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珍藏的记忆作文小学【经典20篇】

导语:我最喜欢的一本书就是《新华字典》小时候我特别爱看新华字典。以下是小编为大家收集的几篇题为介绍一本我最喜欢的书小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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例文2:总有一种记忆值得珍藏

全文共 830 字

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童年的时光犹如坐摩天轮。坐在上面看风景时,心情舒畅,尽情地享受着美好。但转了一圈下来,刚才的一切仿佛过往云烟,不再回来……

“新鲜的蔬菜啊!快来买啊!”随着隔壁买菜老伯伯响亮的吆喝声,仿佛唤醒了这座小镇。每天清早,大家都在老伯的吆喝声中陆陆续续地摆好自己的摊位,开始了新一天的生活。“小丫头,今天又来帮奶奶卖菜了?真能干!”我被对面嬷嬷的夸奖夸得心里暖暖的。“姑娘,这菜几毛钱一斤啊?”“五毛,不贵!”“来两斤吧!”我每天的第一个顾客都是王伯伯。

很快,菜篮子空了,街上的人也都散去了,我要随奶奶到田里除草。名义上说是除草,实际上我就搬个小木凳,戴个小竹帽儿,坐在那儿玩土里的虫子。奶奶说我把虫子除掉就等于帮助了蔬菜的生长,也就等于在帮忙,不算添乱。田里那自然的气息我永远不会忘记。空气里带着泥土的气味.花香.还夹杂着田里忙耕种的辛勤劳动者的汗味以及绿色蔬菜的气味儿,自然得令人陶醉。

到了下午,我便跟在奶奶后面,跟着她去打牌。那儿有一个“胡子伯伯”。他经常用他那荆棘丛般的胡子扎我的脸,弄的我又疼又痒。他几次试图教我认长牌都被奶奶阻拦了,说“这会教坏了孩子!”于是我到现在都不会玩儿长牌。牌房前是一个水果摊。每次老板见我偷吃水果,都会用菱角的尖头刺我的脸,我无奈地说“只是试吃罢了,试吃!”逗得老板不得不再让我多“试吃”几个。

到了晚上,大家都会从家里带出好菜,搬到镇上唯一的一座小桥上吃。大家仿佛一家人似的,无话不说,一派和睦温馨的景象。虽然没有美味佳肴,但大家都十分满足。他们享受的不是饭菜,而是邻里之间心贴心的交流。

镇上的幸福生活终止在了一天下午。一个下着大雨的下午,一台挖土机将小镇夷为了平地,将这里的幸福埋进了土里……

现在,有时间回到爷爷奶奶那儿,只有一排排灰蒙蒙的过渡房。以前的张伯伯.王阿姨......都不见了,剩下的,只有永远打不破的寂静。

小镇没了,但关于小镇的那份记忆仍在。我要将它印在心里,将关于小镇的一切埋藏在心底,珍藏那份质朴的幸福与温馨……

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篇1:珍藏的记忆

全文共 542 字

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向日葵直到死去那天,也会向着太阳,流淌着金黄色的忧伤,那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中,坐在秋千上,遥望远处的那一丝金黄色的阳光。

纪念我们在一起的小时光,每一次,难过都有你给的坚强。每一次,绝望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因为你挂起一道彩虹。要知道,我们以后的路还会很长,很长……有你的日子我会记得,最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大,但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。

心灵的某个角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假装的坚强而已,外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也觉得是种享受。身上有再多的伤疤,也只会无所谓的笑笑。有时候我在想:‘如果人生可以自定义该多好,人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!’

珍藏的记忆,不知道每天有多少次的温习,有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下,考虑太多的问题到最后让我放不下,如果是命中注定,也不能改变,我要用什么方法去面对记忆中的未来?

真心的感谢走我生命中走过的每一个人,不会在刻意去评论曾经的是非对错,因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活,也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。

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篇2:记忆中的我们小学生作文

全文共 387 字

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转眼间,岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空,去摸索那所谓的美好。我们,已然站在另一个分水岭。

“记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团,系成结,放在心里,任凭它百般缠绕,直到心停止跳动,才会感叹世间的爱恨情仇。

“记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近,也无法越过那道最底线的界限。所累积的千言万语都在脑海里乱成一锅粥,被小火微微炖着,咕噜咕噜冒泡,却永远无法达到沸点。

“记忆中的我们总是太任性”。就算有再多的痛楚,再多的不舍,我们也会咬牙挽留住最后的一点尊严,不肯去拾回那段刻骨铭心的爱恋。

“记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样:无所谓,该放就放,别让自己那么累,无所谓,自由自在的飞,让梦纯粹,静候轮回。

一瞬间,那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现,当记忆去探寻那些所谓的美好,但此刻,记忆中的我们,已不复存在。

[记忆中的我们小学生作文

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篇3:总有一种记忆值得珍藏作文

全文共 535 字

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“海内存知己,天涯若比邻。”每当我念起这首诗,就想起了一个人,即使我们现在已经分开了,但是小时候的记忆至今还珍藏在我的心里。

记得那时,我们都很小,我和她是邻居,所以我们放学总是腻在一起,和她在一块,感觉很快乐,我们会窝在床上画画或是看图画书,她很喜欢讲故事给我听。她抑扬顿挫的语调我至今还记得。夏天的时候,她总是叫上我去捉小蝌蚪,然后拿回来看着小蝌蚪一天一天的变成小青蛙。有时我们还会在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹风凉的时候我会讲鬼故事吓她,害的她晚上不敢一个人睡觉。我们有的时候还会吵架,吵得面红耳赤然后回家找自己爸妈哭诉,可第二天一见面,早就把昨天的不愉快抛诸脑后,一起玩去了。尽管有的时候是我不对,她也总是让着我。

记得有一次我生日,她来我家陪我一起过,她说有惊喜给我,她把我叫了出去,然后回家拿个一大袋东西,鼓鼓的,不知道里面装了什么,她让我猜,我猪脑子也猜不出,于是她塞给了我,我打开一看。居然全是烟花大大小小的装满了整个袋子,冬天正是放烟花的好几季,她说存了好久的零花钱买的,那时我就感动了,眼泪总在眼眶里打转,当绚烂的烟花在天空中闪耀时,我想,这就是我们的友谊把。

后来我上了小学,她也转了校,从那以后几乎没怎么联系过,但小时候的记忆永远珍藏在我的心里。

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篇4:总有一种记忆值得珍藏

全文共 888 字

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父亲是一个严肃的人,甚至有一点霸道。哥哥与他相处的很不好。但我却能与他和谐相处。因为每当我要与他发生争执时,一个场景就在我的脑海中闪现:淡淡的夜色,淡淡的雾气浮在麦田的上方,父亲拿着手电筒在窄窄的田埂上走着,手电筒每转一次方向,他就喊一声我的名字。于是,我就闭了嘴,等到心平气和了再去找父亲。父亲其实也是开明的,每到此刻也多半会心平气和。

其实这个场景是我想象出来的,但这个场景在我的心里一直显得很真实,因为,那是我第一次真切的感受到严父的爱,并因此而产生感动。

那件事发生在我上高一时。因为是在城里上学,所以难得回家一次。每次到学校前我会告诉母亲下一次回家的时间。那一次我没有乘上回家的车,只好第二天再回家。当时不要说家里,就连村里也没有电话,所以我当天不能回家的事就没法通知家里知道。

当我第二天到家时,母亲一见到我就惊喜的大声向父亲喊道:“儿子回来了。”随后母亲告诉我,当晚,父亲一直等着我回家,后来等不及了竟然拿着手电筒沿路去找我,还喊着我的小名。母亲说的很平淡,还笑着说父亲神经病,儿子没有回来不是没有乘上车就是有事耽误了嘛,看他急的。但那一刻,我胸中忽的开阔了,眼前一片澄明,恍惚看到父亲焦急寻找我的场景。当父亲出现在我的面前,因为刚刚母亲对他的取笑而显得有些不好意思时,一向无趣的父亲,在我的眼里变的有些温柔起来,我有一种抱住他的冲动。就在那时,父亲寻找我的场景在我的心里扎下了根:淡淡的夜色,淡淡的雾气浮在麦田的上方,父亲拿着手电筒在窄窄的田埂上走着,手电筒每转一次方向,他就喊一声我的名字。我每一次都被感动着。

与家人相处,总会有一个令你感动的场景,那就是一段值得珍藏记忆。与他们相处时让那一段记忆作为一种酝酿笼罩在彼此之间,那么你与他们之间的相处就因为加入了感动的佐料而滋味无穷,你与他们的相处一定会变的和谐起来,值得珍藏的记忆也就越来越多,总有一天,你们之间就不再有隔阂,这,不正是我们所追求的吗?

从现在开始珍藏那些令你感动的记忆吧,把你记忆的文件夹中满满的装着感动,直到你的感动散发出来,也能够感动别人,在我们的周围形成一种和谐的气氛。这样的家,就是幸福的。

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篇5:夏天的记忆小学700字作文

全文共 691 字

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闷热的夏天里,有一段时间是属于学习的。每个周末,我都会起个大早,去上我最期待的两节课——英语和书法。这里的老师不会给你灌溉无聊的知识,而是像朋友一样,与你友好地交流、互动,并把课堂的无聊改写成有趣。这两节课上,我总能很快地理解知识、超额背诵课文和预习课文,还能与Mark、Eason、Lily做有趣的英语小游戏……闷热的夏天里,这是最充实的记忆

热得让人心烦意乱的夏天,也有一段记忆是关于运动的。暑假里,我几乎每天都会去萧山体育馆游泳两小时。我喜欢泡在游泳池里的那种冰凉清透的感觉。我奋力地划着水,快活地蹬着脚,像一条鱼儿一样畅游水中;我也喜欢每一次的换气——这种从水下探出头来呼吸新鲜空气的感受……在这才是夏天最爽的体验。游泳结束,我还会去附近的超市买点喜欢的食物来补充体能。这样的夏天过得真是清爽又舒适!

夏天的运动当然不止是游泳,还有骑行和打篮球。早上五点半左右,约上邻居和伙伴,迎着清晨第一抹阳光,一起骑上自行车去小杨汛。我们迎着朝阳骑去,路上的景色风驰电掣般一掠而过。我们骑啊骑,穿过马路上开着的几辆孤零零的车,穿过房屋和田园,来到了一片空旷的乡野。温柔的微风尽情地吹啊吹,吹走了我们那一丝丝疲惫和困意,迎着微风,踩着梦想,我们一路狂奔。

夏天的午后,我们还会去打篮球。在村文体中心的篮球场上,我们肆意挥洒着汗水。每一次投篮,都会带着一种紧张期待的心情;每一次中篮,就会为自己技术的进步而欢呼雀跃。我站在烈日下,抱着篮球,对着球框起跳,投出最美的弧线,这中间包含了年少的我对追求完美的理解。

又一个充满激情的夏天在等着我了,我张开怀抱,等待它的来临。

[夏天的记忆小学700字作文

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篇6:珍藏的记忆

全文共 791 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友。 题记

在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

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篇7:值得珍藏的记忆_600字

全文共 623 字

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逝去的如水一般的时光,留给我的,是一张清晰的明信片,是一曲未终结的乐章,是那些如夏花般绚烂的记忆。但那一次记忆,却给我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈纯洁,永远值得珍藏

那是小学四年级。那一天是晴空万里的,我们上体育课,老师考试,一个个项目我都还行,但到了最后的仰卧起坐,我却拼足了劲一个都起不来,眼看着时间一分一秒的过去,我却夹着头在原地使劲,汗水夹杂着泪水,我恨我自己,为什么一个都起不来!一分钟时间过去了。他们最差的都做了十几个,而我却是零个,我仿佛听到有很多人都在说:“她怎么这么笨啊!一个都起不来。”“是啊是啊。真笨、”而老师的眼神好似也充满了失望。

自由活动了,我独自走到了阴暗处,把头埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊着:“为什么我起不来!为什么!我努力了你们为什么还这么说我!我哪里做错了吗!”这时我感觉有人来了,我抬起了头。哦,是我最好的朋友——xx。她坐到我旁边对我说:“没关系的啦~反正你不是没努力,别哭了,我们一起加油,大不了以后我陪你练啊~”“真的吗?”我看着他的眼睛说。她笑了笑“当然咯~我们是朋友嘛!来,跟我过来,我们做一件事。”她把我带到了一颗大树下我不解的问:“把我带到这里做什么?”“来,跟我说,我宣誓!”我也说了一遍:“我宣誓!”“我和xxx永远是好朋友!”“我和xx永远是好朋友!”“永不分离!”“永不分离!”我很感动,抱住了她,她一定是我最好的朋友!

哎。可惜,现在我们不在一个班了,不过这段友谊会一直延续下去!

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篇8:小学生作文:拼音记忆

全文共 625 字

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“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。

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篇9:珍藏记忆作文700字

全文共 737 字

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珍藏那一窖记忆,待到香醇的气息弥漫在脑海中时,细细品味……

——题记

指尖的日子宛如跳跃的精灵,还未来得及挽住她那柔软的臂膀,她便从指缝间偷偷溜走,留下的,是五张紧紧相握的手,和五颗永不分离的心。

珍藏那一壶亲情,就像母亲温柔的话语。儿时,妈妈常常指着一张张识字卡片,一遍又一遍地教我读上面的字,不厌其烦地纠正我的发音,那一个个温柔的笑容,仿佛是冬日里的一缕阳光,将一个个生字打入我的记忆里,那一串串细腻的声音,在我心里留下了一串涟漪。

珍藏那一壶亲情,就像父亲宽大的背脊。儿时,爸爸最喜爱带我玩的游戏是“骑马马”,每当爸爸将我架在他脖子上时,我就觉得自己是世界上最幸福的人,当我高高地坐在父亲的肩上,鸟瞰这个喧嚣的世界时,心中不免多了一分安静与宁静。惹得妈妈在一旁嫉妒不已,直说:“快下来吧,别一会摔到了……”

珍藏那一壶亲情,就像奶奶花白的银丝。儿时,常常坐在床中央,睁着好奇的大眼睛,看着奶奶坐在梳妆台前,认真地梳理那一头已花白的头发,听她念叨着:“老了啊,老了……”此时,我一定会用一口稚气的童声,对着奶奶大声的说:“奶奶你永远都不会老!”这时,奶奶便会对镜子里的我露出那口发黄的牙齿,卧室里传来的祖孙两人的欢声笑语。

珍藏那一壶亲情,就像爷爷粗糙的大手。儿时,爷爷负责做饭,他做出来的饭色香味俱全,十分可口,还没出炉就会惹得我这个小馋猫心动不已,偷偷跑进厨房偷吃,当爷爷捉住我时,我就沮丧不已。这时,爷爷就用那双充满油烟味的大手,来回抚摸我的脸,一种幸福的气息在空气中荡漾开来……

校园的银杏树又绿了,我在这一壶亲情的陪伴下度过了十二个春夏秋冬,望着那湛蓝的天穹,可爱的松鼠,在枝头歌唱的鸟儿,记忆的画面再次浮现在眼前,幸福感涌上心头。

啊!珍藏记忆!珍惜那些拥有的和不再拥有的!

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篇10:小学生作文:藏在相册里的记忆

全文共 479 字

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你闲暇时最喜欢做什么?

我?当然是翻相册了!

为什么啊?

因为在相册里我可以找到溜走的时间,寻找曾经的快乐.

日盼夜盼,终于盼到了放假,我用了大约15天的时间久写完了作业。

天很热,而且很闷,闷得让人喘不过气来,不想和朋友们出去玩,我灵机一动,开始翻箱倒柜,终于找到了它—相册。

翻开相册,映入眼帘的便是姥爷66大寿时全家欢聚的热闹场面。

那一年,我才4岁!听!厨房传出了劈里啪啦的炒菜声!闻!厨房飘来了垂涟欲滴的香味!终于,我起身走向了厨房,哦!原来是大姨在大展厨艺!二姨呢?哦,原来二姨在洗米;咦,三姨和妈妈那?一问舅妈才知道他们去了菜园,我急忙跑到了菜园,他们在挑菜,我什么都不会做,就只好回屋,就在这时,哥哥要带我和姐姐去买饮料,这次姥爷的66大宴开始了,全家人其乐融融,我们在欢声笑语中讨论着奇闻趣事,屋里喜气洋洋,好不热闹。

这次寿宴,三姨一家,舅舅一家,大姨一家都不远千里的从山东,福建,辽宁赶回来的。

照片中的姥爷精神抖擞,姥姥也是不甘示弱,打扮的漂漂亮亮!

现在姥姥姥爷都已经去世了,每当看到这个照片,就仿佛回到了那个快乐的时刻.

[小学生作文:藏在相册里的记忆

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篇11:初二作文:珍藏的记忆

全文共 798 字

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那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它,童年的往事历历在目……每个人的一生都会遭遇许多事,有些是过眼云烟,倏忽即逝;有的如热铁烙肤,记忆长存;有的像是飞鸟掠过天边,渐去渐远;而有些事,却像夏日的小河,冬天的落叶,像春花,也像秋草,似无所见,又晨似而不见,童年的许多细碎事物,大体如此,不去想,什么都没有,一旦想起来,便历历如绘

或许真得如人们所说,记忆就如纸上的文字,无论时间过去多久,存留在纸上的记忆永远是存在的,只但是有的被焚烧掉了,只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方!翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样貌,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。此刻看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞情绪地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。原先当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

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篇12:珍藏的记忆的

全文共 563 字

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打开记忆深处的那扇门,收藏着我最难忘、最感人的事情。

记得在去年冬天的时候,甲型流感正到处蔓延。虽然我们这里地处偏僻,但流感还是传播到了我们乡下。可想而知,流感来了,是多么的严重。我们学校的学生,接二连三的出现了流感症状,严重的住进了医院。医院里头一次人满为患。我也不例外,患上了流感。我不能去上学,躺在床上,而且连续发高烧,我挺难受的。爸爸妈妈又不在身边,那种日子真是苦不堪言。幸好有大妈在我身边陪伴我,不然,我真不知道该怎么度过那些日子。

大妈真的很爱我,由于我爸爸妈妈出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爷爷及几个弟妹。当我奶奶和爷爷看到我患了这种流感,害怕我传染给他们,就不管我了,让我大妈来照顾我,并借口说家中忙,不愿来医院看我。大妈见我孤苦伶仃,无人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的赶到医院来照顾我。

从照顾我的那天起,大妈一天要来回好几趟,既要照顾我,又要忙家里的事。累的都瘦了几斤。我由于得到大妈的照顾,病开始有所好转。可大妈因为来回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒风吹,而病倒了。我看到大妈不停的咳嗽,眼泪不由得留下来。那时我真觉得大妈好像是我最亲的人,不!她就是我最亲的人。

我爱你---------大妈。

你让我觉得这世界上还有许多人在关心我,爱护我,我并不是孤单的。大妈,我不知如何报答你,只有对你说:我爱你!

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篇13:猩红的记忆_小学叙事作文

全文共 473 字

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那年春天,虽然风很暖,花很香,表面上一切都那么和谐,但他们的心中充满忐忑,仿佛有一头小鹿在他们心中乱撞,丁宁静坐在座位上,殊不知她手心里早已出满了汗,她知道,这次的考试她一直心不在焉,考前也没有认真复习过,丁宁,语文85,数学65,英语91。丁宁眼中泪在打转,心揪在了一起,当她看到那猩红的65出现在她眼前时,她崩溃了,同学们各种各样的目光投来,鄙视,无奈,偷笑。都映衬出丁宁一脸的自卑与自责。

丁宁家境一般,额头上一道疤痕结下了她永久自卑的疤痕,于是从四岁起,她便用厚厚的刘海遮住了她的自卑。正因为这疤痕,原本代表过A市参加比赛的她,为了不使刘海随风飘起,400米跑步,她便再也迈不开步子了。在屡屡受训后,她沉沦了,因为父母忙,无暇顾及她,她便每晚看着电视,吃着零食,渐渐地从一个舞蹈佼佼者,沦为一个微胖界女生。她常年的自卑,使她慢慢地变得自闭。

在初中新的学校里,她渴望摆脱曾经的自卑,做一个开朗的女生,虽然在战胜多年的自卑后,她成功了,但好景不长,因为她的开朗,学习,人缘,使一些女生揭开了她最不想承认的事实,那道疤。

[猩红的记忆_小学叙事作文

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篇14:小学作文:那些记忆

全文共 631 字

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记忆泛着舟,行驶在平静的湖面上。回首那如烟般的往事,关于那座老房子里的记录卷,倒带。

我又一次来的这扇大门前,推开那扇古老的大门,院子已经荒芜了,只有那棵梨树还在纷飞着美丽的童话。记忆就从这棵梨树开始。

和煦的春天,最开心的事情莫过于在傍晚时分和外婆一起靠在这棵树下,听她讲那永远也讲不完的天上的故事。外婆轻轻摇着那把蒲扇,我依偎在她的怀里,享受着她宠溺的目光,闻着淡淡的梨花香,睡着了。一切的一切构成了与外婆度过的那段“小扇轻摇的时光”。

炎热的夏天,西瓜地里总会出现一老一小的身影,伴着一粗一细的笑声,西瓜熟了。在夕阳变成绯红之前,想家走去。黄晕的光将两个人的身影拉得很长很长。

初秋的清晨,山那边的枫叶已经泛着点点红晕的光,这时候,和外婆一起去采摘枫叶,然后把它们夹在书里,算是给这年的秋天开了个头。就这样,一天又一天,一年又一年,不知是谁开了一个玩笑,庄家都乐开了嘴,外婆也笑弯了腰。

寒冷的冬天,连树也带上了一顶白色的帽子,这时候在雪地里总会有一个小女孩,抬起她那通红的小脸对着天空傻笑。她并不觉得冷,因为在那双大手里躲着一只小手。大手牵着小手,温暖着那双小手。

如今我还是会想起那天上的故事,,还是会到西瓜地去,但只是孤身一人。我还时候去采摘山那头的枫叶,只是今年的枫叶不比往年的漂亮。我也还是会在寒冷的冬天伸出手来去寻找那份久违的温暖,只是迎接她的只有刻进骨子里的寒冷。听,雨打梨树的声音,点点滴滴,心欲碎。

垂眸,花落了一地。而思念的眼泪,是转过身幸福的微笑。

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篇15:珍藏的记忆作文

全文共 548 字

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在我的成长历程中,有无数的往事,犹如草原上茫无际涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的岁月之中。但有一件事,却深深的印在我的脑海里,不敢忘记。

以前,我的性情比较孤僻,对学习不太感兴趣,在许多老师和同学眼里,我是个低智商的人。因此我常常独来独往,学习没有信心,我觉得没有在学校没有一个人关心我,甚至没有人把我放在眼里。直到他的出现,改变了我。

那天,我仍和往常一样,把一本厚厚的小说摆在课桌上旁若无人的看了起来,我很快就被小说那扣人心弦的故事情节所吸引。突然,一只大手盖在我的小说上,抬头一看,是他——我们的新班主任老师。他翻了翻小说,又看了看我。我感觉到他犀利的目光直射我。我低下头不敢正视他,等待一场暴风雨的到来。可是,他没有说一句话,只是把小说轻轻地放在我的桌子上,又继续讲他的课。

第二天,作业本发下来,他在我的作业本里面夹了一张纸,写了很多话,他告诉我要对自己有信心,要努力学习,他说:“你跟其他同学是一样的,老师一直在关注你,通过不断的努力,老师相信你一定会取得更大的进步,加油吧!”这无声的教诲让我重新燃起了希望,从这以后,我认真学习,抬起头来勇敢和同学交流,终于得到了同学和老师的认可。

岁月无情,卷走了我身边许多美好的事物,但那薄薄一张纸的教诲,却很厚很厚的留在我的心底,成为我珍藏记忆

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篇16:珍藏的记忆_1500字

全文共 1301 字

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开头:当我翻开那本记忆的画卷,心中总会泛起……

——题记

转眼间,我已15岁了。15年的光阴像晨雾一样消散的无影无踪,只留下了一丝丝的回忆与留恋……。不过,他却迎接着新一天的开始!

我小心翼翼地翻开我那历史的书页,生怕把那几张褶皱的书页弄破,我一页一页地翻着,细细的品味着,心中一会儿悲伤一会儿欢喜……而当我翻到“亲情”那一页时,一阵阵的伤痛涌上我的心头!冷暖交织的心情在我心中泛滥……在我看到这一页时,我才知道,有一个人对我有多么重要——那就是我的姑姑!

小时候的心灵是再简单,再纯洁不过的了,充满童稚的我并没有体会到“爱的温暖”我只是将我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因为她很贤惠,而那时我便希望自己也能像姑姑一样。因此,我就会扭扭捏捏的粘着她,希望在姑姑的呵护下成长……

时间无声无息的逝去,我也渐渐长大了,上小学了,而那时,我所得到的呵护与关爱是最温暖的,是最值得留恋的!那是姑姑的家就是我的另一个温馨的家!

姑姑的家里我所在的学校很近,所以,每一次阴雨天,我都会毫不犹豫地到姑姑家,姑姑就会给我准备午饭。嘘寒问暖,一句句关心的话与温暖了我那冰凉的心灵即使雨下得再大,天空中似乎也出现了一道五彩缤纷的彩虹,是独我观赏的这道彩虹拉近了我和姑姑的心灵搭建起一座心灵的彩桥……当我将目光投向姑姑时,她那亲切的笑容便会映入我的眼帘,一股暖流瞬间在我的血液里流淌……

……

我虽然不与姑姑长时间居住在一起,但是,我几乎每时每刻都能感受到她的关爱,见到姑姑,像是见到了我的母亲一样。真的好幸福!她的爱如同淳朴的母爱,好温暖!

可是,不幸的事偏偏降临到了姑姑的身上,厄运——癌症,伴随着她走过了最后一个阶段。多么可怕的一个名词。不过,姑姑坚强的、乐观地活着,一次次的化疗冲击着她的身体……想到这儿,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶里滚动。那是一段多么痛苦的光阴啊!而那时的我,真希望成为一名医生,帮姑姑医治,和她一起面对病魔……可……那只是我的一个痴想,我依然是原来的我,在姑姑怀抱里成长的我。

随着指针在钟面上不断地画弧,姑姑的爱似乎更加深了,仿佛想留在这个时期,紧紧抓住……可我也长大了,不想再麻烦姑姑。不过,面对姑姑的真诚与渴望,我“心软”了,我更想给她一份关心、一份快乐。

随着姑姑病情的恶化,她渐渐消瘦,脸色变得有些苍白,变得更加憔悴……我的心也随着更加沉重,我更加认识到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罢了,每次放学时我都会去看看姑姑,尽量帮她做点什么,与她谈谈话……姑姑每次都会给我一些吃的,什么奶、八宝粥……之类的,可我并没有感到快乐,反而觉得手中的东西无比沉重使得我抬不起手来,可我又该怎样拒绝呢?我尽量找理由拒绝,可是,姑姑的眼神告诉我:“这是我的心意,拿着吧!希望你健康成长!”……

我突然感觉时间过得好快,姑姑却永远的离我而去,悲痛想见一样穿透我受伤的心,快乐也随她而去了,只有那被我珍藏的记忆在脑海中回绕,姑姑的关心确实我的心变得好冰凉,好愧疚……

我轻轻地将这“亲情”一页擦了一下,把它放在了最深最美的地方,将它永远的珍藏,保留。作为美好的回忆!

也许这是我最值得珍藏的记忆吧!

——后记

[珍藏的记忆作文八篇

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篇17:红色记忆小学作文

全文共 564 字

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这是去年春节的事儿了。

辞旧迎新的爆竹声此起彼伏地响起,萦绕着整个白雪皑皑的世界。刚下锅的大年饺子激起了热闹的蒸汽,弥漫在村子上空。人们拜年的笑脸绽放在冬日的阳光里,亲切祥和。

吃完大年饺子,人们走家串户拜年祈福是我们这地儿的乡俗。同时,欣赏每家每户张贴的春联不自觉地成了人们的嗜好。总有这么一群“参观者”,在大街小巷挨家挨户走动着,他们沿途吟诵着家家户户大门上的对联,不时咀嚼品评——这已成为我们村过年的一道特别风景线。用他们的话说,这好像是参观书画展,给人艺术的享受。

我怯怯地躲在门后,等他们来到我家大门口。

“哟,这副对联,比千篇一律的拓印字强多了。”

“是啊,字体秀而不僵,很灵气!”

“只是——现在我们村也没有谁能拿起毛笔写几下子,那这是谁写的?”

“听说是吴老师的孩子志辉写的,前面几家的春联都是他写了送的。”

“他不是年纪还很小吗,怎么能写这么好的一手字,简直令人不敢相信。”

“来年春节,我可不再去买春联喽,有这样一个小‘秀才’,不愁啦——”

现在,又一个新春的节日来临了,我拿出积攒下的零花钱,买了红纸,郑重地写了一副又一副对联,送给我的乡邻们,把最美好的春天祝福送给他们!他们满足地微笑着……我也幸福地笑了,甚至从睡梦中笑醒过来。

这份泛着红色底蕴的记忆,闪亮在我人生的路上,让我明白:为别人做点事,既快乐着别人,也快乐着自己!

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篇18:总有一种记忆值得珍藏作文400字

全文共 393 字

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往事如昨,却不复当年心境。回首,想必自己就是如此,渴望未来,却又珍惜过去。在我心灵深处,始终有一种记忆值得珍藏

珍藏。童年时的笑声。

童年,是那样迷恋秋千。碧绿草坪上所矗立的,纯白的那个,承载了小时候几乎所有的希望。同几个小朋友一起,一个人坐着,几个人在后面轮流推着,秋千高高荡起,裙摆扬起,连同我们的心情一起飞扬。清脆而又响亮的笑声不停地爆发出来。

随童年的消逝,无忧无虑的笑声珍藏在我心中。

珍藏。毕业时的留恋。

炽热的阳光直射下来,连树叶也像是被烤干了似得,一副恹恹欲睡的样子。六年的时光定格为一张薄薄的相片,过去的一切无处寻觅。心里像丢失了什么,空落落的。在同学录中,那一行行的文字,或清秀,或飞舞,见字如人。从心底感受的温热,和那本子一起,被我珍藏。

随时光的消逝,缤纷多彩的留恋珍藏在我心中。

珍藏笑声,珍藏留恋,我在心底留下一方小天地。因为我知道,这些珍藏,是我生命中最美好和留恋的。

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篇19:珍藏的记忆

全文共 909 字

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光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄,心中,一直未变,唯有变的,就是光阴与年轮。

悠长、悠扬,忽曲忽直,闲适而随意,这就是我记忆中的小巷,她真的很美。

在许多老成都人眼里,宽窄巷子早已名存实亡了,在看似古朴安静的小巷,却怎么也掩饰不住现代文件的入侵,每次回到这里,我都不禁迷惘。

记忆中的小巷,是闲适的。

偶尔清风拂过,苍老的木门便发出“吱呀”的叫响。步入小巷,便会看到几个老爷子悠闲的躺在靠椅上,裸露着胸膛,颇有节奏的轻扇着蒲葵扇,在那里谈笑风生,又或抽着老烟袋,哼着川味的小曲,摆上象棋,开始你争我夺。;而闲来无事的老太太则自发的“垒长城”,在麻将桌上大杀四方。玩的不大,常常是一两毛,按照老人家的话来说,玩的是“心态”……

现在,小巷已经开始变得急躁,激情的音乐再加上炫目的灯光加以点缀,开始富有现代元素,人们将这个悠久历史的古巷更多做为喧泄的工具,人们在酒吧舞池中肆意拨动着,不时还伴随着尖叫,到处都是觥筹交错的情景,让每个见过的人都会不禁想问:这还是以前的小巷吗?灯红酒绿应该是个比较贴切的形容词,它不过是个失去灵魂的躯壳罢了。

记忆中的小巷,是随意的。

步入小巷,一路忽宽忽窄,忽长忽短,忽曲忽直,美妙如迷宫一般让人有一股不由自主的征服感,常在“山穷水尽”之时,忽又峰回路转,竟有“柳暗花明”的喜悦。由于古老,冷清的道路上往往会覆上一两点绿意。

现在,小巷的路面变得平整,街道也变得宽阔起来,只是,它叫“宽窄巷子”啊,不是四平八稳的大道,一个记忆被改造得如此肢离破碎,这是一种悲哀,也是一种无奈!我记得看报纸时,财富论坛的外国CEO来到宽窄巷子时这样问:“这里还有普通的成都人么,然后便没了后文,答案可想而知。

现在有的只是一种凝重感,让人喘不过气来,现在的人们生活得太快,快得以致于忘记了停下来瞧瞧身后的过去,那曾经的闲适随意早已消失在茫茫长河中。

光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄。心中,一直未变。

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篇20:珍藏的记忆

全文共 867 字

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一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久。记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班。遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆……

激烈的篮球赛

"11班,加油!11班,加油。"班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着。我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了。看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分。"用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来。对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志。

拼搏的运动场

"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了。"我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀。"恩,保证不会输给任何一个班看。"

比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头。到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离。第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔。对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风。

集体的旅行

我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".

乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩。这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的。拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中。但不幸的事情还是会有发生的……看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服。还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水。幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续。对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点。

珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中。

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