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珍藏的记忆作文小学(优秀20篇)

导语:我最喜欢的一本书就是《新华字典》小时候我特别爱看新华字典。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一本我最喜欢的书小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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美好的记忆小学作文

全文共 501 字

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我们即将小学毕业,母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回忆。这些回忆在我脑子里构成了一幅美妙的画卷。

操场是我们活动的天地。上体育课时,田径跑道上总是同学们奔跑流动的身影。那边草地上总有女生在跳绳、踢毽子、打羽毛球等。篮球场是我最喜欢的地方。每次上体育课,我总会毫不厌倦地和挚友玩到下课。操场就是我们增强体质的地方。

操场旁边有个升旗台。每个星期一,我们都排成一排排的队伍,站在升旗台下的空地上,望着鲜红的国旗,听着雄壮的国歌,想着祖国几十年来的发展,心中不由腾起一阵自豪。

升旗台后面就是教学楼。教学楼里有许许多多的教室。教师就是我们汲取知识的地方。上课铃一响,同学们陆陆续续地走进教室。老师站在讲台上,开始为我们传送知识和智慧。我们总是像一只只小蜜蜂,贪婪地采集着老师传送来的“花粉”。几个调皮的学生,总在偷懒,不是上课睡觉,就是上课搞小动作,说悄悄话。在班会课上,老师教了我们许多做人的学问和一些有效的学习方法,使我们不必走一些“弯路”。有时,我总会想起同学们听得津津有味的神情,十分有趣!

啊!母校,我们马上就要离开您了,在您之间充满了许多美好的记忆。这些记忆将永远留在我心中,永远滋润着我童年的梦!

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篇1:珍藏的记忆作文

全文共 597 字

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记忆是一本画册,每张画纸都记录了曾走过的昨天。我的那份画册里,有一页画着最温暖的那个早晨。

那是上学的一天早上,我起晚了,用最快速度梳洗好后,便跑到公车站等车,那时正下着小雨,公车又迟迟不来,我便拦下了一辆出租车,一坐到车上,我就看到了身旁的出租车司机,她是一位看起来和我妈妈年纪相差不大的中年女性,慈祥的脸上挂着笑容。我告诉了阿姨地点后,车缓缓行驶了,我一直凝望着窗口外来来往往的车辆和行人,眉头紧皱着,阿姨似乎看出了我的不安,对我说:“别着急,我尽量开快些。”我听后,心情渐渐放松了一些。

到了学校门口,我从口袋里掏出了钱递给阿姨,没想到阿姨把我的手推了回来,说:“不用了,你用这钱买些早餐到学校里吃吧。”我沉默了一会儿,说了声“谢谢”。我下车后将要往学校里跑,阿姨在车里叫住了我:“等一下。”我站在原地没有动,只是很疑问阿姨叫住我是为什么。雨小了,但依然在下着,我用手遮在头顶上,阿姨这时从车里出来了,手里还拿着一把伞,走到我面前,说:“一定没带伞吧,我这有一把,不好看但挡雨肯定没问题。”我的嘴角咧开了意思笑容,但不知道该说些什么,只是又说了声“谢谢”。阿姨拍了拍我的肩,“快进去吧。”我点点头,便往学校跑,当我走到学校里再回头来看时,只看到了车慢慢地行驶离开,我握着手中的伞,心里一阵暖意。

那一个早上让我知道了人与人之间的那份温暖的关爱。它就似花朵那般美丽,似水那般柔情,似星空那般璀璨。

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篇2:记忆小学作文400字

全文共 332 字

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那是现实与梦想相互缠绕的决裂

那是3年友情撞击现实的破碎

那是从今日的感伤中儿来的叛逆淹没光明的黑暗的伤心

阴雨的今天,暗示着我们似乎将轮回

3年前的我们从几千人中,在那茫茫人海中,被上天安排在一起了,这是我们之间的缘分

还记得往日的嬉戏吗?还记得往日的叛逆吗?还记得往日中的一点一滴吗?

黑咖啡,苦苦的涩涩的纯纯的,就像我们曾经的豆蔻年华

慢慢的感受,慢慢的品味,慢慢的习惯

慢慢,慢慢的合二为一

6月的雨,断断续续,缠绵,就像我们现在的依依不舍

慢慢的感受,慢慢的了解,慢慢的融合

慢慢,慢慢的合二为一

6月的诗,6月的雨

望向窗外,一切有是那么的平常

人去楼空,花开花落

晃晃的3年,你,我由原本的相离转变为今天的相交

我们为同一个梦想而奋斗,追求,去创造我们的未来

[记忆小学作文400字

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篇3:小学生作文:拼音记忆

全文共 625 字

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“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。

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篇4:珍藏的记忆高中优秀

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇5:记忆小学六年的点点滴滴

全文共 1042 字

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我知道这时候很多家长还在伟长,一中,十中,培东之间奔跑纠结,还在热火朝天的小升初,看下时间,还有一周的时间,就小学毕业考了,小学结束了,时间都到哪儿去了,看下幼儿园的毕业照,再看下已经拍好的小学毕业照就都知道了。

安然说要写小升初的情况,我不知道咋写,学而思来苏州我是最早一批接触的,但是除了去听过一次公开课和这学期的一次学而思杯就没和学而思有任何的关联,在学而思群里一年又一年的看毕业班家长的烦躁纠结,一直想到我了会咋样,会不会也和他们一样,在这里要感谢很多初三、初二的家长,在我还不是毕业班的时候给了我很多的建议,谢谢你们。当然同样要感谢我的女儿,因为你的优秀,和你的从容,你老爸我也少了很多纠结。

我家的小升初只有四个字能形容:落子无悔。是的,我就选择的一家学校,简历都没做,学校答应了要求,我就把证书全部给学校了,孩子自己也拒绝了学校推荐的学校。虽然,后来一中和十中开始招收初中班,我有点心动,但是我可爱的丫头用一句话把我拉回到现实,做人得有信用,答应了平江,人平江也答应了我们要求,就不能反悔,于是我就又闲看云卷云舒,,忙看群里牛蛙爸妈的各种忙。

说到平江,貌似也说不出啥新闻,名校游我没去,但是听别的家长讲,再看看平江的贴,只能用俩个字来形容:普通。对了,平江就是一个普通的中学。那为啥选择平江呢?按照我丫头的表现:全优全三好,选择比平江好的学校也不是不可能,但是平江占据了一个最大的优势,离家近,有公交直达,距离因素一直是我选择学校的首选,初中上学早,睡觉晚,孩子还在发育,我不想把时间耗在路上,我也没有时间接她,这是第一。第二,平江有个还算不错的班吧,虽然这班有点多,TT班,其实TT班没有外边传的那么好,我问了很多以前的家长,但是学习氛围不错,这就够了,学习主要靠学生,不是吗?其实离得最近的是慧成,但是慧成的教育方式不适合我家娃,所以没有考虑。

说完小升初,来来聊聊学习吧,看着外边越来越多的培训机构,我有时很茫然,有时很纠结,不说别的,光学而思我就见识了他从无到有,从小到大,我也不知道坚持不培优不补课能坚持多久,反正小学六年没有,娃每天都悠哉悠哉的,回家作业超过半个小时的基本没有,很多时候到家书本都没翻动。但是娃有一点是好的:上课是认真的,学校作业是及时完成的,学校情况是乐于和爸妈分享的。当然不培优的缺点是显而易见的,这里就不注解了。未来三年路怎么走,我心里没底,初中会不会还这么淡定,心里也没底,只能是边走边看了,谁叫苏州那可伶的中考升学率红晃晃的在眼前飘呢。

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篇6:总有一种记忆值得珍藏

全文共 979 字

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莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波》

一年一度秋风劲,在收获的季节,我们送走了令人难忘的高中军训生活。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。分别虽然伤感,但军训时的情景依然历历在目,相信这次军训会永远珍藏在我的记忆中。

如果说人生是一片浩瀚的大海,那么军训就是这片海中最美丽的一朵浪花。军训对我们来说是一种考验,也是一种磨砺,它让我们领略到了军人严谨的作风,严肃的军令,也磨炼了我们的意志,增强了我们的体能素质,也培养了我们吃苦耐劳的精神。孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话用在任重道远的我们身上尤为合适。回眸这短短的几天,所有的酸甜苦辣一齐涌上心头。

斜风细雨不须归

不知是老天“关照”我们还是“刁难”我们,军训还没开始就下起了淅淅沥沥的小雨。这雨却没有淋湿我们的热情,不少同学忧心会不会取消军训。但一上午的训练没还到一半,我便有些站不住了。这牛毛细雨缠缠的,虽然不大,却没有停的意思,头发和衣服被雨点打湿,难受却不能吭一声。以后的每一天几乎都下着小雨,每次我感到累想要放弃时,都会看到教官那双镇定严肃却带着鼓励的眼睛。也许这样的场景他们经历很多次了吧。想到这我也有了坚持下去的动力。

坚持,就是胜利,这也是处事的法则。

西楼望月几回圆

走路,跑步是谁都会的,但是想要做到完美真是困难。在军训时我们每个班都是一个整体,不仅个人的动作要标准,到位,更重要的是所有人的动作要看起来整齐划一。每次一走完,队伍都是参差不齐。同学们心里都有些气馁。教官让我们在心里默念节奏,走的时候观察身边的同学,终于几个来回之后,情况有了些许的好转。一滴水只有滴进大海才永远不会干涸,我们每个人都融入到这个集体中,这个集体才会强大有力量。

齐心协力方能成事,生活中我们也应这样。

不破楼兰终不还

几天的训练下来,同学们都有些劳累了,检验我们训练结果的时刻也到了。会操展现了每个班的英姿和风采,然而也是一种竞争。当教官用略带沙哑的喉咙喊出口令的时候,我们都有些心酸,为了给教官好的回报,为了不让这几天的辛苦白费,我们横下一条心:拼了!

一份耕耘,一份收获,这是军训给我们的启迪。

那些往日的遗憾和悲伤,会在似水流年的荡涤下轻轻逝去,而在的欢乐和笑则会的在记忆深处永久深藏。

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篇7:小学生红色记忆征文500字

全文共 1097 字

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今天下午,在学校对面广场的绿荫下,我和社区的同学们欢聚在一起,说说笑笑,好不热闹。也许是暑假短暂的分离后再次相见,大家显得都很兴奋,互相说着假期里的新鲜事,都忘了今天来这儿的主要任务了,那就是:红色七月,红色记忆——开元(西)社区第一次社会实践活动。

这次活动是由我和郭紫怡童鞋组织的,创意是:在这党旗飘飘、艳阳高照的七月,在这阳光灿烂的幸福日子里,让我们一起追忆老一辈革命家为建设伟大的社会主义新中国抛头颅、洒热血,一起缅怀老一辈革命先烈的丰功伟绩,更加珍惜现在的幸福生活,认真学习,将来能把伟大的祖国建设的更加美丽富强。

我们首先进行的是追忆红色历史和红色经典故事,包括自己知道的一些革命名胜古迹,英雄人物,自己喜欢的红色书籍介绍推荐等。

一说起红色经典故事,看来大家对那些刻骨铭心、振奋精神的革命历史了解的还真是不少。首先踊跃登场的是我们班的小提琴王子——吴泳翔。我们都怀着一颗虔诚感恩的心,静静地听着他那激动人心、饱含深情的演讲:《英雄人物邱少云》。当吴泳翔讲到上甘岭战役中,敌人的燃烧弹烧着了邱少云的衣服、身体时,邱少云为了不暴露目标,为了500百名战士的生命安危,为了战斗的最后胜利,他咬紧牙关,纹丝不动,直至大火吞噬了他英勇的生命……最后,胜利的红旗高高飘扬在391高地!是呀,这需要忍受多大的剧痛,这需要多么坚强的意志呀!我们被英雄的壮举感动了,我们的眼眶湿润了……

接下来为我们精彩演讲的是乔克——程世龙。 他为我们介绍的是《黄继光舍身堵枪口》。担当爆破手的黄继光,在身负重伤的情况下,在两个战友都牺牲的情况下,忍着身体的剧痛和心灵的悲伤,艰难地向敌人的碉堡爬行。当敌人的子弹穿破了他的胸膛,为了掩护大部队冲上来,他毅然用自己的胸膛堵住了敌人从碉堡里射出来的机关抢……黄继光用自己的生命换来了战斗的胜利,他誓死如归的精神将永远激励着我们!

在吴泳翔和程世龙榜样力量的带领下,我们的活动也推向了高潮,我、郭紫怡、雯雯花香、牛美乔、康继鹏等一同追忆那些难忘的、令人肃然起敬的革命历史,英雄人物,一同缅怀他们的伟大精神和壮举:从伟大的中国共产党成立,到中国革命,从长征两万五千里,到抗日战争,到新中国的成立,到我们今天的幸福生活……

这次“红色七月,追忆红色历史”的实践活动在大家的积极参与和互动下,取得了圆满的效果。我们纷纷表示:要永记红色革命历史、让革命精神永留心间。通过这次活动,我们读懂了祖国名山秀水隆起的传说和在战火中凝铸的一尊尊威武不屈的丰碑。我们要以这些精神激励我们、鞭策我们,从而更加珍惜现在的幸福生活,立志做21世纪的优秀少年,为将来建设好我们伟大的祖国而努力学习,奋发向上!

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篇8:珍藏的记忆_800字

全文共 796 字

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开头:随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友吧!

——题记

在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

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篇9:值得珍藏的记忆作文600字

全文共 798 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间,来到这个新学校已经有半年多了,也在这个学校交到了几个无话不谈、真心相待的朋友。就算是这样,就算有手机可以玩,却还是觉得有些怅然若失。每天和新朋友一起去吃饭,一起回寝室……心里却还是空落落的,可能是有点儿怀念以前了,想念老朋友们了。

一个人的时候,脑子里总会涌起很多我们经历过的事,我深深地记得:当时我们班有一个男生很皮很皮,总是挑那些不善言辞的女生的毛病。有一次,他就来找我刺儿。我当时也就没往心里去,后来他就说了一句什么(说了啥,也记不清了)反正那话不怎么好听,我当时听了,瞬间就泪奔了。然后,一个人趴在桌子上哭成了“林妹妹”,姐妹们看到我趴到那哭,就纷纷簇拥过来劝我,见我只自顾自地哭着,就义愤填膺地去数落那个男生:“我说你怎么这样啊!平时你怎么样,大家都没有说你什么,你不觉得你今天说的真的很过分吗?”那个男生低下头想了想,可能也觉得他自己说的有点过分,就赶紧来给我道歉,我没抬头。那会儿,我听到她们为了我去找那个男生说理,心里真的很温暖,像一股暖流涌进了心里。

我慢慢地平复了心情,也就不哭了,突然觉得刚刚的自己很矫情。芳芳看见我抬起头了,就跑过来问:“你没事儿吧?”语气里透着浓浓的关心,我没有回答,却说了句:“谢谢你们。”小蕾说:“有啥说谢谢的,我们是朋友嘛,还补了句,别瞎娇情了,平时都没见你这么煽情过。”我顿时被这句话给惊醒了,破涕为笑地追着她打,这件事也就这么的过去了。

我很感谢初三的这段和你们在一起的时光,真的很快乐。当然,我们经历了很多,并不是只有这一件事,还有很多很多。最近我每天都不怎么开心,也是你一直在开导我,让我开心起来,你说过就暖心的一句话是:“你还有我们呢。”很暖心。我记得我那段时间特别的不开心,说了一些离谱的话,虽然有点不着边际,但那些话我都是想过的。不过能跟你成为闺蜜,真的很好。

人的漫长一生中,总有一些美好的回忆值得我们去珍藏

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篇10:小学生作文在我的记忆深处

全文共 648 字

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六年时光如流水般匆匆逝去。六年来,母校给予了我知识,带给我快乐,使我在这六年中快乐度过。如今,我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年;可是,我们的成长背后,有着老师的心血与汗水。

忘不了,我的老师!您在我们不会做题的时候细心教导我们;在我们运动无意中受伤时给我们擦药;在我们因考不好而情绪低落时鼓励我们......这六年来,您一直这样默默无闻,谆谆教诲着我们,这六年来,您一直这样无怨无悔、形影不离的陪伴着我们。有一次,我在数学考试时由于失误只考了84分,这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击,如五雷轰顶一般。放学了,我拖着沉重的脚步走在路上,感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我,刚好,在路上碰到了您,您见了我这副摸样并不生气,而是把我叫到您家来耐心地分析错误的地方,我没有听懂时,您还亲切地再讲一遍,直到我把所有问题都弄懂。

老师啊,您那和蔼的脸庞还在我脑海里浮现,您那亲切的话语至今还在我耳边回响!

忘不了,亲爱的同学!她们在我受欺负时挺身而出,为我打抱不平;在我被父母骂的时候安慰我;在我伤心时开导我,讲笑话......这六年来,她们一直这样嘻嘻哈哈,快快乐乐的陪伴着我。有一次,我下楼时被人撞了一下,一脚踩了个空,把脚给擦伤了,额头也撞出个大包来,你们轻轻地把我扶起来,并把我送到办公室去上药,还关切的询问我疼不疼。

同学们啊!你们那欢乐的笑声还在我耳边荡漾,你们那关切的眼神我永远也忘不了!

感恩母校!感谢我的恩师!感激我的挚友!

[小学生作文在我的记忆深处

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篇11:记忆的珍藏六年级作文

全文共 575 字

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自从踏进校园以来,无数酸甜苦辣、喜怒哀乐的片段组成了我六年的精彩生活。

这其中,有一部分是酸。五年级时,胡展老师教我们语文。期末将至,我慢慢注意到胡老师走路比平时慢了,甚至有点吃力了。但是,胡老师仍旧坚持给我们上完每一节课。从打铃开始一直站到下课,从未抱怨过一声。直到放假,我们才知道胡老师生了病,而且不轻。顿时,我感觉眼眶湿湿的。胡老师虽然生病了,却从来没有缺过一节课,自己默默地忍受着,而我们还每天打闹,惹胡老师生气。这让我心里油然而生一股莫名的滋味。

当然,最多的还是要数甜。下课了,我也会和其他同学一起聊天、玩游戏。一次,别的同学都在踢毽子。我也去凑个热闹。但是,由于我并不会,所以踢的时候总是踢得一塌糊涂。毽子一会儿偏左,一会儿偏右,就是不肯安分地落到脚上,路过的同学抿嘴笑。虽然我表现差劲,然而,正是我的举动让走廊回荡着我们欢快的笑声。

其次呢,也少不了一些苦。记得那时坐在我后面的同学上课时总是不停地害我,我实在是忍无可忍了,就反头说了他一句。结果正好被老师看见了,误以为是我在那和后面的人讲小话。当我被罚站时,我当时就气哭了。

记忆深处还有:操场上的打闹、课堂上的笑声、作业时的讨论……一起构成一个五彩的纪录片,里面包含了丰富的喜悦和快乐、气愤和伤心。这些点点滴滴都将成为我记忆历史里永远的珍藏。我将永远铭记在内心深处。

[记忆的珍藏六年级作文

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篇12:珍藏的记忆作文700字

全文共 746 字

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我三年级的时候,是在北京的一家小私塾里度过的。私塾就在居庸关长城脚下,一抬头,就可以看到矗立在长城上的一座座烽火台。

私塾不大,算上老师也就二十多人。私塾里学的东西也和普通学校不一样,主要都是学国学知识,有《黄帝四经》《黄帝内经》《周易》《道德经》《山海经》等等,每天都要朗读这些经典,每天还会有一堂“蒙学”课,也就类似与语文课吧,教《千字文》《百家姓》《三字经》以及生字、词语。

私塾出的也不光是文弱书生,我们有武术课,有晨练。每天早上都要围着小操场跑20圈,北京的冬天在室外可是非常冷的,我们常常冻得鼻尖都没知觉了,碰上天气特别晴朗的时候,还要去跑后边不太高的小山,满是石子路,我经常把腿摔得青一块、紫一块。至于武术课,则是我心底里最憎恨的课了,严格的武术老师不让我们松半点劲,拉完筋就站马步,站完马步就练拳,搞得我刚去的半年,腿上的疼痛感从来就没消过,有时连路都走不稳。

那里的课也有很有趣的,比如针灸课、中医课,针灸老师会在上课时给我发银针,教我们看经络图,最后让我们自己扎自己,我把我自己的虎口都扎肿了,心里直纳闷:明明是按老师的方法扎的,怎么肿了?莫非老师也是传说中的庸医?直到有一次,私塾里发生了流感,一半的同学都咳嗽、发烧,针灸老师来了后,给我们每人扎了几针,还开了点汤药,第二天病就好得差不多了,这才解开我们对老师的误解。中药课则更加亲近大自然,带上一本草药书,一个小竹筐,就上后山找药,经过几次磨炼,那些叫得出名的草药如地黄、车前子、苍耳子等等,我在30米外就能看到,至此,我们也每次都能满载而归。

三年级的这一年,在私塾的度过的时光是朴实的,美好的,也是不一样的。做人,也应该这样淳朴、善良,做个谦谦君子,才是正道。这份记忆,总能留给我无限遐想,我会把它永远珍藏在记忆的长河中。

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篇13:成长的记忆小学生

全文共 644 字

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成长的的步伐到来了,预示着我们离童年又远了一步。且成长的烦恼也尾随而来了。我们都渴望成熟,但同时也想停留在童年时的那段快乐的时光。然而,这是不可能的,以往的只能回眸,无法再重现了。

那是我小学生涯的最后一个月的记忆,那时的我们是在欢笑声与不舍中度过的。虽然我是转校生,只和她们相处了俩年。但这俩年中我过得很充实快乐。最后一个月中,老师忙着给我们印资料试卷,给我们复习补课。虽心中会有一些紧迫感,但每一天都很快乐。虽然偶尔上课对着资料上密密麻麻的字眼和老师在讲台上滔滔不绝给我们讲解时会有些走神,但我们知道以后可能再也不会有这样的情景出现了。顿时,心中掺杂了太多的无奈与忧伤。有时确是很想回到那时候,和老师同学们上课时的情景。阵阵嬉笑声时刻萦绕在耳边,不断回眸着一些往事。

进入初中后,我们都成长了许多。不再像以前那样肆无忌惮地和同学打闹玩耍。时而烦恼,时而放声欢笑。有时也会为作业和测试等发些小牢骚,但随着迎接每天早晨的光晖,我们的心情也好许了很多。面对体考,会考及中考,我们无所畏惧。因为我们知道只有勇于面对才能使我们更好的成长。

在成长的道路上,既会有鲜花和掌声,也会有坎坷和磨砺。这些将会磨练我们的意志,促使我们更加成熟。成长中我们有太多的烦恼与快乐。但我们依旧勇然向前走。每个人的成长经历都不同,我们只有在成长中获得责任,自立……享受成长带给我们的快乐。将回忆连成一串串彩铃,陪伴着我们成长。

平淡如水的日子里,我成长了。许许多多的人也在掌声与坎坷中成长了,则陪伴我们的永远是成长的记忆。

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篇14:珍藏的记忆作文650字

全文共 618 字

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在生活中,有很多人让我难忘的事情,但唯一让我记忆犹新、激动、兴奋的事就是在小学时光里过的最后一个儿童节。

现在回想起来,真让人激动、兴奋,那时候,我清楚的记得,学校举行很多活动,比如:拔河比赛、唱歌比赛、猜谜语比赛、接力棒比赛……但唯一让我感兴趣的就是拔河比赛和猜谜语比赛。

在比赛开始的时候,老师叫我们回教室集合,准备选人上去比赛。那时候,老师就说,这比赛一定要选个子高、力气大的同学,一共要六个同学。老师选好了人,本来老师想选我的,但我个子又不高,力气又不大,所以老师只能放弃不选择我,选了别的同学,老师也知道我是非常喜欢这个比赛的。老师还说了没被选到的同学,就在旁边帮忙加油助威。

比赛开始了,轮到我们班上场的时候,我们班的人就在旁边喊,比赛正式开始了,我看见和我们比赛的那班人,顿时就想到了个坏想法:我班一定输3,人家那班人个子那么高,就是不知道力气大不大了,先看比赛了!

我一直在旁边帮忙加油助威,还有我班平时最调皮捣蛋的人也在帮忙加油助威,我看见我班上场比赛的人都是拼尽了全力,最后我们班取得了胜利,在胜利的时候,班里的人全走上了比赛场围着比赛胜利的同学,校园里充满了我们欢呼雀跃的胜利声。

在比赛胜利下来时,我们班忙得不可开交,有的同学去帮忙买汽水,有的去帮比赛完的人松松筋骨,有的去安慰比赛失败的人,真是忙得不可开交啊!

这就是我珍藏在心底的记忆,每每想起这件事,我就觉得非常的开心快乐,这就是母校给我留下最记忆犹新、最美好的回忆。

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篇15:2总有一种记忆值得珍藏

全文共 766 字

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“干一行,就爱一行。”那苍老的声音又从耳边响起,给我无限的动力,去攀登知识的高峰。

由于打扫卫生的缘故,我最后走出教室。路过厕所,发现里面的灯亮着,在好奇心的驱动下,不禁想看个究竟。

一阵咳嗽声传来,一位身穿橙色清洁装的老爷爷进入我的眼帘,岁月在他的脸上留下一道道又长又深的皱纹,白发在诉说他的苍老,黝黑的脸庞是他辛苦的标准,消瘦的身体显示了他生活的不容易。我的脑海里浮现出四个字:饱经风霜,至少我认为他受过不少苦吧。

厕所的地砖上一道道黑色的脚印,墙壁上众多的污垢,好像是我们学生的“杰作”吧。

想到这,我有点感到羞愧,开始心疼这位老爷爷了。

用抹布擦着墙壁的他,竟是那么的专注,就像雕塑家在仔细擦拭自己最骄傲的作品。他眼神中所散发出的光彩,明显与他的苍老不协调,只有充满活力的少年才会如此啊!不知何时,他放下了手中的抹布,咳出了声。难道他的身体不好吗?如果不是,他为何要皱眉头?那不是在告诉我,他老了,身体差了,连这种小事都困难了。

老人的辛苦终于有了结果,原本脏兮兮的厕所竟变得干干净净,墙壁上都能照出人影呢。

我走向前:“老爷爷,您不觉得辛苦吗?”或许被他感动了吧,我对他用起了敬语,但我认为他值得我去尊敬。可能不习惯被人用敬语称呼吧,老人刚开始愣了一下,不过很快回过神:“好孩子,干一行,就爱一行。我很喜欢这份工作,干活时,只会觉得快乐,哪里还会辛苦呢?”这回发愣的倒是我了,作为学生,我不过将学习当做成功的途径,却从未真正喜欢上学习,哪里像老人这样,干一行就爱一行。

回神时,老人早已不在面前,只听见楼道中传来阵阵咳嗽,掺杂着老人高尚敬业精神的咳嗽声。

初中正遇上叛逆的时期,但这时,我遇上了那位老人,让我将心思用在学习上,懂得真正地学习。这份记忆会永远伴随着我,当我走上工作岗位,一定能听到老人的声音,听,他在说:“干一行,就爱一行。”

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篇16:记忆中的小学岁月优秀作文

全文共 638 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这"小太阳"还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的"指挥棒"下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我 们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:"我是小小男子汉!"

当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾, 老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断.

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的"保护伞"可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们"变成"精美的书签,让树叶笑得更可爱.

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.

小学岁月,我忘不了你!

[记忆中的小学岁月优秀作文

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篇17:珍藏的记忆的600字作文

全文共 598 字

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我缓缓地睁开眼睛,一道刺眼的白光射了过来,眼皮很沉重,怎么也睁不开,只看到白茫茫的一片,其中有一个忙碌的身影闻着那浓浓地药水味,瞌睡虫终于舍得离开我了。手不小心动了一下,一阵刺痛传来,我彻底地清醒了,猛地弹坐起来,我竟然在医院!

头很沉,还有一点昏,全身软弱无力,这些熟悉而陌生的传来,我发烧了。我从小体弱多病,直到最近几年,身体健壮了许多,大概有一、两年没进医院了,但现在我又病了。这时,妈妈走了进来,妈妈。我说道,哎呀,看来烧得不轻,连声音都那么嘶哑,喉咙都那么干涩。妈妈看到我醒了,她走过来,说:你还是睡一下吧,现在还是凌晨,上学的事就不用担心了,天亮了以后就帮你请假。我哦了一声之后就躺下了,可我却睡不着。

妈妈没隔一个小时就帮我量体温,还帮我用酒精拭擦额头、太阳穴等地方,从而达到降温的效果。凌晨的这几个小时,就这样慢慢地逝去了,我的体温也恢复了正常,但我的头还是昏昏沉沉的。

在家休息了一上午,在妈妈精心地照顾下,我下午就能到学校上课了。

其实,在此之前,类似的情况也时有发生,妈妈总是一夜不停地忙碌,一夜都没有休息。而且,我每次半夜生病,妈妈总能第一个发现,总能及时使我得到诊治,不论是春夏秋冬,不论是严寒酷暑。我其实是知道的,妈妈经常半夜起来视察我的情况,看看我有没有踢被子,有没有感冒发烧

千言万语,心里的感激之情,还有我对妈妈的爱,凝聚成一句话:妈妈,谢谢您!

[珍藏记忆的600字作文

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篇18:有关“红色记忆”的小学500字征文

全文共 720 字

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我家就住在新四军纪念馆附近,但我从未进去看过。今年是中国共产党成立90周年,为了让我进一步了解新四军,珍惜现在的美好生活,爸爸决定今天带我去新四军纪念馆参观。

离新四军纪念馆越近,我的心情就越激动。慢慢地,一座手拿冲锋号,昂首挺胸的新四军战士的雕塑便映入了我的眼帘。我仿佛看到了新四军战士们一听到号响,便英勇地冲上前去,把敌人们消灭。再向前走,便看到了最吸引我的展览大厅。这个展览大厅共分成六个展厅。一进第一展厅,我便看到了一组新四军雕像。雕像中的新四军有的双手插腰,仿佛充满了必胜的信心;有的向远方眺望,好像在思考怎样才能把敌人消灭;有的手握钢刀,好像一场大战就在眼前······第一展厅还展览了许多在盐城出版,新四军看过的报纸。在出口处,我的目光又被墙上的《新四军军歌》所吸引。这首歌的歌词抑扬顿挫,十分有气势。其中,“为了社会幸福,为了民族生存,一贯坚持我们的斗争”这一句给我留下了深刻的印象。在这句歌词中,新四军战士们为了祖国,永远坚持斗争,我被他们坚持不懈、英勇战斗的精神所打动。

第二展厅主要陈列“皖南事变”后,新四军在盐城重建军部,成立了中共中央华中局坚持华中敌后的抗战的一段史实。

走进第三展厅我看到了许多新四军战士们用过的钢笔、眼镜、台灯、望远镜等物品。这些物品非常陈旧,台灯的灯泡是绿色的,很大很大,眼镜也很笨重,和现在的物品形成了鲜明的对比。没有新四军战士们的艰苦奋斗,现在的中国怎么会这样的繁荣,科技怎么会这么发达呢?

接着,我又分别参观了4—6展厅。这些展厅,同样令我受益匪浅。

在新四军浴血奋斗的十年中,他们用自己的鲜血和生命,谱写了壮丽、光荣的战斗历史,为中华民族作出了贡献!

我们要牢记这段光荣历史,珍惜现在的美好生活!

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篇19:五年级作文:珍藏的记忆

全文共 792 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯,珍藏记忆(转载)。这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……

那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。

我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面,中学生作文《珍藏的记忆(转载)》。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间,我已站在那个缺口边上了。

我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了。

我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

我感觉自己不再沉浮,而是在下沉。

突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。

我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了。

原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。

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篇20:记忆中的那束光小学

全文共 650 字

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在我的记忆中,是那束光让我不再害怕黑夜,每当想起这件事,我便会激动万分!

在我8岁的时候,我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴,在离家两条街的公园里玩捉迷藏,我们大概是玩得太开心了,就忘记了回家,当我们反应过来时天已经黑了,我们三个心里都很紧张,因为我们周围都是乌漆麻黑的,什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来,喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一个也哭了起来,我不知所措地看着他们,心里很慌乱,心想,我到底该怎么办?我想安慰他们两个,可是不管我做什么,都无济于事。

正当我不知所措的时候,我们的“救星”来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来,我定睛一看,原来是邻居张大爷,我顿时放松了下来,心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴,然后和蔼地问我:“发生什么事了?”我回答:“我们今天玩得太晚了,忘记回家了,现在天太黑了,我们不敢回家。”他听后决定把我们送回家,我们跟着张大爷慢慢的走,张大爷一边走,一边给我们讲盘古开天的故事:在很久很久以前,天地不是分开的……天黑得让人害怕,可我却有一点也不怕,张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路,让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧,我们就像绝望的人重新看到了希望。

宁静的夜晚,一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着,他们就像一艘小船,朝着属于他们的温暖的港湾行驶着,他们仿佛并不在乎周围发生的事情,就这样慢慢地走啊走,走啊走……

每当回忆起这件事情,我总会产生出一种感激之情,是张大爷的那束光,让我不再惧怕黑夜,让我变得勇敢,谢谢你张大爷!

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