这里也有乐趣作文指导【精彩20篇】

回家的大巴驶上了高速公路，两旁的灯光折射出耀眼又模糊的光圈，飞速倒退，像一条星子汇成的长河缓缓流动。窗外，微风轻摆，母亲的身影又浮现在眼前，时光带我回到十岁那年的午后……

“母亲，母亲！”我兴冲冲地跑进院子，想与母亲一起分享心中的喜悦，却在看到那抹纤细的身影后，没了动静。果然，母亲又在种花。我不满地嘟了嘟嘴，心中扬起的喜悦荡然无存：哼，又在种花，还不如看看电视或出去走走呢！我随手用袖子擦了擦头顶的汗珠，在屋前的台阶上坐下来。

无聊之至，我又把目光扫向了母亲。我想知道那些花儿到底有什么魅力，让母亲一直沉迷其中。我转动着乌溜溜的小眼睛，看母亲的身影灵动地穿梭在院子里。

母亲躬着背，弯下腰，细心地为花朵松土，她专注地摆弄着花盆，动作仔细而又轻柔，将花儿搬到阳光下，轻柔地抚摸着花朵和叶子，好像是在抚慰自己的婴儿一般。她的嘴角微微上扬，勾勒出一个半弧，脸上洋溢着幸福满足的微笑！我望着母亲那忙碌的身影，再看看这满园春色，我似乎感受到了什么！玫瑰在墙角疯长，风信子在风中歌唱，我徜徉在花的世界，明白了母亲的乐趣。

似是做累了，母亲擦了擦额角的汗，轻轻坐在我身旁。我双手撑着脑袋问母亲：“母亲，种花真有那么有趣吗？”母亲笑了：“可能在你眼中没啥，但我却很喜欢这种感觉。每当闲适的午后，泡一杯清香可口的花茶，坐在门前的石凳上，欣赏着这些我自己种的花！我的心里就特别自豪、平静！”说着母亲闭上了眼睛，摇晃着脑袋，缓缓吐出：“这也是人生一大乐趣呀！”

远处落下的红日逐渐染红了天边，像是一抹正在跃起的日出。傍晚的阳光斑驳地透过树叶交错的缝隙，落在母亲的发梢上，她的微笑是那样甜蜜，仿佛收获了珍珠宝贝。夕阳下，这一幕，勾勒出美丽的画卷。我想，种花时的母亲是满足、安闲、幸福的，至少她是投入的！

我终于明白，乐趣的形成在于投入。一个人只要真正投入到一件事情，那么她就会发现原来这里也有乐趣！

我们今天要去的一个地方很是神秘，不知道叫什么地方，但那个地方水下世界是极其的美丽，如果可以在那里潜泳的话就再好不过了，虽然不知道叫什么地方，但是我一天都过的比较的开心。

等我们到了那里后，直接就穿上了游泳衣，可是我们要玩的项目可不是游泳，而是潜水，一听到这个词，我是很高兴的，跟我一开想的不期而遇，还可以到里面看看是什么样的，听旁边的人说，这里面的美景是最漂亮了，传说这里面还有美人鱼，虽然我知道传说都是骗人的，但是这里面的美景一定是真的，我们都换好了衣服，准备去游向另一座城市，我们所有的东西都弄好了。

一声我们进入了水了，一开始我们的眼睛四周都是什么也看不见的，可是过了不一会我们睁开了眼睛，好像另一座海洋城市出现在我们的面前，我都感觉是做梦一样，不敢相信这是真的，我们在水中慢慢的前行，体会着这里的世界，这里的世界是那么祥和，如果我是一条鱼就好了，可以在这祥和的世界里生活，没有什么压力，自由自在的，不一会儿我的氧气瓶已经快没有了，虽然有不舍，但还是离开了那里，我慢慢的往水面游去，看着那不舍的世界离我远去，心里的不舍涌上心头。

这回的潜水时使我看到了另一个不一样的世界，人就是这样，在忙碌的工作后安静的享受，享受完后在仔细的投入工作当中去，就像一个圈一样，一直在和谐当中。

我爱阅读，因为阅读可以充实知识，也可以打发时间，学习各种不同领域的知识，也是我最有兴趣的事，阅读是我最爱的活动。

在浩瀚的书香世界里，让我百读不厌的事历史书籍。为何我热爱读历史的书籍？因为阅读历史书籍，能借由文字穿越时空，知道许多历史故事，包含古人的想法，发生的事件及他们如何解决问题的过程，自己彷彿身历其境，一同经历了他们的喜怒哀乐、悲欢离合，让我越今的阅读乐趣。

在我读过的历史书籍中，让我印象最深刻的是《三国志》。为什么这本书让我念念不忘呢？因为书中记载了三国时代中那“桃园三结义”的感人事迹及如何斗志打败敌人的故事，那些栩栩如生的历史过往，使我对这本书百读不厌，不论看了几遍，还是能让我读的浑然不忘我，沉醉其中。

生气时，看书会让人心情沉淀；疲劳时，看书会让人振奋精神。阅读就像精神有氧运动，可以调节身心，促进心灵健康，也可以让一天的疲惫一扫而空，真是一举两得啊！

小时候，我很爱玩“过家家”，总幻想着自己是妈妈，八面威风，独享乐趣。今天，妈妈居然答应跟我互换角色。

当“妈妈”的第一件事，就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了稀粥，出于对“女儿”的健康负责，不得不忍着油烟味煎了两只荷包蛋。虽是凉风习习的早晨，我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时，“女儿”竟也嚼得津津有味。此时的我有一种从来没有得到过的乐趣。

接下来的重要任务——尝试一下营业员的滋味。临出门前，我又嘱咐“女儿”：“好好看书！”

来到店铺，我便一本正经地坐在柜台前等待我的第一位顾客，心里筹划着要温文尔雅地对他说一声：“欢迎光临！”然后完成一笔笔生意。可是，半天都没个人影儿过来，我终于耐不住了，把角落里的旧报纸都翻出来，消遣消遣时间。可我把中缝中广告推敲了两遍，“上帝”还未降临。这时，我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话：“没生意闲得慌。”想出去走走，又怕“上帝”突然降临，真是苦煞我也！

瞧，远处有个黑点！我的眼睛突然一亮，有顾客！我也顾不上什么“仪态”，激动地迎上去，强压住内心的喜悦：“您想买什么？”

“我看看。”那人转过身去，看着一块布料。

“这块布好，您是想买布做被面吧，瞧，这格子条纹，朴素大方，做被面再合适不过了！”一向不屑与顾客周旋的我，居然为了一个“只想看看”的“上帝”大费口舌。

“这布料多少钱？”“上帝”一边问，一边用手摸摸一块布料。

“您瞧瞧，这布料多好！反正一分钱一分货！怎么样，我给您最低价！”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。

“上帝”撇撇嘴，便欲走开。

“那边还有好多被面料呢！”我好说歹说，最终“上帝”总算赏脸——买了块布料。看到“上帝”心满意足地走了，半天工作的疲劳也消失殆尽。一种感觉便油然而生——为他人服务乐在其中啊！这样的乐趣，安静的教室里是感受不到的！

就这样忙了整整半天，虽然只卖了三十元。但我深深感到，“过家家”真好，我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！

星期五，我们要去人民公园春游。我本以为这只是一次普通而又快乐的春游，可是，我却领悟到了尝试的滋味。

我们坐上车，在公路上飞驰着，大家或站或坐，有说有笑，谈笑风生，不一会儿便到了绿博园。绿博园，顾名思义，应该是一座植物园，可是耸立在我们面前的建筑物却是另一番景象，高高的摩天轮直插云霄，丛林飞鼠的轨道蜿蜒曲折，可是，唯有一个游戏项目令我望而生畏，那就是利用离心力将人甩飞天的大摆锤。我在心里暗暗祈祷着：朱庇特呀，玛利亚呀，我可不想出丑呀，千万别玩大摆锤呀。可是，天公好像没听见我的呼唤，张老师带队走向了大摆锤。这下我没辙了，怎么办？我下意识地向后丢了一句话：无敌飞侠，怎么办？后面陆宇轩的声音传过来：还能怎么办？硬着头皮上呗。这回，我的脑袋空白了，连陆宇轩这个足智多谋的家伙都没办法了，那那只好听天由命了，正想着，人群开始涌动，我和陆宇轩被挤了进去，我正双腿发抖，突然想起科学课上学过的知识，于是冲到一个靠里的座位坐下了，刚坐稳，大摆锤开始旋转起来，我手心出汗，头皮发麻，双眼紧闭，可是，我的内心却一直有一个声音在呼唤我：睁开眼睛，睁开眼睛。于是，我缓缓地打开心灵的窗户，感受到了飞翔的快乐，那一刻，恐惧离我而去，自由之风拂过我的心田。直到下了大摆锤，我的身子还是轻飘飘的。

这就是尝试的乐趣，尝试会给你带来意想不到的惊喜，或许是阳光，或许是微风，或许是感动，或许是快乐.

[人民公园春游的乐趣作文

充实着我们的生活的，除了趣事，还有什么呢？——题记

风，伴随着阳光，吹散了窗外的乌云。雨，停了。洁白的云朵之间，露出了一片宝石般的湛蓝。

远远的，望见了一把蓝色的雨伞。母亲冲我笑了笑，我立刻向她跑去。我笑着她的愚，笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然，说，雨伞也可遮阳，没什么大碍。

回家后，我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧，发现电饭煲里，除了未开始烧的米，寥寥无几。

母亲笑了，笑得无奈。她说，你妈老了，连饭都忘烧了。说着，叹了一口气。

她将米倒进高压锅，放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说，夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了，我想。

一刻钟后，水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡，接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布，拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧，吓了一跳。锅里的不是稀饭，而是米汤。

她看了看我，叹了口气。不出一会儿，她又乐观地说，米汤也不错。正好喝点汤……

趣事，是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦，也会使你成为他人眼中的笑柄。但，无论如何，它都会被人们所喜欢。

1、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。

2、高考前奋斗的日子。写在今天，写在今后258个日子里，从今天起，每天留一点记录，留点怀念，让每天更有存在感。

3、你只是突然忘了你还有那么的时间用你坚定的信念善良的心永不放弃的奋斗给别人一个惊讶的未来。

4、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

5、因为做了坏事，所以非说谎不可；因为说了谎话，就会毫不在乎去做坏事。

6、鸟儿美在羽毛，人们美在勤劳。

7、本以为是成功，未料竟是失败；这就是人类的情形，即使有完善的计画，也可能会出错。

8、获得朋友的唯一之道，是自己主动去做别人的朋友。

9、要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。

10、务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

11、一旦扯了谎，往往要再用二、三十个谎话去圆谎。人生格言

12、先相信你自己，然后别人才会相信你。

13、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

14、想要做一件事，最好的方法就是立刻去做。

15、小小的好事，做出来就变成大大的好处。

16、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

17、乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。

18、化得这么漂亮，穿得这么漂亮，还不都是为了男人，为了吸引更多男人的目光，为了得到爱情之神的垂青，女人奋斗这么多，花这么多的时间和金钱乔装打扮，最后的结果大多一致，当然如果有男人肯买花戴买衣穿那也是一种幸事。问题是，现代的男人越来越精明，又有几个心甘情愿呢？世界残酷，只得女人自己赚钱买花戴。

19、英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。

20、让我们不寻求被安慰，而是安慰别人；不寻求被了解，而是了解别人；不寻求被爱，而是去爱人。

21、骄傲的人，常被社会认为愚蠢，正如发光的流星，当它陨落在地上，看来也不过是一块石头而已。

22、只有懒惰是懒人的专利，世上岂有不劳而获的东西。

23、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。

24、人不论做错几次，只要不失再来一次的勇气，必然大有可为。

25、一个奥格斯歌西城青年和一个东城的老富翁在一次晚宴上相遇，于是这个青年就问这位老人是如何白手起家的，和蔼健谈的老富翁便说：“当我口袋里只剩下2枚铜币，我用它们买了一个苹果，晚上我就在家很卖力地擦苹果，将它擦得雪亮雪亮，第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去，然后我用这四枚铜币买回两个苹果，晚上我又把它们擦亮。”听到这里，青年大受鼓舞，觉得自己也应该去奋斗，最后他带着感激客气地询问老人：“后来呢？”老富翁最后接着说：“第三天，我继承了1万枚凯撒金币的遗产。”

26、世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友。

27、未读完一卷，绝不读别的书；读完书而未理解其中的重点，绝不读其他的书。

28、说谎的人必须有很好的记忆力。

29、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。不求与人相比，但求超越自己！

30、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

31、错误最多的人，就是犯了错却不承认错误的人。

32、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

33、我可以接受失败，但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。

34、我什么东西都有，我也什么东西都没有；虽然我什么东西都没有，但我却什么东西都不缺乏。

35、失去一个朋友有如失去一条肢体；时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永无法补偿。

36、理想就算水中月、镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！

37、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

今天好惨呀，一大早爸爸妈妈就出去干活了，家里就剩下我孤零零的一个人了，我无奈地靠在沙发上看起了电视，不知不觉一个又一个小时就过去了，我的肚子开始唱起了空城计，回头看看高高挂在墙上的表，哇！不看不知道一看吓一跳，现在都下午一点了，我心里想都一点了妈妈的肚子一定也饿了不如做一个爱心三明治来表达对妈妈的爱吧，说干就干。

我先从冰箱里拿出三个面包片摆在了大理石桌子上，想一想中间该夹些什么好呢？于是我再次打开银灰色的冰箱，从第一层到第三层细细地看了一遍，最后在一个小小的角落里发现了一瓶鱼罐头和几根火腿肠，我把鱼罐头打开夹在两片松软的面包中间，又把火腿肠从中间切开夹在第三片和第二片中间，这样一个标准的三明治就做好了，但是该如何突出我对妈妈的爱呢？我的小脑瓜灵机一动主意来了，因为我想起阳台上还有些花生呢，于是我把花生剥开在三明治上摆出一个大的心形图案，好了，我的爱心三明治大功告成了。就在这时妈妈回来了看到我的爱心三明治激动不已，连连夸我长大了。

是啊！我长大了，我不再是那个幼稚的小孩儿了，通过做这个爱心三明治也让我尝到了为妈妈献爱心的乐趣，我要继续下去，做个有爱心的好孩子。

生活中到处都是乐趣，但春游的那次乐趣让我难以忘怀。

那天早晨，我们迎着和煦的春风来到了南洲里公园，大家先来到了金鱼池，一条条五彩斑斓的鱼在水里穿梭着，嬉戏着，玩耍着，如同一条巨大的彩色丝带。我撒了一点鱼食，一条条鱼都争先恐后地涌过来，争抢食物吃，大家趁此都拍了照，留了念。欢声笑语地离开了金鱼池。

接着，我们又来到了一个绿树成荫的山头，女生们都在树下乘凉聊天，而我们男生便打起了枪战。我是红方队员，我的目标就是占领蓝方大本营。当我前进时，发现一名蓝方队员想偷袭，我立刻打手势，让守营的队员注意好。果然，蓝方队员偷偷地走向红方大本营，幸好早有准备，一举抓住了他。

我接着前进，发现剩下四人都在严守大本营。我心想：“我一个人硬取肯定不行，我要运用策略，一举歼灭他们。”我先唤来所有队员，兵分三路，先是一名队员袭击大本营，他左躲右闪，巧妙地歼灭一人，接着他又绕着敌人大本营跑，吸引其他三人上钩，然后迅速朝我方大本营逃，三名蓝方队员紧追不舍，趁这时，我率领二人迅速占领蓝方阵地，三名蓝方队员左跑右跑，弄得他们晕头转向，反而又损失两人，剩下一个队员见行势不好，赶快从小道逃跑，当他刚逃走两人的追捕，又被我和另外二人包围，他被耗得精疲力竭，只好举手投降，比赛完，我们围在一起说说笑笑，欢快的笑声响彻树林。

这次充满了乐趣的春游真让我难以忘怀。

[春游的乐趣作文500字

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

1、重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一

目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand，however，furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2、在教师的指导下，平时应勤写多练

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。

第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。

3、英文写作“四步走”

由于时间限制，考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下：

（1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。

（2)考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。

（3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。

（4)写完后一定要再细看一遍。

在我的快乐回忆中，我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡，我还记忆犹新，深深地印在脑海里。

那天我来到小区的公园里玩。咦？那些小朋友在干什么呀？我走进一看，原来他们在玩吹泡泡，我也加入了吹泡泡大部队的比赛。

小朋友个个吹着泡泡，玩得不亦乐乎。我也不甘落后，吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”呢！大的如苹果，小的如花生。颜色更是鲜艳呀！有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下，泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞，发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时，我发现它好像一盏灯，在有人需要帮助时，指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类，把坏人带到无人岛，把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡，飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。

啊！泡泡，你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想，为我的童年增添了美丽的色彩。

我家的阳台上有各种各样的花，有火红的鸡冠花，有洁白如玉的兰香花，还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球，我和它之间还有一段有趣的小故事呢！

仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家，一个卡通的小猫花盆，并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰，还给它精心地浇了水，期待着它慢慢长大。

半个月过去了，突然间我想起了我的小仙人球，这么久没给它浇水了，担心而又紧张，它会不会已经枯萎而死了呢？于是，我便飞快地跑去阳台，看见它依然茁壮成长着，在阳光下，绿的透亮，便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水，发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼，我伸出手，忍不住地去摸了一下仙人球，刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来，心想，我给你浇水你还扎我，看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带，把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵，但是看起来它却没有丝毫投降的样子，想挣破这枷锁。我心想“哼，没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下，看着它耷拉脑袋的样子，我终于心满意足了！

妈妈下班回来，我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候，着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢！于是，赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初，我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说：“植物要进行光合作用，要适当的照射阳光，不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇，一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说：“仙人球能吸收电磁辐射，并且还是吸附灰尘的高手呢，它是家里天然的空气清新器，具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说：“原来它有这么多功效，是我太任性了！”随后我小心的把胶带解开，胶带上已经粘满了刺，小小仙人球变成了一个没有头发的秃子，我懊悔极了！妈妈安慰我说。：“没关系，花如人般需要呵护，你以后好好照料它，它便会恢复。”

以后日子，我每天都会来看它，和它说说话，果不其然一个月后它又开始长出了头发，通过这次，我知道了不应该破坏植物正常的规律，而且还增长了许多关于养花的知识，更培养了我对花的爱心，感谢我的小仙人球陪我一起成长。

不这何时，我迷上了书，迷上了书中跌宕起伏的情节，迷上了书中幽默诙谐的描写，经常看的忘记了时间。

一、二年纪时，经常看书看的过晚而作业却忘记了做，惹得老妈天天发火、月月发火，可我依然我行我素，“恶习”丝毫不改，任凭老妈数落个半天，最多两耳塞点纸巾，继续“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

畅游于书的海洋中，我认识了许多朋友：坚强的海伦。凯勒，天真可爱的小豆豆，精忠报国的岳飞，体弱多病的林黛玉…随着故事情节的发展，我的心情也是时而兴奋、时而愤怒、时而开心、时而难过。我好似随着书中主人公进行奇妙的旅行，共同经历一件件意想不到的事情。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在我看来，黄金屋和颜如玉有算得了什么呢？不过是带来物质上的享受，只能使人变得世俗起来。而书，它给与人精神上的享受，给心灵做了一次洗礼。“书是人类进步的阶梯”。这话太好了！读书使人心情舒畅、性情陶冶、眼界开阔！

我爱书，因为我发现了读书的乐趣；我爱书，因为它给予我发自内心的享受。读书使人身心愉悦，我爱读书！

[读书的乐趣作文8篇

我特别喜欢骑自行车。我学骑车的故事是这样开始的。

一天，我看到我的姐姐和她的朋友们在一起骑自行车，一会儿到这儿玩，一会儿到那儿玩，她们个个身手敏捷，技术精湛。我忍不住羡慕起来：要是我也会骑自行车，那该多好啊！我再也按捺不住，就跑到屋里恳求爸爸：“爸，我也想骑自行车，您教教我呗？”一向疼爱我的爸爸却立刻给我泼了冷水：“就你那三分钟热乎劲儿你学不会，你净瞎折腾……”“我一定会努力学的，求您了，好不好？”我开始各种撒娇，给爸爸揉肩捶背。爸爸抵不住我的软磨硬泡，摇摇头，无可奈何地说：“好，下午你放学回来我再教你吧！”

终于挨到放学了，我飞奔回家。“爸爸，我回来了，咱们开始吧！”还没放下书包，我就大声喊起来。“把车子推出来，我在外面空地上等你！”爸爸回答说。我吃力地把车子推到外面，慢慢坐好，爸爸一边小心翼翼地扶着车身，一边耐心地说：“身子坐正，扶好车把，两只脚放在踏板上，使劲儿向前蹬，目视前方！”我坐好准备出发，双手却抖得像触了电似的，我对爸爸说：“你可千万别放手，不然我完了……”“放心吧，老爸会保护好你的！”爸爸保证道。话音刚落，车身一阵剧烈的颤动，“啪——”地一声，我重重地摔倒在地上。“哟——疼死我啦，你怎么不扶好啊？”我边揉边抱怨爸爸。这时我心里打起了退堂鼓，可是一想起我信誓旦旦地说要学骑车，又怕爸爸笑话我，我只好硬着头皮继续。“位怡阳，加油！”我暗暗给自己打气，重新开始，按照爸爸说的去做，哈哈，这次我居然成功了。

我一次次地练习，爸爸一直在旁边保护我，我越练越熟，胆子也越来越大，速度也越来越快，我开心得忘记了一切，尽情享受着骑车的乐趣，我说：“爸爸，帮我停下来吧！”却不见爸爸回答，回头一看，爸爸已经在很远处了，原来爸爸早就撒手了。“啊——”我又摔倒了。

……

就这样，在一次次的摔倒和重新站起来后，我终于学会了骑自行车。从那以后，我就喜欢上了骑车，因为骑车能给我带来无穷无尽的乐趣。

昨夜一场雨雪，冻住了整个黎明；劲吹的朔风，让窗棂抵御着入冬以来最猛烈的寒潮。书房里，我已经从起床一直坐到中午，伴着空调外机嘶哑的轰鸣声，无聊地翻着《水浒传》。

不知是心血来潮，还是出于对“林教头风雪山神庙”这一回的悲悯，我决定出去走走。

跨出大门是要有勇气的，只觉得风从头顶砸下来，我赶紧将帽子拉起来。走出小区，来到了敔山湾湖边。可能是因为湖边很空旷，没有什么阻隔的东西，大风一团一团地袭来，虽然阳光很晃眼，我还是练练打起了寒颤。岸边赤条条的柳枝随风乱舞，一眼望去，没有一丝生机，满目萧条。严冬，给人的似乎只有畏惧。

顶着狂风，我的腿有点冻僵了，脸被吹得发麻，鼻子快没了知觉，眼睛都有点睁不开，我感觉十分无聊，都有点后悔出来了。

抬头看了看前面，不远处就是一大片草坪，而且草上还有些未完全消融的雪，这使我十分惊喜，我已经很久没有看见雪了。昨天的雪夹着雨，刚落到地面上就化了水，有的雪被来来往往的行人和车辆压成了水，早上起来时，除了屋顶和树上有一层薄薄的雪外，路上已经没有一点儿雪的痕迹。

我兴奋地奔向草坪，踩着草坪上那层薄薄的雪，听它们发出的吱咯吱咯的细微的声响。猛地，我的脚下踩出一片鹅黄来，是青草的颜色，从雪里冒出来，微微露出些鹅黄；回头看时，每一处脚印点缀着点点鹅黄。原来，这冬雪中，这朔风下，还藏着如此鲜嫩的生命之色。我的心突然变得舒畅起来。谁说严冬藏起了一切？

怀着更多的热望，我走过草坪，来到了一座由棕色木板铺成的桥上。走向桥的最高处，转头望向湖面，一阵炫目，等我遮起手来的时候，明晃晃的太阳出现在湖里，在冷风的吹拂下，湖面上泛起一层层金黄的波光，像撒了碎金子一般，一闪一闪的。突然想起文学作品里很多作家手腕中阳光下的湖面的描写，竟然都在这里了。周围的一切都好像突然没了声响，静悄悄的，仿佛都醉在了这迷人的色彩中，我独自站着，眼前只有一片金光，它们融化了整个世界，温暖了我的心。

如果没有这场雪，天空未必如此湛蓝；如果没有这次出门，心情未必如此欢畅。

天气依旧寒冷，狂风依旧猛烈，但此刻，我心中的快乐与幸福一直在胸中蔓延，原来，这里也有乐趣。

我有许多乐趣，最大的乐趣是养花。我爱养花，我的家人也爱养花，所以我家有好多花，花虽然不是很名贵，但是这些花好种易活。

我养了好几盆花，我把其中一盆搬到了学校窗台上，这盆花名字叫臭绣球。

记得这盆花刚买回来的时候，是爸爸在养。因为那时候我对养花并不感兴趣，直到两年前的一个冬天，我家的暖气片被冻破了，维修要一阵子，妈妈决定先去交易城住一段时间，临走前因为某些原因没有把花带走。

两个月后我们回到了家，回家以后我先去看花，我发现好些花死了，只有臭绣球活着，这使我感到大吃一惊。从这个时候开始我就喜欢上了花，尤其是臭绣球。于是，爸爸就把它送给我养。

我每天都给它浇水，写作业写累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢过年，妈妈就给花洗一次澡，当然，我的花也被妈妈洗了一次。那天我起来的时候，发现花精神了好多，仿佛笑了，这使我感到很开心。

今年春天的时候，臭绣球的枝头上添了几片小绿叶，这使我们全家都感到很开心，我每天早上起来第一件事就是到阳台上看看臭绣球，有一次我意外地发现臭绣球的枝长长了。从此我对它的喜欢一发不可收拾。

当然也有伤心的时候，去年就有这么一回。臭绣球放在桌子上，玻璃门是透明的，上面没有任何东西，我跑着到阳台上取板凳，没想到重重撞到玻璃门上，门又把我弹开，一不小心就把装着臭绣球的花盆打碎了，为这事我伤心了好几天，但看到被移栽好的花没事，我的心情才渐渐好转。为了保险起见，妈妈就把花放到了阳台上。

此后，每看到臭绣球，我都觉得很快乐。有时候写作业写累了，我就去看一眼它，闻闻它，虽然不香，但觉得神清气爽，身心不再疲惫。

这盆花，是我的朋友，时刻鼓励着我，陪着我一起度过了很多时光；

这盆花，也是我的老师，教会了我许多知识。

养花，真是我最大的乐趣。

一年一度的读书节在同学们的期盼中如期而至。阳光下，安静的校园顿时沸腾起来，每个班的同学以小组为单位，拿着书本，选好地盘，设好摊位，整个校园成了一个大卖场。

我们班的同学个个情绪高涨，同学们在各自的“风水宝地”上大显身手。我们组的小伙伴们一边摆书设摊，一边吆喝：“大甩卖，大优惠，实惠多多，数量有限，走过路过不要错过……”怎么回事？这一喊，压根儿就没有几个人光顾。而同班同学蒋亦涵他们组的摊位上挤满了人。只见她腰系扩音器，手拿话筒，那阵势，还挺专业的。我凑近一看，原来在搞促销，买书还可以抽奖。于是，我也想盗用她们的创意，便跟组员商量着如何招揽更多的顾客。对，我们可以送小奖品呀！这一招还真灵，顾客源源不断，有些居然是冲着奖品来的，我们的生意也越来越红火。

猛然间发现我班徐梓鑫同学那边人头攒动，一问才知道是他和马俊文的功劳。他俩扛着广告牌，主动出击，满校园跑。这不，客人奇迹般地涌上去，看来，这广告效应真是不一般呀！我们还想了个妙招，到一定时候，不断降低书价，果真，我们组最先把书本销售一空。此刻的校园，吆喝声、讨教还价声、欢笑声，此起彼伏，交织成一支优美的旋律。同学们在这次图书节中不仅体会到赚钱的艰辛，更收获了一份与同伴分享好书的快乐。

[概念诠释]

标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。

[拟题原则]

怎样把小标题式作文写得新颖别致呢？应该注意以下几点：

一、小标题要围绕中心，体现行文思路

小标题是文中每个小部分的题目，在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，提示每部分内容。每个小标题都要围绕中心，做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，选择意味着放弃、选择是意志的较量、选择也可以很温暖，都围绕着心灵的选择这一话题，揭示了文章主旨。

二、小标题要符合逻辑，体现内在联系。

几个小标题要多角度、多侧面地体现中心，不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。

并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向联系。如：以真情告白为话题，有篇文章拟的题目是《成功的告白》，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面。

层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以友善为话题，有篇文章拟的题目是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题：起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程，告诉我们友善是友谊的保护伞的道理。

三、小标题要格式相仿，体现整齐优美。

小标题要尽量做到格式相仿、字数相等，构成一种排比关系，寥寥数语，展示提炼的简洁美，给人一种整齐优美的感觉。如：以兴趣为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之趣、风雅之趣、水墨之趣。再如：以污染为话题，有篇文章拟的题目是《无能》，三个小标题是：土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。

[方法引领]

小标题的拟定也有多种方法：

1、可根据文章内容提炼，这种方法最常用。如《最美》的三个小标题：雪、彩虹、五指山。（字数递加）《三个先生》的三个标题：我不行先生、我试试先生、我最棒先生。《走进镜子》的四个小标题：乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。

2、可呼应拟定的文题，如：《走进生活的旋律》，六个小标题是：《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》，全是歌名，与题目中的旋律相应。再如：《校园十大名曲》的十个小标题：高山流水语文课、平湖落雁音乐课、十面埋伏小考、江河水成绩公布、梁祝分数、苏武牧羊扫地、渔歌下午活动、汉宫秋月晚自习、寒鸦戏水搞笑蒋才智、西厢记早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系，可谓别具一格。再如：《寝室三色》，三个小标题：红色兴奋不眠夜、灰色时时心无奈、黑色夜深人静时。井然有序。

3、可与相关的诗文结合，如：《我的写景作文》，四个小标题：春红豆生南国、夏春来发几枝、秋劝君多采撷、冬此物最相思。再如：《水祭》，四个小标题：清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。再如：《天才八步》八个小标题：第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、第3步饿其体肤、第4步空乏其身、第5步行拂乱其所为、第6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》中的文句。

4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式，如：镜头一、镜头二、镜头三；第一集、第二集、第三集；第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题，也可以收到很好的效果。也可用相关成语做小标题。

[例文赏析]

怀想天空

仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。

一个人的天空

在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。

三个人的天空

你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。

一群人的天空

为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的小纸片上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。微尘，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，

却有同一个名字微尘！人们早已不去追究微尘到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了微尘的一员！微尘，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。

一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。

评点：此文系2007年江苏高考满分作文。作者精选三幅画面，添加了三个小标题：一个人的天空三个人的天空一群人的天空。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了用爱点亮天空的主题。，层层推进，将爱的天空拓展到了极致。在一篇高考作文中，如果用例超过两个，就应当学习此文的构思和技巧。

[练习平台]

请你以留个缺口给别人生活需要经常地清点为题，写一篇议论文。

书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮，是人生的咖啡。若生活没有书，犹如世界没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。

我是一只“小书虫”。每天晚上，我都会拿起一本，津津有味的读起来，我读过的书好似夜空的繁星一样，数不胜数，如《简爱》、《再见了，萤火虫小巷》、《优秀女孩的100个故事》等等。当我读到曹文轩的丁丁当当走失后的兄弟俩，我会为他们担忧。当我读到杨红樱的女探长游戏，孟小乔变成了一名女探长，追捕“爱心杀手”时，我又会感到心正在“砰砰”地跳动。当我读到《没有尾巴的狼》中，狼为了钱，将“狐尾”卖掉时，我会觉得狼很贪婪愚蠢！书就像一个五味瓶，可以让我苦、让我乐、让我忧、让我迷、让我笑，这难道不是读书的乐趣么？

著名作家歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读书就似品一杯茶，如《上下五千年》，细细体会，发现什么是丑，什么是善，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情。

书，让我学到这么多知识，它使我们把一切烦恼抛开，把一切伤心遗忘。看书，有时快乐，有时心惊，有时高兴，有时仇视，这就是读书的乐趣，你的乐趣是什么呢？

一个寒假，表姐约我去南召猿人山滑雪场玩。

一开始，我心里忐忑不安，因为我还没有滑过雪。表姐说：“你不用担心，只需要带上勇气和信心，其他的都交给我。”

穿戴完毕后，因为不会滑，我只能原地站着。这时表姐说：“洋洋，别怕！把你的勇气拿出来吧！我先给你示范一下。”看着表姐像小精灵似的在场上飞舞，我羡慕不已。

这时教练来到我的身旁：“先将前脚掌套住，后脚跟用力向后蹬。”教练耐心地手把手教我，一次又一次的练习、教练鼓励的话语，让我紧张的心慢慢轻松起来。很快，我可以来去自如了。

“洋洋，让我们一起滑吧！”表姐伸手过来，“接下来就拿出信心吧！”表姐的话使我信心十足，我和她在洁白的大地上翩翩起舞。

回城了，我还望着滑雪场的方向，期待着下一次成为精灵的我。