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五年级下册第八单元作文:难忘的瞬间【最新20篇】

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难忘的瞬间

全文共 725 字

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难忘瞬间期末考试越来越近了。担子压在我肩上,仿佛一天比一天重。 在课桌旁坐了一上午,我再也按耐不住那颗迫切摆脱束缚的心。疲劳与烦躁促使我扔下笔。 来到窗前,望着那无声而又繁华的大都市,忽然间发现自己很久没有出门了,甚至有了与世隔绝的感觉……我活动了一下疲惫的身躯:是该出去透透气了! 走在大街上,一个个上班族从我身边小跑着走过,只有我一个人漫无目的地闲逛。带着一脸欣喜的笑容,我呼吸着新鲜空气,欣赏着路边的一草一木。仅此而已,我已经很满足了。 时间从我脚下溜走,不知不觉天色已经暗了下来。忽然几声闷雷打破了这和谐的宁静,那声音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一惊:自己身上除了家门钥匙什么都没有带。于是我一转身,快步朝家的方向走去,边跑边向马路两旁张望着。 街道的拐角那儿,有一个报刊亭。 豆大的雨滴在那一瞬间落了下来,噼哩啪啦地打在我脸上。正如我所料,店主慌张地从里面跑了出来,开始手忙脚乱地收拾起外面的报刊,这时,一个骑着自行车的青年人停下了脚步,利落地挽起衣袖,帮着店主把书一摞摞地搬进了屋里。 我渐渐放慢脚步,目光牢牢地定格在了眼前的这幅画面上…… 不久后青年人走出小亭,店主有些不好意思地朝他招招手,他回以一个爽朗的微笑,便跨上车走了。 我呆呆地立在那里,身上已被淋得湿漉漉的,但心里却一片温暖……两个素不相识的人走到一起,竟能像一家人一样……那几个瞬间,已牢牢地定格在我的记忆里。也许他和他并不知道,几个简单的动作是如何打动了一个陌生的心灵。 原来,生活中处处都是风景,只是心与心之间的美,总在不经意的瞬间被人发现。

幸福就在那一瞬间——当遇到你的幸福时,我们一定要好好对待,好好把握。幸福就在你身边,珍惜身边的幸福,珍惜身边的人。

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篇1:写给远方小朋友的一封信五年级单元作文

全文共 817 字

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亲爱的远方小朋友

你好!

收到来,很惊讶吧!我们虽然没有见过面,但是通过这次学校组织的“手拉手”活动,我希望能认识远方的你,也愿意将我一颗真诚、渴望友情的心,献给你,和你做最亲密的朋友,所以冒昧给你写信。

首先,认识一下我吧:我今年11岁,是一个活泼开朗,每天都把笑容挂在脸上的小女孩儿。我有一头利落乌黑的短发,再配上一双小眼睛,简直是绝配。凡是见过我的人都说我笑起来眼睛就眯成了一条缝。我的兴趣爱好有很多,例如:读书、爬山、游泳、画画等等。我的优点是乐与助人,是个热心肠,因此,我的朋友很多。我的缺点就是粗心大意,经常丢三落四。我是班里的学习委员。在班上成绩不错,每次考试都在前十名。朋友,你的学习一定很好吧?

接下来给你介绍一下我们美丽的学校吧!正对学校大门的是五层的综合楼,两旁是三层的教学楼,那是三四五年级的教室。还有南小院和北小院,分别是一二年级的教室。我们学校还有8个小花圃,里面栽种着各种各样的花草。每到春天,花儿开放,争相斗艳,可漂亮了!一到下课,就吸引很多同学,是同学们最喜欢的游乐园、自然园。校园里还有个宽阔的操场,我们每天都在那儿跑步,锻炼身体。一到课间,校园里到处充满欢声笑语。

最后再给你介绍一我的家乡----河南省沁阳市。它是一座美丽的小城!先说说我们沁阳的名人:李商隐、朱载堉、曹瑾、宋学义……这些名字你一定不陌生吧!我,就生活在这座小城,在商隐小学上学!沁阳最著名的景区是神农山,它是国家5A级风景旅游区,共有八大景区136个景点。主峰紫金点金顶海拔1028米,矗立中天,气势雄浑。曾是炎帝神农辨百谷、尝百草、登坛祭天的圣地。我们沁阳还有很多特产呢:闹汤驴肉、驴肉丸、怀山药,欢迎你来我的家乡做客!到时我一定当好小导游,带你去游览风景秀丽的神农山,带你去吃美味的闹汤驴肉,香酥可口的肉丸!

远方的朋友,你愿意和我交朋友吗?如果愿意的话,就请回信吧。让我们在信中交流学习,畅谈梦想!

祝:学业进步

远方的朋友:蒋xx

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篇2:写给远方小朋友的一封信五年级单元作文

全文共 561 字

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亲爱的朋友

您好!

虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文,今年十二岁了,上小学五年级了,在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。

我的家乡――重庆,是个古老,年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,也有让人惊叹山山水水,它充满了生机和活力。在重庆人眼中,它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方:比如热闹的磁器口,有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,但是人人都很爱护环境,所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。

我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,请给我回,让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助,取长补短!让我们在沟通中共同学习,共同进步。

祝:

身体健康,学习进步。

远方的朋友:陈xx

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篇3:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇4:人教版五年级下册第三单元作文:联欢会发言稿

全文共 920 字

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六一”联欢会发言稿

亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!

在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!

童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快,首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!

少先队员代表发言尊敬的老师们,亲爱的同学们:你们好!

伴随着花的芬芳,身着节日的盛装,今天,我们欢聚在这里,共同迎接我们自己的节日,——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻,我的心情格外激动,在此,谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。(向主席台敬礼)

尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!让我真诚地道一声:老师——你们辛苦了!

这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快!

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篇5:五年级下册第三单元

全文共 563 字

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拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

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篇6:难忘的相识瞬间初一

全文共 1564 字

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一个真正真心地帮助自己的人才是朋友,一个真正了解自己的人,才是知己。生命中有很多美好的东西需要去慢慢品析,品析之中学会了珍惜,有了朋友就好象拥有了整个世界。

说实话,今天我才知道她是谁,可以说,她是我过路的一根救命稻草,同时,她也是真正真心地帮助过我的人。

那是一个炎热的夏天,树上的知了不停的唱歌,懒洋洋的我一直睡到七点多才醒。“晚了,今天考试呀!”我抱怨着,背上书包就往学校跑去,还好没迟到。同学们,把书都收起来了,还有两分钟就要考试了。我突然发现自己的三角尺忘记拿了,本想借一借,可没想到这里竟没有一个我认识的人,我急得像蚂蚁一样直跺脚。

老师把试卷发下来了,我专心答卷,四十分钟过去了,我必须要用三角尺了,正在我无可奈何的时候。这时,一个重重的东西落到了我的桌上,我一看,是一把三角尺。我抬头一看,一个女孩正打着胜利的手势对着我一笑,我也向她回了个谢谢的手势。

在剩下的二十分钟的时间里,我在三角尺的帮助下总算把题做完了。考试结束后,我四处寻找,在走廊里找到了她。她向我笑了笑,我把三角尺还给了她,并且向她表达了谢意,她笑着接住了三角尺说:“以后可要注意呀!”说罢,她笑着挥了挥手就走了。她笑得是那么的可爱,她的笑容至今还印在了我的脑海里。她,是云;她,是风;她,是及时雨;她,更像点亮夜空的启明星,点开了我人生的甜美与希望。或许,她是我人生的一个陌路人;或许,她是我人生一根救命的稻草;或许,她就像我手中的沙,握得越紧,失去得越快;或许,她就像昙花一现的花朵,隐约可见,却又无法触摸。人生能有几个难忘瞬间,所以要抓住,不要给自己留下什么遗憾!任何一朵花都很美丽,绽放的过程是何等的短暂,瞬间的美丽,却需要长时间努力成长,在长大的过程中,虽然有荆棘丛生,但是却永不言弃,因为我们一直在期待绽放的美丽……

难忘的相识瞬间初三作文六:

风在撕扯透明的空气,卷起逝去的痕迹。心中总有愁云难以抹去,阳光拂面,背后总有一丝晴朗。流年似水,我叹息无法挽留的记忆,一瞬间的夺目伴着美好的相识,无论何时何地,惊喜的与自己撞个满怀,不管华丽朴实,就是难忘。

属于我们的故事,就在那刻着彼此名字的夏天逐渐绽开晕染了各自的生活。

伴着清晨的夏光,走过无人的楼梯和走廊—那天我迟到了。望着自己的班级,我的眼中闪出一丝无奈。新的面孔,新的学期,新的生活。我面无表情的走进班级,一眼大致扫过,不错,至少还有几个熟悉的身影,将来也不会那么孤单了。

我找了角落位置坐下,在这段没有老师管理的时间,教室里并不乱,以至于私语也是寥寥。我的同桌是一名男生,戴着四方的眼睛,一副温文儒雅的样子。他没有理我,只是低头写着东西。我沉默的坐在位子上,听着窗外无休止的蝉鸣,好像和周围的一切永远隔开了一般,那么安静,那么不和。他还是一如既往地写着什么。而我决定打破这尴尬的沉默。

大千世界,能够相遇,便是是缘,瞬间的相识,则是今后的陪伴。

“喂,可以帮我写名字吗?我的字很丑。”我说的很小声。他愣了一下:“你叫什么呢?”我指着自己课本上的名字,并没有直视他,余光中我看到他在微笑,他接着写起来。他坐在靠窗,和煦的阳光照在他的侧脸,笔的影子在晃动,油墨在纸上闪光,仿佛可以嗅到那丝丝的书卷味。“写好了!你看看,怎么样。”“很漂亮啊。”我笑着望着他,青涩的眉宇间透露着微微稚气,他脸红了。“没有啦。”我们毫不修饰的都笑了。“我给你介绍一下我朋友吧。”他起身拉住我,我跟随着他,那一瞬间,我觉我们已经没有芥蒂,没有界限,我通过他手指的触碰,感受出一种新的心跳。可以聆听到我们的情感,已经坦然对方,相知相惜。

那瞬间,我们停留在片刻的初相识里,永不忘记。

在时间的空隙里有你我影子,记忆在影子下的某个角落,即便在时间长河里荡漾失亡,但在空隙里透过的光芒下让我难忘那瞬间初相识。

[难忘的相识瞬间初三作文

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篇7:小学五年级记一件难忘的事作文

全文共 1379 字

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【篇一】一件难忘的事作文

在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事。

我在上学前班的时候学习还行。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:“同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是一把上面不布满图案的尺子,我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是“X”,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜让时光老人偷偷溜走。这时,我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能“哦,我知道了”。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。

在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,这时,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:“儿子,你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的张龙打了个电话,电话“滴滴”的响的,我的心“怦怦”的跳着,突然,电话通了,妈妈向张龙询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:“你这么小就学会了说谎话,长大还会学好吗?你回你的屋里反省反省,找回你丢失的东西。”听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是-诚实。

随后,妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理致我始终难忘,这个道理是这样的:无论做什么事都要诚实,如果不诚实将会带来灾难,带来不幸。

【篇二】一件难忘的事作文

“时间如流水,一去不复返”有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时常在我的脑海中浮现,使我难以忘怀。

那是一个炎热的夏天,我在操场上散步,看见一个大哥哥悠然自得的骑着自行车,可快活了,我看了,以为骑自行车很容易,简单的要命,就对爸爸说:“骑自行车这么简单,我想学,带我去练一练吧!”爸爸说:“看着容易,学起来可不是那么容易,”我对爸爸说:“凭我的智商玩那个“玩具”是很简单的。”爸爸说:好!陪你练车的事就包在我身上。”

我和爸爸带着自行车来到操场上,我笨拙的上了车,爸爸让我手把龙头扶稳,眼睛往前看,脚使劲往前蹬,听着很容易吧,可是我的双手,双脚就是不听使唤,还有不争气的眼睛老是往龙头看,只见龙头甩过来甩过去,哎呀,我的妈呀!一小会就连车带人摔倒地上,和大地来了一次亲密接触,这时,我想起我的豪言壮语,我的脸烫烫的。

爸爸心疼的走过来对我说:“没事的,这是每个学车人的必经之事,我来扶着你骑吧”,爸爸又把骑车的要领重复了一边,一边扶着我,一边鼓励着我,听了爸爸的话,我的心渐渐的放松了下来,按着动作要领用劲的骑,眼睛往前方看,一圈又一圈,我终于能骑得平稳了,高兴的对着后面的爸爸喊起来:“爸爸,我会骑了是吧?一转头,爸爸早已放手,站在一旁对着我笑,原来这一圈是我自己骑得,此时我的心里比吃了蜜还要甜。

成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来,深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切才让我成长。

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篇8:五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写

全文共 293 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

有一天,周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭,说这是公事,让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了,并且立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃去调二十条快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。

第三天,大雾弥漫,面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开,又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯,又看不清虚实,便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了,船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后,曹操才发现上当,追也来不及了。回到岸边后,鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。

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篇9:难忘的运动会五年级作文400字

全文共 438 字

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在我的记忆中有许多难望的事,但是,令我最难忘的一件事就是五年级时的运动会

星期一放学的时候,老师告诉我们星期二我们要召开春季运动会,我们班代表印度。

星期二,我们怀着兴奋的心情,来到了操场。只见,操场上有一支支队伍。有鼓号队、旗队和候场准备入场式的同学们。10点的时候我们准时开始比赛。先是50米跑,枪声一响,运动员们像离弦的箭一样冲向终点。操场上不时传来一阵阵助威声、呐喊声。

我参加的项目是踢毽子,这个项目安排在下午的3点10分,毽子在我们脚上上下翻飞,看得我眼花缭乱,我踢了61个。踢毽时我心里非常紧张,突然,老师喊了一声停:“停!”我们马上把毽子防会回原位,回班了。过了一会,只听主席台上的老师说:“五年级女子组踢毽比赛成绩:第一名某某班某某某,第二名某某班某某某,第三名五(2)班。”我屏住呼吸“孟雨萱……请以上同学到领奖处领奖。”听到我是第三名时,我忐忑不安的心情平静了下来。我以最快的速度来到了,老师发给了我一个笔袋,看着笔袋我心里暖暖的……

这次运动会令我终生难忘!

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篇10:最难忘的瞬间六年级

全文共 615 字

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在记忆长河中,有许多的事像一条条小鱼畅游在这记忆长流中。有难忘的、伤心的、快乐的但,有一瞬间仍然记忆犹新。

想起我第一次演讲,那可真是一次难忘的经历呀!那时,老师要我代表本班去参加一个演讲比赛,我兴奋不已。那几天,经过我不懈的努力和训练,我终于把短文一字不漏的读了下来。到了比赛的那天,我是既紧张又激,而且我是第一个上台。当我坐立不安时,突然主持人宣布请一号选手廖浚伊上台时,我一听,双脚如灌了铅似的,有点紧张。这时,我心里想着:只要勇敢,有自信,什么事都是浮云!于是,我迈着井然有序的步子,昂首挺胸地走上了台。在上台的那一刻,全场鸦雀无声,一双双明亮的眼睛就盯着我看。我从容镇静地读,实际上,我手心握出了汗。看着前方,越朗读,我就越投入。慢慢的,我觉得自己紧张的气氛渐渐消失了。此时,我心里有了一个感悟:只要有自信、有勇气,其实什么人都可以挑战的过去!我继续读,但无意间我看见评委老师都把笔竖得老高老高的,有的老师还好像还在说什么。我有点分神了。但看着同学们的目光,顿时感到有一种神奇的力量使我流利的读了下来。果然,我真的一字不漏地读了下来。

比赛结束了,然后开始颁奖。先是颁发三等奖,没有我的名字。再是颁发二等奖,也还是没有我。我有点着急了,是不是我没得奖?终于,我等到了结果。我竟然是一等奖!全场顿时沸腾起来,我大步流星地走上台,耳边响起了雷鸣般的掌声。我拿着奖状,从心底里发出快乐的呼喊:我终于胜利了!

这一瞬间,真是太难忘了!

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篇11:难忘的足迹五年级作文

全文共 797 字

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翻开相册,我看到了自己成长的足迹,从姗姗学步、上幼儿园,到上小学。转眼间,我即将小学毕业,迎接崭新的初中生活。

最令我自豪的,是踏上书法之旅的串串“脚印”。我从四年级开始学习软笔书法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒劲有力的书法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想着有一天我也能够写出这样的作品。从此,我每天都要凝神写字,它已经融入了我的生活,成为我生活的一部分。慢慢地,我的字越写越好,在学校里也算是小有名气。

这一天,学校迎接教育局视察,需要一位同学到主席台跟教育局的领导一起写书法。老师们正在发愁:谁能胜任呢?

我正巧路过,张老师一瞅见我,就仿佛看到了救星一般!他一边向其他老师夸赞我的书法,一边推荐我在主席台上露一手。被叫住的我一头雾水,过了一会儿,我才反应过来,原来让我去“主席台”上去与教育局领导写字啊!我犹豫了一下,还是同意了。

视察那天,整个校园彩旗招展,焕然一新。我站在主席台上,既兴奋又紧张,手心不停冒汗。调整好心情后,我便静静地等待教育局厅长的到来。厅长蔡老师一说开始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永写的字连贯、大气,仿佛一只准备起跑的猎豹,它们充满了韧劲。而我,就能把这股劲,淋漓尽致地表现出来。刚写完一个字,蔡老师便不由自主地点头夸赞:“写得真好!”此时此刻的我,信心倍增,写得更加用心了。身旁的摄影师、记者与吵杂的喧闹声似乎都离我很远,我沉浸在书法的世界里,如入无人之境,专心致志地写好每一个字。厅长蔡老师对我这份耐心和静心刮目相看,他竖起大拇指,赞赏地我:“你很有耐心,写出来的字也非常好!”作为奖励,厅长还亲自写了落款,盖上了他的私章呢!

消息像长了翅膀似的迅速传遍了整个校园,一到教室同学们就围着我问当时的情景,感觉个个羡慕又崇拜的样子。这一整天都让我沉浸在书法给我带来的快乐中!

书法这个“脚印”,让我难忘,让我快乐!

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篇12:难忘的排名赛五年级作文

全文共 857 字

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今年寒假,我参加了梧州市青少年羽毛球积分排名赛第二站。

进入赛场,球场被观众围得水泄不通。瞧!已是冬天,运动员们却还穿着短衣短裤,仍大汗淋漓。主裁判坐在高高的椅子上,威风凛凛,两边底线各坐着一位司线员,神情专注。观众看得津津有味,掌声,欢呼声此起彼落。

我的心里直打鼓,担心对手比自己的水平高出很多,又害怕自己表现失常,让大家失望。爸爸在一旁不停地给我分析对手,布置战术,叮嘱我要注意的事项,还鼓励我要放开心情,打出平时训练的内容,不要过于在意成绩。

小组赛的几场比赛我正常发挥,以小组第二名的成绩出线,接下来是淘汰赛。

第一场淘汰赛我获胜,顺利进入前四名。我满怀信心地期待第二场淘汰赛,争夺一个决赛名额。

第一局比赛,通过抛硬币的方式,对手取得发球权。我举起球拍,双腿微蹲,身体前倾,死死地盯着来球。经过几个回合,我基本摸清了对手的特点:她跑动积极,速度较快,但是高远球打不好。这样,我先打一个高远球,把她压制在后场,再找机会吊球,杀球。这种战术很奏效,很快就以21:11的比分拿下第一局。

第二局我的战术不变,对手被前后调动,疲于奔命,我仍然控制着比赛。可是天有不测风云,我打了一个高远球到对手后场,对手回了一个球速很快的斜线吊球,我从后场正手位高速跑到前场反手位,球拍已触碰到了球,不幸的是,我跨出去的右脚在落地的一刹那崴了,我痛苦地坐在场地上,豆大的汗水不停地落下来。这时,裁判,教练和队友纷纷围上来,查看着我的伤情。我焦急万分,心想:如果我不能继续比赛,就意味着我进不了决赛了。经过简单的治疗,我试着站起来,但是脚一着地就痛得厉害,不能继续比赛了。这如同晴天霹雳,我的心一下子被击碎了,可我有什么办法呢?唯有弃权。我久久不能接受这个残酷的事实。

回家的路上,我想了很多。由于我上网时落地步伐不正确,导致这次“意外”受伤。看似意外,内含必然。回想我平时的训练,不够注重细节。此时此景,我对“细节决定成败”这句话有了进一步的理解。机会稍纵即逝,一不留神就会失之交臂;只有准备充分的人,才能拥抱机会。

[难忘的排名赛五年级作文

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篇13:人教版五年级下册第七单元作文:令我印象深刻的一个人

全文共 1179 字

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篇一: 令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

篇二 范老师留给我的深刻印象

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇14:人教版五年级第五单元作文:有趣的汉字400字

全文共 346 字

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中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法,主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种,同一个字可以用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字,写出来美观整齐。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。

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篇15:人教版五年级上册二单元作文:20年后回故乡350字

全文共 520 字

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20年后,我已经是一位公司的经理了,可是,我实在是太想家了,毕竟是20年啊,工作又忙,每天只有一个念头,就是什么时候才能回家看看啊,有一次,我想家乡想的,不小心把卡布奇诺撒到员工的衣服上,把男员工的领带当麻布剪了,老板知道了,肯放我回家了,我高兴地不得了。

老板说着,我就跑到街上去买东西了,给爸爸妈妈买一些衣服、营养品,给妹妹买点吃的,我把这些东西放进跑车后,直奔飞机场,我办了机票,坐上飞机,飞机上有床、电脑……简直就像家里一样,还有机器人空姐,她对我们的服务可满意了,我在飞机上睡着了,渐渐地,飞机降落了,我给妈妈打电话让她来接我回家,没想到当年土里土气的妈妈,现在变得可时髦了、卷头发、连衣裙、墨镜、高跟鞋,居然家里买了一辆跑车,我大吃一惊。

在路上我发现以前的“垃圾河”变成了清澈的小河,还养了小鱼小虾……回到家,发现住的居然是别墅,家里有机器人招待我们,妈妈给我做了好吃的饼干,妹妹和爸爸去买菜了,爸爸、妹妹回来了,发现爸爸的白头发不见了,妹妹很时尚。我把买的东西都拿出来,妹妹光吃,妈妈就在这唠叨:“买这么多东西干什么,光浪费钱!”我在家里待了几天,发现以前的高楼大厦现在变得豪华多了。终究有一天我要离开了。

我是多么的恋恋不舍呀!

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篇16:人教版六年级下册一单元作文:难忘的第一次

全文共 443 字

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“咳!急死我了!急死我了!考试会很难?会?”我地记得,我刚上一年级时的单元测试,当时我很紧张。老师把考卷发了,我拿一看,题目都很简单,:“哼!我还有大不了的呢!简单呀!”我放松了警惕,开始心焉,题目刚一半就写了。

我做得很快,第交卷,老师问我检查了,我点了点头,其实压根没检查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,她紧锁眉头,咬着笔杆,一幅苦思冥想的样子。此时,我不由得骄傲:“还说是班里的尖子生呢!小儿科的题就把你难成那样!”

几天以后,了,我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴,100分”,让同学们刮目相看。老师开始报分数了,李明97分、张玉林88分,柴紫玲99分……当报到小林的分数时,班里的同学都惊叹小林的好。而我不服,:“不要惊讶得太早,让你们惊讶的还在后头呢!”

“胡雪晴,75分。”分数终于报了,犹如晴天霹雳,我接住考卷,“们”写成“门”,“人”写成“入”,不但错别字一大堆,审题错误。

考试风波后,我真正悟出了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。从次考试以后,我再也骄傲了。

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篇17:人教版五年级上册五单元作文:有趣的汉字综合实践

全文共 960 字

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在神秘的东方大地上,有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国,生活着一个伟大的中华民族,他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族,其中包括了我们熟悉的汉字

汉字作为中华文化的一个重要的部分,有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字,是用来记录汉字的符号,与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失,而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来,并且仍然被广大中国人所使用,并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的,凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会,人们为了能使声音传得更远,便发明了汉字。汉字原来只是图画而已,一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段,直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方,但是我们隐隐约约还是可以看出一点来,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外,汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有许多与五行有关的字,如“火”有燃、烧等,“金”有铁、钱等,“木”有树、桃、杨等与树木有关的字,土和水也是一样。如果你用心体会,一定可以感悟出来的。此外,还有的是与人的心理有关的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字,还有与嘴里说出的有关的字,都有用言作为偏旁,如话、说、 语等与语言有关的字。可见,汉字的造字方法十分奇特,懂得利用一些与自然事物和人有关的字,我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线,也没有像日文那样简单易写。事实上,汉字有着其独特的结构——方块字,汉字的写法是有一定的规律的,从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整,正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字,因此只要读出它的声旁的读音就行了,但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同,也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读,只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天,汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命,并且不断焕发出新的风采。

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篇18:难忘的瞬间

全文共 576 字

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生活是浩瀚无边的大海,生活是香醇可口的咖啡……每个人都拥有自己的生活,而生活就是由无数个一瞬间组成的。

永远忘不了,那一瞬间……

当我踏上小舞台时,我知道,面临的是一个全新的挑战,巨大的挑战,我同样知道,等待的是全校师生钦羡的目光。但,我还是犹豫不决。该前进,还是后退?所有的想法从我脑中飞过:假如我说不好怎么办?假如我受到别人的白眼怎么办?……一个坚定的信念把所有的想法一扫而光:我一定要相信自己,我做得到!我为了这次主持的努力,这一刻,就是我收获成果的时刻!

我努力克制住自己的情绪。努力地让自己不平静的心平静下来。还有人等着我,管不了那么多了!我拿着麦克风走到舞台之中,忽然发现自己的手心中和麦克风都有“水”,哦!那是我紧张过度,手心冒出来的汗啊!我开启麦克风,对下面那一双双等待着我的目光说了开场白:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好,今天是我校……”

话音刚落,如海潮般涌来的掌声响起,漫湿了我枯干的心灵,我也逐渐进入了状态……

那一瞬间,当掌声奔来的那一瞬间,是我永远都难以忘记的。那一瞬间,那一次的掌声,不仅仅包含了学弟学妹的羡慕,学姐学长的鼓励,还包含了每一位老师对我的肯定!

泰戈尔说:“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”生活应像一曲悠扬委婉的乐章,一道无比绚烂的彩虹,而永恒的一瞬间,如乐章中的旋律,彩虹中的颜色,把我们的生活慢慢组装起来。

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篇19:难忘的瞬间作文500字

全文共 645 字

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那天下午,原本明朗的天空,仿佛被墨水沾湿了一般,渐渐扩散出乌云,不一会儿,天空就下起了蒙蒙细雨,心情沉闷的我,正在家里做作业。

只听啪的一声从窗外传来,进到我耳朵里,起初我没太在意,以为是汽车的刹车声,但随着许多尾随而至的脚步声,我有了不祥的预感,爬到窗台上一看,我被眼前的景象惊呆了,一辆大绵羊的摩托车和一辆本田的小轿车相撞,摩托车飞出了好几十米远,可见当时车速有多快,我马上叫来了父母,一起目睹事故现场。

三个人倒在血泊中,两个在车轮前,一个在车子下面,都已不省人事,血还不停地从三个人的身后流出来,我惊恐地睁大了眼睛,这是我生平第一次看到车祸现场,他们那一动不动、无助的身影全都深深地扎根在我脑海中。我妈妈避讳地叫我不要看他们的脸,我还是忍不住看了一眼,他们那毫无生机的脸上流露出死亡的气息,被雨水打湿的头发,紧闭而深遂的眼睛仿佛已经宣告了死亡这一切都在我脑海中不停地萦绕盘旋,如今想起,那车祸的现场都还历历在目,我永远也无法忘记那个瞬间,悲伤与凄凉交集在我心中,挥散不去。这一事故发生在安居大门口与八七路的交界处,造成了一时的交通堵塞,途经的司机们无不停车看一眼车祸现场,一旁围观的人群中,有的人在不停地摇头,有的人在窃窃私语,好像在悲叹出事的那三个人。

这么短暂的时间,几个生命就消失了,可见生命是多么脆弱,经不起这一场小小的车祸,我在悲伤的同时也感慨万分。在那短暂的瞬间,一场车祸发生,在那短暂的瞬间,死神已在他们周围盘旋,在那短暂的瞬间,三个家庭支离破碎了,这一幕深深震撼我的心灵。

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篇20:人教版五年级上册第八单元:《开国大典》观后感

全文共 483 字

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读拉《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色,真是气势雄伟,震人心魄!读这部分课文时,我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。 开国大典刚开始时,天安门广场就已经是人的海洋,下午三点,毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗,五星红旗徐徐上升,三十万人一起唱着响亮国歌!过啦一会,阅兵式开始啦,开头的是海军两个排,接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦,当时人们看到的这么多架飞机,其实都没有这么多架,而是有些飞机飞啦两次的。

当初的军队是多么的少,而现在的军队是多么的强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师,共一万六千四百人,而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装,代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大,场面壮观。这

一切无不体现了我军威武之师的风采,也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵,一次次的进步,说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。

我为我是中国人而感到自豪;我为新中国的成立而感到自豪;我为祖国的未来而感到自豪!

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