0

垃圾分类减量倡议书(汇集20篇)

浏览

4708

作文

246

垃圾分类环保高中作文

全文共 898 字

+ 加入清单

星期天上午,我做完作业准备下楼玩,妈妈说:“儿子,帮我把这两袋垃圾带下去丢了。”我爽快地答应了。

下了楼,来到垃圾箱还有五六米远的距离,我像投篮一样投出了“垃圾飞弹”第一炮,这一炮在空中划出一道优美的弧线...... 可惜没有命中目标,打在了垃圾箱的肚子外面,发出了“当”的一声巨响。紧接着我又投出了第二炮,第二炮划过垃圾箱的尖角处,尖角把垃圾袋挂破了,垃圾撒了一地。哎!命中率太差!正在懊恼时,我的“精彩”表演恰好被小区管理员看见了,他冲着我大声呵斥,我吓得撒腿就跑......

我很快就把这件事情忘记了。可是到了晚上睡觉的时候,发生了一件奇怪的事情!不知什么时候我变成了一个垃圾箱!方方正正的橙黄色的垃圾箱!而且垃圾箱肚里全是乱七八糟臭烘烘的垃圾!我吓得大叫:“不要!我不要变成垃圾箱!”可是根本没人理我。

正在我一个人哭哭啼啼的时候,一个青年男子手里提着一包垃圾对着我随随便便扔了过来,那一大包垃圾就像一块大石头一样砸在我的肚子上,我被砸得差点吐出来。我冲着他大喊:“怎么能乱丢垃圾呀!砸得我好痛!”可是我现在是一个垃圾箱,说话根本没人听得见,听得懂。过了一会儿,两个小朋友把手里喝完的饮料瓶向我扔过来,那两个饮料瓶像两颗火箭弹打在了我的脑袋上面,我感到头上起了一个大包,可惜我现在没手摸不到。又过了一会儿,一只小狗来到我的脚边,抬起它的后腿,然后排出一股黄色的液体...... 呜呜,为什么我变成了垃圾箱,就连小狗也要欺侮我!

就在我快要绝望的时候,两位清洁工人来到了我的旁边,他们用铁锹一锹一锹的把散落在我周围的垃圾撮到箱子里。其中一位工人说道:“现在的人啊,好好的垃圾箱不用,偏要丢得到处都是......脏也是脏他们自己呀。”听了这番议论我非常的惭愧。我好后悔,真不该乱扔垃圾,结果被变成了垃圾箱。看着清洁工人脸上的汗水,我下决心以后再也不乱扔垃圾了。正在我这样想着的时候,奇怪的事情又发生了,我又变回了人,恢复了原来的样子!哇,真是太棒了!哈哈,我开心的大笑起来,笑着笑着,我突然一下子醒了。哦,原来是一场梦!真是虚惊一场。

梦虽然醒了,但我并没忘记梦里的诺言,那就是我以后再也不乱扔垃圾了!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:垃圾分类作文400字

全文共 418 字

+ 加入清单

我们家的垃圾可真多,几乎每次都是“满满一大袋,一拎好几袋”,而且从来不分类。打开垃圾袋,里面什么都有:水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下,看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志,往哪扔成了我人生中最为纠结的事。

看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀!为了改变这尴尬的现状,我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾,其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾,客厅的垃圾桶装可回收垃圾,小阳台的垃圾桶装有害垃圾,这样一分类,每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法,全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类,然后分别丢进对应的垃圾桶。

“动手分一分,垃圾变成宝!”自从垃圾“分家”后,可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末,我就把回收起来的废品拿去卖,既实现了废物再利用,又增加了额外的零花钱,实在是一举两得。

展开阅读全文

篇2:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 430 字

+ 加入清单

我们身边有哪些垃圾?这些垃圾又该如何分类?10月28日下午,锦寓社区垃圾分类专题讲堂走进堇山小学,向学生了做了“垃圾分类 从我做起”的讲座,用浅显易懂的方法带领学生学习垃圾分类的相关知识。

“同学们,在讲座开始之前,我们先来做一个小游戏。”,讲座一开始,社工就从趣味游戏开始,带同学们初步认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方式。社工拿出一叠包含易拉罐、电池、螺丝螺帽、废旧衣物等各种垃圾名称的卡片,让同学们“小试身手”。

“除了将垃圾分类回收,旧物改造也是对垃圾的环保处理方式,可以变废为宝。”社工告诉学生们,垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值,力争物尽其用。他鼓励学生们,在日常生活中要多动脑筋多动手,从身边做起,尽量将废物利用。

讲座临近结束时,同学们又做了一次垃圾分类辨识游戏。这一次,同学们已经能分清多数垃圾的类别,并说要回家给爸妈也上一堂垃圾分类课。

据悉,在未来的几个月里,锦寓社区还将进行一系列垃圾分类宣讲活动,共同做好垃圾分类这一工作。

展开阅读全文

篇3:垃圾分类环保高中作文

全文共 805 字

+ 加入清单

这次的城市,又有了巨大的变化,是什么变化呢?那就是——垃圾桶的种类变多了:有厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。那这么多垃圾该怎么分类呢?于是,我就带着这个问题来到了我家附近的垃圾站,开始了分类工作。

首先人们肯定会想,垃圾分类和不分类有什么关系呢?这关系可是非同小可的,先问大家一个问题:垃圾收理后,一般都是怎么处理呢?是的,基本上都是会被埋在一个荒无人烟的土坑里,可是,你们可能都不知道,正是这些深埋在土坑里的垃圾,将人们吃的农作物,喝的水统统给污染了,导致很多地区的人们吃了以后都生病了,面对这迫在眉睫的情况,垃圾分类工作势在必行。现在我们就由肉价猛长的猪猪,来切入我们今天的主题,下面有请猪猪上场,音乐响起!

首先,我们把本猪能吃的垃圾,丢进厨余垃圾桶里,主要有:米饭残渣、剩菜剩饭、鱼、肉骨头等。这些东西再拿去加工成油、水和残渣。油会变成汽车用油,而水则会流入污水处理厂进行处理,而残渣呢,最后经过加工可以用来发电。

然后,就是连本猪都不吃的其他垃圾,砖块,陶瓷等就是其中的一员,而它们,几乎没有什么利用价值,要不,就用来火化发电,要不,就和猪吃了会死的无利用价值垃圾一样“长眠”于地下。

什么是猪吃了会死的有害垃圾呢?本猪吃了都会死的有害垃圾,主要“领导人”有:费电池,化妆品用具等。它们会被分为有利用价值垃圾和无利用价值垃圾,有利用价值的垃圾会被送往专门的固体废物处理厂进行处理,而无利用价值的垃圾,则会被集中埋在一个处理过的坑里啦!

最后,就是卖了能买回猪本的可回收垃圾啦!费衣物,塑料瓶等。它们就是传说中的循环利用的大代表。最后经过特殊处理,还能变成人们的生活用品。记住了!他们是经过特殊处理的,不是拿来就拿去用的哦。它们的利用价值可比前三个多多了,可不能小看他们。

好了,本猪的时间宝贵,不能讲下去了。垃圾分类,使生活更简便,垃圾分类,使环卫工人更方便,垃圾分类,使我妈快乐,我妈快乐,我也快乐!

展开阅读全文

篇4:垃圾分类从我做起作文400字

全文共 438 字

+ 加入清单

今天周末,按照以往惯例,我们家轮到我下楼倒垃圾

从金砖会议开始,我们小区就要求每家每户都要垃圾分类,我们家也不例外。在我们家厨房放着二个不同的垃圾桶,一个是专门装“厨余垃圾”,另一个是专门装“其它垃圾”的。

每天清晨和傍晚,我都能在我们小区看到起早贪黑为我们服务的“小红帽”阿姨们,她们的背影就是一道亮丽的风景线。记得刚开始垃圾分类的时候我下楼扔垃圾时,顺便问了一下阿姨:为什么我们现在要垃圾分类呢?阿姨微笑着对我说:“小朋友,垃圾分类不仅仅是保护资源,垃圾不落地更是我们小区的特色,我们小区每位居民都要认真学习厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾等要怎样区分更好。”听完阿姨的话我点点头对阿姨说:“阿姨,您们辛苦了!谢谢您们辛苦的付出,您们把垃圾分类的这份辛苦工作做得这么好,这么棒!”。

日复一日,现在我已经养成了垃圾分类的习惯,在家里、学校或者其它场所,带动身边的人一起行动起来,做个文明的小市民。

地球妈妈只有一个,保护环境,人人有责!让我们的家园,我们的明天更加美好!

展开阅读全文

篇5:垃圾分类手抄报内容

全文共 1293 字

+ 加入清单

我们每个人每天都会制造出许多的垃圾,以往大部分垃圾都会被填埋。由于经济和社会的快速发展,各种环境问题随处可见,空气被污染;昔日清澈见底的河水、小溪也在岁月中流失了;荒地成了垃圾的墓地……

因此对垃圾进行分类并回收利用,成了我们迫在眉睫的主要任务,这不仅可以减少土地资源的浪费,而且可以保护环境、节约有限资源。据统计:

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿;1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木……而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,就可以获得很乐观的经济效益,而且同时还保护了环境、节约了资源。

可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径,所欲要珍惜这些小本大利的资源。这样不但符合科学绿色发展的要求,而且可实现资源的循环与可持续发展,利于经济,社会与坏境的和谐稳定。所以,我们提倡要把垃圾分类,让我们的家园恢复往日的生机。

上个学期,我们班按照学校关于开展垃圾分类活动有关要求,积极在开展垃圾分类活动,并将活动分为策划、安排、实施、完善四个阶段,使我们在综合协调、组织实施等各方面的能力有了一定的提高,跟重要的是既保护了环境,又节约了资源。下面我简单谈一下我在此次活动中的一些做法与感受。

那时最要紧的问题就是垃圾筒和垃圾桶上的标识的问题,我们班有很多多余的垃圾桶,所以垃圾桶的问题很容易就解决了,就剩垃圾桶上标识的问题了,考虑到班里的宣传部的同学有经验,我就委托他们负责设计并制作了垃圾分类标识,尽管做的不是十分完美,但在当时的情况下,我认为更重要的是按计划时间完成标识,尽快实施垃圾分类才是当务之急,至于更完美的标识我决定在完善环节中再下功夫,于是我们将就标识贴在了垃圾桶规定位置上。

下来,重点讲一下最主要的实施环节,在此之前,我原以为这会很简单,同学们都能够按照垃圾桶上的标识来投放垃圾,可是结果却不然,很多人还是会放混,我当时还以为这个活动刚开始大家还不适应,意识还不太强,过一段时间就会好了,可三天过去了,还有同学们依然乱放垃圾,我很纠结:这到底是为什么呢?专管垃圾分类的几位带头人物都置之不理。直到班主任发现这个问题并强调一定要积极配合垃圾分类工作后才得以解决。

从这个垃圾分类的活动中,我不仅增强了垃圾分类和环保的意识还让我明白了一个道理:组织任何群体性活动都要做好宣传,这样才能使其他人都了解这件事,并积极配合这项工作,这样才会把这件事做好。

展开阅读全文

篇6:垃圾分类作文1000字

全文共 1532 字

+ 加入清单

红黄蓝绿的故事

随着社会的快速发展,垃圾围城已成为全球趋势。废水处理厂的废水处理不当;垃圾中转站的垃圾中转不当;或是垃圾回收者为了利润而不择手段的清理垃圾。

上次我看到过一则新闻,说有人为了图方便;为了有足够的速度;为了钱而不择生冷的把垃圾倾倒在了钱塘江附近,严重污染了附近的水域的水质。

更可怕的是,提倡垃圾分类那么久了,现在仍旧有许多人不去执行,甚至仍有许多人随地乱丢纸屑,乱扔果壳,实在是令人担忧!

“红黄蓝绿”,在大家眼中,或许它们只是四种普通的颜色罢了。但在我眼中却不是:“红黄蓝绿”是垃圾分类桶的四种颜色,“蓝宝贝”的“手提袋里”装的是可回收垃圾:纸类、玻璃等;而“黄宝贝”似乎是想和“蓝宝贝”作对,它的“手提袋里”装的是与“蓝宝贝”恰好相反的不可回收垃圾:纸巾、树枝等;你可别小看了这个不起眼的“绿宝贝”,它与我们的生活息息相关,也可以说是我们的生活已经完全离不开它了,它的“手提袋里”装的是厨余垃圾:我们吃剩下的饭菜、果壳等;“红宝贝”的“手提袋里”可就不像“黄蓝绿宝贝”的“手提袋”那么安全了,它的“手提袋里”装的可是危险品和易燃易爆物品了:电池、香烟头等。

首先,采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。其实,最好的办法是推行生活垃圾的分类处理。这不仅仅是环保部门的工作,也是我们每一个市民的责任。所以要解决这一问题,就必须从最基础做起,家家户户按规定进行垃圾分类,或是每个社区按时对居民开展有关垃圾分类的宣传。我们小区每天上午和下午都会有专门的垃圾回收车来收垃圾,他会根据我们分类丢的垃圾来解决。这样我们的小区会更加干净卫生。

不过有时我们也会遇到些分类错误问题,如:有些人不注意会把不可回收垃圾给扔进了可回收垃圾桶,导致清洁人员在分类丢垃圾的过程中比较麻烦;有的时候,垃圾袋破了,里面的汤汁滴漏在马路上,很不卫生。所以要解决这些问题:首先我们要在丢垃圾前,检查一下垃圾袋有没有破,破了的话在套一个垃圾袋;其次就是在扔进垃圾桶之前再确认一下垃圾桶的分类,这样就可以避免这些类似的问题。

其次,我想当你经过垃圾桶边,你一定会看见在垃圾门上写有`“可回收物”、“不可回收物”、“危险物品”和“厨余垃圾”这四个标文吧。你随手一扔倒是方便了,但却给原本工作量就很大的环卫工人又增加了不少的工作量,这是何必呢?为什么不多看几眼,把垃圾投入相应的桶内呢?难道你的眼睛不识字吗?我想不是的,应该是你的心灵不识字吧。多看几眼,难道比登天还要难?若每一个人都能把垃圾投入相应的分类垃圾桶内,那么将会给自己的心灵刻下道德美丽的一笔。所以,就让我们从身边的小事做起吧:宁愿多走几步,也千万不随地乱扔垃圾;宁可多看几眼,也千万不要把垃圾分错类。

我们的未来与我们现在对待垃圾分类的态度息息相关:或许生活在垃圾堆中,闻着刺鼻的馊味,看着一片灰色的天空;或许生活在一片绿色之中,呼吸着清新的空气,脚下踏着一片干净、整洁的土地,抬头就能看见一束从云层间穿过的既耀眼又温暖我心阳光。

然而想要做到这一点,可不是轻而易举的:不仅需要我们的自觉,做到不随地乱扔垃圾,严格要求自己做到垃圾分类;更需要有关部门将各种违法的“污水制造厂”、“垃圾制造厂”、“废气制造厂”等不合格的经营工厂绳之于法。抛开别的不多,好比大家都知道日本的垃圾分类做的是非常好的。他们连一个矿泉水瓶都会分为:瓶盖、瓶身和包装纸三部分。为什么?因为他们的政府部门对于不进行垃圾分类的人处罚很严重,而对于进行垃圾分类的人有奖励。

请大家牢记“红黄蓝绿”的故事,牢记“垃圾分类的故事”。做一个文明的人,做一个懂得垃圾分类,且始终将垃圾分类放在心上的人。同时,我们也可以多想他人宣传有关垃圾分类的那些事儿。

展开阅读全文

篇7:2024不乱丢垃圾倡议书

全文共 516 字

+ 加入清单

清晨,当我们披着朝阳的光辉走在校园里时,一天紧张又愉快的学习生活便开始了。校园是我们学习和生活的重要场所,它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同迎接每一个未知的挑战。

垃圾不落地,你我共努力。”在日常生活中,有些同学往往忽略了一些细节,一个坏的习惯,可以传染一大片。诸葛亮曾言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,斯言甚善,积小成多,汇流成河,最是那一扬手的洒脱,或许我们根本没有意识到自己此刻犯下的错。不信你问任何一个同学,你愿意亲手毁掉一个美丽的校园吗?答案一定是不愿意。但是,校园的美丽,是从每一个人做到“垃圾不落地”开始的。

有人言:扔一次垃圾心灵就蒙上一层灰层,捡一次垃圾就给心灵添一块净土!我们坚信,待到垃圾不落地的现象蔚然成风,我们这一个校园的文明精神便会随风而起。

因此,为了净化我们的校园,特提出以下倡议:

1、积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍,从我做起,从身边的小事做起,共同营造“垃圾不落地,你我共努力”的良好氛围。

2、自觉养成垃圾入桶的好习惯,用我们的双手美化我们的校园,扮靓我们的教室。

3、相互监督、相互提醒,加强对乱扔,乱丢垃圾行为的监督和制止。

展开阅读全文

篇8:垃圾分类作文500字

全文共 498 字

+ 加入清单

这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!

首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。

目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。

其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!

展开阅读全文

篇9:垃圾分类的家长一封信

全文共 723 字

+ 加入清单

尊敬的家长们:

你们好!

为了活跃校园文化,全面推进素质教育,积极响应温州市鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动。我校大队部以培养学生的环保意识和主人翁意识为核心,促进学校和谐发展为目的,结合家庭、社会的力量,大力开展2012学年鞍马池小学“自觉分类投放垃圾,爱护美丽家园”——垃圾回收大行动。这次“垃圾回收大行动”需要得到家长您的.大力支持,您可以在校外生活中指导帮助您的孩子,学会收集和合理分类报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品,并努力成长为环保小专家。希望通过此次活动,使人人都有收获,为环保出份力、尽点责。现将有关事宜通知您,希望您能积极配合学校,鼓励孩子踊跃参加。

2012学年鞍马池小学“垃圾回收大行动”活动安排

方式

为实现“垃圾回收大行动”活动,我校大队部于2010年11月8日,成立鞍马池小学“小凤凰银行”。

“小凤凰银行日”

每月的10日定为鞍马池小学“小凤凰银行日”

回收物品

各班学生于本内,将校内和校外拾到并收集起来的报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品,以班级为单位(分袋子)集中起来。

回收程序

每月10日(“小凤凰银行日”

公示日期

每月15日,各班的各种垃圾的数量和单价、总价,在大队部门口将予以公示。

实际用途

通过各班每月的积累,作为一种小小的班级补贴,供班级开展活动和急需的班费使用,以及校级的捐款活动中使用。

垃圾是废也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,但它终将有一天会成为可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的小学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。

敬爱的家长们,亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们一起行动吧!

展开阅读全文

篇10:高二垃圾分类作文500字左右

全文共 800 字

+ 加入清单

我们班同学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候,总是把垃圾丢到垃圾桶外边也置之不理;有的同学甚至就在他(她)的座位上抛过去;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来,尽管值日生天天打扫教室,保洁效果还是不好。

有一天语文课,老师就特地教我们“丢垃圾”。开始,大家都觉得好笑。我们都读五年级了,难道还不会丢垃圾。只看老师手拿一个粉笔头,走到垃圾桶旁,弯着腰,眼睛望着桶,又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。 One day Chinese class, the teacher specially teaches us "littering" .At first, everyone felt funny.We are all in the fifth grade, and we will not lose garbage.Just look at the teacher with a chalk head, walk to the trash can, bend over, look at the barrel, and then put his hand into the trash can to throw it.The teacher explained while demonstrating.

常言道,见者易,做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。可大家都很随意,根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越,他好像打羽毛球一样,把垃圾往上一抛,用手掌一拍,“嗖”的一声,飞向垃圾桶。说时迟,那时快,坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一挡,把“球”打了回来,正好打在钟文越的眼睛上。顿时,钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩,走过去捡起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课,又搞笑,又好玩!

展开阅读全文

篇11:垃圾分类从你我做起作文800字

全文共 849 字

+ 加入清单

国庆节前夕,《小主人报》的老师带着我们高级班小记者在红谷滩万达广场进行了一次关于在南昌建立垃圾分类科普教育基地的接力签名活动。

这次活动前,老师已经为我们讲解了关于垃圾分类的相关知识,我们了解了生活垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正确处理是可以回收再利用的。

为了保护我们的美好家园,这次活动就是要呼吁广大南昌市民在南昌新增一个垃圾分类宣传教育阵地和参与平台,在广大市民中普及垃圾分类知识,鼓励大家接力签名。

一大早,我们早早的到达了万达广场,我们四人分为两小组,老师要求我们每人至少要完成三十个签名,并且一组两名队员要同时完成才算完成任务。我和队员听完老师的要求后开始行动了,万达广场来来往往的人很多,人流量比较大,有不同年龄段的人,男男女女、老老少少。首先我们刚开始有点紧张,不是很顺利,没有采访到几个人。接着我们走着走着,慢慢的放松了,也开始进入状态了,懂得了一些采访技巧,我们走进手机店、服装店采访店员和顾客,大家都很热情也很配合,纷纷签下了自己的名字。在我采访到20个人的时候,遇到了一个很有意思的人,我印象很深刻。这个人好像故意躲着我,我往左,她就往右;我往右,她就往左。我大胆的向她走过去问道:“小姐姐,你能否参与在南昌建立垃圾分类教育基地签名活动?”她非常抗拒地说:“对不起,不用了。”这时我不想放弃,我说:“小姐姐,没关系的,就是签个名而已。”我尽量打消她的顾虑,这时她的朋友来了,对我说:“小弟弟,要不我代替她签名吧。”就这样,我完成了这个签名任务。我还碰到了许多有趣的人,不知不觉就完成了30个签名任务。但我的队友还没完成,我们几个组员团结协作又帮助他一起完成了任务。在采访的过程中,也碰到一些路人关于垃圾分类的一些疑惑,比如这个垃圾分类活动站是干什么的,做什么的,意义是什么?

这次采访活动收获很大,对我来说意义非凡,让我不仅懂得了关于垃圾分类的知识,也明白了生活中的人情冷暖。我发现只要努力不放弃就一定能达成目标。还有就是一个团队要团结协作,光靠一个人单打独斗是不行的。

展开阅读全文

篇12:垃圾分类环保高中作文

全文共 797 字

+ 加入清单

接受任务的第一天傍晚,我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下,然后像玩飞镖似的,齐刷刷的将三袋垃圾远远的将之随意地投进了一个大垃圾桶里。我正欲离开之际,只见一个婆婆右手拿着火钳走过来,一边将我刚扔下去的袋子进行分类放置,一边让我留下来跟我讲解三个垃圾桶的各自用途。在听她讲解的同时,垃圾桶里不时发出阵阵恶臭,望着她整个人身子靠着那臭哄哄的垃圾桶,我顿时对这位阿婆肃然起敬,同时也为自己刚才的野蛮举动感到无比惭愧。

回到家中,我将这件事告诉了妈妈。妈妈先是肯定了我的思想上的快速转变、认识,接着妈妈跟我讲解了我们新安社区垃圾分类的一个概况:新安是无锡首个垃圾分类试点社区,有数百名婆婆、叔叔每天在这样的岗位上工作,寒冬酷暑,刮风下雨,每天如此,已经推行了三年了。这也是我们新安花园比别的地方的安置房环境好的原因之一。听了妈妈的话,我突然想看看,这个垃圾收集了以后又是如何再次分类的。爸爸说这个分类点就在我们三区旁,可以带我去看看。

第二天一早,爸爸带着我来到的了太科园垃圾转运站。由于我们去的时间不凑巧,里面的车子都出去开始收垃圾了。爸爸先带我去参观了整个的垃圾分类的流程图及一些机器。

参观过程中,不时飘来阵阵恶臭,再往前走,终于来到垃圾处理的地方。两名阿公正在处理那些气味异常的垃圾。

他们每天都要面对恶劣的环境在工作着,衣服,雨鞋其实挡不住恶臭,而他们给予我们小区的却是干净的环境。突然之间,我不觉得他们脏了,我走上前去,跟他们讲起话来。穿雨鞋的阿公讲,夏天一天的垃圾就有七八吨呢,有些垃圾都生蛆了,他腿上穿的雨鞋有时被硬的东西弄坏了,也只能临时将就着,一年要穿坏四五双呢。

其实我们每一个人的一念之间,举手之劳就能让他们的工作轻松点,所以我给无锡每个角落顶着烈日炎炎,挥汗如雨的在我们的环境卫生默默的奉献着的环卫工人点个赞,同时呼吁我们每一个人从身边的一点一滴做起,做到不乱丢垃圾,垃圾须分类。

展开阅读全文

篇13:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 414 字

+ 加入清单

星期三,我们学校开展了小手拉大手,共向文明走的活动。活动的主要目的,是让我们做一个文明的小学生,告别不文明行为。

在老师的倡导下,我们走向各个街道,准备当一回清洁工。

我们排着整齐的队伍到达目的地,分散开来,准备“大干一场”。我的眼睛好像成了“鹰眼”,什么垃圾都逃脱不了我的“魔爪”。不一会儿,我的手里已经满是垃圾了,同学们的手里也被他们的劳动成果塞满了。我们就像四处寻觅的小鸡,尽管那些垃圾“深藏不露”,也难逃我们的法眼。

我们的队伍继续前进。我们就像刷子,走到哪里,哪里就一尘不染、干干净净。(www.yuwenmi.com)

我们走向小区,立刻成了饥饿的“狼群”,只要有一个目标,就会摆成“饿狼扑食”的架势,有时两个狼还会因为“食物”争得不可开交。

我们把垃圾放回袋子里,放到回收站,那些垃圾永远也不见天日了。

通过这次活动,我向全市人民呼吁:“扬正气促和谐。从我做起,告别不文明行为,做一个文明的市民把我们的城市变得更加和谐美好!”

展开阅读全文

篇14:垃圾分类环保高中作文

全文共 841 字

+ 加入清单

5月15日,第十届杭州科技活动周开幕式在西湖文化广场隆重举行,这次活动周的主题是:“低碳杭州城市生活因你更美好”。作为杭州网小记者的一员,我也有幸参加了这次活动。

一大清早,我就来到广场,只见广场上人山人海,还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往的行人发放低碳环保宣传单和调查问卷。我也拿到了一张“市民生活垃圾分类指导卡”。而我也觉得,垃圾分类是最贴近老百姓生活的低碳行为了。那么,就让我们来了解一下垃圾分类吧。

我们先来看一看生活垃圾全部混在一起会带来什么后果吧!由于垃圾未被分类,势必会增加土地填埋量和垃圾焚烧量,占用的土地和焚烧垃圾所释放的有毒气体就越多,这样,对人类的健康和整个生态系统都构成了极大威胁。知道吗?我国每年都有价值上百亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气,而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类,不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染,而且还造成巨大的资源浪费,实在是太可惜了!

那么究竟该怎样进行垃圾分类呢?这可不是件容易的事,垃圾分类有可燃与不可燃、可回收与有害垃圾之分。我做了一个小调查:我在几张纸片上写上塑料袋、树叶、电池、果皮、报纸、牛奶盒等……让爸爸来分类,看看他对垃圾分类懂多少。遗憾的是,他只答对了两组,看来,普及这方面的知识还得加油啊!再根据对我家小区的观察我发现,居民基本上都是用一个塑料袋装着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分类这么重要,为什么大家不去做呢?调查后我发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里垃圾箱一般只有一个,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

因此我建议,以后杭州所有的生活小区都能摆放出既醒目又便于分类的垃圾箱,就像交通红绿灯一样,时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来,就可以减少污染,保护环境,何乐不为呢?

低碳生活是一种态度,让我们从现在做起,从身边做起,做好垃圾分类,保护好人类美丽的家园——地球吧!

展开阅读全文

篇15:垃圾分类减量征文

全文共 497 字

+ 加入清单

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集,再中转,然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实,最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作,也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起,

因此,我建议:

一、 大量宣传,提高人们的素质,加强环保意识。

二、 实行垃圾分类袋装后,定时定点投放。

三、 买菜尽量不用塑料袋,用篮子。外出吃饭少用一次性

四、 进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者,虽然他们的形象有损市容,但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色,就是播种希望。相信不久的将来,我们的家园一定会更加美丽。

展开阅读全文

篇16:垃圾分类环保高中作文

全文共 796 字

+ 加入清单

昨天,我在电视上看到了一个垃圾分类的故事:猪猪侠在垃圾村与一群被垃圾兽抢夺智慧的垃圾虫战斗。因为垃圾村是清理人类垃圾的地方,所以垃圾虫提出答题(垃圾分类),答错了就要“砍头”。

猪猪侠毫不犹豫地答应了。

垃圾虫先说明了答题规则:“如果答对一题奖一朵红花,答错了就得一个大锤子。”说完,垃圾虫开始出第一道题:“请问,油漆桶是哪一种垃圾?A:可回收垃圾;B:不可回收垃圾;C:有毒有害垃圾;D:以上答案都不是”。猪猪侠听了,做出一副很容易的样子:“切,当然是可回收垃圾了!”垃圾虫一听,哈哈大笑,差点儿笑掉大牙,它说:“错,是有毒有害垃圾,祝贺你,得了一个大锤子!”听了这话,猪猪侠可不敢大意了,他马上提高了谨慎。

接着,垃圾虫又开始出第二道题:“请问,塑料桶是哪一种垃圾?A:可回收垃圾;B……”。听完了这题,猪猪侠心里默默地想:“连油漆桶都是有毒有害的,那塑料桶就更不用说了!”

“是有毒有害垃圾!”猪猪侠大声说。“噢?是吗?”垃圾虫明知故问:“错,应该是可回收垃圾。祝贺你,又获得一个大锤子!”猪猪侠急了,脸上红彤彤的,额头上冒出了冷汗。

“最后一题,听好啦!请问毒蛇是哪一种垃圾:A……”垃圾虫不紧不慢的说。猪猪侠听到毒蛇二字,心想:“毒蛇,毒蛇,有毒的蛇,当然是有毒有害的垃圾嘛。”刚思考完,猪猪侠就说是有毒有害的垃圾。垃圾虫这次真是笑得糟糕,大牙几乎笑掉全光了。它边走边说:“错,答案是D:以上答案都不是,因为蛇是动物!哈哈……”。三题猪猪侠全答错了,垃圾虫要砍猪猪侠“脑袋”,不过幸好他跑得快,不然就晕了。

原来垃圾分类是如此重要。垃圾分类是为人类造福,是我们共同的责任。我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,污染环境的后果不言而喻,所以,我们应该在日常生活中养成垃圾分类的习惯,做减少环境污染,保护环境的践行者。

如果全世界的人都不知道垃圾分类,那还不知道世界将会成为一个怎样的城市……

展开阅读全文

篇17:垃圾分类作文300字

全文共 409 字

+ 加入清单

不知何时,垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶,“垃圾分类”风潮吹到小区成为了一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。

垃圾也可以“变废为宝”,如:一个饮料瓶的一生,喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开,快递纸板箱,分块装在“回收袋”,送往废品回收站,变成新的再生材料。

我们在小区进行垃圾分类全家总动员。有一天,我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶,我马上跑了过去,把扔在地上的垃圾袋放到自己的家,爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。这时,我在地上发现了一个小纸团,妈妈说是有害垃圾,爸爸说是可回收垃圾,两人争来争去,最后只好上手机查,原来小纸团是可回收垃圾啊!爸爸得意得笑了起来。我们在路上又遇到了许多垃圾,(花生壳)果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾,铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。

保护环境,从垃圾分类做起!我做了,你呢?垃圾分类,建设生态温州!

展开阅读全文

篇18:如何分类?有害、易腐垃圾分别是哪些东西?

全文共 259 字

+ 加入清单

《方案》提到了三个分类有害垃圾、易腐垃圾、可回收物。

有害垃圾主要品种包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

易腐垃圾主要品种包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

可回收物主要品种包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

展开阅读全文

篇19:垃圾分类的小学生作文

全文共 640 字

+ 加入清单

我一直以来都没有养成垃圾分类的习惯,其中原因也有许多。

小学时就听闻垃圾要分类处理,那时回家我就立刻准备了四个垃圾桶:回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分郑重地告诉父母和弟弟,要他们照扔,可是弟弟年幼,总是瞧也不瞧一眼就乱扔,这使我十分恼火,跟他讲得口干舌燥以至于大发雷霆,他也不改,倒是问我:“为什么要垃圾分类?”我说:“保护环境!”他又问怎么保护,我就有点答不上来了。这且不说,后来发现有害垃圾桶和其他垃圾桶总是空的,无奈只好撤了,免得妈妈说“占地方”。于是便只有两个什么也不是的垃圾桶了。

另一方面便是扔垃圾时是扔在社区的垃圾车里,我就发现分好类的垃圾又是杂乱的了,清洁工不可能会再把它一一找出来再分一次吧。这是很杀积极性的——自己好不容易分的垃圾,又混在一起,不是白费力气吗?

直至现在,已经很久没再垃圾分类了。在一次垃圾分类的活动中,我才了解将有害垃圾分出来可以减少垃圾中的重金属、有机物污染、致病菌的含量,也可以利于垃圾的无害化处理和减少水、土壤、大气污染的风险,也明白了其重要性——现在发达国家都极为重视垃圾分类,特别是美国和日本,垃圾分类已成为一种习惯,在日本,已把垃圾分到44类,并计划2020年实现。而在中国,仅仅是分四类,又有什么难的呢?我们不仅要了解垃圾分类,更要去践行到底。不能只是一种宣传、一种口号,我们都是地球人,有义务从自身做起,并带动大家一起做。用举手之劳,来保护地球。

我要以此为小小的护身符,给地球戴上,减少一点我们对它的伤害!

展开阅读全文

篇20:垃圾分类从我做起作文500字

全文共 527 字

+ 加入清单

人们常说垃圾是危害人类生命的一大“毒品”,还有人说:垃圾是破坏地球环境的“恶瘤”。可我觉得垃圾虽然有害,但只要人们进行科学管控,搞好垃圾分类,将垃圾进行有效处理,就可以变废为宝,对我们人类也是很有用的啊!

其实垃圾可以分为四类:一类是可回收垃圾、一类是厨余垃圾、另一类是其他垃圾,还有一类是有害垃圾。分类后的垃圾除了用不同的东西分装,它们的用途也有所不同。那么,这些垃圾各自又有什么样的用处呢?比如说,可回收垃圾是指那些适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,像废金属、废纸张、废塑料、废玻璃等物品,通过加工就可以循环再生利用。当然,如果这些生活垃圾不进行分类处理,就有可能造成很多的危害。我曾看过一则消息,一个男孩把一堆旧电池扔进水浇地,结果造成了严重污染,原本绿油油的蔬菜全都死了。

有一次,我看见一个叔叔往垃圾箱里随意扔了一大袋垃圾,我赶紧跑过去对叔叔说:“老师说垃圾是要分类的,不能乱扔垃圾!”提出要和叔叔一起把这些垃圾进行分类。叔叔答应了,我们一起分了10分钟,终于分完了,叔叔夸了我并要塞给我5元钱。我连忙谢道:“叔叔,不用给我钱,因为我帮您分类也是在帮我们的地球做分类呀!”

是啊,如果我们每天花一分钟来做垃圾分类,就可以给我们共同的地球美化十分!

展开阅读全文