新学校作文怎么写热门20篇

2020年4月16、17日，在张校长的带领下，我们一行8人应省实验中学的邀请，对实验学校进行了参观学习，我们参观了整体的校园环境，参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式，参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室，观看了各种教育教学成果展示，如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等，让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校，素质教育贯穿于学习生活的每时每刻，注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在：

1、在校园的美化中体现文化色彩

学校占地面积10万平方米，建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理，格调高雅，绿树成荫，花草满园，清新淡雅，整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像，彰显学校的文化源远流长，让学生学习知识的同时，也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀，激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能，是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止：功能教室齐全，图书馆整洁美观，借阅方便;礼堂宽敞明亮，庄重大方;科技楼、实验楼功能明确，通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照，就像是一座历史荧屏，抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片，让学生了解世界，走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀，国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术，蕴含着东西方的文化的友好交流，为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台：通用技术的小制作，机器人制作，各种科技发明简介，无不展现了实验学子的才华与智慧，也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英，无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐

省实验建校将近60年，文化底蕴深厚，文化氛围浓烈，从省实验走出的社会精英很多，他们是实验中学的财富，激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生，让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板，汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板，通过展示板可以了解班级的班风、班貌，班训，还展示了班级班徽的个性化设计及其理念，这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力，让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往，力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训：“明心知往”即明德立志，明确为学的目标和方向。“力行求至”，就是为实现理想而努力实践，从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标，为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时，学生都能自觉的绕过小路，从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人，然后主动问好，彬彬有礼，落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容，具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育，是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩

实验中学每学期都开设多门选修课，有模拟驾驶，有时装设计，有机器人制作，其内容丰富多彩，深受学生喜爱;选修课有固定时间，并专门聘请专业老师授课，体现了学习是一种本领，掌握是一种技能的办学理念，也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富，有讲座，综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等，这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩，有外语节表演，模拟联合国，综合才艺展示等等，既培养了学生的艺术情操，又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人，逐步成长、提高，真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习，只要有特长，就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者，而应是社会的推动着，领军人物”。

8、课堂教学扎实高效

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》，感觉课堂教学扎实高效，整堂课在老师的启发引导下循序渐进，步步深入，从理论到实验，从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养，扎实的专业知识，对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字，复习、引课、启发、演示、探究、互动，各个环节朴实而紧凑，却不失新课改的理念。实实在在的课堂，实实在在的活动。

同时我也在思考：怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力，碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发：也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽，但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节，认真学习课改精神，深挖教材，认真研究学生，从学生的实际出发，真正以学生为本，以学生的发展为本，落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会，作为一名物理教师，学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识，做一名学习型的老师，对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵，展示才华的舞台。

我就是皇太后，谁敢动我一根毫毛。

班里总有那些自以为是的女生，她们的心里总是这么认为的，“我就是皇太后，谁敢动我一根汗毛！”

我给你们描写一下她们的站姿就知道了，她们通常会找一个人把她的手抬着，之后走路的时候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要稳，嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。

今天这就好玩了，正因为她们用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟还是这个站姿，直到旁边的同学都走了，才反应过来，那叫一个尴尬呀！和班主任对视着，仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火，更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下，她一下冲进了女厕所，但最终还是没能逃过罚抄的厄运。

这些都是宫廷剧惹的祸呀！故事告诉我们一个道理，宫廷剧可以看，但不能去模仿，否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗？

每天早上，当阳光洒满了美丽的校园，我们就排着队来到学校。首先映入眼帘的就是“养正小学”四个金光闪闪的大字，寓意着“养浩然之气，正做人之本”，鼓励我们好好学习，天天向上。

进了大门往右看，你会发现一座雕像，那是孙彩霞老师的雕像。只见她一只手夹着书本，笔直地站着，脸上露出慈祥的笑容，让人感觉像妈妈一样的温馨。孙彩霞老师曾经是我们学校的一位老师，尽管远在美国，还是经常给我们学校捐款捐物，学校还成立了孙彩霞基金。看着雕像，敬佩之心油然而起。

再往前走，就来到了教学楼。每天早上，这里都书声琅琅，值日生跑上跑下。我的教室在教学楼的三楼，是一间多媒体教室。进了门，最先看到的就是一排排整齐的课桌，明亮的吊灯照亮了整个教室。教室最前面是讲台和黑板，老师每天都在这里给我们传授知识。把黑板移开，是一个大屏幕，可以用来播放课件。教室后面是我们的黑板报，上面贴着同学们自己的画和读后感，还有大家的活动照片等，丰富多彩。这就是我们的教室。

在教学楼对面，有一个小操场。每到下课的时候，我们都要到这里活动。它虽然面积不大，但是风景很优美。操场上有很多体育器材，有单杠、篮球架、沙坑等等。小操场面向着大海，隔着铁门就可以看到蔚蓝的海面，海风吹来，带给人阵阵清爽的感觉。操场上还有许多花坛，里面栽种着各种各样的花草，有绿色的冬青，红色的月季，还有五颜六色的牵牛花。

我爱我的校园，在这里，我度过了愉快的童年时光，学到了许许多多的知识。我一定会好好学习，今天我以养正为荣，明天养正一定会以我为荣！

我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧！还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧！

这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死？这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

柏油路的另一边就是高高的教学楼，上课铃和下课铃是一个很好的分界线，就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声，偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声，下课时这里闹哄哄的，同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。

我的学校中有一个十分美丽的小花园。

春天，桂花和别的花草树木一样平凡，花坛里的小草探出头来，处处生机勃勃。夏天，树木变成了一把天然的绿绒大伞，许多人在树下乘凉。秋天，桂花开花了，原本十分平凡的它，变成了花中亭亭玉立的君子，这时，学校的空气都变得甜丝丝的。冬天，天空飘下几片雪花，小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄，让它们不再觉得寒冷。

我的学校是不是很美丽，欢迎大家来参观我的校园，或许你还能发现她不一样的美。

我们的学校是一个美丽的学校，特别是春天就更美了。

进入大门，首先让人引人注目的是五棵木瓜树。枝叶十分茂盛，绿油油的，像一个天然大伞，而且在秋天能结出好多木瓜，所以经常木瓜飘香，所以，他是我们学校的最引人注目的。

木瓜树的旁边是三棵樱桃树，春天，樱桃树开花了，虽然，他是那么美，其实在初春的时候连叶子都没有，像一个掉光叶子的杨树，后来才开了花，我记得花谢了后，就长出来了樱桃，还记得在去年，校长把樱桃全部樱桃都摘下来让我们品尝，现在还记得，不禁让我垂延欲滴。

学校的东边是一个葡萄架，上面爬满了葡萄，又能乘凉，又能生长，真是一举两得，葡萄枝叶茂盛，已经长出果实了那一串串葡萄真是让人流口水。

学校后楼有许多的月季，可爱的月季仰着粉红的小脸，羞涩地微笑着。花蕾绽开蛇紫嫣红，在碧绿发亮的嫩叶衬托下显得生机勃勃。

我的学校是个美丽的学校，我爱我的学校。

3月12日七点半，我们大队委员和吴老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜！吴老师给队员们发了几把铲子，先是吴老师示范怎么种树，先是挖坑，队员们看着吴老师铲土，都觉得挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，队员们已是大汗淋漓，可队员们还是坚持下去。

可这个土坑老是跟队员们作对，怎么办？这时，吴老师好像猜透了队员们的心思，主动来到队员们的身边，亲切地对说队员们：“是不是不会铲呀，我交你们，坚持就是胜利”。说完，便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，队员们把树扶好，吴老师又将小树埋好，只剩下浇水了。

这时，队员们拿起放在旁边的水壶灌好水，给小树浇水。“咔嚓”一声，吴老师给队员们照了一张相，接下来，队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上！在活动中，队员们不仅学会了种树，还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴，还纪念了孙中山爷爷呢！

夜晚，我很快进入梦乡。“叮零零”7点了!我飞快的穿好衣服，拿起书包出门发

我来到学校，学校早已传来一阵阵读书声，我来到教室，一进门就看见同学们全都坐在电子椅子上，我也坐了下来，上完一堂课，只见班长拿起一块像面包的东西对着电子黑板一按，黑板上的字都消失了，我不禁先赞叹道“：好神奇啊!”上课时，一个同学想说话，电子椅“长”出了一只电子手拍了拍同学的肩膀，同学好像知道什么似的不说话了。然后老师叫我们默写，我惊奇的发现连笔都是电子笔。默写完，我们打开书本，我无意中按了一下第十课的题目，书本立刻说出了题目的名称。老师叫班长发了一个小贝壳，叫我们放在书包的前面我把它贴在书包上，放学时，书包很轻巧。我刚走出校门学校便发出一阵“叮零零”我睁开眼发现原来是一场梦。

今天下午在放学路上，妈妈告诉我：“明天是冬至，今晚我们一起要搓汤圆。”我立刻欢呼起来：“太好了，我喜欢!”顿时引来了旁人惊奇的目光，我不好意思地吐吐舌头安静了下来，可心里早已迫不及待地盼着那刻的到来。

冬至要数我们莆田的风俗最有趣了。吃过晚饭，我就和妈妈就急忙动手开始准备。先将糯米粉和上适量的水，揉成团，置于簸箕中央，同时摆上桔子，一束红筷子，一排老姜，一支用彩色纸剪贴成的“早春”纸花。其中，纸花造型最为别致，中间是一对用纸剪成的“小孩儿”。“小孩儿”的头上有伞盖，下方为隆起的半球，象征“财丁贵”俱全。接着一家人围坐在簸箕旁开始搓汤圆，祈求全家人“团团圆圆”。

我最喜欢搓汤圆了。可不知怎么了，和好的糯米粉和红糖像是在“捉弄”我似的，很不听话。我拿起糯米粉搓成圆形，用手指在上面戳了个洞，放红糖时一不小心放多了，口一直封不上，就拿出一些来，又感觉太少了，只好把红糖全部倒出，把洞捏大，放进红糖封好口，在手上搓成圆形，搓好后我发现汤圆又破了，我急忙拿了一些糯米粉把洞补上，弄的我手忙脚乱。慢慢地一个两个三四个，我搓得越来越有经验，并且还可以捏出各种各样的造型。

我最喜欢学着外公捏元宝、杵臼、狗、喜鹊等小玩意。要说，平时做手工可是我的强项啊!我照着外公的样子，捏完小狗再用黑芝麻点上眼睛，看起来栩栩如生的，可爱极了!外公还告诉我，元宝象征财富;杵臼是舂米的工具;狗能守门防盗，希望来年平安无事;喜鹊会报喜，能给人带来好运气。接着我们还有搓成桂元般大小的圆仔。

终于大功告成了，妈妈说明天一早就能吃了，望着自己的“作品”，我忍不住直咽口水。心里琢磨着明天我要先吃这个还有那个，再吃……

这个冬至前夜真有趣，真令我难忘!

尊敬的学生家长朋友：

您好!

“五一”假期将至，为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，我们诚挚地希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责，教育、督促孩子做好“五一”假期安全防范工作：

一、教育孩子要注意游泳安全。

要加强孩子的游泳安全教育，讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果，教会孩子外出游览常识、自我防范技能，不得擅自结伴郊游，不到有危险地方游览。要教育孩子做到“七不一会”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水边玩耍嬉戏;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;学会基本自护、自救方法。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

二、教育孩子要注意交通安全。

要教育孩子增强交通安全意识，出行自觉遵守交通规则。不要在马路上游玩嬉戏;在马路上行走，须走人行道;横穿马路做到一站二看三通过，红灯停，绿灯行，不乱穿公路、铁路。未成年及未取得驾驶资格的中小学生禁止骑电动车、摩托车，十二周岁以下儿童不骑自行车上路。教育孩子不乘坐无证照、违章超载的车辆，以防发生交通安全事故。

三、加强防汛安全教育。

教育孩子在发生台风、暴雨洪水时，要做好防风、防雷、避雨等防汛工作。避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域，不要在大树、陡崖或易滑坡区避雨，不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留，不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留，不要涉水过坑、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河，需过溪河要找桥梁通过;雷雨时要尽量关闭家中电源，不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体。

四、加强防火、防电、防煤气中毒教育。

教育孩子了解火、电、煤气相关知识，在生活中注意发现和消除水、火、气、电等方面的安全隐患，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，不私自拆装电器，防止煤气中毒等。遇到火警及时拨打119报警。

五、提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。

教育孩子与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗;遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免造成人身伤害。

六、督促孩子注意饮食卫生。

教育孩子不买不吃“三无”食品，不要到野外采摘青果进食，预防农药中毒。教育孩子不吸烟、不喝酒，养成良好的饮食卫生习惯。教育孩子保持室内通风，做好卫生工作，多运动，保持健康的体魄。

七、督促孩子养成良好日常行为习惯。

教育孩子不准进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所，禁止爬墙翻楼，爬高越险，禁止夜不归宿。外出时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。家长对孩子外出要做到“四知”：知去向、知伙伴、知活动内容、知归时。

八、要注意孩子心理健康。

要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理障碍，减少和避免对子女心理健康的各种不利影响，杜绝因心理问题而诱发的安全事故，确保孩子身心健康，快乐成长。

尊敬的家长朋友，让我们携起手来，共同关心孩子的安全，让孩子过一个愉快的节日，让孩子健康成长。

最后，衷心祝福您的孩子茁壮成长，学习进步!祝您平安幸福，合家欢乐，万事如意!

写信人：

日期：

三（14）班 欧阳嘉懿

我的学校是砂子塘万境水岸小学，这里的景色非常美丽！

春天一到，花朵会绽放得非常灿烂，有鲜艳的迎春花，有粉红的樱花。每天上课时，窗外还有数不清的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在对上课的小朋友们说：“你们真棒”！花儿的香味随着风吹进教室，味道好闻极了！小朋友们闻着花香味听课更加认真了。

夏天，校园里的大树都长得葱葱茏茏，给炎热的夏天带来了一丝凉爽。每次上完体育课，小朋友们都会坐在树下聊天、休息。

随着秋天的到来，学校的银杏树叶都变成了一把把金色的小扇子。秋风一吹，它们纷纷开心地起舞，非常漂亮。这时候，每一缕与我们擦肩而过的微风，每一片在秋风中翩翩起舞的落叶，每一只在我们脚下爬过的小虫，都值得我们停下脚步，用心欣赏和赞美。

冬天，梅花开了，红红的梅花开在校园里，给学校增添了一抹温暖。

我的学校是不是很美丽呢？

校园生活生活如一片广漠的沙滩，其中的点滴片段如同一粒粒贝壳，在我的回忆中闪闪发光，让我难以忘怀。

五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余，我也获得了一份珍贵的友谊，她叫马思远，我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失利的时候她会耐心地鼓励我，在我生病的时候，她会在第一时间打电话慰问我，在我欢笑的时候她陪我一起笑，在我难过的时候她陪我一起难过。

当然，在学校里，我不仅获得了益友，也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师，她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识，一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还有一位老师是数学老师范老师，他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定，从来不埋怨，从来不抱怨。在许多老师的`帮助下，我在学习上也取得了一定的进步。

我们的学校是个美丽的校园，我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影，操场回荡着我们的欢歌笑语，经久不息，教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。

这就是我的校园生活，在我的生活中熠熠生辉的校园生活。

随着21世纪的到来，现在的科学技术也越来越发达，经常会做出令人惊奇的事情。

在这个星期四，我们学校开展了一场科技展，地点是综合楼一楼。在下午大约3点，我们排着整齐的队伍，带着既紧张又兴奋的心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了，乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。

首先，我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍，就跳起来了。同学们都觉得很新奇，机器人居然会说话。只见它们左扭扭，右扭扭，而且还会翻跟斗呢！因为动作太大，所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着，弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉，就在我们看的正入迷的时候，机器人变鞠躬边说：“我们的表演结束了，谢谢大家！”这时，同学们都议论起来：“怎么那么快呀！才刚开始一会儿呀！”

接着，我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子，一个个走进那个黑色的“大气球”里，里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候，太阳一下子变得越来越大，好像一个大火球正朝向我们砸来似的，吓得我们都“哇哇”大叫。

最后，我们还看见了许多奇妙的东西。这次科技展开阔了我们的眼界，让我们大饱眼福，同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊！

社会进步了，火车提速了，科技也越来越先进了。我坐在时光动车上，穿越了时空隧道，来到了23世纪未来的学校。

只见学校的大门口有一台自助刷卡机，只要用学校专用卡刷一下，前面的门就会自动打开。如果你没有带学校专用卡，落在家里了，只要跟旁边的机器人具体把家庭住址说一下，机器人就会开启“飞行模式”，如同火箭一样飞回你家，把学校专用卡拿来给你；如果你不小心把卡丢了，也只要跟机器人说一下，机器人就会扫描一下你的脸，自动搜索它的存储信息，确认你的学生身份后，立即帮你办理一张新卡。

走入大门，就是一条绿色的塑胶跑道，绿得让人立马神清气爽，精神一振。这条跑道还有一种神奇的功能：若是同学在跑道上摔倒受伤了，只要把伤口贴在跑道上，跑道就会帮你自动把伤口修复。

接下来我们来到了教学楼的二楼。走廊上有一台智能图书机，图书机里面有许许多多的书：四大名著，郑渊洁全套，还有外国童话……只要对着智能图书机说出自己要的书名，书就会从“肚子”里“生”出来。

教室里，在机器人助手的带领下变得书声朗朗。机器人是老师们的助手，不仅可以帮老师们批改作业和试卷，辅助老师管理班级，督促学生早读、午休；还可以随时把教室清理得一干二净。这机器人使老师们和同学们减轻了不少负担。而上课时，老师们竟然不必用粉笔写，只要对着讲台桌说话，黑板上就会出现课文内容，这是为什么呢？原来讲台桌上有一个智能声控器，连接着显示屏，老师讲课的声音，可以转换成文字，通过显示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同长龙的桌椅也有神奇的功能：变形。比如有的同学在学校晚托没回家，困了想睡觉，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子变成床和被子，椅子变成枕头……

“铃铃铃，铃铃铃”。闹钟声把我吵醒了，原来我做了个美妙的梦！

我是龙山小学的一名学生，学校位于城区东部，是山东省规范化学校。

走近学校，首先，映入眼帘的是著名书法家欧阳中石题写的校名——肥城市龙山小学。抬头往上看，教学楼顶竖立着“做一个负责的人”，这是学校的校训。学校大门西侧的墙上，写着责任一日三问，提醒我们时刻做一个负责的学生。妈妈告诉我，当初就是因为看到“责任一日三问”，才决定让我上的龙山小学。

走进学校来到广场，正对大门的是责任文化墙。文化墙正面刻着“责任”二字，中间刻着校徽，校徽中的“山”字，就像学海泛舟的小船，寄托着学校对学生的期望。文化墙的背面，刻着大脚印、小脚印，大手掌、小手掌，象征着在老师的带领下，大手拉小手，一步步成长。

广场正中间是升旗台，每周一我们都要举行升旗仪式，唱国歌、敬队礼，时刻不忘自己是共产主义接班人。

广场东侧伫立着大理石文化墙，上面刻着校训、校风等，寒来暑往，始终苍劲有力。

顺着学校广场向南走，就来到了责任之门，两侧刻着对联“责润于心童蒙养正元，仁行天下铁肩担道义”，时刻提醒我们不忘“责任”二字。

走进责任之门，进入教学区。每一座教学楼连同教学楼之间的花园，都有自己的名字，名字都与“责任”有关，有“润责楼”“励责楼”“润泽园”“弘责园”等。花坛里有很多石刻，有的写着“勇”“厚德”等，听老师说，这些字都出自《论语》《大学》，含义深刻。

叮铃铃，上课了。同学们安静下来，认真听课，积极回答问题，沉浸在知识的海洋。

我爱这美丽的学校，立志做一个负责的人！

我的校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月，童年的度过凝聚着我们的友情，记录了我们快乐成长的岁月，收藏着我们的欢歌笑语。

课堂上有数学课，语文课，音乐课和英语课，但是我最喜欢的还是电脑课。在电脑课上，老师教大家怎样操作电脑，同学们都和我一样认真的听老师讲课。我目不转睛地盯着老师和电脑，功夫不负有心人，我终于会操作电脑了，我的心情无比喜悦。

下课的时候，同学们有的看书，有的玩游戏，有的在运动，在玩老鹰捉小鸡、三个字和木头人，他们玩的可开心啦!看他们玩得这么开心，我都有些羡慕了，可是想想我还有作业没做呢。我又很不情愿的回到教室做作业了。唉，我的课间就这样泡汤了。

令我最难忘的课余活动就是运动会，但是这一次的运动会和上次完全不一样，上一次有各种各样的比赛项目，同学们在操场上比赛，可这次只是站了两个小时，真是惨不忍睹啊!

这就是我的校园生活，真令我记忆犹新啊!

（孙铵娅）

清晨，太阳徐徐爬上了九峰山，把金灿灿的光辉洒向了黄岩实验小学。

校园里静悄悄的，门口的明志路两旁各有一列绿油油的樟树，像一个个士兵笔直地站着，守护美丽的校园，这时，士兵们正在练习欢迎歌，他们唱得真好听！

路的右边是弯弯曲曲的合雅长廊。它是由白色的钢架和棕色的花架建成的，长廊美丽又古朴典雅。边上有好几块大理石雕像，一块刻满了“雅”字，另一块刻成一本竹简和两支插进笔桶里的毛笔。竹简上还刻着欧阳先生的《诲学说》。要是长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤，同学们就能在长廊里嬉戏玩耍看书，该有多惬意啊！

再往前走就是美丽的荷花池啦！荷花池的围栏是用大理石雕刻而成的，在荷花池对面又是一个长廊。长廊的最外层摆放着五颜六色的鲜花。长廊的墙上，有许多金黄色的花缸，里面也种着各色鲜艳的花。长廊的外面就是荷花池了。荷叶密密麻麻地挤在一起，像一个个碧绿的大圆盘平躺在水面上。在这些荷叶中，还冒出了几朵洁白无瑕的荷花，荷花被荷叶簇拥着，像一位仙子。水是那样绿，绿得像一块无瑕的大翡翠。水是那样平，平得像一面明亮的大镜子，把曲折的长廊和郁郁葱葱的树木，还有湛蓝的天空倒映在水面上，真是美不胜收。

校园里还有一个又大又美丽的操场。走近操场，首先映入眼帘的是操场中心那又嫩又绿的草坪，上面还有清晨留下来的露珠。草坪是长方形的，像一块绿油油的地毯。草坪的外圈是暗红色的跑道，跑道是椭圆形的，绿油油的草坪被暗红的跑道一圈一圈地套住，像是在保护着草坪。这时，一阵风吹来，旗杆上的国旗随风飘扬，国旗火红火红的，像一团火焰。篮球架、单双杠等体育器材静静地屹立在操场的一角，默默地等待着同学们的到来。清晨的校园静悄悄的。

迎着初升的太阳，同学们陆陆续续地走进校园，学校变得热闹起来了。到处都是欢声笑语、读书声，到处都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同学们有的在教室里朗朗地读书，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操场上跑步。荷花池边一个一年级的小朋友，大声地叫道：“快来呀！这里有一条大鱼！”引得许多人都围过来看。

黄岩实验小学真不愧是合雅校园。

长沙市市长：

地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1、珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

2、倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3、要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5、不要滥用各种资源，如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

6、水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！

校园，是我们汲取知识的圣地，不过，有时校园也是我们嬉戏的乐园。

一天下午，天气风和日丽，连空中的大雁也发现声声呜叫，仿佛对着上帝说：“感谢上帝，让我拥有这样美好的一天。”站在校园的操场上，从四面八方传来了阵阵读书声，就连头号闹包杨迪也在认真 颂读。老师正在为我们上课，我们认真颂读。突然，像被一阵风吹来似的，教研主任出现在门口。老师出去后和主任谈了几句，就走进教室，对我们说她要去开会，并布置了一些作业，就离开了教室。 一分钟后，教室里重现“敦克尔特大撤退”时的盛况：班委们走上讲台，说：“好好的做作业!”我们便在下面做作业，不过，带头闹的还是班委：借着和万秋吟的关系，张方叶走上讲台，开始和万秋 吟聊天儿。虽然“罪行”并不严重，却被那几个喜欢挑事的男生用扩音器放大。不过一会儿，班长闹得沸沸扬扬，这时的班长，和路易十六听到巴士底狱底狱沦陷时一样，暴跳如雷，喊出了那句路易十 六喊出的那句话：“这简直就是造反!”调皮的我咸出了当时路易十六身边一位贵族说的是那句话：“陛下，这不是造反，而是一次革命。”听到这句话后，班长更是气急败坏，但说不出话来了。最后 ，老师回来了，“敦克尔特大撤退”结束。教室又恢复了平静。

校园，是我们的知识天地;校园，是我们的嬉戏乐园;校园，更是我们成长过程中的一位指路人!

瞧！阳光照耀着我们的学校，小鸟在欢快地唱着歌；小花在开心地笑着；学生们叽叽喳喳地闹着……这就是我们的学校，这几年我亲眼看着它发生了日新月异的变化。

以前的学校没有外教老师，没有空气净化器，没有社团，也就是说，它没有什么特别吸引人的地方，普普通通，一点儿也不起眼。但是现在呢？

现在我们的学校生机勃勃，操场周边的树还是我们自己种的，每一棵树、每一片草，都给我带来了欢乐。校园里还有专属于我们学校的小农场，有时老师会安排大家摘葫芦，卖农作物。现在我们还有了外教老师，大家可兴奋啦！课上有说有笑的。课下，学校还增设了许多社团项目，比如：合唱、机器人、黄梅戏等，这大大丰富了我们的学校生活，让我们的生活多姿多彩，如诗如画。

本学期变化最大的是“延时服务”，这可解决了家长们的后顾之忧了，他们在也不会因为没时间接我们回家而着急了！

我深爱着我的学校，爱它的一砖一瓦，一草一木，今天我为学校而骄傲，明天学校会因我而自豪，我将会像我的学校一样，越变越好！加油！静怡！

每个同学都有自己的学校，我的学校叫东方红教育集团，那里的一年四季景色优美，活动丰富多彩，是我们学习的海洋，也是我们玩耍的乐园。

走到学校门口，校门上方写着几个醒目的大字“东方红学校”。一进门，就看见

一本石头砌成的书，那本书的左边写着：好好学习，天天向上。好像我们一进校园，就给我们敲了一记警钟，让我们时刻不要忘记认真学习。右边上面刻着校徽，下面刻着“东方红学校”五个大字。书前种满了杜鹃花，好像一天到晚守护着那本书。

继续往里走，是我们的大操场。这里是我们下课和课余锻炼身体的好地方。操场的另一端栽着一排树，春天树枝上吐出点点新芽，给校园增添了生机。夏天，大树显得更加茂密、翠绿了，它们好像一把把绿色的大伞，同学们喜欢在这儿遮阴乘凉。秋天，有些树叶变黄了，一阵风吹来，黄树叶就像蝴蝶一样飘在空中，同学们跑着，笑着，叫着，追赶着树叶，开心极了。到了冬天，天气慢慢变冷了，操场寂静了，可那些树，依旧像挺立的士兵守卫着校园。

穿过操场，是我们的教学楼，两栋教学楼紧挨着，拔地而起，庄严肃穆。教学楼的前面开着五颜六色的鲜花，各种各样的花，一簇挨着一簇，微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，让人神清气爽。

这就是我们的学校，我爱我的学校。

I study in the No.1 Primary School. Its one of the best primary schools in my city. There are four buildings in campus.Two of them are teaching buildings. The other two are library and gym. The teaching buildings are huge and the classroom is large and bright. There are plenty of books in the library. I like reading books in the library. After class, students like playing in the gym. It’s a popular place after class. Besides, our teachers are great. They care much about students. I am happy to study in my school.

我就读于我们市的第一小学，那是我们这最好的一所小学。学校共有四栋建筑，两栋是教学楼，另外两栋分别是图书馆跟体育馆。我们的教学楼非常宏伟壮观，教室也是又宽敞又明亮。图书馆里面有很多藏书，所以我非常喜欢在那读书。课间时候，同学们都喜欢在体育馆里玩，那儿可是个热闹场所。另外，我们的老师也非常好，对学生都很关心。我喜欢在这所学校读书!