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珍藏的记忆作文小学(精选20篇)

导语:我最喜欢的一本书就是《新华字典》小时候我特别爱看新华字典。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一本我最喜欢的书小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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总有一种记忆值得珍藏作文800字

全文共 813 字

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我常常站在窗前回想那天真的小时候。当月光倾泻下来的时候,我仿佛又浸润在童年的时光里……

童年——给予了我无限欢乐,让我学会了如何开怀大笑,如何哇哇大哭……对于童年,我虽抱有遗憾,但是却并不后悔。童年有太多东西值得我去珍惜,去爱护,童年就像一个百花怒放的花园,里面有芬芳奇异的花草,让人流连忘返。

童年时的玩伴,陪伴我度过了许许多多的岁月。记得有一次,我和几个小玩伴闲着没事做,便跑到沙地去玩沙子,我们在沙子上画了许许多多的动物,小鸟和小花,我们虽然把全身玩得脏兮兮的,可心里却是甜的,我们在沙地上画了东西以后,还用沙子堆起了一个“小城堡”。虽然有时不是很牢固,风一吹就散了,可是我们会不厌其烦地一次一次修补,各自的心中也怀有一份小小的喜悦。其实我童年除了玩沙子这种小儿科的游戏,我还干过一些“不正当”的勾当呢!

那天,我一个人在家闲得无聊,便去找一个小伙伴,没想到,上楼时敲错了门,我飞快地跑上楼,找了个安全的地方躲了起来,可这次的小误差却让我玩性大发。我喊上那个小伙伴,两个一起去做“坏事”。我当时也知道这是不对的,可是最终感性战胜了理性,我们跑到对面那栋楼的一楼,轻轻地敲打着一个素不相识的人的家门,敲打完之后,我和那个小伙伴像长了翅膀似的,飞快地跑上楼,不知道的人还以为我们屁股上点了火,那人推开了门,轻轻问道:“谁呀?有人吗?”过了半晌没人回话,他把门关上了我们吓得不敢出声。我们第二次胆子更大了,猛烈地敲打着另一个“倒霉”的人家门,然后迅速地逃离了我们所谓的“事发现场”。而这个人十分凶,毫不客气地大叫道:“是谁,给我出来,再乱敲,等我把你逮到了,交给你妈妈!”我们却比上次大胆了许多,捂着嘴,不敢笑出声来。现在,长大的我们想起自己当时的所作所为,脸上还是一阵白一阵红的。

总有一种记忆值得珍藏,而这种记忆将是我一生中最宝贵的财富。也许它像流水始终会流走,像珍珠始终会褪色,像花朵始终会凋零,但我会始终将它珍藏在我的生命中。

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篇1:小学生作文:拼音记忆

全文共 625 字

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“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。

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篇2:珍藏记忆初二作文

全文共 760 字

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翻开童年的那本日记,看那时写下的一个个潦草又扭扭曲曲同时还一大一小的字体,我不禁笑了起来,想起了我当年每写一次作业就要被老师批评一次的字体。翻到第一页,里面“整齐”地写着“20--年6月24日,星期五,晴。我和小志一起到林子里冒险,差点迷路了,真的很刺激。”

我想起了昔日和伙伴们玩耍的场景,差点忍不住眼泪。我看看桌面上的一大堆作业,望向窗外,回忆着。

那年夏天,太阳在回忆中仍炙热无比,“烘烤”着我们放学回家的每一个人,我本想独自走着,突然背后传来熟悉的声音:“小枫,你怎么又自己走啊,都不等一下我!”我笑一笑说:“谁让你这么慢!”小志又开玩笑说:“我都快到飞起来了,你比飞起来还快,‘唰’一下就不见了。”说完,我们都哈哈笑了起来。

“等会我们一起去林子里怎么样?”小志搂着我的脖子说。“好啊好啊,这次肯定也能弄到很多好玩的!”我十分高兴地答道。

差不多傍晚的时候,我们在原先约定好了的地方相见。我们一人拿着一条木棍子,奔进了林子里,时不时林子里就会传出我们的笑声。我们爬树、摘果子、摔跤,什么都玩遍了。进去的时候衣服是白的,没多久之后就是黑色和黄色的了。

正当我们玩得满头大汗、不亦乐乎的时候,天色暗了下来。我们完全没有意识到我们已经迷路了。我们渐渐能够听见周围各种禽虫鸟兽的声音,气氛很是恐怖。我害怕地和小志凑在一起,我们什么话都不敢说,生怕什么东西跳出来把我们吃掉。我们慢慢地在昏暗的树林里走着,走路踩到树叶的声音把树林衬托得更加恐怖。突然,不远处出现了手电筒的亮光,我们很是激动,不管三七二十一的就扑了上去,没想到扑了个正着,我爸和小志他爸过来找我们了。我们看到他们时的感觉就像是在频死的边缘突然看到了希望似的,我们“哇哇”大哭着抱在爸爸的身上,心想下次再也不敢到处乱跑了。

我叹了一口气,盖上日记本,写起了桌面上的作业。

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篇3:总有一种记忆值得珍藏的学生作文

全文共 522 字

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那个地方虽然暗,可当你用手打开它时,会发现有一处最耀眼。记忆虽斑驳,是因为你想去忘记它,然而再次记起,会觉得那是一段值得珍藏的过往。在那里,你开心过,哭泣过。

小时候我整天黏在奶奶身边,她做什么我也跟着做什么,像个小老人一样。夏天,在院子里的藤架下,用手把那些绕在竹子上的东西全部扯下来,上面挂着的丝瓜垂着个脑袋,好像很不高兴。这时,奶奶从厨房里走出来,看见满院的狼藉,拿着炒菜的铲子就向我追打过来,在院子里上蹿下跳的,直到被奶奶抓住直接拎着我的耳朵把我揪到里面,心想:又要开始文化教育了。中午要吃饭时,我也不老实,尽然爬到饭桌上,双腿盘着,在上面拿起东西就往嘴里塞。奶奶今天烧的时用面粉跟饭混合着烧的不像粥不像饭的东西,不过很好吃。在饭桌上居高临下,不管奶奶怎么说,我就是不下去吃,弄得奶奶无言以对。

头发长了要剪下来时,每回剩下的钱,奶奶都会带我去买冰激凌。天气热时,躲在阴凉的门口处,吹着风,奶奶就拿着用铁盒子装着的冰激凌给我吃。我们一边吃着,一边说说笑笑的,夏天的炎热似乎全都没有了,只有那个铁盒子和我们的笑声。

虽然这些都是很小的事情,但现在这个铁盒子,这个粥已经没有了,它已经不是原来的那个了。这些都是我值得珍藏的记忆,是换不回来的记忆。

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篇4:写留在记忆里的芬芳小学

全文共 835 字

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每次我坐公车去上学时,在路上总能看见那耐人寻味的月季花,那鲜艳硕大的花朵散发着泌人心脾的幽香,闻见了让人心旷神怡,我也不禁思续万千,那记忆深处的芬芳,再次被我嗅见,勾起那往事一段段的回忆。

在我小时候,爷爷拉着奶奶和我去南阳的城市公园里玩,约定好在门口那里等,然后他就骑车去别处了。那是我第一次到那里,当我们到达那里时,在大门口就能闻到那淡淡的花香,泌人心脾,我问奶奶是什么在飘香,奶奶说:"是月季花散发出的香气。"走入公园中,我看到了那红艳,如鸭梨般大小的月季花(虽然我不知道是不是,但嗅着香气应该是月季)。

走着走着就累了,坐在石登上休息一会儿,我仔细地观赏了一下这美丽的月季花,心中思绪万千,这不就是老师最近讲的君子品格。月季花的花朵开地那么漂亮,却只散发那淡淡地清香,成熟稳重,有自己的个性。

还没歇一会儿,天就转阴了,眼看是要下雨。我们快走出去的时候,天忽然就下起了雨,才开始只是绵绵细雨,雨越下越大,不一会儿就下成了大暴雨。奶奶在公园里买了一把雨伞,撑起来就带着我往公交车站跑,一路上,我看见那硕大的花朵被雨水击落,我为此而感到惋惜,但更令我焦虑的是一一我很快就要成为"落汤鸡"了。

一路狂奔,终于跑到了门口,在那屋檐下避雨,我后半身已经湿了大片,但我在那嘈杂的落水声中听到了一丝喘气的声音,我回头看了一下奶奶,她全身几乎已经湿光,头发糊成了一片,正在大口喘气,她还问我冷不冷,我回答了一句:“不冷,爷爷什么时候来接我们…"我们就在那里等着,终于雨停了,如刚来时的一样,还有一股淡淡地芬芳,只不过,多了一丝坚毅。

爷爷来了,我们该走了,在回家的路上,我依然可以嗅到那股芬芳。现在回想起来,当时奶奶肯定把伞都撑到我身上,自己宁愿被雨淋,那股暖暖的亲情,使我在风雨中依然保持温暖,那股"芬芳"就是奶奶对我浓原的爱。

随着年龄的增长,我已经上初二了,不能随时随地地陪着奶奶,我经历的事也越来越多,记忆中的芬芳也成为了我最难忘的情怀,虽身处记忆深处,但我相信自己永远不会忘记它!

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篇5:加入记忆可以移植小学作文

全文共 406 字

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假如记忆可以移植,生活该是多么有趣。

假如记忆可以移植,我要把科学家的记忆移植给自己。因为在无边无际的宇宙中,深奥、神秘而又有趣的科学无处不在,我希望将这一切存放在我的大脑里。如此,我便可以在大自然中畅游,发现、探索它有趣的规律,奇妙的组合,神奇的变化。我还可以创造并驾驶宇宙飞船,飞向神秘的太空,去了解更多关于太阳系的秘密。

假如记忆可以移植,我要把文学家的记忆移植给自己。因为世界如此之大,美丽的地方无处不有,我便可以在挥笔成文时,写出优美动人的词句;我还可以在游山玩水之时,吟诵出绝妙的佳句。此外,对于写作,吟诗更是得心应手,再也不会为这件事苦恼。

假如记忆可以移植,我要记住所有古人创造的精美词句,我要记住生活中所有奇妙、有趣的故事,我要记住所有哲学家所讲过的道理……

移植记忆我们不能空凭幻想,更应去不懈地探索、努力。所以我们现在一定要努力学习,将来让记忆可以移植,生活变得更加有趣。

[加入记忆可以移植小学作文

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篇6:珍藏的记忆

全文共 822 字

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在时间的殿堂里徘徊,寻觅着。时光倒回到记忆的初始——

城市的烟雾弥漫下,躲藏了一场不为人知的盛宴。在那里,觥筹交错,来祭奠我那已泯灭的童年。

“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。糖一包,果一包,外婆买条鱼来烧。头勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳……”在氤氲的雾气里,麦藤哼着温柔的曲调,飞踏在麦田圈旁。

“哎!眧夕,你倒是快点啊!迟到了你可别赖我头上呐!”

“得啦得啦,你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼着。向那片麦穗跑去,那里阳光满地,幸福洋溢,有的只是祥和,自由和温暖。

“啊……!”在前不远的草坡下传来一声划破凝结雾气的惨叫,心抽搐了一下,扔下赶路的疲惫,冲向草坡。只因那惨叫声的主人——我生命中最重要的人。

俯视。凝望。诧异。

麦藤匍匐在草坡下的河滩边,鹅卵石上,眼神惊诧,目视远方。

“白痴!你没事吧!谁叫你走路不看路了,这下可好了吧,你受伤我可不负责哦!

哎,我不是在关心你呐,我是怕……”我心口不一地诠释我的谎言。

“好美……”麦藤嚷嚷道。这家伙,到底是没把我的话听进去。我顺势沿着她的目光寻找“美”的存在。我凝固了,震惊了——

远方夹岸数百步,中无杂草,大片白得刺眼的荼糜花锦簇齐放,野芳发而幽香,沁人心脾。盛夏即逝,荼糜即调。飘零前的华丽,在即将死亡的短暂岁月里,充分演绎。

“你知道么?每个人都有属于自己的一方麦田,一簇花锦,能够永远地注视着它,就已是幸福了。荼糜,到底是怎样被我深爱。灼热的白,让我折服。”

花语——一切结束。

那天,我们翘课了。如何被老师责罚早已忘却,珍藏着的,只有那片看似平静却波澜起伏的荼糜花群,和那被你深爱的惨白。

我们俩,无法再回去那甜蜜灿烂的时光,在天堂的你,如今还好吗?我好想你。

瞑目,仿佛时间回溯到那永恒的珍藏,那时间无法摧毁的记忆碉堡。我在记忆的纹路中珍藏,珍藏你的柔情,珍藏你的传奇,珍藏你的荼糜……

“外婆买条鱼来烧。头勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳,一跳跳到卖鱼桥,宝宝乐得哈哈笑……”

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篇7:五年级作文:珍藏的记忆

全文共 792 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯,珍藏记忆(转载)。这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……

那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。

我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面,中学生作文《珍藏的记忆(转载)》。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间,我已站在那个缺口边上了。

我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了。

我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

我感觉自己不再沉浮,而是在下沉。

突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。

我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了。

原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。

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篇8:珍藏记忆

全文共 644 字

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记忆是心灵的日记,是对往日美好的见证,是岁月送给我们最好的礼物,因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

绿色的记忆

遇见你的时候,你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里,胆小懦弱的我呆坐在座位上,期望着能遇见熟悉的人,然而没有。失望之际你出现了,你告诉我你叫莹,并热情地与我聊天,帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它,使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

蓝色的记忆

收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后,我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯,我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在,落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵,不论联系多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

金色的记忆

清晨的薄雾还未散去,我们便骑着自行车出发。一路上,我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园,你我手拉着手雀跃在小路上,空气中夹杂着青草特有的芬芳,你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上,看着那轮朝阳从天边升起,静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上,温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光,总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

珍藏彩色的记忆,便珍藏起丰富美好的人生。

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篇9:珍藏的记忆作文500字

全文共 510 字

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十一岁的我,心像一扇玻璃窗,虽然晶莹剔透,里面却挂着一层帘子。可是,再厚的遮挡,柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。

新学期的开学典礼开始了,我感受到了校长的期望,打开了妈妈的礼物,但令我最感动的还属与裘老师共同击掌。

我望着裘老师慈爱的脸,也绽放出了笑容。“啪!”一声清脆的响声,我的手与裘老师柔软细腻的手相贴合,但唯有这次,我感到裘老师正在以她的心灵去温暖我的心灵。记忆仿佛回到了我第一次发言成功时的情景:她把赞许的目光投向我,嘴角轻轻上扬,全班同学也都为我鼓掌,而我也面露喜色,心中充满了骄傲与自豪。“啪!”第二次击掌,记忆又把我带到了在《阅读嘉年华〉活动时的场景:裘老师把我揽在怀里,我望着她,共同分享阅读的乐趣。“啪!”“祝裘老师越来越美丽!”“祝大彭彭学习进步!”我再次望向裘老师,那厚重的寄语是心灵温暖心灵最真诚的流露。岁月流不走真情,他被定格在了师生的掌心里,温暖着我的心灵。细细品味那醉人的馨香,那是最幸福的味道,永远珍藏的记忆。

裘老师温暖的手,犹如清清溪泉一般,灌溉着我的心田,让我把这一瞬间定格,去仔细地回味,同时也激起了我对新学期奋进的激情。紫色的风铃,在窗棂上叮当作响清脆的铃声,唤醒了我不服输的心。

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篇10:小学作文:记忆深处的歌

全文共 753 字

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不经意间,走进了我的脑海中,原来有那么多支歌,它们在脑海中飞呀,飞呀……突然,在那脑海的深处,发现还有一支歌在那里飞,打开它,熟悉的旋律在我耳边回荡……

哦!原来是我和同桌在一起的时光,细细回想起来,那时还真够美好的。

依稀记得同桌的脸比较黑,微胖,个子不算特别高,别看他学习不怎么好,可动手能力相当的高,用积木可以拼出很多好玩的东西……

他的嘴就是一台“口水机”,说出话来,口水四溅。同学们都不喜欢他。上课时,不管老师在讲台上怎么费力的讲课,他依旧趴在桌子上呼呼大睡,下课后,和同学们谈昨天玩的游戏是多么的刺激。晚上也不怎么写作业,每天早上,都可以看到他苦赶作业的身影,唉~真是自作自受啊。

看到这里,也许你会对我这个同桌产生反感吧,他身上也有很多优点,并不是你想象的那样。

他特别幽默,看到我生气了就把胳臂伸了过来,让我打两拳解解气,快放学了,我的肚子总是咕咕叫,这时,他又将他那胳臂伸过来,带着幽默的语调说:“吃吧。”当我不高兴时,你就绞尽脑汁编笑话逗我开心……

乐于助人是你最大的优点,有一次身后的同学向我借尺子,我没理他,假装没有听见,他无奈,从书包里拿出了一把尺子,悄悄的把尺子放到了他的桌子上,“谢谢啊!”“没什么,同学之间应互相帮助,”我的脸瞬间变红了,互相帮助是美德,可我却那么小气,唉……自愧不如啊!

一眨眼,快到小学毕业了,我还是希望和他继续做同桌,在同一所学校里学习,可是上天并没有满足我这个渺小的愿望,他没有和我在同一所学校,而我们也就此分开了,天下没有不散的宴席,离开小学的我早已忘记同桌的长相,但留下的却是他给我的那份快乐。不过我还是希望他的学习可以进步,愿他没有忘记有我这样的一个同桌。

歌声停止了,我也清醒了,悄悄的把那支歌放进了脑海的深处,迎来的又是新的一天……

[小学作文:记忆深处的歌

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篇11:珍藏的记忆

全文共 810 字

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记忆的角落里,洒落着几粒尘埃——那时我不愿抹去的。虽然它们很小,却无时无刻存在于我所呼吸的空气里。我感觉它们正在跳动着……

那时我正好上小学二年级。放学后,我与几位小伙伴像“出笼”的鸟儿,飞奔了出去。我们在校园门口相互追逐,由于我并没有注意安全,脚底一滑,摔了下去。我的鼻子一下子就挂了彩,膝盖也擦破了,血很快就流了下来。其他人也不知道该如何是好,在那里想热锅上的蚂蚁——急得团团转。我真的很疼,眼眶里充满了泪水,但又不敢让别人瞧见。这时,一位三四十岁的阿姨朝我走来,她看着我说:“小孩子,怎么那贪玩,都流血了。走,我带你到我家擦药。”我看来她一眼,又把头低了下去。不知当时怎么就跟她去了,毕竟我俩只是个陌生人。

她紧紧拉着我的手,边走边说:“小孩子,不要贪玩,要多注意安全……”等等之类的话。我却不以为如此,觉得她比我老妈还要唠叨。走到半路时,我喊疼,她看了看我,让我站在一块石头上,然后把我背了起来。我感觉很不好意思,除了外婆,几乎没人背过我。一路上,我总是低着头,不敢看着她。

到了她家,出于好奇,我四处张望了一下。她拥有的是一个清贫的家。“来,阿姨帮你擦药。”只见她小心翼翼地用沾了药酒的棉签帮我擦拭伤口。“哇,疼死了!”她笑着对我说:“别担心,忍一忍就过去了。”当她看见我的膝盖流了好多血之后,心疼地对我说:“你看,伤得多重呀!这以后可千万要注意。”我微微抬起头看她,她的衣着朴素,皮肤又黑又粗糙,她的脸上留下了岁月沧桑是、的印记——那深浅的皱纹。但她的心灵如水一般纯洁,又如火一般炽热。

后来她打电话给我爸,让他接我回家。到门口送我时,还是不忘一句:“以后千万要小心点,要注意安全!”我感觉她似乎是我的家人。

在岁月的洗礼后,往事的记忆有些模糊不清,虽然我忘记了她的面容,但我会记住这件事,在我受伤时,曾经帮助过我的一个人……

我呼吸着空气,感受着尘埃们跳动的声音,或许她也是这“尘埃”中的一员吧!

这就是我珍藏的记忆!

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篇12:记忆心儿怦怦跳小学五年级叙事作文

全文共 379 字

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记得那天晚上,窗外狂风大作,大雨如注,只有我一人独守空屋。

我坐在床上看电视,突然,“咔”的一声,只见电视机和电灯全都“睡觉”了。哦,原来是停电了!这时周围一片漆黑,伸手不见五指。在这黑暗的环境中,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨声就像一个人的脚步声,似乎在慢慢走上楼来要进入我家里。我的心忐忑不安起来,心跳猛然加速。

“轰隆隆……”一声雷响,吓得我毛骨悚然。窗外,风肆无忌惮地刮着,仿佛在嘲笑我:“胆小鬼!胆小鬼!”可我被吓得眼眶湿润,心立刻窜到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁边爬去,看见窗外有一双绿幽幽的眼睛正在盯着自己,它似乎一个劲地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳动,吓得神经也紧绷着。我马上爬上床,掀开被子躲进被窝。

大风依然在狂吼,我更是心乱如麻,浑身打了个冷颤。这时,爸爸妈妈回来了,电也恰好有了,我的心才渐渐平静下来。

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篇13:童年的记忆小学作文600字

全文共 709 字

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每个人都有一段精美的童年,这段童年像数也数不清美丽的贝壳一样令我们回味无穷。

记得在三岁那年,一个美好的中午。云儿在天空中飘着,太阳公公打着长长的哈欠。那时,天真无邪的我慢慢变得懂事起来,会帮妈妈排忧解难,分担家务。可就在那么巧的星期天。原本我想安安静静的等妈妈把饭送到餐桌前,让我尽情享用。可是,我却有了一个想法―――帮妈妈端碗拿筷。这个想法使我激动不已,急忙去找妈妈商量一下。可妈妈听了我这个奇怪的想法,就连连摇头,并说:你啊,太小了。等你再大一点,就让你端碗。可我也不愿意了。过了一会儿,终于,在我苦口婆心的劝说下,妈妈同意了。我欣喜若狂,可妈妈有个条件:必须让舅舅一块陪着去。我点头答应。可就在端出伙房的那一刻,随着碗的破裂声,我那细嫩的小手被锋利的玻璃片割破了。当时,家人们都惊讶不已,血如同瀑布一般飞流直下三千尺,弱小的身躯使我昏迷了过去

当我从昏迷中醒来,只见医生拿着细长的棉花球棒和棕色的液体直往我手指上抹。我当时已筋疲力尽,身体如同蜗牛一般软弱无力。此时,我身体有一种说不出的难受。我试图轻轻地问医生:叔叔,疼吗?只听医生温柔的说:别怕,不疼。忍一忍就好了。听了医生的话,心里的大石头落了地。很快,我睡了过去。

当我又一次醒来时,听到医生对我的家人说:孩子没事了,只是那块缝了针时的印记还在。我心当时就想到:这是我顽皮时,上帝对我的惩罚。此时,医生又说:缝针时的印子只有百分之把的几率消除。家人们听了,痛苦不已。我试图擦去他们的眼泪,可是,我那矮小的身躯不争气,我又再次试了一遍,但还是那样徒劳无功。

最后,这块伤疤不仅仅是在肉体上的表现,更表现在我内心深处的那块无法抹去的阴影。

[童年的记忆小学作文600字

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篇14:春天里的记忆小学作文

全文共 354 字

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3013年4月,又是一个春季的到来,还记得那年的春季,屋后的那棵树苗,从一片绿嫩芽,到了如今的繁茂  。

我比较喜欢这个美好的季节春天,春天是新一学期的到来,是新一次花朵的绽放,是新一次小草的生长……大家都知道,春天到了,万物都复苏了,燕子都飞回来了,小朋友们又都开始上学了……

树枝上又充满了小鸟的叫声;天空中又看到了,燕子忙碌的身影;土地上又再次铺上了绿毯;校园里又充满了小朋友们欢快的叫声;教室里又充满了朗朗的书声……

我喜欢春节下雨的时候,喜欢那蒙蒙细雨,喜欢那嫩芽上的露珠,喜欢那被雨洗刷过后一尘不染的天空,我喜欢那鲜花盛开的景象,我喜欢那大地披上一件绿绿的衣裳……

春季是一个美好的季节,再美好的季节里总会发生一些美好的事。

我喜欢春天,因为它能给我带来喜悦的心情,它也是独一无二的。

[春天里的记忆小学作文

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篇15:值得珍藏的记忆作文500字

全文共 489 字

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在很多人的记忆中,都有许多值得珍藏的记忆,或是快乐的,或是伤心的,但这都是回忆起来回味无穷的。我就发生过一件到现在都记忆犹新的事情。

那一天我早上起来,妈妈让我去买油条,并且剩下的钱当我的零花钱,我一口就答应了。去的途中我在想找的钱用来干什么呢?买玩具,买零食……

到了早餐店门口,我对老板说:“老板来四根油条。”我,爸爸,妈妈,弟弟各一根。我给老板一张十块的,老板找我七块,我顿时反应过来拔腿就跑,跑得离早餐店很远的地方,我才放慢速度,边走边想,哈哈哈!赚了,这些钱用来干什么呢?突然我想到一句话,不要贪图小便宜,因为这可能会使你吃大亏。我看了看手上,糟糕!油条没拿,这那是赚啊,明明是亏,哎!忽然,我背后出现了一个身影朝我跑来。

是那个老板,那跑过来了。那说:“你这个小孩子怎么那么不小心,给这是你的油条。”虽然他的话带有骂意,但我觉得很开心。那个老板要走了,连忙说:“叔叔,这是你多找给我的钱。”老板说:“我不要了,这就当奖励你的。”听了这话我更不好意思了,硬是把钱塞到他手里,一阵冷风吹来,不知为什么我心里却很暖和。

人的记忆就像宇宙一样,非常大,而我只是挑了像沙子一样的事情。

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篇16:珍藏在心中的记忆

全文共 710 字

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春天的一个下午,闲来无事,我靠着阳台的窗棂,欣赏着外面迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地面上。我坐下来,闭上眼睛静静地享受着午后的惬意,我不禁陷入了那深处的记忆......

那天晚上,爸爸结束工作时已经很晚了,说:"不做饭了,今天就去外面饭馆吃碗面吧。"得到我和妈妈的同意后,就开着车去了那间饭馆。要了三碗面后,我们坐下来各自吃着。那种感觉真是无比的温馨,能和爸爸一起的时候不多,因为他总是忙着工作,而我又上了初中,见面和交流的机会是少之又少,所以我很珍惜这种感觉,想把它永远珍藏在记忆深处,永远不"过期"、不"变质"。

因为我不太爱吃肉的缘故,碗里就有许多肉没有吃。爸爸看到这情形,就拿起筷子,把肉一片一片夹给我吃,真的很感动,我毫不犹豫地都吃完了,那天我很高兴,很幸福。

过了一天后,到了我去上学的时候了,这一次是妈妈陪我一起坐公交来的,车上人很多,很挤,公交车友不停"摇晃"着,是我东倒西歪。后来妈妈让我拉着他的手,不知道为什么那一天我的手那么凉,妈妈的手却又是那么的温暖。虽然一切都是不知道,不知道。但时光好像就停止在那一刻,那一分,那一秒上。路程似乎变长在变长,如此遥远。那久违的温暖又一次"燃"在我心头。

能有这样的记忆在我脑海中时常浮现,可真是不错。有些记忆很美好,我们要永远把它保存下来,想想那种幸福的感觉。午后春风拂过,让我惊醒,身上不知什么时候盖上了被子,我知道一定是我记忆中的人--我的妈妈。

记忆是一道长河,承载着我们的欢声笑语的河水不断流淌;记忆是一个保险箱,让我们随拿随放;记忆是一台冰箱,把它放在脑海深处,永远不变质不过期;记忆是一部手机里的内存卡,想看的时候就把它提取出来不满意的可以把它删除。

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篇17:珍藏的记忆初中作文450字

全文共 1059 字

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童年是美好的,冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”。虽然,我们的双脚还很娇小,还很柔嫩,但我们已经走过了校园的6个365天,身后留下的是一串串脚窝窝。在这一串串稚嫩的脚窝窝里记载着我们从校园的第一个春秋,到现在所经历的风风雨雨。

我的童年时代是绚丽多彩的,几乎天天都有新鲜事发生,在我的记忆中就有这么两件!

那是一个冬季,树木、房屋全都罩上了一层白白的雪,有一些伙伴早就在楼下玩雪了。我穿好了衣服,不听爸爸妈妈的劝告,连早饭也没吃就跑下了楼。伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可高兴了!欢声笑语在院子的上空回荡。我向他们打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆着堆着,我的脑子里突然迸发出了一个奇异的想法,给大家一说,伙伴们一致赞成,便一起行动起来。我的主意就是——藏雪!我们先在花园里挖了一个很深的洞,然后将雪装进一个很大的塑料袋,接着把它放进袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!

冬雪带来了新的一年,转眼第二年的夏天就到了。在一个烈日炎炎的下午,我和那几个小伙伴一边吃雪糕,一边说说笑笑。不知怎么就谈到了雪,大家猛然间想起来去年冬天藏的雪,便马上放下西瓜,来到花园,我们怀着激动的心情,挖开了密封的洞,哇噻!一股凉气迎面扑来!我们怀着兴奋的心情把塑料袋拿出来,打开后却发现雪不见了,全部变成了水,这是怎么回事呢?一定是雪装得太少,洞挖得不够深,今年冬天我还要藏雪,要把雪装得更多,密封得更严,洞挖得更深!

每当我想起这件事,便暗暗在心里发笑——我小时候可真傻!

另一件就更为可笑,那是一次数学课,我给同学们在黑板上出题,本来想写“长方体的体积是多少立方米?”,可是我手上写的和脑子里想的完全不一样,竟然写成了“正方体的体积是多少平方米?”你说,这改过来就行了吧,可我偏偏没有发现,还大声地对同学们说:“快把黑板上的题做了,别说话!”可是一位同学刚看完题,就与同桌窃窃私语,而且边说边笑。我看了他半天,他居然丝毫没有察觉,我越看越气。于是,我嚷道;“戴长褀,别说话,快写题。”这时候,戴长褀把题上的错误指了出来。同学们顿时哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起来,赶紧把“正”改成了“长”,谁知我瞻前不顾后,“平方米”根本没有改,同学们的笑声还是止不住。王华卓边笑边指了指黑板,我一看,哎呀,这不看不要紧,一看真是惭愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸亏不是语文课代表。

我想:如果当时要是有个地洞的话,我肯定会钻进去的。

啊!童年,是多么美好而短暂啊!我一定会永远珍藏着这段美好记忆!

[珍藏的记忆初中作文450字

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篇18:珍藏的记忆作文

全文共 652 字

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童年的记忆总是模模糊糊,而那一次。铭记在心,那是我珍藏已久的记忆。

2007年的夏季,我刚满7岁多一点。酷暑难耐,父母带我和哥哥到游泳馆去戏水避暑。我看见一群大哥哥、大姐姐像鱼儿一样在泳池里遨游、嬉戏打闹,十分羡慕。而我从小就对水很恐惧,去到泳池边,却迟迟不敢下水,爸爸一下就看出了我的心思,他把我扶下水里,咦?不像我想象中的那么恐怖,我慢慢的开始在水里蹬腿。我看见哥哥游得那么快,心想:我都可以下到水里了,为什么要在原地蹬腿呢!可就是这个想法,让我悲剧了一场。我学着哥哥的样子,把手抬起来,往下,可就是游不起来。我气馁的坐在泳池边,哥哥上来对我说:“做什么事情都要有耐心,就像你的游泳,要慢慢来,不能急。”我听到这句话,脑子开窍了似的:对哦,什么事都要慢慢来!之后那几天,我一直泡在泳池里,夏天要过去了,我终于学会了游泳。其实,我真的很棒!

现在的我,已经上中学了,在这高手云集的班级,在我拿到第一次的月考成绩时,我受刺激了,挫折让眼泪涌上眼眶。我的心情一下从巅峰跌到了低谷。而当我知道我拖了班级的后腿,在那之后,我不敢面对我的老师,我的同学,甚至我的朋友。我开始努力学习,复习!终于功夫不负有心人!在段考之中,我取得的算是比较好的成绩!其实,我真的很棒!

想起我摔倒时,爬起来,不哭不闹,还笑呵呵的对父母说没事时。其实,我真的很棒!想起我第一次自己洗衣服时,而不用父母帮忙。其实,我真的很棒!当我第一次给妈妈洗脚时,她摸摸我的头,欣慰地说:“孩子长大了,真乖!”那一刻!其实,我真的很棒!

其实!我真的很棒!

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篇19:珍藏的记忆——我的七年级

全文共 803 字

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我们是一群普通的孩子,我们会哭,我们会笑,我们会撒娇,我们也会闹,我们平凡,会在人群中难以认得出。但是,在我们这群平凡的孩子之间,却有着一段不寻常的经历,有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌,我们上课总是有说有笑,我们完全不在意老师一遍遍的教诲,多少次家长会上,老师提起我俩的名字。后来,各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”,班主任把我们调开了,只是中间只隔着两个人,我们都还承认,我们还是同桌。——我们的七年级,值得珍藏

我们是一年的前后位,刚步入七年级的你,是一个敏感柔弱的女生,有幸,通过那位阳光的青年男教师的安排,我们成了前后位,而且这么一呆,就是一年。看着你一天天的活泼起来,看着你脸上的笑容越积越灿,我打心底里感到欣慰,现在的你还好吗?——我们的七年级,值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学,但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此,我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡,我们偷偷的写属于自己的小故事,像童话中那样,我们时而忧愁,时而欣喜,但结局总是会美好,那就是,我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级的一次偶然,我跟你成了好朋友,我们虽然没有做到无话不谈,但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级,值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班,我们高矮胖瘦各不相同,性格上也存在着各种差异,但我们却出奇的团结,别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛,我们都积极参加,赢了,我们一同欢呼,输了,我们相互激励。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍,现在的我们“天各一方”,每次见到你们,都不知道该说什么好,然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题,感情才是连结你我的绳索,友谊,把我们的心,紧紧的拴在一起。

七年级,值得我们用心去珍藏。

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篇20:例文1:总有一种记忆值得珍藏

全文共 871 字

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我们看着叶子,它一点点长大,再由绿变黄,最终随风而逝。好像,也是必然,我们就一点点地长大了,一眨眼,那些无忧无虑的童年也已然成为过去。

童年的记忆并不都是美好的,但即便是伤感的记忆,也值得我们回忆和永久地珍藏

那是一个冬天,我刚刚上小学,有了新的玩伴。一天,我和小伙伴在玩雪时,在一个垃圾堆的角落里看见了一只脏兮兮的、蜷缩着的小猫,火红色的虎皮斑纹格外耀眼。它身上有打斗的痕迹,耳朵被扯掉了一块,背上被撕掉了一大块毛,但它的身体还是热的,说明它还活着。

我和小伙伴一商量,决定把小猫放在小伙伴爸爸准备春天出租的车库里。我们拿热牛奶喂它,拿羊绒毯给它盖,还拿热乎乎的小手去捂它。它很乖,一点也不闹,只用那对深褐色的眼睛凝视着我们,于是我们给它起名——小乖。

猫爱吃鱼,我们都知道,有时就拿爸妈做的鱼肉喂它,但我们家也不会天天都吃鱼,我们就尝试拿别的东西喂它。小乖确实乖,什么都吃,不嫌恶任何的食物。小乖也很亲近人,一点也不像从小娇贵的家猫。若是车库进来人了,小乖都会亲昵地用头去蹭那个人的裤角。但无一例外,小乖所亲近的那个人,都会用脚把它踢开,然后像躲瘟神般地急促拍打裤角。那一刻,就像孩子被欺负了的母亲一样,我会莫名地心痛。

在一个大雪纷飞的午后,小乖要过马路,但一辆疾驰而来的高级轿车把小乖撞出了五六米远。被撞之后,小乖没有死,它挣扎地站了起来,但那辆车又从它身上碾了过去。

车开走了,留下血肉模糊的小乖静静地躺在路中央,并且永远也醒不过来了。那一刻,雪突然下得很大很大。那一天,雪一直下得很大很大。我站在路边哭了很久很久,一直到深蓝的天幕降临,路灯昏黄的光一层一层地披在我身上。最后是妈妈过来把我领走的,但那刻骨铭心的画面我至今还历历在目,那种疼痛、那种寒冷,我直到现在也没有忘记。

再后来,我流着泪把小乖埋在我家门前那个花坛里的一角。春天,那个角落里开了一朵绚烂明媚的花儿。

小乖也是一片叶子,本应自己飘落的,却被人过早地摘走了。从那以后,我不敢面对任何红色的虎皮斑纹猫,每当看见一只那样的猫,小乖的影子就在脑海里挥之不去,那些疼痛,也被印得更深……

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