这里也有乐趣作文指导实用20篇

天地玄黄、宇宙洪荒，中华文化的源远流长以典籍为依托，生生不息的精神以文字为载体，一个个方块字，融汇着我们的古老，我们的文明。

现如今，一些著名作家和学者会在作品中出现语言文字和文史知识的差错，被指出后积极改正固然安好，但事情不该就此结束，这反映出的文化缺失理应被进一步揭示。有一个词，

叫国学，国学之与我们，到底意味着多少?

当晚清的暮钟与新时代的歌声同时响起，有这样一些人，给了中华文化自由和希望。辜鸿铭留学11年归乡，将四书中三书译成英文传播中国文明，他推崇西方的先进，却不改对中华传统文化的守护;王国维瘦弱的身躯，独自挺立在北大国学研究的讲台上，他用自杀的方式来捍卫自己的清洁，捍卫他对国学不易的信仰;而刘文典的激愤与刻薄，却是对传统文化最绝望的保护，当他骂沈从文不值四毛钱的时候，已经依稀看到一种文明渐行渐远的背影。胡适之和陈独秀等人的新文化运动带来了人们的思想解放，但又在不经意间，把国学生生撕出一个缺口。

曾看到过一个访谈节目，叫民国范儿，正如王学斌曾言的民国底气，而这股孤傲的气，在当今已很难找到，因为文学褪色，文化走远。没有了文字，我们就是漂浮一族，是王开龄所言的从石头缝里蹦出的人。

在翠湖公园东大门口有一个长亭，亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑，饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼，它那弯弯曲曲的皮肤，好似一道有规律的拼图，摸上去沙沙的，硬硬的，可是根茎又是那样的柔韧，显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园，葛花藤是我必经之路，因为那里的藤秋千在等待着，只要我站在个花藤跟前，妈妈会心一笑。像会读心术一样，对我的小心思了如指掌，把我抱上葛花藤再轻轻一推，那种感觉就像我长出了翅膀，像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园，都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板，每年春天，它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中，等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来，紫花随风摇曳着，跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前，仔细的闻着它那若有若无的清香，好似一缕清风，让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷，仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详，它的花，他的叶，它的根，它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样，爬在长亭上，调皮的向你吐着舌头。

葛花藤，全身都是宝，葛花能解酒，护肝，养胃，葛根止渴，止泻。它的藤能编制藤筐，花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼，在藤下面乘凉聊天，有时还会带着水壶给葛花藤浇水，葛花藤像一个懂事的孩子一样，摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤，因为他为我们的童年增加了更多的乐趣。

农村孩子的童年生活百分之九十九都与食物有关。食物是乐趣，比如桑椹、覆盆子、野草莓，还有邻居种的胡萝卜等。“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”，秋天，年丰时稔，五谷飘香，深山里的野果也在不经意间成熟了。国庆假期，我将去老家大山里寻找果实的秘密。

八月炸，又名八月瓜，因八月成熟而得名，尽管时间过了，但我想这次回去还是想碰碰运气，说不定还有呢。山里野生八月瓜很多，都是无污染的绿色食品。

走在被踩平的小路上，要时刻小心被钩刺挂到衣服。我们尽管很小心，但还是被粘上了一些小刺球。我们家毛发长的狗狗更是粘满了苍耳。婆婆说，现在都没有多少了，都被别人摘去卖钱了，剩下的只是个头很小的和藏得很隐蔽的了。这时候，要找八月瓜，就要比比谁更眼尖了。正四处观望，这时，头上掉下来一个东西，过去捡起来一看，是橡子！我连忙捡起来放进兜里，准备回家了再研究。

“看！那不是吗？”找到了一个小八月瓜。只有鸟头般大小，刚刚开裂，正适合吃，尝尝吧！八月瓜果味香甜，果肉细腻，有很多籽，在山里把籽随便扔，明年又能生长，但带回城里精心呵护，也没有山里的好，长出的也不如山里的甜，更没有山里的那股野香。前面的路已经不明显了，但我们还是决定往前走。果不其然，里面的八月瓜比外面多。我们最大只摘了个芭蕉般大小的。但我见过最大的八月瓜足足有盘子那么大。那是从前我爸爸在比这里更大的大山深处才摘到的。

在乱树杂林中，一抹金黄印入我的眼帘。走近了：一个袖珍南瓜！像个黄灿灿的灯笼一样，精致漂亮，惹人喜爱。忙着拿手机拍了下来。低下头，又被翠绿的野毛豆吸引了。这是我见过最小的毛豆！只有指甲壳般长，却粒粒饱满，颗颗有豆。在摘到九个大小不一的八月瓜以后，向前面走了一会就回去了。我们一到家才一会儿八月瓜就被大家分完了。

晚饭后，一位热心的亲戚送了一大袋八月瓜给我们，那时我正在家里躺着呢。尝了一个，“嗯，没有我摘的那几个好吃！”

劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那"换来的幸福"，还能享受那美丽的过程。

"你快点儿你快点儿。。。。。。"一连串不耐烦的催促声从初一（4）班的教室里传出。这天是周四，也是学校的"大扫除日"。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都"恨之入骨"的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的"纷纷落地"。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的"障碍物"推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少"战俘"，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的"死角"彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。"真是岂有此理！"我小声说道，"怎么能输给一块口香糖呢？"突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

“妈妈，快看！我又考了一百分噢！”一回到家，我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷，笑了笑，从包里拿出一张五十元纸币，递给我说：“拿去，这是给你的小奖励，晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂，一下子把妈妈搂进怀里道：“谢谢妈妈！”

到了晚上，我拿着钱，准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区，就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇，就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩，手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢？”我问道。那个小女孩惊讶地看着我，似乎又想到了什么，低下了头：“我，我不小心把买花剩下的钱弄丢了，我不敢回去，妈妈会骂我的。”我想了想，又问她：“你丢了多少钱？”她两只手搓来搓去，回答道：“人家找给我60元，我只剩下10元了。”丢了50块钱！如果我把钱给她，就没有钱买零食了。我犹豫着，到底给不给她呢？算了，被骂的滋味很不好受吧。我一边想着，一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里，又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子，那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中：帮助他人是一种乐趣。你很快乐，别人也会觉得很温暖。指导老师：罗爽

乌拉，又是周末了，我好开心，因为又可以玩个痛快了。孩子，谁不爱玩呢。

妈妈周末有很多事，老是要上街，出门前跟我说“我有事出门，你在家好好的，别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令，谁赶不听呢？”其时，我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了，扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶！”我高兴的蹦了起来，把手上的书扔出三千尺，以最快的速度打开电视机，看起了《喜羊羊与灰太狼》，刚才才两点，时针不知不觉地歪到了四点，我只好恋恋不舍地关掉电视机。

为什么呀，我可不想印下一个坏孩子的印象。

有些人觉得跳舞是一种乐趣，有些人觉得画画是一种乐趣，有些人觉得集邮是一种乐趣……可我觉得饲养小兔子也是一种乐趣，因为它可爱、机灵。

我家的兔子十分爱吃东西。每天给它喂食时，需要把食物放进食盒里，可每次拿食盒时，它总是用前爪按住食盒，不让我往出拿。而每当我费了九牛二虎之力给它盛好食物并把食盒放进去后，它就六亲不认，只顾自己吃东西了。

妈妈说它是一个标准的“吃货”，我也非常赞同。它对食物是那么的热爱，只要你看见它的吃相，保证让你食欲大增。

我家的兔子也十分机灵。每天我把它从笼子里放出来后，它常常会做出一些让人不可思议的动作。如：快速的转弯跑、原地跳高、立定跳远……最近，它又学会了一项新技能，那就是从地上跳到它的笼子上面。我觉得这个小家伙比世界田径冠军还要厉害，因为它跳远、跳高、跑步样样精通，而且反映敏捷。可以说是名副其实的运动冠军。

我家的小兔子还很爱干净。它每天都会用前爪像我们洗脸一样把全身的毛洗干净，接着又像小姑娘梳辫子一样把自己的长耳朵梳洗干净。

每当我看见小兔子那又萌又可爱的样子，我的烦恼就会一扫而空，会换成另一种乐观的态度去面对生活。所以说饲养小兔子不仅有乐趣，而且还能给我带来一种美的享受。

小学一年级的时候，我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声，灵动又变幻多姿，听主持人介绍才知道，“二胡是中华文明的瑰宝，是中国传统民族乐器，在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是，二胡只有两根弦，尽管它没有古筝那样丰富的音色，但这两根弦，却创造了千千万万个美妙的音符。

对二胡的兴趣从此一发不可收拾，于是我走上了二胡与学习相结合的路。

一开始，我总是兴冲冲地拿着二胡，学习新的乐曲，新的技巧。认真地跟着老师练，一点点的小遗漏都不放过，它也成为了我放松压力的好伙伴。一次，我做了很长时间的作业，脑子乱糟糟的，看着题，一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上，却听见窗外隐隐约约地传来了笛声，那笛声婉转动听，让我想起了我那懒洋洋的在琴盒里睡大觉的二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了头绪。

可是，慢慢地，它却变得枯燥无味了起来：天天都是滑音，揉弦，练弓，别无它物，而且一练，就是半个小时。我一而再，再而三地问自己，你还要坚持下去吗？我征求爸爸妈妈的意见，妈妈给了我一个表格，上面列着继续和放弃两个选择，以及各自的利弊：如果继续下去的话，我会继续忍受这“痛苦”，但如果就此放弃，我便会失去一个放松压力的好伙伴。

于是，我重新拿起了我的琴，开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难，但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越过一道道难槛后，我越发体会到了学习二胡的快乐，而且由于前面基本功很扎实，进度很快，没过多久，就把考级曲目全部学习完了。

最后的二胡等级考试开始了，我流利地拉出了所有要求的考级曲目，一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来，飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月，一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里，映衬着我的笑脸和我那欣慰的心，最终的努力终于没有白费。

原来，乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动，这里，也有乐趣啊！

窗外小雨淅淅沥沥地下着，远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟，桌上，几本零乱的书，右手旋转着一支圆珠笔，伴着一个孤单的身影。夜，寂寞如斯，灯，孤单如我。

日子一天天的过去，这种孤灯只影串成的生活已有许多年了，虽然，对于这种生活也感到习以为常，但我所追逐的梦幻依然如夸父寻找的太阳一样，还在遥远的地平线之外。当往事慢慢被岁月的尘埃抹去时，当青春只是在无聊与空虚中消耗时，我才发现“成人教育”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟，穿过万重山，驾一匹神骏，纵横驰骋，为我的灵魂提供平静与清凉，使它有所寄托，过去也许是太过于看重一时的成败得失，使学业无所长进。而今，高考临近，常在有雨无雨的夜晚，静静地打开心窗……

春天，万物初露端倪，在艳阳下熠熠生光，心灵更是澄澈空明，骤然体会到生命是需经过不安，经过躁动，以至迷惑，才能走向宁静，归于平和。夏日，烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并没有抛弃这些勃发生长的生灵，而是带来阵阵细雨，告诉它们生命的价值在于奉献。秋兮，西北风吹拂着苍寂的大地，路人没有回首，那收割后的稻田，默默地散发泥土的气息。冬至，万物都静了下来，只有岁月收藏着来年的种子，展望。

禅悟生命，生命的意义其实只在与过程，而不是结果，因为生命的所有结果都是一样。

人生于世，有许多割舍不下的东西，诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活，但天道吝啬，好事不会让一个人占齐全，就像维纳斯留下美丽的遗憾。有无相生祸福相依，鱼与熊掌难以兼得，所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻，两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了，它毫不犹豫的咬断小腿而逃命。事实上很多时候我们都不会放弃生命的小腿，连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得，选择放弃需要的不仅是勇气，更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不理想，前景的不乐观，贪图享受和功成名就重来都是一对冤家，必须放弃一个!

人的一生想得到的东西太多，但无法拥有时，我们必须学会放弃，这不仅是生命的抉择，更是人生的一种成熟，一种生命的智慧。

日本大学院修士申请，一般分为两种途径，国内直申和通过语言学校过渡到日本。后一类同学，大学院志愿理由书的填写需要特别指导一下。下面针对最近学生在志愿理由书上提出的问题，还是做了一个简单的整理。

在填写志愿理由书的时候首先要掌握自己的志愿及动机。比如：为什么要申请大学院。如果有明确的事情或原因，就提出来，如果没有特别明确的人，可以好好想想。不一定必须是特别的事情或原因。为什么要申请这间学校或专业科目的问题，也是尤为重要的，尤其是转系的同学，选择学校的理由很重要。

那么入学之后想要学习什么呢？这个也必须跟自己的经历或者申请原因有相关联才好。比如：在7-11打工的时候产生了经济史学习的念头，这个是完全都不正确的。

关于自己毕业后的打算，不能讲太多空话，或者不现实的话，只会让导师觉得你是在说谎，切忌。

所以，志愿理由书的填写是必须要注意连贯性和一致性的。

具体到填写理由书时候的注意事项：

第一， 要使用「~である」。

第二， 确认报考之学校是否有自己想要学习的专门科目。其实，很多学生在报考学校的时候，会以为此学校一定有自己所要学的科目，或者从某个科目课程里学到的知识与自己想象的已知。但事实上并非如此，比如学校的专业科目是环境战略，很多学生以为是学习生态环境相关的，但是这个科目是学习经营管理的，主要是讲经营环境的改变会给企业带来的影响。所以在拿到每所学校的申请资料之后，一定要确认清楚，或者全面的查找一下相关资料，不能马虎。

第三， 入学后打算学习的方向一定要明确。作为志愿理由书，什么都想学的态度非常要不得。把自己想研究的领域更加具体化一些较好。当然，这是针对大学院的志愿理由书，如果是申请大学的同学，方向不具体也没有关系。

第四， 不能有错误。仔细检查，一定不要有文字上或者专业知识上的错误，在志愿书上也不能留太多空白。

第五， 千万不要借助书本，杂志或者网络文章的内容作为志愿书的主体。

第六， 表志向的时候，不能表达跟大学院无关紧要的学习方向，比如会计师证，教师资格证为目的读大学院的同学，其实不去大学参加考试也是可以取得的，这个不会讨喜导师的。

那么，具体应该写一些什么呢？

主要的志愿理由书书写格式，分为想要申请入学的契机，在学校想学什么，入学后要学习专业科目是什么？想要进入这所大学的理由，将来的计划等等。

从自己平时的生活经验入手，比如大学时候学过相关知识，或者打工时候，参加社团活动时候萌生了对此研究要点的兴趣。接下来就要详细书写对这所大学此专业科目具体学习的内容，以免出现偏差，还是要跟前面一致。入学理由的话，一定是非这所大学不可的申请理由，比如自己想研究的课题，在这所大学设置相对丰富的课程，这个时候就需要在大学的简章以及官网上找到学校的特色与方针，找到它的魅力所在。

最后可以使用「大学（院）で勉强したことを最大限に生かして卒业後は△△△をしたいと思う」。「以上の理由で贵学○○学部○○学科を志望した。」来做结尾。加油吧！

我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐，古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”

“王婉琦，你回勃利作业全部写好了。本来想给你报游泳班的，但是他们有的人说游泳池里的水不干净容易的传染病，所以我给你报了绘画班。每天3点——5点一共有18天的课程就从明天开始去吧!”

“行，我知道了妈妈，你把绘画工具买好了么?”

“我买好了，给你买的是水粉颜料、画箱以及橡皮、铅笔还有擦布。我把绘画工具给你放在了王老师那里，画箱上写着你的名字。”

“嗯!我知道了。王老师是谁啊?还有为什么要拿擦布呢?”

“王老师是你绘画班的老师，明天你去就知道了，什么都不用那。你之所以拿擦布是因为你用水桶洗完笔后笔毛上有水，有的颜料不需要加水，加水也只要一点所以给你买个擦布把笔毛上的水擦一擦。”

“哦，我知道了!”

第一天妈妈送我去绘画班，一进房间里面有两个房间，一个是画素描的，一个是画蜡笔画和水粉画。第一天我画一艘小船，以后几天我分别画了：花丛、苹果、水果盘里的苹果、房屋、小男孩放风筝、企鹅……一些作品。我发现了，自从我上了这个绘画班，我的画艺突飞猛进比以前更有耐心画好这幅画了，并且把细节画得更好更细致了。我要好好学绘画不骄傲。妈妈也说了绘画班没有白上。

我上了绘画班不但画艺有了进步，并且有了特长这些使我很高兴。我以后要认真对待每一件事!

我们今天要去的一个地方很是神秘，不知道叫什么地方，但那个地方水下世界是极其的美丽，如果可以在那里潜泳的话就再好不过了，虽然不知道叫什么地方，但是我一天都过的比较的开心。

等我们到了那里后，直接就穿上了游泳衣，可是我们要玩的项目可不是游泳，而是潜水，一听到这个词，我是很高兴的，跟我一开想的不期而遇，还可以到里面看看是什么样的，听旁边的人说，这里面的美景是最漂亮了，传说这里面还有美人鱼，虽然我知道传说都是骗人的，但是这里面的美景一定是真的，我们都换好了衣服，准备去游向另一座城市，我们所有的东西都弄好了。

一声我们进入了水了，一开始我们的眼睛四周都是什么也看不见的，可是过了不一会我们睁开了眼睛，好像另一座海洋城市出现在我们的面前，我都感觉是做梦一样，不敢相信这是真的，我们在水中慢慢的前行，体会着这里的世界，这里的世界是那么祥和，如果我是一条鱼就好了，可以在这祥和的世界里生活，没有什么压力，自由自在的，不一会儿我的氧气瓶已经快没有了，虽然有不舍，但还是离开了那里，我慢慢的往水面游去，看着那不舍的世界离我远去，心里的不舍涌上心头。

这回的潜水时使我看到了另一个不一样的世界，人就是这样，在忙碌的工作后安静的享受，享受完后在仔细的投入工作当中去，就像一个圈一样，一直在和谐当中。

那是三年级的事情了，那天，我和爸爸来到了深圳书城。

在那次看书的过程中，我迷上了一本《中华上下五千年》，在这本书里，我看见各个朝代的兴起衰落，各个朝代的更叠变化……不知不觉已经过了３个小时了，也该回家了，我太喜欢那本书，所以就让爸爸买，爸爸见我那么喜欢，也同意了，从那以后，我喜欢上了中国历史。

不久，又有一批新伙伴搬进我家，它们分别是：《水浒传》、《三国演义》、《孙子兵法》等名著。

如今，我的第一本有关历史的书已被我翻得很殘旧了，但我对历史的热爱却一点都没减退。而且我还自己去书城购买了许多经典著作——《史记》、《三十六记》。

明初“靖难之役”之后，建文帝的下落成迷，就在前不久，我在新闻上看到，他的墓在福建宁德找到了，这一迷案得以解开，当我看到这一新闻时，我特别高兴。

我在历史书海里畅游，我似乎与里面每一本我看过的书的主人公合为一体，与他们共享喜怒哀乐，共历艰难和感受他们成功的喜悦。

我喜爱读书，我更喜爱历史相关的书，读书是我生活中极其重要的一部分。

书籍是人生活于这个世界的营养品。生活里如果没有了书籍，就像世界上没有了阳光；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

--题记

很早，书籍就悄悄地进入了我的生活。不知一年级的何时，同学们都拥有了一本属于自己的图书，他们以此为荣，相互炫耀着。我艳羡不已，心里也盘算着让妈妈给我买一本图书。

隔天放学，我便看到了一本《安徒生童话全集》摆在书桌上。我如获至宝，欣喜若狂，如饥似渴地汲取这书中的养分。

《海的女儿》中，美人鱼用她自己的行动证明着那属于她自己的纯洁和真正的爱情；《丑小鸭》中，丑小鸭的经历让我懂得：蜕变需要经历磨难与挫折，不过，只要有理想、有追求，通过自己的努力每个人都会实现自己的理想。

五年过去了，这些书一直陪伴着我。每次阅读，它们都会给我不一样的体会。

在我的世界里，书籍是带我乘风破浪、到达知识彼岸的游轮；是勇攀高峰的绳索；是通往智慧大楼的阶梯。

我爱读书！

周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”

我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。

一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。

这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。

然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”

于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。

时间过得真快啊!转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。

俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。

这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。

国庆长假的一天，我们全家去崇明岛，亲戚家都是农民，他们的住房上下两层共有十间，又大又宽敞。房子前面有一条小河，河对面是一望无际的田野。站在二楼的阳台上，一阵阵清风拂面而过，夹带着稻花的香味，我仿佛置身在田野之中。远离了城市的喧闹嘈杂，似乎一下子轻松了许多，心胸也变得宽阔无比，这里真像是世外桃源啊！

午后，我们来到亲戚家的菜园里，菜园里种了很多菜，有鸡毛菜、毛豆、韭菜……一片绿油油的，那些菜叶长得差不多，我怎么也分辨不出来。听到大人随口叫出菜的名字，我觉得很好奇，他们怎么知道是什么菜呢？听奶奶说，她小时候就种菜，可不像我现在衣来伸手，饭来张口。后来，在亲戚的帮助下，我亲手种下了一粒毛豆种子。

晚间，餐桌上的蔬菜花样繁多，都是从菜园里采摘回来的，这可是真正的有机蔬菜，难怪吃起来清香爽口。

这天过得太有意思了，我不但享受了田园的乐趣，而且还增长了不少见识。明年，我也要收获自己种下的“果实”呢！

去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。

老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西?那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗?正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。

第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。

我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗?”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。

开门红!我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。

在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。

高尔基说过：“读一本好书，就是和许多 高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就 拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧，书里 有许多励志又暖心的故事，给我接受不完美 的勇气，又给我前进的动力。 每当我翻阅这 本书时，书中的女孩就活灵活现地站在我面 前，教我正直、勇敢、诚实……

投入书海，烦恼忧愁统统不见；静下心读书，就会感到快乐。 当你找到属于你的那 本书时， 当你找到书中属于你的小幸福时， 你便会明白：书，是多么好的良师益友！

成长中的我们，可能迷茫，可能偏激，可 能懦弱，可能叛逆……此时的我们，最需要 一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。 它就是 书，帮我们扫去成长中的迷茫，让我们在不 知不觉间变得勇敢、懂事、坚强！

201X月X日 星期X 晴

“哈!看我的泡泡!”

“我吹!呼……”

听了我们的对话，你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!

大家有的拿着爱心形的泡具，有的拿着葫芦形的泡具，使劲地吹着形状各异的小泡泡，太阳下，一个个调皮的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着舞蹈，来到了这个世界上。

他们闪耀着彩色的光芒，加上透明的身体，就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?

我伸出一根指头，轻轻地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花，顿时，我心中被喜悦填满。

我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起来。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。

突然间，我也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由翱翔，我坐在红旗上，躺在白云间，靠在树枝上，一不小心，我从树枝上滑落下来，被树枝“啪”的一下扎破了!转眼，我的思绪被拉回了教室，这真是一次奇妙的旅行啊!

我和大家约定好了，下一次再一起吹泡泡!

秋天的下午，太阳用它的第一抹余晖照亮了大地，照亮了高楼，照亮了大厦，也照亮了一条毫不起眼的小巷——这里，带给我无穷的乐趣。

小巷的巷口有一棵老槐树。虽然树叶翠绿，虽然枝繁叶茂，虽然有鸟虫在吟唱新的乐音，但这些都无法掩盖岁月的痕迹。在那粗壮的树干的中央，不知为何已有了个大洞，在树枝的分叉处，已有了多少废弃的鸟窝！不过树洞也好，树枝也罢，又焕发出了新的生机。树洞里有几株小树苗，我小心坐下，轻轻地抚摸着那小树苗。在这条小巷里，已没有人的痕迹，而这些树，却一代代地活了下来。我不禁感慨万分：在这古树的面前，人类的生命是多么渺小！历史的长河水悠悠，有多少人像这古木一般，看尽整个故事，看透整个故事？又有多少人坚守于一处，尽管历尽沧桑？而那树上的鸟巢，也不断增加，鸟啼声一声高过一声，传的极远……

小巷中有一座古庙，多少年前，这里香火通明，祷声不绝，而到今天，那古老声音的余音也已散去。走在青石道上，可以望到那座古庙。庙身已经坍塌，整座庙都透露出一种荒凉的气息。低头一看，砖瓦上尽是尘土，已没有了往日的光辉。在石瓦旁边，有几株小草正轻轻摇曳。因为有了古庙，这几株草更显年轻与朝气。草上，清晨的露水还未消褪。看着破败的古庙和充满朝气的小草，我思绪万千：这不正是一种时代的交替吗？古庙已经逝去，碧绿的小草正在用它们顽强的生命续写新的篇章！这就是大自然的伟大！

小巷的尽头是一口水井，井深不见底，我随手从井边拿起一块石头，端详着，石头上有着棕色的底色。几条蓝色的条纹环着石头，还有红的，绿的斑点，我再一次为大自然的神奇而惊叹。我把这石头扔了下去，过了很久才出现了水声，这让我想起了那多少因为生不逢时而被埋没的人才！但这就是世界“我们就生活在这样的时代”。

在这条小巷里，我领略了自然，也明白了自然。有此时，其乐自无穷。