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以柳暗花明为题的作文初二(实用20篇)

书,是人类知识的海洋;书,带我们在知识中遨游;书,它告诉我们一个又一个人生的道理。今天,小编为您带来的是以柳暗花明为题的作文初二,欢迎阅读!

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最新初二《聊斋志异》读后感700字

全文共 804 字

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郭沫若曾对此书这样评价:“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分。”老舍也有高见:“鬼狐有性格,笑骂成文章。”于是我在众多名家的“怂恿”下决定再次细品本书,初读此书时,只觉作者具有独特且丰富的想象,并没太多印象,可再次嚼味却有了些不同的看法。

书中近五百篇短篇小说,我记不得这么多,只记得有篇叫《僧术》的文章,印象尤深。文中的那个黄生怀才不遇的经历,确实令人愤恨不平,难怪他的好友(和尚)要为他疏通关系。可按理说应该向人间有关方面去贿赂,可是和尚却借助法术,向冥中主考官去行贿,这好似不合常理?但结合作者这科举上的过来人那“任途黑暗,公道不彰,非袖金输璧,不能自达于圣明,真令人愤气填胸!”的激昂言词,不难体会出主考官的贪赃枉法这恶劣行为,不知我所想是否恰当,但曾闻有人说黄生小家子气,我不大认同,那岂不等于表明作者也热衷于行贿,鼓励人们走歪门邪道?此书既堪称中国古典短篇小说之巅峰,这想法定当否决。

言不再多,只是再次玩味后才方觉此书谈狐说鬼的手法,不只局限于作者的想象与众不同,更多的是深深扎根于现实生活的土壤,反映了作者所处社会的腐败与黑暗,作者用笔鞭挞着无恶不做的贪官污吏们,统而言之,此书熔铸了作者对生活的独特感受与认识,以及当时社会的丑陋面目。

“人人平等、和平、和谐、民主政治……”这些词儿对我们来说十分普通,可在当时社会毋庸置疑这些完全都是奢念。我拥有一切作者愿极力拥有的东西,我庆幸,可我支身在福中不知福,盼望得到更多更大的“肥肉”。作者用诸多笔墨写下《狼三则》、《劳力道士》等文章,警戒世人不得贪婪,可如今贪官仍横行于世,年年有因动用国资而被捕的新闻,看来《聊斋志异》不只限于被当时人们所阅读反思,如今世人也应好好品读一番。

如今,市场上风花雪月的书籍举目皆是,可真正的好书却无人问津,可悲,其实,在闲暇之时,读些像《聊斋志异》一样的书籍,既是知识上的丰富,也是精神上的食粮,一举两得,何乐而不为呢?

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篇1:初二格林童话读书笔记

全文共 1412 字

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首先,《格林童话》的故事素材来源于三中,第一是神魔童话像:《熊皮人》、《石竹》等;第二是以动物以及动物与人的故事,像《小红帽》、《猫和老鼠交朋友》等;第三则是以常人童话就像中国的“民间故事”一样,《月亮》等。写作的特点一是童话充满了浪漫诗意的想象:月亮能够一小块一小块的剪下来、胖仆人能一口将大海的水喝干……童话充满了耐人寻味的温馨,那是因为格林兄弟早年丧父,青年丧母,相依为命的他们共同经受了人世间的忧患困苦,因而更加懂得人间的温情,如《三兄弟》……最突出的特点则是通话中充满勇敢机智的人物,善与恶,美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了

故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报,恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。善有善报,恶有恶报典型作品有《小红帽》,大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母,但被猎人剪开了肚子,最后死了,小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》,小公主虽然答应和青蛙成为朋友,可真正要她做,她却犹豫不决,不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》,因为渔夫妻子无止境的贪婪,最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》,白发矮人只所以总是帮助小傻瓜,都是由于小傻瓜心地善良的缘故。

以前总是认为《格林童话》是一篇小孩子看的书,还以为很幼稚。直到最近认认真真的看了里面那么多的故事,才发现原来自己要看的不只是故事情节,而是要去体会每一个富有哲理的道理。每一个道理的背后都有一个虚构的童话故事,那是纯真与善良的影子。

有一种美德是心灵美的体现、是灵魂深处的东西——善。其实它并不陌生,但是人们总是会因为自己的私利而把其抛在一边,渐渐的,也许也就不再重要。而《格林童话》正是因纯真无邪的童话故事展现这一些道理,它要的是告诉人们善的美,有深度的美。善的表现有很多:在公车给人让座、给路边的乞丐一点钱、还是弯腰捡起地上的纸屑…乐于助人还是充满着爱心都是格林兄弟想要告诉我们的。

善良终究是美丽的。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘尽管受尽了继母与姐姐们的欺辱,但依旧心地善良、淳朴诚实,最后获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。现在的社会上也有那些犯罪的不法分子,他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!

当我一次在街上走的时候,有一个四十岁左右的大叔上前与我说话,他说自己到南京赖讨债,但是债主又跑到了别的地方,从早晨到下午都没有吃饭喝水,问我借一些钱去买些吃的,我迟疑了,我在想他会不会是个骗子?但是转念又一想如果他是真的没吃没喝岂不是更让他受苦,冤枉了好人。这样的行为不知道是不是发自于善良的本性。

格林童话让我明白了许多从前不知道的哲理,它教会我做人的道理,它告诉我无论遇见什么事都要本着一颗善良的心,要会善解人意,体谅别人。当然在这的同时也有反面角色的对比,也告诉了我人性会有丑陋的一面,让我引以为鉴,以后做的更好!

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篇2:初二时间作文850字

全文共 824 字

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从前有一个小女孩儿,半夜躺在床上望着天花板,感叹道:“这一天天怎么过去的这么慢,我什么时候才能不用上学,不用每天早上这么早起,不用跟作业较劲了!”

忽然他面前出现了一个小精灵。“你等你长大等的不耐烦了吧?”精灵说:“把这个纽扣缝在衣服上吧,要是遇上不想等待的时候。向右旋转一下纽扣,你想跳过多长时间都行。如果你后悔了,那就把纽扣向左转就可以了。”说完小精灵就消失了。

小女孩儿高兴的不得了,握着纽扣思索着,要不先去美好的高中时代看看吧。我的青春就应该是从高中校园里开始的吧,他小心翼翼地把纽扣向右转了一点儿。啊!真是太奇妙了!女孩儿坐在教室中自习,微风吹动着窗帘,阳光徐徐地洒进来,那场景真是美极了!但看着满桌子的书小女孩儿又发愁了,又轻轻的转了一下钮扣来到了大学。大学校园里没有严格的老师与烦人的作业。最重要的是还有一个爱她的男朋友。她又转了一下,她与男朋友结婚了。洁白的婚纱穿在他身上真是太漂亮了,那闪闪发光的戒指,代表着男朋友对她的爱。

她心中的愿望层出不穷,我还要一所大房子,前面是我自己的花园和果园,它转动着钮扣,我还要一大群可爱的孩子,顿时一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快的玩耍。嘴里还喊着:“妈妈,妈妈,快过来和我的一起玩儿,我们来玩捉迷藏吧,你来抓我们。”她又迫不及待的将纽扣向右转了一大半。

时光如梭,还没有看到花园里开得艳丽的鲜花和果园里累累的果实,一切就被茫茫的大雪覆盖了。再看看自己,须发皆白,早已经老态龙钟了,完全没有了当年的光彩,望着手上布满的皱纹,仿佛在嘲笑现在的自己。

她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要这样匆匆而过,还是让我耐心地等待吧!她猛地将扣子向左转去。她又躺在了那张熟悉的床上望着天花板,她看了看窗外点点星光。她的焦躁已经烟消云散了,她忽然明白了。原来人生不能跳跃着前行,耐心等待才能让生命的历程充满乐趣,人生无法跳跃前行。但人生的每一步,要怎样走,以什么样的速度,走的质量如何,都在每个人自己的掌控之中。

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篇3:初二给班主任的一封信

全文共 563 字

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敬爱的李老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了在教室里,总能看见您的一丝不苟的神情,在办公室里,总能看见您认真批改作业的身影。粉笔将您青丝般的黑发染成了白色,但从未听到您叫过一声累、一声苦!

已经六年了,六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前,我怀着对学校的憧憬,来到这个可爱的学校。那时,我与您相见不相识。现在,我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候,很胆怯,根本不敢举起我的手,因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放,您看见了说:“大家只要举手,回答错误也没有关系!”在您的鼓励下,我终于大胆的举起了手。我还记得,那时上课的时候,您开了一个玩笑,希望我们长大后,能带着你环游世界,我相这个愿望一定能实现,只要我们努力,就一定会有所成就!

现在,您已经对我们很信任,我不能辜负您对我的期望,现在我真有些后悔,后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度,在修改作文的时候,我只是随便的添上或去掉几个字,就算完事。现在我知道,一篇好的作文是经过反复修改,才能成为一篇佳作!这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候,我的心就像吃了蜜一样,您批评我的时候,我虽然很伤心,但是我知道您这是为了我好,我会改正错误!

回首这六年的岁月,我每一点的进步不正是您的汗水吗!老师您辛苦了!

祝您!

开心快乐!

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篇4:思念为话题的初二

全文共 833 字

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我睁开眼,才发现又一个崭新的早晨过去了。此刻,校园某处的喇叭里放着流行歌,歌声在风沙里满校园乱撞。这便是春日的正午,和两年前毫无区别。

昨夜的残梦还在,思绪杂乱缓慢,整个人觉得沉沉地。我摸了摸头发,眼里有了几圈血丝。才知道离开很久的人和事,在脑海的现实记忆里依旧保持着某种联系,它们在虚幻的梦境中相见,不断交错,不断让人思绪万千。

我在昨夜的操场,在路灯下等待,两年了,谁知道我到底等什么,难道是夜色中逡巡而过的猫?灯光把操场变成影约濯浊的一片,歌声在白天又占领这里,我只是浑噩的站在这,感受这些的存在。脑袋里很累很乱,心里的种.种盘根错节,在梦境里不断向我涌来,现实的闸门早已关闭,可我们不还可在梦里相见,只可以相见,却不曾能有丝毫的改变。眼泪永远是奢侈的,为谁流,为什么流,怎么去流?我都不明白,索性告诫自己从不曾有过。

过去之于现在太过遥远,无论它如何证实过自己的存在,自己的感怀,不能复制无法回溯的,只在昨夜错杂的梦里将自己混淆。

我睡过一个早晨,错过一次崭新的机会。躺下,才忽然觉得,青春是不也就这么过去了。在某天猛的醒来,身下是温热的床铺,其余什么都不曾有,只像做过一场大梦,让人心神困顿。

好吧!我不该这么消沉,既便昨夜入梦而来的都已退去。我还可想像,青春像头发一样继续狂乱肆恣的长长。直到某天我斩断它们,像个诗人那样回到我的孤舟,不再离开不用慌张。诗人可以写诗,来抒发自己的抱负和情感,来渲染自己不出世的才华风貌。至少,诗人有属于他自己的时代。

书上说,杜甫至死未离开他的孤舟,在若干年前泛舟而下的成都,诗人终于困倦了,停歇了。杜甫说,我不会离开我的船,有一天,我要它载着我,回到我的故园去。

故园在哪呢?舟不是故园,也许东面的长安有他精神世界的全部,有它心灵的故园。

几千年后,我浑浑噩噩的睡过了早晨,醒来后,觉得梦境和现实都有难奈之处。诗人有它的故园可追,春日里有歌声摇曳,这一天普通而新鲜,我想着诗人说青春作伴好还乡,那么,不是在梦里面思念,就在现实里相见吧!

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篇5:初二叙事

全文共 764 字

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今天清晨,我起得比平常早。

朝阳透过窗帘偷偷落在客厅的地板上。我拉过窗帘,迎面送来一阵凉风,凉风夹着花草的气息——清晨的空气总是格外清新。古语有云:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

蔚蓝的苍穹下是一座寂静的城市,道路上空无一人——大家都还在熟睡中。

这时,一位年轻人的身影映入我的眼帘。他大概十八、十九岁,长得高高的,衣着很朴素,脸上还挂着一副眼镜,看上去很精神。我心想:他应该是个大学生吧。但是他手里拿得并不是笔和纸,而是一把大大的扫帚。他轻轻地一下一下地扫着地面上的灰尘,每一次的弯腰都显得轻盈而又沉着……路上的行人越来越多。他从街道的这头一直扫到街道的那头。我望着他的身影,直到消失在茫茫人群中。

妈妈告诉我,他现在正在读大二,因为他的爸爸说今年春节要回老家,他为了让爸爸能够过一个轻松年,就决定独自留在这里帮爸爸承担这份清洁工作。我还听周围的爷爷奶奶说,他每天都会准时上班,把街道打扫得干干净净的,看不到一点垃圾和灰尘。他很认真对待他的这份工作。

身为一个大学生,他在接受文化和知识的同时,也在注重精神品质的塑造。他清楚自己的父母为自己所付出的艰辛,他深刻地理解到那份厚重的亲情对他是多么重要。因此他才会出现“替爸爸扫地”的举动。

从落叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从晶莹的露珠中,我们读出了自然的窃语;从梅花的绽放中,我们读出了严冬的气息;从这位大学生的身上,我们读出了一个儿子对父亲的理解和关心……

今天真是个好日子。我看到了这么感动人心的一幕,他的孝心不仅带给自己和父母快乐,也使人发现只要人间有情,今天就是个好日子。他让我知道了实际行动才是孝顺父母的关键,要尽孝心就得趁早——

我们在一天天地成长,而他们却在一天天地衰老。小时候他们为你遮风挡雨,长大后你要为他们遮风挡雨。想要尽孝心就得趁早。光阴似箭,你永远也抓不住它。

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篇6:有关困惑初二

全文共 765 字

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时光如流水,带着我的思念一同前往。寒风刺骨,灰暗的天空压得我喘不过气来,我好想呼吸,哪怕只有一小口。

从小到大,我一直都是快快乐乐的成长着,大人们有许多忧虑与烦恼,而我却似一只喜悦的小鸟,在枝头上欢快地唱着歌谣,但一声钟响最终打破了一切的寂静,那原本风平浪静的生活划上了一个问号。

一个寒冷凄清的早晨,爷爷在家人的陪同下,安静地走了。夜晚的星空上出现了一颗闪闪发亮的星星。他,似乎注定着死去。我好似一位陌路人,注视着这一切——老人的儿女很平静地操办着丧事,似乎走的不是他们最亲爱的慈父。而老人的孙子,孙女嬉戏,打闹……不时传来一阵阵呵呵哈哈的欢笑声,这往日让人心情畅快的笑声,此时犹如一把双刃剑,直插我的心脏——好寒啊!

我闭上了眼,我不愿再见到这一切,我好困惑,我不想让思绪停留在这一刻,可是,它还是不由自主地,从脑海里拉出了这一幅画面。心跳的好慌,好乱,如千丝万缕的乱麻缠绕在一起。我好想解开这个结,但我任凭磨破了双手,我还是解不开,那个无情的结啊!寒风又在向我袭来,我的心似乎也冻结了,一切的一切是否都该结束了。我思索了千遍,万遍,我还是想不明白,我也解不开这个该死的结。

在那间似曾相识的屋内,我关掉电灯,我闭上眼,仰头,身体慢慢地向后仰………好像就在落地的那一瞬间,我来到了老人的身边,他默默地躺在那冰冷的木板上,像一个小孩在酣睡,只不过他再也爬不起来了,身上穿着纯黑色的大衣,好黑。另一幅画面又叠加上来,然后不断的变换:孩子,老人。欢笑,沉寂,美丽,阴暗,朝气蓬勃,气数已尽。我累了。

我不明白为什么,老人用他的一生,所换来的却只是那黑白无常的到来,我禁不住轻声说道:“爷爷,您老慢点,路滑。”

为什么,老人用他的一生,所换来的却只是那一张张虚伪无比的面孔?爷爷放下这一切,安心地去吧,他们不值得你的爱……

寒风再次向我逼近,好冷!

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篇7:密码初二作文

全文共 763 字

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幸福是什么,幸福是能够丰衣足食,可以拥有一个温暖的家;幸福是什么,幸福是一次成功;幸福是什么,幸福是一种满足,并能够做到关爱他人,利于社会,贡献。于祖国。而在我的心中,幸福不是山珍海味富贵荣华,幸福就是一种温暖,满足的感觉,这种感觉来源于自己,也来源于他人。

印象深刻的有一次期末,经过几个星期的紧张复习,期末考试终于考完了,感觉考的很不错。爸爸妈妈就带着我一起去我最爱去的必胜客吃饭,点了好多好多我爱吃的东西,一家人乐呵呵地边吃边聊,我兴奋地夸耀考试中的过关斩将,考前的压力烟消云散,餐桌上洋溢着轻松的气氛,一个温暖的家,互相关爱的家人,这就是幸福。

从幼儿园我就爱好舞蹈,参加了少年宫的舞蹈班,每周几个场次训练下来,浑身仿佛要散架,但在翩翩起舞中,感受着音乐的旋律,舞动着飘逸的彩带,很陶醉的滋味,仿佛我变成了舞台中央美丽的小天鹅,真是太幸福了!

我记得在我当学习委员的时候。老师让我给全班同学收发作业,督促大家学习,帮助后进同学改错,同时还要认真完成自己的作业,虽然很累,但心里都充满了一种肩负着老师同学信任的幸福;

我还记得每年学校组织的春游和秋游是最期盼的节日,在大自然的怀抱中,我和同学们坐在草地上,拿出各自带的美味食物摆在一起品尝,面包、曲奇、蛋糕、糖果应有尽有,不分彼此的欢乐洋溢在我们每个人的心里,这是分享的幸福;

我仍然记得,一次爸爸让我看网上上的一封求助信,有位海南同龄小朋友得了重病,但是家境贫寒无法医治,他的爸爸妈妈一筹莫展,四处呼喊求助,我心里无法平静,拿出自己的零花钱让爸爸给我寄去,数月后看到小朋友在无数好心人的帮助下,筹够了治疗费用,得到了及时治疗而转危为安,心里无比欣慰,这是助人的幸福;

还有好多好多幸福的时刻,不能一一道来。我的幸福密码是什么呢,就是亲情的关爱、精神的陶冶、别人的信任、分享和助人。

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篇8:柳暗花明作文小学生

全文共 987 字

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每个人都有迷茫的时候,但我想只要不放弃,多思考,多实践,就能让我们走出山重水复疑无路的困境,走向柳暗花明又一村的成功!

从小到大,数学就是我的一个大坎,对我而言,它就是我永远无法跨越的一座大山,简直像梦一样,缥缈却总抱有幻想。

“这周咱们的作业只有两道题,但是题非常难,大家要细心啊”讲台上老师的话无比清晰的传来。回到家,我刻意的不去看那本数学练习册,先去完成别的作业,随着时间的推进,就只剩下数学作业了,我看向那本练习册,我将手伸过来,又缩回来。我迟疑片刻,猛的把本抓过来,摊开,拿起一支铅笔,蓄势待发。

窗外瓢泼大雨,昏暗的天空,片片乌云堆积,像极了我此时的心情。

这道题应该用勾股,然后再代入,再再,哦!要这么做!还算顺利,第一题成功的被我解决,可我还没来得及高兴,第二题就给我来个措手不及,俗话说的好,数学的最后一道题一定是boss,对于我这种数学白痴来说简直就是一条无论跨越的沟壑,我一遍一遍读题,将条件和可以推出来的信息标在题上,可是尽管我用尽全力也无济于事。我又查书又翻笔记,可愣是找不出一点提示。我颓败的躺在椅背上,我看着那道题,它像是在嘲笑我,企图给我一个下马威,不服气的我,瞬间来了斗志。

突然,一个思路涌入脑中,我赶紧拿起笔在一旁打起草稿,随着思路一点点明朗,我的心情也越来越激动,可是算着算着,我却发现我进了死胡同怎么绕不出来,我气愤的把笔扔到一旁,一切都白费了。我趴到桌上,窗外雨点噼里啪啦的落地声,听得我格外烦躁。我叹了一口气,突然我的余光瞥见了那个被我画的不成样子的图,我支起身子,看着那被我用不同颜色批注的图,还有那一张张写满的草稿纸,好像答案马上就要跃纸而出。斗志一点点恢复,是啊,我都这样努力了,为什么不坚持下去呢,就这样放弃,岂不是可惜?

我揉着太阳穴,紧皱着眉头。忽然,我灵机一动:“对了!用算术不行,用方程总行吧!这就像我迷茫路上的一盏明灯,一旦找到方向,就会一马平川。

自从想到用方程,一切问题都变得简单起来,不用几步,问题就迎刃而解,不知是我过于投入还是因为别的什么,窗外凛冽的雨竟变得柔和起来,那纷乱的雨声,在我耳中,也变得优美起来。功夫不负有心人,答案终于出来了。我喜形于色。看着那两道被我征服的题,我开心的笑了。

你看,人生就是这样,总是有无数个山重水复疑无路的困境在等着你,但别放弃,多思考,多实践,坚持下去,你!一定可以走向柳暗花明。

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篇9:密码初二作文

全文共 789 字

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是谁陪伴的你最久?不用思考,你的答案一定是母亲。

是啊,从十月怀胎一朝分娩,到如今长成一个小大人,母亲的陪伴确实是最久。我的母亲也一样,在我这还未真正扬起风帆的人生中,妈妈确实是我的天!

记得当时上幼儿园的我,每天都是哭哭闹闹的,都要在幼儿园门口与妈妈来一场“生离死别”的大戏,母亲还要上班,却也没有说我什么,只是蹲下来,抚了抚我的脑袋,给我一个加油的手势,妈妈手心里的温暖使我忘记了哭泣,我转身走向了幼儿园,是她告诉了我,在人生的道路上需要坚强。因为哭,什么也给不了你,只是徒增的笑话罢了。

转眼四年逝去,我迈入了小学的大门,最让我犯难的莫过于写作文了。当时的我并不喜欢看书,于是每次六日留作文,我总要叹上一天的气。这时,母亲就像一位美丽的天使,降临在我的身旁,她告诉我不要着急,然后给我讲一些她小时候的故事,告诉我她当时的写作技巧,慢慢地,我发现写作也不是一件太难的事,只要写出自己的真情实感便好。从那以后,我会去各大书店逛逛,一头扎进书里,遨游在书的海洋,在书中摸索,找到真正的自己。

母亲就像一个转折点,使什么都不懂的我成长为一个敢于探索,敢于发现,学会慢慢充实自己的我。

“这次又不太理想”这是我升入初中说过最多的话,一次一次的考试,打击着我的自信心,使我每天都很沮丧,这时,母亲出现了。她告诉我考试没考好需要的不是抱怨,需要的是及时发现并改正错误,弥补自己的不足,摒弃自己的错误,不断的完善自我,这是最重要的。于是,慢慢地,我再也不愁眉苦脸了,而是用心的看待,敢于正视自己的错误,让我的试卷,答题,尽可能的减少失误,使自己不断的前进。母亲告诉我这才是对待人生应有的态度!

母亲像一盏明灯,照亮了我人生的道路;母亲像一汪清泉,保护着我这颗小水滴;母亲更像一串密码,指引了我正确的方向,揭开了我的疑惑,教会了我做人应有的样子!

“确认过眼神,我遇上对的人~”,母亲,原来你是我的密码!

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篇10:孩子风筝初二作文

全文共 796 字

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大年初三,已过立春,正是万物复苏时节。在我的家乡太和,每当这个时候都会看到蔚蓝的天空中“飞翔”着各式各样、五颜六色的风筝:有燕子闹春、蝴蝶赏花、老鹰腾云、鲸鱼跳跃、长蛇戏水……它们一个个自由自在地在空中飘来飘去,仿佛在欣赏着人间的美景,又好像在向人们昭示着春天的来临。

我嗅到了春的气息,嚷嚷着让妈妈陪我一起去放风筝。我的风筝是一只漂亮的燕子,“羽毛”五颜六色的,还拖着一条长长的尾巴。我们一起来到湿地公园,那里放风筝的人可多了。我找了河边一块空旷的草地,利落地把风筝组装好,系上线,一切准备就绪后,就开始放了。

放风筝首先要有合适的风,妈妈说风太大线容易折断,风太小风筝就飞不起来。要让风筝逆着风向起飞,最好在一片低凹地开始放,等风筝慢慢升高了,你再跑到高处慢慢放线,这样风筝会飞得更高更稳。

我照着妈妈说的去做,找到了风向,试飞了几次都未成功,风真的有点小。我一边琢磨放飞的要领,一边心中祈求风力加大一些。等呀等,时间一分一秒地过去了,我不时地向上撒把土试一试风的大小。妈妈、姐姐懒洋洋地坐在草地上。

“起风啦,起风啦!”远处一个小男孩兴奋地大喊。姐姐一骨碌爬起来,把风筝高高地举过头顶、放飞。我拉着风筝线在草坪上狂奔,“小燕子”起飞啦,而且越飞越高!我跑了一会儿,仰头一看,发现我的“小燕子”正稳稳地在空中飞翔,我连忙跑到高处迎着风慢慢放线,“小燕子”在我的视线里变得越来越高越来越小。我时不时给“小燕子”助助力,一会收线一会又放些线,我的“小燕子”威风凛凛地在空中欢快地飞来飞去。正当我心满意足地为“小燕子”喝彩时,突然感觉线脱手了,“小燕子”像个叛逆的孩子,肆无忌惮地在空中横冲直撞。我立刻跳起来去追赶它,惊恐地向妈妈、姐姐求助。幸好附近有一棵大树,风筝线缠住了低处的树枝,停飞了,我这才追到了“小燕子”。

还好我的“小燕子”没有受伤,真是有惊无险啊!我重新调整一番后,“小燕子”再次起飞……

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篇11:描述原谅初二

全文共 606 字

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在我们的生活中,我们都要学会原谅,而我现在不懂什么是原谅,也没体会过。

每天去上学,在教室里静静地看书,每当看到精彩的时候就要上课了。平凡的日子就这样一天天的过去了。

直到有一天,在下课的时候我不小心把水泼到别人身上了,我连忙跟他说:“对不起,我不是有意的。”没想到他二话不说直接一拳就打过来了。我对他说:“我都跟你说对不起了,你还打我?”没想到他说:“如果对不起有用的话就不会有警察了,”说完他就走了。

我一直在反思刚刚那件事,可我还是不服气,为什么我道歉了他还打我,于是我面壁思过,再反思一次。我知道那个人肯定是被宠坏了,从小就很霸道,只要有人欺负他的话,他就会一定毫不留情的打回去,不会原谅别人的。我想:“肯定不是这样的,如果我这样用他的方式去对别人,那他肯定不和我玩了。”

可是,我试过了,知道人一发脾气就什么也控制不了自己,只想打别人,越想脾气越大,可我不知道该怎么办?我找同学请教;怎么样才会很少发脾气?同学们告诉我只要做自己喜欢的事就好了,这样就不会发脾气。

有一次,我不小心把墨水滴到我同桌桌上,我想:“这次我死定了,”我同桌一定会打我的,可我的同桌看见了,竟然说没关系,只要下次不会就可以了。我同桌没打我,难道这就是大家所说的原谅?好开心!这是我第一次遇见这样。

后来,我打篮球的时候,别人不小心撞到我了,他跟我说对不起,我原谅了他。

只要会原谅就会避免一些打架的事情,经历这一次,对待一些事,我学会了原谅。

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篇12:初二语文作文700字

全文共 733 字

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你打通了我与自然的界限,你给我山光与水色,你给我清风与明月,你给我碧海与晴空,你让我面壁参禅,却无法悟得人生的真谛。只能日有所进,却做不到至善至美。

你将诗意开垦为田园。陶渊明的采菊饮酒渲染了朦胧的南山,陆游的铁马冰河惊醒了故园睡梦,晏殊的独自徘徊勾勒了小园香径,李清照的人比黄花瘦又上心头。

疏夜挂萧桐之夜,尽枯枝不可栖的寒鸦,勾起了你的惆怅。屡试不第之时,冲天香陈的菊花,激起了你的豪情,灯火阑珊之处,蝇头微利,蜗角虚名让你愤慨,你便悄然隐去,今人惋惜。蓦然回首,你与范仲淹在岳阳楼上共饮,忧进忧退,何时而乐?你与他一同忧天下之忧,乐天下之乐。

怀着东篱采菊南山饮酒的心境,赏禅房花木深,行至水穷处时,方知秋思落谁家。你操纵文人墨客,让他们为你悲愁为你欢喜。

故园安在,却养育匈奴。郁孤台下,你让辛弃疾哀婉地彷徨,泪水滴下,声声溅血,滴滴忧国。回想醉里挑灯看剑,却见游园惊梦。醒来鬓发已白,只能到楼上长叹“天凉好个秋”。

于是,遥望长安,可惜山挡我。只能将满腔热血寄托明月,字字珠玑,化为月光洒下。你便让他了却一生。

你赋予李白才华,让他步入诗坛便使文人墨客无颜色。你让他名声大振,叱咤文坛。让他扶摇直上几万里,一人独居巅峰处。可是你让他的才华淹没在开元后期,只能怀才不遇。于是,去流放江南,过三峡蜀山。诗赋赤壁,歌咏三峡,让他在自然中成长为千里马。让他远离世俗,跳出歌功颂德的圈子,满身酒气纵横诗坛。你让他超凡脱俗。

我还在悟:也许,没有至善,日有所进才是真的完美。在清闲午后,落日黄昏,你告诉我你的名字叫语文。洗去了浮华,留下了精华。精彩的你,如雨后梧桐,引凤凰栖息。用眼睛读你,读你的山光水色;用心灵读你,读你的清风明月,用一生读你,你的禅理永远迷人。

读不尽的精彩语文!

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篇13:初二作文期中

全文共 679 字

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当夜幕笼罩四野,月亮从山头上悄然升起的时候,喧闹了一天的山村,像玩累了的少年,只剩下安静与祥和。深幽的山谷,一点点火光愈发明亮,映衬出她的脸:轮廓分明的脸颊,丝丝皱纹刻出了岁月的印痕,一双灰蒙蒙的眼晴总是饱含慈祥。奶奶背着我走在回家的路上。

我紧紧趴在她背上,身子缩成一团。而她,一只手紧紧搂着我,另一只手握住火把,嘴里还不时安慰我:“马上到家了,别怕。”晚风袭来,我打了一个哆嗦,情不自禁地贴紧了她,透过轻薄的衣裳,我感受到了她的体温,一条突起的脊梁硌得我有些疼。

山路坑坑洼洼,她那双走过大半个人生路的腿也顺势起起落落,下坡,跨坑,上山……一阵大风伴着夜的凉意吹来,瘦弱的她像一张纸片,顺着风势晃了一下,手中的火把像跳舞的精灵,忽明忽暗。

火把越来越短了,干燥的南竹被火烧得作响,似乎在为自己的生命唱着最后的歌谣。我缩了缩身子,借助微弱的火光,我看到了她瘦削的挂满汗珠的脸颊。她似乎感受到了我的不适,把我搂得更紧了,紧紧贴着温暖的脊背。“马上到家了啊!”她的声音中带着和谐与欢乐,似乎一切对她来说都是值得高兴的。

终于,在火把即将燃尽的时候,我们到了家。她却不肯休息,忙着为我找衣服,“冻坏了吧,把衣服穿上。”她笑着,轮廓在灯光下成了温暖的橙色。

等我上床睡觉了,她才坐下来休息。透过门缝,我看见她坐在凳子上,拿起围裙的一角当扇子,不停扇着风,汗珠化为一缕白烟,缓缓往上飘,往上飘……仿佛一个仙人,美丽而祥和。

这是几年前的事。现在我随父母来到海门,享受着城市灯光的绚烂,而我的奶奶却只能对着火苗思念。每当看到火苗,我就情不自禁地想起山谷里的火把,想起我的火把奶奶。

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篇14:日记初二阴天150字

全文共 238 字

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蒙蒙的雨像迷路的孩子,到处都是它们的身影,风也跟着雨来玩捉迷藏,你捉,我藏的笑嘻嘻。

灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨,在风,在雾的身影下,花草树木都变的神气十足了。

色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下,显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了愉快的歌,雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。

绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中,显得更加翠绿了,连风儿都不禁的夸赞青幽幽的小草。

翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大,雾儿都躲进了挺拔的树木下,享受着阴天般的清爽。

下雨的一天,花草树木都在开聚会。

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篇15:初二泰山的游记作文600字

全文共 492 字

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星期六的下午,听妈妈说要带我去泰山公园玩,我高兴得一蹦三尺高!哈!终于可以从象牙塔中解放喽!我不时催促妈妈,让他们快点儿!

一路欢歌,我们来到了的泰山公园。一进门,我就被眼前的美景迷住了:碧绿的草地,茂密的大树,清清的湖水,幽幽的花香……还有一个大型游乐场和一个水上乐园!络绎不绝的游人们悠闲自得,惬意极了!我向爸爸“申请”:“我想到水上乐园玩!”爸爸略作思考,点了点头说:“嗯,好吧!”“耶!我们快走吧!”

水上乐园是坐船观赏风景的,我们买好船票,登上了小船。这是一个脚踏船,需要“人工操作”。我和爸爸坐在船头蹬脚踏,并掌控盘。妈妈坐在船尾欣赏风景,不时为我拍几张照片。

泛舟湖上的人们,有的把双脚伸进水里拍打,有的用水枪喷出长长的“水条”,还有的用柳条“划桨”……我也禁不住诱惑,把手伸进水里拍打着水面,水面上顿时涌起了一圈圈涟漪。快要“下岗”了,霞光与水面上的涟漪交相辉映,十分美丽。岸边,一位大在吹泡泡,五光十色的泡泡贴着湖面飞行着,像是在表演着“水上轻功”:它们时而腾空而起,时而飘然落下,像个顽皮的小孩。

不知不觉,坐船时间到了,我们小心翼翼地下了船,依依不舍地到其他地方去玩了。

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篇16:孩子风筝初二作文

全文共 832 字

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阳光明媚,百花争艳,偶尔吹来一阵阵轻风,正是放风筝的好时候。

小伊、小华和小米一大早就去公园放风筝。突然,小伊兴奋地大喊一声“我们快开始吧,我早就盼着这一天了!”于是,他和小华开始放起了可爱的燕子风筝。

小伊拿着线,小华将“燕子”风筝高高举起,蓄势待发。忽然吹来一阵风,小华猛地一松手,小伊也飞快地跑起来。“燕子飞起来了!”正当他们欢呼时,“燕子”迅速落下,不偏不倚,正好砸在小伊头上,这一幕,恰被旁边的小米看到,忍不住笑了,小伊生气地说:“有什么好笑的!”

小伊、小华不甘心,总结经验,又试了一次。这次,“燕子”飞起来了,越飞越高,慢慢飞进了云霄,不见了。过了好一会儿,“燕子”才露出来,在蓝天上快活地飞来飞去。小华心想,要是“燕子”能带点云朵回来就好了,我好想尝尝云朵棉花糖啊!

随着一声呼啸,一只威武的“老鹰”乘风而来,大家惊呼到:“‘老鹰’要抓到‘燕子’了!”小伊手忙脚乱地收起绳子,心想,这下可有好戏看了。果不其然,飞来了一只长长的“蜈蚣”,它在空中转了几个圈,好像要挑战“老鹰。于是,“老鹰”盘旋了几圈,猛地冲下来,一下子撞上了“蜈蚣”的头,“蜈蚣”投降似的甩了甩尾巴,就缓缓地落了下去,“老鹰”便以胜利者的姿态继续在空中盘旋。

又过了一会儿,一只“金鱼”徐徐上升,围着骄傲的“老鹰”转,发起了挑战,可“老鹰”根本没把它放在眼里。“金鱼”生气极了,忽然向上一冲,漂亮的鱼尾一瞬间就打到了“老鹰”的头,“老鹰”还没反应过来,就被撞得晕头转向,俯地落下,狼狈极了。

这时,爽朗的笑声吸引了所有人,大家回头一看,原来是一个小男孩放起了风筝,正咯咯地笑呢!他的爸爸妈妈共同欣赏着快乐的儿子和飘飞的风筝。小米大声提醒喊到:“喂!你们俩别看了,再不放,就没风了!”小伊和小华连忙抓起地上的“燕子”,又放了起来。小米和那个男孩也放起了自己的“蝴蝶”风筝,美丽的风筝在天空中快活地舞蹈着。

各式各样的风筝重新聚集蓝天,好像在开一个联欢会,热闹非凡,主人们也成了它们邀请聚会的朋友……

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篇17:我的初二生活作文

全文共 749 字

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寒假是我最爱的假期之一,如今,寒假又来到了我的身边。今年,我又去做了一件冬季里常玩的项目,那就是——滑冰。

那天阳光普照大地,寒风从我的脸旁吹过,“今天真冷啊!”我禁不住说了一句。虽说阳光明媚,但这也拦不住冬日里的寒冷。这不也正是我锻炼意志的绝佳时机吗?

在选择好冰车和称手的木钳后,我便开始了“滑冰之路”。原来我就接触过这项运动,所以仗着自己还有些技术,就开始滑了起来。由于我也好久没有碰过这项运动了,所以显得笨手笨脚的。刚把冰钳插到了地上,使上了劲可冰车滑的却十分的生疏,一点也不顺畅,看着别人滑过的身影,我的心中不知不觉有了些小小的失落。滑着滑着,突然有了感觉,开始在冰场上顺畅地滑了起来。可是,好景不长。我以为自己已经可以“驰骋冰场”了,没想到这只是表面现象罢了。由于路面的凹凸不平,我最终还是没能逃过摔一大跤的命运。

这下摔得可不轻,真疼呀!我一动不动地躺在了地上。爸爸见状滑了过来,说道:“怎么这就怕了?失败是成功之母呀!不能就这样放弃了呀!”我听了这话,顿时感到充满了力量。对,我可不能放弃呀!我想到了这里,快速起身又坐在了冰车上,心想:“这次一定要成功呀!”于是,我又鼓起了勇气,连续又试了几次,可就是不行,结果就是突破不了顺畅这一关,又摔到了。可想到爸爸的话,我便告诉自己:“不能放弃,要坚持下去呀!”终于在最后的时刻,有了突破。这及时的突破使我信心大增。心中的感动让我把失落都化成了动力,终于又找回了以往的感觉,轻松自如地在冰场驰骋起来。

这次滑冰倒真使我受益匪浅。在以往的滑冰中,我都不会坚持太久,只要失败了,就会去玩别的项目,可这次我却坚持了下来。这次的滑冰使我更加坚强,不再害怕失败,它让我明白了:无论做什么事都要试一试,都要拼一拼,坚持下去。因为只有坚持才能成功,坚持就是胜利。

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篇18:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 504 字

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暑假里,爸爸妈妈带着我和两个妹妹去五老峰玩。

那时,离五老峰还有五里地,我们加快了速度,开始跑向五老峰了。终于到了五老峰的天空索道。

到那里,我们正等待五老峰接送车的到来。过了一会儿,终于来了,我们上了车,向五老峰的出发口开去,在这里,我们开始了大冒险。

上了不到200米地,就发现有各种各样、千奇百怪的生物,有毛毛虫,有蝴蝶,还有蛇,还有许多不知名的东西,看上去好可怕哦!刚上到一半,就有许多商店,大大小小的商品看得我眼花缭乱,我想:他们是怎么把这些东西送上去的呢?我感到迷惑不解,暑假最开心的事。马上就到天桥了,在通往天桥的路上,我发现有许多歪歪扭扭的巨石。那些石头长像奇特,有的像狗,有的像猪,有的像小猫。五老峰的台阶有斜有歪,尤其是那个上天桥的陡坡。

那天桥真可怕,在下面看着那么短,原来是这么长呀。刚下去,妹妹就冲了过去,我也跟了上去,走了许多次,就不怕了。走在天桥中间,觉得有种在半空的感觉,仿佛飘在空中。然后我们又坐上了滑道,真爽,真刺激,感觉实在太棒了!

我们走到了宾馆,再从宾馆到了棋盘峰,然后,又去了石人谷和雷公洞。我们坐上了索道,索道可真慢,它一坐就要十几分钟啊!最后,我依依不舍地离开了五老峰。

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篇19:密码初二作文

全文共 727 字

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记忆像一口深邃的井,不知何时会涌出泉水。

表姐成为母亲后,在孩子呀呀学语时她便开始疯狂购买识字卡片,一张又一张地挂在墙上,不知为何那一瞬,我的思绪飘忽不定,一张张发黄的识字卡片又出现在我的眼前。

她是一个只有小学文化水平的农村妇女,却也是愿意在晚年拿着识字卡片教我的人。

或许那几张发黄的识字卡片,已是她毕生所学的语文知识,在那个吃穿都不能富足的年代,很少有人能接受高等的教育,可她却不一样。在我几个月大时,外婆就骑着自行车,从县城的小书店里买来许多识字卡片,拿着卡片在我面前晃,她指着卡片说道:“这个字是妈,妈妈是最爱你的人。”当时的我也奶声奶气地跟着外婆念着,后来我的阅读量渐渐增多,外婆又买来了挂历似的声效贴图,轻轻一按,就会发出声音,外婆一按,“妈!”音孔中发出响亮的声音,我就不停地咯咯笑,外婆脸上也漾开了笑容,她又说着:“你个小淘气,别光顾着笑,要记住呀!”

或许最温馨的场景,就是一位知命之年的老人,和外孙女在一把红木椅上依偎的画面,就这样深深地烙在了我的脑海里挥之不去。

后来,识字卡片已不能满足我的阅读需求,我也渐渐长大,与外婆见面的次数也越来越少,可我不会忘记,那个难忘的场景。

学业繁忙之际,周末抽空去看望外婆,她倚在红木椅上吃力地阅读着报纸,手指着一个个字逐字阅读。我忽然瞟见木箱上的一个小纸盒,走去将它拿起,擦去上方的积灰,是那盒卡片,小心翼翼地打开,熟悉的字映入眼帘,外婆见了笑着说:“那盒卡片我还留着呢。”她来到我坐着的椅子旁,我抽出一张张卡片,在外婆的眼前晃着,我说:“这是妈,妈妈是最爱你的人。”外婆笑个不停,惊异间望着我,她的记忆密码和我的这一部分是一样的。

我心中猛然一种触动,一切尘世,尽在她苍老而纯净的眸中,她是我的启蒙老师。

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篇20:人在初二优秀作文

全文共 693 字

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人在初二,比在初一时强的多了,开始理解体谅了我的班主任老师。

过去在初一时,总觉得他真的很烦,不仅我们的学习要过问,就连我们的生活也要插上一手。比如,吃饭时他总会到餐厅转上一圈,提醒你喝点儿汤;放学时,他又会说尽量别看电视,早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的,像个老太太似的。

可现在,他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴,但慢慢的,我们又觉得心里空空的,老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来,我们已经习惯了他的好。

过去在初一时 ,我们发了疯似的爱看小说,整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收,我们也开始与他斗智斗勇,由原来的地上作战转为地下作战,去变着法的偷看。

可现在,他没有再像以前那样“凶残”,而是变换了策略:每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事,并笑着说:“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后,还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听,但慢慢的,我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时,突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说,同时指责他:“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头,不想活啦!”而眼里,却早已浸出了湿润的泪花······

过去在初一时,我们总是张口“老班儿”,闭口“老班儿”的,不去叫他“老师”,他便制止我们,我们也不怕,仍是叫他“老班儿”。他无可奈何,我们捂着嘴乐了。

可现在,他也开始称自己为“老班儿”------就和原来的我们一样,我们却不知所措了,便开始用那个最古老,也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口,但我们觉得那很好听,很配他。

人在初二,身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧!

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