珍藏的记忆作文小学(汇总20篇)

珍藏的记忆升上初中已经两年了，回忆起过去，最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影。一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎，球场四周围这许多学生。两队你争我夺，开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛，使气氛变得异常紧张。所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗，我班比分大大输于对方，没有身高优势，只能更加努力。对方的猛击，我队就如鳄鱼口上的羚羊，无法挣脱，也无法逃避。“该怎么打好呢？”“没有优势啊！”“他们实力太强了！”“我们进攻效率太低了！”……队员们相互抱怨，苦恼着。“只能硬拼了！”队员身后的老师的一句话，使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士，毅然踏上"征程”，在最后的时间里硬拼下去，尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣，队员们在球场上奔跑，尽管扬了一衣服的尘土，尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多，小队员由于太过着急，结果狠狠摔在土中，扑了扑身上的土，他么还在继续。拉拉队尖叫着，呐喊着。队员们迅速跑动，多了许多投球的机会，双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了，对方球员抱了球，队长猛地一扑上去，撞得被球弄破了鼻，并把球抢到了手。他只说了一句：“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。最后一球，队长投中三分，或是巧合，或是幸运，在迷茫中赢得比赛。到处是欢呼。在毕业聚会上，班里搬来DVD和电视机，又组织买了一大堆零食。没有节目名单，同学们即兴表演，有说有笑。有的唱《菊花台》，有的演舞蹈《小天鹅》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》响起来了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”教室里声音很大，但歌声却异常整齐。聚会结束后，每个同学都在黑板上写下自己的心声。记得当时整个黑板五彩缤纷，写的太多了，只能字叠着字来写，最后不成字。最后用重笔写下“珍藏的记忆”。回忆起这些，回忆起这帮同学，感慨良多。

翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德.潘那样在天空中自由自在的飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。

春风中的天使

草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时，我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为一个美丽的安琪儿，插上洁白的翅膀，在春风中飞舞，聆听微风絮絮低语，细数春雨淅淅历历。噢，还要与生机勃勃的植物们谈话，向他们传递我的快乐!

夏景里的蝴蝶

热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次。只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶。摆动那对灵活小巧的翅膀，飞入画卷中，然后落在一朵纯洁的荷花上，为这幅画在添上一笔彩色。

秋歌中的落叶

硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏，看着枯叶从树上飘落下来，我就会在心里默默地祷告，祈求万能的上帝能使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们在空中尽情地飞扬、嬉戏，还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙的音符。

肃冬里的雪花

静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时，我是多么地希望自己就是他们中的一个呀!如果可以的话，我一定要用最美的舞姿从天而降，以此告诉人们冬来了的消息，要让这部无声的电影不再单调。

虽然童年时的那个梦想永远无法实现，但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这小太阳还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的指挥棒下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我 们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:我是小小男子汉!

当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾, 老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断.

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的保护伞可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们变成精美的书签,让树叶笑得更可爱.

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.

小学岁月,我忘不了你!

[记忆中的小学岁月为题目的作文

时光似清风，拂过名为生活的那棵大树，吹下的满地繁花，都是值得珍藏的记忆。

晨曦中的身影

上了初中后，上学的路比上小学时远了很多。即便如此，我认为我已经长大了，可以自己去上学。可妈妈总是不放心，每天固执地送我上学，接我回家，在我无数次与妈妈“谈判”后，她终于答应了不再接我。可之后的每一个早晨，她都会在我离开之后跟着我，躲在她自以为隐避的地方。直到看见我走进学校的大门，她才会放心地离开，却不知她所做的一切，都被我尽收眼底。

每天晨曦中的那个身影便深深地印在我的脑海里，挥之不去。

嘴角边的微笑

上了初中后，原本成绩优异的我迷上了打游戏，沉浸于虚拟世界中难以自拔，因此，那天被老师请进了办公室。“小迪，你以后随便玩游戏吧，反正你也学不好的。”“为什么？”“你不努力，不上进，能干好什么？”“老师，你为什么要这么说我？”我勉强让自己的声音不那么颤抖。“我说的都是实话，你不可能取得好成绩。”说完，老师便走出了办公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升腾而起。

我的成绩慢慢提升，老师常常看着我偷笑，笑容背后似有无尽的深意。这笑容，成了我心中最珍贵的记忆。

校园里的茉莉花

教室的窗外有一个荒芜的小花坛，为了缓解同学们的学习压力，老师便提议在花坛中种下茉莉花，利用课余时间去培育。

每天清晨，同学们便开始在花坛中忙碌，累得满头大汗也不停下；傍晚，许多同学争先恐后的给花浇水，清甜的香气溢满了整个教室，在校园的上空弥漫，更钻进了每个同学的心中。

一树繁花终将化为春泥，但记忆中的花儿却永远盛开在心间，值得珍藏。

在我回忆这些往事的时候，我会再次激动，再次兴奋。因为我想起2007年的滑雪事件，把我们搞的乐呵呵的。我好想再来一次啊!所以我特激动、特兴奋。

哪天一觉醒来，看见那些雪覆盖了我们那里。一眼望去多是亮晶晶、白花花的雪地和正从空中飘落下来的雪花。我立马跳下床穿好衣服跑进那片白茫茫的世界之中，呼吸那新鲜的空气。玩了一阵后，我叫上了几位要好的朋友去做滑雪板。经过了几番周折我们终于把滑雪板搞定了。哎、没想到做这个东西这么难啊!不过不要紧，轻松搞定。走，兄弟们，向目的地出发，冲啊!没想到我这帮朋友跑的比兔子还快啊!哎、我真无语啊!你们虽然跑的快，但是你们也不想想问题。现在地上雪有几尺厚，还结了一层层冰。“跑得快的时候要……”话还没说完就听见叫“哎呦，哎呦!我的屁屁啊!”我就笑得哇哇叫，他们登的我眼珠多快出来了，我只打哆嗦。如果说眼神可以杀死一个人的话，我想我已经死了几百次了。我立即回过神来，“大哥，大姐们我错了。拜托你们不要用那种眼神看着我，小弟我害怕啊!”

“不理你们了，哼，走了。”

“好、好、好!看在你刚喊我们大哥、大姐的份上那就算了吧!”

“哼，谁刚才喊你们什么、什么大哥、大姐了。我看是你们的耳朵有毛病吧。”

其中一员好象很急似的，说：“好了，好了。你们就不要再吵了。你小子话还真多啊，你没看见现在多12点半了，我们是10点半开始走的，现在多还没到。你们再争、再争。太阳多被你们吓走了，到那时候天黑了，我们还滑什么雪啊!兄弟们我说的对不对啊?”一片欢呼声过后，我们便继续前进。

耶!终于到达目的地了一阵高呼过后，往下俯视，我们便感到了传说中能腾云驾雾的感觉。我们站立在高峰之中。“兄弟们，谁第一个滑下去?”我说。话毕，大家却不约而同的想后退了步。“不是你们自己说要刺激一点的么?并且你们还同意了，现在怎么成缩头乌龟了?哈哈……”

“我们也不知道怎么险啊!”

“对啊!你早告诉我们这么险的话，我会轻易答应么?”

“不好意思啦!其实我也不清楚，我是从马路上看到这个地方很刺激的。所以我才把你们叫上过来的啦!好啦、好啦!我自己先来啦!反正是我喊你们来的，就让我第一个下去吧。拜拜!”飞一般的往下冲，爽呆了!“你们也来试试吧!”我在在远处喊道。

“好的!大家一起滑啊!”就这样我们一个接一个的滑了下来。可能是太高兴了，忘了时间。不知不觉天多黑了。我们只有恋恋不舍的离开

虽然已经过去很久了，但我们哥几个多没有忘记那一次欢乐时光。我们说好把那一刻的颠、疯、兴奋和激动珍藏起来。我永远也不会忘记那令人激动、兴奋的一刻。朋友们你们也是吧!

九(11)班的每一个同学,无论到哪,我们还会心连心,记忆永远会珍藏在我们的心中.

-------题记

一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````

激烈的篮球赛

"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.

拼搏的运动场

"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."

比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.

集体的旅行

我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".

乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.

珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.

有一份记忆一直珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。

我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。放眼过去，学校的操场也不过一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

看看教室里面，差不多跟操场一样大，只不过是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的墙上有一块黑板，似乎用了很久的样子，仅此而已。与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。

当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。

回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。

这份深刻的记忆我一直珍藏着，直到现在。

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了，童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处，她大概是我的好朋友吧! ——题记

在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗?不，她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我，是吧?不，大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。

她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆关于珍藏的记忆作文800字5篇关于珍藏的记忆作文800字5篇。

我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣!

珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样!

黑板的右侧，一直是属于我们的小小天地。

每天早晨。拿起白色粉笔，将一天的课程工工整整地抄写在这里。

黑板上的这个小小的方框，见证着我们几名值日班长的成长历程：从几个完全不懂的管理的小学毕业生，到五支可以让过度兴奋的班级安静下来的“镇定剂”。

第一次抄写课程表，我怀着喜悦的心情。实在是没有想到我一个第二批入校的插班生居然可以获得如此重任，于是下定决心，提定要坚持下去。写完后，退几步看看效果，偏着头满意地笑了。

短短两个月后，我的决心就受到了考验。当我一手拿面包，一手一袋子，背着书包冲下楼匆匆看了一眼表后，不禁长长地出了一口气：还好，能及时赶到。刚出小区门口就发现大事不妙，等候左拐的车早已排成了长龙，老爸叹息一声：“没办法，等吧！”信号都红了又绿，绿了又红，我们的车却只是在向前挪动。我心不在焉的嚼着面包，同时紧张的盯着表。终于拐到了北海路上却发现这里更加拥挤。总之，就这样一路堵到了学校。我冲出车门跑到教室批评如约而至，没有辩解，因为我清楚只要再早走几分钟是不会撞上这场堵车的。然后，我内疚而又委屈地把课程表抄在了黑板右侧。

初二时，老师让我们每天在课程表上方写一条格言。记得我写下的第一句话是“一个无限的的圆比不上一个实在的点”，时刻告诫着我们要用实际行动为自己的目标而奋斗。

生物地理会考前，踩着凳子在黑板顶端用红色的粉笔写下了“倒计时74天”。紧张感顿时蔓延。

近三年了，生变的人和事都发生了巨大的变化，惟有黑板右侧这个属于我们的小方块没有改变。有过委屈，有过疼痛；想过休息，想过放弃。最终也还是坚持下来了。

直到现在我才发现，停留在这一小块黑板上的记忆，将是我人生中最珍贵的藏品。

[小学生黑板上的记忆作文

春天的一个下午，闲来无事，我靠着阳台的窗棂，欣赏着外面迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地面上。我坐下来，闭上眼睛静静地享受着午后的惬意，我不禁陷入了那深处的记忆……

那天晚上，爸爸结束工作时已经很晚了，说：“不做饭了，今天就去外面饭馆吃碗面吧。”得到我和妈妈的同意后，就开着车去了那间饭馆。要了三碗面后，我们坐下来各自吃着。那种感觉真是无比的温馨，能和爸爸一起的时候不多，因为他总是忙着工作，而我又上了初中，见面和交流的机会是少之又少，所以我很珍惜这种感觉，想把它永远珍藏在记忆深处，永远不“过期”、不“变质”。

因为我不太爱吃肉的缘故，碗里就有许多肉没有吃。爸爸看到这情形，就拿起筷子，把肉一片一片夹给我吃，真的很感动，我毫不犹豫地都吃完了，那天我很高兴，很幸福。

过了一天后，到了我去上学的时候了，这一次是妈妈陪我一起坐公交来的，车上人很多，很挤，公交车友不停“摇晃”着，是我东倒西歪。后来妈妈让我拉着他的手，不知道为什么那一天我的手那么凉，妈妈的手却又是那么的温暖。虽然一切都是不知道，不知道。但时光好像就停止在那一刻，那一分，那一秒上。路程似乎变长在变长，如此遥远。那久违的温暖又一次“燃”在我心头。

能有这样的记忆在我脑海中时常浮现，可真是不错。有些记忆很美好，我们要永远把它保存下来，想想那种幸福的感觉。午后春风拂过，让我惊醒，身上不知什么时候盖上了被子，我知道一定是我记忆中的人——我的妈妈。

记忆是一道长河，承载着我们的欢声笑语的河水不断流淌；记忆是一个保险箱，让我们随拿随放；记忆是一台冰箱，把它放在脑海深处，永远不变质不过期；记忆是一部手机里的内存卡，想看的时候就把它提取出来不满意的可以把它删除。

往事如风中的尘埃，在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年，你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。

推窗而望，天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭，不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后，慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着，那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印，如同画笔轻描上去的一般。

岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白，眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝，晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下，每一个动作都像一副定格的画面。你低头，一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标，每每看到一堆枯枝烂丫，你便会兴奋地前去把它们理成一垒，眼中闪烁着奇异的光，点染成一份温情，醉在我的心间。直到差不多时，你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳，缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上，慢慢地拉平，再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中，一时间，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

我上前去，望见你发间点缀着的小水珠，伸手拂过，清凉透过手指渗入我的心间，你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。"回去吧，这柴待会儿让舅舅拖回去。"我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上，两手用力拉着绳子，高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结，两手抱着一大捆柴，仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。

我抚额，无奈地走上前去搀扶着你，开口说道："外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累着了怎么办?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑，干裂的嘴唇里蹦出一句话："我老了，但我不想忘本啊，劳动不能丢。"我愣了下，沉默不语，望了望你，又扭头看了看那山，如梦初醒。是啊，劳动不能丢。

你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰，那干枯的柴，那伟岸的山镌刻在记忆力，永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。

风拂树叶，片片翻飞，轻轻地将这值得珍藏的记忆又一叶一叶地掀起，交织成一片最真的唯美。片刻，点点滴滴在心头。

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了，童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处，她大概是我的好朋友吧!

——题记

在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗?不，她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我，是吧?不，大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。

她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣!

珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样!

我有个小学同学姓x，名x，绰号“金钱鼠”，他是我最好的伙伴，我们一起学习，一起游戏，是最要好的朋友。

他个子不高，短短的头发精神抖擞地竖立在他那圆圆的头上，一副眼镜常常挂在脸上，成绩时好时坏，真让人搞不清他到底是有学问还是假斯文，浅浅的眉毛下小却醒目的小眼睛经常因为笑而眯成一条缝，红润的嘴唇该说则说，该闭则闭，这确是我所做不到的。胖嘟嘟的腮帮子像包子一样，他的身材也有些胖，胖的可爱。他人很好，我刚和他同班，就立马和他成了好朋友。

每天早读，他总是双手捧着书，专心致志地读书，无论身旁的噪音再大，他也不动摇，依然读得那样入神。我曾怀疑过他，有一天，我仔仔细细地打量他读书时的模样：专心的眼神，稍皱的眉毛，张张闭闭的嘴巴，还有……“xxx，给我站起来读！”语文老师很快发现了我，狠狠地盯着我，我下意识地站起来，无措地呆立在座位上，很快，我意识过来，拿起书读起来，偷偷看了看xx，谁知他仍然“无情无义”地读着书，哼！“主犯”竟然继续若无其事地读着书！

体育课是我们最快乐的课堂，体育老师一般整下队伍就解散，让自己去玩。我和xx经常带着钱买些零食，在角落或教室里举办一个两人的超小型party。毕竟是“金钱鼠”，不仅是个名字上拥有财富的可爱的小耗子，还是个家庭的确富裕的人，而且特别重义气、阔气，每次又买来许多好吃的，大家都咽着口水走开。

有一次，体育课老师突然说以后要跑两圈步才能玩，偷懒的继续跑，我本来还担心钱浩是否吃得消，谁知他却一直跑到了最后，许多比他瘦的人都没坚持住，而他却擦着汗，喘着气跑到了最后，看着他通红的双腮、大口喘气的嘴巴、被汗水浸湿的头发，我暗自佩服他的毅力。

上课时，他认真的眼神透露出了他的认真，时不时举起的手显现出了他的认真，而这种神情一直坚持到老师宣布下课，哪怕下课音乐早已响起。他课后呢？只见他坐在座位上，手执着笔，拼命的在解一道题。我看了一下，正是昨天家庭作业的勤思妙用，看他那么努力，我说：“我会，我教你。”谁知他一字口拒绝：No。我就看他一直思考到上课才解出来，是那么执着。

这就是我的同学—xx，继承了灰太狼与喜羊羊认真、执着、顽强、义气……如此的同学，真的是我的好同学、伙伴和榜样。

[小学作文：记忆中的伙伴

科技在发展，社会在进步，人们的生活水平越来越高。现在，连记忆移植也成为了现实，这是人们以前想都不敢想的。

假如记忆可以移植，我会将世界著名发明家爱迪生的记忆移植给科学家们。这样，科学家们就一遇到疑难问题，就会马上迎刃而解。他们发动机器一样的大脑为人们发明更多更好的高科技产品供人们使用。

假如记忆可以移植，我会将世界著名数学家牛顿的记忆移植给所有学校各个班级的尖子生们。同学们平时遇到不懂的问题就不用去请教老师了，去问自己班上的“小神童”。这样，不仅老师的负担减轻了，还养成了同学之间互帮互助的好习惯，这真是两全其美呀!

假如记忆可以移植，我会将旅行家的记忆移植给盲人。盲人就不会认为这个世界上没有光明，一切都是被黑暗所覆盖。旅行家们所爬过的山、涉过的水都一一呈现在盲人的脑海中。这样，盲人就会惊喜地叫到：“原来光明是如此的神圣、如此的美丽啊!”

假如记忆可以移植，我还会将从战争中经历了千难万险才得以幸存的人们的记忆移植给那些反对和平，发动战争可恶的统治者们。让他们也看看，战争给人们带来了多大痛苦，让他们也知道，这就是他们给社会做出的巨大贡献。

科技在发展，社会在进步。我相信，在不久的将来，记忆移植一定可以成为现实，也希望，科学家们能发明出更多更好的产品供人们使用。

[仿写移植记忆小学五年级作文

记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。

月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈;竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉;似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。

江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。

云聚风起，云，黑如浓墨;风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。

每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢?那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨?

他是一束光，照耀我心。

在大多数人的记忆里，年是红色的。每到过年的时候，家家都会挂上红灯笼，贴上红对联，一家人欢欢喜喜地吃一顿年夜饭，别提有多么红火了!可是，在我的记忆里，却是白色的。

白色雪的颜色，洁白、无瑕。我喜欢雪，也喜欢滑雪。一提到年，去年滑雪的情形就会浮现在我的脑海之中。

“哇”一到滑雪场，雪的气息便扑面而来，我迎着风，感受着这新奇的一切。突然“哎呀”一声，我便狼狈地摔在了白色的绒毛毯上，吃了一嘴的白雪。这滑雪场课真是高傲，上来就给了我一个下马威。可一向好胜的我又怎能失败在这白雪之下呢!所以，我战越勇，还没学会走，就要开始跑了，一马当先向远处的坡冲去。

那可真是“不上不知道，一上吓一跳”呀!从下面只有十几度的小坡上来之后，迎接我的就是几乎为九十度的直角坡了。唉，也不知道我刚吃了什么熊心豹子胆敢上来滑呀!我心里想着。不过又有什么办法呢?电梯可是只有上不下的呀!看来只有滑下去了。

怀着一种视死如归的心情，我闭着眼睛猛地向前一划，冲了下去。渐渐地，我紧绷的身体放松了下来，惬意地感受着风的快感。那种感觉只有一个词可以来形容刺激!那一刻，我突然感到自己是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。滑下坡后，我感到无比的轻松，又踏上了新的“征程”。就这样，一次、两次、三次我不知疲倦地在这里滑来滑去，根本没有刚开始时候的紧张感。

是呀，这就是我记忆中的年，白色的年，开心的年。如果还有机会，我可真想再滑一次雪呀!在新的一年，辞旧迎新，我们要告别不高兴的昨天，充满活力地迎接明天，让我们就像白雪一样，洁白无瑕。

一个人的成长故事中充满了酸甜苦辣，喜怒哀乐，都值得我们自己去慢慢地回忆。

我的成长故事既丰富又多彩，就像一只调味盘，五味俱全。喜悦的是有父母的疼爱，哀怒的是我时常生病。在我的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有的事是令我百般难忘的，当我打开记忆仓库时，一幅幅快乐的画面浮现在我眼前。

记得那年，我身边的小伙伴们都在玩滑轮，这令我羡慕之极，我飞一般地跑回家告诉爸爸想学滑轮。爸爸微笑着同意了，二话没说便上网给我买了一套粉色的哈哈滑轮套装。第二天下午，漂亮的“风火轮”便寄到了，我迫不及待地要求爸爸帮忙穿戴整齐，摩拳擦掌准备大展身手。可没等站稳就重重地摔了一跤，疼得我哇哇大哭，喊道：“痛死我了，不学了。”爸爸皱起眉头严肃地说：“当初可是你自己说要学的，没人逼你，做事不能知难而退，半途而废。”

我擦干眼泪，羞愧地低下头拉着爸爸的手说：“对不起，我不该有这样的想法，你教我吧！”爸爸微笑着点点头扶起我，便把要领一一告诉我：“弯腰，上身前倾，双腿微曲平行分开，一脚滑一脚控制方向。”我将要令牢记于心，并按此开始练习起来。不停地摔倒，不停地爬起再来，整个过程痛并快乐着。我时而疼得默默流泪，时而兴奋地大声欢笑。渐渐地我的技术越来越娴熟起来，在爸爸的帮助下，通过自己的努力，花了一个下午的时间，终于学会了滑轮。夕阳西下，我沐浴在彩霞中，此时的我内心无比愉悦，就好比这柔美的霞光。

俗话说得好，只要功夫深铁杵磨成针。通过学滑轮让我明白了：做事不能半途而废，只要坚持不懈地努力，就一定会有收获。成长的故事中有摔倒有爬起，有挫折也有收获，所有的一切都带给我难以忘却的记忆。

[小学优秀作文:成长的记忆

孩子已经到初中了，这一天放学回来，她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道，原来老师要求写美丽的秋天作文，所以她想写公园里的景色，于是就有这个要求。

孩子的要求很合理，我这个当家长的当然非常的赞同，见我支持她的想法，她脑袋一歪，然后问我在学校的时候，是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她，这基本上是每一个上学的孩子都写过的，当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的，这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式，描写一下天是蓝的云是白的，叶子黄了果子红了，一些走过程似得景色描写，特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数，张冠李戴的什么词语都整了上去，最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长，阅读量的增加，在些美丽的秋天作文的时候，就知道增加一些写作的技巧，同时也慢慢的找到了写作的感觉，不再是单调的景色描写，而是会借景抒情，将自己所见所感融合在一起，这样美丽的秋天作文，才真正的有了颜色。

回想到这里的时候，也想把自己所经历的讲给孩子听一些，只是觉得现在不是最恰当的是时机，因为作为妈妈，我只想将精华告诉孩子，这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末，我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容，谢绝转载。()

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“叮叮……”窗前的紫色风铃响了，望着那串紫色风铃，让我不由的想起我和小俞之间那段珍贵的友谊。

小俞是一个很内向的小女孩，不大爱说话，所以没什么朋友。记得暑假时，他们一家搬了过来，我们两家便成了邻居，随后，我们两便成了最要好的朋友，我们两家之间经常来串门，所以，我们两家便熟了。有一次，小俞的爸妈要去外地，有事，便让小俞寄住到我家，小俞和我也变得越来越要好了，我们一起上学;一起做作业;一起玩游戏;一起……我的爸妈也很喜欢她，因为她和我在一起，我很外向，所以，她也渐渐变得活泼、开朗起来，而她成绩很好，我有不会的会问她，我的成绩也一步一步个脚印，好起来了，我改变了她，她也改变了我，就这样，我们一起生活了一个月，两个月……可是好景不长啊!她爸爸妈妈回来后说要带她一起去外地，听到这个，当时我脑子里一片空白，他们说还在这住一个星期就走了，顿时，我和她都呆住了。在这一个星期里，我们互相看着对方，不说话，不串门，也不一起玩游戏，因为我们知道，要是我们那样做了，离别时会更加痛苦，更加伤心，到了离别的时候了，我们看了对方一眼，我们俩便哭了，她拿出一串紫色风铃，说：“紫色可以给人带来一种好心情，我送你一串紫色风铃，希望你可以永远快乐。”说完，我们俩为对方擦干了泪，笑了笑，他们便离开了。

又一次听到紫色风铃的声音“叮叮……”我又一次哭了，在晶莹的泪光中，我又看到我和小俞在一起的快乐时光。小俞，你还过得好吗?

感恩有你，滴水之恩当涌泉相报。

——题记

鲜花感谢雨露，因为雨露滋养它生长；高山感谢大地，因为大地使它巍峨，雄鹰感谢长空，因为长空使它飞翔；天使感谢上帝，因为上帝给予他纯洁的心灵。

我们感谢父母，因为他们给予我们生命。从我们出生的那一刻起，父母就把我们像宝贝一样的宠着。捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。父母为我们付出的，是广袤的大地、蔚蓝的天空、浩瀚的海洋……

当我们还是婴儿的时候，父母即使是加班加点到深夜，也不忘把我们呵护备至。渐渐地，我们长大了，父母开始教我们学步、说话、吃饭、写字、再到后来到的为人处世……

妈妈，还记得我蹒跚学步时的那天吗？那天傍晚，我被您从娃娃车上抱下来，然后放在了一个平坦的路上。您用双手抚着我的身体，您似乎在寻找什么东西？哦，原来您在等待，等待着我站稳了再离开。忽然，您的双手放下来了，然后又后退了几步，在远处呼唤着我的名字，可是我却什么都不知道。只知道前面是个熟悉的身影在呼唤我的名字。于是，我开始努力迈步，踉踉跄跄地走出了两三步的我似乎与你的距离拉近了，我开心地张开双手，向着您的方向扑过去，眼看着就差两步我就可以偎依在您温暖的怀抱里了，但——我被一个小小的石子给绊倒了。

我哭了起来，您看见了飞一样地跑到我的身边，抱起我就往医务室跑。一路上，我躺在你的怀抱里，而流淌鲜血却沾染了您的衣裳。好不容易才到了医务室，我哭得更厉害了。您一边哄着我，一边催促着医生为我上药。几天后腿上的伤口好了，我又一次被你抱出去学走路，这次我长心了，一步一步稳稳地走进了您。您看见这个场景，别提有多高兴了，抱起我一个劲儿的夸。而我腿上的疤痕见证了我蹒跚学步的全过程。

是的，学步我终于会了，我付出了很多。而您似乎也苍老了。望着你饱经沧桑的脊背和那爬满岁月印记的额头，以及那“朝如青丝暮成雪”的丝丝缕缕白发，我的热泪一下子就涌了出来……

您对我说：“我不要求你报答我，只要求你好好学习，取得属于你的优异成绩，就是对我最好的报答”。在这所崭新的学校里，我一定会好好学习，努力以优秀的成绩来报答你们。

母爱似水，父爱如山。

——后记

珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹，颜色不同，回忆的味道也尽不相同。

赤——甘甜之师生情

师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。

橙——酸酸之同桌忆

同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休，直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景，怎会无一丝丝的酸味儿?

黄——麻辣之课堂搞笑记

课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者，竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩来为中华崛起而读书的伟大事例。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者，则可享有与老师同样优先之待遇——有椅子不能坐，苦矣。

绿——咸咸的出游乐

总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中，似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心，明年春天一定按时出游，可却忘了这决心早已按下过N次了。

青——香醇的幻想曲

喜欢托腮望着不知多大的天空，总会梦到自己有天使般的神齐魔力。当云飘过头顶，似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔，盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲，我仍在继续。

蓝——纯纯之同学情

痴迷于电视剧中永恒的友谊，总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”，却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情，当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎，蠢蠢的同学情。

紫——苦涩的路遇

偶尔与同学在大街上相遇，去不知如何开口说一句：“真巧”，总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起，涩涩的路遇。

彩虹般的记忆，我会将她珍藏于心底。再忆起时，或许更会别有一番情趣。