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调岗申请书内容【精选20篇】

寄语是指寄托希望的话语。下面是小编为大家整理家长对孩子的寄语,供大家参考。

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两学一做主要学习内容是什么

全文共 1454 字

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

一、具体学什么?

1.学党章党规。a,逐条逐句通读党章b,学习《准则》和《条例》等c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党中央治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,通知还指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

学习教育内容

学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇1:马尔克斯的《百年孤独》学习笔记内容

全文共 821 字

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何塞.阿尔卡蒂奥.布恩迪亚在神志清醒的最后时刻见到了那个令他内疚痛苦却又在孤独时陪伴他的普鲁登西奥.阿吉拉尔,

人类本能的内疚转化为了安慰,从该隐亚伯时代便存在的原罪,在岁月中已化为对永久孤独的怀念。

他在迷狂中失去自我,这可能就是第一代人最终的结果,如挪亚时代大洪水毁灭一切。

家中爱情的氛围,迷惑着人类走入迷宫第一步,

奥雷里亚诺在小雷梅黛丝身上找到了无休止制作小金鱼途中疏导心中困惑的方法,

最初对爱悸动的人类早已变得稳重且深藏不露,

但最初的几次心动会使这不成熟的爱夭折,

有时,高傲而不会被感化的心才是最细腻最纯洁的心,

一如发毒誓若姐姐与心爱的男人结婚,便会尸横门前的阿玛兰妲,

这种爱,才是会持续永久,而一旦失去便会留下永久伤痛的。

真正的爱情,总要经历过后才能发现,

此时的人类开始了爱情的丰收,像洪水后大地的丰收。

奥雷里亚诺的妻子小雷梅黛丝成为了阿玛兰妲和丽贝卡争斗的牺牲品,

虽没有令丈夫过于悲伤,但心灵上的内疚是永远无法治愈的,

阿玛兰妲高傲的心最终令能让她幸福的男人在爱中煎熬,

她无情但小心翼翼的拒绝是对他最好的保护。

她更像一位深藏不露的圣徒,

不伤害他人,虽有人性明显的弱点,

但罕见的温柔与理解完全可以化敌为友。

让人类不走向癫狂,镇静自若,

如处子般纯净的她,不仅是一位温和高傲的女性,

更是一位天使,

像是拯救了人类,其实只是没有令人类走向毁灭。

其实,奥雷里亚诺.布恩迪亚上校才是本书的主角,

他传奇又孤独的一生,以及他预知未来的能力,

如同旧约中君王与先知,神秘而强大,

他不无失败但是几近疯狂的人生,使家族声名开始显赫。

与此同时,阿玛兰妲让皮埃特罗.克雷斯皮再次陷入绝望,

男友自杀后,她将手伸入炭火中的举动因无情而被人忽视,

手上那块黑纱也是为了追悼未婚夫而准备的。

一生中爱上她的男人不计其数,

但她固执的认为,结了婚不仅令别人痛苦,自己也不再自由。

所以她到死都是纯净的处女之身,

如美人雷梅黛丝,世界上最美丽的女人,从母腹中就注定了一生永不受玷污。

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篇2:简爱内容简介

全文共 1060 字

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简爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个这中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父先生去世后,简过了20年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的欧打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友患病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10 岁的女孩阿戴列瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子劣艨湛酰?惺被够崽?揭恢至钊嗣?倾と坏钠婀中?声。

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯特的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭火。

罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤。简被召进客厅,却受 到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也爱上简,他只 是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。婚礼前夜,在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜 前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻 子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄 风苦雨之夜。简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽 地房被牧师圣约翰收留,并在当在一所小学校任教。

不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣约 翰是个狂热的教徒,打算印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。

她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他 并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

最打动我的是,简虽然长得相貌平平,身份卑微,但不自暴自弃,并且不慕虚荣,她善良,温柔,勇敢追求自己的幸福。最后终于如原以偿。她的爱情经历使我形成了最初的爱情观。

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篇3:2024新年新气象手抄报内容:新年有感

全文共 596 字

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光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,我已经站在了20XX年的新起点。这是一个新的开始。

新年的钟声缓缓响起,我又长大了一岁,又向成熟迈了一大步,我已经不是小孩了。在钟声敲响前,我许下了20XX年的新年愿望。我是个中学生,学习对我来说是第一位的,我会在20XX年元旦之际好好学习,天天向上,争取取得非常优异的成绩,开开心心过大年。

20XX年对我来说,已经成为了过去时,之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在20XX年,在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。 岁月不留人,新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前,要为了自己的目标,努力努力再努力。我要把愿望变成现实,我相信只要我为了自己的目标不断向前,用尽自己最大的努力,我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式,我会用实际行动来证明我可以。

新的一年到来了,我们又站在相同的起点,每个人都会为自己的理想奋力拼搏,谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了,人人都从现在开始,看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂。在20XX年,我还有一部分没有实现的愿望,我要在20XX全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。

20XX对谁都是一样的,也许千万分之一中会有一个幸运儿,但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在20XX,让我们脚踏实地,一步一个脚印,走好自己关键的人生旅程。

20XX承载了我们太多的梦想,让我们放飞翅膀,在新的一年里创造辉煌。

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篇4:2024年12.4国家宪法日宣传内容

全文共 800 字

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一、宪法日为何是12月4日?

宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法,现行宪法为1982年宪法,于当年12月4日正式实施。

2001年,我国将每年的12月4日作为“全国法制宣传日”。据全国人大最新通过,我国拟将每年12月4日设立为国家宪法日。

实际上,早在1982年12月4日我国现行宪法颁布之时,一些宪法学者就提出了将这一天设为“宪法日”的建议。而这是首次由全国人民代表大会以立法形式设立国家宪法日。

世界上不少国家都设有宪法日。如丹麦的宪法日是6月5日,波兰的宪法日定在每年5月3日。日本的宪法日也定在这一天。

宪法宣誓制度在国外亦由来已久。自1919年德国《魏玛宪法》首次确认国家公职人员就职宣誓制度以后,这一制度被许多国家的宪法规定下来,成为各国宪政制度的重要内容之一。

二、宪法日有什么意义?

设立国家宪法日,打开了宪法走进生活的一扇心灵之门,其意义或许不光是一种仪式上的安排,同时也是为宪法的实施和监督作铺垫,甚或这本身就是一种宪法实施的体现。

决定草案指出,设定国家宪法日即是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。

十八届四中全会明确提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的要求。这也是“依宪治国”首次写入四中全会公报。

2004年胡锦涛同志提“依法治国首先要依宪治国”。2012年12月4日,纪念现行宪法正式施行30周年上,习近平进一步提出“依法治国首先是依宪治国”。

专家认为,依宪治国最重要的就两点,一是保证宪法实施,另外是宪法的监督,即违宪审查。

中国社会科学院法学研究所所长李林表示,以“依法治国”为主题的四中全会,是维护宪法法律权威的直接体现。设立宪法日,对在全社会开展宪法意识、宪法观念和宪法权威的教育有重要意义。

四中全会后,全国人大将会在宪法解释、宪法实施上有实质性的动作。

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篇5:活动内容

全文共 637 字

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(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题,让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性,鼓励他们作为青年志愿者,参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量,结合自身特点,针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群,采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式,开展宣传教育活动,鼓励其主动接受检测。

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篇6:写给朋友一封信的内容

全文共 512 字

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亲爱的___:

你好!

你知道吗?前不久我的家乡祁县,举行全国青年运动会火炬传递活动!

6月14日,全国第二届青年运动会火炬传递活动在祁县昭馀古城东口举行,锣鼓声震耳欲聋,人山人海,场面十分壮观。

火炬传递是运动会的一项重要活动,旨在全民参与,突出点亮梦想,传递希望、运动、快乐、奋斗、幸福的理念与宗旨,激励青少年热爱生活,热爱运动,热爱新时代,以火炬传递活动为载体,呈现华夏古文明、山西好风光的三晋特点,宣传山西历史文化人文和自然风光以及推动转型发展,奋进新时代的崭新形象。

在这次火炬传递中,有25名火炬手完成祁县站三公里的火炬传递,从昭馀古城东口一直到祁县中学。这次火炬传递的路线,它是按照二加_原则确定的传递地点,一是体现城市的历史文化,二是呈现转型发展形象,三是展示全城地标,四是突出学校的主要青少年活动场所。_就是传递城市自主选择的其他展示的元素。

你抽空看看我县有关的新闻报道吧!图文并茂,一定会让你感到身临其境的!

生命在于运动,只有运动,我们的生活才会多姿多彩,只有运动,我们的身体才会强壮有力,只有运动,我们才会永葆青春活力,从今天起,让我们爱上运动,坚持运动,共作活力之人吧!

祝你茁壮成长,学习更上一层楼!

你的好朋友

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篇7:描写有关花的段落内容

全文共 7838 字

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开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,象一个个碧绿的大圆盘。以下是小编收集的花的段落,欢迎查看!

1、别看腊梅花看起来那样脆弱,其实,它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。我们要学习它的这种,遇到困难永不屈服。

2、丁香发狂似的灿烂。整个园子漾满了紫色的波浪,馥郁的香气酒样地在空中泼遍。

3、色的百合的花芯是乌黑的,花瓣是白里带黄,它的茎;又细又长。叶子细细长长像竹叶形。粉色百合的花芯可没有黄色百合的花芯那么大,那么黑。它的花瓣里面粉红,外面白,有一点点的小红点。白色百合花瓣洁白无暇。百合的花苞显得有些饱胀,百合有六片花瓣。百合有润肺、清火、安神的作用,能治疗咳嗽。

4、芍药的芽儿破土而出,嫩嫩的、尖尖的、红红的,家乡的大地像铺上了一块块黄底红花的大地毯。

5、桂花身姿茂盛,叶儿细长深绿。每当八月,金黄色的桂花纷纷开放。在美好的夜晚,它向勤劳的人们散发着醉人的幽香,这香气驱走了夏夜的闷热,把一丝丝清新凉意流进人们的心田,抚慰人们进入甜美的梦乡。

6、爆竹花那一串串密集的黄色花苞,开得热烈极了,像一串串正在燃烧的爆竹。

7、一朵朵野花被沐浴得更加艳丽。娇嫩得像刚发育成熟的少女的脸蛋。

8、桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个统开笑脸。

9、阳台上,一朵玫瑰色的花盛开着,妈妈说这是喇叭花。它有细长的柄,花柄的尖端有五片花瓣,花瓣的中心有几根细细的花芯,它好像很神气地向着天空吹着那只大喇叭。

10、梧桐树的树干粗壮极了,我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣,外衣上镶嵌着白点点,就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

11、细长的枝条上缀满瑰丽的花er,花红如火。蕊黄如焰,英姿勃发。

12、夕阳下,山丹丹花晶亮晶亮的朵朵红花闪耀人眼,红得似乎要从里淌出血来,俏艳无比。

13、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

14、月季花每年开春以后发芽,四、五月间开花。花的颜色很多,有红色的,叫红和平;有黄的,叫黄天鹅;有白色的,叫白玫瑰……全都是浓香型的,花er开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放,花瓣紧紧地拥抱在一起;有的还是花骨朵儿,看起来苞胀得马上要破裂似的。

15、一阵轻柔的微风吹过,含苞欲放的桃花,如同害羞的少女,顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像一只只优雅的花蝴蝶,伸展着婀娜多姿的身材,扑打着翅膀,像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接,神迷意醉,设身处境地陶醉在这美景之中。

16、花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生花地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致洒在椭圆形的绿叶中,绿中透黄,犹如翠绿的大毡子上,镶着粒粒金烂烂的宝石。微风过去,送来缕缕清香,沁人心脾。

17、美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。

18、就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。

19、春季的野花也非常美丽,花er儿五颜六色,姹紫嫣红,形态万千,红色的、黄色的、橙色的,绿色的,紫色的…,把春季打扮得漂漂亮亮。小草从土中悄悄钻出来,随风轻拂,张望着这美丽的春季。漂亮极了。

20、成千上万的野花似乎知道我的到来,排成长龙般的队伍向我敬礼,深吸一口气,扑鼻的香气迫不及待的钻入我的鼻子,这是多么独特的气味,不同品种的野花香气自然不同,他们混合在一起,成了独一无二的香气,野花的颜色也拼成了一幅光彩夺目的美丽画页。

21、细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!

22、蒲公英是花吗?是。也许不是!它是快乐的种子,随着轻风,一路向前,风儿把它带到哪里,那儿就是它安家的所在。

23、看着看着,我自己仿佛也成了一朵桃花,穿着粉红的衣裙,沐浴在阳光下。一阵风吹来,我就在风中翩翩起舞,粉红的衣裙随风飘动。不只是我一朵,满树的桃花都在舞蹈。蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦;蜜蜂飞过来,告诉我新酿的蜜有多甜;小鸟落在枝头,为我展开清脆的歌喉。

24、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

25、在春季,是百花争艳的季节,但腊梅的身影却永远也找不到。但在寒风刺骨的冬天,腊梅花却傲然出现在枝头,开得正欢。这也说明了它具有坚韧不拔,不屈不挠,自强不息,奋发向上的精神品质。它,默默的装扮着银装素裹的冬天,给一片洁白的大地增添了一份绚丽的色彩。

26、秋天,野菊花开了。在山坡上,在竹林边,在篱笆下,在大路旁,野菊花随处可见。它们大都是一丛丛、一簇簇地生长在一起,可合群了。它们全身金黄,许多细长的花瓣簇拥着花心,从不分开。野菊花的叶子碧绿碧绿的。绿叶衬着黄花,黄花映着绿叶。野菊花可香了,每当花苞开放,一股浓郁的香味顿时散发出来。

27、梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!

28、春季的花多啊!是的,春季的花多,但花开不只在春季,春季只是给人带一种过冬后的新面貌。夏季有花,喜爱的人也很多。有爱莲花的,因为它“出淤泥而不染,浊清涟而不妖。”,不与世俗同流合污,虽然长在淤泥之中,但一身洁身自好。它有刺,那是为了自卫,它不容许有世俗红尘玷污它。要是有人定要摘它,只要一碰,它就掉进泥塘,“宁为玉碎,不为瓦全”,让它自然地生长,岂不更美?花是美的,但还是有人格的,花也有自己自由的选择,莲花就爱开在夏季。

29、瞧,桃花个个绽开了粉红色的笑脸,散发出诱人的馨香;海棠开得很特别,它不是一朵一朵地含苞开放,而是一片一片分布在那掌心似的花枝上,每片小花形似一把小小葵扇,鲜红,艳丽!牵牛花在那缀满了花er的绿叶中,开出了一朵朵小喇叭,有红的、白的、紫的,又娇嫩又鲜艳,叫人越看越爱看。

30、菊花可真美啊!它的形状千姿百态,有的像一个绣球,有的像一个毛茸茸的小球,有的像圆球合抱,有的像彩带飞舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变婀娜多姿!

31、梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

32、忽然视线里闯入一片红艳,在阳光下欲灼伤我的眼,那“久久未果”的牵牛花,终是以卑微而饱满的生命姿态完成了一朵花开的使命。

33、春季是花的海洋,一点点微风轻抚,似乎不敢惊扰那些粉嫩的花儿,有他们慢慢自由的开放。无意间,看到一抹绿色,在这花的海洋里衬托着花的娇媚,可爱。

34、远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?宛如彷佛金色的蝴蝶,宛如彷佛银色的彩带,缱绻的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君家乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方神仙世界。”

35、秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到,菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿,美丽动人。有的还是花骨朵,含苞欲放,有的蠢蠢欲动,急得先伸出了一只小手,有的等不及了,早已盛开,尽情地展现着那潇洒的英姿。姿态美,颜色就更多了,赤橙黄绿蓝青紫,色彩斑斓,五彩缤纷。比起公园中的菊花,路边的野菊显得单调得多。颜色单一,形状只有太阳形。可无论是公园的菊花,还是山间的野菊,它们都是挺立在寒风中的英雄!

36、蝴蝶兰把它那长枝垂下,枝头色彩绚丽,芬芳异常的花er引人注目。然而,你可曾注意,作为寄生植物的蝴蝶兰是从宿主身上获得营养的。为蝴蝶兰提供水养料的那棵被寄生的树,岂不是更有牺牲精神?

37、蓝色花儿的身旁,挤着几个粉红色的大花,“她”们一个个露出灿烂的微笑,像是在讨论什么有趣的话题。蒙蒙的露珠在上面调皮地滚来滚去,却久久不从“摇篮”上掉下来。

38、有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐,有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我,却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。

39、走进店里,地上的一盆盆五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘,红的似火、黄的似金、白的像雪……这些花可真美啊!

40、我爱春季开放的各种鲜艳的花er,但我更爱家乡的芦苇花,因为它让我回想起美好的童年,让我想起可爱的家乡。每当想到、看到芦苇花,我总有一种怦然心动的感觉。

41、春季的标志,当属桃花。有太多的专家,学者,文人,墨客,总爱把桃花比成那蛇蝎美人的面庞,“艳如桃李,心如蛇蝎”。她承担了太多的骂名,太多的联想,花也有魂,桃花固然是艳,是妖冶,可那正是她的一种美,我们如何能为诸如莲花菊花的淡然高雅而去否定桃花的绚烂夺目呢?桃色的红是俗中之雅,大俗中的大雅,自有一番“天地间美艳唯我”的傲气,春季的生机与绚烂,又岂是那夏日之白荷,秋日之淡菊可比的?

42、我沉醉在花香中,爱那窗花,野花,栀子花等所有花带给我不同的香气;爱那些执着的追求,顽强拼搏的精神;爱那人们用心灵之水浇灌出的精神之花!

43、四周还有许多红的、黄的、紫的……野花也竞相开放了,真是色彩缤纷呀!

44、自古以来,很多诗人还给各种菊花有生动形象的描写。如以花色命名,白色菊有:“月涌江流”“白浪卷沙”;黄色菊则有:“飞黄腾达”“金碧辉煌”;绿色菊有:“卡梁绿翠”;又如借诗词典故表示菊花的颜色的,红色的“红叶题诗”黄色的“黄石公”粉色的“人面桃花”,每个菊名之后伴有一段精彩动人的故事。

45、到了春分,山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。

46、兰花的花瓣很小,极不被人重视。叶子又细又长,呈柳叶行,一条条叶脉清晰可见,看上像一堆草,朴素极了,但绝不失幽雅,青葱的绿叶,在墨绿色叶片的供托下,显得格外翠、鲜亮。那绿叶,好似一插就会挤出水来,嫩的弱不禁风,嫩的让人不忍触摸,可是那一片片向上的样子,又显得哪么坚强和有生命力。

47、金色的蒲公英开了,如撒在绿绒毯上的灿烂的星星。

48、闻啊,窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香,却使我深深的着迷。那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手,我也不由自主的走了过去。啊,多么慑人心魄的气息啊,真使人不可自拔的陶醉其中。

49、桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁,那请你闻一闻,仔细看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊,仿佛回到了童年。

50、梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

51、我走到外婆的房间里,打开那个外婆珍藏了多年的记事本,里面的桂花也枯萎了。泪水打湿了整片花er,那桂花太像外婆了,我情不自禁地触摸了那多桂花,是的,桂花枯萎了。我想如果那棵桂花树还在的话,也该到了凋零的季节了吧。

52、融成一色的黄花,像黄金的海洋似的燃烧着。

53、盛开的百合像一个个白色的大喇叭,它们挨挨挤挤的。有的才展开两三片花瓣,有的展开了,露出绿油油的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。

54、我家中养了一株月季花。身为花中皇后的它茎又细又长,墨绿色的茎上长满了许许多多暗红的小刺,这些小刺又尖又硬,我想:这可能是它自卫的武器吧。花瓣微微下卷,层层叠叠,在艳阳的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了胜仗的将军。叶子是手掌形的,叶缘带着一排小齿轮。春季,是月季花竞相开放的季节,花儿鲜红似火,橙黄如金,洁白胜雪……显出勃勃生机。

55、我特别喜欢阳光下的玫瑰花。你看,阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光,而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵,滚过来,滚过去,滚到西,滚到东。在阳光的照射下,鲜红的玫瑰花上,一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠,使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。

56、阳光照得人睁不开眼睛,那是夏季的使者吹响了比赛的号角,花儿们都竟相开放,玫瑰张开鲜艳的花瓣,玫瑰张开鲜艳的花瓣,等待着风雨的洗涤,它就这样每天都在期待着,奋斗着,功夫不负有心人,终于,它成功了。

57、一阵风吹来。蜻蜓花摇了几下。那样子多迷人。真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

58、美丽的桃花,你虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的高傲,没有百合的优雅。但是,在我心中,你是一朵最初绽放的花。

59、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色,一共有六朵,没三朵的形状是一样的,其中三朵较大的上面颜色分布不一样,顶端是统一的淡橘黄色,末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为淡橘黄色在周围,红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布形状大小和蝴蝶翅膀很像,而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味,而是淡淡的幽香,让人心旷神怡。

60、你看那一朵朵娇小的花er,远远看去,好似成群的蜜蜂蝴蝶,美丽极了。桂花还特别芳香,要不是因为这样,才不会有蜜蜂蝴蝶来采花粉,为它增添色彩。

61、我闻了闻,一阵刺鼻的清香扑面而来,感觉自己置身于花界之中;我摸了摸,它的花瓣非常柔软,好像是一片片羽毛在挠我痒痒。菊花不仅生产在秋季,夏季与冬季也有菊花,虽然夏菊与冬菊并不多见,但它们的美貌也能与秋菊一见高低。

62、一朵小小的野花,她没有玫瑰的容颜,没有牡丹的倾国倾城,有的只是为奥运增添一份绿色的潇洒。一朵小小的野花,她没有绚丽的颜色,没有醉人的芳香,却筑起了我的一个梦,绿色梦。

63、在这西风萧瑟百花凋谢寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?

64、白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。夏季,动物苏醒了,太阳明媚地照耀着大地,白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣,灿烂地笑着。它那花瓣散发着清淡的香味,好像在十里外都会闻到呢!

65、登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。

66、野蔷薇愉快地开出了像小红果子一样的花er。

67、我赞美菊花,因为秋天的菊花着色丰富,颜色绚丽多彩,十分美丽。有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅;有淡雅的紫色,还有珍贵的绿色,桔黄的半紫半黄的白里掺黄的红中带白的……,在绿叶的衬托下,显得更加娇媚,色彩多得似天池的五彩缤纷,使人百看不厌。

68、喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右很细像大头针一样。它的花瓣像喇叭它的顶端像五角星下面是白色的上面是紫色的中间是粉红的它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的弯弯曲曲像电话线一样緾绕在护栏上骄傲的擎着花冠微风吹来它的花冠左右摇动好像在吹喇叭似的。

69、仙人掌浑身上下长满刺,不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献:入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色,生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽,花落时残花败柳,徒增伤感。昙花一现,虽然美丽异常,但生命确是如此的短暂。

70、桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

71、春季是什么颜色的?春季是红色的。早晨,一轮火红的太阳从东方升起来,把灿灿的光线撒向大地。天边的朝霞是红色的,屋顶、树木都微微透出一点红晕。果园里的桃花开了,艳艳的像一片红云。山坡上,岩壁上,杜鹃花笑了,到处是一簇一簇耀眼的色彩。

72、金黄色的桂花每朵大约有四片花瓣一枝一枝在树上开着。数十枝花聚成一簇,成千上万簇花挂满一树。盛开之时,满树披满金纱,那米粒般大小的桂花让人见了就想深呼吸。

73、紫藤花好像在门外等候多时了,现在一嘟噜一嘟噜地全涌进来。上层的花开满了,下面又含苞欲放。一丛是紫色的,深深浅浅的紫;一丛是白的,象牙色的白……满眼都是,比叶子多。略远处看它们又似乎是一盏盏开不败的小灯笼,垂在半空。可爱得让人忍不住要去亲近它,抚摩它。

74、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。

75、黄瓜花是单性花(即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,雄花和雌花容易分辨。

76、那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

77、在在一个遥远的大峡谷里,一颗百合种子落在了野草丛中,并在那里生根发芽,但野草都认为它是同类,所以当它长出花蕾时,野草朝笑它,百合默默地忍受着,因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻:它迎风怒放在峡谷中、在草丛中,它证明了自己的价值和意义。野草们都认为百合花瓣上的露珠是水雾,只有百合知道,那是它喜悦的泪水,于是人们叫那里为百合谷。

78、地上,万紫千红,莺歌燕舞。小草从土里探出头来,伸伸懒腰,看见春季已经来了,连忙整理发型。花骨朵也探出头来,春风告诉它春季到了。

79、百合的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合就像一支支小喇叭。

80、夏季的池塘里,开出了一朵美丽的荷花,一片片碧绿的荷花叶子挨挨挤挤,成了小鱼们的家。衬托出荷花的美丽,有地荷花含苞待放,仿佛一个害羞的小姑娘,用双手捂住自己的脸,有的荷花已经盛开了,露出了娇嫩的花蕊。

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篇8:初三傅雷家书主要内容读后感

全文共 932 字

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翻开《傅雷家书》,一封封深情的家信映入眼帘,父母的谆谆教导、孩子的感恩之情,不觉已流入心间。

《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。

家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。

人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里,父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。

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篇9:中秋节小学五年级作文的内容

全文共 759 字

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夜,静静领走了喧闹,送来安静与和谐,当天边最后一丝霞光散去之时,世界焕然一变,百家灯火忽然亮了,明亮的金光点点的海洋、大地、树木,一切生物都换上了银光闪闪的新装。

我们刚吃过山珍海味的团圆饭,正在回味刚才的御用之味时,大人们就带着丰厚的礼物去送礼了,我也只带了几个冰皮月饼,坐车去珠海海滨,我提前了一站下车,因为我是来赏月,而不是看渔女的,所以我没必要走那么快,我顺着海岸边缓缓赏之,也忘其月饼。我走着看着,不知不觉来到了一个广场旁,我坐在石椅上,听着收音机,那美妙而悦耳动听的钢琴乐,拿出月饼,悠闲地边吃边等着欣赏无瑕秀丽的月儿,月儿迟迟害羞得不肯露出她那秀丽素雅和脸。过了一会,皎净的月光从轻纱中若隐若现地钻出来,于是,月亮那清辉的银光把广场点缀得朦朦胧胧。广场上那儿童的小灯笼,儿童放的孔明灯带着美好的愿望和淡淡光芒照得广场格外动人。

美丽的月儿透过洁白的面纱静静地俯瞰着中秋大地的景象。她看见了边疆战士都有用盼望的目光望着她,让她把思念之情带给踞尺千里的家乡亲人,她哭了,可忍住了,她不想在这个美好的节日里流下泪水。躲进云彩中思考了很久,她那朦胧的光芒在云彩的摭掩下显得更加神秘了,过了一会儿。她扯开了一点儿,从云隙中发现海外一双双深情的眼睛,含着晶莹的泪水,望着遥远的东方……

猛然她好像知道了什么,她钻出云层,拿掉自己的面纱。就在那一刻,那一秒,人们期盼地终于来了,只见空中悬挂着桂魄冰轮,流露出真实、纯洁的情,显露出无比的美,不知怎么,我觉得平时吃起来那么浓香的月饼,怎么也变得和茶水一样清淡了。那种月光,晶莹湿润。像母亲温柔的双手,像婴儿芬芳的枕边的甜梦,像含着柔情的少女羞涩怯怯的初吻。这时,多少海外华侨流泪了,又有多少平时坚强无比的战士流下了思念家乡的泪水。

多么美丽的中秋月!

[中秋节小学五年级作文的内容

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篇10:讲评内容

全文共 3903 字

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写作要求(1) 重点:对话片断

师:这节课重点讲评同学们根据所给材料写的一段对话。讲评之前,先请一位同学念一念这个材料以及作文要求。

生:(读作文材料及写作要求,略)

师:这次作文具有一定难度。(放投影片)

要求同学们由材料联想到社会现象,然后对这些现象进行分析综合,采用突出特征的方法将它想像成一幅特定的画面,最后再围绕这幅画构思对话。这次作文,问题最大的是对话片断的写作,我们把它作为这节课的重点。

(放投影片《诱惑》,)

这是一位同学根据原材料画的漫画,请同学评议。谁来谈?

生:这幅画紧扣原材料的中心内容,它是通过电子游戏厅的老板对一位中学生的诱惑反映出来的。

师:是这样。关于对话的描写,我提了两个要求,谁来谈谈?

生:第一点是紧扣漫画的中心内容,第二点是对话描写要求突出人物的性格特征。

师:第一点我不想解释了,对第二点,我想说几句。什么是人物的性格特征呢?心理学上讲,它是指对人、事的态度和行为方式上所表现出来的具有比较稳定的个性心理特征。比如说,英勇、顽强、懦弱等。请同学们考虑,从《诱惑》这个对话片断来看,它所表现出来的人物的性格特征应该是怎样呢?

生:我觉得中学生特别幼稚、缺乏主见,要不,怎么一叫就上钩呢?(笑)

生:从这幅来看,老板应该是挺“油”的。(笑)

师:“油”是一个口语,书面语言应是——

生:狡猾、奸诈,还有“唯利是图”。

师:这位同学抓得很准。下面我们评议一位同学写的对话片断。(老师换上有对话内容的投影片)

生:一个学生在游戏厅前徘徊。游戏厅老板说:“小同学,怎么不进来呀?”中学生说:“不,家长不让我进去,说游戏机是陷阱,进去就不能自拔。”老板说:“没关系,进来吧。”中学生心动了,说:“可,可我没多少钱……”老板说:“没事,我倒是可以赊账,不过……”中学生犹豫再三,还是走进了游戏厅。

师:在讨论时要注意这次作文中对话的要求,哪位同学先发言?

生:这个对话基本上是围绕《诱惑》这幅画来写的。只是“诱惑”这一点不够突出。

师:根据是什么?

生:比如“老板说:‘不,没关系,进来吧。’”这句话只是一般的邀请,没有写出“诱”来。

师:别的同学的意见呢?

生:老板说:“没事,我倒是可以赊账,不过……”这里的“倒”和“不过”显得老板很“小气”。(笑)“不过”还有委婉的拒绝之义,与“诱惑”不符。看不出老板狡诈,唯利是图的性格。

师:这两位同学分析的很准确。这个片断的主要毛病就在于所写的人物性格特点不够突出。那么,怎样突出人物的性格特点呢?除了抓住人物富有性格特征的语言外,还要适当借助人物的动作神态。为了更好地掌握这一方法,先进行分解训练。请你根据《诱惑》这一漫画的内容,用“人——动作、表情+说话”这一格式说一段话。

生:一位学生在游戏厅门口走过,老板见状,满脸堆笑,忙招呼他说:“小同学,来玩玩吧。唉,你怎么不进去呀?”

师:谁来评议?

生:她写的符合您所要求的格式。特别是“满脸堆笑”,说明老板的狡诈,别有用心。

师:刚才这位同学分析的很准确,借助人物的神态来说明人物的性格,是我们写作时所要注意的。现在我再变换一种格式,请你们用“人——动作、表情+说话+人——动作、表情+说话”这一格式,再来说一段话。请大家注意,我要求的是写出两个不同的性格特点的人物。

生:老板手里拨弄着那一堆耀眼的游戏币,眼里发出一种攫取的光,“里面刚进一台新机子,你不想试试吗?”一听这话,中学生脸上立刻“阴转晴,”一下子来了精神,“是吗,是‘飞机’,还是‘快打’?好玩吗?”

师:谁来评议她的发言?

生:我认为她借助神态和语言先把老板的诱惑写活了,可见他唯利是图的特点,而从中学生的神态和语言来看,则说明他是十分幼稚的。

师:哪些词语表现出来的,请具体谈谈。

生:比如,老板的“攫取的光”,“不想试试吗?”还有中学生的脸上“阴转晴”,“一下子来了精神”和“好玩吗”都是写得比较好的。

师:通过刚才的分解训练,同学们已经掌握了描写对话应该怎样抓住人物的性格特征。作为对话,它的格式有四种,大家还记得吧?谁来说一说?

生:第一种是,先写出说话人是谁,再写出他讲的话。格式是“某某说:‘……’。”第二种是,先写出所讲的话,再写出讲话人。格式是,“‘……’。某某说道。”第三种是,把讲话人是谁放在中间,前后是这个人说的话(这时“说”后用逗号)格式是“‘……。’某某说,‘……。’”第四种是,根据上下文的交待,把讲话人是谁省略,只写所讲的话,每一个人所讲的话要分一段。

师:(把学生所讲的内容在投影片上显示)这四种对话的格式用在对话描写里,就显得生动活泼。下面的修改练习,要求同学们使用这四种格式。现在我说说修改的要求:(1)要突出人物的性格特征。怎样突出,刚才进行了训练,不再多谈。(2)要使用对话的四种格式。(学生修改后请一个人发言)

生:一位学生在游戏厅门口走过。老板见状,忙招呼他说:“小同学,来玩游戏机的吧?怎么不进去呀?”

“我,我妈我爸不让我玩,说游戏厅是个陷井,掉进去就出不来了……”

“嗨,哪有的事啊!”老板一幅被冤枉的样子,“你看,里面都是学生,游戏厅要真是陷阱,还不早就关张了?玩游戏机,健脑!”

那中学生似乎有些心动:“可是我也没带多少钱啊,还是算了……”

“没关系,小哥们儿,今儿个我请客!”“那……”

“这有什么,下次你给我带来不就得了!”老板带着一脸得意,把中学生带了进去。

“哈,又俘虏了一个……”老板自语道。脸上露出一丝不易察觉的狡黠的笑。结果,他成了这里的常客。

师:这位同学的发言,有哪些特点呢?

生:语言比较生动,贴近生活。比如,“没关系,小哥们”,(笑)说明老板想套近乎,这些语言突出了老板狡黠的性格特点。

师:别的同学还有什么意见?——要不,我们请修改的同学谈谈?

生:在突出性格特点方面,我加上了一些神态描写,比如“一幅被冤枉的样子”,“一丝不易察觉的狡黠的笑”等。还有,我还加上了被诱惑的后果,这点与上文不一样。

师:这位同学的意见,对我们是很有启发的。大家考虑一下,为了突出人物的性格特点,她是从哪些方面入手的?

生:通过人物的语言神态的描写反映出来的。

师:还有没有其他的描写方法?比如,“老板见状,忙招呼他,”“老板带着一脸的得意,把中学生带进去。”

生:还有动作描写。

师:正是这样。表现人物性格特点,可以借助于人物的语言、动作等描写方法,当然也可以有心理活动描写。只不过,这次作文是写对话片断,应以对话为主,其他方法只作为辅助手段。通过讨论,我们已经明确了怎样才能写好人物对话。以上是从中学生被诱惑的角度构思的,我们是否变换一下角度呢?(换上一张投影片,漫画题目是《不!》)请同学们根据这幅画,从另一个角度构思一段对话。

(附图 {图})

生:一个中学生在游戏厅前徘徊了许久,老板见状,满脸堆笑地说:“小同学,你怎么不进来?”“我不能,”中学生怯生生地说,“他们都说游戏机是陷阱,掉下去就不能自拔了。”

“怎么会呢?这里这么好玩,怎么会是陷阱?”老板一脸委曲的样子。中学生心动了,小心地问:“我没带多少钱怎么办?”“没问题,这里可以赊账。”老板拍着胸脯说。说完,拉着他的手就往里走。

“这么多人啊。”中学生吃惊了。“是啊,他们都爱玩,天天都来,一天不来就难受。”说着,老板得意地笑了起来。中学生听了浑身一哆嗦,好像突然明白了什么似的,急忙跑了出去。

师:这位同学的构思很有特点,请大家评议。

生:我觉得优点是对话生动,写出了老板性格特点,缺点是前半部被诱惑进了游戏厅,没扣住画面内容。后面写他进去又出来,转变太突然啦。

师:她分析的优点,我觉得在理,而对“转变太突然”这一缺点,合适么?他可是看到这么多人都被诱惑,再加上老板说的话之后跑出来的。

生:我看基本上是合理的。只是前面再加上一些内容进行铺垫就好了。而后面写的真实,看到学生沉溺于游戏机都与正常人不一样了,(笑)当然要受到刺激。

师:这幅画的关键是要写出怎么没被诱惑。在这一点上,这位同学的发言没有反映出来。下面再请一位同学谈谈自己的构思。

生:游戏厅前,老板叨着烟,眼睛追踪着过路的行人。一个中学生走过,抬头看了看游戏厅,又低着头往前走。

“嘿,小同学——”老板把烟头一扔,快走几步,追上他,“哎呀,你可是好久不来了,走吧,进去玩去吧。”

“哼,算了吧,你这地方,我可再也不去了。”中学生指了指游戏厅说道。

“哎,怎么了,你可是常客呀,咱俩都这么熟了。好几天不见,还怪想你的。进去瞧瞧,看,多热闹。”(笑)

“我可不上当了,以前我可没少来你这儿,弄得我都不想上学了,整天往你这儿跑,你还说什么‘开发智力,越玩越聪明’,结果,我考试老不及格,没少挨训。还是我妈说得对,‘这游戏厅是陷阱’。”他轻视地看了老板一眠,“我说你呀,别在我身上打主意了。”说完,头也不回地走了。

“哎,你这小孩,你……”留下的是老板无奈的苦笑。

师:这个对话构思的不错。那就请你说一下自己的体会。

生:针对中学不被诱惑这一点,我设计了让学生通过自己考试不及格等切身体会来谈,就显得比较合理。另外,我注意用动作和神态描写来突出人物的特点。

师:这位同学的发言,使我们很受启发。这次讲评的主要重点是围绕画面的中心如何写好对话片断。通过讲评达到了这一目的,今天的作业是根据第二幅漫画的内容,从中学生没被诱惑角度写一段对话,数字300字左右。下课。

【评析】:这节课按照学生的心理规律来指导学生作文课,并进行有系统的训练,着眼点不仅仅是学生的一次作文,而是要教会学生正确地思考。

这节课设计合理,思路清晰。郭老师的作文课以学生的心理特点为依据,课的安排,抓住了提高学生想像力这一环节,调动学生积累的表像,让其重新组合,发展了学生的想象力。这个做法值得借鉴。

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篇11:2024新学期新起点手抄报内容及图片

全文共 1118 字

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学期起点

同学们,新学期刚刚开始,我送你一句英语格言,译成中文意思是:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。 这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。

校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.

每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.

希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑.

希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净.

努力从春天开始.

新学期开学寄语

1、新学期 新环境 新起点 新气象。

2、多点文明,多点创新,让校园更美好。

3、学习是首要,安全更重要。

4、多一份呵护,多一片绿地。

5、以真诚为半径,以尊敬为圆心。

6、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

7、我是校园小当家,我爱校园草与花。

9、新学年新风貌,工作学习更高效。

10、素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他。

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篇12:两学一做的内容解读

全文共 2282 字

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为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,中央决定,2016年在全体党员中开展两学一做的学习教育活动。那么两学一做到底是什么呢?

“两学一做”学习教育,具体指的是:“1、学习共产党党章党规,2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,3、做合格党员”。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

牵头及配合

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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篇13:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 551 字

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鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到“三味书屋”》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情。文中的大致内容是:鲁迅家后院有一个很大的院,叫百草园,那里面有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树和紫红的桑椹。还有许多小昆虫,例如胖胖的黄蜂,轻捷的云雀,还有在唱歌的蟋蟀??这里就是他的乐园。那还有一个关于美女蛇的传说,一看到这“美女蛇”让我又害怕又忍不住想去看看到底是什么传说。怀着这种复杂的心情读完这个传说,还好是个比较完美的结局。他写的景物栩栩如生,读着读着,仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然捕不到很多;又常听保姆讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。这不禁是我想起我的习作来,每次都那么枯燥,读起来索然无味。哎,开来我真得多读一些名著,好好学学作家们的文笔。最终,鲁迅先生被送到了“三味书屋”里去读书,结束了在百草原的自由生活,过起了无趣的读书生活。先生对他们很严厉,有一次鲁迅问了一个不该问的问题,结果,先生很不高兴地说:“不知道!”有时候还要他们罚跪,跪完后再叫他们读书。读完之后,我才知道原来的私塾这么严厉,动不动就会被罚,而现在就不同了,现在我们读书的条件多好呀,不但学校的学习条件非常好,而且还有下课的活动时间。

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篇14:内容赏析

全文共 1760 字

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在洪氏眼中,人心是一颗明珠,“以物欲障蔽之,犹明珠而混以泥沙,其洗涤犹易”;相反,“以情识补贴之,犹明珠而饰以银黄,其涤除最难。”所谓银黄,即白银与黄金,人心一一旦为情感所支配,就好像在明珠外镀上金银,想清除干净,使明珠复原,人心复原,谈何容易?“故学者不患垢病,而患洁病之难治;不畏事障,而患理障之难除。”洪氏认为,“立百福之基,只在一念慈祥,开万善之门,无如寸心挹损。”一心能抑,杂念不萌,则不损人利己,不害人害己。“融得性情上偏私,便是一大学问。”[6]

如果全社会的所有成员都以追求财富时的那种迫切心态去追求学问,以追求功名利禄时的那种强烈愿望去追求道德,以热爱妻子儿女时那种刻骨铭心的情感去热爱父母,以保命爵位官职时的那种绞尽心计去保家卫国,就是达到了超凡入圣的道德境界。“塞得物欲之路,才堪辟道义之门,弛得尘俗之肩,方可挑圣贤之担。”相反,“一念之差,足丧夹生之善。”

洪氏将儒释道三教的处世哲学引入社会文化心态重构的价值取向之中,而这正表明中国传统社会存在着的严重社会问题,社会文化心态处于一个复杂的背景之下,以至于真诚与虚伪,善良与邪恶,正直与歪曲、道义与私情交织在一起,难解难分。民族也因为其绝大部分成员处于互相设防之中,抵消了凝聚力,增加了内耗度。《菜根谭》总结世道的险恶,指出了对策和良方,认为有修 养的君子处理事情,要尽量避免在别人面前暴露出喜怒哀乐之情,否则,内心深处的状况将会被人所窥探。所以说:“君子之心事,天青日白,不可使人不知;君子之才华,玉韫珠藏,不可使人易知。”同样道理,对于任何事物都不能过份地表现出爱好,否则,意气精神就容易为外物所牵引。自恃才华横溢,不以世道险恶为虑,不以严肃谨慎的态度待人接物,结果就会遭到阴险小人的伺机陷害。所有这一切,都表明社会文明程度的低下,社会文化心态重构的急迫。[7]

洪氏要求人们“心体澄澈”,一尘不染,常常使自己处于明镜止水之中;意气平和,常常使自己身处于风和日丽的气象中,调整自我,改变观念,如此一来,“天下自无可厌之事”,“自无可恶之人”。在面对大是大非,邪恶与正义的选择时,绝对不能有任何的迁就和妥协,一旦态度暧昧,就会丧失正道。但是,遇到利害得失之时,就不能斤斤计较。过于计较个人得失,社会就容易趋利避害的个人私心。

对于荣辱毁誉,要有一个坚定不移的价值标准:“苍蝇附骥,捷则捷矣,难避处后之羞;茑萝依松,高则高矣,未免仰攀之耻。”所以,“君子宁以风霜自挟,毋为鱼鸟亲人”,对于功名利禄,若“直从无处观究竟,则贪恋自轻。”“直从起处究由来,则怨尤自息。”“宇宙内事,要力担当,又要善摆脱,不担当则无经世之事业,不摆脱则无出世之襟期。”其整治社会心态的思路合乎儒家之辙,十分明显。

洪氏指出:“老来疾病,都是壮时招得,衰后罪业,都是盛时作得。故持盈履满,君子尤兢兢焉。”“福莫福于少事,祸莫祸于多心。唯省事者,方知少事之为福;唯平心者,始知多心之为祸人。”“处世让一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分为福,利人实利己的根基。”“想到白骨黄泉,壮士之肝肠自冷;坐老清溪碧嶂,俗流之胸次亦开。”“遍阅人情,始识疏狂之足贵;备尝世味,方知淡泊之为真。”“地阔天高,尚觉鹏程之窄小;云深松老,方知鹤梦之悠闲。”“红烛烧残,万念自然灰冷;黄粱梦破,一身亦似云浮。”“一场闲富贵,狼狈争来,虽得还是失;百岁好光阴,忙忙过了,纵寿亦夭”。作者总是从人生的终极出发,判断所为之事,分析所处之世,使人豁然开朗,有机会重新调整心态。在这方面,洪氏深受道家思想影响。

与道家思想相似,佛教思想中的大量观念也被洪应明应用。用来作为调整社会文化心态的良方。书中指出:“世事如棋局,不著才是高手,人生似瓦盆,打破了方见真空。”“看破有尽身躯,万境之尘缘自息;悟入无怀境界,一轮之心月独明。”“夜深人静,独坐观心,始知妄穷而真独露,每于此中得大机趣;既觉真现而妄难逃,又于此中得大惭愧。”“人生祸区福境,皆念思造成,故释氏云‘利欲炽然,即是火坑;贪爱沉溺,便为苦海;一念清静,烈炽成池;一念惊觉,船登彼岸。’念头稍异,境界顿殊,可不慎哉!”“缠脱只在自心,心了则屠肆槽廛居然净土,不然,纵一琴一鹤,一花一竹,嗜好虽清,魔障终在。语云:‘能体尘境为真境,末了僧家是俗家’。”[8]

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篇15:基层党员学习两学一做的读书笔记内容

全文共 893 字

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中共中央组织部日前决定,追授山西省阳高县龙泉镇司法所所长、阳高县信访服务中心主任李培斌同志 “全国优秀共产党员”称号。李培斌同志是十八大党代表,是群众心目中的好党员、好干部。他始终把党的事业放在心中最高位置,在基层司法调解岗位上,用心维护着基层党员干部的形象,赢得了群众的信任。我们要以李培斌同志为榜样,做优秀共产党员。

一要学习他对党忠诚、牢记使命。作为一名共产党员,首先就是要有坚定的理想信念,真正做到对党的基本路线思想上坚信不疑、政治上坚定不移、行动上坚决贯彻。李培斌同志正是因为对党有着坚定得理想信念,时刻想着自己是党的人,始终把党的事业和人民利益放在首位,在为党和人民的事业中贡献自己的力量,以强烈的事业心和高度的责任感尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献地工作,为党和人民的事业鞠躬尽瘁。

二要学习他一心为民、心系群众。心系群众鱼得水,背离群众树断根。作为党员干部,只有坚持全心全意为人民服务的宗旨,只有秉持着一颗为民服务之心,事事处处从群众的根本利益出发,察民情、解民忧,真正多做解决群众问题的事,做对群众有益的事,才能成为人民群众拥护和支持的好干部。李培斌同志参加工作30多年来,先后成功调解矛盾纠纷数千起,化解群体性事件上百起,教育60多名刑释解教人员迷途知返,挽救了50多个濒临破裂的家庭,用自己的实际行动,赢得了群众的信任和支持。

三要学习他淡泊名利、严于律己。作为党员干部,应增强自律意识,弘扬清正之风,恪守廉洁底线,以自身的高标准、严要求树立起自身良好形象。李培斌同志对调解工作十分上心,对群众利益十分关心,对自己的地位、利益却看得很淡,从未向组织提过个人要求,坦坦荡荡做人,干干净净做事,始终保持一身正气、清正廉洁。作为共产党员,我们要向李培斌同志一样,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以淡泊之心对待个人名利和权位,以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业,自觉加强党性修养和党性锻炼。

时代的蓝图已然描绘,前进的号角催人奋进。在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的道路上,我们每一名党员干部都应该以自觉以李培斌同志为榜样,以实际行动担起时代的责任,不负时代赋予的使命。

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篇16:内容简介

全文共 770 字

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采第一人称及对话的方式书写。

故事讲述在1987年,已经37岁的主角兼叙述者──“渡边彻”,乘飞机到达德国汉堡机场,降落时听到机上播放著背景音乐──由管弦乐器演奏披头四“挪威的森林”,因此回忆起18年前魂归九泉的某直子,还有自己的好友木月。当然还有“敢死队”等等早已不知去向的好人。主人公纠缠在情绪不稳定而且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间,展开了自我成长的旅程。

这本由村上春树著,林少华译的《挪威的森林(电影特别版)(精)》是一部动人心弦的、平缓舒雅的、略带感伤的、百分之百的恋爱小说。《挪威的森林(电影特别版)(精)》的主人挪威的森林--林少华译 挪威的森林--林少华译公渡边以第一人称展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。

此时的直子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系,不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。同时渡边在学校附近的一家小餐馆结识了绿子,绿子问他借了"戏剧史2"的课堂笔记,以后就混熟了。

后来渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。渡边还认识了和直子同一宿舍的玲子,渡边在离开前表示永远等待直子。绿子的父亲去世后,渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反,"简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿"。这期间,渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情,一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。

不久传来直子自杀的噩耗,渡边失魂落魄地四处徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓励下,开始摸索此后的人生。

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篇17:纪念129运动手抄报内容资料

全文共 692 字

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一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动 ,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立 。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·

正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义” 。

运动口号:

“打倒日本狗!”

“全国武装起来,保卫华北!”

“反对防共自治运动!”

“反对卖国的对外政策!”

“立即停止内战!”

“立即向日本宣战!”

“人民!武装你们自己!”

“用武力保护华北!”

“打倒卖国贼!”

“打倒卖国贼殷汝耕!”

“中华民族万岁!”

“为祖国自由而奋斗!”

“没收卖国贼的财产,救济受灾人民!”

“反对军队南调!”

“反对苛捐杂税!”

“反对抓捕中国人民的日本狗!”

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篇18:成功是一种态度作文内容

全文共 425 字

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成功与失败对人们而言十分重要,两者可能会使一个人走向不同的人生道路,因此,他们希望的可能都是成功而不是失败,失败代表着前途的昏暗与渺茫。即使如此,人类也要敢于面对失败,毕竟它是在所难免的,所以我们不能垂头丧气,要将成功作为自己的奋斗目标努力拼搏,这样做成功将离你不远。而成功者面对成功,有的显得很虚心,他们没有为眼前的小小的胜利停止自己前进的步伐,而是鼓起信心随时向前方的困难发起冲锋,具有这样胜不骄,败不馁精神的人难道不会成功吗?而另一种人面对成功却有着截然不同的态度,他们眼前的成功意味着自己比别人聪明,别人永远不及自己,抱着这种学习态度,成绩还会突飞猛进的进步吗?不必说,当然不可能!

说了这么多,我想大家都明白了这个道理:每个人在学习和生活中都会面对成功与失败,成功了不必骄傲,而失败了呢?也不必太过悲伤,我们时刻都要保持虚心、好学的态度,难道这不是迈向成功最有效的“法宝”吗?对于超于常人的智商我认为未必有良好的学习态度实用。嘿嘿!你认为呢?

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篇19:教师可对学生的采访计划和内容作一些重点指导

全文共 202 字

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采访前一定要想想自己有哪些烦恼,在你的周围,谁这些方面做得比较好,找他讨教哪些问题.还可以听听他对成长中的烦恼有些什么看法,对你有哪些建议.可事先设计一些便于沟通的话题.如:你在少年时期曾有过哪些烦恼?你当时最大的痛苦是什么?你是怎样对待这些烦恼的?现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼?过去的岁月如何改变了你?你又是如何走近你的抱负的?总之,采访内容一定要有针对性,采访要做到事前有准备,事后有收获.

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篇20:2024万圣节邀请函内容

全文共 262 字

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活动时间:2016年10月29日(星期六)下午16:00-18:00

活动地点:英贝尔幼儿园

早教中心参加人数:20组家庭(2大1小)报名方式:可微信、电话,或到前台登记报名

活动准备:1.请为孩子准备五颜六色的角色服装和荧光装饰,可以是哈利波特、灰姑娘、阿拉伯公主、巫师、幽灵公主、南瓜王子、海贼王、小巫女、兔女郎、黑猫警长。。。。。所有孩子们喜欢的童话角色都可以在这一天呈现!(如果您也能穿着万圣节的服装或面具加入我们,一定会让宝贝们兴奋不已)2.请利用亲子时光与孩子一起自制一个独特的“讨糖袋”,宝贝们讨来的糖果可以装好哦!

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