，发出“砰砰”的响声，我们捂住眼睛，吓得不忍直视，叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞，鱼鳞到处乱飞，然后挖出内脏，用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下，我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯，庆祝我们的功劳，我们总算吃到自己做的饭来啦！

啊！我总算体会到了生活，也从生活中获得了乐趣！

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自我，丰富了课余生活。

我是一个对书迷恋的女孩，每一次，只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的，我都会毫不犹豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么样的故事，看看里面的主人公有着怎样的生活经历。就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》，这篇课文是英国作家尤安；艾肯写的，他里面总结了他读书的方法：1、资料思考，2、品味欣赏，3、寻找新知，4、总结收获，5、产生共鸣。这几点都是我们就应学习的读书方法，只有掌握了这些的读书方法，才能读好书。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。

书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的完美岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标。

是的，书给予了我太多太多，我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每一天钻在书堆里也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它。

廖嘉欣

记得我第一次看见书，还是在我还只有三岁时。那年生日，妈妈给我买了一本小人画本。起初我并没有在意这本书。只是坐在书边玩了起来。忽然从窗外吹进来了一阵风，把书吹开了，我看到书上的图画，便有了好奇心。于是走过去看，觉得书上的图画特别有趣。就不玩玩具了。拿起了书，便津津有味的看了起来。

现在我长大了，看的书可比小时候的多多了，如《人类的故事》、《彩虹的重力》、《20世纪思想史》、《契丹秘图》…多读书总是有用的，就像雨果说的：“书籍是造就灵魂的工具″

“踏上异乡人生路，家乡再无春夏秋。”已近而立之年，一直背井离乡。常常思念家乡，除了家人，其实最思念的还是家乡的绿水青山。

“绿树村边合，青山郭外斜”这就是我家乡的真实写照。这个鲁中山区的小村落，三面环山，只有一条路通往外界，这里就是我印象里的天堂。

我经常跟别人讲，我的家乡很美，一家人坐在屋子里吃饭，抬头便可看到不远处的绿水青山。家家户户饮用的都是深山里的山泉水，甘甜无比，此情此景想想都好美!

记得小时候的夏天是充满快乐的。那时候山上的树木郁郁葱葱，远远看去就像一大片绿色的海洋。树林里有很多小动物，它们都跑出来打打闹闹。枝头的鸟儿，在叽叽喳喳的唱着动听的歌曲。河流像围巾一样围绕着大山，画面温馨极了。河水倒映着树木，变成了一幅绿色的油画。

另外，令我记忆犹新的还有山里奇形怪状的石头了。我和小伙伴玩累了，就往大石头上一躺，听着树林里此起彼伏的蝉声，就像一阵阵催眠曲一样。望着树叶之间的阳光，慢慢闭上眼睛，眯上一会儿。我们最喜欢穿梭在这样的绿水青山之中，不知道有多少石头承载过我和我的梦。

一觉醒来，夕阳西下，给整个小村落披上了一层面纱。山里的鸟儿归巢了，河水也降低了声调，怕惊扰到即将到来的夜一样。

慢慢的，青山被染成了墨绿色，河水也睡着了，整个村落都安静下来了。我和小伙伴，带上采来的野果，乘兴回家。

还记得小时候的秋天是充满丰收的。山上的梯田里，可爱的村民在小心翼翼的照顾着庄稼，仿佛照顾着自己的孩子一样。粮食伴着喜悦，一车一车的满载而归。农民伯伯一丝不苟地埋头耕田，喊牛摔鞭的声音回荡在山谷之中，

夹杂着叮咚的河水，奏出了一曲丰收的乐歌。大片田地都被翻了个身，农民伯伯坐在田头，拿出烟袋，美美地抽上几口，仿佛换了一个人似的。你看，老牛都馋的流口水了!哈哈……在这个秋天，绿水青山都笑了!

如此惬意的小时候，留在了家乡，留在了青山绿水之中。好想回到家乡，怀抱青山绿水，亲吻她。放到我的思念里，继续远方!

希望家乡的绿水青山依旧，希望祖国处处是绿水青山。

“妈妈，快看！我又考了一百分噢！”一回到家，我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷，笑了笑，从包里拿出一张五十元纸币，递给我说：“拿去，这是给你的小奖励，晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂，一下子把妈妈搂进怀里道：“谢谢妈妈！”

到了晚上，我拿着钱，准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区，就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇，就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩，手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢？”我问道。那个小女孩惊讶地看着我，似乎又想到了什么，低下了头：“我，我不小心把买花剩下的钱弄丢了，我不敢回去，妈妈会骂我的。”我想了想，又问她：“你丢了多少钱？”她两只手搓来搓去，回答道：“人家找给我60元，我只剩下10元了。”丢了50块钱！如果我把钱给她，就没有钱买零食了。我犹豫着，到底给不给她呢？算了，被骂的滋味很不好受吧。我一边想着，一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里，又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子，那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中：帮助他人是一种乐趣。你很快乐，别人也会觉得很温暖。指导老师：罗爽