珍藏的记忆作文小学(汇集20篇)

老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，

老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。

教师，是一个光荣的职业，还有一些人，他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师，她并不喜欢有人称老师为蜡烛，因为她说呀，你们有没有看到蜡烛在燃烧自己，点燃他人的时候，老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪，我喜欢笑着!

我的那位老师，我觉得她有两大特点：一时她那双传神的眼睛，二是她丰富的面部表情。我记得，我们班上有一位同学，他为了不做值日，于是丢下书包走人。清校时，他不惜千辛万苦再次来到我们班，可是，他的书包却不见了!后来，我们班的同学才知道 ，原来他的书包已经被老师拿走了。后来呀，她将这件事编成了一件有趣的的故事，现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。

有一次，老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差，会很生气，可老实批评了我们几句，说我们不知道怎么学习，就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天，我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师，那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想：唉，昨天老师还很生气，怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?

是啊!同学们，如果你的老师对你很严格，这说明老师很器重你，对你很严格，是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格，时而温柔，但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容，严肃的表情已深深印在我的心里，脑海里。

[让我记忆犹新的老师小学生作文

人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年，我的妹妹即将走完这个阶段，使我回忆起小学生活。

小学六年我就读于大榄田小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，教师宿舍。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。

这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机

在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。

遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。

小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。

有一位伟人曾说过：自信，成功的第一阶梯。在我的日记中珍藏了一段让我重新挽回自信美好回忆。

3月10日星期一晴

我是一个自卑的女孩，是不是老天不公，让我永远找不到自信呢？今天是星期一，老师准备让我们每一个人都要上讲台进行课前演讲。我该怎么办？我要逃避吗？我连上讲台的勇气都没有，怎么办？

3月1２日星期三晴

快到我了，快到我了。台上演讲的同学怎么都那么有口才，讲行绘声绘色。我真恨上帝塑造了这么一个自卑的我，怎么办才好？要不要跟老师说我那天不舒服呢？好，就这么办。

3月1４日星期五晴

轮到我演讲了。我迟疑了一会，走到老师面前，吞吞吐吐地说：“老师，我……我今天有点不舒服，可……可不可以不演讲了？”说完，我的脸红得像火烧云一般。老师可能看出了我的心思，对我说：“不用怕，你走了讲台时，就什么都不用怕的了，给自己一点勇气，克服自己的缺点，相信你一定会成功的，加油喔！”我点了点头，走到座位，

可双腿还在抖。我慌张地走上讲台，头脑一片空白，我望着老师，老师点头对我微笑。她的眼光给我充满了信心。我慢慢地地平静了下来，想起了台词，成功地将演讲讲完了，搏得了同学们的一阵掌声。我笑着走下了讲台。

课后，老师对我说：“你表现真棒，相信你经过锻炼，一定会讲得更好的。”“嗯。”我点头微笑……

这本日记记叙了让我重新挽回自信的经历，我将永远记住老师的眼光和微笑。

我将这段美好的记忆珍藏在心里，永远不会忘记。

小学曾住在一个大院中，若不提那整日在墙顶走动的花猫一家，翻砖便可遇见的无数奇怪小虫，最令我难忘的就是那棵白杨树了。

这棵白杨植在院门仓库旁的一块土壤上，在我们搬过来之前就早已经有了。它虽没有百年，但几十年的岁数是有的，两个像我这么大的孩子也不能把它抱住。用手抚摸它那粗糙而冰凉的树皮，你仿佛能从那树皮后面看到过去的沧桑岁月，见证历史的流转。

它枝繁叶茂，生的十分高大威猛，可真像一个守卫院门的卫兵嘞。它也十分随和，我爱在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受阳光透过树梢漏下的光晕的抚摸，享受微风吹过的树叶那哗哗的自然之声。白杨不知不觉成了我的一个好朋友，陪伴着我的童年。

但那个夏日的午后，一伙工人闯入了这个宁静的大院。蝉鸣停了一下，接着提高了一个八度，吵得让人心烦。爸爸和那些人在白杨旁边转着，丈量着，交谈着，我突然有不好的感觉。

第二天我放学回家后，还没走进院门，便听到一种机器运作的嗡嗡的噪声。我赶忙跑进院子，眼前的景象令我猛的一惊——昨天那伙工人正用电锯无情的切割着白杨的身体，它仿佛在呻吟，身子不停的颤抖，白色的木屑像血一样从它的身体喷溅。我发疯似的阻止他们，但当我看到无情的刀刃只剩一点就能把白杨一分为二时，我知道它死了……

没有白杨的院子显得格外空旷，也格外寂静。光秃秃的树墩高低不齐，上面还喷射着它的悲伤与愤怒。

树的年轮停止了，可人生的道路还长。

即将进入初中，我也要与这个小院分别了。最后一次待在那里，我蹲下身子轻轻摩梭着那白杨渐渐光滑的树墩，我在向他告别。但当我准备离去时，突然在树墩的边缘发现了一抹绿色——它多么小呀，最多不过我的拇指盖那么大，但它着实令我猛的一惊，心中一动——原来白杨并没有死，它只是换了一种方式活在这里，活在我的心里。那么绿，那么不起眼的绿，是生命，是顽强的生命！白杨没有死，它所代表的生命无处不在，它在我心中投下了一颗小小的、绿色的、充满生机的嫩芽，给我留下了一段又一段的美好回忆……

记忆也许会模糊，但永远不会忘记。树和人的故事还会继续，白杨给予我的启迪，也作为我珍藏的记忆，在广阔的人生道路上陪我披荆斩棘……

翻开童年的那本日记，看那时写下的一个个潦草又扭扭曲曲同时还一大一小的字体，我不禁笑了起来，想起了我当年每写一次作业就要被老师批评一次的字体。翻到第一页，里面“整齐”地写着“20--年6月24日，星期五，晴。我和小志一起到林子里冒险，差点迷路了，真的很刺激。”

我想起了昔日和伙伴们玩耍的场景，差点忍不住眼泪。我看看桌面上的一大堆作业，望向窗外，回忆着。

那年夏天，太阳在回忆中仍炙热无比，“烘烤”着我们放学回家的每一个人，我本想独自走着，突然背后传来熟悉的声音：“小枫，你怎么又自己走啊，都不等一下我！”我笑一笑说：“谁让你这么慢！”小志又开玩笑说：“我都快到飞起来了，你比飞起来还快，‘唰’一下就不见了。”说完，我们都哈哈笑了起来。

“等会我们一起去林子里怎么样？”小志搂着我的脖子说。“好啊好啊，这次肯定也能弄到很多好玩的！”我十分高兴地答道。

差不多傍晚的时候，我们在原先约定好了的地方相见。我们一人拿着一条木棍子，奔进了林子里，时不时林子里就会传出我们的笑声。我们爬树、摘果子、摔跤，什么都玩遍了。进去的时候衣服是白的，没多久之后就是黑色和黄色的了。

正当我们玩得满头大汗、不亦乐乎的时候，天色暗了下来。我们完全没有意识到我们已经迷路了。我们渐渐能够听见周围各种禽虫鸟兽的声音，气氛很是恐怖。我害怕地和小志凑在一起，我们什么话都不敢说，生怕什么东西跳出来把我们吃掉。我们慢慢地在昏暗的树林里走着，走路踩到树叶的声音把树林衬托得更加恐怖。突然，不远处出现了手电筒的亮光，我们很是激动，不管三七二十一的就扑了上去，没想到扑了个正着，我爸和小志他爸过来找我们了。我们看到他们时的感觉就像是在频死的边缘突然看到了希望似的，我们“哇哇”大哭着抱在爸爸的身上，心想下次再也不敢到处乱跑了。

我叹了一口气，盖上日记本，写起了桌面上的作业。

她，漂亮的马尾辫，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。

就像许多的好朋友一样，我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹，偶尔吵吵小架，也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱，仅仅因为一件小事，我们便如陌生人一般互不理睬，直至毕业。

“知道吗？今天上体育课，潇一直在我们面前说你的坏话。”那天，班里消息最灵通的女生对我说。真的吗？我这样想着。笑着对那女生摇了摇头，便开始忙自己的事。她不会这样的，我对自己说道……

自习课上，后排的女生传纸条给我：今天体育课你没来，潇在我们面前如数家珍地说着你的缺点。”我看完后，又笑了笑，在纸条上写道：你也这么无聊了？然后传给她，心里却隐隐不安……

随着时间的流逝，越来越多的人对我说了相同的话，我开始相信多数人：潇是一个表面一套背后一套的女孩。我开始疏远她，下课后的操场上少了两个女孩的身影。一个正与着其他女生聊天，另一个，我已不知道她在哪里……

“我们谈谈好吗？”潇不止一次这样对我说，每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了！

毕业后的那年暑假，没有作业，感到百般无聊。也难怪，没有潇的陪伴，一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门，扬扬手中的信封。

我打开信，漫不经心地看着：

嗨！最近过得怎么样？一定在很舒服地吹着空调看着电视吧？记得毕业前的那件事吗？那天体育课，女生们对我说，想看看我们的友谊有多么坚固。我想也没想就答应了，因为我相信你。可是……原来我们的友谊就像一张白纸，虽然纯洁，但一捅就破。这也是没办法的事，只怪我太干脆就答应了他们……算了，不说了。我现在在澳大利亚，过得很好。潇……一时间，潸然泪下……

留在记忆深处的这抹回忆，怎么擦，都擦不掉。潇，我无法挽回这段友谊，这能说声：“对不起。”

这次我并没有和家人一起过。因为，我和二姑妈一起回老家了，所以，我在姑妈家里过的年。

我记得我老家过年是中午过，所以，中午吃的有羊肉粉条、野鸡肉和家鸡肉、豆腐皮炒油菜和荠菜做的饺子馍馍，它们个个都有自己的特色。比如荠菜饺子馍馍中的荠菜，城市中一般都没有。因为，它是我们那边每次都要吃荠菜包的饺子或者饺子馍馍其中放的有：老家的小葱、荠菜、肉、菜籽油？还成了当地著名小吃之一。

到了晚上，我们都拿小孩子玩的扔炮、火箭炮、烟雾炮……和孔明灯。那你们知道孔明灯是什么吗？它是一种许愿灯，当你把它点燃时，首先拿稳，感觉他自己能向上飞的时候，就把它向上扔，最后再许愿。孔明灯就是这样使用的。后来，放完孔明灯之后就我们睡觉了。

就这样，春节就过完了。

暑假我阅读了邱勋的着作《微山湖上》，主要讲述了，抗战胜利以后，在美丽的微山湖上，十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命者赵大叔一起，共同演绎了一个又一个故事。

我最喜欢的是“湖边深夜”，这一章主要讲了：二牛和丫头在放牛的时候，一不小心丢掉了一对母子。小驹子听了以后奋不顾身的跳上了船，去寻找大罩角和小花蹄。在忙忙的黑夜里，他乘风破浪，不顾危险的在漆黑的夜里一遍又一遍的呼唤着牛，凶恶的湖水没有把他吓到，大大的浪花没有把他淹没。最后，虽然牛找了回来，但这是用小驹子的生命换来的牛，它的意义不同凡响!看到这里，我的心里感动不已，眼泪在眼眶里打转。我被小驹子这种责任心感动了。

看到这我猛然间想到了现在的我们：当我们遇到这种事情时，我们能像小驹子这样奋不顾身，能像小驹子这样充满责任感的挺身而出的去解决困难吗?我的答案是不能。为什么呢?这是因为现在的同学都被娇生惯养了惯了，都像是温室里的花朵，经不起野外的风吹雨打。遇到事情不但不能够沉着冷静的处理，反而去逃避和推卸责任。这种情况也是有根据的，现在的家庭里，都只有一个孩子，都是独生子女，家长们异常的珍贵，用“放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”形容一点儿也不过，家长们遇到些什么事情，都不愿意让孩子去做。他们怕孩子会累到，会受到伤害。哪怕是倒杯水，他都会觉得能让孩子烫到。所以让孩子养成了，“什么事情都有不用我做，我不做也会有人做。遇到什么事情我不去处理，也会有别人处理。”的思想。

这让我想起了在学校里的一件事：记得有一次，全校进行大扫除。老师把很“艰巨”的任务—去找人打扫的任务交给了我!这可是最得罪人的事情啊!我一连找了16个人都没有愿意打扫的，普通同学的理由就是“管我什么事?我又不是干部，再说了又不是我家我干嘛要打扫?还那么累!”干部的理由就是“我又不是卫生班长!同样是干部你凭什么指示我?不就是比我大一级吗?”最后我连吼带说的终于找了6个人上去打扫，这些人还是我在可以有奖励的话语引诱下才极不情愿的打扫的!

想想以前的革命小英雄，奋不顾身，英勇牺牲的精神我们是不是差的太多了?比起以前的团结互助我们是不是有差的很远了?看着班级里贴着的互帮互助，团结友爱的字样你有没有感到羞愧?

同学们，让我们向老一辈的革命者学习!让我们的红色记忆世代相传!

轻轻敲开我“珍藏小屋”的大门，一股温暖的气息迎面扑来，我品味着这些珍藏，心理好甜……

课堂上温暖的眼神

在每一节她的课上，我总能看到那种温暖的眼神，给人以力量和鼓励。记得有节课上，她问了一个问题，我紧张得坐立不安，无法举起我“沉重”的右手。我偷偷地抬头看她，顿时被那柔和的目光吸引，仿佛在说：“孩子，不要怕，给自己一个机会！”我点了点头，勇敢地举起了那“沉重”的右手流利地回答了问题。她笑了，眼神中充满了鼓励，充满了希望。

这是属于我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住这温暖的眼神带给我的勇气与力量，更珍藏住我的感激。

课堂后温暖的鼓励

记得一次考试后她找我谈话，她说：“我一直觉得你在语文的学习方面很有天赋，我相信你会好好学习，我也期待你的出类拔萃。”我说：“谢谢您，我一定不会辜负您的期望！”我们都笑了。

几句简单的话语，包含了他对我的期望，这是属于我的“珍藏”，我要珍藏他对我的期盼。

生活中温暖的知己

我常常感到心理压力很大，也常常去听她的劝导。一次，我处理不好与同学之间的关系，她告诉我：“朋友不是等来的，与谁成为朋友也不是你能说了算的，对于这些问题大可不必烦恼，我相信以你的人格魅力肯定会找到志同道合的朋友！”我懂了，心理也舒畅多了，从那以后她就成了我的知己，并向我承诺，愿意随时做我忠实的听众。

这也是属于我的“珍藏”，我要珍藏住她的话语，珍藏住她的劝导，珍藏住我们的友谊。

她就是我的一位老师，更确切的讲她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。

轻轻关上我“珍藏小屋”的大门，思绪还是无法平静，那股温暖的气息依旧在我心间荡漾，细细品味这件“珍藏”后，心理依旧好甜……

落日余晖，我爱一抹最美，涓涓潺水，我掬一抹最清，回顾走过的树林，我独恋枫叶最红，回眸成长的足迹，我不忘毅者无疆的坚强。—而我最想爷爷。

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，然而爷爷却永远地离开了我，到另一个世界去了。每到秋天，我看到一片片黄也从树上飘落，就情不自禁地想起爷爷，唉…

在我脑海中仍记得，9岁那年，爷爷打电话给爸妈，对我说“婷婷，什么时候回家我给你买裙子”。在我的脑海中，早已记不起爷爷长什么样，甚至连一个模糊的影子都没有。我很小的时候就不在家乡了，那时的记忆早已想不起来了。从妈妈的口中知道爷爷很疼我的。

我在想如果我没有出来，结果会不会不一样，也不会让爷爷看不到孙女。作文

在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗?不，她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我，是吧?不，大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣!

珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样!

[有关写珍藏的记忆作文

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了，童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处，她大概是我的好朋友。 ——题记

在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗?不，她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我，是吧?不，大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。

她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣!

珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样!

记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

——题记

绿色的记忆

遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

蓝色的记忆

收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

金色的记忆

清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。

当拿到昨天去冲洗的照片时，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶微微有些湿润了。

昨天，当我得知东北角的地终于要拆迁时，我有些怔住。终于要拆了吗？我心中不免有些苦涩，那是我与他美好的回忆啊！我决定最后去看看。带上相机，怀着异样的心情，我走到那座红瓦房旁。

自从他搬走了以后，这儿就再也没有人照料了，瓦房显得破旧了许多，红瓦也失去了润泽，那座房子都显得阴沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然还活着，还和原来一样，爬满了整个藤架，即使没人照料，它依旧生机勃勃，我惊叹于它那顽强的生命力。

看到葡萄藤下，那张布满尘灰已经退了色的摇椅，我思绪回到了从前。

我和他在摇椅上，看着天上的满天星，时不时的还剥一颗葡萄塞进嘴里。我们俩都被星星给折服了，不由得发出赞叹：“哇！好美啊！”我们俩过了一会儿开始抢椅子，你不让我，我不让你，差点都把椅子给抢坏了。

我轻拂去椅子上的灰尘，躺在上面，看着满眼的绿色，闭上双眼，想去寻找什么，却什么也找不到了。

我起了身，轻轻推开那扇大门，“吱嘎”的响声非常大。里面的陈设跟她搬走时没什么两样，只是每个东西上布满了灰尘，顶上还有蜘蛛网，我往里面走着，突然往事就像放电影一样从我的脑中闪过，我想起我们俩打坏东西时怎样逃脱你爸的棍子，想起奶奶带着我们俩搬砖头的事。我的思绪飞出了许远。

我拿起相机，我知道当我按下快门的时候，这些事情当永远封存，这些事情将成为过去。含着泪拍下。我将我已经洗好的照片放进相册中，我要好好的保存它，珍藏它，因为它有不褪色的乡愁，与永远存在的友谊。

《友谊》我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，友谊作文400字。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经学了，但是我们始终保持着联系。我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚，明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上

？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”。我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着。

逝去的如水一般的时光，留给我的，是一张清晰的明信片，是一曲未终结的乐章，是那些如夏花般绚烂的记忆。但那一次记忆，却给我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈纯洁，永远值得珍藏。

那是小学四年级。那一天是晴空万里的，我们上体育课，老师考试，一个个项目我都还行，但到了最后的仰卧起坐，我却拼足了劲一个都起不来，眼看着时间一分一秒的过去，我却夹着头在原地使劲，汗水夹杂着泪水，我恨我自己，为什么一个都起不来！一分钟时间过去了。他们最差的都做了十几个，而我却是零个，我仿佛听到有很多人都在说：“她怎么这么笨啊！一个都起不来。”“是啊是啊。真笨、”而老师的眼神好似也充满了失望。

自由活动了，我独自走到了阴暗处，把头埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊着：“为什么我起不来！为什么！我努力了你们为什么还这么说我！我哪里做错了吗！”这时我感觉有人来了，我抬起了头。哦，是我最好的朋友——xx。她坐到我旁边对我说：“没关系的啦~反正你不是没努力，别哭了，我们一起加油，大不了以后我陪你练啊~”“真的吗？”我看着他的眼睛说。她笑了笑“当然咯~我们是朋友嘛！来，跟我过来，我们做一件事。”她把我带到了一颗大树下我不解的问：“把我带到这里做什么？”“来，跟我说，我宣誓！”我也说了一遍：“我宣誓！”“我和xxx永远是好朋友！”“我和xx永远是好朋友！”“永不分离！”“永不分离！”我很感动，抱住了她，她一定是我最好的朋友！

哎。可惜，现在我们不在一个班了，不过这段友谊会一直延续下去！

我有一位学识渊博的语文老师，同学们都称他为魏老师。

魏老师是一位年过60的老头，稍微有点胖，是西北人，头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默，就比如说他那特有的“爱的教育”，这个词一听到就让我们哄堂大笑。

谈到“爱的教育”，我就得仔细说说，这可是魏老师的一大本领。在上课的时候，若有一个同学说了一些与上课无关的内容，魏老师就会走到他身边，一开始先微笑地看着他，那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后，他会抬起那一双温暖宽厚的手掌，在他的肩膀上按按，让那位同学放松放松，然后再放到他的后背上，给那位同学“按摩”一下，而那位同学，则一脸享受，发出动听的呻吟声，让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段，你们是不是觉得这位老师很慈祥呢？

别看魏老师这样，他的讲课技术是真的好，说话铿锵有力，句句突出重点，让我们受益匪浅。上课的时候，只要有一位同学不懂，他就会为那同学认真讲解，直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊！

魏老师还有一个有趣的地方，那就是他喜欢给我们猜字谜，不得不说，老师是真的老奸巨猾，就拿其中一个字谜来说：“自己”，这个字谜我们给出了很多答案，如“亿”“吾”“我”“咱”，结果竟然全是错的，正确的答案是：体。我们千算万算，都没有想到这个真的是“老奸巨猾”，可能有什么办法呢，这题是老师出的，到底答案是什么还是老师说的算，所以哪怕我们心里极度不甘，还是必须得服……

这就是我们的语文老师，一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。

人生像一个花园，童年是其中最美的一朵花；人生像一叠纸，童年是其中最白的一张；人生像一汪泉，童年是其中最甜的时候。现在，就让我来翻开记忆的相册！

记得还是在上一年级的时候，全班同学都掀起了“手表风波”，大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了，我也不例外。

看着别人手上的手表那么的单调，我转转眼珠子，突然灵机一动：“除了画手表，我还可以画手链、脚链啊！”刚想完，就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪，我先在手上画一个半圆，接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼，然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成，谁知道，我的手不小心一抖，调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。

“啊，怎么办？我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智，想起电视剧里的人物在刺绣的时候，为了刺绣的美观，用绣花针弄伤自己的手指，再往刺绣上滴上一滴鲜红的血，这样不但没有影响刺绣，倒还锦上添花了。对，我也可以这样做啊！我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。

我连忙跑到妈妈的房间，拿起妈妈平时缝衣服的绣花针，咬着牙想在自己的手上刺一个小孔，让手滴几滴血。可是当要刺的时候，我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停，心怦怦地直跳，这一针扎下去该多疼啊！勇敢一点，勇敢一点，我在心里不停地给自己打气。于是，我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊！好痛！”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看，只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时，却并没有觉得我的“手链”好看，所以边带着满肚子的疑问去问妈妈，妈妈笑着对我说“你可真可爱，电视里是锦上添花，而你呢！添花后，反而越来越难看。”听了妈妈的评价后，我就再也没有画过“手链”了。

每次想起这件事，我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星，我永远都不会忘记，也将一直珍藏在记忆的相册里。

[关于记忆的相册的小学作文

叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑海中我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘……

曾经的记忆，抹不去，忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛，不想离开。泪水可以诠释一切吗？为什么现在的一切和我的憧憬截然不同，或许那时的牵挂，就是为现在准备的吧……

不断回忆过去的事，不断在梦里呼唤她们的名字，真的希望时间能够倒流，让我能够再和他们在一起……

中考前的晚上，同学们早已泣不成声。我来到办公室，毕竟这是我在那里待的最后一个晚上，好好享受一下吧，不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去，我们说了很多话。时间不停的向前走，最后我还是输了，下课了……我缓慢的离开她的身旁，目光又落在她的身上，最后我还是哭了，因为我舍不得，舍不得这个给我快乐，给我力量的老师。如果人生可以重新选择，我真的希望不要分开……

后来的后来，我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后，我会忘记吗？我还会这样吗？那段记忆让我心痛，但是永远选择的都会是——不忘记……

蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽；种子变成鲜花后会得到许多赞赏；失去事情的结果真的会是完美吗？我好像不相信……风吹断了树枝，雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆……

最后一片树叶落下了，我的思绪永远不会停止……

大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。当所有光环褪去、铅华洗尽的时候，依旧会不离不弃地陪伴在你身旁的人会是谁呢？

有一种爱是无言的，是无私的，是伟大的，那是一种难以言表的力量。虽然我们相隔千万里之遥，可心里依旧是天涯咫尺的彼此。人们都说，陪伴是最长情的告白。是啊，陪伴也是无声的告白，而我却迟迟未能发现。

童年的记忆中，总有一个人的身影时时刻刻地陪伴着你。她默默地呵护着你长大，而当她脚步蹒跚的时候，羽翼渐丰的你却要飞向远方了。她从来都不会向你抱怨什么，只是惦念着你的冷暖悲欢。

父母是两个天使，上帝将他们的翅膀装在了孩子的身上。天使注视着小孩一天天的长大，当孩子笑时，他们流出喜极而泣的泪水。孩子长大了，走向了更远的地方。天使就算飞得很高，也只能默默看着孩子渐行渐远。有一天，天使老了，倦鸟归巢般的回到了家。可他们却再也收不回翅膀，成了飞不起来的天使。

爱是什么？我的爱是折下自己的翅膀，送给你飞翔……

每天盼望孩子回来，奶奶就像老天使般的一直呵护着我长大，守望着我。初二那年的冬天格外地冷。回家的那一天，哥哥突然对我说，奶奶住院了！当时我就慌了，可妈妈对我说：“见奶奶时别太激动。”当我去看望奶奶的时候，她躺在床上什么也不能干。这可和平时忙里忙外的她判若两人，我有些心酸。奶奶看见我，脱口而出的却是姐姐的名字，但我还是答应了。我那天在病房里陪着奶奶好久，彼此什么都不说，只是安静地坐着。奶奶一直紧紧地攥着我的手，仿佛一放手就会遍寻不见似的。那天，我发现自己平时似乎很少去看奶奶，以后的日子里，心怀歉疚的我总是去奶奶家。时间过得那么快，我们又怎么能无动于衷地虚度呢？我们应该多陪伴那些爱我们的人啊！

总有一些美好回忆值得被珍藏，所以，我们一定要记得那些珍贵的回忆，不要等到失去了再去后悔。人世间最真挚的爱，从来都是无处不在的。它一直和我如影随形，从未离开！

我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花，他们大都会说喜欢荷花，再问他们为什么，他们会说，因为荷花多么娇美，周敦颐也歌颂它出淤泥而不染。这倒不错。不过，从小生活在城里的同学们并没有看过荷花，他们也只是跟着别人说罢了。可是，我与他们并不相同，我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话，那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在乡下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都会去奶奶家，为的就是那片美丽的荷塘。

荷塘里的水很清澈，翠绿色的荷叶倒映在水里，那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动，所以，像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里，肥厚的荷叶，总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的，两端朝中间卷曲，完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠，叔叔伯伯们收工回家时，如果太阳很大，又没有带斗笠的话，就会顺手摘一张荷叶顶在头上，孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是为什么，等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道，荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉，还会发出淡淡的清香。

我喜欢到荷塘边去玩，是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠，亮晶晶的，稍微有点风一吹过，荷叶轻轻一摆动，小水珠就会在荷叶里滚来滚去，细细看过去，还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢吃奶奶用新谷米做的一种甜粑，因为，它是用新鲜的荷叶包上，放到竹蒸笼里蒸出来的，是城里再高级的餐厅也买不到的，因为它带着荷叶的清香。

如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我记忆深处开着一片美丽的花，那就是一直让我怀念的奶奶家的那片荷塘，还有奶奶用荷叶做出来的甜粑的美味。

[开在记忆深处的花朵小学700字作文