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这里也有乐趣作文指导汇总20篇

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课堂指导共分4个环节

全文共 621 字

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1、导入新课

同学们:今天我们共同上一节习作课,由王老师——我担任你们的指导老师,其实我们见过两次面,我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好,同学之间互评的很准确,说话流畅,回答问题声音响亮。我在家常夸你们,就因为这事,我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不,今天早上临上车时,特地叮嘱我:“问问你们多大了?属什么的”?而且还让我捎来一篇习作,请你们给评一评,指点指点。其实啊!我看明白了,她就是想跟你们比一比,比一比年龄大小,比一比谁的文章写得好。

2、选材

师:多大了?属什么的?

生:11岁,属狗的;12岁,属鸡的;13岁属猴的。

师:我女儿10岁,属猪的。

师:(把猪、狗、鸡、猴的图片挂上)多么招人喜欢的小动物啊!王老师今天还特地带来另外一些小动物呢,看!它们打扮的多漂亮,好像知道我们要写它们,(把其它十多幅图片挂上)。

师:这就是我们今天要谈论的话题:板书 《我喜爱的小动物》

3、解题 构思

(1)齐读课题,解题 。

师:你读出了什么?

生:应该用第一人称写,只限制写小动物,并写出对小动物的喜爱。

(2)范文评说,得出写作思路及要求

师:我们别忘了刚才那茬儿,我得把我女儿的习作给大家读一读,请你们拿好纸、笔,准备评文。

a、师读:

b、生评:

得出写作思路及要求:同时板书

(简) 外 形 特 点

生活习性 特 征

(详)

一 件 事 喜爱之情

4、起草修改

师:余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

(1)动笔起草,快速成文。

(2)读文。

(3)评文。

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篇1:这里也有乐趣满分作文800字

全文共 766 字

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农耕,是一件苦差事,是一项技术活,但对于有洁癖的人来说,这是一个想都不敢想的事情。但是,我却从中找到乐趣

暑假回家乡,家长却提前布置了一项任务——体验农民生活,收割稻谷。连桌面上有点黑黑的东西,我都拼命要擦干净它的洁癖的我,还想在这黏糊糊的泥田里收割?想到这,心里顿时充满着疑惑,可是,这项任务不得不完成啊!

终于,来到田地里,看到一片片金黄的稻田,我有点心动了,便拿起工具,学习叔叔们收割的方法,努力学好方法,在稻田里一束一束认真地割起稻草来。可是,田地里满是泥水,每走一步都溅起一点泥,水鞋立刻脏兮兮的。我只好小心地一步一步走,本还存在着的兴趣,也变得荡然无存。

烈日当空,温度瞬时提高,我变得满头大汗,但为了完成任务,也只好坚持着。突然,有颗小红点在黄色的稻谷中若隐若现,吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走过去,仔细地分辨这个小点点,哦,原来是一只可爱的七星瓢虫,在稻叶上慢慢地爬着,两只触角左右摆动,观察四周的动静。我轻轻地碰了一下,没想到,它却展开两只小红翅膀,悠悠闲闲地飞走了。小红点越飞越远,渐渐隐没在一片金黄之中,大片的稻谷中还隐藏着些有趣的小昆虫,不禁会心一笑。

我开始加快速度收割稻谷,遇到小昆虫和小动物时却立刻停下来,仔细地观察。有时,一只不知名的小鸟在头上飞过,停在了稻穗顶上,我便轻轻走过去,静静地看着它在上面休息,停留,又突然离开。有时,一只黏黏的蜗牛在稻谷上休息,我会静静地观察它那小小的壳,细数上面的条纹,这颇有乐趣。

收割着,观察着,享受着,渐渐地,剩余的稻谷越来越少。终于,收割完最后一束稻谷,完工了。看着那一车车的稻谷,金黄的谷穗就藏在其中,等待着人们享受着它们。

收割稻谷虽然是件体力活,但其间的乐趣,数不胜数,满车的劳动成果更带给人满足与幸福。

学会坚持,从努力中寻找乐趣,得到的不仅仅是成果,还有成功。

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篇2:下象棋的乐趣作文500字

全文共 561 字

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世界上每个人的兴趣都不一样,有的人喜欢养可爱的金鱼,有的人喜欢洁白的雪,有的人喜欢种幼小的树苗,有的人喜欢钓美味的鱼来吃,而我却喜欢下意味浓厚的象棋

有一次,数学老师选了我、佳杰、俊根、伊奥去准备参加学区的象棋比赛。当时我心里忐忑不安,内心其实是拒绝的,心想:同学们实在太“捧场”了点呀!但在老师的威严下只好去了。

“铃-铃-”放学的钟声敲响了,我们一行四人来到了老师宿舍,进行一场“生死搏斗”。我的对手是佳杰,当时我心情格外忐忑,心想:我的棋艺这么差,怎么能下得过五年级时就参加过学区比赛的佳杰?但骨子里好强的我,还是忍受着饥肠漉漉的痛苦跟佳杰一决胜负。

决战开始了,佳杰来一招“当头炮”,我就“马来防”,你跳马,我拱兵……“战争”进行到了白热化阶段,佳杰的强劲进攻,逼得我只能“背水一战”使出了的绝招,从“军营”中派出了一位猛将——“车老大”——“驰骋沙场”,别提有多风光。佳杰棋艺高超,进退有序,我的大车一点好处也没有捞着。后来,我遇到了关乎到“车老大”生死存亡的一步棋:我的面前有很大的利益——佳杰的“车”。可是吃了车,我的车也会“阵亡”。但箭在弦上不得不发,也只好拼死一搏。“车老大”虽然“牺牲”了,可我并没有吃亏……最终,我取得了佳杰的元帅的“首级”,取得了圆满的成功。我胜利了,心里喜不自胜!

下象棋真的太有趣了!

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篇3:享受读书的乐趣作文700字

全文共 741 字

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书,是我们无声的老师;书,是我们最真诚的玩伴;书,教会了我们做人的道理;书,让我们从无知的幼童,变成了如今的莘莘学子。

上个星期,我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

那是一个星期六的下午,我“硬生生”地拉起了妈妈,直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了,我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

“还要买书呀,咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事,没办法陪你在那里看。”就这样,我伴随着老妈的一路“歌声”,来到了书店。

书店是重新装修刚开业的,我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排,整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里,如饥似渴地读起来。半小时过去了,妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点,我还有事要办呢!”“好了,好了,就好了!”我环顾四周正要走,一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我,因为以前听老师说过这本书非常好,我拿起这本书冲向结账处……

到了家,我连鞋都没来得及换,就捧着书往我房间里走,坐在书桌前读着,读着……

不觉间,西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山,皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的,到现在还没有回来,我竟然不知道!

终于读完了,脑海里还想着书里的精彩情节,我还会再一次仔细地读这本书,里面的内容确实很好,有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔,写下了这样一段文字:通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字,体会它每一个想表达的感情,和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来,让我从悲伤走向快乐。妈妈说:“书读多了是可以写在脸上,印在心里的,可以改变一个人容貌。”我思考着,思考着下一本我要读的书在哪里?

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篇4:冬天的乐趣作文450字

全文共 480 字

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有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢硕果累累的秋天。而我却喜欢冰天雪地的冬天,因为冬天一片片漫天飞舞的雪花,犹如磁铁一样深深地吸引着我们这些孩子们。

早上,我穿好衣服起床,惊奇地发现,天空中飘起了稀稀落落的雪花,好像是细碎的花瓣在随风舞蹈。没过多久,雪花越来越大、越来越密,纷纷扬扬飘落而下,鹅毛大雪弥漫了整个城市,变成了银装素裹的世界。

望着如此美丽的雪景,我多想去外面玩一玩啊!于是,我闹着让爸爸陪我去世纪广场玩雪。一来到广场,我就飞快地在雪地里奔跑起来,爸爸提醒我说:“慢点,不然会摔倒的!”话音刚落,我一个趔趄滑倒在地,爸爸连忙跑过了将我扶起来,一边拍打着我身上的雪,一边关切地问:“疼吗?”“不疼。”冬雪带给我的乐趣远远超过了这一点点痛,我笑着站起来跑到了爸爸的身后,抓起一把雪,揉成雪团,趁爸爸不注意的时候,狠狠地朝爸爸身上砸去,雪球顿时在爸爸的后背炸开了花,爸爸转身向我追赶过来……

快乐的时光总是短暂,一上午的时间就在我们的欢声笑语中过去了,我跟着爸爸依依不舍地离开了广场……

我爱冬天,我更爱雪,因为它能给我们带来很多乐趣!

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篇5:这里也有乐趣作文800字

全文共 788 字

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昆明是一个旅游胜地,好玩有趣的地方数不胜数。常听到人们说“这条街上有家新开的小吃店味道不错哦。”“那边又多了一家游乐场”之类的话。昆明,从来不缺少乐趣

可我偏偏不喜欢人多的地方,太吵,受不了。我喜欢在自家院子里待着,清闲又安静,多好。

有一天,我在地下室看到了一只半个拳头大小的蜘蛛。

虽说自己也喜欢蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出现在家里也怪吓人的。爸爸用了一个带盖子的水桶,把蜘蛛放生在了花园里。第二天早上,蜘蛛已经不在了。我在心里祝愿它能够尽快找一个地方织网——我的祝福没过多久就实现了。

没过多久的一天傍晚,我和爸妈出去散步。夕阳很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美极了。那时还有许多金龟子,它们在空中翩翩起舞,阳光将它们的甲壳镀上了一层金粉,彩色的金龟子看起来更加的熠熠生辉。

正当我准备好好欣赏这动人的夏日夕阳图时,一个十分突兀的情景将这情趣一扫而光。

那只蜘蛛——我所祝福过的蜘蛛,正趴在网的中央。光线使它变得轮廓分明——八条细长的腿、肥硕的葫芦形的身体……它的周围布满了金龟子的壳。失去了光泽的金龟子壳看起来阴森可怖。没错,那只幸福的蜘蛛现在就在我们家的院子里,并且把家安在了我们家院子里的摇椅上!

我感到十分的惊恐,匆匆离开了。

后来下了一场雨,它把家搬到了我们家的屋檐下。和它在一起生活久了,也觉得这蜘蛛不那么吓人了,反而觉得它蛮可爱的了。

夏末时下了一场小雨,挂满水珠的蜘蛛网像是一件艺术品。阳光透过,水珠放出炫目的彩色光芒,蛛网仿佛是一串水晶项链。蜘蛛好像很喜欢它的杰作,它并没有像平时一样躲起来避雨,而是待在蛛网上,享受雨后的阳光。

后来连续的几场大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛网上的水珠,在阳光下闪着金色。

又是一个傍晚,我在邻居家的院子里发现了它。那是一个很安静的角落,没有人会去打搅它——或许这就是蜘蛛所想要的简简单单的幸福吧。在那个小小的角落,也藏着小小的乐趣。

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篇6:钓鱼的乐趣作文600字

全文共 654 字

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今天一大早,爸爸就叫上我和妈妈去钓鱼。我们准备好渔具以及零食就开开心心地出发了。

来到了目的地麻街镇的甫上村,我们来到水库边。哇我看到了绿油油的草地上开满了白色的小花,仿佛天上的星星洒落了下来,可真美呀!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给草地增添了许多生机与活力。草地上还有牛儿在阳光的沐浴下悠闲地吃着草,甩着尾巴。还有一头大黄牛怕是累了,卧在地上吃草。

我们来到水边,水深绿深绿的,蜻蜓像一架架直升机在水面上追逐打闹。爸爸找了一块平地放好凳子开始钓鱼了。我和妈妈则在平坦的地方用渔网捞鱼。我看到了一群群的鱼苗像针一样细,在水中自由欢快的游来游去,因为鱼苗太小了网不成,我赶紧给妈妈找来水桶,妈妈就朝鱼苗的方向一舀,就舀了数不清的小鱼苗。我们又惊喜的发现有一只小青虾,妈妈赶紧拿来网子,埋伏在它的附近守着,终于它落网了,妈妈赶紧捞上来放在桶里,我仔细一看小青虾全身透亮,还长着长长的胡须。

我们又看到了水中的石头上吸附着许多的田螺,我们用手捏起来,田螺马上就把嘴巴合拢了,藏在它硬硬的壳里了,我们放进桶中,过了一会儿它见我们不去伤害它,它又吸附在了桶壁上。哈哈,多可爱的小家伙呀。我和妈妈还捞到了许多小麻鱼,它的颜色和水中石头的颜色差不多,怕是为了保护自己吧,但还是被火眼金睛的我和妈妈给俘虏了。

再看看不远处专心钓鱼的爸爸,只钓到了一条10厘米左右长的小鱼。太阳升的老高了,我们也该回家了,爸爸说:“让鱼儿、小虾都回家吧”。我是:“好吧。”爸爸就把鱼儿全部都放生了,我们开开心心的准备回家。

钓鱼可真是乐趣多多,今天真开心呀!

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篇7:初三作文指导

全文共 773 字

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俗言道“失败是成功之母。”成功与失败就好似构成绳索两股绳,互相缠绕在一起,失败过后是成功,成功过后也可能是失败。

人的一生不可能总是一帆风顺,总会有沟沟坎坎。但人们却往往只看到花开时的鲜艳明丽,而鄙视凋落后腐烂的花朵,殊不知,他们正在以另一种方式书写自己的美丽。

谢灵运是我国南朝宋大诗人,山水诗鼻祖,他的诗轻松明丽,但却很少有人知道他是一个政治上的失败者。作为刘裕儿子刘义真的重要幕僚,一个曾被刘义真许诺登基后给予宰相官职的“才高一斗”的才子,

在宋文帝刘义隆即位后怎能不受打压?因为受到刘义真的牵连,他被贬为永州太守。永州,即现在的温州,那时还是荒蛮之地,到那做官等同于流放。作为江东民族谢氏的后代,

那是多么大的耻辱啊!但是在永州,他却取得了更为伟大的成就。永州秀丽的山水激发了他的灵感,他穿上自己发明的“谢公屐”,游走于山水之间,留下了许多脍炙人口的诗篇。

应该感谢刘义隆,如果谢灵运最终当了大官,那么他只会成为历史潮流中一位匆匆的过客;如果他没有遭遇失败,那么中国文学史上将会缺少这浓墨重彩的一笔。

如果说谢灵运在被贬之后仍取得了文学上的成就,那拿破仑呢?作为曾经称霸欧洲的皇帝,被软禁于一个远离法国,远离他的祖国科西嘉,远离欧洲大陆的一个小小海岛上,

受着当地小小的总督的管束,能算不失败吗?但我却从囚禁着的拿破仑身上看到了他最初时的辉煌。在岛上,他又如同年轻时一样持起了犁,如同刚发迹时一样认识到了民众的重要。

他不再是哪个高高在上的皇帝,而是一位平易近人的人民。在他登上圣赫勒拿岛的那一刻,象征着他政治生命的结束,却又是他作为一名普通人的生活的美丽的起点。

在岛上,他虽然失败了,但却仍散发出美丽的光芒。

花朵的凋谢不是美丽的终结,“化作春泥更护花”它的美将以另一种方式呈现出来。成功和失败都只是暂时的,但美却是永恒的。即使失败者仍应得到我们的尊重。

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篇8:爬山的乐趣六年级

全文共 201 字

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昨晚去爬宝石山,但是晚上爬和白天爬不一样。我听不到嘈杂的声音,只有泉水叮叮当当的声音和蟋蟀响亮的玩耍声。

经过一番努力,我们终于到达了宝石山顶的阳台。我抬头一看,发现一个月亮像香蕉一样挂在空中。我尽了最大的努力去寻找星星,却只找到了一颗。我不愿意用望远镜仔细寻找星星,但我什么也没找到。舅舅说:“这是因为今晚云太多,把星星都遮住了!只有那颗特别亮的星才能穿透云层,被我们发现。”“哦,原来如此!”我心想。

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篇9:读书的乐趣

全文共 402 字

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书,犹如清泉,是干涸的生命获得滋润;书,犹如音乐,为单调的生命奏出绚烂的乐章;书,犹如粮食,让饥渴的生命得到充实。

书对人类来说是不可缺少的,一个人要有一个健康的身体,但也要有渊博的知识,这样的人才是真正健康的人。

当我还不识字的时候,喜欢天天缠着外公给我讲故事,每天都是在外公的故事里,进入梦乡,书。我渐渐长大了,认识的字慢慢多了起来,自己也学着大人的样子看起书来,功夫不负有心人,我终于能读懂一些较短的故事了。以至于上了小学,我读书的兴趣越来越浓,只要一有时间,我就会到图书馆里寻找新书,每当遇到一本好书,我就像遇到了知音,我爱不释手。我读啊!我想啊!我抄啊!我的满眼,满心都是她!

读书使我明白了什么是真正的美,什么是丑,什么是善,什么是恶。使我从一个小毛头成长为一个有内涵的小姑娘。在读书中,我明白了许多许多。

书中的知识,快乐是无穷无尽的,而这种感觉只有读书的人才体会得到。感谢书,让我成长。我爱读书。

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篇10:关于高考的作文指导

全文共 890 字

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诚信是鼻子,如果没有诚信,就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛,如果没有诚信,就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵,如果没有诚信,就听不到悦耳的歌声……那一件事,让我意识到诚信的重要性。

“哎,怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后,冲出外屋,接过这张50元钱,用手摸了摸,叹道:“这么明显的假钱你都不认识,看来,白忙活半天了”。我走到妈妈身边,本想安慰一下妈妈,没有想到妈妈看了看我,却对我说道:“儿子,你去把这张假钱花出去。”“什么,让我花?”我惊讶极了,连忙不住地摇头。“因为你还小,更容易把这张假钱花出去,没有人会注意你的,这就当妈妈给你的任务了!”想想也是,没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上,心里正盘算着该怎么花。突然,我发现了前面一家面店,我喜出望外,正打算过去吃碗面,却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放,看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步,心想:这么精的老板,肯定会被识破的,为了保险起见,我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走,突然眼前一亮,只见一个白发苍苍的老奶奶,手里抓住一大把气球,正向路人叫卖。看到这,我心生一计:真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一个小朋友来到她的面前,眯着眼,和蔼地对着我说道:“小朋友,买一个气球吧,5元钱一个。”我点了点头,随便挑了一个气球,把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后,往眼前细细看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,没错!”说着,就解开自己的上衣扣子,小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋,袋子里是一个布包,老奶奶哆嗦着一层一层地打开,仿佛那是珍藏已久的旷世之宝,最后一张张5角,1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了,心相:这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀,可能这几天都挣不到这50元钱呀,我怎么能这样自私呢?于是,我改变了原来的想法,大声地对奶奶说道:“奶奶,不用啦,我这刚好有零钱呢?说完,我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶,一手拿过50元假钞。

在回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假钱撕碎,抛向了高空……

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篇11:这里也有乐趣作文600字

全文共 755 字

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俗话说:听人劝,吃饱饭。可有些事情往往是他人觉得索然无味,自己亲身经历,却发现它趣味盎然。比如无线电测向工程制作。

每当无线电测向国赛、省赛前夕,老师总会安排我们去学校实验室参加无线电测向工程制作训练。在很多同学眼中无线电测向工程制作是一项简单重复、枯燥无趣的训练。起初,我也这么认为。整个教室像极了一口大锅炉,弥漫着烟雾,死气沉沉。没有一个人说话。说是安静,不如说是静得骇人。同学们个个一只手拿着冒着刺鼻气味的焊枪,另一只手拿着烫人的锡丝,将锡焊在铜片上,电阻、电容、三极管、二极管……直到电线,重复着“插件——焊接”这两个动作,好似无限的轮回,永远没有尽头。机器终于组装完毕,装上电池,插上耳机,千万不要以为苦尽甘来,因为大多会以失败告终:指示灯不亮,机器接收不到信号。我望着那些焊点,好像一片棘手的尖刺,躺在电路板上,杂乱无章。崩溃。

那次训练,我照常默默地重复着例行的动作,机器组装完毕,装电池、插耳机,突然红灯亮了!我欣喜若狂,迫不及待地戴上耳机,传来的是无规律的电流声,虽有些刺耳,但对我来说,却是世间最美妙的音乐。我立刻拿出了调音棒,转动中轴,电流声变得规律且强劲有力。一种成就感涌上心头,所有枯燥与无趣瞬间抛之脑后。

自从第一次的成功后,我都抱着一种愉悦的心情去完成工程制作,只要一想到“点动成线,线动成面,元件的组装可以变身为一台发出美妙电流声的测向机”时,我就会感到乐趣无限。将两个几乎相连的焊点分成两颗反光的明珠,我为它没有短路而高兴;把I7的八个蛛脚依次像蜻蜓点水似地焊上,我为它没有过热而开心;有一次将电线插入铜片,不长不短,刚刚好,我为自己的好运而窃喜不已。

如今,在我的眼中,电路板后的焊点不再是一片棘手的尖刺,而是一滴滴饱满的露珠。期待每一次插上耳机,发出闪亮的光,传来最美妙的电流声。

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篇12:大课间的乐趣作文450字

全文共 450 字

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我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

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篇13:初一作文指导

全文共 2072 字

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“叮叮,小王起床了,小王起床了!”我不由得打了个哈欠,“怎么回事?这才六点,”“哎呀,对了!我要去一趟济南,听说它的变化挺大的。”我三下五除二地穿好了衣服,解决掉机器保姆早已给我作好的美味,就急急忙忙的奔出家门。来到车库,经过一番红外线扫描,我的车被自动推了出来。我立刻拉开车门驾驶着小汽车在马路上飞奔起来。

“咕咕”,小话筒传来:“注意,前方有堵车情况”。哎呀!怎么会……这下可糟了!我急中生智,按了一下起飞按钮,“哗”的一声,我飞向了天空,车轻轻地落在了一片洁白无暇的云朵上,它自动行驶着,漫游其间,仿佛到了仙境一般,我闭上眼睛,尽情享受着高科技带来的无尽欢乐。

不一会儿,车慢慢降落在大地上,我迫不及待的下了车,刚想走,忽然被什么东西抓住了,我回头一瞧,惊出一身冷汗,只见一只机器手从地下伸了出来,把我拉到车前,指了指车,又给了我一张济南停车场的地图,原来是禁止停车!我红着脸低下了头,把车缓缓开走了……按着地图上的地址我果真到了一个豪华的停车场!哇!眼前的一切把我惊呆了!

一辆辆玩具似的小汽车顿时映入我的眼帘!它们被五光十色的泡泡包着,飘在半空中。是不是我走错了?正在我怀疑地图是不是出错时,一位工作人员笑眯眯的朝我走来!彬彬有礼的说“您好!欢迎来到空间停车场,有什么需要帮助的地方吗!”“哦!你好!我想问一下怎么停车呀?”工作人员显然有些吃惊,但还是回答了我的问题!“所谓的空间停车场就是为了节约空间!想停车的话您可以把车开到变换泡泡机那里,这样您的车就会被泡泡包围起来,并且会把车自动变小然后飘起来!”“那怎么把车开走呢?”我不假思索的问。

“只要碰一下泡泡您的汽车就会安然无恙的降落下来!”“那它还会再变回来吗?”我急不可待的问。“当然会!”我这才把一直悬挂着的心放了下来!

把车停到了空间车库后,我便信步走向了大明湖的方向,走呀走呀,不知道走了多久,令我奇怪的是,别说大明湖了,连一点水滴都没有看到,真是心急如焚呀!正当我不知所措时,我眼睛忽然一亮,救星来了,一台自动指路器!我马上钻了进去,输入了大明湖几个字,刹那间,感到一阵阵的震动,哎呀,我正在飞往大明湖的途中,蓝天,白云,小鸟……可还未等我欣赏完这美好的景色,机器骤然下降,我吓得捂上了眼睛,挣开眼睛的时候,我已经到了大明湖的门前了。

眼前的一切把我惊呆了,平静地镜子一般的湖面上荡漾着象水晶似的波纹,透过清澈见底的湖水可以看见湖底的沙石和畅游其间的小鱼们。无边无际湖面给我带来了画一样的美感,真是四面荷花三面柳,一城山色半城湖呀!大明湖的水不再是碧绿碧绿的翡翠,而变成了一面晶莹剔透的水晶。

坚固的石壁也不再象士兵那样为大明湖站岗放哨,而是化为了芬芳扑鼻的花朵净化器,游船也不会再停留在湖面上,取而代之的是几台潜水观景的仪器,我静静的感受着大自然……我环顾四周,突然发现一个阿姨弯下腰用一个杯子喝湖水,便赶紧把阿姨拉了起来说:“您也真是的,怎么喝湖水,不怕生病吗?”或许是感到莫名其妙,她看了我好一会儿才说:“这湖中有净化机和营养机,湖水不仅干净而且还很有营养呢!”我听后心想:“大明湖真是旧貌换新颜,点缀了我们美丽的泉城。”

走出大明湖,我尽情游览着大街小巷,这地方好熟悉,嗷!原来是泉城路。柳树、杨树、樟输在路边排成一队,打眼一望郁郁葱葱,让我把一切事情都抛到了九霄云外!各种各样的鲜花一簇簇、一丛丛,真是绚丽无比,让我看的心旷神怡,如痴如醉。花花绿绿的小汽车飞奔在水洗过般洁净的马路上,原来排气管中排出来的是清水,所以马路才如此的干净!忽然感觉嗓子有点痒,感冒还没好呀!随着一阵咳嗽声,一口痰落到了地上。

一个机器人一下子从地下冒了出来,把地清理干净,同时给了我一张纸,上面写着:请不要随地吐痰。我看后,脸羞得通红,撒腿就跑开了。多么有爱心的机器人呀!

逛了一会,我突然想起来,好久没有看见趵突泉的美景了,也不知道它有了什么变化?我怀着忐忑不安的心情走进了趵突泉的大门,忽然感觉到脚底一阵凉爽,低头一看,眼前的一幕让我欢欣鼓舞,原来是地缝里在冒水!再看看期盼以久的趵突泉,三股泉眼一齐往上冒仿佛一朵朵含苞欲放的水晶荷花,水几乎要冒到了护拦外!

趵突泉怎么会有如此大的变化?这在我心中产生了一个大大的问号。一位游客好像看透了我的心思,对我说:“趵突泉之所以恢复了以前的面貌是因为现在每家每户都安上了神奇节约机,只要谁用水量过大机器就会发出警报信号,并且会自动把水量自动放小,所以现在趵突泉才恢复了以前的样子。”我听了惊讶的半天说不出话来!科技技术真是越来越发达了!

生我养我的家乡济南母亲,你真得让我大吃一惊!你不再是那个乌烟瘴气的城市,也不再拥有那尘土飞扬的街道;澄清的湖水是你的首饰,整齐的树木是你的外衣,先进的科技让你哺育的每一个儿女都拥有健康的身体、快乐的灵魂。梦里我呼唤着你的名字,你是我今生永远的依恋。无论何时,无论何地,我的心永远在为你祝福。

作为一名新世纪的泉城小学生,我将用我每天脚踏实地的努力让你变地更加光彩夺目。最后,请接受一个少先队员的队礼:“我爱您!我的母亲!”

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篇14:童年乐趣读后感

全文共 443 字

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最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

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篇15:高考作文预测与写作指导:勇于担当_高考作文指导500字

全文共 401 字

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【题目】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才。和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”,参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”;父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件……

有一天,他的一位朋友倾听了她的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任?个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”

读了以上材料你有什么感想?写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作指导

此则材料卒章显志:“个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”可以这样表述最佳立意:

1、 自己的路要自己走。

2、勇于担当,不要抱怨。

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篇16:生命的乐趣初三作文

全文共 710 字

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早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。

拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。

哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人?

听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。

在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣

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篇17:关于写作文的方法指导

全文共 1805 字

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一、怎样观察

观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。

二、怎样收集材料

材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;

三、怎样审题

要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。

四、怎样选材

选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。

五、怎样构思

先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。

六、怎样列题纲

构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。

七、怎样开头

开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。

八、怎样结尾

结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。

九、怎样过渡

巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。

十、怎样写具体

写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。

十一、怎样绘景

描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。

十二、怎样状物

状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。

十三、怎样叙事

叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。

十四、怎样记人

写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。

十五、怎样修改

好文章,改百遍。读中改,细增删;多推敲,严把关。标点号,用恰当。调并换,文意畅;热加工,冷处理,互批改,互借鉴。改中写,技能练。

十六、怎样改写

改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变。通读文,明要求;细比较,差异找。增删换,细推敲;多联想,要巧妙;多修改,达目标。

十七、怎样扩写

扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多描写,添细节,事不变;抒真情,巧议论;首尾新,故事全。

十八、怎样缩写

缩写文,意不变。理思路,明要点, 抓中心,留主干。 去枝叶,注意删。有首尾,有重点。

十九、怎样续写

续写文,要联想;人不变,事要变;新时间,新地点,新人物、新事件。变原因,变环境,变故事,变人称。新发展,结果变。合情理,出意料;故事妙,主题好。

二十、怎样写看图作文

看图文,是创新。对照图,看仔细;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想结果;多联想,想合理。看中想,求创新;写文章,要具体。

二十一、怎样写应用文

写日记,有格式,见闻感,都可记。自由写,随意记;天天写,要坚持。写书信,按格式,言得体,分层次;有中心,述真意。板报稿,要快捷;选材新,标题切;言简明,扬新风。应用文,格式明,多实践,活运用。

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篇18:读书的乐趣作文300字

全文共 375 字

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德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话”。我们阅读一本好书,就等于和一位大师对话。

在我们小学生眼里,书是知识的来源,读书会使我们的头脑更丰富。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄室屋”。的确,我和书就成了好朋友,天天和书见面。我读书很多书比如《绿野仙踪》《昆虫记》《海底两万里》《汤姆。索亚厉险记》……每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。

前一段时间我买了一本《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来。看着崭新的书,感觉真是一个字“爽。故事的情节有对让我哈哈大笑,有时让我泣不成声,就如同看电影一样呈现在我面。书中的木偶匹诺曹因为它不诚实而撒谎,所以鼻子变得长长的;还被卖到马戏团差点被当柴烧了;不过最后它成了一个懂事的小男孩。这本书让我回味无穷。

其实书才是这个世界上最好的营养品,所以我们要多读书,读好书。

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篇19:过年乐趣多作文500字

全文共 488 字

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除夕这天一大早,家家户户都忙了起来。我们家也不例外,爸爸贴对联,妈妈煮汤圆。我呢,正懒洋洋地躺在沙发上看电视呢。

中午,我和姐姐们到河边洗贡具。我见姐姐拿一把树叶搓洗贡具,觉得很新奇,就问:“姐姐,贡具为什么要拿树叶来洗啊?”姐姐笑着说:“这种树叶是柚子叶,它有一股淡淡的清香,既可辟邪又可去除腥味。用柚子叶洗贡具是我们家乡的习俗呢!”听了姐姐的话,我连忙拿起柚子叶也洗了起来。不过一会儿,我就洗得不耐烦了,把柚子叶当成小船放进水里玩起来。姐姐见了,拉住我的手对我说:“认真点,这些贡具都是拿来供奉祖宗的,你这么做是不好的!天色不早了,还有这么多贡具要洗,快洗好贡具回家吃年夜饭!”我听完只好默默地静下心来接着洗贡具。

傍晚,我们一家围在饭桌旁,津津有味地吃着丰盛的饭菜,大家有说有笑,其乐融融。

半夜,我正睡得香,爸爸却把我叫醒了,“彤彤,起来去放烟花了。”我们来到顶楼,爸爸点燃烟花引线,顿时,火星四射,一道道美丽的烟花冲上宁静的夜空。烟花在空中爆炸,声音响彻天地,像是喜庆的乐曲。那光彩似灿烂的笑脸,也似美丽的菊花……

新的一年,新的开始,在这欢庆的时刻也祝我们的明天更加美好!

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篇20:板凳的乐趣二年级作文

全文共 392 字

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转,转,转停!我们作文班在玩抢板凳的游戏呢!

游戏开始了,有的同学迈着小碎步慢慢的移动,准备随时坐下来,有的同学用一只手护着凳子,生怕被别人抢走了;还有的看着凳子就像凶猛的老虎盯着猎物一般。轮到我了,我转起来,不一会儿我就头晕目眩,失声喊道:晕死了,晕死了。这一声引起了同学们的注意。我只觉得晕头转向,颠倒不分,分不清方向。心里却还是忍不住想:怎样才能抢到板凳呢?这时,老师突然喊停我容不得多想,屁股一撅,猛一下把李文轩撅倒在地,我心里乐得喜滋滋的,高兴极了!你看他李木恒,虽然文文静静,瘦的像一只老鼠似的,但却充满了斗志,一副势在必得的样子,你看他低着头,弓着腰,眼睛里面有一点火,恨不得马上把板凳抢过来。这时,老师喊了声停他像猛虎下山一般一下子坐到了板凳上。同学们呵呵一笑,他翘着二郎腿,得意洋洋的坐在抢来的凳子上。

呵呵,原来二连冠的朱朱被木恒拿走了,看来,这个游戏真是斗智斗勇啊!

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