这个冬天挺温暖的作文优秀20篇

最后一抹斜阳消失在天边，逐渐昏暗的天空中，稀稀落落地闪烁着几颗苍白的小星。

弯弯曲曲的山间公路笼罩着一层淡蓝色的薄雾，显得模糊不清，公路边有一间破旧的小茅屋，老人坐在屋前，像枯柴似的，暴着一条条青筋的手中有一只未编完的草筐。他望望天色，又看看满地的落叶，轻轻摇摇头：“天这么快就黑了，也许——冬天快到了。”老人叹着气，拖着跛脚，向屋里移去。

“吱呀——”老人推开早已腐朽的破门，屋里黑漆漆的。他摸索着在摇摆不定的床沿坐下——这是屋里唯一能坐的东西。他啃着一块干面包，那浑浊的凹陷的眼睛里流露着一丝忧伤。“唉，忙了一天，连两只草筐也编不完。真是人越老越不中用了。可是，明天吃什么呢?”他自言自语。

这时，从门缝吹进一阵冷风，老人不禁打了个寒颤。

老人病倒了，也许是饿昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨头的手无力的耷拉在床沿。老人紧紧裹着单薄的破布衣，不住的发抖。朦胧中，他梦见了春天。、

这一天，茅屋里来了一位穿绿棉袄的少女，她带来了厚厚的棉被给老人盖上，还在冷的像冰窖的屋里生起了火。从此，老人身边多了一片绿，他感受到了春天才有的温暖。老人恍惚中常看到她在忙什么。

绿色少女伴着老人熬过了一个严冬，老人的病痊愈了，精神也抖擞了。而她却再也没有来过。

老人依旧坐在家门前编他的草筐，他坚信，今年冬天，她还会来的。从此，老人的心多了一份依靠。

冬天是一个寒冷的季节。雪花从天而降，给大地增添了光彩。一阵阵寒风吹在人的身上，使人的四肢不停地哆嗦，就连小猫，小狗都懒得出门活动。

可是天再冷，地再滑，人们还是要上学，工作。不能因为对冬天的畏惧而不去进行以往的生活规律。

我出门后，用小步慢慢地走，生怕滑倒在地上。就在这时。我看见了一个老奶奶摔在了地上，好似站不起来了，在那大叫：“痛死我了，痛死我了。”我没敢去扶，生怕她讹上我，让我赔钱，我只好只好睁一只眼闭一只眼，从老奶奶身边走过。

可是我的心中仍担心着老奶奶，所以我只得在远处观望。过了五分钟，一个大姐姐跑了过去，把老奶奶扶了起来，并背去了附近的医院。我不禁顿时呆掉，心中一直在想：我真的错了。

天再冷，如果有爱，有欢乐，心中也会有温暖，即使是一个你不认识的人，你与我，我与你之间的相见也是一场缘分。所以温暖是爱与爱之间建立成的，不需要任何的条件，而是最朴实的情谊，所以心中的温暖才是最重要的。

[冬天里的温暖作文550字

橘黄色的秋天悄悄的溜走了，冷冽的冬天渐渐的走来了。

这时候，洁白如玉的雪覆盖着大地，大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人们裹着像棉被般的厚衣来回穿梭着，小朋友们似乎也不像夏日般的活泼开朗。

至于我对冬天的感觉是什么呢？其实我还是喜欢冬天的呢！为什么呢？因为在夏天我都会汗水淋漓，我通常不太怕冷，所以冬天对我而言冷热适中，也是我的最爱。这时，妈妈会准备热腾腾的爱心晚餐，我和两个姐姐会在晚餐时开心的和爸爸妈妈聊着今天在学校发生的事情，这是我感到最温馨快乐的时刻了。我特别喜欢在冬天吃着火锅，咕噜咕噜的火锅汤里有我和姐姐们喜爱的蛋饺、鱼饺、牛肉薄片以及鱼丸，还有外公送过来的各式各样的有机蔬果，例如：西红柿、三星葱、高丽菜和茼蒿菜，因为这些菜肴里充满了外公外婆对我们浓浓的爱，吃着吃着让我们感到无比的幸福，也满怀感谢啊！

一年四季都有不同的风貌，虽然冬天气温偏低、冷飕飕的，但在冬天里我反而觉得头脑清晰，食物更美味。那你呢？你和我一样喜欢冬天吗？

[冬日里的温暖作文六篇

冬天是寒冷的，在这个季节里，几乎所有的动物都在它们的巢里过冬，树木们都失去了它们往日的茂密，森林也失去了夏日的生机勃勃。在这寒冷的冬天依然存在着一种人间的温暖，这种温暖在寒冷的冬天里显得格外明显。

在一个寒风呼啸的早晨我从甜美的梦想里苏醒，发现自己已经被发烧缠了身，我感觉我的体内好像有一个火球，又热又难受，我的喉咙沙哑的发出了声音：“妈妈快来。”我妈妈听见了我的声音，迅速跑来，妈妈看见我痛苦不堪的样子，询问我哪里不舒服，我对妈妈说：“我好像发烧了，快拿药来。”我妈妈拿了几片治感冒发烧的常用药给我，然后给我量了一下体温，我的体温竟然达到了38℃，我妈妈立刻带我去了就近的一家医院，在路上，寒风刮着我和妈妈的脸，就这几分钟的路程，我干就走了好久，终于到了医院，医院的暖气解开了在路上的寒冷，医生给我开过药回家后我妈妈细心的照顾我，一天后，我再次从梦里醒来，我发现我的病已经好了，这多亏我妈妈的细心照顾。

每一天放学，妈妈都会说这样的话：“今天你冷不冷，热不热，用不用再添加一点衣服。”这说明了母亲对我们温暖的关爱。

在冬天，总会有这样的温暖哪怕只是妈妈的一句话关心的话，也会让我的这个冬天非常的温暖。

冬天的脚步也越来越近，吐出的空气也变成白色。但你曾想过，温暖的防护罩就在你的身边，你随手就能摸到。

那是一个下午，北风呼呼的叫着，像似要侵入那遮挡住寒风的窗户。虽然全班60名同学的体温温暖着教室，异常暖和。但我却冷的发抖，头晕目眩、口干舌燥、浑身不舒服。此时的我不想让老师看出我的异常，便用语文书挡住我的头。

我的异常，还是引起了老师的注意，她赶忙放下手中的课堂书本，急匆匆来到我面前，说：“郑渝西”你怎么了。”她像慈祥的母亲一样，用她那粗糙的手抚摸着的额头，哇！你发烧了，千万不能着凉了，你等着，给你妈妈打电话，说完赶紧打开教室门。奔了出去。

老师一走，一大群女生就蜂拥而至。关切地问我。没事吧！要不要给你围巾呀！就是呀！你发烧了，你等着，我给你拿去，不一会儿。我的脖子上缠起了一条围巾，手上戴着手套，头上戴着帽子，我暖和了许多。

这时，老师走了进来，说快走，我带你出去。我的心被这些衣物包裹着，在也不觉的冷了。衣物中包含着暖暖的同学情谊，使我感到了“冬日的温暖”。

冬天，一直是我最讨厌的一个季节。刺骨的寒风“呼呼……”地吹个不停，天空好像常常被一块大灰布遮盖着，地面冻得发白，我就像掉进了一个大冰窟里。

今年的冬天比以往来的更早了，路边的梧桐树只剩下树枝，小草躲进了泥土里，花儿早已枯萎，天上也没有了小鸟的踪影，街上的行人都裹得严严实实，有的还戴上了口罩。星期天下午，爸爸妈妈照例送我去金笔作文兴趣班。我戴上帽子，围上围巾，穿上蓬松的羽绒服、厚厚的棉裤、肥大的棉靴……那滑稽的样子，活生生像个大雪人!即便我穿成这个样子，可风婆婆好像和我开玩笑，拿起她那把大大的风扇，让狂风肆虐，使我无处可藏，全身瑟瑟发抖。这是什么鬼天气呀?唉!如果现在有一个大火炉该多好呀!

终于，我们来到了学校，我赶忙往教室里钻，外面太冷了!

这时，李老师手里拿着一只正方形的热水袋，黄色的面子上还有些漂亮的花纹，她不急不慢地径直向我走来，把热水袋塞到我的手中，微笑着对我说：“今天外面很冷吧?拿这个热水袋捂捂手吧!”接过老师的热水袋，一股暖流从指间向上，顺着手臂一直涌到了心里。我感激地对老师说了声：“谢谢!”

一下午，我踊跃发言，在课堂上写的作文也不错。更重要的是，我的心里一直都是暖暖的。

一只热水袋的缘故，让我对这个毫无生气的冬天增添了一丝好感!我觉得，冬天即寒冷，也很温暖，这种温暖来自于老师对同学的爱!

有人说，冬天是寒风刺骨的；有人说，冬天是白雪茫茫的；还有人说冬天是千里冰封的；而我却说冬天是温暖如初的。

依稀记得去年冬天，我去叔叔家玩，偶然间看到了叔叔家的园子里种了许多梅树和吊兰，但可惜的是梅花都呈花苞状，只留吊兰在那里，颜色未免显得有些单调，但冬天能冒出一团新绿来已经实属不易了。

过了几天，我又来到了叔叔的园子，只见吊兰还是那样的生机勃勃，但比这更为壮观的还是那梅树上绽放的梅花，梅花树虽然不多，却胜在一个“美”字。

白梅如雪，若不细看，或许真看不见它，好像与天地融为了一体。红梅似火，原本盛开得如火如荼的红梅，在白雪的映衬下竟显得如此冰清玉洁，装点着周围白雪皑皑的一切，使一切都充满了生机，洋溢着喜庆。即便是离着数米远的距离，也能闻到梅花扑鼻的芳香，周围的一切美得好似人间仙境。原本寒冬般的景色，竟因这一树树灼目的梅花而显得暖过春天。看到这些梅花会让人觉得，即使冬天再寒冷，春天也将近了，让人不由得感到一种温暖和希望。正因如此，梅花的美好，不只在于它的美，也不只在于它的香，更在于它在严寒中仍傲立枝头的品质和心性，还有它能在严寒中给人带来的温暖，它们将自己的美好都绽放到了极致，于是我踏一路白雪，闻一路花香向园子中央走去。

我来到园子的中央，看着朵朵梅花就像个个活泼可爱的精灵，一阵寒风吹来，竟让人感觉不到寒冷，梅树弯了弯腰，各个精灵也跟着跳起了舞蹈，看起来又像是蝴蝶在翩翩起舞，任树上的花瓣轻轻落到我的身上，就像一个个顽皮的孩童，任谁也看不出它是饱经了多少冬日的沧桑。

我伸手小心翼翼地摘了一朵梅花，生怕一不小心就会打扰到它，梅花花瓣润泽透明，摸起来很平滑，被花瓣层层叠叠包裹起来的是中间那嫩黄色的花蕊。

冬天，它没有春天的绚丽多彩，没有夏天的出水芙蓉，也没有秋天的金桂飘香，却因这雪中的梅花显得生机勃勃、温暖如初。

记得那天，北风呼呼地吹着，我坐在教室里焦急地等待着放学。嘻嘻，因为我是个“小馋猫”，心里惦记着妈妈今天做的竹笋烧肉呢！一声铃响，我兴奋不已，拿起书包飞快地往外面跑。

“哇”外面好冷啊！我赶紧裹紧了外套，我一边跑一边在想着妈妈做的美色佳肴，口水都快流下来了。“哎呀”我一声尖叫，两手往前一趴，双膝扑通跪倒在地，突然间火辣辣的疼，眼泪都流出来了，原来我不小心被树藤绊了一跤，摔了个“狗啃泥”。我忍着疼痛，拼足了劲试着让自己站起来。这时一双温暖的臂膀扶起了我，我抬头一看：瘦小的身板，白花花的头发，一双浑浊而眯着的小眼睛，塌塌的鼻梁上架着一副掉了漆的老花镜，原来是学校门口修鞋的老爷爷。

“孩子，没事吧？”老爷爷立马帮我拍掉了身上的灰尘，关心地问。我强忍着疼痛摇了摇头。突然感觉脚底一阵凉嗖嗖的，我一看，原来我的鞋子撕破了，小脚都露出来了，这咋办啊？这时老爷爷看出我的心思，将我扶到凳子上坐了下来，帮我脱下了鞋子。“没事孩子，我来帮你修。爷爷摸了摸我的头安慰道。

只见老人坐在凳子上，打开补针箱，穿上线，戴好顶针。他把鞋夹在两腿之间，用力将针扎进鞋帮，然后再使劲把线扯过来，再从鞋外面穿进去……一针一针地缝着。天气太冷了，老爷爷不时停下来用嘴对着手哈哈气。看着老爷爷布满老茧的手冻得红红的，我心里很不是滋味。“你们小孩子穿的鞋得多补几道，不结实不行啊！”说着又把裂口加缝了几道。此时的阳光照在我和爷爷的身上，我突然觉得心里暖洋洋的。

鞋补好了，我赶紧把口袋翻了个底朝天，可是一分钱也没找到。哎！我连修鞋钱也都没有，这可怎么办呢？我红着脸，很不好意思。老爷爷看到了我窘迫的样子，笑着说：“快把鞋穿上吧！不用了！”“您等我，我给您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我出来补补鞋也就是给人图个方便。”说着，还帮我把鞋穿了起来，只见老人弯着驼背的腰，娴熟地收起了自己的工具包，骑上一辆半旧的自行车，一脚一脚慢慢地踩着，显得格外吃力。

看着老爷爷远去的模糊背影我突然感觉心底一股暖流涌上来，温暖了我的心窝。这个冬天似乎没有那么冷了，甚至有点暖暖的。

一顶普通的帽子，虽然不是很美丽，但在我心中最灿烂;一顶平凡的帽子，虽然没有特别之处，但在我心中它却闪着金色的光芒。

那天我去学画画，匆忙之中忘记带上帽子。幸好我打车去，一点儿都不冷，高高兴兴地进了教室。放学之后，门口有一个熟悉的身影，她穿着柠檬黄色的羽绒服，头上戴着一顶粉色的帽子。回头看见我，脸上露出了笑容，“小崽，放学了?”“嗯，姐，你咋来了?”我很奇怪，“今天中午，去我家吃。走吧!”她拉起我的手，看见我没戴帽子，便问：“哎呀!这么冷的天，咋不带帽子呢?”“切，能有多冷?”我漫不经心地答道，“我才不怕冷呢!”我装出一副防雪超人的样子。“不行，把衣服上的帽子戴上!”我把手一摊：“没有哇!早上刚卸下来。”

我们俩走在路上，一开始还觉得很凉快，大步向前走。一会儿，就觉得是有那么一点儿冷，不过毕竟是冬天嘛!不算啥!可是速度渐渐慢了下来，我竟开始打寒颤，身体也有点不听使唤，走路哆哆嗦嗦，慢慢悠悠，居然像动画片里的慢羊羊。

“看!还不怕冷?别再冻坏了!”说着她把帽子摘下给我戴上，“那你呢?只有一个帽子呀!”我有些惭愧，“没事，大人比小孩强，再说羽绒服上也有帽子。”现在姐姐才是“防冻超人”!

戴上帽子，我暖和多了，心里也热乎乎的，一顶帽子温暖了我的身体，她的关怀温暖了我的内心。

在这冬天里，帽子变成了最温暖的东西，融化了冰雪，这一切真美妙，闪着金色的光。

一杯浓浓的茶，让你在寒风中不在畏惧;一条柔软的围巾，遮挡住寒风的侵袭，随着日子一天又一天的过去，冬天的脚步也越来越近，吐出的空气也变成白色。但你曾想过，温暖的防护罩就在你的身边，你随手就能摸到。

那是一个下午，北风呼呼的叫着，像似要侵入那遮挡住寒风的窗户。虽然全班60名同学的体温温暖着教室，异常暖和。但我却冷的发抖，头晕目眩、口干舌燥、浑身不舒服。此时的我不想让老师看出我的异常，便用语文书挡住我的头。

我的异常，还是引起了老师的注意，她赶忙放下手中的课堂书本，急匆匆来到我面前，说：“郑渝西”你怎么了。”她像慈祥的母亲一样，用她那粗糙的手抚摸着的额头，哇!你发 烧了，千万不能着凉了，你等着，给你妈妈打电话，说完赶紧打开教室门。奔了出去。

老师一走，一大群女生就蜂拥而至。关切地问我。没事吧!要不要给你围巾呀!就是呀!你发烧了，你等着，我给你拿去，不一会儿。我的脖子上缠起了一条围巾，手上戴着手套，头上戴着帽子，我暖和了许多。

这时，老师走了进来，说快走，我带你出去。我的心被这些衣物包裹着，在也不觉的冷了。衣物中包含着暖暖的同学情谊，使我感到了“冬日的温暖”。

站在淋浴器下，任热水器冲出的热水洗去一天的劳累，是我一天中最温暖、最惬意的时候。

此刻，妈妈一边帮我擦背，一边就念叨开了：“你们这代人真是太幸福了，比我们小时候的条件好多了，冬天还能洗上舒服的热水澡。”

我打断妈妈的话，好奇地问道：“妈妈，你小时候冬天不洗热水澡，洗冷水澡？”

妈妈敲了一下我的背说：“调皮！我们小时候整个冬天只洗一次澡，有时候根本不洗澡。”

“为什么？那不是太不卫生了吗？”

妈妈微微一笑说：“不卫生也没办法呀。没有热水器，要洗澡就得烧一大桶水，浇着水洗澡，身体还没洗暖和，水已经冷了。没有浴霸，寒风从门缝、墙角袭来，洗一次澡就会感冒一次。你外公外婆就不让我洗澡。后来，我长大一些了，犟着非得洗，你外公就买来一卷塑料薄膜，做成一个大罩子，我把水提到中间洗澡就不那么冷了。”

我接过妈妈的话：“那一定很好玩吧。”

妈妈又笑了：“有什么好玩的？闷得很！哪像现在不管是春夏秋冬，只要轻轻打开热水器的开关，就会有热水源源不断地流出来，冬天还有浴霸加热又换气。你看我们这个恒温热水器，从打开到结束水温一直都是那么温暖，不会忽冷忽热的，洗澡真的是一种享受了。”

我点点头，对妈妈说：“妈妈，谢谢你为我创造了这么好的条件！，你多冲一会儿吧！”说完，我站到了水流外，让妈妈站到淋浴器享受享受。

“你要感谢的不只是妈妈，不是科学技术的发展，不是科技工作人员发明了恒温热水器、浴霸，我到哪去买”

“对，是科学技术的发展，才使我们的生活变得更加美好！”

我的话还没说完就被妈妈拉到淋浴器下，一起享受着冬天里的温暖。

冬天，毫不犹豫的把大雪献给了久别了亲友的母亲，在这冬日的清晨，是一幅怎样的画面？

放眼望去，拥挤的雪花在空中争先恐后的展示着妙漫的舞姿，灰暗的空中的打着转的残叶儿不再孤独了，因为花似的雪从远方回家了，似曾想起离别时那满流着的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。

一切的一切－－所占据着，也只有这些罢了，也仅有这些罢了，还流有什么呢？

春天里的冬雪覆盖了，地上的积雪是好？还是坏？旧去的冬雪的降临，谁会留念？

徘徊在路间，寻找些什么？可在这久违的冬季里，却缺少了往年的春意！

偶一抬头，好像有一缕阳光刺得我的眼睛睁不开，可是眼睛里却听见了一阵阵欢笑，那样天真的笑，在心中是那样回味无穷，那一张张可爱的笑脸，是那样纯洁！

仰头，高望天空，那纯纯的白云，好像流进了我的心底，漫漫的！那样亲切，回味！

寒风中，飘舞的雪花儿，好像云彩儿一样，也有一丝甜甜的味道，暖暖的，是怎样的细滑！

面对这成千上万的雪点，树林快被压垮了！终于！他们撑不住了，放走了人们藏在心底的那一丝温暖！

冬季里的春天，如此温暖，在这万籁寂静的冬日里，雪是那样美好！那承载着万物的春天，在这无际的空中是怎样的温暖！

[温暖的什么作文

不知从何时起，我家附近有了一家早点摊，摊主是一位略显肥胖的阿姨，她始终带着热情的微笑，迎接每一位顾客。起初，我每天目不斜视地路过早点摊，从没有正眼瞧过它，可那一天，我却深情凝视它许久。

那是寒假中的一天，我早上要去少年宫学奥数。妈妈起晚了，没来得及做早点，便给了我一些钱，让我去买一个饭团吃。我把钱放在口袋里，搓着冻得通红的手，来到了早点摊。“阿姨，来一个饭团。”我搓了搓冰冷的手说。

“好嘞，三块钱。”阿姨一边说，一边拿起一个饭团，熟练地在饭团里裹着各种果酱和肉馅，递给我，嘱咐道：“拿好。”我接过饭团，暖了暖手，将手伸进口袋里一摸，脸色大变。口袋里空空的，什么也没有。我又急急地翻遍了身上所有的口袋，脸色渐渐发白，我的钱丢了!阿姨看了看窘迫的我，询问道：“怎么了，忘带钱了?没事，赶紧趁热吃吧!”

“不行!”我摇摇头，将饭团塞在阿姨手中，苦涩地笑了笑，说：“我的钱丢了，饭团我也不要了。”说完，我便准备走了。

“这怎么行!不就是几块钱嘛，回头你再给我不就行了。你正是长身体的时候，不吃早饭怎么行?快点拿去吧，趁热吃了。”阿姨慌忙抓住我的手，把热乎乎的饭团放在我的手心里。此时，一滴又一滴的眼泪夺眶而出，我转过身去，跑了几步，又停下来，望向那位可敬的阿姨，心中对她的没有不屑，只有深深的敬佩!

那个冬天，寒风呼啸，天气格外寒冷，可我的心却是无比温暖。

“叮铃铃”，下课铃在大家的期待中准时响起，给沉闷的教室增添了几丝活跃。或许是天太冷的缘故，一向喜欢拖课的数学老师竟然在下课铃结束后就宣布放学。

我在教室里嘈杂的声音中静静地收拾书包，抬头一看，教室里刚刚还坐得满满的人，才一会儿的功夫，都走得差不多了。背着书包走出教室，正在感叹自己有够拖拉，突然被一股冷风吹了个正着，不禁打了个寒颤。零下5度真不是开玩笑的，我意识下地把衣服裹紧。

为了避免冷风再次袭击，我尽量靠着墙边走，终于出了校门。

校门外，寒风袭来，昏黄的灯光下，数不尽的灰尘被连根拔起，寒风似无情的狱卒，使出浑身解数推搡着鞭打着那弱小的灰尘，最终，风停了，灰尘被甩了出去，撞在了一个熟悉的背影上。

那是，“爸，咳咳……”，刚开口就被突如其来的一股寒风呛到了。

“怎么样，没事吧?”爸爸拍了拍我的背，关切地询问。

“咳……我没事，你怎么来了?”我捂住嘴，生怕再被风呛到。

“我来接你啊，天着么冷，快把衣服拉链拉起来，别感冒了。”我把手伸了出来，摸索着去拉拉链，爸爸伸出一只手，帮我拉住衣服的下摆，拉了几次终于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸没有把另一只手也伸出来。抬起头，爸爸正伸手帮我整理衣领，颈间传来的冰凉触感让我对自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我对他笑了笑。

“我们回家吧，有点饿了。”我正准备走，爸爸突然从他宽大的衣服中拿出一杯奶茶，递给我。“还是热的，喝吧。”我伸手接住奶茶，诧异、感动，似两支疯长得藤蔓束缚了心房，却忽又被春一般的暖意化解，遗留下一簇新绿绽放在心田中。原来是因为怕奶茶冷了，才用一只手帮我拉拉链。

心里的冰雪逐渐融化，取而代之的是满满当当的温暖，这一刻，仿佛春依然降临。

这个冬天的傍晚，我收获了很大的感动，如此细细凝想，15个春夏秋冬，失败时，他给予我力量;成功时，他给予我赞誉。不觉间，他的一言一行，一颦一笑，都已成为我生命的一部分，那是沁心的暖!

都说冬天来了，春天还会远吗?但我却在这冬天收获了春天的暖!

冬天看似寒冷，却处处有着动人的温暖，让人觉得冬天不再是冰冷的世界。

雪地里的一棵老树清楚地记得那件发生在那年冬天的事，那是一个漫天飞雪的日子，有一个小女孩挎着个篮子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到马路中间的时候还在蹦跳着，冬天里的故事。突然，一辆大卡车急驶过来，车上的司机见了小女孩连忙刹车。可是大卡车像一头凶猛的狮子一样冲过来，小女孩就像一只温顺的小兔子一样，站在马路中间不会动了，说时迟，那时快，就在大卡车要撞到小女孩的那一刹那，一个青年突然冲到小女孩身边，把小女孩推到了马路的另一边，而自己却被大卡车撞得飞了出去。在离大卡车5米远的地方那个青年掉了下来，血溅了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身边，看看小女孩没事，又看了看血泊中的青年，他们急忙拨通了120。几分钟后一辆救护车来了，那个青年人被抬了上去。到了医院后，医生虽然尽力抢救了，可青年人再也没有醒过来……

那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像，立在老树的旁边。后来，这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远地留在了老树心中。

记得那份温暖，一直保存在内心，伴你度过每一个寒冬!

也许是因为进入小寒的缘故吧，今天晚上感觉特别冷。

我的双手一点都不愿意从棉衣的口袋里掏出来，可手依然还是凉凉的，手都握成拳头了，淘气的暖空气还是从手指的夹缝中溜走。“这个鬼天气！”在抱怨的同时，我不得已还要“锻炼”双手，“我要做作业啊！”

“哈——”我打了长长一个哈欠，搓了搓因为做作业而冻得发僵的手，动了动身子，努力感觉衣服的温暖，可身体还是不自觉地哆嗦了两下。“哎，这么冷的天是诚心为难我们学生啊！”正说着，从门缝里漏进了一丝风，使我的鸡皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地将一个懒腰给逼了回去……总算完成了作业，心里大喜，可一想到冷冷的被窝，“哎——”

我眯着朦胧的双眼，来到房间，爷爷已经睡了，我三下五去二脱了外套，一骨碌钻进了被窝。被窝暖和和的，一下子让我的全身每一个细胞都温暖起来，“太给力了！”听着窗外树木被风刮得摇摇摆摆的声音，我突然体会到了这个网络词语的意思。“ByeBye，我要睡觉了。”我尽力伸展开自己的四肢，拥抱这温暖的被窝。可一只手却一下子又摸到了“寒冷”，我头脑顿时被激醒了，爷爷身上的被子怎么这么冷啊？他不是早就睡了吗？我心生疑惑，突然，一个答案进入了我的脑子，我心头一震：爷爷在我来之前，一直在帮我把被窝捂热，好让我睡得舒服，我上床后爷爷再去另一边“享受”冰冷的被窝。

是今天这一天吗？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次上床都享受的都是这暖暖的被窝，而我却从来都没有觉得奇怪过，早已习以为常了。感谢爷爷，也感谢今天，让我“醒”了，这暖暖的被窝是爷爷对我无声的疼爱，是爷爷从不计较回报的付出。“不行，我应该是爷爷的取暖器才对！”我从爷爷身上翻了过去，将爷爷往暖被窝这儿推。我没有说话，爷爷也没有说话，可是我知道，此时此刻，我的心，爷爷的心，都是温暖的！

其实，生活中不知道出现过多少个亲人为我们创造的“温暖的被窝”，而我们，只知道享受。殊不知，这温暖的背后，是爱，是无声的付出，只有我们珍惜这种温暖，同时将这些温暖带给我们的亲人，爱才变得更美满。寒冷的冬天里，有爱就永远会有温暖！

[冬天里的温暖_学生写事作文

有人说：爱是冬日里的一片阳光，使贫寒的人们感到人间的温暖；爱是沙漠里的一股清泉，使濒临绝境的人们得到生存的希望；爱是寂夜中的一首乐曲，使孤单寂寞的人们得到心灵的慰藉。而我认为爱是冬日里的一块面包，使饥肠辘辘的人们得到在冬天里特有的温暖，幸福，快乐。

那天，我打开窗户看天气，只见窗外银装素裹，雪花飞飘，冬寒料峭，满目苍凉，行人行色匆匆，谁也不敢逗留在这冰天雪地里。我打了个哆嗦，我把自己裹得严严实实的，冲出门去买早点。正当我走出小区时一堆人群把我吸引了过去，他们的脖子像被一只无形的手提了起来。我挤进了人群，只见一个小男孩盘腿坐在风雪中，身穿一件深蓝的破烂棉衫，下面穿一条补巴涤纶裤，头发如同打湿的鸡窝一般，赤着脚。再看看他的脸，瘦骨嶙峋，面黄肌瘦。有的人双手叉腰，不屑地瞟了一眼离开了，还有的对小男孩指指点点，更有甚者议论这是不是丐帮派来的。正当我掏钱给小男孩的时候，一个小女孩的举动吸引了我的目光，小女孩黄黄的头发直垂肩头，水灵灵的大眼睛闪烁着美丽的光芒。她翻了一转口袋，可是口袋里空空如也，她盯了盯手里仅剩的面包，低声细语道：“我包里的钱用完了，明天的伙食费都是个问题......”突然，她说：“哥哥，你吃面包吧！”小男孩连谢谢也没来得及说就狼吞虎咽地嚼起来，吃完后才对小女孩投以感谢的目光。也许是榜样的力量，这时，大家有的出钱，有的给物，小男孩双手颤

抖地接过一元，五角......的钞票和一些御寒物品，还直鞠躬叩头表达谢意。虽然冬天十分寒冷，但是这街头的一幕使每一个人的心中都流进一股暖流。冬天这特殊的温暖让我暖意融融。

我们要把温暖永远传递下去。

[冬天里的温暖_六年级作文

赵一霏

当寒冷的冬天降临在森林大地上时，天空飘下了美丽的雪花，雪花把树枝压的盖的满满的，压的弯弯的；数不清的雪花像天使一样降临到大地，一夜之间，大森林变成了银色的王国。

早晨起来，就看见外面大雪纷飞。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛的雪，在空中飞舞。远远望去山上的石头也覆盖着白雪，好像有一群白色的小牛在吃草，好像有几只白色的狮子睡在雪地里，又好像有几只白熊正准备冒雪爬山呢。

就在这个美丽的王国里，小猪、小猫和小羊三个小伙伴约定在小羊家门口堆雪人。

看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，小猪找来两个乌黑发亮的石头给雪人做眼睛，小羊找来一只小桶给雪人做帽子，小猫找来一根已经冻僵的胡萝卜做雪人的鼻子。小羊又从家里拿来了钮扣和彩笔，把两个钮扣安在雪人的身上，然后拿出红色的彩笔给雪人涂上了红红的小嘴。还差什么呢？这是小猪又找来一把扫帚插在雪人的身旁，然后两手搓了搓说：“哈哈，看，雪人在扫雪呢。”

一个漂亮的雪人堆好了啦！看着可爱的小雪人，三个小伙伴心里非常高兴，它们围着雪人开心地跳起了舞。

这个时候，雪也慢慢的停了下来，不一会儿，太阳公公露出了笑脸，高兴地对它们说：“孩子们，你们玩的真开心呀！哈哈，你们堆的雪人真漂亮，让我也来欣赏欣赏吧。”小动物们都高兴地答应了。

可是不一会儿，小羊发现小雪人流泪了，眼泪顺着她的身体流了下去。他连忙说：“大家快看，小雪人融化了。”小猫说：“是的，我知道了，小雪人是最怕热的。”三个人急忙对太阳公公说：“太阳公公求你不要让小雪人消失，好不好，求求你了。”太阳公公叹了口气说：“其实我也很喜欢小雪人，好吧，你们是一群善良的孩子，放心吧，小雪人是不会融化的。”说完太阳公公就钻进了云层。

这时，温度渐渐降了下来，雪花又开始在空中飘荡，小雪人也不流泪了。突然，它开口说话了：“谢谢！就让我来陪伴你们一起度过这个快乐的冬季吧”。

小伙伴们，你看看我，我看看你，又看看小雪人，他们高兴得说着、笑着、跳着……让寒冷的冬季也变得温暖起来。

1）    风和日暄：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

2）    惠风和畅：惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。

3）    冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

4）    佴之蚕室：居住于蚕室，指受宫刑。佴：被放置。蚕室，指密封之室，因受刑人怕风，所以室内温暖严密。

5）    冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

6）    冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

7）    和风丽日：谓天气温暖而晴朗。

8）    嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

9）    春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

春天，有迷人的鸟语花香；夏天，有壮观的闪电雷鸣；秋天，有诱人的丰硕果实；那么，冬天呢？你一定会说，冬天只有透彻心扉的寒冷。可是，在我的心里，因为有她，冬天，也是温暖的！

那是一个雪后初晴的午后，小区里到处都是银装素裹，美不胜收。花园，也早已被大雪覆盖，树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤颤的，仿佛在向我们问好。

我和妹妹穿得鼓鼓囊囊，像个大胖子一般，兴高采烈地从家里出发了，我们要到楼下去打雪仗。楼下已经聚集了许多小朋友，大家肆无忌惮地在雪地里追逐嬉戏，跑啊、跳啊，撒下一串串银铃般的笑声，我和妹妹也迫不及待地加入小朋友们的阵列，尽情地撒起欢来。

突然，我发觉脚上一阵凉飕飕的感觉，我低头一看，原来右脚的鞋子被雪水打湿了。我不禁发出一声叹息，“早知道就听妈妈的话，穿上鞋套了！”我的一举一动都被细心的妹妹发现了，她跑到我身边对我说：“哥哥，你穿上我的鞋套吧。你的鞋子都湿了，等会儿会嫌冷的。”我说，“不用，你还是自己穿着吧！”她坚持道：“我是女生，我会注意点不把鞋弄湿的。”说着，她就把鞋套脱下来，毅然送到我手中。

我拗不过她，只好接过来，穿上了。有了鞋套的保护，我玩起来更加肆无忌惮。看，那边飞来一个白色炸弹，在我身边炸开了花。我毫不示弱地跑到雪丛中，揉出一个雪球，把它捏得紧紧的，“嗖”的一声砸了出去。伴随着“嗷”的一声惨叫，我和妹妹笑开了怀。瑟瑟寒风不仅没有吹走我们的热情，反而将欢声笑语带到了每一个角落。

到了家，我脱下鞋，原本应该湿淋淋的脚，只沾了一点水。妹妹的鞋子全被淋湿了，脚也冻得又冰又红，可她还是笑眯眯地陪着我一起玩。

我的心里涌起一股暖流，在这个寒冷的冬天，感谢妹妹给我带来的那抹温暖。她告诉我，无论何时何地，“给”永远比“拿”要幸福！

如果说往事是一颗颗珍珠，那么回忆就是那根串起珍珠的丝线。轻轻触摸这根轻柔的丝线，竟牵动起心灵深处的那抹璀璨。

走进校园，首先是长长的林荫路，路边是倒垂的柳树，那树很粗，我曾悄悄地试过环抱，但是我抱不过来。走过林荫路，穿过一个圆门，看到两排整齐的房子，那是我们的教室。要到老师的办公室，还需穿过一个圆门才行。走在这样的校园里，我觉得这学校好大!好美!好特别!

喜悦之余是忐忑，这样的学校里的老师会是什么样呢?是严厉的?还是高高在上的?一切出乎意料，我竟遇到了我平生遇到的最和蔼、最慈祥的老师——李老师。他高高的个子、大大的眼睛，同学们都说他长得很好看。实际上给我印象最深的是他的笑，他笑起来眉眼带笑，给人很温暖的感觉。也正是这样的笑，才让我在那个特别寒冷的冬天里感受到了不一样的温暖。

那年冬天，对我来说是寒冷的，而对母亲来说却是残酷的。十月二十四，舅舅被突如其来的的事故夺去了生命，而姥姥、姥爷相继病倒，母亲便日夜守护在两位老人身边。家里只剩下父亲、我和年仅六岁的妹妹。白天，妹妹交给爷爷照顾(因为奶奶在我8岁那年已经去世)，父亲外出工作，我上学;晚上，我们一家三口回到这个很冷很冷的家里。因为母亲不在家，虽然生着炉子，也没有让这个家变得温暖起来。我的手脚都冻得裂开了血口子，可我不愿告诉父亲，也不愿让同学看见，所以，我变的“不合群”了。

可李老师没有让我这样“孤僻”下去。上课的时候，他会经常提问我，让我无暇思考其他。而且是那样和蔼的微笑，正在慢慢拂去心中那片寒冷。实际上最令我感动的是那个课间。那次下课后，同学们照样出去嬉戏打闹。看同学们玩的热闹，我也想和大家一起游戏。可当我想迈出教室的时候，上课的铃声却响了，那说不出的失落自是形于色，而这恰被已走到教室门口的李老师看见了。我赶紧往座位上跑，李老师却叫住了我：“下课一直没休息吗?现在再给大家10分钟!”后半句已是对着准备进教室的同学说的。我有些犹豫，李老师似看出我的心思，对着我说：“怎么了?出去玩玩吧。要不一会就到点了。”望着李老师那温暖的微笑，我似乎没有犹豫就冲出了教室。我很快就融入到了同学们的游戏中，但我会“不小心”看到站在教室门口的李老师，和李老师脸上那春风般的微笑。

那个课间很短，短到一个游戏还没做完就上课了，可那个课间却温暖了我整个冬天。那个课间也很长，长到二十年后的今天，我依然贪婪地享受那个课间。