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小学生春秋故事免费阅读【合集20篇】

导语:有人喜欢生机盎然的春天,有人喜欢激昂热情的夏天,有人喜欢凄冷悲凉的秋天,而我却喜欢银装素裹的冬天。以下是为大家整理的冬天的作文,希望能够帮助大家!

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老照片里发生的故事小学作文

全文共 400 字

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这张照片是2003年7月22日照的,那时候我才三岁。当时是我和爸爸妈妈在重庆市花卉园玩耍,我坐在一棵树的树杈上,妈妈在逗我,我笑眯眯的,爸爸抓住时机按下了快门,照下了这张照片。爸爸看见我在树上爬来爬去的,说我像一只猴子。然后,我和爸爸妈妈还去划船,我们划着船绕着湖转了一圈,我看见湖边有许多荷花,湖面上有许多小鱼。之后我们又去看钓鱼,那里的鱼非常多,钓鱼的人一会儿钓起一条鱼,一会儿又钓起一条鱼,过不了多久,旁边的桶里就装满了鱼。我们看得非常高兴,天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍地回了家。

现在,我已经八岁了,长大了,身体也长棒了,读小学三年级了。原来在重庆读书,现在转到成都读书,我觉得成都的夏天没有重庆那么热。我和爸爸妈妈再到公园里去玩,不会再爬上树去照相了,但我们依旧要去划船,还要喂鸽子。

对比那张老照片,我现在人长高了,长大了,又学了很多知识,懂了不少的道理,但我依旧怀念过去那段无忧无虑的时光。

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更多相似作文

篇1:小学生开学作文:狼和大象的故事

全文共 375 字

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有一只住在一个窝棚里,它从来也不修理,也不打扫,所以这个窝棚又破又脏,一碰就倒.

一天,一只大象从狼的住处旁边经过,它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下,窝棚就倾斜了.

"真对不起,朋友!"大象对狼歉意地说,我不是有意,我马上就把它修好!"

大象真有本事,它拿起锤子和钉子就动起手来.不一会儿就修好了,窝棚比以前结实多了."哦!"狼心中暗想:"看来它是怕我呀!先是向我道歉,然后就动手给我修窝棚.我何不此机会让它再给我盖一座新房子呢!"

"站住!"狼大声吆喝道,"你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我窝棚撞坏了,马马虎虎地用钉子钉几下就想完事,没那么便宜,你得给我盖一座新房子!我然我要好好地教训你一顿.

听完这番话,大象一声没吭,它不费吹灰之力就把狼的房子踩了个粉碎,然后头也不会的就走了.

"哎!我怎么一点都不明白?"狼倒在丑水坑里,四脚朝天,翻着眼珠.

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篇2:小学三年级寓言故事老鹰和蜗牛

全文共 350 字

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世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种,就是蜗牛。老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀;蜗牛背着一个厚重的壳。

与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执着精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵,结果,蜗牛很快就死了。正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳,让小小的蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少人在意蜗牛的壳。

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篇3:小学作文童话故事250字

全文共 221 字

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有一天,小鸭子去森林玩。一不小心,它掉进了深坑里。小鸭子大声喊:“救命啊!”

小象、小猴和小熊听到了小鸭子的喊声,急忙跑来,对下鸭子说:“黄黄,你怎么了?”黄黄说:“我一不小心掉进深坑里,上不来了。”几个小伙伴七嘴八舌地议论起来:“怎么办呢?”这时,小象说:“就用我的长鼻子把小河里的水吸进深坑里,水升高后,小鸭子就可以浮上来了。”说完,它们开始行动了。小猴和小熊借来木桶,小象用鼻子吸水。就这样,小鸭子得救了。小鸭子对它的小伙伴说:”谢谢。”

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篇4:我和家人的故事小学作文300字

全文共 490 字

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刚出生没有多久,大概是5个月吧,妈妈就离开了我,到苏州那边去做生意了。我就跟着爷爷奶奶生活,直到我到读书。他们供我吃供我住,辛辛苦苦的拉拔我长大。

有一年夏天,我可能才9岁。那是一个贪玩的年龄。我和姐姐就到我家附近的公园去玩。那是一个不大的公园,但是那里有童年的记忆。我和姐姐一有空就跑到公园去寻找乐趣。每次去公园的时候,我们都要穿过那条车辆并不多的乡间小路。我跟在姐姐的身后屁股后面,突然一辆拖拉机开过来从我的身上压过去。爷爷奶奶急忙把我带到医院去,医生说:“只有拍片了,这样是看不出来的。”经一拍片,结果是脚踝骨折。我报上石膏在家里休息了两个月。结果,从那以后我的脚就留下了后遗症,只要跑步或走太长时间的路,脚就会很痛。

开学了,同学们带着满怀的好心情去上学了,而我却一点儿也开心不起来。因为我的脚还没有完全。每次放假回家,爷爷就买很多好吃的东西等我。我写完作业,爷爷为我揉揉腿,就这样日复一日,我的腿完全好了,可以像以前一样自由活动了。我喜欢爷爷那双慈爱的眼睛,那里充满了对我的爱。

家人的爱是世界上最幸福的事情,人人都有和家人的故事。和家人在一起很真实,很温暖。我爱我的家人。

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篇5:小学三年级童话故事作文

全文共 419 字

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在一个遥远的大森林里,住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟,小鸭,小狗,小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物:野鸭,乌鸦,麻雀,杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等,等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山,足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去,一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了,它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是,小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡:你一定要坚持住,快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空,鹦鹉说它已经会飞了,小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以,它从此以后再也不飞了。

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篇6:小学生作文:我和小猫的故事

全文共 483 字

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今天放学,我看见孙雨萌,心想:这下好了,有伴了。我跑过去说;"我们一起走吧。""好啊,我正好没伴,走吧。"

我们走到市场门口边上的一个饭店门前,看见一只小猫,这只小猫身上是黄白色的,毛一点光泽都没有,好象刚出生一个月多,我抱起它,对旁边的叔叔阿姨说:"叔叔阿姨这只猫有人要吗?"叔叔阿姨们异口同声的说:"没有人要。"我抱起它就走了。在路上,我仔细的看了看它的脸,它脸上的毛少了好多,胡子被人用打火机烧了一大半,它只剩下两只水旺旺的大眼睛,眼睛上流出了可怜。悲惨的泪珠,我抱这它,它老是叫唤,也许是怕我们伤害它,也许是它把我当作它的姐姐,在姐姐的温暖怀抱中感到幸福……

我和孙雨萌走到楼下,我把它放在地上,发现它的左后腿不能动弹,它老是叫唤,我才知道是因为我弄疼了它的腿,当时我的心非常难受。

爸爸妈妈回来了,我说:"妈妈,我能把这只猫抱回家吗?"妈妈非常坚定的说:"不行,你不许把它抱回家,听见没有!"我犹豫的说:"是!"我的鼻子一酸,眼泪马上涌了上来,小声的哭起来,孙雨萌说:"别哭了!"妈妈都说了,我只好把它放在楼下,我吻了吻它的额头,心想:但愿有个好心人能收留你……

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篇7:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 1027 字

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洁白的月光下,偏远的小村庄里,留守儿童铁蛋在简陋的房子里等待着他的表哥。

早在六年前,铁蛋的表哥去城里打工了,约定好在六年后的今天回来见他。今天早上,铁蛋就已经迫不及待了。铁蛋上身穿着表哥小时候的衬衣,下身穿着表哥小时候的裤子,心里就像揣着一只小兔子,“砰砰砰”地上窜下跳。

城里的表哥,始终记着这一天。他身上穿的还是当年离开村庄的旧衣服,心里也是迫不及待。傍晚时分,表哥来到汽车站。虽然天气凉了,但是他想见表弟的心情火烧火燎,似乎没有感受到寒冷。表哥搭的是末班车,车站里等车的人很少。这时,走来了一名警务员问道:“请问,你是坐末班车吗?”“哦!对!我已经好久没有见到我的表弟了,今天回去看看。先这样了,呦!车来了,再见!”说完,表哥连忙走开了,一副惊慌的表情,叫人觉得奇怪。

铁蛋觉得时间差不多了,来到村头的汽车站,望啊望,仿佛一直望着,表哥就能马上回来。经常半夜去山上打野猪的王伯伯路过,看见铁蛋问道:“铁蛋怎么不回家啊?在等人吗?”“啊,没事儿,谢谢王伯伯,我在等我表哥。他去城里打工六年了,说好今天回来看我。”王伯伯笑着说:“好哇!等着吧!”王伯伯走了。虽然天气很冷,但是铁蛋的手心里却冒出了汗,不知是高兴的汗,还是着急的汗。

末班车来了,铁蛋立马站好,准备迎接远道而来的表哥。表哥下车了,两人一见面立刻拥抱起来。“表哥,你真守信用,终于回来了!”突然间,铁蛋鼻子一酸,要哭,但他忍住了。“表弟,你好吗?我说好回来的,就一定会回来。!”表哥的眼泪也要出来了。两人欢声笑语地走回家。突然,表哥停下脚步说:“表弟,家里没有外人吧?”铁蛋马上否认:“怎么会呢!我的爸爸、妈妈都进城打工去了,就我一人在家,怎么会有外人呢?”表哥半信半疑地跟着铁蛋走进了屋。

突然,铁蛋转身把门关上,对表哥说:“对不起,表哥,警察来了。”躲在门后的警察冲过来,一下子把表哥抓住,给表哥戴上了银色的手铐。原来,表哥在城里打工,因为没有技术,生活一直很艰难。最近,他不慎被拉入一个盗窃团伙,作案后被警察侦破。虽然是初犯,但是表哥害怕,就逃回老家来了。警察一路破案摸到了线索,一直追捕到老家来。警察联系到了铁蛋,经过询问,知道他表哥要回来了。铁蛋了解到这一切后,决定帮助警察,让表哥重新走上正道。于是,有了上面的一幕。

铁蛋在月光下,坐在曾经和表哥一起玩耍的大石头上,目送着表哥被带走了。这一次,铁蛋没有忍住,哇哇哭了起来。他大声喊着:“表哥,我等你!”表哥回头望了望他,流下了悔恨的泪水。

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篇8:描写春节的小学生作文阅读参考

全文共 495 字

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春节快到了,家家户户都在准备年货,我家也不例外。这不,爸爸妈妈一大早就出去了。

临走之前,妈妈把正在床上熟睡中的妹妹交给我看管:“我和你爸爸出去买年货,也不知道什么时候回来,妹妹醒了之后给她穿好衣服,早餐在锅里……”我心里暗暗得意,哈哈,我今天就当当小保姆,照顾好妹妹。“干了这些活,你就会明白很多东西的,表面是帮妹妹,其实是帮妈妈。”我点点头。

妈妈刚走,一阵哭声就响了起来。我知道妹妹醒了,一个箭步像卧室冲。妹妹脸上全是泪水,我连忙说道:“苗苗不哭,我们起床看动画片好不好?”只见妹妹停止了哭声,我立刻给她穿衣服,我一手拿上衣,一手拿裤子,先穿哪个呢?妹妹看我手忙脚乱的样子,破涕为笑了。

穿好衣服,我让她看动画片,自己把饭热了一下,端到桌上,我们两人吃起来。

趁妹妹正在看电视,我把窗户擦得闪闪发亮,妹妹打趣道:“好亮的镜子啊!"接着我又扫了地拖了地,家里显得很干净。

“我们回来了!”我说:“妈妈正如你说的,我从今天上午干到现在明白了,自己多干一份活儿,父母就少干一份活儿,自己也又长大了一点。”“孩子,你越来越懂事了,真是个孝顺的好孩子!”

这个春节,我最难忘!

[描写春节的小学生作文阅读参考

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篇9:青春的故事小学版

全文共 670 字

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和煦的阳光柔和的撒在大地上,我漫步在花间小路上,品味我们这群青春少年演绎的青春故事!

“快,快抓牌,一会下课了,再这么慢就下场,打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克,再随便拿一本放在中间,一群人围在一起看似在讨论问题,实际我们都不知道在干什么!老大来了伸头一看满意的点点头便走了,我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”

青春的我们喜欢跟老师捉迷藏

记的初一时在数学老师那里补课,老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子,就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了,好样不学,哼”看着老师耍孩子脾气,大家一阵无语。还有一次,数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。

青春的我们喜欢开玩笑

我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐,任他在门外吹胡子瞪眼,不叫哥就是开,我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话,我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘,我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。

青春的我们喜欢恶作剧

别看我们顽皮,我们在学习上也是当仁不让。

语文课上我们感受唐风宋雨,,数学课上我们大战XY,英语课上我们神游国外。

青春的我们一起奋发努力

青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!

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篇10:2024小学生亲子阅读心得

全文共 3364 字

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现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。

在我小的时候,是没有亲子阅读的。我们学校大院儿里有一个会讲故事的爷爷。我们这些小孩子每天最喜欢的就是要求爷爷给我们讲故事。爷爷的故事以《西游记》为主,而且爷爷讲的非常绘声绘色。在他的故事里,我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下,我们都那么喜欢《西游记》,乃至于可以自己阅读的时候,买的第一本书就是《西游记》。这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧!

而在我的童年生活中,与阅读无关的岁月很多。爸爸妈妈去上班,我们一群小伙伴无忧无虑的游荡在春夏秋冬。春天的阳光里我们采摘过娇嫩的花朵、夏天的暴雨后我们捉还在树根下的蝉、秋天的路灯下我们一起抓蹦蹦跳跳的蛐蛐、冬天的寒风中我们一起堆雪人打雪仗。我们天天开开心心、快快乐乐的疯玩,只有在偶尔的时间,也会看看小人书,但内容早已消失在记忆的迷宫。

但是妈妈曾经在给我喂饭时候的一次亲子阅读,却让我记忆深刻。

我还清晰的记得是讲三个小朋友吃饭的故事。故事很简单,简单到情节就是这三个小朋友,在吃饭的时候一个只吃菜、一个只吃馒头、一个既吃菜也吃馒头,最后还喝了一碗粥。

只是正好在我吃饭的时候讲,应时应景。然后妈妈把我的小伙伴们分了组,当然我是属于那个最好的小朋友组里面,不挑食、好好吃饭。当时我应该在这样的故事情境下,吃的让妈妈非常满意吧!

现在的书籍真是数不胜数。而现在的资讯也非常发达,我经常在网络上看到差不多同龄的妈妈们为自己的孩子选购无数的绘本,并推荐很好的绘本,和孩子进行亲密的亲子阅读。我在这样的影响下,也为宝仔购置了一套套的书籍,望子成龙的父母心啊!

随着和宝仔进行阅读的时间的增长,随着无理智的购书后荷包的缩减,慢慢的,我也有了自己的一些亲子阅读理念与购书观念。书当然是越多越好,但是如何在有限的条件下,把阅读的质量发挥到最好,阅读的成果最有效、阅读的气氛最融洽呢?

首先,把书籍按照种类、年龄段等划分开,每个类别一套就好。

相信所有进行亲子阅读的妈妈都知道,孩子对于绘本的重复率要求还是蛮高的。通常一套适合的书,他们会要求读到2-3遍乃至更多。

而现在的书籍分类很好,比如故事、人文、自然、地理、科学、手工……那么在最开始进行亲子阅读的时候,没有必要把书的数量放在首位,而是要把书的质量放在重中之重。最适合孩子年龄段的,最适合孩子翻阅的,最适合孩子生活化的,才是最需要的!

第二,根据孩子的特点,为孩子选择适合的读本。

宝仔在手工方面没有带给我任何欣喜的。那么,我就为他准备了一套剪剪贴贴的书,放在书架的最显眼处,并不催促他看,只是任他有心情了就拿出来画画,偶尔剪剪贴贴,高兴了就请我和他一起做做手工。其实,做就比不做强。不是吗?

每个孩子都有自己的强势也有自己的短板。我们作为家长,心态一定要淡定。不要奢求自己的孩子是完美的,是样样都行的。那么,我们心态平静了,也就要好好琢磨如何让孩子的短板可以做到增长些,结实些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿,这样就足矣了。也许,是我自己本身的要求就不高吧。因为我一直觉得,健康快乐的人生,比什么都重要。

第三,找到多方位、立体阅读的感觉,让每一本书都发挥自己最大的功效。

有一次在网上看到一位妈妈说,自己为孩子选购的绘本,都会先阅读一遍。我特别赞成这种做法,而且自己也一直都是这样坚持的。

我和宝仔的亲子阅读一般都是在晚上,洗簌完毕后,我们半坐在床上。我拿书读书,力争做到绘声绘色,抑扬顿挫:用声音来区别故事人物,用节奏来判断故事情节,用感情来表达故事喜恶。而宝仔,则半靠在我的身边,津津有味的沉浸在不同的故事中,安静的聆听、热烈的讨论、积极的思考;我们共同度过睡前这温馨的30分钟左右的时光。

现在,我和宝仔正在进行《歪歪兔逆商系列》的读本。这套书一共有十本。平均每本书都阅读了两遍。其中有一本《令人沮丧的事儿》,让宝仔格外感兴趣,一共阅读了6遍。

这是讲一个叫做威威龙的小朋友参加了一个挑战夏令营的比赛,但在比赛的过程中,威威龙不断的失败,但是却在失败中并不气馁,总结到了不同的教训,并学习到了很多的经验;最后在小朋友们都落了难的关键时刻,威威龙用自己的知识救了大家的故事。

就是这样一个故事,宝仔非常喜欢。其中讲的最后两遍,是关灯之后他还强烈要求再讲的。而在我复述故事的过程中,他居然可以按照读本上的原话对我进行纠正。于是让我灵机一动,陆续在这几天和他针对这个故事,进行了几个不同的游戏。

角色扮演游戏——可以让孩子深刻的体会到人物的心理特点,并运用情感表达出来;面对失败,正确的方法是认识到自己的不足,并快速的改变自己的不足;面对困境,只要冷静判断,灵活运用知识,不畏不惧,一定可以成功!

倒叙法讲故事——让孩子从结局开始讲故事。既练习了他的语言表达能力,也帮助他领会到中文语言的魅力。一个故事,可以正讲,也可以回忆的讲,同样一个故事,原来可以这么多姿多彩!

问答间的探索——采取我们两个人一问一答的方式,来增强孩子对细节的理解和记忆。比如:威威龙为什么在森林里要喝小鸟喝过的水,吃猴子吃过的果子?让孩子自己来判断,更加深入的理解故事、拓展知识!

第四,寻找孩子的乐趣所在,为孩子增加感兴趣的读本。

也正是因为这本《令人沮丧的事儿》,我知道了宝仔对于自然、探索类的知识充满了好奇与兴趣,那么好吧,就让我的荷包继续哭泣吧。我要给他再寻找一些关于自然、天文、地理、探索之类的书籍,满足他的好奇心,拓展他的知识面,丰富他的小书库!

有了兴趣,就有了前进的动力,不管是学习,还是其他,都会事半功倍。

第五,正确的购书方式,投资的不仅仅金钱。

最开始带宝仔去书店看书、购书,对于他要求要买的书,我从来不打折扣,哪怕看一眼就知道小不点儿挑选的书并不适合他看,只要不是家里已经有的,我们就可以买回去。

我一直告诉他,有些投资是值得的,就像书籍,开卷有益。所以想买就买,不想买也要保证过一段时间就有新书要阅读。

但是买回家后,现在我就坚持会给他读。他觉得没有意思或者听不懂,就不想再听。这时候,我才会告诉他,这是你自己的选择啊!所以书虽然是很好的东西,但是所有的东西都要有适合和不适合之分。我们要选择最适合自己的才是最好的!

慢慢的,宝仔再选择好的书,我就开始参与自己的意见,并且告诉他,这类书是属于家里的哪个类别的书,也许你目前会不喜欢哦!吃过亏,宝仔也就很听话了。

这是一个细节。做下来,既不影响到孩子买书看书的热情,也让他自己感受到了选择与决定的代价。作为家长,是不可以总用自己的经验企图让孩子少走弯路的。虽然我们的希望是好的,但是孩子们总要经历风雨,才能见到真正的彩虹,哪怕没有彩虹,最少他们走过,也会无怨无悔。

第六,营造最好的阅读环境,让孩子喜欢上阅读。

已所不欲,勿施于人。我们想让孩子喜欢阅读,那么在前期培养孩子自主阅读的时候,我们就不要总是在要求孩子看书的时候,自己在旁边看电视、上网。共同看书吧,收获的不仅仅是知识,更多的是孩子对我们的爱!

另外,我们的阅读也不要局限于成人的书籍。作为家长,我们要时刻了解孩子市场最热的书,孩子最喜欢的书,从而从另一个侧面来了解我们的孩子,做到可以与之沟通。而不要我们说的孩子不愿听,而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜欢的书,和孩子聊一聊读后感,说一说自己的观点,营造一个很好的阅读环境与讨论的气氛,这样也就自然减少了因为年龄所带来的代沟了吧!

俗话说,罗马不是一日建成的。那么代沟也不会是一天就形成的。在孩子充满个性、张扬的年轻时代,我们也要做到与时俱进,才不会被社会淘汰,才不会让孩子急于脱离我们自认为的爱。

第七,万般皆下品,惟有读书高

现在宝仔还不能够自主阅读,但是在他可以自己玩玩具的时候,我就开始了自己阅读的第一步,书不离手。总是坐在他的身边,他聚精会神的玩,我悄无声息的看。偶尔和他有眼神的交流,四目相望,相对而笑后,继续各自的事情;偶尔他会走过来要求抱抱,那就抱抱吧!我怎么会拒绝这样的要求。虽然阅读会屡次被打断,但是温馨的感觉一直都在。

正如今晚,一灯如豆,我坐在电脑旁边,翻翻书、打打字;宝仔坐在我身边,弹弹琴、摆摆积木,偶尔装模作样朗诵一下绘本;小狗豆豆则卧在我的椅子旁边,看看我,看看他,百无聊赖的眯着眼!

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篇11:小猫咪的故事小学作文

全文共 525 字

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在一间屋子里生活着一个幸福的家庭,那就是小猫咪一家。

小猫咪刚出生不久,他的爸爸就出差了,只有妈 妈在家独自带着小猫咪。

因为小猫咪是妈 妈唯一的孩子,所以猫妈 妈非常疼爱它。小猫咪快两岁了,该学捉老鼠了,可是猫妈 妈太疼爱它,连捉老鼠都不舍得让小猫咪学。

小猫咪渐渐长大,它已经长成大猫了,它不再是小猫咪了,而猫妈 妈却老了。

有一次,猫妈 妈生病了,猫宝宝饿了,猫妈 妈只能带病给猫宝宝捉老鼠。不一会儿,猫妈 妈捉了一只大老鼠,猫宝宝吃了一大半,而猫妈 妈只吃了一点。因为猫妈 妈吃得少,病情越来越重,躺在床上不能动,尽管猫宝宝放声大哭,猫妈 妈再也不能捉老鼠给它了。

正在这时,猫爸爸回来了,知道了情况,连忙捉了几只老鼠,猫宝宝不哭了,猫妈 妈的病也好了。猫爸爸责备猫妈 妈的教育方法不对,又带着猫宝宝学捉老鼠。猫爸爸首先把一块蛋糕放在老鼠洞外面,然后在一个隐蔽的地方躲着,等老鼠一出来,猫爸爸猛扑过去,把老鼠抓到了。

猫爸爸对猫宝宝说:现在你给我捉一只老鼠。不一会儿,猫宝宝真的捉了一只大老鼠,放在猫爸爸、猫妈 妈面前,并对它们说:爸爸妈 妈,我已经长大了,能捉老鼠了,您们就等着享福吧!听了猫宝宝的话,猫爸爸和猫妈 妈开心地笑了。

[小猫咪的故事小学作文

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篇12:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目小学组

全文共 728 字

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一、阅读能力测试(100分)

从小到大,你肯定读过一些科普文章、科学故事或科幻小说,比如《森林报》《十万个为什么》《昆虫记》《海里两万里》等等。请选择一本你最喜欢的书,说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书,写下你讨厌它的理由。格式如下,不限条数,内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是:__________,它的作者是:______________。

我喜欢它的地方一:________________________________________。

我喜欢它的地方二:________________________________________。

我喜欢它的地方三:________________________________________。

我最不喜欢的一本书是:________,它的作者是:______________。

我不喜欢它的理由一:______________________________________。

我不喜欢它的理由二:______________________________________。

我不喜欢它的理由三:______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

据说,假如没有空调,全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如,现在出门有高铁,旅途时间大大缩短不说,乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机,即使你到了异国他乡,也可以随时和家人视频聊天,真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网,想查什么资料,只要轻点鼠标就行……

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例,写一篇不少于500字的作文。

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篇13:小学生作文童话故事书

全文共 683 字

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我很喜欢看故事书,特别是有图画的那种。每次看故事书,我都会沉浸在故事情节中,随着主人公的情绪而波动。然而,我妈妈不喜欢我看故事书,她认为,看这些书是浪费时间,影响学习的,所以每次我都要偷偷地躲在房间看。

今天中午一吃完饭,我就快速地跑回房间。因为房里藏着一本超级好看的故事书,那可是我费了九牛二虎之力,才从众多同学手下抢来的。我拿着书,盯着封面看了好一会儿,封面上的漫画真好看…… 突然,房门被打开了,妈妈的声音响起:“在看什么书那,这么认真?”

我被吓住了,忙从旁边拉来一本书盖在上面:“没什么,在看语文书呐,明天要考试了,所以复习复习。”

“别太累了,记得午睡,不然下午上课就没精神了。”老妈说完就出去了。我摸着胸口,心跳好快啊,刚才我竟然脸不红心不跳地撒了谎!

老妈出去后,我又推开了上面的语文书,翻开故事书,认真地看着,耳朵嘛,竖起来听着外面的脚步声。一页一页地看着,我完全沉浸在故事里,看到主人公伤心时,我沉默着,看到主人公开心时,我的嘴角就上翘。

“哈哈……这只猫笨死了,笑死我了。”我情不自禁地大笑起来。

“干什么呢,看语文书,有这么好笑吗?”突然,老妈出现在门口,瞪着我说,眼睛时不时地朝我手里瞥。

“没什么,没什么……”我慌慌张张地解释道,忙把书压住。

这时,老妈朝我走来,看了看桌上,说:“这是什么?”

“语文书。”

“那你手下压的是什么?”

我可怜巴啦地看着妈妈,小声地说:“是同学的故事书。”

妈妈很生气,严厉地训斥了我,而且好几天都没理我,这不是因为我看故事书,而是因为我为了看故事书而撒谎。

从此,我在家看故事书,都在征求妈妈的同意后,光明正大地看,再也不撒谎了。

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篇14:我的阅读故事作文

全文共 629 字

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一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

自从我迷上了杨红樱阿姨的书后,在梦中,都在要求妈妈给我买书,我说了好多好多的好话,就是想要得到这些书,终于妈妈被我说服了,在新华书店买了一套杨红樱阿姨的书,回到家后迫不及待的打开一看,好多啊,有漫画、小说、散文呀!拿起书就往书房跑,也顾不上吃饭了,只听见妈妈带着笑声在我身后说:“疯丫头。”

夜深了,我还在津津有味的看着书呢,妈妈叫我上床睡觉,我躺在床上睡不着,脑子里全是书上的内容,我偷偷的把书拿到被窝里来看,一直看到睁不开眼了,也不知什么时候睡着的……直到现在,这件事还在我的心里,我在以后的学习中会合理安排时间,有计划的看书。

《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。

读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!

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篇15:我的读书故事小学作文900字

全文共 974 字

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我的读书故事有人说过,读一本好书,就是在和好朋友说话。我爱读书,因为,读书让我快乐,读书让我开心。

以前,我最爱看的书是什么,你能猜到吗?我相信,和我一样大的同学一定能猜到,那就是漫画书!是的,哪有几个孩子能抵挡住漫画的魅力呢?那次,妈妈带我去逛街,我心中打起了小九九,暗笑道:机会来了!等到了书店门口,我挤出一副可怜的样子,央求道:“妈妈,你让我在书店看会书,歇一会吧!”可妈妈还要带着我走,我说:“要不这样吧,我在书店看书,你去买东西,我保证不离开!”妈妈考虑了再三,终于同意了。一钻进书店,我就像一条小虫子钻进了大苹果!我的目光像红外线探测器在迷宫似的书架上放电,突然,我发现了目标——漫画!有《阿衰》、《豌豆》、《猫3狗4》……太棒了,我急忙拿起几本,找了一个角落就如饥似渴地看起来,漫画里的情节太搞笑了,一开始,我还强忍着,用手捂着嘴偷偷地笑,后来,我实在忍不住了,我只好咬着上嘴唇,痴痴的笑!再后来,我就放声哈哈地大笑起来!这下可坏了,只见周围的人都纷纷侧目,我突然意识到自己的失态,可我还是忍不住,傻呵呵地笑了半天,就在这时,我看见书店管理人员向我走来,我急忙坐正,阿姨看看我说:“小朋友,你是自已来的吗,书店有规定,漫画书一律不准看。”说完,不容我辩解,把那几本书都拿走了。唉,当时我的心情真是难以形容,有后悔,有懊恼,还有一种想哭的冲动,可没办法呀,人家不让看呀!突然,我灵机一动,想起了一个好主意,我趁阿姨转身的功夫,“偷”走了一本,重新找了一个隐蔽的地方,开始看起来,心想:我不让你看见不就行了?可我低估了阿姨,一会我就被发现了,我的书啊,又被缴获了,阿姨临走还警告我不能再看了,我这个气呀!可是我还是不死心。我气冲冲地出了这家书店,心想:哼,不让看拉倒!街角还有一家书店,我去那里看去!可是,我遇到了一样的待遇,最后跑了三家书店,终于把那本书看完了,哈哈,所以说做事要持之以恒!我走出第三家书店,发现天已不早,急忙回去等妈妈,谢天谢地,妈妈还没有回来!要是让妈妈知道啦,我免不了挨一顿骂。

这都是我前几年的糗事,那时候小很不懂事,现在,漫画我也偶尔看,但看得最多的还是《水浒传》、《三国演义》,百看不厌。再后来,各类书籍如排山倒海之势涌进我的脑子,不仅丰富了我的词汇,增长了各种见识,作文水平也有了飞跃性的提高,我更喜欢读书了。

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篇16:有关于小学生编写童话故事过桥

全文共 204 字

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有一天,小猴子跟他的爸爸要去公园摘桃子,它走到河边,看见了一座独木桥,它刚好要走过去,发现一只小兔子也正准备从对面走过来。小猴子问:“小兔子你要去干吗啊?”小兔子回答说:“我要去上学了。”小猴子说:“你上学要紧,你先过桥吧。”小兔子说:“谢谢。那我先走咯!”

等小兔子走了以后,猴爸爸就夸小猴子说:“你真是个懂事的好孩子,懂得谦让别人。”小猴子听了他爸爸的话,笑了。然后,他们就高高兴兴地走过独木桥去摘桃子了。

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篇17:感人的故事小学

全文共 508 字

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感动,一个多么美好的名词,那样纯洁,那样高贵,让我们每个人都被她深深折服。生活了十六年了,我不得不承认从第一声啼哭开始,我就开始感动着--我被妈妈那份呵护的爱所感动,被老师循循善诱的教导所感动,被朋友失败时的一声安慰而感动,更被社会上存在的爱而感动。

还记得四川地震时那些好心人可爱的笑容,是他们的存在才让这个社会如此温暖,才会让我们如此感动;还记得小浩博的悲惨遭遇,让我们每个人都心痛加剧,辛晓琪的那个歌声,更让我们潸然泪下;还记得那些被H7N9夺去生命的亲人们,他们那份失望无助的眼神更让无能为力的我们惭愧。

但我却在伤心里产生了一种莫名其妙的感觉---感动,因为四川虽然发生了地震,但有那么多有良知的人的帮助,我感动;小浩博虽然永远的睡了,但有那么多好心的叔叔阿姨为你祈祷,我感动;那些被疾病无情的夺去生命的人,我们正在努力找寻治疗的方法,社会上的所有人都在默默祝福你们,我感动。

我逐渐学会了微笑,因为我知道社会上的每个人都值得得到微笑,因为我们是一个社会,是一个整体,更是一位品德高尚的中国人,我们自豪,我们会感动是因为我们有血有肉,我们要感动是因为我们的社会上有真善美,我们谈感动更因为我们是有情有义的中国人!

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篇18:小学四年级寓言故事狮子与黑羚羊

全文共 447 字

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秋天的傍晚,夕阳染红了西天。在一片宽阔的草地上,几只黑斑羚悠闲自在地走来走去。然而此时,距离它们不到一百米的草丛中正有一只成年雄狮紧紧地盯着它们。对即将到来的灾难,黑斑羚却浑然不知。

狮子观察了一会儿,找准目标,突然发起攻击,像离弦的箭一般冲了出去。庞大的身躯卷动蒿草呼呼生风。黑斑羚呢,在这种弱肉强食的恶劣环境中显然也练就了敏感的识别能力。狮子一冲出来,黑斑羚已然惊觉,迅速四蹄腾空,飞奔起来。

狮子的奔跑速度明显胜过黑斑羚,它们之间的距离越拉越近。就在这时,意想不到的事发生了,黑斑羚竟放慢了速度,并且蹦跳腾越,姿势优雅,还不时回过头来看看身后追赶的狮子,显得从容淡定。

狮子大吃一惊,倏地慢下了脚步。然后悻悻地看着黑斑羚,又追了二三十米,最终放弃了这次猎杀。

动物学家解释说:因为黑斑羚自知跑不过狮子,它缓下脚步弹跳前行,只是想给狮子造成一种强大的心理暗示——我并不怕你,不过是在与你嬉戏玩耍罢了。当狮子的潜意识里感觉到黑斑羚的无所畏惧时,所有的攻击野心与自信便瞬间崩溃。

[小学四年级寓言故事作文

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篇19:我的读书故事小学作文500字

全文共 607 字

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我从小就喜欢读故事书,可我的妈 妈就是不让我读,非让我读名著不可。

有一天,妈 妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈 妈说:;妈 妈,你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊?;妈 妈说:;那些有意思的书全都是没有用的,对学习也没有帮助。我灵机一动,想出了一个主意。我对妈 妈说:;妈 妈,我想起来了,我答应找同学去写作的。妈 妈说:;行,你去吧。我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来,不知不觉地就过了很长时间,直到火烧云刺得眼睛睁不开时,才知道已经过了两个多小时,;不好,过时间了。我急忙跑回家,妈 妈似乎看出了什么破绽,对我说;你平时不是写字挺快吗,为什么这次这么慢。在妈 妈的审问下,我只能承认了。

妈 妈趁这个机会向老师告状,我只能把读书当作任务来完成了,可是书上的字好像和我有仇似的,怎么也钻不进我的脑子里。

可是不久之后,我却慢慢地爱上了这些大部头,不只喜欢故事书了,我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈 妈让我读什么书,我就读什么书,之后我才明白,什么书都读,不能只读一类书,要多读书,读好书。不知不觉中,我的阅读能力和作文能力都有了提高,而且以前许多不知道的知识,现在也都知道了。今后我还要经常读书,要读更多的书。

书,它就像一把钥匙,帮我打开文学之门,让我奔向知识的海洋;书,又像是一层又一层的阶梯,让我走进书的乐园,享受精神的快慰,心灵的盛筵。

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篇20:小学生作文:我和小猫的故事

全文共 616 字

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想必大家都养过小动物吧!它们是不是都很可爱,才让你心动来饲养它们吧?它们一定给你带来了快乐,给你的家庭带来了欢声笑语,有时,也会使你们发愁。

去年暑假,我的姐姐--静静来到我家住了几天,一天晚上,我们出去散步,我和静静姐姐在一个没人住的门市旁捉住了一只小猫--白色的身子,头上带点黑色的毛,真惹人喜爱。我们把它带回了家,取名为“Lucy”。爸爸把一个从树林中捉到的知了扔到小猫面前,小猫一下子捉住了知了。为了不惊扰小猫,我们躲在自行车后面,注视着小猫是怎样吃知了的。

小猫用爪子按住知了,向四周望了望,见没有什么动静,就松开爪子,,不料知了飞快向前爬,小猫赶快走过去,一口咬住知了,放在地上,再有爪子按住,可想而知这知了的难受程度。Lucy并不着急吃,而是用爪子踢知了,踢过来踢过去,也许是累了,才把知了咬在嘴里吃了。看来,对于猫来说,它们更喜欢先把“猎物”玩够,锻炼自己的本领,再了结它。

Lucy是只野猫,身上有野性。这只小家伙上了树,把树上的嫩枝叶全折断了,还把树晃的哗啦啦的响,但这小家伙太可爱了,谁忍心打它呢?

好景没有几天,在一天晚上,Lucy离开了我家,没有踪迹了。我和姐姐四处寻找,很失望没有找到。妈妈说:“这小家伙可能是想家了,回家去了吧!”

后来,静静姐姐走了。再后来,我始终没有看到Lucy,我总是弄不明白,人们都说猫不忠实,谁家吃的好就住谁家,我们天天给它吃火腿肠,有时还有肉,为什么它还要离开呢?也许是真的想家了吧。

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