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这里也有乐趣作文指导20篇

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学习的乐趣作文400字

全文共 410 字

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“数学考卷一张……”看着黑板上的作业,我不禁深深地叹了口气,想象着一个被各种作业“充实”着夜晚。

进入初考备战阶段,似乎只有大量的练习题,才能快速使我们的成绩提高。夕阳西下,我背着沉甸甸的书包,拖着疲惫的身躯,走在回家的路上,风呼呼地吹着,增添了几分萧瑟,我加快脚步向家中走去。

晚餐过后,我又一屁股坐到书桌旁,“砰”随着电灯开启的声音,我漫长的刷题之夜正式开始。夜晚八点半,一切都安静下来,我唯有听到的只是“滴答滴答”时间流逝的声音。哈欠一个接一个地打着,思考速度仿佛越来越慢,我被一道数学题卡住了,笔尖敲打着桌面,心情也不住的烦躁,正当我不耐烦地想放弃的时候,我暗暗地激励自己,别人行,我也行,抖擞了精神之后,再次扑进那道数学题里,过了一会,我终于把那道题解岀来了,心里有说不岀的高兴,像庄稼人久旱逢雨,我渐渐有了信心,去解下一道,下一道……

在苦闷的题海中,我竟也能体会到前所未有的乐趣,那是求知的满足,是学习的动力……

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篇1:童年趣事作文:喂鱼的乐趣

全文共 699 字

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在我记忆的海洋里有许许多多的小鱼在游动。其中的一条小鱼离我越来越近了,它记载着我童年趣事。我来给你们讲一讲吧。

那是一年的冬天,爸爸妈妈带着我去三亚看望爷爷奶奶。爷爷奶奶是候鸟老人,他们每年冬天都住在三亚的家里。

到达三亚的家里休息了几天后,妈妈决定带我们去三亚的热带雨林亚诺达玩玩。奶奶不能爬山,只好在山脚下等我们了。走进热带雨林,啊!真凉爽啊,比起外面的炎热世界真是天壤之别啊。茂密的树叶遮住了阳光,这里的树粗壮的几个人都抱不过来,还有许许多多奇形怪状的石头,五彩缤纷的小鸟······啊!真美呀。

我们来到了一座小凉亭,爷爷和妈妈坐下休息,而我发现了一座小鱼池,许多小朋友都在那里喂鱼。我也要妈妈给我买了一包鱼食,那是一个没有护栏的鱼池,我拿着鱼食站在鱼池边的石头上,往鱼池里扔鱼食。可能是因为我们的到来,鱼儿们游向了远处。旁边的大哥哥说:“你往远处仍他们就能吃到了。”我想:说的对。于是我使出全身的力气一扔,结果你们猜怎么了,只听“咕咚”一声,由于我的力气太大所以我把我自己扔到了水里,当时我的身高只有一米一,而鱼池却有一米六深,掉下去就不见了踪影。爷爷和妈妈吓得不知所措,爸爸反应到快,不顾身上背着的照相机和手机,跟着就跳进了水里。因为之前我有游泳的基础,所以在进水的一瞬间我憋了一口气,才没有呛到水,并且慢慢地就浮了上来。这时的爷爷和妈妈还都呆呆地站在那呢!事后爷爷问我:“含含,当时你是怎么想的?”你们猜我是怎么说?我说:“太刺激太好玩了,其实我根本就没害怕。”我的话还没说完就把爷爷逗得哈哈大笑。这件事直到现在想起,都觉得又后怕又好笑。

你看,我的童年多有趣啊!

[童年趣事作文:喂鱼的乐趣

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篇2:听雨的乐趣作文600字

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣。

这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富。

而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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篇3:小学生写作的方法指导

全文共 660 字

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命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?

首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?

如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?

目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。

如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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篇4:这里也有乐趣作文400字

全文共 785 字

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哎呀!爸爸坐了几个小时的车什么时候到?再等一会马上就到了!

放暑假喽!爸爸就开车带着我和妈妈自驾游,游过了很多地方,就是没有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就进了一个小镇,住进了里面一个宾馆,由于睡得太晚,导致我们十点多才行,起床后,我看到阳台有一缕缕阳光照来,就慌忙跑去,红红的太阳高挂在天空中,散发出千万缕的阳光,照的大地暖洋洋的,我站在阳台上,一边享受着阳光的温暖,一边欣赏窗外的风景。

哇!爸爸妈妈这个地方好热闹,我们下去玩吧!这里的小镇热闹非凡。宽阔的马路两旁摆满了各种各样的小商品,街上的行人来来往往,穿着厚厚棉衣的老爷爷在慢慢的散步,打扮艳红的阿姨在围着小摊讨价还价,还有淘气的小孩吵着闹着。川流不息的汽车发出刺耳的鸣笛声疾驶而过。忽然想起一阵噼里啪啦的鞭炮声,原来是一家新店开张了!远处传来清脆的锣鼓声,我循着声音口望去,一位胸前佩戴着大红花的小哥哥走在最前面。哦!原来是农民伯伯欢送他的孩子当兵。有一股香气直冲我的鼻子,这是一股麻辣汤的味道直冲我的鼻子真馋死我了!

这次旅游由失落变幸福,原来一个小镇也有这种热闹和乐趣

待我回家以后,我就在我们那里,也开始寻找同一个小镇上的乐趣,我走着走着突然看到一个令我也感到很好玩的地方,我走进了那个巷子里,那里的巷子大多数人家都是在卖衣服,一个房子里是卖小吃的,买那里小吃的人都从屋里排到屋外。之后,我继续走,其实我也是想买来吃吃看的,可人太多,我等再看看别的地方再来买。

待我转了一圈回来后,令我吃惊的是,人依然还在像我刚才看到的那么多。看这么一个小地方,竟有这么多的人。“小地方也有大风景。

旅游景点虽多,每一次旅游景点都有各自的特色,可当我们没有注视一个小小的地方时,又转身一望,其实那个景点也很美,他也可以成为一个风景区。

景点是让我们是让我们放松心情的,愉悦的地方,每一个地方都有乐趣,哪怕是一个乏味的地方。

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篇5:这里也有乐趣高中作文_其他话题700字

全文共 632 字

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在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。

我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。

原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。

后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。

片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。

片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。

从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。

在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。

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篇6:那里也有乐趣作文800字

全文共 977 字

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若说现在大部分同学最害怕的科目是什么?不是语文,不是数学,也不是英语,而是令人闻风丧胆,鬼哭狼嚎的“体育考”800米,不单单是字面上一个数字,更代表一段艰辛的“旅途”。每次当我遥望那长长的跑道,心里总会涌起些许的惆怅。我曾在跑道上想过退缩,但更多的是拼搏。我曾在跑道上挥洒汗水与泪水,但更多的是收获成功的喜悦。这不是和人生路一个道理么?

为了在体育考中有个出色的成绩,我们从初一就开始练习。班上有很多同学对每天的跑操叫苦不迭,对体育课感到厌恶,甚至觉得体育老师如梦魇般挥之不去。不过,我倒觉得长跑也别有一番乐趣

在小学时,父亲就经常打着“强身健体”的口号带我去学校的操场跑步。在我的记忆中,操场是那么大,人却是如颗粒般那么渺小,怎么跑都跑不完。那时的我觉得就这么跑,一直这么循环的跑,是一件很无聊的事。后来父亲要我闭上眼睛,就这样感受大自然的律动。

风拂过脸庞,带走了些许运动带来的燥热。深吸一口气,我闻到了风中夹杂着泥土的芬芳,闻到了花草树木散发的气息,我甚至可以想象到树木随风舞蹈的样子。奔跑时风带来的阻力仿佛一个怀抱,紧紧的包裹着我。我的心也越跑越平静,内心的一切躁动仿佛与我隔离开来。我感受到了宇宙的浩瀚,又体会到人类的渺小,身心感受到了空前的舒畅。

噢,原来这就是父亲带我来跑步的目的,奔跑竟也有这样的乐趣。不光为了强身健体,还为了让自己忘记世俗的纷扰,更好地寻找自己的定位,不骄傲,不气馁。使自己更好的在人生路拼搏!

后来升上初中,随着人的渐渐长大,遇到的烦心事也越来越多。每到这时,我便又会到操场上跑步。

跑啊,跑啊,奋力的奔跑吧,把所有的不满与愤怒,转化为奔跑的动力,释放于双腿。不用在意旁人的闲言碎语,也不必让自己委曲求全,朝着自己向往的道路,努力的奔跑吧!不求化身于疾风,只求跑出自己的特色,跑出自己的未来!让那些令人烦躁的负能量,随着汗液流下,消失不见吧!

然后回到家好好睡一觉,什么烦恼,什么困难,什么委屈,通通都忘掉,然后以一种崭新的状态来迎接新的一天。

地球还在旋转,日子还在继续。纵使生活有许多不如意,但我们还是能从中找到许多乐趣。虽然有人觉得跑步很累,但我还是喜欢奔跑。喜欢奔跑时被风吹乱的发丝,喜欢奔跑时汗水的挥洒,还有那不顾一切的,拼了命也要到达终点的决心,不甘心输给任何人,不问为什么,就是这样努力的奔跑,也许,这就是奔跑的乐趣!

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篇7:往年高考作文指导

全文共 883 字

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这是一个最好的年代,也是一个最坏的年代。狄更斯如是说。这句话在今天也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离,方便了生活的同时,它也疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来,虚拟与现实的觥筹交错间,并没有谁对谁错,但不能放弃的,是对现实的坚持和守望。

从古至今,现实自有我们无法割舍的情感和积淀,我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来,长腿的鹭鸶年在河边饮水,远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白,人类于是在曙光初明的大地上摇摇晃晃地站起来。现实,是一种开化。河南新郑,轩辕之丘,轩辕之时,神农氏衰,兵马倥偬,运筹帷幄,陶唐有虞,从此茫茫九州,划为禹迹。现实中,有一种流淌的继承。天命玄鸟,降而生商,宅殷土茫茫,古帝命武汤,正域彼四方。商邑翼翼,四方之极,赫赫厥声,濯濯厥灵。寿考且宁,以保我后生。现实中,有一种希冀。

而当关关雎鸠,蒹葭苍苍终于成为苍白的某水鸟,某水草,甚至又将成为虚拟中可触不可及的存在时,我们要拿什么追溯我们行走的足迹,拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢?

现实中的地点,演示着“一方水土养一方人”的逻辑,揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的《追忆百花深处》,当百花深处胡同和鼓楼一起消失的时候,记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花,关于六必居酱菜,月盛斋羊肉,王致和豆腐的吆喝,又何处寻呢?

回家,不是回到一个地点,让你回到一段时光,让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得,如果现实被虚拟取代,没有了地点,又何来的时光?没有故乡,没有身世,我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽,没有一样东西曾经提醒你与她耳鬓厮磨,人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来,到哪里去?

其实虚拟并没有错,现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃,坚持也绝非固守。黑格尔有言,两个有充分理由的片段撞到了一起,双方都很伟大,但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔,时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望,让我们更加柔软,因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚强,因为知道自己将往哪里去。

从此追忆百花深处,让我们一往而无前。

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篇8:书中乐趣作文1000字

全文共 954 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯”,不错的,书是人类有知识的基础。阅读是一种享受,是一种拥有,书就如人生一样,读懂就是一种境界,而读不懂也会得到一种体会。书如人生,人生如书。

我的人生就如同一本书,这本书里有欢乐的笑声,激动的泪水,有同学的鼓励声,老师的教诲声,爸妈的繁琐声……。有喜有悲,有哀有乐,可这也成为了我最难忘的回忆。随着年龄的增加,书也会越来越厚,唯一不变的是我对它的新鲜感。

读书是进无止境的,孔子说:“活到老,学到老。”莎士比亚说:“书是人类的营养品”。由此可见,从古至今,读书对人们来说有多么的重要,书可以哺育人的灵魂,净化人的思想,促进道德成长……。

我认为,读书是一种享受,我们可以掌握知识,懂得道理,读书是一种拥有,我们可以把所学的知识在生活中运用起来,读书可以拓展我们的视野,看“更大的世界”。

还记得朱自清的《春》,春天在朱自清的笔下,如同一个羞涩的小姑娘,使大地焕然一新,一些常见的景物,不以为然的小细节,被朱自清描绘得有声有色,栩栩如生。朱自清的散文,易读易懂,但却感染着每一个人的内心。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这让我对失败有了新的看法,龚自珍的这句诗成了我的座右铭,我常常用这句话在鼓励自己!

读书,读书,关键是要读好书,读书而不思考就不能心领神会,这样不仅没什么作用,还会浪费时间,一篇好的文章,你用心去体会,每一句都有新感悟,每一遍都有新体会,你还会被它所感染,无法自拔。每读一本书,尽管产生的感受想法是不一样,但是每读一本书,你就会有一份新收获。

六年级的时候,我跟同学借了一本书,书名我记不得了,里面是有好多关于写事的故事,我沉迷于那本书,无法自拔,直到看完,我还觉得意犹未尽,后来我自己也买了一本,看完了,我就又跟同学们借,我的写作水平也有了些许的提高,因为我看的是写事的,所以我比较擅长于写事的作文。阅读让我优秀!

阅读丰富了我的知识,书也是我的陪伴者,很多时候,总是一个人,很孤独,但有本书就不一样了,它可以陪伴着我们,心情不好的时候,它也可以成为你的倾诉者,无聊时候的陪伴者。书给我带来了很多乐趣

“读书破万卷,下笔如有神”,懂得多做起事来也轻松,努力才会有回报,不要把阅读当做是一件很繁琐的事,其实阅读有很大的乐趣,学习是无止境的。

我爱阅读,阅读伴我成长!

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篇9:享受读书的乐趣

全文共 873 字

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曾几何时,我静静地望着我的妈妈手里那叠有很多字在上面的纸时,不禁问她:“那是什么呀?”我的妈妈告诉我说那是书。

从那天起,我便认识了书。上了幼儿园,我会认字之后,便搬着那本《格林童话》,还有《安徒生童话》翻来翻去。

上中学之后,我更爱书了,因为我从书中得到了乐趣

书,能告诉我许多道理:失败乃成功之母;只要战胜自己,就能战胜一切……这些道理使我在同学之间“扬名立腕”出尽了风头。比如:同学向我讲出一些新鲜事,讲出一些自己编出来的“名言”时,我就会坐下和他们娓娓而谈,或者狠狠地反驳几句,直到把他说服为止。因此,我就成为一个“名人”了。

书,也是我的导游,它能让我见到使人心旷神怡的仙境,稀奇古怪的风土人情,充斥浪漫色彩的童话世界,它把我从撒哈拉沙漠带进了艾菲尔的铁塔,从泼水节走向圣诞夜,从灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”着那些五光十色的梦境,快要醉了……

书,像一位优秀的教师,它能教会我分清善与恶,美与丑,真与假,诚实与狡诈。它带引我走上人生的旅程,那条道路是那么的漫长,可是,它还是不厌其烦地指点着。在你遇到困难的时候,亲人、朋友都可能会离开你,可是这位“导师”不会,它会引导你跨过高山,跨过海洋,走向胜利。它还教会我要对每个人平等,富人,乞丐,都一样,因为不管贫、富、贵、贱,他们都是一个人,他们都有一颗鲜活跳动的心,他们同样都有感情。它还教会我要乐于助人,无私奉献,这样自己也会得到快乐。

它还是我的精力食粮,刚“吃”它的时候,也许是像青苹果一样的酸,但过去之后,才发现那是多么的爽口,或者是像水蜜桃一像甜蜜,我喜欢“吃”书,它能吃出各种人生的味道:有酸,有甜,有苦,有辣,有香,有咸,各式美味,应有尽有,任你品尝那种鲜美。

我喜欢看书。从它的邮局里,我收到了好多生命的信件,使我从迷失的道路中找回了那正确的方向。我看书,它是我生命的一部分。假如我的生命是一个完整的拼图,那么“读书”就是其中重要一块,缺了它,就不称其为生命,缺了它,生命就没有新的汽油来点燃“发动机”,还怎么展现新的自我。

就像有的人说的,读书,只不过是一种“静趣”罢了。

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篇10:有关种花养花的乐趣

全文共 606 字

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说到肉肉,大家就会想到鸡肉、鱼肉或者牛肉什么的,但是我们家的肉肉,却是萌萌的植物。我家的阳台上种植了几盘娇嫩可爱的多肉植物。

多肉植物是一种茎叶肥厚多汁的植物,它们喜欢凉爽的半荫环境,它们耐干旱,不耐寒,忌高温和烈日暴晒。

我喜欢坐在阳台上专心致志的观察这些“小肉肉”。它们有的长着一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵,真是像极了可爱的小兔子;有的叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌,而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪还有的;有的像叶子晶莹剔透,像蓝色的玫瑰儿…我和爸爸经常辛勤的给它们浇水、施肥,我每天都在默默的祈祷:“小肉肉,你快长大吧!”

记得有一次,我家养的小乌龟到处捣乱的时候,把一棵摆在地上的“肉肉”的一片叶子咬断了,我发现后本来想把它扔掉,想想又觉得很可惜,于是,我把那片叶子插在泥土里当装饰。没想到,过了几天,我惊喜地发现在我插叶子的地方长出了一棵紫红色的小幼苗,在阳光下闪闪发亮,外面还包裹着一层软软的绒毛,让你忍不住想抚摸一下。

别看这些肉肉们这么嫩这么萌,它们却十分顽强。在炎热的夏天,它们可以一整个月都不喝一滴水,但依旧很有活力。当然,不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要付出心血,还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样,要根据每个孩子的特点,摸索出最适合自己孩子的教育方法,只有这样人才能成才,花才能成景。

我家的“肉肉”,它们不但漂亮可爱,还给我们的生活带来了无限的乐趣

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篇11:读书的乐趣作文450字

全文共 454 字

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病,——填空困难症。

每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学,可这一次,一张课外积累的卷子,把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼,心里轻声嘀咕:这张卷子怎么这么简单?书上全部有,还说我们肯定不会呢!

不久后,考试开始了,课内积累部分,大家都轻而易举地做完了,只有部分人实在是背不出来而卡死了,只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来,而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完,我一路顺风顺水,没有一点点卡住的时间,或是填不出的题,做完后,只见大家都抓脑袋的抓脑袋,鼓腮帮子的鼓腮帮子,还有人手拿着笔,假装会写的样子,眼神却在四处瞟别人的作业,貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想:有这么难吗?要想这么久,平时都不看书的呀!这么简单的题,恨不得早点儿交!

成绩出来后,和想象的一模一样,我只错了一个错别字,而别人却错了一大堆,几乎课外阅读全是叉叉。最终,能有这成绩,靠的还是万能的书。

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篇12:冬天乐趣四年级作文

全文共 1195 字

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一年有春、夏、秋、冬四个季节,它们各自以独特的风貌降临大地,使自然界呈现多采多姿的样貌。其中又以冬天最特别,它凛冽刺骨的寒风叫人不敢恭维,但皑皑雪景却又令人赞叹,真是让人又爱又恨啊!

冬天里,冷飕飕的北风使劲的吹着,飒飒的风声自耳边呼啸而过,偶尔夹杂着冰冷的雨丝,刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套,直钻进骨子里,连五脏六腑彷彿都要被冻结了。寒流的威力征服了身上每一个细胞,冰冻了每一条神经,让人禁不住直打哆嗦。路上的行人一个个拉紧了衣襟,身上裹着一层又一层的衣物,将自己包得圆鼓鼓的,瑟缩在厚重的大衣里,彷如一个个小胖子般,身上穿戴了所有可以御寒的物品,包括暖和的毛线帽、手套、围巾、厚袜子、靴子等等通通出笼,甚至连暖暖包都派上用场,举凡能使出的法宝全都出动,为的就是抵御这严寒的冬天,避免自己遭寒受冻。

在酷寒的冬天里,人们喜欢躲在温暖的被窝中呼呼大睡,享受寒冬中独有的幸福舒适滋味。此外,在寒流来袭的低温时刻,我们还可见到火锅店里人潮拥挤、座无虚席的盛况,因为在天寒地冻的日子里,人们喜欢呼朋引伴,与亲朋好友们围坐在热腾腾的火锅前,让一碗碗滚烫美味的热汤下肚,似乎寒意便轻而易举的被热食驱之无蹤了。而“温泉”也是人们抵御寒冬的法宝之一,络绎不绝的人潮涌向温泉区,利用泡汤温暖全身,感觉寒冷的冬天似乎不再那么冻人了。电器行里,购买电热器的民众更是大排长龙,大家全都绞尽脑汁的取暖御寒,“小心翼翼”、“全副武装”的应付着冷到冰点的寒冬。

冬天里,冰冻的气温让熊、蛇等动物都躲起来冬眠了。树上的叶子不再青翠茂密,转而变成枯黄且稀稀疏疏的,大地似乎不再活力四射,彷如进入了休眠状态,只剩下针叶树依然挺直着枝干,接受霜雪的挑战。而有些不怕冷的人,却选择在这严寒的冬天里往雪地里跑,因为他们懂得只有在冬天里才观赏得到白雪皑皑的美丽景致,才享受得到在雪地里滑雪的乐趣,因此当然要紧握住一年中这仅有的银色季节,享受冬天里才看得见的美景、才得以从事的活动。

冬天里还充满着许多欢乐的景象,例如:满挂着装饰品的圣诞树、琳瑯满目的圣诞礼物、热闹欢愉的圣诞派对,这是浪漫温馨的圣诞节;大人、小孩围着圆桌搓汤圆、而后分享热腾腾美味汤圆,彼此互相道贺又增添了一岁,这是温暖甜蜜的冬至;全家团圆围炉,除旧布新,发压岁钱,这是喜气洋洋的中国除夕、旧历新年。有了这些欢乐的节日,也为冬天增添了美好热闹的景象。

此外,在凛冽的冬天里,新闻报导偶尔也会带来温暖的消息,诸如:送冬衣暖被到贫寒家庭、发送年菜给独居老人等等,这些温馨感人的画面,也为严寒的冬天增添了一丝丝“雪中送炭”的暖意,这应是寒冬里最温暖的景象了。

冬天有着严寒冷酷的面孔,也有着欢乐热闹的节庆气氛;有着萧条死寂的凄清,也有着白雪皑皑的迷人景致。我庆幸一年四季里有冬天的存在,因为如果少了冬天,不仅自然界缺少了雪花纷飞的美景,人们也将失去了许多冬天里的温暖滋味与独特乐趣。

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篇13:关于高考的作文指导

全文共 890 字

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诚信是鼻子,如果没有诚信,就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛,如果没有诚信,就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵,如果没有诚信,就听不到悦耳的歌声……那一件事,让我意识到诚信的重要性。

“哎,怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后,冲出外屋,接过这张50元钱,用手摸了摸,叹道:“这么明显的假钱你都不认识,看来,白忙活半天了”。我走到妈妈身边,本想安慰一下妈妈,没有想到妈妈看了看我,却对我说道:“儿子,你去把这张假钱花出去。”“什么,让我花?”我惊讶极了,连忙不住地摇头。“因为你还小,更容易把这张假钱花出去,没有人会注意你的,这就当妈妈给你的任务了!”想想也是,没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上,心里正盘算着该怎么花。突然,我发现了前面一家面店,我喜出望外,正打算过去吃碗面,却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放,看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步,心想:这么精的老板,肯定会被识破的,为了保险起见,我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走,突然眼前一亮,只见一个白发苍苍的老奶奶,手里抓住一大把气球,正向路人叫卖。看到这,我心生一计:真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一个小朋友来到她的面前,眯着眼,和蔼地对着我说道:“小朋友,买一个气球吧,5元钱一个。”我点了点头,随便挑了一个气球,把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后,往眼前细细看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,没错!”说着,就解开自己的上衣扣子,小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋,袋子里是一个布包,老奶奶哆嗦着一层一层地打开,仿佛那是珍藏已久的旷世之宝,最后一张张5角,1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了,心相:这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀,可能这几天都挣不到这50元钱呀,我怎么能这样自私呢?于是,我改变了原来的想法,大声地对奶奶说道:“奶奶,不用啦,我这刚好有零钱呢?说完,我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶,一手拿过50元假钞。

在回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假钱撕碎,抛向了高空……

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篇14:种菜的乐趣作文600字

全文共 677 字

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什么?种菜?我们去种菜?孙老师把我们带到了种植园。

我们满怀欣喜地来到小农夫种植园,沈爷爷已经在等我们了,他那双布满老茧的手拿着锄头,黝黑的脸上冒着汗珠,笑眯眯地望着我们,好像在说:“小农民们来啦!”哇,好一块绿油油的菜地啊!像碧玉嵌在地上;像小朋友,茁壮成长。见我们人到齐了,沈爷爷一声令下:“每人拔20棵菜秧!先看我拔!”说罢,他蹲下身来,扒开菜叶:“注意不要拔上面的叶子,应该握住根部往上拔。”说着,用大手握住一棵最大青菜的根,“尽量找大的,小的不要。”话音刚落,这棵菜秧便被沈爷爷连根带土地拔了起来。这还不简单!我们便迫不及待地俯下身子,飞快地拔了起来。沈爷爷一看,急了:“顺序摆好!一棵棵地摆整齐了!”原来,同学们拔出的菜秧随手乱放:有的歪来倒去;有的头向尾,尾向头;还有的纵横交错……

拔完菜秧,沈爷爷发给我们每人一把小锄头,去种菜喽!来到地头,他一手拿锄头,一手拿菜秧,郑重其事地对我们说:“先看我种。”他俯下身去,小锄头往土里一扎,轻轻地向身体这边一扳,把菜根放入土里,迅速提起锄头,最后把菜秧周围的土铺平整。

一眨眼的功夫,一棵菜秧便种好了。我们跃跃欲试。沈爷爷又给我们种了一棵:“两棵菜间距15厘米左右,横着一排种6棵。这样有利于光照。前后左右间距都要差不多。”我蹲了下来,学着沈爷爷的样子,种了一棵又一棵。沈爷爷看了我种的菜,啧啧称赞:“这小姑娘种得真像样子。”我听了,心里乐滋滋的,感觉自己像个真正的小农夫呢!菜种完了,我们迫不及待地问沈爷爷:“菜秧要多少时间会长大能吃呢?”爷爷说:“大概一个月左右吧。”

啊!太棒了,希望菜秧快快长大!

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篇15:这里也有乐趣作文600字

全文共 707 字

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窗外落日的余晖透过枝叶,细细碎碎地洒在地板上,如同星光点点遍布银河。不是那么耀眼的光芒却像丰收的麦穗,压在我心头,又沉又闷,让我喘不过气来。

“一次成绩并不能说明什么,只是检验了你一段时间的努力成果。”外婆走到桌前轻轻拍了拍我的肩,“我一个老太婆也不会说什么。来,我们出去走走散个步吧。”

漫不经心地走着,外饶有兴致地跟我讲一些生活趣事,而我的心又飞回了那张不尽人意的成绩单上。"哎,你看!"我顺着外婆手指的方向看去,坐在长椅上的不是楼下那对老夫妇么?

慢慢地走近,才发现这对老夫妇慈眉善目,头发已全然花白。他们安详地坐在长椅上,老爷爷慢悠悠地摇着蒲扇,在比划着,逗得老奶奶捂着嘴呵呵直笑。那爽朗的声音、幸福而充满乐趣的笑容将她眼角的鱼尾纹都漾开了,显得年轻了许多。如此温馨的场景如同一幅画,谁也不忍打扰。我们渐渐走远,听外婆边走边聊起了这对老夫妇过去的生活,我专注了许多。他们年时的理想、工作时的奋力打拼、共同面对生活中的难关。一路携手走来,想不到长椅旁那颗老槐树,当初一颗小树苗,现在也在跟随他们的脚步慢慢变老。看着他们,脑海中不禁浮现出几句歌词“慢慢地回忆,慢慢地陪你慢慢地老去……”

也许他们并不懂得浪漫,但从他们身上,从几句歌词中,我的心情也渐渐从浮躁变得淡定,似乎感到这里也有乐趣。我想,对他们来说,浪漫并不是一件漂亮的晚礼服,不是一枚夺目的钻戒,更不是海枯石烂的誓言。奋斗一生陪伴着彼此,慢慢老去,不时回味过往与从前的苦与乐是更大的乐趣吧。

外婆说:"奋斗过,努力过,一时的失败只是人生路上的的一段风景。”

晚风习习,夕阳依旧。暖暖的余晖洒在远处人的脸庞上,映照出生活的惬意与乐趣。在这里,我也找到了人生的乐趣。

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篇16:看雨的乐趣作文500字

全文共 496 字

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,是我们生活中再平凡不过的东西了。看雨,是一种放松的方式,同时也是一种绝妙的享受。

屋内:看雨。

当我站在窗前,看着屋外下着雨,心中的好比那一滴滴小雨那样欢快。小雨,雨水在玩蹦极;中雨,雨水在滑滑梯;大雨,雨水在学垂直降落;暴雨,雨水在学跳伞。我最喜欢暴雨,虽然,它来的是那么猛烈,去的是那么突然。暴雨,是大自然的交响乐:一小雨珠落在屋檐上是一会儿是“咚”,一会儿落在花草上是“嗒”,一会儿弹到了玻璃上是“嘀”,那是多么和谐呀!在暴雨中,还没没有等我欣赏它的美景,它就急急忙忙地走了,每一次下暴雨都让我意犹未尽。

屋外:感受雨。

我不仅喜欢站在窗户前看雨,我还喜欢在雨中漫步。下雨时,我撑着一把墨绿色的大伞,走着,走着,看见伞的边檐上一粒粒的小水珠手拉手地“滑”下来,心头别有一番滋味。抬头,看见前面的路那么迷茫,烟雨蒙蒙,看不到尽头。低头,脚下积水很多,没过脚踝,幸好穿的是套鞋。我心想:看雨,是一种乐趣;亲身感受雨也是一种乐趣。顺便呼吸一口新鲜空气,很清新,呼吸管道仿佛一下子畅通了。

看雨,是一种乐趣;感受雨也是一种乐趣。我爱这下雨天:那雨,让人回味,让人感触深刻,更让人难忘这雨中快乐的情绪。

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篇17:原来,这里也有乐趣作文600字

全文共 600 字

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生活中有许多乐趣,不仅是玩耍有乐趣,而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

读书看起来像是一件简单枯燥的事情,但实际却很有乐趣。在书中,你可以与他人产生心灵的共鸣,可以产生艺术的灵感,可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书本的价值,不同小可。

还记得,我在三年级时,同学们正在读书,而我却东张西望,老师发现了一脸欢乐的我,便大发雷霆的把我拽上了讲台,问道:“你为什么不读书?”从那以后,我对读书产生了阴影,觉得读书很枯燥。

但自从上五、六年级之后,随着我们的作文写的越来越长,我们所需要的素材也越来越多,我再一次捧起了阔别已久书,用心品读,感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣,现在一有书,我就会情不自的拿起来,津津有味的读下去。

还记得,有一次我正在读书,那时的我已经陷入了书的海洋,在里面畅游。这时,妈妈在楼底下对我大喊:“你快下来,吃饭了!”但是我沉醉在书中,书中那些精妙的文字,优美的语言,使我深深的陶醉其中,无法自拔。终于收尾了,我恋恋不舍的放下书本,看了看外面的天空,黑色的。我摸摸了肚子,感觉很饿,便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也,就问妈妈:“妈妈,饭做好了吗?”妈妈没吭声。

后来我才知道,原来妈妈等不及我,把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜,但是我吸取了这么多的精神食粮,还是很满足的。学习有乐趣,发现有乐趣,读书,更有乐趣。

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篇18:高考往年作文指导

全文共 705 字

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曾经有个很有名的故事:一名病重的人对画家说:当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人都坚强地活了下来。画家,用他的画笔向病人传递了求生的意志,也传递了他生命的火花。

我想,所谓的薪尽火传,大概便是那么一回事。人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以递三世可全万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递,是生命最热烈的燃烧。

有位革命者写过一句诗:有的人死了,他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代,会有那么多的烈士们前仆后继?那一串数不清的名字,董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命,传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光,但其实它们都有着共同的名字——民族精神,从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。

民族精神之火需要传递,奉献精神之火亦要传递,因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去,便是我们对它的责任。在世风日下,人心不古的社会中,还能有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把,用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火,然后传递予我们以及子孙后代。

也许传递一个口信,传递一封邮件,是一件轻易而举的事。然而,传递一种精神,尤其是人类文明中最大珍贵的精神,却常常需要以自己的生命作为薪柴。

薪尽了,火仍可以传,仍不得不传。传递是我们生存的印记,是我们的生命在世界上锈刻的痕迹。而这些火,正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源,失却了它们,前路便将陷入黑暗。

传递,是生命流逝的足迹,更是生命流转的证明。精神的火炬,需要生命的薪柴。

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篇19:乐趣作文600字

全文共 595 字

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乐趣,取决于每个人自己的喜好。诗仙李白之乐是“会须一饮三百杯”,诗圣杜甫之趣是“自在娇莺恰恰啼”,诗囚孟郊之兴是“春风得意马蹄疾”……我觉得欣赏、背诵这些佳作是自己的乐趣。

一到六年级,我背了许多著名的佳作,有诗经、唐诗、宋词……背诵诗词前,我会先读上几遍,思绪也会随着诗句的节奏和情绪的变化而变化。这些都是为背诵做准备。背一些长诗时,我就得慢下心来,一步一步的前进。比如《琵琶行》,我就一天背八句,不到半个月就背下来了。但有些时候,并不像相像中的那么顺利,问题出在了各个方面:衔接处卡住、跳过句子、顺序错乱、字记错,和由于紧张造成的突然卡壳……有时背完题目和作者后大脑一片空白,导致一个字也吐不出;也有时由于神情激动,最后几个字忽然忘了,冥思苦想也无法记起,只好复习一下,再重背。

最近,我带着学习的心态,观看了精彩的《中国诗词大会》。在与选手们同步答题时,发现自己竟没有一个外国选手的准确率高,少儿团的所有选手储备都比我大。我与百人团的“诗友”们一起答题,一起出错,一起捧腹,一起感动。我仿佛置身于现场,欣赏诗词带来的动人故事。舞台成了诗词的“战场”,评委们成了诗词世界里的“哲学家”。这个节目,渲染了一个诗词的春天。

每当回首曾经在诗词道路上留下的脚印时,都体会到了我努力时的成功、可惜、喜悦与乐趣。渐渐地,我悟出一个道理:乐趣是建立于付出之上的。没有付出,就没有收获,也没有收获时的乐趣。

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篇20:初三满分作文:这里也有乐趣

全文共 703 字

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匆匆忙忙的生活,让我对周围的一切的感知都变得渐渐麻木。生活平淡如水,泛不起一丝波澜。

又是普通的一天,照常起床,照常上学,照常放学,照常回家。

进入小区,我从自行车上下来,放慢了走路的节奏,渐渐的,我闻到一阵熟悉香气:“是的!是栀子花的味道!”内心突然一阵激动。下意识地去寻找它的身影。

就在小区大门的右侧,这里有一个小花坛,小花坛的周围种着其它的花草,但是中间聚集着一片全是栀子花。其它的季节,栀子花树是寻常的绿色,和周围其它植物混在一起,并不显眼,但每到六月,洁白的花朵开满枝头,在一片绿色中格外突出,同时,它的香味也浓郁香甜,惹人怜爱。

看着眼前的栀子花,我的思绪又回到了四年前……

那是我人生中最愉快地一个暑假,没有作业,没有负担,只有快乐。一天,闲来无事的我看见了校区这里的栀子花,觉得它格外美丽,总是禁不止被它的香味诱惑,低下身体去嗅一嗅,那感觉别提有多美妙。傍晚的时候,我还会“偷偷”摘下一两个花骨朵,小心翼翼的用干净的杯子装满干净的水,把花骨朵浸在水里,静静地等待她的盛放。不出两天,花骨朵就会开放,整个屋子都香了,那种味道,终身难忘。我精心呵护着它,每天都要记得给它换水,有时,害怕它会缺少阳光,时不时带它去晒晒太阳。直到最后花朵变得泛黄,枯萎,才不忍心地将他丢掉。养花的过程充满乐趣

进入初中后,我的暑假就不再属于自己,而属于学习和升学,甚至都记不得这四年中栀子花开的情景了。

四年后的今天,让我又一次在这个小小的角落看见了这些可爱的花,让我枯燥的生活增添了一丝回味,一缕香甜。载着甜蜜的回忆,我的人生会越走越远。

忙碌的生活,不要忽了身边的风景,方寸之间,也有乐趣无穷。

[初三满分作文:这里也有乐趣

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